【导语】下面是小编精心整理的写照相机的说明文精选500字（共16篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：写照相机的说明文精选500字
一年一度的元旦英语节又要到了，黄老师对我委以“重任”——给全班同学拍照，记录精彩瞬间。
为了让相片的效果好一些，当晚，我死缠硬磨，让爸爸把那台进口相机拿了出来。捣鼓了一番，我发现电量所剩无几。就在准备去找充电器时，我突然想起英语“一起作业”还没做，再过五分钟系统就要自动批改了!我急忙向爸爸求助：“爸爸，快点，给照相机充电!我要做作业了!”爸爸也很干脆：“老爸办事，你放心!”
第二天一起床，我马上就去检查相机。不看还好，一看吓一跳：没电了!电格一跳一跳的，显示只能维持15分钟!“爸爸，怎么回事，怎么没有充电?”我急了。爸爸急忙跑过来，满脸歉意：“对不起，昨天我接了个电话就给忘了。”怎么办?怎么办?连这么简单的任务都完不成，就算老师不批评我，同学们会怎么看我?看到我心急如焚，妈妈提醒我：“与其干着急，还不如想办法，解决问题。还不赶紧利用现在洗漱和吃饭的时间充一充，能充多少是多少!”
妈妈说得有道理，我立刻给相机插好充电线。可等我吃完早餐一看，还没充够一格呢!“要不，带手机的充电宝去吧!”我立马拿出充电宝想插到相机上，可是怎么也插不上——原来是充电宝和相机不匹配。后来，我还想带爸妈的手机去拍，但显然行不通——爸妈上班要是没有手机，会耽误工作的。最后，我只有死马当活马医，走一步算一步，到时再见招拆招了。活动开始了，虽然我认真抓拍每一个同学的精彩瞬间，但我心中始终忐忑不安，仿佛手里举的不是一个相机，而是一个随时都有可能爆炸的定时炸弹。果不其然，才拍了一半，相机就罢工了。就在我急得不知如何是好时，妈妈的话又回响在我的耳畔：“干着急也没有用啊!”对，应该积极应对!当时，我的第一反应是充电!充电器我倒是带了，可转念一想：等充足电，活动应该都结束了。这个方法行不通，我又继续想办法，想起同学大伟有一个高级电话手表，能拍照，还能录像呢!当我找到大伟时，没想到他却告诉我忘带了。后来，我又想到了乔文同学的手机。急匆匆找到她，我费了好一番口舌才借到手，点开照相功能，却显示内存不够，无法拍照。
看来，只有向黄老师借手机了!此时的我，心情糟糕到了极点。刚准备动身，我又转念一想：不行，老师会责怪我的，说我这么点小事都办不好。再说，要是老师自己要用，没法借给我，那该怎么办?这也不行，那也不行，不如干脆放弃，先痛痛快快地玩一顿!
就在准备破罐子破摔时，我又有些迟疑了：这好像不是我办事的风格。再说，事情没办好，我能玩得痛快吗?
几番纠结之后，我终于鼓起勇气，找到了黄老师。事情远比我想象的容易多了，一说出来意，老师就爽快地把手机递给了我……
“工作出纰漏，干着急没有用，而是应该想尽一切办法，尽可能去弥补过失，将损失降低到最小的程度。”如今，这话已经成了我的座右铭，无论是在学习，还是在生活中，我首先一定会尽全力，努力减少差错;即便遇到问题，我也一定会保持镇定，竭尽全力去弥补过失，降低损失。
篇2：写照相机的说明文精选500字
人，会发生许许多多的事。但最令我难忘的，是那一件。
那天，我与爸爸去长沙博物馆。路上，一排排的树像绅士一样向我们敬礼，花儿像女子一样绽放着自己的艳丽,“鸟歌手”正在尽情歌唱,阳光像金子一样在我脸上摇晃。我们经过一个学校门口时，一群人叫住了我们。
“我们有一个任务，你能帮助我吗?”他们的一双双眼睛盯着我。
“我……”我犹豫着。
“好不好?”他们乞求地问道。
“什么任务?”我打破砂锅问到底。
“陪我们照两张照片，你可以拿走一张，给我们留一张。”他们终于把任务告诉我了。
“这……”我盯着爸爸。
“不要问我。”他也盯着我，“这是你的事，我可不管。”
可是，与他们照相，要过很久才能去博物馆，还要排很长的队。不照相，我又不是很好意思。
“长沙博物馆可以晚去，可照相晚了就没有了。”爸爸小声对我说着悄悄话。
“这——这——好……吧!”
他们一蹦三尺高，有的还对我说：“真谢谢你，平常这儿小孩也不多，这次要我们与小孩照相，幸亏有你，你真是我们的福星啊!”
所以呢，我站在前面，左左姐负责拍照。她还笑嘻嘻地问：“左左姐美不美。”
我们异口同声道：“美。”“咔嚓——”一声合影完成。
最后，我拿走了一张，高兴地跑去了博物馆。
现在，那张照片还摆在家中客厅，每次看到它，我就会露出笑容。
篇3：写照相机说明文三年级作文
一天，王涛收到了一个包裹，上面的的寄件人寄件地址都没有，王涛觉得很奇怪，拆开包裹一看，里面什么有一部相机和一张地图。
那部相机是一部很老的相机了，相机里面什么都没有，就两节废电池。
而那张地图上画的不是城内，而是一个很偏僻的地方，那个地方王涛去过一次，是一片坟地，当时是儿时去的，所以记忆非常模糊了。传说那个地方有人拍到过鬼魂。
拍灵异照片，这对王涛来说就是一次出名的机会，于是下定决心了：去那里拍照!
他坐着他那辆破破烂烂的自行车，从城里出发了。
骑了几个小时，早已远离喧嚣的都市，时间也已是下午了。
“还有多久才到啊，真远啊!”
在路上，他看见许许多多的“人”目无表情的走着，他们那种缓慢的步伐就好像一个病人一样，眼镜也呆滞地目视前方，丝毫没有注意到王涛一样。
“这群怪人，奇怪。”
天已渐渐漆黑，而王涛也到达了目的地，路上阴森森的，王涛一点也没在乎。
走了一段路，王涛到达了那个地方，拿着手电筒，他拿出那台相机开始拍照了，拍了几次，他什么鬼影都没拍到，突然，他感觉背后一阵凉风袭来，他慢慢地把头转了过去，原来什么都没有，正当他把头转回去时，一阵恐怖的笑声从他前方传来……
几天后，报纸刊登了一则消息“某男子死亡数天后在郊外坟场被发现，由于死亡过久，全身发生腐烂，死因不明。”
一个月后，在人们都已淡忘这件事后，又有一个人收到了那个包裹
篇4：写照相机说明文三年级作文
我家有一台神奇的数码相机(摄像头)，它不用胶卷，只用电池，一次只能照26张，但安装上电脑后，又可以继续拍照，永远也照不完。
数码相机和普通照相机一样，呈长方形，有取景窗、快门按钮、记数窗等，它不能产生相片，只能在电脑上显视，图象清晰，你可以随意在电脑里调整，放大、缩小、插进文件等，而且，打印出来的效果非常好。它的顶部是快门按钮，后面有一个小按钮，具有很多调节作用，按一下是打开电源开关，一分钟不照，自动关闭;再按一下可连续拍照;连按三下，可以全部清除里面已经存储的图像。它像钢笔一样大小，携带方便。而且，使用起来也十分方便，打开电源开关，取好景就可立即拍照。现在，我已经照了好多照片，有学习的、玩耍的、淘气的……还照了好多我的同学们的呢。将它们存储在电脑里，编辑成专辑，给我的生活带来许多乐趣!
我要把我的美好童年时光、幸福时光一一留下，编辑一幅幅多姿多彩的图像，编织成五彩绚丽的人生之路!
篇5：写照相机说明文三年级作文
我喜欢电脑,我喜欢电视机,我喜欢但我最喜欢的是照相机.因为照相机是我的熨斗，专门熨平我的皱纹的.
有些人说我丑，我很不高兴，一天愁眉不展.当我翻开相册时，我容光焕发，因为我的白天照是那么可爱，那么天真.就只一张白天照片，能唤醒我的快乐，踩平我的皱纹.然而照片，就原自于照相机.
有些人说我只会数学语文，一点其他方面的优点也没有，我很不服气，满脸写着生气，当我打开电脑，我的心情由阴晴：在电脑里，还保存着学校开放日活动我在舞台上主持的光彩，这张照片让我回忆了我最光彩的一面.至于那张照片，还不是用照相机照下来的.
同学说我画画不好，乱七八糟!我听了很不是滋味，可是我在数码相机里开了一幅画：俩个女孩在草坪上蹦蹦跳跳，跨这篮子玩耍.这张照片的名字叫“春的舞蹈”，这张作品还获得了一等奖.看到这，我觉得自己画得并不差，要不然这一等奖是怎么得的呢?
照相机记录了我的光彩，描述了我的童年时光，改变了我的思想，消除了我的苦恼
所以，我喜欢照相机!
写照相机说明文
篇6：介绍相机说明文作文
元宵节下午，我和爸爸脚踩自行车，在喧嚣的城市和宁静的郊区之间穿行。城市像一个长不大的孩子，到了过节就闹了起来，灯笼挂满了大街小巷，人们忙着四处参加各种元宵节的活动;郊区像一位慈祥的老人，过节时除了舒展了一下眉头，看不出有什么大的变化。
“你看这乡村的景象多美啊!快把它拍下来。”爸爸对我说。我一摸口袋，糟了，相机像长了脚似的溜了。“磨蹭什么呢。快点啊!”细细一想，呀!大事不妙!“照相机不见了!”我冲爸爸喊。“别闹了，快拿出来。”爸爸仍旧望着美景，把我的话当成一个玩笑。 “别在那看了，快回去找吧，真丢了!”我一只脚已经跨上了自行车。一路上，爸爸并没有多说什么，只是像一个同龄人一样“嘲笑”我看个东西都看不好。 回到家，翻遍了抽屉也没能找到。“一定掉在路上了。”得出这个结论时我几乎不敢相信：落在家里多少有个盼头，掉在路上就算找不回来了。 我无助地在个社区论坛里不停地刷新，希望能看到有关的消息…… “失物招领(相机一台)”这个帖子一发表就被我发现了。我连忙找来爸爸商量对策。“既然人家都发到网上了，那说明是有意思要还的，留联系方式吧。”说着，爸爸把联系方式私信了过去。 时间过了五分钟……十分钟……半小时，对方依旧没有打来电话。 “怎么办?”我焦急地问爸爸。“等着呗，还能干嘛?”爸爸头也不回地回答我。 等到晚上七点多，对方终于打来了电话，确认相机是我们丢的后告诉了我们他的地址。我和爸爸立刻起身，半路上，爸爸又开始了教育：“你看，要是照相机没丢还用得着这么晚出来吗?看你下次东西还能不能保管好。
找到我们相机的是一位老师，姓胡，古月胡。 敲开门，一位面目和善的年轻人看见我们，略加思索，说：“你们就是来取相机的吧。”说着，将相机从一旁的桌子上取了过来，对我说：“相机一定是你丢的吧?”我不好意思地点了点头，“下次自己的东西可得看好了啊!”我又点点头。 “谢谢胡老师!”走前我向他道了谢。“不用谢，应该的。” 胡老师笑了。 相机的失而复得，不仅让我更加重视物品的保管，更让我感受到世间那股强大的正能量!向天下所有好心人道谢!有了你们，我们的世界才充满了温暖!
介绍相机说明文作文
篇7：相机_作文500字
李聪的爸爸但外地出去玩的时候，就从外地买回来了个相机，李明看见了，于是就拿着相机出去拍照，李聪刚出家门，就看到一只蝴蝶、蜻蜓和一条奇怪的狗，这只狗身上的毛被这只狗的主人把狗身上的毛给染得五颜六色的非常好玩。于是李聪就用相机给拍了下来，他先很快的拍了蜻蜓和蝴蝶，然后再拍下了那条好玩的狗和一些别的东西，可是李聪他是要给朋友拍照的所以他边走路边拍照，这个时候卡的朋友提醒卡要小心，但是他根本没把朋友的话听进去，于是自己一不小心踩着小石子了，结果摔了一跤，这个时候李聪点了自拍模式，于是把自己的倒霉样给拍下来了。这个时候他的朋友看见他的倒霉照片，就哈哈大笑了。这个时候李聪的妈妈来了看了以后也哈哈大笑，于是拍拍李聪的肩膀，说：“你也真是的，刚才你干嘛边走边照呢？有不差那一点点时间，回家衣服你自己洗。”“知道了！”李聪说，“可真是唠叨。”这可时候他的朋友让他给别人看看他的倒霉样，于是就把照片抢了过来。
第二天，李聪到学校的时候发现他拍的照片被挂在教室的墙面上，并且又被大家给评为优秀作品摄影作品，并且还拿了金奖。李聪跟那了世界冠军一样，这是因为他和隔壁班的班长打赌，说自己会拍照，还照得很好，结果自己赢了，并有一种成就感，还可真是因祸得福啊！
篇8：相机_作文500字
走进展览馆，为了躲雨。百般不情愿的因为雨势必须找一处建筑物躲避，而走了进来，走进一个我觉得应是乏味的空间，却意外发现里面的斑斓。
我看着林列于眼前的照片，楞了。每一张照片是一个故事，而所有照片的组合，又是另一个故事。原本是为了打发时间，而后却开始以庄重的心去欣赏，去抚摸每个故事的情节，任何的细节我都不想遗漏。因为照相机的发明，而让我有机会贴近世界。看着触人心弦的影像，仿佛又见当年的历史，当年的战乱，也见当年世界的美，如今已不复往昔的美景，还有看到摄影师似乎正努力调着焦距的身影。
然而，将这些都公诸于世，真的好吗？我不禁反思。最写实是最恐怖的，或许因为影像的公布让世界发起公益募款，然而没有隐私的生活是最令人恐惧的，而有些人因为照片，没了隐私也没有了尊严。甚至还有摄影师因为照片得奖，但却受不了良心的苛责而步上自杀之路。
但仍必须要感谢照相机的发明。人死后就只能活在别人的记忆中，只能活在相片中了。若没有照相机的发明，我们死后，在别人心中或许都是空白的。而美丽的景致，有时也是有赖于相机的记录才得以保存，若没有相机，我们对于美景的认知，或许只限于想象。朋友间的联系，时常也是靠照片的牵引，若没有相机，或许只能努力搜寻脑海中的身影，而两人之间，可能只有模糊。只不过，心中的对方永远都是最美丽的。
绕了一圈，又回到了大门，我将这些都映入脑海了，种种的一切都使脑海波涛汹涌，也涤荡着成熟。步出大门，雨停了。我用眼眸将所见的一切照起，保存在心中。在按快门的刹那，心中波光潋滟，漾出最灿烂的光彩。
篇9：相机_作文500字
如果你只能选择一样东西，陪伴你去旅行，你会选择哪一样？图画、书、扑克、口琴？似乎很难作出选择。
如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一部相机！”
首先，我会记录下一幅幅美丽的风景：雄伟壮观的崇山峻岭、清澈见底的潺潺溪流、热闹的闹市、冷清的老街……这些美好的时光，难道不值得仔细欣赏、慢慢回味吗？
说到这里，我听到有人感叹了，相机本来就是来照相的吧？你是想把一路上的景色照下来吗？何况现在的.旅游景区都有照相点呀？
对此，我的回答是：我还是会选择一部相机，用自己的眼睛去搜索美丽的大好河山，用自己的心去体会各地的人文及风光，再用相机记录世界，记录美！
现在的景区照相点无疑是优秀的，器材好，风景角度好，但是它们只能算做记录，你来过，留个影而已，其他的角度，其他的美往往都被忽略了，怎么能全面地反映美景呢？
用相机拍照，不单单是摁一下快门，需要我们去观察，用眼睛、用心去观察、感受。这就像一个画家，他必须身临其境，必须仔细观察和用心感受，才能画出最美的杰作！
拍下来的风景，我会一一翻阅，想象当时的情形，试着给它们一一配上文字，情景相生，触景生情。
相机可以记录风景，但更重要的是，我们要有一双善于发现美的眼睛，一颗感受生活的心。
篇10：相机_作文500字
今天是国庆节，也是亮亮的生日。爸爸送了一台相机给亮亮当做生日礼物。这台相机可漂亮了，亮亮看了就爱不释手，拿着相机疯狂的拍照。
第二天，亮亮拿着相机在广场上溜达，想要拍到非常有趣的照片，并和同学一起分享。忽然，一个香蕉皮砸到了他的头上。亮亮气得鼻子冒烟，抬起头四处张望，想要看看是谁砸他的头。只见一个中学生正在吃香蕉。他把吃剩的香蕉皮到处乱扔，把干净的广场弄得全是香蕉皮，好多人路过这里都摔了一跤。中学生非但不去道歉，而且还笑话他们走路不看路，活该。他们气得脸都发紫了，骂了几句就气呼呼地走了。
过了一会儿，中学生要回家了。谁知，他刚迈出第一步，就“嘭”的一声摔到了。原来，他踩中了自己扔的香蕉皮滑倒了。亮亮拿起相机，拍下了这一幕。中学生气极了，把所有的香蕉皮捡起来，回家用胶带绑成一个球，到广场中央用力一踢，球就像离弦的箭似的飞了出去。“嘭”的一声，球砸到了树上，掉下来了一个球状的东西。中学生以为是什么好东西，就以百米冲刺的速度跑过去。把那个东西拿起来一看，原来是个马蜂窝！真不巧，马蜂以为他是来抢蜂蜜的，就全体出动，亮出那尖尖的刺，一窝蜂朝他飞来。中学生吓得赶紧扔下蜂窝，拔腿就跑。尽管这样，他也被马蜂叮了一脸的包。亮亮见了，赶忙又拿起相机，“咔嚓”拍下来了。
假期结束了，亮亮把这两张照片拿到了学校。同学们见了，笑着说：“真是‘善有善报，恶有恶报’啊！哈
篇11：相机_作文500字
如果有一天你要走遍天下，你会带一样什么东西与你时刻相伴呢？一个随身听，一本书，一个相机，还是一把吉他……如果你问我，我会选择一个相机。
如果你问我为什么会选择一个相机，我会回答：无论你走遍天下任何一个角落，都会有其独特之处。你会看到许多美丽的景色，这些景色稍纵即逝，如果当时没有办法把这种美丽记录下来，那就太可惜了。如果你问我：你拍这么多美丽的景色用来干什么？只是拿来欣赏吗？我会回答，每一张美景都是我曾经走过的路，每次看到它们，就像重走了一遍精彩的人生。沿途的那些美景，那些感触，足以让我回味无求。我还可以和自己最亲近的人分享这些美丽，这些感动。只要你有一双善于发现美的眼睛，你就会发现许多别人看不到的风景和美丽。
如果你说带一个相机没什么必要，带一个手机或者一本书即可。我可不这么认为，有些人拿手机只会聊天购物打游戏。天下走一遭，什么有意义的东西也没记住，什么美丽的风景也没留住，这样旅行有意义吗？再者，如果用书代替相机我觉得也是不妥的，只有相机能够把一切事物表现的更具体，更真实，更有力。早上的日出，日暮的晚霞，海市蜃楼、美丽的极光，这些让人心生震撼的美景只有相机才能记载它们的身影，才能留住它们的美丽。
一个相机就是一个神器，一个留住时光的神器，一个留住美丽的神器，一个留住感动的神器。
篇12：相机_作文500字
如果你独自驾舟旅行，如果只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的画，一件漂亮的衣服，一副棋，一支笔，一本书，还是一台相机？
如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：我会选择一台相机。
一台相机！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把景拍上一千张，最终你能画下来。
对此，我的回答是：是的，我愿意拍上一千张，我愿意拍到能画下来的程度。这有什么关系呢？你不会因为做过的事情就不想再做第二次了吧！你不会因为去过的地方就不想再去了吧。你喜爱的相机就像你的第二双眼睛，就像通往新世纪的大门。你已经拍过一千张照片了，可第一千零一次拍的时候，你还是会说：“这个角度拍出的照还是那么美！”
你总能从相机中发现新东西，不管你拍过多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地拍那张照。首席我会思考，照片中的景要用景物遮挡还是衬托。然后在脑子中构思一下，回过头来调整聚光灯，并问问自己为什么来调整聚光灯，并问问自己为什么这样选择。我还会再看其他部分，并从中找到我以前忽略的景物。做完这些，我会把从照片中发现的新东西列个单子。最后，我会问问自己为什么这样拍，这张照片又有什么优点和不足之处……这真像与另一个人同船而行。
一个你喜欢的相机就像一位朋友，也是一处你随时随地想去就的新世纪大门。从某种意义上说，它是你的作品，身边不可缺少的东西。因为世上没有两个人会用同一张照片去记录同一种风景。
篇13：我真实的写照作文500字
我叫陈思伶，今年10岁，红苹果脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，我喜欢留马尾辫，常穿着一件蓝色的体恤和一条黄色的短裤。
我喜欢的颜色有很多，但我最喜欢的颜色是白色。蓝色。红色，你知道为什么吗？不知道吧？那我就告诉你，你一定要保密喔！我只告诉你一个人呢！因为白色代表高雅。纯洁，蓝色代表蓝蓝的天空。浩翰无比的海洋，红色象征我们中国的国旗，代表着列士们的鲜血。我热爱伟大的祖国。听了我的'介绍，我相信你一定会更喜欢上红色，对吗？
我的爱好很广泛，比如弹琴。画画。打羽毛球。打乒乓球等。但我最喜欢的还是画画。平时，我看到什么美丽的景象，都要千方百计拿笔把它画下来。一个星期天的早上，我刚吃完早饭，就回到房间，拿起笔聚精会神地画起来。我画了蓝蓝的天空。，未来的地球……突然，妈妈到我旁边大喊一声：“吃饭了！”我迷迷糊糊的答应到：“知道了，等一会儿。”说完，我便又沉浸在画的海洋中。不知不觉一个小时过去了，又一个小时过去了，妈妈催了我好几次，都无奈地摇头离开了。直到我的肚子“咕咕”的叫起来，我才知道真的该吃饭了。我抬起来，无意间的看到了摆放在旁边的钟。“什么，三点钟了，那干脆不吃午饭了。”我又继续画起来。
篇14：500字说明文
远远的地平线在蒙蒙的雾气里渐渐模糊起来了;旷野仿佛也一下子凝重了许多。
熏青色的远山，宛然一艘搁浅的船。此情此景，不能不让人回忆起什么。
回忆什么呢?
于是，那赶也不走，挥也不去的往事记忆在我的脑海里渐渐清晰起来，是二年前那个蒙蒙的下午……
那时我五年级，放学回家的路上踢着一个小石子，一不小心跌倒了，腿上划了一块薄薄的皮，疼的我哭起来了，我一步步小心的走回家。回家便大哭起来。当时，无意中发现妈妈对我漠不关心，平和地对我说：“男子汉!哭什么象个娘娘腔似的。”他就匆匆地离开了。难道我不是她亲生的?一刹时，我的心空落落的，只大哭起来，甚至还大喊起来：“妈妈不要我了，妈妈不喜欢我了。”
爸爸来哄我。
我继续大哭。我不信妈妈能这样不管我的死活。我边哭边看，就在她走到胡同尽头该转弯的时候，她突然站住回头一看，我那时幼小的心灵不知不觉为什么刹时一顿，我愣了，只觉得眼睛热热的，腿也不痛了……
六年的时光已经遥远得无可企及了，但是，如今不知为什么，一个人独坐是我常常想起妈妈那近乎轻描淡写的一看，常常忍不住泪流满面。
是啊!那看似极平凡的一个动作，却充满了妈妈无言的爱深沉的爱呵。
有谁的爱能比这更深呢?
妈妈无言的一看啊，我灵魂深处一道美丽的风景……
500字说明文5篇
篇15：500字说明文
清晨，我来到学校，一阵清香飘来，我一 看，原来是花台里的桃花开花了。 •春天，桃花醒得最早。
桃树那又细又长赤褐色的枝杆上已经开 了许多桃花。远看，一片片粉红的桃花密密 层层的，像一片片晚霞。近看一朵桃花比一 朵桃花美：有的才展开两三片花瓣儿;有的 花瓣全展开了，露出了豆芽似的嫩黄的花蕊; 有的还是花骨朵儿，饱涨得马上要破裂似的。 树枝上还长着嫩绿的新叶，在春风中，绿 得闪光，绿得发亮。
才下过几阵蒙蒙的细雨，“秃头”的桃 树立刻冒出了圆球似的花骨朵儿，闭着眼做 着它的美梦。花骨朵儿渐渐长大，有的才展 开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露 出嫩黄的花蕊儿，有的还是花骨朵儿，看起 来饱胀得马上要破裂。远远望去，那沉甸甸、 粉红的桃树像天边的云霞，走去看，就像一 个个小孩张着嘴巴冲我笑呢!桃花的美丽引 来了一个个小朋友，就连蝴蝶、蜜蜂也飞来 “看热闹”了。它们一只一只的在花丛中穿 来穿去，翩翩起舞。
看着眼前的桃林，欣赏着满目桃花，我爱生机 勃勃的春天。
桃花开了，春姑娘迈着翩翩的舞步欢迎桃花加 入春天的怀抱。桃花，你把自己的美丽，芳香 毫无保留的奉献给了大自然。
篇16：五年级说明文500字
人生如一道门，一道隐形的门。只要你用心灵去感应它，你就会发现这道门的秘密。这道门可使我们受益也可能是我们受害，因为打开这道正确之门会使我们的人生大放异彩，这是只属于我们的独一无二的门，走前一步，努力一把，轻轻地推开它，我们的人生因门外多姿多彩的世界更加光彩夺目，通过这道门去选择自己的人生。
去追求一道正确之门，正如一条弯曲的小路，充满荆棘。在生活中不能让困难打败我们，只有不断的努力和克服它，才能使我们得人生变得有意义，光彩无限!只有学会坚持，勇于挑战逆境的人才能超越自己，在追求一道正确之门的同时，一旦选错了门，结果就会不堪设想，你的人生将会变得黑暗，你对自己会越来越没有自信，没有自信面对自己的人生，最后也将可能一蹶不振。
如果没有经过困难、挫折是不能体会到成功的快乐和激情。“不经历风雨，怎能见彩虹。”如果你没有经历过困难、挫折，又怎么去找对一道如彩虹般绚丽夺目的正确之门?反过来如果你没有经历过这些磨难，想不劳而获，那你也就不可能找对一道正确之门，你所得的成果也一点意义也没有。
人生如一道门，我们必须保持清醒的头脑，坚定的意志和顽强的拼搏精神，才能选择出人生的正确之门。打开它，你会发现，你的人生因此而不同，会绽放出最耀眼的光芒，而且你会是最幸福的!
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