下面是小编为大家准备的春季趣味英语教案.4.12-.4.16，本文共15篇，欢迎阅读借鉴。
篇1：春季趣味英语教案.4.12-.4.16
春季趣味英语教案（.4.12-2010.4.16）
托班趣味英语教案（2010.4.12――2010.4.16） 活动环节 周二 周四 教学目标 1.学会英文字母CD,并能正确、大胆的'发音。 2.复习巩固上周所学字母AB及课外扩展――幼儿趣味英语水果熟悉英语水果单词 apple banana pear peach orange grape的发音及对应中文词义。 游戏活动 名称：英语律动操 内容：在音乐声中随老师做动作 名称：快速抢答 内容：根据所学内容快速抢答 音乐活动 复习英文水果歌《fruit》 小班趣味英语教案（2010.4.12――2010.4.16） 活动环节 周三 周五 教学目标 1复习上学期所学课外扩展所学内容。《fruit》《family》《四季气候》《星期名称》《身体名称》《动物名称》 2学习单词walk、hop、run、stop、up、down 游戏活动 名称：音乐律动 内容：学唱英文歌《walkingwalking》并一起做动作 名称：快速指令 内容：根据老师指令，对walk、hop、run、stop、up、down做出相应动作 音乐活动 复习英文歌《walkingwalking》 english.bhes.tpc.edu.tw/song/song_swf/WalkingWalking.swf篇2：春季趣味英语教案.6.7-.6.18
20春季趣味英语教案（2010.6.7-2010.6.18）
托班趣味英语教案 活动环节 周三 周五 教学目标 1复习之前所学英文字母ABCDEFGHIJ及课外扩展内容。 2学习英文字母KL。用游戏《字母百宝袋》加深印象。 3课外扩展――智慧鸟幼儿英语《The clown》， 掌握单词one、two、eye、nose、mouth、big 游戏活动 名称：小丑秀 内容：小朋友组队装扮成小丑 名称：小丑涂鸦 内容：彩色笔绘制小丑涂鸦 音乐活动 学习英文歌《The clown》 小班趣味英语教案 活动环节 周二 周四 教学目标 1复习之前所学英文字及课外扩展内容。 2课外扩展――智慧鸟幼儿英语《Time for school》， 掌握单词cock、sun、get up、time for school 游戏活动 名称：韵律操 内容：听英乐做韵律操 名称：话剧―小朋友们上学去 内容：小朋友们各自扮演相应角色 音乐活动 英文歌《Time for school》篇3：春季趣味英语教案.5.4-.5.14
春季趣味英语教案（.5.4-2010.5.14）
托班趣味英语教案 活动环节 周二 周四 教学目标 1.复习之前所学英文字母ABCDEF。新学习英文字母G 2.托班前几周的'学习效果反馈，由于遗忘率较高，所以这周继续复习之前所学课外扩展――幼儿趣味英语《水果名称》《家庭称呼》， 熟悉英语称呼词汇 apple banana pear peach orange grape daddy mummy brother sister grandpa grandma uncle auntie的发音及对应中文词义。 游戏活动 名称：英语小博士 内容：英语单词比赛，给予一定奖励 名称：英乐律动 内容：通过英语歌曲掌握并熟记单词 音乐活动 复习英文水果歌《fruit《家庭称呼》 小班趣味英语教案 活动环节 周三 周五 教学目标 1复习之前所学内容。 2继续学习英语儿歌《the family》，掌握单词family kind dear stand tall sweet small 游戏活动 名称：学唱英文歌 内容：学唱英文歌《the family》《sunday monday tuesday》 名称：疯狂英语 内容：根据老师提示说出之前所学英语单词 音乐活动 英文歌《the family》 english.bhes.tpc.edu.tw/song/song_swf/TheFamily.swf篇4：春季趣味英语教案.4.26-.4.30
20春季趣味英语教案（2010.4.26-2010.4.30）
托班趣味英语教案 活动环节 周二 周四 教学目标 1.复习所学英文字母。熟练辨认及正确发音英文字母ABCDEF 2.复习课外扩展――幼儿趣味英语《水果名称》《家庭称呼》 熟悉英语称呼词汇 apple banana pear peach orange grape daddy mummy brother sister grandpa grandma uncle auntie的发音及对应中文词义。 游戏活动 名称：抽卡辨字母 内容：让幼儿各自抽取卡片说出字母 名称：英乐律动 内容：通过英语歌曲掌握并熟记单词 音乐活动 复习英文水果歌《fruit《家庭称呼》 小班趣味英语教案 活动环节 周三 周五 教学目标 1复习英文歌《sunday monday tuesday》 2学习英语儿歌《the family》，掌握单词family kind dear stand tall sweet small 游戏活动 名称：学唱英文歌 内容：学唱英文歌《the family》《sunday monday tuesday》 名称：英文军训营 内容：根据英文歌《walkingwalking》做相应动作 音乐活动 英文歌《the family》 english.bhes.tpc.edu.tw/song/song_swf/TheFamily.swf篇5：春季趣味英语教案.6.28-.7.12
春季趣味英语教案（.6.28-2010.7.12）
托班趣味英语教案 活动环节 周三 周五 教学目标 1学习英文字母N。用游戏《字母捉迷藏》加深印象。 2继续学习课外扩展――智慧鸟幼儿英语《Time for school》， 掌握单词cock、sun、get up、time for school 3学期总复习（7.5―7.12） 游戏活动 名称：韵律操 内容：听英乐做韵律操 名称：话剧―小朋友 内容：小朋友们各自扮演相应角色 音乐活动 学习英文歌《Time for school》 小班趣味英语教案 活动环节 周二 周四 教学目标 1复习之前所学英文字及课外扩展内容。 2学习短语what is your name？ my name is。。。 how are you？fine，thank you！ 3学期总复习（7.5―7.12） 游戏活动 名称：洪恩GOGO英语 内容：看动画学英语 名称：情景模拟对话 内容：让小朋友组队进行模拟对话 音乐活动 v.youku.com/v_playlist/f4210205o1p1.html篇6：春季趣味英语教案.5.17-.5.21
20春季趣味英语教案（2010.5.17-2010.5.21）
托班趣味英语教案 活动环节 周二 周四 教学目标 1.复习之前所学英文字母ABCDEFG。新学习英文字母H 2.课外扩展――智慧鸟幼儿英语《hello and hi》,学习单词cat 、dog、cow、hello and hi 游戏活动 名称：单词比赛 内容：英语单词比赛，给予一定奖励 名称：英乐律动 内容：通过英语歌曲掌握并熟记单词 音乐活动 学习英文歌《hello and hi》 小班趣味英语教案 活动环节 周三 周五 教学目标 1复习之前所学内容。 2课外扩展――智慧鸟幼儿英语《I Like My Teacher》， 掌握单词chair、table、I、like、my、teacher 游戏活动 名称：丢手绢背单词 内容：在丢手绢的游戏中穿插英语单词 名称：疯狂英语 内容：根据老师提示说出之前所学英语单词 音乐活动 英文歌《I Like My Teacher》篇7：春季趣味英语教案.4.19-.4.23
春季趣味英语教案（.4.19-2010.4.23）
托班趣味英语教案 活动环节 周二 周四 教学目标 1.学会辨认及正确发音英文字母EF 2.课外扩展――幼儿趣味英语家庭称呼 熟悉英语称呼词汇 daddy mummy brother sister grandpa grandma uncle auntie的发音及对应中文词义。 3.复习之前所学内容。英文字母ABCD及英文水果歌《fruit》 游戏活动 名称：抽卡辨字母 内容：让幼儿各自抽取卡片说出字母 名称：彩笔描绘 内容：根据老师提示描绘英文字母 音乐活动 复习英文水果歌《fruit》 小班趣味英语教案 活动环节 周三 周五 教学目标 1复习英文歌《walkingwalking》，熟记单词walk、hop、run、stop、up、down 2学习英语儿歌《sunday monday tuesday》，熟记monday――sunday的星期名称 游戏活动 名称：学唱英文歌 内容：学唱英文歌《sunday monday tuesday》 名称：英乐律动 内容：根据英文歌《sunday monday tuesday》做相应舞蹈动作 音乐活动 英文歌《sunday monday tuesday》篇8：春季趣味英语教案.6.21-.6.25
20春季趣味英语教案（2010.6.21-2010.6.25）
托班趣味英语教案 活动环节 周三 周五 教学目标 1学习英文字母M。用游戏《看图辨字母》加深印象。 2课外扩展――智慧鸟幼儿英语《Time for school》， 掌握单词cock、sun、get up、time for school 游戏活动 名称：韵律操 内容：听英乐做韵律操 名称：话剧―小朋友们上学去 内容：小朋友们各自扮演相应角色 音乐活动 学习英文歌《Time for school》 小班趣味英语教案 活动环节 周二 周四 教学目标 1复习之前所学英文字及课外扩展内容。 2课外扩展――智慧鸟幼儿英语《Toyshop》， 掌握单词doll、bear、robot、toyshop 3学习Melody儿童音乐律动lesson1―《Goodmorning》 游戏活动 名称：玩具屋 内容：模拟玩具商店，记住玩具的名 名称：Melody儿童音乐律动 内容：听英乐做韵律操 音乐活动 英文歌《Toyshop》篇9：春季趣味英语教案.4.6-.4.9
春季趣味英语教案（.4.6-2010.4.9）
托班趣味英语教案（2010.4.6――2010.4.9） 活动环节 周二 周四 教学目标 1.学会英文字母AB,并能正确、大胆的发音。 2.课外扩展――幼儿趣味英语水果熟悉英语水果单词 apple banana pear peach orange grape的发音及对应中文词义。 3.在丰富多彩的活动中，培养幼儿对英语的兴趣。 游戏活动 名称：彩笔描绘 内容：根据老师提示自由描绘英文字母 名称：抢椅子游戏 内容：用英语水果歌作背景音乐玩抢椅子游戏 音乐活动 学唱英文水果歌《fruit》 小班趣味英语教案（2010.4.6――2010.4.9） 活动环节 周三 周五 教学目标 1复习上学期所学字母及各类单词 2复习上学期所学课外扩展所学内容。《fruit》《family》《四季气候》《星期名称》《身体名称》《动物名称》 游戏活动 名称：彩笔描绘 内容：根据老师提示自由描绘英文字母 名称：音乐律动 内容：根据老师指令随音乐摆pose 音乐活动 复习英文歌《alibaba》《字母歌》篇10：春季趣味运动会作文
今天，我们学校举行了第一届春季趣味运动会。为期1天。这也算是一次亲子运动会，我们班好多同学的家长都来了，我爸爸也来了。本次运动会的项目全是游戏，和上学期的田径运动会不同。而且，那些游戏都很新颖，很好玩。
首先是开幕式。每个班都要搞一个方块队，配上自己班准备的道具，在主席台前面“秀一秀”，并说出自己的口号。我们五二班的口号是：五二五二，独一无二。五年二班，非同一般。奥运精神，永驻我心。顽强拼搏，勇夺第一！多响亮地口号。我们的道具是戴在头上的花环，金色的。轮到我们了，我们在主席台面前，在全校老师眼前，我们神气十足，表演了一个No。1的队形。全场为我们班鼓掌！
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篇11：春季趣味运动会方案参考
本次春季趣味运动会宗旨在于增强各个部门凝聚力，展示出新时代大学生蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明时代，有挑战才有财富。本次趣味运动会是丰富校社联各个成员课余生活，给每一位学生展现自我机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间交流、并促进友谊为美好大学生活留下灿烂一笔财富。
一，活动主题
娱乐身心、激扬青春
活动宗旨
友谊第一，比赛第二。
二，活动整体方案
活动时间：xx年x月xx~xx.下午五点
活动地点：学校田径场
主办单位：教育系学生会
赞助单位：
活动参与对象：教育系全体师生
活动主题：教育系趣味运动会
三，具体活动细则简介
项目一：拔河大赛
参赛者：15人
裁判员：发令1人，记录1人。
比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。
比赛场地：学校操场
比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中线为中线，两边线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
拔河赛制：
1. 比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。
2. 比赛分组及比赛首场站位选择由各班班长抽签决定。
3. 淘汰赛：每班抽签分成a.b组，a组四队，b组三队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。 决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。
项目二：螃蟹运球
参赛者：每班16人
裁判员：发令一人，4个人计时与记录。
比赛器材：篮球4个。秒表4个，哨子一个。
比赛场地：学校操场，10米
比赛规则：赛道两端各站8组队员。比赛开始后，其中一端一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
项目三：跳长绳
参赛者：每班14人(包括甩绳人员)，7人一组，分两组。
裁判员：发令一人，4个人计时与记录。(分两组)
比赛器材：长绳。秒表4个，哨子一个。
比赛规则：五人站在长绳中，两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多为冠军。名次取前三。
项目四：袋鼠跳
参赛者：每班10人
比赛器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。
比赛场地：学校操场。20米。
比赛规则：跑道两端各站5名参赛队员。其中一端队员站在麻袋内，手提袋口向另一端队员跳去，然后将麻袋交给另一端队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。
四，奖励规则。（略）
五，活动经费预算。另附
六，其他
1. 尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。
2. 裁判必须做到公平、公正、公开。
3. 比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4. 禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。
5.持场地卫生，保持现场卫生。
6.请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。
7.望各班认真组织本班队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各部门风采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动，比赛日期另行通知。
篇12：春季趣味运动会方案参考
为丰富教职工团员业余生活，增强教职工体质，促进教职工之间沟通交流，强化学校团组织凝聚力、向心力及团员教师归属感，特组织开展团员趣味活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。
一、活动目：
1、愉悦心情，缓解工作压力。
2、增加教职工之间沟通和交流，增强团组织凝聚力、向心力。
3、增强教职工体质。
二、活动时间：**年5月
三、活动地点：学校操场
四、活动内容：
1、趣味运动
2、卡拉OK大家唱
五、参加人员：学校全体教职工团员
六、日程安排：
集合时间：5月1日上午8时30分在校操场集合。
趣味运动：8时30分——12时
午餐：12时——13时
卡拉OK大家唱：13时——15时
趣味运动：15时——17时
七、活动形式：
1、教师团员自行到校操场集合。
2、分成团小组开展趣味运动会。
3、集体用餐。
4、集体到校操场开展露天卡拉OK大家唱活动。
八、组织机构：为确保活动顺利开展，特成立活动小组。
组长：党支部书记
副组长：工会主席
组员：团支部书记
团支部委员
团支部委员
九、安全保障措施；
1、对全体团员进行专题活动安全教育，增强安全防范意识。
2、加强安全管理和保护措施，由团支部委员、团小组长负责安全防范和保护工作。
3、携带急救用品，以防教职工受伤或突发疾病。
4、提前进行活动现场进行认真勘察，并对活动可能发生情况做好充分估计和应变准备。
篇13：春季趣味运动会作文
四月二十一日，我校举行了一次春季运动会。这次运动会分为两部分，上午进行比赛，下午是一些趣味游戏。
今天语文课上，我们就这次运动会展开了一次讨论会。讨论会开始了，同学们众说纷纭，有的讲了运动的成功之处，有的指出了运动会的不足，提出了一些建议，还有的说了运动员的精彩表现……
干昆同学首先说道：“这次运动会的项目很丰富，能让每个同学都充分发挥出自己的特长，时间安排也很合理。”陆锐宇同学也争抢着说：“这次运动会的运动员们表现也很出色，没有他们，运动会就办不成了。”杭彬同学听了前几位同学的看法，也兴奋起来，说：“这次运动会不但锻炼了同学们的身体，还激发出了同学们争强好胜的精神。”曹一凡同学语重心长地说：“我认为运动会的参赛量最好没有限制，不然的话即使是全能冠军，也只能参加两个项目，太埋没人才了！”梁洋同学讲：“我觉得运动会应该让每人都参加。”……
经过这次讨论，我希望下次运运会能更成功！
篇14：春季趣味运动会稿件
一、诺大的竞技场期待着有你矫健的身影，瑟瑟的春风为你送来爽朗的气息，朋友在你踏上跑到的那一刻，告诉自己——将信心进行到底，无论成功与否，请微笑着跑完全程，只要年轻的心还在蓬勃的跳动，就要大声告诉自己___将信心进行到底。
二、每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们。
三、年轻的我们自由飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同力量的挥洒，此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项，论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个:拼搏吧，萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。加油吧学前14301的运动健儿们!
四、月的阳光，月的朝霞，一个灿烂明媚的月，一个丰收吉祥的月，欢歌笑语，彩旗飘飘，运动会开幕了，内心的喜悦无法用语言来表达， 千万个美丽的词汇也无法描述，昔日的努力要在今天得到考验，来吧! 让今天的成功谱写新的未来，您是运动场上正义的化身，您是比赛场中公证的使者，您手中挥动的令旗，为比赛增添一道亮丽的风景线! 我们为你高歌，我们为你欢唱，我们衷心地道一声：辛苦了，敬爱的裁判。如海上的浪花，似浪花上的云燕。
五、灵巧的速跑，轻轻的一跃，落下的是小小的横竿，升起的是不屈的信念。生活中，我们每天都在尝试，动员们，不要放弃尝试，假如你成功了，这就是下一次尝试的动力，假如你失败了，就总结经验，吸取教训，继续努力，无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利。无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，努力吧，运动员!
六、激情澎湃，幼专不败;斗志昂扬，幼专最强!团结拼搏，争创佳绩;飞跃梦想，挑战自我，突破极限!挥动激情，放飞梦想;青春无悔，激情荡漾;顽强拼搏，勇创第一!幼专幼专超越一般;挑战自我，阳光少年，勇往直前;幼专幼专，永不言败.挥洒汗水，舞动青春!
七、激动的血液因今天而沸腾， 紊乱的情绪因今天而激动。在明媚的蓝天下，在宽广的绿茵上， 一颗颗炽热的心为你们而跳动， 一双双期待的眼神因你们而牵动。 努力吧!运动健儿们， 相信自己，胜利的光环将永远环绕你们!
八、致长跑运动员 也许你心里忐忑不安 我们的心理早已热血沸腾 昔日 长长的跑道上 留下了你深深的足迹抹不去你渗出的汗水 拉不动你沉重的双脚 你为了本班的成绩 不在乎自己的疲倦 不在乎汗水和泪水 因为你心里有一种坚定的信念!
九、不为掌声的诠释, 不为刻意的征服, 只为辛勤的汗水化作追求的脚步. 心中坚定的信念, 脚下沉稳的步伐. 你用行动述说着一个不变的真理. 没有比脚更长的路. 没有比人更高的山.希望在终点向你招手. 努力吧,用你坚韧不拔的毅志去迎接鲜花与掌声. 相信成功属于你。
十、运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的天地! 青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!胜利就在眼前!我们为你欢呼跳跃 ，我们为你骄傲! 年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!!
篇15：春季趣味运动会稿件
1. 有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己
2.来吧 现在才是关键， 把脆弱放在一边。 抓不住机会的你， 上不了最前线。 踏上雪白跑线， 把头发甩到后边。 能量化成流汗， 让我疯狂呐喊。 相信我的预感， 一定第一个撞线， 定睛向你看， 心情便会HIGH到极度点。
3.老师说 语文老师说，你们很美， 是一种回归大自然的天然美; 数学老师说，你们很美， 那轻盈一跃是对称的美; 政治老师说，你们很美， 是负出与收获的辩证美; 老师说， 在古典的文化美后你们有欧式的拼搏美。
4.致运动员 红色的跑道上， 你像一簇火焰， 用尽自己的热情， 来燃烧自己的活力， 殊不知，你是忍着疼痛 在为班级争光， 那一圈圈的绷带格外醒目， 加油吧，你所有的好朋友 在注视着你， 在为你呐喊! COME ON。YOU ALWAYS THE BEST!
5.永不言失败 失败意味着什么， 我们从未想过， 因为那不是我们想得到的 最终结果， 也许成功需要付出很大的努力但有了自己冲刺的目标， 什么都只成为漂渺 把所有的一切都抛在脑后 对失败说：来吧!
我终究会战胜你!
6.希望 我真诚的希望 我是一阵微风 让我的祝福 追随在你身后
我真诚的希望 我是一束阳光 永远照射大地 为你加油
我真诚的希望 我是一片阴凉 让你休息 为你鼓劲
7.致运动员 你从哪里哪里走来? 青春是你的风采 你向终点奔去 掌声为你澎湃
你用流淌的汗液 震撼着有情儿女 你用健美的臂膀 挽起高山大海
8.奔向前方--致运动员 枪声响起 燃起的是你的激情 放飞的是你的理想 你的挥汗付出 在矫健的步伐以后逐一闪亮 纵使艰难 但，奔向前方 唯有它给你掌声
唯有它让你傲气昂扬!
★英语教案
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