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暑期双线备考 充分利用各种资源优势

时间:2022-10-05 08:46:51 其他范文 收藏本文 下载本文

以下是小编为大家收集的暑期双线备考 充分利用各种资源优势,本文共10篇,希望能够帮助到大家。

暑期双线备考 充分利用各种资源优势

篇1:暑期双线备考 充分利用各种资源优势

暑期双线备考 充分利用各种资源优势

1.线上:YY讲座、网授、免费视频

对于YY讲座,宣传性的价值不太大,是一种讲座性质的,这些免费的YY讲座会传递很多考研的复习技巧和最新的考研政策解读,例如教育强化习题指导等,在这个考研强化阶段,辅导机构发布的YY讲座针对性越强,有价值的内容就会越多,考生不要将此信息浪费掉。

另外就是免费视频,各种金牌服务、1对1强化辅导、短期集中营……无疑都是考研辅导机构掘金的重头戏。除了收费考研服务之外,很多考研辅导机构为了吸引生源,考研辅导机构也会发布大量免费的视频,在展示本辅导机构核心内容的时候,对考研复习也会提供一些精辟的方法以及重点内容的押题,大家切莫忽视考研辅导机构的免费服务。

最后是购买网授课程,不能否认考研辅导机构会给我们的学习带来一定的学习热情和学习方法的启迪,能够帮助我们提高学习效率,并起到督促的作用。由于考研网授课程一般都是按照一定的复习计划安排授课的,同时还会布置相应的练习和任务,这样我就很清楚自己何时该看什么,何时该完成哪些任务,因此可以使复习更有计划。网授课程让复习更加系统,更能把握重点难点,不至于走那么多的弯路,或者浪费时间看那些没有什么价值的信息资料。因为许多考研辅导专家们一般都对考研命题趋势等有很深的把握和理解,一些比较正规的考研辅导专业机构也投入很多精力专门研究考研的方方面面,这样,网授课程往往就能使你在最短的时间内把握考试的重点难点。

2.线下:时间、基础、劳逸结合

一天的时间匆匆流逝,考生们应该按照规律安排每天的学习,使时间得到最佳利用。一般来说上午的.头脑清醒、状态良好,有利于背诵记忆。除去午休时间,下午的时间相对会少一些,并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态,将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明,晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻。因此,只要掌握了一天当中每个时段的自然规律,再结合个人的生活学习习惯分配好时间,就能让每一分每一秒都得到最佳利用。

本阶段教育辅导专家建议大家用“先薄后厚再薄”的学习方法。复习课本不是逐字逐句地细致阅读,但也不是简单的翻一遍,或是单纯的背诵一遍,必须要注意方法和技巧。根据记忆规律,我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习过的内容,但时间有限,我们必须找出可行的方法:每进行完一个阶段,就要及时地总结一下,用一个专门的本子,列出知识框架结构,并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点,以备日后快速有效的复习。同时要做一个习题集,记录下那些自己做错的且比较重要的试题,每次模拟前都要抽时间翻一下。

相信大家已经确定好了所要考研的学校及专业,并认真做好了暑期考研复习计划。那么暑期就每天按照已定计划进行就可以了,这样不但可以为自己增加更多的信心,还能有条理的利用时间。另外,除了在每天的复习中,大家还要给自己留点休息时间,用来放松一下心情,劳逸结合。

3.披荆斩棘 完胜考研

教你最后一招,预防心理障碍:考研暑期必然会给考生带来各种情绪,时间久了甚至没有心思备考,从而影响考生的复习。试想如果的考生,从现在就开始紧绷着神经开始高强度的复习,那么这种高度的紧张感将伴随他接下来的时间,这是不可想象的。更何况,随着考研日期的一天天临近,通常这种紧张感会越来越强烈,因此,我们要学会心理疏导。

考研就像一根弹簧,应该松紧有度,否则,一味地拉紧弹簧,非但不能最大限度地利用弹簧,反而只会缩短弹簧的寿命。相信很多考生都会有这种感觉,那就是开始复习时复习效率比较高,随着复习的进行,复习强度没有降低,但复习效果越来越差。

究其原因,不外乎两点,一是身体长期处于过度劳累状态中,得不到应有的休息;二是心理压力过大,以致产生很多负面效益,比如睡不着觉。所以在这段时间一定要注意把休息,可以根据身体状况调整作息时间。比如现在是晚上 12:00睡觉,如果感觉白天老是犯困,复习效果比较差,人也非常疲惫,经常处于一种缺觉状态,那大可以将睡觉时间提前一小时或者一小时半。除了休息之外,还有一个很重要的事情就是把自己的心态调节好,尽量以一个比较平和的心态去对待。

如果还是不管用,干脆合起书本,找到要好的知心的朋友,一起到校园里走一走,聊一些大家都开心的事,看看校园中匆忙的身影,心情自然就会好起来。大概半个小时左右,就可以缓解这种状况。

在考研的道路上,不可避免的会遇到各种各样的问题,我们完全可以提前准备避免各种问题带来的冲击。因此,教育辅导专家希望广大学子能够以上问题的客观存在,主动地去预测问题、解决问题,汉・扬雄曾言“珍其货而后市,修其身而后交,善其谋而后动成道也”正是这个意思,相信自己的实力!

篇2:充分利用资源优势发展山西旅游产业

充分利用资源优势发展山西旅游产业

山西省具备旅游开发的诸多资源优势,在旅游开发中已取得了显著的成绩,但也存在一些问题.针对山西旅游资源的特点和实际,提出了发展山西旅游产业的政策性建议.

作 者:牛翠 车军社 NIU Cui CHE Jun-she  作者单位:晋城职业技术学院,山西,晋城,048000 刊 名:科技情报开发与经济 英文刊名:SCI/TECH INFORMATION DEVELOPMENT & ECONOMY 年,卷(期): 15(9) 分类号:F59 关键词:旅游产业   资源优势   山西省  

篇3:充分利用时间 十一长假考研如何备考

充分利用时间 十一长假考研如何备考

北京考试报记者 陈霄飞

十一长假临近,明年参加研考的考生如何充分利用这7天时间呢?记者采访了多位高分考生过来人,为新一届的研考生提供一些考研的经验。

政治:充分掌握知识点

考研政治取得90分的崔巍说,考生在复习中要将考试大纲规定的知识点充分掌握,同时还要区分各个知识点的重要程度,对新增知识点和命题频率高的知识点要重点掌握。

考生在假期中,可以再看一遍大纲解析,其中的用语很规范,考试中会用到。有些内容考生最好背下来。如对于哲学概念的解释以及各种概念关系的描述等。在强化背诵时,考生还要着重看往年真题中的大题部分。通过研究真题,考生可对出题习惯和解题思路有个大概的了解,并且可以用这个解题思路去做一下模拟题,扩充眼界和思路,进而不断了解各知识点之间的横向联系。

英语:重点攻克三点

考研英语取得82分的过来人程飞说,假期里,考生要重点突破阅读、写作和真题。首先,考生至少看几份英文报纸或《英语学习》等英语刊物,积累阅读量。其次,考生要重视写作,至少写两篇作文,通过“练笔”打好写作基础。最后,考生可适度做几套历年真题,特别是近3年的。考生要认真分析错误,找出原因,如单词不认识、句子读不懂等。考生可将陌生的.单词和句式摘抄下来,以便随时记忆。

考生在假期中还要制定切实可行的复习计划。目标不要定得太高,以免难以完成,影响信心,也不要定得太低。建议考生制定计划要符合自身时间条件和英语基础,完成后有一些成就感为宜。如,考生一般3天能写一篇作文,这时可将计划定为2天写一篇。合理安排复习科目也很关键。建议考生将每天的复习分段,如上午复习数学或英语,下午复习政治,晚上看专业课。

数学:计时做模拟题

研考数学获得122分的张海君说,考生可先做模拟题,再做真题,采用先难后易的方法,能提高解题信心。考生在做题时碰到没记牢的知识点,要马上找出疏漏之处进行查漏补缺。这段时间做卷子时务必划出一整块时间,如3个小时一套卷子,到点立即停笔,然后进行分析。考生一定要保证做题速度,否则会影响考试时的解题效果。

数学试题千变万化,但知识结构却基本相同,题型也相对固定,往往存在明显的解题套路,熟练掌握后既能提高正确率,又能提高解题速度。有不少同学复习得不错,却因考场时间分配不当题目没做完,成绩也不理想。考生在复习时,要尽量用自己的语言叙述大纲中的概念和定理,切忌“一知半解”;做完题后,还要注意及时归纳总结,实现“量变到质变”的飞跃。

篇4:考研备考:如何充分利用往年真题

考研备考:如何充分利用往年真题

或许很多同学认为专业课的复习为时尚早,但其实专业课的知识是可以在潜移默化中提高的,换句话说,如果你从一开始就慢慢接受专业课的学习,让专业课渗透到你的脑海里,那么到了后期冲刺时,你的压力就会小很多。强化期大家一定要对专业课有所涉及,最起码也要有答题的印象,这样才不会在后期复习时茫然无措。专业课的复习大家要掌握一些方法,这样复习起来效率会有很大的提升。

熟练掌握历年真题

考研专业课复习之前,一定要浏览一下历年真题。弄清楚考查形式,题型情况,难易程度等内容,有利于针对性的看书。真题是考研题目的集大成者,不论是对于专业课还是公共课来说,都是一样的。真题的'主要意义在于,它可以让你更直观地接触到考研,让你亲身体验考研的过程,让你在做题过程中慢慢对考研试题形成大致的轮廓,这样一来,你对考研的“畏惧感”便会小很多。

如何获取考研真题历

年真题大家可以去目标院校的研招办去购买,或者借助网络资源,搜索一下网络上的真题汇总。各院校历年考研专业课真题汇总都是很宝贵的复习资料,但却并不是很难搞到的东西,只要大家留心,方法还是有的。比如说,大家可以向学长或学姐打听,如果你能有认识的学长那就会比较方便,如果没有的话也可以去该校的论坛上发问,寻求帮助。网络时代,资料的获取并不是难题,关键还得看你获得资料后能不能真正把握。

有针对地进行复习

如何利用真题呢?第一遍复习前浏览真题,弄清楚考查形式,题型情况,难易程度等内容,做到心中对专业课有个总体的把握。看第二遍书的时候可以在书上相应位置标出哪年考了,是其他专业考的还是我们所考的,以便于复习时重点把握。接下来复习时要把所有真题的答案自己整理出来,书上没有的查阅网络或课外书籍。最后一论复习全面分析真题出题思路,预测本年度可能考察的内容,另外背诵可能重复考的真题的答案。费工夫弄到的宝贵资料大家一定要全面利用。

篇5:暑期备考研究生

暑期备考研究生

暑假即将过半,又有不少学子在埋头苦读,备战研考……记者昨日在湖南工业大学了解到,这些学生每月开销动辄上千元。不过一些考生“精打细算”,为其他考生积累了一些备考“省钱经”。

暑期备考费用不少

在湖南工大公共楼里,不少教室里都坐着考研的学生。机械设计专业大三的黄志祥来自江苏,他简单算了一笔账,报名研考培训班800元,月伙食费600元。还有的同学因为没在学校订上宿舍,每月还要支出700元的'房租费。

黄志祥介绍,报名顶级辅导班要7000―8000元。而他所报的培训班只是普通班,费用少得多,加上资料费300―500元,综合起来,一个假期的消费至少要元。

培训材料可精打细算

汉语言专业大三的聂婷说,书籍重复利用是一个好方法。她上一届的一个学姐考上华中师大,所以很多考研资料都是向这位学姐借的,节省了不少费用。她还建议,考研的同学可以多逛逛图书馆,那里也有考研书籍,而且是免费借阅的。

机械设计专业大三的黄志祥说,他们专业有很多同学都选择考研,所以买书的时候,就派个代表到书店统一买书,这样价格比市场价要便宜30%。“一般来说,有十几个人团购书本,书店都会给优惠价。”

另外,报培训班时要慎重选择。黄志祥认为,可以和身边的同学报不同科目的辅导班,或者同一辅导班的不同阶段,然后相互交流学习所得,实现资源共享。这样,可以大大减少报班的费用。

大学网考研频道。

篇6:暑期备考六级优秀

Everyone has his ideals. A businessman wishes to make greater profit; a farmer expects bumper harvests; a student tries to learn more and better. And everyone strives, with more or less effort, to realize his ideal.

One should be sensible about whether his ideal is well founded or not. If it is, one has to plan and work hard for its realization. Effort, skill and persistence are all necessary. And very often, one has to get help from others, including advice and support in one form or another.

My ideal is to become a doctor, It is said that the field of medicine is a well-paid profession, but I take it as a lofty profession entrusted with saving peoples lives. To realize my ideal I have concentrated on laboratory work to develop the analytical skills necessary to become a qualified doctor. I am sure I will realize my ideal if I persevere in this pursuit.

篇7:暑期备考六级优秀

The computer is widely used in all fields of society. Today, wherever you go, you will find computers being used. For example, computers are used in universities, large corporations, and small offices, etc. It has even entered the homes of ordinary people. As it is able to store and process a large amount of information, the computer bring about great convenience and high efficiency to people of all walks of life.

Computers can help people in different ways. For example, computer help scientists in analyzing data and doing complex calculation. For another example, computers are made use of by engineers in designing a plane, or a spaceship. Besides, computers may also play a great role in helping children with their lesson. Whatever you are doing, you many find computer a useful aid.

However, the computer must be designed and instructed by man. What is more, it is true that computers can make decisions, but they need detailed instructions and programs prepared by humans to operate. Therefore, the computer can never replace the human brain.

篇8:备考的暑期的作文

关于备考的暑期的作文

蝉鸣,夏天来了,终于我等到了你,暑假。――题记

暑假,在我的记忆当中总是以丰富多彩的身份出现,他成了我的渴望,也是万千学生党的期盼,从周末到节日假期再到寒假和暑假,这或许就是我们上学时最大的盼望,它甚至比任何奖励都要令我们振奋。

而今年,对于一个即将要中考的学生来说,这次暑假就像七色彩虹中最深的那个颜色一样,黑压压的,但却也同样是彩虹的组成。

“噢,终于放假啦!”一放学我就扔掉沉重的书包瘫躺在床上高呼。这时妈妈走进来下了一条黄金“圣旨”:“这次考得怎么样啊,今年暑假我给你报了个辅导班,暑假你就老实在家里预习新课吧,明年不是就中考了吗?”“啊?那今年不出去旅游了吗?”“等你明年考好了再说吧!”说罢妈妈就丢下满脸写满无奈的我径自走进厨房。我叫苦连天啊,本来计划好要去我心往已久大学里参观的,可是我知道老妈的命令是不会改变的,好吧,痛苦的暑假生活就要开始了......

蓝色的晨练

为什么把晨练的时光想象成蓝色呢,是因为早上的空气格外新鲜呢,每天早上我都会早早起床去跑步,不仅是为了减肥,而是因为中考要考体育课,不早练练怎么能拿下呢?每天都要从我家晨跑到二中门口然后再跑回家。以前我认为早晨这段时间应该是很寂静很荒凉的`时刻,因为人们还都没有起床呢,可是我终于看到了被初阳笼罩的家乡,并不像我想的那么荒芜。瞧,公园里的老奶奶老爷爷有的正在练太极拳,有的在扭秧歌跳舞,还有一些和我同行的老人,他们虽然年老,但是身体依然保持得很健康,而且早起锻炼的精神可比我们这些温室里的花朵强多了,我不禁自愧不如,更让我的晨练不再孤单,有了“夕阳红”的陪伴,甚至更加有了奋发的精神。

紫色的补习班

虽然早上朝气蓬勃,但一上辅导班顿时就没了精神,更令我头疼的是我上的是全天班,也就是说我这一个月相当于和上学一样,只是换了一批老师和同学罢了,而我的同学百分之四十的都是属于上课睡觉下课欢笑者,虽然老师也挺和蔼的,但是依然勾不起同学们的兴趣,好吧好吧,为了中考我拼了,由于一直都在认真听讲所以老师们都很喜欢我,慢慢的我也发现了学习的另一种乐趣。

红色的讲座

说到这个暑假最最兴奋而且值得让我一提的就是我在讲座中认识了不少的学长学姐,他们几乎都是一些名校的大学生,通过和他们交流让我也不再那么迷茫,渐渐地找到了对学习的热爱,或者说,学习不单单是看上去那样是一个很重很累的负担,其实只有我们过了这个阶段等到和他们们那么大甚至更大的时候才会感受到自己当年没有努力有多么遗憾。其实学习是为自己而学的,我们完全不需要太在意外界给的压力,心中一直坚持一个观念就好:等我考上了名校我就也可以自信的站在别人面前叙述我的成功,骄傲地告诉爸妈我可以很强,为了未来的荣耀,满足一下我的小小的虚荣心,总之不管怎么说都会有“少壮不努力,老大徒伤悲”的事情,所以要避免他发生在我身上,就要努力。

这个暑假,虽然没有旅行,没有那么多的欢声笑语,但是却让我觉得很充实,其实生活莫过于此,充实些总会带来金钱换不到的幸福感。

篇9:托福高分备考经验:充分利用碎片化时间

托福高分备考经验分享:充分利用碎片化时间

关于如何利用碎片化的时间,阅读和写作当然是要集中注意力,在大块的时间内进行练习。

听力部分,走路时插上耳机,无论是听什么,单词or篇章,哪怕是泛听也能使自己的耳朵保持高灵敏度;曾经有一学神,放弃了骑车,每天用双腿奔波在校园里,用一个星期的时间听完了王玉梅单词的音频,之后几乎倒背如流(夸张了…)。笔者的听力是从十几分慢慢提升到现在,有一段时间听sss上瘾了,走路,坐车都在听,有一点,这样可以提高抗干扰能力。

温馨提示:珍爱生命,请远离入耳耳机,选择包耳耳机。

口语部分,闲来无事自己和自己聊两句,身边发生了什么有趣的事情就顺口用英语表述出来,其实笔者至今没有准备过任何段子和模版,想到啥就说啥,不仅是为了托福考试,即兴能力在任何方面都有用,比如老师突然叫你做个简单的英语pre。

大学的课堂老师总喜欢聊一些好玩的事情,这时候的我或许就拿出记录单词的小本子看两眼了。总之,你难以想象1.1的365次幂和0.9的365次幂之间的差距。

阅读

单词题很重要!单词题!单词题!考试时错一个单词题就go die 到29了。考试时窃喜此次托福阅读异常简单,从头到尾顺风顺水,悲哀在单词题上。提醒各位托友,平时一定要保持良好的阅读感觉,闲来无事读一读英文书,哪怕是教课书,如此一来,就不会在考场上抓狂。笔者考试之前保持着每天一套官方真题Official阅读的频率,并且及时纠错与总结,分题型的总结,如修辞题易错,就刻意去关注所有篇章里的修辞题。很多童鞋认为六选三最难,但是当文章读明白之后,就恍然大悟。在看任何英语文章时,都要去理清楚文章的逻辑和机构。炉火纯青的地步是,拿到一篇阅读,不用翻译成汉语,而是自然地把它视为自己的母语来阅读和做题。

听力

平时近乎满分的笔者考试时能够清楚的听到旁边同学耳机里播放的内容,因此听力挂掉,错失110。 听力也是一个漫长积累的过程,笔者不建议听写,因为听懂的还是能听懂,不会的还是不会,并且浪费时间在写这一过程上,忽略了对逻辑的关注。每天花大量的时间在静听上,一篇lecture听将近10遍,两个小时,直到几乎每个词都能听懂,听明白为止。如此以来,听力将会有重大的提升。

口语

口语渣此处无任何话语权,默默离开……多说多练,发音不是一时半会能改正的东西,尽力就好,不要犯明显的错误,如th没有咬舌,w和v不分等

写作

综合写作的得分点在听力,请参照听力部分。

独立写作,笔者一直坚持着一个观点,当然也为一家之言,在保证语言质量的情况下,更多地字数能够将问题阐述的更清楚,大神们请忽略,因为一个问题,在保证逻辑清晰的同时,更多具体并且充实的例子能够让考官明白我们的思路。考前写够30篇,若有可能,逐一修改。多积累,多积累,多积累。多看范文,拓宽思路,也不要只是看,一定要心随着眼睛记住一些拓展思路的方法。

笔者的成绩不足以炫耀,一个是没有太多的时间准备,另一个是每天大量的课程、作业、课余事务占据了大量心思。能够集中大量时间,每天八个或者十个小时是突破托福最有效的方法。考场上心态要好(笔者听听力时简直要疯了)。托福,gre只要花费1000个小时,用心的1000个小时,是一定能搞的。愿各位统一战线上的小伙伴们杀托成功。

只有站在高处才知道自己原来有多矬。

掌握托福语法 攻克630分

统计显示,托福考试中我国80%以上的考生语法成绩在听力、语法、阅读三部分中最好,而且托福成绩在630分以上的考生中半数以上获得了语法满分。因此我们请来专家针对考生的托福语法复习提供高分攻略找到事半功倍的解题方法。

同样的题目让同一考生用不同的方法去做,效率和准确率会有很大差别,这就是方法问题。好的方法可以做到事半功倍,好的方法首先应该弄清考查目的。这里以填空题目为例,填空部分考查的是考生的句法,因此句子的结构才是解题的关键,至于词义、句意,乃至语感都是相对次要的。而且,ETS为了让题目显得更难一些,在句子中加了许多对解题而言完全无用的话,这些话根本无需读懂,甚至根本没必要去读它们。

下面是填空题的完整做法:

(1)先找句子的分段点,即连词、介词、分词和标点符号,将句子分为几段,选择要看的那部分句子,即只关注空格所在的那部分句子。

(2)简化句子,简化原则是:以下句子成分可以直接划掉

1、介词短语(主句句首除外),即prep.+n.

2、作定语(修饰名词)的形容词或者分词短语

3、副词、冠词、数词

4、位于句首或句尾作状语的分词短语

5、与空格无关的句子

(3)分析句子结构,判断空格中所缺句子成分,给自己找一个选择答案的依据。

(4)对四个选项进行区分,结合句意和语感确定答案。

在熟练掌握和使用上述方法后,无论是难题还是简单题,都能很快找到问题的关键。

做题不在多而在精

有的考生习题做了一大筐,但准确率未有明显提高,这是为什么呢?这是因为这些考生做题时只是就题论题,做错了题只是对一下答案搞懂这道题就算完事了,下一次该怎么错还怎么错,根本没有任何提高。因此,做题不在于多而在于精,每次做错题后都要分析和总结ETS的考查目的,即考点,以后碰到类似题目不再犯同样的错误,这样才会有长足的进步。

无论句子形式或内容如何变化,考点是不变的,万变不离其宗,掌握一个考点等于掌握数十道题。因此,大家在做题过程中要有意识地去思考ETS这道题考查的是哪个考点,这一考点是否是自己的弱点,而千万不要为了做题而做题,应争取做每一道题都有所思考和收获。

托福考试备考资料:语法笔记

1. Most doctors of the Colonial period believed _______ was caused by an imbalance of humors in the body.

A. in disease

B. that disease

C. of disease

D. about disease

答案:B

分析:动词believe 的用法:直接加that引导的宾语从句。这里that为连接adv.,在句中不作任何成分,其后接完整句。

参考译文:大多数殖民时期的医生认为疾病来源人体内不平衡的体液。

2. In 1976 Sarah Caldwell became _________ at the Metropolitan Opera House in New York City.

A. she was the first woman to conduct

B. the first woman conductor

C. the woman was first conducting

D. the woman conducts first

答案:B

分析:缺宾语,答案中只有B,D可以作宾语,但D的语序不对。

参考译文:1976,Sarah Caldwell成为在第一个在纽约Metropolitan Opera House演出的演奏家。

补充: 常考 the first/second/… one to do sth

3. On January 7, 1955, Marian Anderson became _________ to sing a major role at New York City's Metropolitan Opera House.

A. the first African American

B. the first African American was

C. she was the first African American

D. when the first African American

答案:A

分析:缺宾语,C, D都不能作宾语。一句话中只能有一个谓语,而B中有was,句中出现两个谓语,一定错。

参考译文:1955年1月7号,Marian Anderson成为在第一个在纽约Metropolitan Opera House担任主唱的美籍黑人。

4. Perhaps the most significant postwar trend was the decentralization of cities throughout the United States, _________ when massive highway-building programs permitted greater suburban growth.

A. and accelerated a phenomenon

B. a phenomenon that accelerated

C. accelerating a phenomenon which,

D. the acceleration of which phenomenon

答案:B

分析:考的是同位语结构,a phenomenon是 the decentralization of cities throughout the United States 的同位语。A中and为conj.,后面应该连接一个完整的句子,但缺主语,错;C中语序混乱,错; D中of which作为介词宾语,后面应该接一个完整句,但只有一个phenomenon主语,句子不完整,错。

参考译文:可能战后最重大的趋势就是美国城市的分散化,当大规模高速公路建设项目容许了更大程度的发展郊区,这个现象更被促进了。

补充: accelerate/ accomplish/ achieve/ evolve都可以是vi.不接宾语

5. Ronald Reagan had served two terms as governor of California before _________ President.

A. he became

B. when becoming

C. became

D. did he become

答案:A

分析:before为状语从句引导词conj,后面一般引导一个完整的句子。B同时出现两个状语从句引导词,错;C缺主语;D应该为正常语序,选项中使用了倒装句式,错。

参考译文:里根在成为美国总统之前连续两届担任加州的州长。

6. _________, domesticated grapes grow in clusters, range in color from pale green to black, and contain sugar in varying quantities.

A. Their botanical classification as berries

B. Although their botanical classification as berries

C. Because berries being their botanical classification

D. Classified botanically as berries

答案:D

分析:句子的主语是grapes , 后面是平行结构grow…, range…, and contain…。空格后的句子已完整,那么空格处就应该是同位语,状语从句,分词等修饰成分。A中Their指代不明,而且classification和berries也不相符,错;B中Although为conj.,后面应该是完整句,错;C中Because为conj.,后面应该是完整句,错。

参考译文:培植的葡萄的植物分类跟浆果是一样的,它们成串的长在树上,颜色从灰白色到黑色,并且包含由不同数量的糖份。

7. The cymbal is ________ in the military band and is also frequently used in modern orchestral music.

A. a basic instrument

B. basic instrument

C. how basic an instrument it is

D. as an instrument is basic

答案:A

分析:instrument可数,前面应该有限定词a.and前为一简单句。

参考译文:铙钹在军乐队里是一个基本的乐器,而且还经常在现代管弦乐里使用。

8. In instrumentalist philosophy, ideas and knowledge are exclusively functional processes: they are of significance only _________ instrumental in the development of experience.

A. as they are

B. are they

C. there are

D. are

答案:A

分析:两个谓语需要有一个conj.来连接。一个句子中出现2个谓语且没有连接词就一定错。

参考译文:在乐器演奏家的哲学里面,思想和知识是专有排外性的功能性的过程。他们的重要意义仅限于在经验发展的过程中,用于乐器演奏。

9. _________ either by cooling or by depriving the fire of oxygen, and most do both.

A. Working fire extinguishers

B. Fire extinguishers that work

C. Fire extinguishers work

D. The work of fire extinguishers

答案:C

分析:空格中缺主谓。A中没有谓语;B中that多余,因为句中只有一个谓语;D也没有谓语。

参考译文:灭火器的通过冷却或者减少火中的氧气的方法工作的,大多数时候两个方法都会用到。

10. The introduction of mass-production methods enabled many people _________ and gave them an unprecedented amount of mobility.

A. to purchase their own automobiles

B. their own to purchase automobiles

C. to their own purchase automobiles

D. own their automobiles to purchase

答案:A

分析:为固定结构enable sb to do sth.

参考译文:规模生产方法的产生,使得人们能够买自己的车,并获得了空前的灵活性

托福阅读历年真题精选

Questions 12-20

In the early decades of the United States ,the agrarian movement promoted the farmer

as society’s hero. In the minds of agrarian thinkers and writers ,the farmer was a person on whose well-being the health of the new country depended .The period between the

Revolution, which ended in 1783,and the Civil War ,which ended in 1865 ,was the age of

(5 )the farmer in the United States .Agrarian philosophers ,represented most eloquently by

Thomas Jefferson, celebrated farmers extravagantly for their supposed centrality in a good

society, their political virtue ,and their Superior morality .And virtually all policy makers, whether they subscribed to the tenets of the philosophy held by Jefferson or not, recognized agriculture as the key component of the American economy .Consequently ,government at

(10) all levels worked to encourage farmers as a social group and agriculture as economic

enterprise.

Both the national and state governments developed transportation infrastructure,building canals, roads, bridges, and railroads ,deepening harbors ,and removing obstructions from navigable streams .The national government imported plant and animal varieties and

(15) launched exploring expeditions into prospective farmlands in the West .In addition ,

government trade policies facilitated the exporting of agricultural products.

For their part ,farmers seemed to meet the social expectations agrarian philosophers

had for them ,as their broader horizons and greater self-respect, both products of the Revolution ,were reflected to some degree in their behavior .Farmers seemed to become

(20) more scientific ,joining agricultural societies and reading the farm newspapers that sprang

up throughout the country .They began using improved implements, tried new crops and

pure animal breeds , and became more receptive to modern theories of soil improvement .

They also responded to inducements by national and state governments .Farmers

streamed to the West ,filling frontier lands with stunning rapidity .But farmers responded

(25) less to the expectations of agrarians and government inducements than to growing market opportunities .European demand for food from the United States seemed insatiable . War, industrialization , and urbanization all kept demand high in Europe . United States cities

and industries grew as well; even industries not directly related to farming thrived because

of the market, money ,and labor that agriculture provided .

12.What does the passage mainly discuss?

(a)The agrarian philosophy of Thomas Jefferson

(b)The role of the national government in the development of agriculture

(c)Improvements in farming techniques

(d)The impact of the increased importance of the farmer

篇10:考研专业课 暑期备考三部曲

2015考研专业课 暑期备考三部曲

无论首战还是二战,考生对考研公共课英语、数学、政治的复习思路及各个阶段的复习进度都是有所把控的,但对专业课大多数都是比较困惑的,因为大多数专业课为院校自主命题,类目繁多,考生很难把握,复习效果往往不佳。专业课在考研500分中占据了300分的分量,直接决定着考研总分的高低,不容忽视。因此,考研教育网希望2015考生抓住2014这个暑假,准确、高效地复习专业课,争取较高分数。

第一,科学择校、择专业

与公共课不同的是专业课会因院校不同而内容不同,这正是报考本校的优势、跨考外校的劣势所在。因此,除统考科目外,大家要尽早确定目标院校,进而确定考察科目的具体内容。在择校择专业方面大家一定要结合自身情况谨慎选择,因为目标的合适与否,会对结果产生直接影响。在这一点上,建议同学们选择“跳起来够得着的目标”,非好高骛远亦非妄自菲薄,考研目标要尽量在暑期之前确定下来,便于暑期专业课的顺利复习。

第二,搜集专业课资料

搜集专业课资料这一任务主要是针对报考外校的同学的。精确的专业课备考资料会使复习事半功倍。通常情况下,专业课资料包括:指定书目、历年真题、目标专业本科生核心教材及其课后题答案、目标专业本科生课堂作业题目及期末考试题目等资料。指定书目通常可以在目标院校的研究生院网站查到,其他资料就需要大家广泛联系目标院校的在校本科生,或者已经考取这所院校的师兄师姐,他们都将是最有效的信息来源。同时,中国研究生招生信息网及各考研辅导机构的官方网站上也会有相关信息供查询,比如考研教育网,可以供大家查询专业、书目等信息。

第三,专业课的暑期复习思路

其实很多同学的专业课复习是从暑假开始的,基础阶段大家的精力基本投在了英语、数学两大公共课。专业课的.知识总量与公共课不分伯仲,但时间上确实少了很多,因此,从暑期开始,大家就要加快专业课的复习了。

首先,拿出已经备好的专业课真题,从真题中大概把握重点,对照参考书目目录,标注知识板块的重要等级,分清主次,合理安排复习力度。

其次,开始对参考书目进行“地毯式”学习。在全面的基础上把握重点,遇到重点知识版块就重点复习,将与之有关的知识点理解透彻,这一阶段无需刻意记忆知识点,但复习时要整理笔记,复习完一章就做一个知识框架。这项任务尽量控制在8月中旬完成。

最后,研究专业课真题。拿出两到三套专业课真题,研究出题点与知识点之间的联系,书本上的知识是如何转化为答题点的。进入九月份之后,迅速开始背诵考点。

当然,这三部曲是针对大多数考生而谈的,若是暑期之前已经开始专业课复习的考生大可继续保持自己的步伐,但无论是谁,九月之后便要开始记忆知识点了,尤其是文科同学,需要记忆的知识较多,大家一定要合理安排时间,保证知识点的背诵记忆。关于专业课的相关辅导课程及信息资讯,大家百度搜索考研教育网查看。

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