下面小编给大家整理了关于科学研究的句子，本文共4篇，供大家阅读参考。
篇1：关于科学研究的句子
科学好句1
1、科学赐予人类的最大礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。
2、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。
3、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。
4、一切推理都必须从观察与实验得来。
5、要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。
6、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和
7、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。
8、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。
9、在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。
10、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
11、一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。
12、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
13、研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理;当我们找到时，就要证明真理;当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。
14、惊奇就是科学的种子。
15、在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。
科学好句2
有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。
探索真理比占有真理更为可贵。
追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。
我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。
感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。
没有一个人能全面把握真理。
谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的;真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。如何辨别有希望的线索，是研究艺术的精华所在。
具有独立思考能力，并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家，最有可能认识某种确属新东西的潜在意义。
智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。
既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。
没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。
科学好句3
1、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。——牛顿
2、科学不能或者不愿影响到自己民族以外，是不配称作科学的。——普朗克
3、伟大的科学者在实验室里的生活，是对物体和对周围一切的执着地斗争。——居里夫人
4、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。——汤姆逊
5、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。——爱因斯坦
6、什么知识最有价值，一致的答案就是科学。——斯宾塞
7、科学技术是第一生产力，科技进步与创新是推动经济和社会发展的决定性因素。
8、给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚
9、只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根
10、最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。——亚里士多德
11、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。——爱迪生
12、运动是一切生命的源泉。——达·芬奇
13、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。——布鲁诺
科学好句4
我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生
科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚
探索真理比占有真理更为可贵。——爱因斯坦
没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。——爱因斯坦
研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理;当我们找到时，就要证明真理;当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。——帕斯卡
如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。——卡尔·波普尔
我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。——戴维
我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。——巴甫洛夫
我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。——牛顿
优秀的科学家必定是某种程度的狂人。——卡皮察
科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。——萧伯纳
关心人的本身，应当始终成为一切科学技术上奋斗的主要目标，关心这样一些至今尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福于人类，而不致成为祸害。——爱因斯坦
科学好句5
推动科技进步和创新，关键是人才。
谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的;真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗
要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。——巴甫洛夫
人的天职在勇于探索真理。——哥白尼
真理可能在少数人一边。——柏拉图
发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。——爱因斯坦
使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。——培根
没有一个人能全面把握真理。——亚里士多德
一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。——巴斯德
对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升
难也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚
科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。——卡·冯·伯尔
篇2：关于科学研究名言
科学好句1
人借助于科学，就可纠正自然界的缺陷。——梅契尼科夫
科学不论现在和过去，是对一切事物存在的观察预见，虽然是渐进的，然而它是对即将发生事物的认识。——达·芬奇
科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把;但学者属于祖国。——巴斯德
我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。——富兰克林
在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台!——爱因斯坦
凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
总有一天，真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。——赫胥黎
感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。——戴维
历史告诫我们说，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。——赫胥黎
在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思
追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。——爱因斯坦
想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰;等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了——这是科学。——契柯夫
科学好句2
科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德
科学需要幻想，发明贵在创新。——爱迪生
科学的基础是健康的身体。——居里夫人
科学总是革命的、非正统的;这是它的本性;只有科学在睡大觉时才不如此。——萨尔顿
目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。——帕斯卡
科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。——达尔文
我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人
一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略
科学需要人的全部生命。——巴甫洛夫
科学的真正的、合法的目标说来不外是这样：把新的发现和新的力量馈赠给人类生活。——培根
科学好句3
1、大着作有时全不需要好屁股。听郑须溪说，德国人就把“坐臀”作为知识分子的必具条件。譬如，只要有坐性，《水浒传》或《红楼梦》的人名引得总可以不费心编成的。这是西洋科学法，更是二十世纪学问工具。——钱钟书
2、创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。──贝尔
3、德行啊!你是纯朴的灵魂的崇高科学。——卢梭
4、一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略
5、思想永远是宇宙的统治者。——柏拉图
6、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。——爱因斯坦
7、只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根
8、往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的着名人物，而是科学界毫不知名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者。——斯大林
9、科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。——巴甫洛夫
10、即使为了国王的宝座，也永远不要欺骗、违背真理。——贝多芬
11、科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭示自然界的奥秘，掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。——居里夫人
12、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯
13、以真理为灯火，以真理为支柱，不要以别的东西为支柱。——释迦
14、没有一个人能全面把握真理。——亚里士多德
15、追求科学需要特殊的勇敢。——伽利略
16、真理可能在少数人一边。——柏拉图
科学好句4
发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。——爱迪生
战争已经变成一种神秘的科学，令人高深莫测。但是战争其实是一个极自然的东西，也是日常生活中最必要的东西……战争就是生活。
我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复地宣传，并且不是个别的人而是有大批的人宣传。——歌德
科学需要一个人贡献出双重的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们来说还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。——巴甫洛夫
科学的种子，是为了人民的收获而生长的。——门捷列夫
提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
真理喜欢批评，因为经过批评，真理就会取胜;谬误害怕批评，因为经过批评，谬误就要失败。——狄德罗
要学会做科学的苦工。其次，要谦虚。第三要有热情。记住，科学需要人的全部生命。——巴甫洛夫
我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。——达尔文
没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。——牛顿
知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。——廷德尔
科学好句5
天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。——斯宾塞
科学没有国界。
科学的基础是健康的身体。——居里夫人
探索真理比占有真理更为可贵。——爱因斯坦
为了拥护真理而要受到各种打击，受到大多数人的反对和指责而使他暂时孤立(光荣的孤立)，甚至因此而要牺牲自己的生命，他也能够逆潮流而拥护真理，绝不随波逐流。——刘少奇
我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚
饮食节制常常使人头脑清醒，思想敏捷。——富兰克林
尊重人不应该胜过尊重真理。——柏拉图
健康不是身体状况的问题，而是精神状况的。
最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。——亚里士多德
无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题……——达尔文
科学不会舍弃真诚爱它的人们。——季米里亚捷夫
一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。——法拉第
惊奇就是科学的种子。——爱迪生
篇3：科学研究计划书
一、申请理由
本人经过两年的专业知识学习，对计算机领域的知识与技术有了一定的了解和掌握，特别是对数据库与网页制作等方面产生了浓厚的兴趣，并且利用业余时间翻阅了一些有关书籍。
现任于信息安全12-1班班长，能够合理协调学习、工作与生活的时间。
因此，本人有能力也有信心能够完成本科研项目的研究任务。
二、立项背景
(1)研究现状与趋势
随着计算机、通讯技术等信息技术的`飞速发展，“利用信息技术来推动教学改革”是当前学校教育改革的一条重要思路，辅导员工作管理信息化是教育信息化的一个重要内容，基于Web技术的辅导员工作管理系统是Internet的重要应用之一，对这个方向的研究具有重要的理论意义和现实价值。
辅导员的岗位职责长期以来没有一个统一的具体界定。
一般来说，各高校都赋予这一岗位教育和管理的职能，但教育与管理的边界却不明确，内容没有具体化。
辅导员似乎是无所不教、无所不管、无所不能、成为“全能冠军”。
辅导员集众多角色职能于一身，虽然为进行学生工作提供了更多的载体和渠道，有利于贴近学生生活，但也明显产生了一些不利影响，主要表现在辅导员没有足够的时间和精力去从事其主要工作。
当前高校辅导员工作面临着新的形势。
首先，随着我国高等教育逐步走向大众化，高校学生的数量激增，组成结构也变的日益复杂，学生的思想观念、行为习惯发生了极大变化，客观上增加了学校教育管理的难度。
其次，如今高校辅导员工作的任务和要求也发生了较大的变化。
一方面学生思想政治教育的范围在扩大，层次不断提高，除一般的政治教育和品德教育外，学生心理健康教育也已受到普遍关注且难度与日俱增。
另一方面学生事务增多，工作压力增大。
如今在校学生的事务涉及到学生奖励、处分、资助、学籍管理等多个方面，还有许多日常事务和突发事件进行处理。
每一项事务都要求有严谨规范的工作程序。
这些工作一般都要有辅导员承担。
然而我国的信息化建设起步较晚，特别是辅导员管理工作的信息化建设在软件和硬件方面都停留在简单应用阶段，xx年代开始，国内高校相继大规模采购各种软硬件设施，构建了一个相对较好的环境，由于辅导员管理工作对于人的主观能动性要求较高，辅导员对软硬件的了解，掌握到具体实施都经历了一个漫长的过程。
高校辅导员管理系统在机构设置、服务范围、服务质量以及人员要求上与国外高校相比都有一定的差距。
国外高校的信息化建设起步早，辅导员管理的信息化工作也发展了一定阶段，出现了一批较成熟的信息化方案，如日本的第五代与第六代计算机进入教育网计划、欧盟的“尤里卡计划”、韩国的“虚拟大学”。
国外的技术团队以及管理的意识相对成熟，总体来说，主要体现在以下几方面：
1.重视对学术活动，如教学、科研的支持：以用户需要为中心，以支援用户为目的提供技术支持与服务;在用户开发信息资源的环节上给与充分重视与支持;
2.信息化应用系统研发能力不强，多采用商业系统与自主研发并行方式，而系统管理也采用商业软件实现;
3.CIO体制较为完善，信息化建设队伍结构完整;
4.面临信息整合的问题，大多采用门户技术实现集成，集成深度与广度也存在问题。
目前信息技术飞速发展，已大量应用与社会的各个领域。
随着信息技术向教育领域的扩展，校园信息化建设的步伐日益加快。
“利用信息技术来推动教学改革”是当前学校教育改革的一条重要思想，是提高教学质量的具体措施。
传统的信息传递方式与信息处理技术在处理庞
大的信息量时显得力不从心，在管理方面的重要表现就是模糊管理，难以做到精细化管理。
近年来，随着人们对计算机和网络的不断熟悉，很多单位对于运用计算机来协调和管理自身工作的需求正在日益提高。
而为了积极响应党中央构建和谐社会的方针和贯彻科学发展观的需要，各学校对学生管理提出了更高的要求，也推出了以学生学籍管理等软件为代表的学校办公自动化信息管理系统。
现在多数中小学都普及了信息技术教育，大学生对计算机和网络的使用都比较熟悉。
根据对辅导员和学生的调查，辅导员和学生对于通过网络的方式提供学生学习期间的相关信息有着更全面、更及时的要求，对通过网络方式提高工作透明度，增加交流机会和提高管理效益等，都有浓厚的兴趣和殷切的期待。
因此，设计开发“基于B/S的辅导员工作管理系统”有着积极的社会价值和现实需要。
(2)研究意义
随着学校规模的日益扩大，管理技术的不断发展，计算机网络技术的日益普及和校园网建设的不断完善，原有的全校统一模式的管理软件已不能满足学校学生管理实际工作的要求，在一定程度上制约了学校信息化建设前进的步伐。
随着计算机网络技术的不断发展，B/S模式被应用于系统开发中去，这种体系结构大多采用浏览Web端、服务器、数据库服务器(B/S/S)三层结构形式，由TCP/IP支持，以HTTP为传输协议。
用户通过浏览器访问Web服务器以及与之相连的后台数据库服务器获得需要的信息。
B/S模式的应用是未来发展的趋势，方便管理，易于维护，适应性强，应用前景广阔。
所以本设计选择B/S这个模式去架构系统。
学生信息的网络化管理是辅导员工作管理系统建设的重要组成部分，是提高辅导员管理工作质量和效益乃至是学校建设知名水平大学的关键环节。
学生信息处理的电脑化、网络化都是实现学校辅导员管理工作现代化和信息化的重要内容。
一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在许多缺点，如：效率低，保密性差等。
另外，时间一长，将产生大量的文件和数据，这给查找、更新和维护都带来了不少的困难。
在信息化高度发达的今天，如何运用信息技术辅助管理学生，推进辅导员工作信息化建设，是有坚实的基础意义的。
高校教育现代化离不开教育信息化，教育信息化必须按照教师和学生的实际应用要求来构建对应的管理平台。
构建科学的信息化管理平台，是当前提高管理效率、促进辅导员管理效益的必要措施。
当前信息化建设时期，高校辅导员的管理工作，在观念意识的转变，软件的开发应用以及队伍建设等方面仍存在不少有待解决的问题。
转变管理观念，树立“以学生为本”的教育。
管理思想是未来辅导员管理工作的重点。
发挥学生主观能动性，让管理学生变成服务学生，设计适合学生和学生管理者互动的信息管理平台是一个新的思路。
本设计决定基于B/S模式设计开发辅导员工作管理系统，展示辅导员管理工作的新方法、新思路，在一定程度上也对高校管理的改革和信息化建设提供了一定支持和补充。
(3)参考文献
[1]Greg Buczek. ASP.NET技术与技巧[M]. 机械工业出版社, 20xx.
[2]宋杰. 基于ASP的网站的几个安全问题及其对策[J]. 安徽大学学报, 20xx
[3]孙永强,戴峰,陈宗斌. Visual C#.NET程序设计基础[M].北京:清华大学出版社，20xx.
[4]Greg Buczek. ASP.NET技术与技巧[M]. 机械工业出版社, 20xx.
(4)其他有关背景材料
三、总体方案
(1)研究内容
本课题研究的内容是针对辅导员工作开发一个基于B/S模式的管理系统，本系统旨在实现辅导员与学生之间、辅导员与家长之间、辅导员与学工委之间的信息交互、集成和管理，提升辅导员对学生管理工作的全面性、系统性、及时性和精细性，促进学生成才。
(2)思路及方法
本课题设计了十八个功能模块：学生基本信息、家庭成员记录、友好的通讯录、班级工作计划、班级班务管理、课程表、班级工作日志、班会资料及班费收支记录、考勤记录和奖惩记录、成绩管理、健康记录、个别教育记录、学生重要行为记录、后进生管理、评语管理、意见交换簿、毕业生的管理等。
对各种信息的浏览权限和编辑权限进行了合理的设置，做到了隐私的正确保护。
(3)特色之处
本项目主要运用当前流行的网站设计理论和规范，基于Web技术，采用浏览器/服务器(B/S)模式，利用微软的IIS6.0、ASP.NET2.0、数据库SQL Server20xx等网站开发技术，分析了高校辅导员工作的过程和内容，实现了辅导员工作的信息化。
将来通过测试，可以投入到我校的新生报到注册的实际使用当中，有很好的应用前景。
(4)进度安排
[1]20xx.10-20xx.12：提交本科生科研基金资助项目申请书;
[2]20xx.01-20xx.03：更深入地学习ASP.NET的开发技能及B/S模式的开发特点;
[3]20xx.04-20xx.07：分析、设计辅导员工作管理系统的功能模块及相应数据库的设计;
[4]20xx.08-20xx.10：设计并开发辅导员工作管理系统并进行测试;
[5]20xx.11-20xx.12：总结并完成本次项目。
篇4：有关科学研究名言
1) 追求科学需要特殊的勇敢。——伽利略
2) 只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根
3) 一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。——法拉第
4) 科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。——童第周
5) 科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。——诺贝尔
6) 科学需要人的全部生命。——巴甫洛夫
7) 科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。——斯大林
8) 科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙……——伊林
9) 科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。——巴斯德
10) 科学技术发展到今天，已是综合的大规模的集体的事业。——王方定
11) 独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。——周培源
12) 科学知识的积累是科学发展的必要前提，至于最后由谁来总其大成，也许带有偶然的幸运的彩。——谈家桢
13) 科学是我们时代的神经系统。——高尔基
14) 不管过去还是现在，科学都是对一切可能的事物的观察。所谓先见之明，是对即将出现的事物的认识，而这认识要有一个过程。——达芬奇
15) 科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。——乌纳穆诺
16) 只有有效地继承人类知识，同时把世界最先进的科学技术知识拿到手，我们再向前迈出半步，就是最先进的水平，第一流的科学家。——温伯格
17) 任何科学的结论都不该看成是永恒不变的。——邓拓
18) 科学是“无知”的局部解剖学。——霍姆斯
19) 书本要服从科学，而不是相反。——培根
20) 数理科学是大自然的语言。——伽利略
★心酸句子
★月亮句子
★励志句子
★冰心句子
★表白句子
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