下面小编为大家带来学校创城简报，本文共8篇，希望大家能够受用!
篇1：学校创城简报
创建全国文明城市，是提高人的思想道德素质和科学文化素质的需要，是提升城市文明程度的需要，也是构建社会主义和谐社会的需要。为了加大“创建文明城市”工作的宣传力度，4月18日，后车小学少先队在全校开展了一次“创建文明城市，展现礼仪风采”为主题的手抄报评比活动。
此次评比活动由学校少先队牵头，得到了学校领导的大力支持。通过检查评比，我们可喜的发现：学生自己动手设计的手抄报，内容丰富，主题突出，题材新颖，板面精美，充分展现了他们的'创造力和想象力。低年级的同学们利用他们爱画画的特点，围绕“创建文明城市从我做起”主题，发挥自己的聪明才智，画出了同学在日常生活中不文明的现象，提醒同学们创建文明城市应从自身做起，广大同学认识到重视、讲究文明，注重树立典型，发挥榜样作用的力量是无穷的。高年级的同学们则能从公民道德、文明语言、公共礼仪、讲究卫生、文明出行、健康上网等多方面内容入手，通过形式多样、色彩丰富的手抄报把文明城市的创建要求向其他同学做宣传，争取人人参与到创建文明城市的行列当中，人人共享到创建文明城市的成果，让我们的天更蓝、水更清、社会更发展、人与自然更和谐。
篇2：创城创卫简报
一、日前，我街对赵苑西里、兆发家园、冬云家园三个社区环境进行集中清整。
二、人员密集场所垃圾容器摆放到位。
三、餐饮、服务行业从业人员健康证持证上岗工作正在督办中。
四、各单位鼠药已按量投放到位。
根据 “市级卫生街”和“卫生村”复检工作安排，我街在对各成员单位创卫工作部署的基础上，集中调配人员、车辆对域内所有创卫节点进行再一次排查、整改，主要完成如下工作：
1、出动人员600人次，车辆80车次对赵苑西里、兆发家园、冬云家园等小区进行了集中清整，共清理杂草、杂物、垃圾120吨。清理标牌80个、LED灯35个，清理违章棚亭14处，共110平方米。
2、设置工程挡板两处，共计220平米，更换、维修垃圾桶盖1050个。
3、出动人员16人，车辆3车次，对小稍直口村1000多平方米墙体进行粉刷。
4、各村、社区投放 “毒饵盒”鼠药300个、小包装鼠药130袋。
5、投资3万元在域内主干道路、村居节点、卫生重地等明显位置张贴悬挂创卫宣传牌50块。
6、协助王顶堤市场清运垃圾90吨。
7、王顶堤市场商贸街餐饮经营户、理发美容商户的从业人员已全部办理健康证;已摆放垃圾容器60个;已为29家餐饮经营户安装油烟净化设备;36家餐饮经营户已按要求将《食品安全责任信息公示栏》张贴上墙。王顶堤装饰城集中投放200袋鼠药。
8、杨庄子村集中清理绿洲里小区堆放杂物。
9、怡合村在保持每日清扫、垃圾清运及卫生消杀的同时，围墙建设已竣工投入使用，泰宁道两侧绿化工作正在进行，市场设施逐步完善。
10、怡和新村社区巡查绿洲里小区发现堆放杂物、油烟污染等问题3处，目前正与住户及当事人进行沟通，劝导当事人在规定期限内进行清理整改。
11、赵庄子村清理小区内杂物死角;督促五小企业按创卫要求落实;组织维修慧轩家园小区路面石材;督促从业人员办理健康证，已完成6人;督促整改餐饮店6户，超市食品店3户;对赵苑出口租赁企业电路主干线杂乱进行整改已落实;对慧轩家园绿地进行打草修剪;按期清洁垃圾桶;对小区电梯轿箱内乱写乱画进行清理;投放鼠药30公斤;出动10余人，协调2部车辆，将小区外一处300平方米杂草地进行清理。
通过全面整改，我街市容市貌得到有效改善，创城创卫工作深入人心，得到百姓的.支持和赞誉，我街将继续保持创卫的常态化，使我街的整体市容环境得到彻底改善，人民安居乐业，为百姓创造一个更为宜居舒适的生活环境。
篇3：学校创城工作汇报
城市文明作为社会文明、社会和谐的聚焦，它在根本上标示着人类社会的发展所达到的一种和谐、文明状态。如果说人类文明的演进经历了原始蒙昧时代的文明、农业社会的文明、工业社会的文明、信息社会的文明，那么，不同时代的城市文明与社会和谐、社会文明状态是一致的。
学校创城工作汇报范文一：
学校宣传工作是展示学校办学与管理水平的一扇窗口，是树立和赢得社会良好评价的重要媒介。沥北小学小学积极响应“创文”号召，为提高师生文明素质，创建文明学校，营造文明环境，从开学第一周起已经在全校范围内大力宣扬“创文”，主要通过以下途径开展宣传工作：
一、利用各种会议，全方位、多渠道、多角度地宣传“创文”。
1.开学初我校组织了全校师生观看南海大班会，让师生初步感受创文的目的和意义。
2.学校多次利用周一升国旗仪式，面向全校师生明确佛山市创建全国文明城市的意义与全市人民“创文”的决心。
3.在全校家长会上，与家长共同学习创文文件精神，动员家长积极加入创文行动中。
4.在教师会议上，动员全体教师加入创文行动，做好学生的表率，详细学习工作细则。
5.各年级部有计划地开展每周一期的创文主题班会，全方位、多渠道、多角度地宣传“创文”，以达到创文深入人心的效果。
二、文稿宣传，让创文行动深入民心。
1.向师生派发“争做文明人，共创幸福城”倡议书，使广大师生对创文工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
2.印发“创文”调查问卷等资料给学生，指导学生全面、准确了解创文活动的。通过这些宣传活动。
3.组织学校通讯员充分利用各类媒体开展创建情况新闻报道宣传，营造创建工作舆论氛围，提高青少年学生对创建活动的知晓率和支持率;并要求宣传组成员们及时编写和发送工作简报。
三、改善校园文化氛围，让每一堵墙说文明话
1.印制“创文”口号横幅、竖幅悬挂在学校门口、教学大楼等醒目位置，让学生把“创文”宣传口号读得朗朗上口。
2.充分利用班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传创文的意义，促使师生养成良好的文明习惯。
3.增设、改善学校宣传栏，让每一堵墙会说话，让孩子们感受浓浓的创文氛围。
4.在校道摆设几排创文宣传展板，创设优美文明环境、宣传创文的意义和做法。图文并茂的创文宣传海报引来了许多学生驻足观看。
5.在学校门口增设一块“创文在行动”的宣传专栏，张贴学校各班当选“文明小天使”和“微笑小天使”的同学的照片和事迹，及时向家长宣传学校开展的创文活动。
四、增设网络宣传,，加大宣传的广度和深度。
1.学校充分利用“校讯通”平台加大宣传的广度和深度。我校通过“校讯通”平台向广大师生和家长发送有关“创文”的短信，并且把“创文”的宣传口号和工作的要求及时告诉师生和家长，让全校的师生和家长及时了解我市的“创文”消息和注意事项，共同为佛山市创建全国文明城市贡献自己的力量。
2.专门在学校网站开设“创文专栏”，及时报道我校的创文通讯稿。
“文文明明牵手行,你行我行大家行!”让我们上下一心、团结一致，积极投身文明创建活动，为创建全国文明城市作出积极贡献。
学校创城工作汇报范文二：
为了深入宣传创建全国文明城市的'重要意义，扎实推进“创城”活动，xx小学在全校范围内开展了“争做文明市民，创建文明城市”主题宣传活动。活动中，xx小学以“创城”活动为载体，结合自己学校工作实际，针对相关要求，各负责组积极行动起来，将此项活动贯穿落实到学校实际工作之中。我校作为市、区确定的文明城迎验重点准备单位，在上级主管部门正确领导、悉心指导下，在有关部门的大力支持下，较为圆满地完成了学校承担的任务。现将工作中的几点认识总结如下：
一、领导机构到位，提供强有力的创建组织保障。
xx小学成立了以校长为组长的创城工作领导小组，明确领导责任;把个性指标工作层层分化，具体到每个相关教师;制定了创城实施方案，周密部署工作任务;形成了“目标明确、责任清晰、上下联动、齐抓共管”的创城工作体系。
二、宣传教育到位，营造了浓厚的创建氛围。
结合实际，将创城宣传教育活动与学校的日常管理有机结合起来，开展丰富多彩的创城宣传教育活动，形成了 “人人了解、人人支持、人人参与”的浓厚氛围。
(一)宣读了“争做文明小使者，争当创城小标兵”倡议书，倡导师生用好文明语言，规范文明行为。
(二)开展了“创建文明城市从我做起”的主题班会，列举了“闯红灯”、“说脏话”、“随地吐痰”、“乱贴广告”、“破坏公共设施”、“乱扔垃圾”、“乱停车”、“乱摆摊位”等各种常见的社会不文明现……
(三)开展“文明社区行”的社会实践活动，积极向社区居民宣传创建文明城市的意义和口号，组织师生集中清理了街道的杂物垃圾，清除非法野广告。
(四)开展以“创建文明城市从我做起”为主题的演讲、手抄报比赛。演讲中学生们声情并茂的表演表达了孩子们争做文明市民、创建文明城市的决心。
(五)开展“小手拉大手，文明一起走”活动，通过致家长一封信的形式在全体学生与家长中开展一次“团结一心创文明城市，积极行动当文明市民”的倡议活动和“小手拉大手，文明一起走”承诺签名活动，号召每一个学生和家长参与到创建工作中来。
(六)充分利用了学校的网站、班级博客、阳光广播站、各个中队班级文化等宣传创城活动。
三、 制度措施到位，确保取得显著成效。
为确保创城工作顺利开展，形成了集“调度、督查、通报”三位一体的创建工作机制。一是及时调度总结。召开创城工作会议2次，认真总结部署创城工作;班主任利用班前会召开班主任创城专题会议2次，及时研究解决创城难题。二是定期督查。将整个创城工作纳入学校的考核中，全力推进创城进展。
活动中，全体师生普遍认识到：文明要从自我做起，从细微处做起，要以主人翁的姿态为“创城”尽职尽责!掀起了人人争当创建文明城市的热潮。
四、 创建标准分析到位 ，创城工作有实效性地开展
文明城创建内容比较多，涉及面比较广，工作难度较大。使工作有序开展，不走弯路，不走回头路，保证每项工作的质量是非常重要的，工作中，我们深深认识到这一点，我们将理顺工作思路，制定出科学的工作程序当作工作开展的重要内容。
1、明晰创城标准。《全国未成年人思想道德建设工作测评手册》是学校创城工作准备的重要依据，市创城办对任务进行了分解，列出了学校需要准备的部分，但测评手册是为验收设计的，对于需要提供的材料要求不是十分细致，特别是档案的要求更是如此，提供哪些最有力的佐证材料证明学校开展的工作是工作的起始，也只有将这一问题明确，才能减少工作的盲目性。因此，我们组织了工作小组的同志们，对照《测评手册》的要求，一条条学习测评指标，结合学校平时开展的工作，确定了每一项的准备思路，制定了完备的准备方案，为工作的有序开展打下了良好的基础。
2.任务分解。文明城创建要求与学校的日常工作是相一致的，因此，在任务分解环节，我们注重细化，结合各处室、个人的日常工作分工，将创城任务分解到个人，每项大的任务都有牵头教干，如：档案准备由一名教导主任负责，少年宫由一位艺术教育中心主任负责，问卷调查由一位政教副主任负责，实地考察部分的准备也分工到各处室责任到个人。任务的分解保证了整体工作的协调推动，也促进了创城工作与学校常规工作的有机融合。档案准备也是如此，按 B级指标进行分工，每一 A 级指标又有具体的责任人负责整个指标内 B 级指标的审核、完善、成卷。详细的分工保证了工作的扎实推进也避免了工作中空白点的出现。
3.规范档案建设流程。档案准备是创城工作准备的一个重点，也是一项工作量比较大的工作。在此项工作中，我们通过工作流程的建立，保证了工作的质量。
(1)收集材料。各责任者根据各自的分工，对照要求及学校的准备方案，从平时的工作档案中抽取佐证材料，这一过程要求内容要充实，要尽可能地扩展。
(2)甄选材料。对先期收集的材料进行进一步的甄选，剔除价值不高的材料。
(3)补充完善。对甄选出需要完善的材料进行进一步的补充完善。
(4)整理档案。根据档案建设要求将材料按顺序整理成册。
(5)装订成册。对整理册的档案材料进行进一步地补充完善后，制作目录及封面按要求装订成卷。
参与创城工作是一种责任体验，也是开阔思路、提升工作的契机，让我们从另一个角度审视教育、思考教育，同时，也通过工作开展加强了与周边社区及部门的联系，加强了与社会的沟通，促进了良好教育氛围的形成。创城工作中，我们做了一些工作，回顾工作，也发现了一些问题，我们将在以后的工作中予以改正、提高，为创城工作长效机制的建立继续做出我们应有的贡献。
篇4：学校创城工作汇报
为了深入宣传创建全国文明城市的重要意义，扎实推进“创城”活动，xx小学在全校范围内开展了“争做文明市民，创建文明城市”主题宣传活动。活动中，xx小学以“创城”活动为载体，结合自己学校工作实际，针对相关要求，各负责组积极行动起来，将此项活动贯穿落实到学校实际工作之中。我校作为市、区确定的文明城迎验重点准备单位，在上级主管部门正确领导、悉心指导下，在有关部门的大力支持下，较为圆满地完成了学校承担的任务。现将工作中的几点认识总结如下：
一、领导机构到位，提供强有力的创建组织保障。
xx小学成立了以校长为组长的创城工作领导小组，明确领导责任;把个性指标工作层层分化，具体到每个相关教师;制定了创城实施方案，周密部署工作任务;形成了“目标明确、责任清晰、上下联动、齐抓共管”的创城工作体系。
二、宣传教育到位，营造了浓厚的创建氛围。
结合实际，将创城宣传教育活动与学校的日常管理有机结合起来，开展丰富多彩的创城宣传教育活动，形成了 “人人了解、人人支持、人人参与”的浓厚氛围。
(一)宣读了“争做文明小使者，争当创城小标兵”倡议书，倡导师生用好文明语言，规范文明行为。
(二)开展了“创建文明城市从我做起”的主题班会，列举了“闯红灯”、“说脏话”、“随地吐痰”、“乱贴广告”、“破坏公共设施”、“乱扔垃圾”、“乱停车”、“乱摆摊位”等各种常见的社会不文明现象……
(三)开展“文明社区行”的社会实践活动，积极向社区居民宣传创建文明城市的意义和口号，组织师生集中清理了街道的杂物垃圾，清除非法野广告。
(四)开展以“创建文明城市从我做起”为主题的演讲、手抄报比赛。演讲中学生们声情并茂的表演表达了孩子们争做文明市民、创建文明城市的决心。
(五)开展“小手拉大手，文明一起走”活动，通过致家长一封信的形式在全体学生与家长中开展一次“团结一心创文明城市，积极行动当文明市民”的倡议活动和“小手拉大手，文明一起走”承诺签名活动，号召每一个学生和家长参与到创建工作中来。
(六)充分利用了学校的网站、班级博客、阳光广播站、各个中队班级文化等宣传创城活动。
三、制度措施到位，确保取得显著成效。
为确保创城工作顺利开展，形成了集“调度、督查、通报”三位一体的创建工作机制。一是及时调度总结。召开创城工作会议2次，认真总结部署创城工作;班主任利用班前会召开班主任创城专题会议2次，及时研究解决创城难题。二是定期督查。将整个创城工作纳入学校的考核中，全力推进创城进展。
活动中，全体师生普遍认识到：文明要从自我做起，从细微处做起，要以主人翁的姿态为“创城”尽职尽责!掀起了人人争当创建文明城市的热潮。
四、创建标准分析到位 ，创城工作有实效性地开展
文明城创建内容比较多，涉及面比较广，工作难度较大。使工作有序开展，不走弯路，不走回头路，保证每项工作的质量是非常重要的，工作中，我们深深认识到这一点，我们将理顺工作思路，制定出科学的工作程序当作工作开展的重要内容。
1、明晰创城标准。《全国未成年人思想道德建设工作测评手册》是学校创城工作准备的重要依据，市创城办对任务进行了分解，列出了学校需要准备的部分，但测评手册是为验收设计的，对于需要提供的材料要求不是十分细致，特别是档案的要求更是如此，提供哪些最有力的佐证材料证明学校开展的工作是工作的起始，也只有将这一问题明确，才能减少工作的盲目性。因此，我们组织了工作小组的同志们，对照《测评手册》的要求，一条条学习测评指标，结合学校平时开展的工作，确定了每一项的准备思路，制定了完备的准备方案，为工作的有序开展打下了良好的基础。
2.任务分解。文明城创建要求与学校的日常工作是相一致的，因此，在任务分解环节，我们注重细化，结合各处室、个人的日常工作分工，将创城任务分解到个人，每项大的任务都有牵头教干，如：档案准备由一名教导主任负责，少年宫由一位艺术教育中心主任负责，问卷调查由一位政教副主任负责，实地考察部分的准备也分工到各处室责任到个人。任务的分解保证了整体工作的协调推动，也促进了创城工作与学校常规工作的有机融合。档案准备也是如此，按 B级指标进行分工，每一 A 级指标又有具体的责任人负责整个指标内 B 级指标的审核、完善、成卷。详细的分工保证了工作的扎实推进也避免了工作中空白点的出现。
3.规范档案建设流程。档案准备是创城工作准备的一个重点，也是一项工作量比较大的工作。在此项工作中，我们通过工作流程的建立，保证了工作的质量。
(1)收集材料。各责任者根据各自的分工，对照要求及学校的准备方案，从平时的工作档案中抽取佐证材料，这一过程要求内容要充实，要尽可能地扩展。
(2)甄选材料。对先期收集的材料进行进一步的甄选，剔除价值不高的材料。
(3)补充完善。对甄选出需要完善的材料进行进一步的补充完善。
(4)整理档案。根据档案建设要求将材料按顺序整理成册。
(5)装订成册。对整理册的档案材料进行进一步地补充完善后，制作目录及封面按要求装订成卷。
参与创城工作是一种责任体验，也是开阔思路、提升工作的契机，让我们从另一个角度审视教育、思考教育，同时，也通过工作开展加强了与周边社区及部门的联系，加强了与社会的沟通，促进了良好教育氛围的形成。创城工作中，我们做了一些工作，回顾工作，也发现了一些问题，我们将在以后的工作中予以改正、提高，为创城工作长效机制的建立继续做出我们应有的贡献。
篇5：学校创卫简报
在全市创卫工作会议后，清涧县委及时召开常委扩大会议，传达学习会议精神，研究启动创卫工作。 8 月 5 日 ，县委、县政府召开了全县创卫工作动员大会，全面部署了创卫工作。提出了“一年见效、三年达标、五年长效，努力打造陕北地区独树一帜的‘风韵枣都，传奇清涧’”的创建思路。把创卫工作提到与经济社会发展同等重要的位置，提上了县委、县政府重要议事日程，作为建设和谐清涧、魅力清涧、活力清涧的重要工作，纳入县域经济社会发展的大盘子中统筹部署、科学安排、相互促进。县委常委扩大会议和县政府会议先后多次专题研究创卫工作，确保了全县创卫工作高位定标、高点推进。县委、县政府主要领导亲自挂帅，分别任组长、执行组长， 15 名县级领导担任副组长，成员由 35 个部门的“一把手”担任。全县各部门各单位也都成立了领导机构，并指定分管负责人和专人负责创卫工作。县委、政府 相继出台了《清涧县创建省级卫生城市工作实施方案》 、 《实施细则》、《责任区域管理办法》、《关于全县广大干部职工创卫工作纪律要求》等，全体县级领导 经常深入现场办公，狠抓创卫工程的实施，帮助解决重点难点问题。 “创建省级卫生城市从我做起”，这一洪亮的口号迅速在全县叫响。它如一股和煦的春风，吹遍了清涧县的每一个角落。机关 企事业单位、学校、社区 居民住户，各行各业，处处出现了创建省级卫生城市的'良好氛围。
篇6：学校创卫简报
6月12日至18日，县创卫办对创建省级卫县城工作指挥部20个成员单位和城关镇、下东乡、思聪乡人民政府进行了第一次创卫业务督查。督查结果显示，各成员单位能够明确职责，精心安排部署，对照工作目标，采取有力措施，积极有效地开展了创卫工作，并初步取得了成效。
县建设局注重落实围墙施工、封闭装载、工地食堂卫生等措施，在工地围墙书写创卫标语11幅，安排了专人指导县自来水公司完善卫生管理制度和资料；县教育局全面实施健康教育，安排专门班子定期检查小学、幼儿园创卫工作；县交通局组织班子整顿了县内客运车辆停靠秩序，积极筹建十八丘货运停车场配套工程；县广电局安排了专人负责编制、播放创卫和健教节目，并计划对院内环境全面改造；县民政局积极做好流浪精神病人的管理工作，落实了烈士陵园、展览馆、军人接待站等下属机构卫生责任制；县卫生局专门制订了奖罚措施，与民办医疗机构签订“五包”责任状，安排专门班子督查；县环保局落实了三大排污企业关、停、迁的决定和城区空气监测制度，加大对米水和城区医疗、生活污水监测治理力度；县技监局对食品生产领域、县工商局对食品流通领域进行了摸底排查，并着手进行清理整顿；县工商局对下属机构每月开展创卫检查；县交警大队加大了交通秩序维护管理力度，强制渣土货运车封闭式运载；县城执委加大了主要街道保洁力度，正在逐街逐巷整顿市貌，筹建垃圾中转站、公厕、公交车停靠点，整治摩的非法营运；县公安局组织了警力协助打击非法营运车辆、非法广告制造者，落实了城关派出所卫生责任制；县文化局部署了城区网吧整治重点，与下属机构签订了创卫责任状，定期检查评比；县卫生执法大队分行业召开了创卫动员会议，对“五小”行业的第一轮清理整治初见成效；县疾控中心成立3支创卫班子，正在开展计划免疫补种、传染病漏报调查、灭鼠、健康教育；县国资中心与管理的国有资产场所租赁业主签订了创卫协议书，安排专人定期检查；城关镇政府出台了创卫奖惩办法，组织社区宣传造势，正在清除小街小巷卫生死角；下东乡、思聪乡政府安排了专人组织开展创建市级卫生村活动，积极做好城郊结合部整治前期动员工作。
督查中发现一些问题，如创卫资料收集、整理工作重视不够，成员单位之间将一些需要配合的工作视为某个部门的任务，影响工作成效，部分职能部门经费紧张，工作进展缓慢等，有待在今后的工作中不断地调整和完善。
篇7：学校创城工作情况汇报
学校创城工作情况汇报
为确保西宁市创建全国文明城市工作的圆满完成，我校按照市教育局统一部暑，在全校广泛深入地开展了创建全国文明城市，构建和-谐校园的活动。现就开展创建全国文明城市工作情况汇报如下：
一、加强领导，高度重视，落实目标任务
我校高度重视创建全国文明城市工作，成立了以校长为组长，书记、副校长为副组长，各处室负责人为成员的创建全国文明城市工作领导小组，依照《西宁市教育局创建全国文明城市20xx年创建活动方案》(宁教[20xx]37号)文件精神，明确目标任务，落实责任，加大宣传力度，近两年学校投资40余万元加强校园文化建设，利用校园广播站、晨会、黑板报、宣传栏、横幅等形式，广泛宣传创建文明城市的`意义，营造良好的舆-论氛围，学校每班出了一期相关内容的黑板报，制作了2块展板，2块黑板报，2块宣传栏，3条横幅，公益广告累计达30多平米，上报简报10余次，并且在校园楼道内张贴了50余条文明用语。根据我校工作计划安排对学校创城工作进行专项督查，保证创城工作顺利推进。
二、广泛开展专题教育实践活动
结合创建全国文明城市要求，根据教师职业特点，我校以“师德教育与践行活动”为重点，结合学校“三风”建设，出台了《西宁市第二十二中学创建全国文明城市工作的实施方案》，组织开展形式各异的活动。
通过“四个一” 教育活动(一学年一次班级文化建设主题活动、一个月一次主题班会、一个月一次主题黑板报、一周一个国旗下主题发言)，进一步提高了师生创城意识和能力。“六个结合“(结合创建校园文化示范校的活动，结合行为习惯养成教育主题活动年，结合教师职业幸福服务年活动，结合党员争先创优活动，结合社区合作单位共建活动，结合校安工程和环境建设活动)，倡导教师“修师德，树师风，铸师魂，精学业”，树立教师良好的社会形象。
三、构建合谐校园，广泛深入开展丰富多彩的主题活动
(一)在师生中积极倡导“讲究公德、崇尚文明、树立新风”。我校通过开展志愿“践行文明，共建合谐社会”建校劳动，利用建卫日，深入学校附近社区、街头等开展志愿服务和多种形式的活动，营造浓厚的创建文明城市氛围。
(二)学校向学生和家长发放共创文明城市宣传资料，并及时收集家长回执单，了解学生和家长学习阅读情况，以不断完善的“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络，扩大文明素养建设的影响范围，产生“教师以文明引导学生，学生以文明影响家庭，家庭以文明影响社会”的良性互动效应。
(三)通过各类社会实践活动，在师生中大力倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善与社会基本道德规范，重点培养学生“文明、自律、勤奋、创新”和“爱家、爱班、爱校、爱国”的社会主义道德观。同时，要求学生“在校做文明好学生，在社会做文明好市民，在家做文明好孩子”;要求老师“在校做好老师，在社会做好公民，在家庭做好成员”。
(四)开展办文明礼仪系列活动。在师生中大力倡导和学习“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”、“文明行走”，普及文明礼仪知识，日常行为规范教育紧密结合起来，培养师生培养崇尚礼仪、文明礼貌的高尚情操，做到仪表美、语言美、情感美、行为美。
(五)广泛开展“生态文明·从我做起”、 “遵守交通法规，争做文明学生，为畅通交通做贡献”等活动，不断加大创建全国文明城市宣传教育力度。还利用黑板报、校园广播、多媒体等广泛开展形式多样的宣传活动。
(六)展示文明学生风采。我校广泛开展评选“十星”( 孝敬之星、公德之星、文明之星、勤学之星、读书之星、诚实之星、守纪之星、劳动之星、环保之星、节约之星)活动，并设立“文明监督岗”，在学校门口进行礼仪示范，推动学校讲文明、懂礼貌良好校风的普遍形成。
(七)加强对弱势学生的关爱。在玉树发生地震后，提前购置好学习用品、课本等，主动接收玉树学生来宁学习，总计达30人，并且安置好住校学生，安排年轻教师值班，切实做好玉树学生管理工作，关心他们的生活和学习，对他们开展有针对性的教育，用精神和物质的真心关爱，激励他们生活和学习的信心，使他们充分感受到社会的温暖，在此项活动中资金投入已达6万余元。
(八)开展校园卫生环境整治活动。我校按照创建工作专项目标要求，大力整治校园“四乱”(乱扔、乱吐、乱摆、乱画)，坚持 “每日一小扫，每月一大扫”，确保校园卫生环境无死角、无盲区，创造优美整洁的学习生活环境。
(九)全校通过抗震救灾和赈灾捐献活动，大力开展爱心教育和感恩教育。全校师生向地震重灾区捐款近3万元，使广大师生受到了一次深刻的传承中华民族扶危济困、无私奉献、团结一致的传统美德教育。
通过以上活动全校创建全国文明城市知晓率达到100%，参与率达100%。
四、加强未成年思想道德建设
(一)注重养成教育，尤其是培养养成文明礼仪的习惯更是我们的长期重点工作之一。引导学生明礼仪、重言行，学会正确处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，使未成年思想道德建设上了一个新台阶。
(二)积极开展法制教育，开展“珍爱生命，拒绝毒品”、“文明交通伴我行”等主题活动。学校围绕主题活动，向学生强化遵守交通法规的意识和法制意识。树立法制观念，做到知法、懂法、守法，坚决制止学生进入不宜进入的各类场所。
五、加强体育锻炼、确保在校学生每天锻炼一小时
广泛开展形式多样的阳光体育锻炼，锻炼强健体魄，锤炼顽强意志，学会团结协作，健康茁壮成长，并大力宣传阳光体育，确保了社会知晓率。
在今后的创建全国文明城市工作中，我们将认真总结前期工作的成功经验，对所有目标再次进行梳理，找出差距，增添措施，确保各项指标全面达标，以高质量的完成创城工作。
篇8：创城工作汇报
当前，创城工作时间紧、任务重，xx路街道把创城作为一项中心工作，进一步提高思想认识，克服临时思想、厌倦情绪，以严的要求和实的作风深入推动创城各项工作扎实开展。
一是在辖区主要干道明显位置悬挂街道统一制作的宣传牌匾40余条（块）。同时，利用为民服务短信平台、xx发布等有效宣传载体，进一步营造人民创城、创城靠人民氛围。
二是对旱厕、垃圾桶、健康宣传栏制作、售养羊奶等问题落实科级干部和社区书记包靠，集中解决一批重点难点问题。
三是通过购买服务组成强有力的街道综合执法队伍，结合打霸治邪行动，加强对市场、烧烤及占道经营综合整治，做到巡逻全天侯、责任全覆盖、管理无缝隙。
四是对辖区建筑行业等重点企业负责人逐一约谈，一一过筛存在问题，推进重难点问题有效解决。
五是与辖区经营业户搞好“门前三包”责任落实，积极对接环卫绿化部门，对辖区招标路段卫生全覆盖、全天侯、高标准清理。
六是联合畜牧局，加大散养家禽整治，处理家禽63只，拆除违章搭建家禽养殖棚舍320平米。
七是协同交警部门，加大主干道、背街小巷乱停乱放整治力度，划制停车线2500米。
八是积极协调市场监管所、派出所等部门，加大“五小单位”证照办理，规范经营秩序。
九是街道、社区干部全部下沉二级网格，包片到人，对老旧小区、城中村普查摸出的涉及辖区963个单位4500多个问题，明确创城标准要求，以问题整改为导向，以建长效机制为根本，加大力度、速度、广度，提升整改水平。
★创城标语
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