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高三物理基础知识

时间:2022-10-30 10:12:32 其他范文 收藏本文 下载本文

下面就是小编给大家分享的高三物理基础知识,本文共6篇,希望大家喜欢!

高三物理基础知识

篇1:高三物理基础知识

机械振动原理

振动的强弱用振动量来衡量,振动量可以是振动体的位移、速度或加速度。振动量如果超过允许范围,机械设备将产生较大的动载荷和噪声,从而影响其工作性能和使用寿命,严重时会导致零、部件的早期失效。在机械工程领域中,除固体振动外还有流体振动,以及固体和流体耦合的振动。空气压缩机的喘振,就是一种流体振动。

机械振动种类

1.最简单的机械振动是质点的简谐振动。

公式:x(t)=Asinωt

(A为振幅,即偏离平衡位置的最大值,亦即振动位移的最大值;t为时间;ω为圆频率(正弦量频率的2π倍)。它的振动速度为))

dx/dt=ωAsin(ωt+π/2)

它的振动加速度为

d2x/dt2=ω2Asin(ωt+π)

振动也可用向量来表示:x(t)=Asin(ωt+ψ)

2.自由振动:去掉激励或约束之后,机械系统所出现的振动。

3.受迫振动:机械系统受外界持续激励所产生的振动。

4.自激振动:在非线性振动中,系统只受其本身产生的激励所维持的振动。

篇2:物理基础知识

1、关于重力的说法正确的是

只有物体的重心才受重力作用

规则的物体的重心在它的几何重心

重力的方向总是垂直与水平面

重力的方向总是垂直于支持重物的支持面

2、关于速度和加速度,下列说法正确的是

加速度不变的物体,速度一定不变

加速度不变的物体,速度一定增加

加速度较大的物体,相等的时间内速度改变一定较大

加速度为零的物体,速度一定为零

3、关于运动和力的关系,下列说法正确的是

如果物体在运动,那么它所受的合外力一定不为零

如果物体受到的合外力越大,则物体运动的速度一定越大

如果物体运动方向在改变,那么它所受的合外力一定不为零

如果物体运动的速率不变,则物体所受的力一定平衡

4、下列过程中机械能守恒的是

雨滴匀速下落到地面的过程

小球在竖直轨道内作匀速圆周运动的过程

用细线悬挂着木块,子弹水平穿过木块的过程中,子弹和木块组成的系统

小球落到弹簧上,压缩弹簧的过程中,小球和弹簧组成的系统

5、下列关于电磁波的说法中,错误的是

电磁波就是电磁场由发生区域向远处的传播

电磁波的传播速度小于光速

电磁波传播的过程中传播的是电磁场的能量

电磁波可以在真空中传播

6、人在水池旁观察水中的鱼,其实是

原深度鱼的本身

变浅了的鱼的虚像

变深了的鱼的虚像

变浅了的鱼的实像

7、家庭电路的电压值和一节干电池的电压值分别是

220伏、2伏

220伏、1.5伏

380伏,2伏

380伏、1.5伏

8、物体凸透镜的距离在2倍焦距和焦距之间时,生成的像是

倒立,放大的实像

正立、放大的虚像

倒立、缩小的实像

倒立、缩小的虚像

9、甲、乙、丙、丁四个海拔高度分别为5千米、4千米、3千米和1千米。在用敞口的容器对同样的水加热时,水的沸点最高的城市是

10、要减慢液体的蒸发,可以采取的措施是

提高液体的温度

加快液体表面上的空气流动

减小液体的表面积

增大液体的表面积

11、不能用光的直线传播来解释的物理现象是

日食和月食

影的形成

小孔成像

发生雷电时,先看到闪电而后才能听到雷鸣声

12、关于布朗运动,以下说法正确的是

布朗运动是指液体分子的无规则运动

布朗运动产生的原因是液体分子对小颗粒的吸引力不平衡引起的

布朗运动产生的原因是液体分子对小颗粒撞击时产生的冲力不平衡引起的

布朗运动是小颗粒之间的撞击引起的

13、下面有关分子运动论内容的论述中,正确的是

扩散现象说明了一切物体的分子都在不停地做无规则运动

扩散现象只能发生在气体之间,不可能发生在固体之间

由压缩固体十分困难,说明在固体中分子之间没有空隙

分子之间既有引力又有斥力,两种力总是互相抵消的

14、下列说法中,错误的是

浮在水面上的铁球,一定是空心的

沉在水底的铁球,可能是空心的

沉在水底的铁球,可能是实心的

悬浮在水中铁球,可能是实心的

15、下列现象中,属于共振现象的是

杂技演员荡秋千越荡越高

下雨前雷声隆隆不绝

在山谷里说话有回声

湖面上的树叶随水波荡漾

16、马拉车在水平路面上,由静止开始前进,下面的说法正确的是:

因为马拉车,所以车也拉马

马拉车的立先产生,车拉马的力后产生

马能够拉动车是因为马拉车的力大于车拉马的力

马拉车的力和车拉马的力相等,方向相反,在同一直线上,是一对平衡力

17、对于惯性,下面说法和正确的是:

运动着的汽车比静止的火车的惯性大

物体只有在不受外力的作用下才表现出惯性

同一物体不论处于什么运动状态,其惯性的大小不变

歼击机战斗前要抛掉副油箱是为了增大惯性

18、爱因斯坦的质能方程是:

E=MC2

E=MC

E=MC3

E=M△C

19、有一些相同的电池,每个电池的电动势为1.5V,内阻为0.1Ω,为是一个“6V,3W”的灯泡正常发电,电池阻的最佳用法是:

将5个电池串联。

将5个电池串联,外接一个分压电阻。

将6个电池串联,外接一个分压电阻。

将4个电池串联。

20、下列哪个现象属于波的干涉现象:

雨后马路上的油膜呈现彩色。

雨后天空出现彩虹。

白光透过三棱镜后呈现彩色。

早晨看见露珠有的特别亮。

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篇3:初中物理基础知识

初中物理相对于高中物理来说,还不算太难,基本上初中物理的学习都是为了高中物理打下基础,因此,学好初中物理是非常有必要的。很多同学在初中阶段物理不好,归根结底还是孩子基础没有掌握牢。

初中物理基础知识

篇4:初中物理基础知识

初中物理基础知识归纳

1、物理学家及其重要成就

牛顿

牛顿第一运动定律(惯性定律),色散实验

阿基米德

阿基米德原理 杠杆平衡条件

焦耳

焦耳定律 功能关系

伽利略

将望远镜用于科学研究

奥斯特

电流的磁效应

欧姆

欧姆定律 I=U/R

汤姆生

发现电子

卢瑟福

发现质子,提出原子核式结构模型

法拉第

发现电磁感应现象

贝尔

发明电话

沈括

发现磁偏角

托里拆利

最早测出大气压值

查德威克

发现中子

盖尔曼

提出夸克的猜想

麦克斯韦

预言电磁波的存在

赫兹

验证电磁波的存在

瓦特

改良蒸汽机

爱迪生

发明电灯

托勒玫

提出地心说

哥白尼

提出日心说

墨翟(子)

发现小孔成像

安培

提出安培定则

多普勒

发现多普勒效应

莫尔斯

发明电报和莫尔斯码

贝克勒尔

发现放射性现象

居里夫人

发现放射性元素钋和镭

伏特

发明伏打电池

奥托格里克

完成马德堡半球实验

帕斯卡

发现液体压强规律

莱特兄弟

发明飞机

2、常用物理研究方法及其内容

研究方法

内容

实例

控制变量法

就是把一个多因素影响某一物理量的问题,通过控制某几个因素不变,只让其中一个因素改变,从而转化为多个单一因素影响某一物理量的问题的研究方法。

研究研究滑动摩檫力与哪些因素有关;研究液体内部的压强;研究琴弦发声的音调与弦粗细、松紧、长短的关系;研究影响液体蒸发快慢的因素;研究物体吸热与物质种类、质量、温度的关系;研究影响电阻大小的因素;研究电流与电压、电阻的关系;研究电功或电热与哪些因素有关;研究通电导体在磁场中的受力方向(大小)与哪些因素有关;研究影响感应电流的方向因素;研究动能(或重力势能)与哪些因素有关等等

建立模型法

用理想化的方法将实际中的事物进行简化,得到一系列的物理模型。

研究肉眼观察不到的原子结构时,建立原子核式结构模型;研究光现象时用到光线模型;研究磁现象时用到磁感线模型。研究连通器原理时用到液片模型;

转换法

对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识,或用易测量的物理量间接测量的研究方法。

物体发生形变或运动状态改变可证明此物受到力的作用。影的形成光沿直线传播。奥斯特实验可证明电流周围有磁场。指南针指南北可证明地磁场的存在。温度计把温度的测量转化为长度的测量。弹簧测力计测重力。音叉的振动很不容易观察,所以我们利用小泡沫球将其现象放大。观察压力对玻璃瓶的作用效果时我们将玻璃瓶密闭,装水,插上一个小玻璃管,将玻璃瓶的形变引起的液面变化放大成小玻璃管液面的变化。

等效替代法

等效是指不同的物理现象、模型、过程等在物理意义、作用效果或物理规律方面是相同的。它们之间可以相互替代,而保证结论不变。

用总电阻代替支路电阻;用电阻箱测未知电阻;等效电路:曹冲称象;浮力;合力。串联电路总电阻。

类比法

就是用直观、容易理解的东西来描述抽象的、难以理解的东西。

用水流表示电流。用水压表示电压。用操场的学生排队、做操、玩耍的情况类比固体、液体、气体的分子结构。

推理法

是在观察实验的基础上,进行合理的推想,认识事物本质。

研究声音能不能在真空中传播的实验。

牛顿第一定律的建立。

比较法

对不同或有联系的两个对象进行比较,我们主要从中寻找它们的不同点和相同点,从而进一步揭示事物的本质属性。

比较蒸发和沸腾的异同点;如,比较汽油机和柴油机的异同点 ;如,电动机和热机;如,电压表和电流表的使用。

3、常用物理量及其度量

物理量

符号

主单位

符号

测量仪器

备注

长度

l

m

刻度尺

一定要估读到分度值的下一位

面积

S

平方米

m2

方格纸

注意清点格数和每格面积

体积

V

立方米

m3

量筒或量杯

注意分度值和凹形液面

时间

t

s

秒表

大盘表示秒数,小盘表示分钟数

温度

t

摄氏度(常用)

温度计

注意零下温度的读数

质量

m

千克

kg

天平

使用注意点

密度

ρ

千克/米3

kg/m3

密度计(表)

1g/cm3=103kg/m3 密度表规律

速度

v

米/秒

m/s

速度表

1m/s=3.6km/h

F

N

弹簧测力计

校零、同向、稳定读数

压强

p

Pa

液体—压强计

气体—气压计

1atm=1×105Pa=76cmHg

电流

I

A

电流表

0~0.6A/0.02A 0~3A /0.1A

电压

U

V

电压表

0~3V/0.1V 0~15V/0.5V

电阻

R

Ω

不随U、I的变化而变化,伏安法

热量

Q

J

不计热损失时,Q吸=Q放

比热容

c

焦/(千克·℃)

J/(kg·℃)

比热容表

比热容表的规律

热值

q

焦/千克

或(焦/米3)

J/kg或J/m3

热值表

热值表的规律

W

J

电功—电度表

1kW·h=3.6×106J

功率

P

W

频率

f

赫兹

Hz

能量

E

J

4、几个定义量的物理意义

定义量

物理意义

铝的密度2.7×103kg/m3

1立方米米铝的质量为2.7×103kg

手表对课桌压强为100Pa

课桌每平方米受到手表的压力为100牛

某机械做功功率为40W

此机械每秒所完成的功(消耗的能)为40焦

某机械的机械效率为80%

此时有用功占总功的80%

q石油=4.4×107J/kg

1千克石油完全燃烧时放出的热量为4.4×107J

c水=4.2×102J/(kg·℃)

1kg水温度升高(或降低)1℃时吸收(或放出)的热量为4.2×102J

g = 9.8N/kg

质量为1千克的物体受到的重力大小为9.8牛

若自行车的速度为3m/s

该自行车1秒内通过的路程是3米

某滑动变阻器上标有

“3A、20Ω”

3A表示:该滑动变阻器允许通过的最大电流是3安

20Ω表示:该滑动变阻器的最大阻值为20欧姆

电能表所标注的3000r/kwh

或6400imp/kwh

表示电路中用电器每消耗1kWh的电能,电能表的转盘转过3000r或表示电路中用电器每消耗1kWh的电能,电能表的指示灯闪烁6400次。

某电能表上标有

“220V10A”

220V表示:该电能表适用的额定电压为220伏

10A表示:该电能表连续工作时允许通过的最大电流为10安培

5、重要的物理公式

序号

定义式

变形公式

各物理量及单位

1

ρ=m/V

V=m/ρ

m=ρV

ρ密度

kg/m3

m质量

kg

V体积

m3

g/cm3

g

cm3

2

v=s/t

s=vt

t=s/v

v速度

m/s

s路程

m

t时间

s

km/h

km

h

3

P= W/t

W=Pt

t=W/P

P功率

w

W 功

J

t时间

s

kw

Kw·h

h

4

G =mg

m = G/g

G重力/ N

m质量/kg

g=9.8N/kg

5

F浮=G排

=ρ液gV排

ρ液 = F浮/g V排

F浮 浮力/N

ρ液体密度kg/m3

V排排开液体体积/m3

V排 = F浮/ρ液g

6

p = F/S

F = pS S = F/p

p压强/Pa

F压力/N

S受力面积/m2

7

W = Fs

F = W/s s = W/F

W功/J

F力/N

s做功的距离/m

8

η= W有/W总

W有 =ηW总

W总=W有/η

η效率

W有 有用功/J

W总总功/J

9

W总=W有+ W额

W有= W总-W额

W总总功/J

W有 有用功/J

W额 额外功/J

10

W = UI t

U= W /I t t = W/ UI

W电功/ J

U电压/V

t时间/s

I电流/ A

11

I = U/R

U = RI R = U/I

I电流/A

U电压/V

R电阻Ω

12

W = n/N

N = n/ W n = N W

n电表转数/r

W电能/ Kw·h

N电能表常数/r/ Kw·h

13

P = W/t =UI

U = P/I I = P/U

P电功率/W

U电压/V

I电流/A

14

Q放=I2Rt

R = Q放/I2t

t= Q放/I2R

I2 = Q放/ Rt

Q 电热/ J

I电流/ A

R电阻/ Ω

t时间/s

15

Q放 = mq

m = Q放/q q = Q放/m

Q热量/J

m 质量/ kg

q热值 J/kg J/ m3

16

Q = cmΔt

Δt = Q/cm

m = Q/cΔt

c = Q/mΔt

Q 热量/J

c 比热容

J/(kg ℃)

m质量/kg

Δt温度差/℃

17

v=λ/T=λf

T =λ/ v f=1/T

v波速/m/s

λ波长/m

T周期/s

f频率/Hz

18

F1L1 = F2L2

F1/F2 = L2/L1

F1 F2 动力和阻力/N

L1 L2 动力臂阻力臂/m

6、重要的推导公式及其适用条件

公式

适用范围

公式

适用范围

p = ρgh

柱形固体自由静止于水平面时求其对水平面的压强

p = ρ液gh

计算液体内部某深度处的压强

F浮 = G-F拉

知道弹簧测力计在空气和液体中的示数差求浮力

F浮 = G

当物体在液体中漂浮或悬浮时求浮力的大小

W有=Gh

求把物体抬高时做的有用功

W总 = FS

求作用在机械上的动力做的总功

F=(G+G动) /n

滑轮组中已知物重和动滑轮重求拉力(忽略摩擦)

S = nh

求绳子自由端的距离S和物体或动滑轮移动的距离h

η=G/nF

已知物重和拉力求滑轮组的机械效率

P = Fv

求物体匀速运动时的功率或物体在某个速度下的瞬时功率

R=U额2/P额

已知用电器的额定电压和额定功率求电阻

P实/P额=

U实2/ U额2

已知定值用电器的额定电压、额定功率和实际电压求实际电功率

P = I2R

已知电流和电阻或在串联电路中求电功率

P = U2/R

已知电压和电阻或在并联电路中求电功率

W = UIt

已知电路中的电压、电流和通电时间求消耗的电能。

Q放=W= Pt

纯电阻电路中求用电器产生的热

I=I1=I2

U=U1+U2

R=R1+R2

U1/U2=R1/R2

P1/P2=R1/R2

串联电路的电压、电阻、电流、电功率分配规律

I=I1+I2

U=U1=U2

1/R=1/R1+1/R2

I1/I2=R2/R1 P1/P2=R2/R1

并联电路中的电压、电阻、电流、电功率分配规律

R=ρl/S

判断决定电阻大小的因素

u=v=2f

凸透镜成倒立等大实像的条件

7、常用估算量及常数

估算量

数值

电流

计算器100μA

灯0.2A

空调 5A

电冰箱 1A

电功率

计算器 0.5mW

电灯60W

电冰箱 100W

微波炉、空调 1000W

洗衣机 500W

电热水器 1000W

彩电 70W~150W

电脑200W左右

电风扇60W左右

人骑自行车的功率大约为69~80W

质量

硬币 6g

中学生 50kg

鸡蛋50g

邮票质量50mg左右

密度

ρ水=1×103kg/m3

空气 1.29 kg/m3

冰0.9×10 3kg/m3

ρ金属 >ρ水 >ρ油

人体密度与水的密度差不多

体积

教室180 m 3

人0.05 m 3

墨水瓶60毫升左右

保温瓶容积约2升

面积

人单只脚底面积200 cm 2

物理课本质量300克左右(约3N),长约25.5cm,宽19cm,面积约5分米2

压强

人站立时对地面的压强约为104Pa

砖块平放时约1000帕

大气压强105 Pa报纸平放时,压强约0.5帕

速度

人步行5 km/h(或1.4 m/s)

自行车 5m/s

小汽车40m/s

真空中光速:3×108 m/s或3×105km/s

15℃空气中声速:340m/s

长度

成年人腿长1m

课桌椅1m

教室长10m宽6m高3m

头发直径和纸的厚度70μm

2个鸡蛋的重力 1N

中学生重500N

电压

照明电压:220V

安全电压不高于:36V

一节干电池电压:1.5 V

一节蓄电池电压为2 V

8、常见的隐含条件及其内容

隐含条件

内容

光滑

没有摩擦力,机械能守恒

漂浮

浮力等于重力,物体密度小于液体密度,V排

悬浮

浮力等于重力;物体密度等于液体密度,V排=V物

匀速直线运动

速度不变,受平衡力或不受力,动能不变(同一物体)

静止

受平衡力或不受力,动能为零

轻小(质)

质量可忽略不计,可被带电体吸引

自由运动

物体运动过程中只受重力的作用

实像

倒立的像,光线相交,实线,可呈现在光屏上

虚像

正立的像,光线的延长线或反向延长线相交,虚线,不可呈现在光屏上

升高(降低)到

物理量的最终状态,如末温

升高(降低)

物理量的变化量,如温度差

1标准大气压

1×105Pa,水的温度最高达到沸点100℃

白气

水蒸气液化现象,小水珠

不计热损失

吸收的热量等于放出的热量(Q吸=Q放),消耗的能量等于转化后的能量

正常工作

用电器在额定电压下工作,实际功率等于额定功率

串联

电流相等,各部分电压之和等于电源电压

并联

电压相等,各支路电流之和等于干路电流

甲灯比乙灯亮

甲灯的实际功率比乙灯大

家庭电路

工作电压220V,各用电器并联连接,开关接火线与用电器串联,用电器都不工作说明保险丝烧断,短路或总功率过大

9、物理设备及其工作原理

物理设备

工作原理

弹簧测力计

在弹性限度内,弹簧伸长的长度与它受到的拉力成正比

天平、杆秤

杠杆的平衡条件

常用温度计

液体的热胀冷缩

吸盘、抽水机

大气压的作用

重垂线、水平仪

重力的方向总是竖直向下的

滑动变阻器

通过改变连入电路的电阻线的长度来改变电阻

电动机、电流表、电压表

通电线圈能够在磁场中转动的原理

发电机

电磁感应现象

电炉、电灯、熔丝

电流的热效应

潜水艇

改变自身重力实现上浮、下沉

密度计、浮力秤

物体漂浮条件的应用

高压锅

液体的沸点随液面上方气压的增大而升高

平面镜

光的反射

凸透镜

光的折射

照相机

当u>2f时,凸透镜能成倒立缩小实像

幻灯机

当f<u<2f时,凸透镜能成倒立放大实像

放大镜

当u<f时,透过凸透镜能看到正立放大虚像

热机

燃料燃烧释放出内能转化成机械能

磁悬浮列车

磁极间相互作用规律。

液化气

常温下通过压缩体积的方式液化

10、相关物理量及其影响因素

物理量

影响因素

液体蒸发的快慢

①液体的温度越高,蒸发越快

②液体的表面积越大,蒸发越快

③液面上方空气流动越快,蒸发越快

④液体的蒸发快慢还与液体的种类有关

滑动摩擦力大小

①接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大

②压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大

力对物体做功的大小

①作用在物体上的力

②物体在力的方向上移动的距离

导体电阻的大小

导体的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积和导体的温度有关

(而与加在导体两端的电压和通过导体的电流大小无关)

①在导体的材料、横截面积和温度相同时,导体的长度越长,电阻越大

②在导体的材料、长度和温度相同时,导体的横截面积越大,电阻越小

动能的大小

①质量相同时,物体的速度越大,动能越大

②速度相同时,物体的质量越大,动能越大

重力势能的大小

①质量相同时,物体的高度越高,重力势能越大

②高度相同时,物体的质量越大,重力势能越大

液体压强的大小

液体的密度和深度

固体压强的大小

压力和受力面积

浮力的大小

液体的密度和被物体排开的液体的体积。F浮=ρ物V排g

物体的浮沉

浮力和重力

感应电流的方向

①磁场方向

改变其一,感应电流方向就改变

②导体切割磁感应线运动的方向

通电导体在磁场

中受力的方向

①磁场方向

改变其一,受力方向就改变

②电流方向

直流电动机线圈

转动的方向

①磁场方向

改变其一,转动方向就改变

②电流方向

滑轮组的机械效率

动滑轮的重力、摩擦、绳重、被提升的物体的重力

斜面的的机械效率

斜面的倾斜程度(倾角),斜面的粗糙程度

电磁铁磁性的强弱

①当电磁铁线圈匝数一定时,通过线圈的电流越大,电磁铁磁性越强

②当通过电磁铁线圈的电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强

电功的大小

①在电流和通电时间相同时,电压越大,电流做功越多

②在电压和通电时间相同时,电流越大,电流做功越多

③在电流和电压相同时,通电时间越长,电流做功越多

电热的.大小

①在电流和通电时间相同时,电热与电阻成正比

②在电阻和通电时间相同时,电热与电流的平方成正比

③在电流和电阻相同时,电热与通电时间成正比

内能的大小

物体的温度、状态、质量、体积

弦乐器的音调

①在弦的松紧、粗细相同时,弦越长音调越低

②在弦的松紧、长度相同时,弦越粗音调越低

③在弦的粗细、长度相同时,弦越松音调越低

11、重要的物理规律及其内容

物理规律

内容

惯性定律

一切物体在没有受到力的作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态

阿基米德定律

浸在液体中的物体所受浮力的大小,等于被物体排开的液体的重力

F浮=G排液= m排液=ρ物V排g

反射定律

反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分别位于法线两侧,发射角等于入射角

欧姆定律

导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。I=U/R

焦耳定律

电流通过导体产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比。Q=I2Rt

能的转化和

守衡定律

能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化或转移的过程中,能的总量保持不变。

能量的转化和转移是有方向性的

液体压强规律

液体内部压强的的大小,随深度的增加而增大;在同一深度处,液体向各个方向的压强大小相等;在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强越大。

大气压随高度的升高而减小,大气压还随天气、季节的变化而变化

光的折射规律

当光从一种介质斜射入另一种介质时,折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线两侧

①当光线从空气斜射入水或玻璃中时,折射光线向法线靠拢,折射角小于入射角

②当光线从水或玻璃斜射入空气中时,折射光线偏离法线,折射角大于入射角

入射角增大时,折射角也随之增大(角大的一边是空气)

当光线垂直入射时,入射角、折射角都等于零。(不改变传播方向)

液体沸点随气压变化的规律

液体的沸点随液面上气压的增大而升高,随液面上气压的减小而降低。

(应用:高压锅)

熔化规律

晶体在熔化过程中,尽管不断吸热,但温度保持不变

非晶体在熔化过程中,只要不断吸热,温度就会不断升高

串联电路规律

串联电路中的电流处处相等

串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和

并联电路规律

并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和

并联电路各支路两端的电压相等

12、容易被理解错误的知识点

序号

易误解的知识点

1

密度不是一定不变的。密度是物质的属性,和质量体积无关,但和温度有关,尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。

2

天平读数时,游码要看左侧,移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。

3

匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动,则速度一定是一个定值。

4

平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度,不是速度的平均值,只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间,包含中间停的时间。

5

惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能大,能够做的功越多,并不是惯性越大。

6

平衡力和相互作用力的区别:平衡力作用在一个物体上,相互作用力作用在两个物体上

7

物体运动状态改变一定受到了力,受力不一定改变运动状态。力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受包含受平衡力,此时运动状态就不变。

8

惯性是属性不是力。不能说受到,只能说物体由于具有惯性。

9

受力分析的步骤:确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。

10

物体受平衡力与物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)可以相互推断。物体受非平衡力时,若非平衡力和运动方向一致,物体做加速运动,反之,做减速运动。

11

1Kg≠9.8N。两个不同的物理量只能用公式进行变换。

12

月球上弹簧测力计、天平都可以使用,太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。

13

压力增大摩擦力不一定增大。滑动摩擦力跟压力有关,但静摩擦力跟压力无关,只跟和它平衡的力有关。

14

两个物体接触不一定发生力的作用。还要看有没有挤压,相对运动等条件。

15

摩擦力和接触面的粗糙程度有关,压强和接触面积的大小有关。

16

杠杆调平:左高左调;天平调平:指针偏左右调。两侧的平衡螺母调节方向一样。

17

动滑轮不一定省一半力。提升重物时只有沿竖直拉,才能省一半力。

18

动力最小,力臂应该最大。力臂最大做法:在杠杆上找一点,使这一点到支点的距离最远。

19

压强的受力面积是接触的受压面积,单位是m2。注意接触受压面积是一个还是多个,更要注意单位换算:1 cm2 = 10-4m2

20

浮力和深度无关,只跟物体浸在液体中的体积有关。浸没时V排=V物,没有浸没时V排

21

求浮力要首先看物体的状态:若漂浮或悬浮则直接根据F浮 = G计算,若有弹簧测力计测可以根据F浮 = G-F拉计算,若知道密度和体积则根据F浮=ρgV 计算。

①F浮=G-F'称重法②F浮=G排液 排液法③F浮=ρ液gv排 阿基米德原理④F浮=G物 漂浮、悬浮

浮力计算题必须要重视受力分析的应用,特别是整体分析法

漂浮、悬浮的物体 F浮=G物 G排液=G物 m排液=m物 沉底由F浮

22

有力不一定做功。有力有距离,并且力距离要同体同向同时性才做功。

23

简单机械的机械效率不是固定不变的。滑轮组的机械效率除了跟动滑轮的重力有关外还跟所提升物体的重力有关,物体越重,拉力也越大,机械效率越高,但动滑轮的重力不变。

24

物体匀速水平运动时,动能和势能不一定不变。此时还要考虑物体的质量是否发生变化,例如洒水车,投救灾物资的飞机。

25

机械能守恒时,若动能最大,则势能最小。可以由容易分析的高度和形变大小先判断势能,再判断动能的变化。

26

分子间的引力和斥力是同时存在,只是在不同的变化过程中,引力和斥力的变化快慢不一样,导致最后引力和斥力的大小不一样,最终表现为引力或斥力。

27

物体内能增大,温度不一定升高(晶体熔化,液化沸腾);物体内能增加,不一定是热传递(还可以是做功);物体吸热,内能一定增加;物体吸热温度不一定升高(晶体熔化,液体沸腾);物体温度升高,内能不一定升高(还和物体的质量等因素有关);物体温度升高,不一定是热传递(还可以是做功)

28

内能和温度有关,机械能和物体机械运动情况有关,它们是两种不同形式的能。物体一定有内能,但不一定有机械能。

29

热量只存在于热传递过程中,离开热传递说热量是没有意义的。热量对应的动词是:吸收或放出。

30

比热容是物质的一种属性,是固定不变的。比热容越大:吸收相同热量,温度变化量小(用人工湖调节气温);升高相同温度,吸收热量多(用水做冷却剂)。

31

内燃机一个工作循环包括四个冲程,曲轴转动二周,对个做功一次,有两次能量转化。

32

太阳能电池是把太阳能转化为电能。

33

核能属于一次能源,不可再生能源。

34

当前人们利用的主要是可控核裂变(核反应堆)。太阳内部不断发生着核聚变。

35

音调一般指声音的高低,和频率有关,和发声体的长短、粗细、松紧有关。

36

响度一般指声音的大小,和振幅有关,和用力的大小和距离发声体的远近有关。

37

音色是用为区别不同的发声体的,和发声体的材料和结构有关。

38

物体振动一定产生声音,但声音产生了人耳未必能听到。

39

回声测距要注意时间除以2

40

光线要注意加箭头,要注意实线与虚线的区别:实像,光线是实线;法线、虚像、光线的延长线是虚线。

41

漫反射和镜面反射都遵守光的反射定律。

42

平面镜成像:一虚像,要画成虚线,二等大的像,人远离镜,像大小不变,只是视角变小,感觉像变小,实际不变。

43

透明体的颜色由透过的色光决定,和物体顔色相同的光可以透过,不同的色光则被吸收。

44

液化:雾、露、雨、白气。 凝华:雪、霜、雾淞。 凝固:冰雹,房顶的冰柱。

45

沸腾时气泡越往上越大,沸腾前气泡越往上越小。

46

串联和并联只是针对用电器,不包括开关和电表。串联电路电流只有一条路径,没有分支点,并联电路电流多条路径,有分支点。

判断电压表测谁的电压可用圈法:先去掉电源和其它电压表,把要分析的电压表当作电源,从一端到另一端,看圈住谁就测谁的电压。

47

连电路时,开关要断开;滑片放在阻值最大的位置;电压表的量程要看电源电压和所测用电器的额定电压;滑动变阻器要一上一下,并且要看题目给定的条件先择连左下或右下;电压表一定要放在最后接,并联在所测用电器的两端。

48

电路中有电流一定有电压,但有电压不一定有电流(电路还得闭合)。

49

电阻是导体的属性,一般是不变的(尤其是定值电阻),但它和温度有关,温度越高电阻越大,灯丝电阻表现最为明显。

50

测电阻和测功率的电路图一样,实验器材也一样,但实验原理不一样。(分别是R=U/I和P=UI)测电阻需要多次测量求平均值,减小误差,但测功率时功率是变化的,所以求平均值没有意义。

51

电能表读数是两次读数之差,最后一位是小数。

52

额定功率和额定电压是固定不变的,但实际电压和实际功率是变化的。但在变化时,电阻是不变的。可根据R=U2/P计算电阻。

53

家庭电路中开关和灯串联,开关必须连在火线上,灯口螺旋要接零线上,保险丝只在火线上接一根就可以了,插座是左零右火上接地。

54

磁体上S极指南(地理南级,地磁北极,平常说的是地理的两极)N极指北。

55

磁卡、磁盘、硬盘应用了磁性材料,光盘没有应用磁性材料,与激光技术有关。

56

电磁波的波长和频率成反比,不同频率的电磁波在真空中速度都等于光速。

57

频率越高的电磁波能携带更多的信息量

13、物质的整体分类

分类标准

内容

导体

金属、人体、大地各种酸碱盐的水溶液、碳棒、水银、有杂质的水

绝缘体

干燥的木材、油、空气、塑料、橡胶、纯水、玻璃

晶体

萘、冰、海波、各种金属、食盐、石英、明矾

非晶体

松香、玻璃、柏油、沥青

省力杠杆

撬棒、铡刀钳子、起子、独轮小车、道钉撬、羊角锤、动滑轮、板手、医用剪刀、铁匠剪刀、行李车

费力杠杆

钓鱼杆、缝纫机脚踏板、镊子、人的前臂、火钳、理发剪刀、扫帚

等臂杠杆

定滑轮、天平

篇5:初三物理基础知识总结

初三物理基础知识归纳

一、热学

1、温度t:表示物体的冷热程度。【是一个状态量】

常用温度计原理:根据液体热胀冷缩性质。

温度计与体温计的不同点:①量程,②最小刻度,③玻璃泡、弯曲细管,④使用方法。

2、热传递条件:有温度差。热量:在热传递过程中,物体吸收或放出热的多少。

【是过程量】

热传递的方式:传导(热沿着物体传递)、对流(靠液体或气体的流动实现热传递)和辐射(高温物体直接向外发射出热)三种。

3、汽化:物质从液态变成气态的现象。方式:蒸发和沸腾,汽化要吸热。

影响蒸发快慢因素:①液体温度,②液体表面积,③液体表面空气流动。蒸发有致冷作用。

4、比热容C:单位质量的某种物质,温度升高1℃时吸收的热量,叫做这种物质的比热容。

比热容是物质的特性之一,单位:焦/(千克℃) 常见物质中水的比热容最大。

C水=4.2×103焦/(千克℃) 读法:4.2×103焦耳每千克摄氏度。

物理含义:表示质量为1千克水温度升高1℃吸收热量为4.2×103焦。

5、热量计算:Q放=cm⊿t降 Q吸=cm⊿t升

Q与c、m、⊿t成正比,c、m、⊿t之间成反比。⊿t=Q/cm

6、内能:物体内所有分子的动能和分子势能的总和。一切物体都有内能。内能单位:焦耳

物体的内能与物体的温度有关。物体温度升高,内能增大;温度降低内能减小。

改变物体内能的方法:做功和热传递(对改变物体内能是等效的)

7、能的转化和守恒定律:能量即不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式转化为其它形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而能的总量保持不变。

二、电路

1、电路由电源、电键、用电器、导线等元件组成。要使电路中有持续电流,电路中必须有电源,且电路应闭合的。 电路有通路、断路(开路)、电源和用电器短路等现象。

2、容易导电的物质叫导体。如金属、酸、碱、盐的水溶液。不容易导电的物质叫绝缘体。如木头、玻璃等。

绝缘体在一定条件下可以转化为导体。

3、串、并联电路的识别:串联:电流不分叉,并联:电流有分叉。

【把非标准电路图转化为标准的电路图的方法:采用电流流径法】

三、电流定律

1、电量Q:电荷的多少叫电量,单位:库仑。

电流I:1秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。 Q=It

电流单位:安培(A) 1安培=1000毫安 正电荷定向移动的方向规定为电流方向。

测量电流用电流表,串联在电路中,并考虑量程适合。不允许把电流表直接接在电源两端。

2、电压U:使电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。电压单位:伏特(V)。

测量电压用电压表(伏特表),并联在电路(用电器、电源)两端,并考虑量程适合。

3、电阻R:导电物体对电流的阻碍作用。符号:R,单位:欧姆、千欧、兆欧。

电阻大小跟导线长度成正比,横截面积成反比,还与材料有关。

导体电阻不同,串联在电路中时,电流相同(1∶1)。 导体电阻不同,并联在电路中时,电压相同(1:1)

4、欧姆定律:公式:I=U/R U=IR R=U/I

导体中的电流强度跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比。

导体电阻R=U/I。对一确定的导体若电压变化、电流也发生变化,但电阻值不变。

5、串联电路特点:

① I=I1=I2 ② U=U1+U2 ③ R=R1+R2 ④ U1/R1=U2/R2

电阻不同的两导体串联后,电阻较大的两端电压较大,两端电压较小的导体电阻较小。

6、并联电路特点:

①U=U1=U2 ②I=I1+I2 ③1/R=1/R1+1/R2 或 ④I1R1=I2R2

电阻不同的两导体并联:电阻较大的通过的电流较小,通过电流较大的导体电阻小。

四、电能

1、电功W:电流所做的功叫电功。电流作功过程就是电能转化为其它形式的能。

公式:W=UQ W=UIt=U2t/R=I2Rt W=Pt 单位:W焦 U伏特 I安培 t秒 Q库 P瓦特

2、电功率P:电流在单位时间内所作的电功,表示电流作功的快慢。【电功率大的用电器电流作功快。】

公式:P=W/t P=UI (P=U2/R P=I2R) 单位:W焦 U伏特 I安培 t秒 Q库 P瓦特

3、电能表(瓦时计):测量用电器消耗电能的仪表。1度电=1千瓦时=1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳

例:1度电可使二只“220V、40W”电灯工作几小时?

解: t=W/P=1千瓦时/(2×40瓦)=1000瓦时/80瓦=12.5小时

五、磁

1、磁体、磁极【同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引】

物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。具有磁性的物质叫磁体。磁体的磁极总是成对出现的。

2、磁场:磁体周围空间存在着一个对其它磁体发生作用的区域。

磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用。

磁场方向:小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。磁体周围磁场用磁感线来表示。

地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。

3、电流的磁场:奥斯特实验表明电流周围存在磁场。

通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。

通电螺线管中电流的方向与螺线管两端极性的关系可以用右手螺旋定则来判定。

初三物理复习内容

1.机械能:动能、重力势能影响因素的探究实验,理解实验方法;

2.分子热运动:固体、液体、气体的扩散现象,分子间作用力的相关实验;

3.内能:内能和机械能相互转化的实验;

4.比热容:比较不同物质吸热情况的实验;

5.热机:热机压缩冲程和做功冲刺的模拟实验;

6.电荷:摩擦起电,带电体吸引轻小物体,验电器的使用;

7.电路:电路组成、电路状态、电路故障的分析,串并联电路的识别;

8.电流:电流表使用,用电流表探究串并联电路的电流规律;

9.电压:电压表使用,串并联电路中电压的规律;

10.电阻:导体和绝缘体的区别,探究导体电阻影响因素的实验,滑动变阻器的使用;

11.欧姆定律:探究电流与电阻关系,以及电流与电压关系的实验,理解欧姆定律及其变形式的物理意义;

除了这些基础实验外,考试还会考到故障电路分析、总结结论、特殊法测电阻、探究设计实验,结合今年中考题,还会考提出可探究科学问题的实验题,这些实验题要针对相关考题来练习,可以结合当年中考题中的电学题目,及近两年的期中考题进行复习。

初三物理学习方法

(1)立足课堂,夯实基础。课堂是学习物理基础知识和基本技能的主阵地,只有把握课堂,抓牢“双基”,学习必要的方法,才会有拓展、提高的可能。

(2)注重探究过程,学习研究方法。物理是一门实验科学,学习物理要注重科学探究的过程,对于每一个实验探究不仅要知道怎样做,而且要理解为什么要这样做,并能对探究过程和结果作出适当的评估;除了学习物理知识,还应学习相关的研究方法,如:转化法,控制变量法,对比法,理想实验推理法,归纳法、等效法、类比法、建立理想模型法等。(3)强化训练,提高知识的迁移应用能力。课外适当做一些补充练习是消化、巩固所学知识,拓展提高的一种较为有效的措施。在解题过程中注意培养、提高审题能力。

(4)优化学习方法,提高学习效率。如遇到学习的难点、疑点,由于初三阶段的学习较为紧张,不能花很多的时间去慢慢“磨”,应做好标记,跟同学讨论,最好求得老师的解答,理解过程,掌握方法。

(5)归纳概括、串前联后,形成综合能力。在平时的学习过程中,对所学的知识进行必要的归纳总结,并将新学的知识和前面的内容联系起来,注意它们的相同点与不同点,做到前后贯通。如学习功率的概念时可以对照已经学过的速度概念进行综合思考。

(6)规范解答,注意细节。“规范”在考试中主要体现在简答题、作图题、计算题中。历年中考中,因解答不规范而失分的情况屡见不鲜。

篇6:高三物理怎么学

1、定一些时间限制。连续长时间的物理学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份物理练习、八点以前做完那物理份测试等等,这样不仅有助于提高物理学习效率,还不会产生疲劳感,还会让你越学越有动力,进步更快。

2、不要在学习物理的同时干其他事或想其他事。一心不能二用,这样会影响物理成绩的进步,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。小编以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排物理复习分时间,情况要好多了。

除了十分重要的物理内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,进步就很难,况且你也不能保证课后一定会去看笔记,还影响学习的动力。物理课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。

4、让物理学习更有动力,进步更快首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了。作物理题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作物理题效率就会高得多,进步会更快。

高三物理答题技巧

1、定一些时间限制。连续长时间的物理学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份物理练习、八点以前做完那物理份测试等等,这样不仅有助于提高物理学习效率,还不会产生疲劳感,还会让你越学越有动力,进步更快。

2、不要在学习物理的同时干其他事或想其他事。一心不能二用,这样会影响物理成绩的进步,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。小编以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排物理复习分时间,情况要好多了。

除了十分重要的物理内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,进步就很难,况且你也不能保证课后一定会去看笔记,还影响学习的动力。物理课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。

4、让物理学习更有动力,进步更快首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了。作物理题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作物理题效率就会高得多,进步会更快。

初三物理基础知识总结

高三物理教学计划

高三物理教学计划

高三物理复习方法

高三物理工作计划

高二物理知识点:电学基础知识

高三的物理教学计划

高三物理知识点小结

高三物理知识点总结

高三物理电流知识点

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