以下是小编为大家准备的护理学专业论文，本文共14篇，希望对大家有帮助。
篇1：护理学专业论文
随着社会的发展，人们的法制观念逐渐增强，已懂得应用法律来维护自身权益，社会群体对医务人员的要求也越来越高，致使医疗工作中护理方面的投诉与纠纷日益增多。ICU即重症监护室，属于护理纠纷高发科室，作为护理人员，该如何防范医疗纠纷的发生已成为我们必须探讨的课题。作者结合ICU多年的工作经验，分析总结，认为应做到如下几点。
1 加强法律法规学习，树立依法 维权意识
护理人员应熟读新出台的《医疗事故处理条例》，熟悉国家相关的法律法规，做到知法、懂法，并能运用法律维护自身权益，结合实际工作认真体会，思考我们的工作中有哪些缺陷可能引发医疗纠纷，我们如何做才能防范，这些缺陷可能就是护理管理中存在的问题，我们可以提出在科务会上讨论，找出整改措施，遵照实施，这样我们就可以运用法律防范一些可能发生的纠纷。
2 严格进行护理质量管理
2.1 严格执行查对制度 查对制度是保证患者安全、防止差错事故发生的一项重要措施。ICU是救治急危重症患者的特殊病房，为保证多种救治措施能准确、快速到位，须分秒必争[1]。如此紧急情况下，单调的重复再重复的查对工作也许来不及或不能完全到位，如果偷懒漏查，就是医疗护理纠纷的隐患，特别是抢救患者的时候，执行医生的口头医嘱时，护士应复诵一遍，得到医生确认后再执行，所用过的空安瓿，需经两人查对无误后方可弃去，抢救结束后，及时督促医生补抢救医嘱。易致过敏的药物，做皮试或给药前应询问有无过敏史，用多种药物时，要注意有无配伍禁忌。
2.2 严格执行交接班制度 ICU中的患者病情危重，变化快，治疗用药及护理都比较复杂，交接班时间是容易出差错的环节。交班护理人员在下班前，应完成本班的各项工作，写好交班报告及护理记录，整理好物品，遇到需要重点交班的特殊情况，必须详细交代;接班的护理人员提前到岗，阅读交班报告及医嘱本，床头交接患者情况，包括患者神志、情绪、身上各种管道、用药情况、受压皮肤等，尽快掌握患者的病情、治疗方案、观察及护理要点等内容，接班者未接清楚之前，交班者不得离开岗位。
2.3 严格执行消毒隔离制度 ICU是危重患者、大手术后患者集聚的医疗场所。患者病种复杂，合并症多，免疫机能低下，发生院内感染的因素较多。要降低或消除院内感染，必须采用综合性消毒措施，切断各方感染途径，以保患者安全。具体措施有空气消毒、器械消毒，合理使用一次性医疗器材，严格终末消毒，严格执行洗手制度等，以预防交叉感染。
2.4 患者外出做检查或转出时的注意事项 患者外出做检查时，常规备氧气袋、简易呼吸囊、常用抢救药及空针，保持静脉通道通畅，有医生陪同，在途中或检查时，密切观察患者病情变化，一旦出现紧急情况，就地抢救，待病情平稳后，迅速送回ICU监护。患者病情好转需要转至普通病房时，应该将患者推送到病房，安置好适宜的体位，妥善固定好各种管道。患者贵重物品及随身物品应收齐一一交待给家属，患者病情及护理的注意事项也应向管床护士及家属交代清楚。
2.5 患者知情权和保护性治疗的关系 ICU患者病情重，心理负担也重，护理人员工作时，一定要慎言慎行，在室内不能高谈阔论与工作无关的话题，更不能谈论患者的隐私，患者询问的问题，护理人员应给予耐心、慎重的回答，但有些会加重患者心理负担的情况，可在家属的同意下，给予善意的隐瞒，既保证了患者的知情权，又执行了诊疗活动中的保护性原则。但如果患者及家属询问病情、治疗方案等问题时，应告知他们，护理人员没有解释权，医生才有解释权，请他们询问医生，可以得到满意的回答。
2.6 质控小组发挥职能 ICU成立质控小组，每月进行不定期检查科内工作，找出存在的或潜在的问题，并找出整改措施，进行改进和完善，从根本上提高护理质量。
2.7 意外情况的处理 建立ICU突发紧急情况应急预案，如果护理人员在工作中遇到了处理不了的事，例如血管找不到、导尿导不出、同时涌入大量患者、值班太忙、发生停电或火灾意外、与患者或家属发生争执等，应尽快通知医院值班护士长和医院总值班，及时处理，以免延误时机，小事变大事，演变成很难处理的医疗护理纠纷或事故。作为ICU的护理人员，要有随机应变的能力，抢救患者及处理事情时应分清轻重缓急，对患者病情的'发展应有一定的预见性。
2.8 探视的注意事项 ICU严格限制探视，不能探视时应向患者及家属讲明原因，取得谅解，允许探视的患者，要选在病情平稳的时候，探视前，将患者打理好，梳头、洗脸、床单整洁，以较好的面貌展示给家属，使家属看了后对我们的服务放心，探视时，护士应站立床旁，随时给予安慰和解答。
2.9 严格按物价标准收费，杜绝私收费、乱收费、漏收费等。
2.10 护理安全措施 ICU患者常规用护栏，不合作的患者，包括全麻未清醒患者、精神科患者、自杀患者、神志不清醒的患者等，常规使用约束带;护士应加强床边巡视，以防坠床、抓扯输液管、强行拔管、跳楼等意外发生。
2.11 随时保证抢救药品的齐备及抢救器械的完好 抢救药品及器械应定位、定数、定量、定期检查维修，班班交接，不能有过期失效药品及物品，如果发现抢救药品不齐或抢救器械发生了故障，立即报告护士长，及时补充和修理，以保证不延误抢救工作。
2.12 知情同意书的签字 患者自动出院、转院或放弃治疗均应签知情同意书，做较危险的检查也应签同意书，不然就有可能发生医疗纠纷。
3 加强护理文书书写的管理
ICU的特护记录单，是对患者病情及护士所做工作的详细记录，它具有真实、准确、客观、及时、完整的特点，它和体温单、输液记录单等都是具有法律意义的病历资料，是举证倒置的有力证明材料，它的法律重要性对护理人员而言是勿庸置疑的。护理人员应本着认真、负责的态度，严格按护理文书书写规范如实记录并保存好护理记录单，万一有纠纷发生，它是保护我们自己最有效的东西。
4 加强职业道德规范，提高服务意识
4.1 提高服务质量 服务态度及服务质量差在护理纠纷中占较大比例，因此我们应提高服务质量，加强护患沟通，牢固树立“以人为本”、“以患者为中心”的人文思想，改变服务理念，主动和患者及家属沟通、交朋友，取得他们的信任和配合，建立良好的护患关系，如果发现患者及家属有纠纷倾向时，可对其进行相关的法律知识宣传，提高就医道德，使护患双方相互理解，如果是护理人员的错，应承认自己的过失，主动化解矛盾。
4.2 提高业务素质 现今的医疗市场对ICU护理人员的业务素质水平提出了更高的要求，我们应加强“三基”知识训练，并要积极学习新知识、新技术，ICU每年都应委派1名～2名护士到上级医院进修学习;每月开展业务学习、业务查房、每季进行一次“三基”理论考试及操作考核，成绩与奖金挂钩，护理人员在工作中还要擅于总结经验，不断完善自己，以便更好地为患者服务。
4.3 提高自身综合素质，打造专业形象 作为一名ICU护理人员，还应具有较高的综合素质，具备良好的职业礼仪修养，既代表了ICU护理人员的专业形象，又代表了一个医院的护理专业水平，能让患者和家属信服。
4.3.1 言谈 即语言修养，态度诚恳，语言亲切，用语文雅，声音大小适中，语气轻快、稳重。
4.3.2 举止 即礼仪修养，应表现得自然、优雅、富有朝气。
4.3.3 着装 按护士着装标准着装，衣帽整洁，长发不过肩，不戴大耳环、大围巾、戒指、不擦指甲油、不化浓妆、不穿响底鞋。
4.3.4 表情 如果是告知不良信息时，表情应庄重，其他时间可面带微笑，能消除患者的紧张情绪。ICU护理人员通过全面的学习，特别是加强《医疗事故处理条例》和相关法律法规的学习，可提高护士自身权益维护意识和工作责任心，自觉地规范自己的护理行为，达到防范医疗护理纠纷的目的。
篇2：护理学专业论文
护理学专业论文
1材料
1.1曾有一位产妇说：“我在分娩时，自己很痛苦害怕，可两位助产实习护士说说笑笑，聊个没完，我怕她们不专心，误了我的事，说了她们几句，她们也很生气”。
1.2约12.5%的实习护士因为语言使用不当，惯用专业术语引起的，使患者困惑不解，产生交流障碍，甚至误解，影响相互之间的沟通与交流，为护士与病患的纠纷埋下隐患。
1.3由于现今我国医疗方面的法律法规不健全，从而造成实习护士对法律法规的认识不健全，为医疗事故埋下了隐患。
2护理存在的问题
根据以上三个材料，反映出当今实习护士护理工作面临了许多的问题，也了解了护士在护理工作中的不足。
2.1自身整体素质
2.1.1缺乏同情心，态度冷漠
同情心是人际沟通的基础，也是人际沟通的基本原则之一，特别是在医院，实习护士良好的同情心对护患关系的建立与发展起着举足轻重的作用。
2.1.2需要交流的相关信息量过少
患者及家属首先接触的是护士，患者及家属的心情非常焦急，迫切想知道跟住院治疗相关的一系列问题，如病情、用药、治疗措施、预后、责任医生及责任护士的姓名、业务水平等。
2.1.3缺乏过硬的专业技术
由于实习护士刚从学校出来，所以很少面对面的接触病患。护理工作的专业性较强，在护理工作中常见到这样的情况，尽管我们态度和蔼，但对患者的疑问由于解释得含糊其辞，操作技术不熟练等，也引起患者的不信任甚至反感，影响护患关系。
2.2对法律法规认识不全面
2.2.1护理文书存在的法律问题
实习护士初次使用护理文书时，还存在很多的不理解。如：医护记录不一，护理字迹潦草，陈述不详细，护理记录内容不准确，重点不突出以及延续性差。医嘱开具时间与护士执行时间不一致，随意涂改，代签名，回顾性记录等，都使护理记录失去真实性，完整性。这种现象为医疗纠纷埋下隐患，造成无力举证而败诉。
2.2.2渎职的法律问题渎职
实习护士在工作时严重不负责任，不执行各项规章制度和护理常规，违反操作规程，造成患者死亡或严重伤害的违法行为。如：不执行查对制度，导致患者给药途径不当，错换漏输液体。不执行巡视制度，氧气导管不通，患者液体外渗造成肢体肿胀，患者病情变化未及时发现，使患者失去最佳抢救机会。
2.2.3侵权的法律问题
实习护士工作过程中，由于护理不当，技术水平低或工作不负责，忽视患者权益，给患者的健康带来损害甚至死亡的差错事故，是对患者生命健康权力的侵犯。同时，患者有权利了解所患疾病的治疗及护理方案，医务人员有义务告知患者。如：在未征得患者及家属同意，就擅自进行医疗操作及某种检查，将构成侵犯知情同意权。假如广大医护人员对此还不引起警觉，其危害将大大增加。
3改进措施
3.1进行岗前培训
通过有计划、有目标、有针对性地对新上岗护士进行岗前培训。培养爱岗敬业、无私奉献的服务意识，可以帮助她们尽快地适应新的环境，引导新护士热爱护理专业，并按照专业标准和规范进行护理实践，为患者提供有效的.临床护理。
3.2提高护理服务理念
在日常工作中，注意塑造护理人员的良好形象，注重仪表、审美等综合能力的培养，美化护理人员的言行、举止，把以“病人为中心”的具体措施真正落到实处。同时，提高实习护士观察和解决问题的能力，让被动护理变为主动护理，不断加深对“三分治疗，七分护理”内涵的理解[4]。
3.3强化法制意识，增强法制观念
组织护理人员学习有关法律法规，请法律专业人员来院办讲座，把学到的法律知识和具体案例相结合，加大管理力度，规范护理行为，对已出现的护理差错进行分析，从大处着眼小处着手，防忠于未然，就能杜绝或减少医疗事故的发生。
3.4加强学习，规范护理文书的书写
《医疗事故处理条例》中规定：“护理记录属于病历的重要组成部分之一。”也就是说，护理记录也将同病历一样，作为法庭证据加以采纳。护理人员应从执法的高度，提高对护理记录的认识，对护理文件书写遇到的新问题采取相应的措施，规范护理记录。
3.5加强法律知识的学习，增强法制观念
在临床工作中，护士必须做到懂法，明法，遵法，明确自己在工作中的法律责任，充分认识到护理行为时刻都受到法律的制约，严格遵守各种法律法规及部门规章制度的各项操作规程，尽量减少医疗事故的发生。
3.6履行告知义务
患者同意是医疗护理侵权行为的必要条件，是医疗护理行为合法性的前提。因此，护士应将每项操作的目的，风险因素告知患者和家属，特殊治疗，护理，检查，应征得患者的同意，必要时履行签字手续。这既是尊重患者的权力，也是护理自我保护的需要。
4小结
护士工作任重道远，提高护理水平、减少护患纠纷是我们每一个护士的责任和义务。护理人员有必要提高护理质量、更新观念、提高业务水平;同时严格遵守各项规章制度，操作规程，认真履行自己的职责，将相关的法律法规以及部门的规章制度真正落到实处，从而保障护理工作规范、有序地开展。
篇3：护理学论文
循证护理在预防呼吸机相关性肺炎中的应用
【摘要】 目的 探讨循证护理在预防呼吸机相关性肺炎中的应用效果。
方法 116例机械通气患者， 随机分为护理干预组和常规护理组， 各58例。
常规护理组实施常规护理， 护理干预组应用循证护理。
比较两组临床疗效。
结果 机械通气后护理干预组呼吸机相关性肺炎发生率显著低于常规护理组(P<0.05)， 且机械通气时间显著低于常规护理组(P<0.01)。
结论 循证护理可以显著降低机械通气患者呼吸机相关性肺炎的发生率， 并明显减少机械通气时间。
【论文关键词】 循证护理;呼吸机相关性肺炎;预防
呼吸机相关性肺炎指经过气管插管或气管切开行机械通气48 h后至撤机拔管48 h内出现新的肺实质感染， 是机械通气患者的常见并发症之一， 同时增加住院时间和死亡率。
呼吸机相关性肺炎的发生率除了与患者疾病状况有关外， 也与护理操作有密切关系[1]。
为降低呼吸机相关性肺炎的发生率， 本院应用循证护理学的方法寻找呼吸机相关性肺炎的相关因素， 采取合理的护理干预， 取得良好效果。
现将结果总结如下。
1 资料与方法
1. 1 一般资料 选取1月～12月在本院住院治疗的116例机械通气患者， 年龄25～82岁， 其中男61例， 女55例。
所有患者无呼吸道疾病， 随机分为常规护理组和护理干预组， 各58例。
常规护理组中男30例， 女28例，平均年龄62岁;护理干预组中男31例， 女27例，平均年龄63岁。
两组患者一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05)， 具有可比性。
1. 2 临床诊断标准 ①使用呼吸机48 h后发病;②与机械通气前胸片比较出现肺内浸润阴影或显示新的炎性病变;
③肺部实变体征和(或)肺部听诊可闻及湿簦 并具有下列条件之一者[2， 3]：a.白细胞>10.0×109/L或<4×109>37.5℃， 呼吸道出现大量脓性分泌物;c.起病后从支气管分泌物中分离到新的病原菌。
1. 3 方法 常规护理组实施常规护理;护理干预组应用循证护理， 具体如下。
1. 3. 1 提出循证问题
1. 3. 1. 1 环境因素 机械通气患者大多在重症监护室， 病原菌种类多， 工作人员走动频繁。
如消毒不严、通气条件差， 均可造成呼吸机相关性肺炎发生。
1. 3. 1. 2 人工气道和呼吸道因素 患者经气管插管或气管切开后， 呼吸道黏膜会造成不同程度的损伤， 再加上反复吸痰， 细菌易进入仪器和呼吸道。
1. 3. 1. 3 呼吸机装置及器械相关因素 呼吸机管路、过滤器等都是细菌寄居的部位， 医务人员操作设备如吸痰器、吸痰管也是病原菌的重要来源。
1. 3. 1. 4 患者因素 机械通气患者多是危急重症患者， 营养状况差、抵抗力低、耐药菌谱的增加， 均为呼吸机相关性肺炎的发生提供了条件。
1. 3. 2 循证支持 对循证护理小组成员进行学习培训，结合患者情况制定循证护理计划， 组织实施。
1. 3. 2. 1 病房管理 保持室内适宜的温湿度及光线， 室温控制在20～22℃， 湿度为55%～60%;定时通风、紫外线消毒;用物及仪器用500 mg/L含氯消毒液擦拭， 1次/d;地面擦拭2～3次/d。
1. 3. 2. 2 人工气道管理 ①人工气囊的压力以25～30 cm H2O (1 cm H2O=0.098 kPa)为宜， 每4小时检测气囊内压预防气道黏膜缺血性损伤和气管狭窄;②气道湿化也是人工气道管理的重要因素， 根据痰液黏稠度调整湿化液量。
1. 3. 2. 3 呼吸机管道管理 呼吸机管道环路是细菌寄居的重要部位， 呼出端的细菌过滤器及湿化液需每日更换， 湿热交换器每周更换， 必要时及时更换。
环路中的冷凝液是高污染物， 口咽部是细菌的主要来源[4]， 必须及时清除， 协助患者变换体位以避免环路中的冷凝液倒流误吸。
1. 3. 2. 4 呼吸道管理 保持患者呼吸道通畅， 防止呕吐物及分泌物坠入气道引起肺炎， 适时吸痰， 只有当呼吸道分泌物增多明确需要吸痰时才吸[5]， 选择大小合适的密闭式吸痰管正确有效的吸痰， 吸痰前后将氧加至100%， 2 min， 严格无菌技术。
1. 3. 2. 5 口腔护理 口腔护理对人工气道患者非常重要。
口腔护理应每8小时1次。
根据口腔pH值选择口腔护理液， ①pH=7.0时用1%～3%过氧化氢溶液或生理盐水;②pH<7.0
时用2%碳酸氢钠溶液;③pH>7.0时用2%～3%硼酸溶液;如口腔有霉菌感染时用3%碳酸氢钠溶液。
1. 3. 2. 6 其他 给予机械通气患者取半坐卧位， 床头抬高30～45°， 可有效预防呼吸机相关性肺炎尤其利于肠内营养患者， 减少胃内容物反流导致的误吸。
改善机体营养状况， 提高抵抗力;提供足够的心理支持;工作人员及探视人员加强手卫生， 减少感染机会。
1. 4 观察指标 观察比较两组患者呼吸和相关性肺炎发生率和机械通气时间。
1. 5 统计学方法 采用SPSS11.0统计学软件对数据进行统计分析。
计量资料以均数±标准差( x-±s)表示， 采用t检验;计数资料以率(%)表示， 采用χ2 检验。
P<0.05为差异具有统计学意义。
2 结果
常规护理组呼吸机相关性肺炎发生率43.10%(25/58)， 护理干预组为18.97%(11/58)， 比较差异有统计学意义(χ2=4.89， P<0.05);常规组机械通气时间为(161.8±71.2)h， 明显短于对照组的(121.4±75.6)h(t=3.09， P<0.01)。
3 小结
呼吸机相关性肺炎是机械通气患者的常见并发症之一， 不仅延长住院时间， 增加医疗成本， 还是危重患者重要死亡原因。
通过运用循证护理学提出循证问题， 制定护理计划及实施护理措施， 不断完善护理方案。
结果显示循证护理能显著减少呼吸机相关性肺炎的发生， 具有很强的应用性。
参考文献
[1] 陈涪. 对医院感染高危科室病人与护士操作的调查研究.中华护理杂志， ， 35(3)：142-144.
[2] 中华医学会呼吸病学分会. 医院获得性肺炎诊断和治疗指南(草案). 现代实用医学， ， 22(3)：160-161.
[3] 黄小红.机械通气相关性肺炎的研究现状. 中华医院感染学杂志， ， 13(9)：895-897.
篇4：护理学论文
综合康复护理措施对脊髓损伤神经源性排尿障碍的影响
【论文摘要】 目的. 分析对脊髓损伤神经源性排尿障碍患者给予综合康复护理措施的护理效果。
方法 50例脊髓损伤神经源性排尿障碍患者， 随机分为对照组和治疗组， 各25例。
对照组患者给予临床常规护理， 治疗组患者给予综合康复护理措施， 比较临床疗效。
结果 治疗组患者残余尿量少于对照组， 膀胱容量优于对照组(P<0.05);治疗组治疗总有效率高于对照组(P<0.05)。
结论 对脊髓损伤神经源性排尿障碍患者给予综合康复护理干预， 能提高患者康复效果， 减少导尿管留置率及并发症， 缩短患者康复时间， 提高生活质量。
【关键词】 综合康复护理;脊髓损伤;神经源性排尿障碍
脊髓损伤是由于外界直接或间接因素所引发的一种创伤性损伤， 在脊髓损伤的对应节段相应出现一系列的功能障碍、各类感觉、运动障碍[1]。
脊髓损伤后， 控制膀胱收缩的神经发生中断， 导致膀胱的生理功能损伤， 患者出现神经源性膀胱， 患者不能自主排尿。
临床处理不当， 常引起严重的尿路感染和上尿路扩张， 继而引发慢性肾功能衰竭， 这是脊髓损伤患者晚期死亡的主要原因。
采用综合康复护理措施可不同程度改善神经源性膀胱的功能， 并能有效地预防泌尿系并发症， 提高患者的生存质量。
本文就此展开讨论， 具体过程报告如下。
1 资料与方法
1. 1 一般资料 选取本院1月～1月收治入院的50例脊髓损伤患者， 均经CT及核磁共振成像(MRI)确诊为脊髓损伤， 同时由泌尿科诊断为神经源性膀胱。
随机将患者分为对照组和治疗组， 各25例。
篇5：护理学专业自荐信
我是xx学校xx专业xx年级学生xx。毕业将至，又一个新开始即将来到，等待着我继续努力奋斗、迎接挑战。时光飞梭，将带着童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围，熔融其中四年使我成为一名复合型人才。
在校的主要任务是学习，所以我掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列年级前茅，获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机，对电脑有着近乎狂热的喜爱，在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中，有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。在个人爱好的带引下，入校我便参加了校书画协会，由干事到副会长，这是对我的付出与努力的肯定。我们根据理工校人文气氛不浓的状况，组织开展一系列活动丰富校园生活，被评选为重邮优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动，达到预期目的，受到师生首肯，个人被评为重邮西政两校现场书画大赛优秀领队。静如处子，动如脱兔，181cm的身高和出众的球技，使我登上球场后，成为系篮球队主力小前锋，与队友一起挥汗，品味胜利。文武兼备，则是我大学生活的一重要感悟。此外，在担任班团支书和辅导员助理期间积极，为同学服务，表现出色，贡献卓越荣，获校级优秀学生干部称号。
大学三年级，我以优异的`成绩与表现，光荣地加入了中国。加入这个先进的团体，是我人生的一次升华。在保先教育中，我更是严格要求自己，带领身边同学，一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后，让我更加懂得珍惜生命，热爱生活。假期中，我根据专业特长，在电脑公司参加社会实践，这对我的经验积累起到了极其重要的作用。考取了机动车驾驶执照。对即将步入社会的我，充满了信心。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，等待着我的是机遇与挑战！抓住这个机会，为单位尽自己绵薄之力。
本人在几年中系统学习了伦理学、心理学、护理学、人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等课程。
通过学习，本人系统掌握人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，谙透相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。能成为在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
1．掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识；
2．掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能；
3．掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；
4．具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；
5．熟悉国家卫生工作方针、政策及法规；
6．了解护理学的学科发展动态。
篇6： 护理学专业自荐信
尊敬的领导：
您好！感谢你在百忙之中抽空翻阅我的自荐材料。在此衷心祝您生活愉快，身体健康，事业蒸蒸日上！
我是保山中医药高等专科学校护理学20xx届毕业生，怀着一颗真诚的、热切的、朝气蓬勃的心向您毛遂自荐！
作为一名护理学专业的学生，自进入大学之日起，我便树立了强烈的事业心和高度的责任感。朝夕耕耘，图春华秋实；寒窗数载，求学有所用。在高度的事业心和责任感的指引下，本人刻苦学习理论知识，积极参与实践活动。在大三学年八个月的实习工作中，本人实事求是，不畏劳累，悉心求教，抓住每一个学习和动手操作的机会。经过实习，本人已熟练掌握了护理工作中的所有操作技能，同时，也深受各指导老师细致、耐心、尽职尽责的精神所感染，这为下一步走入工作岗位奠定了坚实的基础。
年轻的我拥有扎实的专业知识和娴熟的职业技能，拥有健康的体魄和充沛的精力，愿借助您的慧眼，找到施展自己才华的舞台！我将在今后的工作中不断学习和进步，为护理事业奋斗一生！
自荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
篇7： 护理学专业自荐信
尊敬的领导：您好！
我本人叫x，是xx学校20xx届毕业生，主修护理学专业。借此择业之际，我本人怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向贵院推荐自己。
首先衷心感谢您在百忙之中浏览我本人的自荐信，为我本人开启一扇希望之门。
敬业是我本人的态度，诚信是我本人的人格基点，真诚是我本人的做人原则，爱心是我本人拥有的最大财富，严谨求实是我本人的性格。在校期间，我本人孜孜不倦，勤奋刻苦，诚实守信，成绩优良，较全面、扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本。实习期间，我本人理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。实习中，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医德医风。能正确回答带教老师的提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。
在生活中我本人把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我本人对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我本人能充分发挥潜能的跳台。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我本人相信我本人能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位，我本人坚信在我本人的不懈努力下，一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。
最后衷心的祝工作顺利，事业蒸蒸日上！
我本人真诚的期待着您的回音！
自荐人：
日期：
【 护理学专业自荐信(15篇)】
篇8： 护理学专业自荐信
尊敬的单位领导：
您好！感谢您在百忙之中展阅我的自荐信。
我是xx大学护理学院20xx届大专毕业生。诚望加入贵医院，为更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一自我推荐。
三年的大学学习，使我掌握深厚的专业知识，我热爱我的专业并为其投入巨大的热情和精力。并阅读课外很多相关书籍来充实自己的专业知识。我具备较强的英语听、说、读写能力。熟练掌握计算机的基本理论与应用技术。我深知：精通技术，是将来走向成功的阶梯，而广泛地涉猎人文社会知识才是成功的真正保障。
在校期间，我还积极参加并组织班级、学院等多项大型活动，积累丰富的工作经验，受到老师和同学们的一致好评。这很好的培养我的交际能力，使我懂得如何与人和睦相处，也使我处事更务实、更有责任感。这一切都是我不懈努力的结果，也是我所具有积极进取精神的体现。相信这将是我今后的工作的重要经验和宝贵财富。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。一个合作的机会，对我是一次良好的开端，对您是一个明智的抉择。真诚的希望贵单位能给我一个发挥才能的机会，殷切地期望能够在您的领导下，为贵公司添砖加瓦；同时也在您的领导下发挥出我的实力与才能，在实践中不断学习、进步，在能力和素质方面进一步完善自我，为贵公司做出更大的贡献。怀着自信的我向你推荐自己。希望能在贵单位，一个文明团结进步的集体中竭尽绵薄。虚心尽责、勤奋工作在实践中不断学习。发挥自己的主动性、创造性。竭力为公司的发展添一份光彩。给我一个机会，我将还您一份惊喜。最后，再次感谢您阅读此信。我期待着您的回音！
此致
敬礼！
自荐人：xx
20xx年x月xx日
【 护理学专业自荐信集锦15篇】
篇9：护理学专业-英文简历
Sex: Female
Date of Birth: 1987-09-19
National: Han
Height: 160
Weight: 50
Place of origin: Chongqing Municipality
Current location: Chongqing Municipality
Education: Vocational
Political landscape: members
Graduate institutions: nursing schools in Chongqing
Graduation Time: 6
Studies by Category: Pharmaceutical
Professional Name: Nursing
Contact Tel:
Educational background / training experience
In June he graduated from high school in September 2006 to enter nursing school in Chongqing linking the college to study Nursing.
From January 2008 to July 2008 in Chongqing Municipality in the west of the hospital internship, is now graduating from college in Reading secondary.
Attachment period, with the head nurse, under the guidance of teachers work, is mainly responsible for the basis of patient care, doctors and nurses to assist the rescue, according to doctor's orders to complete the patient's infusion, guide the patient the correct medication, mental health care and education, such as hospital care.
Since November 2008 West Hospital in Chongqing Bishan work obstetrics.
Professional and specialty:
Foreign Language: English Language: General
Computer capability: general Putonghua: Standard
Presentation and other professional expertise
I was in Chongqing graduates 08 nursing schools in the teacher's strict requirements and the efforts of individuals, after 2 years of study and professional courses and clinical practice for more than a year, has a more solid foundation of professional knowledge and clinical experience, the overall quality has greatly improved. Stringent, having peace of mind, hard working attitude, be self-reliant, self-confidence, self-esteem, self-improvement, too, intellectual, physical, the United States, the comprehensive development of workers, and consciously participate in the school or hospital organizations, in activities as a show host, and good humor , the exchange of good communication, all aspects of good performance, the ability to work more on the work of a conscientious and responsible, the cause of loving care in nursing reflect the value of your life.
Personal practice, work experience
From January 2008 to July 2008 in Chongqing Municipality in the west of the hospital during the practicum period, the integrated use of the hands of the basic theory and clinical expertise to internal and external, gynecology, pediatric care subjects patients with acute, weight, risk patients, the initial emergency treatment capacity. Strict adherence to aseptic principles, do a good job in “three-eight pairs of investigation,” the work has a strong ability to work independently to meet the development needs of the overall care.
Since November 2008 West Hospital in Chongqing Bishan medical help to do obstetrics, gynecology has been the basic grasp of common prescription drugs and treatment methods (such as gynecological inflammation, etc.).
Job intentions
Job type: Full-time monthly salary requirements: Negotiable
I hope the job candidates: health care and other job candidates: health care
Hope that the Working Location: Chongqing other duty stations:
Self-evaluation
After more than a year of clinical work, so I learned a lot of knowledge, strong understanding of the love, patience and a high sense of responsibility for the care and the importance of the work! More clinical care and first aid training I will greatly improve the operation of my ability and level. This year's work of self-confidence, let me achieve a higher level leap confident to accept a full-time nurses. Work in the future I will work harder to fulfill their duties to care! So I have full confidence in the future.
篇10：护理学专业自荐信
尊敬的领导：
您好！首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。
我是xx大学电子商务专业的一名应届毕业生，面临择业，我选择应聘与我的专业对口的贵公司电子商务师助理。我满怀憧憬和期待，并将我的求职信呈上，敬请审阅。
十六年的寒窗苦读造就了自强不息的我。我明白：现代社会，机遇与挑战并存；我懂得：只有不懈的努力才会有好的收获。正是凭着这种信念，我以乐观向上的进取精神，勤奋刻苦的学习态度，踏实肯干的工作作风，团队合作的处世原则，开拓进取，超越自我，力争成为一名有创新精神，积极开放的复合型人才。
大学生活是我人生中最重要的一个阶段，是我探索人生，实践真值，超然智慧，走向更加成熟的过程。在这期间我认真学习了课本上的知识，并且修读专业各学位，英语四六级，计算机二级。几年来，我立志做一个学好此专业的优秀大学生，我不仅有扎实的理论基础，而且有一定的实际操作能力以及吃苦耐劳团队合作精神。出生于农村家庭使我具备了勤奋、吃苦、务实、向上的精神和作风。农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。
大学期间，我不断完善自己的知识结构，提高自己的综合素质。多次社会实践活动，并且能够理论联系实际。在校内外积极进行的实践中，检验自己所学的知识的同时，使自己具备了较强的分析问题和解决问题的动手能力。
我或许不是令您最满意的一个，但我相信依靠努力，我将成为最合适的一个！我或许不是最优秀的，但我自强，我自信，相信这样的我不会让您的失望，希望贵司能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵司的一员。
此致
敬礼
自荐人
日期
篇11：护理学专业英文简历
护理学专业英文简历模板
Name: xxx
Date of birth: April 1977
Graduate institutions: Affiliated Hospital of Xinjiang Medical University Nursing School
Education: tertiary
Contact Tel:
Sex: Female
Political outlook: Party members
Profession: Nursing
Mobile:
E-mail: t135.com
Education
September 1992 ----------- 1995 in 6 years, Affiliated Hospital of Xinjiang Medical University, graduated from nursing school in Vocational Studies
In June on 10 years ----------- graduate of Xinjiang Medical University
Computer college in 1999, diploma colleges
issued by the Ministry of Labor Chung Public Intermediate computer skills debug the vocational qualification certificate.
------------ September undergraduate nursing so far in the South China University of Reading
Practical experience
In September 1995 on 4 years ------------- Third Affiliated Hospital of Xinjiang Medical University medical work
-------------- April 2001 so far in Luohu District, Shenzhen People's Hospital out-patient work Dongmen
Obtained during the hospital
Sections 2003, in “advanced” workers in the glorious title of
Hospital in 2006 that “the quality of nurses,” the glorious title of
2006 was a full-house labor emulation, “cardiopulmonary resuscitation” project second prize
Participation and access to a full-house in the collective first Spring Festival Party
Skill level
------------- October 2002 access to care division (junior) Title
Able to master the operation of the nursing skills and theoretical knowledge
Self-evaluation
In the thirteen years of nursing work, I accumulated a certain amount of clinical experience. Internal medicine in the original work unit, operating room, surgery, etc. to work rotation. I came to Shenzhen in 2001, seven years here, I do the work, and proficiency in the operation of the nursing skills and theoretical knowledge, the pursuit of excellence in business by the department leadership and positive patients. I have been the backbone of health care to assist the work of a head nurse, regular lectures in the department to operate and be responsible for training new nurses, as well as the management of medical care. Departments have access to “advanced” workers, as well as the glorious title of a full-house “good nurse” “Top Ten nurse” title of honor. I have participated in the 2006 race was a full-house labor, “cardiopulmonary resuscitation” project achieved a good result of the second prize. Two years in a row to take the lead organizations involved in care of the Department of QC group activities have been a different award. I love literature and art to hospitals and departments to participate actively in the activities of the Organization, has presided over a full-house Spring Festival Party, and has participated in the Spring Festival evening performances. Hope you will accept my hospital, I will continue to work hard with my studies for the patients.
Job intentions
Nurse / nursing
每个求职者都需向用人单位投递个人简历，怎样将自己的简历制作的.有条不紊，让用人单位一目了然呢？以下由应届毕业生简历网（毕业生求职平台www.yjbys.com）为您提供更多简历参考：
篇12：护理学专业简历
姓名： YJBYS 性别： 女
年龄： 22 岁 身高： 160CM
婚姻状况： 未婚 联系方式： 漯河
求职意向
最近工作过的职位： 护士
期望岗位性质： 全职
期望月薪： ~3000元/月
期望从事的岗位： 化学药品,校对/录入,大学应届毕业生
期望从事的行业： 通信(设备/运营/服务),医疗设备/器械,政府部门/事业单位,非盈利机构/行业协会
教育经历
起止年月： 7月至209月
学校名称： 黄河科技学院
专业名称： 护理
获得学历： 大专
篇13：护理学专业求职信
尊敬的先生/小姐:
您好!本人欲申请贵公司在报纸上刊登征求医药代表的职位.我自信符合贵公司的要求.
今年7月,我将从北京医学高等专科学校毕业.所学专业为护理学.通过3年的在校学习,掌握了基本的医学知识,并多次参加学校组织的各种实习活动.
我是个勤奋好学的人,在大学期间,曾多次获得各项奖学金,我还担任过宣传委员,具有很强的组织和协调能力.我是个开朗、热心的人,有较强沟通能力.我坚信:事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战.
如今的医疗行业正在蓬勃发展,我愿加入其中,为中国医疗事业和贵公司的发展做出自己的贡献.
随信附有我的简历.如有机会与您面谈,我将十分感谢.
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的领导：
您们好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来翻阅我的求职信，就在您不经意间打开这封求职信时，有一个青年一直在等待这个机遇。
我叫xxx，毕业于三峡大学护理学院护理专业，我是一个乐观活泼且自信的女孩。
在学校期间，我不仅注重专业理论知识的学习，同时积极参加学校组织的各项活动，曾担任三峡大学国学社读书部部长、青年文学社干事等，借机会锻炼自己的组织管理人际交往等能力，这些经验将成为我以后工作中不可或缺的一份宝贵财富。也善于把握每个实践锻炼的机会，注重计算机技能的发展，能够较好地应用Word、Excel等Office系列办公软件。大二学年，为将理论知识与实践相结合，我分别在宜昌市第二人民医院和来凤县人民医院见习，理论与实践的结合，使我对护理工作有了更深的理解，为之后的实习工作打下了基础。
7月参加实习至今，我基本掌握了各项护理工作的操作及流程，对临床常见病病人的护理有很好的认知，能独立完成各种护理操作及文件的`书写，很好的处理与其他医护人员及病人的关系。经过这些临床实习和专业学习阶段，现已具备扎实的基础医学、护理学基础的理论知识、护理操作等技能，已初步具备从事临床护理的工作能力。
贵院科学的管理体制和明达的择人理念，是我坚信到贵院工作是我明智的选择。如果我可以成为贵院的一员，我将用我的爱心、真心、诚心对待每一个病人，用我的恒心、专心、常心对待工作，尽心尽责的做好自己的工作。
在众多应聘者中也许我不是最优秀的那一个，但我一定是最具潜力的护士，因为我的“六心”原则会督促我成为一名优秀的护士。
最后，仍要感谢您耐心地翻阅我的自荐信。同时，祝贵院广纳贤才，再创佳绩。
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好!
首先，感谢您在百忙之中展看我的求职信。我是江西中医学院届的学生。
我校自建校以来，一直保持着治学严谨的优良传统。在这样一个学术气氛，创新精神较为浓重的环境中，在老师们的严格要求及个人的努力下，经过两年专业课程的学习和这几个月的临床实践，已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了较大的提高。培养了敏锐的观察力。正确的判断力，独立完成工作的能力，严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。适应整体护理的发展需要。因此我对自己的未来充满信心。
我热爱护理事业，你需要优秀的人才,我需要一个成功的平台!
最后，请接受我最诚挚的谢意!
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
篇14：护理学专业大学排名
10 吉林大学 5星级
10 武汉大学 5星级
12 天津医科大学 5星级
12 南方医科大学 5星级
14 中山大学 4星级
14 浙江大学 4星级
16 重庆医科大学 4星级
16 南京中医药大学 4星级
16 大连大学 4星级
16 中国医科大学 4星级
16 滨州医学院 4星级
16 长治医学院 4星级
16 福建医科大学 4星级
16 福建中医药大学 4星级
16 广东医科大学 4星级
16 广西医科大学 4星级
16 辽宁中医药大学 4星级
16 上海中医药大学 4星级
16 泰山医学院 4星级
护理学专业介绍
培养目标：护理学专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的.基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
就业方向：该专业毕业生可以在在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作。毕业生可以根据自己的实际实力选择在民办医院和公办医院工作。护理学专业毕业后的工作方向还可以是育婴师，私人家庭护理师，持有相关证书出国做护理师，目前，护理师出国待遇非常好，需求量也比较大。
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