以下是小编帮大家整理的环保科技小发明放异彩-深圳市龙岗区四联小学，本文共5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：环保科技小发明放异彩-深圳市龙岗区四联小学
环保科技小发明放异彩-深圳市龙岗区四联小学
四联小学长期坚持将环境教育与特色教育相结合,以科技小发明引领环境教育.以优秀教师指导学生开展环保小科研活动,作为课堂教学渗透环境教育的延伸.
作 者： 作者单位： 刊 名：环境 英文刊名：ENVIRONMENT 年，卷(期)： “”(3) 分类号： 关键词：篇2：小学科技小发明作文
科技中心是一所科技学校，共分十八个教室，一间教室就有我们学校两间教室那么大。有“头脑体操”室、“走进爱迪生”室、“快乐星球”室、“气象之家”室等。我们只去了“头脑体操”室和“走进爱迪生”室。
“轰—”地一声，汽车载着我们来到了沙河口区中小学生科技中心。刚一进门就听到了“哗哗”的声音，那是“流不完的水龙头”在向我们打招呼呢!“流不完的水龙头”为什么流不完?是因为水龙头和池子之间由一根电棒连接，电棒将水池里的水吸到水龙头上，然后又落到水池里，这样一吸一放就形成了“流不完的水龙头”。接着，我们来到了三楼“走进爱迪生”室，在这里主要是用废品制作东西，在老师的指导下，同学们开始用自己手中的废旧物品做起了小制作。我想做一个火箭，就把薯片筒和纯净水瓶粘在一起，瓶口正好可以当火箭那尖尖的“脑袋”，为了让火箭身子再长一些，又在薯片筒下套了一个茶盒，最后用五颜六色的糖纸装饰起来，一个漂亮的火箭做成了。
篇3：环保科技小制作小发明作文
科技环保小制作
日常生活中,会有很多被我们所遗弃的废旧盒子,其实,把这些东西变废为宝,很好的利用起来也是非常不错的选择，今天我可以把小纸盒做个小汽车。
第一步,准备好所需要的器材,他们分别是小纸盒、双面胶、剪刀、四个小瓶盖、吸管。
第二步,将纸盒裁剪成图中所示的那样;
第三步,使用双面胶对其进行固定,固定后的样子如图;
第四步,用多余的纸片制作车的头部和尾部;
第五步,然后用吸管做为轮轴;
第六步,把车轮固定在车身上;
第七步,帅气的小车就完成咯，
篇4：环保科技小制作小发明作文
环保科技小制作小发明作文
科技环保小制作
日常生活中,会有很多被我们所遗弃的废旧盒子,其实,把这些东西变废为宝,很好的利用起来也是非常不错的选择。今天我可以把小纸盒做个小汽车。
第一步,准备好所需要的器材,他们分别是小纸盒、双面胶、剪刀、四个小瓶盖、吸管。
第二步,将纸盒裁剪成图中所示的那样;
第三步,使用双面胶对其进行固定,固定后的样子如图;
第四步,用多余的纸片制作车的.头部和尾部;
第五步,然后用吸管做为轮轴;
第六步,把车轮固定在车身上;
第七步,帅气的小车就完成咯。
简简单单的七步,我们的纸盒制作小汽车就完成了,而且看起来还非常地帅气哦,小朋友们可以尝试着做一下,不仅能够锻炼自己的动手能力,而且对于想象能力以及开发能力的提升也有一定的帮助。
篇5：广东省中小学生环保科技小发明比赛启事
广东省中小学生环保科技小发明比赛启事
“2007年度广东省‘节能减排、你我行动'青少年环境保护系列比赛活动”已于2007年12月降下帏幕,但由于时间紧迫,很多学校反映发动还不够充分,不少好作品来不及参加“广东省中小学生环保科技小发明比赛”.应广大学校要求,大赛组委会决定延迟“广东省中小学生环保科技小发明比赛”至2008年4月30日.
作 者： 作者单位： 刊 名：环境 英文刊名：ENVIRONMENT 年，卷(期)：2008 “”(3) 分类号： 关键词：
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