下面是小编为大家整理的高考人数持续下降 专家称部分民办院校可能倒闭，本文共6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：高考人数持续下降 专家称部分民办院校可能倒闭
高考人数持续下降 专家称部分民办院校可能倒闭
今年全国有933万考生参加高考。有数据显示，与相比，国内高考报名人数3年间锐减117万人。有网友称，部分高校或因高考生源的持续下降而倒闭。有教育专家向羊城晚报记者表示，这一现象短期内不会出现，但从长远来看，部分民办院校因生源减少，确有倒闭可能。网友：部分高校7年后倒闭
近日，央视《新闻1+1》栏目中的一组数据引起了不少人注意。数据显示，最近三年来我国参加高考的考生人数分别为1050万、1020万、957万和933万，持续减少。中国教育在线近期发布的`一项报告则表明，最近三年全国高考平均录取率大幅增长，从20的57%增长到的61.7%，达69.5%，预计达72.3%。
网友“罗德宏”在微博上说：“近日一份调查显示，高考考生人数下降的趋势或将持续到。适龄高中毕业生人数下降，加上因出国留学或就业原因放弃高考的考生，使高校生源更加短缺。这将导致中国高校步入洗牌时代，民办院校死一批，没特点的高职校和三本院校衰一批，生源不足的省市也有一批地属高校消沉一批。”
高考考生人数持续减少，会不会导致一些高校倒闭？这问题引发不少网友关注。
专家：生源危机反促高校提质量
有网友分析称，生源减少有多方面原因，一批学生初中毕业后选择考入职校、技校，以及许多家庭把孩子送往国外求学，都是重要因素。网友“朱尹佳”则认为，人口出生率持续下降，带来适龄人口下降，是高考生源连续多年下滑的主因，次因则是放弃报名、放弃考试、放弃入学现象的增加。另有网友怀疑：生源下降是不是因为孩子们读不起书？
记者7日致电华中科技大学教育科学研究院教授、博士生导师周光礼。他表示，目前，国内高校本科生的平均规模是美国的两到三倍，这影响了学校对学生的培养质量，而生源的减少可以视为高校提高教育质量的一个契机。不过他认为，无论是民办还是公办高等院校，短期内不会出现倒闭，从长远看，部分民办院校由于生源减少则有倒闭的可能，但公办院校不会。周光礼分析称：“民办院校的收入全部来自学生，与此不同的是，公办院校学生学费占学校收入的比例很小。”(责任编辑：唐悦芝)
篇2：高考生源持续下降 部分高校面临倒闭
高考生源持续下降 部分高校面临倒闭
本报北京5月2日电(张烁、董雅婷)近日，教育部下属的中国教育在线发布《20高招调查报告》，数据显示，在高考生源持续下降的情况下，部分高校将因生源枯竭面临生存挑战。
报告称，由于人口出生率的下降，全国高考生源在年到达历史最高人数1050万后，开始全面下降，最近两年累计下降了200万，并呈现速度加快趋势，这一态势将可能延续至到前后。
而生源下降的`同时，高校招生计划仍在缓慢增长。最近3年，全国高考平均录取比例快速增长，已从2008年的57%迅速增至20的69.5%。据统计，目前已有8个省市的录取比例超过80%，部分省市已超过85%。这种录取比例不仅表现在北京、上海等发达地区，过去“上大学难”的生源大省也出现了快速增长：山东省年高考录取率达到79.72%；湖南省2010年因生源下降，直接攀升至81%左右；黑龙江2010年录取比例甚至突破了90%。
还有其他原因加速了生源的减少。连续三年来，出国留学人数分别增长了24.4%，27.5%，24.1%，其中增长最快的是高中毕业出国人数。同时，在高中毕业生中，放弃高考、放弃考试、放弃报到的“三放弃”现象逐渐显现。
录取比例的快速上升，给高校招生与生源质量带来了直接影响。援引报告数据：安徽2010年在本科及专科层面，分别有10%到20%左右的学生放弃报到。而部分地方的专科录取分数线已经很低，算下来平均每门课业的分数不足30分，生源质量大幅下滑。
报告认为，在我国普通高校，学生学费收入在学校日常运行中占据重要地位。一旦生源不足，高校的倒闭将不可避免。
来源：人民网-人民日报
(篇3：高考人数为何持续下降
据教育部统计数据显示，全国高考报名人数900万人，比去年减少约33万，降幅为3。5%。这是继以来报考人数连续第四年下降。四年来，高考人数已累计下降140万。与此同时，录取人数则反向持续增长，高考录取比例呈现明显的上升趋势，为72。3%，今年预计可达75%以上，部分城市竟高达80%以上，如北京市今年的高考录取率仍将保持在80%以上。另据报道，今年全国各省市都有没有完成招生计划的现象，如山东二本一志愿缺额近2万个，967所院校生源不满，几十所院校，遭遇零投档，最后高职出现了4。2万的生源缺口。
人们从上述数据中，注意到一个具有明显历史转折性特点的变化：其一，四年前，我国高校招生是“僧多粥少”，现如今是“粥多僧少”，入学门槛也不得不随之逐年降低；其二，过去是千军万马过独木桥，人人争着上大学。现在是国内有大学不上，有越来越多的人选择出国去留学。有报道称，高考人数下降的主要原因是由于人口出生率的下降，而20正是18岁适龄人口的拐点，随后快速下降。笔者以为，致使高考人数下降有多方面的因素，诸如出国留学人数增加、高等教育消费昂贵、大学毕业就业难等等因素，都对高考生源不足产生不同程度的影响，绝非以单一的人口因素所能解释的。此外，如今高考弃考人数的递增，说明考生开始考量值得不值得上这个大学的问题。其实，这不是什么坏事。随着社会的发展进步，考生价值观念的变化是一种很正常的现象。
至于人口因素是主要原因之说，更是既缺乏依据又不符合实际情况。殊不知，另有统计数据显示：近年来我国出国留学人数每年以近20%的速度增长，年，出国留学人数近34万，20预计超40万人。试想，如果年出国留学的40万人留在国内参加高考，便足以弥补今年高考生源比去年减少约33万的缺口。如果按每年出国40万人计算，四年累计160万，也足以弥补四年来我国高考报考人数累计下降140万的缺口。以数据为证，可见出国留学弃考是直接导致近四年来我国高考人数持续下降的主要原因。当然，大批考生出国留学尚有其深层次原因。
依笔者之见，近年来高考生源危机是对我国现有高等教育体制的严峻考验。据笔者所知，在选择出国留学的考生中，有相当一部分学子和他们的家长，十分向往一些发达国家高等学校注重考察学生综合素质的招生考试制度；“宽进严出”的培养人才模式；重在培养学生研究创造能力的教学方法。我觉得，他们的这种向往和前些年的“钱学森之问”，正倒逼我们反思我国高等教育长期存在的诸如完全凭分数线选拔人才的考试制度；“严进宽出”、“高分低能的”培养人才模式；以教材为中心忽视培养应用能力的教学方法，等等因循守旧的弊端。窃以为，我国高考人数持续下降的主要原因，说到底是教育体制的问题。
篇4：鄂高考竞争聚焦重点高校 考生人数持续下降
鄂高考竞争聚焦重点高校 考生人数持续下降
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(记者罗欣)至20，我国普通高校扩招走过。昨日，省教育考试院介绍，13年来，我省510多万考生参加高考，过半考生走进高等学府。回眸这13年可以发现，高考已不再是“独木桥”，但重点高校的录取竞争仍然较为激烈。
13年来，高等教育从精英教育转向大众教育。今年我省高考报名人数连续第三年下降，主要原因为适龄人口和高中毕业生减少。而全国在鄂招生计划仍增加。计划录取率66.76%，比去年提高1.79个百分点。
但这并不意味着竞争缓解，考生在重点高校的.竞争上仍然很激烈。今年，第一批本科院校在我省招生计划为2.8053万人，比去年减少98人。一本计划录取率仅8.67%左右。
继续扩招和生源减少带来的长远影响是部分高校将遭遇“生源荒”。据测算，我省约有43万名高中毕业生，有39万人，降至34万人。五年间，我省高中毕业生约减少10万人。另外，一些考生可能还选择复读或出国留学。
此情况几年前已开始凸现。记者统计-的相关数据发现，前三年的高职高专学校补录(即对录取结束后因新生不报到所空出的高职高专招生计划，进行重新填报志愿再录取)总数据分别为1.26万、1.33万、1.72万，连年上升；20我省则只对省内高校实行补录，补录计划达9500个。业内人士分析，去年我省的高职高专补录舍弃省外高校，意在“生源荒”的大背景下，对我省高职高专从政策上给予保护。
(篇5：北京高考录取率达86% 5年来高考人数持续下降
北京高考录取率达86% 5年来高考人数持续下降
中国大学网 >>本报讯 (记者 贾晓燕)来自市教委的消息显示：今年，本市高考录取率再创新高，比去年增加1.4个百分点，达到86%。
近五年来，本市高考人数持续下降。去年，高考报名总数为80241人，降幅达到20%，其中，参加高考统招的'学生为74000人。今年高考报名人数再降4000余人，参加统考的学生总人数为70857人。
高招录取率不断攀升。去年，本市高考录取率为84.6%，今年提高了1.4%，已达86%。本科录取率也刷新了纪录，今年共录取考生39590人，录取率为55.87%，比去年提高1%。
市教委有关负责人表示，上大学对北京孩子来说已不是难事。据悉，今年本市专科分数线语、数、外三科总分仅为150分，而在这个分数线以下的学生仅有500名。还有7000人放弃专科录取，准备复读，为来年上“好大学”而努力。
(北京日报)
篇6：专家称异地高考是大势所趋 部分人应做适当牺牲
专家称异地高考是大势所趋 部分人应做适当牺牲
本报记者 杨凡 徐洁
多年来，与异地高考、取消高考户籍限制的呼声相伴，反对的声音也一直存在，大都来自高等教育优质资源丰厚、外来务工人员集中地区。专家认为，异地高考改革正是使教育向着大的公平方向发展，是大势所趋，势必要打破地方利益的垄断。
“门槛”设定>>地方政府是关键
按照教育部日前的有关通知，各地应在年底前出台异地高考相关方案细则。“这其实是把制定政策的门槛，下放给地方政府了。”中国教育科学研究院研究员储朝晖说。
21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，制订异地高考方案牵涉到三个平衡，即本地户籍人口和非本地户籍人口的高考利益平衡；本地教育资源与进城务工人员子女接受教育需求的平衡；开放异地高考与防止高考移民的平衡等。“要解决好这些平衡，就需要意见交锋、利益博弈的'平台；要制订合理的异地高考门槛条件，必须建立起让公众参与博弈的决策机制。”
“没有这样的民主决策过程，由地方政府教育行政部门拍板制订的异地高考方案，很可能既得不到户籍人口的支持，也难以满足进城务工人员的诉求，结果是两头不讨好。”熊丙奇说。
山东大学高等教育研究中心副主任刘志业认为，“涉及了谁的利益谁就跳出来反对，改革就无法进行了。改革是个调整利益的过程，只要向着大的公平方向发展，就势必有少部分人要做适当的牺牲。”
<<专家支招 全国统考，自主招生
熊丙奇认为，在方案出台过程中，异地高考问题被人为地复杂化了。“既要推进异地高考，又要维护现行高考制度，保证地方高考利益，异地高考当然十分复杂。”他说，如果从根本上改革按计划集中录取制度，问题也就迎刃而解。
熊丙奇提出了解决问题的具体做法，一是实行全国统一考试、统一录取；二是全国统一考试、高校自主招生。
相对而言，熊丙奇更赞成后一种做法，因为第一种做法进一步强调了分数在录取中的重要作用，会加剧基础教育的应试教育，再就是我国各地的教育资源并不均衡，不发达地区的教育落后，学生的竞争力会受到影响，难以和发达地区的学生竞争，虽然消除了“高考移民”，还是会出现“教育质量移民”。而第二种做法，首先符合我国高考改革的方向，可以打破一考定终身格局，并落实学校的办学自主权；其次，高校在录取中，可以结合考生统一考试成绩、中学学业成绩、大学面试考查和地区教育因素进行综合评价录取，尤其是可以通过地区教育因素，校正各地的教育质量差异，实现地区间的高考录取实质公平。
(齐鲁晚报)
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