班级校通知范文大全

时间：2022-12-27 08:21:20 其他范文收藏本文下载本文

下面是小编为大家准备的班级校通知范文大全，本文共14篇，欢迎阅读借鉴。

班级校通知范文大全

篇1：班级通知

尊敬的各位家长：

大家好！

时光飞逝，转眼又是一个学期。首先感谢一学期来诸位家长对我工作的理解、支持与帮助！特别感谢家委会对学校工作的支持。暑假来临，作为班主任老师，我代表全体任课教师真诚地祝愿我们的每一个孩子暑假快乐，祝福55个家庭都和和和美美、幸福安康！

在全体师生的共同努力下，高考我校又创佳绩。我校陆若宇同学勇夺双流县理科状元，理科全县前10名，我校有7名。重本上线199人，上线率39.33％，雄踞全县第一。理科实验班100％上重本，班平均分625.33.雄踞全县第一，理科重点本科上线率43％，雄踞全县第一。我们将继续努力，带着我们1班的55个孩子朝着理想继续努力，3年后的今天我们必将创造辉煌。同时为让您的孩子过一个安全、愉快而具有意义的假期，希望家长予以密切配合，对孩子做好以下几点要求：

一、提醒孩子“安不忘危”。教育孩子珍惜生命，增强安全意识，注意安全防范。酷暑难耐的夏日，提醒您的孩子不要独自到危险的水边玩耍；烈日灼灼的午后，提醒您的孩子外出注意交通安全。一句简单的叮咛，将为孩子构筑起一道坚实的生命屏障！

二、提醒孩子“温故知新”。请您在百忙之中一定要抽出时间，指导孩子制订好假期作息计划，督促他们自觉主动进行学习、认真完成暑假作业。让孩子在身心充分休整的同时，体会到只有不断地在知识的海洋中遨游，才能使自己更加充实！

三、您的孩子长大了，家长要与孩子一起成长。进入青春期后，孩子的生理、心理都发生着较大变化，情绪不稳定，脾气有时暴躁，迫切需要家长对他们重新认识、关注和承认。作为家长，不要过份强调在家庭中的绝对统治地位和说一不二的作用，要听取孩子的心声，有意识地注意孩子的成长，深入孩子的内心世界，把握孩子的成长脉搏，让孩子感觉到家长的引导和帮助；同时要学会相信孩子、欣赏孩子、赞誉孩子、鼓励孩子、启发孩子，引导孩子建立对自己班集体的自信，鼓励孩子相信老师和班主任、相信同学、相信学校，相信自己在这个集体中一定能取得优秀成绩。请您抽时间与您的孩子进行适当的交流，要利用适当的时间、适当的场合、适当的方式，听取孩子的倾诉，听取孩子对班级、学校工作的意见和建议，并且将这些意见反馈给我们，我们将整理备案，为改进我们的工作，为对您的孩子进行针对性教育提供依据。

四、您的孩子还是孩子，教育一刻也不能松。面对孩子的成长，有些家长不了解孩子的实际情况，对孩子百般纵容，迁就甚至包庇孩子的错误，这样下去，很有可能使孩子走上迷路，其后果不堪设想。对孩子的尊重和理解，决不意味着对孩子放任自流。对于一些原则性的问题，家长应严格把关，寸步不让。既要尊重，又要监管；既要放手，又要引导；既要教之生活，又要教之为人。家长与孩子从人格上来说是平等的朋友关系。只有平等，才能对话，才能沟通，希望各位家长通过假期的工作，都成为孩子更好的朋友！

五、家长与老师是共同教育引导孩子的最好搭档。“让每一个学生健康快乐的成长”是我校一直的追求。孩子的成长，离不开学校、家庭和社会的共同努力。学校和家庭是教育孩子最重要的两个场所，老师和家长是教育孩子最重要的两个代表人物。学校教育与家庭教育是同一目标的，因此，希望我们在今后能多一点沟通、多一点理解。

六、作为老师，我们也需要家长的深刻理解和尊重。在教育实践中，老师这份工作是千辛万苦的，因为我们面对的不是一个孩子，而是一群孩子。没有无私付出，没有一颗乐于奉献的爱心是无法做这项工作的，因此希望各家长要理解和尊重，同时希望教育孩子尊重老师，多向老师学习；教育孩子热爱学校、热爱班级、遵规守纪，重视老师的劳动，尊重老师的人格；同时要实事求是地与我们沟通和汇报孩子的学习、生活和表现情况，不要隐瞒。

七、我们也需要家长的`支持和帮助。“十年树木，百年树人”。通过高中三年把孩子的学习成绩提高到一定水平，更是一项十分艰巨的工作。在教育实践中，难免会产生老师与孩子之间的分歧。当孩子对学校工作和老师工作有意见时，希望您能冷静思考，多方面分析，及时与学校联系，与我们沟通，千万不要单方面听取意见，更不能单方面采取行动。要相信学校和老师能公平、公正、公开处理各种各种分歧。要正面引导孩子的思想，因为我们和您们的目标是一致的，都是为了孩子的发展，别无他求。因为我们都是父母，我们都有孩子。我们始终相信理解万岁，沟通万能，合作解决一切矛盾和冲突。

和所有的父母一样，当自己孕育的小生命来到这个世界上，自己的生命便有了一份新的充实，一份新的希望。从那一刻起，如何当好父母便成了一个长久的课题。养育孩子犹如为幼苗浇水除草，仔细而辛劳。回想与孩子在一起的日子，千万个忙碌的日夜，领他们踏入知识的殿堂，引他们走上成才的大道，孩子们一天天成长，自己却一天天衰老；然而，能够看到孩子们顺利发展，作为父母，一切的辛苦与付出，都能汇成幸福的暖流。

经过十五六年呕心沥血的培育，您的孩子已经成为一名响当当的中学生了。在您眼中，也许他们还是昨日常惹您生气的顽劣儿童，或是那不谙世事的懵懂少年；而我要说，他们已经长大了。他们懂得了尊敬师长、孝敬父母，他们理解了父母的苦心，他们知道了未来美好的生活需要用自己的双手去创造。您也许不知道，您的孩子在棠外学习成长，无时无刻不在感受着来自家庭的动力和温暖。

家长朋友们，您是孩子最直接的人生领路人。没有您，孩子的确可以学习；但有了您，孩子会拥有一个充满幸福、快乐并且充实的中学生涯！如果说世界上的任何一个工作都可以被替代，但是做您孩子的父母是永远无法替代的！我们的孩子或许不是最棒的，但只要孩子今天比昨天好，明天比今天好，处在进步的过程中，我们就应当肯定他！

家长朋友们，我们相信，在您心中，一定有着一个美好的憧憬，那就是“望子成龙，盼女成凤”。其实，我们也像您一样有着对未来的美好遐想，像您一样描绘着自己的宏伟蓝图。我们没有豪言壮语，也不需要信誓旦旦，我们只想用我们踏实的足印，去放飞我们最终的理想与希望。

教育是一项长期工作，培养孩子良好的习惯和品质，需要学校、家庭、社会的共同关注。我们期望得到您一如既往的支持，期望与您更加紧密地合作，让您的孩子能够更健康、主动、全面地发展，愿您的孩子能成为我们所有人的骄傲！级（1）班全体课任教师祝您和您的家人身体健康、事业遂顺、家庭幸福美满！

篇2：班级通知

各位老师，大家好。

1、尚有部分老师为登陆学习，请大家根据培训和考核要求计划好自己的学习安排。

2、相关要求请在平台主页的“学员考核方案”自行下载。主要考核内容：课程学习840分钟，研修日志2篇，研修作业1次，主题研讨（满分15分），论坛研讨（满分15）。

3、研修作业由辅导老师布置，我将尽快布置。

4、学习时间统计不是随时更新的，平台需要一定时间更新。如遇到不能更新等问题，请各位老师及时联系平台客服电话。

篇3：校足球比赛班级口号

校足球比赛班级口号

1.文武并举，扬我班威

2.友谊第一比赛第二

3.赛出风格赛出水平

4.团结拼搏争创佳绩

5.飞跃梦想超越刘翔

6.挑战自我突破极限

7.奋发拼搏勇于开拓

8.展现自我争创新高

9.奥运精神永驻我心

10.超越从足下起航

11.有足球，就有梦想

12.因为足球，所以美丽

13.踢出风采，顶出精神

14.抢一个足球，拼一种精神

15.抢出精神，拼出风格

16.竞技绿茵，闪亮人生

17.竞技绿茵，激情人生

18.玩转草根，足下加油

19.热爱生活，热爱运动

20.热情，让足球飞起来

21.无限风采，始于足下

22.享受快乐，享受足球

23.激情四射，始于足下

24.精彩无限，尽在球场

25.足球联赛，快乐共享

26.挥洒汗水，缔造传奇

27.踢出友谊，踢出快乐

28.快意奔跑，足够精彩

29.激情竞技，快乐踢球

30.相约同城，球场竞技

31.尽我所能，扬我国威

32.草根足球，越踢越欢

33.赛场风云，点燃激情

34.一起踢球，快乐竞技

35.鼎足球场，追求未来

36.健康娱乐，惬意生活

37.全城热捧，踢出快乐

38.激情燃烧，飞扬梦想

39.精诚团结，再创辉煌

40.实现梦想，再创辉煌

篇4：校运动会班级口号

校运动会班级口号大全

发展体育运动，增强人民体质!

全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!

人类需要体育，世界向往和和平!

开展全民健身运动，全面建设小康社会!

体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机!

人人关心体育，体育造福人人!

努力拼搏，永夺第一。

我精彩，我运动。

我运动，我健康，我快乐。

超越极限，超越自我。

团结拼搏，永创辉煌

团结拼搏奋斗。

青春无畏，逐梦扬威。

我运动我快乐我锻炼我提高

比出风采超越自我

更强我能更快更高。

拼搏追取善学勤

团结拼搏拼搏进

努力奋斗勇敢争先

文明守纪拥抱胜利

努力拼搏自强不息

运动起来勇敢第一

天道酬勤健康起来

赛出成绩安全第一

团结文明展现风采

追梦扬威奋勇争先

爱我实中赛出水平

振兴中华赛出水平

振兴中华扬我班威

祝全体运动健儿在第二届田径运动会上取得优异成绩!

齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园!

奇迈山下，喜迎校运盛会;竞赛场上，尽显健儿雄姿!

运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流!

体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机!

发扬奥运精神，创造校运佳绩!

赛出水平，赛出风格，全面提高综合素质!

以“三个代表”重要思想为指导，营造学校体育发展的良好环境!

篇5：校学生会换届选举通知

学生会是学生“自我管理、自我服务、自我教育”的重要组织形式；是施展聪明才智、大显身手的广阔舞台，是锻炼组织能力、管理能力、协调能力的重要场所。为了充分发挥学生的主体作用，本着公开、公平、竞争、择优的原则，经校团委研究决定，对我校学生会干部进行换届改选，通知如下：

一、竞选办法

1、每年级推荐20名候选人，有过学生会干部经历的优先推荐，班主任负责填写推荐意见。

2、召开学生大会，候选人公开竞选演讲，由评委投票选举产生。

3、学生会干部任期一年。

4、参加竞聘的同学认真填写学生会成员竞选报名表，填好后于公历10月28前交齐（高一年级交朱海滨书记处；高二年级交施太峰书记处）。

二、竞选职位

主席1名

副主席3

秘书长1名

副秘书长1名

德育部部长1名，副部长2名

宣传部部长1名副部长2名

卫生部部长1名副部长3名

生活部部长1名副部长2名

纪律部部长1名

副部长3名

文艺部部长1名，副部长3名

广播站站长1名播音员6名

干事若干名

三、竞选资格

1、承认学生会章程，自愿参加学生会，乐意为同学们服务。

2、学生会干部要求 “德、智、体、美、劳”全面发展，既有群众基础，又有工作能力的学生骨干，有较强的独立工作能力，要求富有创新精神，有责任感和事业心，要求办事效率高，有较好的口头表达能力，在同学中有良好的形象和一定的威性。

3、有较强的纪律性和原则性，能够率先垂范，敢于同不良行为作斗争。

4、担任过上届学生会干部的优先考虑。

四、部门职责

(一)主席部

1、主席统管、指导、协调学生会各部门工作。

2、副主席分管各年级学生会部门工作。

(二)秘书处职责

1、负责起草、制定学生会的有关文件。

2、掌握学生会的各种文件、文书及有关物品。

3、负责

第一文库网安排学生会有关会议会务事宜。

4、负责对全体学生会委员和学生会干部干事的工作情况记载。

(三)德育部

1、为提高全校学生的体育素质，满足体育爱好者的需要，在全校开展体育普及活动和竞赛活动；

2、管理好三操(课间操、早操、眼保健操)。

3、收集整理德育工作中取得的成绩、好方法，以及存在的问题，并做好上下协调工作；

4、协调配合校团委的评优树先活动（优秀团员、优秀团支部）。

(四)宣传部

1、围绕学生会的思想建设和学校的校风建设，开展各项有教育意义的宣传活动。

2、办好学校的.黑板报、宣传栏。

3、检查班级文化建设。

(六)文艺部

1、为丰富学生的课余文化生活组织各种健康有益的文艺演出和文化娱乐活动；

(七)卫生部

1、抓好每天的校内卫生，包括①教室 ②寝室 ③清洁区

2、组织落实检查大型的清洁卫生大扫除。

3、督促检查卫生监督岗落实情况

(八)生活部

调查了解学生的生活情况，配合学校总务处，解决同学们生活中遇到的生活问题。

(九)纪律部

1、管理教学纪律；

2、管理大会纪律；

3、管理就寝制度

(十)广播站

1、严把播放内容关，未经审批的内容，一律不准播放；

2、自办广播节目，每日课外活动播音半小时，以报道好人好事、学校及上级政策为主。同时编播自娱自乐节目，丰富校园文化生活。

3、对稿件进行登记和存档。

注：参选人员，需对竞选岗位准备好演讲词，要求脱稿演讲，思路清晰，表达清楚，时间控制在3分钟内。

未尽事宜，另行通知。

共青团费县第一中学委员会

10月22日

篇6：班级会议通知

xxx学院第xx期入党积极分子党课第x次讨论会

时间：

地点：

出席人：第xx期入党积极分子

主持人：SAM(小组组长)

记录人：TOM、KIMI

主持人发言：十八大报告中提到：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。”今天上午我们小组成员听取了Hiseh老师所做的主题讲座，我想在座的大家一定都深有感触，请各位同学发表自己对于这一问题的有关认识，大家积极地抒发感想，希望能碰撞出思想的火花。

AMY：文化是一种精神纽带。我们作为xx学院的学生，学习中国50的历史，可以发现，中国文化是一个伟大的奇迹，造就了中国伟大的过去和辉煌的今天。在当代中国，需要始终坚持和发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义先进文化，坚持走中国特色社会主义文化发展道路，推动形成实现中国梦的强大精神力量，从而助力中国梦更好地发挥引领和旗帜作用。

KING：一谈到波兰，人们自然会想到肖邦;提起俄罗斯，就会想到柴可夫斯基;谈到韩国，会联想到韩剧;谈到日本会赞赏发达的动漫和游戏;而中国呢?大多数外国人会想到长城、熊猫、京剧。正如一位哲人所说：“引领国家未来的是文化。”文化就是流淌在不同民族身体里的血液，维系着一个民族的生命，延续并传承着一个民族的精神内涵。文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。增强文化整体实力和竞争力，要坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展。

KEYS：我认为在实现中国梦的奋斗进程中，必须坚持社会主义核心价值体系，党的十八大报告提出，要倡导富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观取向，既体现了社会主义的政治理想和优秀民族传统的精神追求，也体现了对世界文明成果的积极借鉴。

DAVE：我这里推荐一本著作——《文化引导未来》。此书的基本观点是：文化将在未来全球发展和人类事务中扮演中心角色，它不仅对个人和机构发展，而且对社团、地区、国家和国际发展起着关键作用。它会帮助我们深刻认识这一主题。

主持人发言：感谢各位同学的精彩发言，我想通过成员之间思想的交流碰撞，大家都对这一问题有了更深的认识和体会，希望大家在讨论会之后，积极翻阅查找相关理论著作，提升自己的思想觉悟，从自身做起，从小事做起。

篇7：班级会议通知

各位班主任：

根据期初安排，明天下午第四节班团活动课，各班开展主题班会活动，本次班会的主题是“抓班风、促学风、建设学习型的班级 ”。希望各班主任认真做好活动方案，设计好载体，不要流于形式。通过班会进一步提高学生的责任感、集体荣誉感;提高班级凝聚力、向心力，使学生明确学习目的和目标，产生更大的学习动力。以班风促学风，以学风正班风，把班级建设成为一个学习型的集体。班会仅仅是开始，希望班主任在本次主题班会后，注意加强教育和管理，巩固主题班会成果。班会记录表于五号中午12:00前交政教员办公室丁庆华老师处。

另说明，考虑到不久后将进行高考，需布置考场，9月5日，教室不作特别布置，教室后的黑板报在高考后再布置刊出。

政教处

9月3日

篇8：班级会议通知

各系：

结合学院本学期开展的“践行核心价值观传递青春正能量”主题教育，为进一步推进学风建设，保持良好的课堂上课纪律，营造良好的宿舍学习氛围，经研究决定，在全院范围内开展学风建设主题班会活动，现将有关事项通知如下：

一、活动时间

20xx年4月10日—5月30日

二、班会主题

“我的学业我做主”

三、参与对象

我院20xx级、20xx级、20xx级所有班级

四、班会内容

1.重点围绕课堂上课纪律和宿舍学习氛围分析班级的学风现状;

2.结合现状，分析成因;

3.提出改进措施。

五、优秀班会评比

1.4月10日-4月30日，各班召开主题班会。

2.5月8日前，各系组织主题班会成果展示或经验交流会，督促班级及时整理班会的相关文字、图片和视频材料(包括班会策划、实施过程及活动成果等)。

3.5月15日前，各系结合各班班会开展情况进行初选，按班级数的10%推荐优秀班级参加学院评比，具体推荐班级名单及其相关材料交至院学办。

4.5月20日前，在各系推荐的基础上，学院遴选出10个班级进入决赛，其它10个班级入围优秀奖。

5.5月30日前，学院举行决赛，10个班级进行现场汇报展示，评选出一、二、三等奖。

六、活动要求

1.各系要充分认识学风建设的重要性，高度重视本次学风建设主题班会活动，开展针对性强、受益面广、内容丰富、形式多样的'主题班会活动，加强引导，强化落实和监督。

2.班会内容要切合实际，结合专业特色和班级学生特点，围绕课堂上课纪律和宿舍学习氛围展开，班会可以采取座谈、讨论、演讲、辩论等多种形式。

3.各系要充分调动学生党员和学生干部的积极性，重视对特殊学生群体的帮扶，形成学风建设的长效机制，确保活动不走过场、不流于形式。

4.各系要对主题班会活动开展情况及时进行总结和宣传，注意收集和保存活动材料。

5.请各系将各班班会的时间、地点、参与人数、主持人、活动形式等信息汇总，于4月10日前报送至院学办老师。

管理信息学院学生工作办公室

20xx年x月x日

篇9：班级会议通知

校政会20xx 13 号

校长办公室 20xx 年 7 月 23 日

20xx年第10次校长办公会议纪要

20xx年7月19日，校长熊术新主持召开20xx年第10次校长办公会议，副校长周跃、李国疆、王晓萍，校长助理葛长敏、张学安、施仲军、伏润民出席会议，校长办公室主任王凡、副主任李正彬、监审处长翟勇、人事处长寸晓宏、财务处长王小永列席会议。

会议就学校近期工作进行了研究和布置，纪要如下：

一、关于人事工作

(一)人事管理办法

会议审议并原则同意人事处提交的学校教职工内部调动管理暂行办法和教师在职学习管理暂行办法，人事处要按照会议意见修改完善后下发执行。

会议指出，学校人力资源的调动要充分体现流动性，要建立合理流动、双向、多向选择的人才流动机制，允许教学科研、管理、工勤岗位之间多向流动;要通过建立健全人事代理相关规定和办法，促进政策的合理性和执行的有效性，实现不同主体人事代理，今后，经学校授权，校属有关单位可按照学校人事管理有关办法自主聘用全日制合同工;教师在职学习管理方法的修订要严格对照学校与在职学习教师签订的相关协议，妥善处理好“十五”、“十一五”期间在职攻读博的教师在职学习严格按新政策执行。

会议要求，人事处要尽快拟定“十二五”高层次人才引进办法、“十二五”人才引进计划和人事代理相关管理办法提交校长办公会审定。

(二)人员引进和录用

在对人事处提请审议的相关问题进行研究后，会议作出如下决定：

1.为进一步满足学科建设发展需要，原则同意聘用潘建新、张石生两位同志为特聘教授。会议强调，人事处要在听取法律事务部意见基础上，按照会议要求修改完善聘用协议，进一步明确双方责任，做好协议签订等有关工作。

2.同意引进国洪艳、王德彩、蔡定昆、喻达磊、张寅五位博士到校工作，相关待遇按学校“十二五”人才引进办法执行。

3.同意调入杨继伟、李鹏飞、康婷婷、金桂根四位同志到校工作。其中，杨继伟同志享受“十二五”人才引进相关待遇。

4.同意赖胜强、唐雪梅、黎尔平、孙俊、程郁儒五位同志调离学校。会议强调，与学校有协议约定的调离人员须严格履行协议，由人事处做好相关工作。

二、关于校庆经费预算

在听取了校庆办公室关于追加60周年校庆经费预算的请示后，为保证校庆各项筹备工作的顺利开展，会议同意增加追加经费2，094，270.00元。

三、关于合作共建高职教育改革实验区

会议听取了校区发展办公室关于合作共建学校高等职业教育改革实验区的请示，同意与北京利凯环球投资有限公司签署合作谅解备忘录，共同推进前期有关工作，并根据进展情况确定下一步合作事宜。

四、关于中层干部赴香港培训

会议听取了国际合作交流处关于我校首批中层管理干部赴香港培训的报告。为进一步提高学校行政管理人员的国际化、专业化素质和服务意识，提升学校整体管理水平，会议同意启动首批赴港人员培训计划并追加经费257，508元，所需经费先从人事处师资培训费中列支。会议要求，国际合作交流处要尽快落实首批培训人员名单，积极组织做好赴港培训有关工作。

五、关于龙泉校区图书馆改实验楼

在听取了基建处关于师大龙泉校区图书馆改实验楼相关问题的请示后，会议决定：

1.同意按照实验室功能需求对图书馆进行功能性改造，按照美观、大方、实用原则对图书馆进行中档次修缮改造。

2.为保证正常教学活动，搬迁学院的实验室搬迁工作暂停，下学期所有实验教学活动暂安排在校本部。

3.为缩短工程时间，会议同意采用商务谈判方式确定工程改造项目设计单位和招标代理机构。

4.李国疆副校长牵头负责项目推进和协调工作，有关部门要相互配合，加快工作进度，确保20xx年2月前工程完工并正常投入使用。

六、关于现代服务贸易学院与高等职业技术学院合并办学

会议听取了高等职业技术学院关于现代服务贸易学院与高等职业技术学院合并办学的请示，同意两个学院合并办学，实行两块牌子、一套班子。为确实做好相关工作，会议要求：

1.高等职业技术学院要在新生入校前完成服务贸易学院挂牌、专业教学计划制定等工作。

2.高等职业技术学院要认真研究两院合并后的学生管理问题，积极做好学生管理有关工作。

3.高等职业技术学院要将合并办学的有关情况向党委会汇报，经党委会通过后按组织程序和相关规定落实机构设置和

干部任命等工作。

七、关于龙泉校区多媒体教室管理

在听取了现代教育技术中心关于龙泉校区多媒体教室管理问题的请示后，为加强多媒体教室管理，会议同意龙泉路校区多媒体教室设备维修维护由现代教育技术中心负责，多媒体教室日常管理由后勤产业集团负责，相应管理费用由学校核拨。

八、关于本科学生学业优秀奖励办法

会议审议并原则同意教务处提交的学校本科学生学业优秀奖励办法。会议要求，教务处要按照会议意见，注意与学生处相关奖项的平衡和协调，结合学校人才培养方案对办法进行完善后下发执行。

九、关于承办大、中学生运动会所需经费

在听取了体育部关于我校承办20xx年8月云南省大、中学生运动会篮球、游泳比赛所需经费的请示后，会议同意划拨经费460，425.09元，由李国疆副校长牵头负责经费使用的监管工作。会议要求，体育部要严格控制各类经费开支，积极做好运动会的承办和对外宣传工作。

发：校属各单位

篇10：班级通知、工作计划

篇11：班级通知、工作计划

一、入学收心教育。

二、班级组织学习《守则》、《规范》和校规校纪。

三、制定个人学期计划、卫生安排。

四、9月2日各班收齐学生暑假德育及科学大众试卷，交到团委张静老师。

五、德育处在开学一周重点查处校内骑车、践踏草坪、上学放学穿越操场，请各位同学自觉遵守。

初二(9)班班委会

8月30日

篇12：班级工作计划通知

班级工作计划通知1

孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里，不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。

一、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。教育学生无论集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。

二、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

三、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天上、下课的路队，让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。

四、家校联系、保障安全。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”。学生意识到安全第一，健康第一。

一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲、警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。

班级工作计划通知2

一、指导思想

以党和国家教育方针和各级主管部门安全指示为指导，本着安全第一，健康第一的宗旨，切实维护学生的利益，保障学生生命和财产安全，让学生有一个安全、和谐的学习、生活环境，特制定本计划。

二、基本情况分析

学校现状：我校共有三排教室，均为新建教学场所基本安全隐患较小。

学生情况：大部分学生安全防范意识较薄弱，缺乏起码的安全常识，加上正处于少年时期，好动、好奇等心理集于一身，很容易导致安全事故的发生，甚至酿成悲剧。

三、安全目标

通过安全知识的学习和了解，使学生了解相关安全常识，掌握一定的安全防范措施和技能。

四、具体措施

1、上好安全知识课。

充分利用各种时间，向学生宣传、讲解交通、水、火、电、食品、药品等相关安全知识，是学生对安全知识有更多的了解，认识到安全的重要性和紧迫性。

2、开展好安全知识竞赛活动。

在本学期要开展好几次安全知识竞赛活动(具体时间另定)，加深学生对安全知识的认识和了解。达到熟记于心。

3、组织一次安全伴我行主题演讲活动。

4、签定安全责任状。

在开学初，学校与学生家长签定了安全协议，为了增强学生的安全意识，班级与学生个人需要签定安全责任状，明确安全责任，是学生树立责任意识，增强其责任感。

5、定期检查学生学习、生活环境，及时排除安全隐患。

6、充分利用电视、互联网等资源，组织学生观看安全知识讲座。

7、开展家长座谈会，与家长共同管理好学生。

总之，在本学期中，我班要想尽一切办法，采用一切措施，保障学生学习、生活中的安全，杜绝一切安全事故的发生，使学生真正学得安全、学得放心。

班级工作计划通知3

一、指导思想

以区教体局和学校的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建校园安全氛围。

二、教育内容安排

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。

2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。

6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施，落实专人负责，经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

三、实施措施

1、加强放学路队的管理。

2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。

3、教育学生加强安全防火意识。

4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安校园”，做到无意外事故发生。

班级工作计划通知4

一、班级情况分析

我们班有27位小朋友，经过大班一学期的培养，多数幼儿已有了较好的学习习惯，生活习惯和行为习惯：在学习中，幼儿自主体验知识的能力有了明显提高，基本学会了如何正确评价自己;在班级活动中，幼儿有较强的集体服务意识和集体荣誉感;在游戏活动中，能自觉遵守游戏规则等等。

二、指导思想

围绕“教育就是服务”的办园理念，以绿色生态课程和游戏活动为轴心，遵循“一切以幼儿利益为优先”的原则，积极开展各项教育教学研究活动，注重家园合作，使每一位孩子成为会学习、会思考、会交往、会创造的新时代幼儿。

三、主要工作目标及措施：

目标一：利用溧阳的本土文化，结合身边的资源，积极开展形式生动、有趣的班级特色活动，拓展幼儿的知识面，切实可行地做好绿色生态科研课题。

措施：

1、积极参与级部开展的2次“绿色生态”园本特色研究活动。

2、邀请溧阳电视节目“平陵茶馆”的主持人为幼儿讲解溧阳的本土文化。如：溧阳话的来历，溧阳人过春节的风俗习惯等。

3、根据主题内容创设与教育活动相适应的环境，做好主题与环境的融合。

4、继续挖掘身边的资源，营造班级绿色生态的氛围。积极参与园部开展的“绿色生态节”、“快乐运动节”等活动。

目标二：抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，加强体育锻炼及安全意识，严格执行各项常规要求。

措施：

1、利用儿歌、游戏、故事等形式帮助幼儿理解规则，养成良好习惯;通过每天的进餐活动，培养幼儿文明进餐习惯，扭转挑食行为。

2、精心设计和组织体育活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。在日常生活中，渗透安全教育，培养幼儿必要的自我保护意识，使孩子开开心心、健健康康过好每一天。

3、幼儿的安全教育主要以日常教育为主，与教学活动相结合，使每个幼儿都形成安全的意识和防范的基本能力。加强幼儿在离园时、户外活动等时段以及在洗手间、走廊等场所的安全关注。

目标三：培养幼儿向往入小学学习的愿望，激发良好的入学动机和学习态度。

措施：

1、带领幼儿参观小学，并有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活以及各种行为规则等。

2、制定班级规则，在日常生活中，理解每个活动的规则，让幼儿养成规则意识，形成良好的生活、学习态度。

3、锻炼意志，培养自制力，提高幼儿解决问题的能力。如：让幼儿尽量独立完成自己的事情;懂得做任何事情都要努力，有始有终;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。

4、培养幼儿大胆与人交往的能力，鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达，多让孩子走出本班班级，广泛结交伙伴，让孩子成为一个乐于交往和善于交往的人。

目标四：家园配合，做好幼小衔接工作。

措施：

1、以电访、个别家访等各种形式与家长进行沟通、交流幼小衔接工作的具体措施，针对不同的孩子采取不同的教育方式。

2、通过“家长园地”向家长介绍一些有关幼儿心理学、教育学方面的知识和入学经验的文章，使家长认识到入学准备不仅仅是知识上的准备，还包括身体和心理上的准备。

3、及时在博客上投放班级信息、与主题相关的内容、活动照片等，让家长了解幼儿在园的最新情况。

四、具体工作安排：

二月份：

1、制定班级工作计划。

2、学习新操，要求动作整齐、有力、有精神。

3、帮助幼儿建立一日生活常规。

4、更新班级博客，丰富内容。

5、实施“开学了”和“小问号”主题活动。

三月份：

1、积极准备，开展绿色生态创造性主题活动。

2、实施“春天真美丽”主题活动。

3、春季种植活动。

四月份：

1、增加区域材料的全面投入，深入开展区域游戏和创造性游戏。

2、实施“”主题活动。

3、加强游戏常规教育。

五月份：

1、实施“”主题活动。

2、为庆祝“六一”进行相关的准备活动和幼儿共同布置好庆“六一”的环境。

六月份：

1、积极准备，开展大班幼儿毕业典礼活动。

2、实施“夏天真快乐”主题活动。

3、幼儿个性化档案观摩。

4、学期结束工作。

班级工作计划通知5

新的学年已经开始，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展，使幼儿发挥的潜能，获得的发展，现特制定大一班班级工作计划如下：

一、情况分析

班级概况：升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，其次是孩子的转学和新生的加入。于是，现在我们班共有51名幼儿，男生31名，女生20名，其男女比例很不均衡，而且其中5人是外地生;另外，新生是11名，占了全班人数的1/5，他们对我们这个集体还不熟悉，正在适应阶段。面对这种情况，我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。

(一)主要表现

1、优势表现

(1)孩子的自我服务能力不断增强，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理书包，自己穿脱衣服等。

(2)产生了为集体服务的意识，喜欢做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。

(3)在生活中，孩子的语言表达能力有了很大的提高，能较清晰、完整地表达自己的想法，讲述自己的发现。

(4)有一定的任务意识，在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。

2、薄弱因素分析

(1)孩子的规则意识差，自控能力仍较弱，坚持性不够，不能较好地控制自己的言行。

(2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如：吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。

(3)部分孩子表现欲强，倾听习惯差，不能坚持听完同伴的发言，影响了活动的顺利开展。

(4)在主题活动进行过程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作尝试

(二)家长情况

1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握，他们希望孩子多学会一些知识性的内容，如：儿歌、计算题等等。但是，他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养，不利于孩子今后的全面发展。

2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送，一些新的教学理念很难接受并达成共识。

二、班级经营目标：

1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。

3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。

4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。

经营目标：

(1)营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿的责任。

(2)为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。

(3)帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。

三、保育、教育教学工作重点：

目标：更新观念，实现“幼儿园象我家”这一理念，逐步实现特色班级。

(一)保育工作

保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。

1、搞好内务及环境卫生，严格执行园内各项保健工作制度。每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，保持教室的六面光。预防幼儿近视的发生，做到经常调整幼儿的位置，继续加强幼儿一日常规的培养，增强幼儿的生活自理能力。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。

2、老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育

在中班已初步对孩子们进行了养成教育的培养，但孩子们的劳动意识较弱，有的存在依赖性。老师针对孩子们的实际情况，统一要求，坚持从小事抓起，将“身教”和“言教”结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并注意指导依赖性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长配合老师，使幼儿在家也有个锻炼的环境。

a、每天耐心指导幼儿用正确的方法吃完点心，不把点心洒在桌上和地上，我们还将根据本班孩子的进餐情况积极向营养师提出合理意见和建议。经常提醒幼儿喝开水，让幼儿学会摆放好口杯。

b、教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。

c、知道保管自己的学习用具，每次用完学会清点。

d、保教有机结合，纠正幼儿不良行为，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。

3、保证户外活动时间，注重活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，并根据当时的具体情况给幼儿增减衣服。

4、加强安全意识，杜绝安全责任事故发生。

①严格执行接送制度，防范于未然，要求家长用好接送卡。

②我们老师要具有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素。

③经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位。

④利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如：上下楼梯不推不挤，逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。

5、配合保健医生做好卫生保健工作①把好晨检关，在晨区活动后进行评价，发现不安全因素及时处理，有病儿立即送医院治疗，然后通知家长，使其了解幼儿的病情。做好疾病的预防工作，根据季节的变化提前做好疾病的防备，把疾病的发生减少到最低的情况。特别是做好“肠道疾病”的预防工作和流感的工作，做好传染病的预防工作，特别是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等预防工作。

(二)教育工作

(1)在教学上我班将坚持开展主题网络课程活动，将数学教育、语言教育与网络教学有机地结合。主题网络教学在我园开展有些日子了，我们发现幼儿在绘画、交往、观察、讨论、解决问题的能力，都有了不同程度的提高，但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的能力来说是稍弱的，所以本学期我在继续开展主题网络的同时，还将加强幼儿数学能力、书面语言能力的培养，把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展。

(2)把数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的有趣的数字，使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，减少能力差异。

根据园部计划我们将加强对区域活动的指导。

(1)优化区域活动的环境

创设新奇、动态的物质环境。因为只有新奇、生动的环境，才会使幼儿产生感知的兴趣。“兴趣是个水闸，依靠它，能打开注意的水库并指引注意流下来。”孩子们会动用各种感官参与其中，幼儿几乎对任何动态的环境都感兴趣。所以，教师应根据幼儿年龄特点、教育内容、季节变化不断创设新奇的环境，充分利用场地，为幼儿提供充分活动的机会，尽量让幼儿有更多的选择，从而引导幼儿参与的积极性和主动性，独立自主去观察、操作、探索、发现，从而认识问题和解决问题。

(2)优化区域活动的材料

陈鹤琴指出：“小孩子玩，很少空着手玩的。必须有许多玩具的东西来帮助才能玩得起来，才能满足玩的欲望…，玩固然重要，玩具更重要。”这说明材料与幼儿活动有着密切的关系。

1、在幼儿兴趣点上不断生成和改进材料，使幼儿乐于活动。

2、提供难易程度不同的材料，使幼儿能成功，有自信。孩子间是存在差异的，有的孩子主动性强，有的主动性差一些，有的动手能力强，有的则表达能力强。而老师就应该很清晰地了解每一个孩子的发展状况，提供适合不同能力水平孩子的学习，操作的材料，让每一个孩子有积极探索的愿望和机会，并使每个孩子获得成功，获得自信。

3、教师将重点指导由主题活动所珩生的区角活动内容。对于重点的区域我将拟订具体的目标，投放适宜的材料，并进行及时地观察记录、反思，不断提出新的要求，新的挑战。通过发现幼儿的兴趣，进行及时调整、丰富，调动幼儿学习的主动性。

4、注重环境的创设和利用，促进幼儿的发展：

(1)环境是幼儿的教师，它能让幼儿获得经验、建构自信、发展自我。本学期，我们将环境创设作为工作重点，根据孩子的兴趣、需要，丰富各个活动区的操作材料;另外，在主题环境的创设中，将反映幼儿学习与发展的需要，在布置过程中让幼儿充分参与，我们不再只注意画面的美观，一反以前以教师意愿代替幼儿的想法，专门创设涂鸦墙，让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去，让每一个幼儿都有展示自己作品的机会，作环境的主人。

(2)引导幼儿自主选择身边的废旧材料制作手工艺品，让他们大胆地想象和创造，为他们提供展示作品的机会、条件，引导他们相互欣赏。尊重每个幼儿的想法和创造，并接纳肯定他们独特的审美感受和表现方式，分享他们的快乐。

5、幼儿心理环境的创设

努力创设开放式的环境，宽松、和谐、平等的师生关系，促进幼儿健康的发展。大班幼儿的交往意识逐渐增强，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等能力。轻松的师生趣谈，让我们有机会捕捉到他们的闪光，抓住教育的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异创造表现宽松的心理氛围。

四、本学期幼儿重点能力的培养

A、培养良好的阅读习惯的培养。

1、针对幼小衔接，我们将培养孩子的阅读兴趣。

2、运用调查问卷的方式了解家长的需求，选择家长、幼儿喜欢的材料，激发培养他们阅读的兴趣。

3、运用多种形式，如家长互助组、亲子活动组等让家长孩子之间进行互动交流，提高他们的交往能力，发展他们的语言表达能力。

4、创设优美的阅读环境吸引家长参与，举办“亲子活动”“家长开放日”等活动增进亲子间的情感，并提供家长沟通与分享育儿经验的机会，帮助幼儿形成良好的阅读习惯。

B、培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培养幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼儿的健康，为了更好的实现这个目标，我们应采取以下措施：

1、教学活动设计中，充分考虑幼儿的身心特点，使幼儿在过程中能够不断体验和经历成功的喜悦;

2、在体育活动中，多设计一些有助于磨练意志、培养勇敢精神的体育游戏活动。如：消防救援等体育游戏。

3、以良好的精神面貌参加幼儿园的早操比赛。

C、培养幼儿的注意力：培养幼儿专心使用各种物品进行各种活动具体措施：

1、划分清楚班级活动区，使幼儿注意力不被其它区域活动所分散，能使其相对集中地专注于正在进行的活动。

2、利用家具分隔各区域，阻止幼儿东张西望，从而能更好的集中与自己的活动。

3、准备充足、有趣的材料吸引幼儿的注意，不被其它活动所干扰。

五、教研工作

继续开展课题研究《动手做思想在科学活动中的应用》，继续开展课题研究《动手做思想在科学活动中的应用》，本学期我们将加大对幼儿科学兴趣的培养，开展丰富多彩的活动，让幼儿学会观察、学习纪录。深入开展科学主题探究活动如“旋转乐园”“动感天地”“我想飞等”重视非正规科学活动环境的创设。引导孩子进行研究性学习，在活动中及时张扬幼儿的学习激情，充分展示幼儿的学习潜能，让幼儿字的发现问题、收集资料，自发的探究问题、合作学习，自由的表达经验、表现能力……使孩子在丰富的学习活动中体验各种经验，并帮助他们进行提升。

班级工作计划通知