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高洪波:鸡血石记

时间:2023-01-27 08:15:31 其他范文 收藏本文 下载本文

下面是小编整理的高洪波:鸡血石记,本文共5篇,希望能帮助到大家!

高洪波:鸡血石记

篇1:高洪波:鸡血石记

高洪波:鸡血石记

大自然中顶顶自然者,莫过于石头;大自然中最最奇妙者,也非石头莫属。

譬如鸡血石。

你无论如何也弄不清楚那一片又一片洇成云散成霞的“鸡血”是怎样浸入石头中去的?你也不可能理解代代文人墨客又为什么独独推崇这种红艳艳血淋淋的石块?为它吟诗作画,替它高抬身价,一块名为“刘关张”的红黑白三色鸡血石,险险乎成为“石帝”令人仰慕,而指头肚儿大的一块小鸡血石,竟能交换一台大彩电?!

鸡血的构成其实是氧化汞,可是大自然把氧化汞同石头焊接在一处,中国文化中那耐人品咂的“把玩意识”就出来当家了。于是,含氧化汞的石头变成一种文化象征,人们一谈起它们,就像谈起金银珠宝、谈起古玩字画,多了许多石头之外的蕴含,老气而横秋起来。

鸡血石的确讲究很多,首先要求红色要艳、要正;其次要求血色要活,血要“渐融”于石头之中;再次是“地儿”要好,温润无杂质纯净而柔和,最好是“藕粉地”、“荞麦地”或“牛角冻”。鸡血配在这样的“地儿”上,灯光下一照,的确摇人心旌,有一种玉色的美。

关于鸡血石,我的知识仅限于上述一些书本积累,北京琉璃厂倒是常逛,鸡血石比比皆是,价格昂贵,令人不敢问津,而且一无“藕粉”二无“荞麦”,说不清是什么路数,反正标着“鸡血石”的身份,摆出鸡血石的谱儿,气你。

料不到,不久前走访武夷山,到九曲溪上漂流之前,竟购到了一方极漂亮的鸡血石。

九曲溪是武夷山精华之所在,能乘竹筏走一遭,让清亮亮的溪水把你疲惫的灵魂洗濯一下,本是桩大美事。但登筏者甚多,需耐心排队,排队之余,我到岸上小店里闲逛,首先见到的是一家标有“青田石雕”字号的小店。

店主人不到三十岁,极精壮的一个汉子。柜台里摆满各种石料,青田石居多,也有寿山石和几块血色鲜艳的鸡血石。这汉子的鸡血石似牛角冻,血色呈片状,像刚宰过的雄鸡挣扎之后滴成的模样,令人爱不释手。价格低得惊人:七十五元一枚!我为这低价所吸引,向店主索石观看,店主一看有可能成交,便极热诚地向我推销,一来二去,我以四十元一枚的价格买下了这块漂亮的鸡血石。

乘竹筏游九曲溪时,鸡血石静静地伴着我,清凉温润。武夷山的九曲幽极美极,悬棺又神秘奇怪之极,但一想到这块鸡血,便都惭愧起来,真是一块了不起的好石头!

回到宾馆,看到工艺品柜台摆着同样的鸡血石,标价二三百元不等,向售货员询问为何如此定价?答曰:这是三等鸡血石。

三等鸡血石们,贮藏在武夷山中许许多多的工艺品柜台里,它们黑着一张脸、红着一汪血,很寂寞地同游客们对瞧,真正买走的人不多。或许武夷山乃寿山石们的发祥地,浙江昌化的鸡血石属客人,客随主便。它们只能委屈些了。

我珍藏起这方鸡血石,左看右看看不够,同时为它的廉价出售而困惑不已。当我有一天在阳光下侧着注视它时,我隐约感到那鲜艳的鸡血像一种漆,便拿一柄快刀来试着镌刻。结果刀一切削,石头竟如塑料块般落下卷曲的条屑来,再形象点说,这块鸡血石突变成真正意义上的牛角,用快刀能削下一条条的指甲状的物质!

于是我恍然大悟,知道上了人家的当。再一了解,才知道这块假鸡血石造得也很不容易:先找一块牛角冻石,磨出四面不同的凹处,然后堆上红颜料,最后一道工序是磨平上膜。我用刀削下指甲状的物质,其实是一种快速凝固的膜。

我将这块鸡血石送给一位搞篆刻的朋友,先让他猜猜价格,他迟疑了一下,说恐怕值七八百元。我大乐,把底儿倒给了他;他也跟着乐,然后将石头反复端详,看了又看,叹了一口气,说道:“造假造到这般逼真的境地,也不易。”说完很珍惜地道过谢,拿起石头去研究了。

有了这些上当的()经历,感到鸡血石妙不可言,遂吟成小诗一首:

红色渗入坚硬/又进入永恒/一块鸡血便具有了/豪华的生命/为什么选择鸡血/为你命名?

莫非兽之血/不如禽之血/那般透明且灵动?

鸡血石以鲜红/显示自己的价值/治印人端详着/举刀之际也举起/一缕文化的感伤/鸡血石,哦/永远的鸡血石以上权充作本文的结尾,拥有一块鸡血石,的确是一件妙不可言的事。

篇2:高洪波简介

崇明印象

作者:高洪波

崇明岛是个极美的地方,的11月初,我出席“上海金秋长篇小说论坛”会,会后有一个造访崇明的机会,乘了40多分钟船,仿佛极轻松地就登了岛。崇明岛上有一个景点,叫寿安寺大玉佛,此佛为缅甸华侨所赠,从30吨的原料中剖出15吨,由雕塑高手制成法相庄严的玉佛,15吨的体重,这玉佛叫一个“大”字一点也不为过!漂洋渡海到崇明,缘分啊!

然后参观根宝足球基地,室内足球场外有12块巨石,有两块是广西红水河内岩滩大化石,石质上乘,余为安徽灵璧石,有的类巨象,有的状蹲狮,可见名教练徐根宝是个懂石爱石的人。有趣的是徐教练与我一见如故,他的爱徒兼国足与我同名,所以他叫起“高洪波”极其顺嘴,我也乐得当一回徒弟。在室内足球场上大家快乐异常,王蒙拔脚怒射,很显示出几分功力。

在游览东平国家森林公园时,知道这片美丽的森林是华东地区最大的人造森林,是上海作家赵丽宏、季振邦当年劳作过的地方,感慨系之即兴题一首小诗:江风海涛育此林,岁月荏苒五十春,枝叶扶疏凝碧玉,抚松更忆植树人。后来中国作协在此建了创作基地,留下一段美谈和一片文学沃土。

崇明岛产美味大闸蟹,佐蟹的有更香醇的老白酒。老白酒其实不是北方人心目中的那种烧刀子似的白干,与绍兴黄酒同类,喝起来极爽口。小说家淡歌以大杯豪饮,十杯过后微醺,我乘兴奉陪,赋得《咏老白酒》一首:白酒偏具琥珀光,穿心入口化愁肠,会须一饮三百杯,错认崇明是故乡。有一句是喻李太白的,剩下全是我个人感受。崇明老白酒,端的好喝!

崇明岛的确是个美丽的地方,是我的文友张守仁、樊发稼和徐刚的故乡。归后与金炳华书记聊崇明,他说自己曾在崇明劳动过好多次,最早的一次是在上大学期间,十八九岁年纪登崇明岛建农场,其艰苦状况是不言而喻的。由此可见崇明岛的美丽是无数人的艰苦付出装扮而成的。这更印证了我告别崇明时写的一首小诗,诗为《赠崇明》:万里长江东入海,托出人间宝岛来,浊浪淘尽沧桑事,留得华章赋瀛台。眼下崇明正在建上海长江隧道和大桥,通车后,崇明将了不得!

篇3:高洪波:土地随笔

高洪波:土地随笔

世界上最常见又最易为人所忽视的,大概就是土地。

我们的生命源于土地,最后又回归的还是土地。土地滋生万物,以绿色的庄稼、肥壮的牛羊、鲜美的水果,为我们提供生命的养份;土地又托住道路,承受高楼大厦的重压,让我们从这里到那里奔波走动,困乏时拥有一席安眠之处,土地在营养我们的同时,又荫护我们,帮助我们。

土地恩德无量。

土地上有山川河流,土地下有矿物宝藏。山川河流是土地的另一种存在方式,山是立体凝固的土地,河是液体流动的土地,山河之间是我们自己。

我们对得住土地的恩德么?

土地对于农民,是命根子,“三十亩地一头牛,老婆孩子热炕头”虽然境界不高,但你不能否认这种生活理想所显示的温馨魅力。

土地对于国王,“普天之下,莫非王土”。意义尤其重大。昔日晋公子重耳流亡时,曾被农人掷以土块,他大怒。旁边一位聪明的随员解释说这是天赐土地给您,兆示着要拥有晋国的国土。国土与王位,在这里是同义语,等值。流亡的公子重耳转怒为喜,答谢了掷土块的并非友善的农夫。

土地就这样浓缩为一方小()小的土块,一掷之下,被掷入了中国的史册之中。

曾听说过“寸土寸金”之说,以金为交换单位的,除了土地之外,我只听说过“一寸光阴一寸金”,别的珠宝珍玩虽数量众多,但都不具备与土地、时光交换的资格。光阴是流动的抽象,土地是沉实的具体,相比之下,土地更胜一筹。

“寸土寸金”不光说的是上海南京路、北京王府井的商业地段,尽管这些地段的商业价值远胜于“寸土寸金”。这里面还包含着领土的神圣与不可侵犯的意蕴,“我们生长在这里,每一寸土地都是我们自己的,无论谁要强占去,我们就和他拼到底!”这是一段鼓舞过中华民族奋起抗争的着名歌词,将极辽阔的国土以方寸的尺度计较,是一个民族必然利益所在。这叫毫无商量的余地。

所以香港才要收回;珍宝岛才浴血一战;老山与者阴山才留下热血与豪情。

为祖国而战,祖国的具体体现不就是国土么!

土地是一种资源,但是()一种不能再生的资源。土地变成土坯、砖瓦,再变成房屋,百年后或许又还原成土地;土地若变成水泥钢筋的大厦,变成坚固无比的坟茔、墓穴,再复原为绿草茵茵的土地,已是一种现代神话――所以珍惜土地,珍惜的也是我们自己的生存环境;热爱土地,一如诗人艾青宣称的爱到双眼饱含泪水的地步,才有可能让土地宽容和接纳我们。

我们毕竟来源于土地。忘了这一点,才是最大的忘本。

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篇4:高洪波的陀螺课件

高洪波的陀螺课件

陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一,也作陀罗,闽南语称作“干乐”,北方叫做“冰尜”或“打老牛”。

一、教学(学习)目标

1、理清思路,解读文章主旨

2、通过诵读和比较语句,品析和学习文中富有儿童情趣的语言

二、重点与难点

1、解读文章主旨

2、品析和学习文中富有儿童情趣的语言

三、教法与建议

1.①引导学生抓心理描写的语句,整体感知全文

②引导学生用诵读法和比较的方法品析语句,并从中归纳出本文的语言特 色

2.一课时完成教学

四、学法与要求

1.课前利用工具书,读准字音,完成“活动1”第2题

2.自读课文,抓心理描写的语句语句,理清思路,整体感知,完成“活动1”第3、4题

3.诵读,比较“活动2”中第2题的几组句子,结合“活动3”中的资料,品析语言

五、教学过程

活动程序:

【活动1】预习导学

1作者简介:

高洪波,笔名向川1951年生,内蒙古自治区开鲁县人现为中国作家协会书记处书记儿童文学委员会副主任委员,《诗刊》主编出版有儿童诗集《大象法官》《吃石头的鳄鱼》等,散文集《捕鼠记》《悄悄话》,评论集《说给缚斯的情话》等儿童诗《我想》、散文集《悄悄话》分别获中国作家协会第一、三届全国优秀儿童文学奖

2. 读准字音,

冰嘎儿( gā ) 头晃齿豁( huō ) 憨态可掬( jū )

角锥( zhuī ) 镟床( xuàn ) 挑衅( xìn )

3. 理清思路:

这篇文章写了关于陀螺的哪些内容?请找出来,并按文章的思路将它们排序:( ⑤⑦⑥③⑧ )

① “我”自己做的陀螺很特别 ②“我”做了一个很漂亮的陀螺

③ 胜利的陀螺让“我”自豪 ④介绍了陀螺的历史典故

⑤ 介绍了“冰嘎儿”的制作与玩法 ⑥“我”过生日,叔叔送了“我”一个陀螺

⑦ “我”削制陀螺的经历 ⑧“我”获得了欢乐,也得到了感悟

4.整体感知:

从文中找出相关的词语或句子填写下面的表格

“我”的心理活动

使“我”产生这一心理的原因

热衷削制陀螺

“我”从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败懊恼

无论如何削不出高质量的陀螺极其高兴

叔叔在“我”生日时送了“我”一个陀螺大受挫折

陀螺长得不伦不类,根本没有一丝一毫与同伴相斗的锐气欢乐,自豪

“我”尝到了胜利的滋味,也品到了幸运的甜头无意中获得的“荣誉”

【活动2】学习研讨

1 解读主旨:本文写的是作者小学时的一段经历,“直到现在我还津津乐道”,想一想,使作者难以忘怀的究竟是什么?

点拨:真挚鲜明的情感,天真单纯的童趣,成长的感悟

2 品析语言

(1)下面3组句子中的句①都出自于原文,句②都是老师的改写比较一下哪一句写得更好,为什么?

第一组:

①这时你看吧,两只能旋转的陀螺带着搏斗的勇猛,旋风般撞向对手,刚一接触,便被物理作用所左右,各自闪向一边,于是重整旗鼓再战——直到一个取胜告终(出自文章第3段)

②它们旋转着撞向对方,刚一接触,便各自闪向一边,于是再战——直到一个取胜告终

第二组:

①我是从“角锥阶层”成长起来的,可是从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败(出自文章第4段)

②我是从“角锥阶层”成长起来的,可是从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺一战即败

第三组:

①因此,曾有很长一段时间我的`世界里堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了(出自文章第4段)

②因此,曾有很长一段时间我都不快乐

(2)请你也试着从文中找一个你喜欢的句子,改写一下,然后再进行比较品析

(3)共同小结本文语言特点:

富有儿童情趣的语言:形象性,生动性,趣味性

①丰富的想象和联想

(比喻、拟人等修辞手法)

②准确恰当的动作描写

③真实细腻的心理描写

【活动3】拓展延伸

1儿童文学,是专为少年儿童创作的文学作品

儿童文学特别要求通俗易懂,生动活泼不但要求作品的主题明确突出,形象具体鲜明,结构单纯,语言浅显精炼,情节有趣,想象丰富,还要使其内容、形式及表现手法都尽可能适合于少年儿童的生理心理特点,为他们所喜闻乐见

2儿童文学语言特点

一 儿童文学语言的形象性

形象化的语言能使儿童将亲身经验与语言所提供的信息很容易地结合起来,使儿童对于各种事物有了清楚、准确的印象和理解,对于人物心理有了真切、细致的体验这样,儿童在诵读诗歌,倾听故事的时候,会产生强烈的求知欲,也会得到满足的愉悦感,同时逐步习得一种成熟的语言状态,这些都是形象化的文学语言产生的效果由于儿童的感知和思维首先注重于对象的外部特征,因此儿童文学作品的语言特别强调形象性,通过语言使人物及事物的声音、色彩、形状、动作、神态等鲜明地展现在儿童面前

① 运用丰富的联想和想象,使事物之间的联系以可感知的形式呈现出来,而大量运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,能使儿童的生活经验得到有效地、最大限度的迁移,使陌生的事物变得亲切和熟悉起来,使所描述的事物形象化,这样更容易被儿童感知和理解

② 突出语言的动作感动作感强的文学语言能够唤起儿童对认识对象的注意,而且可以增加对认识对象的理解增强语言动作感的方法是通过拟人、夸张等修辞手法的运用

③ 使语言呈现鲜明的色彩感儿童文学实现色彩感的手段:摹状、比喻、比拟、夸张等富有色彩的语言词汇

二 儿童文学语言的简洁性

儿童年龄小,难以理解深奥难懂的语言,所以,优秀的儿童文学总是在充分展示语言多样性的同时力求简洁生动,选取明朗并富有表现力的词语和句式,使语言丰富多样又简洁明快

三 儿童文学语言的音乐性

在儿童语言发展中有一种“语言结构的敏感性”,一是对语词排列的敏感性,二是对语言的声音、节奏、重复和语词节拍的敏感性,三是对语言不同功能的敏感性,许多有经验的儿童文学作家都十分重视作品语言的音乐性

四 儿童文学语言的叙述性

故事是通过语言来表述的,儿童文学的语言体现着明显的叙述功能,在作品中,无论是叙述话语还是人物对话,都有很强的叙述性

【活动4】课时评价

请回忆自己的生活经历,试着写写自己童年的一种玩具,写出儿童情趣,写出玩这种玩具的过程,写出自己的情感

要求:尽量运用①丰富的想象和联想(比喻、拟人等修辞手法)②准确恰当的动作描写③真实细腻的心理描写,

六、小结反思

一、积累与运用

1.给下列词语中加点的字注音

冰嘎儿( ) 头晃齿豁( ) 憨态可掬( )

角锥( ) 镟床( ) 挑衅( )

2.根据拼音写汉字

hān态( ) qiàn上( ) wǔ媚( )

cuò折( ) 热zhōng( ) 陶zuì( )

3.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是( B )

这时你看吧,两只能旋转的陀螺带着搏斗的 ,旋风般 对手,刚一接触,便被物理作用所左右,各自 一边,于是重整旗鼓再战——直到一个取胜告终

A. 勇敢 冲向 撞到 B. 勇猛 撞向 闪向

C. 勇武 冲向 躲到 D. 勇敢 跑向 撞到

4.下面句子没有语病的一项是( B )

A.为了避免今后不再发生类似事件,小区保安采取了切实有效的安全措施

B.这次玉树大地震,使当地人民群众的生命财产安全受到了严重威胁

C.西南特大旱情牵动全国人民的心,大家积极参加献爱心

D.全球气候变暖的主要原因是由人类的活动造成的

5.语言表达要求表意明确,语意连贯,下列句子在表意时,语意最连贯的一项是( D )

①当阳光洒在身上,它更坚定了心中的信念——要开车一朵鲜艳的花

②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽

③种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子

④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着

⑤从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料

A.③④②⑤① B.①③②⑤④ C.①⑤②③④ D.③⑤④②①

二、阅读与鉴赏

教你唱咯咯咯

①今天这课上的,俩字儿:郁闷!

②三分钟!就剩最后的三分钟!按照安全好的,由姜雨作小结,谈收获,这课就结束了,天衣无缝,完美无缺呀!偏偏这个时候,这个李冒儿,今天又举了手,我就知道他要坏事,可当着那么多听课老师的面,我又不能不点他果然,他大咧咧地站起来,说什么黄鼠狼是有害动物书上写的明明白白,黄鼠狼吃田鼠和玉米虫,是有益动物,我要他再读读课文,他梗着脖子说:“黄鼠狼偷人类的鸡吃,是有名的‘偷鸡婆’,它就是有害动物!”我真恨不得扒了他的皮,当然,有那么多老师看着,我是不能扒他的皮的我只好咬咬牙说:“你的观点也不是没有道理,等下课以后我们再单独探讨,你看怎么样?”他眼角扫了扫后面听课的老师,脸憋得通红,坐下去了好在姜雨涵的小结说得特别流畅,甜甜的嗓音把所有人都陶醉了

③下课后,我把李冒儿盯了足足三分钟,盯得他脸紫红,头低下去,才算完老师们也陆陆续续走出教室,校长从我身边走过时,乜斜着剜了我一眼,剜得我心里直发毛,也不知他啥意思管了呢,五点了,幼儿园该放学了,接儿子去

④抬头看看天,灰的,没有风,路两旁的行道树整齐地立着没几步就到了幼儿园门口,看见一只老母鸡带着一群小鸡仔儿正觅食呢,老母鸡“咯咯咯”的在前边跑着,小鸡们“叽叽叽”的在后边追正看鸡呢,突然听有人喊我:“嘿!王老师,正要找你呢”我一看是儿子的老师,连忙陪着笑:“是李老师啊,有事儿吗?”李老师说:“有你儿子在,能没事吗?”我一听,头就有点大李老师也就喋喋的说开了,原来李老师今天也公开课,讲的是《小猫病了》这一颗说小猫病了,小狗狗来看他,带来了香喷喷的一盆子骨头;小兔子来看它,带来了翠绿绿的一篮子萝卜和白菜;小松鼠来看它,带来了藏了一个冬天的小松果儿多好的课文呐,可儿子突然站起来说:老师,小猫病了,为什么不送医院呢?驴唇不对马嘴,老师这课就没法上了

⑤正说着呢,儿子蔫巴着出来了,我连忙跟老师作了保证,牵了儿子出来抬头看看天,灰的,没有风,行道树整齐地呆立在那儿小猫病了,可不就该送医院吗!小猫病了你就送它鱼,也不一定顶事儿啊!我摸摸儿子的小脑袋瓜,心里正琢磨着怎么跟儿子说呢,又碰到了那群觅食的鸡,突然记起小时候祖母教我的一首儿歌:“母鸡骂小鸡,你这笨东西,教你唱咯咯咯,你偏要唱叽叽叽”

6.通读全文,“李冒”、“儿子”代表了学校里哪一类学生?

7.读第③段,“剜”字写出了怎样的一种眼神?

8.读第④⑤两段画线句,相似的环境描写两次出现,有何作用?

9.文中引用儿歌有什么用意?

10.读第⑤段加点字的句子,假如续写,你认为“我”会对儿子怎么说?

11.本文作者是一位基础教育的研究者,你认为他写作这篇小说想表达什么愿望?

篇5:高洪波宣布辞职新闻稿

高洪波宣布辞职新闻稿

10月12日晚在乌兹别克斯坦塔什干,当中国队以0比2完败乌兹别克斯坦队之后,中国队主帅高洪波在赛后公开请辞。昨晚足球圈内传出消息称,中国足协早在中乌比赛之前就对高洪波下课设计了预案,而即将接手中国队的有可能是一位希丁克这类级别的外籍名帅。当国足以3负1平的成绩战罢世预赛亚洲12强赛4轮过后,高洪波下课不过是为中国队糟糕战绩“扛雷”,如何问责相关人士也无主可寻。主帅换与不换,中国队小组最弱的表现都明明白白摆在面儿上,还有6轮未战的中国队还有机会跻身俄罗斯世界杯吗?相信明眼人都有自己理性的判断。

昨晚的中国队在乌兹别克斯坦队缜密的攻防组织下,显得不堪一击。终场哨音响起后,高洪波站在原地,面无表情,而队员们在向远道而来的千余名球迷致谢的时候,甚至不敢抬头。高洪波在赛后新闻发布会的发言总共只有1分多钟,他说,“昨晚和协会领导有了深入交流,认为目前中国男足的问题应该由主教练担负主要责任,所以我提出离开。我感谢团队所有工作人员,感谢各界包括球迷的支持与帮助,感谢他们的不离不弃,也祝愿中国男足越走越好。”随后高洪波以身体不舒服为由,未等现场翻译工作进行,就独自离场。

高洪波宣布辞职:“比赛之前,我和中国足协领导有一个很长时间的交流,他们认为中国男足目前的成绩,主教练应该承担主要的责任。所以,我选择离开,感谢我的团队对我的支持和帮助。还有感谢中国球迷对中国男足的不离不弃。希望中国男足越大越好,所以我先离开。

”在这短暂的.执教日子里面,其实说真的高洪波指导已经做到了他力所能及的事情:帮助国足进入世预赛十二强赛。这是值得大家尊敬的一点。

来到十二强赛之后,看得出高指导的能力的确还没达到能够帮助国足冲出世界杯这样的水平。每一次排兵布阵以及每一次调动,出来的效果还是让人感到唏嘘。同时,球队的精气神除了客场对阵韩国连追两球打出了一定士气之外,其他三场比赛都没有让人看到一丝希望,那么剩下的也就只有无尽的失望了...

中国队客场0-2不敌乌兹别克,中国队在已经征战的4场世预赛中1平3负。

这场比赛后,高洪波在新闻发布会上只说了三句话:

“第一感谢球队的球员、工作人员对我的支持。”

“第二感谢中国球迷对中国足球的不离不弃。”

“第三祝愿中国男足后面的比赛越打越好。”

“因为身体原因,我先离开了。”随即高洪波离开了发布会。

虽然没话语上看,高洪波的三句话耐人寻味,但很明显,高洪波这是告别感言了。

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