下面是小编精心整理的国际贸易给企业发展带来了机遇论文，本文共15篇，希望能够帮助到大家。
篇1：国际贸易给企业发展带来了机遇论文
国际贸易给企业发展带来了机遇论文
我国加入世贸组织后，意味着我国逐渐开放国内市场，在入世后，大部分关税障碍被清除，有很多国外企业涌入我国，与本土企业发生了竞争。面对越来越激烈的竞争，只有扩大市场，积极发展国际贸易才能使中小企业生存发展。所以说，中小企业进行跨国经营、参与国际贸易，可以抓住全球化带来的机遇，在竞争中赢得优势。历史证明，闭关锁国必然会导致落后。国际贸易带来的技术、管理创新将促进企业的可持续发展。
一、国际贸易改善了企业结构与管理方式
我国中小企业一向是进行加工贸易为主，生产加工技术较低，长期不重视技术开发、服务等方面。在国际贸易迅速发展、产品同质化严重的今天，如果企业不改变以往的经营主体，那么利润就会降低，妨碍企业发展。近年来，在国际贸易中，技术密集型产品的利润往往高于劳动密集型产品，这些高技术产品的开发生产得到了国家在政策、资金上的扶持。这就更加鼓励了中小企业对产品创新研发的重视。国际竞争中，很多中小企业意识到服务与创新的附加作用，将创新、服务、研发作为了企业核心竞争力提高的三个最重要因素，通过不断改进管理模式、提高管理规范化，以达到提高生产提高利润的目的。所以，国际贸易对中小企业优化企业、管理结构有着很大的促进作用。
二、国际贸易提高了企业生产水平
很多中小企业生产的产品都是销往国外发达地区，在这些地区中，对产品的质量、生产过程有着更高的要求，还会有一系列的环保、技术标准等。中小企业为了在这些地区建立发展市场，对自己的生产也提高了标准，通过申请认证，完善生产线来提高生产水平，随之企业的素质技术也不断提高。此外，由于企业面临的竞争更大了，为了扩大市场，很多中小企业将对技术不断的创新研发作为企业运营中的重点，通过利用科学技术不断提高企业的生产效率。
三、国际贸易改变了中小企业观念
一些发达国家的效率观念、效益观念、人力资源管理理念等，相对我国企业传统理念有着很大的优势，特别是我国企业在以往只重视产品，对服务比较轻视，技术支持缺乏，但企业参加国际贸易后，为了获得市场，必须在服务、效率上有很大改进。此外，关于质量关联的增强，也见证着中小企业在国际贸易中的成长。这些思想、观念的转变，不仅使企业的竞争力增强，也促进了我国经济全球化的进程。
四、中小企业参加国际贸易现状分析
除了机遇外，中小企业在国际贸易中也存在一系列的困难，这将给企业带来很严峻的挑战，下面从外部环境与企业自身两方面来分析：首先，国家对中小企业国际贸易扶持不够，虽然近年来我国出台了一系列相关的支持法律政策，但由于缺乏经验与统筹规划，没能将中小企业整体性考虑，缺乏完备的规范的扶持政策，我国中小型企业是在市场诱因下自由发展的，再加上企业对国际贸易环境缺乏了解，风险防范意识较差，使得很多企业不敢参与国际贸易;其次，融资难是中小企业发展的最大障碍。中小企业自身固定资产较少，我国又缺乏对中小企业借款保障的机构与政策，使中小企业在借款中有很大障碍，一些企业讨债等不诚信行为也损害了企业诚信度，导致各大银行金融机构不敢对中小企业放贷。总之，目前中小企业金融管理机构不规范、企业集资混乱等一系列因素导致企业融资困难，使得企业发展后劲不足，从而直接制约了企业的发展;此外，还有信息不畅通的因素。中小企业对国际市场调研不充分，对本企业产品在国际市场中的地位及同质商品缺乏了解，产品竞争力不强。信息的缺失使企业处于一种接近封闭的状态，不能按照国际市场的需求调整生产计划，缺乏直接出口营销的能力。还有，连接企业与国际市场的中间商素质良莠不齐也是造成中小企业国际贸易真的障碍之一。总之，目前中小企业在国际贸易有很多弊端，下面笔者提出了几条建议与对策。
五、建议与策略
(一)政府加强对中小企业参与国际贸易的扶持帮助
外部大环境是企业发展生存的基础，特别是我国处于社会主义经济转型时期，有很多不确定因素可能对企业发展有着重大影响。所以我国应该摆正中小企业在国民经济中的作用，对其重要性有充分认识。虽然近年来我国出台了一系列扶持政策，但与发达国家相比，保障机制还不够完善，政府应该借鉴欧美发达国家的经验，结合我国实际情况，完善法律法规，为中小企业国际贸易提供良好的大环境。作者认为应该从如下三个方面努力：一是为中小企业发展提供合适的.制度环境;二是完善企业国际化的各项扶持体系制度;三是加强中介组织结构的建设，鼓励中介商对企业进行必要的扶持帮助。
(二)增强企业竞争力，加大企业改革建设
除了大环境的改进外，企业内部环境也应该得到优化：首先，企业应该加强高新技术的引进，并且重视技术、管理的创新与研发力度，对企业生产设施、工艺改进、产品质量重视外，管理经营者的管理理念、管理方式等方面的革新也应重视;其次，为促进可持续发展，还应加强自主品牌建设，目前我国中小企业主要是按照OEM的形式进行一些加工生产工作，出口量虽大但利润低，企业如果想在国际上站住脚，就必须通过构建自主品牌来增强核心竞争，特别是产品同质化严重的情况下，企业更应该通过建立自主品牌来体现自己的优势、特色;第三，就是应规范企业管理，构建人力资源发展战略，做到员工利益与集体利益的统一。
(三)完善贸易技术，完善风险管理
中小企业应利用经营、生产灵活性较大的优势，来寻找市场空隙，并且重视网络信息技术的使用，加强国际交流，通过电子商务的构建来帮助开拓市场空间，此外，期间间还应重视合作，利用集体组织的优势来降低风险，并且帮助融资。
六、总结与展望
中小企业积极参加国际贸易，是我国企业健康成长的标志，随着我国经济的全速发展，会有更多的中小企业加入对外贸易，我国企业国际贸易将进入一个崭新的阶段。
篇2：企业发展国际贸易论文
摘要：在金融危机影响下，我国进出口贸易形势严峻，在严冬中，电子商务的发展给我们带来了希望。电子商务将传统的商务流程电子化、数字化，大量减少人力、物力，降低成本，同时还可以突破时间和空间的限制，使得交易活动更为方便快捷，大大提高效率。我国中小企业应该充分利用电子商务这个有效工具，主动出击国际市场，寻找更多的贸易机会，谋求更大的生存空间，顺利渡过金融危机这个“寒冷的冬天”。
关键词：电子商务，中小企业，国际贸易，金融危机
一、电子商务可帮助中小企业减少实物基础设施的投资。
传统企业开展国际贸易业务都必须拥有相应的基础设施，如办公用房、仓储设施、产品展示厅、销售店铺等。与国内贸易相比，国际贸易对实物基础设施的依赖程度要高得多。若利用电子商务开展国际贸易业务，则在这方面的投入显然要小很多，如美国亚马逊网上书店与传统的实物书店相比，几乎找不到豪华的办公楼、宽敞的营业大厅，甚至除了少量的畅销书有部分库存外，其他绝大多数的图书品种都是在接到顾客的订单后再向各出版社订购的，几乎不占库存，但是亚马逊网上书店提供近300万种多种语言版本的图书，并且销往全球160多个国家和地区，注册用户达1000多万，的营业额达15亿美元。因此，利用电子商务开展国际贸易可以显著减少在实物基础设施方面的投入。对于信息产品而言，如报刊杂志的电子版、视听娱乐和电脑软件及信息咨询提供等，若产品本身可以在线成交和在线交付的话，则销售柜台、仓储设施等完全是多余的。整个销售环节，从研制开发、订货、付款到产品的交付都可以在网上实现。由于减轻或消除了对实物基础设施的依赖，企业可以将节省的开支大部分地让渡给消费者。
二、电子商务可帮助中小企业突破贸易壁垒，扩大贸易机会。
因特网作为一个全球性的网络，彻底消除了地域的界限，对减少国际贸易中的有形和无形壁垒有着积极的意义。在网上做生意，没有了宗教信仰的限制，也没有了种族的歧视，甚至公司的规模和经济实力的差别都显得不再重要。以美国为主的发达国家极力主张电子商务达成的国际贸易免征关税，这一方面有力地推动了国际贸易的发展，促进国际贸易业务量的迅速提高；另一方面，也有力地促进了世界范围内电子商务的发展，使全球经济一体化的进程更快地向前推进。
三、电子商务可帮助中小企业全天候业务运作，提高客户满意度。
由于世界各地存在时差，进行国际商务的谈判就相当不便，对企业来讲，在传统条件下，提供每周7天、每天24小时的客户服务往往感到力不从心。而利用电子商务可以做到7×24的全天候服务，任何客户都可在全球任何地方、任何时间从网上得到相关企业的各种商务信息。如果得不到理想的答案，还可通过电子邮件的形式进行询问，只要企业及时回复，即可使访问者得到满意的答复。电子商务全天候、不间断运作可使全球范围内的客户随时得到所需的信息，为出口企业带来更多的订单，并且可大大提高交易的成功率。
四、电子商务可帮助中小企业降低国际贸易成本。
与国内贸易相比，国际贸易的单证数量繁多，处理费用高昂。如全球跨国贸易中以纸面单据为主的各种杂项开支达3500亿美元，占当年世贸总值的.7％。通过电子商务进行国际贸易，既可节省大约90％左右的文件处理费用，又可缩短交单结汇的时间，加快资金周转，还可节省利息开支，成本优势十分明显。另外，由于减少了大量的中间环节，买卖双方可以通过网络直接进行商务活动，交易费用显著下降。在传统的国际贸易业务中，因为大量的中间商的参与，国外进口商的买价往往是国内生产企业交货价的5-10倍。现在有不少国际贸易电子商务平台直接把中国生产企业和国外进口商的供求信息整合在网上，让他们在网上直接交易，由于减少了中间环节，双方都得到了实惠。
五、电子商务可帮助中小企业提高交易效率。
利用电子商务开展国际贸易，买卖双方可采用标准化、电子化的格式合同、提单、保险凭证、发票和汇票、信用证等，使各种相关单证在网上即可实现瞬间传递，大大节省了单证的传输时间，而且还能有效地减少因纸面单证中数据重复录入导致的各种错误，对提高交易效率的作用十分明显。在传统的国际贸易中，每一程序包括签约、洽谈、报关、租船订仓保险以及支付结算等都必须由人工参与，交易效率低，错误发生率高，受时间的局限性大。而通过网上办理相关业务，可以最大限度地减少人工参与，并且不受时间限制，提高了业务处理的灵活性，为客户带来更多的便利。
六、电子商务可帮助中小企业提高国际竞争力。
外贸企业可以通过建立相关站点主动发布供求信息，及时与客户进行双向沟通与交流，借助网络宣传自己的企业形象，扩大企业知名度，逐渐利用电子商务这一先进的工具为增强企业的国际市场竞争力服务。
七、结束语
据统计，截止到底，我国有1000多万家企业成为或正在成为电子商务的用户，中小企业网络接入率已接近90%。我国中小企业应该充分利用电子商务这个有效工具，主动出击国际市场，寻找更多的贸易机会，谋求更大的生存空间，顺利渡过金融危机这个“寒冷的冬天”。
参考文献：
[1]中投顾问.第一季度中国进出口分析.中国评论新闻网，204月21日.
[2]新浪.阿里巴巴高管披露：09年重拳出击投资.麦易网，年3月24日.
[3]高功步，焦春风.中国中小企业电子商务国际化发展战略[J].世界经济与政治论坛，，（02）.
[4]刘继萍.中国外贸企业电子商务发展战略探讨.中国经贸，，（02）.
篇3：给我们带来了什么
我们每天都在网络上进行分享，要么是在Twitter上分享一个链接，要么是在Facebook上推荐点什么东西。对于我们的朋友和家人，他们会因此看到他们自己可能不会发现的东西，但我要问的问题，似乎没有人考虑过。
我们得到了什么?
要问我们从分享中得到了什么可能是一种自私的行为，许多分享是不图回报的。但是，我们花费许多时间在网上挖掘和寻找不错的内容并与他人分享，我们的确从中得到了回报。
那么，是什么样的回报呢?
我们要认识新朋友，与朋友保持联系，这是对我们来说非常重要。我有一个非常不同的问题，那就是当我们在网络上进行分享的时候，我们不会知晓这一举动对他人的影响。当然别人可以回复我们，收藏我们的帖子，或者点击“Like”按钮，但有人觉得我们的东西很酷的时候，我们没有得到直观的反馈。
以下内容中，我将讨论一些最流行的服务，以及这些服务给我们的反馈。
Facebook最近迈出了其聚集人气的重要一步：时间线(Timeline)。它可以让他人更好地了解我是谁，做了些什么事，反之亦然。在此之前，我们只能不断点击翻页按钮来获得我们想要的信息，这种用户体验真糟糕。
对于我个人而言，这一变化令人兴奋，我可以很容易记起几个月前甚至几年前我说了什么话，到了什么地方。这正是Facebook之前缺少的东西。
Twitter是我最喜欢的一项服务，我用Twitter记录我的重大时刻和我的生活，但在Twitter上通常会有着太多的信息，我无法在 Twitter上搜索这些内容，Twitter上只能搜到最近5-7天的内容。对于喜欢Timeline功能的人来说，这样的用户体验太可怕了。
Twitter可以告诉谁是我的粉丝，我Follow了谁，我发了多少条微博…但是，这重要吗?
我希望以时间线的方式管理我的微博，我不希望花费一大堆时间，但却找不到想找的内容，我希望仅花2秒钟就能找到我两年前发的一条微博，
Twitter应该给我们更多，尤其是我们用Twitter来记录那些对于我们至关重要的东西。
Google+
Google+和Google的其他产品一样都是由搜索驱动，这可能比Twitter提供了一个更好的用户体验，但是由于缺乏可视化接口，现在的 Google+无法让你对分享了什么内容、谁分享了这些内容等一目了然。Google+只发布了一个只读的API，或许那些大牛开发者们能建立更强大的功能。或许Google+在推出Open Graph的时候会推出一个类似Facebook的App Store，用户可以从中获得他们想要的用户体验和可视化界面。
FourSquare
FourSquare对我的最大价值在于可以借签到储存我这些年来都去了哪些地方，做了什么事情。实际上，FourSquare这方面做得不错，他们添加到他们应用中的数据越来越多。在未来你或许可以告诉你的孙子，爷爷四十年前在哪里，然后他到Foursquare上一看，哦，真的是那么一回事。这很酷。
Delicious，Utopic，以及书签类服务
分享，分享，还是分享，这就是这类服务的最大作用。但这远远不够，在这种不断的分享行为中，为什么要分享反而成为了不重要的东西。我希望我加入书签的内容能够以一种相关的方式组织起来，就像我在我的计算机上所做一样。
我写以上东西并不是为了有人会付我钱或者对我说声谢谢，但如果这些公司开始以更长远的眼光为用户考虑，这将是一件好事。我用Twitter和 Facebook已经有6年，用Foursquare的时间也差不多。我在这些平台上花费了许多时间和精力，我需要确保我能够共享和跟踪那些对我而言很重要的内容，这些公司正是依靠我们所说和所分享的东西赚钱，他们有必要这么做。
这或许能让我们记起我们分享的最初目的。
Via TNW
(岑峰 供雷锋网专稿，请注明!)
篇4：五四运动给中国带来了什么
五四运动给中国带来了什么?
五四运动的爆发，是近代中国长期处在半封建与半殖民地社会，长期处在西方列强的侵略之下的爱国青年学生奋起抗争的产物。
由于满清政府的长期闭关锁国，经济十分落后，搞得民不聊生。看到民众活得这么苦，满清皇帝们也想着改变这一现状，搞了一些改革，如“洋务运动、戊戌变法”等等，可奈何有心无力，慈禧太后固守成规，不思进取，处处阻挠，改革革命未能成功。
你不改变，人家逼着你改变。区区一个日本小国，竟然能欺负我大中华。在1895年，日本发动中日甲午战争，满清战败，被迫签订了一些不平等条约《马关条约》，割地赔款。从此以后，西方列强先后入侵中国，美国、英国、日本、德国等，以战争的方式打开中国的大门。中国开始沦为半殖民地、半封建社会。
随之而来，中国人民的觉醒，孙中山领导辛亥革命推翻了满清政府。虽然是推翻了，但没能从根本上解决问题，人们还是处在水深火热当中。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃夺，就任中华民国临时大总统，陷入了军阀混战局面。
到了19，在法国巴黎召开一次和平会议，会议讨论如何处置德国等国的各种遗留问题。
当年，中国的北洋政府派了外交官陆徵祥、顾维钧、王正廷等人，去参加这个和会。他们对各国代表们说，要求归还青岛给我国。可无奈“弱国无外交”，日本人不同意归还，这时中国代表外交官也拿不定主意。
于是，他们发电报请示北京总部，总部回电说：青岛能争取就争取，如果争取不了，那就算了。
这一消息也传到了国内，一些爱国志士纷纷站立起来，声讨北洋政府，一石激起千层浪，一场轰轰烈烈的爱国运动就这样爆发了。
五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，催生了中国共产党的诞生。它是中国革命史上具有划时代意义的事件，标志着中国新民主主义革命的开端。
“五四运动”虽已过100多年，但其“五四精神”激励一代又一代青年学子不断奋进。100多年前的青年学子，不怕流血牺牲，表现出强烈的爱国主义情怀，体现出“国家兴亡、匹夫有责”的家国担当。
五四运动简介
中国在巴黎和会上外交努力最终失败的消息传到国内，5月4日下午1点左右，一场声势浩大的反帝爱国大游行，正式拉开帷幕。学生们火烧了赵家楼曹汝霖的住宅，痛打了章宗祥。学生的爱国行动，更是赢得了全社会民众普遍的支持。上海工人很快发起了反帝爱国大罢工。工人罢工后，就和学生一道展开各种爱国活动，散发宣传品、上街游行。从5月4日北京学生运动的爆发，经过6月5日“三罢”斗争迫使6月10日曹、章、陆被免职，再到6月28日中国代表巴黎和会拒签和约，中国人民的反帝爱国斗争最终取得了胜利。
五四运动意义
五四运动为马克思主义在中国的传播和中国工人运动的兴起创造了条件，使思想先进的知识分子看到了工人阶级的力量。
五四运动成为了无产阶级领导的新民主主义革命的开端，工人阶级开始登上了历史的舞台。
五四运动取得了胜利，具有了纪念意义，五月四日成为了中国的“青年节”。
篇5：失业给中国带来了什么
What Unemployment Brings to China
Fifteen years ago, the word “unemployment” was regarded as the most estranged word and the patent of capitalism. It is all of a sudden for millions of Chinese workers, especially in textile,to find that their ever well profited factories nearly bankrupt and themselves unemployed. Some criticize it as a cruel killer to the security of society. However, the advantages of “unemployment”, in my opinion, outweigh the disadvantages in the long
To begin with, “unemployment” readjusts the industrial structure of the state-owned enterprises, which shows more and more defects. It is undeniable that products made in China have less competitive power compared with imported ones. Because the whole structure of our industry is labour intensive, which is now tangled with high cost and low efficiency. The first initiative to solve the problem, ruthless but useful, is to cut down the extra workers, which, in effect, save some dying enterprises from the edge of bankruptcy and enhance their efficiency and competitiveness.
“Unemployment” in some traditional industries, on the contrary, stimulates the development of some new industries, such as service industry, which create many jobs for those layoffs,which, in turn, stimulate the industry to prosper, as becomes an increasingly important part of the social economy.
Another profound influence “unemployment” brings is that it has uprooted the traditional outdated modes of thought, carved in our minds, fiercely and thoroughly, that a lifelong job no longer exists. The era of planned economy has come to its end.Tough competition has terminated the security of job and one should prepare himself for the corresponding transformation of society. “Run, or lose” becomes the golden rule of commodity economy. Amazingly, more and more layoffs took the lesson,made proper adjustment and then find themselves new positions.
“Unemployment”, as an unavoidable economic phenomenon, is pounding on our out dated social system strongly. It is like a rainstorm that uproots the traditional modes of thought and brings life to the diversified industries, transforming the traditional industries and washing away the deep-rooted but outdated thoughts. Face it properly and we will have a shining future.
简 评
失业下岗作为市场经济一个不可回避的现象，成为经济体制改革的热点。如何看待下岗现象，失业下岗的积极作用何在，这是文章所要告诉我们的。
习作的结构紧凑，论说有力。乐颖毅同学能把失业下岗的现象和服务业在市场经济框架下的蓬勃发展联系起来看，找出其中的逻辑关系和互动性。并且指出这些事实和现象的背后是更深一层的思想形态的变革，是旧的思维模式的破碎和新的模式的确立。
这样就构成了一个完整的论述，在最后一段把“失业”比作暴风雨，正以其强大的势头，冲刷着长期以来的传统观点，把论述推向了高潮。
文章的构思新颖，谋篇巧妙，段与段之间有紧密的逻辑关系，使整个论述显得简洁、有力。但不足的是每一点上的论述应再细化深入一点，有些用词表达不够准确、生动。
篇6：家庭教育给孩子带来了什么
家庭教育给孩子带来了什么
孩子要适合家庭教育，也要让家庭教育适合孩子，这是一个相互作用的过程。可需要指出的是，当前大多数家长使家庭教育与学校的关系变为单向，只知道家庭教育围着学校转，结果却牺牲掉很多培养孩子品质的机会。不要用太多规矩限制孩子的自由。要让自己的孩子去做他自己喜欢做的事，让自己有一片发挥的天地。
不要用太多规矩限制孩子的自由。把自主权从你身上转移到孩子身上。这样不但能培养独立能力，而且孩子还会为了自己的兴趣更努力做那些“必须做”的事。
总结一下家长的家庭教育经验，成功之处无外乎这四点：建立了融洽的亲子关系；既关心孩子的聪明，也关心孩子的善良；帮助孩子建立自信；培养孩子的抗挫能力。但同时，指出几个我观察到的家庭教育存在的问题，即由于父母自负导致的悲哀。
为何教孩子学“乖”
目前，我国的家庭教育存在着一个很大的误区——教孩子学“乖”。评价孩子时，动不动就说“你真乖”或者“你不乖”，将“乖”当成了教育标杆，具体就是听话，按师长和家长要求做事。但值得一提的是，“乖”在英语当中并没有相应的词语。
而在塑造这样一批批“好孩子”的过程中，往往也剥夺了孩子建立自信和良好自我形象的独立空间，甚至无形中扼杀了他们的创新能力，这是一种片面强调孩子社会性的教育理念。
现在的学校评选三好学生，为什么十之七八是女孩？在所谓的“优秀生”里，为何永远没有调皮孩子的身影？这其实很好理解，因为比起男孩子的好动，女孩子更容易静下心来好好学习，不吵不闹、不惹是非，完全符合我们这个社会认可的“乖”孩子标准。
这样的三好学生固然值得肯定，但我认为，那些不听话的调皮孩子也有可取之处。比如那些上课爱做小动作的学生，虽然常会被老师教训，但每次挨批后，都能立刻抖擞精神继续调皮。所以说，他们的抗“击打”能力比起那些“好学生”要好得多，而自我调节心态的承受挫折也是一种能力，能使其以积极乐观的态度面对今后的人生，这对他们日后步入社会是大有益处的。
“不听话”并非绝对坏事情
其实，孩子有时不按父母的要求去做，不听从父母的指令，这正是幼儿身心发展的特点。某些心理学家认为，3岁幼儿不反抗，就不是正常儿童。即使五六岁的幼儿反抗行为也是很明显的。何况现在的孩子生活在信息丰富的社会，每天都可以吸收到许多信息，对人对事都会有自己的想法。如果父母过早地用成人的标准去要求孩子，是不符合孩子身心发展规律的，而且容易扼杀儿童的天性，使孩子从小失去儿童最珍贵的创造性人格，这会给父母留下难以弥补的悔恨。
著名的德国心理学家海查曾做过如下的实验：他对2至5岁时有强烈反抗倾向的100名儿童与没有这种倾向的100名儿童追踪观察到青年期。结果发现前者有84%的人意志 坚强，有主见，有独立分析、判断事物和作出决定的能力。而后者仅有26%的人意志坚强，其余的人遇事不能做决定，不能独立承担责任。这一研究说明，反抗行为强的孩子，长大易有坚强的独立意志，而这一点正是21世纪的人才应具备的素质。
在全球化的大背景下，今天的家庭教育已不是传统“围墙式”的家庭教育，校园也不是传统物理意义上的校园，孩子们拥有比以往任何时候都要好的师资以及硬件设备。
但我们需要反思的是：为什么孩子的心胸却变得狭小了？只会关心自己身边的事，过去那种“煮酒论英雄”式的气魄，为国家前途、为人类理想奋斗的'抱负，在今天的年轻一代身上已难觅踪迹。因为我们的家庭教育将过多的精力集中在知识的增长上，已经无暇将英雄式的理想灌输给孩子。
在国际上，中国家庭对学校教育的高度支持是得到公认的，可这种对知识的高度注意，也是孩子的心胸变得狭小的一个重要原因。大部分父母的言谈间还是把“儿童”的概念缩小为“学生”。孩子的生命就是这样被压缩到一个方面，以此来换取成功，代价未免太大。我们应该牢记：“儿童”的概念内涵远大于“学生”，儿童除了在学校要当好一个学生外，在家里、在社会中还有更多形形色色的角色需要“扮演”。
因此，家庭不止是给孩子创设的“学习家园”，还应该是他们的“精神家园”。为什么现在那么多大学生放假不愿意回家？就是因为在他眼里，家里是一所“文明监狱”，父母成天只知道督促他学习。
现在有的家长总爱陪着孩子做作业，我觉得这种做法值得商榷。
总之，孩子要适合家庭教育，也要让家庭教育适合孩子，这是一个相互作用的过程。可需要指出的是，当前大多数家长使家庭教育与学校的关系变为单向，只知道家庭教育围着学校转，结果却牺牲掉很多培养孩子品质的机会。其实学校也可以协助家庭教育，优秀的家长应该把握随机的教育机会。
不要用太多规矩限制孩子的自由。要让自己的孩子去做他自己喜欢做的事，让自己有一片发挥的天地。如果你有顾虑，用“共同决定”的方法诱导他：例如孩子喜欢玩电脑，不要说“不准玩”，告诉他，如果你的成绩够好了，或是功课做完了就可以玩，但是一周只能玩两个小时。把每一个“否定”变成“机会”，把自主权从你身上转移到孩子身上。这样不但能培养独立能力，而且孩子还会为了自己的兴趣更努力做那些“必须做”的事。
篇7：中国制造给中国带来了什么？
9月27日，华夏时报“中国制造如何实现战略突围”研讨会在京召开，二度出山的“格兰仕铁嘴”俞尧昌在会上做“中国制造给世界带来了什么”主题演讲。他说，假如没有中国制造，美国人的生活将变得一团糟。因此，世界不应该以不公平心态对待中国企业和中国产品。
在会上，我从另一个角度谈了自己的思考。
我问与会人士：当中国制造被全球公认物美价廉时候，我们是不是应该换个角度思考？把“中国制造给世界带来了什么”换成“中国制造给中国带了什么”。
在我看来，当全球消费者不自觉地把中国制造等同于廉价的时候，中国制造实际上已经被置于低端产品的位置，这值得我们欣喜吗？恰恰就在前几天，欧盟对中国货发出警告，号召欧洲消费者尽可能不要买中国货，理由是“中国货虽然便宜，但是质量没有保证”，甚至“可能危及生命安全”。
相信这出乎大多数中国人的意料。我们一直被媒体诱导认为，中国制造不仅质量好而且价格便宜，广受海外消费者喜欢。现在看，这并不是真相的全部。
如果中国制造带给世界的仅仅是廉价，那显然是中国制造的悲哀。因为，廉价永远不可能赢得真正的尊重。
实际上，当中国制造被等同于廉价的时候，中国企业走向国际市场的道路已经出现“肠梗塞”。
因此，我们对中国制造应该采取更加理性的态度，少一点自我表扬，多一点自我反省，这才是大国胸怀。我们不妨看看人家国际企业，有几个以物美价廉为企业目标的？有几个不是在走高品高价路线？满足于物美价廉，实际上是对自己品牌的亵渎，是不折不扣的自贱行为，要想跻身世界强势企业之林，我们必须抛弃廉价路线，全面向高价转型，
说起来容易做起来难。
长期以来，中国企业始终难以攻克技术不足和品牌弱势两大壁垒，在国际市场上难以赢得真正的尊重。为什么曾经被视为低端产品的三星，今天已脱胎换骨成国际大品牌？原因就在于它彻底迈过了技术与品牌的门槛。我们常常委屈于自己给人家便宜的价格，人家不仅不领情，反而要反倾销我们。这就是国际竞争与国内竞争不同的思维方式。
因此，我们对中国制造的思考，不应该停留在讨伐和抱怨的层面，应该从更高的层面反省我们自己的不足在哪里，抱怨是没有用的。
在我看来，打破“营销优先”的惯性思维，建立“技术第一，品牌第一”的观念，才是中国企业的最后出路。
作者系著名家电产业观察家、企业新闻传播专家。夸父企业管理咨询机构首席顾问，联系电话：037169352860、13523033066，电子邮件：liubc@vip.sina.com
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刘步尘：现任甲春秋传媒机构策略总监。历任夸父企业管理咨询机构首席顾问，广州上兵伐谋企业管理顾问有限公司策略总监，TCL集团彩电新闻发言人。著名家电产业观察家，企业新闻传播专家，中国作家协会会员。南方日报、南方都市报专栏作家/特约评论员；新浪网、中国营销传播网、销售与市场、人民网、博锐管理在线等媒体专栏作家查看刘步尘详细介绍 浏览刘步尘所有文章 进入刘步尘的博客
篇8：校园网给我们带来了什么
校园网给我们带来了什么
作者：胡 嫣 蔡伟玲 来源：《幼儿教育》.4
杭州安吉路早期教育研究发展中心是浙江省示范性幼儿园，目前有3个园区21个班级。中心下属3所幼儿园各有特色，但园区间相距较远。3月，我们建成了中心校园网(www.anyou.com.cn以下简称安幼校园网)。随着校园网的建立和使用，各园区间联系紧密、步调一致，实现了教学一体化管理，保证了远距离办学的质量。目前，早教中心实现了“班班通”，班级之间，管理层与教师之间，各学科、部门和年级之间实现了即时互通；中心的每个班级都直接连接因特网，使远程管理和远程教学成为可能。
校园网的具体做法
1．管理模式
(1)自身管理
首先，早教中心是连锁的集团化幼儿园，各园区相距较远(园区间相距8公里左右)，网络化的管理可以打破时空的限制，进行超时空的链接。“中心”领导实现“无边界管理”，通过BQQ、网站论坛、园长(教师)信箱等，对教师进行跨时空管理。
其次，园区间信息通过网络及时传递，以“秒”记时将重要信息传送到每个班级；启动网络即时会议功能时，园区间声像互动，可于同一时间在不同地点共同进行教学探讨、案例分析、会议讨论等各项工作。
第三，校园网络直接连接因特网，给了教师一个开阔的平台，教师们可以更广泛地吸收信息，达到“无边界学习”的目的。
第四，校园网实现了资源共享，“中心”成员的个人智慧得以最大化展现，同时有利于发挥集体智慧。
(2)家长服务
家长通过信息发布系统(中心新闻、中心公告)、BBS论坛、教师信箱、幼儿成长档案等平台，及时了解中心各项师幼活动，从理念和行为上理解和认同幼儿园教育，更全面地了解自己孩子的情况，积极参与幼儿园的教育活动和管理活动。
(3)幼儿信息
以班级网络为媒介与外界进行交互、学习，让幼儿感受网络的神奇，从网络走向世界。
2．内容设置
对外网络信息：
(1)中心介绍：包括中心简介、中心机构、主任主页、大事记。
(2)新闻广场：包括中心新闻、园区新闻、中心公告、园区公告。
(3)招生信息：包括招生介绍、网上报名、在线咨询。
(4)精品推荐：包括精品论文、教案、课件、案例、教师手记等。
(5)教师驿站：包括星光灿烂、教师主页等。
(6)家园速递：包括我和孩子、家教文萃。
(7)成长档案(家长及教师可以通过各自不同的账户密码登录查看，共同填写)：包括幼儿基本情况、观察记录表、幼儿活动(照片)、幼儿作品(照片)、幼儿评估、幼儿健康记录、荣誉栏、教师寄语等。
(8)亲亲宝贝：包括宝宝e园、童言稚语、中心小明星、绘画屋、阅读屋、动画屋、音乐屋、游戏屋。
(9)e图书馆：收集的是中心图书室的适合教师及幼儿阅读的书目，便于网上查询。
(10)“论坛”“聊天室”：供家长、教师以网络用户身份自行注册登录。
对内网络信息：
网站主页上设有“信息管理”平台。在信息管理栏中，每个教师都可以选择进入：
(1)VOD视频点播：教学视频、优秀教学活动实录等。
(2)个性化工作室：教师主页――包含幼儿活动记录表、各类教育活动计划及效果分析、教养笔记、自我成长等10余项栏目，教师可以在任何能上网的地方完成日常文案工作；园长也可以远距离地随时检查教师备课情况和对幼儿的观察情况，及时获得最直接的信息。
(3)教学仓库：在各分类资源库上，教师们分别上传获奖论文、课件、优秀教案等资源，达到交流、共享、学习的目的。
3．教师培训
(1)无论是文章形式还是视频形式的.优秀经验，教师都可以通过网络在线学习。他们可以通过网络公告了解信息，既可以参加即时的学习和讨论，又可以选择在空余时间进一步学习，选择性更大，针对性更强。
(2)在教研活动中，教师可以通过“论坛”的形式各抒己见，平等交流，增强了积极性、参与性，避免了冷场和尴尬。
(3)姐妹园的优秀经验、“中心”高级教师的优秀示范课等都可以用视频的形式记录下来，上传在“教学仓库”里，全“中心”的教师都可以共享。
校园网建设给教学管理带来的好处
1．团长管理方面
(1)使远程的异地管理成为可能，为幼儿园向集团化发展奠定了管理基础。
(2)管理层对教师的检查更及时、快速，覆盖面更广。每位教师都可以直接看到园长针对自己的批阅和评注，并可以通过网络的方式和园长交换意见和展开讨论。
2．教师教学方面
(1)创立了一个教师和同事、同行、家长之间交流的平台。
(2)创立了资源共享的平台。优秀教案、教育经验、即时课节、网络教学、网络资料等使教师的视野更开阔，思维更活跃，课程资源更丰富。
3．幼儿学习方面
(1)不同园区的孩子可以同时通过网络视频进行同一个活动，给了孩子们一个与远方孩子交互的机会；网站中的各类“益智游戏”，又好玩又有意义；网上图书馆里的书籍和音乐天地也是孩子们所喜闻乐见的，为孩子的园内生活增添了许多乐趣。
(2)网上的新闻使孩子足不出户便知园里、园外的大事，使孩子从小就有开阔的眼界。
4．家园沟通方面
(1)家长能够通过“论坛”直接和教师、园长讨论家教问题，也可以匿名和教师讨论一些平时不好意思提出的问题，甚至可以轻松地发发牢骚。比如，有位家长匿名提出：教师经常收集孩子的照片布置活动室，有时不经意地将大头针钉在孩子照片的脸部上，让人看了不舒服。通过这位家长的善意提醒，全园教师都十分注意这个问题。
(2)家长可以通过园长信箱、教师信箱等直接参与幼儿园和班级管理，积极提出合理化的建议和意见。
(3)家长可参与幼儿园的网络教学。一俟条件成熟，家长便可以在家里或者办公室里观看孩子在园内的学习活动，还可异地参与到教学中来，使“课堂”的概念得到延伸。
校园网建设中一些值得关注的问题
校园网给我们带来了许多好处，但是也带来了一些值得我们关注的问题。
1．要及时更新。时代在不断变化，校园网络需要根据不同时期的不同需求及时动态地进行调整，不断跟进，避免墨守成规。
2．要预留调整余地。在校园网设置初期，管理者要有明晰的思路，校园网是基于学校管理和管理者、教师、家长沟通、交流、学习的平台，所以各校要有自身特点，要进行个性化设置并预留很大的调整空间。
3．要杜绝“抄袭”现象。网络建设要及时跟进管理措施，杜绝网络带来的负效应，如“抄袭现象”等，及时调整管理思路和理念。
4．要及时做好资料的备份。对于人力不可抗因素要有充分的准备(如系统故障、停电、病毒攻击等)，不能将幼儿园的工作完全依赖于网络，应提前做好备份工作，以防万一。
篇9： 文化给我们带来了什么
文化给我们带来了什么
文化二字，却可铺就一截尘海的跳板，若解字字的珠玑，谁能不生向往彼岸风光的情怀？此风光或为另类阙词的咏叹，有一片别致的田园，自当生出独特意蕴的麦穗！
抽丝的，未必是蝉，或为灵慧的蛹，蜕变成自在的蝶，而无边的浅浪起伏着岁月的波涛，期待思绪如镰……
文化，是一道精神的大餐，可让君子如饥似渴，也能喂饱奸人，这是历史不可抗拒的问题，翻云覆雨可做中性词，有时文化为动力和源泉，还没听说过智障者有掀天的巨手，讨饭的朱元璋是另类版本，特定社会的必然产物，这个同姓并不曾本家的朱氏皇帝，或者机缘，或者脚下的那七颗痦子，早被上天钦定了乱世里的一段苦旅，故而成了大业时，不能认读一笸箩字的他，却组建了一个智囊的集团，可见，跳板的前提是因有了脚力的不可渡河，它的内容不光是文字，社会是一本无字的.书……
读懂了天书的人，方为人中上品，在聊斋里破解鬼魅狐妖，实为曲线文化，有人读了莞尔一笑，只为时间有了可消磨的去处；有人读了凝神做批，也不过看透了红尘事的万般纠结，总是一个小文人的境界罢了，一如书它的作者，无非陋室里运笔，其眼界能有多少真正渡尽劫波的穿透呢？但，他带给了人们别致的天地，一如沉沉良夜，微嘉的天空渐渐疏朗，展现它寓意的光芒……
文化一词的揣度，常蕴含清高的成分，有时，自诩文人的士子们常执扇赋词，或悠哉吟诗，一幅江南郎才的摸样，但，才子的误国最为可憎――而文化人的可悲之处恰恰常做语言的巨人：振臂一呼的激昂缘于朴素的文人意思，望风而逃的平民情结只因没有一两拨千金的胆魄，此为文弱书生的可谅之处？
毕竟文化能给我们带来美好的情愫，让我们有机会对本土的，泊来的，都可有选择性的大快朵颐，自以为有了几许文化，常生怨天尤人，以为怀才不遇的悲情角色最为可鄙，而快乐生活的初衷必当来自理解通透的世事和文化，它引我们拨开尘世的迷途，一探他径的清幽，还有什么比这个更有趣呢？
篇10：世界杯给我们带来了什么作文
世界杯给我们带来了什么作文
世界杯于6月9日来到人们身边，它像一场“大雨”浇灌着人们。从6月9日开始，人们都在谈论世界杯。世界杯到底给我们带来了什么呢？
世界杯像一场“大雨”，世界上每一个人都被它浇灌。球迷们对“大雨”趋之若鹜；而那些伪球迷也无一幸免；那么，那些对足球一点也不感兴趣的人呢？也被这场大雨浇的焦头烂额。世界杯这场“大雨”下的可真够大的！每个人都被它变成了落汤鸡。
世界杯给人们带来了欢乐。每个进球、每次胜利、每次球员的欢呼，不仅球员高兴，我们也会高兴，全世界人都会因这粒进球欢呼。难道不是吗？世界杯亚洲区预选赛，中国队出线的那天晚上，人们不约而同地来到大街上高声欢呼。我看到北京城里到处是红色的海洋，到处是欢乐的气氛，就像人们把往年中国队失败的心情得到了洗礼。这难道不是世界杯给人们、给中国人带来的快乐吗？06世界杯LOGO是笑脸和足球，它代表足球给人们带来的欢乐。世界杯是快乐的象征！
世界杯有出线，就会有淘汰。有欢乐，就会有痛苦。这就是世界杯的魅力所在，这就是残酷的竞争。在八分之一决赛中，肯定会有人晋级，会有人淘汰。在乌克兰与瑞士的.对阵中，瑞士队最终以3：0的比分在点球决战中告负。我虽然支持乌克兰，但当我看到乌克兰队员打进第三粒入球时乌克兰的全体人员跑上球场欢呼时，我并没有因为乌克兰赢得比赛而感到快乐。相反，我看到渐渐远去的瑞士队员心里怅然若失，我知道，他们该收拾行囊回家了，他们的世界杯之路已到此为止。再见到他们，将在四年之后！我感到四年是多么的遥远。已经离开的球队有二十四支了，他们像英雄一样离开，他们也曾和胜利的球队一样为我们带来了欢乐，但他们的离去却是痛苦的！
世界杯给我们带来了什么呢？我认为，世界杯给我们带来了欢乐、带来了痛苦。给商家带来了声誉、带来了财富。世界杯给我们带来了许多许多……
篇11：太阳给我们带来了什么说课稿
说教材：
《太阳给我们带来了什么》是四年级下册的第4单元，属于综合探究单元。这个单元的“二级目标”是“能用测量工具进行定量观察，采集数据，并做简单记录”。围绕培养目标，教材设计了“认识太阳”和“太阳，我们的朋友”两个探究性活动。
为了让学生走进科学，收集到事实与证据，更好地了解世界、认识世界，我们只有根据事实与证据探索大自然的奥秘。所以，搜集事实与证据是科学活动的重要环节。
在《认识太阳》的过程中，创设了欣赏漫画、探究太阳能等活动，引领学生在有趣的探究活动中了解和认识太阳，充分体验搜集事实与证据的重要性。接着，教材在《太阳，我们的朋友》中选取了头脑风暴活动，让学生亲自观测，突出“用测量工具进行定量观察，采集数据，并做简单记录”的主题；引导学生在实际模拟活动中，亲历科学实践，进一步感受和理解事实与证据在具体的亲历探究活动中的重要作用，培养学生的空间想象能力、动手实验能力和搜集资料的能力。这样，整个单元的活动一步步引领学生走进科学中来，培养目标上突显了“二级目标”的达成。
说学习目标：
（1）使学生了解到事实与证据在科学探究活动中的作用与意义。
（2）激发学生参与科学探究学习的乐趣，培养学生的观察能力、实验能力和操作能力。
（3）培养学生能用测量工具进行定量观察，采集数据，并做简单记录的习惯。
说教学过程：
（1）导语：同学们，你们都见过哪些漫画？学生会说出见到过动物的漫画、植物的漫画、还有知名人士的漫画等等，漫画简单明了地反映了事实的主题。今天，我们一起来欣赏一幅与众不同的漫画。教师以“Powerpoint演示文稿”形式展示“冰淇淋和太阳”，请学生赏析。
（2）学生观赏漫画，提出问题后，建议组织学生进行分组研究：4-6人一组，选一人为组长。活动时，小组要集体行动，互相协作，相互帮助。
（3）学生在观察“太阳给我们带来光明和温暖”时，要特别强调注意“安全提示，保护眼睛”。正确地进行观察，不要直视太阳，以免伤害眼睛。
（4）学生在进行测量和调查活动时，建议在操场或校园内要布置好学生活动区，如向阳地区、背阴地区及图书室和计算机房。各活动区之间位置要适宜，既要注意避免各活动区之间的相互干扰，又要注意尽量在教师的监控范围之内。
（5）“太阳能的利用”。这部分的教学是学生展示事实和证据的过程。建议让学生充分发言，表达自己的观点。
科学教育就是要培养孩子尊重事实和证据，从小养成动脑动手的好习惯。我们常说“从经验中获得知识”，“实验是第一位的，照片、资料是第二位的”，要通过亲身实践来解决问题，诚实地呈报结果，让每一个孩子都知道所要发生的现象。也就是说，科学教育是将实验、事实、证据放在了十分基础也是非常重要的位置上。
重视每一个学生对事物的解释。特别要关注学生们的想法，这是科学教育的重要特点。要教育学生认真倾听别人的发言，倾听他的发言和自己对问题的看法。从小培养学生对事物的独立的看法，进行有根据、有条理的思考，这是我们科学教育追求的目标之一。
（6）拓展活动“哪个热得快”是一个对比实验。教师要注意在实验中的塑料袋黑白颜色不同，其他条件都应该相同。如，使用的温度计的种类要一样，温度计插入水中的多少要一样，塑料袋大小要一样，装入袋中的'水量也应该是一样的。
教学反思：
在教学活动中，提醒学生要把观察到的和测量到的事实、搜集到的证据与解决的问题结合起来，不要忘了事实与证据的作用。如：我们组要解决哪些问题？搜集到的事实和证据能解决哪些问题？我们的课本里提供的小资料你认真阅读了吗？他告诉了你那些证据与事实？可以根据自己的实际情况调整、更换或补充活动内容，但所选内容要符合本课的主题与探究目标。对“调查利用太阳能的方法与途径”的内容，可以组织学生把有关的书籍带到学校提供给其他同学阅览。
篇12：网络给我们带来了什么作文
网络给我们带来了什么作文
我们现在已经步入了信息化的时代，电脑已经普及全球。想一想当我们打开电脑时我们应该怎么样呢！网络把世界连成了一家。给我们带来了许多好处和坏处。
上网可以让我们获得更多的知识，让我们更加聪明，提高我们的社交能力，让我们学会更强的体现语言表达能力。我们上网还可以查资料，读美文了解世界的信息，让我们的.知识更加渊博……
但是，上网的好处很多，坏处也不少。每当我们打开电脑。看到那些充满血腥的网络游戏，看见那些精彩炫色的画面。会让一些抵抗能力差的青少年误入歧途，走上杀人抢劫的犯罪道路。人如果长期上网的话，会导致视网膜脱落，双目失明，学习一落千丈，甚至会发生猝死等危险状况。网络就像一张大网不要让这张大网，把你网在里面。我们的面前就是无底深渊。离它只有一念之差。
同学们！退一步海阔天空，让我们上网前先调整好心态，不要让网络绑住手脚，不要让我们掉进那无底深渊……
网络给我们带来的有欢乐，也有痛苦，有好处也有坏处。让我们把握住尺寸，让网络带给我们的只有知识和快乐吧！让我们健康的在信息化的时代里成长吧！把握住自己就是把握住自己的未来，让我们的明天更加美好吧！
篇13：微笑给生活带来了什么散文随笔
每天上班，我会把摩托车寄放在一个小区里面，然后走一小段路程到公司，小区门口有一个阿伯，每次我下班，他都会向我微笑问好，我会礼貌回应。到后来，每次上班或下班，只要他在那，我都会主动微笑跟他打招呼，一个简单的微笑，即代表人的友好善良，也给生活带来一丝阳光。
于是，每天上班，我一开始面对的就是一个微笑，而我自己也以微笑开始一天的生活和工作，不要小看这么简单的事情，它虽简单，却可以给人愉悦的`感受，就是这么一个简单的微笑，让我在走回公司的这条路上，尽管太阳高照，感觉又热又晒，但心情却是舒适的。我也以这种美好的状态开始我一天的工作。
虽然是一个简单的微笑，但你要相信，这样一个简单的动作，会让你的心情立刻发生改变，不管是接受到来自他人的微笑，还是自己发出的微笑，都能在你的周围聚集一丝阳光和正能量。
我的工作常常需要用到微笑，在你微笑待人的同时，你总是会得到别人同样的回应。如今我在生活中，也更多的微笑待人，不管是对身边的人，还是对陌生人，你如何待人，别人也如何待你。
篇14：微笑给生活带来了什么散文随笔
当你微笑的时候，内心会少一些消极情绪，多一点正能量，不仅自己心情改变，也会将好的情绪传递给周围的人。
用微笑去对待每一件事，对待你遇见的人，你收获的可能是一份微笑，可能是一份快乐，还可能是一份成功。
微笑示人，会让更多的人愿意与你交流，与你分享，会让别人更愿意真诚待你。你可以在与他人的交往中，更加了解自己的优劣势，帮助完善自己。
保持一颗微笑的心，创造属于你的快乐生活。时刻记得微笑，你的心灵也会变得更美。
篇15： 污染给我们带来了什么作文
污染给我们带来了什么作文
我经常会想到小时候的一幅画，一张若大的白纸中央很显眼地立着一座正冒着浓厚烟雾的烟囱，左边飞来一排洁白而有活力的大雁，右边飞出的则是全身乌黑的大雁。左右两边形成了鲜明的对比。 追寻浓烟冒出的地方，大多是些工厂。像纸厂、化工厂之类的。当然，有了这些企业当地的经济带来了不扉的利润，不仅经济效益提高了，还给周围一些村民带来了许多的就业机会，人们争相进入，离家较近，比外出打工有很多便利之处。 行过许多乡村小路，不见了从前最喜欢的清沏的小河，取而代之的是随处可见的令人望而生畏的臭水沟。甚至有些运河的部分河道也难逃恶运。曾见过有块用河里的水浇灌过的.麦子，不久变成了一地的枯黄，很是令人痛惜。可是痛惜过后还有什么呢？
秋收和耕种小麦的时候，经常会看到那些因中毒而死亡的鸟儿，眼看着它们痛苦地挣扎着，其实它们的企求并不高，只是想活着。这也是很多动物们的期望，包括那些被人们形容得十分凶恶和可爱的动物们，如：狮子，大象，猎狗，老虎，野猪等。如今，听到这些动物们伤及人类和家畜的事件越来越多了。它们并不是存心想侵袭人类的生活，相反它们其实更愿意远离人类，是人类的步步逼近，使得它们仅想守住自已的生存空间，为此不惜一切代价。不错哦
全球生物似乎都在呼吁：还我们一片蓝天！是啊，许多许多年以后，人们是否还能看到蔚蓝的天空中飘浮着朵朵的白云。
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