下面是小编为大家整理的说说我学自考英语二的经验，本文共12篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：说说我学自考英语二的经验
说说我学自考英语（二）的经验
英语二的重点是以课文、词汇、语法为主，在掌握单词和熟读课文的基础上完成课后练习，然后多阅读一些读物，提高阅读理解能力，不要过多的做题，单纯的做题不会提高你的英语水平，考前两个星期适当的'做些题即可，也可以随时利用我们网上的英语辅导，掌握一些要点即可。 只有在此基础上，针对性地练习才能应付考试。英语二应从词汇和理解能力上下功夫，你之所以对英语没底，是因为你没有完全学进去，目标不够明确。要想学好英语，首先要提高你对英语的兴趣，只有你感兴趣你才会在英语上投入更多的时间。你记住你在英语学习上付出的时间和你的成绩永远是成正比的。
北京自考热线 命中注定篇2：自考英语二怎么学
自考英语二怎么学
1
英语(二)词汇记忆方法
英语二词汇要求达到3800词，词组750.有的同学问是不是就只要背下册书的词汇就行了，回答是不够的，肯定是不够的，因为词汇没有说只考下册，上册也要背。但是有人说我短期内怎么记住这些大量的词汇呢?大家词汇学习第一个应该是有一定的时间，因为有的同学说一个星期或者两个星期教给你方法能够记住几千，他这个方法有点儿像变魔术，不太现实，我觉得词汇是一个积累。因为从心理学角度来讲学词汇有两个方向，一个方向是要把词汇学习的时候印象深刻，一个词能够像串葡萄似的串出一串来，比如同义词、反义词、近义词，应该把有关联的词相互记忆。第二，词汇一定得重复，从心理学角度学词必须这样。
2
英语(二)学习重点
英语是一种语言，任何语言都是由词和句子构成的，所以光会了词，不会把这些词组成句子是不行的，因此怎么组成句子呢?得知道组成句子的规则，还有一些习惯用法，你必须要了解这种语言的文化，所以说学英语光学词是不行的，因此是除了学词以外还得学词的用法以及文化，习惯用法就是一种文化，死背根本记不住。为什么记不住?背的这个词应该是灵活的，怎么灵活呢?这个词首先要知道词性是什么，做个句子，学了一个词不会做句子造一个短语，还要大声的念，李阳疯狂英语为什么风靡全国，就是要把词大声地念出来，这样从耳朵里能够听进去的，对大脑的刺激比眼睛里看见的要强得多，所以学习词汇的一个技巧要大声念，要组一个词或者组一个短语，这样记忆比光看两遍、写几遍要好得多。
3
英语(二)考前冲刺方法
最好的方法应该是做冲刺的题目，所谓冲刺的题目就是要做一些题目跟考试的真题一样的，每一部分都是给自己做测试，做模拟题，比如要设定时间是2个半小时，考试是2个半小时，你就要用2个半小时做模拟卷然后做考试题，因为考试的真题都有答案，最后对一下答案看得多少分。
4
英语(二)考试如何安排考场时间
考试时间安排，总有最后的翻译题来不及做的这种情况，所以我跟大家讲主观性题目，我刚才说了有30%，一定要留出足够的时间，至少三分之一的时间来做。有一部分比较难的，就像完形填空，那个只有10分，但是有大部分同学在那儿花的时间太多了，完形填空一段文章是比较难的，把10个空填进去，如果耗费了很多时间不值得。因为完形填空一般的同学语法知识比较差的话，做不好这道题。但是像第一个题目词汇结构题，如果有一定的语法知识这道题应该是可以拿到分的。再有阅读理解题，也是30分，有的同学最后来不及把文章仔细看，就随便乱选了很容易选错，所以把三分之一的时间一定要留给阅读理解，还有三分之一的时间留给主观性题目就是翻译题。
注意事项
备考英语(二)最大的资本就是课本，考生最少要留一个月时间，把课文从头到尾复习一遍，力求吃透课本知识。
重复学习法 当感到知识已经掌握得的差不多的时候，再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。
换位思考法 在自学中，不要老是把你自己当成是“学生”，处于被动地位，而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上，采取主动，产生不同的想法来。
角色转换法 在自学某个专业时，比如会计，不要仅仅把自己当成考生练习题目，而要把自己设想成一个资深会计人员，正在替企业做帐。这样，就会学以致用，有益于考试。
交叉应用法 对知识多方位、多学科的交叉应用，会对本门课程的学习产生更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。
经典指导法 在自学中，会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识，如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。
10
重点把握法 好的自考生从不胡乱的猜题。但是，考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天，集中把学科的重点、难点弄懂，如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，必有收获。
篇3：自考英语怎么学二
一、培养学习英语的兴趣
“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去;不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我天生就对英语没兴趣。”此言差矣。须知，有些兴趣并非与生俱来，而是后天培养的。为什么不试着通过你感兴趣的东西去靠拢你无兴趣的英语学习呢?开始时多参加一些英语方面的活动，比如，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了强烈的动力。
二、要有正确的学习态度
1、要勤学苦练。外语是一种交际工具。学习外语是学到熟练地使用这个工具的本领。掌握工具的主要途径是练。学外语的过程其实是一种练功夫的过程。语言知识应该了解，但不下苦功在听、说、读、写上练习，仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条，是很难掌握英语这一交际工具的。就像学游泳、学钢琴一样，对其理论掌握再好，不通过反复训练是永远也学不会的。著名英语大师许国璋先生曾经说过：“学外语，要眼尖、耳明、嘴勤、手快。只要多读、多记、多讲、多写，自有水到渠成之日。”
2、要把学英语当作一个体力活，要尽可能多地去接触英语材料，不管是听的、读的、写的和说的，接触的多了，实践的多了，英语水平自然也会不断提高。
3、学英语要有积极的态度。如果你认为英语是个负担，它就是个负担!如果你认为英语有趣又刺激，你就会更经常地练习，进步得更快!
4. 要持之以恒。学习英语既然是练功夫的过程，就并不是那么轻松。要不怕困难，坚持学习。学习如逆水行舟，不进则退，最忌“三天打鱼，两天晒网”。要日积月累，付出长期的努力。
篇4：自考英语怎么学二
词汇记忆方法
英语二词汇要求达到3800词，词组750.有的同学问是不是就只要背下册书的词汇就行了，回答是不够的，肯定是不够的，因为词汇没有说只考下册，上册也要背。但是有人说我短期内怎么记住这些大量的词汇呢?大家词汇学习第一个应该是有一定的时间，因为有的同学说一个星期或者两个星期教给你方法能够记住几千，他这个方法有点儿像变魔术，不太现实，我觉得词汇是一个积累。因为从心理学角度来讲学词汇有两个方向，一个方向是要把词汇学习的时候印象深刻，一个词能够像串葡萄似的串出一串来，比如同义词、反义词、近义词，应该把有关联的词相互记忆。第二，词汇一定得重复，从心理学角度学词必须这样。
学习重点
英语是一种语言，任何语言都是由词和句子构成的，所以光会了词，不会把这些词组成句子是不行的，因此怎么组成句子呢?得知道组成句子的规则，还有一些习惯用法，你必须要了解这种语言的文化，所以说学英语光学词是不行的，因此是除了学词以外还得学词的用法以及文化，习惯用法就是一种文化，死背根本记不住。为什么记不住?背的这个词应该是灵活的，怎么灵活呢?这个词首先要知道词性是什么，做个句子，学了一个词不会做句子造一个短语，还要大声的念，李阳疯狂英语为什么风靡全国，就是要把词大声地念出来，这样从耳朵里能够听进去的，对大脑的刺激比眼睛里看见的要强得多，所以学习词汇的一个技巧要大声念，要组一个词或者组一个短语，这样记忆比光看两遍、写几遍要好得多。
考前冲刺方法
最好的方法应该是做冲刺的题目，所谓冲刺的题目就是要做一些题目跟考试的真题一样的，每一部分都是给自己做测试，做模拟题，比如要设定时间是2个半小时，考试是2个半小时，你就要用2个半小时做模拟卷然后做考试题，因为考试的真题都有答案，最后对一下答案看得多少分。
考试如何安排考场时间
考试时间安排，总有最后的翻译题来不及做的这种情况，所以我跟大家讲主观性题目，我刚才说了有30%，一定要留出足够的时间，至少三分之一的时间来做。有一部分比较难的，就像完形填空，那个只有10分，但是有大部分同学在那儿花的时间太多了，完形填空一段文章是比较难的，把10个空填进去，如果耗费了很多时间不值得。因为完形填空一般的同学语法知识比较差的话，做不好这道题。但是像第一个题目词汇结构题，如果有一定的语法知识这道题应该是可以拿到分的。再有阅读理解题，也是30分，有的同学最后来不及把文章仔细看，就随便乱选了很容易选错，所以把三分之一的时间一定要留给阅读理解，还有三分之一的时间留给主观性题目就是翻译题。
注意事项
重复学习法 当感到知识已经掌握得的差不多的时候，再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。
换位思考法 在自学中，不要老是把你自己当成是“学生”，处于被动地位，而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上，采取主动，产生不同的想法来。
角色转换法 在自学某个专业时，比如会计，不要仅仅把自己当成考生练习题目，而要把自己设想成一个资深会计人员，正在替企业做帐。这样，就会学以致用，有益于考试。
交叉应用法 对知识多方位、多学科的交叉应用，会对本门课程的学习产生更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。
经典指导法 在自学中，会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识，如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。
重点把握法 好的自考生从不胡乱的猜题。但是，考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天，集中把学科的重点、难点弄懂，如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，必有收获。
篇5：自考英语二怎么学习
词汇记忆方法
英语二词汇要求达到3800词，词组750.有的同学问是不是就只要背下册书的词汇就行了，回答是不够的，肯定是不够的，因为词汇没有说只考下册，上册也要背。但是有人说我短期内怎么记住这些大量的词汇呢?大家词汇学习第一个应该是有一定的时间，因为有的同学说一个星期或者两个星期教给你方法能够记住几千，他这个方法有点儿像变魔术，不太现实，我觉得词汇是一个积累。因为从心理学角度来讲学词汇有两个方向，一个方向是要把词汇学习的时候印象深刻，一个词能够像串葡萄似的串出一串来，比如同义词、反义词、近义词，应该把有关联的词相互记忆。第二，词汇一定得重复，从心理学角度学词必须这样。
篇6：自考英语二怎么学习
学习重点
英语是一种语言，任何语言都是由词和句子构成的，所以光会了词，不会把这些词组成句子是不行的，因此怎么组成句子呢?得知道组成句子的规则，还有一些习惯用法，你必须要了解这种语言的文化，所以说学英语光学词是不行的，因此是除了学词以外还得学词的用法以及文化，习惯用法就是一种文化，死背根本记不住。为什么记不住?背的这个词应该是灵活的，怎么灵活呢?这个词首先要知道词性是什么，做个句子，学了一个词不会做句子造一个短语，还要大声的念，李阳疯狂英语为什么风靡全国，就是要把词大声地念出来，这样从耳朵里能够听进去的，对大脑的刺激比眼睛里看见的要强得多，所以学习词汇的一个技巧要大声念，要组一个词或者组一个短语，这样记忆比光看两遍、写几遍要好得多。
篇7：自考英语二怎么学习
考前冲刺方法
最好的方法应该是做冲刺的题目，所谓冲刺的题目就是要做一些题目跟考试的真题一样的，每一部分都是给自己做测试，做模拟题，比如要设定时间是2个半小时，考试是2个半小时，你就要用2个半小时做模拟卷然后做考试题，因为考试的真题都有答案，最后对一下答案看得多少分。
篇8：自考英语二怎么学习
考试如何安排考场时间
考试时间安排，总有最后的翻译题来不及做的这种情况，所以我跟大家讲主观性题目，我刚才说了有30%，一定要留出足够的时间，至少三分之一的时间来做。有一部分比较难的，就像完形填空，那个只有10分，但是有大部分同学在那儿花的时间太多了，完形填空一段文章是比较难的，把10个空填进去，如果耗费了很多时间不值得。因为完形填空一般的同学语法知识比较差的话，做不好这道题。但是像第一个题目词汇结构题，如果有一定的语法知识这道题应该是可以拿到分的。再有阅读理解题，也是30分，有的同学最后来不及把文章仔细看，就随便乱选了很容易选错，所以把三分之一的时间一定要留给阅读理解，还有三分之一的时间留给主观性题目就是翻译题。
注意事项
备考英语(二)最大的资本就是课本，考生最少要留一个月时间，把课文从头到尾复习一遍，力求吃透课本知识。
重复学习法 当感到知识已经掌握得的差不多的时候，再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。
换位思考法 在自学中，不要老是把你自己当成是“学生”，处于被动地位，而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上，采取主动，产生不同的想法来。
角色转换法 在自学某个专业时，比如会计，不要仅仅把自己当成考生练习题目，而要把自己设想成一个资深会计人员，正在替企业做帐。这样，就会学以致用，有益于考试。
交叉应用法 对知识多方位、多学科的交叉应用，会对本门课程的学习产生更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。
经典指导法 在自学中，会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识，如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。
重点把握法 好的自考生从不胡乱的猜题。但是，考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天，集中把学科的重点、难点弄懂，如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，必有收获。
篇9：自考英语二试题答案
自考英语二试题答案
自考英语二试题答案
1._______ at all is worth doing well.
A. Whatever is worth doing B. That is worth doing C. What is worth doing it D. Whatever is worth doing it
2.He bought a house for his children ________.
A. lived in B. to live in C. lived D. to live
3.By the middle of the 21st century，the vast majority of the world‘s population will be living in cities _______ in the country.
A. other than B. more than C. better than D. rather than
4.People appreciate _______ with him because he is knowledgeable and humorous.
A. talking B. talked C. talk D. to talk
5.Imports will be allowed in proportion _______ exports.
A. to B. for C. out D. of
6.They built a highway _______ the mountains.
A. lead into B. to lead into C. led into D. leading into
7.It _______ for two hours now.
A. rains B. is raining C. has rained D. has been raining
8.The girl was lucky enough to _______ the bad men and ran away.
A. break away B. break away from C. break out D. break into
9.The policeman came up to the lonely house with the door _______， _______ there for a while and then entered it.
A. open; to stand B. opening; stood C. open; stood D. opened; standing
10._______ the new plan can be carried out will be discussed at the meeting tomorrow.
A. Which B. What C. That D. Whether
11.Neither English nor Chinese ________ difficult to learn.
A. has B. have C. is D. are
12.It is obvious how bad movies will impact ________ children.
A. on B. to C. with D. in
13.The Roman goddess Venus is identified _______ the Greek goddess Aphrodite.
A. with B. by C. for D. to
14.He declined _______ more about it.
A. say B. to say C. said D. saying
15.The government called out policemen to suppress the riot.
A. 政府派警察镇压**
B. 政府把警察叫出来镇压**
C. 政府给警察打电话让他们出去压迫**
D. 政府高喊要警察出去镇压**
16.The new laws threaten to deprive many people _______ the most elementary freedoms.
A. from B. for C. of D. about
17._______ he has enough money to buy the house， it doesn‘t mean he’s going to do so.
A. Grant B. Granted that C. Having Granted that D. Grant that
18.The reply， when it finally came， was ________ the negative.
A. for B. into C. in D. with
19.I don‘t mind _______ the decision as long as it is not too late.
A. you to delay making B. your delaying making C. your delaying to make D. you delay to make
20._______ for a long time， most of the crops in this area died from lacking water.
A. Being no rain B. There was no rain C. To be no rain D. There being no rain
21.—— We have to stop talking here outside. Listen， _______!
—— Hurry up， or we‘ll be late.
A. There goes the bell B. There does the bell go C. There the bell goes D. Goes the bell there
22.The factory _______ we‘ll visit next week is not far from here.
A. where B. to which C. which D. in which
23.—Why didn‘t you buy a new car?
—I would have bought one if I _______ enough money.
A. had B. have had C. would have D. had had
24.There was so much noise that the speaker couldn‘t make himself ________.
A. hear B. heard C. hearing D. to hear
25.This is an important problem _______ too few social scientists have researched.
A. which B. that C. into that D. into which
26.They ________ extensive and possibly dangerous actual flight training.
A. undertake B. undergo C. underplay D. underuse
27.They will get the preparation done early in May.
A. 他们五月初就能让别人准备完工作
B. 他们五月初就能准备好工作
C. 他们早在五月份就能把准备工作做完
D. 他们五月初就能把准备工作做完
28.Weather _______， we‘ll go out for a walk.
A. permitted B. permitting C. permits D. for permitting
29.I don‘t think the charge for overhauling the equipment is excessive in _______ to its size.
A. correspondence B. equation C. proportion D. dimension
30.It is difficult to understand this kind of _______ calculation.
A. intricate B. varied C. indispensable D. equable
31._______ for the free ticket， I would not have gone to see film so often.
A. If it is not B. Were it not C. Had it not been D. If they were not
32.Nobody but you _______ what he said.
A. agrees with B. agrees out C. agree with D. agree to
33.—David has made great progress recently.
—_______， and _______.
A. So he has;so you have B. So he has;so have you C. So he has;so do you D. So has he;so you have
34.The engineer ______ my father works is about 50 years old.
A. to whom B. on whom C. with which D. with whom
35._______ is a fact that English is being accepted as an international language.
A. There B. This C. That D. It
36.Happiness doesn‘t always _______ money.
A. go through B. go in for C. go with D. go over
37.We were told that the stone figure _______ back to the 16th century was ofgreat value.
A. dated B. dating C. coming D. kept
38.That is the house _______ you can enjoy the scenery.
A. in that B. that C. which D. from which
39.The old couple have been married for 40 years and never once _______ with each other.
A. they had quarreled B. they have quarreled C. have they quarreled D. had they quarreled
40.There is a growing body of evidence to support the fact that most people suffer from a lack of daydreaming _______ an excess of it.
A. other than B. rather than C. in place of D. instead
答案：
单项选择题
1.正确答案：A答案解析：句意为“凡是值的做的，就值得好好去做。”本题注意的是：这个句型中的动名词是用主动形式表示被动意义。
2.正确答案：B答案解析：本题属于动词不定式复合结构做后置定语。in不可省略。句意：他买了一套房子给孩子们住。
3.正确答案：D答案解析：本题考查词组辨析。rather than：与其…(不如);不是…(而是)。句意：到二十一世纪中叶，世界上大多数人口将生活在城市而不是农村。
4.正确答案：A答案解析：appreciate doing sth. 愿意，喜欢做某事。句意：人们喜欢同他交谈是因为他既博学又幽默。
5.正确答案：A答案解析：in proportion to：按…的比例，与…成正比。
6.正确答案：D答案解析：leading into的逻辑主语是highway，它们之间是主动的关系，所以用动名词形式。句意：他们修建了一条通往山里的公路。
7.正确答案：D答案解析：雨现在还在下，是持续到现在的动作，所以根据句意，用现在完成进行时比较好。
8.正确答案：B答案解析：break away：脱离，逃离，逃走。符合句意。介词from与后面的the bad men连接。break out：爆发。break into：闯入，潜入，破门而入。
9.正确答案：C答案解析：with the door open是with 的复合结构，open 为形容词，表状态; stood与came， entered为并列关系，在句中作谓语。
10.正确答案：D答案解析：句意为“是否执行新的计划将在明天的会议上进行讨论”。因此答案为D.
11.正确答案：C答案解析：neither…nor…是固定搭配，意思是：既不……也不……。它需要遵循就近原则，谓语动词应与Chinese一致，所以答案是C.
12.正确答案：A答案解析：impact有时也可以当作一个动词来用，与之搭配的介词仍然是on.句意：坏电影对儿童会产生什么影响是显而易见的。
13.正确答案：A答案解析：be identified with：和……有联系，被视为与……等同。
14.正确答案：B答案解析：decline后面可以跟动词不定式，其它形式比如ing形式用的很少。
15.正确答案：A答案解析：to suppress the riot在句子中是作目的状语，表示“警察来是镇压**的”，所以答案为A.
16.正确答案：C答案解析：deprive sb of sth：剥夺某人某物。
17.正确答案：B答案解析：Granted that：尽管，即使。
18.正确答案：C答案解析：in the negative：否定的，否决。
19.答案解析：这是一个带有逻辑主语的动名词结构。依据前面所讲，逻辑主语应是一个带有形容词性的物主代词，其后的动词delay也应该是一个动名词。
20.正确答案：D答案解析：There being no rain为 there be句型的独立主格形式。
21.正确答案：A答案解析：在以here， there， up， down， in， on， out， away， off等副词开头的句子里，主语是名词时，句子主谓全部倒装，以示强调。但主语是人称代词时，不倒装。
22.正确答案：C答案解析：which是关系代词，在从句中作宾语。其他几个答案都不能作宾语。
23.正确答案：D答案解析：第一个had是过去完成时，第二个had表示“有”。
24.正确答案：B答案解析：make sb done： 使某人被…
句意：嘈杂声那么大，以至于听众无法听清演讲者的话。
25.正确答案：D答案解析：into which引导的是problem的定语从句。which指代problem，into与research搭配。
26.正确答案：B答案解析：句意：他们经历了大量的并且可能是危险的实际飞行训练。
27.正确答案：D答案解析：首先需要注意early in May表示“五月初”的意思，选项A“让别人准备完”这种表达是不准确的';此外get the preparation done表示的是“把准备工作做完”，选项B的表达不是很准确。
28.正确答案：B答案解析：本题中没有连词，它不是复合句，也不是并列句。 句中使用了逗号，且we 小写，可知其不是两个简单句。能够这样使用的只有独立主格或with的复合结构。据此判断，本句中使用的是独立结构， 其结构为：名词+分词。 由于permit在这里翻译为“天气允许”，表主动，应用现在分词，故选B.
29.正确答案：C答案解析：in proportion to是固定搭配， 意为“与……成比例， 与……相称”。反义语：out of proportion不成比例，不相称。本题译文：我认为该设备的大修费并不过分， 是与它的大小相称的。
30.正确答案：A答案解析：参考译文：很难理解这种错综复杂的计算。intricate 错综复杂的，纠缠不清的; varied 不同的，种种的; indispensable 不可缺少的，绝对必要的; equable 变动甚少的，稳定的。
31.正确答案：C答案解析：从本题后半句可以看出这是一个与过去事实相反的虚拟条件句，从句中的动词要用“had +过去分词”，如果将if省略，had要位于主语之前，构成倒装句，故本题的答案是C.Had it not been for the free ticket =If it had not been for the free ticket.
32.正确答案：A答案解析：主语为nobody时，谓语动词用单数，如果主语被but， as wellas， with等短语修饰，谓语仍与主语的数保持一致。该题易误选C、D，选D的原因在于词组记忆不清，用介词to时之后应加具体项目。而选择C就在于误把you作为主语对待了。而实际上nobody才是主语。
33.正确答案：B答案解析：以so开头的句子如果是表示前面所表达的内容也适合于另一个人或物时，句子要用倒装语序，这时前后的主语不一致;但当so开头的句子只是重复前一句的意思，表示“的确”，“如此”，前后主语是同一人或物时，句子不用倒装语序。根据题目的意思，本题的答案是B.
34.正确答案：D答案解析：with whom引导定语从句。with whom放在从句中即为：my father works with the engineer.
35.正确答案：D答案解析：为了保持句子的平衡，往往用先行词it作形式主语或形式宾语，而把真正的主语或宾语放到后面，尤其是that引导的主语从句往往用先行词it作形式主语。此句也可以改写为：That English is being accepted as an international language is a fact.
36.正确答案：C答案解析：句意：幸福未必总是伴随金钱而来。go with：伴随，与……相配
37.正确答案：B答案解析：本句中含有be+of+n.这个结构。dating back to the 16th century的逻辑主语是stone figure.
38.正确答案：D答案解析：句意：你从中能欣赏外面风景的就是这座房子。在定语从句中判断用关系代词还是用关系副词，需要弄明白在从句中需要什么语法成分，也就是说，要看关系词在定语从句中担任什么成分，本题的定语从句中少地点状语，先行词又是表地点的名词，故可选用where.观察四个选项后，我们发现并无where一词，我们可以用“介词+ which”来代替。注意，本句话所表达的应该是：You can enjoy the scenery from the house，故可排除A选项，选D.
39.正确答案：C答案解析：本题考查的是倒装结构的用法。第二分句中因有否定副词never提前，故应用倒装结构;第一分句中的have been married已限定了时态，据此可排除D项。
40.正确答案：B答案解析：rather than 而不是。other than 不同于，除了;in place of 代替;instead 代替。
篇10：自考英语二复习计划
自考英语二复习计划
课本知识学扎实
备考英语(二)最大的资本就是课本，考生最少要留一个月时间，把课文从头到尾复习一遍，力求吃透课本知识。1个月复习时间比较紧张，基础不好的考生还要多下功夫。课本学习重点是A课文，也不能放弃B课文，但如果时间紧，首先要保证A课文的学习，包括A课文后面的练习题都要认真做，因为A课文大约要占到80%的比重。在历年10月份英语(二)考试中看，从书中出题的比例很大，甚至最后一道英译汉也是从课文中选取的。
如果时间允许，要先复习英语(一)，复习的策略是把考试大纲规定的单词背好，涉及到英语(一)的基础语法弄懂，课文就可以不看了。
单词背诵要贯穿始终，每天都要坚持背点，多重复，多回头看，多比较，可以采用联想、口诀、拆分等方法来记忆单词，日积月累才会收到良好效果。单词背诵主要以考试大纲为蓝本。可以把单词分为会拼、会用、会认三个层次，考拼写的一般不会太难，基本上中等难度，尤其字母和读音不太对称的喜欢考。词组一般要会用，剩下大部分单词会认就行。当然，每个单词都达到会拼会用就更好了。
如果考生有时间，报个fudao班跟着老师复习可能会更系统些，但要注意选择权威的辅导班。考生也可xuan权威的guang盘在家复习。
多做真题善积累
第二个月复习重点是做题，做题要选择英语(二)历年真题。因为真题的含金量最大，考生可以通过历年真题了解到考试重点和题型分布。对于以前做过的题目，不妨回头再做，有的题隔一段时间再做，可以加强复习效果。对于像完型填空、阅读理解等和书上内容无关的题型，只有多做练习才能提高成绩。
考生还可以留两套最新的真题到临近考试时测试用。在做题过程中，如果发现不懂的地方，要及时翻书，再把知识点夯实。
在做真题的同时，还要选择一些适合的模拟题来做。模拟题一定要找适合自考水平的题，如果选择太难或太易的题，对于英语(二)考试没有太大的作用。通过做题要掌握解题技巧，摸清出题思路，达到熟能生巧。
考生平时还要注意多积累课本以外的知识，这对提高阅读理解解题能力有较大帮助。例如，考生如果有时间就要多看看与自考难易程度相当的文章。不能选择四、六级、考、托福等考试的阅读来做，难度大会打击考生信心，可以看些《大学英语》、《英语sha龙》等有英汉对照的刊物来看。还有阅读的题材，在英语(二)中，阅读理解喜欢考教育、社会问题、风俗习惯、科普等题材文章，考生可以在这些领域多了解点。
查漏补缺进状态
考生可根据自己的情况重点复习，例如重点的语法。语法复习在英语学习中占有很重要的地位，但英语语法学习不能死学，一定要把记和练结合起来。有的考生往往把语法术语记得很熟，但是一到做题时就傻眼了。在英语(二)考试中，像虚拟语气，谓语动词、非谓语动词，各种从句等都是重点，如果考生在做题时觉得哪部分不清楚，都要及时回到课本中再熟悉，拾遗补漏。
临考阶段，考生最好把每一课中最重点的内容再复习一遍，例如可以把书中重点的句子背诵下来。这一时期，考生可以把留下的两套最新真题拿来测试，看看自己大概的水平。对于薄弱的地方，要利用最后一个月重点突击。
按照以往题型，考生在考试时的做题原则，应该是哪些分值多就要多花时间，如果有主观题要先做主观题，后做客观题。
篇11：自考365网友：对英语二考试的一点经验
自考365网友：对英语（二）考试的一点经验
推荐大家在学之前先看看《英语二答疑》，这篇文章我曾贴在论坛。还有《<英语（二）>学习技巧》、《<英语（二）>串讲文字材料》以及《4月自考英语（二） 试题、答案及解析》、《上半年全国高等教育自学考试<英语（二）>试卷分析》（好像论坛都有）等等，这样对要学习的内容和目标会有一定的了解。
课文的学习还是重点，A课文要精读，B课文泛读即可。单词最好还是要在课文的背景下来记忆。课文A要熟读，重点句子要背诵。
我发现汉译英要得高分不易，平时就应该把课后的习题做好，并且背诵课文中的常考句子、重点句子。
各课语法的练习也要做，时态、被动语态、虚拟语气、各种从句、非谓语动词等等都要掌握。
各种常用搭配也都要掌握。单词基本上要知道意思，当然重点的单词、常用的.单词要会拼写。
说到底英语的学习离不开记单词、读课文、做练习。但是，练习我觉得不必做太多，课后练习有选择的做一些就好，不要搞题海战术。
要强调的一点是重复。只有多次重复才能形成长期记忆。所以读过的课文也要在适当的时候复习。有人提出137的说法，就是第一天读的东西在第三天复习，在第七天再次复习，据说这样符合记忆规律，大家不妨试试。
应该说学习的任务还是比较重的。我花了50天，个人感觉时间还是很不够用。如果英语基础不好的话，我想应该需要3－6月的时间来准备。
我这50天大致是这样复习的：
为了方便，我把这50天分为7周。
第1－3周，学习上册第一，四，七，八，九，十，十二，十四，十五，十八，二十，二十一，二十三，二十四单元的单词、课文，以及其他单元的单词，以及各个单元的语法。
第4－5周，学习下册各单元单词、课文。
第6－7周，做了两份老试卷，复习上、下册的单词、短语、语法，下册课文A后面的重点单词，串讲中的常考句子。
存在的问题：最主要的问题还是时间不够用。因为时间比较紧，所以上册的课文我没有全部看，如果有时间还是全看为好。而下册的课文我复习得不够，也是因为没有时间。还有，串讲中的常考句子我太迟看，而且有些没有时间去译成中文，这样也使我无法背记。单词和语法我掌握得也不够，语法练习也没有时间做。课文A我花的时间也不够，作为精读课文，我学习掌握的程度还不够。
最后送给大家一句话（胡敏说的）：
People who are successful in their English studies all have the same experience； the unsuccessful ones have a variety of excuses. The most effective way to learn a foreign language is to review， review and review again the material you have learned. No matter the time or the place， there can be no reason for laying aside your English studies.
（学英语成功的人经验都是一样的，不成功的人会各找各的借口。学外语最有效的方法就是复习、复习、再复习你曾经学习的材料。任何时候、任何地方你都不能以任何理由放弃英语学习。）
社区 汉语言文学版篇12：上半年自考英语二试卷评析
2004年上半年自考英语（二）试卷评析
2004年上半年全国高等教育自学考试英语（二）已于4月18日举行，目前主观题的阅卷工作已基本完成。为了帮助广大考生了解此次考试的试卷及答题情况，笔者对此次考试的'试卷进行了全面的评析，并对随意抽取的448份试卷的主观题答题情况作了统计分析和错误分析，希望能给自考考生提供一个有益的参考。
一． 总体试卷评析
本次英语（二）的试卷在题型和分值上和以往试卷一样，客观题和主观题各占50分，但每道题的考点和难度有了一些变化，以下是每道题的具体考点。
第一大题：词汇和结构（10分）
1． 介词词组填介词：in conclusion
2． 名词做定语：shoe store
3． 介词词组填名词：with a view to
4． 动词词组：take in
5． 形容词词义辨别：vacant
6． 非限制性定语从句：the language of which
7． 连词引导并列句：and
8． 副词词义辨析：approximately
9． 连词引导让步状语从句：Even if
10． 固定搭配：in that
as
The earth is round, which is well known to all.
All, some, any, something, anything, none,
All _that__ I want to say is “Thank you”.
The only/ first book that interested me is this one.
The man (_whose__ story is very interesting) is my father.
The man who just talked to you is my father.
Music was played out of doors, ____ the environment provided a place.
Which, that, in which, where
I can’t understand the way _in which__
the problem is solved.
I can’t tell you the reason _why__ this happened.
The reason is _that__ he failed the exam.
(That_ the earth is round) is well known.
I think _that__ the earth is round.
_Whether__ there is life on Mars is not yet known.
Look at the book ___ there are many pictures.
Look at the book ___
there is a pen on the book.
_what__ happened is this.
1. _What__ I like to do is try again.
2. The fact __that__ there is no money left) frightened him.
3. I would like to do (_whatever__ you told me to do. What whatever
4. I will give the book to (whoever__ comes first.
5. This is all that (you have told me).
6. The question (__whether__ this is right) is difficult to answer.
7. Can you tell me the direction (_from which_ the wind comes?
8. Can you tell me the direction (which/ that___ is opposite to your house.
9. I happen to know the man, ____ daughters is my classmate.
1) his 2) whose 3) one of his 4) one of whose
10. I bought many books, ___ are interesting.
1) a few of them 2) a few of which
2) none of which 4) a few
1) He has never won a game, as his brother did=won a game.
2) He has never won a game, as everybody expected
3)
.
评析：第2、6、7、9题为语法题，占40%；其余的题为词汇题，主要考察词组搭配和词义辨析。虽然句子均与课文无关，但所涉及语法和词汇都在课文中学过。
1) 原因状语从句 because, since, as, for
2) 让步
3) 方式 as,
4) 时间 before, after, while, when, as, since, as soon as, hardly…when, no sooner…than…whenever, until
I will wait for you _until_ ten o’clock.
I _won’t__ leave until ten o’clock.
I didn’t realize the importance until I have grown up.
It was not until I have grown up that I realized the importance.
otherwise , and, but
You should lock the door; otherwise the thieves may get in.
Unless I won’t go with you unless you promised me this.
5) 目的 so that, in order that
6) 结果
★学英语
文档为doc格式
