下面是小编整理的挖掘潜力 让家里的DVD更接近高清，本文共6篇，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：挖掘潜力 让家里的DVD更接近高清
要拥抱高清，离不开蓝光播放器、高清播放机或者HTPC，但对国内绝大部家庭来说，这还不太现实，而对于DVD播放机来说，它的持有率比前几种播放设备要高得多，并将在未来很长一段时间内继续扮演家庭影院中的主要角色。
我们能不能挖掘DVD的潜力，让它更接近高清，变得更清晰呢?当然可以，请跟我们一起来动手制作属于自己的高清DVD吧!
何谓高清DVD?
我们知道，DVD标准分辨率为720×576(PAL)或720×480(NTSC)，但事实上DVD机解码芯片的解码能力要超过这一分辨率。我们通过提升DVD片源的分辨率使之达到1024×576，从而实现清晰度比标准DVD高出42.2%。
目前市面上出现的1024×576分辨率的所谓宽屏准高清DVD影碟，其实就是通过提升片源的像素来达到让DVD更清晰的目的。它将分辨率从传统的720×576(PAL)提升到了1024×576，宽高比上达到了16:：9，清晰度比标准DVD高出42.2%，在平板电视、投影及电脑显示器上都可以达到更清晰的播放效果。
另外，要保存和发布高清影片和高清DV，采用这种格式无疑更具吸引力。
准备片源：压缩MPEG-2视频文件
制作1024×576分辨率的DVD，首先需要得到1024×576分辨率的MPEG-2文件，我们可以从网上或者自己摄录的DV中获取片源，压缩工具可以使用TMPGEnc 4.0 Xpress或ProCoder 3，它们都是公认的画质极好的MPEG-2编码工具。这里推荐使用TMPGEnc 4.0 Xpress，它可以导入TS、AVI、MKV等主流的高清格式，如果素材是高清影片，用它要更合适一些。
1. 新建方案及导入素材
TMPGEnc 4.0 Xpress的使用非常简单，操作步骤也一目了然。运行TMPGEnc 4.0 Xpress即进入“开始”步骤，点击窗口中的“开始新方案”按钮，即可进入“来源”步骤(图1)。这一步骤其实就是导入要压缩的视频素材。单击“添加文件”按钮，然后在“打开”对话框中浏览并导入要压缩的高清视频文件。
导入完成后，我们可以文件列表中看到原始素材的基本信息，选定列表中的素材，然后点击“剪切编辑”按钮，还可以对素材进行剪辑。
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分享到 2. 设置压缩格式
接下来选择“格式”步骤，会弹出“选择输出格式”对话框，选择“指定格式输出模板”下的“MPEG文件输出”项，然后单击“选择”按钮进入格式设置界面(图2)。首先在“视频”选项卡中设置“流格式”为“MPEG-2视频”，“配置文件和级别”为[email=“MP@H-14]“MP@H-14[/email]”或[email=“MP@HL]“MP@HL[/email]”，否则将无法实现1024×576分辨率，
选项卡中的“大小”即为分辨率设置，设置成1024×576像素。“宽高比”设置成16：9，“帧率”可以设置成25帧，即25FPS，尽量兼容PAL的标准DVD帧率。视频系统设置成“PAL”。
如果原始素材是高清影片，它通常都带有5.1声道的AC3音轨，我们就没必要使用TMPGEnc 4.0 Xpress来对音频重新编码了，可以直接使用电影中的原始AC3音频，因此，在“输出流类型”中可选择“ES(仅视频)”或“系统(仅视频)”。
速率控制模式可选择“CBR”或“VBR”模式，码率一般要控制在15000Kbps左右，这样一来，120分钟的影片的容量不到8GB，可方便的存入一张D9的DVD盘中。
3. 编码
最后，选择“编码”步骤，先在“输出文件名称”后点击“浏览”按钮(图3)，设置文件存储的位置即文字名，输出文件所在盘的剩余空间一定要大于一张D9盘的容量。设置完成后，单击窗口左下方的“开始编码”按钮开始执行编码压缩。
加工音频：分离AC3音轨
得到了合格的MPEG-2视频和AC3音频，接下来就可以用DVD工具来制作DVD了。这是最为关键的一步，因为几乎所有的DVD Authoring工具都无法导入这种1024×576分辨率的非标准MPEG-2文件。唯一例外的只有国产的《电影魔方》(Mpeg Video Wizard DVD )，只有它可以将非标准分辨率的MPEG-2文件制作成DVD-Video。
运行《电影魔方》后，在其“项目”面板中选择“文件”选项卡，按“视频”按钮，然后在文件列表框中单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“导入”命令(图4)，导入转换好的MPEG-2文件(格式为MPG、MPV均可)。接下来按下“音频”按钮，用同样的方式导入AC3音频文件。导入完成后，将视频和音频文件分别拖入到编辑面板中的视频和声音轨道上，并将两者对齐。然后点击右下角的“DVD”按钮，打开DVD编辑器。
在DVD编辑器(图5)中选择“DVD”选项卡，按下“DVD结构”按钮，我们便可以设置DVD的章节，可通过右边预览窗口来浏览影片，到合适的位置按下窗口下方的“增加章节”按钮来添加章节。
选择“模板”选项卡，我们还可以设置DVD的菜单，菜单的样式有六种，可根据自己喜好来选择，菜单中的文字、背景图片和音乐都可以自己设置，文字的字体、大小和颜色也一样可以自己定义(图6)，只要用心，也可以制作出接近专业效果的DVD菜单。
最后，点击窗口左下方的“输出”按钮输出DVD文件。在输出之前，软件会提示你将来输出一个非标准的DVD，不用管它，设置好输出路径后，点“开始”按钮就行了。输出完成后，可将得到的DVD文件夹用Nero等刻录软件刻录成DVD-Video光盘。
编后：这种准高清DVD的兼容性比标准的DVD-Video要差一点，较老的DVD播放机可能就无法播放了，但大部分的DVD播放机播放它是不在话下的。另外，要做得更专业些，我们还可以给它加上字幕轨、DTS音轨或者实现多音轨、多字幕轨，这些都是可以实现的，不过操作要复杂得多，这里就不多介绍了。
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篇2：如何让自己更接近梦想
在每天按部就班的朝九晚五中，我们曾经不甘平庸的豪情都渐渐灰飞烟灭了，很多人会抱怨说“梦想太遥远”。但其实只要我们有脚踏实地的计划、孜孜不倦的努力、和不改初衷的执着，梦想总会有靠岸的那一天。
Your future and your goals sometimes feel very far away.
To be able to keep you motivation at a high level all the time you need to be able to see every (foreseeable) step on the way.
Your motivation stands in direct relation to how clear your goals are and it is your motivation that will make or break your future.
Create your master plan 制定一个总体规划
If you are to succeed you need to keep your motivation high, you need to know that you are going to complete your goals.
Every time you feel like you are loosing your way and/or your motivation, just look at the map you have made and it will come rushing back.
Here are the four steps to creating your master plan:
1. Visualize your goals 设想一下具体的目标
Start by “painting” a picture of when you have completed your goals. How will you act? What will you do? What will be different?
Make that picture as clear as possible (this will help your motivation when things get tough).
2. What needs to happen for you to complete your goals 设想一下会遇到的困难
List everything that needs to happen for you to have completed your goals.
What do you need to have done? How much money do you need to have made? Who do you need to know? Anything that will needs to have happened in order for you to complete your goals.
3. Go back 90 days and do the same thing again. 后退90天，重复前两步
What has to have happened 90 days before you complete your goals?
4. Redo this until you reach the present date. 重复第三步
Now you will have a complete plan, guide, for you to follow. Every step that has to happen for you to get from where you are today to your goals.
Your plans are not written in stone 根据情况调整你的计划
Since you can not be completely right the first time you do this, do not be afraid to remake your plans as new realities develop.
Use your plan to evaluate opportunities, dangers, actions and tasks. If you see that something isn't helping you read your goals, don't waste your time.
Making the plan will let you gauge your progress 计划能帮你指明进度
By having you will be able to see how far you have gotten, what needs to be done next and if you are ahead of or behind schedule.
If you don't have a plan you will never be sure how you are sizing up.
It lets you be proactive and make the best of opportunities 计划使你积极主动，充分利用机会
Since you know exactly what needs to be accomplished and in what time it has to be done, you will be able to react to every opportunity and evaluate it objectively.
Will it help you move towards your goals? Is it worth the time? Is there something else that will give you a better return on invested time and effort?
It is the key of all successful businesses and people 计划是取得成功的要诀
All successful business (and successful people) have started with a complete plan of action.
They have known exactly where they are going and what they need to do.
Even if they end up doing something completely different then they planned, the act of planning let them act on opportunities, react to changes in the marketplace and get the most out of their opportunities.
On the other hand, people who didn't spend time planning their goals missed opportunities, went after the wrong ones and ended up running in circles. Almost all failed startups failed because they didn't have a clear plan of action. Don't let this be you and don't let this be your life.
Conclusion 结论
Spending time on planning will save you lots of time on execution.
Start by visualizing your goal and then planning backword 90 days at a time until you get to the present.
That way you will have a complete plan to follow. Exactly what needs to be done on a week by week basis so that you can move towards your goals.
篇3：让你更接近成功的励志名言
让你更接近成功的20句励志名言
1、多数的错失，是因为不坚持，不努力，不挽留，然后催眠自己说一切都是命运。分手不是一种罪过，而是一种经历，就像一场蓄谋已久的远行，唯一不同的是，有的是你主动选择，有的则是被动接受;时过境迁，你留给过去的不过是一抹淡淡的微笑和浅浅的回忆，你会忘记当初为什么会那么痛苦和不舍。
2、不要受他人之言的负面影响。不要因他人而断了做快乐事。紧跟你的梦想，追随你的感觉!爱情是要在时间中漂洗的，要么沉淀成一张发黄的照片，要么就在我们朴实的生命中怒放。我们不是萍水相逢，幸福不是刹那间的感觉，它就融化在我们牵手的甜蜜中，融解于看似斑驳的生活里。
3、每个人都有过去，有的甚至是失败的往事。过去的错误和耻辱只能说明过去，真正能代表人一生的，是他现在和将来的作为。人无完人，就算伟人也会犯错误。一个人按自己的意志生活的时候，他自己是快乐的，心情愉快了就容易将自己的能力发挥出来，从而做得更好、更出色。
4、人生快不快乐看心情，幸不幸福看心态。漫长人生中，什么都不是一眼看到头的，一时的春风得意算不了什么，一时的失败也不能算数。觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。
5、人心只一拳，别把它想得太大。盛下了是非，就盛不下正事。很多人每天忙忙碌碌，一事无成，那就是对细枝末节的琐碎关注得太多。米可果腹，沙可盖屋，但二者掺到一起，价值全无。做人纯粹点，做事才能痛快点。
6、可不能够狠狠的任性出门旅行一次，谁也不告诉，谁也不认识，我只想一个人出去走走，看陌生的风景，认识陌生的人，狠狠的放肆我的青春。
7、开始的遇见，结束的再见，谁又会不想要一个永远;最初的牵手，最终的放手，谁又能真的无动于衷。有几个人能从一而终，有多少情能一成不变。人和人相遇不容易，不要轻易说放弃;心与心相通是灵犀，怎能简单就分离。
8、别人可以违背因果，别人可以害我们，打我们，毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人，为什么?我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。
9、我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。幸福不是被致命的错误扼杀的，而是被不断重复出现的小错误一点点分解掉的。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾。
10、眼泪不是答案，拼搏才是选择。只有回不了的过去，没有到不了的明天。跟自己说声对不起，因为曾经为了别人难为了自己。
11、幸福就如那一瓶普通的矿泉水，你在第一次喝的时候，没什么感觉，和其他的一样，但是当你尝过酸甜苦辣咸各种滋味之后，你再来喝那一口那个矿泉水，你会感慨，这就是幸福的感觉。
12、没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。
13、我始终坚信，即使再黑暗的夜也会走到尽头，并迎来曙光。钱有两种：花掉的是钱，是财产;没花掉的是“纸”，是遗产。失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。
14、没有利益的战斗我绝不参与，没有任何好处的朋友我绝不结交，只要对生存有利，哪怕是敌人，也可以成为暂时的朋友。靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
15、不知道什么时候起，看着你的头像亮起时，再也没有和你说话的勇气。只是对着你笑笑，便无语。一遍遍看着，一遍遍想着。这个世界好的东西太多，而有些东西永远不属于自己，所以注定只是欣赏，站在远远的地方望着你。
16、知道情谊，知道温暖，知道家园，知道依靠，奔波多年，感悟寄托，理解亲情，回味感动，想着回报，想着依靠，想着祝福，想着归宿，奔波旅途，弥漫幸福，一切顺利，温馨祝福。
17、生活就是这样，在这里失去了，往往会在那里得到回报。就好比爱情，你在这里得到了伤害，却在那个人那里得到了宠爱。
18、人总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。
19、人生不在于拥有多少，而在于你如何看待自己的拥有。放弃很容易，但你最终会一无所得。坚持更难，但你最后一定会有所收获。没规划的人生是叫拼图，有规划的人生才叫蓝图;没目标的人生叫流浪，有目标的人生就叫航行。
20、在许多的犹豫中，你做对了一件事情，那就是勇敢地上路，不要徘徊在许多假设性的框框里。那是一个人生的大关卡，你做了一个正确的选择，那就是：尝试，再尝试，不害怕所有的新鲜事。
篇4：写好PS让美国留学更接近成功
写好PS让美国留学更接近成功
PS要写好，难度很大，想好解释好如何写PS难度也不小，从宏观上说，有两个方面，一方面是内容，另一方面是表达。内容怎么样才算是好呢？审查官和教授首先考虑的`是学生是否具备了学习该专业的知识和能力。所以学生们首先应该叙述对所选专业的背景经验。专业技能方面，写的要有深度和广度。学生若选择与大学时所学专业不同，那么学习规划尤其有用。学生可以表明对选择专业下过哪些工夫和选择此专业的理由。表达是另一个难关，语言要简明扼要，不需要有太多华丽的辞藻，但是要求准确。另外就是中外两国的思维方式，写文书之前，一定多了解一下美国人的思维方式，否则，你认为是的你的优势，也许在外国人眼里，就是劣势。字数方面控制800~1200个单词之间就可以了。
另外好的文书一定突出三个关键点：第一、不要一味套用写作模板或者写成回答问题形势的文书。因为这样很容易偏移学校要求的主题，而审查官和教授也很容易察觉这种写作方式。第二、学会利用鲜活的实例，让读者进入你的情境中，让审查官和教授可以感觉到申请人的想法。第三、依照自己的性格写文书。在阅读无数的文书后，（据调查审查官平均花在一个学生文书自传上的时间也就五分钟左右），阅卷老师已能分辨什么是诚实与不诚实的作答，可以区分什么是发自内心回答，因而写作时应该让文书有趣，却又不可丧失自我。所以学生们在参加实习或者实验的时候，一定要记一些工作笔记或实验数据，这对你将来共写文书非常非常重要。
最后，学校并不是跟你要一个PS，他只是想要一个清楚而且有说服力要你的理由。所以，如果你是审查官或教授，看到你的PS，决定录取，那么你的PS就很成功。
一篇好的PS在申请美国留学时，可以给予学生很大的帮助，PS的最高境界就是可以让美国大学教授青睐于你，主动与你联系，这样你申请美国留学就成功了一大半。
篇5：用花卉点缀你的家 让家里更温馨
为自己的居所添置一瓶鲜花，让呆在家的日子过得更为惬意。有花的地方总是生机盎然，在这个生气勃勃的夏天即将到来之际，让我们选一只美丽的花瓶，插一束美丽的鲜花，给自己和家人一份好心情。
不少人喜欢在家里摆放盆栽，希望为家居增添一分大自然气息。如果能够配合一个别出心裁的花瓶，不但内里的植物可为居屋带来点点绿意，花瓶本身更可作为小摆设以点缀家居。所以，花瓶的选择很重要，玻璃花瓶、陶制花瓶、彩色花瓶，各有各的风格，而最重要的是花瓶的摆设要与周遭的环境相吻合，才能营造出生气勃勃的气氛。
卧室花景交融安抚心灵
现代人往往把精神的享受与身体的享受看得同样重要。而卧室，不仅仅提供给我们舒适的睡眠，更是我们思考和抚慰心灵的地方。因此，用花瓶布置卧室时，最应考虑色彩既要协调，又要有对比。应根据房间内墙壁、天花板吊顶、地板以及家具和其他摆设物的色彩来选定。如房间色调偏冷，则可考虑暖色调的花瓶，以加强房间内热烈而活泼的气氛。反之，则可布置冷色调的花瓶，给人以宁静安详的感觉。
完美搭配：卧室里应选择让人感觉质地温馨的花瓶，比如陶质、木质花瓶。鲜花也宜选择纯洁温馨的种类。
厨房蔬果插花别有情趣
现代化的整体厨房已经成为越来越多闺中密友相聚的场所，为了营造出亲近、不呆板的时尚气氛，我们早已打破传统功能设计的限制，把一些与烹调无直接关系的漂亮物品引入厨房。盛开的鲜花、精致的花瓶，往往都是女主人品位的象征。
当然，厨房环境首先应考虑清洁卫生，植物植株也应清洁、无病虫害、无异味的品种为主。此外，厨房因易产生油烟，摆放的植物还应有较好的抗污染能力，如芦荟、水塔花、肾蕨、万年青等。
完美搭配：搭配若选择蔬菜、水果材料作成插花，既与厨房环境相协调，亦别具情趣。
餐厅鲜花美食精致情调
餐桌布置，向来是情调高手显示身手的好地方，其中秘诀很简单，铺上一块有情致的餐桌垫，当金色的垫穗从餐桌两边荡下来的时候，你已经大功告成一半啦！接下来，放什么餐具，使用那些装饰品，要看你们选择中餐还是西餐了。但是，百搭的佐具永远是鲜花和花瓶，不要以为只有西餐才配合花艺，鲜花与中餐也是“调情”的好拍挡。
完美搭配：餐桌是大家用餐与交流的地方，花瓶的高度不宜太高，否则会影响到大家的视线。花瓶宜摆放于餐桌的中央，这样大家可以一边就餐一边欣赏鲜花。
客厅缤纷花瓶热情扑面
现代气息的玻璃花瓶很适宜放置于客厅内的沙发壁炉旁、博古几架上以及装饰柜中。它们与其他装饰物品交相辉映，共同美化您的生活。
在色彩上，玻璃花瓶已一改透明晶莹的传统观感。含有钽的红色、含有钴的蓝色、含有铝的绿色、含有锰的紫色，不断使玻璃花瓶的色彩有了大的突破。另外，因色彩配方的不断调整，金黄色、紫红色、乳白色等也相继登场，五彩纷呈，形成了梦幻般的效果。这给量力而行，因地制宜挑选最佳花瓶留下了极大的回旋余地。
完美搭配：客厅是亲朋好友聚会的地方，可以选择一些鲜艳的花瓶，给客厅带来热烈的气息。花束可适当大些，让人一进客厅视线便马上为之吸引，而且花香扑面，赏心悦目。
篇6：教师感悟：一节公开课的反思——怎样让课堂更接近教育的本质
深秋的寒意越来越浓，我本来就比较怕冷的体质愈加抵抗不住，总觉得今年的温度有点低。但是今天却格外的感觉温暖，也许是气温回升的缘故，也许是因为来自内黄的一些领导和骨干教师，到我校交流学习，兴奋促使体内细胞加速运动。无论如何，上面的叙述是毫不夸张的真实感觉。按照学校的统筹安排，结合我们班里的实际进度，我上了一节Reading(阅读)公开课。
任教英语学科的老师都清楚，英语课堂教学中比较难以应付的就是Reading课。尤其是到了八九年级，Reading的篇幅较长，知识点比较多，语法感念涵盖面广，怎样设计好一节高质量的Reading课呢?结合我们学校的实际情况，以及我所任教班级学生真是水平，我通常会把Reading分为两个课时上。第一个课时主要是以培养学生的阅读技能为主，并完成相应的一些阅读理解练习。第二课时则在理解的基础上进行朗读技能的训练，以及重要语法以及知识点的学习。结合今天的Reading公开课，我有以下几点反思：
第一、总体而言，目标的设定简明扼要，能够体现阅读课的课型特征，但也有需改进的地方。
按照三维目标(知识与技能、过程与方法、情感态度价值观——最后一个目标只是在课堂中渗透，而不是明确来表达出来。)以及Reading第一课时的要求，我设定了是三个目标：1. 会读本节18个课标单词，并能说出它们的汉语意思。2.能够正确、流畅地朗读本篇短文;3.能够通过推测、寻读、细读等方式解决相关阅读练习。
通过课堂实践和课后反思，目标1、3比较恰当可行：这篇Reading生词量比较大，总共18个生词，要求学生会读能认识是比较合情合理的，尽管还有一些学生的单词发音不太准确，有待下一节课正音练习;对于一篇阅读课，培养学生的阅读技能也是势在必行。第二个目标就不太合理，说着容易做着难，一篇将近180多字的长篇阅读，生词量将近10%，“正确、流畅地朗读”的确不易。课后，一个听课的老师说，就是让我们老师读，如果没有提前的充足预习，也很难达到这一个目标，显然这个目标的设计就有点不切实际，忽略了学生原有的学习基础，不能做到“以学定教”。这就要求以后的目标设定，尽量做到切合实际，可操作性比较强。
第二、独学任务具体，指导和要求明确，唯一的缺点就是内容过多。
按照课前对文本的分析，以及自己对Reading课的理解，我设计了5个独学任务：第一个是根据文中插图，预测A-D四项陈述中哪一个能够表达本文观点，并通过“限时跳读”的方式在文中找到答案。第二个是采用“寻读”的方式，完成一个时间轴线图。(通过文中四个不同的时间，找出相应的时间。)第三个是“细读”文章，然后完成一些比较细节化的问题。第四个是读文章思考问题，并与同伴讨论。这一个问题是对文本学习的升华，也是一个探究题，答案也不唯一。最后一个任务是解释文中比较难懂的句子，通过对这几个句子的理解，加深文本的学习。
为什么上课会拖堂?为什么课堂任务解决不了?原因有多方面，诸如课堂节奏慢、学生课堂突发情况、课堂生成超出课前预设、展示任务设计不合理等等，另外，还有一个最大的原因就是老师的“贪心”太重，总想让学生在较短的时间内学到最多的内容，却没有认真思考学生的认知规律和接受能力。我也经常犯此类错误，高估学生，内心总是存在侥幸心理，想当然认为学生可以(或应该)达到更高的要求。这的确不是一个很好的习惯，需要改正。比如今天的设计，如果能够把第四个和第五个任务删掉，也许课堂就显得更流畅，更舒服了。
第三、展示基本是全员参与，体现原态课堂的真实性。
就是因为学生在展示的时候出现了诸多问题，才有了新的课堂生成，以及新的教育契机和资源。但是因为个别小组展示的声音不到位(不够自信)，自然会表现得语言不和谐、发音不正确，这些都是老师下一节调整教学活动的第一手资料。
第四、还原阅读本色，把阅读技能的培养进行到底。
作为一节阅读课，可喜的是我慢慢坚守“以课定教”的本色，而没有犯经验主义，讲解太多知识点。很多老师认为，一个长篇Reading有那么多的生词和语法点，是要一一讲解的，否则心有不甘，很不放心学生，因此，往往会把一节精美的文章肢解地支离破碎，阅读课变成词汇课或语法课。如果长此以往，中考的阅读(40分)，怎样保证学生能够有熟练的技巧，获取较高的分数呢?另外，文本要传达的文化气息，也会在肢解过程中变得毫无踪影。那语言的“人文性”又何以体现?总之，这节课的总体设计，是比较符合《课标》要求的，体现了英语不同课型的功能性。
第五、一节朝着教育本质行走的课。
首先，在整个课堂环节中，老师一直是学生的引领帮助者，真正在行走的是学生，学生读、学生练习、学生展示、学生质疑和补充，老师只是在需要的时间显身，给予学生更精确、细致的点拨和指导。这就意味着学习的主体——学生做了课堂真正的主人。他们通过自合探、点展练的方式，翱翔在知识的海洋里。
其次，老师对学生综合素养的渗透，一节课里，针对着学生出现的不同状况，老师用轻松的话语化解学生学习的难点，并多次使用谚语激励学生如何做到更好。比如：当发现学生读音错误较多、课文不流畅的时候，老师告诉他们“Practice makes perfect.”;体现小组合作的时候，老师说“A man may go faster,but a team may gofurther.”等等，这样的长期熏陶，势必给学生一个更好的价值取向。
最后，老师以文本为依托，启迪学生去拥有更乐观、更丰富的人生。本节课我以“Mickey”这一个小人物角色，告诉学生无论谁，只要有面对困难的勇气，都会换来美好的生活，并以图片的形式，推荐一些中国经典卡通角色“美猴王”、“钢铁葫芦娃”等形象，让学生学会欣赏经典，并通过赏析的方式，形成自己的价值观。最后板书了一个“Mickey”简笔画，列出了本课时的课标词汇。新教育倡导的理想课堂有三重境界，第一重境界：落实有效的教学框架——为课堂奠定一个坚实的基础;第二重境界：发觉知识这一伟大事物内在的魅力;第三种境界：知识、社会生活与师生生命的深刻共鸣。尽管距离第三重境界还有一定的一些差距，还需要进一步的提高，但毕竟，已经向着这个方向在发展，并且已经挨到边上了。这一点，也是本节课最大的亮点。
每一节课，都有它存在的价值和意义，如果能够经常反思课堂，并及时改善，我们的课堂会日趋完善，朝着接近教育本质的方向行进，师生也将过上比较和谐、幸福的教育生活。
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