下面是小编收集整理的让阅读染上绿色，本文共9篇，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：让阅读染上绿色
亲爱的爸爸：
我是您亲爱的儿子。您每天下班回家总带着一份倦意，唯一令您精神百倍的，却是在那墙角下堆积成山的杂志。瞅见您看杂志时开心的表情，我倍感欣慰。因此您每三五天就买一本杂志，您每次看却囫囵吞枣地读过就扔。爸，要知道，每一张纸是来得多么不容易啊！
我在计算机中看过一本电子书，它令我赞不绝口。“翻”开电子书，清晰的字体映入我的眼帘。看电子书并不一定伤眼，我们倒可以细嚼慢咽。最关键的是——环保。
“环保”不就像我们所向往的绿色生活吗？对于我来说，“绿色阅读”也是环保。在我眼中，“读好书”不再是以“开卷是否有益”为标准了，而是环保。我想，“不浪费纸张”就是营造绿色生活的第一步。爸爸，难道这也不是迈入“环保”的一大步吗？
少看杂志，看一些电子书，不是很好吗？假如我们的生活充满绿色，我们的阅读岂不是更加丰富多彩？啊，绿色生活对于每个人来说都是美好的，难道不是吗？我相信，在不久的将来，会有许多人让阅读染上绿色！
祝：
天天开心、工作顺利！
您的儿子：张嘉鑫
3月8日
篇2：让阅读染上绿色
亲爱的爸爸：
我是您亲爱的儿子。您每天下班回家总带着一份倦意，唯一令您精神百倍的，却是在那墙角下堆积成山的杂志。瞅见您看杂志时开心的表情，我倍感欣慰。因此您每三五天就买一本杂志，您每次看却囫囵吞枣地读过就扔。爸，要知道，每一张纸是来得多么不容易啊！
我在计算机中看过一本电子书，它令我赞不绝口。“翻”开电子书，清晰的字体映入我的眼帘。看电子书并不一定伤眼，我们倒可以细嚼慢咽。最关键的是——环保。
“环保”不就像我们所向往的绿色生活吗？对于我来说，“绿色阅读”也是环保。在我眼中，“读好书”不再是以“开卷是否有益”为标准了，而是环保。我想，“不浪费纸张”就是营造绿色生活的第一步。爸爸，难道这也不是迈入“环保”的一大步吗？
少看杂志，看一些电子书，不是很好吗？假如我们的生活充满绿色，我们的阅读岂不是更加丰富多彩？啊，绿色生活对于每个人来说都是美好的，难道不是吗？我相信，在不久的将来，会有许多人让阅读染上绿色！祝：
天天开心、工作顺利！
您的儿子：xxx
20xx年3月8日
篇3：当目光染上绿色诗歌
我就会想起老家的那片菜园
想起菜园子里的扁豆，茄子，丝瓜
以及奶奶在里头长久注视着我的
那块坟茔
想起一块不大也不小的韭菜地
还有那些割不完的童年往事
想起一段青涩的时光
想起出来十几年了
戒也戒不掉的乡愁
想起一只蛐蛐的弹唱
还有只有你才知道的
我的乳名
玫瑰红了的季节
玫瑰红了的季节
南国的夜空
多半是澄澈的'
这时星星是最美的台词
容我独饮一杯红酒
单坐西窗下
等你乘着晚风
念着一阕小令
以一支玫瑰的芳香来
开启一道别致的风景
填补日子的空缺
而我在那沁人心脾的香气中
练习死后又重生
等你
你与我都喜欢
在静夜里码字
用来打发荒芜的光阴
而每到深夜，晚风穿墙
我却急着翻遍了字典
找不到一个合适的词语
来赞美你，抵达你，描述你
也只有借助于午夜
火车的一声长鸣
来想象着你身处异乡
手握一支短笛
在千里之外
泅渡自己
篇4：让电脑变成“绿色”阅读答案
⑴随着时代的不断发展，人们对电脑的追求不再局限于性能的提高，而是把眼光投向了环保，噪音、能耗、有害物质……这些我们在几年前都还不在意的问题逐渐为越来越多的电脑用户所关注。
⑵ 计算机能耗问题已经受到国际社会的普遍关注。据统计，一台奔腾4电脑每小时耗电约为0.15千瓦，每个工作日约耗电1.2千瓦。对网吧、办公楼等场所来说，连续工作时间较长，每天电脑要“吃”掉多少电量就可想而知了。
⑶那怎样才能让电脑省电呢?首先，显示器是个耗电大户，显示器的尺寸越大，意味着消耗的能源也就越多，17英寸的显示屏就比14英寸的显示屏耗电多35%。显示器能关就关，不能关也要适量调低亮度。所以从节能的角度考虑，显示屏不需要一味贪大。
⑷除此之外，让电脑省电的第二个方法就是拔去类似USB等接口的多余外部设备。外置光驱不用的时候，尽量把它拔掉，因为即使没有使用，光驱也一样会消耗电力。⑸第三个省电办法，就是使用睡眠和待机状态。当电脑处于待机状态时，系统停止运转，类似于关机模式，主机和显示器总共才耗电5瓦左右。当然，长时间离开不用时，最好将电脑彻底关闭。关闭电脑后一定要记得同时关掉电源，否则电脑会有4.8瓦的能耗流失。此外，定期整理电脑系统，将不常用的软件关闭，也有利于降低电力消耗。
⑹噪音是电脑的第二大污染源，长时间在噪音环境下生活或工作，极易引起注意力不集中、记忆力下降、烦躁等症状。为此，国家对电脑噪音作出了严格的限制，规定电脑的噪音不能超过55分贝。
⑺当然，电脑的环保，不仅仅是指降低耗电、减少噪音污染，同时还包括采用高效防菌材料、提高能源利用率、降低原材料消耗，以及减少废物产生等诸多方面。电脑产品因其换代周期短、淘汰率高，大量被废弃的电脑设备可能对环境造成新污染。“电脑垃圾”已成为未来环境保护的新隐患。
⑻ 制造一台个人电脑要用700多种化学原料，这些原料大约有一半都含有对人有害的毒素。大部分被废弃的电脑作为“垃圾”掩埋在土壤中，这些废弃材料中的铅会慢慢地渗透出来，对土壤造成严重的污染。对这些可燃性材料经常采用的处理办法是进行焚烧，在焚化时，塑料和橡胶原料会释放大量有毒有害气体和重金属，对空气造成污染，形成对人体和农作物有害的酸雨。
(9)电脑的再生利用和禁止使用毒性大的材料就是减少污染的有效办法。目前，IT产品有毒材料的替代研制和应用已经取得了一些成果。 健康环保的产品代表着未来电脑的发展趋势。我们期待，坚持贯彻绿色环保理念的电脑生产厂商会越来越多，在使用电脑的过程中，我们会更多地感受到产品的安全性能与品质保证。
1.阅读3-5段，依据信息，概括出使用电脑时降低能耗的具体措施。(3分)
2.请分析第③段中画线句子的.作用。(4分)
3.品析第8段加点词“大部分”的作用。(3分)
4.电脑的环保问题正愈来愈为人们关注，请根据选文和“相关链接”的材料，就电脑环保问题进行比较探究，用简洁通顺的语言写出你的发现。(不超过40字)(4分)
材料1：目前，人们使用的电脑塑料外壳大都涂有一层防火的有害制剂;每台电脑的显示器屏幕中含有大约2.5磅有毒元素铅。
材料2：据最新消息，日本富士通用玉米淀粉制造了世界上第一台“玉米电脑”。瑞典SWEDX公司正在推出一种木质环保型电脑，显示器、键盘和鼠标都是由木材制成。
1.显示器能关就关，不能关也要适量调低亮度。拔去类似USB等接口的多余外部设备。外置光驱不用的时候，尽量把它拔掉，常使用睡眠和待机状态。及时关电脑电源。定期整理电脑系统，将不常用的软件关闭。
2.列数字、作比较，准确说明显示器的尺寸越大，意味着消耗的能源也就越多。
3.“大部分”从范围上加以限制，说明大多数废弃的电脑垃圾队土壤污染严重，但不排除例外，体现了说明语言的准确性。
4.目前，人们使用的电脑原料大都含有对人有害的毒素。例：IT产品有毒材料的替代研制和应用已经取得了一些成果。
篇5：老师回忆的教育故事:让教育染上多样的芬芳
风轻花落定，时光静转，卷起了昔日的惆怅懵懂，四年春风，散尽了那段无知的岁月朦胧。不知不觉，我从踏出校园的稚子到如今挥汗讲台的教师已经有六个年头了。翻开记忆，青春、梦想、执着，历历在目。
新的启程，心的追求
成为一名好教师，是我一直以来的理想。怀揣这个美丽的梦想，我踏上了漫漫教师路。犹记得，当那丝丝晨光打破宁静，我迎着鹅黄色的淡淡温柔走向百年一小的大门，映入眼帘的，是洁净宽阔的大道，是两旁沉默葱郁的香樟，是带着点细微斑驳的泛黄校舍，一种历史厚重的底蕴扑面而来。抬起头，阳光微刺，我努力地睁开迷茫的双眼，欣赏着那一曙晨光，淡淡地笑了。我深知，我会在这希望的曙光中，走进校园，走近学生，走向属于我自己的教育之路。
很幸运，在这里，我遇见了很多如花般柔嫩美丽的孩子们。作为一名平凡而又青涩的园丁，我没有熟练的园艺，有的只有一颗想认认真真照料花朵的心。我带着赤忱，带着理想，浇水施肥，静待花开，
走一路诗情画意，耕一方幸福天地，让教育染上多样的芬芳。
翰墨书香——雅润心田
我一直坚信，最是润心乃书香。一群群孩子，沉浸在书的海洋中，远离了喧嚣与嘈杂，这是校园里最雅致的一幕风景。
一个班级，我和他们，47人，共读共思，迷恋在翰墨书香中，沉醉在分享快乐里。这就是我追寻的教育的幸福。
三年级，刚刚认识这帮小家伙的时候，别的同事告诉我，他们挺调皮的。后来，我发现，他们爱玩，却不知道玩什么，于是随意捣蛋，消遣着多余的精力。他们爱看书，却不知道看什么，于是胡乱选择，浪费着宝贵的时间。所以我想，何不让经典滋养孩子们，让他们徜徉在书的海洋里，在阅读中得到快乐呢?
说干就干，我结合孩子的兴趣，向他们推荐了阅读书目。让他们选择自己喜欢的书籍来阅读。每个孩子都会准备好两三本课外书籍，课后有时间，就可以拿出来阅读。一时间，我们班阅读蔚然成风，你总是能看见这样的场景：
下课了，几个男孩捧一本书，围坐在一处，几个小脑袋凑在一起阅读，看到有趣之处，还时不时交流几句，激动时，还会手舞足蹈几下。女孩子们则更是雅致，倚靠在操场的老槐树下，沐浴阳光，凝神阅读。风儿吹过，无端惊落了满树的枯黄，耳边传来悠扬的昆腔。阳光，书籍，落叶，音符，多美的画面。而我，则是一位阅读的守望者，用自己的眼睛捕捉下这些动人的镜头。
阅书要入心，读后要留墨。阅读的同时，我鼓励孩子们，拿出笔来，在书上记录下自己的阅读感受，读完写下自己的阅读随笔。在每周的阅读交流会上，谈谈自己的阅读收获，分享自己的阅读感悟。孩子们读书，绘画阅读小报，制作精美书签。每一件事都那样充实，那样快乐。
与书为伴，在墨香的熏陶下，每个人的心灵都得到润泽，孩子们都在浩瀚的书籍海洋中幸福地成长着，少了几分顽劣淘气，多了几分沉静雅意。连语言表达能力与写作水平都有了很大的提升。几年来，我们在书的陪伴下成长着、丰盈着。一路走来，山一程，水一程，程程写满书的故事。我们班也在市书香之班评比中获奖。不少孩子在各类征文比赛中取得佳绩，在报纸上发表文章等，收获喜人。
翰墨书香，雅润心田。我坚信书籍是力量，接下来我会继续身体力行，榜样为先，努力为孩子们营造书香环境，我相信浓浓的书香一定会弥漫在我们的心中。
多彩花香——个性绽放
田间有一些花，姿态优美，香气怡人。它们的茎叶被人们熟知，花朵却无人来嗅，如茼蒿，空心菜等。它们没有什么引人注意之处，但谁又能想到它的花朵会是如此惊艳。是啊，一年四季，花朵次第开放。桃花明艳，红莲热情，丹桂飘香，寒梅清傲……这些娇艳雅致的花朵总是让世人怜爱，墨客心醉。但像这些菜花，却知者寥寥，尽管它也美丽芬芳，但无人愿意耐心等待它的绽放，细细欣赏它的独特。于是，这些花朵就静静地生长，静静地凋谢。
“十根手指有长短，荷花出水有高低”，在班级这个百花园里，也并不是每朵花都肆意开放着。有的孩子因为个体差异和行为习惯的问题被打上了后进生的烙印，不被看好，不被期待，只能以沉默或是乖张来掩饰自己的孤单。其实，这些孩子就是一朵朵还未开放的花儿，我希望他们能展开笑颜，自信绽放。
其实培养教育人和种花草一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。所以，我努力让自己练就一双善于发现的眼睛，发掘孩子的兴趣，对症下药，创设富有个性的班级小岗位，让这些独特的孩子有发挥的空间。比如，我们班级有个小女孩，成绩总是不太理想，平时说话怯怯的，存在感比较低。但是我发现她特别细致，手工制作很精致，会做好看的布笔套。于是，我就让她担任粉笔收纳员。别看这活小，要做好，着实要费心思。自从女孩担任了这工作后，我们班的粉笔就不在胡乱地躺在讲台上了，总是套着美美的布衣裳，老实地躺在精致的自制陶瓷笔筒里，别提多赏心悦目了。每个来班级上课的老师，都会忍不住询问、表扬一番。小姑娘从开始的默默无闻，到现在受起瞩目来了，大家都爱找她做小笔套，姑娘脸上的笑容是越来越多了。还有我们班上的张小调皮蛋儿，别看平时精力旺盛，“胡作非为”，自从当上了我们班的植物园丁，下课顾不上出去玩了，时不时去瞅瞅图书柜上的盆栽怎么样了，给它们浇水,擦灰，倒营养液，摆造型，玩得不亦乐乎，绿植居然也种的挺油亮的。瞧，小小的岗位，大大的乐趣。孩子很实在，做的好了，表扬多了，脸上的自信就明显了。我想，学期末的表扬纸上一定就会多上至少一条小优点吧。毕竟，嘿，自己干得不错。
行，给学生一缕阳光，一滴雨露。不行，给学生一片阴霾，一路泥泞。所以，给点成功又何妨。一个“行”的机会，让五彩的花朵们重新绽放，散发迷人的花香。
作者|高晓燕
公众号|玉峰文苑
篇6：老师的教育回忆故事:让教育染上多样的芬芳
风轻花落定，时光静转，卷起了昔日的惆怅懵懂，四年春风，散尽了那段无知的岁月朦胧。不知不觉，我从踏出校园的稚子到如今挥汗讲台的教师已经有六个年头了。翻开记忆，青春、梦想、执着，历历在目。
新的启程，心的追求
成为一名好教师，是我一直以来的理想。怀揣这个美丽的梦想，我踏上了漫漫教师路。犹记得，当那丝丝晨光打破宁静，我迎着鹅黄色的淡淡温柔走向百年一小的大门，映入眼帘的，是洁净宽阔的大道，是两旁沉默葱郁的香樟，是带着点细微斑驳的泛黄校舍，一种历史厚重的底蕴扑面而来。抬起头，阳光微刺，我努力地睁开迷茫的双眼，欣赏着那一曙晨光，淡淡地笑了。我深知，我会在这希望的曙光中，走进校园，走近学生，走向属于我自己的教育之路。
很幸运，在这里，我遇见了很多如花般柔嫩美丽的孩子们。作为一名平凡而又青涩的园丁，我没有熟练的园艺，有的只有一颗想认认真真照料花朵的心。我带着赤忱，带着理想，浇水施肥，静待花开，
走一路诗情画意，耕一方幸福天地，让教育染上多样的芬芳。
翰墨书香——雅润心田
我一直坚信，最是润心乃书香。一群群孩子，沉浸在书的海洋中，远离了喧嚣与嘈杂，这是校园里最雅致的一幕风景。
一个班级，我和他们，47人，共读共思，迷恋在翰墨书香中，沉醉在分享快乐里。这就是我追寻的教育的幸福。
三年级，刚刚认识这帮小家伙的时候，别的同事告诉我，他们挺调皮的。后来，我发现，他们爱玩，却不知道玩什么，于是随意捣蛋，消遣着多余的精力。他们爱看书，却不知道看什么，于是胡乱选择，浪费着宝贵的时间。所以我想，何不让经典滋养孩子们，让他们徜徉在书的海洋里，在阅读中得到快乐呢?
说干就干，我结合孩子的兴趣，向他们推荐了阅读书目。让他们选择自己喜欢的书籍来阅读。每个孩子都会准备好两三本课外书籍，课后有时间，就可以拿出来阅读。一时间，我们班阅读蔚然成风，你总是能看见这样的场景：
下课了，几个男孩捧一本书，围坐在一处，几个小脑袋凑在一起阅读，看到有趣之处，还时不时交流几句，激动时，还会手舞足蹈几下。女孩子们则更是雅致，倚靠在操场的老槐树下，沐浴阳光，凝神阅读。风儿吹过，无端惊落了满树的枯黄，耳边传来悠扬的昆腔。阳光，书籍，落叶，音符，多美的画面。而我，则是一位阅读的守望者，用自己的眼睛捕捉下这些动人的镜头。
阅书要入心，读后要留墨。阅读的同时，我鼓励孩子们，拿出笔来，在书上记录下自己的阅读感受，读完写下自己的阅读随笔。在每周的阅读交流会上，谈谈自己的阅读收获，分享自己的阅读感悟。孩子们读书，绘画阅读小报，制作精美书签。每一件事都那样充实，那样快乐。
与书为伴，在墨香的熏陶下，每个人的心灵都得到润泽，孩子们都在浩瀚的书籍海洋中幸福地成长着，少了几分顽劣淘气，多了几分沉静雅意。连语言表达能力与写作水平都有了很大的提升。几年来，我们在书的陪伴下成长着、丰盈着。一路走来，山一程，水一程，程程写满书的故事。我们班也在市书香之班评比中获奖。不少孩子在各类征文比赛中取得佳绩，在报纸上发表文章等，收获喜人。
翰墨书香，雅润心田。我坚信书籍是力量，接下来我会继续身体力行，榜样为先，努力为孩子们营造书香环境，我相信浓浓的书香一定会弥漫在我们的心中。
多彩花香——个性绽放
田间有一些花，姿态优美，香气怡人。它们的茎叶被人们熟知，花朵却无人来嗅，如茼蒿，空心菜等。它们没有什么引人注意之处，但谁又能想到它的花朵会是如此惊艳。是啊，一年四季，花朵次第开放。桃花明艳，红莲热情，丹桂飘香，寒梅清傲……这些娇艳雅致的花朵总是让世人怜爱，墨客心醉。但像这些菜花，却知者寥寥，尽管它也美丽芬芳，但无人愿意耐心等待它的绽放，细细欣赏它的独特。于是，这些花朵就静静地生长，静静地凋谢。
“十根手指有长短，荷花出水有高低”，在班级这个百花园里，也并不是每朵花都肆意开放着。有的孩子因为个体差异和行为习惯的问题被打上了后进生的烙印，不被看好，不被期待，只能以沉默或是乖张来掩饰自己的孤单。其实，这些孩子就是一朵朵还未开放的花儿，我希望他们能展开笑颜，自信绽放。
其实培养教育人和种花草一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。所以，我努力让自己练就一双善于发现的眼睛，发掘孩子的兴趣，对症下药，创设富有个性的班级小岗位，让这些独特的孩子有发挥的空间。比如，我们班级有个小女孩，成绩总是不太理想，平时说话怯怯的，存在感比较低。但是我发现她特别细致，手工制作很精致，会做好看的布笔套。于是，我就让她担任粉笔收纳员。别看这活小，要做好，着实要费心思。自从女孩担任了这工作后，我们班的粉笔就不在胡乱地躺在讲台上了，总是套着美美的布衣裳，老实地躺在精致的自制陶瓷笔筒里，别提多赏心悦目了。每个来班级上课的老师，都会忍不住询问、表扬一番。小姑娘从开始的默默无闻，到现在受起瞩目来了，大家都爱找她做小笔套，姑娘脸上的笑容是越来越多了。还有我们班上的张小调皮蛋儿，别看平时精力旺盛，“胡作非为”，自从当上了我们班的植物园丁，下课顾不上出去玩了，时不时去瞅瞅图书柜上的盆栽怎么样了，给它们浇水,擦灰，倒营养液，摆造型，玩得不亦乐乎，绿植居然也种的挺油亮的。瞧，小小的岗位，大大的乐趣。孩子很实在，做的好了，表扬多了，脸上的自信就明显了。我想，学期末的表扬纸上一定就会多上至少一条小优点吧。毕竟，嘿，自己干得不错。
行，给学生一缕阳光，一滴雨露。不行，给学生一片阴霾，一路泥泞。所以，给点成功又何妨。一个“行”的机会，让五彩的花朵们重新绽放，散发迷人的花香。
人情味香——暖心朝阳
我想最可爱的孩子，一定是最温暖有爱心的孩子。而拥有一群充满爱的少年们的班级，必然是个温暖向上的集体。爱是双面的，当孩子给予别人爱的时候，也会获得爱的力量。而这种力量是书本上汲取不来的，它不是制作一顶小队帽，设计一面班旗就能让孩子明白其意义的，它是需要通过一件件具体可感的小事浸润在孩子们的生命中的。所以，我给我们班取名为朝阳班。我希望孩子们能像一个个初生的朝阳，健康、朝气、自信、温暖。
去年重阳节期间，我带了几个孩子走进社区慰问孤寡空巢老人。那天是孩子们第一次去慰问老人，显得是那样手足无措。但是老人的慈爱让孩子们不再胆怯。大家热情分发准备好的水果食品，帮助老人们打扫活动室通道和社区庭院，与老人们谈心交流，时不时逗得老人家们哈哈大笑。孩子们的细心热情，赢得了老人们的心，临走时还有老人牵着孩子们的小手，摸摸他们的脑袋，依依不舍。孩子们也感受到了老人们生活的孤独与不易。纷纷表示，回去以后要多陪陪自己的爷爷奶奶，让他们不会孤单。在课余，我还组织了爱心护卫岗等体验活动，孩子们能有机会多看看外面的世界，与爱相伴，因爱而行。
赠人玫瑰，手有余香。小小的付出，收获的是满满的温暖，浓浓的人情味儿。我相信这些暖心的小朝阳们，在今后的岁月里可以柔软了自己，照耀着他人。
也许多年以后，我已经不再是初出茅庐的稚嫩教师。但我的心依然不变，我想成为一名有爱的好教师。我想静静地提着一盏小桔灯，轻轻地俯下身子，用心浇灌，细心呵护，聆听花开的声音，轻嗅多样的芬芳。慢一点，再慢一点，和孩子们同行，一起耕耘，一起收获。让成长的路，能走得更长，更远……
作者|高晓燕
公众号|玉峰文苑
篇7：让绿色满世界作文
让绿色满世界作文
中国，有着五千所的悠久历史，然而，有一个问题一直困扰着这个泱泱大国，那就是--——环境污染。从古到今，环境污染无处不在，对此，政府采取了什么政策呢?莫急莫急，请听我细细道来。
古时候，人们很重视环保，荀子曾说过：草木荣华滋硕之时，则斧斤不入林，不夭其生，不绝其长也，这便是最早的“环保治国”理念。那又有什么样的处罚呢?当时的处罚得令人不堪入目，现在的处罚与它比起来简直是微不足道。齐国便是这样的，《管子。地数》中有这么一说：“又动封山者，罪死不赦，有犯令者，左足入，左足断，右足入，右足断。”这样的做法虽然残忍，但效果却很明显。的确，谁会愿意为一些树木而送命呢?对那时的人来说，入封山等于“羊入虎口“。因此，那时的环境比现在要好的多，可以说是山清水秀，绿树成阴，哪像现在“垃圾满天飞，臭气熏死人”。
那当今社会，又采取了哪些政策呢?人们又是怎样破坏或保护环境的呢?让我们来看几个小镜头吧：
镜头一：小河变身记(废水)
我们小区附近有一条小河，原先河水清澈见底，河里还有小鱼小虾在嬉戏游玩，河边还有几棵垂柳，那长长的柳条垂到了水面上，风一吹就随风飘动，像一个婀娜多姿的.姑娘在跳舞，美丽极了。可是现在，这样的情景再也看不到了，这又是为什么呢?因为大家把散发着恶臭的生活污水和有毒的工业污水都排到小河里，使它变得又脏又臭，河面上满是层层油污和化学物质，河水变得浑浊不堪，小鱼早已消失得无影无踪。这条原本清澈见底的小河失去了往日的光彩。
镜头二：花坛变垃圾场
我家楼下小公园原来有一个清香四溢的花丛，蝴蝶们在那儿翩翩起舞，欢快嬉戏。清晨，我哼着歌来到花从中散步，白纱般的云雾柔柔地飘在天空中。我吮着花草的清香，享受着阳光的沐浴，陶醉在那美好的早晨中;傍晚，我悠闲地看着那娇嫩的小花，感受着落暮的宁静。但是，近来花丛就像变了样似的，奇臭无比。上面满是花花绿绿的塑料袋和生活垃圾，原来大家把花丛当成了“垃圾场”，把垃圾无情地丢到了这里。从此，美丽的花蝴蝶再也没光临过这里，草地上的小草娃娃也无精打采地耷拉着脑袋。看着这脏兮兮的花丛，我感到无比心痛。
镜头三：无处不在的噪音
噪音就像一个“隐身人”，无处不在，我家对面的一家小工厂里，就有“噪音先生”的足迹，那家小工厂常常发出高分贝的声波，使人不敢恭维。每天早晨，我正在与“周公”会面时，常常被那震耳欲聋的噪音吵醒无法再入眠，以至于我天天顶着两个黑眼圈，唉，这都是噪音惹的祸。
根据我收集的资料，在日常生活中我们主要面临的污染有：大气污染，水污染，垃圾污染，噪音污染。它们像恶魔一样吞噬着人们的生命。对此，政府采取了什么措施呢?如：罚款，强制停止，可是效果仍不明显，为什么呢?因为那些罚款跟它们创造出来的利益相比是微乎其微的，所以他们认为，能用钱解决的事就不算事情了，以至于达不到期望的效果。
我觉得除了要加强处罚力度，更重要的是加强环保宣传，让环保的意识在人们的心中根深蒂固，这样自然就没有人会去做破坏环境的事了，环境得到改善，地球就一定能成为充满幸福的人类家园!让我们一起行动起来吧!
篇8： 让绿色绽放演讲稿
老师们，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《让绿色绽放》
二十一世纪，由于人类过度砍伐森林，盲目开发建设，大肆破坏绿色植被，不光造成了水土流失，还让土地沙化，对人类生活造成了极度伤害。
为了我们的生命，请珍惜树木，大家都知道树木可以吸收二氧化碳，排出氧气，氧气是维持我们生命的源泉，如果树木极度减少，我们呼出的二氧化碳就无法得到净化，生命也将会在那一瞬间终结，为了我们的生命，请珍惜树木吧！
为了我们幸福的生活，请珍惜树木，大家都知道树木可以防止泥石流，山洪等这些自然灾害的侵袭，如果树木极度减少，我们的生活不再有保障，泥石流，山洪将会随时进行突袭，生命也将会在那一瞬间终结。为了健康生活，请珍惜树木吧！
现在的绿色植被已经越来越少了，有的也被人们踩成了路，有的被人们砍伐，制造成一个个摆设品。
破坏了森林，就听不到鸟儿甜美的歌声，看不到百花娇艳的怒放，闻不到大地清新的芳香，整个世界变得荒无人烟，寸草不生。
其实，要做到绿化生活并不难，只要你愿意去付出，去珍惜。我们更应该去善待，去珍惜和管理好这些所剩无几的绿色植被，我们曾经拥有的绿色地球就一定会回来，再次绽放出别样的精彩。
我相信，只要经过我们大家不懈的努力，小鸟会回来，百花会回来，一切都会回来，泥石流会消失，洪水会消失，一切灾害都会消失。
我相信，我们二十一世纪的天会更加的蓝，山会更加的绿，水会更加的美！
篇9： 让绿色绽放演讲稿
老师和学生:
大家好！
我今天演讲的主题是“让绿色绽放”
在21世纪，由于过度砍伐森林、盲目开发建设和绿色植被的广泛破坏，人类不仅造成了水土流失，还造成了荒漠化，给人类生活造成了极大的破坏。
为了我们的生命，请珍惜树木。每个人都知道树木可以吸收二氧化碳并释放氧气。氧气是维持我们生活的来源。如果树木极度减少，我们呼出的二氧化碳就无法净化，生命将在那一刻结束。为了我们的生命，请珍惜树木！
为了我们幸福的生活，请珍惜树木。我们都知道树木可以防止泥石流、山洪和其他自然灾害的侵袭。如果树木极度减少，我们的生命将不再有保障。泥石流、山洪随时会袭击，生命将在那一刻结束。为了过健康的生活，请珍惜树木！
现在绿色植被越来越少了，一些被人们践踏在马路上，一些被砍下来做成装饰品。
毁了森林，你听不到鸟儿甜美的歌声，你看不到盛开的娇艳花朵，你闻不到大地的清新芬芳，整个世界变得荒凉荒芜，什么也没有生长。
事实上，创造绿色生活并不难，只要你愿意给予和珍惜它。我们应该善待它们，珍惜和管理这些仅存的绿色植被，我们曾经拥有的绿色地球一定会回来，再次绽放出另一种光彩。
我相信只要我们坚持不懈的努力，鸟儿会回来，花朵会回来，一切都会回来，泥石流会消失，洪水会消失，所有的灾难都会消失。
我相信在21世纪，天空会更蓝，山会更绿，水会更美。
★绿色环保
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