以下是小编帮大家整理的好老师应该是什么样子的？你是吗？，本文共9篇，欢迎大家分享。
篇1：好老师应该是什么样子的？你是吗？
好老师应该是什么样子的？你是吗？
教育工作者有很多，但是家长与学生需要的是好老师，这个社会需要的是好老师，那么，什么样的老师才是好老师？有衡量的标准吗？一千个人有一千种看法，但是不可否认的是，要想做一个好老师，下面几点，首先你要做到：
在教育上，很多老师觉得太严了怕学生不喜欢，松一点又觉得没有尽到责任，怎么办？
为什么要迎合学生？为什么要做让学生喜欢的老师？
师者，传道授业解惑也。其实，好老师有自己的法则，需要用心，而不是“花心”，不能固执，但是要有原则。
应该怎么样做一个好老师？
简而言之，能满足学生知识需要，并且符合他们认知能力需要的老师，是好老师；拥有智慧的教学方法，能科学地指导学生的老师，是好老师；公平公正对待每个学生的老师，是好老师。一个好老师始终要做到：
好老师要有一颗成为名师的心，因为世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗，所以说，对于教师而言，要有成为名师的心。
好老师去听课要学会“品”课，听课是每个新老师的必经之路，一堂有活力有智慧和情趣的课，需要听课者用心去“品”，才能品出其中的味道。
好老师要让自己“现代”起来，因为人的一生一定要与时俱进，教师的专业化成长离不开与时俱进、动身学习。
好老师的精彩人生需笔耕，这里所说的笔耕，不只是教师自身素质的有效途径，还是造就教师杰出教育成就的熔炉，这一点十分重要。
好老师要有继续学习的能力，学习最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心，对于老师同样如此。
好老师要懂得三人行必有我师的道理，教师要学会向周围的人学习，要把别人的东西变成自己的东西，这一点用在教学上同样也合适。
好老师要做一个善于思考的人，因为运用认知能力去认识真理，是一个十分艰苦的过程。只有那些善于思考的人，才能发现真理，一个好老师就能做到。
好老师要习惯“研究”自己，认识自己才能教育学生，才能找到适合自己的教学方法。
好老师会参与到课题研究中去，教师要拥有研究机会，但是也要作为一个研究的身份，进入课堂教学实践中去，这才真正有用。
好老师要练好“三字一话”，这是一名合格教师的必备技能，是教师教学的基本功，意义深远。
好老师不妨跨学科听课，我们的教师在全面提升学科素养的同时，更要加强自身综合素养的提升，唯有这样，才能成为真正意义上的合格教师。
好老师要有良好的心态，因为心态决定我们人生的成败，教师更要有一个良好的心态，才可以教育出成功的学生。
好老师应该有“静”功，静，指的就是静下心来反思自己，以便更好地超越自己，好老师需要达到这样一种境界。
好老师要有耐心，面对学生，教师最需要的就是耐心，这是最基本的要求。
好老师要善于换位思考，只有换位思考，才能全面客观地把握问题的成因，从面保证自己做出对的判断和选择。
好老师要有自己的精神空间，这是搞好工作、体验快乐、享受幸福人生的必备条件，守护学生的同时，也要守护好自己。
好老师要有威信，这是教育的'潜在动力，是一个人的精神感召力，是教师有效进行教育教学的必要条件。
好老师做学生的知心朋友，只有成为学生的知心朋友，才能做一名真正优秀的教师。
好老师要求学生做到的，自己要先做到，这样无声的教育才是真正的有效教育。
如何和学生相处？如何在学生面前建立威信？如何让学生朝好的方向发展？
……
一个好老师要思考的问题有很多，教育孩子绝对不可简单粗暴，要讲究科学的方法。
以上说的这些都是一个好老师应该有的样子，但是也不仅止于此，我们在教育孩子的道路上一定要掌握正确的方向，这样才能起到预期的效果，并且“成为好老师”的这个想法，和“好老师应该是什么样子的”的思考，永远不要停止。
篇2： 女兵原来你是这个样子
女兵原来你是这个样子
今年是我从军的第五个年头，面对我的还有三年，或许更久！
我从19岁的花季走到了今天这个尴尬的年纪！我从身材纤细变成了今天粗胳膊粗腿！我从皮肤白皙变成了今天满脸麻子和长了一脸过时的青春痘！我从长发飘飘变成了短发的女汉子！我从在校的本科生变成了高中毕业生！但是！我从未后悔过！
我怀揣着梦想和激情来到军营，理想狠丰满现实很骨感！新兵三个月让我终于明白了，部队不是我妈，它不会惯着我！我就要让自己变得坚强，不能脆弱，就得学会莫斯科没有眼泪，强忍着泪水前进！就得学会用泪水和着面包一起吞下去！就得学会用血水占着饭团咽下去！
面对天文的号码！曾让我苦不堪言！10个阿拉伯数字组成的排列组合成为了我每天必不可少的科目！比我更优秀的'人都在拼命的努力，我凭什么不努力！部队每天免费供我吃供我喝供我穿还给我钱，我凭什么不努力！我不愿意让那么恶心的人踩在我的头上！我要成为爸妈吹牛逼的资本！指尖划过键盘跳出优美的舞姿，原来你的声音可以这么美！所有的努力只为遇见更好的自己！不逼自己一把你永远都不会知道自己到底有多优秀！
为了考学日夜奋战，最终还是未能如愿？或许说我的努力还配不上我的野心，我辜负了我所受的苦！我成为了一名士官学员，我告诉自己我可以上二流的大学，但是我不能过二流的人生！
从军五年，我想不起化了妆的自己会是什么样子！我想不起穿着新款的衣服踩着时尚高跟鞋的自己会是什么样子！我想不起长发飘飘拿着毕业证去参加工作的自己会是什么样子！保姆会做的事情我都会了，经济独立的道理我也懂了！孝敬父母以身作则那就更不用说了！
我少了女孩子特有的那份温柔，多了男儿应有的那份刚性。因为我首先是一个女兵，再者我才是一个女人！
篇3：老师，你是······
老师，你是我们的双眼， 让我们看到光明。
老师，你是我们的双手， 让我们荡起双浆。
老师你是我们的双脚， 让我们走遍天崖海角。
老师，你是我们的吸尘器， 让我们吸到新鲜空气。
老师，我真的很想对你说， 你是我们的一切。
让我们在海洋中遨游， 学到更多的知识。
让我们每一天都茁壮成长，快乐的学习。
篇4：你的样子，是中国的样子作文
你的样子，是中国的样子作文
奉献，是太阳洒下的光辉，驱散了黑暗与阴冷；牺牲，是伟大精神的体现，展现了高洁的人格；勇气，是坚强的含义，它拥有不屈的品质
近日，一则新闻令我感动：一位20多岁的警察牺牲在工作岗位上。提到警察二字，人们总是用赞许的眼光看待，因为无论遇到什么困难，他们是冲到最前线的。就是一直秉持着为百姓服务的信念，他义无反顾，哪怕当时被大车拖出几米远，他的心永远是刚强的！
你说，他怕吗？肯定呀，人遇到危险，内心有恐惧感是正常的。可他战胜了恐惧感，因为当他选择警察这一神圣职业时，早已把个人生死置之度外。年轻的他，生命永远停留在了20多岁，一个多么美好的年纪啊！他的未来有着无限可能性，他的梦想抱负还没来得及实现尽管他离开了我们，可他的精神永远存在于我们心里，存在于一代又一代的少年人心中，激励着少年们勇往直前。
他的样子里，是千年中国坚强的，勇敢的模样；他的精神里，是中国博爱，奉献的精神。
有句话说得好引领着一个民族奋发向上的永远是那些英雄们！
在某地，一位普通的农妇获得了联合国颁发的奖。这是什么原因呢？
原来这位农妇的丈夫生前承包了一片荒地，梦想着将其变为森林，但不幸的是她的丈夫很快去世了，他嘱咐农妇定要将荒地变为森林，农妇也含着泪答应了。
从此，农妇带着她们的三个儿子，无论春夏还是秋冬，无论严寒或者酷暑，总是默默的耕耘着，后来他们的行为感动了一位香港富商，富商没有留下姓名，只留下一笔钱作为资助。
哦，农妇的样子，是千年中国默默努力的样子，不计名利，淡然自得，只是为了自己的理想，为了大幸福而奋斗！
谨此愿你我共勉，共创未来新模样。
篇5：什么是好老师演讲稿
各位老师、同学们：
大家早上好！
韩愈说：师者，传道、授业、解惑者也。我一直这样相信。
直到来到魏河小学后，接触了这里的孩子，我认为还要加一条：开阔眼界。尤其对农村家庭的孩子，这更重要。农村孩子，由于生活环境的客观因素，视野受限，极度影响追求目标，影响胸怀野心。昨天一个家长找我诉苦，问我孩子不想去市区的初中怎么办？我听后觉得既可笑又悲哀。这个学生品学兼优，刻苦努力，却因为到了市区学校就没有身边一起长大的熟悉的同学为伴而不愿意考学，眼光何其狭隘！
好的老师，能够告诉站在山脚下的'孩子，山顶上是什么，能够看到山背后的什么风景，上山有几条可行路径，这些路径上有什么障碍，如何克服这些障碍，上山需要什么技巧，需要什么准备，需要多少努力和体力等知识储备。
所以好的老师，显然必须满足三个条件：上过山顶，总结出山上的经验和教训，并愿意把上山技巧和经验教训传授给学生。缺一不可。当然再好的老师，也要看学生是不是自强不息，愿意努力上进，是不是举一反三，灵活聪明。谁也不愿意把精力和时间浪费在自暴自弃，懒惰放纵，榆木脑袋，愚蠢透顶的人身上。所以好的老师，也是靠自强不息，举一反三的学生成就的，所以，好老师和好学生，都是互相成就的。
篇6：什么是好老师演讲稿
什么是好老师演讲稿
韩愈说：师者，传道、授业、解惑者也。我一直这样相信。
直到来到魏河小学后，接触了这里的孩子，我认为还要加一条：开阔眼界。尤其对农村家庭的孩子，这更重要。农村孩子，由于生活环境的客观因素，视野受限，极度影响追求目标，影响胸怀野心。昨天一个家长找我诉苦，问我孩子不想去市区的初中怎么办？我听后觉得既可笑又悲哀。这个学生品学兼优，刻苦努力，却因为到了市区学校就没有身边一起长大的熟悉的同学为伴而不愿意考学，眼光何其狭隘！
好的老师，能够告诉站在山脚下的孩子，山顶上是什么，能够看到山背后的什么风景，上山有几条可行路径，这些路径上有什么障碍，如何克服这些障碍，上山需要什么技巧，需要什么准备，需要多少努力和体力等知识储备。
所以好的老师，显然必须满足三个条件：上过山顶，总结出山上的经验和教训，并愿意把上山技巧和经验教训传授给学生。缺一不可。
当然再好的老师，也要看学生是不是自强不息，愿意努力上进，是不是举一反三，灵活聪明。谁也不愿意把精力和时间浪费在自暴自弃，懒惰放纵，榆木脑袋，愚蠢透顶的人身上。所以好的老师，也是靠自强不息，举一反三的学生成就的。
所以，好老师和好学生，都是互相成就的。
篇7：小羊是个好老师
小羊第一天当老师。
小羊一走进门，教室里同学们一直在吵闹，小羊先给他们讲了一个故事，告诉了大家学生应该遵守纪律的道理，之后开始正式上课，教他们识字、写字，教他们写了人、大、天、广、左、月、园、开、小、中、达、民、与、子、数、女、西、拉、右，大家写的都非常好。小羊表扬了它们一番，下课了小羊和他们做游戏，同学们觉得小羊是个好老师，它们都喜欢小羊。下午放学了，应该各自回各自的家了，可是大家很舍不得小羊，因为：大家很喜欢小羊，觉得小羊是个好老师。
昆明市盘龙小学二年级五班二年级:吴姝妮
篇8：是谁让你成为这个样子的人生哲理
是谁让你成为这个样子的人生哲理
一个综艺节目中，五位父亲带着自己的孩子参加活动，体验不一样的生活。节目中，会安排各种任务，让父亲和孩子合作、或者只让孩子去完成。我们会发现一个有趣的现象：孩子在有父亲在和没父亲在的时候，往往会表现出两种完成不同的状态。
其中有一个小女孩最明显，当有父亲在的时候，他几乎是与父亲寸步不离，只要遇到一点小挫折就会大哭起来，无论父亲如何哄，如何说好话，讲道理，都无效，好几次，哭得让她的父亲抓狂，几近退出节目。
然而，我们同时也看到她的另一面：当父亲不在，她进入了新状态的时候，变成了一个积极、主动、乐观、坚强、勇敢的极优秀的孩子，你会看到她身上太多的闪光点。以至于我们都无法相信，她就是那个在父亲面前大哭不止，让父亲抓狂的小女孩。
这虽然只是节目，但因为孩子的存在，却无比真实。我们的现实生活中，不也常常如此吗？我们不禁要问：“是什么，让孩子表现出如此不同的样子？”
其实，答案很明显，那就是父亲——家长，父母让孩子变成了那个样子。每一个孩子来到这个世界上，都本无比纯真、美好，他们是一块珍贵的璞玉。然而，经过不同父母的雕琢，最终变成了那个样子。有的孩子，经过父母的培养雕琢越加美好闪光，有的孩子经过父母的培养雕琢，却越来越暗淡无光。更让人痛心的是，那些把孩子这块璞玉雕琢得暗淡无光的父母，面对这样的孩子，不是反省自己，改善自己，而是责骂被他们雕琢的璞玉——孩子：你为什么是这个样子？你怎么不让人省心？你怎么就不懂事？你怎么就不乖？你怎么就不优秀？……
孩子是如此，我们成人也是如此。问问自己，是谁把你变成了今天的这个样子？
我们一路走来，我们的父母亲人，当然是最初决定我们成为什么样子的人和力量，但，我们作为成人，不要去讨论这些不是我们能决定的东西。毕竟我们是谁的孩子，谁是我们的父母亲人，不是任何人能决定的。更重要的是，父母亲人决定我们生命模样的`，只是一部分，并不是全部，自我们成人以后，更多的东西决定着我们生命的模样。
真正更多决定和影响我们生命模样的，是我们成年以后生命中出现的那些重要的、关系好、关系近、相处、共事时间长的人：朋友、爱人、同事……
想想看，你是否在你的爱人面前是一个样子，在朋友面前是一个样子，在同事面前，领导面前是另一个样子？在有些人面前，我们看到一个我们喜欢的样子，在有些人面前，我们看到一个我们不喜欢的样子。
更让人丧气的是，在某些人面前，我们无法自控地呈现出不好的样子。很多次，我们试图改变，不想那样，但，每当面对那个人的时候，他们的一点点言行举动，就可以激发出那个我们自己不好的样子。
我们不得不承认，这世间，有许多幸运的人，他们生命中遇到了一个又一个，能使他们呈现出美好样子的人，而有些人，却似乎总是遇到激发呈现他们生命中不好一面的人。
我们可以看到身边太多这样的例子，一位在众人面前优雅的女子，在与男友，或者丈夫相处时，却变成另外一个泼妇的形象，全无自尊，全无优雅；一位在众人面前绅士的好男人，在女友、妻子面前，却变成一个全无风度，懒惰、傲慢的臭男人……
于是，我们在这冷酷的现实面前妥协，把这一切全归功于命运，怪自己命不好，遇人不好。事实真的如此吗？我们为什么会成为那样样子？那个自己都讨厌的样子？
一句话这样说，最好的爱人、最好的朋友是什么样的？是那些能让我们呈现出美好样子的人。在他们面前，与他们相处的时候，我们呈现出生命中美好的模样，他们让我们看到自己美好的样子，他们让我们更加喜欢自己，他们让我们的生命焕发光彩，他们让我们不断成长，迈向自己美好生命的方向。
现在要问，你喜欢现在的自己吗？如果是，那么恭喜你，你找到，或者遇到了生命中对的人。如果不是，你找到，或者遇到了错误的人。而，你生命中对的人又在哪里呢？
如果，看到这里，你只意识到自己的幸运或者不幸，只意识到自己身边人是对，还是错，那你就还没有真正看到真相。
的确，我们生命中出现的每一个人，让我们呈现出不同的样子，他们与我们自己共同塑造了现在的我们自己。然而，问题是，为什么，那些对的人，或者错的人，会出现在我们的生命中？为什么有些人，总是遇到对的人，有些人总是遇到错的人（更准确地说是，遇到使他们生命暗淡无光的人）？
命运？当然不是！真正掌控这一切的，不是某种神秘的力量。而恰恰是你自己。对，我们每个人自己内心的东西，最终影响或者决定了，我们生命中出现哪些人。
这是很显然的事。一个内心消极的人，负面的人，很难吸引到积极、正确的人；一个内心充满仇恨的人，自然吸引被仇恨所控制的人；一个内心喜悦、热情、大方的人，自然吸引同样的人……至少，他们会吸引，或者吸引能呈现出这一面的那些人。
这里所说的，不是“你想”，而是你的内心最深处的东西。你的理性所想，往往并非是你内心最深处的东西。而这就是决定，我们生命最终吸引什么，遇到什么的关键所在。当然，这内心最深处的东西，影响和决定我们采取什么行为，而这行为是实现吸引的方式之载体。
知道了这些，我们就要觉醒到，我们现在的样子，是我们内心最深处的样子所决定，经由我们生命中遇到的每一个人，每一件事，最终呈现出来。
那么，亲爱的朋友，如果，你正越来越好，恭喜你，你自然地就把握了使你生命越来越好的秘诀。再接再励吧！
而，如果你的生命模样，无法让你满意，那么，从今天起，不要再责怪身边的人，他们只是帮助你呈现你内心最深处的那个样子罢了，他们是无辜的。你需要做的是，保持觉醒，去深入自己的内心，了解那个心灵最深处的力量是什么，改善它们。然后，随着时间，你会发现，那些曾经，生命中遇到的错误的人，他们或者离开、消失，或者不知不觉间变成了帮助你呈现生命美好样子的人，而不是你美好生命的破坏者。
当你内心的阳光冉冉升起，你周围的世界便一片光明。你站在光明的地方，焕发出生命的光彩，你成为让你自豪、让你欢喜、幸福的你自己。
篇9：你是我的好老师作文1000字
你是我的好老师作文1000字
外八字，两只脚就这么有条不紊地快步小走着。“老师好唷！”同学热情地向老师摆动着胸前的爪子。“好！唉，XXX你物理作业还没交是把？抓紧拿我办公室，我给你改改好吧！”似是要走，忽又转一身，那姿势颇有点军人风范和健美操的感觉——挺专业哩！“对了，你班XXX和XX作业copy得天衣无缝呀，让他俩找我谈谈!”
这是课间常有的镜头。不足为奇，常执行逮捕活动的阿Sir，就是邢老师了!他的这些经典语录想必7班的同学耳熟能详吧！可就是这位老师让我好生喜爱。
印象中，男人是魁梧健硕——型男，可他却宅在班——宅男；男人是粗心大意，可他又细致入微；男人是有着大男子主义的西装式动物，可他在颠覆演绎另一种男人。
我猜想这个男人的衣柜可能没有各种牌子西装，碎花白衬衫，有的可能是各种格子衫，休闲运动装。总见他穿着蓝格子上衣，找时尚达人的思维裤子该搭条蓝牛仔，他不，偏要穿蓝色休闲裤，款款松松的.舒服。鞋呢，不挑剔，非运动系列不可。皮鞋？他觉得学校是另一个家，不想拘束；白帆鞋？他觉得那是8090的最爱，不想尝试。看似不合理的搭配，可能这就是他的style。
我希望一周五天都有他授的课，这很享受。他的课堂，思维跃动，讲解既追求速度有保证清晰，不容许你走一点神。当然你也就只能乖乖听着他口中络绎不绝的物理名词，这个时候老师的目的就达到了，作为学生的我们则是这场斗争的俘虏，所以说这老师心思缜密。下课他的作业也是串串问号，学生们大多不敢空题挨他训，于是乎只得频频向他请教。这一来，你懂了吗？他对你的好呀，一直不说却一直在做。
老师其实也是一种很笨的动物。每天清晨他率众围剿垃圾反贼，来得这么早，每天夕阳时刻对着班里同学深刻总结一番，放走了时光，好傻！我想不出有什么动物是像小马达一样的，可他就是这种叫不出名的动物，整日精神满满，拿起红笔对着一百五十多分作业说来就来，笔尖与纸张摩擦出火花，“嗖嗖”声响起。可这精准率又几乎是满格的，并给你改了。作业写得好自然有他的奖赏，不完美的作业他又给你用红笔补补角标，写写公式，圈出题干要害，卷子上总会有批语：“F=G了，XX同学好好听了!”“笔记拜托抄全了！”因此我还算是个有福之人，作业上经常有老师留言和大大的好字。
他对他的学生是有真感情的，我也说不明白，有他在的地方，家的气氛很浓厚。
前几日，我看到一位好友更签到：下午班会，老邢居然……后文不了了之，后才了解到——3.20是他的生日。在周四那节班会他似乎感动地掉了泪。而他面对着黑板说：“咱啥都别说了，我动真感情了，谁跟我抢我都不走了……”此时的他更像一位父亲。是呀，一位好老师不就是一位视子女为生命的好父亲好母亲吗？他们总把最无私奉献给学校班级。你在的日子，卫生好了，成绩涨幅大了，不浮躁了——你带的六班是个家了!这是你的功劳!
你是男人，你是导师，你是父亲，你是朋友，你在颠覆演绎着!我想说：这样的老师，我很爱！
评语：本文作者以幽默的笔风写了自己的物理老师邢老师，前者先写其“口头禅”、相貌、衣着、授课等，看似条理不清，实则层层推进、十分恰当；而后文写邢老师感情流露，更突出他对学生的爱；前后相对照，使其形象更加饱满，呼之欲出。
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