今天小编就给大家整理了关于乐于助人的他范文400字，本文共12篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：乐于助人的他
正文：乐于助人的荀绍峰
我们班的荀绍峰长得胖乎乎的，他的肚子挺着，像个将军似的。别看他胖，可是他特别能干，爱帮助同学。
有一天，中午吃饭，班里有个同学，不小心把刚打的饭洒了。地上都是饭菜，别的同学看见了，小声嘀咕：真够笨的，连个饭盒都端不住，也不赶紧收拾了。那个同学听见了这些议论，立刻涨红了脸，慌手慌脚的不知道该怎么办。此时，正在吃饭的荀绍峰，马上放下手里的筷子，跑出去把工人叔叔用的簸箕和扫把拿了进来，就开始打扫。周围的同学看见了都很奇怪。于是，他们问荀绍峰：你为什么帮助她呢?他一边干一边说：大家都是同学，应该互相帮助!那个同学有羞愧的走开了。此时的荀绍峰已经累得满头大汗，他还不忘告诉那位洒饭的同学：你赶紧再去打一份饭吧，要不然，送饭的叔叔就该收了。那个同学连声说：好的，谢谢，谢谢!
这就是我们班乐于助人的荀绍峰同学。
篇2：乐于助人的他作文
有人喜欢能唱能跳的鹿晗，有人敬爱伟大的毛泽东主席，有人喜欢貌美如花的迪丽热巴，
而我却最崇拜我们班的“学霸”，没错！她就是“刘柏杏”。
“来呀！陈栩翎，你也太弱了吧！”周哲伟说道，“我们可在比赛下楼梯哦！”
经不起讽刺的我一怒之下从一级一级的跳变成了两级了两级的跳。
“哎呀！”我惨叫一声。
“怎么啦？”周哲玮问道。
“没事儿，我的脚扭了一下，反正又不怎么疼，我们继续比吧！”最后我还是以失败告终。
放学了，刚来到楼下，就感觉脚腕里“筋如刀割。”
我连忙叫同学向老师汇报我的情况，老师掀开我的裤子，发现我的脚已经肿的肿成了一个“大包子”。
我想哭，却被我班的搞笑大王给逗笑了，他说怪不得刚才那条狗围着你绕了好多圈。
老师让我站在原地等家长，可等了半天也没见我家长来。
渐渐的，我的脚越来越疼，我想回到教室休息，我刚走一步，那疼痛又似龙卷风那般袭来。
我忍不住哭了起来，身边的同学都对我爱莫能助，因为他们不可能把一个素不相识的人从一楼背到三楼。
这时我们班的刘柏杏同学走了过来，她伸出一双手，吃力的把我从地上拉起来，她说：“我背你回教室吧！”
我冲她友好地点了点头。
她蹲下来让我趴在她的肩上，然后稳稳地站起来，每走完一楼她都会休息一会，然后继续向上走，一直到三楼。
这时她已经满头大汗了。
我感动的对她说：“谢谢你，刘柏杏！”
“不用谢，这是我应该做的！”她微笑着说。
在我脚康复的时段里，她每天为我打饭，扶我上卫生间，陪我散步……
这就是她乐于助人的刘柏杏。
篇3：乐于助人的他作文
周天的清晨，阳光格外明媚，一缕缕金色的光束洒在了刘禅的床前，好吃鬼刘禅正成大字形的样子躺在床上，还打着震天响的呼噜声，呼噜声的间隙好像还在梦呓连连：嘿，鸡腿耶！我要吃
嘿嘿，这就是我们学校赫赫有名的好吃鬼刘禅。这天刘禅和好朋友周大勇约好去吃自助餐。好吃鬼刘禅怕吃不饱，便给自己带了点零食。刚出家门，手拿鸡腿、可乐的刘禅就听到了嘭的一声，赶紧闻声来到门外，刘禅看到周大勇居然躺在地上，心想：我是先吃鸡腿，还是先帮周大勇？他抓耳挠腮、转来转去，忽然灵光一现，只见他把鸡腿放进口袋里，把可乐咕噜咕噜喝完之后，背着周大勇急速奔向医院。
没有跑一会儿，他就跑得上气不接下气，豆大的汗珠也从脸上流下来了。忽然啪的一声，刘禅的鸡腿掉了，刘禅赶紧放下周大勇，去捡自己的宝贝鸡腿，把鸡腿捡起来看了看，用嘴吹了两下，小声说：没脏，没脏，还可以吃。他又想起了正事，把鸡腿放进了裤兜里，拉上拉链，又背着周大勇向医院狂奔。
到了医院，他的衣服己经湿透了，他没空擦去脸上的汗水，急忙拿出手机，给周大勇的爸爸妈妈打了个电话。等周大勇的爸爸妈妈来了后，刘禅才走，他心想：今天可真给我减了个肥，我回家以后，一定要好好睡个觉。
刘禅到了车站，坐上车就回家了。你不要看刘禅平时贫吃，可他也是一个乐于助人的小朋友。
篇4：乐于助人的他作文
朋友是春天的微风；朋友是夏天的绿荫；朋友是秋天的果实；朋友还是冬天的雪花。我有一个乐于助人的好朋友—晁若熙。
晁若熙长得美丽动人，她长着一双水灵灵的大眼睛，像会说话一样，一双细细的眉毛，高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴，她的皮肤像雪一样白，头发像乌木一样地黑，简直就是童话故事中的白雪公主。
晁若熙还是我们班的学神，难题到她那里都成了纸老虎，有时候妈妈遇到不会的题，还得向她请教呢。
晁若熙还特别乐于助人，记得有一次，我把自动铅笔给弄丢了，这支铅笔对我来说特别地珍贵，因为这是妈妈花了158元为我买的帮我纠正不良写字姿势的铅笔，当时我非常着急、害怕，生怕妈妈回家吵我。可我越着急找它，它就越跟我玩捉迷藏，我急得泪水在眼眶里直打转转，终于“哇”地一声哭了起来，晁若熙听到了我的哭声，赶紧跑过来问我：“你怎么了？”我便把丢自动铅笔的事告诉了她，她安慰我说：“别害怕，我们一起找。”于是我们从桌洞里找，桌子下面找，把我那桌子周围的领地翻了个底朝天，终于把它给找到了—原来在卢子诺的桌子底下呀！
我的福气。
篇5：乐于助人的他作文
在我们班里，我不只有邓文乾这一个好朋友，虽然当中有许多“损友”，但是在这些朋友中，傅天成可以说是最特殊的，因为他“丑”的超群。
傅天成长着一张瓜子脸，虽然有着小小的眼睛，但他有一对如同“猪八戒”这么大的耳朵，脸上还有着“点脸之痣”。他平时总是穿着蓝色上衣，也爱穿灰色的裤子和黑色的鞋子。他虽然长得不好看，但学习成绩也似乎和脸一样的差，还记得上次语文考试，他竟然考了一个令我大惊失色的分数，只考了六七十分，成功的考进了倒数第三名的行列中。
他虽然学习成绩不怎么好，但是他乐于助人。有一次放学回家，我跟他并肩而行，就在过马路的时候，我和他看见了一位老奶奶，起初没有太在意，我们过去之后发现绿灯变成了红灯，傅天成看了之后，忙回去帮助那位老奶奶，而我则是去帮那位年迈的老奶奶拎东西，大约过了半分钟之后，我们终于走过了斑马线，走完之后，那位老奶奶向我们道谢，于是我们不约而同地说了一句：“这是我们应该做的”！除了这件事之外，我还亲眼目睹傅天成干过的许多好事，每次我也会一起去帮助那些需要帮助的人。
傅天成他真是一个乐于助人的人，他虽然有着平凡的外表，但是他有着一颗善良的心。这就是我的好朋友！
从傅天成干过的这些事情当中，我明白了，我们一定要成为一个乐于助人的人，在别人有困难的时候，我们就要伸出援助之手，做一些力所能及的事！
篇6：乐于助人的他作文
那是一个寒冷的冬天，是我值日。我拎着垃圾桶走出教室，不禁打了好几个寒颤，风像刀一样割在脸上，非常的疼，我的脸被风打得如同红彤彤的苹果。我想：＂老天爷也太不讲理了，这风也太大了吧！＂我无可奈何的摇了摇头，只好硬着头皮上了。
我拎着垃圾桶朝拉圾场走去，突然一阵狂风刮来，飞沙走石，迷的我睁不开眼睛，我连忙蹲了下来，双手抱着头。过了好久，风沙停了，我才慢慢睁开眼睛，刚起身要走，感觉少了什么东西。呀！我的拉圾桶呢？我四处张望，原来被风刮出好几米远了！我飞快的跑了过去，发现垃圾桶里面的纸已经不翼而飞了。
我抬头一看，这些纸纷纷扬扬的散落在操场的各个角落。我赶忙猫腰捉这些＂逃犯＂，可这些＂逃犯＂个个都武艺高强。一会儿前滚翻，一会儿后滚翻，一会儿又腾空翻。就是让我捉不到。它们好像在对我说：＂捉不到我吧，我就是这么强大！＂我都急疯了，眼看天快黑了，就在我万念俱灰的时刻，我看见了一个人急匆匆地走来。
我迎上去一看，原来是我的好朋友吴俊浩。我对他说：＂你回去吧，这里交给我了。＂他边捡边说：＂怎么可能？我怕你收拾不完，前来助你一臂之力的。＂＂那好吧！＂我说着，顿时觉得一股暖流涌上心头。就这样我们在天黑前收拾好了，我看见他的脸蛋都已经冻的发紫了。
他可真爱乐于助人，哪怕自己面对冰窖，也要给别人送来温暖。我十分感动，寒风中，夕阳下，他的身影更亲切，更高大……
篇7：乐于助人的他作文
乐于助人的他作文
有人喜欢能唱能跳的鹿晗，有人敬爱伟大的毛泽东主席，有人喜欢貌美如花的迪丽热巴，
而我却最崇拜我们班的“学霸”，没错！她就是“刘柏杏”。
“来呀！陈栩翎，你也太弱了吧！”周哲伟说道，“我们可在比赛下楼梯哦！”
经不起讽刺的我一怒之下从一级一级的跳变成了两级了两级的跳。
“哎呀！”我惨叫一声。
“怎么啦？”周哲玮问道。
“没事儿，我的脚扭了一下，反正又不怎么疼，我们继续比吧！”最后我还是以失败告终。
放学了，刚来到楼下，就感觉脚腕里“筋如刀割。”
我连忙叫同学向老师汇报我的情况，老师掀开我的裤子，发现我的脚已经肿的肿成了一个“大包子”。
我想哭，却被我班的搞笑大王给逗笑了，他说怪不得刚才那条狗围着你绕了好多圈。
老师让我站在原地等家长，可等了半天也没见我家长来。
渐渐的.，我的脚越来越疼，我想回到教室休息，我刚走一步，那疼痛又似龙卷风那般袭来。
我忍不住哭了起来，身边的同学都对我爱莫能助，因为他们不可能把一个素不相识的人从一楼背到三楼。
这时我们班的刘柏杏同学走了过来，她伸出一双手，吃力的把我从地上拉起来，她说：“我背你回教室吧！”
我冲她友好地点了点头。
她蹲下来让我趴在她的肩上，然后稳稳地站起来，每走完一楼她都会休息一会，然后继续向上走，一直到三楼。
这时她已经满头大汗了。
我感动的对她说：“谢谢你，刘柏杏！”
“不用谢，这是我应该做的！”她微笑着说。
在我脚康复的时段里，她每天为我打饭，扶我上卫生间，陪我散步……
这就是她乐于助人的刘柏杏。
篇8：乐于助人的他作文
我的同学冯上是一个乐于助人的人，他平常一看见同学有困难，总会热心地帮助同学。
有一天下课时，我把下一节课需要用的课本和钢笔都摆在了课桌上，然后用课本把钢笔给压住，就出去玩了。可是等我回来喝水时，却发现我那支钢笔不见了。那可是我最爱的钢笔，我非常喜欢它，可不想让它丟了，便在附近找了起来。
我翻翻书包，发现里面没有，就把里面的书全部倒了出来；又摸摸里面，看看有没有，结果还是没有；又翻翻笔袋，里面只有其他的钢笔和铅笔，就是没有那一支钢笔。我趴在地上仔仔细细地找了起来，可是我把前后左右找了一遍又一遍，连那支钢笔的影子都没看见。我越找越心烦，恨不得让它马上出现。
冯上看见了我那着急的样子，便关切地问我：“晔林，你怎么了？有什么事呀？”我焦急地对他说：“我那支心爱的钢笔丢了，快帮我找找吧。”他一听,马上就帮我找了起来。他一边找一边安慰我说：“别着急，钢笔丢了，可以好好跟妈妈说，妈妈也是可以原谅你的。”听了他的话，我的心才渐渐平静下来，更加仔细地找了起来。
我们在地上找了好久都没找到。突然，他眼睛一亮，说：“我们找找抽屉吧！”我仔细地翻了翻抽屉，竟然找出了那支心爱的钢笔。冯上拍拍我的肩膀说：“看，我让你慢慢找，别着急，这不真的找到了吧！”
这就是冯上，我的同学，不但乐于助人，还挺会做思想工作呢。
篇9：乐于助人的他作文
我的同学冯上是一个乐于助人的人，他平常一看见同学有困难，总会热心地帮助同学。
有一天下课时，我把下一节课需要用的课本和钢笔都摆在了课桌上，然后用课本把钢笔给压住，就出去玩了。可是等我回来喝水时，却发现我那支钢笔不见了。那可是我最爱的钢笔，我非常喜欢它，可不想让它丟了，便在附近找了起来。
我翻翻书包，发现里面没有，就把里面的书全部倒了出来；又摸摸里面，看看有没有，结果还是没有；又翻翻笔袋，里面只有其他的钢笔和铅笔，就是没有那一支钢笔。我趴在地上仔仔细细地找了起来，可是我把前后左右找了一遍又一遍，连那支钢笔的影子都没看见。我越找越心烦，恨不得让它马上出现。
冯上看见了我那着急的样子，便关切地问我：“晔林，你怎么了？有什么事呀？”我焦急地对他说：“我那支心爱的钢笔丢了，快帮我找找吧。”他一听,马上就帮我找了起来。他一边找一边安慰我说：“别着急，钢笔丢了，可以好好跟妈妈说，妈妈也是可以原谅你的。”听了他的话，我的心才渐渐平静下来，更加仔细地找了起来。
我们在地上找了好久都没找到。突然，他眼睛一亮，说：“我们找找抽屉吧！”我仔细地翻了翻抽屉，竟然找出了那支心爱的钢笔。冯上拍拍我的肩膀说：“看，我让你慢慢找，别着急，这不真的找到了吧！”
这就是冯上，我的同学，不但乐于助人，还挺会做思想工作呢。
篇10：乐于助人的他作文300字
正文：乐于助人的俞舒阳
有一次，我们在一起玩，我突然发现自己的自行车钥匙不见了，我把书包翻了个遍，口袋掏了个空，也没找着，我急得哭了起来，俞舒阳看见了，就跑了过来，问清了事情后，就劝我说：“好了，别哭了，我们到你刚才玩的操场上去找找。“一同去帮我找的还有秦榛、尹靓、陈洁，可是我们几个人找了好半天，还是没找到。我们几个人停下来商量，还会在哪儿呢?突然，俞舒阳灵机一动说：“会不会在你的车子上呢?“我们跑到停车的地方一看，果然钥匙在我的自行车上呢，我高兴得一连说了几声谢谢，这就是我们班的俞舒阳。
记得还有一次，季节有一道数学题不会做，便去问俞舒阳，俞舒阳看了看题目就讲解给俞舒阳听，季节听了后还是不懂，就想直接抄答案，俞舒阳诚恳地说：“我如果告诉了你答案，下次考试时遇到这种题，你总不可能跑来问我吧。“季节听了点了点头，好似明白了什么，俞舒阳又一次耐心地讲解给季节听，在俞舒阳的帮助下，季节终于明白了这道题。由于季节勤学好问，学习成绩有了很大的进步，现在都当上了组长。
俞舒阳帮助别人的事还很多，我就不一一列举了……
这就是我们班乐于助人的俞舒阳，我一定要向她学习。
篇11：乐于助人的他作文700字
乐于助人的他作文700字
我们班有一个学习不是很好、很调皮的同学，他就是王胤臻。
而他真的是很调皮吗？事实的确如此。但是我发现他身上有一个优点——乐于助人。
一次上数学课时，我的作业本破了，而我又没有带剪刀和胶棒。于是，我胆怯地转过身说：“王胤臻，我没有带剪刀和胶棒，你可不可以借我一下？”我焦急地问道。他看了看我，又用眼睛瞄了一下老师，对我微微一笑，点了点头。之后，便毫不犹豫地转过身，偷偷摸摸地将书包拉链拉开，手慢慢地伸进去，东翻西找，将整个书包翻了个底朝天也没有找到。那时正是冬天，我看见王胤臻的手被冻得红通通的，可是他还是不顾被书本刺到的疼痛，坚持帮我找工具。而在这时，老师正好看见了正在东张西望的他，很奇怪，于是一声令下让他回答问题。而他呢？却什么也不知道，用不解而又无知的眼神望着老师：“站着！”老师一声吼，我看见他的身体微微抖动了一下。老师继续讲起课，但王胤臻并没有忘记要借我东西。只见他动作敏捷地在地上找，抽屉里找，都没有找到。但是，他是一个非常守信用的人，答应别人的事情就一定要做到。我想说“算了吧，下课我问别的人借吧！”可是，当我看到她那坚定的眼神，就没有说出口。他深深地吸了一口气，在如此“危险”的情况下帮我找东西，经过他的不懈努力，终于在它的语文书里找到了我所需要的工具。他缓缓地将东西递给我，我轻轻地接过他借我的东西，用敬佩的眼神望着他，心里充满了感激。而他呢？是因为我的原因，被罚站了一节课，我心里十分过意不去。我心想：他在老师和同学的'眼里有很多缺点，但也不能够忽视他的优点啊！每一个人都是有优点的！
又有一次，老师让我们说王胤臻的缺点，当时我真是犹豫不绝。最后，我还是复述了别人的观点。
王胤臻就是一个可爱的、乐于助人的男生。
篇12：乐于助人的他作文500字
我们班上可都是高手如云，有数学达人，有作文精英，还有英语健将，而他，学习优异，性情开朗，而且相当的乐于助人呢！
有一次午自习，数学老师布置了一些较难的题，他顺顺利利的写完了，但是后面学习并不太好的张腾同学有些犯难了，因为这些题对他来说有点太难了，张腾紧锁眉头，还不时向周围的人求救，但是没有人理他，只顾写自己的，他坐在张腾的前面，听到张腾的求救后，他边扭过脸来帮助张腾，一遍遍帮张腾讲题，没有说一个烦字，耐心的帮他分析这道难题，这时，我看到了数学老师正在瞪着他，我赶紧提醒，但是他非得给张腾讲明白。终于，张腾会了这道难题，他刚转过身，老师立马点出了他的名字，并且扣了他好多分数，可能老师认为他和张腾在说话，可是他的脸上并没有悲伤，并没有生气，也看不到一点后悔，我油然生起了敬佩之情，想想，如果是我，肯定不会理张腾的，更何况在这样的情况下被扣的分，如果是我，我一定会伸冤的，好在下课时，张腾给老师说了来龙去脉后，老师才将刚才的话收回。到了调座位的时候啦，他三下五除二的整理好书包，搬起了板凳，到了另一个座位后，整理好书包，就去帮其他人整理书包了，一会帮帮东家搬板凳，一会帮帮西家放书包，忙活了一会，他自己却满头大汗了，我看到后，再次生出了敬佩之情。
这位同学真是好样的，我们一定要向他学习，乐于助人，友爱同学。
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