CAD绘图生产实习报告

下面就是小编给大家带来的CAD绘图生产实习报告，本文共16篇，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!

篇1：CAD绘图生产实习报告

时光飞逝，短短的两周实训就这样过去，在这次我感到CAD的强大与它的高效的画图功能。由于受人和仪器的原因，图画的误差可能比较大，从而影响了图画的质量，工程图的好坏对工程的影响是很大的，可能导致不合格工程，危害人们的生命财产，这是不允许的。另外，手工画图的速度也比较慢，一幅图手工画可能要一天，甚至更长。但用电脑CAD软件来画，熟练的人两个小时左右就能够画完，并且精度比手工画的图远远要高。

从学CAD的那一刻起，我就感到了画图的方便和快速。我期盼着CAD实训周的到来，我期望能从这一周的实训学到更多的东西和提高自己的操作水平。实训周的第一天，我满怀期盼地来到我们实训的电脑室。进入电脑室后，按号入座，迅速打开电脑就操作起来，第一天的实训就这样开始了。俗话说得好“万事开头难。”第一天实训就遇到了不少麻烦。我自己也有一台电脑，闲暇的时候也会打开CAD软件画画图，经过一段时刻后，自己感觉画图的速度也挺快的，信心比较充足。但由于在我的电脑和学校的电脑之间的不适应，一个早上下来，连一幅图也没有画完，感觉有些沮丧。要知道，考试的时候时刻只有两个小时，要画完一幅图。而此刻我的水平远没有到达这样的要求。并且自己在宿舍画的时候感觉也满快的，想到考试就应没问题的了，没想到实训第一天就让我跌了一大跤。想到考试的时候，是在此刻这台机考的，我就勤奋地操作画图，期望一段时刻后操作速度能大大的提高，在考试时刻内完成作图。另外，在画图的细节上我也有不少错误的地方。比如，有些线条该用红色的，而我用了白色；一些线型的比例和一些文字的高度也有弄错的等等。我只好边练习，边向老师和同学询问和讨教，这样使我减少了很多细节上的错误。从中我感受到了大家集

中一齐来作图的好处，不懂的地方能够向周围的同学还有老师讨教，从而迅速地把不懂的问题解决掉，有助于更好地完成作图。

实训的第二天和第三天，我都比较早地来到电脑机房加紧作图。第一周的实训要完成十多幅图，另一半是比较容易的三视图。第一天我完成了两幅图一点，在第二天和第三天的作图中，我感觉作图的速度快了一些，在两天时刻里完成了四幅图，对考试又慢慢有了信心。除了在老师规定的时刻在电脑室作图外，我还利用其他的时刻继续练习作图，回到宿舍里，休息一段时刻，又继续作图。没办法啦，苯鸟不先飞就会饿死，一个星期的时刻是很短暂的，不加紧练习，考试连及格都没期望了。这两天的不断操作，整个人都感到有些疲劳，个性是手和眼睛，手不停地重复着同样的操作，一天下来，手感到有些酸痛酸痛的，眼睛长时刻对着电脑屏幕，感觉比较疲劳，下课后看东西都有一些朦胧。虽然有一些辛苦，但还是有回报的，作图速度提高了，作图错误也减少了。在接下来的几天里，没有一丝的放松，加紧练习操作。随着操作的时刻越多，作图的速度也不断的提高，在实训周的第四天就提前完成了所有图画，比老师规定的时刻提前半天完成任务。

回想这两周的实训，感觉过得很快，一天天在埋头苦干中过去了，脑袋中想的全是关于CAD的。这两周下来，感觉收获还真不少。经过两周的集中实训，作图速度有了明显提高，如果说以前是走路的话，那此刻是坐汽车了；而且作图中的一些错误得到了改正，使得作图的质量得到了提高，对于我们这门课来说，图质量是最重要的。即使你画的再快，如果画的不正确的话，那也是没用的。经过两周的集中实训，我对考试没有了惧怕，而是充满了信心，我坚信这两周实训的收获必须能对付得了考试，并期盼在考试中取得好的成绩。

我喜爱实训，虽然有些辛苦和忙碌，但这样的日子过得充实，并取得不少收获。

篇2：CAD绘图生产实习报告

时间过的很快，一转眼就到了CAD实训周结束的时候了，记得在实训的第一天，老师给我们将了这周实训的任务安排，讲述了本周实训的.主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。

在这次实训中，让我体会最深的是理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准。理论知识固然重要，可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合，将理论真正用到实践中去，才能更好的将自己的才华展现出来。我以前总以为看书看的明白，也理解就得了，经过这次的实训，我现在终于明白，没有实践所学的东西就不属于你的。俗话说：“尽信书则不如无书”我们要读好书，而不是读死书。现在的社会需要的是动手能力强的人，而不是理论好的人，对于我们高职生来说这更重要了，我们学校的目标就是培养一流的职业技能的人。

虽然时间很短很紧，但是我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题。的确，在作图的过程中我遇到了不少的难题，但都在同学的帮助下，一个个的被我解决，自己难免会感到有点高兴，从而增加了对CAD的浓厚兴趣。

虽然在生活中存在很大的不足，但很多方面对我的印象还是很深刻。比方说，一位来自贵港的小伙子(其年龄只有17岁)一次离奇不归，大家焦急不安，分别发挥各自能力通过不同的手段去寻找不归的他，回来后大家还曾为他平安归来喝酒庆祝。这让我看到人性的光辉，凡此种种，数不胜举。

在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训总结。

除此之外，让我感触良深的一点就是人际交往。人与人的关系是那样微妙，难以让人捉摸。每个人都有不同的个性，跟不同人打交道，当然有不同的技巧，不能一概而论。然而又有共同的地方，那就是要尊重他人，理解他人。我们不能总想着改变别人，因为那样往往无济于事，我们更应该去做的是学会适应别人，学会与人合作。

说到它的使用性，相信许多同学都有同感。我们从书上得知，CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等，所以说它的使用性是非常之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度，字体的美观。现在用CAD就完全没有这方面的问题，粗细线条全用“特性”来规范，一目了然。尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去，到头来还是达不到十分准确。画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显，比如画圆与直线相切的时候，手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去，每一条画得都不一样，怎么看都不对称。用CAD画，打开对象捕捉就能把切点给抓进来，又快又准!尺寸标注更是快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注，不用画箭头，不用标文字，只要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便，在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字，比起我们手写的字就美观漂亮的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入，用不着一个一个地画了，用起来确实很快!

尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。在绘制图形是时，仅仅绘制好的图形还不能看什么来，也不足以传达足够的设计信息。只有把尺寸标住标在自己的图形上面，就会让看图者一目了然，CAD提供的尺寸标注功能可以表达物体的真实大小，确定相互位置关系使看图者能方便快捷地以一定格式创建符合行业或项目标准的标注。CAD中的标注尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注以及利用Dim命令标注尺寸，在设置尺寸标注，尺寸标注实用命令，利用对话框编辑尺寸对象标注形位公差以及快速标注只要弄懂了上面的各个标注你就可以字图形上标注各种尺寸。

军训，圆满结束了。回想起这些日子，感慨良多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。军训，不仅是一个过程，更是一个崭新的课堂，一个成长的阶梯，一个火热的熔炉，一个人与人之间的纽带。当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁就笑得最美，谁就是最终的胜利者;谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者，就是这盛夏最美的一道美丽的风景。

最后，学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务，在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。本次的CAD实训就是运用前面所有的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的，希望通过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用!

记得高中军训时，我们比这大学的军训还要苦。那时我们就十五六岁，每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时，然后再吃早饭，吃完饭又开始训。上午到作文作文点，下午到作文点结束，完了晚上还要自习，不说别的就军训时间就够拖累人了。而且，我们南方的气温比北方要高得多，九月份正是我们那儿热的时候。反正军训时你就别想穿干衣服。训练过程中，不时有人倒下，哭的人就更多了。但是军训结束后，整整一年，我们都特别的怀念那段生活。想想啊，和新结识的同学一起在烈日下流汗，流泪，和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰，以及时不时的捉弄一下教官：趁教官不注意时做做小动作，然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦，扯着他的手不让他走。真的很有意思，也很感人!

今天是最后是CAD实训的最后一天。结合我自身对CAD的学习情况，我将继续练习使用CAD，做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如，使它成为我今后学习和工作的好助手!

把握，尤其是对于我们这些初出茅庐的实习生。有些同事之间的关系非常微妙，亲近或疏远任何一方都会给自己带来一些不利的影响，我在这方面的经验是少说话，多做事，态度真诚和谦虚，这方面的技巧，书本上是学不到的，要在工作中慢慢地学习与积累。

篇3：CAD绘图生产实习报告

一、时间地点

根据学校政策我们建筑装饰班在本学期第18周CAD上机实习、主要是老师组织学生在学校阅览室内画建筑图纸。

二、实行情况

我们班由我们的AutoCAD认课老师卢燕卢老师指导、学生们都在认真的画、有不懂的地方就问

三、实习目的

主要是让我门熟悉专业知识、认识图纸、掌握一些专业知识、陪养我们画图纸的能力和观察分析图纸的能力。掌握CAD的应用、增强我们的操做能力总之让我们能更好更科学的学好这项技术。

四、实习认识

画了几天的图纸真是感慨颇多，要画好一份图纸不要急于画首先要好好的观察它″观察它的布局、由哪几类线构成的观察好就可以开工啦。

一般来说开始画时要建立几个图层、一定要按照图纸上给的颜色、线型、粗细等。老老实实定义完后就开始用一些命令画图啦、其实每一副图都要好多不同的画法、有的简单些、有的复杂一点、总之能画完就可以。自己喜欢怎么画就怎么画，只要按照图纸画就行。

我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。偶而也会有点成就感

学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。在实训的一周里我了解到了实在的学习内容。对CAD有了一个深的认识，解决了过去画CAD中遇到的问题

画图就是一步一步的渐进，自己从中吸取很多的精华，列如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思。在失败了几次后，我改正了这个不好的习惯，作图，就要用心去做，扎扎实实的完成任务!

我喜欢一个人去研究问题，但我发现我错啦，比如我在寝室画吧，一般都是几个人围着看，这样我就要保持速度，不过有的走啦弯路，有的地方不会画，他门七嘴八舌的说来说去。

我就去按照他门说的去搞，问题解决拉不少，速度也比以前快多啦，好多命令都在不知不觉中记牢了!

画CAD要的是速度和质量，画的要快，不能多画也不能少画，多学多练，应该是进步的很快的。

总之，周的CAD实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉不错!

篇4：CAD绘图生产实习报告

时间过的很快，一转眼就到了CAD实训周结束的时候了，记得在实训的第一天，老师给我们将了这周实训的任务安排，讲述了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。

在这次实训中，让我体会最深的是理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准。理论知识固然重要，可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合，将理论真正用到实践中去，才能更好的将自己的才华展现出来。我以前总以为看书看的明白，也理解就得了，经过这次的实训，我现在终于明白，没有实践所学的东西就不属于你的。俗话说：“尽信书则不如无书”我们要读好书，而不是读死书。现在的社会需要的是动手能力强的人，而不是理论好的人，对于我们高职生来说这更重要了，我们学校的目标就是培养一流的职业技能的人。

虽然时间很短很紧，但是我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题。的确，在作图的过程中我遇到了不少的难题，但都在同学的帮助下，一个个的被我解决，自己难免会感到有点高兴，从而增加了对CAD的浓厚兴趣。

虽然在生活中存在很大的不足，但很多方面对我的印象还是很深刻。比方说，一位来自贵港的小伙子(其年龄只有17岁)一次离奇不归，大家焦急不安，分别发挥各自能力通过不同的手段去寻找不归的他，回来后大家还曾为他平安归来喝酒庆祝。这让我看到人性的光辉，凡此种种，数不胜举。

在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训总结。

除此之外，让我感触良深的一点就是人际交往。人与人的关系是那样微妙，难以让人捉摸。每个人都有不同的个性，跟不同人打交道，当然有不同的技巧，不能一概而论。然而又有共同的地方，那就是要尊重他人，理解他人。我们不能总想着改变别人，因为那样往往无济于事，我们更应该去做的是学会适应别人，学会与人合作。

说到它的使用性，相信许多同学都有同感。我们从书上得知，CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等，所以说它的使用性是非常之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度，字体的美观。现在用CAD就完全没有这方面的问题，粗细线条全用“特性”来规范，一目了然。尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去，到头来还是达不到十分准确。画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显，比如画圆与直线相切的时候，手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去，每一条画得都不一样，怎么看都不对称。用CAD画，打开对象捕捉就能把切点给抓进来，又快又准!尺寸标注更是快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注，不用画箭头，不用标文字，只要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便，在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字，比起我们手写的字就美观漂亮的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入，用不着一个一个地画了，用起来确实很快!

尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。在绘制图形是时，仅仅绘制好的图形还不能看什么来，也不足以传达足够的设计信息。只有把尺寸标住标在自己的图形上面，就会让看图者一目了然，CAD提供的尺寸标注功能可以表达物体的真实大小，确定相互位置关系使看图者能方便快捷地以一定格式创建符合行业或项目标准的标注。CAD中的标注尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注以及利用Dim命令标注尺寸，在设置尺寸标注，尺寸标注实用命令，利用对话框编辑尺寸对象标注形位公差以及快速标注只要弄懂了上面的各个标注你就可以字图形上标注各种尺寸。

军训，圆满结束了。回想起这些日子，感慨良多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。军训，不仅是一个过程，更是一个崭新的课堂，一个成长的阶梯，一个火热的熔炉，一个人与人之间的纽带。当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁就笑得最美，谁就是最终的胜利者;谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者，就是这盛夏最美的一道美丽的风景。

最后，学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务，在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。本次的CAD实训就是运用前面所有的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的，希望通过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用!

记得高中军训时，我们比这大学的军训还要苦。那时我们就十五六岁，每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时，然后再吃早饭，吃完饭又开始训。上午到作文点，下午到作文点结束，完了晚上还要自习，不说别的就军训时间就够拖累人了。而且，我们南方的气温比北方要高得多，九月份正是我们那儿热的时候。反正军训时你就别想穿干衣服。训练过程中，不时有人倒下，哭的人就更多了。但是军训结束后，整整一年，我们都特别的.怀念那段生活。想想啊，和新结识的同学一起在烈日下流汗，流泪，和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰，以及时不时的捉弄一下教官：趁教官不注意时做做小动作，然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦，扯着他的手不让他走。真的很有意思，也很感人!

今天是最后是CAD实训的最后一天。结合我自身对CAD的学习情况，我将继续练习使用CAD，做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如，使它成为我今后学习和工作的好助手!

把握，尤其是对于我们这些初出茅庐的实习生。有些同事之间的关系非常微妙，亲近或疏远任何一方都会给自己带来一些不利的影响，我在这方面的经验是少说话，多做事，态度真诚和谦虚，这方面的技巧，书本上是学不到的，要在工作中慢慢地学习与积累。

篇5：CAD绘图生产实习报告

目前，世界上的设计文件，特别是图纸，都是用AUTOCAD软件绘制的。但是，在开学之前，还有很多人对CAD并不是非常熟悉，或者说使用起来并非得心应手，以至于效率并不是很高，可以说，绘制同样的一张图纸，速度快的和慢的在耗时上可能会相差好几倍。同时，每个人绘制出来的图纸看上去感觉都不经相同，有些图纸看上去一目了然、清晰漂亮，而有些图纸不但表达不清，过分点可以用惨不忍睹来形容。

这一次学校开了CAD课，所以我非常高兴能学习这个软件。从CAD中，我得到了两个比较好的使用技巧。

1、清晰：我们要表达的东西必须清晰，好的图纸，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墙、哪是窗、哪是留洞、哪是管线、哪是设备；尺寸标注、文字说明等清清楚楚，互不重叠……除了图纸打印出来很清晰以外，在显示器上显示时也必须清晰。图面清晰除了能清楚的表达设计思路和设计内容外，也是提高绘图速度的基石。

2、准确：200宽的墙体不能画成240；留洞不能尺寸上标注的是1000X，而实际量量是1250X2100；更常见的错误是分明是3000宽的一条线，量出来却是2999.87。制图准确不仅是为了好看，更重要的是可以直观的反映一些图面问题，对于提高绘图速度也有重要的影响，特别是在图纸修改时。

最后总结一下，AUTOCAD让我学到了很多东西，让我对本专业的东西有了更清晰的认识。

篇6：CAD绘图生产实习报告

一、课程实习的目的：

把握auto cad用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用auto cad绘制二维的工程图纸。

二、课程实习的任务：

1、学习auto cad的基本绘图操作。

2、绘制平面工程图纸。

3、了解工程图纸的一般要求和格式

三、课程设计的要求：

本课程实习以cad软件为例，介绍计算机辅助设计的功能和应用，并作一定的实践操作。要求学生了解auto cad的主要功能，把握auto cad用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用auto cad绘制二维的工程图纸。

四、意义：

随着传统cad系统在工业界的应用以及现代设计问题的复杂化、智能化，人们不再仅仅满足于用计算机取代人进行手工绘图。所幸随着计算机图形学、人工智能、计算机网络等基础技术的发展和计算机集成制造、并行工程、协同设计等现代设计理论和方法的研究，使得cad系统也由单纯二维绘图向三维智能设计、物性分析、动态仿真方向发展，参数化设计向变量化和vgx（超变量化）方向发展，几何造型、曲面造型、实体造型向特征造型以及语义造型等方向发展；另一方面，伴随着cad软件复杂程度的增加和各个不同应用系统间互操作的现实需要，人们希望cad系统具有极佳的开放性，同时又能“搭积木”似的自由拼装形成不同的功能配置，软件工程技术非凡是组件开发技术的研究应用和逐渐成熟为解决这一问题提供了坚实的基础。

五、平面图的画图步骤：

1、建立建筑模板

2、绘制轴线和墙线

3、绘制窗体结构

4、绘制门结构

5、绘制柱结构

6、绘制楼梯结构

7、标注尺寸

8、标志图号

9、打印出图

六、心得体会：

通过这几天的学习，使我对cad有了进一步的了解，一开始觉得它不是一个轻易学好的软件，觉得用处不是很大。但几天的学习下来，使我对这个软件的看法彻底改变了，不但用处很大，我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来，而且易学，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很简单了，还有要害的一点就是对自己要画的东西一定要熟悉的，否则一些要害性的标本就画得不恰当了。

计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践是发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方法进入到生产中，同时，在设计单位，纸基的图纸也是图纸档案治理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化，但除了极少数巨型的制造企业外，绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此，怎样将cad设计产生的电子格式的图纸转换成为描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸，是一个与生产实际结合得非常紧密的问题，在某种意义上来说，这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。

最后还要感谢学校领导和老师给我们这次学习的机会，多把握一项技能，就多一次选择，多一次在激烈竞争的社会中生存下去的机会。

篇7：CAD绘图个人简历

CAD绘图个人简历模板

以下这份CAD绘图个人简历模板是由本站简历频道为您呈现

姓名： yjbYs 年龄：

地址： 东莞 国籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民族： 汉族

身高： 166 cm 体重： 52 kg

求职意向

人才类型： 普通求职

应聘职位： 工程/机械绘图员：CAD绘图员，工程/机械绘图员：

工作年限：  职称： 无职称

求职类型： 均可 可到职日期： 随时

月薪要求： 希望工作地区： 广州,东莞,佛山

工作履历

东莞市钜盛鞋业有限公司 起止年月： -08-01

公司性质： 私营企业所属行业：贸易/消费/制造/营运

担任职位： 员工

工作描述： 负责流水线上的某个岗位

工作要认真，要注意安全、刻苦耐劳，听从调遣。

离职原因： 回校上课

教育背景

毕业院校： 广州航海高等专科学校

最高学历： 大专获得学位: 毕业日期： -06-01

专 业 一： 计算机辅助设计与制造 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号

-09-01 2010-06-01 广州航海高等专科学校 计算机辅助设计与制造 CAD中级证 -

语言能力

外语： 英语良好 粤语水平： 优秀

第二外语：   国语水平： 良好

自我评价

个人能力：熟悉AutoCAD、Pro/Engineer、UG等设计软件，office办公软件；

会MasterCAM制造软件；有一定的机械工艺设计能力及模具设计的`基础。

实践能力：4月，在校对电焊、车工、钳工的学习，总评为良好；在校学习期间，也进行

过计算机绘图实训、模具课程设计与机械零件设计实训，总评良好。

篇8：CAD绘图个人简历

基本信息

姓名 何先生

目前所在： 广州 年 龄： 33

户口所在： 广州 国 籍： 中国

婚姻状况： 已婚 民 族： 汉族

身 高： 165 cm

体 重： 62 kg

求职意向

人才类型： 普通求职

应聘职位： 室内外装潢/软装设计，建筑制图，家具/家居用品设计

工作年限： 5 职 称： 无职称

求职类型： 全职 可到职日期： 一个月

月薪要求： 4500～6499元 希望工作地区： 广东省，北京，天津

工作经历

**公司 起止年月：2007-05 ～ 至今

公司性质： 民营企业 所属行业：家居/室内设计/装潢

担任职位： CAD绘图

工作描述： 根据设计师的`要求绘制平面，立面和大样图纸!参与了多个星级酒店的施工图绘制!

离职原因：

**公司 起止年月：-09 ～ 2007-04

公司性质： 私营企业 所属行业：家居/室内设计/装潢

担任职位： CAD绘图

工作描述： 主要负责施工图的绘制，有一定的现场施工经验!

离职原因：

**公司 起止年月：-09 ～ 2005-07

公司性质： 民营企业 所属行业：家居/室内设计/装潢

担任职位： CAD绘图

工作描述： 负责施工图的绘制，工作成绩得到老板的肯定!

离职原因：

教育背景

毕业院校： 梅州嘉应学院

最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： 2004-07

专 业 一： 装饰装璜 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

2004-04 2004-06 风信子公司 绘图员

语言能力

外语： 英语 一般 粤语水平： 良好

其它外语能力：

国语水平： 良好

工作能力及其他专长

本人来自农村，能吃苦，对工作认真、负责;能熟练操作AUTOCAD;工作两年多时间，主要负责施工图的绘制，对PHOTSHOP7.0、3DMAX有一定的掌握!参与过大型办公楼、豪华别墅、样板房等的装修!

自我评价

本人毕业于梅州嘉应学院，所学专业是装饰装璜;学习期间获得两次奖学金，曾为梅州博物馆测绘客家围屋。本人性格内向，对工作专心投入，能按要求完成工作。

篇9：cad绘图技巧

各位是怎样提高运用autocad的操作速度和画图的效率的？

我画图的速度可能比不上网上各位高手，但在我认识的人群中还没有一位能超过我，我认为提高画图速度的关键不在于电脑操作的速度而在于电脑（软件）应用的程度。我几乎不用快捷键，除了输入数据和文字外就不再按键盘。我认为提高画图效率的途径有：

1. 首先，心态要好。也即，要主动去画，而不是被动地为完成任务去画。

2. 对专业必须要熟悉。一些老工程师尽管电脑不怎么样，但效率有时也很高，甚至超过电脑操作非常熟练的年轻人。

3. 不要马上画图而要先构思。工程设计一般都有参考图或技术设计图或方案设计图，凭空画图的可能性是绝小的。那么，不要接到任务就上机画，先花半天一天甚至几天时间去看图，去构思。磨刀不误砍柴功！

4.正确画图，这就是严格按1：1实际画图。很有一些人认为，这么画图太慢，马虎才能快。初看好像有道理，其实不然，我们画的是工程图，我敢说没有一个工程是不修改的，哪有一张图纸画好后就完工的？如有，应该是太简单的图了。如果开始时严格画图，修改时就十分方便，时间被节约下来。

5. 对软件要研究透。就说AutoCAD吧，会用的人满街都是，但深入研究的人凤毛麟角。画一个对象有数种方法，你用的是最简单最快捷的吗？

6. 适当自己做点二次开发。这要求是高了点，但如果你去做了，会大大提高你的工作效率。这效率的来源是：a.二次开发的软件；b.开发后你对原软件的了解深了，掌握的技巧就多。

7. 养成好的习惯。一般来说，符合自己习惯的方法是最好的方法。但，如果当初你学的是最简便的方法并养成了好的习惯不是更好吗？我经常遇到这样一件事提醒初学者，一般在学校就学了一点，毕业到单位后认为不需要正规培训，边干边学，结果师兄怎样画他也怎样画，慢慢地养成坏习惯。习惯养成了再改谈何容易！

总之，我的方法看起来正好与一般的方法相反，但确实给我带来高效率。信不信由你！

保证cad操作的流畅是关键的关键。

cad操作犹如弹琴，写字，关键在于一气呵成。

要达到这个目标，对要做的事情要有个总提的布局，对做图所用的命令，顺序做到心中有数。

个人观点：

1、对Acad的常用命令一定要熟悉，通过键盘输入命令（简化命令）比工具条和菜单要快得多。

2、构建图库。把经常需重复调用的图形做成块，构建自己的图库

3、编写或下载一些Lisp程序，实现参数化绘图。

4、使用天正、探索者等结构软件。

适用于自己的方法总是最好的。

我认为：

1.使用命令行简写，甚至不惜修改PGP文件；否则左手太空闲了

2.调整选择框大小，适合你自己；

3.定义适合自己的自动捕捉。

4.注意鼠标的行程，使用鼠标行程短的方法达到目的

鼠标加快捷键，应该是不错的选择。

可以修改AutoCAD\Support下的acad.pgp文件，将里面的常用的命令改成自己喜欢的快捷键，eg,CAD默认的COPY 命令是CO或CP 你可以直接修改为C；也可以添加一些命令，象MIRRTEXT命令可以自己编辑为

MM， MIRRTEXT

画图如果想快：

1、首先脑思维要快，清楚自己下一步要干什么，做出来的动作目的性要强。想zoom这样的动作不做功的动作尽量少做。并且做出来的东西尽量一次性准确到位，以免后悔又涂改。

2、常用命令可以在support\acad.pgp更改快捷键，如c,*circle不常用改成copy，快捷键尽量靠左手。如cc，*circle。co,*copy这样的命令不要删除，只增加即可，以供他人使用。

3、把截面上的快捷键图标删掉。以减少鼠标的运动轨迹，尽量用左手输入快捷键。

见过几个人画图，不使用特征点捕捉，看着差不多就行了，好像这样快。

但是，以后标注、修改都很麻烦，速度就下来了。

结构师画图，不应该有随意画的线。

比例是AutoCAD中的一个很重要的概念，本论坛有关AutoCAD的比例概念已有很多介绍，只不过没有系统总结，最近有几个帖子又谈到这个问题，所以，我想就AutoCAD的比例概念专门发个话题分几帖做个系统介绍。错误之处敬请指正。

一、绘图比例

我们习惯称AutoCAD为1：1绘图，这1：1应该算是比例的概念，但实际上AutoCAD没有什么1：n绘图的说法。我们也先别说输入100就是100mm，严格来说，我们输入的是100个图形单位，因为我们使用的是公制，公制的1个图形单位在AutoCAD中便是1mm。绘图就是按设定的图形单位，按实物实际绘图，1m长度的线你就输入1000，而不要因为图纸比例是1：100就输入1000/100=10。这样，AutoCAD绘图实际是没有绘图比例这个概念的。

二、打印比例

实际工程中不可能实物多大就画多大的图纸，也就是说电脑内的AutoCAD图形文件它还不是图纸，而仅仅是个图形电子文件，要把它变成实实在在的物理图纸就需要1：n打印出图。1：100打印，就是把100mm长的一条线打印成1mm长，换句话说，如果电子文件上1000mm长的线通过打印，到图纸上是20mm的话，那就叫做1：50打印出图（1000/20=50）。

正因为这样，用AutoCAD绘图，我们最好把图纸比例理解为打印出图比例更为贴切。

三、实物没有比例，非实物才有比例

既然AutoCAD是实物多大就画多大，那实物实际就没有比例。

可是，非实物性图纸信息，如文字、尺寸标注、符号性图形。原本是没有什么比例之说的，AutoCAD中反倒有比例了，为什么？因为，电子文件打印成物理图纸时用1：n缩放打印，图上所有对象一视同仁都得缩放。这样，物理图纸上5mm高的文字，当打印比例为1：100时，在AutoCAD电子文件上就非要设成500mm，以便500/100=5。也即，在绘图过程中，非实物性内容必须要考虑图纸比例。

这里引出一个概念：因为要缩小n倍打印，原本无比例的对象要预先放大n倍。

订正：

上面关于单位有错误概念，应该是dwg文件只有图形单位，不存在什么公制是一个图形单位=1毫米，所有毫米、米、英寸这些单位都是打印时设置的，也即：单位是打印出来的，没打印前，只是图形单位。

四、尺寸标注样式中的比例

尺寸标注全局比例因子，即系统变量DIMSCALE

测量单位比例因子，即系统变量DIMLFAC

分数高度比例因子，即系统变量DIMTFAC

先讲测量单位比例因子，见下图，

图中DIMLFAC=1，这是缺省设置值。如果我们把图上显示的尺寸值称为尺寸标注值的话，那么：尺寸标注值=实际测量值×测量单位比例因子。

通过上述公式，我们就非常清楚，如果在一张图上要画不同比例的图并且不使用图纸空间的话，我们就得把某些图形人为缩放，比如在1：100的主比例图上要画1：25的放大图，我们就需要把这部分图形放大4倍，1000的长度成了4000，尺寸标注出来也是4000，而我们不希望标成4000，而是仍要它标成1000，也就是说，实际测量值=4000，尺寸标注值=1000，显然这时的测量单位比例因子DIMLFAC=1/4=0.25。

任便讲一下，不用这个系统变量，而是用输入数据或打碎后编辑数据的方法我认为是不可取的。

五、视口比例

这个视口是指在图纸空间上开的视口，初学者对图纸空间的概念不是很强，先就图纸空间概念用比喻来说明一下。

你在一张纸上写些文字画些图形，然后再把一张白纸盖在上面，结果什么也看不见。

在这张白纸上开个小方孔，你就看到下面那张纸上的一部分。

拉开这二张纸的距离，你看到的东西越来越多，也越来越小。

底下那张纸称为“模型空间”，上面那张纸称为“图纸空间”，那个小方孔称为“视口”。二张纸的距离用zoom设置，便是视口比例。

注意，小方孔只是为了让你看看，因为方孔上粘了张透明纸，所以，在上面那张纸上不能修改下面纸上的内容。

把小方孔上的透明纸掀开，便成了一个真正的孔，你可以拿笔伸过这个小方孔去改下面纸上的东西了，这叫“激活视口”。

一个小孔能够看到下面那张纸上所有内容，这便是一张小小的图纸能够画整幢大厦，只要调整二张纸的距离，那么，把图框画在上面的纸上，管他下面是多大的东西，总能装进。

距离太大，你想要清楚地看看局部的，那再开一个小小孔，当然要把那张纸剪开，使得小小孔能贴近些（ACAD不需要“剪开”），这便能在一张图上表现不同的比例。

因为有可以表现不同比例这个作用，所以中文版把图纸空间又称为“布局”。

很显然，有了这个功能，在一张图上画不同比例的图形，就不再需要人为缩放图形了，所有对象都是1：1画了。

用图纸空间出图，自然打印比例是1：1了（理论上你也可以1：2打印，问题是没有人会这么去自找麻烦的），这样，视口比例与打印比例毫无关系，而是与图纸比例有关，既然与图纸比例有关，那不同的比例就要开不同的视口，设置不同的视口比例。

为了方便理解，我们可以用一句通俗的说法：用模型空间出图靠打印机来调整图纸比例，用图纸空间则由AutoCAD先调整好比例后打印，不必依赖打印机了。

上帖中有这么一句话：“在一张图上不管有多少比例，其尺寸标注全局比例因子DIMSCALE只有一个。” 这是在模型空间出图，到了这里，我们是用图纸空间出图了，这句话就不对了，在一张图上有不同的比例时，实际上就是相当于以不同的比例从模型空间“打印”到图纸空间，这样，这个DIMSCALE就不是相同的，所幸这时已经有了视口比例，这个“打印”比例已经有了，所以干脆不要用户去用那个DIMSCALE，免得引起混乱，于是在尺寸标注样式中DIMSCALE=0（不设），

DIMSCALE不要设，又没有人为缩放，DIMLFAC始终等于1.0，这样，不管图上有多少不同的比例，尺寸标注样式就只要一个。

六、尺寸标注方面的技巧

说到这，尺寸标注样式的设置和标注应该没什么问题了，接着讲一点技巧。

1。标注本身的技巧

（1），把尺寸标注样式中的各参数设置成实际图纸（物理图纸）上的规格，这样，当用于不同比例时，只要重新设置全局比例因子DIMSCALE一项，作为模板文件dwt，不妨就把DIMSCALE设成1.0，并且就设置一个样式就够了，当需要增加样式时（因为测量单位比例不同），新建样式是以当前样式为母本的。

（2），标注文字，线条的样式最好设成随层，这样，如果把尺寸标注都归到一个图层内的话，颜色就可以由图层来决定了，这主要用于图纸的交流，在没有统一的标准的情况下，便于别人修改的设置是最佳的。

2。利用尺寸标注在绘图中的技巧

（1），边画图边标注

手工画图是把尺寸标注纯粹作为图纸说明来处理的，往往把图画得八九不离十了再标注尺寸。但用AutoCAD画图可不必这样，AutoCAD的尺寸是自动获得的，它是严格按测量出来的值标注的，针对这一特点，宜采用边画图边标尺寸之方法，这样做会带来二个好处，一是起到校对作用，二是可以让尺寸标注先占据应该占据的位置。

（2），标注错了不要删除重标

所谓标注错了是指标注出来的尺寸值不对，也就是图形画错了，我们要注意的是，这是图形错误不是标注错误，所以没必要把已经标上去的尺寸删除等图形修改后再标，而是直接修改图形，如果用变形命令则尺寸当场就跟着修改好，用其他方法修改图形，用界标则也很容易把尺寸跟着修改。

（3），利用尺寸标注决定图纸比例特别是放大比例

我们已经知道，尺寸标注是非实物性对象。打印出来的图上其文字大小、箭头大小与图纸比例是无关的。这样，实物性图形与非实物性的尺寸标注就有个匹配问题，从这个相对大小就能大致看出图纸该要的比例。当然，决定图纸比例还有其他方面的要素，但图纸匹配毕竟是个重要因素，特别是在一张图上的局部放大图的比例决定时很起作用。

AutoCAD的图块是个十分简单的问题，我们人人都会碰到图块，也人人会制作图块。

正因为简单，就容易被忽视，由图块引起的问题也多。

制作和使用图块是提高绘图效率的有效途径，运用好坏直接影响到绘图速度，从这个意义上讲，彻底搞清楚图块概念，精心制作图块，合理使用图块，是提高工作效率的很实用很实在的一步。

应网友要求，我在这里想系统谈谈AutoCAD的图块问题，按老规矩分帖进行，以降低看官的疲劳。

一、三个基本命令

要述说图块，三个基本命令必须要先熟悉：

BLOCK－－－-创建图块命令

INSERT－－－插入图块命令

WBLOCK－－-输出图块命令

呵呵，这三个命令谁不知道呀？太简单了吧。不错，它们就是个普通的命令，分别是“制作”、“使用”、“贮存”。但是，是否真正理解了呢？我多次听过和看过，“用WBLOCK制作图块”的说法，还有，为什么用WBLOCK也能达到清理图纸垃圾的目的？甚至其效果比专门的清理命令purge要好得多。

二、什么是图块

提这个问题是因为INSERT不仅能插入图块，也能插入dwg图形文件，并且，实际使用中可能插入dwg文件更多。

BLOCK原意就是个块，它就是把几个对象并在一起。我们现实生活中也经常这么做，比如，汽车的轮子由许多零件组成，但对汽车来说，它就是一个零件，电脑硬盘也是由很多零件组成，但对大多数人来说，它就是一个东西，不需要再细分。

不管是什么专业的图纸，上面总会有一些永远或多数情况下搭配在一起不需要拆分的由多个对象组成的块，正因为这样，几乎所有CAD软件都会提供这么一个功能－－创建和调用这样的组件。

回到AutoCAD，根据上面的说法，意味着什么呢？所谓图块BLOCK仅仅是几个对象的集合，它没有诸如文字样式、尺寸标注样式以及你相应设置的某些环境。

这也就是说，图块是最干净的，它只有对象之数据。

图块只是个块，也就是个特殊的对象，它当然不能单独存在，必须附在dwg文件上。这也就是说，图块只对当前图纸起作用。

三、图块的三大要素

不管是什么样的图块，它总包含三个主要的要素：

1。名称

2。内容

3。插入基准点

这三个都很好理解，但应用中很有讲究。图块名称，只要系统允许的字符都可以，但是，一不能重名，二要人如其名。图块插入INSERT命令一直都不直观，一个图块名它到底是个什么样的形状呢？插入时看不出，我起个a作一个圆的图块，别人也起个a名画的是方框，这个a本身就不能代表什么，插入时又看不出形状，这样在使用中就很不方便。

于是，就引出这么个观点：

1。图块名要统一

2。图块名要尽量能代表其内容

3。同一个图块插入点要一致，插入点要选插入时最方便的点

如何巧妙使用AutoCAD

1、十字光标尺寸改变

---- 工程图绘制时，要按投影规律绘图。为了便于“长对正，高平齐，宽相等”，绘图时，可调整十字光标尺寸。即用options命令或选择下拉菜单 Tools（工具）/ Options（系统配置），打开Options 对话框，找到Display（显示）选项卡，通过修改Crosshair Size（十字光标大小）区中的光标与屏幕大小的百分比或拖动滑块，可改变缺省值5%，使绘图窗口十字光标尺寸变大。

2、画粗实线

---- 技术制图国家标准对机械图样中的线型有规定。用AutoCAD 画粗实线有多种办法，最简便的办法是使用lweight命令。此命令可在命令行直接键入，或选择下拉菜单Format（格式）/Lineweight（线宽），在出现的对话框中，设置所需线宽，缺省线宽为0.25mm，并可用滑块调整屏幕上线宽显示比例，该命令为透明命令。也可单击对象属性工具栏工具图标layers，在图层特性管理对话框中如同设置颜色、线型一样来设置线宽。因此在绘图仪出图时，不用再调整笔宽或线宽。

3、画曲线

---- 在绘制图样时，经常遇到画截交线、相贯线及其他曲线的问题。手工绘制很麻烦，要找特殊点和一定数量一般点，且连出的曲线误差大。用AutoCAD 2000绘制平面曲线或空间曲线却很容易。

---- 方法一：用Pline命令画2D图形上通过特殊点的折线，经Pedit命令中Fit或Spline曲线拟合，可变成光滑的平面曲线。用3Dpoly命令画3D图形上通过特殊点的折线，经Pedit命令中Spline曲线拟合，可变成光滑的空间曲线。

---- 方法二：用Solids命令创建三维基本实体（长方体、圆柱、圆锥、球等），再经Boolean（布尔）组合运算：交、并、差和干涉等获得各种复杂实体，然后利用下拉菜单View（视图）/3D Viewpoint（三维视点），选择不同视点来产生标准视图，得到曲线的不同视图投影。

4、控制实体显示

---- AutoCAD 2000 常用键盘输入三个系统变量控制实体的显示。

ISOLINES：缺省时实体以线框方式显示，实体上每个曲面以分格线的形式表述。分格线数目由该系统变量控制，有效值为0―2047，初始值为4。分格线数值越大，实体越易于观察，但是等待显示时间加长。

DISPSILH：该变量控制实体轮廓边的显示，取值0或1，缺省值为0，不显示轮廓边，设置为1，则显示轮廓边。

FACETRES：该变量调节经HIDE（消隐）、SHADE（着色）、RENDER（渲染）后的实体的平滑度，有效值为0.01―10.0，缺省值为0.5。其值越大，显示越光滑，但执行HIDE、SHADE、RENDER命令时等待显示时间加长。通常在进行最终输出时，才增大其值。

5、同时打开多个图形文件

---- 绘图过程中，用户需要同时观察多个图形文件，AutoCAD 2000提供了在一个窗口中同时打开多个图形文件的功能(见图5)。选择下拉菜单Window（窗口）并选择重叠、水平或垂直排列图形文件即可。还提供了一个图形文件中的图形可直接用鼠标拖到另一个图形文件中, 极大地方便了设计工作。

6、修改图形属性

---- 绘图中，利用特性窗口，可容易方便地修改图形中某一对象的属性。用properties命令或选择下拉菜单 Tools（工具）/ Properties（特性），也可用热键Ctrl+1，打开Properties 对话框，按表选择修改项修改。

7、设计中心管理

---- 用AutoCAD 2000进行设计工作， 借助全新的设计中心管理， 可方便地进行预览、选择、查找、利用已有的全部设计成果，即可从你的已有文件、局域网甚至互联网上获得所需的图形图像资源放到设计中心或直接拖至当前图形。可用adcenter命令或选择下拉菜单 Tools（工具）/ AutoCAD DesignCenter（AutoCAD设计中心），也可用热键Ctrl+1，打开设计中心管理窗口。

---- AutoCAD 2000不但提供了object ARX，具有面向对象特征的C++应用程序编程接口，还提供了Microsoft Visual Basic for Applications (VBA)，可使开发人员用来开发相应模块，以定制和扩充AutoCAD功能。（请参阅AutoCAD帮助中的 ActiveX and VBA Developer’s Guide）。并比Autocad R14具有更强的三维造型、编辑修改功能和网络功能。

篇10：cad绘图心得

AUTIOCAD的绘图基本如同以下步骤：

1、绘图前先建好图层在此就不对图层作解释了，在画图之前，首先把基本的图层设置好(包括颜色、线型、线粗的设置)，如轮廓线、标注、文字可分别建立相应的图层，其它图层刚根据需要设置。

2、建好图层后，设置基本的文字与标注样式文字与标注样式的设置一是方便绘图，二是便于以后修改。标注样式也可等图画好后在标注前设置，文字样式最好设成宋体或仿宋，这样便于在不同的机子上打开能保证文字正确显示。

3、线型的挡配(包括颜色、粗细、形式)一幅图假如线一样粗，打印出来就没有层次感，让人看了费神。如轮廓线可设为或或，标注可设为，这样才能较好的把轮廓与标注区分开来。

我自己总结的经验和方法：

1、循序渐进整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机绘图的基本知识，如相对直角坐标和相对极坐标等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握AutoCAD的使用技术。

2、学以致用在学习AutoCAD时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用AutoCAD独立完成绘图的能力。

3、熟能生巧配套的强迫自己做几个综合实例，分别详细地进行图形的绘制，使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程，力争使自己学习完AutoCAD课之后就可以投身到实际的使用中去。掌握技巧

方法：

1、常见问题要弄懂

同样画一张图，有的同学画的大小适中，有的同学画的图形就很小，甚至看不见。经过学习后了解这是因为绘图区域界限的设定操作没有做，或虽用LIMITS命令进行了设定，但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。有时用线型名称为“HIDDEN”的线型画线段，但发现画出的线段看上去像是实线，这是“线型比例”不合适引起的，也就是说“线型比例”太大，也可能是太小。解决问题的办法是将线型管理器对话框打开，修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。在进行尺寸标注以后，有时发现不能看到所标注的尺寸文本，这是什么原因引起的这是因为尺寸标注的整体比例因子设置得太小，将尺寸标注方式对话框打开，修改其数值变大即可。

2、有比较，才有鉴别

容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。如ZOOM和SCALE，PAN和MOVE，DIVIDE和MEASURE等等。

3、层次要分明

图层就像是透明的覆盖图，运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中，我的同学图省事，直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色，线型和线宽等实体信息，这很不好，使得处理图形中的信息不那么容易，要特别注意纠正自己的这一不好习惯。严格做到层次分明，规范作图。我的体会是：养成良好的习惯，受益匪浅。

4、粗细要清楚

使用线宽，可以用粗线和细线清楚地展现出部件的截面，标高的深度，尺寸线以及不同的对象厚度。

篇11：cad绘图心得

CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等，它的使用性是非常之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度，字体的美观、尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，方便简洁。我们计算机上打开CAD软件，我们就能看到CAD窗口，他有菜单栏，工具栏，命令栏和画图区，在菜单栏中有和一般软件基本相同的菜单按钮;在工具栏中有我们常用的工具，有些不常用的工具若要用到，我们可以右击工具栏的空白处，会弹出CAD和自定义选项，我们单击CAD选项就可以添加我们所需要的工具;命令栏对我们画图特别重要，它可以提示我们一些画图的操作;画图区不明思议就是我们制图的地方。

用CAD画图，打开对象捕捉就能把有特征的点标出来，但是很多时候要适时地使用。CAD中尺寸标注也很快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注，不用画箭头，不用标文字，只要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。CAD中的标注很好，因为我们在机械中经常会做标注图形的尺寸，但是有些尺寸不太好人为的标注，另外人为标注存在一定的误差，而CAD中的标注可以简单方便准确的解决了标注这个问题。CAD制图和手工制图相对比，CAD制图比较方便快捷，做出的'图形比较准确，美观。另一方面，CAD制图修改比较方便而且不像手工那样修改后图纸不整洁美观。在机械制图中对线的类型和线的宽度都有要求，这个在手工制图中比较繁琐而在CAD中比较方便。总而言之，在学习CAD的过程中我收获不少，不仅学会了老师所教的内容也学会怎样学习CAD中其他功能的方法。

篇12：cad绘图心得

在经过一个学期的学习autocad的这段时间里，我对cad的应用有一个较全面的了解。同时也掌握了cad制图的一些方法与技巧，下面就个人绘图的心得谈谈。

一、画图的基本常识比方说画一个圆，你首先得知道画圆的图标在哪里，或是快捷键是什么，这是绘图前需了解的。所以刚入门时候我就尝试逐个的试一试，了解一下绘图的基本命令。

二、掌握快捷命令、提高绘图速度在熟悉了每个图标后，对一些常用或不常用的的命令应掌握其快捷键，前期可能有点慢。但你用一段时间后，绘图的速度就会显著的提高。三、对各种参数进行设置、提高绘图的水平与质量掌握了画图的基本方法，这还不够，因为同一幅图可能形式一样，但图层设置(后面详述)和色彩的搭配与线型的设置不同，给人的感觉与打印出来的效果是截然不同的。所以接下来该掌握的首先是图层的设置，线型、文字及标注样式的设置，怎样设置能使图形在cad上看起来好看，打印出来质量高，这需要反复的画，然后打印出来，不断的总结经验。

四、养成绘图的良好习惯当我掌握基本的绘图命令后，老师就常常强调应该在以后的绘图过程当中就应养成良好的习惯，这对提前绘图速度与绘图的质量非常关键、同时也利于我们的图能很好的拿来与人交流，特别是对需要一个团队协作才能完成的图显得尤为重要。autiocad的绘图基本如同以下步骤：

1、绘图前先建好图层在此就不对图层作解释了，在画图之前，首先把基本的图层设置好(包括颜色、线型、线粗的设置)，如轮廓线、标注、文字可分别建立相应的图层，其它图层刚根据需要设置。

2、建好图层后，设置基本的文字与标注样式文字与标注样式的设置一是方便绘图，二是便于以后修改。标注样式也可等图画好后在标注前设置，文字样式最好设成宋体或仿宋，这样便于在不同的机子上打开能保证文字正确显示。

3、线型的挡配(包括颜色、粗细、形式)一幅图假如线一样粗，打印出来就没有层次感，让人看了费神。

篇13：CAD绘图简历

CAD绘图简历模板

篇14：CAD绘图个人简历

篇15：CAD绘图个人简历

姓名：xxx

目前所在：广州

年龄：33

户口所在：广州

国籍：中国

婚姻状况：已婚

民族：汉族

身高：165 cm

体重：62 kg

求职意向

人才类型：普通求职

应聘职位：室内外装潢/软装设计，建筑制图，家具/家居用品设计

工作年限：5

职称：无职称

求职类型：全职

可到职日期：一个月

月薪要求：4500～6499元

希望工作地区：广东省，北京，天津

工作经历

xx公司起止年月：20xx-05～至今

公司性质：民营企业所属行业：家居/室内设计/装潢

担任职位：CAD绘图

工作描述：根据设计师的要求绘制平面，立面和大样图纸！参与了多个星级酒店的施工图绘制！

离职原因：

xx公司起止年月：20xx-09～20xx-04

公司性质：私营企业

所属行业：家居/室内设计/装潢

担任职位：CAD绘图

工作描述：主要负责施工图的绘制，有一定的现场施工经验！

离职原因：

xx公司起止年月：20xx-09～20xx-07

毕业院校：梅州嘉应学院

最高学历：大专

获得学位:

毕业日期：20xx-07

专业一：装饰装璜

专业二：

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号

20xx-04 20xx-06风信子公司绘图员

语言能力

外语：英语一般

粤语水平：良好

其它外语能力：

国语水平：良好

工作能力及其他专长

本人来自农村，能吃苦，对工作认真、负责；能熟练操作AUTOCAD；工作两年多时间，主要负责施工图的'绘制，对PHOTSHOP7.0、3DMAX有一定的掌握！参与过大型办公楼、豪华别墅、样板房等的装修！

自我评价

本人20xx年毕业于梅州嘉应学院，所学专业是装饰装璜；学习期间获得两次奖学金，曾为梅州博物馆测绘客家围屋。本人性格内向，对工作专心投入，能按要求完成工作。

篇16：CAD绘图个人简历

个人简历

姓名：张金龙

性别：男

照片

出生年月：1990.01.02

身高：179cm

政治面貌：团员

民族：满

籍贯：辽宁省凌源市

家庭住址：辽宁省凌源市刘杖子乡

电话：13081786919

e–mail：540830860@qq.com

教育背景

毕业院校：辽阳职业技术学院

学历：大专

毕业：20xx.06

所学专业一：数控技术

所学专业二：cad绘图

技能、所修课程

1.计算机cad绘图。

2.数控技术理论以及能够进行数控加工与编程，如简单零件编程以及数控车床，数控铣床等。

3.机械制图以及检修机械设计，能够分析零件图纸。

4.精修plc课程，能够设计和plc的`编程。

5.电工电子技术。

专业实践经历

20xx年3月参加金工实习

学习钳工、车工、铣工、刨工、数控车床、数控铣床、焊工、磨工等，学习掌握金属加工的主要工艺方法和工艺过程，熟悉各种设备工具的安全操作使用方法。

20xx年9月至20xx年12月

辽阳顺兴曲轴有限公司实习

所获荣誉证书

数控铣床技能证书

职业意向

数控编程员，cad绘图员，数控机床操作员等职业。

自我评价

为人正直，诚实，坦率，注重细节，对工作认真负责持之以恒，坚持不懈，能吃苦耐劳，具有很强的责任感和学习能力。容易接受新知识新事物，具有较好的组织协调能力,团队协作能力。

★cad绘图实习报告

★CAD绘图个人简历

★cad实习报告

★Cad实习报告

★CAD实习报告

★Cad实习报告总结

★测绘cad实习报告

★CAD初学者如何有效提高绘图速度

★生产实习报告

★生产实习报告

《CAD绘图生产实习报告（精选16篇）.doc》

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