【导语】下面是小编给各位读者分享的1000字见义勇为事迹材料（共20篇），欢迎大家分享。
篇1：见义勇为事迹作文材料
周建国，男，1956年生，原南昌市西湖区桃源街道苑中园小区保安。20xx年3月23日7时许，周建国为抓抢劫犯罪嫌疑人，被摩托车撞伤，他忍住剧痛将犯罪嫌疑人制服，并交给民警。20xx年7月，授予他西湖区见义勇为用心分子的光荣称号。
20xx年3月23日晚7时许，周建国突然听到苑中园小区外有人大声呼叫“抢劫啊!抢劫啊……”，周建国立即从苑中园小区的保安室冲到外面的马路上，当即就看到一辆摩托车开的飞快向他冲来，后面还跟着一个骑电动车的女孩，周建国想都没想就用身体挡住摩托车的去路并大叫“停车”，摩托车不但没有停下反而还在加速，周建国没有躲开，摩托车狠狠地撞在了周建国的身上，翻倒在一旁，犯罪嫌疑人当即想跑，周建国不顾身体的剧烈疼痛，挣扎着爬起来一把将犯罪嫌疑人抓住，并在几个路人的协助下将犯罪嫌疑人制服，最后交给了赶来的110民警。事后到医院检查，周建国腹部瘀伤，左腿部骨折。
苑中园社区得知此事后，立即派人到周建国家中看望。社区喻主任了解周建国的伤情后，叮嘱他在家好好休息，安心养好伤。同时，为他送上了200元慰问金，表示要学习他在别人的生命和财产遇到危险的时刻，毫不犹豫，挺身而出，冒着生命危险与歹徒搏斗的见义勇为行为。第二天，苑中园社区制作一期黑板报，在辖区内广泛宣传周建国见义勇为的精神，他不顾个人安危，用身体拦住劫贼的摩托车，最终将劫贼制服，号召全社区的居民向周建国同志学习，学习他见义勇为、舍身擒贼的精神。
周建国同志所在单位江西万厦物业苑中园小区管理处负责人也前往他家中看望，嘱咐他安心在家养好伤再去上班，并送上了慰问金。
周建国同志一身正气，置个人安危和生命财产于不顾，帮忙弱势群体，弘扬正气，见义勇为的先进事迹被江南都市报等媒体宣传报道。
周建国同志参加工作30余年来，一贯认真负责，勤勤恳恳，不怕苦，有着一股实干精神，在单位受到领导和同事的称赞。在生活中，勤俭节约，团结同事，助人为乐，为人坦诚，深受邻里和辖区群众的信任和好评。
20xx年7月，西湖区综治委透过调查审核后，对周建国同志勇斗飞车抢包歹徒的行为进行了表彰及奖励，授予他西湖区见义勇为用心分子的光荣称号，并为他颁发了荣誉证书及奖金。
篇2：见义勇为事迹
我相信他的母亲在天堂不会怪他。
刘国舍小家顾大家。,他在结婚休假期间,辖区某造纸厂发生了特大火灾,他没有告诉新婚燕尔的妻子,便从家中直奔火场,一去就是四天四夜。在的一次灭火战斗中,刘**亲突然病危。然而,面对被烈火围困的群众,他义无反顾地带人冲进火海,经过3个小时将大火扑灭,31名被困群众全部获救。当他赶到医院时,母亲已辞世。
刘国在面对生死考验时,舍生忘死冲锋在前。205月30日,某饭店发生特大火灾。刘国第一个冲进了火海,连续往返十几次,一人先后抱出了4个液化气罐,解救被困人员7人。而他则由于在火中扑救时间太长,衣服全被烤焦,前胸和手臂多处灼伤。10月15日夜,某公司3立方米氯气罐发生泄漏事故。刘国指挥官兵一边疏散村庄里的群众,一边带人将中毒的7人全部救出。随后刘国又主动请战,再次进入重毒区进行堵漏。整整4个小时后,堵漏终于成功,700多名群众安全无恙,他却因体力消耗过大,昏倒在现场。几年来,刘国先后带领战士扑救火灾数百起,抢险救援上千次,解救群众500余人,挽回经济损失上亿元,被驻地人民群众誉为“不怕死的消防兵,人民的保护神”。
日常生活中,刘国真心关爱士兵。队里有个战士家庭生活困难,其母又中风偏瘫,缺钱治疗。刘国做好这名战士的思想工作,同时从自己工资中每月拿出400元,以该战士的名义寄到家中。直到半年后,这名战士的母亲健康状况有了明显好转,写信给儿子说别再寄钱了,该战士才打听到事情的原委。20,队中一位彝族战士的妹妹考上了大学,却交不起学费。刘国拿出700元钱交到这名战士手中,并积极同当地联系,帮助他的妹妹办理了特困补助和助学贷款。以来,刘国先后为战士解决家庭涉法问题、生活困难、弟妹辍学等实际困难17件,捐献个人工资1.2万余元。
刘国视驻地为故乡,视人民为父母。他先后担任了7所学校、12个企事业单位的消防义务宣传员。他还主动义务照顾附近两位孤寡老人,定期帮助老人买米买面,打扫卫生;老人生病时,则守候在老人身边悉心照料。刘国先后荣立个人一等功一次,二等次一次,三等功六次,省政府一等功一次。先后被河北省评为优秀人民警察和双拥工作先进个人,被公安部消防局评为优秀共产党员,当选第五届中国杰出青年卫士,被人事部、公安部评为全国特级优秀人民警察,参加了全国公安系统英雄模范立功集体表彰大会。
篇3：见义勇为事迹作文材料
周建国，男，1956年生，原南昌市西湖区桃源街道苑中园小区保安。3月23日7时许，周建国为抓抢劫犯罪嫌疑人，被摩托车撞伤，他忍住剧痛将犯罪嫌疑人制服，并交给民警。207月，授予他西湖区见义勇为用心分子的光荣称号。
年3月23日晚7时许，周建国突然听到苑中园小区外有人大声呼叫“抢劫啊!抢劫啊……”，周建国立即从苑中园小区的保安室冲到外面的马路上，当即就看到一辆摩托车开的飞快向他冲来，后面还跟着一个骑电动车的女孩，周建国想都没想就用身体挡住摩托车的去路并大叫“停车”，摩托车不但没有停下反而还在加速，周建国没有躲开，摩托车狠狠地撞在了周建国的身上，翻倒在一旁，犯罪嫌疑人当即想跑，周建国不顾身体的剧烈疼痛，挣扎着爬起来一把将犯罪嫌疑人抓住，并在几个路人的协助下将犯罪嫌疑人制服，最后交给了赶来的110民警。事后到医院检查，周建国腹部瘀伤，左腿部骨折。
苑中园社区得知此事后，立即派人到周建国家中看望。社区喻主任了解周建国的伤情后，叮嘱他在家好好休息，安心养好伤。同时，为他送上了200元慰问金，表示要学习他在别人的生命和财产遇到危险的时刻，毫不犹豫，挺身而出，冒着生命危险与歹徒搏斗的见义勇为行为。第二天，苑中园社区制作一期黑板报，在辖区内广泛宣传周建国见义勇为的精神，他不顾个人安危，用身体拦住劫贼的摩托车，最终将劫贼制服，号召全社区的居民向周建国同志学习，学习他见义勇为、舍身擒贼的精神。
周建国同志所在单位江西万厦物业苑中园小区管理处负责人也前往他家中看望，嘱咐他安心在家养好伤再去上班，并送上了慰问金。
周建国同志一身正气，置个人安危和生命财产于不顾，帮忙弱势群体，弘扬正气，见义勇为的先进事迹被江南都市报等媒体宣传报道。
周建国同志参加工作30余年来，一贯认真负责，勤勤恳恳，不怕苦，有着一股实干精神，在单位受到领导和同事的.称赞。在生活中，勤俭节约，团结同事，助人为乐，为人坦诚，深受邻里和辖区群众的信任和好评。
2012年7月，西湖区综治委透过调查审核后，对周建国同志勇斗飞车抢包歹徒的行为进行了表彰及奖励，授予他西湖区见义勇为用心分子的光荣称号，并为他颁发了荣誉证书及奖金。
篇4：见义勇为事迹作文材料
金祥见义勇为的先进事迹先后被江苏电视台、江苏教育台、江苏卫视、扬子晚报、扬州日报、扬州晚报等多家媒体宣传报道。
颜春山，男，1955年2月出生，扬州市四菱电子有限公司工人，1990年被单位派至公x机关从事联防工作，XX年10月与歹徒搏斗牺牲。在这次大会上被追授“省见义勇为先进分子”称号。
XX年9月3日凌晨3时许，颜春山和同伴夜间巡逻时，发现莲花街坊综合楼工地上有人偷盗建筑扣件，4人遂向前包抄。颜春山冲在最前面。当窃贼正欲逃跑时，颜大喊“站住”，并拦住他们的去路。这时其中一名叫李玉喜的窃贼突然操起一根棍子朝颜春山的头部猛击，导致颜春山头部严重受伤，当即昏倒在地，后被闻讯赶来的民警和联防队员送往医院抢救。由于伤势过重，经抢救无效，于XX年10月10日凌晨1时10分牺牲。
颜春山从事联防工作近，一贯认真负责，冲锋在前，共协助抓获犯罪嫌疑人300余名，协助破获各类案件500余起，深受辖区群众和民警的信任和好评。
篇5：见义勇为事迹作文材料
曾荣木，男，1982年4月出生在福建省漳州市平和县的一个农村家庭里。
他8岁时随母亲来到晋江市东石镇大房村，父亲是个卖鱼的小摊贩，母亲除了帮助父亲卖鱼外，就是做些家务活，身下还有两个弟弟。父亲微薄的收入艰难地维持着一家子的日常生活，为了减轻家里的负担，初中尚没念完的曾荣木离开了校园，在大房村下庄区开了一个摩托车修理店，自己当起了摩托车修理工。平日里吃住在店里的曾荣木，给人一种憨厚、朴实的感觉，虽然没念多少书，内心却有着一股浩然正气和热血心肠，时常帮助邻里们做些好事。热心、诚实的性格，使他与邻里们的关系相处得很好，经常得到邻里们的赞许，这其中也包括隔壁张百连一家子。
4月5日凌晨1时许，此时正值深夜，正是人们睡得沉的时候，熟睡中的曾荣木被一阵噼里啪啦和杂乱的脚步声吵醒，隐隐约约听到有人在呼喊“救人啦”，他立刻意识到出事了，便随手抓起了外套跑出店外，发现隔壁张百连家一楼着起了大火，在这栋楼内住着一家五口人，即屋主张百连、妻子许琼花、儿子张年润、儿媳许秀枝、孙女张怀月，均被困在火海中，情况危急，如不尽快救人，后果将不堪设想。这时曾荣木顾不得多想，迅速跑到张家楼房的后门。此时租住在摩托车修理店三楼的牙医听到声响也一起赶到并打开了后门，楼道里早已经充满了滚滚浓烟，猛烈的浓烟呛得曾荣木直咳嗽，但他并没有退缩，反而顺着楼梯快速冲上了二楼，试图打开房门，无奈房门上了锁、无法推开，此时时间就是生命，曾荣木不敢停顿，又马上折回修理店取出修理摩托车的工具，再次飞速冲上张家的二楼，撬开了房门。屋内一股闷热的浓烟随即扑面而来，眼看火势越来越大，情况万分危急，此刻曾荣木心里只想着赶紧救人，来不及采取任何保护措施，屏住呼吸，便只身冲入充满浓烟的屋内，一把将躺在床上的张百连3岁的孙女张怀月抱起，迅速跑出屋外，递给了随后赶到的消防队员。因没有采取任何保护措施的曾荣木已吸入了不少浓烟，但他想到二楼屋内还有张百连的儿子及儿媳，便脱下外套捂住鼻子，不顾个人安危，再次冲入屋内，凭借着火光，找到躺在地上的张百连的儿子张年润，抱起他就往外跑。随后赶到的消防队员又将张百连的儿媳许秀枝以及住在三楼的张百连夫妇救出。救出两人后，曾荣木又协助消防队员将受伤的人员送往医院救治。
随后的一个多月里，曾荣木咳嗽不止，起先以为是感冒了，经医生检查，才知是因吸入了浓烟导致了肺部发炎，经过一段时间的治疗，才慢慢好了起来。
这场突如其来的灾难，正是由于曾荣木勇于义举，才使得邻居张百连一家得到了及时救助，避免了火灾更大的损失，用个人的付出换回多人的生命。事后有人问起，面对大火和浓烟，是否有犹豫过，曾荣木回答说，当时情况紧急，只想到救人，哪能再想那么多。很淡定的一句话，折射出了一个平凡人的不平凡境界。
曾荣木奋不顾身、英勇救人的事迹，感动了张百连一家，感动了大房村，感动了晋江大地，为我们的社会树立了一个正义的榜样;他的精神，为我们的城市更增添了一份绚丽的色彩。为表彰曾荣木不顾个人安危、奋勇救人的行为，晋江市公x局于206月19日确认了曾荣木的见义勇为行为。年9月，泉州市人民政府授予曾荣木“泉州市见义勇为模范”的荣誉称号。
篇6：大学生见义勇为事迹
我是一个平常的人，总做着一些平常之事，但正是在这些看似非常平常的事件中，我却总是能够感受到人生的平凡与不平凡，因为你做的一些平常之事有时能够改变别人的看法，有时能够改变一个人的人生，有时甚至可能影响着许多人的人生。在20xx年的一天，我就经历了这样一件平常的事，但却给我带来了人生中最难得的荣誉和认可，令我终身难忘。
那是20xx年4月的一个周末，中午吃过午饭后我象往常一样准备到楼下的农贸市场逛逛，顺便买点菜。下楼后我沿着菜市街往市场大门方向走着，抬头远远看到前方走来四个青年男子，其中有两人用手押着一个较年轻的男子步伐匆匆，后面一个男子紧随其后，四人的神情似乎有点不对劲，中间被押着的那个男青年表情显得比较慌乱。作为一名有着20多年工作经验的人民检察院干警，出于职业习惯和长年工作的经验积累，我的直觉告诉我这几个人可能有问题，于是我迎着他们走过去，并向他们询问道：“你们几个搞什么?”，中间那名男青年见状挣扎了一下，惊慌而又清晰地向我喊道：“他们要搞我的钱!”
听闻此话正好验正了我的直觉--三名男子胁持一人正欲到僻静处实施抢劫。于是出于本能和强烈的正义感，我没有多想便上前制止，两个押着人的男子微微一怔，其中高个子的男子面露凶像对我说：“你是想找死咯”，说着便从口袋里掏出了一把匕首向我的胸前刺来，我本能的随势向后倒退了一步，匕首未能刺中我，我大声怒斥道：“你们还敢撒野!”也许是被我的临危不惧给镇住了，亦或许是因为做贼心虚，三名男子见状不妙撒脚就跑，转眼就没有了踪影，于是我立即掏出手机迅速拨打了110报警，并详细描述了三名男子的特征及逃跑方向，由于报警及时，犯罪人在半小时后便被公安机关抓获了，之后我又积极配合公安机关做好案件询问、笔录等审查工作，使犯罪分子得到了应有的惩罚。
这本是一件发生在我平常生活中的一件平常之事，配合公安机关处理完事件后，我并没有过多的放在心上，直到公安机关将此案送到开远市检察院审理时，办案人员在卷宗里发现了我的名字并向我求证时，我才将事情的来龙去脉对他讲了，让人万万没有想到的是单位领导竟然将我的事作为典型事迹向上级做了呈报，我也由此被州检察院荣记了三等功。面对这突如其来的荣誉，我内心感到激动不已，同时也让我深深懂得一个道理：平常之事必有其不平常之处，正义之心必有其正义之果。
篇7：关于见义勇为事迹的表扬信
4月9日晚，生命科学学院20XX级本科生庄雪峰同学在路过火车站北广场时，发现一伙小偷正在行窃，他出面制止，遭到小偷及其数名同伙的围攻，孤身一人，英勇搏斗，光荣负伤。
庄雪峰同学用自己的勇敢行为维护了社会正义，避免了无辜群众的财产损失，打击了犯罪分子的嚣张气焰。他在危险的时候挺身而出，敢于同坏人坏事作斗争的精神值得我们学习和表扬。
当前全国上下争相学习“八荣八耻”的社会主义荣辱观，庄雪峰同学见义勇为的行为为全院师生树立了一个良好的榜样，体现了当代大学生高尚的道德情操和崇高的社会责任感。
学院号召全院师生对违反社会公德的行为要勇于劝阻，发现违法犯罪行为要勇于斗争，并及时向公安机关报告，为建设和谐社会做出更大的贡献。
此致
敬礼!
xuexila
20xx年x月x日
篇8：奖学金主要事迹1000字
光阴荏苒，大学生活弹指间就快三年了。在这两年多的生活里，汗和泪，苦与乐交织成一段美好而难忘的回忆。翻开来回味这段深刻的记忆，总有那么一次次的奋斗拼搏让人至今热血沸腾，难以平伏，总有那么一些事情让生活变得更加充实，更加有意义，并且让自己引以为豪。
我觉得自己经过接近三年大学生活各方面考验的历练后，自己取得的最大成就莫过于是在学习上的进步。可以说，我是经历了从犹豫在学习殿堂之外到主动向里迈步的过程，并且在知识的天梯攀登中又上了一个层次。追寻着最初梦想的轨迹，努力地在苦学这条道路上前行，为了是自己在大学生生涯结束后，能成为一个即具有过硬专业基础知识也具有良好动手实践能力的综合性实用人才。我深刻认识到学习是一个艰苦的过程，需要顽强的毅力与坚定的信念。学习必须持之以恒，成功永远不会降临到懒惰者的身上，只有不断努力，不断奋进，才能在学习上取得一定收获。抓住时间，抓住机遇，才有可能抓住成功。胜利是属于永远坚持不懈的人的，也许不是每一个人都生来就具有这种优秀的品质，但只要有足够的动力与坚定的信念，我们就能拥有这种品质，就能拥有逆水乘舟的能力，就会学会在挫折中击退困难，在胜利中坚守战利品，在光明的人生道路上享受灿烂绚丽的生活美景。天道酬勤，在艰苦的战争过去后便是收获的喜悦，获得全国大学生英语竞赛二等奖是对我的嘉奖，给了我更大的鼓舞。同时我也如愿取得了良好的智育成绩，排在班上第一，同时也获得了国家奖学金，这是对我过去刻苦学习的认可，是对坚持不懈的精神的回报，是未来继续前行的强大动力。
在思想品德方面，我认为大学阶段是我们形成世界观和人生观的分界点，从高中的稚嫩走向大学的理智与成熟便是我思想上取得的伟大成就。而在大一的关键时期，我就坚定了自己的信仰。大学伊始，我便开始认真学习有关党的理论知识，认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江三个代表重要思想，并积极学习社会主义荣辱观，从思想上积极向党组织靠拢。大一就积极提交了入党申请书并以党员的标准严格要求自己的言行举止，关注时政要闻和国家大事，努力使自己成为中国共产党需要的模范，成为国家需要的栋梁。而人与动物的最大区别在于人是有灵魂有思想的生物。思想是人类前进的道路，没有思想就没有方向，没有方向地盲目前行是徒劳无益的。我的计划是从生活的点滴中培养自己的世界观、人生观和价值观，严于律己，宽以待人，为自己树立一面引航的旗帜，一面面向党组织的旗帜，并始终保持思想的先进性，不断提高自身觉悟，把自己投入到实现中华民族伟大复兴的浪潮中去。如今我已经具有了推优资格，我希望能得到认可，顺利成为一名中国共产党员，为中国共产党作出贡献。
而在个人工作和社会实践方面，我注重在实践和具体工作中锻炼自己的能力，增强集体荣誉感和个人责任感，培养自我奉献和服务精神。在班级的工作中，我尽自己的最大可能贡献自己的一份力量，与其他班委一起出谋划策，打造一个更加优秀，更加卓越的班集体。在各个班委和其他同学的集体努力和杰出的表现下，我们班集体也实至名归地赢得了领跑者先进班集体的荣誉。这是对我们每一成员的肯定。而在课余之中，在虚心请教别人的同时，我也会乐意地为其他有困难的同学解决问题，即使未能解决，但关心互助的暖流遍布班集体，使集体更加团结和谐，形成良好的工作氛围和学习氛围。同时我还热衷于参加各种志愿者活动，志愿者搬水，车站服务等，让我有一种奉献社会的崇高的自豪感与荣誉感，收获了乐于助人的那一份满足与喜悦。在宿舍内部，我们同样拥有良好的宿舍氛围，
相互学习，相互竞争，友爱互助。“文明宿舍”的荣誉称号也是我们共同争取的光荣，这也使我们更具有凝聚力。
在文体素质方面，我喜欢在身心感到疲累的时候就让自己静下来，细细地阅读一下各种经典著作和各种具有启发性的文章，既丰富自身的文学素养，也为自己找到学习和生活的方向。同时我热爱体育活动，我十分享受与同学们一起挥汗于运动场，一起宣泄，一起呐喊的那一份激情与放纵。我在去年的学院的男子1500米项目中取得了第六名的成绩，并且作为班级篮球队员代表班级参加院赛，这都使生活更加有激情，更令人期待。
大学生活带给了我艰苦奋斗，青春激扬的平台，赋予了我五彩斑斓的人生，我热切希望自己能在这个平台上更好地实现自我价值，充实生活，创造更多的惊喜。
篇9：奖学金主要事迹1000字
我叫，是系xx级xx班的一名学生。现在我申请的是国家励志奖学金。
时光如白驹过隙，转眼间，进入大学已经两年了。两年里，我在学习、工作、生活各方面都收获了很多，也成长了很多。从刚进入大学，我就在各方面对自己严格要求，以满腔的热情去对待学习和生活，处理好学习、工作之间的关系，促使自己的各方面都有进步，努力让自己成为一名合格的大专生。
在学习中，我始终认为：学无止境！两年来，在班主任王老师的带领下，我将自己的全部精力都放在学习上，心无旁鹜，上课认真听讲，课后及时巩固、复习，对于学习中的重难点，及时向老师、同学请教。两年里，对于各门专业课，我都用自己最大的热忱去学习;对于技能课，我会比别人花更多的时间去努力把它做好。坚持了两年，感觉自己收获最大的就是钢琴的学习，每天日复一日，勤学苦练，在接下来的一年里，再接再励，功夫不负有心人，在20xx——20xx学年大二第一学期中取得全班第一的优异成绩，并在20xx年五四表彰大会中荣获校级“三好学生”的荣誉称号;在20xx年暑假通过了中国音乐学院组织的钢琴四级考试;在20xx年6月参加大学英语四级（CET4）考试并一次性通过。
在工作中，我认真负责，忠于职守，努力将自己的本职工作做好。从刚来到大学，我一直担任教育系093学前教育班的琴法课代表，帮助同学们解决钢琴学习中的困难，使大家能更好地接受这一门让人头疼的功课，在此期间受到了代课教师的夸奖;在5月份系部学生会、团总支学生干部换届选举中，由于自己的出色表现，成功竞选为系部纪检部副部长，在工作的一年里，协助部长工作，共同把好纪律关，让全系的同学们都有一个好的学习、生活环境;在20xx年5月底两周见习完后，和班干部们共同策划并制作了见习成果展，样式新颖，受到了各位老师、同学的一致好评！虽然作为学生干部比较累，事情比较多，但它教会了我如何去做人，如何去处事，如何与别人沟通，锻炼了自己，各方面的能力均有了很大的提高！
在生活中，我是一个性格开朗的女孩，脸上总是挂着甜甜的微笑，平时善于和同学们沟通，与不同性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相处，作为舍长，协调舍友间关系。在学校这个大家庭中，宿舍就是一个小家，每次回到宿舍，看到整洁的小家，就感到特别的温馨，在求学异乡有一种家的感觉，亲爱的舍友们就是我坚强的后盾，使我在紧张的学习之后有一个可以依靠的港湾！
在课后，我积极参加各种社团活动，并有幸成为了学校师陶馆的一名解说员，在此期间，每一次都去认真练习，使自己能够受到教育思想家的熏陶。在大一的时候，利用周六日的时间，在榆次天音丽艺术中心报名参加葫芦丝的学习。除此之外，在20xx——20xx学年寒假期间，在介休市步步高教育电子英语培训班担任英语教师，这一次的社会实践对我的学习有了很大的帮助;在20xx——20xx学年，利用假期在天音丽艺术中心做兼职。由于我两次积极参加社会实践活动，所以连续两次均被评为“优秀社会实践奖”。
由于自己大学这两年在学习、工作、生活中锐意进取，不断努力，才有这样一个机会去争取。现在我真诚地向学校申请国家励志奖学金。因为获得它，不仅是对我学习成绩的肯定，更是对我一种人生的激励。让我在以后的工作以及整个人生奋斗路程上倍加努力，执着和充满热情！
非常感谢系领导、老师对我的肯定，是各位老师的热心帮助让我有了很大的进步，还有学习生活中同学们的关心、支持让我无比感动。以后我会继续严格要求自己，不骄傲，不懈怠，更加努力，争取实现自己最终的目标：考上专升本！
请敬爱的的各位领导、老师加以评判审核！ 希望得到领导老师的批准。
篇10：1000字优秀教师事迹
我是一名小学教师，同许多普通教师一样，从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但每一天，都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业。
热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人
作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，我一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。我乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务，从不对领导安排的工作说个“不”字。
我认为教师的岗位就是战士的阵地，是不能轻易放弃的。无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。
注重自我提高，以身作则、为人师表
为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
“学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己 ：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起到校，和学生一起扫地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为：治学先治人，凡事德为先。每学期一开学，我一定要抽时间与部分学生谈心，做好工作笔记，建好问题学生档案，特别是对“双差生”进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生，我能用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，正确地认识自我，并体会到老师的关心与期待，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。
我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，对学生动之以情，开展以情感人，以感动为先导教育，把动之以情和晓之以理结合起来，使教师的要求转化为学生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在”，罗丹如是说。我用自己的实际行动印证了这句话。我工作着，我快乐着，我在那三尺讲台边，勤奋踏实地耕耘，无怨无悔地默默奉献!
“与文明同行，铸和谐港城”
创建活动文明教师事迹材料
司绍祥,秦皇岛市第七中学教师，现任初三七班班主任。本科学历, 中学二级教师，自参加工作以来，曾多年担任班主任工作。本人能够拥护共产党的领导，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，认真践行“三个代表”重要思想，遵守法律法规和教学纪律。忠诚于党和人民的教育事业，认真贯彻国家的教育方针、政策，关注国家的进步与发展。具有良好的政治思想素质和职业道德，敬业爱生，明理诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己，认真、努力、刻苦的工作，并取得了显著成绩。在被授予海港区嘉奖;在奥运安保中被授予“先进个人”称号。
一、 对学生进行品德教育。
这是班主任的主要任务，也是班主任的工作重点和经常性工作。为此，我常利用班会时间，对学生进行思想品徳教育，教育学生具有爱国主义精神，具有集体主义精神，培养学生热爱社会主义新中国的深厚情感。引导学生从热爱故乡、母校、亲人、师长、国旗、国徽等周围具体事物入手，逐步了解并热爱祖国的光荣历史、灿烂文化、杰出的英雄和伟大的人民。
教育学生具有作为中国人的民族自豪感。有“国家兴亡，匹夫有责”的义务感，维护民族团结和国家独立自主。教育学生关心祖国命运和前途，立志投身于祖国的建设事业，鼓励学生积极参加各项社会实践活动。
除此之外，我还通过利用课余时间和学生个别谈心，或者是黑板报的形式，对学生进行理想主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、民主与法制教育、科学世界观和人生观教育、道德教育等等。
二、教育学生努力学习，完成学习任务。
教育学生不断明确学习目的，提高学习自觉性，养成良好的学习习惯;教育学生遵守学习纪律，指导学生的学习方法，具体帮助学生合理安排课余生活，保证他们有足够的时间用于学习;主动联系各科任课教师，共同做好学生的教学工作;争取家长密切配合，为学生安排合理的家庭作息时间和创造良好的家庭学习条件。
三、指导学生课余生活，关心学生身体健康。
当前我校教育工作以全面推行素质教育，全方位、多角度的促使学生全面发展，这就要求班主任帮助和安排好学生的课外生活，引导学生在课余开展有益的活动，在活动中，充分发挥学生的主动性和独立性，而不是包办代替，更不是将课外活动变成课堂教学的继续。在活动中教给学生活动方法，告诉学生活动注意事项，引导学生有计划、有目的、有秩序地开展课外活动，既有利于学生开阔眼界，获取新知识，又有利于发展学生智力，培养学生各种能力，还可以使学生的身心得到积极的休息和调节，促使学生身心健康发展。
四、全力协助各任课教师工作，加强班级自身建设。
近年来，本人工作努力，踏实肯干,积极进取。自担任班主任工作之后，在工作中更加严格要求自己，正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，从工作大局出发，淡泊名利，坚持甘于奉献、诚实敬业。在各位任课教师的努力下，我班取得了不错的成绩，同时在加强学生的思想品德教育上，推进素质教育等方面取得了良好的效果。因此，我的工作得到了领导的充分肯定。在过去的两年半里，我班总共获得了四次“优秀班集体”和“精神文明奖”称号和一次“爱护公物班集体”称号，学习成绩也有了大幅度的提高，连续两年总分全年级第一，特别是在初三上学年的期中考试中，七科考试科目中六科第一。
我作为班集体中的一员也感到无比的荣幸和骄傲。在以后的工作中我会更加的努力工作，服从领导的安排，紧密的就团结各任课教师，联系实际，与时俱进、创新工作、切实发挥七班的先进作用，为我校的教育事业全面发展作出积极贡献!
五、全力协助教研组长工作及其他
身为数学教研组中的一员，我能严格要求自己，规范自己的言行，处处起表率作用，团结同志，助人为乐，以身作责，从不为个人利益斤斤计较，积极参加学校组织的公开课或观摩课，并取得了好成绩，坚持每周四上午的教研活动，积极的与各位长辈教师互相切磋，交流经验，不断提高和进步。每学期，只要是组计划的学校活动我都要求参与，认真学习。我本着“一切为了学生，为了学生的一切”指导思想，培养学生，为学生更好的展现自我，找到理想的出路。
人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕，到死丝方尽;更有人说：教师是蜡烛，燃烧
篇11：1000字优秀教师事迹
牛锐，女，息县彭店乡郑庄小学教师，1980 年出生，本科学历，小学一级教师，参加工作，先后担任过小学四、五、六年级数学教学工作。
从教来，我同许多普通教师一样，能够拥护共产党的领导，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，遵守法律法规和教学纪律。忠诚于党和人民的教育事业，关注国家的进步与发展，具有良好的政治思想素质和职业道德，敬业爱生，明理诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献。并多年担任毕业班的班主任工作，从事着最平凡的工作，没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但每一天，我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业!现将我参加工作以来的思想 、学习、工作情况向领导汇报如下：
一、热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习新课改精神，积极尝试教学案教学。我还深知要教育好学生，教师必须先身先士卒，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，我一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。我乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。学校近几年发展较快，教学班级增长幅度较大，教师紧缺，做为一名青年教师，我长期超负荷工作，既担任班主任，又有毕业班的数学教学任务。多少个休息日，我曾舍小家为大家，不管风雨，不计日夜，早早来到学校教导培育学生。以心换心，换来的是学生对我的尊重、爱戴，换来的是领导的信任、器重，换来的是学生家长的寄托和感谢。
无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。
二、注重自我提高，以身作则、为人师表
为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面加强学习，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
“学高为师、身正为范”。我在心里经常告诫自己 ：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起谈心交流，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，主动去关心学生的生活等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为：治学先治人，凡事德为先。每学期一开学，我一定要抽时间与部分学生谈心，做好工作笔记，搭建问题学生的情感桥梁，特别是对“双差生”进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生，我能用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，正确地认识自我，并体会到老师的关心与期待，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。
我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，对学生动之以情，开展以情感人，以感动为先导教育，把动之以情和晓之以理结合起来，使教师的要求转化为学生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
三、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名骨干教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，在备课中，力图体现课程的综合性、开放性、实践性、体验性。通过把知识教育与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地微机老师学习信息技术，丰富教学手段，向语文老师请教学科知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排公开课听课的机会，虚心学习，及时消化，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水。
在工作目标中我努力做好以下几个方面：首先，着眼整体发展，实行分层管理，分层教学，分类推进。一个学校素质教育水平的高低的重要标志是学生整体发展水平。学生学习基础、接受能力等方面参差不齐，如果用同样方法，同样要求对学生进行教育，必然挫伤后进生积极性，又抑制中上学生的进取心，造成有些人“吃不饱”，而有些人“吃不消”，影响整体发展。其次，立足个体成长，发挥个性特长。每个人的个性，素质有差异，教学模式不能千篇 一律，作为基础教育，学生个体以“合格+特长”为培养模式，学校根据学生兴趣、特长，成立不同学科的兴趣小组，不仅有文化学科，又有体、音、美、书法等学科的兴趣小组，各学科兴趣小组活动也全面展开，利用课外活动时间集中辅导开展活动，学校还举行各种竞赛，支持鼓励学生参加各级各类学科竞赛，均取得显著的成绩。再者，重视扶差工作，力求共同进步。后进生转化是教学中一项长期、艰苦、细致的工作，是一项关系到学校稳定和整体办学水平提高的重点工作。特别需要端正对后进生的看法，要求教师必须要有爱心、耐心、细心，要做到“好的学生是老师掌上明珠，后进学生是老师的朋友”，注意纠正克服对后进生几种不良心理：⑴偏袒心理，⑵急躁心理，⑶惩诫心理，⑷权威心理。
在教学实践中，本人敬业意识强，奉献精神好，课改劲头足，教学思路新，教学方法好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究班主任工作和数学教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，在教中研，研中改，教研相长，积极实践“新课改”。将时间都用在教育教学工作上，在执教中教好书、育好人。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片，了解他们的心理，做他们的知心朋友。在课堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的学习成绩。为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好子女。
总之，在这几学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。
四、努力方向
在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。如何做到科学计划、科学落实、科学教育管理评价学生，提高教学质量，这些还需不断地努力。
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
有耕耘就必有收获，凭着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力，近10多年来，我在思想政治、教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩，成为我校教学中的骨干力量。作为班主任，我所带的班级稳定，纪律良好，学生心智健全，成绩稳中有升。我所教的任课班级教学成绩在每年的学校期中、期末考试平均分都名列前茅。
“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在”，罗丹如是说。我用自己的实际行动印证了这句话。我工作着，我快乐着，我在那三尺讲台边，勤奋踏实地耕耘，无怨无悔地默默奉献!
篇12：长江大学见义勇为救人事迹感想
长江大学见义勇为救人事迹感想
长江大学见义勇为救人事迹感想正文：长江大学见义勇为救人事迹感想在寒江救人的英雄赵传宇的母校长江大学，又涌现出一个英雄群体。10月24日，为救两名落水少年，该校10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。 三个风华正茂的生命就这样走了，走得悄无声息又惊天动地，走得大义凛然却又令人痛惜；两名落水少年获得了新生，他们却献出了生命。他们用生命谱写了一曲英雄的赞歌，用感天动地的英雄壮举对“90后是崩溃的一代”进行了无比有力的反讽。该事件被有关媒体报道后，迅速引起了社会的广泛震动和无限敬意。但网络中却总有那么有一些人，似乎总也看不到人性闪烁的光芒，总要基于所谓的理性视野和“实事求是”精神，进行了一番“值与不值”的探究和思考。于是,“不会游泳该不该救人”、““救起两个人牺牲三个人值不值”以及“该见义勇为还是该该见义智为”等等话题便由此而展开。针对这些所谓理性、近乎麻木的“冷思考”，笔者不由得想起了原教育部新闻发言人王旭明先生在评价“范跑跑”时的`一句话：“做人可以不高尚，但却不能无耻！”曾记得上个世纪80年代，第四军医大学的一位名叫张华的大学生为了救一名掏粪老农而献出了自己的生命。社会上就曾引发过一场激烈的“一名大学生牺牲自己而救一名掏粪农民值不值得”的大辩论。而后来，某大型网站发起的一项“大街上听到有人喊救命，你会怎么样？”的调查，结果却显示出了六成不会出手相助的尴尬与幽默。更为荒唐的是，以个人生命至上、弃学生生命于不顾而率先“逃跑”的范美忠先生居然还得到了这些“理性者”的热捧。――怪哉，我们的社会已经冷漠到了如此残酷的地步了么？见到有人落水，只要是善良正直的人，都不会见死不救，即使自己根本就不会游泳。几年前，同是长江大学的“80后”学生赵传宇寒江救人的事迹感动了很多人。时年87岁高龄的作家魏巍在给他的信中写道：“这一切都使我陷入深深的感动中，并使我透过历史，重新看到雷锋的身影，雷锋高尚的灵魂！”几年后的今天，长江大学的10名男女大学生在明知救人有生命危险的情况下同样为救他人而舍生忘死，但却因为陈及时、何东旭、方招三人生命的陨落而遭受了如此这般的质疑与冷嘲热讽。――难道，“理性”网评人就是这样担当社会责任的么？难道，这就是我们所要的“与时俱进”与“和谐”么？诚然，“生命至上”是人之根本，“科学施救”也应当值得提倡。但长江大学这10多名大学生搭救落水少年就不是“生命至上”的体现吗？在自己与他人面前，“生命至上”指向谁才算是一种更大的美德呢？作为一名教育工作者，笔者一直为社会中国大学网（）篇13：学习李建军见义勇为事迹心得体会
李建军，一个普普统统的记者，在他人的生命堕入危机时，他挺身而出，以年仅28岁的年轮谱写了一曲壮丽的人生。他有他的梦想，他有他的热血，他有他简单而又浑厚的爱心，而现在，他却没法面对亲人，没法实现希冀，没法挥洒豪情，没法书写人生。但他的整个人生，却是以神勇的壮举诠释了生命的意义。
李建军的事迹被媒体表露后，很快引发了人们的关注，人们争相传颂他的义勇之举，无不为他的行为大加赞美。在人们广为寻求物资条件确当今社会，依然还有这样能够见义勇为、挺身而出的人，已太少了，而他，作为普通的记者，他却能够做到，在关键的时刻，把生的希看留给他人，奉献出了自己年轻的生命。生命于人而言，是最崇高的，我们可以放弃这，放弃那，而对生命，从不轻言放弃。然而，在紧要危机关头，我们没有任何机会细细思考，但我们可以在瞬间作出决断，这样的选择只有一次，也只有一个，当他人的生命遭到要挟时，李建军可以绝不犹豫地挺身而出，若换成你、我、他，则又会是怎样的决断呢？所以，我为他的勇气深深折服，也被他的行为深深感动，对他的敬佩之情油然而生。当我学习他的事迹后，我无不为他的义勇之举而发自内心的感动。
在盘点李建军遗物的时候，人们在他的口袋里发现了一沓名片，一个采访本、一个U盘和一支笔。这几样简单的行头，是他为新闻事业奋斗的见证，也是他英雄背影的写照。我相信，这个纵身一跃的身影势必在人们心中留下深深的烙印，这个生命的定格势必在今后闪耀着夺目的光芒，照耀着每个为事业奋斗前行的人。他还有很多工作要做，也还有很多心愿未了，他走得太匆忙了，乃至没来得及脱下毛衣和鞋袜，更不能和白发双亲离别……就这样，带着遗憾无声地走了。生命最完善的演译是延续灵魂送出真心，生命最博大的诚意是舍弃本身置换他人。死往的人，他是真的永生了，而活着的人，承载了他的灵魂。
李建军同志在深秋时节奋不顾身跳进水中救人，在生死考验眼前，谱写了一曲壮丽的英雄赞歌。他用自己的生命诠释了作为一个公民，更是作为一位记者的道义与责任，为我们建立了榜样。我们要学习李建军同道忘我无畏、舍己救人的高尚情怀，爱岗敬业、勤奋学习的进取精神，坚定信念、牢记宗旨的思想境地。体现在工作中，我们要做好以下几点。
一、学习榜样，化悲痛为气力，努力做好本职工作告慰英雄。
我们要以李建军为榜样，忍住悲痛，团结一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作岗位上，勤勤奋恳，兢兢业业，踏着英雄的足迹，立足工作实际、岗位实际，为全面完成教育教学工作努力工作、踏实工作。今天，我们学习他，就是需要我们在挫折衷奋斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我们教育系统每位教育工作职员要果断依照各级党委政府的要求，继续发扬不怕牺牲、不怕疲惫、百折不挠的工作作风，以英雄为榜样，以英雄精神为动力，美满完本钱年度教学目标任务来体现向英雄学习的成效，来告慰英雄的在天之灵。
学习李建军就是要学习他恪尽职守，忘我奉献的崇高风范，把“不顾个人安危、忘我奉献、勇往直前”变成自觉行为，特别是教师队伍中的广大党员干部要无愧于职务职责，要对得起自己的良知，要对得起党和国家的关怀;学习他立足平凡岗位，争创一流业绩的进取精神。通过对李建军英雄事迹的学习，我和其他老师一样，都被他那崇高精神所感动，李建军身上崇高的精神和品德，不但体现了英雄魅力，更体现了人格本身的魅力。我要做德才兼备的教师，关爱生命，关怀学生。
二、英雄的气力鼓励了广大教师对学生的深切关爱。
县委书记王树华作了深切而重要讲话，这充分体现了县委县政府对英雄的沉痛追思和敬佩。李建军事迹是对全县广大教师和教育工作者最好的鼓舞和鼓励。王书记在报告会上的讲话鼓舞了对广大教师和教育工作者，势必指引和鼓励我县广大师生把教育教学工作和学习弄得更好。育才双语学校报告会上明确发出了向英雄学习的强大号召，夸大在全校积行动起来深进宣传学习李建军英雄事迹，在学习中切实加强教师队伍建设，就教师本身价值观、教育观寄与了殷切希看，对全校教育工作者干好本职工作等各方面提出了指导性意见，对我校教育延续发展势必起到积极的推动作用。
世界上有一种气力，看不见，听不着，却可以感动人心，感化世界。在关键时刻不计个人安危，把他人生命放在第一名，李建军这类忘我奉献的精神和支持这些行为的爱心就特别宝贵，也特别值得提倡和学习。他用生命演绎了爱的真理，假如缺少爱心，就犹如生活在无味的沙漠中。爱心是那样宝贵，现在又有短缺的趋势，所以李建军显得宝贵，他的确是我们的楷模。李建军生命固然短暂却又久远，他不顾个人安危，他把“他人生命高举于自己生命之上”作为自己的座右铭。在他人生命遭到要挟时，他奋不顾身跳进湖中，自己却永久不能再回来了，这是凡人所不能及的。他把生命置之度外的大无畏精神鼓励了现今一大批的优秀教师。他的精神更加难能宝贵。与很多典型人物有所不同的是，他给予人们的，其实不仅仅是一种感动，而更多的是一种生命的启发。学习他英雄的事迹，教师的“亮点”就是一些平凡的“坚守”精神：坚守自己的理想，坚守自己的寻求，坚守自己的师德，坚守自己的信条。教师学习他就是“为人师表，品德高尚、忘我奉献”，我作为一位人民教师更要深入地领会学习他精神的精华所在，作为新世纪的教育者和建设者就应当有这样的精神。假如更多的人能够做到这一点，那末我们的社会就会更加***;学习他，就要“师有爱心，尽职尽责”，作为一位教师，师魂的铸造是职业人生意义的见证。李建军的人生故事和英雄事迹，是昌乐全县教师学习的楷模，更是一种时代的精神和意味，同时也是中华民族几千年积淀下来的民族之魂，体现了中国知识份子强烈的爱国主义寻求和高度的社会责任感;他的精神，又是一种平凡的精神，体现了一位普通的公民把对国家、对人民的酷爱和回报。具体落实到我们的教育事业和学生上，在这就要求我们在普通教学岗位上，恪尽职守、处心积虑。
三、要爱岗敬业，无愧于党和人民的人类灵魂工程师称号。
李建军的英雄事迹告慰我们广大教师在今后要更进一步把“爱岗敬业、关爱学生，刻苦研究、严谨笃学，勇于创新、奋发进取、忘我奉献”作为教师一生寻求的永不停息的最高境地和价值取向。
对新时期师德精神的内涵要注进新的生机与活力，要契合师德建设的实际要求，也符合广大教师的人生价值寻求，使广大教师更加明确了进步本身思想道德素养、进步教书育人水平的努力方向。要从敬业（社会责任）、勤业（治学态度）、创业（创新精神）、乐业（道德情操）等方面强化人民教师的师道。作为教师，要自觉养成良好的师德师风，爱岗敬业、勤奋好学、严谨治学，以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来感染学生，言传身教、思想育人、榜样带人，为党和国家培养更多的栋梁之才，爱岗敬业无愧于党和人民的人类灵魂工程师和称号。实在，我们的身边就有没有数个优秀教师，他们用实际行动诠释着当代教师的精神道德风尚：看看我们的四周吧！来的最早，走的最晚的老师，在教学第一线默默耕耘着的老师们，斗志昂扬，你追我赶的年轻一代……，这就是榜样的气力，这就是学习的结果。在他们身上，我看到了差距，看到了不足。作为一位教育工作者，要用实际行动学习他。我们学校奉行爱心教育，努力让每位学生具有一个快乐，自立，能够张扬自己个性，那就需要我们用爱心教化人格，细节养成习惯，从而使我们的同学们晓得爱自己，自立自强，爱他人，尊重关爱，爱生活，乐观开朗，爱集体，勇担责任。他的精神意义在于为我们展现了一名普通工作者的精神光辉，它让我们看到了教书育人的崇高与神圣，让我们在经济高速发展的浪潮中找到了精神家园的方向，让我们对我国的教育事业布满了信心和希看，相信以后在社会主义建设的新时期会出现出更多的像李建军一样“平凡”的人，带给我们更多的感动和更坚定的信念。
作为教师中的一员，我一定要以爱岗敬业、教书育人等师德的具体要求来严格要求自己，建立先进的教育理念、严谨的治学态度，以良好的本身修养教育、感染、培养学生，更要专心感受、在学业上不断进步，修养上不断完善成为最受学生尊敬和最值得学生信赖的人;全面进步本身的综合素质，积极改革创新教育教学方式，做让学生满意、家长满意、社会满意的优秀教师。
英雄往了，但他的灵魂还在，他的精神永久留在我们心里，作为活着的我们，更要坚守岗位，做好每件事，让我们替英雄往把他的每个愿看变成现实。
篇14：学习李建军见义勇为事迹心得体会
李建军，一个普普通通的记者，在别人的生命陷入危机时，他挺身而出，以年仅28岁的年轮谱写了一曲壮丽的人生。他有他的梦想，他有他的热血，他有他简单而又淳朴的爱心，而现在，他却无法面对亲人，无法实现希冀，无法挥洒豪情，无法书写人生。但他的整个人生，却是以神勇的壮举诠释了生命的意义。
李建军的事迹被媒体披露后，很快引起了人们的关注，人们争相传颂他的义勇之举，无不为他的行为大加赞赏。在人们广为追求物质条件的当今社会，仍然还有这样能够见义勇为、挺身而出的人，已经太少了，而他，作为普通的记者，他却能够做到，在关键的时刻，把生的希望留给他人，奉献出了自己年轻的生命。生命于人而言，是最崇高的，我们可以放弃这，放弃那，而对于生命，从不轻言放弃。然而，在紧要危机关头，我们没有任何机会细细思考，但我们可以在瞬间作出决断，这样的选择只有一次，也只有一个，当别人的生命受到威胁时，李建军可以毫不犹豫地挺身而出，若换成你、我、他，则又会是怎样的决断呢？所以，我为他的勇气深深折服，也被他的行为深深打动，对他的敬佩之情油然而生。当我学习他的事迹后，我无不为他的义勇之举而发自内心的感动。
在清点李建军遗物的时候，人们在他的口袋里发现了一沓名片，一个采访本、一个U盘和一支笔。这几样简单的行头，是他为新闻事业奋斗的见证，也是他英雄背影的写照。我相信，这个纵身一跃的身影必将在人们心中留下深深的烙印，这个生命的定格必将在今后闪耀着夺目的光芒，照射着每一个为事业奋斗前行的人。他还有许多工作要做，也还有许多心愿未了，他走得太匆忙了，甚至没来得及脱下毛衣和鞋袜，更不能和白发双亲告别……就这样，带着遗憾无声地走了。生命最完美的演译是延续灵魂送出真心，生命最博大的诚意是舍弃自身置换他人。死去的人，他是真的永生了，而活着的人，承载了他的灵魂。
李建军同志在深秋时节奋不顾身跳入水中救人，在生死考验面前，谱写了一曲壮丽的英雄赞歌。他用自己的生命诠释了作为一个公民，更是作为一名记者的道义与责任，为我们树立了榜样。我们要学习李建军同志无私无畏、舍己为人的高尚情怀，爱岗敬业、勤奋学习的进取精神，坚定信念、牢记宗旨的思想境界。体现在工作中，我们要做好以下几点。
一、学习榜样，化悲痛为力量，努力做好本职工作告慰英雄。
我们要以李建军为榜样，忍住悲痛，团结一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作岗位上，勤勤恳恳，兢兢业业，踏着英雄的足迹，立足工作实际、岗位实际，为全面完成教育教学工作努力工作、踏实工作。今天，我们学习他，就是需要我们在挫折中奋斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我们教育系统每一位教育工作人员要坚决按照各级党委政府的要求，继续发扬不怕牺牲、不怕疲劳、百折不挠的工作作风，以英雄为榜样，以英雄精神为动力，圆满完成本年度教学目标任务来体现向英雄学习的成效，来告慰英雄的在天之灵。
学习李建军就是要学习他恪尽职守，无私奉献的崇高风范，把“不顾个人安危、无私奉献、勇往直前”变成自觉行为，尤其是教师队伍中的广大党员干部要无愧于职务职责，要对得起自己的良心，要对得起党和国家的关怀；学习他立足平凡岗位，争创一流业绩的进取精神。通过对李建军英雄事迹的学习，我和其他老师一样，都被他那崇高精神所感动，李建军身上崇高的精神和品德，不仅体现了英雄魅力，更体现了人格自身的魅力。我要做德才兼备的教师，关爱生命，关怀学生。
二、英雄的力量激励了广大教师对学生的深切关爱。
县委书记王树华作了深切而重要讲话，这充分体现了县委县政府对英雄的沉痛追思和敬仰。李建军事迹是对全县广大教师和教育工作者最好的鼓舞和激励。王书记在报告会上的讲话鼓舞了对广大教师和教育工作者，必将指引和激励我县广大师生把教育教学工作和学习搞得更好。育才双语学校报告会上明确发出了向英雄学习的强大号召，强调在全校积行动起来深入宣传学习李建军英雄事迹，在学习中切实加强教师队伍建设，就教师自身价值观、教育观寄予了殷切希望，对全校教育工作者干好本职工作等各方面提出了指导性意见，对我校教育持续发展必将起到积极的推动作用。
世界上有一种力量，看不见，听不着，却可以打动人心，感化世界。在关键时刻不计个人安危，把他人生命放在第一位，李建军这种无私奉献的精神以及支撑这些行为的爱心就特别可贵，也特别值得提倡和学习。他用生命演绎了爱的真谛，如果缺少爱心，就如同生活在无味的沙漠中。爱心是那样宝贵，现在又有短缺的趋势，所以李建军显得可贵，他的确是我们的楷模。李建军生命虽然短暂却又久远，他不顾个人安危，他把“他人生命高举于自己生命之上”作为自己的座右铭。在别人生命受到威胁时，他奋不顾身跳入湖中，自己却永远不能再回来了，这是常人所不能及的。他把生命置之度外的大无畏精神激励了当今一大批的优秀教师。他的精神更加难能可贵。与许多典型人物有所不同的是，他给予人们的，并不仅仅是一种感动，而更多的是一种生命的启迪。学习他英雄的事迹，教师的“亮点”就是一些平凡的“坚守”精神：坚守自己的理想，坚守自己的追求，坚守自己的师德，坚守自己的信条。教师学习他就是“为人师表，品德高尚、无私奉献”，我作为一名人民教师更要深刻地领会学习他精神的精髓所在，作为新世纪的教育者和建设者就应该有这样的精神。如果更多的人能够做到这一点，那么我们的社会就会更加和谐；学习他，就要“师有爱心，尽职尽责”，作为一名教师，师魂的铸造是职业人生意义的见证。李建军的人生故事和英雄事迹，是昌乐全县教师学习的楷模，更是一种时代的精神和象征，同时也是中华民族几千年积淀下来的民族之魂，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的`社会责任感；他的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的公民把对国家、对人民的热爱和回报。具体落实到我们的教育事业和学生上，在这就要求我们在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血。
三、要爱岗敬业，无愧于党和人民的人类灵魂工程师称号。
李建军的英雄事迹告慰我们广大教师在今后要更进一步把“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取、无私奉献”作为教师一生追求的永不停息的最高境界和价值取向。
对新时期师德精神的内涵要注入新的生机与活力，要契合师德建设的实际要求，也符合广大教师的人生价值追求，使广大教师更加明确了提高自身思想道德素养、提高教书育人水平的努力方向。要从敬业（社会责任）、勤业（治学态度）、创业（创新精神）、乐业（道德情操）等方面强化人民教师的师道。作为教师，要自觉养成良好的师德师风，爱岗敬业、勤奋好学、严谨治学，以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来感染学生，言传身教、思想育人、榜样带人，为党和国家培养更多的栋梁之才，爱岗敬业无愧于党和人民的人类灵魂工程师和称号。其实，我们的身边就有无数个优秀教师，他们用实际行动诠释着当代教师的精神道德风尚：看看我们的周围吧！来的最早，走的最晚的老师，在教学第一线默默耕耘着的老师们，意气风发，你追我赶的年轻一代……，这就是榜样的力量，这就是学习的结果。在他们身上，我看到了差距，看到了不足。作为一名教育工作者，要用实际行动学习他。我们学校奉行爱心教育，努力让每一位学生拥有一个快乐，自立，能够张扬自己个性，那就需要我们用爱心教化人格，细节养成习惯，从而使我们的同学们懂得爱自己，自立自强，爱他人，尊重关爱，爱生活，乐观开朗，爱集体，勇担责任。他的精神意义在于为我们展示了一位普通工作者的精神光辉，它让我们看到了教书育人的崇高与神圣，让我们在经济高速发展的浪潮中找到了精神家园的方向，让我们对我国的教育事业充满了信心和希望，相信以后在社会主义建设的新时期会涌现出更多的像李建军一样“平凡”的人，带给我们更多的感动和更坚定的信念。
作为教师中的一员，我一定要以爱岗敬业、教书育人等师德的具体要求来严格要求自己，树立先进的教育理念、严谨的治学态度，以良好的自身修养教育、感染、培养学生，更要用心感受、在学业上不断进步，修养上不断完善成为最受学生尊敬和最值得学生信赖的人；全面提高自身的综合素质，积极改革创新教育教学方式，做让学生满意、家长满意、社会满意的优秀教师。
英雄去了，但他的灵魂还在，他的精神永远留在我们心里，作为活着的我们，更要坚守岗位，做好每一件事，让我们替英雄去把他的每一个愿望变成现实。
篇15：学习李建军见义勇为事迹心得体会
海岸社区的大门，在一路之隔的景观桥“水榭走廊”上传来呼救声，“有人要跳河！”借着昏暗的灯光，李建军看到“水榭走廊”中央一名女子正要跳下去。没有经过任何考虑，李建军长期养成地社会责任感，让他以最快的速度穿过马路，冲向景观桥。
当李建军跑到“水榭走廊”中央是，女子已经翻过了栏杆，李建军一把拉住女子的衣服。“我又不认识你，你管我干什么。这是女子生命中说出的最后一句话，”随后她挣脱掉了衣服，跳入水中。而此刻，女子的两名朋友也赶到现场。据了解，轻生女子来到“水榭走廊”后，曾给朋友打电话，电话中提到了“对不起父母”的语句，朋友意识到她有可能又一次轻生，便打车四处寻找。然而，还是来晚了一步。看到人已经落水，李建军毫不犹豫地甩掉外套，跳入冰冷的河水中。女子的朋友也一边呼喊一便报警。湖水冰冷刺骨，当人们迅速赶到时，只有轻生女子漂在水面上，但她已不挣扎、不呼救了，任由自己慢慢沉入了水底。而水中却没有了李建军身影。就这样，他献出了年轻而宝贵的生命，年仅28岁。
李建军于1982年10月20日生于昌乐县红河镇周家成官村，毕业于山东水利职业学院，同年被招聘到昌乐县《昌乐通讯》编辑部工作。204月潍坊日报社昌乐记者站成立后到昌乐记者站工作，年9月加入中国共产党。在昌乐记者站工作期间，该同志先后从事《潍坊日报社昌乐新闻》的排版设计及采集工作，历任编辑、记者、首席记者、记者部主任等职。李建军同志坚持用马克思主义新闻观指导新闻实践，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，始终以饱满的激情、乐观的态度投入工作，尤其是在首席记者的岗位上，勤勤恳恳、扎实工作，勤奋学习、精益求精，成绩突出。担任记者部主任后，除了参加县委、县政府重要时政活动报道外，还负责记者部的日常事务处理，绩效考核成绩始终名列记者站编采人员前茅。
先后荣获“昌乐县优秀新闻工作者，昌乐县新闻十佳工作者”、“宝石节宣传工作十佳先进个人”等荣誉称号。2014年9月，他成为一名光荣的中国共产党党员。李建军从小一放学放假就帮家里干农活，而且样样拿得起、放得下，干净利落，深受亲朋邻里赞扬。自从2014年参加工作有了收入后，每逢过年过节，李建军常常买上礼品，去看望奶奶、姥姥姥爷，陪老人解解闷，是祖辈们最疼爱的孙儿之一。李建军坚韧、富有责任心，特别不怕事，爱打抱不平。据李建军同学讲，，他还在上初中三年级，社会上五六个地痞流氓到学校寻衅滋事。李建军勇敢地站出来与这伙人周旋，头还被人打破了。在他的带领下，同学们最终将坏人赶出校园。李建军同志是全市宣传思想文化战线广大工作者的杰出代表，是宣传思想文化系统广大党员干部学习的榜样。大力宣传和认真学习李建军同志的先进事迹，对于引导和激励全市宣传思想文化战线树立社会主义核心价值观，锐意进取、开拓创新、扎实工作，对于在全社会弘扬新风正气，培育良好的思想道德风尚具有十分重要的意义。
向李建军同志学习，就是要学习他坚定信念、牢记宗旨的思想境界。他忠诚于党的新闻宣传事业，努力当好党和人民的喉舌。担任首席记者以来，他几乎没有休息日、节假日，有时带病工作。今年8月份，李建军腿部动了手术，伤口还没有愈合就接到了重要采访任务，他一瘸一拐地坚持到采访现场。担任记者部主任后，半年时间就留下了20多册采访记录本、10万多字采访笔记、会议记录，采写了近200篇新闻稿件。李建军始终坚持以共产党员的标准严格要求自己，坚定理想信念，牢记党的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，始终把党和人民的利益摆在首位，在平凡中展现了共产党员的崇高理想和优秀品质。
向李建军同志学习，就是要学习他无私无畏、舍己为人的高尚情怀。上中学期间，他勇于与寻衅滋事的不法分子搏斗；在新闻采访活动中，他敢于面对不法分子的电话威胁。李建军同志在国家和人民需要的关键时刻，在急难险重任务面前，不怕困难，不怕牺牲，义无反顾，挺身而出。向李建军通知学习，就是要学习他爱岗敬业、勤奋学习的进取精神。仅有中专学历的他，从一名普通的排版设计员做起，勤奋学习新闻业务知识，刻苦钻研新闻采写技巧，成长为一名优秀的“高产”记者。李建军临终的遗物，是一沓记者名片，一个u盘，一个采访本和一支笔，这成了他短暂一生为新闻事业奋斗的见证。李建军同志坚持以事业为重，热爱本职工作，认真履行肩负的责任。
有一种情怀叫做万分感动。有一种思想叫做舍己救人，有一种颤动叫做哭泣，你们也许真的很渺小，但是你们的舍己救人的精神却是那么的伟大。那一刻，水无情，你却有情。你的正义，却付出了宝贵的生命，世上的人们将会被你所感动。是你要用自己的生命换回了别人的生命。你走了，走得如此的突然，你不曾索取什么，然而，你却付出了人生仅有一次的宝贵生命。你是不曾后悔过，你用青春搭起的生命之梯，足以感动天感动地。是你将我们中华民族的伟大传统美德，展现在人们的心中。你是我们当代人的骄傲，我们为你而感到自豪，人们的生命之梯的价值，仅在于拯救了人的性命。更加在于把我们见义勇为和舍己救人的精神发扬光大。你的生命之梯也将会激起，人们善良的一面。你走了，你就是从这生命之梯走了，你的舍己救人的精神，将永存在人们的心中人们将会。在此，我为你敬礼。我们牢记那一刻。你是最勇敢的，你是最可爱的人。将会学习你的精神与美德，真的英雄，真的勇士，希望你一路走好！
篇16：个人事迹作文1000字
大家好，我叫骆心怡，我是一个勤学向上，活泼开朗，爱好广泛的女生。
在学校里，我尊敬师长，乐于助人，在班上我一直担任班干部，而且还是学校一名大队委员。我经常参加学校组织的各项活动，同时还经常帮助在学习上有困难的同学。在学习上，我勤奋好学，成绩优异，刻苦努力学习文化知识，是每一位同学的学习标兵，为每一位同学竖立了良好的楷模。在生活上，我真诚朴实，尊老爱幼，从不铺张浪费，只要有时间我都会和同学们去敬老院看望老爷爷、老奶奶们，帮助他们做一些力所能及的事情。在公共汽车上，我也经常给老年人让座。
在其他方面，我不仅喜欢细心观察、好奇探索，还喜欢自己动手做一些小发明，如铅笔连接器，多功能梳子，防掉橡皮装置，花盆换土移盆装置等等。我的这些发明的原材料在生活中随处可见，我发明的这些东西不仅方便而且实用，能大大的节省人们的时间和精力，同时也达到了环保的目的。就比如说，今年春天，在家里，我看见爷爷在给他养的花换花盆的时候，爷爷吃力地把花从花盆里取出来，然后把花放到大一点的花盆里。最后用了好长时间才换好，结果还把地板弄的到处都是泥土。我就想，能不能发明一个让爷爷很快地就能换好花盆，而且还不会弄脏地板的装置呢。有了这个想法后，我就开始动手做了，做了好多次都没有成功。
一天，我看见爸爸在和小弟弟玩积木的时候，他们把积木搭成各种形状、大小，还用不同颜色的积木搭来搭去。我高兴的蹦了起来，最后在老师和父母的指导下，终于完成了这个小创造，就是用材料在花盆的底部做个像搭积木一样的可撤卸的装置，只要在底部已用力就可以使土和花盆分开。后来，我的这个花盆换土移盆装置获得区、市、省一等奖。并且这个小创造于8月在几万件发明作品中突颖而出，一举获得中国第十八届发明展览会最高奖项――金奖。虽然我的这些小发明占用我很多的课外时间，但我的文化学习并没有放弃，我的成绩一直名列前茅，连续几年被评为“三好学生”，同时还在各种比赛中获得奖项。
在江苏省作文大赛中获得二等奖；也曾获得江苏省硬笔书法银奖和铜奖；还获得南京市白下区才艺大赛二等奖，劳动技术操作比赛三等奖……以前的荣誉都是对我的鼓励，我还会努力、加油的！另外我还喜欢电脑、唱歌、画画等虽然我在各方面获得过很多荣誉，但对于一个严格要求的我，从不骄傲，从不炫耀。还会更加要求自己、完善自己，在学校社会的关爱、老师的悉心栽培下，我一定会全面、健康的成长，为将来成为国家的栋梁而时刻准备着！
篇17：个人事迹作文1000字
乌黑的短发，小巧的鼻子，一张秀气的脸上镶嵌着一双明亮清澈的大眼睛。她就是我――一个十三岁的小姑娘。
我是一个脸上总是挂着淡淡笑容的恬静女孩，平易近人地让人很难把我和我身上的众多光环联系在一起。
我从一年级起连续担任班长的职务，老师和同学们都十分信任我。在老师的眼中，我是一个得力助手。凡是老师布置的任务，我总是一丝不苟地对待，认真努力地完成。在同学的心目中，我是一个解答难题的高手。我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。所以每逢遇到难题，同学们第一个想到的就是我。与此同时，我也会耐心地为他们分析、讲解，直到同学明白为止。在同学的心目中，我还是一个可以倾诉的知音姐姐。当同学遇到不顺心的事，总是愿意向我倾诉，我也尽可能地为同学分担烦恼和不快，努力为他们提供帮助。我热爱学校，注重友情，热心地去帮助周围的'同学，与同学间关系融洽。我把班级管理得井井有条，把同学间的纠纷处理得妥妥当当，赢得了老师的称赞。在学校的各类活动中、各种假日小队里，总能看到我活跃的身影。
在校大队部中，我是一位顶呱呱的副大队长。我关心同学。当同学遇到困难时，我竭尽全力为他们排忧解难。我热爱自己的工作。在工作中，我一直尽职尽责，积极主动地做好每件事。我不求取得轰轰烈烈的成就，只求能为广大同学更好地服务。此外，我还是我们学校菁菁文学社的社长。菁菁文学社的社员们在我的带领下，组织了多次有意义的活动，开拓了视野，增长了见识，提高了写作能力，收获多多。
但学生的天职还是学习。自踏进小学校园，我就树立了明确的学习目标，以端正的学习态度，严谨认真的学习作风，努力学习各门课程。课前，做好充分的预习工作，提高听课效率；课堂上，集中精力排除干扰，边听边记边思考；课后，坚持复习，温故知新，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。在学好课本知识的同时，我充分利用课外书籍、电视节目等方式尽可能地扩宽知识面，开阔视野，让自己的综合素质得到全面的提高。一份耕耘，一份收获。踏实的态度让我在学习上取得了优异的成绩。
在短短几年的小学生涯里，我也取得了许多骄人的成绩。近年来，我先后获得三年级镇语文竞赛第一名，镇语文竞赛五年级组二等奖，慈溪市掌起镇中心小学第三届田径运动会四年级女子组100米第四名，连续被评为校三好学生、十星级学生，第二学期暑假“我能做的环保小事”二等奖……我还获得了镇第一届“学生行为规范标兵”、校第二、三届“学生行为规范标兵”的称号。另外，在课外业余的培训组织中我也被评为“第一期剑桥少儿英语培训优秀学员”和“第二期剑桥少儿英语培训优秀学员”。我还在写作上有所成就。我在《人民文学》主办中国校园文学“新人杯”作文大赛中荣获一等奖，在第一学期校作文比赛中荣获五年级段一等奖，一篇小诗歌《春天到》也在《慈溪日报》上发表，两篇小诗歌《小闹钟》和《小台灯》也在《雏鹰》校刊中刊登。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。小学的五年里，我一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！
篇18：《雷锋事迹》读后感1000字
有一个人，从小就成了孤儿，饱经艰苦磨难；有一个战士，总是把别人的利益看得很重，并且总是战斗在最艰苦的`地方；有一个英雄，一直工作到生命的最后一刻……这个人、战士、英雄，就是雷锋。
雷锋，一个家喻户晓的名字。他朴素、憨厚，为人老实。他乐于助人的事迹伴着风儿飘遍了神州，飘进了亿万华夏儿女的心中。今天，我怀着无比崇敬的心情阅读了《雷锋的故事》这本书。
雷锋，一九四○年十二月十八日出生在洞庭湖畔望城县安东乡一个叫简家塘的小村子。那时，中国仍未解放，地痞流氓、市井无赖、大地主横行霸道，欺压百姓。雷锋家是佃户，受尽了地主的欺负。雷锋的爸爸被日寇打死，雷锋的哥哥也因过度劳累患上了肺结核，不治而亡；后来，雷锋的妈妈也因故自杀了，雷锋成了孤儿。他的六叔祖母收养了他，与他相依为命。可以说，小小的雷锋已饱经世间的险恶。
后来，共产党来了。小小的雷锋加入了儿童团，向无恶不作的地主讨回了血债。经过多年磨炼，他终于百炼成钢，成了一名光荣的共产党员。作为共产党员，他不知疲倦的工作，身上总有一股螺丝钉精神，党把他插在哪就在哪起作用。后来他当上了汽车兵，用不懂就钻研的钉子精神克服了一个个困难。他助人为乐，为高尚的事业奋不顾身。大坝抢修时，可以看到他洋溢活力奔跑的身影；公路塌方时，总能听到他充满激-情的脚步声。在一次运送任务时，雷锋
不幸被一根大木桩击中，为祖国献出了自己年轻的生命，年仅二十二岁。
读完书后，我不禁陷入沉思：雷锋那种怀仁心于天下，为了人民的事业艰苦奋斗、奋不顾身的精神，被人们称为“雷锋精神”。而中华民族千年的历史不正是用“雷锋精神”为根脊梁支撑起来的吗？从古至今的仁人志士，不都是怀着一颗“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心吗？“雷锋精神”，是中华民族智慧的精髓，是我国宝贵的精神财富。
我们当代的青少年，不仅要学习“雷锋精神”，也要学习他的“螺丝钉”精神和“钉子”精神。在学习上，我们要一步一个脚印，扎实掌握好基础知识，不可操之过急。遇到困难或不懂的难题时，更要像“钉子”一样钻懂、钻透。
雷锋常说：“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必由之路。,理想有出息的青年人，必定是乐于吃苦的人。”让我们铭记这名话：将“雷锋精神”发扬光大，为把我国早日建设成为世界强国而奋斗！
篇19：最美儿媳事迹1000字
从事教育工作，爱岗敬业，甘当“人类灵魂的工程师”。多次被评为“劳动模范”领导，教师们一致认为我是一个工作能力强，能歌善舞、德才兼备的优秀教师。还被评为“十佳好媳妇”。
一、明事理，识大体，处理好家庭关系
1984年3月8日，我不顾父母反对，嫁给了丈夫L最美儿媳事迹1000字Y。那时，我们家已农转非进城了，丈夫家在农村，家庭条件差，又是后妈。父母担心我难处理好家庭婆媳关系，我劝慰父母说：“你们为人正直、豁达、善良、尊老爱幼就是我的楷模，何况我是一名人民教师会用很高姿态去面对一些问题和矛盾的”。第二年九月生下了女儿，取名叫L最美儿媳事迹1000字Y，丈夫姓__，我姓L最美儿媳事迹1000字Y，就是希望我们一家老少和睦相处，美满幸福。事实上几十年来，我将这种婆媳关系处理得极为融洽。从没有与公公、婆婆高声说过话，过没有跟他们红过脸。
就在女儿近方6岁时，我又怀上了第二胎，公公婆婆是喜出望外，丈夫是单传，指望再抱小孙儿，天天念叨“一儿一枝花，儿子才是传后人”。然而，我早与丈夫商量好了，终身只要一个孩子，七个多月后便到县医院做了人工引产，婆婆知道后心都碎了，像是晴天辟雷，公公更是大发雷霆，急得直跺脚，认为游家要断“烟火了”，写下遗书准备出走。我强忍住委屈和内心的痛苦，向公公婆婆赔礼道歉。我安慰婆婆说：“您虽然没有给学清生命，也没有养育我这个媳妇，但您也是一个勤劳、朴实的母亲，我们会把您当作亲妈，珍惜人间的母子之情，会孝敬你们二老一辈子的，为你们养老送终”。然后给他们讲我国的《计划生育条例》，周恩来总理与邓颖超的故事，用国情、真情感化他们，用自己的诚心去融解公公婆婆心中的疙瘩。精诚所至，金石为开。他们终于想通了，逢人便说：“我家的媳妇知书达理，是个好媳妇，我们知足了”。
二、柔弱的身体，挑起家庭的重担
前些年，自己的身体一直不好，脂肪瘤、乳腺炎、胆结石，四次手术，身上留下了六处伤疤，被病痛折磨得不成人样，多亏了婆婆、丈夫的悉心照料，才慢慢恢复健康。丈夫也是一名教师，是一个事业心极强的人，对待工作精益求精，多年担任毕业班的教学任务。“县十佳模范班主任”、“县十佳优秀教师”、“市模范教师”、“市骨干教师”等荣誉他戴满了，可他无暇顾及家庭生活，也不在公公、婆婆的身边。很少看来他的影子，有事打电话给他，他的回答总是“我要上课，不能请假”。为了让丈夫全心全意地工作，我义不容辞地担起了家庭重担。上班时间忙完教学，回到家里忙家务，始终把家务做得井井有条，整洁舒适，给丈夫和孩子创造了一个舒心安逸的网生活环境。给公公婆婆也减轻了家务劳累。丈夫的四个妹妹本是同父异母所生，我一直把她们当自己的亲妹妹来看，她们的婚事也是我一手操办，邻里乡亲说“长哥长嫂像爷娘”，两次做房屋也没让丈夫请一天假。装修房子时，一天我顶着37℃的夏日炎热，找师傅、买几车板材、水泥、瓷砖、沙子等材料，七层的高楼，我爬上跑下的，累得骨头像散架似的，身上也晒起了皮，晚上给丈夫打电话汇报时，他只说了三个“哦”字，连一句心疼体贴的话语也没有。我当时我很失望，鼻子酸酸的，眼泪快要掉下来，觉得自己当这个家庭的媳妇真的很累，很不容易。但是“自古忠孝两难全”。我也是一名教师，我一定要支持他。公公、婆婆也年近七旬了，能力有限，为了家庭，为了女儿，再苦再累，我也该扛起家庭的重担。这些事公公、婆婆是看在眼里，说在嘴上，夸我能干，说这个家多亏了有个好媳妇。
三、孝敬公婆，体贴人微
随着时代的变化，古代的“三从四德”变得无影无踪了，甚至有“要想家庭和，除非媳妇做婆婆”的说法流传。而我认为：“两想家庭和，媳妇一定要孝敬公婆”。孝敬老人也是中华民族的传统美德。成家后，我用行动实践我的诺言，用真诚和关爱去换起老人的信任。，婆婆的腰疼病越来越厉害，不但疼痛，而且直不起腰，行走不方便，我白天去上课，休息时抽空给婆婆洗衣做饭，晚上帮波波按摩，为她查资料、找大夫、寻偏方，后来知道咸宁有家偏方治疗腰疼病、关节炎有效。我就不辞劳苦扶着婆婆前去就医。通过治疗，婆婆的病情得到了缓解。婆婆说：“我的病快好了，你却累瘦了圈了”。就在去年十月底，婆婆又突发贤结石，在床上喊天叫地，疼痛难忍，当时我在朋友家吃饭，听到这个信，我立即放下碗筷，找来车子赶快将婆婆送到医院，交上了两千元的住院费，让婆婆得到了及时的治疗。在她生病的时候，我细心照料，做饭送汤，给婆婆擦洗，方便大小便，忙里忙外的，由于婆婆身体高大累我腰酸背疼的，也不叫一声苦，有时甚至忘了自己还饥肠辘辘的，心里装的只是婆婆的病疼。是媳妇应尽的义务，是女性的一种美德，邻里乡亲羡慕说：“有这样贤惠的媳网妇，是前生烧高香了”。平时，老师们也称赞：“方老师是个受人尊敬的人，有女人的品味和修养，有高尚的情和丰富的内涵，有女儿的孝心和媳妇的贤良，不愧是新时代的有知识的女性”。
家庭是社会的细胞，家和万事兴。家庭里没有一点小矛盾是不可能的，只要我们之间多一分谅解，多一分关怀、多一分宽容，家庭会更加和睦、幸福、社会会更加和、美好，我的父亲也送给我一首诗，是我生活的航标：
敬老爱幼睦里邻
蓬转杏坛三十年
公婆孝敬最为先
里邻和睦互关爱
天道酬情密味甜
我也想，做个好媳妇，为妻子的角色增添了魅力，为母亲的角色增添道德，为女人的角色增添内涵。
篇20：最美儿媳事迹1000字
____县____镇____村——____
____，一位名字简单，生活简单，热爱教育的普通乡村教师，土生土长的开封人。2013年毕业以后，就走上了我们____县神圣的三尺讲台，是____县____镇一名普通的教师。她出生在开封市杞县一个普通的农民家庭，她们家是一个大家庭，家里兄弟姐妹五个，她排行老四，有两个姐姐，一个哥哥，一个弟弟，是家里的宠儿，有爸妈的疼爱，兄弟姐妹的关爱，生活在一个充满爱的家庭中。父母从小就教育她：百善孝为先。
2010年9月——2013年7月在____职业技术学院就读，毕业之后因为热爱____这个城市，所以选择留在这里，经过努力顺利的通过特岗招聘考试，成为了一名光荣的农村教师。2016年6月经人介绍认识了一位为人正派、有担当的男孩，品行端庄的两个年轻人在一起谈理想、谈追求，谈如何孝敬父母，一呼一应，心心相印，从相识、相恋到相爱，终成眷属，幸福的结合在一起。
公婆说：“有好儿不如有个好媳妇” 。2016年11月她与丈夫结婚，公公婆婆有两个儿子，没有闺女，她对公公婆婆说，“你们以前没闺女，现在我来了，我就是你们的闺女”。因为她的老公是老大，弟弟还在上学，所以为了相互有个照应，一直与公公婆婆一直生活在一起，相处这么长时间，一家人其乐融融，从未发生过矛盾和摩擦，她默默地为这个家任劳任怨地奉献着。
可是好景不长，2018年大年凌晨四点，她的婆婆突患脑梗塞，公公和老公都没在家，听到婆婆的喊声，她一下从梦中惊醒了，立马跑到婆婆房间，看到婆婆靠在床边上，胳膊和腿都没有了力气，她自己试图将婆婆从地上拉到床上，可是她拉不动，就赶忙喊醒了还在熟睡的弟弟，他们两人一起把婆婆抬到了床上，她让弟弟准备去医院的东西，自己赶紧去开车。冬天的凌晨四点天还未亮，一向胆小的她此刻忘记了害怕，心里只想着要赶快开车送婆婆去医院接受治疗，送到____市人民医院急救中心，医生检查之后，确诊脑梗，血压190多，她的头轰轰的，但是在心里她告诫自己，要挺住，要对婆婆有信心。在医院住了将近一个月，每天她都陪在病房，为婆婆按摩，喂婆婆吃饭，给她换洗衣物，协助她上厕所，同病房的就问公公，这是你们家闺女吗?公公笑了，他说不是，这是我儿媳妇，病友就说：真是太好了，很少见到这么好的儿媳妇，真羡慕。但是____她并未觉得自己有多好，她觉得只是做了自己的本分而已，公公婆婆对她一直都特别好，把她当自己亲孩子看待，她只是人心换人心，做了她分内的事情。
出院之后，婆婆并没有完全好，还需要好长时间进行恢复，她为了让但她从未有过怨言，对婆婆精心侍侯，从不厌烦。婆婆逢人便说：“有好儿不如有个好媳妇，我家方方待我比亲闺女还亲。”为照顾卧病在床的婆婆，她很少回开封走娘家，偶尔去一趟也是来也匆匆去也匆匆，每次看着妈妈恋恋不舍的表情，她的心中就有说不出的愧疚。她说：“妈，别人都说我是一个好儿媳，但我却不是一个好女儿，这一生最对不起的人是您啊!”妈妈鼓励安慰她，好好侍奉你婆婆，妈妈会照顾好自己，况且还有你哥哥姐姐呢，你尽管放心。婆婆早日康复，经常陪婆婆练习走路，为婆婆梳头发，剪指甲，为了避免婆婆无聊，经常陪婆婆聊天，开导婆婆，让她保持好心情，放宽心。常言说“久病床前无孝子”，
老公说：她的支持是我最大的动力。____夫妇，结婚几年一直互敬互爱，相互尊重，和睦相处，在一起从来没有发生过争吵和打闹，老公在消防队工作，不能经常回家，她就很理解老公，让他安心工作，家里有她在，免了老公的后顾之忧。对邻居，对长辈尊敬、孝顺，真诚善良、平等待人、礼貌待客、互帮互助，从未与邻居发生任何矛盾纠纷，受到众乡邻的敬重。
____夫妇几年如一日，一家生活俭朴，洁身自爱，勤劳致富，努力提高自己的素质和品位，做到老少不欺。她严厉教育两个儿子，让他们从小热爱劳动、热爱学习、尊老爱幼、文明礼貌、礼让别人、勤俭节约。在众多的亲戚朋友关系中，他们做到以诚相待，对双方父母，都孝敬有加,对兄妹的子女，他们均视如己出，积极帮助村里需要帮助的孩子。他们艰苦节约，不会因为追求时尚而乱花钱。
领导说：“她干工作一个顶俩”，她从事教师工作已经五年了，五年来，她兢兢业业、勤勤恳恳、无怨无悔地耕耘，以校为家，甘于奉献。宿舍是她幸福的小家，学校是她温暖的大家。在工作中发扬无私奉献，不计较个人得失，她用实际行动践行着自己的理想。同事说“她待我们情同手足”，她说“能在一起共事是缘分”，她把同事当作自己的兄弟姐妹，无论谁有困难她都毫不犹豫地去帮忙。
应对别人的称赞，她总是淡淡地说：“我只是在尽儿媳、妻子的职责”。明白她的人都说：她是孝媳、是贤妻，她在用自我的言行传承着中华民族的传统美德。她孝顺父母，她团结邻里，她勤奋敬业，她关心同事，她就像一棵枝繁叶茂的大树，在炎炎的夏日里日复一日、年复一年的为每一个走过树下的人默默送去一片又一片绿荫，没有表白，不求回报。像____这样的好媳妇何愁家庭不和睦、四邻不友好、社会不和谐?
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