下面是小编给大家带来十佳少年事迹材料，本文共13篇，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：十佳少年事迹简介
刘赫朋，生于3月，是天津万全道小学五年级六班的一名小学生，他学习刻苦，成绩突出，在实践中勤于动手，勇于开拓创新，在班里能出色的完成老师交给的任务，并多次受到表彰，他时时刻刻注意自己的
行，在德。智。体。美。劳等方面都有突出的表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇于攀登。在学习中，他勤奋踏实，有着一股钻劲，从不向任何难题低头，正是这种精神，使他不断发展，各科学习成绩优异，每次考试都能保持班级前五名，并多次获得学校三好学生，优秀班干部等荣誉称号。
二、团结友爱，乐于助人。小赫朋说：“强烈的集体荣誉感是一个学生的优秀品质，”他坚信，我为人人，人人为我，美好祖国会一天比一天好！
三、快乐阅读，才艺相长。他成长在一个和谐的家庭，从识字开始，妈妈就每天都抽出至少半个小时的时间进行课外阅读，广泛的阅读丰富了他的知识，开阔了他的视野，书阅读外，他还喜欢旅游，打球，下棋等，几年来在父母的陪同下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大海，壮丽的神农坛，气势浩荡的兵马俑，在游玩的同时，他增长了在课本中无法学到的知识。
四、老师助手，同学榜样。无论在家在校，都能受到正确思想的教育和熏陶，它像一颗充满生命力的小树苗，在阳光雨露的哺育下茁壮的成长，他还经常帮助老师给替他同学讲解辅导功课，真正成为了老师的小助手。他的每一点进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的，特别是班主任老师给了他极大的鼓励，每年班主任给他的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要做同学们学习的好榜样等等。小赫朋说：“在今后的学习生活中，他一定不会辜负老师和家长的期望，争取更大的进步！”
篇2：十佳少年事迹简介
很高兴能在这里推荐我自己。
我是302班的王恩泽，各科学习成绩一直名列前茅的我，在“桐乡市中小学生现场书画比赛”中荣获一等奖，本学期的学校艺术节中又喜获现场作文比赛二等奖、现场写字比赛一等奖。在成绩面前，我能清晰地认识到：成绩只能代表过去，不能代表将来。所以，我时刻铭记：贵在坚持、难在坚持、成在坚持这句格言，主动自觉地学习各项科学文化知识以及自己爱好的书法。我想：作为一名新时代的“四好少年”拥有扎实的文化基础和传承祖国传统文化是义不容辞的责任和必须具备的条件，值得一提的是，我在这方面的成绩是我们全校师生有目共睹的。
在校外，我同样也是一位品德优良、活泼开朗的少先队员，节假日能保持良好的作息时间和生活习惯，在家长的协助下，开设及维护博客已达三年。同时，主动承担家务劳动及学做家务劳动已是我课外生活中的必修课；在我成长的每一天中，每时每刻都在享受着全社会给予我的关爱，“知恩图报，感恩祖国”对我来说并非一句空话，每年寒暑假我都会主动自发邀请同学和老师结伴去敬老院或孤儿院献爱心，至今已连续三年，累计为敬老院及孤儿院筹集善款或善物约八千元，这项公益事业我将会一直坚持下去！
最后，我想说的是：成长中的我也存在着许多不足之处，比如：在帮助同学提高学习兴趣方面做得还不够好，在公众场合缺乏自信心等等，无论这次能否当选十佳“四好少年”我都会努力改正自身的不足，提高自己的整体素质，争当一名德、智、体、美、劳全面发展的四好少年。
篇3：十佳少年事迹简介
我叫刘姝涵，今年8随，是天河小学二年级一班的学生。我是一个活泼开朗的小女孩儿，喜欢和同学们一起学习、劳动和做游戏。我的名字是妈妈给我起的，她告诉我，我的名字中“姝”的意思是“女子品德美好”，“涵”的意思是“内涵”，妈妈希望我成为一个品德美好、有内涵的好孩子。从小到大，我一直朝着这个目标不断努力。
在家里，我是父母的小帮手，经常帮助爸爸妈妈学习，学会了自理。每天早晨自己起床、洗漱，饭后，自己做好上学的准备，坚持佩戴好红领巾、校牌和队干部标志。
我还是妈妈的开心果，在上学、放学的路上，我会给她讲学校里发生的有趣的事情，逗得妈妈开怀大笑；回到家里，我发现妈妈有点疲惫，我就会妈妈捶捶背，捏捏腿，妈妈夸我是一个好孩子；妈妈去北京学习了，我听外婆的话，每天开开心心地去读书，只在日记中表达我对妈妈的想念。
在学校里，我被班上很多个同学叫成“姐姐”，因为她们觉得我很善良，不与同学吵架，很乐意帮助大家。其中一个“妹妹”叫黄怡，在我的帮助下她的`成绩已经有了提高，我看到她的进步，我也十分开心。有一次，老师叫我们第二天上学带上剪刀，我的家里有几把，于是我全带上，妈妈问我为什么，我说万一有人忘了带，我好借给她。结果第二天，真的有人忘了，我帮助了他，我感到很高兴。
虽然我的年龄小，但我有信心能在以后的岁月里不断地完善自己，像一棵小树沐浴着朝阳在天河小学这块沃土快乐生活、茁壮成长！谢谢大家！
篇4：小学生十佳少年个人事迹
魏龙,男,今年九岁,就读于彬县新民中心小学三年级。他热爱集体、积极向上、品学兼优、乐于助人。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野。在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
心地善良、礼貌待人。他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。魏龙同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
传递爱心、助人为乐。在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
在学校组织献爱心活动，他都能积极参与，无私奉献。特别是在去年汶川大地震的灾难中，他表现的尤为突出，班级捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就连父母单位捐款，他也要参加。
热爱劳动、积极肯干。 他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
有一次搬砖铺路劳动，他一个不到十岁的孩子，每次一般就是五块砖一摞，累得满脸涨红，满头是汗，老师不忍，让他少端点儿，他却用袖筒把脸一抹，笑呵呵的说：“我能行，我不累。”又去干了。还有一次，学校组织铲草劳动，冒着炎热的太阳，同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起铁锨，自己使劲地铲起来，同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿，一位突然喊：“呀!魏龙的手流血了……”老师过去一看，原来他的右手磨了好几个泡，一个血泡破了。老师马上带他去包扎，不让他再干了，可是他却说：“我是班长，应该带头。”说着又操气铁锨铲起来，铲完草他又带头去拾草。劳动完了，他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕……向这样的事迹太多了。
天天向上、兴趣广泛 “向上”是孩子健康成长的力量源泉，魏龙同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的三年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志!
篇5：四川十佳美德少年事迹
1.曾姣(女) 乐山市井研县高级职业中学电子与信息技术1班
曾姣从小生活在单亲家庭，懂得爸爸的苦和累，从不让他为难。当年，爸爸外出打工后，不到十岁的曾娇就和爷爷奶奶生活。奶奶是残疾人，连自己的鞋子都不能穿好;爷爷常年患有风湿病，还要到外面打短工养活祖孙三人。曾姣每天做家务、帮奶奶穿鞋，给爷爷擦药。更不幸的是爸爸确诊为白血病，曾姣一直守在他身边，每天为他洗脸、擦手、擦身体、喂稀饭，还不停地量体温，一发现高烧不退，就用酒精浸湿的纱布敷额头，直到退烧后心里才好受些。可是，爸爸还是被病魔夺走了生命，留下了满眼泪水的曾姣。爸爸去世后，曾姣住校读书，时常惦记着奶奶和爷爷，每一两周就要回到乡下照顾奶奶和爷爷，只要听说爷爷病痛加重了，心里就不好受，就要专心去照顾爷爷，等爷爷病情缓解后，再回学校读书。
2.龚鹏(男) 达州万源市中坪学校六年级1班
11岁的龚鹏，面对支离破碎、举步维艰的家境始终没有放弃。他是父亲的好帮手，是爷爷奶奶的依靠，更是家里的顶梁柱，他的作为令身边人称道不已。在校照顾年幼的弟妹读书和生活，给他们穿衣、洗脸、梳头、打饭、洗碗、辅导作业。在家帮残疾的爸爸照顾瘫痪的爷爷奶奶，给他们洗脸、做饭、喂饭、递水，抽空捡拾柴禾，周日返校前帮弟弟妹妹洗澡、洗衣服。年幼的他再也没有走进过妈妈的怀抱，得到过新衣赏，新玩具和可以看动画片的电视，年幼的他知道要和父亲共同担当，艰难前行。家庭的贫寒让他更加懂事与自强，尊老爱亲的传统美德在他身上进一步诠释和升华。他的事迹被新华网、中国新闻网、凤凰网、四川新闻网、四川在线、华西都市报等网络报刊大篇幅专题报道，在学校和社会引起很大反响。
3.泽呷(女，藏族) 甘孜州色达县城小学四年级2班
泽呷4岁时父亲不幸离世，只剩体弱多病的母亲和她相依为命。她有着善良无私、尊老爱幼的赤子之心，村里人都叫她“小带头羊”。由于上学路途较远，从小学一年级起，她就主动当起了同学们上学路队的监督员，不管刮风下雨、严冬冰雪，她都认真清点好人数，集合小伙伴们一起上学、回家，遇到冰雪路段，泽呷把他们一个个扶过去、背过去。随孩子们家访的班主任发现她一直这样做着，忍不住问她为什么一直坚持?小泽呷回答：“因为妈妈平时带我上街，就是这样做的”。去年，翁达镇两个月大的婴儿小拉姆独自在家，不料被黄鼠狼把面部严重咬伤，泽呷毫不犹豫地把自己平时省吃俭用省下来的零花钱全部捐给小拉姆治病。小泽呷那双捧着一大把零角钱的双手冻得红肿不堪，亮晶晶的眼睛里盛满了纯真善良的希望光芒。小泽呷就是这样一个富有爱心的孩子。
4.关舒心(女，满族) 资阳市雁江区马鞍九义校六年级4班
关舒心虽然没有特别的人生际遇，也没有轰轰烈烈的事迹，但她天性至真至纯。她学习勤奋刻苦、积极向上，团结和爱护同学，乐于帮助他人，号召同学帮助班上生重病的黄冠杰，及时为生病请假的同学补课，为学习困难的同学辅导功课，为家庭贫困的同学捐钱捐物。她对大自然特别依恋，从小喜欢山水、热爱自然、爱护环境。每到寒暑假，她都将班里的1、2盆花草带回家代为养护。浇水、施肥、除虫、修剪，她小心翼翼地呵护这些属于班级的物品。每期开学第一天，她都会把花草收拾的整整齐齐，把花盆擦拭的干干净净再捧回学校。关舒心是个热心肠的孩子，哪家小朋友作业不会做，她主动去当“小老师”;哪家老人生病了，她会悄悄地揣上几个水果糕点去看望。每年的重阳节都积极主动参加福利院慰问演出，为老人们带去快乐。
5.邓玉玲(女) 宜宾市宜宾县观音镇初级中学校级8班
元旦假期，邓玉玲和表姐逛街，一辆摩托车快速驶过，颠簸中黑色挎包掉落在地，车上的人浑然不知。邓玉玲急忙捡起包，紧追大喊：“喂!停一下，包包掉了!”可摩托车上的人并没有听见，很快就开远了。这时的桥头并没什么人，看着手里的包，邓玉玲和表姐决定原地等失主。天色渐晚，行人已少，看来不一定能等到失主了。二人商议，将捡到的黑包交到学校，由学校寻找失主。她们向值班老师讲述了事情经过，老师当面清点了包内物品，里面有现金4405元、存折14813.44元、身份证等。老师根据身份证信息联系上了派出所，最终找到了失主。第二天，失主认领失物，燃放鞭炮、送上感谢信，还拿出四百元钱感谢拾金不昧的学生，被邓玉玲和表姐婉言谢绝。失主非常激动地说：“特别感谢学校教育出了邓玉玲这样的好学生”。
6.曲比尔曲(女，彝族)凉山州美姑县新桥片区中心校六年级2班
曲比尔曲家庭条件较差，父亲离世，入学时比同学们大1岁多，个头高出不少，故担任班里的劳动委员。转眼六年，卫生评比锦旗得了一面又一面，她任劳任怨的身影成了班级的独特风景。问及原因，她说，这是入学时班主任老师交待给我的任务，不做好是不讲诚信。的一个周末，曲比尔曲在学校捡到了一个钱包，里面有700多元现金、银行卡、身份证和驾驶证。经多方打听联系上了失主，此时他正带着孩子在西昌看病，估计要第二天傍晚才能回来。第二天曲比尔曲在操场等了一天也没有等到失主，第三天下午失主才满脸歉意出现了。他拿出200元要奖励“小雷锋”，曲比尔曲说什么都不肯，她说：“我知道你们家的孩子病了，正是需要钱的时候，谁遇到这种事情都会这样做的!”她腼腆的神情，就像彝寨里盛开的索玛花，朴实却又郁郁芬芳。
7.马玉(女) 眉山市洪雅县将军小学六年级1班
作为一名失去父母，跟爷爷、奶奶长大的山村孩子，马玉从小就养成了热爱劳动、吃苦耐劳的美德。不管家里的事怎样繁多，她总是利用课余时间尽力帮着爷爷奶奶做。她的勤劳善良、努力懂事让残缺的家庭里充满了温馨与希望。特殊的家庭条件让马玉非常勤俭节约，她从来不跟别人比吃比穿，虽然衣服旧一点，但她总是让自己一身干干净净;虽然学习用品比别人的花样少了点，但她总是特别懂得珍惜。在平时生活中，她也并不因为自己物资的贫困而羡慕别人。有一次，她在接受好心人的资助后，对老师说：“我要努力学习，将来长大了也要去帮助需要帮助的人……” 她是一个没被贫困生活压垮的好孩子，她的一言一行让人欣慰。
8.邓文昊(男) 成都市温江区寿安学校九年级5班
邓文昊生在贫困的农村家庭，爸爸外出务工常年不在家，妈妈靠当清洁工维持生计。艰苦的家庭条件和妈妈的言传身教，使邓文昊从小勤俭节约、懂得体贴父母。他在家总是抢着干活，用优异的学习成绩让妈妈宽心。家里有好吃的宁愿自己忍嘴，也要让长辈多吃。他深知父母挣钱艰辛，上学期间从不曾买过一瓶饮料，渴了就喝白开水。他说每瓶水节约一块钱，可以减轻家里一大笔负担。有一次他考了满分，妈妈想奖励儿子进次饭馆，但他微笑着对妈妈讲起了提倡节俭，反对浪费的作风，坚持回家吃。他是住宿生，同学们每周至少有二十元零花钱，妈妈也尽力给他十元，但除了必要开销，剩下的钱又送回到妈妈手中。他从不讲究，校服始终不离身。他常说：能吃饱，有衣穿，有事做就是天下第一等幸福的人。每次到外婆家来回四十多公里的路，他也坚持骑自行车。一路挥洒汗水一路歌的阳光少年是幸福的。
9.文 坤(男) 遂宁市射洪县太兴初中八年级2班
文坤出生在普通农家，年幼时父亲去世、母亲离家出走，从小由奶奶抚养。如今奶奶已是古稀之年，身体状况每况愈下，文坤没其他亲人依靠，一切只有靠他自己。小小年纪就要照顾自己，但他并没有自卑，没有失去对生活的信心，用顽强的毅力承受着与他年龄并不相称的“责任”。在家里，他学会了洗衣、做饭，照顾自己，还经常主动照顾奶奶的生活;在学习之余，帮助奶奶做农活，减轻家里的负担;在学校里，他努力学习，从不放松对自己的要求，靠顽强的毅力取得了优异的成绩。当学校得知他的情况，欲减免各种费用时，他说：“谢谢老师，我很感激，但还有别的同学比我更需要。”小小年纪就有这样的胸襟，乐观自强。他自立自强的坚定信念，感动着身边每一个人。
10.董晓玉(女) 巴中市巴州区第十二小学九年级1班
在巴州区第十二小学校园里，有一名特殊的学生，不管是春夏还是秋冬，在有阳光的日子里，总撑着遮阳伞匆匆走过。这位从未生活在阳光下的女孩却让阳光永驻心里，用行动书写不屈于命运的高歌。十四岁的董晓玉因为长期患病吃药脸庞微有些浮肿，脸颊也因为患病长满了红色的斑点。初二时被检查出罹患“红斑狼疮”，贫困的家庭为给她治病已花费20多万元，虽被病魔折磨、被贫困困扰、被死亡阴影笼罩，董晓玉始终没有被击垮，她始终微笑地面对生活。自患病以来，董晓玉一学期里有三分之一的时间在医院度过，但她仍坚持学习并没有落下一丁点的学业，每次治疗回来她总会自觉地一点点补上落下的课程。她用乐观、坚强、自信和勇敢面对生活的磨难，用生命的光芒诠释着青春的别样美丽。
篇6：十佳少年事迹材料
她是一个乖巧懂事的孩子，她的学习成绩优秀，是一个德智体全面发展的同学，她业余爱好广泛，喜欢阅读、唱歌、舞蹈、古筝和旅游。
她是个阳光乐观的女孩，大家都愿意和她交朋友，自入学以来曾担任班级中队长、语文课代表、体育委员、美术课代表、卫生委员等职务。作为班干部，她严格要求自己，起表率作用，经常为班上做些力所能及的事情。同学生病，她立刻护送到医务室，同学忘带学习文具，她总是大方的拿出自己的给他们用。在老师的眼中，她一直是得力的小助手，同学们眼里，是最好的小伙伴。
她多次在校被评为优秀少先队长，“晨晓之星”等荣誉称号，同时积极参加学校组织的各项活动，在英语比赛中获得三等奖，在美术月展中获得二等奖，在话剧表演中取得集体一等奖。
张爱戴同学凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游，相信她在未来的路上会越走越出色。
篇7：十佳少年事迹材料
“让亲人感受到我的爱。”在虎峰小学，文静的小女孩张馨文用行动践行着她说的这句话。
有一次，爸爸妈妈在房间商量：“今年换季得去买几件薄衣服，这些衣服都太旧了，根本穿不出去。”爸爸听了后，有些忧虑地说：“等几天吧，我还没有领到工资，这两天手头比较紧。”此时张馨文恰巧从房前经过。听到了父母的对话，她悄悄来到自己的屋子里，小心地取出自己近积攒下来的1000多元零花钱，兴奋地说：“爸爸妈妈，我给你们买衣服!”“女儿长大了，知道心疼人了。”爸爸妈妈都非常感动。那天，张馨文牵着爸爸妈妈的手，高兴地在铜梁城里逛了半天，她不仅帮爸妈各买了一套衣服，还不忘给爷爷奶奶也各买了一套，唯独没有买自己的。
张馨文有一个残疾哥哥，婴孩时发高烧留下后遗症，说话、吃东西、走路都非常困难，从来没有出过家门。为了让哥哥不寂寞，张馨文每天放学后就急着往家赶，碰上什么好耍的玩意儿，她就会用零花钱给哥哥买回去，然后陪他一起开心玩耍。每当妈妈有事外出，照顾哥哥的重担就落在了张馨文肩上。小馨文从8岁多就开始学做饭，然后喂哥哥吃。虽然起初有时饭煮得太多了，几天都吃不完，有时菜咸得入不了口，但现在，12岁的小馨文已经可以一个人做出一桌香喷喷的饭菜了。
“她挺孝顺的，有什么好吃的都让长辈先吃。”张馨文的妈妈讲，一次，外婆带回了许多桃子，张馨文赶紧去洗干净，叫大家先吃。见长辈们拿了，她就抓起两个给最小的弟弟妹妹，等她回来时，盘子里已经一个都没有了，可馨文一点也不恼，反而安慰他们说：“弟弟妹妹们开心了，我也开心。”
前年，馨文的外公患上晚期癌症，得知这个消息，大家情绪非常低落。为了陪外公高高兴兴走完人生的最后一程，每天，馨文放学后就立马飞奔到医院，抱去《笑话大王》，给外公讲笑话，外公特别高兴，连邻病房的患者也过来听她讲故事。2个月后，外公安详地离世
篇8： 十佳少年事迹材料
五（4）感动班级好少年事迹材料
五（4）中队冯逸尘是一个乐于助人，品学兼优，温柔善良的女孩。在校多次被评为三好生、优秀生，在班上担任劳动委员一职，对工作认真负责，追求完美。
一、热爱劳动，工作负责
作为劳动委员，她热爱劳动，对工作负责。每一天都留下来陪值日生打扫卫生，让值日生把工作做到位，并检查是否合格，才肯离开教室。有一次，教师外面的水龙头一夜没关，第二天教室里积满了水，大片大片的水把好多同学的鞋子都弄湿了，吃晚饭，她第一个拿起拖把，把教室里的水往外拖，朋友劝她先下去玩，但她拒绝了，带领她的朋友一齐来为班级效劳。
二、上课专心，作业认真
上课的时候，她专心听讲，用心举手发言，喜爱思考老师提的问题，得到老师和同学的一致好评。她认真对待每项作业，字迹工整，正确率高。
三、兴趣广泛，突出特长
她兴趣广泛，喜爱看书、绘画、打羽毛球、篮球……其中最突出的是绘画，曾获得绘画比赛第一名，手抄报第二名和第三名。作文比赛第二名，虽然获得了一些将，但她仍然很发奋。
四、乐于助人
她乐于助人，有一次她和堂妹和邻居出去玩，邻居拿了一颗种子，准备把种子种在邻居家门口，正在挖土时，土里的玻璃块把邻居的手划破了，邻居哭了，她急忙把邻居带到小区门口医院，给邻居包好。她还经常帮忙班里的同学，借给别人笔、修正液…。。。
五、发奋学习
她在以前的学校里，没学过英语，除了简单的你好，再见，好的，其它都不懂，来到那里后，每个星期天都会恶补英语，为了学好英语，她把从别人那里借来的英语书上的单词，全都抄在卡片上，贴得到处都是：卧室里，门上，厨房里，阳台上，厕所里……只要在家里，每一天都在记单词，除了学校里的英语书，还学了《国际音标》和《乐易英语》。此刻，她的英语成绩几经在班上名列前茅了。
篇9： 十佳少年事迹材料
十佳好少年事迹材料
她，一个刻苦执著的人。在学习的跑道上，坚持不懈，在生活的舞台中乐观向上，在班级的工作中，任劳任怨。平凡得像一颗小草，可却内含黄金。她就是六（1）班————蔡嘉辰同学。
透过这次学校竞选担任少先队大队长的蔡嘉辰在许多人眼里并不陌生。司令台上为我们主持升旗仪式的她，声音响亮清脆，获得大家的好评；学校组织的奥数比赛中，多次获得一等奖；她真的很优秀，在学校的舞台上，她像一颗星星般耀眼，知道她的人往往都会情不自禁地向她投去羡慕的眼光，羡慕她的潜质，她的才气，而只有每一天和她生活在一齐的同学才知道，为了自己的学业，为了锻炼自己的潜质，她付出了多少艰辛，流了多少汗水啊。记得那次要参加学校百年校庆的日子里，她利用平时的一点一滴时刻，排路队时、等候打饭时、课间休息时，认真准备着。只要走过她身边，总能听见她在小声地背诵着演讲稿，正是正因有了充分的准备，她才会自信满满地踏上演讲台。
而她在学习上刻苦钻研的精神更是让同学们折服。虚心好学，不懂就问是她学习的最大特点。她没有虚荣心，从不骄傲自大。课上总是全神贯注，用心发言，课后总是不放过任何问题，学习上如果遇到有疑问的地方，她更是要探究清楚问题的所在，才肯罢休。在学习路上勤勤恳恳，踏踏实实是她的一贯作风。正是凭着这股坚韧不拔的精神，她在每次考试中都能获得好成绩。在日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起，是她的信念。她从不乱扔垃圾，正因她知道劳动的辛苦，更是正因她把自己融入了学校，融入了班级。她乐于助人，经常主动帮忙学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时刻，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。
在学校里的她各方面潜质从众，在业余生活中也是毫不逊色。她不仅仅担任过中国少年报小记者，而且在国际象棋方面，成绩尤为突出，透过她的不懈发奋，此刻已经获得国际象棋大师的称号，并晋升为国家一级户外员；还代表江苏省参加全国乙级联赛，获得团体第七名的好成绩；个性是在今年寒假期间，她又参加了全国比赛，取得了较好名次。
这就是蔡嘉辰同学，活泼是她的外在，稳重是她的内涵，她不骄不躁，在学习上发奋拼搏，与同学们手携手一齐走向未来，在生活中兴趣广泛，开阔自己的视野，她知道，无论何时，无论何地，都要持续一颗平常心，以一个乐观向上的心态应对一切，永不言弃！
篇10： 十佳少年事迹材料
感动班级好少年事迹
六（8）班赵顾浩
他，聪慧灵敏;他，机智幽默;他，宽宏超多。他就是六（8）班的班长赵顾浩。
作为一班之长，他十分注意发挥自己的模范作用。在各方面都能严格要求自己，平时能按照老师的要求，搞好班级的日常工作，发奋把班级营造成一个大家庭，他热爱群众，用心为同学们服务，是同学和老师之间沟通的一座很好的桥梁；有一次，他看到教室前的水池堵塞了，污水到处漫流。他不声不响地和另一位班委用手掏、用桶拎，不怕脏，不怕臭，足足干了半个多小时，干得满头是汗，最后把水池清理干净了，流水也畅通了。在学习中，他勤于思考，勇于探索，各科学习成绩名列前茅，每学期都被评为校“三好生”，还多次在校、区组织的作文、书法、奥数比赛中获奖。在生活中，他坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮忙身边的人，有良好的品德思想，深受老师的信任和同学的拥护。五年级下学期，班上一位同学得急性阑尾炎住院了，他打听到那位同学做手术的日子，放学后，用自己的零花钱买了六枝康乃馨，带着几位班委来到医院，把大家的关心和祝福带给那位同学，并在手术室门口等了一个多小时，直到那位同学做完手术出来。回家时，天已经全黑了。
作为校红领巾监督员，每周的检查、评比、计分，周末总结等他都做到不出现一点纰漏，并且能做到公平、公正，让大家信服，得到了大家的公认和赞赏。他还用心参加学校的各项活动，在学校组织的爱心捐款、义卖活动中，表现出色。节日的庆祝活动中，活跃着他的身影，一首悠扬的萨克斯曲，总能为他赢来如潮般的掌声；一段诙谐幽默的小品，总能逗得大家捧腹大笑。
在家里，在父母的眼里，他孝顺、懂事、节俭。无论是学习、生活，从不让父母操心，早晨自己起床、吃饭、上学，放学自己回家完成作业。他坚持自己的事情自己做，做到自立自强，在父母忙碌、辛苦的时候，一杯热茶、一句贴心的话语，温暖了父母的心。他从不乱花一分钱，也从不乱买零食，家人给他的零花钱，从不舍得用，常被家人笑称“守财奴”，可当需要献爱心捐款时，他却毫不犹豫地拿出来
他，身上有金子般的优点，在发亮，发光。他坚信苏霍姆林斯基的一句话：对人来说，最大的快乐，最大的幸福，就是把自己的力量奉献他人。这次被班级推选为校十佳少先队员侯选人，他感到很荣幸。他说，不管结果如何，他都会不断进取，争取更大的进步。这就是赵顾浩，六（8）班一位自信而又能干的男生。
篇11： 十佳少年事迹材料
小学生十佳少年事迹材料
老师的好助手同学的好榜样
周逸航同学是城西小学小学六（6）中队的学生，现担任学校少先队大队委员兼六（6）中队的副中队长。在学校里，每逢有人提起他，无论是老师还是同学，无不交口称赞。他用心向上、发奋进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。他时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，发奋使自己成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋学习、屡获佳绩：
在老师和学校的精心培育下，周逸航同学逐渐懂得：只有发奋学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。正因有了这种信念，因此他总是严格要求自己，虚心理解老师的教育。在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。他学习勤奋刻苦，不甘落后。每一天放学回到家，他都立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业。遇有难题，他总是用心思考，查找资料，不搞明白决不罢休。他的成绩在年级里一向名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号；自四年级以来每年被评为区优秀少先队员。他写的作文多次被发表。应对成绩，他从不骄傲，而是更加发奋刻苦地学习。正因他知道，下一个目标在等着他。
二、老师的得力助手
周逸航在很小的时候，每一天他所看见的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨们忙碌地工作着，耳濡目染，他比其他同龄的孩子要显得成熟的多，好多见过他的人都说他是“小大人”。上学后，这个“小大人”凭着他的`很强的组织潜质，较好的语言表达潜质，被班主任老师一眼相中，他从小到大一向担任中队委，他都主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮忙同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任助手。
他对班级纪律敢抓敢管，班主任不在时，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩一向良好。
三、同学学习的好榜样
周逸航作为班级干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘学生的天职。他是个爱动脑子的学生，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且善于总结，对于学习他有自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。进入高年级阶段以来，每次考试，都取得了优异的成绩，参加学校、区里的各科知识竞赛，他都取得骄人的成绩。他深知，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功。
他在不断提高自己学习成绩的同时，还用心主动帮忙学习落后的同学。为了帮忙后进生解答疑难，他总是十分耐心地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮忙下，各方面都有较大的进步。乐于助人是周逸航同学的一大特点。有时，某些同学突然间有事，分担的值日生工作无法完成，他都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课，他总是会主动去帮忙同学补习。总之，无论谁有困难，他都会义无反顾地去帮忙。毛主席的那句“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事”的名言深深影响着他，他一向说：“我就要做一辈子都做好事的人。”
五、全面发展的好学生
周逸航是一位品学兼优的好学生，他具有远大的理想和爱国主义情怀。他从小就听妈妈给他讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，讲到英雄牺牲的时候他热泪盈眶。在看到“神州”飞船成功返航后，更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。他暗暗立志：将来必须要做一个有益于社会的人。
他性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜爱美术、写作。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就务必全面发展。他从不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。
如今，周逸航同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的发奋，在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一幅多彩的人生蓝图！
篇12： 十佳少年事迹材料
十佳好少年事迹材料
尹晨旭，男，20xx年1月5日出生，此刻象山小学四(2)班学习。在老师和父母的教育下，他勤奋学习，乐于助人，尊重老师和长辈，以良好的思想品质，优秀的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。曾被象山小学评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“公德小少年”等称号。
一、勤奋学习，兴趣广泛的好少年。
他时刻铭记老师和父母的教诲，把学好功课，掌握知识放在最重要的位置。学习中，他刻苦发奋，一丝不苟，养成了课前预习，课中听讲，课后复习的好习惯。对于不懂的问题和知识，他都能向老师和同学虚心请教，直到把问题搞懂。从入学到此刻他都用心认真的完成家庭作业，学习成绩始终在班里名列前茅，多次被学校评为“新三好”。参加学校数学口算比赛，他多次获得“象山小学口算之星”称号。他喜爱阅读，从童话故事到历史读本，他都读的津津有味。他学习书法，总梦想成为像王羲之、颜真卿等一样的书法家。他还爱好舞蹈和音乐，参加学校《舞动校园，走向明天》活动，被评为“优秀小演员”。
二、乐于助人，心灵善良的好少年。
金子是纯美的，比金子更美的是人的心灵。他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵。在学校，他和同学们的关联很融洽，和班里的不管是男同学还是女同学，不论是学习上还是生活上都如兄弟姐妹。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的对待，为这些同学解疑答惑，从不计较个人得失。他用心参加学校组织的各种献爱心活动，力所能及的做出自己的贡献。汶川发生大地震后，看到电视上受灾的小同学们，他很心痛。他捐了自己的压岁钱，还向父母提出，要捐自己一年的零用钱。
三、关爱家人，尊重长辈的好少年。
他经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、让亲情其乐融融。对远在江西的爷爷、奶奶，他总是定期打电话问候，他是老人家们的开心果。他坚持自己的事情自己做，减轻父母的负担。他自己整理文具，自己整理房间。有一次，爸爸出差，妈妈感冒头痛躺在床上，他楼上楼下的奔跑为妈妈买药、买稀饭，照顾妈妈，让妈妈感动万分。他讲礼貌、懂礼貌，尊重长辈，关心他人。有一次在公交车上，他看见一个老奶奶提着菜晃悠悠站在前面，他主动把老奶奶扶到自己的座位上来。有一次他在中天街上，他看见一个老奶奶带着一个小女孩在街上要饭，他毫不犹豫的把自己准备吃肯德基的20元，放进了老奶奶的碗里。他遵守校规校纪，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。
篇13： 十佳少年事迹材料
十佳好少年事迹材料
我是五四二九厂晋机中学初三年级65班的学生，今年14岁，我是一个酷爱学习，性格开朗的男孩子。早在小学阶段，就连续被评为“校三好学生”，取得了各种骄人的成绩。
步入中学以来，我学习更加刻苦发奋。在课堂上，我能用心举手发言，集中注意力认真听讲，不开小差，不溜号，而且能带动周围的同学认真学习，不做与课堂无关的事情。对于作业，每次我都能十分认真的完成，绝对不会照答案一抄了之。而是会独立思考，独立完成。遇到不会的难题，也绝对不会丢到一边或者直接看答案，而是要先思考一番，再参考后面的答案，检查纰漏，并加以改正。因此，我在每次考试中成绩均名列前茅，多次摘取全学年第一的桂冠，荣获“学习标兵”或者“学习先进”的荣誉称号。
在学校，作为班长，我是老师得力的小助手是班里处处起模范带头作用的楷模。我待人真诚，不会特意的对他人说谎，也不会再背后对别人说三道四。对于别人的缺点，我会尽量的容忍。如果忍无可忍的话，我会委婉的指出。但是，容忍不代表懦弱，委婉不代表虚伪。古人云：“海纳百川，有容乃大；壁立千刃，无欲则刚”我认为我在这方面做的相当不错。由于平时我能严于律己，宽以待人，因此，取得了同学们的信任，在同学中享有较高的威信。
我关心时事。我不属于以往“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。我喜爱听新闻，看报纸。也喜爱听音乐，看书。我十分喜爱读书，读过的书不下百部。资料很广泛，但是大多数都是小说名著一类。我能说出各本名著的大概资料，也了解当今流行的小说主题。
当然“金无足赤，人无完人”我在某些方面还做的不够十分出色。但是我想，没有最好，只有更好。而我会发奋做得更好。
在此，我期望各位老师能给我一个机会，让我能得到如此殊荣。
我会做到不断完善自我。这个称号对我来说心灵的荡涤与激励。
我会做的更好，以此来证明给大家，我是一个优秀的人。
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