以下是小编收集整理的星级班主任事迹材料范文，本文共16篇，欢迎阅读与借鉴。
篇1：星级班主任评语
你是最后一位来到我们班上的`同学，因为你个儿特小，所以开始印象就比较深。你人小能耐可大了，运动场上的你像一只快乐轻盈的小飞燕; 学习勤奋努力，成绩也不比别人差;对自己要求很严格; 对班集体的事一惯都很热心。对老师非常敬重，
总之你是一个各方面都比较优秀的小姑娘。。暑假争取与父母一道出去走一走，逛逛书市，买一些自己喜欢的书来看。大学之门同样为你这样的小姑娘开着
篇2：星级文明户家庭主要事迹简介
赵红林，男，中心村合作12组村民，家庭人口3人，全家人团结和睦，遵纪守法，相信科学，积极进行，乐于助人，深受邻里和社会的好评。
一、爱党爱国、遵纪守法。
全家人拥护党和国家的路线、方针、政策，支持改革开放，是一个政治上信得过的家庭。全家人遵纪守法，特别是袁保朝同志身处街道办事处，而且作为一名最基层的领导干部，严格要求家人遵纪守法。慎诺守信是该家庭的传统美德，也是邻里和社会公认的优良品质。
二、家庭和睦，尊老爱幼。
夫妻两结婚来相敬如宾，非常恩爱，孝敬公婆，善待岳父母，在家中能抢挑重担，任劳任怨。兄弟姐妹之间团结和睦，有困难互相帮助、是一个和睦的大家庭。经常受到邻里的称赞。独生儿子聪明可爱，好学上进，以优异成绩考上了大学。
三、搞好邻里关系，注重家庭成员整体素质的培养。
一家人能做到在生活中热心、善良，与邻居都能够和睦相处，经常帮助邻居解决家庭中困难。他们十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养，父母是孩子的第一任老师，他们非常注重榜样的力量，要求孩子做到的自己首先做到，创设良好的家庭氛围，使孩子在潜移默化中受到教育。
篇3：星级文明户家庭主要事迹简介
许海，男，中心村新庄十二组村民，家庭人口4人，于1961年9月出生，中共党员，他依靠勤奋好学，不怕劳苦，经过几年的创业，现在成为中心村远近闻名的致富能人和创业带头人。他作为一名共产党员，时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、带领群众致富和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，得到中心村群众的普遍好评。
一、坚定理想信念，树立优秀共产党党员形象。
党员形象，从一定意义上说，就是岗位形象。一个党员在本职工作中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。实施沼气建设项目，因该承包项目，没有多少利润，村里一时找不到人施工，在这种情况下，他主动与村联系要求承包该项目的施工。沼气建设刚开始实行，农户们的积极性不高，为了推广沼气项目建设，他首先带头建了一个沼气池，试用后请其他农户来参观，在他的带动下当年全村超额完成了政府下达的70户的沼气任务。
二、勇于开拓创新，努力做好群众致富的带头人。
许海经营过老洲乡自来水厂，在他经营的几年里，自来水供应正常，群众用上了方便卫生的自来水。因目前传统的农业耕作方式落后农民种地的收入低，大部分劳动力已外出，农户家的农田大多闲置，许海积极与农户联系，以500元每的承包金将闲置的土地流转，进行机械化耕作，目前承包耕地800余亩，解决了50多个剩余劳动力的就业。
三、乐于助人，热心村级公益事业。
依靠自身勤劳致富的许海，在他致富的同时不忘邻里，作为一个致富能手，多年来，对那些需要帮助的贫困人们进行了帮扶，有经验上的，更多的则是经济上的。村老年活动中心成立他主动捐资元作为老年活动经费，7月份防汛时他也主动捐资捐物。
篇4：星级文明户家庭主要事迹简介
刘胜兵，男，老洲乡中心村合作6组村民。该家庭共有五人，三代同堂，上有母亲，下有两个儿子，有一起走过20多年的、相敬如宾的妻子，夫妻一直以来相亲、相敬、相爱，真诚相处，建立起一个和谐美满的家庭。一家人和睦相处，幸福美满，把家庭安排的井井有条。全家人团结和睦，遵纪守法，相信科学，积极进行，乐于助人，深受邻里和社会的好评。
一、爱国守法、热心公益事业
全家人遵纪守法，慎诺守信是该家庭的传统美德，也是邻里和社会公认的优良品质。刘胜特别热心公益事业，妻子也是一直默默的支持。20防汛期间他主动参加村防汛抢险工作，担任抢险队队长，24小时坚守在防汛第一线。
二、爱岗敬业、学习进取
业余时间，他最爱读书看报，《今日铜陵》是他案头常放杂志，每天的《人民日报》是必读的报刊。每天准时收看电视新闻，不断地进行知识更新，开拓自己的视野。
三、家庭和睦、邻里团结
男女平等、夫妻和睦是该家庭的良好的家规与家风，全家人互相尊重，互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺，长辈对晚辈爱护，妯娌之间、姑嫂之间关系十分亲近，是一个名符其实的.和睦在家庭。在对待邻里关系上，全家人能够善待左邻右舍，帮助他们排扰解难，邻里关系亲如弟兄，情同手足。
四、崇尚科学、诚信文明
该家庭的思想较为开明，对一些不文明的陋习非常反感，遇到婚嫁丧事基本能做到移风易俗，从不迷信。一家人诚信待人，从未发生欺骗他人，做有损害形象的事情。相信刘胜兵家庭通过长久不懈的努力，积极进取，和睦相处，不断完善，工作和家庭生活定能再上台阶，共获美满。
篇5：星级文明户家庭主要事迹简介
朱方东，家住中心村合作5组，家庭人口3人，夫妻二人在中心村合作5组经营一农家超市。走进朱方东的家，一种其乐融融的`感受沁人心脾。干净整齐的家具，窗明几净的生活环境，体现了该家庭勤劳、朴实的生活原则；茶几上摆放有序的报刊和杂志，体现了他们好学及关心国家大事的文化家庭氛围。朱方东尊老爱幼、勤俭持家、团结邻里、扶贫济困、助人为乐的美德一直被大家所交口称赞。
一、遵纪守法、和睦相处，做守法文明之家
家庭和睦、勤俭节约、邻里团结孝敬老人、尊重体贴父母是中华民族传统家庭美德。朱方东一家正是一个集传统美德和平等、互助、进取等现代家庭美德于一体的文明家庭。在这个家庭里，尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦是家庭的家规与家风。全家人互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺；长辈对晚辈爱护；婆媳之间、姑嫂之间关系十分亲近，是一个名符其实的和睦家庭。日常生活中勤俭节约，绝不铺张浪费，生活有规律、开支有计划。在对待邻里关系上，与邻为善、以邻为伴，构筑和谐互助的邻里关系。在日常的生活中踏实能干，遵守社会公德与村规民约，在生产、经营和日常生活中，无违法违纪行为。
二、崇尚科学、反对迷信，做学习之家
走进朱方东一家的家，你会发现家里从大人到小孩都能待人和气有礼、文质彬彬。朱方东与其妻子高度重视对孩子教育，他家从不玩牌赌博，不搞封建迷信，不作违法乱纪的事情，为孩子创造了良好的成长环境。时常教育孩子要学会做人处事，做一名对社会有作为、有贡献的人，在他的教育下，孩子成绩非常优秀，如原考上了重点大学。
三、诚实经营、勤劳致富、做发展之家
从事超市经营活动以来，朱方东始终坚持两条经营理念：一是注重商品质量，绝不经营假冒伪劣商品，保证所售货物货真价实;二是诚信经营、礼貌待人，从不坑蒙、欺骗顾客，做到了童叟无欺。由于他们经营有方，服务态度好，且他的商品货真价实，生意总是顾客盈门，十分红火。
四、热心公益事业，做服务之家
朱方东热心于维护集体利益，支持公共事业，热心为集体做好事，办实事。他主动申请参加村美好乡村志愿者服务队，带头参加养老保险、带头实行计划生育，积极宣传计划生育法律法规、惠民政策。
在朱方东的影响下，在四面连江美丽的小岛老洲乡悄然掀起一股户户争创文明之风，它既是社会主义核心价值观的体现，也是建设社会主义精神文明的时代需要。
篇6：星级文明户家庭主要事迹简介
潘平桃，男，汉族，初中文化，现年50岁，中心村新庄9组村民。该同志多年来文明经营、照章纳税、热心公益事业、奉献社会，得到了周围群众的一致好评。
一、艰苦创业、开拓进取
，他投资5万元，在老洲乡街道开办一了烟酒日杂批发店，并办理工商执照和税务登记证。他不怕辛苦，白天进货、送货，晚上还要经营拉业务。由于他为人诚实，经营有方，店里的生意一直都不错。他又扩大的业务，搞起了百货商品经营，实现了创业中的第一次飞跃。他善于把握商机，抓做机遇，扩充业务，滚动发展。经过十几年的发展和积累，现已发展成为一个固定资产20多万元的经营大户。
二、诚实经营、童叟无欺
从事经营活动以来，潘平桃同志始终坚持两条经营之道。一是注重商品质量，绝不经营假冒伪劣 过期失效商品，保证所售货物货真价实;二是诚信经营、礼貌待人，从不坑蒙、欺骗顾客，做到了童叟无欺。由于他经营有方，服务态度好，且他的商品货真价实，他的生意总是顾客盈门，十分红火。
三、致富思源、不忘国家
从事个体经营的第一天起，他就牢固树立了合法经营、照章纳税的意识，十余年来，他始终坚持诚信经营、依法纳税，从未借故不缴或少缴税款，更未弄虚作假，偷逃税款，成为了广大纳税人学习的楷模。目前，他的经营规模不断发展壮大，但他致富思源，不忘国家，不但带头缴纳税款，而且还协助税务部门义务宣传国家的税收法规和政策，在广大纳税人心中树立起了较高的威信。
篇7：星级文明户家庭主要事迹简介
翟勇，男，中心村合作16组村民，家庭人口5人，于1984年9月出生，中共党员。他勤奋好学，不怕劳苦，经几年艰苦创业，现成为老洲乡远近闻名的致富能手和创业带头人。作为一名共产党员，时时处处以党员的标准严格要求自己，带领群众致富和遵纪守法等各方面都较好的发挥着党员的先锋模范作用，得到了广大农民群众的普遍好评。
翟勇同志是一名党员，平时坚决以高标准要求自己，热爱祖国，诚实守信，尊老爱幼，乐心助人。自觉遵守国家法律法规和村规民约，无偷盗、欺诈、乱占耕地、乱搭建筑及聚众斗殴等违法行为。
勇于开拓创新，努力做好群众致富带头人。目前传统的农业耕作方式落后，农民种地收入低，大量劳动力外出，农户的田地大量闲置，翟勇积极与农户联系，将闲置土地进行流转，运用机械对土地进行改造，进行全机械化耕作，现已承包土地一千余亩，解决了50多个剩余劳动力的就业问题。
依靠自身勤劳致富的翟勇更深刻地体会到困难群众的辛酸，他致富的同时不忘邻里，作为一名致富能手，多年来对那些需要帮助的困难群众，不论在经验上还是经济上都进行了很多帮扶。
篇8：班主任主要事迹
教育格言：不比基础比进步，不比聪明比勤奋，不比阔气比志气，细节决定成败，过程决定结果。
XXX，1995年8月参加工作，本科学历，中学一级教师，中共党员。自参加工作以来，一直在一线工作。参加工作了，她始终坚持以教师的道德规范严格要求自己，工作上顾全大局、勇挑重担；业务上兢兢业业，不断追求，是一位深受学生爱戴、家长信任的教师。
个人风采：自参加工作以来，XXX一直严格要求自己，注重自己的言行举止，从点滴小事潜移默化地影响学生。生活中的她，乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天。工作中的她，总是以自我的言行来影响、感化学生，学生就是老师的影子，学生学着她的样子布置班级、组织活动。平日里，在XXX老师的指导下，孩子们学会了关心、照顾他人，有问题不会解决了，便主动讲解帮助，真正地体现了良好的班级风气。她处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到，例如要求学生按时上学不迟到，她便从不迟到，而且每天第一个到校。她要求学生不乱丢果皮纸屑，那么只要她见到纸屑、垃圾就随手捡起，并带领学生做好值日工作。值日生每日一换，但XXX老师却是永远的值日生，她用自己认真、严谨的工作作风潜移默化地影响着学生。
篇9：班主任主要事迹
教育格言：教师是火种，点燃了孩子的心灵之火；教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
XXX，洪都中学初中部英语高级教师，从事教育工作30多年，担任班主任工作25年。期间不断探索，她对学生细心、耐心、恒心，用慈母般的爱润泽着每一个学生的心灵，以饱满的工作热情，积极进取的工作态度在学生中树立威信。她常对学生说：“你们看我是怎么做的。”她给了学生强有力的教育和领导。“捧着一颗心来，不带半根草去”就是她的真实写照。
个人风采：每学期初，根据本班实际情况，XXX都会利用班会课组织学生学习各项规章制度，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生通过集体受到教育。课后，她组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的'规定，并提出了相应的措施，由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。良好的班风形成于正确的集体舆论并以无形的力量影响和教育学生。
篇10：班主任主要事迹
1969年2月生，XXX市XXX中学初中部教师，曾获南湖区优秀教师、南湖区第四届最美教师、南湖区“事业家庭兼顾型”先进个人、“教学能手”等荣誉称号。
作为班主任，她锐意进取，积极参加各类培训，以更新理念，丰富自己的教育教学经验。她曾参加XXX市第四期中小学班主任高级研修班、南湖区中小学心理健康专题研修班培训并顺利结业。她撰写的德育案例在“我的杏坛生涯”教育故事评比和“育人的智慧：班主任叙事研究”征文评选中获奖并刊登。她是秉行以德立人的德育导师，把学生当自家孩子一样放在心上，担任班主任的22年里，曾因颈椎压迫神经需要住院治疗，曾因母亲身患绝症需要彻夜照顾，也不轻易落下一节课！她总是以真诚之心亲和之爱，对待青春期的每一名学生，多次被评为校优秀班主任、校“十佳班主任”。
鉏老师31年如一日，勤耕三尺讲台，初心不改育桃李，传道解惑度芳华。她是秉行以文化育人的语文教师。坚守学科本位，坚持因材施教，注重课堂激趣，注重个性发展，教学成绩优异，辅导学生在全国和省市区各级写作比赛中多次获奖。她潜心于教科研，以教科研推动自身的专业发展。对教学过程中遇到的问题，她不断地进行思考、钻研，积累了丰厚的教育教学经验。她对教学过程中动态生成的问题及时进行反思和提炼，撰写成多篇教育教学论文获区级一、二等奖。
篇11：班主任主要事迹
教育格言：在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献，永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
XXX，1983年毕业于江西师院南昌分院数学系，中学高级教师，中国数学奥林匹克一级教练员，现为南昌三中初二年级组长，历年被学校评为优秀教师和优秀班主任，所带班级被评为南昌市先进班集体，教育教学论文多年来均获省市优秀论文奖，是一位模范的优秀人民教师。
个人风采：XXX每次接手班级工作后，都尽早熟悉班级，根据学生的行为习惯、学习现状结合自己的工作经验制定出一个比较可行的治班方案。配好班干部，通过竞选产生班干部，制订责任目标，她想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。建立日常家访制度，每学期对每个学生进行两次家访和谈话，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了他们的协助，非常有利于班级管理。树立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去。
篇12：班主任主要事迹
教育格言：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
XXX，1965年7月出生于江西省进贤县，本科学历，从事教育三十一年，从事班主任工作三十年，班主任工作做得有声有色，具有较强的班主任工作艺术和技艺，具有先进的育人理念和较高的班级管理水平。其热爱班级管理工作，模范履行自己的岗位职责，能做到关爱学生、爱岗敬业、尽职尽责。
个人风采：XXX从事教育教学工作三十余载，在教育教学中，一丝不苟、兢兢业业，具有强烈的事业心和责任感，所任教的初中数学科目，多年来，在同年级同科目的多次质量测试中，所带班级成绩一直名列第一。XXX几年来如一日，不管是刮风还是下雨，一直严格要求自己，从未迟到早退，从未旷过一天工，年年出满勤。教学工作中，为了培养学生的学习兴趣，该从七年级开始，就组织学生成立兴趣小组。如，数学兴趣小组成员由5-10位同学组成，每天由1-2位同学挑选出最有技巧、最有挑战性，高于课本，但又能不超出课本的1-2个问题，活动课公布在黑板上，让全班同学探究、讨论，第二天活动课由出题人公布讲解答案，且要求全班同学每天用笔记本记录问题和答案。这样经过日积月累，慢慢地班上就逐渐形成了一种讲学习、爱学习的浓浓的学习氛围。
篇13：班主任主要事迹
教育格言：倾一腔热血，铸不朽师魂。
XXX，女，中学一级教师。麻丘中学语文教师兼班主任，担任班主任工作已九年，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，在班级教育教学中成绩突出。5月，被评为“区骨干教师”；南昌市微课大赛获得全市二等奖，并多次指导学生参加区市级朗诵演讲比赛获奖。
个人风采：作为一位普通的青年乡镇教师，XXX以自己的努力践行了就业时的承诺，关心每位学生，奉献一片爱心，深入实际了解情况，做耐心细致的思想工作。每接过一个班，她对学生的名字、爱好和特征等都很快了解得清清楚楚，就连学生的家庭状况也都了如指掌。她时刻以“假如是我的孩子”，“假如我是孩子”的情感体验，给予孩子们最大的宽容、理解、信任和关怀。多年来，她所带的班级总是文明、整洁，各项工作开展得有条不紊，这在某种程度上也源于一个“爱”字——对事业的爱、对孩子的爱。她把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，全心全意地为每一位同学服务。我尊重每一位学生，从不挖苦讽刺他们，请学生承担任务时，也采用询问、商量的口吻进行；教育学生要搞好团结，首先和学生交知心朋友，经常与学生交换各自喜欢的图书，交流喜爱的电视节目等。
篇14：班主任简要事迹
刘老师是学校的骨干教师，该刘老师从事班主任工作已有多年，非常熟悉班级建设和学生工作规律，实事求是，公正严明，作风民主，在学生中威信较高；爱护学生，尊重学生，想学生之所想，积极为学生排忧解难；工作成绩突出，多年被评为市“优秀教育工作者”、“先进班主任”等光荣称号，所担任的班多次被评为市“三好班组”。现就班主任工作主要事迹作如下介绍：
一、加强学生的思想工作
从参加工作至今，该刘老师已有九年班主任工龄。在班级管理上，采取以学生为主体，坚持把德育放在第一位。利用每周的班会课对学生进行，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习。因为它对三年的初中学习乃至以后的学习工作都起着很重要的作用。学生不爱学空洞的条条框框，该刘老师就联系实际、举例逐条剖析、讲清剖析、讲清其现象、原因和危害，将它们作为行动的纲领，出现问题及时对照守则处理，找出改进的措施。学生出现问题时，该刘老师不是采用高压政策来解决，而是通过讲事实、摆道理，使之心悦诚服的接受。
二、优选班干部、找准“领头雁”
火车跑得快，全靠头来带。一群好的班干部，他可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。因此，选拔和培养好干部是班集体建设的一件大事。通过演讲、劳动、体育、分发课本等活动，发现有能力、有口才、有吃苦精神的学生，担当班干部职位。班委会成立后，尽快使他们明确自己的职责，大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，不但提高班干部的工作能力，而且可以培养他们的主人翁意识和责任心。此外，该刘老师还通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心，组织开展一些专题性活动，如：学习经验交流会、养成习惯教育等，这些活动大大促进良好学风、班风的形成，使该班在学校的管理评比中都取得了良好的效果。
三、对学生一视同仁、平等相处
有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，正如在家庭中父母喜欢乖巧听话的孩子。但是，我们面对的不是一个孩子，而是几十个孩子，我们的一举一动都对孩子产生深刻的影响，尤其是差生和好生出现同样的问题，犯同样的错误或面对同样的权利时，班主任要一碗水端平，不能出现偏颇，要一视同仁，不能因为他是差生而不耐烦，严加指责；也不能因为他是好生而装作不看见。这样，会使差生感到老师的不公平，与老师产生一种对立的情绪。因此，我们在对待差生和好生时要坚持平等原则，对他们真诚相待，耐心相帮，才能赢得学生的信赖。09（2）班的樊丁华是个留级生，该生平时经常迟到、旷课、逃学，且生性好动，完全坐不住，他不动就要睡觉，习惯非常差。但他有强烈的班级荣誉感，班上的桌椅坏了，他就主动修理；班上的卫生不到位，他就主动扫干净等。为此该刘老师充分肯定其优点，鼓励他改正缺点，发挥优点，使他在行为习惯、约束自己方面有着明显的进步，成绩也上了新台阶。
四、尊重学生、关心学生、以诚相待
曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。有的班主任认为，老师和学生是永远不能划等号的，我要你怎样你就怎样。其实，这种观点是错误的。因为这样使得班主任和学生处在对立状态，不利于班级工作的开展，不利于学生积极性的调动、能力的培养。因此，班主任要尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。要关心爱护学生，积极深入学生当中，了解他们的学习、生活等各方面，用亲近和信任来沟通与学生之间的感情，用爱的暖流去开启学生的心扉，使之乐于接受教师的教诲，正如古代教育家所言“亲其师，信其道”。09（2）班的黄波岚是个单亲孩子，家庭非常困难，这就塑造了她内向、孤僻的性格。针对她这些特点，该刘老师主动找她聊天、谈心，并在物质上给予帮助，在学习、生活上时刻注意、提醒她。后来在一次闲聊中，她跟该刘老师说：“老师，我曾经以为你很凶，所以都不敢跟你说话，其实你很亲切”；韦海玉是个成绩较差的学生，她曾经在笔记里这样写“我讨厌班主任，只对好学生偏心，当我看到班主任半夜三更为生病的差生操心劳累时，我知道我错了，我要认真学习，让老师看到一个全新的我。”看到和听到这些肺腑之言，该刘老师认识到一位班主任“身正为范”的重要性。
篇15：班主任主要事迹
xxx，女，本科学历，xx县金牛小学教师。20xx年毕业于xx省xx师范学校，长期担任毕业班班主任和语文教学工作。
以身作则，做学生的表率
当班主任之初，她就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。她这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学在学习和各项活动都能认真对待。由于全班上下齐心协力，各科成绩在同年级中遥遥领先，各种活动也总是榜上有名。
爱心感染学生
作为班主任，她把”动之以情、晓之以理”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来，她从来没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。学生在校期间的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心，师生关系亲密融洽。
结合实际，创建特色班级
在班主任工作中，她从班级实际出发，努力创建富有特色的班级管理体系，她非常重视班级自主管理，和孩子们共同制定了班规、班训和班级口号，对班干部的选拔与培养，实行公推直选轮流制度，增强学生的责任感和荣誉感，班级管理工作实行责任承包，做到“人人有事管、事事有人管”，为孩子们的成长搭建平台。
重视班会的开展
她十分注重每次主题班会的实效性，在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！
积极开展家访工作
光在学校了解学生是不全面的，只有更多地和家长沟通，才能更加深入地了解孩子，她经常利用休息时间开展家访工作。深入单亲、留守、孤儿等特殊孩子家中，当代理妈妈，与孩子谈心谈话，送去亲情关怀，她的暖心之举让学生感激，家长感动。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。她用实际行动诠释着一位新时代人民教师的使命与担当，她将怀揣着对教育的执着与梦想，发扬不用扬鞭自奋蹄，自我加压，奋勇争先的“金牛”精神，在教育这片沃土上开拓创新，砥砺前行！
篇16：班主任主要事迹
怀着对教师职业的信仰与崇敬，怀着对“太阳总在有信念的地方升起”的憧憬，她虽从教5年，却坚持在平凡的岗位中“勤思笃行”。她以诚恳待人，予钻研做事，从一线教师到行政岗位，她都能够铭记自己的初心，笃定方向，坚持远行。
爱之缘起筑梦而行
20xx年，内蒙古师范大学艺术设计本科毕业的她，毅然决然的想要走上她一直向往的教师职业。于是，她通过培训、自学等形式不断努力提升自己的专业知识，于20xx年考入xx区教体系统，完成自己的职业梦想。
怀揣着坚定的信念，她从基础工作开始做起，不断地完成自我挑战。初为人师的她，心中惴惴不安，紧张还是兴奋，她自己也说不清，只是满心喜悦地去迎接这充满挑战的工作。在和孩子们相处的过程中，孩子们的“纯粹”感染着她，使她越来越热爱和他们在一起的时光。工作间隙，她会和成熟、有经验的教师不断地学习经验，加强业务水平。无论是和孩子们的相处，还是和家长们的交流，她都在逐渐走向成熟。她所带的第一届孩子毕业时，心中除了不舍还有一份成就感，三年的相处中，她们见证了彼此的成长，这也让她心中的信念更加坚定，那就是成为一名为幼儿教育奉献全部力量的专业型教师！
坚定信念躬行实践
20xx年9月，她由一线教师转型成为办公室工作人员，办公室是一个综合工作部门，是承上启下、联系左右、协调各方的桥梁和纽带。面对办公室工作的内容多、事情杂，常常能看见她忙碌的步伐。这期间，有领导对她的悉心引导，有她自己不断地思考、践行，逐渐从开始的千头万绪到现在熟能生巧。她说“昨日之深渊，今日之浅谈，路虽远，行则将至。事虽难，做则可成”。
两年来，她所整理的档案资料获得领导的一致好评，利用本专业为幼儿园拍摄剪辑视频、撰写编辑园所文化手册等，在做好幼儿园日常各类宣传工作的同时，不断研究创新，将工作做细、做实。
她一直用当初入职教师时的誓言，来时刻要求自己：“我是一名光荣的人民教师，忠于人民教育事业，履行教师神圣职责，爱国守法，爱岗敬业，为人师表，严谨治学，启智求真，终身学习，传承创新，为xx教育奉献全部智慧和力量”。当初的铮铮誓言，砥砺、引领着她一直在工作岗位上宽以待人，严于律己，踏实付出，将服务意识扎根于心，为幼儿、教师的需要时刻准备着。
在从事幼教行业的五年来，恍如昨日，她坚信青春就是一个向上的过程，厚积薄发胜过妙手偶得，脚踏实地的走好每一个阶段。前行总会有收获，就像三月的花，总在九月散发果香，向上生长，见微知著，为幼儿教育奉献自己的烛火之光。
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