【导语】下面是小编整理的参加两会竞赛自我介绍（共20篇），欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：参加竞赛的自我介绍
01号选手 姜 婷
自我介绍：我是01号选手姜婷，我是小太阳，我的热情与光芒姜永远婷留在话筒前，相信我会在这次比赛中越走越远。
参赛宣言：太阳有属于他的光芒，我也一样能创造出属于我的辉煌。
02号选手 于慧芳
自我介绍：给我舞台，还您精彩。我是02号选手于慧芳。海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰!感谢您的支持!
参赛宣言：I believe I can fly,I believe I can touch the sky.I think about it
every night and day,spread my wings and fly away.
03号选手 张相双
自我介绍：我是张相双，简简单单，只因我是张相双。
参赛宣言：喜欢主持，因此从未放弃过在这条路上的坚持。
04号选手 杨玲莹
自我介绍：大家好，我是04号选手杨玲莹，是个性格开朗，活泼爱笑的女孩。主持一直是我从小到大的梦想，我一定不会辜负大家的期望!
参赛宣言：张扬青春巾帼赞，若花烂漫映娇颜。英姿飒爽红妆舞，秀外慧中勇争先。
05号选手 安 文
自我介绍：大家好，我叫安文，人如其名，是一个温文尔雅，安之若素，处变不惊的女孩，希望能够在“新东方杯”校园主持人大赛的决赛中有出色的表现。
参赛宣言：一万年太久，只争朝夕。
06号选手 梁子龙
自我介绍：怀揣梦想，脚踏自信，用飞往成功的翅膀迎接挑战的到来。大家好，我是梁子龙。
参赛宣言：随遇而安，赤子之心。
07号选手 王晋琴
自我介绍：穷高毒舌神经大条爱犯二有原则爱音乐爱生活爱摄影的正能量屌丝抠鼻吃货女汉子，就是我，王晋琴。
参赛宣言：Be the change you want to see in the world.
篇2：参加竞赛的自我介绍
08号选手 陈 萌
自我介绍：如果用一支曲子表达内心，我会选择《梦中的婚礼》，它富有浪漫与美好的憧憬;如果用一朵花形容自己，我认为是蒲公英，它总是携带着理想飞向未知的旅途;如果用一物代表人生，我希望是茶，它散发着温暖的热气与幽香，回味又悠长……这就是我，陈萌。
参赛宣言：主持人大赛于我更像一面镜子，投射出我的不足也呈现出我的闪光点。输赢或许可以使人悲喜一时，而发现不足与闪光点并去完善，去展现却可以受用终生。感谢这个舞台。
09号选手 张 蒂
自我介绍：大家好，我是09号选手张蒂，一位北方的姑娘，我是一位爱笑的姑娘。别人说爱笑的人运气不会太差。很高兴能进入决赛，决赛是非常激烈和残酷的，希望我能带着自信和轻松的状态完成这次比赛。
参赛宣言：我的梦想有无穷的力量，带我走向更远的地方。
10号选手 王亚飞
自我介绍：我是10号选手王亚飞，很荣幸能够进入“新东方杯”校园主持人大赛决赛，我希望能从大赛获得更多的收获!
参赛宣言：你与我共赢，心与心交织。
11号选手 潘奕璇
自我介绍：我是11号选手潘奕璇，我相信机会会垂青有准备的人。
参赛宣言：用澄澈的心灵投入主持，用理智的头脑把握全场。
12号选手 张栋杰
自我介绍：我叫张栋杰，非常幸运能够来到决赛，在我看来，能够进入决赛就已经是我最大的成功，所以在这里，我也会尽我最大努力去争取下一个晋级的机会!
参赛宣言：生活一切皆有可能，我将永不止步。
篇3：参加竞赛的自我介绍
亲爱的朋友们，大家好!我叫刘奕彤，是辽宁大学经济学院的一名学生。
神采奕奕，像红彤彤的太阳一样充满活力、热情，既是我对自己的评价，也是对自己的要求。能够入选上海世博会礼仪选拔网络总决赛，对于一个在普通不过的大学生来说，机会难得。我会用心对待人生的每一次登场，尽自己所能，做到最好!
小时候，喜爱文艺，曾学习过舞蹈、手风琴、绘画等，这种对艺术的追求一直延续到了今天。四年的大学生活中，多次参加学校的社团节、艺术节等比赛，曾获辽宁大学“十大舞蹈新星”、DV比赛二等奖、第八届CCTV模特电视大赛校园最佳才艺奖等。同时，我没有忘记自己的本职。学习上，连续四年获校级奖学金，获国家励志奖学金，曾在社会实践中获奖，在国家级期刊上发表文章。工作上，担任学生会秘书长，组织、策划各项学院工作，被评为沈阳市优秀大学生、辽宁省优秀毕业生等称号。
对于这些一闪即过的光环，我并没有满足于此，我不仅需要多彩的大学，更需要精彩的人生。八零后的这代人，是做梦的人，也是做事的人，对物质要求不高，但对精神层面的追求一直没有停歇。从“手拉手”读书交友夏令营，到“春雨”爱心工作室的组建，再到入选辽宁大学第十二届研究生支教团，我离公益的距离越来越近。我希望通过努力，把我的个人价值转变为对身边社会的奉献。20，上海世博会，一个通过文明与创造展示中国魅力的世界聚会，同样需要青年一代的参与。
我的参赛宣言是：
热爱生活，以积极的面貌迎接每一天的到来，以淡泊的态度面对人生的每一次成败，用真诚感动身边的每一个人，用微笑改变身边的每一件事。我虽没有艳压群芳的容貌，但我又中国传统文化中的知性、成熟与善良，我是一个骨子里奋不顾身的人，只要给我一个目标。
，年轻的世博，让我们携手青春!
2010，年轻的风采，我参与!我奉献!我快乐!
篇4：参加技能竞赛的自我介绍
我是这次声乐比赛的第三十八号选手，名叫。我来自**。江南自古多才俊，在**这个人杰地灵的地方，我接受了4年的大学本科教育。今天我站在这里无比的骄傲，因为我终于有机会用自己的才华去展现这块土地的人杰地灵;我热烈期待着，现在是各位评委，将来是将是更多的观众朋友和粉丝，能够倾听到**这块热土成长的声音。
我喜欢唢呐，喜欢竖笛，喜欢用激烈热情的音乐表达我对生命的激情热爱，宣泄我对人生的感悟。而喜欢摇滚歌手似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像邦乔文一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“my life”，愿意和崔健一起“一无所有”，了解黑豹“无地自容”的艰辛和付出，和sum41拥有“Half Hour of Power”像汪峰一样为了理想“飞得更高”。现在，摇滚歌手，就是我最梦想的职业，我会紧握着自己的梦想继续前进，固执的追求，真诚的期待。
我知道，自己就像一块璞玉，需要更多磨难与打磨，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的和氏璧，无限接近摇滚歌手那份光华与荣耀。
谢谢各位评委，下面就请欣赏我的创作《篱笆下的摇篮》。
篇5：参加技能竞赛的自我介绍
尊敬的各位主管，亲爱的各位同仁：
大家下午好！很荣幸今天能代表我们B组站在这个讲台上与大家分享这次毛丝技能竞赛的感想！首先自我介绍一下，我叫胡为，来自风景秀美却又有“盛夏火炉”之称的湖北武汉，我于六月份进入xx，现在为CNC加工二课的一名成员。
常言不是说“猪圈难养千里马，花盆难载万年松”吗？为什么会这样呢？？这就是环境限制让其缺乏考验的机会。不光如此，生活中其他的事情也是一样，凡没有接受考验者，你就很难断言其是否完整和美丽。而这次毛丝比赛不仅考验了我们各位选手和同仁带来了许多用金钱也买不到的经验和阅历。因此，首先请允许我代表所有员工感谢上级主管对我们工作的肯定，也感谢各位领导为我们提供的这次展现自我，检验自我工作技能的平台！
篇6：竞赛自我介绍
Hello everybody, my name is . Is the school students. Very pleased to be able to participate in the Expo volunteers interview, also very grateful to the school for giving me this opportunity and hope through this interview, so I can become a glorious and sacred Expo volunteers. In my mind, a new generation of young volunteers are responsible and dedicated, without asking, a symbol of selfless dedication. As a professional student exhibition, the first day of school I took my Expo tight, organic link, looking forward to one day into the Expo, more profound, more direct understanding of the Expo. Now I have the opportunity near the Expo, more eager I am able to participate as a volunteer in the Expo, I will use what I learned, the enthusiasm for the World Expo services, and through my efforts, to our great, Beautiful China has shown in front of the world, and let the world understand China, love China. I believe I am capable volunteers for the job. Sincerely look forward to receive the honor. Thank you!
篇7：参加竞赛学习心得体会
首先，我非常感谢各位领导和老师对我的关心和厚爱，可是我最后的成绩不是很好，辜负了你们的期望，在安徽省的辅导员技能大赛决赛中只拿到了二等奖，无缘参加华东片赛，对此，我深感抱歉。
我没取得好成绩，但是却带回了失败的总结与感受，在此跟大家分享分享。
参加了皖南片赛和省决赛之后，我有几点最为直观的感受。第一点是人外有人，山外有山。赛场上高手如云，竞争激烈，尤其是省决赛，与他们相比，我感觉自己在很多方面都有欠缺。选手来自不同的高校，省部级的学校不用说，来自大专的也有水平高的，三流的学校也有一流的辅导员。第二点是我们在忙于工作琐事时千万别忘了加强理论知识和理论知识学习，否则真的会“秀才三年成白丁”，在我的学生时代我一向比较擅长于考试，可是这次考试对我而言就是当头棒喝，不加笔试成绩，我的台上几项展示总分是决赛第3，加上笔试成绩一出来我立刻变成了第13。虽然我在准备的时候也背了很多很多文件，比如24号文、16号文等，但是一些基础知识的积累，不是突击可以完成的。第三点是通过比赛促进了我的成长，比赛的很多项目都是重在考察辅导员分析与解决问题的能力，而中文系出身的我在理性思维方面还是比较薄弱的，通过强化训练，我感觉自己这方面明显得以提升，尤其在最后一个谈心谈话环节中，我能够有非常清晰的思路帮助学生解决问题。
比赛结束之后，我很仔细的研究了比赛七项内容的要求，比且把自己在每一项中的得失作了总结，希望能够给明年的选手提供点参考。
1.基础知识测试：这一项是拉分的一项，可以说是笔试定乾坤。皖南片赛的时候，分70分，最低分21分。省决赛的时候分84分，最低分42分。这一项没有具体的考试范围，它包括思想政治教育、教育学、管理学、心理学、社会学等多个学科，不仅会考教育部的种种文件，还会考时事政治，最可拍的是考领导的讲话稿。虽然我从学校初赛后就下了很多文件，每天早上从8点到晚上11点都在办公室准备，但最后考得还是很差，我背的知识考到的很少，相反没有准备的却考得很多。比如决赛考了十几分团的知识，其中关于团中央第一书记处秦宜智的讲话就考了一个简答题，学校团的工作在团的工作中的作用。所以，知识面一定要广，此外，看材料一定要看的很细，比如在五四青年节的讲话，我看了一遍，背了对青年的五点希望，但是最后考的却是很细的知识点，如一题简答题，在五四讲话中提出怎样的青春才是无悔的青春?还有一题多选题，广大青年必须努力学习，让学习成为一种?一种?一种?
2.博文、公文写作：博文写作采用笔试的方式进行，有博文与微博两种，无论哪种都需要注意的是运用网络文体，比如甄嬛体、淘宝体、丽华体、咆哮体等，需要使用网络语言，比如童鞋们、涨姿势、有木有等，除了形式与语言的要求外还需要有中心有思想。公文写作，需要熟悉常用的多种文体，比如通知、通报、请示、决定、新闻稿、活动策划书等。这两项内容是一张卷子，共100分，时间只有30分钟，必须要在日常很熟悉博文与公文写作，才能在如此短的时间内完成高质量的答卷。在皖南片赛前，我没有重视这项，结果只考了70分，回来以后，我每天完成一篇博文，并且将所有公文文体都写了一遍，最后有了较大提高。
3.自我介绍与工作展示：辅导员对个人情况和特色工作进行介绍与展示，3分钟。这一项，我是带着困惑去做的，因为我总觉得自我介绍与工作展示是两个概念，直到安师大的朱平教授在决赛点评时，我才明白。他说需要把自己的个性特点与工作特点有机融合。比如说了自己的工作理念，那么工作特色就要顺着工作理念展开。而我误打误撞正好符合这个思路，所以得分很高。
4.主题班会：采用视频展示的方式进行，10分钟。这让我很痛苦，因为10分钟很难把一个问题将透彻，所以录制前把稿子改了又改，压了又压，而且录制时我还一直想着必须控制在10分钟。后来我去剪辑视频时发现，原来可以像拍电影一样去拍，然后再剪辑成10分钟，比如师大老师就是录了25分钟，然后剪辑成10分钟的。还好我的班会有很多原创性的东西，再加上气氛很好，最后在决赛中得分。
5.主题演讲：选手现场抽题，根据指定主题进行演讲，5分钟，准备5分钟。这是让选手最煎熬的一项，因为我们真的很担心会在台上卡住。这一项审题很重要，临场发挥也很重要，在片赛中我抽的题是安全教育，当时临场说的非常流畅，得分很高。但是到了决赛我抽的题目是大学之学，何以为学?当时我从大学的兼容并蓄入手，结合我校的三做理念谈的，但是评为认为没有抓住重点，说关键点在于以下三点：其一说大学之学的特殊性，不同于中小学;其二是大学学什么;其三是大学怎么学。评委对于每一题都会给出要点，讲不到要点都会减分。
6.案例分析：主要考察辅导员分析判断、解决问题的能力。现场抽题，6分钟，准备6分钟。这是我除了基础知识外又一薄弱环节，我非常缺乏理性思维能力，所以两次这一项分数都很一般，直到我看到师大有位选手训练有素的去分析案例时，我才知道是有套路的，应该包括分析问题、解决问题和反思三个层面。
7.谈心谈话情景再现：主要考察辅导员对相关知识的运用能力以及沟通技巧。参赛选手现场抽题，10分钟，准备10分钟。这一项从片赛到决赛，我学习了很多，非常感谢汪隽老师，片赛前他从技术层面指导我和李飞老师，比如说共情，比如先让学生倾诉等等。但是片赛的现场，我却没能很好的运用沟通技巧，不过好在亲和力还可以，所以没有失分，但是分数也不是特别高。回来后，汪隽老师和杜松涛老师专门找来几个学生，让我在心理咨询室练了一个下午，这让我在决赛中得以很好的发挥。
经过比赛，我觉得真是书到用时方恨少，比赛的真正意义应该还是在于通过比赛，让我们认识到自己的不足，加强学习与提升才是硬道理，让我们一起，使学习成为一种责任、一种精神追求、一种生活方式!
篇8：第一次参加竞赛作文
人生中总有许许多多的第一次：第一次获奖、第一去买东西、第一次逃课……等等等等，然而令我最难以忘怀的，莫过于是第一次参加作文竞赛。
那是一个阳光明媚的早上，我踏进校门，我的好朋友便是笑盈盈地走过来告诉我：老师选你去参加作文竞赛了。我既兴奋，又害怕。兴奋的是我的作文水平已经得到了老师的认可；害怕的是假如我的作文写砸了岂不是无颜再见老师？好朋友看着我这个样子，便也是急切地问：“你怎么了？是不是害怕了？”我看着好朋友的眼神，坚定地摇了摇头，这可是我大显身手的好机会，可不能让我的好朋友还有老师同学们失望！
下午到了，参加作文竞赛的同学们都来到了考场抽取考试标签，我拿出一张纸条，小心翼翼地展开，题目是《第一次参加作文竞赛》，我有些紧张了，这可怎么写才好？
看着其他同学都拿起笔写了起来，时间不知不觉已经过去了许久，我却一个字都还没有写，想起老师对我的信任，我拿起笔，在纸上写了起来。刚开始还有点儿语塞，但是过后就好了，我越写越流利，就快写完了！时间一分一秒的过去，当铃声响起的时候，我写完了，交上这令我满意的作文！
这就是我的第一次，难忘的第一次！
篇9：第一次参加竞赛作文
我总是看到一篇篇优秀的作文刊登在作文选上，我想：我的作文也可以呀，为什么不能上作文选呢?对了，只要在作文选上获奖就行了。可是，哪里有作文竞赛呢?机会终于来了。舒老师说，楚天杯中小学生作文竞赛就要开始了，我兴致勃勃地交了参赛费20元，正式成为了参赛选手。
走在考场的路上，我的心像一只小兔，怦怦直跳。想：这次作文题目是什么?怎样写?多长时间?如果没有获奖怎么办?
进了考场，我对号入座。一看试卷，哦，原来题目自己定，结构不定，2个小时!我一惊，便开始想题材了，这个不行，那个不行，我一连想了十几个题材，有夜、第一次做饭，第一次……突然，我眼前一亮，对了!就写“我的学校”吧，我把“我的学校”四个字写得干干净净，“我的学校是一座现代化教育学校……”我越写到后面，要说的话就越多。心想：这个题材果然没选错，没亏本。我心里暗自得意。“丁零零……”一阵清脆悦耳的交卷铃响了，我把字写得工工整整，又读了两三遍，交了卷。这次活动虽然结束了，但是这次参加作文竞赛的情景却深深留在了我的脑海里。我想：只要尽力，不慌张，人生道路上还有许多“第一次”我没有经历过，我一定要过好“第一次”的关口，为第二、三、四次打下基础。
篇10：第一次参加竞赛作文
人生中有许多的第一次，在许多的第一次中，最让我难以忘却的是第一次参加模拟城市竞赛。
那天清晨，阳光明媚，我背着书包，脚步轻快地走进校门。可一想到中午要参加竞赛了，我真是又兴奋又担心，兴奋的是终于可以参加竞赛啦，担心的是万一没获得名次，那该怎么办？但一想到自己前期的努力训练，马上又变得自信满满啦。
11：30比赛正式开始，我坐在电脑前，看着一群群杂乱的图形，突然不知所措起来，紧接着我开始不停地在脑海里搜索起曾经的信息。环顾四周，看到别人都开始动工了，真是心急如焚，可越急越理不出一点头绪。天啊！这可怎么办？想想平时每次训练时，总是向老师问东问西，有时师傅也会帮我指点迷津。可今天，让我独立完成，心里就越想没底，不知如何下手了。当我再次偷偷地环顾四周时，其他的选手已经筑起了一座座高楼大厦了。我是看在眼里，急在心里，轻轻地用手拍打着桌子，我不断的告诫自己：冷静！冷静！突然，一道亮光闪过，“天啊”记起来了，对了，就是这样！我立刻操纵起鼠标做起来，我理清了思路，从中还穿插了自己的想法，这时，城市的框架已经形成了，可以说是十拿九稳。
考场上安静的只听到选手们点击鼠标的声音，时间一分一秒地过去了，我的手时而快，时而慢，时间到了，我胸有成竹地交上了作品。
啊！这是我第一次参加模拟城市竞赛，难忘的第一次！
篇11：第一次参加竞赛作文
人的一生会经历许多第一次。在许多第一次中，最让我难以忘怀的.是第一次参加作文竞赛。
那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包刚踏进校门，班主任老师已笑吟吟地走到我身边，告诉我今天将参加学校作文竞赛。我既兴奋又担心，兴奋的是自己的作文水平得到了大家的认可，担心的是万一写砸了，岂不是无颜再见“江东父老”？老师关切地问：“不乐意？紧张了？害怕吗？”
当我接触到老师那充满期待和信任的目光时，我坚定地摇了摇头。心想：这时我大显“身手”的好机会，我可不能让老师同学们失望。于是我信心十足地走向了考场。
我坐在位子上，监考老师发下考卷，上面的题目《我最敬爱的人》。我静下心来，自己思考，忽然，我脑海闪出一个念头。我决定写数学老师，我以老师的幽默、有趣的教学方法为中心组织材料，写人、叙事融为一体，从中穿插自己的几番心理变化。这一点点的曲线，构成了整篇文章的基本框架。渐入正题的我，这时已得心应手，好比“诸葛亮稳坐中军帐”。
考场静得连根针掉下都听得见。时间在分分秒秒地流逝，笔在我手中颤动。文章在试卷上渐成气候。当我最后通读了一遍课文之后，监考老师说：“时间到”。我胸有成竹地交上了作文，步履轻快地走出了考地。
啊！第一次！难忘的第一次作文竞赛。
篇12：第一次参加竞赛作文
在上个星期三中午，我和高越两个大队长代表我们504班去参加一次交通安全知识问答赛。我因为从来没有参加过知识问答赛，所以十分紧张。星期一做完作业后，我就一直在背那些图标。这时妈妈走了过来，拍拍我的肩说：“倩倩，没事的，放轻松，用心去记。”我听了妈妈的话，整个人放松了下来。
那天中午，我和高越来到了阶梯教室。已经有好几个人在那里了。我和高越赶紧找到自己的位置，等待比赛的开始。
比赛开始了，第一题是图形题，每一个对选择一道，其余的都是抢答题。我和高越选了第7题，上面显示的是一个大人牵着一个孩子。我的脑子飞快地运转着，终于想到了答案。“是步行！”我肯定地说出了这个答案。“回答……正确！加10分！”
第二项是选择题，我好不容易抢到了一题，却被告知这题不算。我只好继续抢答。
三轮过后，比赛结果出来了。我以为我们只有第三名，不过出乎意料的是，我们居然以40分占据了第一名。我和高越简直不敢相信自己的耳朵。等反应过来，我和高越一蹦三尺高，欢呼雀跃起来。
希望我下次还可以参加知识问答赛。
篇13：第一次参加竞赛作文
人的一生会经历许多第一次，在许多第一次中，最让我难以忘却的是第一次作文竞赛，第一次参加作文竞赛。
那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包刚踏进校门，想到今天要参加作文竞赛了，我真是又兴奋又担心，兴奋的是今天终于可以参加作文竞赛，担心的是万一写砸，那不就让同学失望了吗？当看到妈妈对我充满了期待和信任的目光，我坚定地点了点头，心想：这可是我大显大身的好机会哦，千万不能让老师和父母失望，于是，我信心十足地走向了考场。 当监考老师在黑板上写出比赛时，我紧紧地闭上了眼睛，心里默默地祈求：＂一定要是一个简单又好的题目呀！＂当我睁开眼睛，一看，啊！作文的题目几乎要我命似的难写！
· 天啊！我该怎么办？每当我在家作文时，总要查阅一些资料，有时妈妈也可以指导我，可现在，就让我独自写作文，我心里越想越发毛，越想越发毛，不知该从何下手。 当我静下心来，偷偷地环顾四周，其他同学已经＂沙沙沙＂地写起来了，我看在眼里，急在心里，无可奈何地用笔拍打着桌面。＂冷静、沉着！＂我劝告着自己， 突然一个念头忽闪而过，对，就写这个。我写着，写着，终于画上了一个最后的句号。现在安静得连针掉了的声音也能听见。老师说：＂交卷！＂我十拿九稳地交上去了。
啊！第一次，就这难忘的第一次！
简评：语言生动流畅，心理描写细致，读起来真实可信！
篇14：第一次参加竞赛作文
人的一生会经历许多第一次，在许多第一次中，最让我难以忘却的是第一次作文竞赛。
那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包刚踏进校门，想到今天要参加作文竞赛了，我真是又兴奋又担心，兴奋的是今天终于可以参加作文竞赛，担心的是万一写砸，那不就让同学失望了吗？当看到妈妈对我充满了期待和信任的目光，我坚定地点了点头，心想：这可是我大显大身的好机会哦，千万不能让老师和父母失望。于是，我信心十足地走向了考常 当监考老师在黑板上写出比赛时，我紧紧地闭上了眼睛，心里默默地祈求：＂一定要是一个简单又好的题目呀！＂当我睁开眼睛，一看，啊！作文的题目几乎要我命似的难写！！！
天啊！我该怎么办？每当我在家作文时，总要查阅一些资料，有时妈妈也可以指导我，可现在，就让我独自写作文，我心里越想越发毛，越想越发毛，不知该从何下手。 当我静下心来，偷偷地环顾四周，其他同学已经＂沙沙沙＂地写起来了，我看在眼里，急在心里，无可奈何地用笔拍打着桌面。＂冷静、沉着！＂我劝告着自己， 突然一个念头忽闪而过，对，就写这个。我写着，写着，终于画上了一个最后的句号。现在安静得连针掉了的声音也能听见。老师说：＂交卷！＂我十拿九稳地交上去了。
啊！第一次，就这难忘的第一次！
简评：语言生动流畅，心理描写细致，读起来真实可信！
篇15：第一次参加竞赛作文
人生有很多第一次，第一次参加作文竞赛给我留下了很深的印象。
那天早晨，我迎着朝阳，快步向学校走去，那是我第一次参加作文竞赛，心里既兴奋又忐忑。兴奋是因为这是老师对我的肯定，忐忑是因为要是赛不好，岂不是很丢老师和同学的脸，但想起妈妈对我充满信心的目光，我还是勇敢地选择了前进，毕竟过程才是最重要的。
走进考场，已经有很多的同学在侯着了，有的在轻声地说着什么，有的表情凝重，可能是紧张造成的吧!这时，老师走了进来，考场顿时安静下来，老师开始宣布考题了，我忙闭上眼睛，默默地祈祷“一定要是个我拿手的题目啊!”当我睁开眼睛时，一下子蒙了，题目可镇让我头疼，我偷偷地瞄了以下周围，好家伙，个个剑拔弩张，奋笔疾书。我急得汗水直流，但我告诉自己：一定要镇定，镇定。突然，我想起曾经看到过的一篇文章，灵机一动，灵感如潮水般涌来。
时间一分一秒地过去了，当我画上最后一个句号时，老师说了声：“时间到!”嘿!时间刚刚好，我胸有成竹地把作文交了上去。
不管输赢如何，这都是我人生的一次经历，使我从中得到了锻炼。
篇16：参加数学竞赛心得体会
数学建模竞赛已经过去两三周了，回想起来，能有机会参加全国大学生数学建模竞赛，与全国各高校的大学生们进行公平、公正的比赛，我感到非常自豪。虽然说，我们的成绩不是太理想，但是我认为这两个月的时间是值得的，是值得记忆的两个月；是值得回忆的两个月；是有意义的两个月。现在想想，那培训和参赛中经历的事至今仍历历在目，除了在培训中知识面有了很大的扩宽外，我感到对我影响最大的要属那短短的不到两个月的时间使我对学习和生活的态度有了新的认识。总结起来我认为主要有一下几点：
使我体会到了和他人交流合作的重要性。数学建模竞赛以“创新意识，团队精神，重在参与，公平竞争”为宗旨。数学建模是一个团队协作的过程，需要队友间密切配合。要达到这点，参赛组成员必须通力合作，发挥所长，肯于接纳队友的观点与意见。正如我们今年竞赛那样，面对A题和B题我们要有一个选择，一个三个人一致的选择，A题的人口模型和B题的公交线路，两个几乎完全不同的模型肯定都有相对容易的方面和相对较困难的方面。记得我们当时讨论了好长时间，最后统一了一下意见A题模型较多但建立一个比较符合题目且有一定创新的模型较为困难而B题数据较多具有一定挑战性但比较容易建立一个较符合题目的模型，我们选了B题，这是我们交流思想，接纳和权衡彼此观点与意见的结果。在接下来的就是我们三个队友的具体的分工，考虑到一个人完成的好坏直接影响的是一个队，我们的的压力都比较的，记得我当时的压力就比一个人时大的多（因为我清楚我写程序的好坏直接影响的我们模型的结果，甚至是我们的论文是不是能够完成），也许这就是集体精神的作用吧！使我真正的意识到没有合作是做不好事情的。现代社会需要合作，合作的过程中，肯定会有各种各样的问题，需要我们有宽广的胸怀来容纳。团队协作精神和集体主义观念在这里得到了充分的体现。
使我对计算机编程有了新的认识。我是学计算机的，平常也写过很多的程序，不过那都是事先设计好的题目，要么是课本上的，要么是老师限定好条件的，有时却不知道和现实怎么联系到一起，感到没有用，也不知道怎么用。因而，写程序往往并不是出于多大的兴趣，然而这次竞赛却使体会到了那种完成一个自己比较满意的程序的成就感，连续的十几个，二十几个小时写一个程序也是也个挺刺激的事情，一个很少有机会体验的经历！
提高了我们的思维能力。数学建模竞赛可以锻炼思维，培养语言表达，无论是在培训期间还是在竞赛的那三天，大脑真正的进行了思考，一种不同与以往的思考，一种没有框框架架的思考，一种真正自由意义上的思考。这种思考可以使自己看问题的视野更加开阔，思维更加活跃，虽然一开始让人摸不着头脑，找不到头绪，同时为了解决问题，查资料、看书，查看相关专题，在短时间内要理解运用相关知识，这更使大脑能主动地去想问题，思考问题，提高了我们学习和应用知识的力。这是我们平常学习很难得到的。
可以养成严谨的治学态度。数学建模竞赛充分体现出了严谨治学、善于否定自我和追求真理的精神。建模竞赛给了我们一次简单的科学研究工作的体验。我在其中体会最深的莫过于严密和细心，一个模糊和粗心可能带来一个完全不可知的后果。就在这次竞赛中，我在写程序时的一次疏忽，造成结果的完全错误，以及接下来的四五个小时没有进展，要知道这四五个小时代表的什么，后来找到错误时才发现是那样的“对不起”那四五个小时，是那样的不应该，仅仅是在地址访问时少考虑了一种情况。也许这就是科学研究中所要求的严谨吧！说真的，在当时检查出错误时心里有几分的兴奋（算是成就感吧！），但更多的是一种说不出来的味道——或是感到自己好笑，或是后悔当时的疏忽。不过值得安慰的是这是一种难得的经历，一种不容你再犯同样错误的经历，可以肯定的是无论在以后的生活还是学习中将永远记着这“四五个小时”，也许这就是经历之后的收获吧！
知识面有了很大的扩宽。数学建模教会了我们用数学的知识认识一切，使得我们对问题的审视角度多了一层变化。在暑假的那段时间使我的知识面有了很大的扩宽，将所学的数学和其他方面的知识活用到经济，管理，工程，生物等各个领域，感受到从来没有体会到的成就感。如我们在培训时遇到的出版社问题，线路选择问题，优化问题，污染问题等等这些生活中的各各不同领域的实际问题。同时我们在求解以及表达这些模型的过程中，也使我们的软件应用水平，文章的写作水平，特别是用数学思维的能力有了大幅度的提高，当然数模使我们收获的不仅仅是这些。她培养了我们的综合素质，比如计算机应用能力，检索文献能力，学习新知识的意识与能力，论文撰写能力等；在和队友一起奋斗的过程中，使我们建立了深厚的友谊；在和指导老师孙老师的交往中，使我体验到了完全不同于课堂的另一种师生友谊；与周围的交际能力也得到提高，领悟和理解别人的意思的能力也得到了很好的锻炼。还有就是培养了自己的吃苦耐劳，在竞争中勇于挑战自我，在拼搏中开拓创新的精神。说起吃苦耐劳，自己都很佩服自己那三天三夜的精力，一种难得的经历。
虽然仅有短短的两个月的时间，但是这段日子的收获却也不是简单的几句话就能列举出的，所得到的感触实在颇多，我认为数学建模是一项很有意义的活动，她已经超越了竞赛本身的界限，无论结果理想不理想，我想这段日子的回忆都将会伴我一生，这段日子的收获都将会对我今后的生活学习产生深远的影响！
篇17：参加数学竞赛心得体会
我们是xx届级专升本的学生，以前还是专科的时候，在数学系曾两次参加过数学建模专科组竞赛。去年九月份，是我们专升本学生从数学系升本考到计算机系第一个学期，我很荣幸能代表计算机系去参加的高教杯全国大学生数学建模本科组的竞赛。
我们队共有三个队员，陈晓聪、刘启铭和蔡汉钓，指导老师是钟育彬老师。虽说尽力了，但有点遗憾，只取得省级的二等奖而不能进入国家奖的评选，究其原因，但还是从中获益匪浅，积累了不少的经验和教训。
同我们参加过的专科组的竞赛相比，此次的竞赛对于我们而言从各方面都上了一个台阶。
首先是比赛的组织方面，同专科时的赛前准备相比，我们本次竞赛的赛前准备经历了二十天的高强度封闭式训练，此外，还举行了一次比较正规的模拟竞赛，让同学们能提早进入比赛的的状态，学校对于此次比赛也是比较重视的，不仅提供了比较好的训练环境和上机环境，使大家可以在一起讨论，交谈经验，又可通过上网搜集相关资料，而且每天均有特派的老师对我们进行辅导，解答疑问，使我们的训练的效果明显上了一个台阶，为竞赛取得好成绩打下基础。
其次，是模型的难度和对设计的要求。记得我们在专科组完成的题目，一个是“足球的最优赛程安排”，另一个是“抢渡长江”，都是基于生活中常识的应用性问题，或者是涉及相对简单的运算和优化问题，难度一般不是很大，参赛者的答案也基本都能接近于正确，比的是参赛者谁的模型优化得更合理，更简化易懂，更加实用。我们通常能于开始竞赛后的第三天中午就完成模型的建立和写出文本的初稿，剩余时间就是用于处理模型的一些细节问题和文本的改进问题，时间相对比较充裕。去年我们完成的题目是“奥运会临时超市网点设计优化模型”，涉及到大规模的应用模型的设计和优化问题，难度较大，涉及学识的范围也不仅仅只是数学和计算领域，而且是其它众多的综合性知识，即使有三天的建模时间，也总发觉模型尚有许多改进的地方，在时间上都会觉得比较赶，由于此次竞赛中我们在建立模型和撰写文本上分配的时间不合理，分析和建模花费了几乎全部的时间，文本的编写及完善方面就显得不怎么规范。
最后，是个人能力的提高。通过参加数模竞赛，参赛者的逻辑分析能力和创新思维能力得到锻练，动手能力得到明显的提高；培养了认真钻研的态度和坚持不懈的精神，这是解决一切难题的关键；培养了团队合作精神和实干的精神，能与各队员之间配合得较好，合理的分工协作，互相交流，取长补短，从实干中去寻求解决问题的方法。
很感谢学校提供给我们一个这么宝贵的参赛机会，此次的竞赛，我们队员及指导老师钟老师都已尽力，结果并不重要，重要的是我们须在此次竞赛中总结经验和教训，为下一次竞赛积极作准备，打开坚实的基础，希望我们在下次的数学建模竞赛中能取得好的成绩。
篇18：参加数学竞赛心得体会
参加完20xx年高教杯全国大学生数学建模竞赛，感觉只有一个字——累！三天紧张拼搏的日子已经过去，时间飞快走过的感觉仿佛依旧，充实忙碌的情景依然时时浮现眼前。
经过这次竞赛，我学到了许多东西，拓广了对数学的认识，锻炼了自己的思维，主要有以下几点：
一、理论联系实际
以前，对于书本上的知识永远只是停留在理论的基础上，特别是数学知识。只是沉溺于解题和公式的推导所带来的乐趣中，很少来把书本上的知识与实际联系起来。自从参加了数学建模集训-竞赛的整个流程后，才真正踏进数学的殿堂，原来利用数学的知识还可以解决工业、商业和农业等生活中的问题。
数模竞赛的题目往往是从日常生产生活中提炼、抽象出来的，尽管题目已经得到了相当程度的简化，但对于我们这些仍在学校里求学而并未遇到过如此复杂问题的学生来说，并不简单。有时我们需要对海量数据进行处理，有时我们面临的却是零数据，无论何种情形，问题的解决都很让人头疼。不过这并不要紧，我们是勇敢者，既然已经选择了挑战，无论多艰难都要坚持下去，绝不退缩，在纷繁复杂的题目中寻找规律，运用合适的数学工具加以解决，对问题进行有效的分类，并逐个击破。
二、团队合作
三天三夜的时间面对同一个题目，不仅仅是紧张枯燥、机械乏味的脑力劳动。只有真正参加了比赛的同学，才能体会到一种与集体融为一体，与数学融为一体，与竞赛融为一体的感觉。
这里需要说明一点，我们不建议论文只由一个人来写，而应由队伍中的所有同学共同完成，以体现每个人的特点、反映每个人的智慧。分了工并不是说大家各自为正、互不交流，而是为了更好地进行合作。遇到问题时，大家需要共同讨论，发表自己的见解并理解同伴的想法，最后将意见统一起来。有的时候即使自己感觉别人不对，如果多数人意见统一了，也最好能同意他人的看法，这需要对队友充分的信任且具备否定自己的魄力。如果分工不当、配合失误，往往会导致竞赛的失败，对此我们一定要小心谨慎。
竞赛中的合作是一种艺术，只有大家不断的磨合，才能使合作达到默契的程度。
三、顽强的意志力
通过这次比赛使我重新认识了自己，72小时的连续奋战，不敢相信我的体力会如此充沛，能把题目做出来，写出了还算成功的论文来，不管得奖与否，这对我们已经是最大的肯定了。这次比赛也让我明白了一个道理：人的潜能是巨大的，关键是自己怎样去挖掘。记得参赛第一天早上8点，当我们拿到题目的时候，对着密密麻麻几千字的题目，只能用四个字来形容我们当时的表情——一头雾水；当第四天上午，我们把经过三天三夜的汗水与脑汁换来的论文时，我们终于松了一口气。
总之，这次参赛经历培养了我的综合素质，比如计算机应用能力，检索文献能力，学习新知识的意识与能力，论文撰写能力等；在和队友一起奋斗的过程中，使我们建立了深厚的友谊；在和指导老师的交往中，使我在更深层次上理解了数模；与周围的交际能力也得到提高，领悟和理解别人的意思的能力也得到了很好的锻炼。
数模，我们永远的老师！
篇19：初中英语竞赛自我介绍
Leaders, teachers and my dear schoolmates:
Today I am very glad and honored to have the chance to run for the position of president of the. I am a student from class of English 092; my name is Cristina, thank you for giving me this opportunity to stand on the podium.
Under the leadership of the last session, our work is very effective during the last school year. Of course we know that Performance only belongs to yesterday and the last session team，and the new semester has brought us new challenges and opportunities。After this general election, we will leave the guidance of the previous student leadership team and chaired Students work independently, which also gives us new requirements.
Today I will run for the position of president of student union. Since I came to this school， I have been class monitor and the minister of the Life Department. I have done a very good job for my classmates，and in turn both students and teachers give me high praise. I am good at communicating and organizing，I have the ability to mediate the relationship between teachers and students, organize various activities and enrich the lives of our students. Years of student work experience make me know the structure and operation of the students’ union well and what’s more, I’m full of enthusiasm. As
the minister of the Life Department of our academy, I am sure that I am qualified for the position.
I have the enthusiasm to work, sense of responsibility, constantly up of spirit of enterprise, practical spirits and realistic attitude, I need a wider platform to demonstrate my abilities.
It is not only an honor but also a responsibility to join the students’ union. I know that there are many challenges waiting for me, but I am confident that I have the ability to take on the burden.
If I become the president， I will try my best to make the students’ union attractive by organizing different activities. I will do what I can to meet your needs. I sincerely hope you can give me a chance and I’m sure I will be a good president.
Thank you for your trust!
篇20：初中英语竞赛自我介绍
good evening, everyone! our team is named as “piston”. it’s a great honor for us to meet you at the final of english contest. i am yuan jinguan, from senior high school class 2 of XX. they are my partners, chen cai, liang caihong, huang fuxing and gao haixuan. chen cai, the header of our team, is an earnest person who carries something through to the end. he participates in the english association all the time and dreams of becoming an english professional in future. liang caihong is an amicable, graceful and fashionable girl. huang fuxing is a lively and confident boy, who has the courage to face the new challenge and always shows himself in the competition. gao haixuan is such a person smiling in the face of life. we are very delight to participate in this contest, because we can know so much excellent friends and through mutual learning, our knowledge level can be improved and our friendship can be increased. in order to be the best one among all the participating teams, we will be united as one, and we believe the success will belong to us. the slogan of our team is: for the win, go! go! go!
that's all ,thank you very much!
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