欢迎来到千学网!
您现在的位置:首页 > 心得体会 > 读后感

学生好读读后感精选

时间:2024-02-22 07:41:36 读后感 收藏本文 下载本文

下面是小编精心整理的学生好读读后感精选,本文共12篇,希望能够帮助到大家。

学生好读读后感精选

篇1:学生好读读后感精选

懦夫连幸福都会害怕,碰到棉花都会受伤。

终于开始提笔写这篇最不想写的文章了。不喜欢的原因就是这种“丧气”文字的感染力,会在思考中像是手术刀一样的切入血脉。而这就像是太宰治文字带来的侵蚀力……

翻阅查询了作者太宰治的介绍。给我留下最深的印象莫过于自杀与写作。五次自杀带了的文字《斜阳》《维庸之妻》,以及最后的遗作,最为被人知晓的《人间失格》。太宰治生活在的时代就是日本封建制度变革的时代,那时候的日本分为四个阶级(皇、华、士、平民),另我没有想到的就是太宰治就属于“华族”就是受封的诸侯、贵族。可是在二战后日本取消了“华族”重新分配了土地,于是像是太宰治这样本应享受荣华富贵的阶级,即丧失了社会地位,也失去了经济的来源。这种时代背景下的巨大力量打磨也促使了太宰治的性格吧。

说到性格很想说一说与《人间失格》一起看完的《高敏感是种天赋》这本书,我觉得太宰治就是属于“高敏感”感知力的一种人格。作者构架出来的人物不一定是作者的本身,但一定也是作者的代言了。就像是《人间失格》里面的叶藏,就是那种敏感性的性格让他接收到了太多别人无法理解与不会理解的“信息”与“情绪”。让我想起科幻、恐怖电影里人物能够听见、看见别人无法知晓的东西一样。本质上我们的都是生活在这个区域的人类,但是视角的不同就带来,太多不同的内心状态与思考,这些都是属于比常人多出来的思维因子。这种因子可能就可以转换成天赋秉承的材料,也可能变成折磨自己的杂波。就像天才与疯子只是一纸之隔一样。而叶藏,或者说太宰治就是两种可能的合二为一了。他用他自己的“自杀”的经历折磨出来了的思维因子,来体悟生命存在的意义。他把生命与作品中的角色进行了融合,两者不可分割。他39岁就结束了生命,把此生活成了艺术。

回到文章的主题内容:《人间失格》的名字其实就是丧失了作为人的权利的一种“无赖”,日本文学中的“无赖”就是代表着一种绝望之中的无能为力。而主人公叶藏表面上是一个彬彬有礼、非常听话、善于搞笑,经常做一些让人捧腹的故事,画一下搞笑的漫画和写一些有趣的文章。非常讨人喜欢。但怎么就会像前面说的那样阴暗和敏感的内心呢,当你阅读文章的时候就会发现作者太宰治直接将叶藏的内心世界表达给我们看。这些搞笑之下就是掩盖着的痛苦内心:

别人的苦恼的性质和程度,都是我捉摸不透的谜。实用性的苦恼,仅仅依靠吃饭就一笔勾销的苦恼,或许这才是最强烈的痛苦,是惨烈得使我所列举的十大灾难显得无足轻重的阿鼻地狱。但我对此却一无所知。尽管如此,他们能够不思自杀,免于疯狂,纵谈政治,竟不绝望,不屈不挠,继续与生活搏斗。他们不是并不痛苦吗?他们使自己成为彻底的利己主义者,并虔信那一切理所当然,曾几何时怀疑过自己呢?这样一来,不是很轻松惬意吗?然而,所谓的人并不全部如此,并引以满足吗?

这些人与人之间的规则、观念、关系。而他都不理解,也觉得自己永远没有办法融入这个人类社会是带来的丧气和恐惧。其实我们的青春期都经历过这些,出入社会的思考、从校园到社会的变形带来的镇痛。只是叶藏的敏感感知力过早的体会到了这些之后带来的绝望与孤独。他觉得自己与众不同,觉得自己是没法融入社会的异类,他对这些规则的真心实意的融入觉得无能为力。于是,他只有搞笑,又用搞笑与别人产生纽带关系。

他努力的去迎合别人,他不知道怎么去要求别人,连笑父亲要礼物这件事都做不好,父亲说有一种孩子们很喜爱的面具,问他要不要的时候,他也无法做出决定。弄的父亲不开心。叶藏在这种没能讨父亲开心的行为中焦躁不安的同时半夜的悄悄的在父亲的记事本上写下了面具。第二天父亲一个劲的笑着说这事叶藏的恶作剧。读到这时,似乎就能一下子的感悟到了,叶藏那种理解不了他人,也无法被理解的“无奈”之心。

这种不是出于自己本心的搞笑行为,就成为了他自认为的“人格”的最后屏障和与“人类”接入的唯一接口。这种脆弱的唯一,当被故事中、现实中的“人事物”打破击碎的同时,也就带来了生命最后的自我审判。

又或者说,我们曾经何时不也曾为了迎合别人而做出一种不符合自我意识又或者更严重到自我厌恶的无能为力呢?而这种无能为力的背后带来的思考是不是就是“生而为人,真是对不起。”而太宰治把握住了那个时代里的这些痛苦的本质与根源。而我们这个时代的问题:就业压力里、生存压力、人与人之间的纽带压力其实都是时代赋予我们的苦闷。又或者太宰治有微博的话:“搞笑,是我对人类最后的求爱。”或许他就成不了太宰治了。

话说我是喜欢太宰治写的那篇《大力士》的,里面的女性角色多了一点俏皮可爱。那一刻我觉得仿佛看到了太宰治写作的俏皮微笑,只是不知真假罢了。

读完《人间失格》回归到自我本质的养分里,其实就是要去明白:我们所有的痛苦、丧气、失落里都不曾孤单。同样也感谢互联网的时代能够让我们在群体中因为某种共同的认知感,结成集体获得认同感。同时也一样需正经、可爱的面对可能会遇见的那些问题。你是谁?你从哪来?你要去哪?

篇2:小学生好读读后感精选

“人是为了活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物而活着。”——题记

读这本书时,我不太习惯作者的叙事方式,没有过多的煽情,文笔太朴素,语调冷淡,甚至于冰冷,以至于当悲剧和死亡接踵而至时,胸口像被闷锤重击,痛得喘不上气。

《活着》以第一人称的叙述为主,讲述了福贵——出身显赫的二世祖,由于赌博输光了家产,变成了彻彻底底的穷人,在此之后,又痛失亲人,父亲、母亲、儿子、妻子、女婿、孙子一个一个相继死去,有些是天灾,有些是人祸,有些是命中注定。最终,只有一个老人与一头老黄牛相依为命。

“做人不能忘记四条,话不要说错,床不要睡错,门槛不要踏错,口袋不要摸错。”

这是福贵在农妇们聊天时插嘴说的一句话,也是他在经历生活的大起大落后总结的生活真谛,简单朴实的话,却含义深刻。福贵其实是民国时期纨绔子弟的缩影,他们愚昧,奢靡,放纵,最终在时代洪流的裹挟中失去生存的空间,唯余苟延残喘活下去的意志。这似乎是宣告旧社会的破产,也在警醒荒淫放纵的人类。

虽然书中的人一个接一个死去,但作者在描写这些死亡的同时,也给了我们很多希望:家珍重新回到徐家,福贵从军队逃回家里,有庆上学念书,凤霞嫁给二喜,每次家人死去后会有新的生活希望带给福贵,死亡沉重,命运多舛,但终会多了些生的盼望。也正由于每一次新的生活刚刚开始,却再次陷入命运的玩笑,才显得生命的珍贵和命运的难以捉摸。

《活着》描写的是失去,告诉我们的是得到的意义;描写的是死亡,告诉我们的是活着的意义。福贵的命运仿佛像定好的结局般不可更改,在旁观者的视角里不断苦熬着,而作为他的一生故事中的主人,他又只是那个时代的一个普通人,生活着。末了哼着:“少年去游荡,中年想掘藏,晚年做和尚。”消失在视野中。活着的意志,是他唯一没有被夺走之物。

篇3:中学生好读读后感精选

读完明朝那些事,长舒了一口气。一共七部,读完的后遗症是,再看别的书都觉得三四百页的篇幅短小精悍,洒洒水了。写读后感的原因是,为自己找到一个新的生活乐趣,希望自己在余生,能把它当做一个事业,将其坚持下去。坚持阅读,坚持求知,坚持记录。

我以前不喜欢读历史,一方面是觉得那些事件离自己太遥远,自己不太感兴趣,另一方面是在学校学历史时自己还没有所谓的大历史观,所以只能把老师疯狂塞给我的知识在考试前强行装进脑子里,而我最不喜欢背东西,我喜欢逻辑,所以从来没有真正的学历史。

但是,这本书给我打开了新世界的大门,我开始觉得历史很有趣,发现那些曾经只存在于书本文章中的人物突然变得有血有肉起来。对于入门者来说,这本书真的值得一读。

下面,浅谈这本书给我带来的一些感受。

托作者的福,我被科普了整个大明朝的所有名人将士,他们就像点点星光在历史星河中闪耀光芒。

说几个印象深刻的:

朱重八,作为开朝圣祖,不得不提。他被生活逼得走投无路,最后走上革命道路,一路上推翻元朝统治、打败一同革命的强劲对手,凭借着自己卓越的军事才能和精准的判断,经历了无数场厮杀之后,他建立了自己的帝国。他创造了历史吗?关于这个问题,我很喜欢作者的立场,在评价他时,作者曾说:朱元璋只是历史的执行者,他并不是历史的创造者。即使没有他,也会有别人来推翻旧王朝建立新帝国。所谓时势造英雄。真正支配历史的人不是朱元璋,是在稻田里辛勤劳作的老农,是官道上来往的贾商,是朝堂上进言的官员,是孤灯下苦读的学子。他们中大多数都默默无闻,但是他们才是历史真正的主人。作者肯定是个优秀的共产党员,知道以民为本,民为天。我个人很认同和喜欢他的观点,朱元璋确实很优秀,确实做出了很不得了的事,但是他也有缺点、也有人性的弱点,最终的成功是一个团队造就(包括之后被他整得很惨的跟随他打天下出生入死的将军蓝玉、常遇春等),是主观客观各方面因素促成,不能夸大个人,要尊重团队中每个人的付出、要感谢天道成全。

杨溥,永乐年间一名文官,勤恳低调辅佐太子,却因卷入政治斗争被关入锦衣卫的诏狱,人间地狱,不知道什么时候就要被拉出去砍头,不知道明天甚至下一秒会面临什么,在这样的环境和压力下,杨溥选择在狱中读书,而且是不停地读,读了很多书,好像什么事都没有一样,直到最后朱棣看到他这样的状态,吩咐人关照他,最后明仁宗继位,他光荣出狱,被委以重任。所谓知识改变命运。他的行为给我留下至深的印象。所以在你的人生找不到出口时,就坚持读书吧,至少不是一件坏事。曾经在地铁上看到一个广告语:社会会悄悄犒赏会学习的人。

钱皇后,朱祁镇的原配夫人。朱祁镇的命运比较滑稽,因用人不当,受宦官所害,一场本应毫无疑问全胜的仗被搞成完败,而且很羞耻的那种,不仅折了兵把自己也搭进去了,成为敌人的俘虏,到最后被迫下台,搞得两边都不待见,就在全世界都希望他悄悄死掉的时候,他的原配夫人钱皇后还在十年如一日的等待他回来,哭瞎双眼也无悔。最后,她们终于团聚了。这件事,不想去探讨谁曾经的过失以及悲惨的结局,只是想感慨人间真情最难得。如果有就珍惜,如果没有也不要抱怨,毕竟珍贵的东西最稀少,哪能每个人都有呢。不对别人抱过多期望,只求做好自己,已经不易。

于谦,力挽狂澜的功臣,朱祁镇被俘,外敌入侵眼看明朝就要落入敌手,在所有人都主张南迁时,他一个人站出来,说应该一战要保卫国家,面对皇帝留下的一堆烂摊子,他一手扶起,用一个月时间完成所有准备,最终以少胜多的战役在他的指挥下落下帷幕。一代功臣,却也挡不住奸臣当道,最终他被诬陷,含冤而死。他一生坦荡清廉就像他的石灰吟里那句:留得清白在人间。死后被抄家,却发现他一贫如洗,唯一被珍藏的东西是朱祁钰为奖励他的功绩赏赐的宝剑和蟒袍。年少时他的偶像是文天祥,他希望自己可以像他一样,殉国忘身、舍生取义。而他也确实做到了。于谦身上有太多人性的亮点,他清廉、正义,他无私、磊落,他救国家于危难,责任抗肩上,面对困难从不言弃。作者曾去于谦先生的祠堂祭拜,发现人很少,作者表示吃惊,我读到也觉得很失落,这样伟大的人为什么却被现代冷落,但是作者几句话让我释然。他说:尽管没人,但是神台上的于谦依然从容,五百多年过去,他从没离去,他始终站在这里,俯瞰着这片曾用生命和热血浇灌过得土地,俯瞰着他曾拼死保卫的芸芸众生,不管这里是否门庭冷落,无人问津,都与他无关,因为真正的英雄是不会被人们忘却的,即使再过五百年,浮华散去,他依然在这里,他的高贵品格依然被世代传颂。是了,就像诗里说的,不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。他不需要这些浮华的表面。对于我们来说,人生但求无愧于心,无须太多无关紧要的人给你下定义,人心自有定夺。不要被浮云遮住了眼睛,抛去浮华,追逐内心的安宁。

李贤,和于谦并没有交好却被于谦感动,下定决心要为他伸张冤屈、讨回公道。他也让我感动,为了和自己不相干的人,付出所有的心血,只为换个公道!这就是正和善的力量,得道者多助、失道者寡助,堂堂正正做人,你的美好终将开花结果。

王阳明,心学掌门人。孜孜不倦的格物悟道,最终找到答案。何为圣贤,面对一切困难和苦楚,仍然坚定前行,泰然处之的人;天地虽大,但有一念向善,心存良知,虽凡夫俗子,皆可为圣贤。何为圣贤之道,随心而动,随意而行,万法自然,便是圣贤之道!他告诉世人,知行合一,是解决一切的工具。此心光明亦复何言。

还有太多太多人,写不动了,李时珍写了本草纲目,郑和七下西洋,徐霞客留下徐霞客游记,张居正改变税制,实在是太多了。

这些人,这些事,都在向读者传递着正面能量,他们每个人都遵循着自己的内心活出了自己最美好的样子,最终也死得其所。

读这本书也让我学到一个新词:大历史观。站在宏观以上帝视角看那些事情,会觉得格外有趣,包括一个国家的政治布局、经济体系、人文环境等等,都会得到全新的认识。

整部明朝史结束后,作者告诉我们一个道理,什么叫成功:一个人按照自己的方式,度过人生。

历史上那些兴衰成败、起起落落最终都是尘归尘、土归土,千年之后万年之后,还能留下多少,而那些熠熠生辉的永远是人性的光辉,我们在这些明灯的指引下去找到属于自己的那条路,并坚持走下去,因为走上了这条路,就不能再回头。不管遇到什么困难都要坚强、坚持。

道理明白起来总是简单,但是真正做到真的太难了,希望能够切切实实的达到知行合一的境界。

篇4:大学生好读读后感精选

您好,《阳光大姐故事》,终于等到了出版发行的日子,终于等到了您,我已期盼已久啦!当我拿到这本书时,就迫不及待地阅读起来。

以前,都是从同事那里听过去的故事,姐妹们你讲一段、她讲一段,有的只是只言片语。现在不同了,我可以较为完整地去阅读每个故事了。

这本书就放在我的床头,每天晚上,我都很渴望阅读其中每一个章节、每一处感动,了解故事里面每个人物,去体会她们历经坎坷、沐浴阳光、携手自信、走向成功的真实故事,让我更加读懂了我们的家政服务员,她们不愧是阳光下最美劳动者,不愧是新时代最可爱的人。

说实在的,阅读印刷出来的文字,要比只用耳朵听,更容易走进去,让情感不断奔涌。在融入故事的情景时,感觉自身的境界得到了提升。看到每位家政服务员,从下岗时的无助与迷茫中走出来,用勤劳和汗水改善了生活,展现出新的风采。

阳光大姐发展到现在,成为家政行业的龙头企业,引领家政行业的在标准化的道路上飞速发展,正是姐妹们辛勤付出、点滴积累出来的成果。

每一步、每一个细节,都凝聚着大家的汗水,作为工作人员,我们必须要像爱护自己的眼睛爱护阳光大姐,维护品牌价值,捍卫品牌荣誉。

通过阅读《阳光大姐故事》,每读一遍自己的心灵就被净化一遍,找到了与不足与差距,强化了肩上的责任和使命,榜样就在我的身边,她们就是我标与榜样。幸福都是奋斗出来的,奋斗的人生最美丽!

篇5:大学生好读读后感精选

小猫吉吉是一只流浪猫,从小就失去了妈妈,一个人独自生活,它住在一家宠物店的后院。

随着时间的流逝,吉吉渐渐长大了。一个阳光灿烂的午后,吉吉遇到了一只大黄猫,和它成为了伙伴,一直形影不离,很快就结为了夫妻,不久之后,又有了五只可爱的小猫。

——啊,真好啊!吉吉终于有了家人了。

有一天,大黄猫出去觅食,再也没有回来,而狠心的宠物店老板马利却把小猫们给打死了!还把吉吉给关了起来,并卖给了一个公爵夫人。而马利还在背地做了许多见不得人的勾当!

——真是太坏了!他怎么能把小猫给打死呢?小猫就是长大了也不会危害人啊!就算是做坏事,也可以把小猫卖给别人赚钱啊!真是太坏了!

在新主人的家里,所有人都对吉吉宠爱有加,但吉吉一点儿也不快乐。在这座别墅里的所有人中,吉吉最喜欢厨娘,因为厨娘的围裙上有股鱼腥味,这让吉吉想起了家乡。后来厨娘被辞退了,吉吉对这里也不留恋了。它有了一个想法:回家!

夜深了,吉吉从阁楼的窗户跑了出来,从此,吉吉就踏上了回家的路。一个星期之后,吉吉还在赶路,它又游过了一条河,出现在它面前的是一个宁静的村镇,它凭着记忆满心欢喜地向小镇跑去,但它看到的并不是温馨的家,而是一片废墟!

——我很替吉吉难过:经历了千辛万苦,好不容易到家了,家却没了!

吉吉带着伤心和难过度过了冬天。

第二年的春天,一座大楼建起来了,在大楼里,吉吉碰到了马利的店员萨米。萨米对吉吉很好,总会给它食物。

一天,吉吉捡到了一只死了的大老鼠,它准备藏起来,等饿了再吃。这时,大楼主人——萨米的老板正好看到了,认为吉吉很会抓老鼠,想让它帮忙抓大楼里的老鼠,做为回报,他就为吉吉付饭钱。

——吉吉终于可以生存下去了!

有一天,吉吉与它失散了的丈夫——那只大黄猫重逢了!它们又幸福地生活在一起。几个月后,吉吉生下了几只可爱的小猫。

随着时间的推移,吉吉成了这个小镇上最富有传奇色彩、最受人们尊敬的猫,所有人都认识它,从此,吉吉就在这个小镇上过上了幸福的生活!

——太好了!吉吉终于有家了!终于得到了自己想要的生活!吉吉真是一只有毅力的猫。

这个故事告诉我们,在逆境中,不能放弃,一定要坚持到底,才能达成目标

篇6:学生好读故事精选

在社会上摸爬滚打久了你会发现,人人都有苦衷,很多时候除了学会自愈,别人帮不到你分毫。

认识一个单亲妈妈,她白天要上班,晚上要带娃,半夜三更还要多次起床给孩子换尿布、兑奶粉、盖被子……

刚开始的时候,她特别不适应这样超负荷的生活,总是逢人就倒苦水,也总是指责前夫不负责任,甚至一提到自己捉襟见肘的生活,眼泪就止不住地往下掉。

后来,她渐渐找到了平衡的方法:累的时候就少说闲话、少想杂事,节省体力和精力;困的时候就见缝插针地闭目养神;心里感觉苦了,就给嘴里放块糖,不断给自己打气说,好日子还在后头呢。

如今的她,心态越来越好,情绪越来越稳定,脸上也总是挂着灿烂的笑容。

篇7:学生好读故事精选

一个富翁酷爱打猎。

这天,狩猎完毕,一身狩猎行头的富翁带着猎犬到山脚下一家餐馆去用餐。

富翁先推开门进了餐馆,服务生微笑地边打招呼边关门,结果,一下子撞疼了富翁身后那只正准备进门的猎犬。

听到爱犬的叫声,富翁满脸不悦地出了餐厅,带着猎犬去了另一家餐馆。

富翁离开后,前一家餐馆的老板向后一家餐馆打听,不由追悔莫及,万分痛恨自己的服务生。

原来,富翁向来出手阔绰,他本人的消费是普通人的5倍,而那只猎犬的消费又是他本人的2倍。

只看到猎人是机会,却没有预见他身后还有一条也是机会的猎犬。

前一家餐馆的那个老板和他的服务生想必接受了一次深刻的教训。

可惜的是,现实生活中,类似这个服务生的人比比皆是。

同样可惜的是,这类人并不仅仅存在于服务业中。

篇8:学生好读故事精选

从前有一个皇帝,只有一个儿子。

儿子长大以后,一天出去打猎迷了路。他到处乱走,出了树林到了另一个王国。他在一个小屋前下马,看见屋里住着一个老人,雪白的头发拖到地上,胡于垂到腰间。年轻的王子向前施礼道:

“您好,老爷爷!”

“上帝保佑你,我的孩子!”老人回答,”你怎么到这儿来的?”

“我打猎迷了路,就走到这里来了。”王子说。

“你愿意留下做我的仆人吗?”老人又问。

“愿意。”王子回答。

“那好,”老人说,“你要在这里干三年,如果你能干完三年,我给你找个媳妇成家。”年轻的王子就留下来了。

第一天早上,老人给他一个鞭子,让他绕着湖去打响鞭;并说这就是他的工作。晚上王子回到小屋里,老人问他:

“你是不是真地干了一天?”

“是的。”王子回答。

“你看见什么了没有?”

“没有。”

“那好。”老人说。

他们吃了晚饭就睡觉了。

第二天早上,老人又给他那个鞭子,让他到湖边去。王子顺着湖边走,不时地甩着鞭子。中午时分,一群天鹅飞来落在湖上,脱下雪白的外衣,洗了个澡,穿上外衣又飞走了。

晚上王子回到小屋里,老人问他:

“你是不是真的干了一天?”

“是的。”

“你在湖上看见什么了没有?”

“我看见一群天鹅。”

“还 看见什么了?”

“我看见她们在湖滩上脱下白外衣,到湖里去洗澡,洗完澡又穿上白外衣飞走了。”

“那好。”老人说。他们坐下来吃晚饭,以后就去睡觉了。

两年过去了。一天,老人又让王子去湖边,告诉他。

“今天是你工作第三年的最后一天。你仍旧去湖边巡视。天鹅来洗澡的时候,你趁她们不防,把她们的外衣拿来。做事细心点,如果你想获得幸福的话。”

年轻的王子拿起鞭子,又到湖边甩起来。

中午时分,白天鹅又飞来了,脱下外衣,跳到水里去游泳。看她们游得远了,王子悄悄走过去,抱起她们的外衣,跑回老人的小屋去。过了一会儿,呵!天鹅变成了一群美丽的少女来求老人要衣服。老人一件一件还 给她们,只剩下一个最漂亮的姑娘没有给,老人让她留在小屋里。别的姑娘穿起外衣,变做天鹅飞走了,老人把王子领到屋后说:

“这个天鹅姑娘是你的妻子,这是她的外衣,这袋里的金首饰和宝石是她的嫁妆。一定小心把这件衣服藏好,如果让她找到,她穿起来就飞跑了,你再也找不到她了。”

王子谢过老人,叠起白天鹅的小外衣,藏在自己怀里,把珍宝袋子往肩上一背,扯着姑娘的手就走了。老人把他们送出树林,指明王子家的方向,他们很快就到了家。

皇帝和皇后都以为自己的儿子死了,现在看见他回来高兴极了。王子告诉他们如何给老人做了仆人,怎样得到了天鹅姑娘。王子把天鹅的小外衣给了妈妈,让妈妈藏起来,并告诉她千万不要让姑娘见着,姑娘一旦拿到手,穿起来变成天鹅就飞走了,再也找不回来了。

年轻的王子和天鹅姑娘一起开始过着幸福的生活。

一天,王子出去打猎,妻子留在家里陪着妈妈,天鹅姑娘恳求说:

“妈,看在上帝面上,还 给我的白外衣吧,我向你保证不飞走,只想穿起来试试。”妈妈没有给她。

过了几天,王子又出去打猎,天鹅姑娘又来求妈妈:

“妈,看在上帝面上,还 我的外衣吧,我发誓不再飞走,只想再穿一下,穿起来我会更漂亮。”妈妈还 是不答应。

王子第三次出去打猎,天鹅姑娘又来求:

“好妈妈,看在你独生儿子的面上,还 我的外衣吧,我一步也不离开皇宫,穿起来我会更漂亮,你儿子看了更喜欢。”

这回妈妈相信了她,打开箱子拿出了白外衣。姑娘穿起白外衣,立刻变成白天鹅,说了声“再见了,妈妈,到玻璃山去找我。”就飞走了。

晚上王子打猎回来,妈妈告诉他天鹅姑娘如何求她骗她,骗走了外衣飞到玻璃山去了。王子听了难过得要死,立刻跨上马,穿过树林,去找那白胡子老头。他来到小屋前,不告诉老人他是谁,只说:

“您好,老爷爷!”

“上帝保佑你,我的孩子,”老人回答,“你找我有什么事?”

“我来,”王子说,“是想问您一件事情,您知道不知道玻璃山在哪儿?”

“我的孩子,我是三十二路风的皇帝,”老人回答,“如果世界上有一个玻璃山的话,我的风一定知道,一定可以把你带到那儿。”

傍晚,一路风呼叫着回来,向老人说。

“晚上好,我的陛下!”

“晚上好,我的仆人!你看见没看见一座玻璃山?”

“没看见,但是我听说是有那么一座山。”

过了一会,北风怒吼着回来了,在老人面前的地上打了三个滚,说:

“晚上好,我的陛下!”

“晚上好,”老人回答,“我的仆人,你看见没看见一座玻璃山?”

“看见了,我刚从那儿来。”

“那么明天你带这个年轻人到玻璃山去。”

第二天早上,北风起得很早,背起年轻人就走。王子睡得死死的,把他带到了玻璃山脚下他还 不知道呢!王子醒来以后就开始爬山。他非常艰难地爬到半山腰,一不小心滑下来了。他又重新往上爬,爬到比刚才高一些的地方,又滑下来了。他又一点一点往上爬,费了好大力气才爬到山顶。山顶上有一个小屋,小屋里住着一个老太婆。王子走上前去说:

“您好,老奶奶!”

“上帝保佑你,我的孩子!什么运气把你带到这里来了?”

“老奶奶,是命运把我带到这里来了,”王子说,“我在找天鹅姑娘,听说她就在这玻璃山上,您能告诉我她在哪儿吗?她是我的妻子。”

“啊,我的孩子,你算找到地方了。但是我这儿有三百个天鹅姑娘,她们都长得一样。我把她们都带来,如果你能认出你的妻子你就带走,但如果认错了你就被杀掉。”

年轻的王子一点也不怕,他是那样爱夭鹅姑娘,他想或者找到她或者为她献出生命。

老太婆吹起号角,一大群天鹅飞来了,天空中处处是翅膀拍击的声音。

她们落在地上都变成了美丽的姑娘围着三子。老太婆带着王子走到姑娘面前挨个儿问:

“这是你的妻子吗?”

“不是。”

“这个呢?”

“不是。”

“那个?”

“也不是。”

后来走到一个最漂亮的姑娘面前,老太婆问:“是不是这个姑娘?”那姑娘轻轻笑了一下,趁老大婆不注意,偷愉向他眨眨眼。

“是,她就是我的妻子。”

“是吗?”

“是。”

“是不是?”

“是!”

老太婆向其他姑娘一挥手,她们都变成天鹅飞走了。只剩下王子的妻子,她悄声对他说:

“谁给你送饭都不要吃,等着吃我亲自送去的饭。”

老太婆对王子说:

“你虽然认出来了,但现在还 不属于你,你要给我做完三件事情,才能带她走。现在你去那边那座山上,天黑以前把它搬到玻璃山这边来。”

年轻的王子拿着锹和镐,走到那座山下开始挖起来。但是他一个人一天怎能搬完一座山呢?他坐下来一边休息一边看着。中午时分,一个小男孩来给他送午饭,王子说:

“我不吃。”把孩子打发走了。

不一会他的妻子送来了午饭,看见他那样痛苦绝望,告诉他:

“不要愁,亲爱的。吃饭吧,吃了饭睡一觉。晚上回去老太婆要问你山搬完了没有,你就怒气冲冲地告诉她:‘搬完了,快给我做饭吃,我饿得简直要把你吃掉!’”

王子吃了午饭躺在草地上睡了。天鹅姑娘偷偷叫来她的三百个姐妹,她们又把三十二路风请来,一会儿就把那座山搬到玻璃山旁边。太陽快落的时候,王子醒来了,一看山已经搬走了,拿起锹镐去见老太婆。走到小屋旁边,他就叫起来:

“老太婆,晚饭做好了没有?”

“山搬完了吗?”老太婆问。

“搬完了!”王子吼叫着:“快拿晚饭来,饿死我了,再不拿饭来我把你吃掉!”

老太婆很奇怪,赶快去摆晚饭。

第二天早上,老太婆对他说:

“今天你去另一座山上,把所有的树都砍倒,锯成段,整齐地垛起来。”

我们的王子扛起斧头往树林里走去。砍呀砍呀砍呀——到中午连三棵树还 没砍倒呢。他坐在树干上望着树林,发起愁来,怎么能在天黑以前把这些树都砍倒呢?中午时分,那个男孩子又来送饭了。王子说:

“我不吃。”又把他打发走了。

过了一会儿,他的妻送来了午饭,看他愁得丢了魂似的,就说:

“不要发愁,亲爱的。吃饭吧,吃了饭睡一觉。到了晚上,还 像昨天一样去找老太婆。”

年轻的王子吃了饭,躺下就睡了。这时他的妻子秘密叫来所有的天鹅,她们又把各路风请来,风一下子把树全吹倒了,天鹅姑娘把树锯成段,整齐地垛起来。太陽落山的时候,王子醒来了,一看树已全部砍倒垛起来,扛起斧头去见老太婆,走到小屋旁边,他就发怒地叫起来:

“老太婆,晚饭做好了没有?”

“活干完了吗?”老太婆问。

“干完了!”王子吼叫着:“快拿晚饭来,再不拿饭来我就把你吃掉,饿死我了!”老太婆很吃惊,赶快去摆晚饭。

第三天,老太婆命令王子说:

“今天你到田里去,把麦子割下来,脱了粒,磨成面,我好给你们做面包打发你们上路。”

王子拿起镰刀到田里去割麦子,割到中午,那个男孩子又来送饭,王子没有吃。接着他的妻子送饭来,王子吃了饭又去睡觉。妻子叫来所有的天鹅姑娘,一会儿把麦子割完了,运到打麦场上,请风来脱粒。风使劲地把麦粒从麦穗上吹下来,又把粮食吹到风磨上磨成面粉。太陽落山的时候,王子醒来走回小屋去。

“老太婆!”他怒吼着:“第三件事也干完了,快让你的姑娘们去抬面粉,好给我做面包。”

老太婆非常害怕,她吹起号角,把天鹅姑娘叫来,让她们去抬面粉做面包。

王子的妻子招手让王子过来,告诉他:

“今天夜里老太婆要把你关在马厩里,那里头有马有牛也有男人。它们会围攻你,但是不要怕。你大胆和它们战斗,斥退它们。”晚饭以后,老太婆对王子说:

“还 有一件事,今天夜里你要给我照顾牲口。如果明天少一头我就要你的脑袋。如果一头也不少,明天给你面包,还 给你一匹马,你可以带着新娘子回家。”

王子走进马厩。到了半夜,牛、马和男人一起向他进攻,牛眸马嘶人叫,但王子叱咤的声音比它们还 高。它们进攻了好一阵,挨了一顿打,就安静下来。

第二天大早,年轻的王子就来到小屋旁吼叫着砸老太婆的门。老太婆吓得不得了,她想:

唉呀!这小伙子真壮,比我还 凶!快打发他走吧,要不他会杀掉我!

老太婆一开门,王子就叫道,“面包烤好了没有?”

老太婆吓得直发抖:“烤好了,烤好了。”

“快给我,我要走了!”王子更加狂怒地叫道。

老太婆进屋拿面包的时候,妻子走来告诉王子:

“老太婆会带来许多高大的骏马和瘦小的丑马让你挑选,你一定挑两匹最小最丑的马。”

老太婆拿着面包走出来,又让人把马牵出来,在王子面前排好队。

“来吧,”老太婆说,“你随意挑两匹马,一匹给你自己,一匹给你妻子。”

年轻的王子挑了两匹最瘦小的马;当他们跨上马背的时候,两只巨大的翅膀从马的身上长出来,带着王子和他的妻子回皇宫去了,以后,他们在自己的王国里过着幸福的生活。

篇9:学生好读故事精选

5.一位录事的变化

那个守夜人,我们一定还没有忘记掉;他忽然记起了自己曾经看到、并且送进医院里去的那双套鞋。他现在来要把它们取走。不过,那位中尉既不接收它们,而街上也没有任何人认领。所以他只好把它们送到警察署去。

“这倒很像我的一双套鞋,”一位录事先生看到这双无人认领的东西时说。于是他把它们放在他自己的一双套鞋旁边。

“恐怕只有比鞋匠还锐利的眼睛才能把这两双套鞋区别开来。”

“录事先生,”一个听差的说,手中拿着几张文件。

录事掉过身来,跟这人说了几句话。他说完了以后,又掉过身来再看看这双套鞋。这时他就认不清究竟左手的一双是他的呢,还是右手的一双是他的。

“那打湿了的一双一定是我的,”他想。但是他的想法错了,因为这是“幸运的套鞋”。难道警察就不会把东西弄错吗?他把套鞋穿上,在衣袋里塞了几份文件,在胁下也夹了几份文件——因为他要带回家去读,以便摘出其中的要点。但是今天是星期天的早晨,而且天气很好。他想,到佛列得里克斯堡公园去散散步,对于身体是有好处的。因此他就去了。

你在什么地方也找不出这样一个安静和勤快的年轻人。我们很愿意叫他去散散步。他坐的时间太长,散散步对他是有好处的。起初他只是迈着步子,什么东西也不想,所以这双套鞋就没有机会来施展它的魔力了。

他在路上遇见一个熟人——一个年轻的诗人。这诗人告诉他说,他明天就要开始一个夏季旅行。

“咳,你又要走了吗?”录事说。“你是一个多么幸福和自由的人啊!你想到什么地方去就到什么地方去。像我们这样的人脚上都拖着链子。”

“而这链子是系在面包树上的!”诗人回答说。“但是你不须为将来担忧。等你老了,你就可以领到养老金呀!”

“比较起来,还是你痛快,”录事说。“坐下来写诗一定是极愉快的事情。大家都恭维你,同时你也是你自己的主人。啊,天天坐着背些法院里的琐碎文件,你试试看!”

诗人摇了摇头;录事也摇了摇头;每个人都保留着自己的意见。他们就这样分手了。

“诗人们都是一批怪人!”录事说。“我倒也希望进入到他们的境界里——自己也做一个诗人!我肯定不会像他们一样,光写些发牢骚的诗。对于一个诗人说来,今天是一个多么美丽的春天日子啊!空气是意外地新鲜,云彩是那么美丽,花木发出多么香的气息!是的,几年来我没有过像现在这一忽儿的感觉。”

我们已经知道,他成了一个诗人。这个改变的过程并不是很突然的;如果人们以为诗人跟别的人不同,那是很愚蠢的想法。在普通人当中,有许多人的气质比那些公认的诗人还更富有诗意呢。他们的差别是,诗人有更强的理智记忆力:他能牢牢地保持住感情和思想,直到它们清楚明白地形成字句为止,一般人是做不到这一点的。不过从一个平常的气质转变为一个天才,无论如何要算得是一个转变过程。录事现在就在经历这个过程。

“多么醉人的香气呵!”他说。“这真叫我想起洛拉姑姑家的紫罗兰来!是的,那是当我还是一个小孩子的时候闻到的!天啦,我好久没有想到这件事情!善良的老小姐!她住在交易所后面。不管冬天的气候是怎样寒冷,她总是在水里培养一根枝条和几根绿芽。当我把一个热铜板贴在结了冰花窗的玻璃上来融化出一个视孔的时候,看见她的紫罗兰盛开了。这是一个可爱的景象。外面的运河上,船只都冻结在冰里,船员们都离去了;只有一只尖叫的乌鸦是唯一留下的生物。后来,当春风吹起的时候,一切又活跃起来了。人们在欢呼和喊声中把冰层打开了;船也上了油,桅杆也配上了索具,于是它们便向海外的国家开去。但是我仍然留在这儿,而且永远留在这儿,坐在警察署里,让别人好领取护照到外国去旅行。这就是我的命运。啊,这就是生活!”

他深深地叹了一口气。但是他忽然又停住了,“我的天老爷!这是怎么一回事?我从来没有像现在这样的思想和感觉!这一定是春天的气息在作怪!它既使人激动,又使人感到愉快!”

他把手伸到衣袋里掏出文件。“这些东西现在可以分分我的心,”他说,同时让自己的眼睛在第一页上溜。“西格卜丽思夫人——五幕悲剧,”他念着。“这是怎么一回事?这还是我亲手写的字呢。难道我写了这部悲剧吗?散步场上的阴谋;或者,忏悔的日子——歌舞喜剧。我从什么地方弄到这些东西呢?一定是别人放进我的衣袋里的。现在又有一封信!”

是的,这是剧院的经理写来的。剧本被拒绝了,而且信里的字眼也很不客气。

“哼!哼!”录事说,同时在一个凳子上坐下来。他的思想是那么活跃,他的心是那么温柔。他不自觉地扯下长在近旁的一朵花。这是一朵很普通的小雏菊。一个植物学家要花几堂课才能对我们讲得清楚的东西,这朵花只须一分钟就解释清楚了。它讲出它出生的经过,它讲出太阳光的力量——太阳光使它细巧的叶儿展开,发出香气。于是他想起了生活的斗争;这斗争也同样唤醒我们胸中的情感。阳光和空气都是花儿的爱人,不过阳光是更被爱的一位。它把面孔掉向阳光,只有当阳光消逝了的时候,花儿才卷起叶子,在空气的拥抱中睡过去。

“只有阳光才使我显得漂亮!”花儿说。

“但是空气使你呼吸!”诗人的声音低语着。

他身旁站着一个小孩子,用一根棍子在一条泥沟里敲打,弄得几滴泥水溅到树枝上去了。于是录事就想到,水滴里几百万看不见的微生物也必定被溅到空中去了。依照它们体积的比例,它们的情形也正像我们人类被扔到高空中的云块里去一样。当录事想到这一点,以及他的思想中所起的整个变化的时候,他就微笑了。

“我是在睡觉,同时也是在做梦!一个人很自然地做起梦来,而同时又知道这是一场梦——这该是多么稀奇的事情啊!我希望明天醒来以后,还能把这一切记得清清楚楚。我有一种稀有的愉快的感觉。我现在什么东西都看得清楚!我觉得自己的头脑非常清醒!不过,我知道,明天如果我能记得某些情景的话,我一定会觉得这是幻想;但是我已经亲身体验过,一切聪明和美丽的东西,正如妖精藏在地底下的钱一样,人们只能在梦中听到和谈到。当一个人得到这些东西的时候,他是豪华和富贵的;不过在阳光下检查一下,它们就只是石头和干枯的叶子罢了。啊!”

他叹了一口气,颇有点牢骚的情绪。他把在树枝间跳跃着的、唱着歌的几只小鸟儿凝望了一阵,说:

“它们比我幸福得多。飞翔是一种愉快的艺术。那些生而就能飞的动物真是幸运!是的,如果我会变成任何东西的话,我就希望变成这样一只百灵鸟!”

不一会儿他的上衣后裾和袖子就联到一起,变成一双翅膀了。他的衣服变成了羽毛,套鞋变成了雀爪。他亲眼看到这变化的过程,他内心里不禁大笑起来。“唔,我现在知道了,我是在做梦,不过以前我从来没有梦得这么荒.唐。”于是他飞到那些绿枝间去,唱起歌来。但是他的歌声中没有诗,因为他诗人的气质现在已经没有了。这双套鞋,像一个办事彻底的人一样,在一个固定的时间里只做一件事情。他希望做一个诗人,他就成了一个诗人了。现在他希望做一只小鸟;但是既然成了一只鸟,他以前的特点就完全消失了。

“这也真够滑稽!”他说。“白天我坐在警察署的枯燥乏味的公文堆里,夜间我就梦见自己在飞来飞去,成了佛列得里克斯堡公园里的一只百灵鸟。一个人倒真可以把这故事写成一部通俗的喜剧呢。”

现在他飞到草地上来了。他把头掉向四边望,同时用嘴啄着一根柔软的草梗。草梗与他的身体相比,似乎和北非洲棕榈树枝的长短差不多。

这一切不过是昙花一现而已。他的四周马上又变成了漆黑的夜。他似乎觉得有一件巨大的物体落到头上来——这是水手住宅区的一个孩子向这只百灵鸟头上抛过来的一顶大帽子。一只手伸进帽子里来了,把录事的背和翅膀抓住,弄得他不得不唧唧喳喳地叫起来。他感到一阵惊恐的时候,大声地叫道:

“你这个无礼的混蛋!我是警察署的书记呀!”

可是这声音在孩子的耳中听来只不过是一阵“唧唧!喳喳!”罢了。他在鸟儿的嘴上敲了两下,带着他走了。

在一个小巷里小孩碰见另外两个孩子。这两个人,就出身说,是属于受过教养的那个阶级的;可是就能力讲,他们是属于学校中最劣的一等。他们花了八个银毫把这只小鸟买走了。因此这位录事就被带回到哥本哈根,住进哥得街上的一个人家里去。

“幸好我是在做梦,”录事说,“否则我就真要生气了。起先我是一个诗人,现在我却成了一只百灵鸟!是的,这一定是诗人的气质使我转变成为这只小动物的。这也真算是倒霉之至,尤其当一个人落到小孩子手中去了的时候。我倒希望知道这会得到一个什么结果呢。”

孩子把他带到一个非常漂亮的房间里去。一个微笑着的胖太太向他们走来。她把这只百灵鸟叫做一只普通的田野小鸟,不过当她看到他们把它带来的时候,她并不感到太高兴。她只让这小鸟在这儿待一天,而且他们还得把它关进窗子旁的那只空笼子里去。

“也许它能逗得波贝高兴一下吧,”她继续说,望着一只大绿鹦鹉笑了一下。这鹦鹉站在一个漂亮铜笼子里的环子上,洋洋得意地荡来荡去。

“今天是波贝的生日,”她天真地说,“因此应该有一个普通的田野小鸟来祝贺他。”

波贝一句话也不回答;他只是骄傲地荡来荡去。不过一只美丽的金丝鸟——他是去年夏天从他温暖芬芳的祖国被带到这儿来的——开始高声地唱起来。

“多嘴的!”太太说,马上把一条白手帕蒙在笼子上。

“唧唧!吱吱!”雀子叹了一口气,“她又在大发雷霆。”叹了这口气以后,他就不再做声了。

录事——或者引用太太的话,一只田野的小鸟——是关在靠近金丝鸟的一个雀笼里,离鹦鹉也不远。波贝所会说的唯一的人话——而且这话听起来也很滑稽——是:“来吧,让我们像一个人吧。”他所讲的其他的话语,正如金丝鸟的歌声一样,谁也听不懂。只有变成了一只小鸟的这位录事,才能完全听懂他的朋友的话语。

“我在青翠的棕榈树下飞,我在盛开的杏树下飞!”金丝鸟唱着。“我和我的兄弟姐妹们在美丽的花朵上飞,在风平浪静的海上飞——那儿有植物在海的深处波动。我也看见许多可爱的鹦鹉,他们讲出许多那么长、那么有趣的故事。”

“这都是一些野鸟,”鹦鹉回答说。“他们没有受过教育。来吧,让我们像一个人吧——为什么不笑呢?如果太太和所有的客人们都能发笑,你也应该能发笑呀。对于幽默的事情不能领会,这是一个很大的缺点。来吧,让我们像一个人吧。”

“你记得那些美丽的少女在花树下的帐篷里跳舞吗?你记得那些野生植物的甜果子和清凉的果汁吗?”

“啊,对了!”鹦鹉说,“不过我在这儿要快乐得多。我吃得很好,得到亲热的友情。我知道自己有一个很好的头脑,我再也不需要什么别的东西了。让我们像一个人吧!你是人们所谓的一个富有诗意的人,但是我有高深的学问和幽默感。你有天才,可是没有理智。你唱着你那一套自发的高调,弄得人头昏脑涨,难怪人家要打你。人家却不能这样对待我,因为他们付出了更高的代价才得到我呀。我可以用我的尖嘴引起他们的重视,唱出一个‘味兹!味兹!味兹!’的调子!来吧,现在让我们像一个人吧!”

“呵,我温暖的、多花的祖国呵!”金丝鸟唱着。“我歌颂你的青翠的树林,我歌颂你的安静的海湾——那儿的树枝吻着平滑如镜的水面。我歌颂我的一些光彩的兄弟和姊妹的欢乐——他们所在的地方长着‘沙漠的泉水’①!”

①指“仙人掌”。

“请你不要再唱这套倒霉的调子吧!”鹦鹉说。“唱一点能够叫人发笑的东西呀!笑声是智力发达的最高表现。你看看一只狗或一匹马会不会笑!不,它们只会哭;只有人才会笑。哈!哈!哈!”波贝笑起来,同时又说了一句老话:“让我们像一个人吧。”

“你这只灰色的丹麦小雀子,”金丝鸟说,“你也成了一个俘虏!你的森林固然是很寒冷的,但那里面究竟还有自由呀。快飞走吧!他们刚好忘记关你的笼子;上面的窗子还是开着的呀。飞走吧!飞走吧!”

录事就这样办了,他马上飞出笼子。在这同时,隔壁房间半掩着的门嘎吱地响了一下,一只家猫目光闪闪地偷偷走了进来,在他后面追赶。金丝鸟在笼里激动地跳着,鹦鹉拍着翅膀,同时叫着:“让我们像一个人吧。”录事吓得要死,赶快从窗子飞出去,飞过一些屋子和许多街道。最后他不得不休息一会儿。

对面的一幢房子他似乎很面熟。它有一个窗子是开着的,所以他就飞进去了。这正是他自己的房间,便在桌子上栖息下来。

“让我们像一个人吧!”他不知不觉地仿着鹦鹉的口气这样说了。在这同时,他恢复到他录事的原形。不过他是坐在桌子上的。

“我的天老爷!”他叫了一声,“我怎么到这儿来了,睡得这么糊涂?我做的这场梦也真够混乱。这全部经过真是荒.唐透顶!”

篇10:高中生好读读后感精选

最近,再次认真阅读了朱洁、罗华霖编著的《大数据架构详解》这本书的版,感觉收获颇多。伴随着互联网产业以及以云计算为代表的计算、存储和通信技术的蓬勃发展,大数据应时、应势而来。其架构纷繁复杂,其以hadoop为代表的技术生态也是越来越庞大。《大数据架构详解》这本书抽丝剥茧,着重从架构的角度对大数据进行了清晰的阐述。

该书全面、系统的同时很接地气:既结合具体业务场景(运营商的运维质量管理、客户体验提升、市场运维支撑、数据管理平台等),又结合具体技术实战(Hive、Stom、Spark、Flume、Kafka、YARN、Shuffle、MapReduce等,机器学习、深度学习、GPU计算等)。很认同书中阐述的观点——“大数据是一种问题解决思路,是一系列技术的集合”。架构最终是服务于业务的,而大数据就是解决业务问题的一个重要思路。以前技术条件不具备(如计算和网络传输速度、存储能力等),现在技术上能够落地了。这个落地需要一组技术的支撑,而大数据架构系统地提供了相对完备、且在日益丰富的技术工具集(覆盖数据获取、存储、处理、技术、交互式分析、机器学习等)。

此外,该书重点对“大数据云化”进行了讨论。以虚拟化为基础、软件定义资源为主要特征的云计算,已经成为当前最重要的IT基础设施之一。大数据上云既是必然也是必须。针对集群模式和服务模式两种大数据云服务的模式,书中分别进行了讨论,对理解大数据的实施、部署规划很有帮助。

《大数据架构详解》一书中,也对整体同步并行计算模型(Bulk Synchronous Parallel Computing Model,简称BSP模型)从基本原理、特点以及实现等进行了全面分析,并于MapReduce进行了对比。并行计算核心目标是为了更快、更强的算力,而大数据与BSP的融合也是大数据进一步发展的重要趋势。该书还从开发文化的高度展望了大数据的未来发展,并提出了开发与运维组合的观点(DevOps理念),最后着重强调了速度的重要性。一切应对措施如果不能在一定时限内完成将失去实质意义,更快分析过去、更快研判现在、更快拥抱未来(变化)将是大数据架构不断演进的重要目标。

该书从业务到技术,从技术到文化,对大数据架构进行了系统、全面、详实的讨论,并且深入浅出、容易理解。很推荐大数据从业者和关注大数据发展的朋友们阅读、学习。

篇11:高中生好读读后感精选

这本书称赞了小林宗作的美好心灵。我觉得他的心灵非常美好,也非常爱孩子,他用了自己独特的方式来把爱传播给孩子,让他们快乐成长。小豆豆是个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格,鼓楼,不仅使我佩服得五体投地,还是我们学习的榜样。

相反,有的人,却以着自己家里富有,就经常买一些名牌的衣服,穿回学校炫耀自己的衣服多美,而看到哪个同班同学穿得不比自己好,就会嘲笑那同学。我要学习小豆豆那样,不嘲笑别人,多帮助同学,宽容对待同学,我相信我一定可以做到。

篇12:教育读后感参赛好读好文

今年我们度过了一个有史以来最漫长的寒假,由于新冠肺炎疫情,我们学生只能在家里学习。我在这个“加长”版的假期里,读了《爱的教育》这本书,它使我走进了一个充满爱的世界。

《爱的教育》的作者是艾德蒙多·德·亚米契斯,是一位多产作家,也是意大利民族复兴运动时期的爱国志士。这本书主要内容是说一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。“爱”是整片小说的主旨,在最平实的字里行间,融入了种.种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱……每一种爱都不是惊天动地的,却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。

这本书让我感受到了爱的力量,懂得如何去爱一个人。它教会我们将爱献给需要的人。从身边的小事做起,从换位思考做起,学会理解,学会宽容,学会友爱。爱人不仅仅是大人们的事情,我们也要从小学起,学会谅解别人,这样才能明白父母和老师的辛苦,做一个内心充满爱的人。

在《爱的教育》这本书中,作者把爱比成很多东西,却是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。

的,非凡的。

钱钟书围城读后感好读好文

关于好读书名人名言

简单好读英语名言

读书好读好书好读书演讲稿

学生读后感

学生边城读后感

《乌合之众》学生读后感

《昆虫记》学生读后感

往届学生读后感

宝贝宝贝学生读后感

《学生好读读后感精选(整理12篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

点击下载本文文档