【导语】以下是小编收集整理的读《霹雳贝贝》有感作文600字（共17篇），希望对大家有所帮助。
篇1：读《霹雳贝贝》有感
每次看见同学们和父母亲热的样子，贝贝和贝贝的`父母都不好受……后来贝贝上了小学，有一天，他的秘密被大家“揭穿”了。
贝贝身上带电，带给他的不只有坏：
当小偷来到他家时，他把水浇在自己家的地上然后两手相互搓动，用自身的电力把小偷给制服了。还有一次，贝贝用他的电力从高年级的同学手中救出了一只被他们欺负得满身是伤的小狗。贝贝还用电力把一位失明几十年的老爷爷的眼睛给复明了……后来贝贝被研究所的人员发现，因为贝贝身上带有特殊的东西DD电源，所以贝贝就被选为研究对象了。
但后来，一个奇怪的人使得贝贝从此不再带电……
故事虽然结束了，但是我看了这本书后觉得贝贝的好品质和助人为乐的好精神是应该永远发扬下去的。我也应该像贝贝学习，学习他良好的品质。
篇2： 读《霹雳贝贝》有感
前几天，我去图书馆借了一本张之路的《霹雳贝贝》，一本童趣又感人的小说。它曾让我快乐，又曾让泪水在眼眶里打转。
主人公：刘贝贝，一个从小带电的孩子。承受着比一般孩子更多的压力。他身上的电给他带来了悲伤给他带来了快乐。
故事一开始，所有的亲戚都认为家里生了个怪胎。因为贝贝刚出生时就带着轻微的电。刚开始他的父母还以为是静电的缘故，所以没有太在意，一天天过去了，反而电力越来越强了。这使贝贝的父母也觉得不可思议……所以从小开始贝贝都离不开他的手套。他多次惹上麻烦，总是恨自己身上的电带给他很多的麻烦。当每次看到同学们和父母亲密的样子，贝贝都觉得不好受……后来贝贝上了小学，秘密终于被大家“揭穿”了。
身上的电也给了他快乐：当小偷来到他家时，他巧用自己的本领，把小偷给制服了。还有一次，贝贝用他的电力从高年级手中救出了一只被他们欺负得伤痕累累的小狗。贝贝还用电力把一位失明几十年的老爷爷的眼睛给复明了……后来贝贝被研究所的人员发现，因为贝贝身上带有特殊的电源，所以贝贝就被选为研究对象了。
最后，一个奇怪而又的人使得贝贝从此不再带电……
故事虽然完美的结束了，我也感受到了贝贝勇敢的和助人为乐的好品质，我们也应该像贝贝学习，学习他良好的好品质。勤帮助有困难的人，让世界充满爱，感化每人的'心灵。
篇3： 读《霹雳贝贝》有感
自从四年级开始，我就特喜欢看小说以及科学故事。
前不久，我去图书馆借了一本张之路的《霹雳贝贝》：
《霹雳贝贝》，一本可爱、童趣又搞笑的小说。说它可爱吧，又觉得它挺可怜的。可说它可怜吧，又觉得它挺有趣的……
里面的主人工：刘贝贝，一个从小带电的孩子。承受着比一般孩子的负担。他身上的电带给了他悲伤也带给了他喜悦。
故事一开始，贝贝的所有亲戚都觉得刘长（贝贝的爸爸）他们家养了个怪胎。贝贝刚出生时就带着轻微的电。刚开始他的父母还以为是因为自己偶尔的静电缘故呢，想不到长大拉，电力越来越足了。这使贝贝的父母越来越觉得奇怪……所以从小开始贝贝都离不开他的小手套。他多次被冤枉，所以总是恨自己身上的电带给他太多的麻烦。每次看见同学们和父母亲热的样子，贝贝和贝贝的父母都不好受……后来贝贝上了小学，有一天，他的秘密被大家“揭穿”了。
贝贝身上带电，带给他的不只有坏：
当小偷来到他家时，他把水浇在自己家的地上然后两手相互搓动，用自身的电力把小偷给制服了。还有一次，贝贝用他的电力从高年级的同学手中救出了一只被他们欺负得满身是伤的小狗。贝贝还用电力把一位失明几十年的老爷爷的眼睛给复明了……后来贝贝被研究所的人员发现，因为贝贝身上带有特殊的东西DD电源，所以贝贝就被选为研究对象了。
但后来，一个奇怪的人使得贝贝从此不再带电……
故事虽然结束了，但是我看了这本书后觉得贝贝的好品质和助人为乐的好精神是应该永远发扬下去的。我也应该像贝贝学习，学习他良好的品质。
篇4： 读《霹雳贝贝》有感
每个人都不是完美的，古人有句话叫“金无足赤，人无完人”。是啊，每个人都是上帝咬掉一口的苹果，每个人都会有那么一块空缺。
《霹雳贝贝》中的主人公――刘贝贝就是一个被上帝咬了一口的苹果。他天生带电，所以给自己戴上了一双红手套。他以为，有了红手套，别人就发现不了他带电的秘密了。
在现实生活中，其实有成千上万个“刘贝贝”：有些人口吃，便羞于与他人交谈；有些人腿有残疾，就从不参加集体体育活动；有些人自觉长得丑，因此从来不跟他人玩耍……他们都像刘贝贝一样，给自己戴上了一双自己独特的“红手套”。
其实，就算你戴上红手套，你的缺陷就能藏住吗？别人就看不出来了吗？你就不再自卑了吗……不要为你的缺陷而感到羞愧，你完全可以脱掉你的红手套。
如果你出生在古希腊，你一定会去听德摩斯梯尼的演讲。当你看到舞台上雄姿英发、口若悬河的他的时候，你一定不会想到他曾是一个天生的口吃，而且以前还有说几句话就耸肩的坏毛病。
但是，他并没有像其他口吃者那样认为前途黯淡无光，他刻苦练习，也细细揣摩着每位大师的演讲，无惧他人异样的目光。
终于，他又一次登上了舞台。当观众又一次想以发言声音不清为由把他轰下台时，却发现这已经不是以前的德摩斯梯尼了。
其实，在历史上，如果一些人戴上了红手套，就没有如此伟大的造就：霍金如果为瘫痪戴上了红手套，也许就没有“黑洞蒸发论”这一说法；海伦如果为失明失聪戴上了红手套，也许《假如给我三天光明》就不会问世，而美国也会失去一位优秀的女作家、教育家；在汶川地震中失去双腿的女孩廖智如果戴上红手套，那么再也不能成为一个舞者……
请脱掉你的红手套！这红手套其实不是用棉布织成的，而是用你的自卑和悲伤编织成的。不要为自己的缺陷而担忧，脱掉红手套，你能走向成功；脱掉红手套，你会找回自信；脱掉红手套，你不会再为你的缺陷而烦恼。
亲爱的，请脱掉你的红手套！
篇5： 读《霹雳贝贝》有感
小男孩贝贝一出生，身上就带有电。故事一开始就把我深深吸引住了，然后就各种天马行空地想象着贝贝将要经历怎样的奇幻冒险。跟随着贝贝一路走来，我见证了他的勇敢善良和神奇的力量：在一个雷电交加的晚上，他竟然让一位失明几十年的老人重新看见了光明。同时，我又心疼得看见了贝贝一次次被麻烦惹上的无奈和忧伤。最后，我们的贝贝还是选择做了一个平平常常的人。
许多人很羡慕贝贝―因为他拥有可以自身发电的本领。可是，如果你是贝贝，你会开心吗？不能游泳，整天要戴着手套。这其实一点也不好玩！在日常生活中不也是如此吗？不要认为他人都拥有比你好的东西，也不要羡慕别人的成绩比你好。我们尝试着换位思考：为什么他比我要优秀？如果你是他，会不会付出比别人多一倍的努力？突然间，我想到了自己不再年轻的母亲，她用陪伴这种最长情的告白方式，默默为我付出了那么多。而我呢？却经常攀比和虚荣心作祟，看见别人有精致文具、漂亮书包，就吵着要母亲给我重新再买，很少站在母亲的角度考虑。母亲常年穿着朴素的衣服，从不给自己添置不必要的奢侈品，简简朴朴的一个人，但一颗热诚的心却感染者身边很多的人。
母亲常对我说：宝贝，我不需要你将来大富大贵，只要你平平安安健健康康的做一个平常人。是啊，霹雳贝贝的父母当初何尝不是希望自己的贝贝也是一个平平常常的孩子，而起初对于他们而言这又是多么高不可攀的奢望啊！我感谢母亲让我做了一个平常又平凡的人。读书笔记。母亲是这个世界上最了解呵护我的人，“谁言寸草心，报得三春晖”。我想我们目前该做的就是要勤奋学习，以优异的成绩来感谢宽慰父母。我们也要学会满足：玩具可以用的就不要吵着父母再买了；书包还不旧就不要总是换了；衣服明明明十分合身就不要争着要买名牌了。
一次下雨，我看见一个小朋友没有带伞，就顶着伞把她送到家，她笑眯眯说了声“谢谢姐姐”，我的心立刻涌上了暖流。一声“谢谢”有多重呢？它看起来似乎微不足道，但它却包含了人间最朴实无华的感情。它又重如泰山！我们是否能从内心发声真诚地对父母说声“谢谢”，来表达我们内心感激之情呢！
虽然我没有特异功能，但贝贝乐于助人的品质深深触动着我。贝贝最终选择做了一个平常人，而我也要学会做一个知恩善良的平凡人！
篇6： 读《霹雳贝贝》有感
前几天我读了<<霹雳贝贝>>这本书,我就开始每天幻想着我也像贝贝那样能发电就好了， 有一项超能力,可以帮助到更多需要帮助的人。 有电的好处很多: 谁敢欺负我我就电谁一下,家里永远不用交电费,还会有很多人羡慕我……
贝贝虽然带电, 但他是一个善良、勇敢、有智慧的好孩子。 带电虽然有很多的好处, 但也给他的生活带来许多的无奈和不便, 比如每天要戴手套,一不小心碰到其他小朋友,就要被冤枉打人,被老师批评, 被邻居骂。
有一次贝贝用他智慧的脑袋,勇敢地把小偷抓住了。当贝贝发现家里有三个小偷的时候, 贝贝灵机一动, 偷偷在地上倒了一桶水,三个恶狠狠的小偷拿出雪亮的尖刀,慢慢靠近贝贝,贝贝不慌不忙用他带电的双手往地上一放,小偷被电着了。 后来在邻居的帮助下,成功地把小偷送进派出所。还有一次, 在十几个高年级的学生手里救出了被欺负得哇哇叫的小狗狗。如果我有一项很厉害的本事,也会像贝贝一样去保护家人和弱小的朋友和小动物。
我觉得就算贝贝身上带电,也不应该送他去研究所, 这样贝贝就失去了自由,失去了朋友，失去了学习的机会。 如果我是贝贝,心里一定不好受, 那么多的管子在身上放着,整天要接受检查和做实验，又痛又痒。 我恨不得帮助贝贝一下子拔掉身上所有的管子,然后帮贝贝逃出去,跑到学校里,和同学们一起学习,一起玩。
一天夜里,我做了一个梦,在一个森林里,一艘飞碟在我的上空划过,接着落在了我面前,上面走下来一个宇宙人, 他对我说:“你是不是很想手带电?”我连忙点头，接着,我全身一麻,然后很快又恢复了,宇宙人在我面前消失了。我在地上捡起一片树叶,树叶发着光,整片叶子都是电丝,好看极了。啊!我终于身上有电了! 我兴奋地向家跑去, 边跑边喊着:“ 妈妈,妈妈, 我身上带电了!” 好开心,好高兴! 上午早读的时候,一个同学不小心被我电了一下, 同学又痛又麻. 我很害怕, 同学们以后再也不跟我玩了。 我很伤心,很难过. 我在大声叫喊着,然后被妈妈叫醒了,虚惊一场,原来是一场梦……
篇7：读《霹雳贝贝》有感作文600字
读《霹雳贝贝》有感作文600字
在这个暑假我读了《霹雳贝贝》。本书写的是一个小孩子生下来带电，他的奶奶怀疑这不是他的亲生孙子。而小贝贝认识一个小一只狗，并且他们还收养了一只狗。可家人都反对积极反对。而仅四岁的.贝贝自己饲养。
后来他全身带电的事实被很多人知道了。小贝贝一夜成名之后他的生活发生了极大的变化他帮助一位失明了很久的人恢护了视力。并用一片树叶在手里能发出漂亮的光。后来他被带进研究所里研究他身上为什么带点，并且不给他自由他很想出去，后来那个小女孩那条狗去救他了。
他们出去后所有人都不跟他玩都只是远远的看着他，他很不好受，在一个有风又打雷的夜晚。他一人跑到田园。突然天上出现了一个人说：你为什么不想要这个超能力。贝贝说：我只想和别人相同不想要这个超能力，这样我没有朋友没有亲人，也没有人敢接近我。
之后那个人便说我问你追后一次，你真不想要这个超能力吗?小贝贝毅然的点点头，之后电光电光一闪小贝贝就睡地了，过了几天小贝贝醒来了。他发现自已身上没有电了。他十分的开心见到谁都和他我收拥抱。他的奶奶也说他是他是他亲孙子了。他的父母也很开心很快的同意了小贝贝收养狗了。就这样，贝贝过上了幸福的生活。这种和平常人一样十分纯真的小孩子的这颗心是普通人所没有的。
我读了《霹雳贝贝》这本书后我深深的感悟，我发现与平常人一样，不特殊。不用有任何超能力是一件十分幸福的事。以前幻想自己拥有超能力如带电，力气大，能放火，等等。
自从读了《霹雳贝贝》这本书我再也不幻想了感觉做平常人是那么好，有朋友，有亲情，有爱。我读了这本书我深受感悟，我十分开心，我很普通，我很快乐!!!!
篇8：《霹雳贝贝》观后感600字
我看了《霹雳贝贝》这本书，它深深地吸引着我。
里面的主人公：刘贝贝，一个从小带电的孩子，他身上的电带给了他悲伤和喜悦。
故事一开始，就介绍了贝贝的身世，他刚出生时就带有一种轻微的电，刚开始父母以为是静电的缘故，没想到长大后电力越来越足了，他的父母感到很奇怪，因此他从小都要戴着一副红手套。贝贝上学后，由于自己带电的原因，他常常被老师和同学冤枉，有一天，他遇到了一位老盲人，他用声音为盲人引路，突然盲人摔倒了，贝贝上前去扶，撞出一个巨大的火花，此时天空中出现了一个飞行物，放出奇异的光，盲人突然复明。研究所的人把贝贝接去，准备进行研究，但他很想家和学校，同学们把他救了出来，他们还跑到长城上呼唤“宇宙人”，他们又冷又饿，便靠在一起睡着了，一个宇宙人紧紧握住贝贝的手，他尖叫起来，晕了过去，在医院的病床上，他的爸爸妈妈发现他没电了，便向贝贝伸出热情的手。
读完这本书，我觉得贝贝很可怜，就因为他从小带电，所以没人跟他玩，就连他的爸爸也不喜欢他，尽管这样，他也很懂事。上学了，他没有用电威胁别人，只是在别人欺负弱小时教训一下。如书所说，当小偷来到他家时，他把水浇在自己家的地上，然后两手搓动，用自身的电力把小偷制服了，贝贝还用电力从高年级手里救出了一只被他们欺负并浑身是伤的小狗，而在公交车上，贝贝用电力教训了不让座的年轻人，最后将老奶奶夺回了座位。
我非常羡慕贝贝身体带电，想和他一样拥有特殊的本领。如果带了电，我会当一名医生，当病人接受手术时，我会用手碰一下病人，让病人被我的电麻醉过去;如果我带了电，我想当电力局局长，当我们的城市突然停电时，我会把手一挥，给千家万户传递电;如果我带了电，我还要当警察，当我遇到小偷时，我不需要带任何沉重的手铐和电棒，就飞快地追过去，只要我轻轻一碰小偷的身体，小偷就会瘫软无力地倒我的脚边，束手就擒。
故事虽然结束了，但我看了这本书觉得贝贝是个助人为乐的孩子，我也应该向贝贝学习他的良好品质。
《霹雳贝贝》观后感600字
篇9：幸福源于自由--读《霹雳贝贝》有感
幸福源于自由--读《霹雳贝贝》有感
前几天我读了《霹雳贝贝》这本书,我就开始每天幻想着我也像贝贝那样能发电就好了，有一项超能力,可以帮助到更多需要帮助的人。有电的好处很多:谁敢欺负我我就电谁一下,家里永远不用交电费,还会有很多人羡慕我……
贝贝虽然带电,但他是一个善良、勇敢、有智慧的好孩子。带电虽然有很多的好处,但也给他的生活带来许多的无奈和不便,比如每天要戴手套,一不小心碰到其他小朋友,就要被冤枉打人,被老师批评,被邻居骂。
有一次贝贝用他智慧的脑袋,勇敢地把小偷抓住了。当贝贝发现家里有三个小偷的时候,贝贝灵机一动,偷偷在地上倒了一桶水,三个恶狠狠的小偷拿出雪亮的尖刀,慢慢靠近贝贝,贝贝不慌不忙用他带电的双手往地上一放,小偷被电着了。后来在邻居的帮助下,成功地把小偷送进派出所。还有一次,在十几个高年级的学生手里救出了被欺负得哇哇叫的小狗狗。如果我有一项很厉害的本事,也会像贝贝一样去保护家人和弱小的朋友和小动物。
我觉得就算贝贝身上带电,也不应该送他去研究所,这样贝贝就失去了自由,失去了朋友，失去了学习的机会。如果我是贝贝,心里一定不好受,那么多的管子在身上放着,整天要接受检查和做实验，又痛又痒。我恨不得帮助贝贝一下子拔掉身上所有的'管子,然后帮贝贝逃出去,跑到学校里,和同学们一起学习,一起玩。
一天夜里,我做了一个梦,在一个森林里,一艘飞碟在我的上空划过,接着落在了我面前,上面走下来一个宇宙人,他对我说:“你是不是很想手带电?”我连忙点头，接着,我全身一麻,然后很快又恢复了,宇宙人在我面前消失了。我在地上捡起一片树叶,树叶发着光,整片叶子都是电丝,好看极了。啊!我终于身上有电了!我兴奋地向家跑去,边跑边喊着:“妈妈,妈妈,我身上带电了!”好开心,好高兴!上午早读的时候,一个同学不小心被我电了一下,同学又痛又麻.我很害怕,同学们以后再也不跟我玩了。我很伤心,很难过.我在大声叫喊着,然后被妈妈叫醒了,虚惊一场,原来是一场梦。
有一项特异功能,身上带电,虽然感觉很好玩,但是也会给生活带来许多的麻烦。其实还是做一个正常人比较好,可以有更多的同学一起学习,一起做游戏,再也不要戴手套了,再也不用担心电到同学了，还可以和爸爸妈妈手拉手一起回家。
非常高兴后来贝贝身上不带电了,终于变成了一个正常的、幸福的、自由的、快乐的孩子!
篇10：霹雳贝贝读后感作文
雨，下着。它仿佛洗涤了空气，使万物变得更加透彻。
我爱雨天，更爱雨天读书。
《霹雳贝贝》是一本科幻小说，讲述的是一个带电的孩子贝贝，他的超能力给自己和家庭带的一系列方便与烦恼。
6岁时小贝贝上学了，因为父母从来不让他过多接触别的孩子，所以对于贝贝来说，上学格外美好，他在学校结识了许多朋友，学校生活十分有趣。
但是好景不长，因为他无数次的“扎”人，“变”蓝光再加上他从不脱下黑胶手套，使得他带电的秘密暴露无遗。好在人们并没有把他当成“怪物”，甚至觉得他是“高等人类”，正因如此，媒体、研究所纷纷慕名而来。他的父母乐了，贝贝一家住上了别墅豪宅，过上了上层人的生活，因为研究所可不是白研究的，资金大把的给。父母之前还认为这孩子是不是出生时医生抱错了，咋这么倒霉，生了个带电的?现在一想，自己直接是中彩票了。
可贝贝不这么想，他认为这使他非常痛苦，他没法和同学玩了，他的身体和心灵一同被黑胶布束缚。
有一天，他逃出了实验室，放声大喊：“我不要带电!”突然一道光，太空人出现了，神秘的太空人出现了。太空人说：“以你们人类现在的科技是研究不出什么憨子搞米的，他们都不知道你为什么带电。这电使你杰出，让你拥有超能量，你确定不要它么?”太空人认为这是不可理喻的决定。贝贝坚定地说：“我不要杰出，我只要在我伤心的时候有人能拥抱我。”太空人无奈地摇头：“我无权干涉你的选择，把手伸出来吧。”贝贝握住太空人的手，感到非常温暖，他沉睡了。
醒来时已是在病床上，焦急的母亲伸手摸了贝贝的额头，手下意识地迅速躲了回来，却发现贝贝已经没电了!她终于明白：不管贝贝带电与否，或者给他们带来了幸福还是麻烦，他永远是她最可爱的儿子。
就像现在网上说的，其实突然自己的一个亿小目标实现了或有了什么超能力，也不一定是什么好事。正如蜘蛛侠所说：“能力越大，责任越大。”每个人都有自己的烦恼，不需要一味羡慕别人，只要抱着阳光向上的态度看待生活就好。
篇11：《霹雳贝贝》初中三年级读后感600字
雨，下着。它仿佛洗涤了空气，使万物变得更加透彻。
我爱雨天，更爱雨天读书。
一个男孩，延生了，他生来便带电。这个特异功能让他父母十分头痛，需要用绝缘体把他包住，需要把靠近他的金属物包住。
6岁时小贝贝上学了，因为父母从来不让他过多接触别的孩子，所以对于贝贝来说，上学格外美好，他在学校结识了许多朋友，学校生活十分有趣。
但是好景不长，因为他无数次的“扎”人，“变”蓝光再加上他从不脱下黑胶手套，使得他带电的秘密暴露无遗。好在人们并没有把他当成“怪物”，甚至觉得他是“高等人类”，正因如此，媒体、研究所纷纷慕名而来。他的父母乐了，贝贝一家住上了别墅豪宅，过上了上层人的生活，因为研究所可不是白研究的，资金大把的给。父母之前还认为这孩子是不是出生时医生抱错了，咋这么倒霉，生了个带电的?现在一想，自己直接是中彩票了。
可贝贝不这么想，他认为这使他非常痛苦，他没法和同学玩了，他的身体和心灵一同被黑胶布束缚。
有一天，他逃出了实验室，放声大喊：“我不要带电!”突然一道光，太空人出现了，神秘的太空人出现了。太空人说：“以你们人类现在的科技是研究不出什么憨子搞米的，他们都不知道你为什么带电。这电使你杰出，让你拥有超能量，你确定不要它么?”太空人认为这是不可理喻的决定。贝贝坚定地说：“我不要杰出，我只要在我伤心的时候有人能拥抱我。”太空人无奈地摇头：“我无权干涉你的选择，把手伸出来吧。”贝贝握住太空人的手，感到非常温暖，他沉睡了。
醒来时已是在病床上，焦急的母亲伸手摸了贝贝的额头，手下意识地迅速躲了回来，却发现贝贝已经没电了!她终于明白：不管贝贝带电与否，或者给他们带来了幸福还是麻烦，他永远是她最可爱的儿子。
就像现在网上说的，其实突然自己的一个亿小目标实现了或有了什么超能力，也不一定是什么好事。正如蜘蛛侠所说：“能力越大，责任越大。”每个人都有自己的烦恼，不需要一味羡慕别人，只要抱着阳光向上的态度看待生活就好。
篇12：《霹雳贝贝》读后感600字八年级学生作文
前几天，我去图书馆借了一本张之路的《霹雳贝贝》：
《霹雳贝贝》，一本童趣又感人的小说。它曾让我快乐，又曾让泪水在眼眶里打转。
主人公：刘贝贝，一个从小带电的孩子。承受着比一般孩子更多的压力。他身上的电给他带来了悲伤给他带来了快乐。
故事一开始，所有的亲戚都认为家里生了个怪胎。因为贝贝刚出生时就带着轻微的电。刚开始他的父母还以为是静电的缘故，所以没有太在意，一天天过去了，反而电力越来越强了。这使贝贝的父母也觉得不可思议……所以从小开始贝贝都离不开他的手套。他多次惹上麻烦，总是恨自己身上的电带给他很多的麻烦。当每次看到同学们和父母亲密的样子，贝贝都觉得不好受……后来贝贝上了小学，秘密终于被大家“揭穿”了。
身上的电也给了他快乐：当小偷来到他家时，他巧用自己的本领，小偷了。还有一次，贝贝用他的电力从高年级手中救出了一只被他们欺负得伤痕累累的小狗。贝贝还用电力把一位失明几十年的老爷爷的眼睛给复明了……后来贝贝被研究所的人员发现，因为贝贝身上带有特殊的电源，所以贝贝就被选为研究对象了。
最后，一个奇怪而又的人使得贝贝从此不再带电。
故事虽然完美的结束了，我也感受到了贝贝勇敢的和助人为乐的好品质，我们也应该像贝贝学习，学习他良好的好品质。勤帮助有困难的人，让世界充满爱，感化每人的心灵。
篇13： 读《小女生金贝贝》有感
读了《小女生金贝贝》的第一个故事时，我的心便被抓住了，迫不及待地想知道下一个故事的内容，整天抱着书津津有味地读着。不管谁叫我或者如何诱惑我都不肯放下书，直到把书读完，我才深深吸一口气。
小女生金贝贝，活泼开朗，天真，是一枚“傻傻”可爱的小学生，她的做法跟我很像，看来不是只有我会一些奇怪的想法，会被人冤枉时……
金贝贝有一双灵巧的手。她在教师节的前一天晚上，妈妈给她买了新鲜的葡萄。她看着水晶果盘里的紫色葡萄，就像晶莹的水晶闪闪发亮。贝贝想:妈妈说过紫水晶象征着幸运，我要做一串串紫葡萄项链送给老师呀!看着金贝贝对老师深深的爱，我在教师节时也做了一张贺卡祝我们的老师节日快乐。我在封面上折了三朵百合花，祝福老师心想事成，万事如意。用一个大大的爱心并抒写了我对老师的尊重，感谢老师对我们的关心!
金贝贝有个理想长大了想当个好妈妈，同学们听了这个理想笑了起来。如果是我金贝贝的同学我觉不会笑她，因为我觉得当妈妈是件很辛苦很伟大的事。在生活中，我妈妈无微不至关心我，用爱经营着家，让我感受到家的温暖，还有着浓浓的爱。虽然妈妈有时侯很嗦，我会觉得很烦心但我知道她是为了我好，希望我能改正缺点。
金贝贝有着一颗善良的心，每当路过干洗店时给丑丑狗一些食物，并给丑丑狗讲一些当天发生在自己身上的事。只要一天没跟丑丑狗讲话，她就觉得今天少做了一件事。其实我也会这样，我经常拿着家里的布娃娃给他们讲故事，说说有趣的事。
金贝贝也有傻的时候，金贝贝……
娇憨可爱、脑袋里充满了梦想、有些希奇古怪想法的金贝贝活灵活现，仿佛金贝贝不是书本中的人物，而是生活在我们的身边，她是我、是你、是她，是我们每个小女生的混合体。
篇14： 读《小女生金贝贝》有感
我非常喜欢《小女生金贝贝》这本书，它讲的是一个小女生在学校和家庭中的生活故事，以及心理成长的故事。
金贝贝是一个聪明伶俐的小女生，她乐于助人，还关心小动物。她是一个从不爱生气的开朗女孩。金贝贝经常碰到高年级的一位姐姐，有r在上学的路上，有时在放学的路上，这位姐姐穿着漂亮的校服，长着一双大大的眼睛，自信甜美的笑容一下就吸引住了金贝贝。在她的.心中，这位姐姐是全世界最漂亮的姐姐。金贝贝也想穿上她那样漂亮的校服。于是，她找来红色的披风，找来妈妈的长裙，找来医药箱，从里面取出绷带，自己尝试着做姐姐那样漂亮的校服。这里写出了金贝贝心灵手巧的特点和敢于尝试的性格。
有一次，金贝贝在社区洗衣店外发现了一只没人要的小狗狗，非常可怜，想把它带回家，可是，她家收留的小动物太多了，没有地方再给它安家，于是金贝贝把这只小狗狗带到离学校较近的一个偏僻的角落里，她每天放学回家都会来看看它，还把自己舍不得吃的零食留给它吃，因为小狗狗长得不够漂亮，所以贝贝给它取了一个名字叫“丑丑”。丑丑喜欢贝贝，只要远远看到贝贝，它就会兴奋地叫起来。告诉你哦，小狗狗还救过金贝贝呢！有一次，金贝贝和她们班的白霜一起回家，金贝贝突然想上厕所，就跑回学校二楼去上厕所。由于风太大，把卫生间的门给锁住了，金贝贝出不去。丑丑等了好久都没有看到贝贝的身影，就跑到学校里到处去找她。贝贝听到了丑丑的叫声就使劲地敲门，丑丑寻着声音找到了贝贝。于是贝贝赶紧写了张纸条，“快救救我，我在卫生间里。――贝贝”，写完就交给丑丑，丑丑很机灵，它很快就把纸条送给了门卫室的叔叔。叔叔一看，马上就明白了。他跟着丑丑一起帮贝贝打开了门，贝贝得救了！这里写出了金贝贝关心小动物的性格，也写出了贝贝和丑丑之间互相帮助的深厚感情。
贝贝那么机灵，那么善良，那么快乐！所以，我要向她学习，改掉乱生气的坏习惯，也做一个开心的小女生！
篇15： 读《小女生金贝贝》有感
暑假里我读了《小女生金贝贝》这本书。这是一本很有意思的书，我通过这本书，认识了一个叫金贝贝的小女生，她在学校和家里发生了很多有趣的事情。
金贝贝是一个很认真的小女生。做游戏的时候，游戏的规则规定不可以随便乱动，她就很认真的不乱动；看蚂蚁搬馒头的时候，因为太过专注，而没有去上课；因为换牙，变成“缺牙巴”，没有因为说话不方便、读音不准确，引得大人不停的笑就放弃读课文，而是认真的将课文读完。
金贝贝是个很有爱心、善良的小女生。她对待小狗丑丑，充满爱心，没有因为他丑而嫌弃它，反而拿着东西喂它，和它说话，把在学校里发生的有趣的事情告诉丑丑，和它成为好朋友。关键时刻，金贝贝得到了丑丑的帮助。
金贝贝是个遇到困难，爱动脑筋、想办法的小女生。放学后，由于自己没有注意，金贝贝被反锁在了卫生间，听到丑丑的声音后灵机一动，写了一张纸条交给丑丑，才使自己得救。放学后也很勇敢，为了不让爸爸妈妈接自己回家，用自己的方式找到了回家的路。
金贝贝还是个小马虎。为了能像高年级的大姐姐一样穿上漂亮的校服，配上白色的筒袜，居然异想天开，在自己的腿上缠上了医用绷带，结果让同学误以为是受伤了，闹出了大笑话。
这么可爱的小女生成为了我在暑假中的伙伴。虽然她会闹笑话，但每次看到她的故事都让我情不自禁的喜欢她。在这个炎热的夏天认识这样一位朋友真好。
篇16： 读《小女生金贝贝》有感
当我读《小女生金贝贝》这本书时，我就喜欢上了这本书里的主人公――金贝贝。
金贝贝是一个小学生，两条小辫，脸上长着雀斑的她每天都很快乐。在她身上发生过很多好玩的事，有些事让我觉得她有点傻，但她傻的可爱，可在她看来，却是快乐的。
那是一次下课时，金贝贝和小伙伴在操场上玩木头人的游戏。大家一动不动地站在操场上已经好几分钟了，突然上课铃响了，其他的小伙伴一听见铃声便赶快跑回教室，可金贝贝还是一动不动地站在那里――她可不想输。后来，米老师发现她时便狠狠地训了她一顿。不过，快乐的金贝贝可不伤心，因为她赢了啊。
可爱的金贝贝，是个让我喜欢的女孩。
篇17： 读《小女生金贝贝》有感
看过《小女生金贝贝》这本书后，让我认识了一个天真可爱的主人公――金贝贝！！！
这本书主要讲的就是小女生金贝贝的童年趣事，让我知道她是一个可爱、机智、勇敢的小女孩。
其中，我最喜欢的一个小故事是：她用她的灵巧，在教师节时送给老师了一串葡萄项链送给米老师。下面，我来讲一下这个有趣的小故事：九月十日就是教师节了，是米老师的节日，金贝贝的同桌杜海涛问金贝贝：“教师节，你准备送老师送礼物？”金贝贝还没有想好，金贝贝又问杜海涛：“你送什么？”杜海涛说这是秘密，不告诉你。可杜海涛的心里从来就藏不住什么秘密，不到五分钟，就说出来了。金贝贝放学回家后，妈妈说她买了葡萄让金贝贝洗一些吃，金贝贝把葡萄洗了，一颗一颗的摘下来，放到果盘里。紫色的葡萄，像晶莹的紫水晶，金贝贝听妈妈说过，紫水晶象征着幸运。于是，金贝贝就想到了给老师做一串葡萄项链。第二天就是教师节，金贝贝就送给了老师，老师非常喜欢。
这本书真有趣！
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