欢迎来到千学网!
您现在的位置:首页 > 心得体会 > 读后感

读《我的朋友是铁三角》有感小学作文

时间:2022-10-28 10:03:32 读后感 收藏本文 下载本文

以下是小编给大家收集的读《我的朋友是铁三角》有感小学作文,本文共27篇,欢迎大家前来参阅。

读《我的朋友是铁三角》有感小学作文

篇1:读《我的朋友是铁三角》有感

宽容是阳光和雨露,朋友间彼此宽容,友谊才会有生命力,否则友谊之花一定会失去光彩,甚至调零。以前,我有一个很要好的朋友。她叫郑婉珊,有一次,郑婉珊不小心把我最喜欢的书《西游记》给撕烂了,我生气了,忍不住就开始责备她:“你干嘛撕烂我的书?你怎么这么不小心?真是笨手笨脚!”郑婉珊微笑着说:“我是不小心的,别生气嘛!”她的笑让我很不舒服,我觉得她似乎不怀好意,我瞪了她一眼,生气地走了。这件事就像一根针扎进在我的心中,我一直没有原谅她。就这样,我失去了一个朋友。

“多一个朋友多一份爱,朋友一个都别放弃!请珍惜你们的友情,不要轻言放弃,因为这是世上最宝贵的东西。”伍美珍姐姐这句话我会永远记住的。友谊之花是美丽的,它使我们的生活更加多姿多彩,友谊之花需要我们用宽容、诚实、信任、关爱去浇灌。朋友,让我们一起让友谊之花绽放吧!

雅瑶小学六年级:星星vs月亮

篇2: 读《我的朋友是铁三角》有感

读了儿童故事作家伍美珍姐姐写的《我的朋友是铁三角》后,让我感受到了友情的可贵,友情可以给人力量,友情需要彼此宽容,才会有生命力。

这本书主要讲述了三个爱吃丸子的女生组成了一个“丸子组合”她们分别给自己取了有趣的外号:shou韵丸、泡泡鱼丸和依贝丸。依贝丸在家中经常遇到很多烦恼,shou韵丸和泡泡鱼丸经常帮助她,她们给了依贝丸无限的力量。

这本书里的“铁三角死党”也会遇到一些成长的烦恼:谁和谁更近一些,谁想独占谁的友谊……虽然她们之间发生过矛盾,但是,在依贝丸遇到困难的时候,她们能彼此宽容,友情使她们团结一致,战胜困难。

宽容是阳光和雨露,朋友间彼此宽容,友谊才会有生命力,否则友谊之花一定会失去光彩,甚至调零。以前,我有一个很要好的朋友。她叫郑婉珊,有一次,郑婉珊不小心把我最喜欢的书《西游记》给撕烂了,我生气了,忍不住就开始责备她:“你干嘛撕烂我的书?你怎么这么不小心?真是笨手笨脚!”郑婉珊微笑着说:“我是不小心的,别生气嘛!”她的笑让我很不舒服,我觉得她似乎不怀好意,我瞪了她一眼,生气地走了。这件事就像一根针扎进在我的心中,我一直没有原谅她。就这样,我失去了一个朋友。

“多一个朋友多一份爱,朋友一个都别放弃!请珍惜你们的友情,不要轻言放弃,因为这是世上最宝贵的东西。”伍美珍姐姐这句话我会永远记住的。友谊之花是美丽的,它使我们的生活更加多姿多彩,友谊之花需要我们用宽容、诚实、信任、关爱去浇灌。朋友,让我们一起让友谊之花绽放吧!

篇3:读《我的朋友是铁三角》有感作文

读《我的朋友是铁三角》有感作文

五年级时,我们班涌起了一股看校园小说的风潮。老师眼中的“好学生”也抵不过自己的好奇心,都怀着胆怯的心情看了一本又一本。

暑假来了,我最终也怀着好奇心翻开了《单翼天使不孤单》。这本书的作者是知名青少年书籍品牌“花衣裳”创始人之---伍美珍姐姐,她写的小说纯真而又美好,并且幽默简单!!

这本书分为两个故事;其中的《我的朋友是鐵三角》让我印象深刻,也让我懂得了什么叫做真正的友谊!

《我的朋友是铁三角》一文讲述的是:三个爱吃丸子的女生:黄小月·路径·宁佳欣组成了一个超级酷的;“丸子军团”。她们的代号可好玩啦——show韵丸 泡泡鱼丸 依北丸。虽然我不理解这些名字的含义,但似乎已经看到三个调皮可爱的女生咯·~

可是,三个人的关系似乎有些微妙,身为单翼天使的宁佳欣总是一脸的忧郁,尽管她是老师的宠儿。而路径也对她产生了嫉妒与排斥,团长----黄小月每次都会被挤在中间。呵呵~接连发生的换老师 换座位**是路径对宁佳欣更有看法了。况且,女生心思又细,谁偏向谁,谁说谁坏话,这些可都是大问题吖!!

后来,所发生的事情使“丸子军团”成为了人人羡慕的好朋友兼死党……

“友情需要用真诚去播种,用热情去去灌溉,用原则去培养,用宽容去护理”这句话很容易理解。生活中有许多人就是不懂得宽容谅解对方,不愿意去理解谦让对方,所以总是总是得不到真正的友谊!

我也曾经处于这种状态。当你也处于这种状态,你是否会感到为难呢??是的,你肯定会为此烦恼不已。当你和这个朋友谈心时,另一个朋友似乎会用“忿忿不平”的眼神望着对方。唉~这种友情又能维持多久呢??

我们要知道;真正的.友情是经得起考验的,没有人会相信一个在你遇到困难时没有挺身而出的朋友,没有人会相信一个做错事后不愿承认错误的朋友!

朋友们,请记住:真正的友谊好比一株成长缓慢的植物。我们只会挑对方的缺点,而从不发掘对方优点的话,那么友情这株植物将会因为缺乏营养而死亡。恰恰相反,如果你懂得理解对方,欣赏对方,那么友情这株植物所吸收的养分就会很充足,从而长得高大 茂盛……

你 选择 哪种?

篇4:《我的朋友是铁三角》读后感

如果可以,我希望时间能定格成我们的回忆,让我们再次回到,那些风雨中的曾经、曾经那道风景。

――题记

太阳无力地挂在天空上,摇摇欲坠,无力的射出若有若无的橘色光芒,蓝色的手链,一如既往的耀眼。把我的思绪,拉到了从前,从前的那个流年,流年的那个夏天。

黑压压的一片天,预示着我们赶紧往家回,不然就要接受暴风雨的洗礼。他们都你拥我挤的往回家走,而我则静静的收拾完书包。“嘿,泡泡鱼丸(卢竞)、依贝丸(宁佳心),你们拿雨伞了没?”泡泡鱼丸幸灾乐祸地说:“拿了拿了。你龋俊薄澳昧恕币辣赐柙虻淡地道:“没拿……怎么办呐”“你和我一起吧,怎么样?”“好呀好呀!”依贝丸抓到了救命稻草,高兴极了。

不出所料,我们一走出校门就下起了暴风雨,我不忙不慌地打开了雨伞、和她们一起走。走了没多久,我就看见前面有个女孩,没有打伞,浑身上下都被淋得湿透了,她弯着腰,在地上胡乱地摸索着,看起来很是着急。我们三个连忙跑上去给她打伞。卢竞帮她遮雨,并问她为什么在这里找东西。而我和宁佳心则把她扶起。她浑身上下湿遍了,活像一个落汤鸡。正好我背包里还有一件外套,我把它拿出来,轻轻地给她披上。

原来,她是一位盲人,正在找一条对于她来说至关重要的蓝色手链。这好办,我们三个一起去帮她找那条手链。

可是,长达半个多小时的寻找也没有找到,看着那渐渐暗下来的天色,我们不禁有些担心了,那条手链能找得到吗?难道要一直找下去?就在这时,我的脑袋里突然闪出这样的念头。碰巧,宁佳心手上也有一条蓝色的手链,要不就把那个手链给她吧。反正她也看不见,而且那个手链只是她心灵上的寄托。

我把这个想法悄悄的告诉给她们了,她们一时又找不到办法,只好同意了这个办法。于是,一切的一切就看起来那么美好。

我们和那个盲人女孩一起手拉着手,消失在了街道的拐角。

第二天,我收到了一封信,上面写着:

“谢谢你们,帮我找了那么长的时间手链,其实我知道,最后找到的那个手链不是我的。别忘了,虽然我看不见,但是我还是摸得出来。不多,我还是要谢谢你们,谢谢你们对我的帮助。我的手链已经找到了,这条手链还给你,如果它不是你的,就当是我为报答你为我做的事而送你的。”

没有署名,大我知道是他写的,写得十分吃力。

第二天,把这封信让泡泡鱼丸(卢竞)、依贝丸(宁佳心)她俩看了。我们觉得十分感动。昨天下午的风雨,绘出了多美的一道风景!四个心中有爱的人,肩并着肩,一起走出一道绚丽的风景……

篇5:《我的朋友是铁三角》读后感

暑假,我看了伍美珍写的《我的朋友是铁三角》,这是一个让我非常有感悟的书。

今天,我读了一本书,名叫《我的朋友是铁三角》。书中的主角是黄小月,她有两个好朋友:宁佳心和卢竞。她们每人给自己起了一个响亮的代号。黄小月是“show韵丸”,宁佳心是“依贝丸”,卢竞是“泡泡鱼丸”。

我觉得书中的主人公黄小月跟我很相似。因为我的朋友也是铁三角。我们时好时坏,一会儿谁也不理睬谁,一会儿又在一起玩得疯疯癫癫。

但是,毕竟是女孩子,我们的心思都很小心眼儿。谁说谁虚伪做作,谁和谁有共同秘密……都会让“第三人”心里感到很不爽。而我也尝过这样的滋味。我觉得,友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。只有这样,我们的友谊才会长久。

我觉得每一个人都要去看一看《我的朋友是铁三角》这本书,这是一本会让我很有收获的书。

篇6:《我的朋友是铁三角》读后感

读了儿童故事作家伍美珍姐姐写的《我的朋友是铁三角》后,让我感受到了友情的可贵,友情可以给人力量,友情需要彼此宽容,才会有生命力。

这本书主要讲述了三个爱吃丸子的女生组成了一个“丸子军团”她们分别给自己取了有趣的外号:shou韵丸、泡泡鱼丸和依贝丸。自从“丸子军团”横空出世,一个人的烦恼就被缩小了三倍,一个人的快乐却被放大了三倍。依贝丸在家中经常遇到很多烦恼,shou韵丸和泡泡鱼丸经常帮助她,她们给了依贝丸无限的力量。

这本书里的“铁三角死党”也会遇到一些成长的烦恼:谁和谁更亲近一些,谁想独占谁的友谊……虽然她们之间发生过矛盾,但是,在依贝丸遇到困难的时候,她们能彼此宽容,友情使她们团结一致,战胜种种困难。

宽容是阳光和雨露,朋友间彼此宽容,友谊才会有生命力,否则友谊之花一定会失去光彩,甚至调零。在幼儿园的时候,我有一个好朋友,因为一些小小的摩擦使彼此变成了“陌生人”,从那以后的我一直觉得不开心,但又不知道为什么,说不上来是什么滋味。后来经过小朋友的撮合我们又和好如初,每天手拉手有说有笑的,在那一刻觉得心里美滋滋的,我这才明白原来友情的力量如此大。

“多一个朋友多一份爱,朋友一个都别放弃!请珍惜你们的友情,不要轻言放弃,因为这是世上最宝贵的东西。”伍美珍姐姐这句话我会永远记住的。这句话让我明白:朋友间虽会有小别扭、小争吵、小烦恼,但这确是考验朋友间的真情。友谊之花是美丽的,它使我们的生活更加多姿多彩,友谊之花需要我们用宽容、诚实、信任、关爱去浇灌。朋友,让我们一起让友谊之花绽放吧!

篇7:《我的朋友是铁三角》读后感

看到这个题目,大家不由得想入非非:世界上最纯洁的事物,究竟是什么呢?我可以不假思索地告诉大家:是友谊。友谊如彩绸,我们共同裁剪,编织出一件件绚丽的衣衫;友谊如水彩,我们共同调色,绘制出一幅幅优美的景色;友谊如水滴,我们共同凝结,汇聚成一条条潺潺的溪流。

这本书所讲述的,则是“丸子军团”中三个小丸子:黄小月、宁佳心、卢竞,在通往友谊的路上,遇到的种种“障碍”:卢竞跟黄小月说宁佳心的坏话,黄小月作为中间人也是只有点头的份;因为卢竞故意拉着黄小月玩,宁佳心不高兴……有许多次,她们都险些被这千奇百怪的“障碍”伤到,最后却总是成功到达“终点”。我想,是因为友谊的锁链,将她们紧紧地连在了一起。

记得曾经看到过几句话,令我感触颇深:朋友,不是在你失败的时候说风凉话的人,而是在你失败的时候静下心来冷静的帮助你分析失败的原因,然后帮助你一步一步走向成功的人;朋友,不是在你伤心的时候劝说你的人,而是在你伤心的时候帮助你打开心结的人;朋友,不是在你快要掉下“悬崖”的时候视而不见的人,而是把你从悬崖边上拉回来的人。

而我,则有幸交到了这样的朋友。活泼开朗的小格、善解人意的诸葛,她们都是我的知心好友。

有一次小测验,我考砸了,一整天都烦闷地坐在位上,谁都不理。小格和诸葛见我这样,就来助我打开“心结”:“考不好没关系,都说失败乃成功之母嘛!”“没事儿的,仅仅一个小测验就把你给击败了,以后还怎么面对更大的困难?”……她们铿锵有力的话,仿佛给我注上了一剂强心针,我展开笑颜,回报她们的良苦用心。

不愉快的事情,也是发生过的。比如小格和诸葛总是凑在一起,我的心里难免会有点酸酸的;我和小格在同一个小饭桌,又经常一起出去玩,或许诸葛也会有些不开心;我与诸葛说悄悄话时,小格总是忍不住插进来问东问西……不过,我们始终都手牵着手,没有被这些小小的困难击垮。

随着时光的流逝,我们也渐渐长大了。但是,不管我们会变得怎样,我相信,在我们真诚的友谊的浇灌下,我们之间的友谊种子,一定能开出最灿烂最纯洁的花儿。

篇8:我的好朋友是铁三角读后感作文

我的好朋友是铁三角读后感作文

我读了一本好书,叫《我的好朋友是铁三角》,是作家伍美珍写的。这本书里面的内容是关于友情的,她们互相帮助,是三个亲密的好伙伴,大家都很想知道故事吧,我们就一起分享。

三个爱吃丸子的`女生组成了一个组合,叫“丸子军团”。她们分别给自己取了好玩的代号:show韵丸(黄小月)、依贝丸(宁佳心)、泡泡鱼丸(卢竞)。可是,三个人的关系可是有点微妙的哦,况且女生心思又细,谁偏向了谁,谁又说了谁的坏话……这些可真是问题。

每次,哪个“丸子”知道一点消息,都会悄悄地告诉自己的朋友,连自己的秘密也会向好朋友诉说,有时候,其中一个人带了许多好吃的的东西,也和朋友一起分享,特别是丸子,只要她们三个见到好吃的丸子,都会去那里买几串,然后津津有味地吃起来。其实,她们三个人组成的 “丸子军团”,就是吃丸子时想到的好主意。

我的感受:她们三个是很好的朋友,经常互帮互助、团结一心。是困难使得她们的的心紧紧地连在了一起,也许如何应付困难都不是她们的长项,但三个人一起来应付就好得多,因为友情令她们不再孤单和害怕,友情是最快乐的!

篇9:读《我的野生动物朋友》有感小学作文

这个周末,我读了《我的野生动物朋友》这本书。这本书主要讲的是:法国小女孩蒂皮,出生于非洲纳米比亚,她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大,与野象相亲,同舵鸟共舞,变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……一个个动物给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想,以至让她承受皮肉之苦,可是最终都成为了她最好的朋友。

在书中,我对蒂皮佩服得五体投地,实在是太神奇了!她不仅可以用头、用眼睛、用心灵与野生动物们沟通、交流,她还会和动物说话。而动物们竟也能读懂她的意思,蒂皮用这种方式来了解野生动物们,并与它们交朋友。书中让我最感动的是大象阿布,蒂皮把它当哥哥、当朋友一样爱它,阿布也把蒂皮当妹妹一样呵护,阿布总是小心翼翼,生怕把蒂皮踩着了,真是难得!

书中还有100多幅她父母拍摄的极为难得的图片,看着这一幅幅图片,让我觉得就像自己身临其境,图片中和动物一起玩耍的蒂皮变成了我一样。

篇10: 读我是90后有感

我手捧着《我是90后》这本书,上面有八个大字“科学发展、健康成长”这是对我们90后的期望,我觉得这八个字写得太好了。

翻开这本节,“寄语90后”和六个篇章,把我们90后写得淋漓尽致又不乏对我们这一代的鼓励与指导,我读了这本书以后深受鼓励与启发,对我今后的成长大有帮助,做为一名90后,我决定为我现在加油,为我的未来充电,成为一名优秀的90后。

在这本书的第一章中,“国际化,我们的视野”其中有4课,第一课“创新学习,敢于竞争”。它通过卡通明星会的方式指导我们怎样创新学习。我对于“十佳少先队员”锁佳樱的事迹十分佩服,我一定努力学习勇于竞争,努力创造美好未来。第二、第三、第四课都通过漫画形式来描写,图文并茂。生活形象的描绘我们90后。

第二章“创新,我们的习惯”、第三章“坚韧,我们的生命力”、第四章“责任,我们来担当”、第五章“自信乐观,我们的表情”、第六章“最光无限,我们是90后”这五章节把各式各样的90后介绍给我们,有的让我们感动,有的给予我们鼓励,正是我们这一代90后的榜样,他们的力量是无穷的。

读完这本书,我受益匪浅,做为一名90后我深深感到骄傲与自豪。也许90后的成长并不是最完美的,但我们成长在家庭中,成长在学校中,成长在社会中……这样的成长是科学健康的成长,是全面发展的成长,是不辜负青春年华的成长。

最后,我呼吁我们90后应该手拉着手,肩并着肩,努力学习,加倍奋斗,担当起我们的责任,在21世纪中,努力开拓我们美好的未来,勇挑国家和社会的重担,让我们再次骄傲的呼喊――“我们是90后”!

篇11: 读我是90后有感

90后,这是我们最响亮的称号!90后,这是我们前进的向导!90后,这是我们最自信的舞台!90后,我们是一个个朝气蓬勃的少年!

我们是90后,我们是幸福的一代,我们正处在祖国腾飞的时期。我们,就像祖国一个个强有力的助推器,为祖国奉献一切!

当然,这都是我们应有的使命,要想真能做到,就要勇于付出,这样才能收获!

我觉得,首先,知识是成功的本钱――假若都是略通一二,那么我们就没有那么多的,想要一飞冲天简直是天方夜谭。以前,许多孩子想读书却读不起,而现在我们的教育资源十分充足,怎么能身在福中不知福呢?我们正处小学阶段,是打下基础的良好时机,怎能让它白白溜走呢?我们应当专心听讲,认真刻苦,努力学习,这才不会辜负祖国妈妈的期望呀!

另外,我们一定要使全国人民都拧成一股绳,团结一致――有了知识的力量,用的地方却不同,即使力量再大,也像一只只瞎了眼的苍蝇,会适得其反――你们知道为什么在清朝末年天下大乱吗?不是因为没有能人,是因为全国上下死气沉沉,人心涣散,英雄无用武之地!所以,作为祖国的一支支推进器,一定要团结一致,志向投缘,把分散的力量集中起来――手拉手,心连心,使这个力大无比的推进器有属于它的用武之地!

腾飞的准备是做充分了,而一道道“拦路虎”在成功的道路上正虎视眈眈的看着我们。怎么,你害怕了?是不是没了信心?是呀,信心是我们每个人必备的东西,不管是在学习上、工作上、生活上,信心就像一台导航仪,越是有信心,有勇气,坚定不移,乐观向上,凡事都会成功――信心就是那么重要,即使失败了,也是输得快快乐乐。成功,必定向你靠近!

90后的我们,是充满能量,蓬勃向上,挥发青春光芒的,我们的花样年华,祖国的繁荣昌盛,何尝不是进步的大好时光?90后,我们对全世界人民说:“世界,看我们的了!”

篇12:读《我是钱》有感

有的人通过偷抢得到自己,有的人受贿得到自己,有的人贪污得到自己。目的全是一个,占有自己,再通过自己去换取物质享受、精神享受和身体享受。

为什么人们这么喜欢钱呢?因为钱可以体现自己的能力;可以购买自己需要、喜欢的东西;还可以实现自己的欲望……等等等等,可是人们获取钱的途径却各不相同:有的人用自己的劳动来挣钱;有的人却不择手段,去盗取他人的财物,想不劳而获。我认为只有通过自己的诚实劳动得来的钱才是正当的。比如在山城的大街小巷工作的棒棒军,他们不论严寒酷暑,通过帮别人扛东西,用自己的劳动和汗水换取微薄的收入,但他们的脸上都始终洋溢着幸福的笑容,他们的这份快乐究竟是从哪里来的呢?原来这份快乐是从他们的劳动中来的。

这部小说让我收益匪浅,它让我明白了许多做人的道理,我要好好珍惜这本书。

篇13: 读《我是90后》有感

读《我是90后》有感

今天,我在家里读了《我是90后》,在这本书的第四章中我认识了拥有无私爱心的翟羽佳。

一般90后的大家,大多都很自私,保存自己所有的东西,反而想得到别人的东西,而翟羽佳不是。在捐助汶川的拍卖会上,她把自己珍藏的姚明签名的篮球帽、费德勒签名的网球和首日封,全都拿出来拍卖,所得3万多元,大大超出了预期。姚明签名的篮球帽和费德勒签名的`网球,是多少热爱篮球、网球的球迷梦寐以求的物件啊!翟羽佳得到了它们,她本可以自私的把这些珍贵的物品珍藏起来,或者是以后把它们放在更高级的拍卖会上,卖更高的价位。翟羽佳无私的爱心完全超出了这些自私。俗话说送人玫瑰,手有余香。但是太多的人只想自己珍惜的包裹着这玫瑰,不用它发出香味,只要它是属于自己的。

是的,生活中,我们总喜欢身边的人能够多给予自己一些关照,总是不断地向父母索取,要求他们多给予我们一些体贴……记得快过年时,妈妈像往年一样地买了几包山核桃回来吃。山核桃有坚硬的外壳,小孩子的牙嫩,一般咬不开来,所以,通常大人们都要帮小孩子剥好了吃。妈妈总是挑最大、最完整的山核桃肉给我吃,她自己只吃那些碎的、小块的。我把核桃肉放到嘴里,细细地品味着,一颗一颗慢慢地吃着,津津有味。可是今年,我却想自己剥,而且有专为剥山核桃设计的钳子帮忙,我跟妈妈面对面坐在餐桌边,学着她的步骤,先小心地用钳子把山核桃夹碎。妈妈大概是怕我会被钳子弄痛,一个劲地劝我:“你别剥了,妈妈这里有大块的,你拿去吃就是了。”我不要!山核桃夹碎后,我小心翼翼地剥出尽量大块的核桃肉。第一次剥出核桃肉,我的心里甭提多高兴了。我就挑了一颗最大的,硬生生地塞到妈妈嘴里。妈妈一边吃一边幸福地说:“啊,真是太香了!”看着妈妈的表情,我的更大的幸福感也顿时油然而生。打小,就是妈妈为我奉献的多,而现在,我渐渐长大了,我也能为妈妈做点小奉献啦!这时候,是我对自己感到最满意的时候!

我终于体会到了“送人玫瑰,手有余香”这句谚语的含义。没错,给予是快乐的,给别人带来快乐的同时,自己也收获了笑容与感动。可以是小到给弟弟妹妹一颗糖,给陌生人一个微笑,在公共场合给老爷爷老奶奶让座,给下班回到家的妈妈递上一杯热茶,给爸爸揉揉劳累的背……一个懂得如何付出的人,才真正懂得生活的意义。

篇14: 读《我是90后》有感

在这活力四射的“小世界,大时代”里,我们90后与网络,世博,奥运紧紧地“拥抱”在一起。从而我们90后即将在自己的时代里,做出一番让人消除对我们质疑的事。

从而当我们90后的代表者们,“申博小使者”薪洁,用她的行为和声音,向全世界发出邀请,然而那一刻起,不得不让全国人民为之感到自豪,使人们向她竖起大拇指。

当奥运圣火在我们首都北京点燃的时候。赛场上我们90后用青春的活力,绽放赛场;当龙清泉“狠狠”地将杠铃举起的时候,那一刻不仅仅的是全国人民为他自豪,也更让我们90后找到了前进的目标,这不仅仅是他人生中的一个伟大的转折点,还是我们90后艰苦奋斗的榜样。

他们之所以让我们如此自豪,可能是因为他们身上有着我们90后的“关爱”“勇气”“不畏惧”敢于挑战自我的精神!因此,我们作为中学生的90后,不得不为之感到自己身上的责任是多么的重大,这也是社会的进步所赋予我们的责任。

篇15: 读《我是90后》有感

当我合上《我是90后》这本书,心久久不能平息下来。古今中外的90后总在我的脑海里不断地浮现。

90后,是一个多么响亮的名字。我们都是90后,都拥有90后独特的风采,文中有聂利敢于质疑的精神,有对奶奶的感激之心和孝心的马鹏飞,还有面对危险,理智不慌的林浩……这一切让我热血沸腾,因为我们都是90后,他们都是我们90后的代表,充满能量,蓬勃向上,浑身散发出青春的光芒。我们都能够大声的说:“我就是90后,我最棒。”

最让我感动的还是马鹏飞的故事,他从小就被父母抛弃,而奶奶不但没有丢弃他,还带病来照顾他,他也是幸福的。可是,在他5岁那年,奶奶因糖尿病两眼失明。从那次起马鹏飞变成了一个“大人”,天天早上5点钟就起来为奶奶做好一切事后,自己再去上学。而我却总是赖在床上不想起来。在常人看来马鹏飞是不幸的,但是他是富有的,因为他有那种在困难中自强不息的精神,他对奶奶孝可感天的行为真是我们学习的榜样。

在感动之余,我看到了我的不足。我生活在一个幸福的家庭里,爸爸妈妈非常疼我爱我,我在家里是衣来伸手饭来张口,整天过无忧无虑的生活,爸爸妈妈把我当家里的小皇帝,可我动不动就大吵大闹。妈妈上班回家十分的累,还要为我做饭,可我说妈妈做的饭不好吃。每当外婆为我夹菜时,我都会说她烦。心情不好时,连他们的一句问候,我都会表现一副不耐烦的样子,甚至还会大吼大叫……现在,我从马鹏飞的故事中,也意识到了我的不足,在家总是自我为中心,缺乏感恩之心,这是一种非常自私的行为。

今后,我要以马鹏飞为榜样,从小事做起,学会感恩,学会分担,争取成为90后的优秀代表。

篇16: 读《我是90后》有感

我们与众不同,我们特立独行,时代用那豪迈的声音,向我们发出责任的命令;家庭用那温馨的语气,教我们自主承担责任。从而我们90后不得不接受这光荣而又伟大的任务。我们从小学进入初中,从初中进入高中,其中的滋味又是多么的复杂,而为此同时,我们也更明白,我们将要承担的责任是多重。

当我们90后,用行为来诠释着,我们承担任务时,我却看到了一个被父母抛弃的孩子,勇敢地接受家庭的重担。照顾失明的奶奶,然而他的行为使他光荣的加入到了“感动中国”十大人物中,然而他就是我们90后――马鹏飞。读到这里的时候,我不禁的感到双眼有些黯然,因为他的行为促使着我们每一个90后,要勇于承担家庭重担。

当然,任时光的冲洗,岁月的考验,我们对社会的责任心永远都不会变。我们是有社会责任感的。我们90后并没有丢失爱国,民主,科学,进步这些“五四”的精神元素,只不过我们90后善于用行为来表达,因此将它埋藏着更深而已。

篇17: 读《我是90后》有感

读罢这些文章,最让我记忆犹新的是那个18岁的留学生小刘,他强烈的社会责任心感动了周围所有的人,当他不幸感染上流感时,他仔细记录下了他回国后的所有社交活动,方便了许多医疗人员。当他去医院就诊时,他又戴上了口罩防止感染给别人。许多网友都为这个责任心强的青年竖起了大拇指。我也从中感受到了拥有责任心的.重要性。

我们都生活在社会这个大家庭中,社会给与我们许多,所以在我们回馈这个社会的同时我们应该也具备责任心。责任心,它代表了一个人的品质,责任心使人变得更加稳重,善良。天下兴亡,匹夫有责。虽然我们这些90后大部分还未成年但我们每一个人都应该担负起应尽的责任。拥有责任心就拥有了善良,它需要觉悟,就像泥土中的种子需要阳光雨露的滋润一般,责任是我们应尽的义务。

很显然责任心应该从每一件小事做起。比如在每天放学打扫教室时我们应该认真负责,给所有同学一个整洁的环境。在公车上我们应该给老人孩子让座。这不仅仅是体现我们的个人修养,这更是一种社会责任。

此外,我们也可以参加实践活动,在活动中培养能力,更能增强我们的责任心。志愿服务是公民社会的基石。做一名志愿者,不仅仅是光荣的更是一种挑战。王达佳这名初二学生在汶川地震发生后,她延展爱心,无私奉献,积极捐款捐物,这值得我们借鉴学习。天灾无情人有情,我们不能只是单一的关心社会,我们更需要付出,做一名志愿者,奉献一份力量。

世博会已经临近了,中国人百年的梦想即将实现,所以我们每一个人的文明素养显得十分重要,作为一个上海人,我们要关心社会,关心世博,积极参与奉献,做一名有强烈社会责任心的好市民。

篇18: 读《我是90后》有感

今天,我读了一本书――《我是90后》。这本书讲述了我们90后是幸福,自信,乐观,坚强的。给我留下了深刻的印象。

《我是90后》一共分为六篇章。每一章都很精彩。其中,给我教育最深的是,第四篇章中《柔软的肩膀,勇敢的担当》一文。

故事讲述了一个13岁少年马鹏飞克服重重困难,照顾双目失明的奶奶的故事。在鹏飞仅八个月大时,他的爸爸妈妈弃他而去,他和奶奶相依为命。后来,奶奶因生病而双目失明,但鹏飞没有被困难压倒,他一边学习,一边照顾奶奶。他每天清晨早早起床,为奶奶准备早饭,给奶奶打针……,安排好一切以后,才去上学。放学以后,鹏飞为了快点回家,也为了节省车费,他每天跑步回家。为奶奶做饭,擦洗身子……然后才能学习,每天他都很晚才睡。尽管这样,他的成绩仍保持在班级前20名。鹏飞家里收入很微薄,但是,在20xx年汶川大地震时,他把省吃俭用省下的50元前捐了出来……鹏飞面对困难的那种坚强,善良,乐于助人的精神深深地感动了我。

读完马鹏飞感人的故事,我暗暗下定决心:自己的事情,自己做;从现在做起,从小事做起;学会感恩,学会分担。让我们90后成为这一优秀品质的代表。

篇19: 读《我是90后》有感

它――《我是90后》,让我感受了太多的人间温情,让我懂得了太多的人生道理:诚实守信,不做失信的人;创新学习,敢于竞争;信息处理,我们是能手;团结协作,走向世界,做未来小领袖;珍爱生命,自己的事情自己做;懂得感恩,学会分担;自信乐观,失败,我们不气馁……书中阐述的这一个个道理,将五千年的中华天宇映照得更加光辉灿烂,也照亮了我小小的心灵。

故事中有一个人最后让我感动,也最让我敬佩。他,就是马鹏飞,今年13岁。马鹏飞唯一的亲人就是奶奶。奶奶是个盲人,身患多种疾病。为了照顾奶奶,马鹏飞奔忙于辽宁沈阳洪区鸭绿江街道上,每次回家,一到楼门口,他就大叫:“奶奶,我回来了!”他与奶奶的这份相依唯命,使我流下了晶莹的泪水。他的每一个举动,都让我吃惊,让人感动。他不但要认真学习,还要照顾奶奶。在老师和同学们的心中,他乐观、阳光、善良、坚强、乐于助人,但马鹏飞却认为“自己只是一个普通人,没什么特别的地方,每个人都可以做到和我一样”。现在的马鹏飞已经成了家里的顶梁柱,所有的困难都没有让马鹏飞失去信心。马鹏飞为我树立了优秀的榜样。我想,我也应该学会感恩,学会分担。90后的我们,不要总是过着“衣来伸手,饭来张口”的日子,不要做小公主、小皇帝了。在人的一生中,对我们恩情最深的莫过于父母,所以,我们应该帮助父母,做力所及的事,让父母省心,这个感人的故事让我受益匪浅。

我们不仅要学会感恩,学会分担,还要学会相信自己。自信是成功的一部分,也是我们一生成就的调温器。这个调温器调得合适,学习上容易成功;调得太低,对学习要求不高,满足及格,永远不会进步;调得太高,过于自信,过分估计自己的能力,过低估计面临的困难,认为自己什么都比别人强,不虚心接受别人的意见,一意孤行,最终也会遭受失败。所以,90后的我们在自信的同时,也应该努力培养对自我的正确认识和客观评价。

同时,做为90后,我们还应该努力做个环保小卫士。保护环境,人人有责,让可爱的地球变得美丽干净是我们义不容辞的义务。书中有这样的一个科幻描写:一个阳光明媚的上午,工作人员发现垃圾越堆越高,不一会儿,垃圾变成了一个面目狰狞、张牙舞爪的巨型怪物,它吓得人们四处逃窜。垃圾怪把一座座大楼毁于一旦。所有人都惊呆了!垃圾怪说:“我生于你们人类,谢谢你们给了我力量!”这时人类才认识到自己的错误,科学家们赶紧决定反垃圾分类,净化环境。垃圾怪的力量越来越小,不久他便消失了。是啊,我们赖以生存的地球妈妈正遭受着环境重创,全球变暖,海洋和河流的污染加剧,动植物种类不断减少,病毒肆虐,能源紧缺……这一系列问题,都是因为人类破坏地环境造成的恶果。所以,我们应该具有环保意识,从小事做起,让我们从一个塑料袋、一块电池、一双筷子做起,让祖**亲重新找到美丽容颜。

90后,让我们快快乐乐,健康成长吧!让我们一起加油,学会关爱,学会体贴,学会激励,学会友好,学会尊重,学会宽容,学会理解,跟着我,一起出发吧!

篇20: 读《我是90后》有感

《我是90后》这本书,它就像一位老师,悄无声息地领着我读了一章又一章,一课又一课,让我懂得了许多做人的道理。

第四章,责任,我们来担当。让我明白了什么是责任感,懂得感恩,学会分担。

同是90后的马鹏飞,在他八个月大的时候,父母就先后弃他而去。小鹏飞还没来得及记住爸爸妈妈的样子,就开始了与奶奶相依为命的日子。由于糖尿病并发症,奶奶当时只有一只眼睛尚存一点视力,但奶奶仍然尽心尽力抚养着小鹏飞。可就在鹏飞五岁那年,奶奶双目失明。五岁的鹏飞一夜之间变成大人,不但要照顾自己,还要照顾生病的奶奶。他每天给奶奶打针・喂药・喂水・喂饭,睡前给奶奶洗脚。不久,奶奶的病更重了,大小便失禁,小鹏飞为奶奶脱下脏衣服,一点一点擦干净奶奶的身子,换上干净的衣服。无论春夏秋冬,小鹏飞总是五点起床,为奶奶准备早饭,午饭,再给奶奶打针,吃药,然后去上学。一放学,他总是赶回家陪奶奶。鹏飞读书比同龄人更勤奋。因为家庭贫困,他很少给自己买课外书。为了能学到更多的课外知识,每逢周末或节假日,料理完家务后,鹏飞常常带着奶奶去书店看书。在他的日记里写道:“我要努力学习,将来以优异的成绩考上大学,治好奶奶的病,让奶奶过上幸福的生活,尽全力回报那些帮助过我的热心人,回报社会,报效祖国。

在鹏飞心里,爱他的奶奶,同学,老师等,是他生命中不可缺少的部分。

我已经被鹏飞那颗感恩之心深深打动,我们这些小皇帝・小公主饭来张口,衣来伸手,稍不顺还要发小脾气。我们应该向鹏飞学习,从现在做起,从小事做起。学会感恩,学会分担。当父母下班回家时我们是不是应该端上一杯热茶,说一声,爸爸妈妈,你们辛苦了!别人帮助了我们,我们是不是应该说一声“谢谢!”,哪怕是家人。

让我们大家一起怀着感恩的心,对待周围的人和事。帮助别人,快乐自己。

篇21: 读《我是90后》有感

《我是90后》这本书中有许多90后身上发生的有趣感人和不可思议的故事。比如:小姑娘锁佳樱才上小学四年级,英语已经自学到了初中;芭蕾女孩李月靠着自己的梦想在废墟中坚持了很多多个小时;马鹏飞除了照顾自己还要照顾年迈的奶奶,如果他想妈妈了就抱着大玩具狗哭。这本书让我得到了很多启发。

《我是90后》这本书里最让我感动的是马鹏飞和他的奶奶的故事,马鹏飞 个月大的时候他的父母就死了,马鹏飞就和奶奶一起生活,奶奶照顾鹏飞到 岁的时候双目失明了, 岁大的鹏飞就成了这个家中的顶梁柱,每天都要早早起来给奶奶做饭,再给奶奶打针,服侍奶奶吃药,吃完饭后收拾好碗筷才去上学,晚上放学后,他总是早早的回家陪奶奶,如果到了奶奶的生日,他就省下钱给奶奶做好吃的,由于家庭贫困,他很少买课外书,他为了学到更多的知识,就带着奶奶去书店看书,他的日记里写着:我要努力学习,将来以优异的成绩考上最理想的大学,治好奶奶的病。 00 年汶川大地震时,平时省吃俭用的马鹏飞一下子捐了 0元钱,学校几次劝他不用捐,他却执意要捐,他说:一个 岁的小女孩什么都没有了,可是我有奶奶、有饭吃,比灾区的孩子幸福多了。我想:一个 岁大的孩子就要撑起整个家庭,对一个孩子来说,是多么巨大而艰苦的事情呀。我要向马鹏飞学习,学习他既照顾奶奶而又不忘读书积极向上的这种精神。

篇22: 读《我是90后》有感

“生命是自然给人类去雕琢的宝石。”――诺贝尔。在《我是90后》中:坚强我们的生命力是最让我感动的!

茫茫宇宙中,人类是最渺小的,生命却是伟大的。生命是地球处处生机勃勃,使我们有幸能享受光,活力和世界上一切美好。难到我们不应该珍爱生命吗?

20xx年残奥会开幕式上,那位坐在轮椅上手拿红色芭蕾鞋的女孩她就有着坚韧生命力,她就是芭蕾女孩――李月。20xx年5月12日那场突如其来的地震像一只吼叫的狮子夺走了李月的左腿.但想成为芭蕾舞演员的她,没有伤心和痛哭,而是从容地面对以后的生活。100多天后,李月出现在残奥会开幕式的舞台上,人们看到一只孤独的红舞鞋顽强地“站立”在空中,这一刻,全世界为芭蕾女孩李月动容。当李月重新拾及自己的芭蕾梦想时,她也轻轻跃进了全世界观众的心中!

当然,我们身边补实无华的小草也是这样的例子。狂风吹不倒它,野火烧不尽它,冰雪冻不死它。春天绿,秋天黄。经过了四季的洗礼却还是生机勃勃,欣欣向荣。难怪白居易说:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

生命的坚强,能让生活充满希望;生命的坚强,能让我们忘掉痛苦;生命的坚强,能让我们享受生活!

篇23:读《我是猫》有感

ZZ 争姑娘

因为这个书名――《我是猫》,所以我被吸引。

当刚看到此书开篇的时候,我被惊吓到了――和我写的《我是YY》好像,甚至有些雷同。我与100多年(19)前的书撞文了……跨世纪,跨国际……或许,每一只田园猫都有着相似的成长经历吧。

然而,我和夏目漱石先生――《我是猫》的作者,日本文学巨匠是截然不同的,我是真的在写猫,是写物。而夏目则是借猫的视角,描述上个世纪日本小老百姓的日常,人物刻画的很生动――固执、孤僻、犯有精神性胃病的外语老师,“苦行僧”;喜欢胡编乱造捉弄人的“美术家”,迷亭先生;“嫖娼内行”寒月先生……是写社会百态。

毕竟夏目先生是曾出现在日本货币上的人物,站在高处。

后来,我在另一本书上看到,说夏目先生其实是不喜欢猫的。这一点,我从此书中也察觉到了。先不提书中这只猫是过的怎样的喵生,就凭它没有名字这一点――“我的名字也依然毫无踪迹。欲望是个没完没了的东西,我已经下定决心,要做一只没名字的猫,在老师家里生活一辈子,就这样度过一生。”,就能看出作者(主人)是不爱它的。

对于喜欢的人,我们首先打探(记住)的是那人的名字。我们对喜欢的物,也总是会绞尽脑汁给它起个名字,哪怕只是一块蛋糕,为的是要记住它,永远的记住它。虽然名字不过是一个代号,但这个代号却能给人归属感,至少从此我们知道我们来自何处,我们最初存在的意义。

《蒂凡尼的早餐》中,就有一只没有名字的猫,它虽被霍莉收留,但霍莉并没有给它取名字,收留只是短暂的,她并不想这只猫属于她。一个四处攀枝,依附别人生活的人,怎能用心去照顾一个独立的生命?!霍莉,她有她的坚韧,也有她的追逐,她把自己仅有的热情给了那个叫作“蒂凡尼”的珠宝,余下的只有冷漠,冷漠的对待其他生命,包括她自己。或许,霍莉也并不喜欢那样的自己,就像夏目先生有时也不喜欢那个不喜欢猫的自己一样――大多作者,会把自己的部分人格隐藏在自己的作品当中,作为主人公一,主人公二……而书中猫的主人,书中的主人翁之一却也没有名字。隔壁家的猫都有名字,为何作为一个人却没有名字,只有绰号,“厕所先生”或“苦行僧”呢?可见,对于这个主人公,他也是不喜欢的。

好强大,一个没有名字的主人公撑起了一部著作。

日本的小说就可以这么简单,但简单也能打动人。这两年,我看过渡边淳一、川端康成、东野圭吾,当然还有夏目先生的书,我发现他们的文字都有一个共性,那就是不华丽,也没有玩儿文字游戏。我不知道是翻译文学水平有限?还是中国的文化太博大精深,无与伦比?在《我是猫》中夏目先生引用了大量的唐诗和我国的.一些历史典故。这也证实了日本文化曾深受中国文化的影响。

《我是猫》是夏目先生的成名作,此书中也有许多与我共鸣之处,它的诙谐幽默也使我恨不得不吃不喝一口气把它读完,但随着后篇,猫的出场次数越来越少,越发的觉得人的乏味,夏目先生的那些对人性的批判也开始使我觉得冗长――或许让我不耐烦的是“听过很多道理,依然过不好这一生”吧。

或许再过几年,我再看此书,又是另一番感慨。每一本书,都有它出场的时间,我们会在对的时间遇见。

我摘抄了一些书中的句子,就以其中一段作为我此感的句号吧。

“人类在远古时候,由大自然创造而来,相互之间地位平等,然后又一起被放到这世上。因此,所有人生来时都是赤身裸体的,没有例外。”

-END-

篇24: 读《我是90后》有感

一看到“我是90后”这一行醒目的大标题,我心中的自豪感便油然而生。

是啊,我们是90后,是蓬勃向上,洋溢活力,自信乐观的90后,我们是祖国未来的小主人,是充满阳光的新一代。这本书并没有用深奥的语言讲述那一个个空洞的大道理,只是用一行行轻快活泼的语言、一幅幅精彩生动的漫画、一个个妙趣横生的小故事带我穿梭于书页之间,使我渐渐懂得了90后孩子的自信乐观、勇敢坚强、团结互助……

书中描述了很多我们的身边的榜样,有刻苦学习的锁佳樱,坚强勇敢的李月,然而最让我敬佩的是一位13岁的男孩――马鹏飞。马鹏飞是沈阳市第147中学一名初二的学生,他八个月大的.时候,爸爸妈妈就相继离他而去,和他相依为命的只有体弱多病的奶奶,当时奶奶因患糖尿病眼睛视力微弱,就靠微薄的退休金维持艰辛的生活。因为奶奶的眼睛看不见,马鹏飞从五岁起每天早5时准时起床,照顾奶奶穿衣服、洗漱、打针、吃药、做早饭,还要把奶奶中午的饭菜做好,收拾好碗筷后才去上学,并且十年如一日的坚持着。

看到这里,我不禁泪眼婆娑,一个和我年龄相仿的少年,小小年纪就能担起家庭的重任,照顾奶奶的同时也没有忘记学习,感动之余更让我感到了自己的不足。我每天放学回家就能吃上香喷喷的饭菜,而马鹏飞却要为奶奶做饭;休息日的时候,爸爸妈妈会带我出去玩,可是马鹏飞却不能丢下年迈的奶奶不管……爸爸妈妈把我视为掌上明珠,每天对我无微不至,可我却经常对爸爸妈妈关心的询问也感到不耐烦,甚至不理睬,平日里连一杯水也没都给他们倒过……

想想马鹏飞,再想想我自己,我不禁羞愧地低下了头。这本书教会我的太多太多,它不仅让我懂得了创新、坚强、勇敢、团结……更让我体会到寓教于乐的乐趣,希望每个同学都能像书中所说的:燃烧你们的青春和理想,释放你们的光和热,将五千年的中华天宇,映照得更加光辉灿烂!

篇25: 读我是人民教师有感

读我是人民教师有感

成为一名教师已经4年了,当有周围的人在谈论自己工作的时候,我还是默默地在旁不语,我不知道如何宣传我的工作,如何描述我的工作,可能是我不够自信,因为我不知我要成为什么样的老师,怎样成为那样的老师,虽然感觉自己已经很努力前进,但心里总是很迷茫,在忙忙碌碌中寻找不到幸福或者说支撑点,不知自己能否坚持,感觉自己不够爱这个职业,所以我没有底气宣誓自己是一名人民教师。读了《我是人民教师》这本书后,从中有受到一些启发。

作者从“享受教育快乐:做一名幸福的教师,更新教育理念:做一名有思想的教师,点燃教育热情:做一名有激情的教师,提升人品修养:做一名有道德的教师,建设精神乐园:做一名高情商的教师,激发教育智慧:做一名有实力的教师,学会用心交流:做一名会沟通的教师,不断自我超越:做一名有进取心的教师”8个角度向我们娓娓道来,人民教师应该是什么样的,怎样才能成为那样的老师,书中再结合一些小案例,深入浅出地进行阐述。

一、享受教育快乐:做一名幸福的教师

特别喜欢书封面上的一句话:得天下英才而教育之,青出于蓝而胜于蓝,这既是教师的责任,更是教师的幸福。作者认为教师具有独特的幸福,可以在工作中体验幸福,教育不是牺牲,而是享受,感受教育人生的快乐,做热爱生活的教师。人生的美妙、快乐、欢喜之处,就在我们视线所触及的每一件小事情当中。当我们面对一件事情时,只要能够持有一种欣赏的眼光,努力挖掘它内在隐含的乐趣,就算是再繁乱的活动,我们也将会感受到生活的愉悦和快乐。

二、更新教育理念:做一名有思想的教师

没有思想,教师就不能称之为教师――只能称之为教书匠,教书匠是无法收获幸福的教育人生的,因为失去思想,也就失去了脊梁,没有脊梁一样的思想撑起我们的教育晴空,也就无法有湛蓝的天空和洁白的云朵美丽我们的教育人生。作者在书中强调要让思想为教师领跑,把教育当做一首诗,让学生沐浴在爱里面,体现了教育的.本质是一种唤醒。一棵树摇动一棵树、一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂,多么诗意的画面。

三、点燃教育热情:做一名有激情的教师

教育是一种伟大的事业,需要梦想家和诗人来经营,需要信徒和殉道者来朝圣;需要肉体的投入、灵魂的参与、精神生命的支撑;教育需要乌托邦,需要田园牧歌式的价值追求;教育需要抗争疏远自然、脱离生活和缺乏诗意的种种弊端,才能引领儿童回归田园,融入生活,激活其野性思维和原始生命的力量。教育是基于信仰的事业,建立对教育的责任心和使命感,做有理想梦的教师,留住心中那盏信念的灯。

四、提升人品修养:做一名有道德的教师

水有容清纳浊的宽大容量,水善于以自己的清洁洗净他人的污浊,教师也应像水能容善洗浊一样善于改正、包容学生的错误和缺点,提升学生的品格修养。乌申斯基说过:教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳关;教育者的人格是教育事业的一切。作者在文中说可以利用教育者的人格力量影响学生,而且好教师一定要学会宽容,身正为范树威信,同时学会感恩,做阳关教师。

五、建设精神乐园:做一名高情商的教师

教师从事的是塑造人的事业,是引导学生积极进取,自己就必须永葆青春和激情;要培养青少年的探索精神,自己就要有创新意识和创造能力。同样,你要让孩子们将来成为一个快乐的人,教师自己首先就应该学会快乐地生活着。让我们守住灵魂深处的宁静,打开心结学会放松,焕发童心,激活平淡人生,从而换一种心态当老师。

六、激发教育智慧:做一名有实力的教师

师智,就是教师的智慧。由于教无定法,由于讲台虽小含宇宙,由于面对着的是性格各异的学生,所以教学情景多样,所以教学难以预测,所以教学异彩纷呈。面对瞬息万变的教育情境,准确迅速地做出判断,恰到好处地妥善处理,从而收到理想的教学效果,达到最佳的教育境界,这就是教师教育的智慧。作者认为“完美教育需要深度与真诚,激发兴趣是最高明的教育,让教育有血有肉有生活,做有个性,能创新的教师”。教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。

七、学会用心交流:做一名会沟通的教师

老师赞扬的一句话,留给学生的是自信;老师批评的一句话,留给学生反省的空间;老师幽默的一句话,留下一片欢乐的回音;老师睿智的一句话,留给学生咀嚼的天气;老师关心的一句话,留下温馨给学生……作者从“沟通要讲究人格至上,激励的话语能够点石为金,走进孩子的内心世界,教师要学会倾听”4个方面阐述如何用心交流,做一名会沟通的教师。

八、不断自我超越:做一名有进取心的教师

陶行知先生曾说过:要想学生好学,必须先生好学。唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。教师只有在学习中,才能真正地理解教育,在思索中得到深刻,在感悟中得到激情,在创造中得到愉悦和归属感。作者呼吁我们教师都做有追求的教育者,树立终身学习意识,用阅读提升教育人生的品味,善于反思超越自我,这样才能成为一名有进取心的教师。

我愿在未来的某一天,我能自信地说“我是人民教师”,我能自豪地说“我是人民教师”。

篇26:读《我是女王》有感

槐荫区院控告申诉检察科      周梅

歌德:这个世界要是没有爱情,它在我们心中还会有什么意义?这就如一盏没有亮光的走马灯。

《我是女王》是玄默著伊能静监制的一部情感小说,台湾艺人伊能静导演处女作原著小说,该书囊括了女性爱情观的许多想法,阐述了女人之所以是“亚当肋骨”的缘由,即不管什么阶段什么年纪,爱人和被爱都是女人永恒的主题。

1

“剩女”激情浪漫的爱情情结

“剩女”Ainne是向往幸福婚姻,却已没有时间去精挑细选的女人,玩不起,也输不起,当Mark说“我会为我的理想放弃一切,因为真正爱你的人不会让你改变自己,因为他爱的时候你就是那样的”。Ainne或有些许的担忧,她以为那将是另一次的抛弃,她已经不能承受那种孤独,那种挫败感,她胆怯退缩,但终究她还是敌不过那种青春小鲜肉的味道―勇敢、纯真,像一团时刻在燃烧的火焰,满足了未婚女孩们对爱情的憧憬,她不喜欢富二代王子煜,即使他是那么的儒雅绅士和温柔。这就是流淌在剩女心中那高尚纯洁到不沾染任何尘埃的爱情因子,不现实但唯美。

2

纯爱的付出不是一种愚蠢,而是自私

Candy是不顾一切宠爱男人的小资女人,即使那个男人脚踏两只船,即使他最后还是离开了,有人或许认为这女人真傻,candy真的是愚蠢到只付出却不想得到任何回报吗?不,她实际是最爱自己的人,她最知道自己想要什么,不停的想念一个人,不停的为一个人付出,就是在不停的不平衡中,想获取更多的`爱,因为得不到相对于失去而言,不获利就已经是盈利了,她就是这种心态,但最终她还是输了,男人选择了一个照顾其父母的女人,实际上candy不断的付出并不是无偿的,只是偿还的债是无形的情,她忘了对于爱情的无尽索取对别人而言也是一种隐形的负担。

3

勿信已婚人的爱情,那是一种负重

Tina,成熟多金,性感高傲,自以为已看透男人,可以把男人玩弄于骨掌之中,可她却遇见曾经纯朴的初恋家伟,像恋爱中的女人一样,她相信自己是被爱的,不停的看手机,不停的发短信,那份娇羞和期待让她变成一个她自己也曾经鄙视的女人的样子,但事实是什么?她就是那个家庭平淡到无聊而想找点乐子的男人的一滴调味剂而已,他以为她不需要男人,包括物质和精神上都是,他以为她是安全的、冷静的,但是女人的占有欲从来没有消失过,她也需要那种被爱的感觉,她还愿意相信爱情,可是当她看到家伟手机上显示她的号码为“家政妈妈桑”,她彻底被摧毁了,除了爱情还有她的自尊,她痛苦无助,但不是她那个年纪没有了被爱的资格,而是她选错了爱的人!

4

婚姻和家庭原来是完全不同的概念

家伟妻子和Melisa,在书中属于“打酱油”的,家伟妻子,那个贤妻良母,对丈夫的出轨完全无知?也未尽然吧,套用张毅和Ainne的对话:“跟我在一起不快乐,为什么还要在一起?”Ainne说:“因为我习惯了这种不快乐”,不快乐会成为一种习惯,平淡也会成为一种习惯,有的女人一生都活在爱情已死的婚姻枷锁里,而婚姻不同于家庭,家庭则往往表现为爱和生机,Melisa说明了这个,外强中干的她,以为别人都爱她的名利,最后发现无论贫穷落魄还是富贵荣华,父母亲人一直陪在你身旁,那才是人生最长情的陪伴。

5

伊能静在推荐《我是女王》这本书时说:“这本书每一年你都拿出来看看,你就会有不同的体会和感觉”,确实,我觉得倒不是说读者每年阅读层次和水平不断提高,而是每个人在人生不同阶段都扮演不同的社会角色,当你和书中的某人产生共鸣并体会到她的各种情愫时,就会有另外一种全新的人生体验。

篇27:读《我是猫》有感

猫是迷人的危险,是孤傲的美丽,它们穿梭在黑夜的大街小巷一张张面具下形形色色的灵魂中。

所以,猫,最能看穿世界与人。

――题记

《我是猫》是我特别喜欢的一本书。二十世纪初,一只刚出生不久的小猫迷路走进作者夏目漱石的家里,当时他可没想到正是这只猫成就了他的处女作。书中强调用猫的眼睛观察人类和人类社会,颇具嘲讽的意味。在猫公的眼中,一群穷困潦倒的知识分子面临着明治维新后涌出来自西方的崭新思想,既顺应也嘲笑,以为用玩世不恭可以掩盖内心的惶惶不安,谁知命运早已被看透:他们时刻嘲讽与玩弄他人,上天也时刻玩弄他们。

这一切都被猫看透。猫的踪迹难寻,对猫的评论常是来无影去无踪。我想也许这大大方便了猫观察人们的灵魂。书中的猫公上知天文下知地理,它的知识面涉猎广泛,它的确是一只神猫。他深邃的眼眸仿佛穿透夜色洞悉世上的一切。他讽刺当代社会的教育虚伪且无用,受教育的所谓君子出言不逊,所作所为令人可憎,所以猫在猜想捉弄主人的角色时说“在不清楚对方是人或动物前便称之为君子,这似乎太莽撞!不过大抵是些君子,本就是个连盗贼都要称之为‘梁上君子’的社会嘛”,语出惊人道出了当时社会的虚伪。许多人随波逐流,以笑脸迎人却背地使坏;有些人情愿与世格格不入,也不愿带上面具,挤出微笑;有些人局促不安,惶恐无知,成天沮丧且悲观;有些人看似乐观,却是盲目追求着来自西方流行的“积极”“完美”,而内心骄纵浮躁…只有少数人与猫一样明白,世界上有太多不可控因素,唯有控制自己的内心,才可泰然处之于世间。

不过世上没有“绝对完美”的存在,猫他也有惰性与小聪明之处,他时常也会骄傲,尖酸刻薄,或为自己的失误、慵懒寻找开脱,若不是他的自作聪明,他的结局也不会是认为“良药苦口”而舔完了两杯啤酒,自以为飘飘欲仙,依然自得,实则踉踉跄跄,漫无目的的乱走,最终跌入酒桶淹死。但也许这释放了他一颗不安于平凡的心,博学却孤傲的灵魂吧。

通过译者的前言了解到,书名的“我是猫”不是一个单纯的判断句,也就是说他的主旨并不在于求证主人公“我”是一只猫,而是这只猫面对他眼前的人类尽情夸耀,“咱是猫,不是人”。也难怪,他如此博学,题目也为后文他的看穿一切,傲视人类而埋下伏笔。而书的第一句话我印象尤为深刻,“咱家是猫。名字嘛……还没有”。自诩博学的猫不应该大名鼎鼎吗?怎会落得如此下场?正是这种亦讽刺亦幽默的文风贯穿这书本,也贯穿了猫的一生。

这本书对我的影响很大,我也因为这本书去了解当时的社会与那只猫,不,准确来说是“猫们”。思考他们的性格,内心,当我更加了解猫的时候我再次翻开《我是猫》,我尝试以书中的时代为背景扮演猫的角色。这种对猫的执着愈演愈烈,我知道猫不仅限于猫外貌的诱惑,我清楚他们也许隐藏着或傲慢或悠然或无所畏惧或孤独等等的内心,但是我爱猫,我爱猫心中的世界。“一千个人心中有一千个哈姆雷特”,不知在猫的眼中,人类究竟是笑话还是神话?

也许我还是错了,猜测猫的看法并不完全是爱猫,遵循内心活成自己想要的样子,不随波逐流,自尊自重,才是爱猫。因为猫,从来不会在乎别人对它们形象的扭曲,它们骄傲的活着,潇洒且得乐与其中。

“咱是猫,不是人。”

读我是猫有感

读我是中国人有感

读《感恩朋友》有感

2022读《我是猫》有感

读《我是好女人》有感

读《我是我的试验品》有感

读《最好的朋友》有感

读《我是属蚯蚓的》有感

读《你是我的妹》有感

读《你是我的妹》有感

《读《我的朋友是铁三角》有感小学作文(整理27篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

点击下载本文文档