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读书心得体会350左右精彩

时间:2022-12-10 10:14:18 读后感 收藏本文 下载本文

以下是小编为大家整理的读书心得体会350左右精彩,本文共17篇,欢迎阅读与收藏。

读书心得体会350左右精彩

篇1:大自然作文350左右精彩

大自然作文:大自然的声音

大自然有许多美妙的声音,就像一首首美妙的歌。

听,来了---春风来了,“沙沙,沙沙……,”这是什么,原来是树叶大家族正在接受雨水的洗礼,它们的快乐,引来了音符小鬼。听,它们正弹着好听的“树叶协奏曲”呢!

雨姐姐给树叶大家族洗过澡,又来到了草地上给花妹妹和小草弟弟冲凉呢!“啪啪……”跟着雨姐姐来到草地的音符小鬼又自创了一首曲子,这首曲子还有一个好听的名字,叫做“草地交响曲。”

看,雨姐姐走了,夏天的雷哥哥又来了。

知了在树上知知地叫,好像在弹奏着美妙的音乐,引来了许多小动物,可热闹了。小朋友们在游泳池里游泳,发出了哗啦,哗啦的声音。

你听,秋天田野里,布谷鸟谷谷地叫,农民伯伯开着割草机器,发出轰隆隆的声音,果园里,红通通的苹果熟了,就像大大的灯笼。

冬天,你听,北风呼呼地叫着,下起雪来,小朋友在雪地上玩雪球。

啊!大自然的声音好奇妙呀!

大自然作文:走进大自然

走进大自然,可以让我们的心完全陶醉在那里。

走进大自然,雨过天晴,秋高气爽。我登上大山,啊!一副清新秀明的画卷立刻展现在我的眼前,红红的太阳从东方升起,放射出万道金光。在树木掩映之中的村庄,烟囱冒着白白的烟,看起来像条巨龙慢慢地升上天空。一条条道路纵横交错,路旁树木巍然直立着,围成了高大的绿色围墙,美丽极了。

在美丽而又高大的山上观看,一定让你头晕目眩,感到很害怕。但不得不让你从山上望下看,看到神奇的景象,奇妙的色彩,在加上火红的太阳,郁郁葱葱的树林,蓝色的海洋,果实累累的庄稼,动物们的吼叫声,孤单的沙漠,神奇的历史人物,让现代人都想了解这个美丽的大自然。

这美丽的大自然,有了这些才会更加美丽,更加神奇,让我们以后慢慢地去探索吧。

大自然作文:雨后的大自然

一阵大雨过后,空气变得清新了,楼房变新了,大自然可就不一样了,他换上了新装,变得灿烂辉煌!

河里的荷花变了,上面的露珠显得更加晶莹透亮,一阵微风吹过,它们从荷花上流到荷叶上流到了河里;松树变了,上面的青苔显得更加碧绿,它们从树根长到树桩长到树枝长到树尖变成了一棵碧绿的青苔树;小草的芽长出了草叶,长出了嫩草变得更加生机勃勃;花朵儿开得更加旺盛,泥土变得更加肥沃,更有大自然的香气息,如果我们得学习也像芝麻开花——节节高那该多好呀!

鸟儿们在天空中练习飞翔,摔倒了又爬起来继续飞翔;鱼儿们在水中嬉戏着,蚂蚁们在尽情的寻找食物,蜻蜓在捕捉小飞蛾,蜜蜂们在辛勤的劳动着,为人们采蜜,知了在树上唱道:雨后的大自然真爽快呀!

雨后的大自然变得更加生动美丽;洗过澡的人们变得更加干净;净化过的水变得更加纯净!如果我们每天给自己的心灵洗个澡,那你的生活将变得更加美好!

篇2:大数据读书心得体会精彩

有人说生活像一团乱麻,剪不断理还乱;我说生活像一团乱码,尽管云山雾罩惝恍迷离,最后却总会拨云见日雨过天晴。维克托迈尔舍恩伯格就把这团乱码叫做大数据,在他的这本书里,试图给出的就是拨开云雾见青天的玄机。

这玄机说来也简单,就是放弃千百年来人们孜孜追求的因果关系转而投奔相关关系。说来简单,其实却颠覆了多少代人对真理探求的梦想。我觉得作者是个典型的实用主义者,在美帝国主义万恶的压迫和洗脑下,始终追逐性价比和利益最大化,居然放弃了追求共产主义真理最基本的要求!不像我们在天朝光芒的笼罩下,从小就开始学习和追求纯粹的共产主义唯心科学历史文化知识啦!这或许就是我们永远无法获得诺贝尔奖、永远无法站在科技最前沿的根本原因吧。其实小学时候,我就想过这个问题,相信所有的人都问过类似的问题,例如现在仍然很多人在问,妈的从来没人知道我每天摆摊赚多少钱,你们他妈的那人均收入四五千是怎么算出来的。中国是抽样的代表,因为中国人最喜欢用代表来表现整体,最典型的例子莫过于公布的幸福指数满意指数各种指数永远都高于你的预期,你完全不清楚他是怎么来的,代表了啥。说这么多显得自己是个愤青,其实只是想表达“样本=总体”这个概念在科技飞速发展的今天,在世界的不同角落,还是会体现出不同的价值,受到不同程度的对待及关注。在大数据观念的冲击下,我们是不是真的需要将平时关注的重点从事物内在的发展规律转移到事物客观的发生情况上。

大数据的出现,必然对诸多领域产生极大的冲击,某些行业在未来十年必将会得到突飞猛进的发展,而其他一些行业则可能会消失。这是废话,典型的三十年河东三十年河西的道理,就像三十年前的数理化王子们,现在可能蜷缩在某工厂的小角落里颤颤巍巍的修理机器;就像三十年前职业高中的学生才学财会学银行,如今这帮孙子一个个都开大奔养小三攒的楼房够给自己做墓群的了;当然也不乏像生物这种专业,三十年前人们不知道是干啥的,三十年后人们都知道没事别去干,唯一可惜的是我在这三十年之间的历史长河中却恰恰选了这么一个专业,这也是为什么我现在在这写读后感而没有跟姑娘去玩耍的原因。其实乍一看这个题目,我首先想到的是精益生产的过程控制,比如六西格玛,这其实就是通过对所有数据的分析来预测产品品质的变化,就已经是大数据的具体应用了。

而任何事物都会有偏差,会有错误,也就是说,这全部的数据中,肯定是要出现很多与总体反应出的规律相违背的个体,但是无论如何这也是该事件中一般规律的客观体现的一种形式,要远远好过从选定的样本中剔除异常值然后得到的结论。换句话说,也大大减少了排除异己对表达事物客观规律的影响。就好比是统计局统计中国人民的平均收入一样,这些数怎么这么低啊,这不是给我们国家在国际社会上的形象抹黑么,删掉删掉;这些数怎么这么高啊,这还不引起社会不满国家动荡啊,删掉删掉。所以说,大数据至少对反应客观事实和对客观事实做预测这两个方面是有非常积极地意义的。而这个新兴行业所体现的商机,既在如何利用数据上,又在如何取得数据上。

先说数据的利用,这里面表达的就是作者在通书中强调的对“相关关系”的挖掘利用。相关关系与因果关系便不再赘述,而能够对相关关系进行挖掘利用的企业其实缺不多,因为可以相信未来的大数据库就像现在的自然资源一样,必将因为对利益的追逐成为稀缺资源,而最终落在个别人或企业或部门的手中。想想无论当你想要做什么事情的时候,都有人已经提前知道并且为你做好了计划,还真是一件甜蜜而又令人不寒而栗的事情。

而对于数据的获取,我觉得必然是未来中小型企业甚至个人发挥极致的创造力的领域。如何在尽可能降低成本的情况下采集到越多越准确的数据是必然的发展趋势,鉴于这三个维度事实上都无法做到极致,那么对于数据获取方式的争夺肯定将成就更多的英雄人物。

现在回头从说说作者书中的观点中想到的,P87中关于巴斯德的疫苗的事件,描述了一个被疯狗咬伤的小孩,在接种了巴斯德的狂犬疫苗后成功幸存,巴斯德成了英雄的故事。这是个非常有意思的案例,因为小孩被狗咬伤而患病的概率仅为七分之一,也就是说,本事件有85%的概率是小孩根本就不会患病。那么小孩的生命到底是不是巴斯德救的,而这疫苗到底是有效没效,通过这个事件似乎根本就没有办法得到验证。这就好比某人推出个四万亿计划,但实际上国际经济形势就是好转,哪怕你只推出个二百五计划,GDP都会蹭蹭的往上涨,而且又不会带来四万亿导致的严重通胀、产能过剩、房价泡沫等问题。那你说这四万亿到底是救了国还是误了国?回到我自己的工作领域上来,安全工作,我们一直遵循的方向都是寻找因果关系,典型的从工作前的风险评估,到调查事故的Taproot或者五个为什么,无一不是逻辑推理得到结果的产物。而事实上,如果能做到信息的丰富采集和汇总的话,找出事物之间的相关性,对提高工作环境的安全系数是极为有利的。这个点留着,看看可不可以在未来继续做进一步研究。

篇3:读书的精彩心得体会

关于读书的精彩心得体会

读一本好书,就如同与一位高尚的人说话。一起来看看关于读书的精彩心得体会吧!

关于读书的精彩心得体会

读了于漪老师的《教育魅力》这本书,感觉受益匪浅。这本书太多的感动,太多的魅力,太多的艺术,需要我去追逐,去领会,去反思,去品悟。每一项修炼都让我受到启发和深思,它像一面镜子,照出了我平日自己日常的教学和教育工作中的细节,读罢此书,我惊讶地发现,原来自己还有那么多的地方做得不够好。每个修炼都可以成为我今后教育教学工作的指领。在这里我要介绍自己体会最深的五点:

一、教师要注意自身形象

有道是“形象就是宣传:形象就是效益:形象就是服务:形象就是生命:形象就是一切!”新世纪的教师形象应该富有时代的朝气。这种朝气,集中体现了当代教师应该更懂得美、追求美、体现美。讲究外在的美、仪表的美、风度美的教师对学生有着很强的吸引力和感染力,深受学生的喜爱。整洁、得体、典雅、美观的着装,也是完成教育任务的需要。教师站在学生面前亮相,自然而然的成为“审美的客体”,通过自己形象的示范,对学生进行美的熏陶。作为教师本身就是美的传播者。因此,外在美和内在美的和谐统一,是当代教师自我形象塑造应该追求的理想目标。

二、教师每天要反思一下自己

美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验 反思。善于思考必定受益无穷。因为思考可以化解矛的症结,使僵化的思维方式疏通,变得清晰,构建新的思维和理念。凡成大器的人都养成了善于思考的习惯。可关键是平时该怎样做?这里的意见为我指明了方向:要持续不断、读思结合、以写促思、系统性。

三、教师语言要有亲和力

教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。要使语言具有亲和力,就要注意平时言谈要和蔼可亲如春风化雨细细密密润禾苗,如清泉小溪涓涓滴滴入心田;课堂上和学生进行知识和思想的交流,语言要自然亲切,热情明快,做到活泼而不庸俗,文雅而不晦涩;对学生的提问、辅导解答要不厌其烦;课下可以融入到学生中去,和学生进行无拘无束的交谈。学生学习上有失误或做了错事也能够循循善诱给予正确指导。学生生活中有苦恼或痛苦,教师要给予关爱,即使是一句温暖的话语,也会让学生心中燃起暖暖的爱意。

四、教师要与家长常沟通

生活向学校提出的任务是如此的复杂,以致如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养,那么不管教师付出多大的努力,都收不到完满的效果。与家长联系,这是每一个教师经常要做的工作。但往往是有事的时候才联系,而且多半是作业不交或者出了什么事故的时候才联系,所以,许多家长都条件反射似地怕接老师的电话。本书就提出很好的建议:教师应该在休息的时候,打两三个电话,与家长闲聊一会儿,了解一下学生在家的表现,学生的思想动态,以及家长对老师有些什么要求和建议等。平时加强与家长的联系,可以预防很多事故的发生,比“亡羊补牢”般的事后谈话效果更好。

五、教师在教学中要形成自己独特的风格

课堂教学是一门艺术,不同的教师在课堂上会演绎出不同的感染力和艺术效果,尽管有规定的'教材和相应的教学内容及要求,却没有固定的台词,课堂教学给予了教师充分的空间,可以自由驰骋,自由探索。从书上的例子可以得出要做到这点必须要求自己:设计独树一帜的个性化教学思路、寻求与众不同的个性化教学艺术、塑造别具一格的个性化教学风格、展现略高一筹的个性化教学品位。

人们都说:如果一个学生生活在批评之中,他就学会了谴责。如果一个学生生活在恐惧之中,他就学会了忧虑。如果一个学生生活在讽刺之中,他就学会了害羞。如果一个学生生活在鼓励之中,他就学会了自信。如果一个学生生活在表扬之中他就学会了感激。如果一个学生生活在认可之中,他就学会了要有一个目标。如果一个学生生活在诚实和正直之中,他就学会了什么是真理和公正。如果学生生活在友爱之中,他就学会了这世界是生活的好地方。可见教师的言行直接影响着学生的成功与失败,表扬学生还是批评学生,促进学生进步还是抑制学生发展,是我们教师应该思考的问题。我又能给予学生怎样的环境呢?这不禁让我感觉到身上的责任重大。

最后我想用一句话来勉励自己:读书,是教师的一种生活,要天天看书,终生以书籍为友,这是一天也不断流的潺潺小溪,它充实着思想的河流。

篇4:动物作文350字左右精彩

350字动物作文:小狗

我家里有一条小狗。它长着一双圆溜溜的眼睛,两瓣嘴,和一个灵活的小鼻子。它的毛色雪白,尤其是腹部,就像小狗床上了一件雪白的衣裳。我十分喜欢它。

它走起路来昂首挺胸,还踏步,真像一位满有风度的军人。它撒尿时总是用后腿靠着一棵树,还低着头,好像很害羞。撒完了马上离开,好像怕被别人知道似的。看它顽皮的样子,搞笑极了。

它胆子很小,如果你随便拍一下手掌,它就吓地立刻钻进床底下。可它又是那么勇猛,不要说遇到小猫和小鸡,就是遇上坏人它也敢斗一斗,之所以它成了保护我们家的“解放军”。

小狗它的业余很多,对新鲜事物又能后的兴趣,它常常在我画画时,瞪着眼睛看,还模仿画上人的动作,那样子逗得我哈哈大笑。

我喜欢我家的小狗,每天放学网我都要跟它玩一玩,它给我带来了无限乐趣。

350字动物作文:我家的狗狗

我有个很特别的动物朋友,它的名字叫花花。

它长着两只可爱的白色小耳朵,身体也都是白色的。它的一个眼睛是黑色的,另一个眼睛是白色的。可爱吧?

它可喜欢和我赛跑了。记得那一次,我和花花比赛跑,看谁先到我家。1,2,3,开始!我先跑了,转了一下头,看见花花却在原地不动,好像对我说:“你先跑吧!我在这里玩会儿。”瞧它那得意的样子,我可真生气!我努力的跑呀跑,“快到家了,耶!我赢定了!“我开心得说着。突然一阵风从我身边刮过。我仔细一看,原来是花花。到了家以后,我对花花说:“你太棒了!”花花也叫了几声,好像在和我说:“你也不错呀!“

花花有时很调皮。那一次,妈妈把床单拿出来晒了。到了中午,花花把床单给扯了下来,躺在了上面。妈妈看见了,生气地把它赶了下来,还打了它。这时,它好像在说:“我错了,我错了。”

它是我最好的,也是最特别的朋友。

350字动物作文:打蚊子

今天爸爸妈妈都去上班了,只有我呆在家里。我觉得很无聊,就坐在床上静静地看书。

正当我看得津津有味的时候,有一只蚊子在空中骚扰我,把我从书的世界拉了出来,我不理它,继续看书。但它还是坚定不移,怎么等都不离开。我放下书本,一掌把它拍死了。我拿起书,放心地看起来了。

同样的事情还发生在第二天……

我在家里一边吃零食,一边看电视。总觉得会有不祥的事情发生。果然,一只蚊子又来骚扰我了,我还是像昨天一样不理它,但它没像昨天的蚊子一样飞来飞去,而是飞到我的手壁上叮了一下,然后又叮了好几下。那奇痒难忍包包一个个从我手臂上冒出来,我火冒三丈,向蚊子拍去。蚊子见我终于生气了,立马飞走了,我左拍右拍,那蚊子左躲右闪。我穷追不舍,终于累得跑不动了,那蚊子也飞到了墙上。我趁蚊子也累的时候,使用了我的“后备隐藏能源”。我用尽全身的力气拍了过去。

蚊子就这样死在了我的“如来神掌”之下。

篇5:绿野仙踪读书心得350字左右

在暑假,我读了《绿野仙踪》这本书。这本书不仅让我看得津津有味,而且还让我懂得了一个道理。

这本书主要讲了:一个叫多罗茜的女孩被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥芝国,并迷失了回家的路,在那里,她陆续认识了没脑子的稻草人,没心的铁皮人和一只胆小的狮子,他们为了实现各自的心愿,互相帮助、携手并肩、历经艰险,遇到许多稀奇古怪的事情。最终,他们凭借自己非凡的智力和顽强的毅力,都如愿以偿地实现了自己的愿望。

在这本书中,我最喜欢的是多罗茜,因为她不畏艰险、带领小伙伴们打败西方恶女巫,解救芒奇金人,她是一个充满正义于阳光的小女孩。

在现实生活中,也有许多团结合作的事情:在一年一度的运动会上的拔河比赛中,我们班与一班开始了比赛,随着体育老师的一声哨下,比赛正式开始。只见我们班同学个个鼓足了劲,身子下弯,手脚都努力向着自己的方向拽,可是一班的同学个个也不示弱,用九牛二虎之力向后拉。绳子中间的红绸子左右移动,我们班的同学全部像汽车加满油一样使劲向后拉,一班的同学由于心不齐,用劲不一致,我们班胜利了,所有的队员都沉浸在胜利的喜悦中了。

这些事情说明了只要团结合作、齐心协力就可以战胜困难、取得胜利。有句名言说得好:“五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结是泰山。”

篇6:绿野仙踪读书心得350字左右

今年暑假,我读了一本名叫《绿野仙踪》的童话书,这本书使我感受到最纯真的梦幻童话世界。

书里讲的是一个叫多萝莤的小姑娘和小狗托托在堪萨斯州大草原被龙卷风卷到一个叫芒其金的陌生地方,通过好心的女巫指点去找大魔法师帮忙回家的经历。在途中,她遇到了没有脑子的稻草人,没有心脏的铁皮人,没有胆量的胆小狮,他们一起上路、互相帮忙、互相鼓励、克服困难,终于实现各自的愿望:稻草人得到了脑子,铁皮人得到了一颗心,胆小狮得到了胆量,以及多萝莤和小狗托托回到亲人身边。

读了这本书,我有时会想,如果我是多萝莤,我会不会像她一样有坚定的信念,面对困难的勇气,解决困难的智慧,以及帮助其它朋友实现愿望的意志。这值得我沉思!我下定决心要像多萝莤一样,勇敢的面对困难,并冷静机智解决困难,勇敢的挑战并战胜自己。

篇7:绿野仙踪读书心得350字左右

今天我读了一本书《绿野仙踪》。多萝茜和叔叔婶婶住在一起,突然,龙卷风刮来了,把多萝茜的房子不知道吹到哪里去了。等房子吹落到地面时,多萝茜发现有三个芒其金人向她鞠了一躬,因为她的房子压死了恶女巫。有一个好女巫告诉她:找到翡翠城的奥芝,他能帮你找到回家的路。

在多萝茜到翡翠城之前,多萝茜遇到了稻草人、铁皮人和狮子,他们一起去翡翠城。可是,奥芝说要杀死恶女巫才能实现他们的愿望。于是,多萝茜就用一盆水浇在恶女巫的身上,恶女巫就融化了,因为恶女巫最怕的就是水。恶女巫死了以后,奥芝实现了大家的愿望:稻草人得到了一个聪明的脑子、铁皮人得到了一颗善良的心,狮子得到了胆量。多萝茜在南方女巫的帮助下,也回到了自己的家乡。

读过这本书,我知道我们要互相帮助、团结友爱。我们要学习稻草人遇到困难肯动脑子的品德、铁皮人善良的品德、多萝茜不怕困难的品德和狮子的勇敢。

篇8:余华活着读书心得体会精彩

高尔基曾说过:“书是人类的进步阶梯,”书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”在人人拥有一好书,人人读一本好书的读书工程的号召下,我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。

其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功。

世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。

最后李开复博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。

对此我的理解就是每个人都有成功的机会,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。

是啊,开心是一天,不开心也是一天,为什么不天天开心呢?可是,每天出现的让人头疼的事情,让人头疼的学生,怎么能高兴得起来呢?我经常想:多想孩子们可爱的地方,尽量把课上好,尽量和他们一起玩儿,这样孩子们就会越来越爱自己,每天生活在一个充满爱的环境中,又怎么能不高兴呢?

多么简单多么朴素的道理,为什么我当初就没想到呢,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,如果我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,但是我们如果想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌,问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”,如果我们给学生多点,再多点的爱,对于他们的错误我们都用理解之心,包容之心,责任之心看待,而不去苛求他们像成年人那么懂事,师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下,要保持积极的心态,不论遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。

事实证明,我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!

篇9:读书的精彩

十几年来,我读了许许多多书,而且常常会随书中人物的命运而喜怒哀乐。

读书要字字句句地读,因为只有这样才能读出味道。

我欣赏苏东坡“一蓑烟雨任平生”的洒脱,赞佩岳飞“待从头收拾旧山河”的豪迈,赞叹李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的神笔,更敬佩林则徐“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”的胸怀……我不仅畅游诗词的海洋,还汲取童话、散文等营养。我从《皇帝的新装》中知道了“高贵”者的愚蠢,《卖火柴的小女孩》将圣诞之夜富家人的灯红酒绿同饥寒交迫的小女孩的悲惨境遇作了对比,犹如血泪控诉。

我的生活因为书而变得轻柔、缥渺,真像独自走在空中,拨开挡住视线的云层,看到了一个又一个海阔天空的新境界。

记得有一次,我得了角膜炎,医生说有做手术的必要,不过术后会留下伤疤。

为此,我的心中有了一种莫名的恐惧感。

这段时间,家人们总是无微不至地照料我。可我却丝毫不领情,常常以冷脸相对,有时用砸枕头来发泄内心的愤怒,接着便是一阵痛哭。偶尔我会被恶梦惊醒,随之就再也不肯入眠,因为我怕在梦中又遇见那个眼睛有伤疤的我。

直到有一天,我看了《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔·柯察金对生命和生活的热爱和坚强的意志,与困难和病魔的顽强搏斗,深深烙在我的脑海里,使我拨开了心头的阴云,让阳光的重新照在我周围。

就此我积极配合家长与医生,皇天不负有心人,做完手术后,居然没有留下伤疤!的确,我的生活因书而精彩,不管岁月怎样流逝,我依然会在书页中采撷生活最艳的花朵。

篇10:读书的精彩

读书对于我来说是件非常高兴的事,因为我可以从书中学到不少的知识,增长了见识,懂得了许多道理,可有时也会惹出一点“小麻烦”。

在寒假里的一天,爸爸妈妈都去上班了,家里只剩下我一个人,姐姐约我一起去看电影。离约定时间还剩下不到半小时时,我闲着没事干,就随意拿起一本《中国最佳微型小说选》的书,就津津有味地看起来,其中有几篇文章写的特别感人,它的故事情节深深地吸引了我,就把这几篇又读了一遍,由于这个小说写得实在是太精彩了,让我觉得百读不厌,就又读了起来,于是把要跟姐姐一起去看电影的事给忘了。这时离姐姐约定的时间已经过了十多分钟。姐姐见我还没来,就来到我家,敲了敲门,我还在认真地读书,没有听见敲门声。姐姐见没人开门,就给我打电话,我听见了电话铃声,跑到电话前,一看是姐姐的电话号码,就想起了要一起去看电影的事,拿起电话就听到姐姐焦急地在电话里问:“你刚才干吗呢?我敲门你也不开。”我说:“我刚才正看书呢,可能看的太入迷了吧,实在没有听见。对了,我们赶快去看电影吧。”姐姐说:“现在要去看电影已经迟到二十多分钟了,不过你那么热爱看书,我们就去图书馆吧?”我回答“好吧”。

热爱读书,读更多的书,这样才能懂得更多的知识。

篇11:读书的精彩

我喜爱读书,因为书像朋友指引我人生的方向,书更让我感到生活无限精彩。

我曾对《能闻出孩子味的乌龟》中的大乌龟感到敬佩;对《小白的选择》里的小白感到高兴;对《小猫出生在秘密山洞》中的小猫小可怜感到同情;又对《保姆狗的阴谋》里的保姆狗感到厌恶。从书中让我真正的领悟到:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

书把我带进了奥妙无穷的世界,领略了大自然的无限风光。那里的恐龙,一不小心就会危及我的生命;书又把我带到美丽富饶的小岛上,我边吃着食物,边沐浴着阳光;接着书又把我带到了一座巍峨的高山上,看那太阳落下,月亮升起。

这时,妈妈的一个问题,把我从书的世界拽到了现实生活中。

“妈妈考考你,你知道蚂蚁和大象谁力量大吗?”

我脱口而出:“当然是蚂蚁的力量大,按照它们本身的体重比例来说,蚂蚁可以搬动比自己重20倍,甚至50倍的东西,而大象却搬不动比自己重的东西。”

“我想这是你努力读书的结果吧。”妈妈说。

“是的,妈妈,我来问你一个问题吧,动物界最差的妈妈是什么动物呢?”我反问道。

“嗯……”

“不知道了吧,是叶猴,雌叶猴会自发地遗弃那些受伤的幼猴,有时甚至将它们杀死,遗弃、绑架、忽略和杀婴行为使雌叶猴成为最差的妈妈。”我连忙答道。

“你太棒了,妈妈自愧不如。”妈妈说完,我高兴地笑了。

这件小事更激起了我对读书的欲望。书给了我无穷的力量,无尽的知识财富,使我真正感受到生活因读书而精彩。

篇12:读书的精彩

10月20日,我们二(8)班20名同学代表高安路第一小学参加了“天平街道读书节”开幕式演出。

自从接到这个任务后,班主任郁老师和副班主任毛老师就忙碌开了。她们先在班中挑选了20名同学,请大家把要朗诵的诗歌背诵出来。接着,毛老师在好多好多乐曲中为我们挑选了一段优美、柔和的背景音乐。我们和着音乐在舞蹈房开始了排练,两位老师一边指导我们朗诵,一边帮我们想队型,为了让演出时的队型漂亮一些,我们试了好几种队型,最终排成了月牙型,就像弯弯的眉毛一样。排练的时候,郁老师和几位聪明的女同学还一起商量朗诵时候的动作,我们做着动作朗诵可神气呢!

到了正式演出之前,我可紧张啦。我满脸通红,心跳加速,就好像一只小兔在跳上跳下。郁老师看到我这样子,把我拉到一旁鼓励我说:“你能行的,加油!”正式演出的时候,同学们精神饱满地站在台上,就像一棵棵挺拔的小树。朗诵的时候大家都非常投入,优美的声音和好听的诗歌引来了台下观众阵阵掌声,我还看见许多观众对着我们笑眯眯的。

参加这次演出,虽然我很紧张,但演出的成功也使我很自豪。

篇13:读书的精彩

1、我要读书

通过自身经历来反映教育中存在的问题。

我从小喜欢读书。漫画、连环画、故事书、杂志、小说,只要让我看到就非一口气读完不可。这些课外书开阔了我的视野,丰富了我的知识,让我受益无穷。可自从我上初中以后,学习负担越来越重,每天都是做不完的作业、练习,偶尔抽出时间看看课外书,妈妈还会来干涉。唉,我喜欢的书呀......

2、请教刘墉

可以采用对话形式,就读某种具体的书时遇到的问题和作者对话,由此发表自己的读书心得与体会。

如与刘墉的对话。问:关于您说的心中应该有山的问题,我觉得人人心中都是有山的。答:我只是将青少年心目中有但未意识的东西用形象的比喻揭示了出来而已。问:但这座山并不是人人都能登上的。答:有的人心中的山模模糊糊,自己也弄不懂它到底是什么,所以就难以实现;但有的人目标清晰,因而较容易达到。

3、说“读书”

从“读书” 这一名词含义的发展演化入手,来写社会的发展变化。

最早的读书,应该是读“竹简”,孔子的“韦编三绝”就是明证。后来便是读丝帛、读纸。 21 世纪,读“电脑”成为时尚。这是从文字的载体上说的。从内容和方式上,古代的读书,读的是经史子集,以经为主,并且确实是“读”书,现代的读书,读的主要是文学书,同时包括报刊杂志等,此时的“读书”是“看书”。另外,读书还与学习同义,这就将数理化等也包括了进来。由此可见,“读书” 与社会的发展、时代的变化息息相关。

篇14:读书的精彩

生活到底因什么而精彩呢,挫折、成功、亲情,还是友情?我觉得生活因读书而精彩。

每当我陶醉在书的海洋时,总有一种奇妙的感觉充满在心房,那就是:“读书真好”。

很小的时候,我就结识了书。那是充满彩图和拼音的世界。在书中,我发现了一个又一个的秘密:猿人是人类的祖先,恐龙十分高大可怕,古代人很早就知道钻木取火……原来这个世界这么奇妙!这么精彩!我有一种甜蜜的感觉:读书真好!

渐渐地,我告别了娃娃书,步入了文学的殿堂,书变厚了,变深奥,眼睛不仅在大自然中打转,我常常不由自主地陷入一个个故事之中。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住拍手叫好;当睡美人获得新生之时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我悬着的心才敢放下来……读书陶冶了我的情操,提升了我的人生价值,我不禁拍手叫好:“读书真好!”

随着年龄的增长,我的阅历也不断丰富,我喜欢各种风格的文章:鲁迅的冷峻、巴金的真挚、茅盾的质朴、冰心的婉约……我敬佩范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负、赞美李白“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”中的深情、崇拜文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情操、佩服杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈气概、崇敬曹操“老骥伏枥,志在千里”的雄心壮志……

现在,尽管初中的学习生活非常紧张,我仍然不会压缩我读书的时间,它简直成为了我精神的力量,没有书,我的生活会黯淡无光,我成长的脚步也会又慢又沉。

生活因读书而精彩。

篇15:读书的精彩

像听到一首美妙的乐曲,像欣赏一支优雅的舞蹈。每每忆起幼年的读书故事,我便感慨万千。

记得小时候最早的读物是几册连环画。那时不识字,只好根据图片想象:如果看见一朵花和一只蝴蝶,我会想出一个个唯美的童话;如果读到一只大灰狼扑向小羊羔时,我会编出一系列刺激的情节……那一幅幅生动有趣的图画陪伴我度过了人生中最美好的一段时光。

刚开始我还热衷于猜测,想象,可当我上了小学一、二年级时,那种趣味就渐渐地淡了。

在我八岁生日那一天,爸爸赠了我几本注音版的童话故事书:《亲爱的笨笨猪》、《公主故事》、《石头汤》……那些生动的童话,风趣的文字,曲折的情节常常使我废寝忘食。

后来,注音版的图书我已不屑去翻看了。我爱上了长篇小说:《皮鲁鲁传》、《马小跳》、《女生日记》……这时我便开始做读书笔记,只要看见优美的段落,上口的词句,我便开始做摘录,因为老师的“书到用时方恨少啊“的话语常常回响在我的耳畔。

杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”是的,读书使我的作文大有长进,每年我都会获得“万校杯”全国作文竞赛的大奖。在姑姑家,大人们总是搬出我的获奖证书,向我的兄弟姐妹们炫耀。小时候读的连环画推动了我想象力的风帆,我写童话故事,往往是最拿手的。我十分喜爱那些曲折的情节,而这些情节,正是注音版童话的馈赠,每次写作文,长篇小说中的段落、情节便浮上了脑海,我写作文时都会从日积月累中带上几个词句来。

原来,读书也源于作文,儿时读书的丰富,就意味着未来作文的精彩。

篇16:读书的精彩

一杯浓茶可以驱赶倦意,一盏明灯可以照亮旅程,一本好书可以充实我璀璨的人生。我将迷醉在书香中。

读书给我快乐。我喜欢读书,喜欢领略书中独特的乐趣。读了《卖火柴的小女孩》,我为女孩的命运感到惋惜;读了《狼牙山五战士》,我为英雄们英勇不屈的精神感到无比敬仰;读了《钢铁是怎样炼成的》,我为主人公顽强的意志感到无比钦佩。书籍犹如一把万能的金钥匙,帮助我打开了知识的大门,给我无尽的快乐。

读书给我力量和智慧。当我遭遇挫折时,书像一贴良药,抚平了我的伤口。

在一次考试时,我考得很不理想,我的心情一落千丈,找不到地方可以发泄。回到家里垂头丧气的,生怕妈妈知道了我的成绩会责骂我。于是,心里五味杂陈,我躺在床上,不经意看到了摆在书架上的书,我拿起书本,认真阅读《鲁滨孙漂流记》这本书。我看到鲁滨孙面对艰难的生存环境,但依然抱着生的希望,勇敢地活下来。这种不向艰难困苦屈服的顽强斗争精神,激起了我的勇气,一股强大的力量注入我的体内。我不由自主地想了想自己,遇到这么小的挫折就垂头丧气的,与鲁滨孙相比,实在令人惭愧。我不能轻而放弃,而是应该勇敢面对,不能被现实打败。于是,我重新打开我的试卷,认真分析自己的错误,找出问题,去探究,解决。这就是读书给我的智慧和力量。

书籍给我的不仅仅是快乐,还给了我克服困难的勇气和力量,让我面对生活的挫折,更加坚定,勇敢。

书籍使我进步,也伴随着我成长!我的生活也因读书而精彩。

篇17:读书的精彩

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过:“书全世界的营养品。”书,是每个人必不可少的东西,是我们永远的朋友。

坐在窗台边,在阳光的照耀下,细细地阅读、思考,尽情享受书中浓浓的韵味,这时候的我们,心灵是最纯洁无暇的。《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》是我最常看的,这四大名著让我一生受益。体弱多病的林黛玉,叛逆而又固执的贾宝玉,肆无忌惮、盘剥众人的王熙凤,家族的是是非非,让我感受到旧时社会的封建:波澜壮阔的农民起义,林冲、李逵、鲁智深等一百零八个英雄,让我看到封建统治阶级的腐朽和残暴……除此之外,我也常常看一些对我有益的书,如《假如我有三天光明》,我同情海伦凯勒的悲惨命运,同时也被她坚强的性格而感动。我就是这么爱看书,书就是我就是我的精神食粮!

书教会了我许多东西,在书中,我取得了丰富的知识;在书中,我探索到宇宙的奥秘;在书中,我在海底世界和小动物们一起玩耍……书教给我感恩,书告诉我珍惜,书教导我宽容,书指引我方向。读书,让我的写作水平提高;读书使我的阅读能力更强;读书,让我的性格渐渐开朗……书给予我无限力量,书陪伴我走过无数春夏,书就是我最好的朋友!

书是灯,读书照亮了前方的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。让我们一起,细细品味书香吧!

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