下面是小编为大家整理的人贵勤奋—读《百家文》有感,本文共17篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

篇1:读《百家文》有感作文
读《百家文》有感作文
当我捧着百家文,读者一个个古人励志故事时,“学贵有奋”这四个字时不时的就会从字里行间跳了出来。我是一个自以为还算一个勤奋的男孩,在校能完成老师布置的作业,在家偶尔也能翻翻课外书。每次考试总能应付自如,课余与同学交谈也有共同语言,因此我曾为这点勤奋而沾沾自喜。
然而当我读着“远行千里只为借书的.刘恕”、“隐居深山深造的郑樵”、“夏夜囊萤而学的车胤”、“冬天映雪而读的孙康”、“牛角挂书而知的李密读书万卷”、“行万里路的顾炎武”时,“自惭形秽”逐渐爬上我的心头,并慢慢扩散开来。与他们相比,我这点勤奋又能算什么呢?与他们相比,我的优越性有是何等之大?
“发愤图强”,是《百家文》烙印在我心头的一个词。越王勾践因失败而入会稽山,从堂堂国君沦落为一介囚徒,然而留得青山在,不怕没柴烧的信念,使他忍辱负重,最终越甲三千吞了吴。
是啊,人若有“图强”精神,所有的困难都会给你“让道”。以前老师总在我作业本写上一句话:“你的字又在睡觉了”?为此父母也总是叹息。我立志要改掉这这坏毛病,于是我便练起了钢笔字帖,可是没新鲜几天,惰性又来作祟。难道真的要半途而废?决不能!于是每当要偷懒时,就想一想越王的“卧薪尝胆”。一周过去了,半个月过去了,一个月过去了……终于,老师说我的字大有进步了,父母也不再摇头了。我也为自己战胜自己而骄傲。“困难像弹簧,你弱它就强”,战胜困难最好的武器,就是不断地武装自己。
“天才是百分之一的灵感加上九十九的汗水”亲爱的同学们,如果你想成为他人心中的“天才”,那么请不要忘记:“人贵勤奋”!
北京丰台区东高地第三小学五年级:田十宇
篇2:人贵勤奋五年级作文
人贵勤奋五年级作文
当我捧着《百家文》,读者一个个古人立志的故事时,学贵有“勤”这四个字时不时地从字里行间中跳出来,并不断在我眼前做着放大缩小的运动。
我是个滋味感觉还算勤奋的女孩子,在校能完成老师布置的作业,在家偶尔也能翻翻课外书。每次考试总能应付自如,课余与同学交谈也有共同语言。因此,我曾为自己的'这点勤奋而沾沾自喜。然而,当我读着“远行千里为借书的刘恕”“隐居深山为读书的郑樵”“夏夜囊虫而读的车胤”“冬天映雪而读的孙康”“牛角挂书而读的李密”“读万卷书,行万里路的顾炎武”时,“自惭形秽”逐渐爬上了我的心头,并慢慢扩散开来,我的这点勤奋又算得了什么呢?
“发愤图强”,这又是《百家文》烙印在我心头的一个词。越王勾践兵败而入会稽山,从堂堂皇帝沦落为一介囚徒,可谓免顶之灾。然而,留得青山在,不怕没柴烧的信念,使他忍辱负重带着妻子为夫差当奴仆,终于得到夫差特赦而放。回到国中,他每天卧薪尝胆,以告诫自己不忘国耻。正是凭着这种发愤图强的精神,苦营十年,三千越甲吞吴。是啊,人生若有图强的精神,许许多多的难题都会给你让道!
以前老师在我作文本上写的最多的就是:“怎么啦?你的字又‘喝酒’了,怎么东倒西歪的!”爸爸也时常感叹:“你啊!什么都好,就是字写得龙飞凤舞!叫你横平竖直,你总是左耳进右耳出!”一直以来,我很苦恼,也想写端正些,可写着写着就又潦草起来了。一天,阿姨来我家做客,她一见我的作文本就唠叨开了:“你啊,与其长久的煎熬,不如痛下狠劲把字练端正!”于是,我买来了钢笔字帖,开始练习起来。可是心血来潮没几天,我又心有余而力不足了。真的又要半途而废吗?不能,决不能!于是我拿来辣椒,每当想偷懒时就咬上一口。一星期过去了,帮个月过去了,一个月过去了……终于,老师在班上表扬我的字明显进步,爸爸妈妈也不再直摇头了!
“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。朋友,如果你想成为他人心中的“天才”,那么请不要忘记:人贵有勤。
篇3:读说勤奋有感
说起勤奋呀,我们人最需要的就是勤奋。今天,我读了《说勤奋》这篇文章,对我的感触特别深。童弟周是我国的著名的生物学家。他上中学的年时候,第一学期末他的学习成绩非常差,校长差点让他退学。但是,他却毫不气馁,再第二学期的时候他每天很早就起来读书,晚上也抓紧时间学习。“功夫不负有心人”,经过半年的努力,他的学习成绩终于名列前茅,后来他远渡重洋,完成了高难度的青蛙卵剥离手术。读了《说勤奋》我觉得我与他相比,太差了!
每次上课感觉都是囫囵吞枣,每当老师讲课时,我不管懂不懂,不懂也在装懂,导致老师提出的问题什么也回答不上来了,而祖国各地有许许多多像童弟周一样勤奋的人,比如科学家爱因斯坦通过勤奋努力,终于取得了上千种发明的成就。每一项发明他实在是太认真了,由此可见他与童弟周一样勤奋,勤奋就有成就,这是千真万确的真理。读了这篇文章让我受益匪浅,我只有勤奋学习,刻苦努力,让勤奋伴随我一身生。那成功也会向我招手!
篇4:读说勤奋有感
“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”在读了《说勤奋》一文后我对这句话有了更深的理解。
《说勤奋》一文主要讲了两位名人通过自己的努力、勤奋学习后成功的故事:司马光小的时候十分好学,哥哥弟弟出去玩时,他就在屋里读书,长大了他就做了个“警枕”来提醒自己时刻应该读书写作,终于写成了世界著作《资治通鉴》。童第周小时候基础差,但他毫不气馁、奋起直追,用了比其他人多了好几倍的努力,终于在比利时完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物界产生了大影响。
是啊,通往成功境界的桥梁是勤奋。其实在现实生活中,我也是一个勤奋好学的人。这不,就在刚刚过去的特殊寒假里,一场突如其来的疫情打乱了人们的生活,学校也一次又一次地延迟开学,我们只好自己在家里上网课。我每天七点准时起床,八点坐在电脑前听老师上课,老师讲的每一个知识点我都会记好笔记。下午我能认真完成老师布置的作业,晚上自主复习,做课外练习,从不偷懒。就这样,开学后,我在摸底考试中取得了优秀的成绩。
试想如果两位名人没有如此勤奋好学,没有他们作为我的榜样,我也没有以前那么勤奋好学,那么结果都一样,他们不会名誉天下我也不会再摸底考试中取得好成绩。
读了这篇文章,我知道勤奋是到达成功彼岸的一艘帆船,只有勤奋才能获得成功,天才不是与生俱来,而是勤奋造就的。
篇5: 读《说勤奋》有感
学习《说勤奋》这篇课文后我深有感触。课文通过我国著名史学家司马光和生物学家童第周的故事告诉我们,通往理想境界的桥梁是勤奋,即使基础差也不例外。
有一个看不见、摸不着,甚至想不到的敌人叫做懒惰。它会让我们不愿意去思考问题、上课不专心听讲、回家不按要求完成作业。老是把希望放在明天,总是幻想着美好的未来。就算你想努力学习,它也会让你不知道应该从哪里开始。于是得过且过,日复一日。
跟懒惰狼狈为奸的'是缺乏约束力,精彩的电视节目、迷人的网络游戏、五花八门的小人书画遍布在我们的周围,一遍又一遍地挤占着我们宝贵的时间,稍不留神就会沉迷其中,难以自拔。如果不能约束自己不好的想法和行为,就会碌碌无为、一事无成的。
通过《说勤奋》的学习,我明白了许多道理,在勤奋中学会思考问题,培养浓厚的学习兴趣、养成良好的学习习惯、找到适合自己学习方法,就一定会事半功倍的。同时,我也看到自己身上的不足,找到了改正缺点的办法,坚定了克服困难的决心。我知道,勤奋学习需要付出很多的时间和辛苦,但只有这样,才能到达理想的彼岸呀!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”不是吗?
篇6: 读《说勤奋》有感
理想,是对未来事物的美好想象和希望。理想,是人的一种目标。关于理想,我想大概很多人都是有的,但是要怎么样才能实现自己的理想呢?今天,我读了《说勤奋》这一篇议论文,读了之后,我感触颇深,从中得到了很大的启示和教育。
《说勤奋》是一篇说理性的议论文,课文围绕“勤奋是实现理想境界的桥梁”这一中心论点,通过司马光和童第周一古一今两个具体事例,说明了勤奋是通往理想境界的桥梁,以及古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的这个道理。
北宋著名的史学家――司马光,他最出名的就是编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。他编这一部巨著用了十九年的时间,其中的艰辛不明而喻,如果没有勤奋,如果离开勤奋,那么他就不会有这样的成就,也就不会有这一部《资治通鉴》的问世。我国著名的生物学家童第周,他十七岁才入中学,他的起点比别的同学低,可是他坚信“笨鸟先飞”,他通过自己的勤奋,最后也能名扬世界。这不正也说明勤奋的力量之大吗?
北宋著名的史学家司马光和生物学家童第周关于勤奋以致于成才的具体例子告诉我们,关于勤奋的重要性也就足见一斑了。爱迪生、爱因斯坦,他们的成功不也离不开勤奋二字吗?因此,我们也能领悟到只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会做出应有的贡献。一个人,无论他的基础怎么样,无论他的起点有多低,但是只要他肯努力,只要他肯勤奋地付出,那么成功还会远吗?不管是什么样的人,不管是凡人还是伟人,只要想成功,都离不开勤奋二字,离开了勤奋,那么成功永远也不可能属于你。让我们与勤奋做朋友吧,那么理想的彼岸迟早会属于我们的!
篇7:人贵本真文贵高雅的随笔
有关人贵本真文贵高雅的随笔
最近由中国文联出版社和中国诗词协会联合推出四川成都籍女作家胡韵的个人作品集《烟云参禅》一书。“胡韵是当代女作家中很有才情的那类”,这是诗词界的很多朋友对她的一致评价。凭借多年从事文字工作的经验,我想这肯定是个实力不俗的作家。于是,通过熟人索要到了她的作品集《烟云参禅》样书(注:因为此书预计到11月下旬才正式上市发行)。
对于散文诗的印象,那是我最早接触文学的学生时代。湖南出版有一本《散文诗》杂志。当时只是感觉散文诗这种文章篇幅短,读起来很有意思。我也尝试着写过这种文体,不过没有起色。究其原因,是诗学的功底太差。于是不再写,不过读的也不少。我的文友伊帆、彭白衣等人似乎对这种文体情有独钟,且成绩不俗。断断续续读完胡韵的文集,才发现她的散文诗不但很唯美,而且极具哲理性。于是就认真的读完了所有的作品。
在我看来,散文诗和新诗一起,成为倡导文学理念、实践文学新形式的迅捷有力的手段。但是,由于受地理条件和文化发展水平的限制,散文诗这种外来的文学形式并没有在国内作家群中得到发展。虽然国内的诗歌创作人数多,数量大,但散文诗创作基本上是空白的,好在作家胡韵一直在散文诗的创作上不懈的坚持着。
读胡韵的散文诗,能从从创作方法上感受到她多运用意象来规避散文诗清浅的观点。然而,散文诗作为“文无定体”和被“抒情散文”所淹没的状况下在作者笔下有所突破,是难能可贵的。我是从“落笔一厥情思,诉点点愁/平铺一席卷轴,道滴滴忧/恒古的月,浅浅印染流水/遥远的曲,轻轻入耳琴音”这样的人间绝唱开始阅读的。
胡韵的散文诗创作,无论从文体实践,还是思想的开拓,都具有示范性,如《论道》、《金刚经》、《禅诫》、《禅恋》、《禅悦》、《道儒之诗文经纬》、《执笔者》繁密的意象群构成了汹涌的情感激流,表达了不可扼止的大自然力量,以及涅槃于生命哲学思考;《心殇》、《静夜悲叹》双重话语结构,以具象的形赋抽象的`意,节奏舒放,意象灵动,曲折的表现出自由张扬的爱情,以及爱情乖张的宿命;《参谬而新风生》、《三生三世情缘序》、《告亡魂,慰生者》、《离留叹》则是用意象进行叙事和抒情的实践,叙事从容,情感充沛,在生命有形、亲情易逝的体验中升发出对生命的珍惜与尊重的大爱思考。她的这些思考与创作实践,直接引导出当代文坛散文诗现代性的探索方向。
她的创作极具细腻温婉的女性写作文本特点,她的《落日剑门,别样柔情》、《烟雨江南,一缕青丝染》、《蓉城序》、《江城颂》、《梦江南》、《雾山极景》、《春归图》等作品立足于中华大地大文化背景之下,女作家敏感忧伤的情怀让她表达了个淋漓尽致。从与生命契合的形式中感悟历经洗礼的命运,并从中升华出坚定的信念。她的散文诗有非常清晰的抒情成分,在对生活的感悟中选择柔软、粗犷、冲突剧烈的意象来构筑作家的精神世界,诗中的哲理体现出个体生命与历史责任的融合,象征手法与主观抒情的自由调度与转换,使作品的情、意、象得到充分的展开,具有了独特的审美意蕴,为散文诗摆脱清浅的实践作出了贡献。她的创作,对于当代的文学女青年的散文诗人的创作,具有了观念的启示与直观的示范作用。
胡韵是一位长期生活在巴蜀地区的作家,她创作了大量反映西南百姓生活和情感的散文诗作品。从部分作品中能感受到她对所生活的土地的眷恋与热爱。她质朴、热情、美好的心灵,通过所描绘的巴蜀风情传达出对土地、对大自然、对命运的讴歌与反思。当然,我对胡韵的创作还有个见,她的散文诗大都没有取材于三秦大地。在三秦的这片土地上,我是多么的希望她能够真正的深入下去。将陕西特有的人文地理和民俗风情渗透到她以后的作品品中,深入传统文化内部深层结构中,展现民族精神并对其进行现代性的思考。如此之见,并不是教化胡韵要有彭晓强的某些东西。这样多多少对胡韵的创作,使散文诗的表现的视域起码能得到进一步拓展,为巴蜀本土散文诗的创作展现了广阔的空间。
如果说胡韵凭着对散文诗的挚爱与厚重的情感,在天府之地点燃散文诗摇曳的火焰。那么,她的散文诗背后总是有一双眼睛逡巡在世界的每个角落,在存在的虚实之间闪烁,眼神变幻出焦灼、寻问与沉思。顺着她的眼光,你会看见一种智性游荡在空中,从过去到现在,从具象到抽象,从孤独到宽容。气魄在滋生,胸襟在扩展,精神在逐渐趋于坚定与安稳,如水之轻漾。
从她的文字里可以看出,她面对世界的态度,也是她意象构成的主旨。她在诗歌中抒发了对现实的无奈、对理想的憧憬、对真善美的呵护。她作品中所表现出的细腻忧伤的审美有时让人动容,但那多是残缺之美。我们面对残缺的时候,是否该容于一些大刀阔斧的美。就如同小吃大餐一起上,让人五味杂陈,回味无穷一样。不知道散文诗是否可以故事化,如果能的话我想尝试一下未尝不可。不知胡韵君为然否?
她散文诗的意象构造已从散文诗描绘风物、心灵化的主观意象,转化为日常具象的哲学观照,河流,江南,剑门,禅院,道观,牡丹等等意象,无不呈现出生命存在意义和人类良知的拷问。由于这些日常生活表征化的意象,她的散文诗将心灵化意象体现出来的对理想的期待,以及生命追求理想化形态的构建转化为现世存在的焦灼与承担,将审美功能的理想化抚慰,转化为坚韧的寻找与发现。这些意象组成了她的散文诗对存在过程的思考,体现出一种动态的生命生长力量。表现方式采取了象征、变形、移情、通感、拟人等多种手段,诗意空间自由展开。其审美形态投射出现实与梦幻、日常与理想、寻找与发现之间相互纠缠、裹挟、绽放出来的激情沉思。
总之,我在阅读散文诗,写作散文诗的时候不能不为它今后的发展考虑。在文学作为消遣的时代,散文诗写作出路在那里?这个问题评论家提出已经时日甚久,的确不好回答。我可以简单的说,这其实不仅仅是散文诗面临的问题,而是整个文学发展面临的问题,当导演们正在用纪实的方式记录着社会的大变动,小说家正在提出“底层视角”,散文家都在以不同的方式和派系在突围的时候,我们应当感到,散文诗的再次寻找必将开始,而且无法逃遁。在这里,我们期待胡韵的作品华美转身,期待胡韵这位文坛的牡丹仙子二度花开。
篇8:读《当代百家话读书》有感作文
读《当代百家话读书》有感作文
“有病乱吃药,无聊才读书”,鲁迅的这两句诗,既可正读,亦可反解。对于拥有13亿人口的大国来说,要提高国民的整体素质,唯有教育和读书。“读书是一辈子的事”(沈剑英语),广泛而持久的读书,应是有雄心有壮志有追求有抱负的人的终生选择。最近读了《当代百家话读书》一书之后,更坚信了这一点。此书收入了当代中国各专业名家105人撰写的,关于读书和自身成长经历的回忆和感受105篇,它向读者展示了丰富多彩的名家们的心路历程和攀登历程,他们的奋斗和成功,对于同代和后代人来说,都是一个很好的启迪。本书所收的名人中,最早的生于19,最晚的生于1956年,在他们的经历中有一个共同的特点:不论是战火硝烟弥漫,还是颠沛流离失所,抑或是政治风云变幻,批斗抄家挨整 ……他们中的所有人都始终同书相依相恋相厮守,钟情于书,痴心不改,视读书如同吃饭喝水,须臾不可或缺。他们历尽千辛万苦,终于以不懈的努力从书中学得了丰富的知识,加上实践的积累和锲而不舍的追求,终于在各自的领域内成为专家,成为独领风骚的佼佼者。
他们之所以获得成功,就在于他们把书当作知识的源泉,把知识当作人生的力量:“书是最佳的精神食粮”(浦漫汀语);“书是人生引航的北斗”(高梁语);“读书是飞向成功的翅膀”(盖山林语);“读书人追求的是觉醒”(蒋孔阳语);“读书是在创造明天”(王向峰语)……
彭树智在总结了读书三味后,引用了池田大作的话说:“优秀的书籍给予我们的东西,不是单纯知识,也不是瞬间即逝的刺激,而是生存的自信,做人必备的`才智和勇气,并唤醒我们的心灵,使人对生命的尊严肃然起敬。书籍并不是把外在的东西轻易地交给我们,而是促进我们内在的东西喷涌出来。”就是这“喷涌的内在的东西”使他们成为出类拔萃的专家。
书,给了这一代专家学者以丰沃的学养,给了他们成功的人生之路,书的魅力将会永存。
篇9: 读《勤奋与思考》有感
读《勤奋与思考》有感
今天,我读了《勤奋与思考》这篇文章,让我懂得了一个道理,一种经验。
这篇文章通过一则小故事具体告诉我们成功的经验。这则小故事是讲一个年轻的伐木工人在一家木材厂找份工作,老板给他一把利斧,第一天他竭尽全力砍了18棵,不知怎么了,一天比一天勤奋,砍的树木却一天比一天少。思来想去,原来自己光干活却没有磨斧子。正所谓磨刀不误砍柴工啊!
仔细想一想,我真和这个伐木工差不多。每天都认真听讲做笔记,可考试的成绩就是不如意。从伐木工身上我看到自己的缺点,没能把握好思考与勤奋的关系。勤奋学习时还要动脑多思考,把知识系统起来,纵横分析对比,加深记忆。还要多问问为什么,养成打破砂锅问到底的'习惯,在不断的质疑中理解并掌握知识,这样运用起来才得心应手。
我们要记住一个道理:刻苦、认真、谨慎地思考,可以避免勤奋学习的盲目性,两者缺一不可。
同学们,成功的经验就是勤奋工作加上深度思考。
篇10:读《才能来自勤奋》有感
有一次,我很早就起床来学校,心里得意地想:今天肯定是我第一个到校。走到教室,没想到她比我还早,我从传达室的老爷爷那儿得知,她每天天不亮就到学校里看书,听了老爷爷的话后,我自愧不如,便想观察她一下。经我观察后得知:她在别人玩的'时候刻苦学习,在知识的海洋里尽情畅游。她利用课外时间学习了许多我们都不知道的知识,复习了前面的内容。在期末考试时,她考了全校第二,老师当着大家的面表扬了她。
是的,人的才能不是天生的,而是来自于勤奋。正如爱迪生所说:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”
篇11:读《才能来自勤奋》有感
我们这学期学了《才能来自勤奋》这篇课文,让我受益非浅,不由得想起了我以前的同桌。
记得在一二年级时,她的学习成绩并不是很好,由于上课发言不积极,常常默默地坐在自己的座位上,所以给老师的印象并不深,以致于常常被忽视。老师把表扬的话都给了优生,把鼓励的话给了差生,从未表扬、鼓励过她。每当上公开课时,成了优生的天下,有补习机会时,常常变成了差生的地盘,毫无她的立足之地。但是,她毫不气馁,坚持刻苦学习,顽强攀登知识的高峰。当同学们来到学校里,几乎每天都能听见从教室里传来她那清脆的朗读课文的声音,看见她认真看书的背影。后来,她在一次考试中进了前五名,但她不但一点也没骄傲,一丝也没有放松自己,反而比以前更加用功了。有一次,我很早就起床来学校,心里得意地想:今天肯定是我第一个到校。走到教室,没想到她比我还早,我从传达室的老爷爷那儿得知,她每天天不亮就到学校里看书,听了老爷爷的话后,我自愧不如,便想观察她一下。经我观察后得知:她在别人玩的时候刻苦学习,在知识的海洋里尽情畅游。她利用课外时间学习了许多我们都不知道的`知识,复习了前面的内容。在期末考试时,她考了全校第二,老师当着大家的面表扬了她。
是的,人的才能不是天生的,而是来自于勤奋。正如爱迪生所说:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”
篇12:读《才能来自勤奋》有感
读了《才能来自勤奋》这课,我深深地感受到,那些伟大的科学家,不是一生下来就才思敏捷、满诗书,而是从一个目不识丁平平凡凡的孩子开始的。
举世闻名的科学家爱因斯坦和发明家爱迪生,都不是神童。爱因斯坦小时侯并不聪明,常常遭到大家的嘲笑和斥责。中学时考了两次才录取,但他没有气馁,发奋图强,好学不倦。经过不懈的努力,终于成了20世纪最伟大的物理学家。爱迪生只读过三个月的书,班上的成绩也只能算是差强人意。。但他奋勉上进,挑灯苦度,以无比顽强的毅力刻苦钻研。为了寻找可以做电灯丝的材料,通宵达旦地工作,摘录了4万页资料,实验过1600种矿物和6000种植物,最后才使电灯发出了耀眼的光华。
从古到今,勤奋好因而流芳百世的人不计其数,曾参三审自身,知明无过:赢政少年立志,统一天下;孔子虚心好学,精益求精:陶宗仪专心读书,持之以恒……
天才的形成是99%的汗水加1%的天分才形成的。有些同学认为,天才从小就有非凡之处,我曾经也是,现在在终于明白,即使有天分和灵感,那也只是微不足道的1%。只有实实在在地努力,勤勤恳恳地付出,才能有收获。也不要为自己的缺陷而感到悲伤,人不是一朝就能像蝴蝶一般蜕变的,只有努
篇13: 读《才能来自勤奋》有感
读《才能来自勤奋》有感
读了《才能来自勤奋》这课,我深深地感受到,那些伟大的科学家,不是一生下来就才思敏捷、满诗书,而是从一个目不识丁平平凡凡的孩子开始的。
举世闻名的科学家爱因斯坦和发明家爱迪生,都不是神童。爱因斯坦小时侯并不聪明,常常遭到大家的嘲笑和斥责。中学时考了两次才录取,但他没有气馁,发奋图强,好学不倦。经过不懈的努力,终于成了20世纪最伟大的物理学家。爱迪生只读过三个月的书,班上的'成绩也只能算是差强人意。。但他奋勉上进,挑灯苦度,以无比顽强的毅力刻苦钻研。为了寻找可以做电灯丝的材料,通宵达旦地工作,摘录了4万页资料,实验过1600种矿物和6000种植物,最后才使电灯发出了耀眼的光华。
从古到今,勤奋好因而流芳百世的人不计其数,曾参三审自身,知明无过:赢政少年立志,统一天下;孔子虚心好学,精益求精:陶宗仪专心读书,持之以恒……
天才的形成是99%的汗水加1%的天分才形成的。有些同学认为,天才从小就有非凡之处,我曾经也是,现在在终于明白,即使有天分和灵感,那也只是微不足道的1%。只有实实在在地努力,勤勤恳恳地付出,才能有收获。也不要为自己的缺陷而感到悲伤,人不是一朝就能像蝴蝶一般蜕变的,只有努力,才能给成长的翅膀添上完美的一笔。
篇14:读《永远做一个勤奋的人》有感-
读《永远做一个勤奋的人》有感-400字
世界上有价值的东西,没有不是经过勤奋而取得的。勤奋,祝你成才。是我读完《永远做一个勤奋的人》这篇文章之后最深的感触。
在美国,有一个人天天在写作。天刚刚亮,他就开始一天的写作。这个男人的名字叫斯蒂芬。金,是国际著名的恐怖小说大师。斯蒂芬。金曾经穷的连电话费都交不起,电话线都被人剪断了。后来成了世界著名的'恐怖小说大师,每天约稿不断,常常是一部小说还存在脑海里,约稿就来了。但他还像平常一样写作,每一天仍然是在勤奋的创作之中度过的。他的成功是由于勤奋。
读完《永远做一个勤奋的人》这篇文章之后我想到了一句话:“不管你出生在什么样的家庭,你都可以实现你自己的梦想,只要你坚持下去,永不放弃就可以成功。一切都由你自己掌控,不让命运来折磨你。”大家的家庭都不一样,长大后生活也不一样。一切都靠自己辛苦劳动才能梦想成真。你再聪明不用功也会失败。勤奋创造奇迹。
我们应像斯蒂芬。金那样,用坚持不懈的努力,用百分之一的灵感和百分之九十九的汗水来实现自己的梦想!只有勤奋的人才会有好的收获!
篇15:读《增广贤文》有感
《增广贤文》是一部集思广益的人生智慧全书,是历代文人学者总结前人的处世智慧,以合辙押韵的形式表达出来,从而形成了一部指导人们为人处世的精华之作。这本书里的好多谚语或佳句,不但读起来琅琅上口,而且字字珠玑,对于我们来讲都是一笔巨大的财富。
书里有写时间的。“莺花犹怕春光老,岂可教人枉度春”,这启示我们不要虚度年华,珍惜时光,趁年轻早做准备,应当刻苦学习、努力工作,成就事业。书里有写学习的。“学者如禾如稻,不学者如蒿如草”,这启示我们求知没有捷径可走,唯一的方法是持之以恒,不断学习,不断积累。学习是人成才的重要手段,只有用知识武装头脑,用知识充实头脑,在社会上才有立足之地。
书里有写孝义的。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”这启示我们感恩和孝义是做人的根本,是和谐家庭的重要基础。
书里有写诚信的。“再三须慎意,第一莫欺心”这启示我们,对待朋友要真情实意,言行一致、表里如一,千万不可口是心非、恶意欺瞒。只有建立在真诚基础上的友谊才能地久天长。
书里有写修养的。“责人之心责己,恕己之心恕人”这启示我们在为人处世方面应宽以待人、严于律己,不应苛求他人,应将心比心。自己有错,需要原谅;别人有错,同样需要宽恕和原谅。当我们遇到别人陷入困境中,而自己又可以举手帮助的时候,切不可袖手旁观,做冷冰冰的无情路人。我们不能对自己宽、对他人严,不然,便不会有好的人际关系。真正的朋友的伤害也许是无心的,帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害,铭记那些对你的真心帮助,你将会发现这世上真心的朋友不断多了起来。
透过读了《增广贤文》,使我深有体会,不但使我反思昨日、感悟这天,而且指引着我的明天。书中那精辟的格言警句,例如:知足常足,终身不辱。人无远虑,必有近忧。黄金未为贵,安乐值钱多。但行好事,莫问前程等等,时刻引导着我的生活,工作以及与人交往,我相信我会认真的学习,愉快地工作,开心地生活。
篇16:读《增广贤文》有感
“运去金似铁,时来铁似金......”听了这声音你一定很好奇,是什么书让我读的津津有味啊!告诉你吧,是我妈妈给我买的新书《增广贤文》。
《增广贤文》是一本以格言形式讲述了为人处事之道,阐发了深刻的人生哲理的书,而且它还以韵文的形式将大量的经典格言排列在一起,是对中国人处事经验和智慧的完美总结。这本书集结了许多我们耳熟能详的名言警句,每个名言下面还有解释最后还配上一个个动听的小故事和优美的插图,看的我爱不释手。
我发现这本书上有许多故事是我上学的课本上有的。比如说“十载寒窗无人问,一举成名天下知”的唐朝大书画家颜真卿的故事。书中讲述了颜真卿练字有多么刻苦,他用沾水的树枝在墙上练字,结果把墙给练塌了的故事,真让人惊叹不已。他成功的背后付出的是数不尽的辛苦和汗水啊!
我国著名书画家齐白石老爷爷到九十多岁的时候,仍然每天都坚持作画。他总是说:“不教一日闲过”来勉励自己。一次他过生日没来得及画画,第二天一早他顾不得吃饭就开始作画。“一寸光阴一寸金”齐白石爷爷的故事让我认识到时间的珍贵更学会了要珍惜自己的每一分钟。
通过阅读《增广贤文》使我开阔了视野,增长了见识,让我变得更聪明更懂事。
篇17:读《增广贤文》有感
开学初,我读了一本书——《增文贤文》,是老师借给我的,里面有很多话,包含着许多深刻的道理,让我受益匪浅。
“读书须用意,一字值千金”它教会我怎么读书,读书的时候要用心体会,每一个字都价值千金。读书的时候一定要仔细思考,把一句话,一个字都读懂,我见到好词、好句一定会用自己最大的努力理解。
“自恨枝无叶,莫怨太阳倾”。大树只能埋怨自己不长叶子,不要抱怨太阳偏斜。有的事不要抱怨别人,要从自身找原因。比如:我找不到要看的书了,我就说是别人给我放到一个我不知道的地方。这样很不对,按理说,我应该先想一想我把它放到哪里了。
“少壮不努力,老大徒伤悲”,让我再一次体会到,年轻力壮时不努力学习,不上进,年老时只有悲伤、悔恨。
《增广贤文》还有许多话,它给我了很多启示,我应该多读这样的书,来增大知识面,同时还可以提到自己的写作水平。
★读有感
★读 有感
文档为doc格式