以下是小编为大家整理的读后感范文_读后100字大全，本文共15篇，希望对您有所帮助。
篇1：读后心得体会和读后感
这个章节讲的是几个人因为某种原因，而对自我失去信心。如：几个人为了想让“我”被老板开除，所以一向做苦工，能让老板看开除“我”，但“我”去找教授看能不能不离职，给“我”讲了许多道理的教授，认为老板是个明理的人。小的错过，会成为自我一生最大的错过······
关于如何教养孩子，对父母来说是项考验，尤其是此刻的社会，子女人数不多，所以有些父母对孩子百般宠爱，做错事舍不得责备，任他胆大妄为，最後想管也管不了，万一孩子真的犯了什麼滔天大罪，想後悔都来不及了，其实背後真正的罪魁祸首就是父母。为何会有那麼多惹事生非的不良少年，父母管教不当是主因。此刻要靠棍子来教养孩子是没有什麼成效的，「水能载舟，亦能覆舟。」孩子做错事时，机会教育是很重要的，所以如何管教孩子就看父母的智慧了。「指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人，敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞勇…。」这是「你给孩子什麼样的环境」这篇文章中的资料，所以我们明白孩子的生长环境是很重要的，这可能会影响他未来的人格、品行…等。这也就是为什麼孟母三迁的最主要原因了。环境固然重要，但父母也要做好榜样，凡事以身作则才对。
《成长心灵鸡汤》是永不言败的100个励志故事，而要对自我的选择负责是其中的17个永不言败的励志故事。
“要对自我的选择负责”告诉我们：如果你自我选择了一条道路，你要进取的去做，这是对自我的选择负责，如果你觉得太苦太累就想辞去这份工作，这是对自我的行为不负责。
认错也是对自我的选择负责，因为做错了要敢于承认也是一种美丽的选择。学会对自我的行为负责是我们一生中必学的。
篇2：小王子读后感想100字
小王子这本书在我眼里它不是单纯的童话，而是一本形而上学的入门教材。文中言语简单，却寓意深刻，每个章节寥寥几句却如大写意的留白，总能觉着还有更多的意义在文字以外，只是感动却又说不清那是什么，或者是说了很多却还是感觉表达不及。
书中展现各种生活，各种人性，各种互动，各种关系，各种价值观，各种认知，而恰恰是，这各种的各种每个人都会在生活中经历到，还有每个人都要面对的问题：死亡。去体会：生亦何欢死亦何苦?小王子是本充满美好和哲理的书!
篇3：秘密读后的读后感
最近有组织一起看了《秘密》的影片，说实话，看了影片之后，关于书中的内容，我其实并没有再去细细地品味。
当我知晓《秘密》的原理后，我尝试在生活和工作中去运用这个秘密，当我早晨等公交车的时候，我向宇宙发出订单，然而有时候一趟趟车过去，等到的也未必是我想等的那趟车；当我去面包点买早餐的时候，我给宇宙发出订单，我要买到我最爱的那种面包，然而有时候，那种面包是一如继往地早被人抢购一空；当我在工作中碰到难以解决的问题的时候，我并不能像《秘密》里说的“一切如此简单”地克服难题。
昨夜再一次翻开《秘密》，很多人看过这本书，都会认为这是一部唯心主义的书，过份地夸大了意识的作用，心想事必成。然而在现实生活中，很多时候，并不是心想事成的。我们都喜欢朝着自己的目标去奋斗和拼搏，大浪淘尽英雄梦，一朝功成万古枯。若时运不济，一辈子也未能实现自己的理想，便一辈子生活在阴影中，感叹怀才不遇，无用武之地。
所以，我认为事物都是具有两面性的，《秘密》一书自始至终表达的思想归纳起来就是以下几点：
“相信美好的事物和爱的力量，并通过心灵发出和谐的频率与宇宙所联结，最终将你的思想变成现实。”
“你当下的思想正在创造你的未来。你最常想的、或最常把焦点放在上头的，将会出现在你的生命中，成为你的人生。”
“借着去想你所要的生活方式，来预先创造你的生活，你就能依自己的意识创造生命。”
“每个对正面思想的力量很清楚的人，他们的结论都是：人可以改变自己……并主宰自己的命运。”
“专注在负面的事物上，是无法帮助这个世界的。当专注在这世界的负面事件时，你不只会增加它们的效应，也会把更多的负面事物带进自己的生命里。”
《秘密》教给我们的是要“专注于正面的事物”、“相信爱和感恩的力量”，这也是吸引力法则最核心的部分。这会给你带来积极向上的心态和思想，积极的心态会造就你不同的做事方法和不同的结果，就像“蝴蝶效应”的原理一样，一只蝴蝶在巴西轻拍翅膀，可以导致一个月后德克萨斯州的一场龙卷风。但是，若过份地迷信和夸大意识的作用，想了不去做，做了又无果，那么，就是违背了《秘密》的思想和原理的。
其实《秘密》的方法我们并不陌生，很多年前，我们接触过“乐观者”、“悲观者”和“智者”的心态，同样的一件事物，()同样的一件事情，在三者的眼中，完全不一样。
冬天来了，乐观者说：“冬天来了，春天还会远吗？”悲观者说：“春天过去，冬天又要回来”。智者：“无论春夏秋冬，都是自然规律，我会尽情享受四季不同的美”。
杯子有了破洞，悲观者说：“这个杯子很漂亮，可惜破了一个洞。”乐观者说：“这个杯子虽然破了一个洞，但是还是很漂亮！”而智者说：“如果我把杯子上的洞补好，它会更漂亮。”
悲观者保护自然环境使后代的生活同样幸福，乐观者开发自然资源使自己现在的生活更幸福，而智者在开发自然资源的同时，也保护自然资源。
悲观者抱怨命运，乐观者笑对人生，而智者微笑着去改变命运！
相比之下，我更欣赏智者的心态和方法。在真实的世界中，每个人都应该是乐观者和悲观者的集合体。有时候有些事物，我们比较乐观，而有些时候，有些事物，我们又会很悲观。而更多时候，我们是理智的常人。《秘密》教会我们，要有乐观者的心态，凡事凡物，以乐观、正面的心态对待它。智者的心态不仅强调了正面、积极的心态，更强调了在这样的心态之下，要享受自己创造和得到的过程。
吸引法则的心态固然重要，但是正确运用吸引力法则去引导我们的实际工作和生活更为重要。《秘密》里也例举了一些不可思议的案例，比如通过运用吸引力法则找到人生的伴侣、治愈绝症、从轮椅上站起……这一切，都让我感受到生命中的奇迹，没有经历过的人可能无法相信，但是，不去相信、不去尝试，就永远不会发生奇迹。
生命是伟大的，相信奇迹，相信梦想，用感恩的心，去做人生智者。享受这个创造和改变的过程，微笑着去改变命运。
篇4：秘密读后的读后感
大学生活刚开始，我又重新拿起了许久未翻阅的这本书――TheSecret秘密。之所以买它，首先是被它的作者所吸引。该书囊括了几大励志书的名作家，其中朗达拜恩人选了美国《时代杂志》全球最具影响力的100人，在新一年‘全球最有影响力的人：创造力和巨擘人物评选中，更是唯一以作家身份，名列全球最有影响力的人物。同时，它的作者群还有《心灵鸡汤》的作这坎菲尔，《男人来自火星，女人来自金星》作者葛瑞博士，励志演说家哈里斯，卡耐基传人普科斯等，可谓强强联合。
不论看题目还是它的作家群，给人的感觉便是“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。”这本书我七七八八翻过几次，这次静心读读，终于咂出一点滋味，拿出来和大家分享一下。
翻阅完《秘密》，我才知道什么是可能，什么是相信，什么是我们所不知道的秘密。这本集成功学、财富学、心理学等的着作中，作者揭露了运行在宇宙间主宰人生的强有力的黄金法则，清晰明了地解析了如何运用这个法则，创造美满幸福的生活。
在书中，作者讲述了秘密运用的三个创造过程――要求，相信，接受。所谓要求，就是找出自己心中想要的事物，向宇宙索取；相信，就是相信自己能行，相信自己已经拥有的所想要的事物，知道它们会在你需要的时候就到来；接受，就是感受自己已经拥有自己所想要的事物，身体力行。尽管这三个过程只有六个字，但是也许它们就蕴含着许多美好成功人生的秘密，也许我们都明白它们的意思，甚至可能一时兴起，也会尝试一下，但能把它们践行于一生的又有几人呢？我们每一个人都拥有自己的梦想，但鲜有人真正持之以恒，真正专着自己心中的梦想。
其实在很多方面都会是这个法则，比如健康，比如财富，生活和谐度等等，都是思想的产物。所以改变思维方式是成功的关键。说性格决定成败不如说是思维方式决定成败。一个人的性格在六岁前就基本形成，很难改变的，但一个人的思维方式可以通过不断的训练得以修正和改变。那么我们所能做的就是不断的缩小和摒弃不良情绪和负面思维，凡事从积极，乐观的一面去思考。并专注于积极面，学会感恩，持续感恩，感恩我们今天所拥有的一切。不断的感觉我们想要的、渴望的事物，感觉他真实的存在。感觉一切棒极了，就是用我们无限大，无限自由的思想去想你想要的一切，那么我们的思维将引导我们拥有这一切。用吸引力法则的说法就是宇宙会把你发出的这一系列命令通过宇宙电波回传到你的现实生活。
试想我们整日处于负面思维中，整日为未来的事焦虑，怀疑身边的人，整日与环境抗争。感觉忧愁和不满，那么我们会获得一种什么样的结果？不言而喻，我们会吸引更多的焦虑，怀疑，抗争，忧愁和不满而惶惶不可终日，我们的生活将变的一团糟。
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篇5：名著读后感想读后感
《三国演义》，是我国四大名著之一，是我国古代历史上一部重要的文学名著。我非常喜欢，已看过五遍了。这可不算多哦，比起我们敬爱的毛主_爷爷来，我可是差远了。我可是从报纸资料上了解到的，毛主_爷爷很喜爱《三国演义》，他老人家可是读了70年。这部书中所载政治、军事、斗争及谋略故事，启迪着毛爷爷的智慧，丰富了他的斗争经验。 《三国演义》描述的是东汉末年中原大地，豪强遍起，逐鹿争雄。气势磅礴，真实再现了三国时期战事连绵、哀纮遍野的战争场面及人才辈出、各领风骚的英雄时代。书中塑造的人物众多，我很喜欢刘备三顾茅庐请来的聪明过人的诸葛亮。我们大家最熟悉的历史故事草船借箭、火烧赤壁、七擒孟获可都是诸葛亮策划的。特别是诸葛亮的空城计吓跑司马懿的三十万大军，以两千五百人来对敌三十万大军，是超乎常人的雄才胆略才能做到的。我的脑海中经常会浮现出诸葛亮稳坐在城头上，悠闲自若弹琴的场面。大开的城门前是敌人的三十万大军，那得需要多大的精神力量来支撑，是常人难以办到的。诸葛亮在后人看来就是多才多谋的化身，被当做智慧的象征。
《三国演义》中忠厚、义气深重的关羽，我们在四年级的课本中学到“关云长温酒斩华雄”这一小段历史，使我很佩服关羽的武艺、胆略超人。勇猛过人的赵云赵子龙深入虎穴单骑救刘备之子阿斗，让我很感动。刘备、关羽、张飞、赵云他们之间那深深的兄弟情谊也使我很受感动。 但是对于最终蜀国未能保住江山统一大业，我好遗憾。那可是诸葛亮付出一生才华倾注毕生心血拼来 的，是他一生的目标，是结义弟兄们用生命打来的。
想象着发生在古代中国土地上这些令人震撼的故事，我的心情是久久不能平静的。我很喜爱读了《三国演义》，以后还会经常读的。
篇6：名著读后感想读后感
《活着》是作家余华的作品，下面是小编精心为您整理的“《活着》读后感悟”，仅供参考，希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦。
因为一次很偶然的机会，我翻开余华的这本《活着》，原意只为消遣，未曾想竟是欲罢不能。花了两个半小时，一口气从头读完尚不过瘾，又将其中精彩片段反复咀嚼，就连作者所书的三版序言也被我一字不落地看完。
余华何其残忍，他将小说取名为《活着》，但是小说里的人物，福贵所有至亲至爱，却在苦难无奈的生活中一一死去，猝不及防。余华实在是一个很冷酷的作者，他总是从喜悦与美好的生活状态写起，在我们的心被温情治愈，觉得如此生活下去也算安稳的时候，他在作品后面发出一声冷笑。他毫不留情地让我们看清生活的残忍、生命的脆弱，让我们把对幸福的要求一再放低，让我们的原则一再退让，让我们见识到什么叫做退无可退。
故事最最开始的时候，福贵是村子里最有钱的少爷，他过得肆意，读者在看得时候不免连连摇头——这不成器的主。于是余华大笔一挥，少爷因赌博破产，老爷受打击过大，突然去世。这便是福贵坎坷一生的第一个苦难，只是一个开始。被征兵，历经千难回来后活泼可爱的女儿已然因为疾病哑了，母亲离世，家里就靠妻前前后后忙着。但也有欣慰，儿子已出世了。
福贵已经回来了，家里以后的日子一定会越来越好的，那时候我这样简单乐观地想着。
而余华真正的残忍在这里却开始慢慢显现。
有庆是第一个死的。死因那么可笑——抽血过多。前一刻我们仿佛还看到这个男孩忙碌地上学放学割草喂养，忙碌地在辛苦的生活的男孩简单的喜悦中追求平衡，下一刻，他突然躺在冰凉凉的医院病床上，留下一室冰凉。
“我看着那条弯曲着通向城里的小路，听不到我儿子赤脚跑来的声音，月光照在路上，像是撒满了盐。”
有庆的死那是死亡的开始，这个家庭仿佛受到了最恶毒的诅咒，女儿，妻子，女婿，外孙一个接一个死去，最后福贵只剩下自己，和一头也叫做福贵的老牛。
所有福贵在乎的人，一个接一个死去，节奏那么快，当我刚要缓一口气时，又一个噩耗传来。我不知道这接二连三的死亡到底要怪谁，抑或是真的源于这个家庭恶毒的诅咒?我不知道。看完全文，我的心就像是在酸水中浸泡过，涩涩酸酸，欲哭无泪。想要呐喊：不，福贵的生活不应该是这样的!但——呐喊无声。福贵只是那个贫苦愚昧年代生活着的人中一名普普通通的一员，我知他过得坎坷，却也知他绝不是最悲惨的那一个。以前也曾听说那个年代的残酷，但是这是第一次真切地看到一个人的命运可以无力到这样的地步。
于是感动之余不免有一丝庆幸。庆幸岁月静好，现世安稳。庆幸之余又是羞愧，福贵那样苦难残酷的生活都没有打垮他的意志，就算生活只剩下他和那头也叫福贵的牛他依然活得乐观，反观自己，不愁吃穿，亲朋好友俱在，一旦遇到一点点不如意便怨天尤人，痛斥命运的不公，为赋新词强说愁。看完全文之后再次想来，真是惭愧到无以复加。这种生活状态，真的能够说是一个具有健全人格之人的生活状态吗?
人究竟可以承受多大的苦难?我不知道。但是我们能做的只有活着而已。
篇7：《乌合之众》读后感受1000字
抱着无限的不解，坚持自己的追随，甚至从某种意义上看，内心快和作者吵起来了。在这种状态下，我读完了这本书。
乌合之众，顾名思义像乌鸦聚集在一起的一群人，是个贬义词。那么，这必是一群“祸害”吧!这是一本写群体心理的书，我想，其中更多体现的是作者对于群体不看好的态度。所以，我本人也是有一些新的感触和不解，现就其中一些观点发表我的粗浅的看法。
我曾一直以为人多力量大。当你聚集在一个群体时，会有更多的人督促你，帮助你，这样你是受益无穷的。况且，人只有身在人群时才能突显自己，我觉得这是毋庸置疑的。脱离人群，你就无法更好地发挥自己的才能。然而，这本书好像又告诉我并不是这样的。
书中讲了群体具有冲动性，易变性，易怒性。也就是说群体具有轻信的倾向，并且具有暗示的影响。这么想也许并不错。例如，若是一个班集体，有一个同学进门后大喊一声：“老师今天似乎心情不好，咱们班这次没考好。”这时全班同学大概都会绷着一根弦，似乎被传染了一种紧张感。然后接下来在班主任课上大家都会认认真真的，生怕成为那个“碰钉子”的人。处于集体中的我们觉得这再正常不过，但这似乎也印证了作者的观点：群体容易引发骚动的特点，使其具有奴隶的冲动性。这件事似乎也引出了群体的盲目性，正如书中所言：“专门传播群体观点和信仰的方式从来都不是论证，而是传染。”所谓“三人成虎”，不也就是这个道理。这么说来，更加动摇了我原本对群体重要性的看法。
在群体与个体的关系中，文中讲到：“个人利益很少会成为群体的行为推动力，但它是孤立个体行为的唯一动机。”也就是说一个人的性格品行，在他作为个体单独存在时，和处于群体当中时是不同的。一个人可能受集体影响，更大程度的放大了自己的品行。例如一个人可以对于自己的生死存亡无所谓，但却无法接受自己群体的灭亡。在这个群体中，他所要维护的并非是自身的利益，也就是说因为处于群体中而扩大了他的某种品质。同样消极的品质也是这样，个人受集体的影响。我似乎被说服了。
可是换一个角度想，这难道不是因为人的个人意识和集体意识的问题吗?并不是人受群体的改变，而是这种改变取决于人。这就是为什么有人会因处于集体而变得更加高尚，有人却会因处于集体而更加粗鄙，说来说去都在于人的本性吧，与群体有多大关系呢?
在讲到群体的推理时，我又有些观点与书中相驳。所谓头脑风暴就是通过一个主题任意联想，发散思维。这自然是处于一个集体，人多力量大，得到的结果更多，更有效了。但是书中却说群体的推理是一种低级的类比，也就是盲目的类比，不探究本质。当然，文中也列举了一些令人信服的例子，但我依然不认为一个集体较个人而言，更为“弱智”。
于是我从另一个角度说服了自己。一个人很聪明，很精明，100个人组成一个群体，每个人都很聪明，很精明，但这个群体是否就会发挥100倍的聪明才智呢?事实并非这样。这便要归结于群体存在的限制性。形成一个群体，要有很多因素，群体会有领导，会有各种等级，会有很多人站在集体的角度推理，而非个人角度，于是便产生了各种问题，出现了群体推理的呆滞。
总之，正如书名《乌合之众》，把群体比做乌合之众，从某种意义上也显示了作者对于群体的消极观点。当然事物总有两面性，虽然有很多方面我在潜意识里也赞成作者的观点，但也存在很多争议。不管怎样，我们总是要在群体中生存，哪怕这是“乌合之众”。即使群体真的限制了我们，我们也并非要一味顺从，或是不断反抗。我们该做的是努力保持自我，做好自己便好。
篇8：《乌合之众》读后感受1000字
这本书写得真的非常好，把群体的特性写得十分清楚了当。非常佩服作者的深入研究，有很多观点都让人看上去不由得赞成。
群体是个可怕的存在，由于它自身的特点，使得它常常会非常危险。群体中的人们由于身处其中，自身的判断力和智慧不再有用武之地，因而时常会做出一些从理性的眼光看来十分不可理喻的事。如果我们能了解它本身存在的弱点和特性，并加以利用，不难去实现领导的功能。然而也仅止于此，不可能由于个人的能力对它做出太大改变。
此书前半段比较枯燥，大多在介绍群体及其相关概念，后面部分就变得生动起来，通过对犯罪群体、陪审团、议员、选举人群等不同群体的详细分析，再加之生动的案例，变得非常耐读好看。
此书还有一个特点，就是经常引用法国大革命为例，大概是因为作者本身是个法国人，对这段历史也是印象深刻。还有一点使我震惊不已，作者在反思群体缺点时，常常会代入法国，对此表示忧心，可谓自省其国，反观本国，除了给别人作为反面例子外，什么时候我们才会学着去反思自己的不足呢。
在写教育的那部分里，讨论到当前填鸭式教育的不足，和我国的国情基本符合。小时候就在想，为什么大家不能一开始就学自己想学的东西呢。有好多东西，从小就学起，反反复复，但是到最后除了应付考试并没起到其他作用，既不能帮助生活也不能帮助工作。实在想不通这种教育有什么好处。结果导致，专业领域人才极度匮乏，大家从小就是白受了十几年的教育，我很赞同那句话“真正的能力在于判断力和经验，在于创新”，而这些都是从应试教育里学不到的东西。
我想大部分的中国大学生们，其实都是十分迷茫的，因为他们(包括我)从小被灌输的思想里就是好好学习、好好考试、找个安稳的工作过一辈子，并没有关于人生意义的指导，导致的结果是大多数人就这样浑浑噩噩的过了糊涂的一辈子。人的思想想要超出社会教给你实在是太难太难，无法超前，就好像眼前永远蒙着一块布，怎么可能由此摸索着找到光明呢?一想到自己也处在这样的桎梏中，甚至挣扎无力就有深深的挫败感，也许我无力改变什么，我能做到，也只是努力的睁亮自己的眼睛，努力的前进。
篇9：《乌合之众》读后感受1000字
经典之所以经典，就在于其永远不会过时。为什么博学鸿儒在群体中却只会鹦鹉学舌，为什么谦谦君子在群体的支持下会变的得粗野不堪，肆无忌惮?为什么打动群体的观念总是经不起严密的推理?这是我翻开这本书看到的一段话，一连串的发问，让人不觉深思，不由对这本书充满了期待。
在读这本书之前对它是不了解的，光看字面，它指临时杂凑的，毫无组织纪律的一群人，只是介绍一开始就定性为道德败坏，无底线的一群人。实际上它是指聚合在一起丧失自我个性，受集体精神支配的人，研究在一个大时代下整个社会群体。
作者以自己亲身经历的一系列事件，以法国大革命作背景思考个人与群体系，保守而冷静的分析，言辞犀利，对一切既有的判断不以为意，毫不留情的揭开人类的虚荣之心，揭露诸多关于集体的丑恶与缺陷，将可悲的人性、群体特性摆出来让人们自己审视。
书中介绍写到“群体等同于无意识集体。因为无意识，所以力量强大。” 这种“无意识”是指群体的冲动和急躁、缺乏理性、低劣的推理能力、少有深思熟虑而混沌懵懂。在群众聚集、情感亢奋的特定事件中，个人的思想感情一定会弱化甚至泯灭，会不自觉地加入到集体意识中去。即使平时独处冷静清醒的佼佼者，一旦汇入群体，个人都会被感性所支配，被群体所裹挟，意识趋于群众的平均水平。所以群体具有冲动、盲目、易变、急躁、容易受鼓动、以及凌驾一切的道德观等特性。
书中说：“有时，在某种狂暴的感情——譬如因为国家大事——的影响下，成千上万孤立的个人也会获得一个心理群体的特征。在这种情况下，一个偶然事件就足以使他们闻风而动聚集在一起，从而立刻获得群体行为特有的属性”。例如以前的红卫兵，他们有着属于自己的道德观，盲目的追随国家的号召，高喊着冠冕堂皇的口喊，经常发生“打砸抢烧”等行为。尤其是现今这个社会，群体意识被前所未有的放大，而过度放大导致的就是理性的偏失。
网上经常发生的道德绑架事件，一旦发生什么事，网友站在道德制高点，集体性毫无理性的批判别人。例如 年汶川地震万科捐200 万，导致的确是网友的一片骂声，王石在博客中回应认为，“万科捐出的200 万是合适的，中国是个灾害频发的国家，赈灾慈善活动是个常态，企业的捐赠活动应该可持续，而不成为负担”毫无疑问，这是个人理性的做法，但是在群体意识中，他们天然的认为，你有钱就应该多捐。你的理性在群体意识看来就是自私。
事实上，我们一直在一个群体中生活，必定受群体集体意识的支配。尤其是现今这个社会，尤其强调团队合作，再也没有了以前孤胆英雄式的个人主义。让我们感受到群体的力量越来越大。而这决定了我们必须了解群体，了解群体心理状态。让我们在盲目的之中带点理性，迷信的时候产生怀疑。
篇10：有感于《西游记》读后150字作文
有感于《西游记》读后150字作文
读完《西游记》后，再仔细一想我认为孙悟空是智勇双全的，唐僧是慈悲的'，猪八戒是现实的，沙僧是老实的，白龙马是忠诚的。他们教会了我很多生活的道理，教会我怎样宽容善良，教会我怎样面对困难怎样去战胜它而不是逃避。
我知道了无论做什么事情都不可能一帆风顺，我也不会遇到一点困难就怨声载道，也不会因发现别人的一点缺点便对他厌恶，因为人无完人。
篇11：骆驼祥子读后感受150字
整部小说语言生动，文笔刚劲有力，刻画出了一个个个性鲜明的人物。堪称老舍先生的代表作。小说里充斥着的悲凉发人深省，故事离奇感人。所以家喻户晓，已译成各种语言流传多国，在世界文坛都有极重要的影响。这部小说里所说的事情，的确离我们现在有几十年了，并且也肯定有艺术加工，但文学总是来源于生活的，是千千万万百姓生活中的一曲。通过它，我们至少可以知道：社会曾是那么的黑暗，希望曾是那么的渺茫，因为它毕竟就发生在不久前的中国，发生在这雄鸡病危的年代。
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篇12：查理九世读后感读后有感
《查理九世》这套书你们都听说过吧?这套书是讲述墨多多的爷爷送给墨多多一只小贱狗，名字叫查理九世，由它组织墨多多、尧婷婷、胡沙、扶幽四个四年级的小朋友，组成了DODO冒险队，开始了惊险又刺激的冒险行动。寒假期间我读完了《恶魔医务室》这本，我对这本书的内容很着迷。
《恶魔医务室》这本书是说，有一天，冒险队的墨多多在学校里收到了一封神秘的委托信，委托DODO冒险队去侦破第五个案件。冒险队信心满满的开始了这次神秘案件的侦破工作，但在侦破的过程中，冒险队的队员有人被诅咒、有人被预言死亡、还有人将被开膛破肚，真是危机四伏呀，他们经历了种.种磨难，终于凭借着勇气和智慧把恶魔杰森关进了监狱、把恶魔之子送进了医院，并了第五个案件。
我提心吊胆的一张张读了下去，我仿佛就是他们其中的一员，有时会害怕，有时会紧张，有时还会笑。我真的是喜欢的不得了!
篇13：查理九世读后感读后有感
读了《查理九世之恶魔医务室》这本书，让我懂得了什么叫真正的美。
这本书讲述了四人一狗接到了长虹小学的邀请函，准备去一直有着古老传说的“医务室”。他们途中碰上了许多事情，吃人的蛹，死尸房……但是，他们用智慧的眼睛，一一他们。最后知道，恐怖的“恶魔医生”---杰森，心里隐藏着一颗炙热的爱心。
在我们的生活中，有许多像“恶魔医生”---杰森那样的人。他们虽然有着丑陋的外表，被社会一起、嫌弃……可谁又知道，在他们那丑陋的外表下，隐藏着一颗天使般的心啊!
我的邻居，就是这样的人，她虽然长得不美，但是他有着一颗天使般的心。记得有一次，我看到了我的朋友---鹏飞，抱着一个又丑又脏的流浪狗，我叫道：“鹏飞，你怎么抱这种狗回家?”鹏飞不紧不慢地说：“我看它可怜，没东西吃，就抱回家来养。“鹏飞边开门边把狗放回屋里，她打开门我大吃一惊：有三条狗正在房里汪汪汪的叫着。鹏飞对我说：“这是我收养的。”我点了点头。
看了这本书，我知道一个道理：虽然上天没有赐予他们美丽的外表，但并不代表他们的心灵也不美。读了这本书我明白了“人不可貌相。”
篇14：四年级读后感：丑小鸭读后感想
今天我们学习了《丑小鸭》这一课，丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅，那是因为它心中有着梦想，梦想支撑着它。我认识到命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界、美好理想的追求。
人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下，每个孩子都会有一份属于自己的梦想，只要他们学会树立生活目标，在自信、自强、自立中成长，通过拼搏他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。
是金子总会发光的,是天鹅生在鸭场又会有什么关系呢,只要我们不轻言放弃胜利不还是属于我们吗?
我们人类为什么不像丑小鸭一样呢?是因为我们人类贪图便宜，才铸成人类永远改不了的大错。而丑小鸭是谦虚的向别人学习。在别人抛弃的情况下还相着梦想。我们人类只是在残忍地杀害自己。丑小鸭虽然外表丑，但心里很美。我们要像丑小鸭一样奋发图强的精神学习。所以我们人类应该互相学习。
我深深地被丑小鸭的精神所折服。丑小鸭是一个心里善良的鸭子，也是一只美丽的天鹅。
丑小鸭经过了千辛万苦才成为一只美丽、高大、善良的天鹅。我要向丑小鸭一样去追求自己的梦想和希望。
篇15：四年级读后感：睡美人读后感想
灰姑娘》，《睡美人》，《白雪公主》，《青蛙王子》，《小红帽》，《勇敢的小裁缝》等著名的童话故事，汇集成了享誉世界的《格林童话》。这些家喻户晓的童话故事，陪伴着一代又一代人度过了美好的童年，故事中展现的奇妙意境和深刻内涵，具有极高的思想性。它丰富了人们的心灵世界，培养了我们高尚的道德情操和审美趣味，语言俗易懂，幽默诙谐，是广大青少年爱不释手的读物。
下面我给大家讲一个故事。
老鼠，小鸟和香肠：很久以前，一只老鼠，一只小鸟和一根香肠交上了朋友。它们住在一起，小鸟飞到森林里去拣柴火，老鼠负责打水，香肠用四肢在粥里或蔬菜里搅一遍，可以做出很香的饭菜。正当它们幸福地生活在一起的时候，小鸟受到另一只鸟的挑唆。那只鸟骂它是可怜的呆子，活干的太多，而老鼠和香肠却可以舒舒服服待在家里。小鸟听了这番话后，回到家里，要求重新分配大家的工作。他们商量了半天，最后决定用抽签来决定分工。结果香肠抽到拣柴火，老鼠做饭，小鸟打水。这样，大家都按新的分工去行动。香肠出去弄柴火，小鸟在家生火，打水，老鼠把锅放好。可是这样的分工造成了一系列的悲剧。香肠出去弄柴火，再半路上碰见一条馋狗，狗看见了香肠，便跳上前，把香肠抓住吃了。小鸟找狗算帐，狗狡辩说，它在香肠身上搜到伪造信件，所以要吃掉香肠。小鸟没办法，只好和老鼠重新分工。于是，小鸟负责端饭，老鼠做菜。老鼠学这香肠的样子，跳进锅里在菜汤里搅一遍。可是还没等老鼠翻过身来，就被淹死了。小鸟发现只剩下自己一个人，慌的乱飞乱叫，一会叫香肠，一会叫老鼠，可是却听不到任何回答。小鸟想起以前幸福的大家庭，现在居然变成这样，心里难受极了。它问自己是谁破坏了我们这个幸福，团结的大家庭?小鸟想起了那只曾经挑拨它们关系的那只鸟，它恨是了那只鸟。想着想着，一不小心，把然着的一根柴火弄翻了，旁边的柴火堆烧着了。小鸟赶快去打水，一不留神，将桶掉到井里去了小鸟也跟着掉下去淹死了。
四年级读后感：睡美人读后感想
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