【导语】以下是小编收集整理的疫情防护与减压疏导主题讲座心得体会（共2篇），仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇1： 疫情防护与减压疏导主题讲座心得体会
疫情防护与减压疏导主题讲座心得体会
正所谓“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”。每个人都会有感受到烦闷，愁苦的时候，现又恰逢新冠疫情，心理不免有些沉重。所以，在听过方舟老师的讲解与疏导之后，感觉收获颇多：
一、正确认识自己的心境反应。首先我们需要确认的是，传染病暴发的确会给我们带来巨大的压力，甚至造成心灵的创伤，产生一定的消极情绪是十分正常的。即使发现自己出现了一些平时不常出现的心情，也不必视之为洪水猛兽，不必对此有过多的心理负担。我们会发生这些改变都是正常的。接纳这些情绪有助于我们更好地生活、应对疫情。
不过，这并不意味着我们就可以对可能有的.负面心态听之任之，要对自己的心理状况有一定的监控。我们可以关注自己是否沉浸于某种消极情绪中、难以自拔，自己对于疫情的看法、信念是否有不合理之处，自己的生活习惯、行为轨迹是否出现了不必要的过大波动。总之，将自己的状况和最有利于抗击疫情的行为模式进行比较，并及时调整。
二、学习到了压力管理的一些基础知识，对压力管理有了更清晰的认识。使我能够分析压力源形成的内外原因，懂得压力与工作绩效的关系。
三、学会了一些减轻负面情绪的技巧和方法，学会了不要带着情绪去处理问题，在处理问题时要先放下情绪，然后再冷静思考解决对策。提高了自己处理人际关系的能力。
四、减轻了自己累积在自己身上的压力，提高了自己的自信心，提高了自己的洞察力。
在以后的生活中，我将通过各种改善不良情绪与压力舒缓的系列方法来管理自己的压力和情绪，建立良好的生活、工作习惯。
总之，真是收益多多啊!
篇2：开学第一课疫情防护主题班会心得体会
春天的脚步如约而至杭州这座美丽的城市，而新型冠状病毒的战役依然在如火如荼地进行。前方战场，用生命守护生命的一线战士依然在与时间赛跑与病毒搏斗。如果说未能在前线修我戈矛、与子同袍是此时的遗憾;那么不忘担当尽我职责，守我后方校园宁静护我学子求知步伐，便是我最无怨的承诺!
坚守阵地，勇于担当：致敬不忘初心的十中党员老师们
如果有人问，“不忘初心，牢记使命”化成一个微小的行动，那会是什么，疫情肆虐时，答案会是，意味着两包在平时也许很不起眼的口罩。
疫情期间，口罩成为生活的必须品，也在当前的特殊情况下成为最稀缺的资源，有很多老师为买不到口罩而焦虑。“我放了一些口罩在学校传达室，五个一包。急需口罩的老师可以去取。正规渠道购买，放心使用。”王坚老师在十中工作群里的留言，顿时像一股暖流，让老师们感动又钦佩。王坚老师是杭十中党员一份子，在平常的工作中，就关爱学生、同事，专业严谨与温情有爱并存，此次雪中送炭的两包口罩，就像他一如既往的作风一样，将初心与使命，化为默默的行动。
如果有人问，“职责所在，使命使然”化成一个微小的信念，那会是什么，疫情肆虐时，答案会是，我是党员，纵使途径波折，我也要是坚守岗位完成值班任务的那个人。
董莉老师家住德胜，她不会开车，公交车每个小时只有一趟。她若提出因困难难以值班到岗的话，这要求也没有人会觉得过分。然而董老师说的是，那么多老师在为疫情防控而操心费力，我为什么不能是完成自己使命的那个?章吉青老师的腿骨折刚愈，上学期为了自己的学生不要落下一节课而拄拐慢行的身影依然在大家心里，她若提出当前交通不便的特殊情况下，可以不排值班任务，其情可原自然会有条件方便的老师排上去。然而章老师做的是，那么多班主任在为准确了解学生状况而克服重重困难，为什么我不能是也坚守自己岗位的那个?同样急他人所急、岗位责任在先的，还有陈积粮校长和王立晨老师。3日和7日，值班老师因故不能到岗，陈积粮校长和王立晨老师主动安排自己代替值班。心系全校教职工安危，陈校长多方联系解决口罩困难。
也许生活里不经常有“不忘初心，牢记使命”、“职责所在，使命使然”慷慨激昂铁肩道义，但生活里一定时时都有我“不忘初心，牢记使命”、“职责所在，使命使然”的微小奉献与坚守!
多次调试，无数牵挂：组建网络课堂守护学生求知的心
“停课不停学，学习不延期”的决心背后，是一线老师废寝忘食的摸索钻研。
在网络课堂开学前，信息技术小组需要测试出合适的教学平台，既要考虑老师和学生使用的便捷性，尽可能不因安装软件、适应软件而分散备课、复习的精力;又要考虑平台的稳定性，实现网络式面对面教学而不影响视频的流畅性、互动性，保证教学效果;同时，还要兼顾那些不方便电脑操作、手机电量和流量受限的老师与学生的需求，这每一个需求的背后，都是信息技术老师，对各种平台费尽心思地进行测试。为了测试出一个能满足以上需求的平台，胡宏涛、王孝彬和谭智孔老师，不计时间，毫不推诿毫无怨言，只为守护网络那端的课堂，守护每一个孩子求学的机会。技术达人蔡昌勇老师更是在这项艰巨的工作中提供了有力支持，是全校老师的“技术顾问”。为了保障每一位老师都能够熟练使用平台授课，三位老师牺牲个人时间微信点对点教授操作技术，不放过一位老师，哪怕一个微小的困惑。
有稳定靠谱的平台，还需要有效的组织，才能让参与这个网络课堂的学生“一个都不能少”。在尽心尽力备课，完成区里教研任务的同时，还要组建班级学习群，对落单失联的学生逐一打电话去落实，根据自己班级特色去选择适用的平台，帮助每一位学科教师熟悉网络授课的操作流程，在一个平台出现故障的时候，马上有第二个备选方案，这就是班主任们每天忙碌和考虑的事情。胡沁影老师说：“在国家处于比较特殊的时期，每个人都在努力适应，虽然困难重重，但大家都在认真负责的工作，这便是经历这些时，内心最令人感动的地方。”保障每一个学生都能取得最好的学习效果，是班主任老师此时最大的牵挂。冯剑老师还特意设计了一张网络课程学习期间的签到表，以保障910班这场特殊的学习之旅，孩子们“一个都不能少”。
没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会来临。当春暖花又开，杭州又回归到昔日朝气蓬勃时光里的时候，感恩那些为守护这座城市而战斗过的你们，感谢不负胸前党徽、不负心中信念，发出哪怕再微小光辉的自己!
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