下面是小编整理的基础会计学心得体会，本文共18篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1： 基础会计学心得体会
这次的培训内容是《会计的基础知识》，通过对会计的基础知识两小时的讲解，让我对会计这门行业有了更进一步的了解，也明白了它在我们生活中的重要性。
学习虽然已经结束了,对于《会计学基础》这门课程我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开始。这门课像一盏照明灯，也像一个本书中的一个“引言”，它向我们展示了会计学科的“概貌”。要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。说到学习会计学，这绝对是一项不容马虎的过程。在我们刚学习该课程的第一章时，大家都以为学习它不过就是背背定义就可以了，可在相继学习了第三章和第四章后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的基础上做出严密的分析。
学习会计学有时我会觉得很枯燥，记不完的定义，还得挖掘其中的内涵。让许多人都不知所措，但坚持下来就是成功，没有哪门课是坐享其成就能出色的，学习了半个月对于成人学习来说给我们的感觉的确是有很多的困难。学习了会计学基础这门课程后，我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说，也是心里有“数”。对于会计这个专业来说，有些人总是持有怀疑的态度，认为现在学习会计学专业的人那么多，自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢?但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人很多，但精通的人却不多，所谓人无我有,人有我精，这样的硬道理大家都应该懂得，所以在学习期间别想的太多了，把握这个学习机会才是最重要的。
对于会计学这门课，从一开始我们就体会到了学习的艰辛，可是在艰辛的同时，也磨练着我们的意志。“世上无难事、只怕有心人”“事在人为”。我们应该努力、尽心的去做事吧!通过该课程的学习，使我从理论上对会计有了基本认识。通过对基础会计的逐步系统学习，使我更进一步解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。同样，会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础，所以，基础会计的重要性是显而易见的。基础打的牢不牢直接关系到后面专业课程的学习效果，所以基础会计的学习要以知识的扎实为主。下周继续学习电算化,我想在以后的学习生活中我还会继续坚持我的学习态度,好好珍惜这次机会,把握好这个机会,来武装我的头脑吧!现写到这,我一点点的体会。
篇2：会计学基础实习心得体会
在一学期的《会计学基础》学习后，总感觉我在会计的学习中缺少实践。常试问自己，
学了那么久的会计，自己在实际的会计工作中有多少能运用了?回答总是，我还什么都不会操作，我学的都仅是入门理论罢了。正在我迷茫感叹之时，学校安排我们在学期结束后为期一周的会计实习。此次的会计模拟实践，目的就在于：一、巩固所学的会计核算基本理论知识，初步掌握会计核算操作的基本技能。二、检验和强化在课堂上所学的会计核算基本理论和方法。三、补充书本知识无法实现而实际工作中必须掌握的业务操作技能。四、加深对会计专业的进一步学习与理解，缩短会计专业的学生理论与时间的距离，为培养应用型会计人才奠定坚实的基础。
会计实习是做浙江长征机械厂12月份的账。本次实习完成了(1)建账。(2)填置记账凭证。(3)登记现金日记账和银行存款日记账，(4)登记各种明细账。(5)编制科目汇总表，并登记总账。编制科目汇总表的方法是根据记账凭证，按相同科目的发生额分别将其借方、贷方加以汇总，定期(实习7天)编制，经试算平衡后，登记总帐。(6)对帐和结帐并编制试算平衡表。(7)编制资产负债表和利润表。掌握会计核算的的基本操作技能：一、审核原始凭证，对反映每一笔经济业务的各种原始凭证，都能依据现行会计制度的规定和相关经济法规进行认真的审核，对于合规的与不合规的、完备的和不完备的各种原始凭证能够进行相关的处理;二、编制记账凭证，能够依据审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表编制收、付、转记账凭证，并能依据审核无误的记账编制汇总记账凭证;三、记账，能够依据审核无误的记账凭证及起所附的原始凭证登记现金日记账、银行存款日记账和各种明细账，依据审核无误的记账凭证或汇总记账凭证或科目汇总表，登记总分类账，并能对账、进行账项调整、结账与更正错账;四、 编制会计报表，能够依据帐簿资产编制资产负债表及利润表。
明确了实习的目的和目标之后，在宋浙清老师的指导下，结合我们的实际情况，老师带领我们进入了第一流程：设置账簿。所谓设置账簿，就是首先按照企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个;而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。
在设置好账簿后，转接第二流程：登记账簿。登记账簿，首先登记必须使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账根据“记账凭证汇总表”，我们做了7天的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。
第三流程：结账首先详细检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额，如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上，结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，为编制会计作好充分准备。
最后流程：编制会计报表。首先在左上角填明编制单位、编制时间;其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列;还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计，否则重填;最后还要编制人要签名。
尽管本次实习为时仅一周，但在实践的过程我实现了好多书本上无法获取的知识，积累了一定的会计实践，对会计也有了新的认识与感悟。
我们先做的是出纳工作，出纳登帐的方法：出纳在每一笔经济业务发生的时候，先要取得相关原始凭证，然后根据相应的原始凭证，将其登记记帐凭证。再根据记帐凭证，登记其明细帐。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总帐。结转其成本后，根据总帐合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。
现金日记帐必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，由出纳人员，现在也就是由我根据现金收付款凭证，按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了，应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到随时发生随时登记，日清月结，帐款相符。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“现金日记帐”进行明细核算。
银行存款日记帐也必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，也由我根据银行存款收付款凭证，按照业务的发生顺序逐笔登记，每日终了应结出余额。“银行存款日记帐”应定期与“银行对帐单”核对，至少每月核对一次。月度终了，企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额，则必须逐笔查明原因进行处理，并按应当月编制“银行存款余额调节表”。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“银行存款日记帐”进行明细核算。
现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额。结帐前，必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时，应当结出每个帐户的期末余额。需要结出当月发额的，应当在摘要栏内注明“本月余额”字样，并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的，应当在摘要栏内注明“本年累计”字样，并在下面通栏划单红线;12月末的“本年累计”就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐时，结出发生额和年末余额。年度终了，要把余额结转到下一个会计年度，并在摘要栏注明“结转下年”字样;在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额，并在摘要栏注明“上年结转”字样。现在我们做的只是12月份的帐，所以只要在摘要拦里写“本月余额”即可，但还是要在下面通栏划单红线。
篇3：读基础会计学心得体会
在还没有接触会计学这门课之前，我想许多人和我一样只有感性的认识，尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系，甚至有些人已经同会计打过交道，或者已使用过会计凭证，或者阅读过会计报表。但问到会计是什么?我们也许会说：会计就是写写、算算。通过这次的学习，我才发现会计并不是那么简单。
“管理活动论”者认为，会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而“信息系统论”者则认为，
会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。
从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理，进而产生信息，利用这个信息达到加强经济管理，从而实现预期目标的工作或者活动。
要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。
人类社会生存和发展都离不开物质，并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富，这也就让会计学产生有了充足的理由。同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史，它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。经济世界有多大，会计学就有多大。当我们接触了这门课程后，就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的，退一步来说，企业自始至终也要依赖于会计。
读基础会计学心得体会
篇4：会计学基础实习心得体会
每月按理是要对帐，如发现有未达帐项，应据以编制未达帐项调节表，以便检查双方的帐面余额。调节以后的帐面余额如果相等，表示双方所记帐目正确，否则，说明记帐有错误，应及时查明原因予以更正。此外，还应注意的是，调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。
在我们的会计实习中，由于初初涉及凭证，日记账，总分类账，明细账的书写，因此在书写中就分外的紧张和兴奋，而事情就不如人愿，越是紧张，反而越是会出错。这可能就是心理学中所说的“目的颤抖”，俗称“穿针心理”吧，目的性越强就越不能成功。我们对于犯下的错误，非条件反射就用习惯思维来考虑问题，企图用胶带纸演示错误。然而会计是一门讲求真实的学科，最忌讳“可疑踪迹”。在种种的顾虑之后，我们才想起了用学过的划线更字法，红字更正法来解决问题。这样，在我们的实际工作中，平时学的知识也被这么灵活调用了。往往在自己遇到问题，解决问题过后，总结的经验是最易被人接受和记忆的，我们的知识也就更好地巩固了。使实际联系理论，理论指引实际，两者共同作用，发挥其价值――巩固知识，积累经验。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，终能到达成功的彼岸!
在本次实习中，指导老师宋浙清老师也十分强调账目真实的重要性，一再提醒我们要仔细认真。使我对会计也有了新的认识，在会计工作中要学会坚持原则，细心谨慎，不折不扣执行规章制度作为一项准则，认真处理每一笔业务。 针对我们年轻人的特点，有健康的身体，青春的活力，容易接受新鲜事物，有开拓创新的潜能，有满腔的热情和朝气蓬勃的心态，
应趁机学习更多的专业会计知识，有属于自己的会计思考思路。且要加强自身学习，不断提高业务能力，要认真学习《会计法》、《会计基本制度》、《财务管理办法》等规章制度。在工作中要，管好帐、报好表，为上级决策提供真实、准确的决策依据。
此次的实习为我们深入社会，体验专业提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受会计，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己，积极向老师请教，认真学习会计理论,学习会计法律，法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些最基本的会计技能。在此实习中，我还深深地意识到了自己的学习得更加努力，理论要学会靠近实际操作，只有扎实掌握知识，才能更好地运用于实际。不断充实自己的会计知识，为以后的工作打下扎实的基础。
篇5： 会计学基础实习心得体会
毕业实习是我将所学知识与实践相结合的最好机会，所以我在实习期间十分努力，我希望通过实践可以检验我在学习中的不足，在今后能够确定更适合的学习。通过3个月来实习，不仅锻炼了我实际的动手能力，增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。而且充分认识到自己的不足。会计本来就是一项非常烦琐的工作，所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。这样做帐时才能感觉左右逢源，越做越有乐趣，越做越有劲。
大量的会计专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业知识，又学到了社会知识，对我今后的就业有极大的帮助。通过这次实习我对出纳、会计岗位有了一个深层次的认识。我找到了专业知识的漏洞，对好多基础性知识还不是很肯定，需要重新回顾学习。对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会，明确自己需要努力的方向。在会计实务的操作过程中企业的财会人员均认真执行《会计法》进一步加强财务基础工作的指导，规范记帐凭证的编制，严格对原始凭证的合理性、合法性进行审核，强化会计档案的保管工作。
这次会计实习中，对我可说是受益匪浅，它为我步入社会奠定了基础，我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，努力发挥聪明才智，为单位的发展建设尽一份力量。
这天透过王姐的介绍使我加深了对以前学的货币资金管理的有关资料地了解。我感觉货币资金的内控制度很好，就得就应这样，个性是不相容岗位相互分离和实行岗位轮换，因为不相容岗位相互分离能够相互制约和监督，在必须程度上限制舞弊，实行岗位轮换是针对那些长期从事一个工作的，尽管有的岗位不相容，但长期的从事一个岗位有利于滋生舞弊意念，实行岗位轮换能够说到达，兵不识将，将不知兵的效果。
篇6： 会计学基础实习心得体会
会计实习期间，我有幸来到了__银行__县支行进行了为期一个月的会计实习，学到了许多书本以外的知识。会计实习期间，我有幸来到了中国工商银行双流县支行进行了为期一个月的会计实习，学到了许多书本以外的知识，受益非浅。下面是我的会计实习自我鉴定，对会计电算化进行的一点简单探讨。
实习是每个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到很多在课堂上根本学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计工作是指对具体事物进行计算、记录、收集有关数据资料，通过加工处理转化为用户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅要学好书本中的各种会计知识，而且还要认真积极地参加各种会计实习机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。
会计实习自我鉴定想起通过本次实习，我发现电算化会计是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，会计电算化后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理制度的变革。会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化，促进着管理的现代化。在本次的实习过程中，不仅培养了我实际的动手能力，增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。而且充分认识到自己的不足。会计本来就是一项非常烦琐的工作，所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。这样做帐时才能感觉左右逢源，越做越有乐趣，越做越有劲。
本次会计实习已达到了预期目的，大量的`会计专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业知识，又学到了社会知识，对我今后的就业有极大的帮助。通过这次实习我对出纳、会计岗位有了一个深层次的认识。我找到了专业知识的漏洞，对好多基础性知识还不是很肯定，需要重新回顾学习。对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会，明确自己需要努力的方向。会计实习鉴定在会计实务的操作过程中企业的财会人员均认真执行《会计法》进一步加强财务基础工作的指导，规范记帐凭证的编制，严格对原始凭证的合理性、合法性进行审核，强化会计档案的保管工作。
会计实习是挑战也是机遇，只有很好的把握才能体现它的意义。这次会计实习中，我可谓受益匪浅，它为我步入社会奠定了基础，为我以后的就业找工作指明了方向。
篇7：会计学基础
1、下列哪一项不是会计的六要素之一：
资本
费用
现金
所有者权益
2、权责发生制原则主要强调的是:
财务状况的切实性
经营成果的计算
资产的合理计价
收入和费用的合理计价
3、现金流量表的现金是指
库存现金
库存现金和银行存款
库存现金和有价证券
库存现金、银行存款和有价证券
4、存货的归属以____为划分标准。
交货地点
交货时间
存放地点
所有权
5、物价上涨时，能使企业计算出来的净利最大的存货计价方法是:
个别计价法
加权平均法
先进先出法
后进先出法
6、应收账款的入账价值，是其
市场价值
未来现金流入金额
本利之和
票面金额
7、3月8日签发的票据，120天到期，则到期日为
7月4日
7月5日
7月6日
7月7日
8、无论是股票投资还是债券投资，取得时的入账成本应是其
估计成本
溢价成本
折价成本
实际成本
9、企业溢价购入长期债券，原因在于债券的利率（ ）当时的市场利率。
高于
低于
等于
不一定等于
10、累计折旧在性质上属于
费用
资产的减项
负债
资本
11、下列各项无形资产中，除企业合并外不得作价入账的是
商誉
非专利技术
土地使用权
著作权
12、下列哪一项不是流动负债？
短期借款
应付账款
应付票据
应付债券
13、在我国，下列哪一项是应收票据中的票据：
银行本票
银行汇票
股票
银行承兑汇票
14、当公司的债券的票面利率与发行时的市场利率相同时，则债券的现值（ ）面值
大于
小于
等于
不可比
15、下列哪一项不是长期负债？
应付债券
应付票据
长期借款
长期应付款
16、企业盈余公积不应用于：
增加资本（或股本）
弥补亏损
用于集体福利设施
支付罚款
17、用于生产产品、构成产品实体的原材料费用，应计入（ ）账户。
生产成本
制造费用
废品损失
产品销售费用
18、产品销售利润＋其他业务利润－管理费用－财务费用＝（ ）
经营业务利润
利润总额
营业利润
净利润
19、下列哪一个会计报表企业无须向外报送：
资产负债表
损益表
利润分配表
现金流量表
20、下列哪一项比率是反映企业资本结构的财务比率：
资产负债率
销售净利率
流动比率
存货周转率
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篇8：大一会计学基础实习心得体会
尽管本次实习为时仅一周，但在实践的过程我实现了好多书本上无法获取的知识，积累了一定的会计实践，对会计也有了新的认识与感悟。
我们先做的是出纳工作，出纳登帐的方法：出纳在每一笔经济业务发生的时候，先要取得相关原始凭证，然后根据相应的原始凭证，将其登记记帐凭证。再根据记帐凭证，登记其明细帐。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总帐。结转其成本后，根据总帐合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。
现金日记帐必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，由出纳人员，现在也就是由我根据现金收付款凭证，按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了，应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到随时发生随时登记，日清月结，帐款相符。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“现金日记帐”进行明细核算。
银行存款日记帐也必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，也由我根据银行存款收付款凭证，按照业务的发生顺序逐笔登记，每日终了应结出余额。“银行存款日记帐”应定期与“银行对帐单”核对，至少每月核对一次。月度终了，企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额，则必须逐笔查明原因进行处理，并按应当月编制“银行存款余额调节表”。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“银行存款日记帐”进行明细核算。
现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额。结帐前，必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时，应当结出每个帐户的期末余额。需要结出当月发额的，应当在摘要栏内注明“本月余额”字样，并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的，应当在摘要栏内注明“本年累计”字样，并在下面通栏划单红线;12月末的“本年累计”就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐时，结出发生额和年末余额。年度终了，要把余额结转到下一个会计年度，并在摘要栏注明“结转下年”字样;在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额，并在摘要栏注明“上年结转”字样。现在我们做的只是12月份的帐，所以只要在摘要拦里写“本月余额”即可，但还是要在下面通栏划单红线。
每月按理是要对帐，如发现有未达帐项，应据以编制未达帐项调节表，以便检查双方的帐面余额。调节以后的帐面余额如果相等，表示双方所记帐目正确，否则，说明记帐有错误，应及时查明原因予以更正。此外，还应注意的是，调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。
在我们的会计实习中，由于初初涉及凭证，日记账，总分类账，明细账的书写，因此在书写中就分外的紧张和兴奋，而事情就不如人愿，越是紧张，反而越是会出错。这可能就是心理学中所说的“目的颤抖”，俗称“穿针心理”吧，目的性越强就越不能成功。我们对于犯下的错误，非条件反射就用习惯思维来考虑问题，企图用胶带纸演示错误。然而会计是一门讲求真实的学科，最忌讳“可疑踪迹”。在种种的顾虑之后，我们才想起了用学过的划线更字法，红字更正法来解决问题。这样，在我们的实际工作中，平时学的知识也被这么灵活调用了。往往在自己遇到问题，解决问题过后，总结的经验是最易被人接受和记忆的，我们的知识也就更好地巩固了。使实际联系理论，理论指引实际，两者共同作用，发挥其价值――巩固知识，积累经验。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，终能到达成功的彼岸!
在本次实习中，指导老师宋浙清老师也十分强调账目真实的重要性，一再提醒我们要仔细认真。使我对会计也有了新的认识，在会计工作中要学会坚持原则，细心谨慎，不折不扣执行规章制度作为一项准则，认真处理每一笔业务。 针对我们年轻人的特点，有健康的身体，青春的活力，容易接受新鲜事物，有开拓创新的潜能，有满腔的热情和朝气蓬勃的心态，
应趁机学习更多的专业会计知识，有属于自己的会计思考思路。且要加强自身学习，不断提高业务能力，要认真学习《会计法》、《会计基本制度》、《财务管理办法》等规章制度。在工作中要，管好帐、报好表，为上级决策提供真实、准确的决策依据。
此次的实习为我们深入社会，体验专业提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受会计，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己，积极向老师请教，认真学习会计理论,学习会计法律，法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些最基本的会计技能。在此实习中，我还深深地意识到了自己的学习得更加努力，理论要学会靠近实际操作，只有扎实掌握知识，才能更好地运用于实际。不断充实自己的会计知识，为以后的工作打下扎实的基础。
篇9：基础会计学学习方法
关于基础会计学课程的学习方法，在自学考试大纲实施要求中已作了比较全面的阐述，自学考试应考者应根据自己的情况，着重掌握以下几个环节：（1）认真阅读教材；（2）参阅有关资料；（3）做好读书笔记；（4）独立完成作业等。这里仅就上述问题作些补充。
（一）关于阅读教材问题
学习有许多环节，但认真阅读教材是最基本的学习环节。只有真正掌握了教材的内容，其他学习环节才能搞好。认真阅读教材，对于自学考试的应考生来讲，特别是其所在地区没有机会参加社会助学单位举办的学习辅导班，得不到教师对教学内容和学习方法给予指导的应考生来讲，更具重要意义。
阅读教材前，应首先看自学考试大纲、自学辅导书，了解每一章的学习目的和要求、内容要点、考核目标，然后系统、全面地读书。第一遍可粗读，掌握每章的内容梗概，弄清每一章的重点和难点；然后进行精读，精读除全面理解各章节基本内容外，要着重搞懂重点，攻破难点，并且把各节、各章内容联系起来进行思考，做到融会贯通。由于是初学会计，许多内容、概念要反复阅读教材才能领会，有的还要结合复习题、作业，才能悟出其中的道理。
基础会计学是一门技术性较强的课程，主要阐述会计核算的基本业务方法。对于会计核算方法的学习，要按教材章节顺序，循序渐进地学习，只有弄懂了每一种方法，才能掌握方法之间的联系，才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉，都要细致地了解和掌握，不要嫌琐碎，不能烦躁，要踏踏实实、扎扎实实地学。学习不能满足于一般了解，大概其就行了，这样很难达到学习要求。基础会计学课程的学习具有一定的难度，特别是对初学者来说，许多内容、概念都是第一次接触，难度很大。对此，应考生必须要有足够的思想准备。
为了更好地理解和掌握课程内容，学习时要注意以下问题：
1、学习课程内容要处理好全面和重点的关系，要在全面系统学习的基础上把握重点，而不能采取“猜题”、“押题”方法学习。只有对课程进行了全面学习，才能真正理解课程的基本内容，而课程的基本内容就是课程的重点，也是学习和考试的重点所在。
本课程共设十一章，从内容看主要包括三个部分。
（1）会计基本理论部分。第一章总论，从理论上概括说明会计的基本概念、会计的职能、会计的对象、会计的任务、会计核算的基本前提和一般原则以及会计核算的方法等。
（2）会计核算基本方法部分。第二章至第十章系统阐述会计核算的各种专门方法和运用会计核算方法进行会计业务处理的基本程序。其中，第二章至第五章阐述会计要素和会计等式，账户和复式记账原理及其应用，账户分类。这部分内容是本课程的核心内容。第六章至第十章阐述会计凭证、账簿，会计核算形式（或称会计核算组织程序），财产清查和会计报表。根据记账原理，结合各种凭证、账簿和报表格式，说明记账和编表的实务。
（3）会计工作组织部分。第十一章阐述会计工作组织，包括科学组织会计工作的意义和要求，会计机构的设置和组织分工，会计人员的职责和权限，会计法规、制度的种类和制定以及会计电算化等。
从上述基础会计学课程内容、体系结构看，会计基本理论、基本方法和会计工作组织是相互联系的一个整体，因而必须全面地、相互联系地学习掌握这些内容。当然，作为会计专业的入门课程，对各部分内容的学习要求也不一样。
会计基本理论是会计实践经验的总结和概括，学习和理解这些问题，对于学习本课程内容具有理论上的指导意义。但是，对于缺乏会计实际工作经验的初学者来说，诸如会计的概念、职能、对象、任务，会计核算的基本前提和一般原则等基本理论问题，大多比较抽象，不易理解。因此，学习时可以先对这些基本理论问题进行一般了解，随着课程内容的学习，再从相互联系中逐步加深对这些问题的理解。
会计核算的方法是用来反映和监督会计对象（会计要素）、完成会计任务的手段。本课程的基本内容是阐述会计核算的方法体系，从填制和审核凭证，到登记账簿、编制会计报表一整套会计核算方法，以及各种方法的具体运用。这种安排体现了设置课程的目的和学习本课程的要求，因而是本课程学习的重点。学习时，应在全面理解课程内容的基础上，着重掌握各种会计核算方法的特点和相互联系，掌握记账、算账、编表的技能。
2、学习基础会计学，要注重原理的学习，吃透原理，活学活用。基础会计学主要是阐述会计核算的原理，包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此，学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论依据；既要学会应当怎样做，又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理，而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例，目的是通过实例更好地理解和掌握原理，并学会运用。要善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习，融会贯通，以求得对课程内容更好的理解和掌握，达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。
所谓活学活用，是指对课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。
活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三；只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握。
3、学习中要处理好识记、领会和应用的关系。在自学考试大纲实施要求中对各章规定了考试目标，包括考试知识点和考试要求。这里的考试要求是指需要应考者掌握知识的深度和应用知识的能力，并具体规定了识记、领会、应用三个能力层次，其中，应用层次又细分为简单应用和综合应用两个子层次。三个层次是相互联系的递进等级关系。
按照这一要求，应考者在学习本课程时，必须处理好识记、领会和应用的关系。识记是指能认知有关的概念、原则、方法的含义，并能表述和判断其是非。这是最低层次的要求，对课程内容的学习不能停留在识记这个最低层次上。较高层次是领会，即在识记的基础上，能全面理解、把握有关的基本概念、原则、方法，并能表述其基本内容和基本原理，分析相关的区别和联系。但识记和领会还不够，还要会应用，这是最高层次的要求。所谓应用，是指在领会的基础上，能运用基本概念、原则和方法去分析有关的理论问题，处理某些实际问题，进行计算和账务处理。其中，简单应用是指能应用学过的一两个知识点去计算、分析、处理某个业务问题。综合应用是指能应用学过的若干个知识点综合地计算、分析、处理比较复杂的业务问题。应考者在学习本课程时，一定要注意考试大纲的考试目标对各章节内容的能力层次要求。
4、要把课程内容的学习与《中华人民共和国会计法》、《企业会计准则》以及《会计基础工作规范》等法规、制度的学习结合起来。《中华人民共和国会计法》是我国会计工作的基本法，是制定其他会计法规、制度的法律依据。它的制定和实施开创了我国会计工作的新局面，对规范和加强会计工作，保障会计人员依法行使职权，发挥会计工作维护社会主义市场经济秩序的作用，加强经济管理，提高经济效益具有重大意义。《企业会计准则》是为了适应我国社会主义市场经济发展的需要，统一会计核算标准，保证会计信息质量，根据《中华人民共和国会计法》制定的。它的内容体现了会计核算的基本规律，是会计人员进行会计核算工作的规范和指南。《会计基础工作规范》是为了加强会计基础工作秩序，提高会计工作水平，由财政部根据《中华人民共和国会计法》的有关规定制定的。其中，除了对会计机构设置和会计人员配备以及会计人员职业道德等作了规范要求外，重点对会计核算和会计监督作了详细、具体的规范要求。因此，学习时应将上述法规、制度与教材内容结合起来，以加深对课程内容的理解和掌握。
（二）关于作业问题
前面已讲到，基础会计学是一门技术性很强的课程，有一套完整的业务技术方法，本课程学习的重点就是理解和掌握这套方法，而且还要学会运用。为了达到这一要求，除阅读教材外，还要动手做作业。学习不仅是接受知识，还要学习运用知识的能力。看书时好像是懂了，但一做作业就可能发现并未真懂，或者对某一知识点掌握得不全面，反映出学习中的问题。对于会计课程来讲，做作业非常重要，通过作业不仅可以巩固所学知识，而且可以提高操作技能，提高分析问题、解决问题的能力。
做作业时还要注意以下问题：
（1）看清题意。理解题意，明了每个题目的目的和要求，这是做作业首先要注意的问题。
（2）注意题目提供的资料和限定条件。一般来讲，题目中所给资料、情况都是有用的，但要弄清这些资料是干什么用的。所谓限定条件，例如编制会计分录题，除了某时期发生的经济业务外，如果还规定有总账会计科目，那就是要求在编制会计分录时一定要使用规定的会计科目，否则就算错。
（3）做题时，内容不要遗漏，顺序不要颠倒，会计科目或报表项目的名称要写准确、数字计算要仔细，不要出错。
（4）题目做完后要仔细检查是否符合题意，文字、数字有无错误，核算程序是否符合要求，是否清晰、明了。
（5）做完作业要认真思考作业目的是否达到，即通过作业是否达到巩固所学知识、锻炼基本技能、提高运用知识能力的目的。
（三）试卷结构
基础会计学课程考试采用的题型有名词解释题、单项选择题、多项选择题、业务计算题、简答题。各种题型的题量及所占分数的分配为：名词解释题为5小题，每小题2分，共10分；单项选择题为20小题，每小题1分，共20分；多项选择题为10小题，每小题2分，共20分；业务计算题共40分，其中编制会计分录题30分，计算题10分；简答题为2小题，每小题5分，共10分。
试卷中不同能力层次的分数比例一般为：识记占15%，领会占30%，简单应用占35%，综合应用占20%.试题的难易度结构比例一般为：易占20%，较易占30%，较难占30%，难占20%。
（四）解题技巧
（一）名词解释题才能将正确的、符合题意的答案选出。而能否选此类题型要求对课程中的重要名词概念作出解释，目的在于考核考生对这些名词概念的理解程度和掌握的准确性。这些名词在教材中都有明确的定义或简明的概括。这种题型的难度在于要点的把握，而且内容广泛，覆盖面大。答题时要简明扼要，不要求展开论述。
例如：借贷记账法
答案：借贷记账法是以“借”、“贷”作为记账符号，反映各项会计要素增减变动情况的一种记账方法，是各种复式记账方法中应用最广泛的一种（或直接指明是一种复式记账法）。要点在于：（1）是以“借”、“贷”作为记账符号；（2）反映各项会计要素增减变动情况的一种复式记账法（见教材第43页）。
又如：权责发生制
答案：权责发生制（亦称应收应付制），是按照权利和义务是否发生来确定收益或费用的归属期。要点在于：（1）按照权利和义务（或责任）是否发生为标准；（2）确定收益或费用的归属期（见教材第18页）。
（二）选择题
选择题型由题干和备选答案两部分组成。题干常以陈述句或问句提出解题依据、目标、要求、方法等。备选答案一般是4？个～5个，难点在于几个备选答案多是相似的，极易混淆。
此类题型的目的是测试考生分辨正确和错误的能力，检查考生对课程基本内容，特别是基本概念掌握的程度和准确性。选择题实际也是判断题，只有经过判断择正确，关键还是对课程内容和基本概念的掌握程度。
选择题型又可分为单项选择和多项选择两类题型。
1.单项选择题。这种题型的特点是，在给定的几个（一般是4个）备选答案中，只有1个是符合题意的正确答案。例如：
会计凭证按其？（ ）？不同，可以分为原始凭证和记账凭证。
a.填制的方法 b.取得的来源
c.填制的程序和用途 d.反映经济业务的次数
正确答案是c（见教材第137页）。
2.多项选择题。这种题型的特点是，在给定的备选答案（一般是5个）中，有2个或2个以上是
符合题意的正确答案。选对的得分，少选、多选、错选均不得分。例如：
（1）原始凭证审核的主要内容有（ ）
a.所记录经济业务的合法性
b.所记录经济业务是否符合计划
c.填写内容是否符合规定
d.会计人员是否签字盖章
e.会计分录是否正确
正确答案是abc（见教材第152页）。
（2）总分类账户与其所属的明细分类账户，按平行登记规则进行登记，一般可以概括为（ ）
a.依据相同
b.方向一致
c.借贷方方向一致
d.金额相等
e.借贷方金额相等
正确答案是abd（见教材第186页）。
多项选择题的难度大于单项选择题，难就难在在备选答案中到底有几个是符合题意的正确答案，稍有疏忽就会选择失误，回答错误。这种题型增加了选项的迷惑性，减少了考生猜题的可能性，能测试出考生的水平。为了提高选择正确答案的可能性，除了掌握一定的解题技巧，例如采用排除法、比较法或推理法对备选答案进行比较、分析、判断外，关键还在于全面、系统地学习课程内容，扎实地掌握课程中的基本概念，正确界定问题的界限，理解问题的精神实质。
（三）业务计算题
在这类题型中包括了所有有关核算与计算内容的试题，如编制会计分录、登记账簿、对账、更正错账、编制会计报表、成本计算、财务评价指标计算等。学习基础会计，不仅要求理解和掌握基本理论、基本方法原理，还要学会基本技能，掌握和运用各种核算方法。因此，这类题型一般在试卷中占有较大比重，约占40%左右。
学会编制会计分录是学习本课程的基本要求之一。这种题型一般要求考生根据题中所给的经济业务资料编制会计分录，目的是综合考查考生对账户和借贷记账法的应用技能和熟练程度。
答题时需注意以下问题：
（1）书写要规范，账户名称、金额要写全、写准确。
（2）每题一般有十几项经济业务，有的经济业务需编两笔会计分录。有些业务内容前后有联系，如前面销售产品，后面才收到货款；有的前面预付购买材料价款，后面材料才运到企业；前面材料购进，实物先入库，月末材料采购成本计算出来后，才结转入库材料的实际成本，等等。因此，回答问题时要瞻前顾后，而不要顾此失彼。
（3）要注意题中所给资料和提供的条件。
这种题型容易答错而又不容易发现的原因之一是只编分录不登账。平常学习时就不注意这个问题，考试时往往又只要求编分录，而不要求登账。因此，答题时，遇到复杂的业务，为了检查分录编得是否正确，可以在草稿纸上登账检查一下。对有些业务，可以一边编分录，一边登账，不仅可以检查分录是否正确，而且可以为后面转账业务提供数据，避免发生错误。
与登记账簿这一方法有关的题型有：（1）登账，如编分录，然后根据分录登银行存款总账或日记账，并结转；（2）企业与银行对账，编制余额调节表；（3）总账与明细账（三栏式或多栏式）的平行登账；（4）更正错账的方法，等等。
编制会计报表是考试中的重点，也是难点，特别是资产负债表的编制，一定要熟练掌握编制的方法。在上半年的试卷中，给一张完整的资产负债表（简化格式），让考生根据有关账户的余额资料，填列表中的空白项目。回答是否正确，通过检查表中资产总额与负债和所有者权益总额是否平衡即可得知。但多数情况下，可能只要求根据部分总账和明细账余额资料，填列资产负债表中某几个项目的数字。为了正确回答问题，必须熟练地掌握表中各项目的填列方法，特别是下列项目的填列方法，如货币资金、存货、待摊费用、应收账款、预付账款、待处理流动资产（或固定资产）净损益、应付账款、预收账款、未分配利润等项目的填列方法。
其他还有成本计算、财务评价指标计算等题型，学习中可参看教材举例和这本辅导书的练习题举例，领悟解题的方法。
（四）简答题
这类题型一般是根据课程中的有关理论、观点、方法原理等，直接提出问题，要求考生简明扼要地回答。所提问题在教材中大多有现成的答案，例如，（1）什么是会计的反映职能？它具有哪些特点？（答案见教材第3页）（2）资产负债表各项目期末数的填列方法有哪几种？举例说明。（答案见教材第287页）（3）什么是债权债务结算账户？举例说明在会计核算中为什么要设置债权债务结算账户。（答案见教材第119页）（4）什么是会计凭证传递？在会计凭证传递时应考虑哪些问题？（答案见教材第164页）回答这种试题，一定要抓住要点，观点明确，条理清楚，简明扼要，而不要求大量展开论述。
以上仅就不同题型的特点和答题时应注意的问题作些提示。其实，不管什么题型，解题的关键都是对课程基本内容的理解和掌握。在学习过程中，适当地阅读自学指导书，参阅各种题型的试题和参考答案有一定的作用，但重要的还是系统、全面的阅读教材，一定要摆正两者的关系。对课程重点内容要反复阅读，还要动手做作业。只有全面、系统地阅读教材，才知道课程的重点和学习中的难点所在；只有在理解的基础上动手做作业，才会更好地掌握课程内容，特别是各种核算方法的应用。
篇10：基础会计学简历
姓 名 性 别 女
出生年月 1988年9月21日 身 高 158cm
籍 贯 南平市 居住地 杭州市
民 族 汉 政治面貌 无党派人士
毕业院校 福建省工商学院 专 业 电子商务
求职类型
联系方式 移动电话：
E_Mail：
QQ/MSN：
教育经历 9月至7月
福建省工商学院
计算机应用科
电子商务/基础会计学
实践经历 3月至207月
深圳发展银行杭州分行信用卡中心
所属行业： 银行
市场部
经理助理/秘书
工作内容：对销售人员上交的信用卡申请单件进行整理审核
5月至年1月
杭州天亦网络公司
所属行业： 网络游戏
会计部财务/会计助理
工作内容：进行每日的帐务汇报和总结，月末帐务盘点
7月至202月
上海得搜网络技术有限公司
所属行业： 互联网/电子商务
市场部 电话销售
工作内容：主要销售雅虎搜索竞价，进公司第一个月取得不俗的成绩，并保持了每月靠前的销售成绩
208月至205月
福州市冠丰大酒楼
所属行业：餐饮业
会计部 出纳员
工作内容：每日帐务总结，支出和收入帐的记录，每月的帐务总结，库存盘点
技能水平熟练掌握Office办公操作，并能够熟练运用
自我评价 有一定的社会工作经验，能吃苦耐劳，为人乐观好相处，有较强的适应能力和学习精神
求职意向
篇11：会计学基础试题
会计学基础试题
一、单项选择题(下列各小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，本类题共20分，每小题1分。多选、错选、不选均不得分。)
1．在审核原始凭证时，对于内容不完整、填制有错误或手续不完备的原始凭证的处理方法的表述中，正确的是（ ）。
A．予以退回，要求补办手续、更正
B．由会计人员重新填制或予以更正
C．予以抵制，对经办人员进行批评
D．拒绝办理，并向本单位负责人报告
2．（ ）是指企业对外提供的反映企业某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量等会计信息的文件。
A．资产负债表
B．利润表
C．附注
D．财务会计报告
3．账户的左右两方，哪一方登记增加，哪一方登记减少，取决于（ ）。
A．所采用的记账方法
B．所记录的经济业务和账户的性质
C．所记录的.业务内容
D．所采用的会计科目
4．库存现金清查中，在盘点结束时应根据盘点结果填制（ ）.
A．盘存单
B．对账单
C．实存账存对比表
D．库存现金盘点报告表
5．下列四类账簿中，不是依据记账凭证登记的是（ ）。
A．总账
B．备查账
C．日记账
D．明细账
6．下列各项中，属于日记账登记特点的是（ ）。
A．逐日逐笔登记
B．顺序登记
C．汇总登记
D．定期逐笔登记
7．某公司1月1日向银行借入资金60万元，期限6个月，年利率6％，到期还本，按月计提利息，按季付息，该企业1月31日应计提的利息为（ ）万元。
A．0.9
B．0.3
C．3.6
D．0.6
8．采用划线更正法更正账簿中的错误数字时，应（ ）。
A．用一条蓝线将整个数字全部划掉
B．用多条红线将整个数字全部划掉
C．用一条红线将有错误的数字划掉
D．用一条红线将整个数字全部划掉
9．编制转账凭证时，借方不可能出现的会计科目是（ ）。
A．银行存款
B．应收账款
C．主营业务成本
D．管理费用
10．（ ）不属于未达账项。
A．银行代企业支付电费，未通知企业
B．企业销售商品一批，款项暂欠
C．企业于月末开出转账支票，银行尚未入账
D．银行代收销货款已入账，但企业未接到银行通知11．下列项目中不属于会计核算方法的有（ ）。
A．成本计算
B．财产清查
C．试算平衡
D．设置账户
12．会计对象是企业事业单位的（ ）。
A．经济活动
B．经济资源
C．资金运动
D．劳动耗费
13．下列各项中，通过“银行存款”科目核算的是（ ）。
A．银行汇票存款
B．信用卡存款
C．存出投资款
D．银行基本账户存款
14．企业向职工发放工资，应借记的账户是（ ）。
A．管理费用
B．其他应付款
C．应付职工薪酬
D．银行存款
15．总账一般采用（ ）。
A．“收入”、“支出”、“结余”三栏式账页
B．“借方”、“贷方”、“余额”三栏式账页
C．多栏式账页
D．横线登记式账页
16．记账后，发现记账凭证上应借、应贷的会计科目并无错误，但所填金额有错，致使账簿记录错误，正确的更正方法是（ ）。
A．若所填金额大于应填金额，则应采用红字更正法
B．若所填金额小于应填金额，则应采用红字更正法
C．若所填金额大于应填金额，则应采用补充登记法
D．若所填金额小于应填金额，则应采用划线更正法
17．下列各项中，属于科目汇总表账务处理程序缺点的是（ ）。
A．不利于会计核算分工
B．会计科目数量受限制
C．反映不出账户的对应关系
D．不能进行试算平衡
篇12：基础会计学教学大纲
基础会计学教学大纲
一、课程简介经济越发展，会计越重要。会计作为经济管理的重要组成部分，在经济建设中扮演着越来越重要的作用。2月5日财政部颁布了新的《企业会计准则》（包括基本准则和38项具体准则），当年10月30日颁布了《企业会计准则应用指南》，规定上市公司从1月1日起实施，同时鼓励其他企业采用新的会计准则。由于新会计准则的颁布，几乎所有的会计教材都要进行相应的调整。
初级会计学是会计学专业的专业基础课程，也是其他经济管理类各专业方向的必修课程。初级会计学阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能。主要内容有会计的发展历史，会计职能、特点，会计对象和任务，会计要素内容、科目和账户的设置，复式记账原理及其在企业中的应用，凭证的种类、编制和审核、账簿的种类、登记，各种成本的计算、会计报表的编制和分析，会计核算组织程序种类及其特点等。
通过本课程的学习，使学生能够掌握会计核算的基本原理和与之相关的各种基本方法；能够运用复式记账法编制会计分录；掌握会计凭证、账簿的基本内容和实务操作中的要求；能够阅读和编制基本会计报表，并进行财务评价指标计算；明确会计核算形式的种类及其特点并能在实践中应用；了解会计工作的组织、内部管理制度的设置、对会计人员的要求和我国会计法规体系。为后续的中级财务会计课程打下基础。
二、课程教学内容、安排与要求
教材分为十二章，在初级会计学里我们只讲述前十章。十一章计算机会计在后续课程《会计电算化》中学习，十二章作为大家自学材料，不列入考试范围。
本课程分为四个学习阶段。
第一阶段（一个月）：第一章―第四章第一节
第一章的重点和难点是会计的基本职能、会计要素、会计恒等式、会计的基本前提、核算基础和一般原则。
第二章的重点和难点是会计处理方法―会计确认、会计计量、会计记录、会计报告的具体内容。
第三章的重点和难点是科目和账户的概念及其设置，账户的分类。
第四章第一节的重点和难点是复式记账法原理以及借贷记账法包括理论基础、记账符号和账户结构、记账规则、试算平衡。
通过第一阶段的学习，同学们应理解有关会计的基本理论、识记会计处理方法、理解科目和账户的区别和联系，识记账户的分类，应用借贷记账法编制会计分录。
第二阶段（1个月）：第四章第二节、第三节
本阶段重点和难点是主要是应用借贷记账法对企业的业务进行核算，分别按照资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六个会计要素进行。通过本阶段的学习，同学们要了解工业企业的主要业务，掌握企业各种基本业务的会计处理，识记账户按用途和结构的分类。
第三阶段（1个月）：第五章―第十章
第五章重点和难点是会计凭证的种类、基本要素和审核。
第六章重点和难点是账簿的种类、登记、更正错账方法、平行登记法、账簿的.更换。
第七章重点是资产取得成本的计算、存货盘存制度、存货发出成本的计算、生产成本的计算。
第八章的重点和难点是期末账项调整的种类、对账的内容、结账的种类、财产清查的方法和账务处理。
第九章的重点和难点是财务会计报告的内容、种类，资产负债表和利润表的编制、财务报表分析方法和财务指标的计算。
第十章的重点和难点是会计核算组织程序概念、种类，各种会计核算组织程序的特点、优缺点和适用范围。
通过本阶段的学习，同学们应掌握从凭证到报表整个程序的连接，会计核算组织形式和有关财务指标。
复习时间：1个月。
三、课程学习方法
本课程以自学为主，面授为辅。同学们首先要熟悉教材，同时可观看由本课程的教学光碟，重点理解基本概念、基本知识和一些基本技巧。会计学是实践性较强的学科，在每章学习结束大家注意练习光盘里的自测题，检验学习效果。
每月集中面授一次，由主讲教师讲授课程重点和难点。同学们在各自的学习中心收看。
对于学习中遇到的问题和困难，或者对教学有意见和建议，我们有以下方式沟通：1、课程BBS。大家可以在BBS上留言，老师会及时回复。2、同学们也可以发邮件到老师信箱wangym@scnu.edu.cn,老师会及时回复。3、网上答疑。网院会不定期安排教师值机答疑，通过值机答疑系统实现教学互动。
考试前安排一次面授复习课，主讲老师总结本学期学习内容，复习重点难点。
四、考核方式
本课程期末成绩采用百分制，由三部分组成。其中平时作业由作业系统给出，同学在网上完成，作业成绩占总成绩的20%。考勤分两部分，一是平时登陆BBS的次数，二是面授考勤，各占总成绩的5%。期末考试采用闭卷方式，卷面总分100分，占总成绩的70%。共计100分。
五、选用教材及参考书
1、《初级会计学》第五版 主编：朱小平徐泓
出版社：中国人民大学出版社
这本教材是中国人民大学会计系列教材之一，曾获得过北京市优秀教学成果一等奖和国家级优秀教学成果二等奖。教材第五版协调了与现行规章制度不够衔接之处，还尽可能吸收了国内外财会理论界今年来取得的一些理论研究成果，该教材内容体系较为全面、新颖、充实，专门配备了教学光盘，较适合网络教学的特点，满足学历教育的要求。
2、《初级会计实务》 财政部会计资格评价中心编
出版社：中国财政经济出版社
作为成人教育，更多的同学还要继续通过专业职称考试，取得专业职称。对应于基础会计学的学习的层次是初级会计资格，所以我们采用了另一本教材。本教材会计实务根据最新的会计准则进行编写，满足同学们参加各种初级资格考试的需要。
在学习时，以《初级会计学》第五版为主，但是《初级会计学》第四章在讲述复式记账在企业中的应用第九章资产负债表和利润表的编制这部分内容比较薄弱，所以在授课时这两部分内容我们选用《初级会计实务》的相应内容。
篇13：会计学基础实习心得
顶岗实习是我们大学期间的最后一门课程，意味着我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们被学校安排其来__，实习完我非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。
学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握，于大三第一学期末即__年__月__日至__日安排了一项分散实习，有关会计岗位的实地实习。基于学校安排，在__老师的指导下顺利地完成实习。
于__年__过后直接去__公司实习。该公司办公地点在__，实习期间先了解公司的总体情况，然后跟着出纳学习，最后跟会计实习。
先了解公司的发展史以及各个机构的设置情况，公司的规模、经济类型、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作;再了解公司的文化历史，认识了一些同事，公司给安排了一个特定的指导人;然后在财政部看财务人员工作，看会计人员如何做，看了一下公司的总帐以及各明细帐、记账凭证、原始凭证和上期的会计报表(主要是资产负债表和利润表)：之后安排我跟着公司的出纳学习;最后是跟着会计实习，看会计如何处理业务。
刚到单位时，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不象别人所说的那么险恶，对社会又充满了信心。公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下，至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。先对公司有个大概了解，再对自己的岗位工作有所认识，要知道公司设那个岗位的目的，要达到预期的效果，才能保证公司的正常运行。
在财务部跟随出纳实习时，先了解公司的财务制度，国家对库存现金的规定，以及收、付现金需要遵循的程序。看着出纳工作自己也很是高兴。出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全，然后收款，点两遍现金，然后向交款人说明金额，并分币种放好。若需要找零钱也需点两遍，然后在原始单据上盖现金收讫章，留下记账联，将其他的交给对方。然后编制现金收款凭证，登记现金日记账。这一程序和我们在学校学的理论一样，要分清责任，按规定处理业务。其实很简单，只是没有实际操作过，但是我们一样可以做好，要对自己有信心，相信自己能做好，给自己一个机会会比她们做的更熟练、更出色。
对于如何签发支票，作废的收据、填错的支票怎样处理又回顾了一下，有些细节上的东西以前学时没太注意，等到实际操作上就要犯错误了，签发支票、收据等都要特别信心，要有耐心，不能浮躁，会计其实是一项比较烦琐的工作，看我们如何对待了，我本人比较喜欢计算，喜欢数字，喜欢把一堆看似乱七八糟的东西整理的井井有条，所以我对会计越来越有兴趣，越来越喜欢做会计。
跟随会计实习时，会计告诉我公司遵循企业会计准则、矿产资源法、安全生产法等法规，该公司以冶金设计等为主，需要遵守好多国家的政策法规，该公司比较正规。刚跟随会计实习时，会计不是很高兴我去实习，可能是怕我添乱吧，帮不上她的忙，还要弄乱东西，后来由于我的耐心等待，合理的处理人际关系，会计态度缓和了，让我看她处理业务，还给我看了公司的凭证，原始单据，以及明细帐和总帐等，让我总结了出纳的理论与实际的不同处以及会计的理论与实际的不同处。理论知识不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具体该如何做，还需要翻看以前所学的，要把它深入扎根不是很容易啊，还得靠以后工作了在实际操作上去把它扎在心里。会计教给我如何和人们沟通，好多时候都要自己去判断，去决定该如何做，在社会上只能依赖一个人，那就是自己，不要指望别人帮你做点什么，要看看你能帮别人做什么。
有一点遗憾的就是实习期间没有涉及到有关报税的问题，如果涉及到了，应该能学到好多知识，毕竟以前的会计岗位角色模拟实验中没有涉及到太多的有关税的问题，而在公司中，对会计而言，税是一个比较关键的问题。
实习期间还是学了不少社会知识，要多感谢实习指导人、公司出纳、会计的关照和帮助以及实习指导老师的细心教导，耐心讲解，同时，我也知道了如何写会计毕业实习报告。
发现的问题和建议：在此次会计理论与实际相结合的实习工作中，确实让我们学到了不少书本以外的知识，让我们对这两年半的会计学习有个总结，当然也发现了不少问题。出纳看似简单的工作若不细心还是不能胜任的。
出纳的工作不难，但有些步骤是必须要遵守的，有时出纳为了省事就省略几步，在工作中这也是很常见的，看是否会影响责任分担以及业务处理是否顺利，若无影响的话，那样做还能提高效率的，若有影响，则需下一页需按部就班的一步步操作。跟随会计实习，需要提出一点，公司员工也代表公司的形象，以人为本，在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系，营造一个紧张而温馨的工作环境，工作起来才会比较愉快，效率才会有所提高。还要给实习生以及外界人员留一个好印象，对公司的顺利发展应该会很有利的。
我们还未步入社会，好多事情尤其是工作上的事没有具体处理过，不知会不会做好，能不能圆满完成任务，这就要求我们对自己要足够了解，要有深层次的认识，有的工作可以直接说我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底时就要好好客观衡量自己，看能否完成，不可夸下海口也不可低估自己的能力，埋没自己。
综上所述，在这次实习期间达到了预定的目的，大量的会计专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业知识，又学会了社会知识，对我们不久的就业很有帮助。通过这次实习，对出纳、会计等岗位有了一个深层次的认识。我找到了自己专业知识的漏洞，对好多基础性的知识不是很肯定，需要重新回顾、学习。对会计岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会，对于自己浮躁的心里也需要调整，把心态整理好，对自己有正确的认识与评价才能清楚自己适合什么样的工作，明白自己需要努力的方向。学会了人与人沟通需要一定的技巧。这次实习为我们步入社会奠下了基础，为我们就业找工作指明了方向。
篇14：00041基础会计学复习资料
00041基础会计学复习资料
第一章 总论
1、近代会计形成的标志是复式记账法的问世。
2、管理费用、财务费用、销售费用属于期间费用。
3、企业于1年月初用银行存款6000元支付下半年财产保险费，1月末仅将其中的1000元计入本月费用，这符合权责发生制的要求。
4、行政管理人员工资不构成产品成本。
第二章 会计科目、账户设置
与复式记账
1、单式记账法是指对发生的经济业务，只在一个账户中进行记录的记账方法。它是一种比较简单、不完整的记账方法。 2、复式记账法是指对发生的每一项经济业务，都以相等的金额，在相互关联的两个或两个以上账户中进行记录的记账方法。
3、短期投资计提短期投资跌价准备符合以下历史成本原则。 4、设备购置费属于资本性支出。
5、融资租赁进来的设备做为固定资产处理，这符合实质重于形式原则。
6、会计等式：资产＝负债＋所有者权益。
7、借贷记账法的规则是有借必有贷，借贷必相等。
8、全部账户借方余额合计必然等于全部账户贷方余额合计。 9、会计主体假设为会计工作设定了特定的空间范围。 10、对于一个持续经营的会计主体来说，进行经营活动和经营成果的计量和总结时，理应选择权责发生制。
11、持续经营是指企业会计核算应以持续、正常的生产经营活动为前提，而不考虑其是否将破产清算。
12、权责发生制：指企业应按收入的权利和支出的义务是否属于本期来确认收入、费用的
入账时间，而不是按款项的收支是否在本期发生。
13、预付账款属于资产。 14、账户的借方用来登记资产和负债、所有者权益的减少。
15、从核算效益看，对所有会计事项不分轻重和繁简详略，采用完全相同的处理方法，不符合重要性原则。 16、某企业的固定资产折旧方法，前年采用了直线法，去年采用双倍余额递减法，今年又改用年数总和法，这种做法主要违背了一贯性原则。
17、应收账款计提坏账准备符合以下谨慎性原则。
18、预付账款属于流动资产。
19、预提费用属于负债类。
20、在权责发生制下，本月销售产品，货款尚未收到应列作本期收入。
21、购买材料一批，料已收到，货款未付能引起资产和负债同时增加。
22、实收资本账户一定有期末余额。 23、“应收帐款”帐户期初借方余额为7000元，借方本期发生额为3000元，贷方本期发生额为1元，该帐户期末余额为贷余2000（7000+3000－12000）元。
24、企业提取坏账准备金，是依据谨慎性要求
25、借贷记账法“借”、“贷”两字的含义是作为记账符号，标明记账方向
26、按照账户的不同分类，“累计折旧”账户可以是资产类账户、调整账户
27、试算平衡：就是根据“资产＝负债+所有者权益”这一会计等式的平衡关系，按照记账规则的要求，通过汇总计算和对比，来检查账户记录是否正确、完整的一种方法。试算平衡包括发生额试算平衡和余额试算平衡两种方法
发生额试算平衡：
余额试算平衡：
28、借贷记账法的主要优点是：
（1）账户
对应关系清楚，可以鲜明反映各种经济活动的来龙去脉；
（2）账户设
置适用性强，账户的基本结构为使用既反映资产又反映负
债的双重性质账户提供了理解的基础。 （3）全部账户的发
生额和余额保持借贷平衡关系，日常核算记录的汇总和检查十分简便。
29、会计假设又称为会计核算的基本前提，主要包括会计主
体、持续经营、会计分期、货币计量。
30、分别按照权责发生制、收付实现制计算收入、费用和利润
本期的收入和费用，不论其款项是否收到或付出，都作为本
期的收入和费用处理；反之，凡不属于本期的收入和费用，即使款项在本期收到或付出，也不应作为本期的收入和费用
实际收付为标准来处理经济业务，确定本期收入和费用，计算本期盈亏的会计处理基础。
第三章 账户的分类 1、账户的概念：根据会计科目设置，具有一定的结构和格式，用来分类记录会计要素增减变动情况及其结果的载体。 2、账户的分类有三类，第一类是按经济内容分类，分为资产类账户、负债类账户、所有者权益类账户、成本类账户和损益类账户。第二类是按用途和结构不同分类，分为盘存账户、结算账户、资本账户、集合分配账户、成本计算账户、期间账户、财务成果账户、计价对比账户和调整账户等九类。第三类是按提供指标的详细程度分类，分为总分类账户和明细分类账户。
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3、调整账户按其调整方式的不同，可以分为：备抵账户、附加账户、备抵附加账户。主要包括：“累计折旧”账户、“累计摊销”账户、“坏账准备”账户、“利润分配”账户、“材料成本差异”账户。
4、“待摊费用”账户按经济内容分类，应属于资产类账户 5、按经济内容分类，“生产成本”账户属于成本类账户 6、购货发货票、出差人员车票、银行结算凭证属于外来原始凭证
7、账户按照经济内容分类，“本年利润”、“利润分配”账户应归类为所有者权益类账户 8、设置跨期摊提账户所遵循的会计核算的原则是权责发生制原则
9、债权债务结算账户的借方余额表示期末债权大于债务的差额
10、制造费用属于集合分配账户。
11、按用途结构分，“预收帐款”属结算帐户。
12、累计折旧账户、坏账准备账户属于资产备抵账户。 13、材料成本差异不属于资产备抵账户，而是属于备抵附加账户。
14、与“制造费用”账户的贷方发生对应关系的账户是“生产成本”账户。
15、资产的概念：指企业拥有或控制的，能以货币计量的经济资源。
16、以银行存款偿还应付账款引起资产和负债同时发生变化。
17、收到外单位前欠货款引起资产内部一个项目增加,另一个项目减少,而资产总额不变的经
济业务。
18、借贷记账法下的“借”、“贷”两字现在是作为记账符号，标明记账的方向。 19、“应收账款”科目所属明细科目如有贷方余额，应在资产负债表中的预收账款项目中反映。
20、应收股利属于资产类科目。
21、备抵账户：亦称抵减账户，是用来抵减被调整账户余额，以求得被调整账户实际余额的账户。
第四章 企业主要经济业务的核算 1、企业取得的利息收入应记入＂财务费用”账户。
2、“生产成本”账户期末借方余额表示期末在产品的实际成本。 3、构成企业材料采购成本的有材料买价、材料的运输费、材料入库前的挑选整理费、材料的装卸费。不包括购进材料所发生的增值税进项税额。
例：购进材料一批，买价30000元，运输费1200元，入库前的挑选整理费800元，增值税进项税额5100元。该批材料采购成本是32000
（30000+1200+800）
元，
4、“累计折旧”账户的贷方余额表示折旧的
累计数。 5、期末，“制造费用”
账户余额应转入“生产
成本”账户。 6、期间费用直接计入当期损益，而不计入产品生产成本。 7、错账更正的方法有红字更正法、划线更正法、补充登记法。 8、本年利润不可能与“生产成本” 账户存在对应关系。 第五章 会计凭证 1、原始凭证的概念：在经济业务发生或完成时取得或填制的，用来证明经济业务的发生或完成的情况，并作为记账的原始依据的凭证。
2、记账凭证是由会计人员根据审核无误的原始凭证或汇总原始凭证编制的，用来龙去脉确定会计分录，作为登记账簿直接依据的会计凭证。
3、车间领用材料应编
制转账凭证。 4、外来原始凭证一般
都是一次凭证。 5、接受单位名称不属于记账凭证构成要素。
6、收款凭证属于会计
凭证、记账凭证、专用
记账凭证。
7、借记“生产成本”，贷记“原材料”的会计分录应填制转帐凭证。 8、以记账凭证为依据，按每一账户借方科目分别设置，按与账户借方科目相对应的贷方科目归类的汇总记账
凭证是汇总收款凭证。
9、火车票属于外来原
始凭证。 10、银行存款收款凭证不可能是现金日记账的记账依据。 11、银行存款付款凭证可能是现金日记账的'记账依据。 注：对于现金和银行存款之间相互划转的业务，如从银行提取现金，或是将现金存入银行，为了避免重复记账，一般只编制付款凭证，不编制收款凭证。例如：从银行提取现金，只编制银行存款付款凭证；将现金存入银行时，只编制现金付款凭证。
12、会计人员在审核原始凭证过程中，对于手续不完备的原始凭证，按规定应退回出具单位要求补办手续。
13、在年度决算前，为了确保年终会计资料真实正确，需要对财产进行全面清查。 14、用以办理业务手续、记载业务发生或完成情况、明确经济责任的是原始凭证。
第六章 会计账簿 1、记账员根据记账凭证登账后发现记账凭证中误将200元记
为2000元，更正这种记账错误，应采用红字更正法。
2、当发现凭证科目正确，但金额写少时可以用补充更正法。
3、总分类账与明细分类账平等
登记的要点依据相同、方向一
致、余额相等。
4、库存商品明细分类账适宜采用数量金额式账页格式。 5、登记总分类账及其所属明细分类账户的方向一致是指借贷方向一致。
6、“应收账款”明细账一般应采用．三栏式账页。
7、记账以后，发现记账凭证中
科目正确，但所记金额小于应
记的金额，应采用补充登记法 8、记账凭证无误，账簿登记发2
生错误应当采用划线更正法 9、总账和明细账之间的登记应该做到登记的原始依据相同、登记的方向相同、登记的金额相等
10、会计凭证：是记录经济业务、明确经济责任的书面证明，也是登记账簿的依据。 11、银行存款总账是由出纳登记的
12、平行登记是指经济业务发生后，根据同一会计凭证，一方面要登记有关的总分类账户，另一方面要登记该总分类账所属的各有关明细分类账户。
注：采用平行登记规则，应注意以下三点：（1）登记的期间和依据相同。对于每一项经济业务，应根据审核无误后的同一凭证，在同一期间内，一方面记入有关的总分类账户，另一方面要记入同期该总分类账所属的有关各明细分类账户。（2）登记的方向一致。登记总分类账及其所属的明细分类账的方向（指变动方向）应当相同。（3）登记的金额相等。记入总分类账户的金额与记入其所属的各明细分类账户的金额（指金额数量）相等。 13、销售商品一批，部分货款已收回并存入银行，另有部分货款尚未收回，应填制收款凭证和转账凭证。收到货款部分填制收款凭证，另外部分做为应收账款，应填制转账凭证。 14、登记账簿的依据是记账凭证。
15、库存商品明细账通常采用数量金额式账簿。
16、现金日记账和银行存款日记账属于特种日记账 注：更正错账的方法一般有划
线更正法、红字更正法和补充登记法三种。
（1）划线更正法：在结账之前，如果发现账簿记录有错误，而记账凭证无错误，即纯属登账时文字或数字上的错误，应采用划线更正法更正。
（2）红字更正法适用于以下两种情况：
记账以后，会计发现记账凭证中应借应贷的符号、科目或金额有错误时，可采用红字更正法进行更正。
在记账以后，如发现记账凭证和账簿记录的金额有错误，而原记账凭证中，应借或者应贷的会计科目并无错误。
（3）补充登记法 记账以后，如果发现记账凭证上应借、应贷的会计科目并无错误，只是所记金额小于应记金额，可以采用补充登记法更正，即再填一张补充少记金额的记账凭证，将其少记部分补记入账。
第七章 会计循环和会计账务处理程序 1、不同会计核算形式的区别主要体现在登记总账的依据和方法不同
2、在各种会计核算形式中，最基本的核算形式是记账凭证核算形式
3、科目汇总表核算形式的优点：根据定期编制的科目汇总表登记
总分类账，从而减少了登记总分类账的工作量，并且科目汇总表还具有试算平衡的作用。 4、会计核算形式：就是指会计凭证、账簿、会计报表和帐务处理程序相互结合的方式。也称会计核算组织程序、帐务处理程序和记账程序。 第八章
财产清查
1、未达账项：指由于企业和银行之间对于同一项业务，由于取得凭证的时间不同，导致记账时间不一致，而发生的一方已取得结算凭证已登记入账，而另外一方由于尚未取得结算凭证尚未入账的款项。
2、财产清查是通过对财产物资、现金的实地盘点和对银行存款、债权债务的查对，来确定财产物资、货币资金和债权债务的实存数，并查明账面结存数与实存数是否相符的一种专门方法。
3、永续盘存制又称为账面盘存制，是根据账簿记录，计算期末财产物资账面结存数的一种方法。
4、实地盘存制是指平时在账簿中只登记财产物资的增加数，不登记减少数的一种盘存制度。月末，对各项财产物资进行盘点，根据实地盘点所确定的实存数，倒挤出本月各项财产物资的减少数。
5、永续盘存制：又叫账面盘存制。平时对各项财产物资的增加、减少、收入、发出都要根据会计凭证在账簿里作相应的连续记载，并且要求随时结出账面余额。账面余额的计算公式：账面期末余额＝账面期初余额＋本期增加额－本期减少额。采用永续盘存制需要对各项财产物资定期进行财产清查，以查明账实是否相符，以及账实不符的原因。
优点：可以随时解出账面结存数，便于随时掌握财产物资的占用情况及其动态。有利于加强对财产物资的管理。
不足：账簿中记录的财产物资的增、减变动集结存情况都是根据有关会计凭证登记的，可能发生账实不符的情况。6、盘存账户月终如果有余额应在账户的借方
7、盘存表是原始凭证
8、发现现金盘盈时，应借记“库存现金”，贷记“待处理财产损溢”
9、收入、费用类账户期末无余额。
10、在记账无误的情况下，银行对账单与银行存款日记账账面余额不一致的原因是因为有未达账项。
11、在盘点财产物资时，应将各项财产物资的盘点结果登记在盘存单。
12、清查大量成堆难以逐一清点的财产物资，一般采用的方法是技术推算盘点法。 13、企业在现金清查中，发现现金长款800元，在未查明原因之前，应借记待处理财产损溢
注：银行存款余额调节表的编制
“银行存款余额调节表”的编制方法通常采用补记法，即在
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企业银行存款日记账余额与银行对账单余额的基础上，加上对方已收、本单位未收款；减去对方已付、本单位未付款。
第九章 财务报告 1、资产负债表是总括反映企业一定日期全部资产、负债及所有者权益情况的会计报表。 2、资产负债表是反映企业某一特定时日财务状况的报表 3、资产负债表是静态报表 4、“利润表”中的本期栏各项目数字是根据收入类和费用类账户的本期发生额合计填列的。 5、所有者权益是企业净资产
6、财务状况报表包括资产负债表、现金流量表
7、会计报表的作用在于：（1）为投资者充分了解各单位财务状况进行投资决策，提供必要的信息资料；为各单位的债权人提供该单位的资金运转情况、偿债能力支付能力的信息资料
为各单位内部的经营管理者和职工群众进行日常经营管理，提供必要的信息资料；（4）为财政、工商、税务等行政管理部门，提供对各单位实施监督的各项数据资料；（5）为审计机关检查、监督各单位的财务状况和经营成果，提供重要的数据资料。
8、现金流量表是反映一定会计期间有关现金和现金等价物的流入和流出信息的会计报表。 9、编制会计报表应符合以下要求：内容完整：会计报表必须按照统一规定的报表种类和内容填报，不得漏填漏报．2）数字真实：会计报表所填列的数字必须真实可靠，能准确地反映编表单位的财务状况、经营成果和成本、费用。3）计算正确：各项指标都必须按国家统一会计制度中规定的口径填列，不得任意删减或增加，
凡需经计算填列的指标，应按会计制度所规定的方法计算填列。4）编报及时：应按规定的期限对外报送会计报表。
10、不能通过资产负债表了解的会计信息是企业固定资产的新旧程度。
11、期间费用明细表属于对内报送的会计报表。
12、应在资产负债表“应收账款”项目中反映的是“应收账款”明细科目的借方余额和“预收账款”明细科目的借方余额。 13、总括反映企业在一定会计期间内经营成果的会计报表，称为利润表。
注：利润总额和净利润的计算
－营业成本－营业税金及附加－销售费用－管理费用－财务费用－资产减值损失+公允价值变动收益（损失为“―”）+投资收益（损失为“―”）
+营业外收入－营业外支出
所得税费用
第十章 会计工作的
组织
1、会计核算的方法主要有：设置会计科目和账户；复式记账；填制和审核凭证； 登记账
簿；成本计算；财产清查；编制会计报表。 2、在我国，最高层次的会计法律规范会计法。
3、在实际工作中，会计分录一般是写在记账凭证上。
4、企业财务成果的汇总和分配核算主要是通过以下本年利润和利润分配账户来进行的。
5、所得税不影响企业利润总额。
6、会计核算方法主要包括7种：设置会计科目、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表。
上述7种核算方法相互联系、密切配合，构成了一个完整的方法体系。它们综合起来就构成了会计核算的三个基本环节：填制和审核凭证、登记账簿和编制会计报表。在一个会计期间内所发生的经济业务都要通过这三个环节进行处理，具体程序为：经济业务发生后，首先填制和审核原始凭证；然后按照设置的会计科目，运用复式记账法，编制记账凭证，并据以登记账簿；再依据凭证和账簿进行成本计算，并进行财产清查，保证账实相符；最后编制会计报表。
会计分录举例：
注：会计分录的编制步
骤：
①分析经济业务事项涉及的账
户；
②确定涉及哪些账户，是增加还是减少；
③确定哪个（或哪些）账户记
借方，哪个（或哪些）账户记
贷方；
④编制会计分录，并检查是否符合记账规则；
以下举例从五个环节来进行。
（1）销售产品但货款尚未收到。
借：应收账款 贷：主营业务收入 （2）某月某日企业委托银行发行债券，款项收到存入银行。借：银行存款
贷：应付债券
（3）根据协议，乙方以专利权作为资本投入
借：无形资产 贷：实收资本 （4）某企业本月领用材料。其中：A产品生产领用**元，B产品生产领用***元，车间一般性耗用**元，管理部门领用**0元。
借：生产成本――A ――B 制造费用 *
管理费用 * 贷
：
原
材
料 *
（5）企业因业务需要向银行取得为期两年的贷款。 借：银行存款 贷：长期借款
（6）企业以银行存款支付前欠
4
货款1万元。 借：应付账款 贷：银行存款 （7）收到外商向企业的捐款 借：银行存款 贷：营业外收入 （8）出差预借差旅费 累计折旧 实现的净利润 贷：固定资产 借：本年利润 （17）购买甲材料一批，增值税进项税额，货款未付，发票账单已到，材料已验收入库。 借：原材料 贷：利润分配 （27）按净利润10%计提盈余公积金。 借：利润分配 贷：盈余公积 借：固定资产 贷：银行存款
（34）收到欠款单位前欠货款，存入银行。
借：银行存款 贷：应收账款 （35）销售产品，增值税率17%， 应交税金 （28）某企业销售产
借：其他应收款 贷：银行存款
（9）出差回来，报销差旅费，退回余款。
借：库存现金 管理费用 贷：其他应收款
（10）计提本月固定资产折旧，其中生产车间**，管理部门**元。
借：制造费用 管理费用 贷：累计折旧
（11）经批准，将盈余公积转增注册资本。 借：盈余公积 贷：实收资本 （12）企业以存款支付企业产品广告费。 借：销售费用 贷：银行存款
（13）购入甲材料一批，款暂欠；另用银行存款支付购入甲材料的运杂费；材料尚未验收入库。
借：在途物资 贷：应付账款 银行存款 （14）本月生产的甲产品全部完工入库，结转其生产成本 借：库存商品 贷：生产成本 （15）月末结转本月发生的制造费用
借：生产成本 贷：制造费用 （16）本月财产清查盘亏设备一台，设备原值，八成新。 借：待处理财产损溢
贷：应付账款 （18）计提车间固定资产折旧
借：制造费用 贷：累计折旧 （20）企业生产车间一般消耗原材料。 借：制造费用 贷：原材料 （21）计算出本月应由销售产品负担的城市维护建设税2,800元。 借：销售费用 2,800
贷：应交税费 2,800
（22）确认坏账损失。 借：坏账准备 贷：应收账款 （23）企业接受投资者投入的不需安装的全新生产设备。 借：固定资产 贷：实收资本 （24）本月财产清查盘亏设备一台，设备原值30,000元，已计提累计折旧24,000元。 借：待处理财产损溢 6,000
累计折旧 24,000
贷：固定资产 30,000
（25）结转本月已销售
产品的生产成本， 借：主营业务成本 贷：库存商品 （26）年末，结转全年
品，增值税率为17%，收到商业承兑汇票。
借：应收票据 贷：主营业务收入 应交税费――应交增值税
（29）某企业采用预收账款结算方式销售产品，预收货款存银行。 借：银行存款 贷：预收账款 （29）企业以现金发放工资。
借：应付职工薪酬――工资
贷：库存现金 （30）某企业年终进行利润分配，提取盈余公积，向投资者分配红利。
借：利润分配 贷：盈余公积 应付利润 （31）用银行存款购进办公用品，其中生产车间领用**元，行政部门领用**元。
借： 制造费用 **
管理费用 ** 贷：银行存款 **
（32）投资者追加投资
*，存入银行。
借：银行存款 *
贷：实收资本 *
（33）以银行存款购买新设备，已交付使用。未收到货款。
借：应收账款
贷：主营业务收入 应交税费――应交增值税 （36）购入原材料，增值税率17%，未支付货款。 借：原材料
应交税费――应交增值税 贷：应付账款 （37）向银行借入10个月的短期借款，存入银行。 借：银行存款 贷：短期借款
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篇15：《基础会计学》作业4
题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
在汇总记账凭证账务处理程序中，登记总账的依据是 。
A、科目汇总表
B、汇总记账凭证
C、记账凭证
D、分录日记账
学员答案:B
正确性:正确
题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
下列项目中，不属于会计机构、会计人员的基本职责的是 。
A、单位会计工作和会计资料出现问题，属于承担法律的第一责任人
B、对不真实、不完整的原始凭证有权不予接受
C、应当定期进行会计账目的核对
D、会计人员应当遵守职业道德
学员答案:A
正确性:正确
题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
资产负债表是反映企业一定日期财务状况的 。
A、动态报表
B、静态报表
C、动态和静态的结合的报表
D、内部报表
学员答案:B
正确性:正确
题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
在科目汇总表账务处理程序中，登记总账的依据是 。
A、科目汇总表
B、汇总记账凭证
C、记账凭证
D、分录日记账
学员答案:A
正确性:正确
题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
记账凭证账务处理程序的主要缺点是 。
A、不便于会计合理分工
B、不能体现账户的对应关系
C、登记总账的工作量较大
D、方法不易掌握
学员答案:C
正确性:正确
题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
如果企业月末资产负债表中“固定资产原价”为1 000万元，“累计折旧”为300万元，则“固定资产净值”为 。
A、1 000万元
B、700万元
C、1 300万元
D、1 700万元
学员答案:B
正确性:正确
题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
资产负债表是反映企业 财务状况的报表。
A、一年内
B、一定日期
C、一定期间
D、特定时期内
学员答案:B
正确性:正确
题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
按《会计法》规定，会计机构负责人的任职资格中，对专业技术资格和工作经历要求 。
A、应当具备高级会计师技术资格
B、应当具备会计师以上专业技术资格
C、具备会计师以上专业技术资格或者从事会计工作3年以上经历
D、具备助理会计师以上专业技术资格或者从事会计工作3年以上经历
学员答案:C
正确性:正确
题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
具体会计准则属于 。
A、会计规章
B、会计行政法规
C、会计法规
D、单位内部会计管理制度
学员答案:B
正确性:正确
题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
在记账凭证账务处理程序中，登记总账的依据是 。
A、科目汇总表
B、汇总记账凭证
C、记账凭证
D、分录日记账
学员答案:C
正确性:正确
题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
下列 岗位，不能属于会计岗位。
A、出纳
B、工资核算
C、成本核算
D、内部审计
学员答案:D
正确性:正确
题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
利润表中，全部指标均根据有关账户 填列。
A、期末余额
B、发生额
C、期末余额或发生额
D、本期数额
学员答案:B
正确性:正确
题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
科目汇总表账务处理程序的主要缺点是 。
A、不利于会计核算分工
B、不能进行试算平衡
C、反映不出账户的对应关系
D、登记总账的工作量较大
学员答案:C
正确性:正确
题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
在分录日记账账务处理程序中，登记总账的依据是 。
A、科目汇总表
B、汇总记账凭证
C、记账凭证
D、分录日记账
学员答案:D
正确性:正确
题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
编制科目汇总表的直接依据是 。
A、原始凭证
B、原始凭证汇总表
C、记账凭证
D、记账凭证汇总表
学员答案:C
正确性:正确
题号:16 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
资产负债表中的项目 。
A、都可以按账户余额直接填列
B、必须对账户发生额进行分析才能填列
C、大多数项目可以直接根据账户余额填列，少数项目需要根据账户发生额分析计算后才能填列
D、大多数项目可以直接根据账户余额直接填列，少数项目可以根据账户余额分析计算后填列
学员答案:D
正确性:正确
题号:17 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
由于现金和银行存款之间相互收付的业务只填付款凭证，不填收款凭证，因而现金汇总表收款凭证所汇总的现金收入金额不全，其中，从银行提取现金的业务，应汇总在 之内。
A、银行存款付款汇总凭证
B、现金付款汇总凭证
C、银行存款收款汇总凭证
D、现金收款汇总凭证
学员答案:A
正确性:正确
题号:18 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
下列项目中，不属于内部牵制制度原则的是 。
A、机构分离相互控制原则
B、不相容职务分离原则
C、会计机构内部指定专人分别登记总账、明细账
D、钱账分离原则
学员答案:C
正确性:正确
题号:19 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
各种账务处理程序，其不同之处主要表现在 的依据和方法不同。
A、编制记账凭证
B、登记各种明细账
C、登记总账
D、登记现金日记账和银行存款日记账
学员答案:C
正确性:正确
题号:20 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
科目汇总表与汇总记账凭证账务处理程序的共同优点是 。
A、保持科目之间的对应关系
B、简化总分类账登记工作
C、进行发生额试算平衡
D、总括反映同类经济业务
学员答案:B
正确性:正确
题号:21 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
资产负债表中，“应收账款”项目根据 填列。
A、“应收账款”总分类账户期末余额
B、“应收账款”总分类账户所属各明细分类账户的期末借方余额减去“坏账准备”科目期末余额填列
C、“应收账款”和“应付账款”总分类账户所属明细分类账户的期末借方余额合计
D、“应收账款”和“预收账款”总分类账户所属明细分类账户的期末借方余额合计，减去“坏账准备”账户有关应收账款计提的坏账准备期末余额后的金额填列
学员答案:D
正确性:正确
题号:22 题型:是非题 本题分数:4
内容:
记账凭证账务处理程序是其他账务处理程序的基础。
1、 错
2、 对
学员答案:2
正确性:正确
题号:23 题型:是非题 本题分数:4
内容:
采用科目汇总表账务处理程序，总账、明细账和日记账都根据科目汇总表登记。
1、 错
2、 对
学员答案:1
正确性:正确
题号:24 题型:是非题 本题分数:4
内容:
内部会计报表的的编制时间、内容和格式都可以根据企业内部管理的实际需要而定，完全不受国家统一规定的限制。
1、 错
2、 对
学员答案:2
正确性:正确
题号:25 题型:是非题 本题分数:4
内容:
利润表是反映企业在特定日期上利润(亏损)实现情况的会计报表。
1、 错
2、 对
学员答案:1
正确性:正确
[《基础会计学》作业4]
篇16：会计学基础期末考试题
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.某企业采用计划成本计价法对材料进行核算，已知期初材料成本差异贷方余额3000元，本期购进材料3000公斤，单价14元，计划单位成本为12元，则期末“材料成本差异”账户余额为( )
A.借方余额3000元B.贷方余额3000元
C.借方余额6000元D.贷方余额9000元
2.一辆运输汽车原始价值为100000元，估计净残值10000元，预计行驶里程300000公里，最初三年每年实际行驶里程分别为60000公里、58000公里、6公里，按工作量法计提折旧，第三年年末该运输车的账面净值为( )
A.36000元B.46000元
C.54000元D.60000元
3.某企业某年末“库存商品”账户借方余额300000元，“原材料”账户借方余额8000元，“低值易耗品”账户借方余额4000元，“材料成本差异”账户贷方余额2500元，则资产负债表中“存货”项目金额为( )
A.300000元B.309500元
C.312000元D.314500元
4.企业委托其他单位代销商品，确认销售收入实现的时间是( )
A.代销商品发出时B.合同约定的收款日期
C.收到代销清单时D.每月月末
5.某企业某月销售商品的收入为120000元，发生销售退回15000元，另给购货方销售折让6000元，月末填列利润表时，“主营业务收入”项目填列的数据为( )
A.99000元B.105000元
C.114000元D.120000元
6.企业支付职工医药费，应借记( )
A.“管理费用”账户B.“营业外支出”账户
C.“应付福利费”账户D.“盈余公积-公益金”账户
7.企业计提无形资产减值准备时，正确的账务处理是( )
A.借：管理费用B.借：营业外支出
贷：无形资产贷：无形资产
C.借：管理费用D.借：营业外支出
贷：无形资产减值准备贷：无形资产减值准备
8.企业按合同规定预付承包单位的工程款、备料款等，按实际支付的价款，借记( )
A.“预付账款”账户B.“在建工程”账户
C.“固定资产”账户D.“工程物资”账户
9.下列原材料相关损失中，应计入营业外支出的是( )
A.计量差错引起的原材料盘亏B.自然灾害造成的损失
C.原材料运输途中发生的合理损耗D.人为责任造成的损失
10.某上市公司以490万元购买甲企业80%的股权，购买日甲企业所有者权益的账面价值为500万元。在该上市公司对甲企业的长期股权投资采用权益法核算的情况下，应确认的股权投资差额为( )
A.10万元B.90万元
C.400万元D.490万元
11.某企业采用成本与市价孰低法对短期投资期末计价。3月30日，以每股12元的价格购入某上市公司股票10万股，作为短期投资，购买该股票时支付手续费2万元。月31日该股票市价为每股11元，则年年末该股票投资的账面价值为( )
A.110万元B.118万元
C.120万元D.122万元
12.企业以盈余公积弥补亏损，应贷记的账户是( )
A.“盈余公积”B.“本年利润”
C.“资本公积”D.“利润分配”
13.某企业低值易耗品采用一次摊销法进行摊销。生产车间报废低值易耗品时，残值收入应冲减( )
A.“管理费用”账户B.“制造费用”账户
C.“低值易耗品”账户D.“营业外支出”账户
14.某企业于2004年1月1日发行4年期企业债券1000万元，实际收到发行价款976万元，该债券票面利率为8%，到期一次还本付息。该企业对债券折价采用直线法摊销，每年末计提债券应付利息。2004年12月31日该应付债券的账面价值为( )
A.976万元B.1000万元
C.1062万元D.1080万元
15.下列指标中，评价企业获利能力的指标是( )
A.存货周转率B.资产负债率
C.销售利润率D.流动比率
16.某企业对生产线进行改扩建，该生产线原价1000万元，已提折旧300万元。改扩建期间发生支出800万元，处理废料变价收入50万元。该生产线改扩建后的入账价值应为( )
A.1450万元B.1500万元
C.1750万元D.1800万元
17.会计期末，企业存货的账面价值高于其可变现净值的差额应计入( )
A.管理费用B.营业费用
C.其他业务支出D.营业外支出
18.为了核算企业的或有负债，企业应设置的账户是( )
A.“其他应付款”B.“应付账款”
C.“长期应付款”D.“预计负债”
19.资产负债表中，根据有关总分类账户余额直接填列的项目是( )
A.货币资金B.应收账款
C.短期投资D.固定资产减值准备
20.下列报表中属于基本会计报表的是( )
A.制造费用明细表B.主要产品单位成本表
C.营业费用明细表D.利润分配表
篇17：《基础会计学》作业3
题号:1 题型:是非题 本题分数:4
内容:
财产清查不但是一种会计核算的重要方法，而且也是一种重要的财产物资管理制度。
1、 错
2、 对
学员答案:2
正确性:正确
题号:2 题型:是非题 本题分数:4
内容:
只要银行存款日记账与银行对账单余额不符，就说明企业或银行的账簿记录有错误。
1、 错
2、 对
学员答案:1
正确性:正确
题号:3 题型:是非题 本题分数:4
内容:
制造费用、管理费用以及直接人工和直接材料等，构成产品的制造成本。
1、 错
2、 对
学员答案:1
正确性:正确
题号:4 题型:是非题 本题分数:4
内容:
进行财产清查时，如发现账存数小于实存数，即为盘盈。
1、 错
2、 对
学员答案:2
正确性:正确
题号:5 题型:是非题 本题分数:4
内容:
企业在编制会计报表前，一般应该进行账证核对、账账核对和账实核对，并进行期末账项调整，以保证会计信息的有用性。
1、 错
2、 对
学员答案:1
正确性:正确
题号:6 题型:是非题 本题分数:4
内容:
进行财产清查时，如发现账存数小于实存数，即为盘亏。
1、 错
2、 对
学员答案:1
正确性:正确
题号:7 题型:多选题(请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个) 本题分数:4
内容:
既属于不定期清查，又属于全面清查的有 。
A、更换仓库保管员时，对有关财产物资的清查
B、开展清产核资时，对本单位财产进行的清查
C、单位撤销合并或改变隶属关系时所进行的财产清查
D、发生意外灾害损失时，对有关财产进行的清查
学员答案:BC
正确性:正确
题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
是为了保证账簿记录的真实、可靠、正确、完整。
A、过账
B、结账
C、转账
D、对账
学员答案:D
正确性:正确
题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
在清查中发现短缺固定资产，经批准后作 处理。
A、营业外收入
B、管理费用
C、营业外支出
D、其他应收款
学员答案:C
正确性:正确
题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
银行存款的清查应采用 方法。
A、核对账目法
B、实地盘点法
C、查询核对法
D、技术推算法
学员答案:A
正确性:正确
题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
在清查中发现帐外固定资产，经批准后作 处理。
A、营业外收入
B、管理费用
C、营业外支出
D、其他应收款
学员答案:A
正确性:正确
题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
按预先计划安排的时间对财产物资进行的清查是 。
A、不定期清查
B、定期清查
C、全面清查
D、局部清查
学员答案:B
正确性:正确
题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
一般在年终决算前，要 。
A、对企业所有财产进行技术推算盘点
B、对企业所有财产进行全面清查
C、对企业一部分财产进行局部清查
D、对企业流动性比较大的财产进行全面清查
学员答案:B
正确性:正确
题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
企业购入一批材料，买价5万元，另发生运杂费400元，材料已经入库，款以银行存款支付。则原材料的成本是( )。
A、50 400元
B、50 000元
C、400元
D、54 000元
学员答案:A
正确性:正确
题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
月末企业银行存款实有余额是 。
A、银行对账单上余额
B、银行日记账余额
C、用银行存款余额调节表调节后余额
D、对账单或银行存款日记账上余额
学员答案:C
正确性:正确
题号:16 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
为了记录、反映财产物资的盘盈、盘亏和毁损情况，应当设置 科目。
A、固定资产清理
B、待处理财产损益
C、长期待摊费用
D、营业外支出
学员答案:B
正确性:正确
题号:17 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
“待处理财产损益”账户是 。
A、资产类账户
B、负债类账户
C、损益类账户
D、资产负债双重性质账户
学员答案:D
正确性:正确
题号:18 题型:是非题 本题分数:4
内容:
制造费用账户是用来核算在生产过程中发生的间接成本的，期末按照一定的方法计算结转入直接成本中去。
1、 错
2、 对
学员答案:2
正确性:正确
题号:19 题型:是非题 本题分数:4
内容:
厂部为组织和管理全厂生产而发生的材料费用、工资费用等等作为管理费用处理，并直接冲减当期收入。
1、 错
2、 对
学员答案:2
正确性:正确
题号:20 题型:是非题 本题分数:4
内容:
按照实际成本计价原则分析，材料取得成本包括买价和附带成本。
1、 错
2、 对
学员答案:2
正确性:正确
题号:21 题型:是非题 本题分数:4
内容:
短期借款的账面价值一般按借款本金入账，利息单独核算。
1、 错
2、 对
学员答案:2
正确性:正确
题号:22 题型:是非题 本题分数:4
内容:
长期借款的账面价值是由两部分组成的：本金+利息。
1、 错
2、 对
学员答案:2
正确性:正确
题号:23 题型:是非题 本题分数:4
内容:
对于库存现金，只要保证出纳员每天与日记账核对相符，就无需专门进行清查。
1、 错
2、 对
学员答案:1
正确性:正确
题号:24 题型:是非题 本题分数:4
内容:
对于未达账项应编制银行存款余额调节表进行调节，同时对未达账项应编制记账凭证调整入账。
1、 错
2、 对
学员答案:1
正确性:正确
题号:25 题型:是非题 本题分数:4
内容:
生产成本是一个成本计算账户，因此不用来反映企业的财务状况。
1、 错
2、 对
学员答案:1
正确性:正确
[《基础会计学》作业3]
篇18：《基础会计学》作业2
题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
现金和银行存款日记账的格式有多种，其中最常见的是 。
A、三栏式
B、多栏式
C、收付分页式
D、数量金额式
学员答案:A
正确性:正确
题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
将会计凭证分为原始凭证和记账凭证的依据是 。
A、凭证的填制时间
B、凭证的用途和填制程序
C、凭证填制的方法
D、凭证所反映的经济内容
学员答案:B
正确性:正确
题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
订本式、活页式、卡片式划分的依据是 。
A、账簿的格式不同
B、外表形式不同
C、账簿的用途不同
D、登记方式不同
学员答案:B
正确性:正确
题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
在一定时期内连续记录若干同类经济业务的会计凭证是 。
A、原始凭证
B、记账凭证
C、累计凭证
D、一次凭证
学员答案:C
正确性:正确
题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
序时账、分类账和备查簿划分的依据是 。
A、账簿的格式不同
B、外表形式不同
C、账簿的用途不同
D、登记方式不同
学员答案:C
正确性:正确
题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
借贷记账法“借”、“贷”的含义是 。
A、债权债务
B、标明记账方向
C、增加或减少
D、收入和付出
学员答案:B
正确性:正确
题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
会计凭证是 的依据。
A、编制会计报表
B、编制汇总表
C、登记账簿
D、编制会计分录
学员答案:C
正确性:正确
题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
下列原始凭证属于外来原始凭证的有
A、入库单
B、出库单
C、银行收款通知单
D、领料汇总表
学员答案:C
正确性:正确
题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
原始凭证是由 取得或填制的。
A、总账会计
B、业务经办单位或人员
C、会计主管
D、出纳人员
学员答案:B
正确性:正确
题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
是会计工作的起点。
A、填制和审核凭证
B、编制会计分录
C、登记会计账簿
D、编制会计报表
学员答案:A
正确性:正确
题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
在实际工作中，规模小、业务简单的单位，为了简化会计核算工作，可以使用一种统一格式的 。
A、转账凭证
B、收款凭证
C、付款凭证
D、通用凭证
学员答案:D
正确性:正确
题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
借贷记账法下，账户余额平衡法的理论依据是 。
A、“资产=负债+所有者权益”的平衡关系
B、经济业务事项的双重性
C、会计记录的双重性
D、记账规则
学员答案:A
正确性:正确
题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
“成本费用”明细账通常采用 。
A、多栏式明细账
B、三栏式明细账
C、数量金额式明细账
D、以上均可
学员答案:A
正确性:正确
题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
所得税费用期末应转入 账户的借方。
A、产品销售收入
B、本年利润
C、利润分配
D、营业外收入
学员答案:B
正确性:正确
题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
“存货”明细账通常采用 。
A、多栏式明细账
B、三栏式明细账
C、数量金额式明细账
D、以上均可
学员答案:C
正确性:正确
题号:16 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
借贷记账法下，账户发生额平衡法的理论依据是 。
A、“资产=负债+所有者权益”的平衡关系
B、经济业务事项的双重性
C、会计记录的双重性
D、记账规则
学员答案:D
正确性:正确
题号:17 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
“债权债务”明细账通常采用 。
A、多栏式明细账
B、三栏式明细账
C、数量金额式明细账
D、以上均可
学员答案:B
正确性:正确
题号:18 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
损益类账户通常在期末 。
A、有借方余额
B、有贷方余额
C、没有余额
D、余额方向补不定
学员答案:C
正确性:正确
题号:19 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
调整账户与被调整账户余额的方向相同时，该调整账户属于 。
A、备抵账户
B、附加账户
C、备抵附加账户
D、双重性质的账户
学员答案:B
正确性:正确
题号:20 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
年末结账后， 账户应无余额。
A、本年利润
B、短期借款
C、固定资产
D、利润分配
学员答案:A
正确性:正确
题号:21 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
调整账户与被调整账户余额的方向相反时，该调整账户属于 。
A、备抵账户
B、附加账户
C、备抵附加账户
D、双重性质的账户
学员答案:A
正确性:正确
题号:22 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
不涉及货币资金收付的业务应编制的记账凭证是 。
A、收款凭证
B、付款凭证
C、转账凭证
D、外来凭证
学员答案:C
正确性:正确
题号:23 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
对于现金存入银行的业务，登记银行存款日记账的依据是 。
A、现金收款凭证
B、现金付款凭证
C、银行存款收款凭证
D、银行存款付款凭证
学员答案:B
正确性:正确
题号:24 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
某会计员在审核记账凭证时，发现误将1000元写成100元，尚未入账，一般应采用 方法改正
A、重新编制记账凭证
B、红字更正法
C、补充登记法
D、冲销法
学员答案:A
正确性:正确
题号:25 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4
内容:
一项资产增加，不可能引起 。
A、另一项资产的减少
B、一项负债的增加
C、一项所有者权益的增加
D、一项负债的减少
学员答案:D
正确性:正确
[《基础会计学》作业2]
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