下面小编为大家带来实战QQ拱猪之八大心得体会，本文共17篇，希望大家能够受用!
篇1：实战QQ拱猪之八大心得体会
实战QQ拱猪之八大心得体会
一、关于心态 尽管好拱的人往往称自己为大小“猪”----一种不以其智力著名的动物，拱猪却实实在在是一种智力游戏。既是游戏，便应重快乐、轻胜负。然而，人与人的不同使快乐的定义 也因人而异。高手的快乐也许在于谈笑风生间送三两人出圈。低手的快乐却简单的多了。进得游戏大厅，有人不嫌你缺星少分而与你同桌一拱已是一份快乐，再心生怜悯、不忍将那黑黑的肥猪送与你，你收获的更是一份人情。进而在牌桌上结识几位朋友，你的快乐便不 是可数的了。然而作为低手，你应该想到的是：低手不输谁人该输？所以低手输牌是必然的。有了这样的“我不入地狱谁入”的心理“垫底儿”，一旦赢了，那天上就掉下了一个馅儿 饼。如果那个馅儿饼碰巧砸倒一个高手，那一天你就有事没事偷着乐吧。二、关于目的 拱猪既是智力游戏，便终应分出胜负。不过，就是这“胜”和“负”，不同的人还是有不同的标准。高手的胜是要在最短的时间里将最多的人拱出去，低手的胜却是极其简单的“自 保”------谁出去、谁留下都可以，只要出去的人不是我，留下的人里有我一个！只有明确这样的“低级”目的，并围绕这样的目的出牌，或是随波逐流，或是挑起争端，或是 我行我素，低手才能在实现了低级目的后向着“高级”目的迈步。 三、关于亮牌 拿到一手牌，甭管是否喜欢，都要考虑是否亮牌。初打牌时，不敢轻举妄动，常常不去亮牌。后来发现，拱猪实际是一种“损人利己、你死我活、三亲不认”的游戏。有好牌时不去 亮，虽然你也许在这一把里平稳地“存活”下来，你却失去了利用好牌击倒别人的好机会。风水轮流转；下一把好的机会也许就转到他人手里，那个时候，别人也许就会“害你没商量 ”了。坐失良机的后果常常使自己成为被害人。 亮牌有讲究。最基本的原则应该是低于五张不亮。这是我在那篇“冬妮夜话”里读到的，也是我唯一读懂并记住的、高手总结出来的原则。然而，没有绝对的原则。五张大猪牌外加 均匀却偏大、但不是绝对大的其他花色牌，没有高手的技术，明的黑猪常常把自己给压趴下了。至于可爱的小羊，即使我有五张方片，我也从不把它亮出去，理由：1. 不给别人养肥羊；2. 即使我肯定能得羊，不亮，我照得，不过是分少了点罢了，然而一旦亮了，只能告诉别人你的方片是至少五张的长套，倒会给别人跑猪、送红指明了方向。当然，如果猪和大红桃必 得的时候，亮羊会减轻因得猪和红桃而受到的“伤害”。然而，即使这种情况，我也不喜欢亮羊。一颗稻草再粗仍然是颗稻草。 常常看到有人在独猪、羊、变的时候将其亮出来。这种铤而走险的方法，作为低手的我是从不敢使用的。 四、关于拱猪 刚刚拱猪的时候，常常把拱猪作为己任------拱猪就是要拱才行啊。只要手里没猪，有多少黑桃就拱多少黑桃，结果是：我出黑的，别人送来大个红的，猪最后是拱下来了， 可自己得的负分却比得猪的人还多！“血”的教训使我明白了：拱猪可不是替天兴道，自保才是拱猪的精髓！从这个角度出发，你拱猪的时候，别人送你大红桃送得有理有据！从这个 角度再出发，“不打击拱猪”绝对是高手骗人、害人的招数之一！因此，当猪不在自己手里的时候，想法子让猪落在别人家里才是正经。这法子既包括拱，也包括用其它长套花色小牌 “放”猪。 五、关于记牌 高手与低手的一个差别应该是记牌。要想不输牌，记牌是必须的。可惜，我的记忆就是存不住牌，只记得住小牌是好牌，却没注意那小牌早就是一张绝牌了。洋洋得意打出一张小牌 ，闷头闷脑收到的却是黑猪或臭变。冤！ 说到记牌，最怕打牌说话。正在苦苦探索猪在何方的时候，一个小窗口猛地弹出来，又要回话，又不能让牌友等着，顿时便手忙脚乱。好不容易探明的猪的位置、记住的牌，全顺着 键盘流出来的字跑得无影无踪了。即使闭着嘴巴，扫一眼别人的谈话，牌在我脑中的记忆便如同电脑里未保存的东西一样，找不到了。代价最大的'一眼是一局输了1280分！ 六、关于断臂止毒 牌一到手，一眼扫过去就知道是好还是坏。最喜欢的牌是该长的巨长，该短的贼短。可气的是，好牌不常来，如同好花不常开一样。牌不好的时候，技术再好，也是要输分的。这时 候，高手与低手的区别大概仅在于输的多少。当有猪、且只有三两张猪牌时，得猪常常是必然的。一头猪一百分，并不可怕。可怕的是得一头再搭上一头。因此，这个时候不得变、少 得红桃是目的。为了达到这个目的，在第一圈、或者第二圈拱猪的时候，自动落猪，如同武打小说中一只手中了毒镖，断臂止毒，以免整个人都被毒死了是一个道理。道理是明白的， 然而断臂需要狠下心来，落猪一样。我不喜欢自己落猪，结果，侥幸心理常常导致负的分更多。 七、关于声东击西 当手里有猪、尤其是有明猪的时候，卖猪害人是一件十分快乐的事情。猪肯定是要从最短的花色牌卖出去，因此，不让对手猜测到你的卖猪方向是重要的，就如同三面被围的时候， 选好了突围的方向，却偏要在另外的方向发起佯攻一样。而当终于将肥猪出其不意地卖出去的时候，害人的目的便达到了。 八、关于害人、被害和伙牌 “人不为己，天诛地灭”，这个“道理”在拱猪游戏里得到了极大的体现。拱猪的精髓是保全自己、坑害别人，因此，充分利用手中的牌，最大限度地坑害别人应该是拱猪的高级水平。然而，打牌总会有一些人为的因素，这些因素导致害人的手变软、变偏，该给西的猪给了东，甚至最后砸在自己手里。该害人时就害人，这是拱猪的硬道理。该害人时不害人，不 仅最后会害了自己，而且会造成打伙牌的迹象，致使对手之间产生误会。 一个硬币有两个面。既然害人是应该的，那么当自己“遇害”的时候，即使不痛快，也委实无可抱怨。被害的原因不外乎牌运不好以及水平不高，间或可能还有遭遇伙牌的缘故。然 而，不论因何种原因被害，只要能够被人害到，就说明你有被害的客观和主观的“理由”。俗话说，苍蝇不叮无缝的蛋嘛。 至于伙牌，这是一种作弊的打法. (www.newasp.net/tech/qq/24154_2.html)篇2：QQ游戏“拱猪”中的点滴经验
对家“拱猪”的玩法中，于技巧应用方面，可以说是花样繁杂，绝不可能三言两语就描绘得清楚的，
QQ游戏“拱猪”中的点滴经验
。但也不能就此认为，这种玩法就是全无规律可循的。事实上，有经验的玩家，往往只需遵循一些简单实用的原则，间以或朴实或花哨的手法，便可达到获胜的目的！垫牌原则：
初始牌张分布上的不均衡，是“垫牌”应用的主要成因。牌局中，随着“垫牌”的不断出现，这种原有的不均衡势态，会愈演愈烈，直接导致正负分牌的走向，不再以初始牌力分布为得失关键，从而产生最终积分上的胜负差！
垫牌原则，是所有技战术发挥的基础！而那些所谓的“技巧”，不过是在正确解析搭档与对手的长短套分布之后，合理应用的手段。原则的掌控，体现的是玩家的功力与火候；技巧的灵活应用，则更多反映出玩家的聪明才智。需要把握的是，再多的技巧，也只是服务于原则的手段。
这样说的目的，在于提醒大家不要忽略对家玩法的特点：搭档间彼此着力追寻的，应该是直接、清晰、顺畅的信息交流。所有技巧的应用，应只为达成彼此之间的准确认知与战略共识。而那些多余的花哨的“抖机灵”，迷惑了对手的同时，也同样阻塞了搭档间合理的沟通。混乱的配合，反衬出的，是愚蠢的，对“原则”的错误理解！
技术上手原则：
严格说，“技术上手”应属于技巧范畴。举例说明效果会直观一些：搭档亮“羊”，某花色确定搭档已断绝，己方在此花色上有绝对控制牌张。此时，上手的需求较之得“羊”的迫切，就显得更为重要一些！很多玩家这方面做得并不好。原因在于，对牌局的宏观把握上，略显欠缺。事实上，每副牌拿到手里，都会有一个层次上的分析过程。进攻与防守，都要预留合理的主、次花色。当然，这种预判性的选择未必合理，但却完全可以随牌局的衍变，做出调整的。
不可否认，一些简单直观的牌局，完全可以省略这一过程。搭档有可能在你可以控制的花色上，直接令你获利。不过，却难以避免受到诸如：“搭档间配合的默契程度”、“搭档间对牌局的正确解析”等因素的制约。效果上，就会显得消极许多！
自我保护原则：
“技术上手”，是基于垫牌原则的可获利实例。而“自我保护”，则是基于垫牌原则下，不可获利的情况。是的，搭档没“羊”给你的。轮次的花色，还是你断门的！你会怎么做？逃掉不利花色？！应该的！很多时候，这是搭档为你缓解压力的手段！然而，更多时候，是对你相互保护意识的是非抉择！
每逃掉一张不利花色的牌张，给予对手的，是机会花色空间的压缩，看上去，这是一种防御的措施，实际上，也是一种变相的进攻手段。不过前提却是：搭档双方，全无后顾之忧！有没有试过痛快地跑掉了红桃A后，眼睁睁看着搭档的红K被击落于“变”的经历呐？
所以，你该知道，“自我”中的“我”，不该单纯理解为第一人称的“我”，而应该是“我们”的！局终的得分，你，与TA是一样的。你就是TA，TA也就是你了！
关于牌局的宏观预判，上手牌张的技术性预留，“自我保护”的花色瓜葛，很大层面，是取决于无法言喻的“经验”范畴的！无法言喻，是因为会受到个人的主观思维所制约。而这种主观的因素，绝没有任何办法达到大同的！好在“经验”这东西，必然经历过客观验证阶段的，足够重视了，慢慢的，也就吸收成自己的了！
利益最大化：
经验、技巧纯熟的玩家，自然不会忽略规则构成的另一个重要原则：积分运算法则！
殚精竭虑为着什么？胜，及胜得更多、最多……
懂得算分，精于算分。切莫耻笑“分分计较”，最大化的胜局，才能身心愉悦！
敌友转换：
搭档的角色，似敌似友，飘忽不定的！
默契了，酣畅淋漓，高山流水一知音呐！
拧巴了，胜敌数倍，秋风落叶犹未尽哇！
树友为敌，并非皆是TA的错。我们强调对家玩法的默契，就该传达给搭档正确、清晰的信息，以供斟酌！
一局牌例，直观阐述：
搭档亮“羊”。己方黑桃A、Q（猪不亮），方片A、5。上家拱猪，己下A，然后方片5。这个信息，只能说十分模棱两可。有猪，可以确定了。方片5，在传达什么呢？方片“卖猪”？方片有A？搭档长套亮“羊”。然后会想，方片“卖猪”可能性大些！即便判断有误，长套方片，得“羊”的机会还很多……
换种方法处理。上家拱猪，己下A，然后落“猪”。再出方片5。是的，我有困难，困难就是“猪”了。没办法跑掉，我自己解决了。然后的方片5，目的就单纯了，解套首轮不出亮牌规则，明示我有方片A的！
亮牌原则：
亮牌，是对局理念的体现。之前曾写帖反复谈过。那些观点，也只能称为一家之谈，对与错并不重要，重要的是在那样的理念指引下，结果的优劣！很可笑的，在这样一种矛盾纷呈的游戏中，我的亮牌理念，却是出于寻求平衡的原则！不过要说的，是自我感觉还不错……
对家的帖很不好写！并不是因为没啥可说，恰恰相反，这样的一种游戏形式，可供唠叨的话题多之又多。然而，因为涉及更广的，多为“意会”范畴的经验、直觉、情绪，乃至运气。所以，也只能抓一些看得见、摸得着的特质，强调强调了。多玩，即多得！……
篇3： 实战执行力心得体会
暑期为了让老师们读书，学校提出了一项读书要求，教师购买自己喜欢看的书，看完后写一篇读书心得体会，然后进行大会交流，最后学校归档。我在新华书店一口气买了：鹭江出版社出版的连云尧的《实战执行力》、机械工业出版社出版的由美国的凯瑟琳.格拉汉姆.莱维斯著，方颖译的《驾驭桀骜不驯的员工》和北京大学出版社出版的曾仕强的一本“剖析中国式管理的特征”《管理的真相》三本书。利用暑期认真地阅读了这三本书，因为我觉得自己的管理经验缺乏，很想从这几本书中，能够找到自己在管理上的帮助和支持，学习一下管理中的理论，希望能从中得到一点启发。读连云尧《实战执行力》，仿佛踏上一次心灵的旅行，穿过重重雾霭，我从这些企业管理的案例中看见了一缕缕管理的晨光。
连云尧《实战执行力》这本书，是一本有关企业管理方面的书籍，它贴近企业实际、关注现实问题，具体描绘了企业执行力低下的九种表现――拖拉、死板、反复、推诿、因人而异、多头指挥、形式主义、变形走样和细节缺位等，介绍了相应的解决办法以及执行力的重要性、特征等问题，并且着重讲述了打造企业完美执行力的必备法宝，即提高执行力的三个方法：树立两个理念、革除四大陋习“讲过了”、“我不会”、“不可能”、“找借口”和界定主体职责等内容。
1、四大陋习之一――“讲过了”
连云尧先生认为“讲过了”是企业管理中存在的一个较大的缺点。“讲过了”，但最终没有改进，久而久之，人人都习惯了。人在习惯上的缺点是最大的缺点。讲过了≠做过≠做到≠做好。讲过了之后，关键是必须有人跟踪和“盯”。连云尧认为管理是“盯”出来的，只有“盯”才会有结果。解决“盯”的最有效的方法是：走动式管理。有了现场管理者的管理风格，才会形成领导魅力，进而积累为领导权威，最终带来执行力。
他讲了一个案例，日本森永验货员，在几乎必然延期交货条件下，通过“盯”中方制造厂负责人、征得参会旁听机会和进一步跟进制造关键环节等主动工作，改变了“不可能按期交货”的现状，表现出日本人的职业和敬业精神。
工作任务布置会议必须形成可执行的决议，决议必须落实责任到自然人，员工只做你关注和检查的，而不做你所期望的。执行过程中需要做的是，必须跟进关键环节，必须控制关键环节，没有控制，就不可能有满意的结果。
“备、讲、批、辅”是教师的四大职责，教学质量的提高，与老师在各个环节中的态度和程度有极大的关系，假若有某一个环节没有做到位，没有做好，就可能出现脱节的现象。这两年，我们以抓好老师的备课环节为重点，让老师们明确备课的重要性，懂得备课的规范性，紧抓备课的实在性。
让老师明确备课的重要性。工作的重要性明确，工作有目的，才会有积极性。我们要求各教研组在学期初组织全体教师进行教育理论的学习，要求每个教师明确备课是课堂教学的基础，是实施素质教育的主渠道畅通的保证。课堂教学各项任务能否完成，能否收到应有的效果，在很大程度上决定于备课是否充分、是否切合实际。不备课而上课，是无准备之仗;不认真备课而上课，是仓促上阵。只有认真备课，才能上出一节漂亮成功的课。
让老师懂得备课的规范性。俗话说，“不依规矩，何以成方圆”，备课工作也自有一套规范。我们对全校教师备课的内容作了规范化的要求，并出台了《马家嘴小学教师备课要求细则》，让老师在备课时有章可循，并要求教师能备出思路，备出问题系统，备出训练过程。我们还积极鼓励教师们大胆创新。
让老师紧抓备课的实在性。明确了备课工作的重要性，使教师觉得“必须”备好课;懂得了备课的规范性，使教师觉得“可以”做好工作。我们在抓好备课管理──这个突破口的时候，特别紧抓实在性，不做表面文章。同时每月一检查，随堂听课时随堂抽查，在20xx年年底，还举行了全校教师的“白纸”备课竞赛活动。在作业批改上，也如同备课一样，出台了《马家嘴小学教师作业批改指导意见》，在“盯”字上做文章，紧抓不放松。
2、四大陋习之二――“我不会”
企业竞争力是动态的，同样学校的竞争也如此。干任何事情，必须“先计划、再行动，先策划、再沟通”。学校办学目标、办学理念，需要转化为全体老师的执行力，才可能最终实现。“我不会”本质上是不具备干好本职工作所需要的技能。技能是通过训练而获得的。作为学校校长，就要对教师的某些技能，反复进行训练，使之养成习惯。
信息技术手段的运用，对很多老师来说，就是三个字“我不会”，特别是老年教师和从来就没有接触过的老师，更谈不上为了教学而进行自制教学资源。如何将“我不会”为“我会”，就需要管理者进行有效地培训，使老师对信息技术的使用和运用变成习惯。这两年，学校不断强化教师的信息技术教育培训，组织教师参加学校课件制作、信息技术与学科整合、交互式电子白板应用等内容的培训，绝大部分教师能独立制作简单教学课件并使用交互式电子白板。同时，学校根据NOC竞赛的有关要求，组织教师开展了网站制作培训，使教师的现代教育技术水平不断提高，一部分老师在信息技术技能上，已达到较高的水平。
3、四大陋习之三――“不可能”
连云尧先生认为“不可能”也是企业管理中存在的一个陋习。员工们总是对老总提出的任务说“不可能”。总是以原来的定式去思考，没有创新力。“这个产品的成本要降低10%!”“不可能!”“这个月的产量上升10%。”“不可能!”原来是怎样的，现在还是怎样的，不能变。其实“可能不可能”是一个认识高度问题，也是观念问题。境界决定世界，态度决定高度。很多员工受观念认识局限，使执行目标大打折扣。21世纪的企业竞争，将告别显能竞争而转入潜力竞争时代。潜力竞争就是要把一系列的不可能变成可能。
企业是做出来的，不是争论出来的;管理是实践出来的，不是想象出来的;重要的不是争论和想象，关键是付诸行动，但前提是不要冒进。
连云尧先生也讲了一个案例，胖子减肥，激励条件不同，追美女得到美女和被狗熊追到就被吃掉的激励结果截然不同。只有不断挑战事业极限、全力以赴，才可能实现我们心中的梦想。
学校要求老师消灭“低分率”，很多老师说：“不可能”，总是以这个学生“太蠢”、“太笨”，根本上就没有考好的可能性，总是以自己教绝大多数学生的方式方法去教育极个别的学生，也没有想到这个方法根本就不适合与这些学困生，他们又怎么能学好呢?但是，当学生的低分率与班主任挂钩，与老师绩效挂钩，出台一系列的政策来“逼”老师，老师就知道用什么办法去解决了。
学生的卫生习惯不好，杜绝学生喜欢乱涂乱丢乱仍的现象，班主任老师说“不可能”，改变这个习惯不是我们一下子能改变的，要慢慢来。但是，当这些与班主任考核挂钩、每天实行三查，班主任办法就来了，也不是没有可能。
潜力是“逼”出来的，只有想不到，没有做不到。但这个“逼”，更主要的还是来自于教师的内因。为促进教师内涵发展和提高专业视野，学校出台措施，让每位教职工根据自身专业发展需要，自购一本专业书籍(可凭发票报销)，撰写读书体会，变以前的被动读书为现在的主动读书，让老师们在读书中增长见识、提高自身修养、开阔视野、改变观念，同时也极大地激发了教师买书、读书的热情。
4、四大陋习之四――“找借口”
连云尧先生认为成功不属于找借口者，找借口只能使优秀变得平凡、平庸。失误是客观的，必须认识到：发生在自己身上是原因，发生在别人身上是借口。承担责任者总是在解决问题，寻找借口者总是在推卸责任。
判断一个人是否成熟，要看他能否对自己负责，看他能否承担责任。反之，如果你想成熟起来，就必须懂得承担责任，勇于承担责任。不成熟的人，总要为他们的失败和不幸找出各种各样的理由，这种人面对困难的态度是消极的。
心理学家威廉.考夫曼博士在《愚人的精神医学》中指出：有些人一向相信自己出现问题是环境造成的，而一些心理医生也抓住这种心理，对他们进行安慰，病人就得到了虚幻的解放。由此可见，为自己找借口，推脱责任，是多么容易，又是多么的幼稚。与他们相反，那些成熟的人，却勇于承担责任。比如亚伯拉罕.林肯虽然出身贫寒，一生遇到无数困难与挫折，却能超越这种极其不利的环境。林肯从来不怪罪他人，他在1864年发表的声明中说：“我要对所有美国人，对基督，对历史，以至对上帝负责。”亚伯拉罕.林肯的宣言，无疑是人类所发生的一切宣言中最勇敢的宣言，对有力量的宣言。因为它代表着勇于负责的人生态度。所以，如果不能对他人负责，对人类承担责任，你就永远不能说自己成熟了。
今年暑期学校就开展了以“教师责任”为主题的暑期培训活动。学校根据暑期师德培训周工作计划，邀请了区教育局金柏林局长做了《如何做一个有责任感的教师》的报告，区教育局袁辉副局长做了《教师的修炼与专业发展》的报告，省劳动模范、二十一中刘萍教师做了《如何做一名合格的人民教师》的报告，给老师们留下了深刻的印象，促使教师进一步端正思想、规范言行，增强使命感和责任感，做到敬业、爱岗、严谨、务实。
篇4：实战执行力培训心得体会
3月4日在学校董事会的组织下，我有幸地参与了由香港联成国际教育集团、深圳市集成文化发展有限公司的高级讲师陈真老师培训的《西点实战执行力》，陈讲师的讲课形象生动，采用了“3+1”学习模式（即：3种参与方式，1种思维），整个培训的气氛非常活跃，也充分的调动了我们老师的积极参与。参加了这一次的培训后，我开始反思自己的人生，发觉以前走了很多弯路，也发现自己出现了一些认识上的错误。
在本次的培训中，让我感触最深的是对美国西点军校的介绍，西点军校的文化深入到每一个西点军官的心里，也深入到每一位认识西点军校的人的心里，西点军校培养了一批又一批的人才，这些人才为美国不论在经济还是在军事上都作出了很大的贡献。在对西点军校的了解后，使我在对下一代的培养上，突然有了一种想法：我必须让我的小孩去参军。可能有些人觉得参军是希望发达，有些人可能觉得有点残忍，但是我想让我的小孩参军的目的并不是说一定要像西点培养的人才那样出人头地，我最主要的想法是希望我的小孩在军队中能学到一种文化，一种有益于他成长的文化，一种能让他自己严格要求自己的文化，一种能让他勇敢面对社会的种种障碍的文化，一种能让他成为独当一面的人才的文化，……，并希望他能将这种文化内化为他自己的生活习惯。
另外，在对西点军队的认识学习上，也让我明确了一个亘古不变的道理——无规矩不成方圆。我的理解是，不论在什么环境下，都必须要有规矩来制约、来规范每一个人的行为，比如说：在国家有国法，在企业有企业的管理制度，在学校有学校的各项规章制度，在班级里同样有班规。所以我觉得我们的每一位老师也必须建立一种制度，在自己的课堂上，只有对学生提出了明确的要求，并且要求学生去做，这样才能管理好学生，也只有在管理好学生的前提下再有可能完成我们的教学任务。总而言之，只有最严格的规矩才可能让人得到长远的发展。
篇5：实战执行力培训心得体会
一、要有团队精神
学校管理也是这样，虽然大家部门、岗位、职务各异，但是目标是一样的。“世界上没有完美的个人，只有完美的团队。”个人的成功必须建立在团队先赢的基础上，因此，团队里的每个人都要付百分之百的责任。
二、要懂得结果思维
要明确结果是可以满足客户需求的一种价值，是客户愿意用钱来交换的价值，结果等于战略乘以执行。说到执行，很多人都清楚，但是究竟有多少人了解什么是执行力呢?
对“执行力”的定义非常简练：就是把目标变成结果的能力。
我认为：
1、要树立正确的执行意识;
首先，要有明确的执行目标，我们要锁定目标，尽最大的努力去做。
其次，要有责任意识，每一件事情de结果很重要,过程同样重要、过程是结果走向成功的桥梁,没有做好过程,就无法获得好的结果。对事情的后果要有承担责任的意识。在处理事情上，一旦出现错误，就要勇于承担责任，不能推卸责任，更重要的是找到弥补错误的办法。心中多想着学校，认真做事，追求结果和完美，努力再提升自身素质。培养责任感应该做到1)从我做起，2)主动面对问题，3)将小事情做到完美，4)不再拖延。
2、要有良好的工作态度;
就是应该具备有良好对待工作的心态，和始终保持最好的状态。
三、要持续成长
1、不断学习,提高个人基本素质和管理水平;
2、加强沟通互动、集体协作的能力,帮助形成一个积极向上,和谐共处具有战斗能力的团队。
3、自我检查，不断学习。我们身处一个全面改革的时代，同时也是一个十分注重学习的时代。学习的能力与速度是团队战斗力的集中体现。观念的改变是最困难的，我们要不断接受新的先进的观念。
通过培训，我们更加清楚地认识到一支精诚、积极向上、乐于奉献的团队对于学校发展的'重大作用。希望自己在以后的工作中逐渐强大，能力提高，与学校共同发展。
篇6：实战执行力培训心得体会
一个企业的执行力如何，将决定企业的兴衰。公司的生产、经营情况运行是否切实有效即执行力的程度就显得至关重要了。我认为：
一、在执行过程中，尤其是中层干部要做到身先垂范，以身作则，全体员工严格执行，体现出制度面前人人平等，如有违反严厉处罚，决不姑息，不能让形同虚设，要做到制度令出必行，行之有效。
二、加强各种培训。通过各种培训培养员工的团队意识与合作精神，加强员工对公司的忠诚度和奉献精神，提高技术技能和综合素质，灌输服从思想，增强执行力意识，允许员工提建议，但是一旦作出了决策，就必须坚决执行，达到主动执行而不是被动执行的目的。
三、建立合理的激励机制。激励是提高执行力最有效的方法之一，通过树立典型、提职、加薪和物质奖励让员工意识到有付出才会有收获，有奉献就会有回报，认识到公司发展的美好前景和本人的职业发展方向。公司对于有突出贡献工作出色的典型个人要给于提职、加薪奖励，主管要适时适地给予这些人鼓励、口头表扬、书面表扬，对于优秀的团队要给于荣誉和物质奖励。另外对于因非人为因素或不可抗拒因素导致不成功的失败者，只要是尽力了但是精神可嘉，将公司损失降到最低，也应当进行适当奖励，以此来肯定他们的努力和所创造的精神价值。
四、行之有效的追踪。要建立实效、可操作性强的追踪制度，坚持公开、公正、公平原则，来检验关键环节执行力程度，通过采用定期和不定期的考核和检查、监督的途径，确保执行的持续有效性，引入淘汰机制，对于考核最差、执行不力的主管、工人予以开除、降职、降薪的处罚，这样可以控制好执行者，使之时刻有忧患淘汰意识，树立一种严谨、细致、快速反应的作风，把小事做细，把细节做精，不折不扣地执行好各项工作任务，从而不断的提高执行力，达到从执行力中取得效益的目的。
那应该如何改进和促进我们的工作呢?要进步首先是思想的进步，要转变首先是观念的转变。走出“缺乏执行力”或“执行不畅”的误区，必须营造一种氛围，形成一种习惯，达成一种全员的共识。
1、营造一种“赢在执行”的工作氛围。
在科学决策的基础上，开门纳谏，搭建一个广泛交流的平台，在执行前做好解释说明工作，善于把不同的声音输入统一的轨道。必要时不同的意见可以记录在案，作为修正决策的依据。
2、形成一种“言必行、行必果、及时回馈”的工作习惯。
既然执行力是一以贯之的集中体现，我们应该加强对执行过程的全程跟踪，建立动态的监控机制。及时帮助执行者解决实际困难，尽量避免偏差。给执行者以强大的后盾。
3、形成一种“重在执行”的共识。
美好的决策或愿望，只有付诸实施才能更加放射出更加耀眼的光芒。重在执行，才能赢在执行。我觉得如果通过这次讲座能使我们擦亮了迷离的双眼，能够全员动员起来，以一个崭新的姿态面对学习、工作和生活。那么我们的公司将充满希望，我们的收获也远比聆听这一次讲座要收获得多。
篇7：演讲实战培训心得体会
在培训中学习，在学习中成长，人生就是这样。
每一次的培训演讲都是一次挑战，更是一次学习的机会、历练的机会。我们能害怕吗？答案是肯定的：“不能！” 不管是在什么情况下，都是不能、不会、也不可以害怕。我们之所以参加培训、培训演讲，目的就是提升我们的交际能力、增强我们的挑战信心。
通过11月初《安防监控系统基础培训》的演讲，深刻体会到台上一分钟，台下十年功，就像演艺人员一样，只有平时排练有素，才能将最美的艺术呈现给观众。虽然我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少，但通过这次的培训演讲，自己感悟颇深，最深的'感悟是：“学习到的越多，不知道的就越多”，学习到的东西越多，就会发现还有更多的不懂，还有更多需要去学习。因为我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。
在工作中我们需要的就是这样一个提高自己、完善自己、充实自己的机会。
篇8：关于警务实战培训心得体会
“争做阳光警察、争创阳光警队、打造阳光警务” 活动近日在省内普遍开展，争做阳光警察，争创阳光警队，打造阳光警务这项活动需要从每个警察自身做起，从我做起。
首先，做好争创活动，要做到两个必须，即必须以德心服人，必须有高尚的为民情怀，立足本职工作，从点滴小事中，树立为民、亲民、爱民的公安队伍形象。完善各项便民服务设施，不断推行工作透明化，积极倡导微笑服务、温馨服务，彻底解决工作中门难进、事难办、脸难看等突出问题，积极转变服务观念，明显提高服务质量，向人民群众提供优质、高效的服务，为民众创建一个公开透明的公安形象。
二是要在争做“阳光”二字下功夫，扎根基层，服务基层，求真务实，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩;还要心系群众，践承诺，办实事，促和谐，真正把百姓的冷暖放在心上，养成全心全意为人民服务的优良工作作风，积极探索、不懈追求、无怨无悔、满腔赤诚的奉献精神。更要解放思想、与时俱进、敢为人先的创新精神。加强民警廉洁从警和执法为民意识的教育，解决好群众反映强烈的突出问题，不断提高民警的政治、业务素质和工作能力，提高广大民警服务人民群众的意识和水平。
三是推行“阳光”警务，实行“阳光”执法，搭建“阳光”平台。在执勤民警中积极推行“先敬礼、后执法，先教育、后处罚”工作法，坚持人性化管理，杜绝简单粗暴执法，营造出人人争做阳光警察，个个争创阳光警队的良好氛围。组织民警深入社区、农村，听民声、访民意、察民情、排民忧、解民难，通过开展结对帮扶活动，把温暖送到百姓身边将能够公开的规章制度，办案、办事程序制作成图板，向群众公开，以公开促公正、以公正促满意，大力实施“阳光”作业，增强人民群众对巡逻巡查工作的理解和支持，用公开、公正、规范、透明的执法活动赢得人民群众的满意。此外还有必要适时地组织全体民警举行处置群体性突发事件演练活动，提高民警紧密配合、协同作战，果断、妥善处置各类群体性事件的能力，努力提升民警的业务素质和身体素质，提高工作效率和执法质量。四是要时刻保持好的心态，我们选择警察这个职业的时候，也就选择了牺牲，选择了奉献，选择了吃苦，我们要用正确的心态去面对它、接受它、处理好它，以健康心态去快乐工作。有条短信说的很形象：“其实人活的就是一种心态。心
态调整好了，蹬着三轮车也可以哼小调;心态调整不好，开着宝马一样发牢骚。”这就是为什么我们有的民警平时生活中乐观向上，工作是积极进取，困难前百折不挠;而有的民警整天唉声叹气，悲天悯人，自暴自弃。这说到底就是我们平常的心态问题，作为一名警察，无论是平常的接待群众还是审查办案，心态好的民警能够自信平和，收放自如;心态差的民警却是急躁不安、冲动易怒。同样是一个群众报警，心态好的民警能让蒙受人身伤害和财产损失的受害人满怀希望而归，而心态差的民警可让满怀希望而来的受害人失望而回。作为一名警察，面对当前艰苦、繁重、困难的公安工作，我们更应该以阳光般的心态积极理智地应对。只要我们微笑着面对一切，工作中的艰苦、紧张、困难根本不值一提。
牢记使命，成效显著;执法规范，廉洁公正;爱民奉献，乐观向上;爱岗敬业，勇于创新。这是作为一名人名警察必须以身作则的。选择了做警察，就注定要失去一些东西，而这种.种繁重困难的汗水换来的是安定的社会环境和和谐的警民关系，是人名群众心中良好的形象。作为民警我们要时刻牢记宗旨，一心为民，把“争做阳光警察、争创阳光警队、打造阳光警务”的工作切实做到实处。
篇9：老师实战演练心得体会
冬天的阳光还是那么的明媚，来自全国各地的42 位同学带着第一阶段培 训后的激情相聚在江西南昌，一个充满传奇色彩的革命根据地，开始我们储备干部第二阶段实战演练培训。
在宣布各组组员名单的时候，大家都充满了疑惑，都想了解具体培训的内容，都想到了组与组之间肯定有严厉的竞争;第一天的课程我们第四组是最后进场的小组，我们怀着忐忑的心情候场，感觉时间是那么的漫长，大家都想快点知道学院老师到底是怎么布置的作业，看着前面一组组同学出来都带着困惑和严肃的表情，问他们什么都不说，当时就感到任务的艰巨和难度，当我们进场听完管理学院老师宣布的培训演练模式和具体内容后，我们组也非常的困惑和茫然，因此在分工述职中超出了规定的时间，团队的荣誉让我们一致决定愿意扣五分换取所有组员的发言。
根据提示我们成立了中山路虚拟子公司，有了公司的组织架构和很详细的人员分工，这个虚拟公司的岗位角色都概览了正常企业运作应该设立的部门;下午我们亲临现场去门店考察，大家都非常的努力，经理开始制定销售目标，财务进行了销售达成目标利润和人工物料成本核算，市场模块开始了销售目标的分配，市场的推广方案以及周边竞品的调查，可拓展位置的考察，看着大家都干得是那么的认真，思路都是那么的广阔，其他小组同时也进行着，就这样各组带着神秘和奋战的豪情结束了第一天的工作。
第二天我们组带着必胜的激情，到店内做准备和宣传工作，那时候我们忘记的自己的职级身份和年龄积极的投入到气氛渲染中，在销售中我们预估到学院老师肯定会考核我们的利润和成本控制，我们要提升利润，只有在相同成本下将销售增长，所以大家非常积极的想方设法带动顾客消费，都有自信在销售上超越其他小组，就这样我们带着必胜的目标奋战着，在经营过程中出现了很多的小插曲，我们都能一一的化解，因为我们是那么的相信自己的小组是不一样的，是无坚不摧的，来之能战，战之能胜的队伍。如时顺利完成实际该店300%的销售，我们大家是多么的兴奋，当停止销售回到会场做报告的时候，各组之间都希望另一组暴露出弊端，多扣点分数，也许这就是那时我们每个人的心态，那时候根本不会想到团队的协作，没有想到我们是一个班级，要荣辱与共……..
当最后章老师点评我们每组的缺陷和不足时，我们真的感到了惭愧，感到自己是那么的自私，目光是多么的渺小，心胸是那么的狭隘;作为新一代的管理者，我们却发现不了眼前的事务，没有广阔的胸怀，任由老师带我们走进内心深处的狭隘世界。我们每位同学都是销售的精英，却明知道店内出现的问题也不去立即的解决，明知道我们是一个团队却自私的期望别组成绩落后于自己;章老师一句句一针见血的点评让大家都沉默了，我们都在后悔，都在思考自己的所作所为，都在想老师提醒的每一句话其实都是那那么的寓意深刻。
当董事长发言时，我真的感动了，没有优秀的个人只有优秀的团队，自己原来还是如井底之蛙一样，不能望着整个世界，要学的东西真的真的很多很多，我们犹如雏鹰一样，想要翱翔必须要经过磨练或者蜕变，只有这样才能飞的更高飞的更远。一个真正的管理者，首先具备的是眼光和胸怀，因为机会只能留给有领导能力的人，有博大胸襟的人，为企业付出的人，与企业荣辱与共的人;感谢管理学院给予我参加本次参训的机会，这将是我人生真
正蜕变的起点，我将带着本次培训启发在人生道路上扬帆起航。
篇10：寒假社会实战心得体会
打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。
小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧!
不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。
在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。
在这次实战中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。
虽然在实战中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。
因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。总之，这个寒假的社会实战是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。…
在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。
现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。
就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。暑期虽然只有短短的两个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实战。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实战中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实战性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实战的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实战能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实战和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实战相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
篇11：寒假社会实战心得体会
当促销员走进大学时,我们离走进社会也就越来越近了。就业围绕我们头绪,成了想不尽的问题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可整天呆在校园里的学子们社会经验又会拥有多少呢?
于是为了提高自己的能力,增加团队工作经验,不少人竞选班委、学生会职务;在档案上留段字为日后的工作添筹码。
有了这些经验就能够解决社会实际问题了吗?答案是不够的。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实战。这也是老师要求我们写社会实战论文的目的。
实战,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。实战也是检验真理的唯一途径。
在实战中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺,以便我们日后学习有个侧重点。另外,校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实战中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实战中学习,从学习中实战的良性循环。
当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。
我们不仅要学好课本里的知识,还要主动走进社会,积极在实战中学习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。
寒假一回到家乡我就积极在家乡的一家超市找了一份寒假临时工——做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁,我一脸幼稚、迷茫地站在那,不断地提醒自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时候教我如何推销产品。
我也慢慢地放开胆去尝试,其实这种交流比想象的容易多了。就好象上台前紧张兮兮,但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。害怕就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。
在超市做促销员不能坐着,也不能在超市随便逛来荡去,得时刻注意服务顾客。虽然每天只有上午或下午班,但一段时间下来,还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说“天将降大任于斯人也,必先劳其胫骨,饿其体夫,空乏其身。”
在学校,每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你,今天该干什么,明天又有什么事情要做。而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿,然后老板不满意你的表现扣你工资或者将你开除。
积极的就是主动接近顾客,拉近与顾客的距离,然后耐心的推销产品。这也实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。我们胆大了才能冷静,冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再作出适当的回应,不至于慌张得不知所措。
我们必须主动努力才可能继续干下去。在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可校园里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招来嫉恨与报复。
可是在社会中,优胜劣汰,你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。
尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考,便忽略了社会实战的重要性。
有个事实众所周知,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实战中,这一点我感受很深。在学校,学习的理论知识很多很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。
有时候我会想,实际操作这么简单,但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?现在的教育真的存在很大的弊端,严重的脱离了社会实际应用吗?其实不然,在学习这些吃力的知识的同时,我们的学习能力提高了,理解能力和逻辑思维能力也增强了。
更在许多书本中教我们如何去做好自己,教我们树立自己远大的理想,这将更好的为我们社会实战打基础。作为大学生,我们的年龄也不小了,离走向社会工作也不远了,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会实战。毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会,就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会,为社会服务。
而现今一个事实却被许多人误读了,大学生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起大学生,认为读大学没什么用了,一些没读书的人在社会上混得更好。现在的大学生已经不包分工了,也确实许多大学生找不到好工作。这正说明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了;当然也说明了某些大学生的确不过关。大学生不是全值钱,但社会上值钱的还是大学生。
这就为什么还是有许多人打工之后还想读书,甚至有部分人也确实再次进入校园学习。我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献,也能为自己带来更多的收益。而要成为值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实战能力与经验。
这次寒假社会实战我以“善用知识,增加社会经验,提高实战能力,丰富假期生活”为宗旨,利用这段宝贵的时间参加有意义的实战活动,接触了社会,了解了社会,并从社会实战中检验了自我。这次的社会实战让我收获不少。在这,我总结认为以下四点是在实战中不可缺少的。
一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。
与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”
其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”
四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
以上是我自己在这次寒假社会实战中所学到的,是我自己认为在社会上立足所必不可少的要求。
最后我要说的是:大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会,我感觉学习与社会实战是密不可分的。
实战是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实战自我的最好途径。亲身实战,而不是闭门造车,实现了从理论到实战再到理论的飞跃。
增强了我认识问题、分析问题、解决问题的能力。为认识社会、了解社会、步入社会打下了良好的基础。
篇12：寒假社会实战心得体会
寒假一转眼就过去了，在这短短的一个多月里我体会到很多，感受也很深。特别是通过这个寒假的社会实战使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。
今天的社会就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，就有了像我一样的在校大学生参加了社会实战工作。社会实战时间虽然很短，但是在这段时间里，我却可以体会到工作的辛苦，锻炼自己的意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。社会实战实际上就是一次就业的演练，在实战中，我发现，其实学习不光在课堂上，社会上给我们提供的学习机会更多。只不过，这个学习资源需要我们的筛选。在课堂上，老师教给我们的都是实实在在的真理性的知识，而社会上提供的学习资料更及时，利用效率更高。学习的机会时刻充实在生活中。
先来大概介绍一下我寒假社会实战的基本情况——1月19号到1月28号期间，我在家乡一家超市当售货员。xx年1月18号回家，隔天我就去了一家超市面试并成功地成为一名售货员，虽然只是短暂的几天，我依然认真对待。因为接近过年了，所以每天到商场的顾客都很多，相对的我的工作量也增多。超市里还有几个和我一样去进行寒假社会实战的学生。我的工作日程是这样安排的：每天上午9:00上班---下午17:00下班，负责商品上架和顾客咨询，每天查看货架的排列是否整齐和清洁、货物是否齐全并及时加货上架;了解顾客需求，帮助顾客充分了解本店产品。也许很多人都认为，在超市打工是相当轻松的。其实不然，特别是春节来临之际，每个人都变得十分忙碌，休息时间少得可怜……而且超市里也有很多规矩，比如：上班时间不可以闲谈、不可以串岗、不可以吃东西等等。
我每天都要补货，就是说货架上的货物被顾客买走了，货架上就空了，这就会影响排面，还会影响销售，我就的拿来相同的货品补到原来位置去。听起来轻松，可是实际操作起来可一点都不轻松呐，那么多的货物要搬上搬下也是一件耗费体力的活。我工作的那几天顾客很多，所以就不能光顾著补货，而忽略了顾客，要吸引顾客的注意，告诉他们货品的优点、作用等等。有的时间段顾客少了，我就要抹货架，如果货物上面有灰尘，顾客看到了就会觉得这件商品时间久了、是旧的、卖不出去，就自然不会买了，也给顾客留下了不好的印象。
通过几天的社会实战我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺，所以我总结出几点：
第一，服务态度至关重要。做为一个服务行业，顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。
第二，诚信是成功的根本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本，如果没有诚信，倒闭是迟早的，诚信，我的理解就是人对人要诚实，真诚才能得到很好的信誉。
第三，付出才有收获。记得有一个长辈就跟我说过：无论做什么，要多做事，少说话!刚开始因为对工作不熟悉，还总是被主管骂，于是我就学习本超市商品所相关的知识，用最短的时间掌握自己的工作。
总的来说，在超市打工是绝对有收获的。我进入了社会，提前了解了社会，以后在社会上工作就能少走些弯路。通过这几天，我了解了自己的不足和优势，我能认真地投入工作，但是当遇到挫折的时候，还是会一下子手足无措，毕竟是第一次打工，以前都是学校里养的学生，做起事情来都不老道。通过社会实战，让我提前知道了自己的缺点，让我客观地看清自己，避免以后择业眼高手低，到头来一事无成。因此，我要更加努力，为未来奠基!
篇13：警务实战培训心得体会
《中华人民共和国人民警察法》第二十九条规定“国家发展人民警察教育事业，对人民警察有计划地进行政治思想、法制、警察业务等教育培训”。
对于人民警察的培训，目前我国主要以思想政治、法律法规培训为主，而作为公安民警必须掌握的体能、擒拿格斗、射击等警务技能培训相对滞后。一方面，大批新参警的社招人员得不到必要的警务技能培训，成为人民警察中的“书生阶层”，另一方面，在职民警得不到应有的在职培训，原有的警务技能逐年下降。“大练兵”变成了单纯的政治学习和法律法规学习，民警的身体素质、对敌制敌本领日趋下降，“说不过、追不上、打不赢”已成为制约公安事业发展的一大顽症。
一、缺乏科学的实战技能训练造成一线民警大量伤亡我们暂以20__年我国公安民警因公伤亡的6732名人员作为研究对象，在这6732人中，牺牲443人，负伤6289人。与20__年相比，伤亡总人数增加1089人，其中牺牲人数增加15人，负伤人数增加1074人。
再细分析一下民警在执法过程中遭受暴力袭击伤亡情况：20__年共有68名民警在同犯罪分子斗争中因遭到暴力袭击而英勇牺牲，3429人负伤，与20__年相比较分别上升
9.7%和22.9%。从执行勤务的情况看：(1)在巡逻或执行盘查、检查任务中牺牲16人;(2)在执行查缉、抓捕时牺牲
42人;(3)被犯罪分子报复、预谋侵害牺牲5人;(4)遭受不法分子围攻牺牲3人;(5)在押解、看守犯罪嫌疑人过程中牺牲2人。
因此，我们必须认识到，提高民警的实战技能是减少民警伤亡的重要环节，而要提高民警实战技能，离不开长期不懈的科学训练。但由于受观念、时间、经费、场地等因素的制约，目前，民警的实战技能训练无论在数量上还是在质量上，都与现实斗争的需要有相当大的差距。由于指导思想偏差，大多数公安机关认为体能、擒拿格斗、射击等警务技能培训仅限于刑警、特警等专业警种，对于综合部门和技术类型的民警的警务技能培训流于形式，方法落后，以至于思想政治与法律法规学习、队列训练成为了主导。
面对新形势、新任务，我们应该本着缺什么、补什么的原则，以实战技能培训为基础，分警种开展培训，进一步增强训练的针对性和实效性，使基层民警真正做到“三懂”即懂方针政策、懂法律法规、懂业务知识，“四会”即会擒敌自卫、会执法执勤、会管理服务、会群众工作，达到做什么、知什么、会什么的要求。
二、强化管理，注重实效，实现警务培训内容的实战化
在今后长期的工作中，我们要按照“面向实战、讲求实用、追求实效”的原则，本着“干什么、练什么，缺什么、训什么，差什么、补什么”的指导思想，切实增强警务培训内容的针对性、实战化。
首先要加强心理素质教育和培训。为有效缓解民警的心理压力，减少民警因心理问题而带着情绪工作的现象，必须将加强公安民警的心理素质教育置于首位。同时对公安机关自身组织与管理问题给民警造成心理压力的因素进行分析，积极制定措施进行改进，缓解民警的心理压力。及时对民警的各种心理失衡问题进行心理疏导，提供排除压力和困扰的方法与技巧，使基层民警以良好的精神面貌和心理状态投入到工作中。
其次要分警种、分专业培训。根据不同警种、不同岗位的工作特点，有针对性地突出相应的培训内容。如刑警应加强现场勘查、搜查、抓捕、审讯、射击等技能的培训，治安民警应突出查缉、盘查带离和法律文书制作、案卷制作装订等内容的训练，巡警应重点加强警械使用、手枪射击、徒手攻防、控制与搜身带离等单兵技能训练，以及对人员盘查、车辆查控、抓捕等个人和集体战术训练，各基层派出所开展处置突发事件演练，交通民警加强道路交通安全法律法规的学习，并增强处理各项交通违法行为的能力等等。
三要区分层次加强训练。作为单位领导干部要突出指挥决策、领导管理艺术的学习，按照政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的标准严格要求自己。而一般民警应突出岗位技能和基础知识的学习，机关民警应增强公文写作的学习和协调、沟通能力的训练，基层民警则应侧重做群众工作能力的培养，真正胜任新形势新任务的需要、胜任岗位职责的要求。
四要要突出警务技能、体能训练，保证民警有足够的训练时间和强度，确保训练适应公安工作的需要。公安民警特别是身处一线的民警，面对来自工作、家庭、生活等的多重压力，很难有多余的时间和精力再从事其它事情。即使在这种情况下，也不能放松对于警务技能与体能训练，只有练就一身过硬的本领，才能在日常工作中更好地保护自己，更圆满地完成上级领导交给的各项任务。
五要提高处置突发性群体事件的能力。如何处置突发性群体事件，将矛盾化解在基层，已成为新形势下对公安民警提出的新要求。对于接待群众工作中出现问题的典型个案，要及时组织民警开展各种形式的学习、讨论，研究分析其原因，并有针对性地加以整改，使全体民警能很好地把握、满足群众对公安工作的需求。在应对突发性群体事件的过程中，基层民警还应学会根据群体性治安事件的性质、起因和规模来决定是否使用、使用多少和如何使用警力，根据事态的发展情况来决定是否采取强制措施。要防止使用警力和强制措施不慎而激化矛盾，防止警力和强制措施当用不用而使事态扩大。坚持慎用警力和强制措施的原则，在处置群体性治安事件的过程中，必须严格按照《公安机关处置群体性治安事件规定》中的程序调动警力和采取强制措施。另外需要注意的是，民警在处置群体性治安事件的过程中，什么时候出警、出警力量多少、能不能采取强制措施、什么时候采取及怎样采取等问题，都必须慎之又慎，要在党委和政府的统
一领导下，及时向部门领导请示后才可以进一步地采取措施。
综上所述，只有强化管理，注重实效，全面实现警务培训内容的实战化，才可以进一步提高全体民警政治、业务、体能素质和实战本领，全面提高公安队伍整体素质，不断增强公安队伍的战斗力，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的公安队伍，确保公安机关切实担负起巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业的重大政治和社会责任。
篇14：培训心得体会警务实战
***年***月**至07月10日,为加强公安机关警务实战技能，提高公安队伍素质，我参加了为期二十三天封闭式警察实战技能培训，使我深刻的感觉到现代警务理念与实战技能对广大基层民警的重要性，通过学习先进警务理念，了解新时期公安执法工作所面临并的新
形势，为日常公安执法工作中，提高认识，敲响警钟。 此次警务实战技能培训，使我对警务实战技能有了新认识，在参加此次培训之前，我曾多次参加过不同形式的警务实战技能培训。从内心来说，对这次警务实战技能培训，市局领导及警校领导可以说是大胆创新，脱离以往的培训模式，把这次培训当作一次给参训民警休息调整心情和锻炼身体的机会，没有强调突出以往硬性应试模式。使参训民警从思想上减轻压力，带着放松的心情参与各项培训工作。这一次是警校革新教学理念，让参训民警根据自身兴趣，选择相关专业进行有针对性的培训，市警校也高度重视，不惜人力，物力，从省厅、省**学院，其它机关、院校聘请资深专家、教授、老师到校面授新知识，传授实践理论，解读相关执法规范化建设问题，同时还从市局机关各部门，邀请相关领导，业务能手为参训民警讲课，重在结合日常工作实践，为参训民警带来不可多得又实用的工作经验。参训民警多为已工作多年，来自各个业务部门，也已经具备了一定的实战技能，也曾运用学到的技能应用于实际工作中。以往的心态认为只要掌握初步的技能就可以，无需过深过细掌握。但到了培训班经过短暂的训练
后，发现自己原先掌握的实战技能由于不经常使用和训练已经有所退化，对原来掌握较好的基本方法已不能熟记于心，动作变形，不能做到应用自如，同时新时期对公安工作执法规范化建设的重视，特别是新《******法》、新《*****管理法》的实施，对相关的执法办案部门更是一种新考验。使我发现，不仅仅是警务技能，而且也包括其他业务知识同样如此，只要不经常练习、使用，它就会逐渐淡化出你的知识圈、应用圈，离你越来越远，甚至是离你而去，无法从容应付工作中各种复杂的局面，无法有效的保护人民群众和自身的安全。
警务实战培训，可在短暂有限的时间里对以往的警务理论及实战技能进行温旧知新学习，同时市局领导高度重视，聘请资深教官为民警讲课，课程内容丰富，紧跟时代潮流，结合各项新法规，理论联系实际为民警们讲授新知识。来自省**学院的***教授用生动透彻的语言为参训民警讲解了《**管理处罚法》的执法规范要点，讲解基层***基础工作存在的问题及应采取的应对办法措施，还就如何做好群防群治工作，及保安队伍建设与管理相关知识进行深入讲解。省***厅***局*****处长针对公安机关面临的“四黑四害”案件的侦查办理，结合全省各种的经典案例进行分析，总结分析存在问题，造成的后果，为参训民警敲响警钟，吸取教训；向成功的案例吸收宝贵经验。在实战技能上，除把以往培训期间所学的东西复习巩固外，还与来自全市各个单位的同事们进行探讨，共同学习交流，通过交流学习其好的做法与经验。
俗话说：练武人讲究“精气神”。培训期间教员们对参训民警重管理，严要求，实行军事化管理，参训民警自觉服从管理，听从指挥。个别以往作风懒散的民警，在良好的氛围下也自觉服从管理做好各项培训，大家都以良好的精神面貌，放松的心态认真对待每一项培训工作。即：既要完成培训任务又要合理分配时间，既要严格训练场作风纪律，同时又要有人性化理念含在其中，要求每天列队出操，训练时动作整齐划一，口号宏亮有力，使参训民警始终保持昂扬向上朝气蓬勃的精神气质。教官们通过训战结合，把防、控、查、抓、带的理论与实战，经验与教训，认真细致不厌其烦地讲解示范给参训民警，并寓教于乐，使同志们在短期内快速吸收新的警务理念和实战技能，通过短期培训及日后养成，逐步使广大参训民警执法规范化意识增强，业务技能得到提高，个人素养得到升华。为“****************”的目标，打造一支新时期公安力量。
篇15：实战执行力学习心得体会
温家宝总理在今年的《政府工作报告》中首次明确提出要“提高政府执行力”，充分说明本届中央政府已经认识到“政府执行力”的极端重要性。执行力，就个人而言，就是把想干的事干成功的能力。对于一个组织，则是大家围绕共同目标把长期战略一步步落到实处的能力。它是把企业或团队的战略目标、方案规划转化成为现实、成果的关键。国税执行力是指国税部门及其工作人员贯彻落实国家税收政策、法律、法规及工作部署的操作能力和实践能力，即执行命令、完成任务、达到目标的能力。现将学习心得体会总结如下：
一、通过学习，加深了对政府执行力的理解
执行力，顾名思义是执行并实现既定目标的能力，就是指把理念、思路、战略、决策、规划和部署付诸实施的能力。对于政府执行力的概念，虽然早就看到过、听说过，但是理解上很片面和肤浅，对政府执行力的内涵和提高政府执行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通过这次学习，我明白了政府执行力的含义。政府执行力在不同学科中具有不同的含义。比如，从法学角度看，政府执行力代表政府依法行政的能力。从经济学角度看，政府执行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。从社会学角度看，政府执行力代表政府处理社会事务、解决社会矛盾、化解社会纠纷的能力。政府执行力分为广义和狭义两种理解：广义是指政府为达到既定目标，通过贯彻实施党的路线方针政策、法律法规、决策、战略计划等行为，对各种资源进行使用、调度和控制，有效处理政府日常事务所表现出来的政府内在的能力和效力。狭义是指各级政府决策、执行决策、监督决策执行所表现出来的行动、操作和实现能力及效力。通过学习，我了解到政府执行力其实是多种能力的综合，各种能力贯穿于政府执行活动的始终，在不同的时期表现为不同的形式。
二、提高执行力要做到加强学习，更新观念
我们在日常工作中执行某项任务时，总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务;一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成。反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做得很好，有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题。我们常说，观念决定思路，思路决定出路。观念转、天地宽，观念的力量是无穷的。一些成功人士也认为，有什么样的思想观念，就有什么样的工作效果。观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力。对待日常工作，不要总是找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发地做好本职工作。
三、通过学习，确定了今后努力的方向和重点。
对照提高政府执行力对干部素质和能力的要求，结合我自身的情况，我总结了一下差距，确定了今后努力的方向和重点。首先要加强政治学习。政府执行力中领会力的一项关键能力就是正确把握政治方向的能力。只有不断地加强政治学习，才能正确地把握政治方向，从而掌握领会力。第二，要提高业务工作能力。无论是预测力中要求的准确的判断力、敏锐的辨别力还是计划力中要求的调查研究的能力、拟定计划方案的能力，都与业务工作能力密切相关，如果业务不熟、能力不强，是不可能作出准确的判断，不可能拟定成熟的计划方案的。加强业务学习将是我今后工作努力的一个重点方向。第三，要强化创新意识。政府执行力是一种创新力。创新力是人的知识、技能、智力及智慧的统一与综合，比普通能力而言具有更高的水平、更强的能级和更快的效率。各级政府干部的创新力，一般是指各级政府干部在工作中能想别人所未想，见别人所未见，做别人所未做，提出新见解、发明新办法，克服常人或前人所克服不了的困难，解决常人或前人所解决不了的问题，实现政府工作的新突破。要提高政府的执行力，要求每一个政府干部都要有创新能力，这样才能使整体创新能力得到提高。通过对这次的学习，我还掌握了一些常用的创新方法，比如书中所提到的“设问法”、“联想法”、“要素分析法”、“分解法”等等，这些方法对我今后的工作学习大有裨益。
作为国税局公务员，都应正确理解执行力是工作的核心，想方设法提高我们自身的执行力是我们的天职。要打造和谐国税团队，就必须要提高执行力，精心打造这一核心竞争力,国税事业才会充满勃勃生机。
篇16：实战执行力学习心得体会
执行力是什么?所谓执行力――把目标转化为结果的能力。指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。它是企业竞争力的核心，是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力差是企业的最大内耗，不仅会消耗企业的大量人力、财力，还会错过机会，影响企业的战略规划和发展。要提高企业的执行力，首先要强调“没有任何借口”!当然，企业要具有很好的执行力，一定要将其三个核心流程良好的运用，相互融合，三个核心流程是：战略流程、运营流程、人力资源流程。一定要有合理的企业目标、高效的规范制度、精英型的管理团队。我们常常把自己不执行的问题归结到客观、归结到他人因素，而忘记了思考自身的因素：我们自己是做什么的，我们拿什么与公司交换薪水?我们该学习什么?我们该思考什么?我们该提升什么?
我们作为一名管理者，一定不能以“君子动口不动手”的领导者自居，领导的功能有：激励、指导、沟通、解决。我们应是一个高度关注执行过程、切实指导执行方法的“指导者”。一味的抱怨下属执行力太差，只能说明我们对执行的指导力太差。一旦出现问题，首先自我反思，“谁的责任?我的责任!”因为，从因果关系上来说：指导力决定执行力，指导力比执行力更重要!
执行力”也离不开“良好的沟通”。有好的理解力，才会有好的执行力，好的沟通是成功的一半。处理问题的沟通原则：1，先处理情绪，后处理问题;2、表达尊重和关怀。通过沟通，群策群力集思广益可以在执行中分解、细化目标，分清战略实施的过程和责任人，适合的才是最好的。通过自上而下的合力达使企业执行更顺畅!
“执行力”也离不开“有效的激励”。员工关注的不仅埋头苦“干”，更为关注的是“干”的目的、利益，有所求是有所为的真正动力。员工个体利益与企业整体利益不尽同质，因此企业不能尽靠整体利益激励员工，诸如“企业利润翻几翻”，而且更多注重“对员工个体受益具体承诺”的激励，关注员工的个人成长，才能让员工与企业荣辱与共，息息相关。
“执行力”同样离不开“企业文化的建设”。企业通过对员工权利意识、自主意识教育、引导，通过架构尊重人、关心人、相信人的人文环境来提高广大员工尽责意识，借以强化执行的速度与力度。企业要构建一定平台，让年轻的后备力量突颖而出，让员工在“铸就团队”的过程中，实现”“成就自我”。企业要用感情、发展和事业来留住有用之人、有执行力之人。
我认为，执行力的核心：理解上级意图;制订执行计划;付诸实际行动;校正执行偏差;确保执行成果;完善执行体系，与执行力密切相关的.除了员工个人所具备的能力与素质外，关键是心态。态度决定一切!好的心态可使人快乐进取,有朝气,有精神。消极的心态则使人沮丧,难过,没有主动性。所以，一个员工的执行力好不好，决定于他的意愿和心态。要让员工有意愿的去做事，就需要帮助他们达到他们所想要的。要通过：培训教育和激励，让大家拥有共赢的心态，我们的团队才能配合好，才会有凝聚力，才会有战斗力，才能创造出骄人的业绩。众人心往一处使，拧成一股绳，方可战无不克。
所以，学习了“执行力”，在以后的工作中，我们应当追求“今日事,今日毕，言必行，行必果，果必优”，我们应当注重“细节决定成败，知识改变命运，能力提升位次”!不断学习，努力提升自己的能力，确实作到“日精进，修己安人”。
篇17：实战执行力学习心得体会
公司给我们提供这么好的一个培训机会，使我们对“执行力”有了更深刻认识，公司的快速发展和成功实现计划目标，离不开每位员工的辛苦努力。我认为执行力“就是按质按量地完成工作任务”的能力。个人执行力的强弱取决于两个要素——个人能力和工作态度。能力是基础，态度是关键。所以，我们要提升个人执行力，一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的是要端正工作态度。那么，我认为，关键是要在工作中实践好“严、实、快、新”四字要求。
一要着眼于“严”，积极进取，增强责任意识。责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。责任心强弱，决定执行力度的大小;进取心强弱，决定执行效果的好坏。因此，要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神。把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。
二要着眼于“实”，脚踏实地，树立实干作风。虽然有的岗位可能平凡，同志们分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。因此，要提高执行力，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病。真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。
三要着眼于“快”，只争朝夕，提高办事效率。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”因此，要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上执行”的工作理念。每项工作都要立足一个“早”字，落实一个“快”字，抓紧时机、加快节奏、提高效率。做任何事都时刻把握工作进度，做到争分夺秒，赶前不赶后，养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。
四要着眼于“新”，开拓创新，改进工作方法。只有改革，才有活力;只有创新，才有发展。面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天，创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。因此，要提高执行力，就必须具备较强的改革精神和创新能力，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作、执行指令。
在日常工作中，我们要少说空话、多做实事，带着方案回报工作。加强与部门人员的团结，比贡献不比待遇。
“困难需要你去解决，我们不缺少干大事的人，缺少的是把小事做细做好的人”把徐总的感言牢记并深刻领会，不断寻求新的思路和方法，使执行的力度更大、速度更快、效果更好，我们娱乐公司的明天会更加辉煌。
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