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网络新媒体心得体会

时间:2022-11-27 09:14:48 其他心得体会 收藏本文 下载本文

以下是小编整理的网络新媒体心得体会,本文共16篇,欢迎阅读分享,希望对大家有帮助。

网络新媒体心得体会

篇1:网络新媒体心得体会

在这个网络的时代中,随着数字技术的发展,新媒体它以其及时性、交互性、开放性和共享性等优势交融于我们的生活中,这也对之前我们所知道的传统媒体产生了一定的冲击和影响,因此新媒体的写作应运而生,这是在新媒体迅速普及和广泛应用的形势下发展的一门新学科,因此,我看了相关新媒体的书籍《新媒体写作与传播》这一书,下面是我对这本书的思考。

看了这本书后,我发现之前对新媒体的理解太狭义了,原来新媒体是指当下万物皆媒的环境,简单点说:新媒体是一种环境。新媒体涵盖了所有数字化的媒体形式,包括所有数字化的传统媒体、网络媒体、移动端媒体、数字电视、数字报刊杂志等,利用数字技术和网络技术,通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。严格地说,新媒体应该称为数字化新媒体,与报纸、户外、广播电视四大传统媒体相比,新媒体被称为“第五媒体”。

这本书共分八个章节,分别是:认识新媒体的与新媒体的写作,新媒体的写作文案技巧,新媒体的广告文案写作技巧,社会化媒体平台写作,新闻消息写作,新媒体微文写作以及新媒体图片,视频的剪辑和新媒体内容和传播,这些章节的内容详细的向我们展示了新媒体写作的方法和新媒体的传播方式,对新媒体写作感兴趣的可以看看这本书,相信会有所收获的。

作为一名网编,多掌握新媒体的相关知识还是有很多用处的,这能更好地帮助我们提高新媒体写作和传播能力,同时也能更好的提高我们文章的质量,进而提升我们的流量和绩效,大家可以借鉴学习。

篇2:新媒体网络舆情管理心得体会

新媒体网络舆情管理心得体会

通过听庞胡瑞教授“新媒体时代网络舆情监测与引导”讲座,对舆情管理和风险应对有了进一步认识。当前,现代信息技术的发展日新月异,互联网已经成为社会舆论的“传播器”和“放大器”,网络逐渐成为各种社会思潮、各种利益诉求的集散地和传递社情民意的'重要通道。网络舆情是势不可挡的时代潮流,我们必须重视它,管理它,掌控它,否则就会失去主动权。结合实际工作,从以下几方面谈谈自己对做好舆情管理的看法。

一、增强工作主动性,适应舆情信息的新特性。

当前,社会舆论呈现出多元化特点,只有提高创新意识,才能适应形势的新变化,准确把握舆论导向,从而掌握正确引导社会舆论的主动权,为企业各项工作的推进营造良好的舆论环境。努力做到宣传工作着力点与新闻媒体聚焦点相统一,宣传导向主张与通达员工意愿相一致。围绕企业各项制度的落实等方面及涉及广大员工切身利益的问题,主动做好宣传解释工作,赢得舆论支持。

二、准确把握重点,提高舆情管理的针对性。

围绕企业中心工作,跟踪热点,找准难点,准确把握每个时期的工作重点,通过舆情信息,展示工作成果。全面掌握广大员工对各业务系统、各职能部门等提出的工作建议和意见,有针对性地把广大员工的呼声作为第一信号,唱响主旋律、打好主动仗。同时着力挖掘有深度、有分析、有研判的信息,为工作的加强与改进、创新与发展提供服务。如真有突发事件发生,要沉着、冷静的去处理,对事件保持沉默,封堵,删除都不能解决根本问题,要敢于坦诚的面对事件。

三、创新分析研判,掌握舆情管理的的主导性。

做到“围绕大局、把握大势、关注大事”,为科学决策和正确处理各种利益关系提供依据。围绕企业发展形势及广大员工切身利益等问题,开展有针对性的舆情分析研判。同时,创新舆情分析方法,运用辩证、逻辑、定性、定量分析的方法,及时发现苗头性、倾向性问题,从群体性、阶段性、思想性的角度,深入分析其特点和规律,增强“转方式”舆论引导的前瞻性和针对性。另外,还要健全舆情收集和分析网络。建立健全互联网重要舆情信息预警联动机制和重点舆情区域、重点部门的网络舆情直报机制,协调应对、妥善处置网上和社会热点问题。

通过学习提高了我的“新媒介”素养和技能,适应新媒介环境和社会关系变化应该掌握的新能力。在今后的工作中还要进一步学习与公众、媒体打交道,在信息公开、突发事件应对、与媒体沟通等方面善于利用新媒体“发声”,树立企业良好形象。

篇3:网络新媒体年终总结

1校团委网络新媒体中心20XX年工作总结

光阴易逝,新媒人一年的奋斗在此刻即将画上句号;来去匆匆,新媒人一年中走过的足迹即将在这个夏初时节停歇我们这代人的步伐;物转星移,新媒人一年中积累下的财富即将在这个时间节点传承给下一代新媒人。

回想一路走来的日子,我们新媒体中心所经历过的点点滴滴、新媒人所挥洒的青春汗水,心生诸多感慨。犹记得,有个小伙伴竞选大会上说过的那三个词“舍不得、离不开、放不下”,确实,这三个词作为这次工作总结报告的主题最好不过了。

一、舍不得

一年来,第一届新媒人舍不得彼此。这一年我们从一开始只有微博微信两个工作小组的13个人发展到今天的五个部门31个人。中心的组织架构在一步步的探索中建立和调整,秘书部、创作部、运作部、联络部、监察部,五个部门的工作内容和分工的摸索、人员的安排。当初的13个人挤在华青的办公室里进行投票、分配各部门人员,当初的部长例会上大家对于运作部、创作部的工作内容分工争执不下。在微信运作推送上确定主题、推送内容等问题一直是例会的主要讨论的问题,而且也是每次讨论每次改但是还是一直得不出最好的解决办法,很多时候大家都争的面红耳赤、即使受了委屈也更多的是回去后悄悄地抹着眼泪,然后继续坚强地挺了下来。

就这样,最初的新媒人带领着10月底新加入进来的小伙伴,怀着满腔的热情投身于新媒体中心的建设和发展中,一路的摸爬滚打,从军训流水账、国庆、校庆、12。9活动、圣诞节、元旦、春节、雷锋月、挑战杯创意论坛等线上线下活动,到春、五月天、盛夏光年等每月主题活动,再到每月生日会、节日庆祝、圣诞节喊楼、煮汤圆、包寿司、部门出游、中心出游等中心内部活动,在大家的共同努力下我们新媒体中心现在的部门分工明确、工作思路清晰高效、团队协作程度高、专业化水平高、集体凝聚力强。

此外,大家的辛苦付出所获得的成果从微博微信的数据变化上就可以看出。这一年,我们的微信粉丝量翻了一翻,阅读量也呈现快速增长的趋势,微博粉丝量增长近20XX人,互动量也提升很多。数字变化的背后凝结了我们这一代新媒人这一年来的心酸血泪。

二、离不开

一年来,第一届新媒人一起参与新媒的发展,新媒的今天离不开在座的每一位。中心组织架构建设,部门分工、人员确定等为新媒各项工作开展奠定基石;中心团队建设,纳新、组织培训、开展中心内部活动等为新媒各项工作的成功开展、活动的成功举办提供坚实保障;团宣工作、多种形式的线上线下活动的开展,为新媒体的业务水平提高、专业化宣传能力提升、团委宣传工作改进、华园青年思想引领、青春正能量传播等方面提供原动力。

一年来,新媒体中心围绕践行社会主义核心价值观、加强团委对华园青年的思想引领和传递青春正能量开展多种形式的大型线上线下活动共10余次,其中包括承办2次团省委宣传工作(国庆活动#大大你好#、一二九爱国纪念活动),承办校团委品牌活动宣传包括社会实践、科创、人才学校校友会等,组织校团委工作宣传活动包括青年联合会、后备团干招募、人才学校招募等,以及自发组织的活动包括“军训流水账”、“一句话证明你军训过”“母校54周年,我想说”、“携手为艾益起来”“我们的129”、“铭记历史,珍视和平”、“有梦不隐藏,小团来收藏”“团徽遇上红领巾”等微博话题活动,其中“母校54周年,我想说”一经推出立即得到同学们的积极参与话题的阅读量超过19万,参与度互动性也相当高。在第十二届大挑福建省赛、第五届创意论坛宣传工作上的话题“挑战杯”、“创意论坛”的高阅读量、高参与度让我校团委工作获得全省、两岸高校师生的高度评价,中国台湾网、福建省学联等也对我们的活动、这支宣传队伍进行了相关专题报道和好评。

新媒的一路走来,离不开第一届全体新媒人共同的努力,离不开大宣传每一位伙伴的相互扶持,更离不开校团委领导、老师和同仁们的支持。

三、放不下

一年过去了,我们即将放下身上的责任,但放不下心中对新媒的热爱、对新媒的牵挂。第一届的新媒人以乐观和激情开创了新媒体的历史,而历史的续写将由你们完成。我们也都清醒地认识到我们新媒体宣传工作内外环境依旧严峻,与其他高校团委新媒体宣传的差距依然存在。新一届的新媒体领导班子需要发挥出你们的聪明才智,继续带领新媒人探索新媒的发展道路,将青春正能量传递给华园青年师生。责任与使命即将从我们这里传承给你们,新媒人的乐观与激情也还在延续,新媒体中心的历史将由你们续写!

第一届新媒体中心的全体成员们,昨天的黯淡与辉煌已成过去,我们相信在新一届主席团的带领下华侨大学网络新媒体中心将更上一层楼,让我们一起为新媒更加灿烂美好的明天而祝福吧!

2延川电视台新媒体部20XX年度工作总结

随着网络技术的高速发展,新兴媒体蔚然成风。延川手机台的筹建更是直接促成了我台新媒体部的成立。在新媒体成立几个月的时间里,各项工作有序进行,现将新媒体部20XX年工作,总结如下:

一个目标,新媒体部成立之初,就有一个明确、长远的目标即做大、做强延川手机台,提高延川电视台的关注度,做好本地文化旅游的宣传工作,打造一个完美的对外宣传平台。在这一目标的指引下、各级领导的关心下,新媒体部从无到有,台领导多方协调合作,全体同事致力于延川手机台的筹办、运营、维护等各项工作。目前,延川手机台已创建六大频道,第一资讯,在第一时间发布本地新闻,扩宽人民群众获取信息的渠道;直播延川,用户通过手机就可以随时随地观看我台的直播,大幅提升我台节目的收视率;精彩点播,用户可以用手机观看自己喜欢的电视节目,新闻、电影、美食,无所不有;阳光政务,为县城各单位量身打造的宣传平台,现有清风延川、平安延川、魅力广电等八大板块;文化旅游,用优美的照片,优雅的文字,对外宣传本地特色旅游,美食小吃;便民服务,提供路线导航、酒店预订、快递单号查询的信息查询平台,方便群众生活。

两大重点,新媒体部的一切工作围绕延川手机台的打造而展开。阳光政务和文化旅游又是延川手机台工作中的重中之重,集全部室之力做好阳光政务和文化旅游两大板块是全年工作的重心所在。经多方协调合作,截止现在,已有八个单位通过延川手机台对外宣传,从而更进一步的提升延川手机台的点击率。在全县打造文化旅游名县的大背景下,台领导高屋建瓴,将文化旅游频道的完善、充实,做为全年工作重心;通过整个部室的努力,文化旅游这一频道的点击率日趋上升。

然而,全年的工作中,我部室仍存在明显的短板,最为突出的就是人员不足,专业技术不过硬。总结过往,展望未来,在台领导的关心下,全体同事的努力下,新媒体部将以新的姿态做好每一项工作,为营造魅力广电,添彩出力!

延川电视台新媒体部

20XX·12·14

3新媒体时代的年终总结

这个年底,媒体的行业人写年终总结时大部分会很沮丧,20XX年基本上被定为媒体大倾颓的一年。前一年还风生水起的媒体新秀,转眼就开始裁员或者被新媒体侵吞。而拿着计划书出去找钱的人,已经心知肚明地将“读者”改为“用户”,一切“媒体”全都自动改换为“社区”或者“平台”。

但在生物链的另一端,所谓的新媒体也未见多乐观,他们同样面临着一份难以下笔的年终总结。在拿到投资后,除了花钱的速度不同外,少有做出令人信服的新媒体产品;新的盈利模式没有一点出来的迹象;没有完整的闭环;一句话,除了烧钱,别无他法。显然,这不是一个投资人乐见的局面,更不是一个健康的模式。

同时无数的流言、悼词和怀疑也随之而起。传统媒体一定该死吗?手机阅读时代,媒体的功能是什么?媒体的本质又是什么?

前些时候,从自媒体的微信公号开始,因为版权问题,道歉几乎成为一种时髦。道歉成为一种推广,成为一种姿态,成为一种向别人问责的手段,成为表明道德优越性的方式?但自媒体的公号,绝大部分内容都是“法外容情”,所以在某种畸形的时刻,道歉也可以成为一种生产力。

版权问题把这个事说小了。从表面来看,无论是新旧媒体,大家其实还是在乎生产内容。区别是,有些内容拿去印成了铅字,有些内容发送到了手机或者PAD上,然后这两边再抄来抄去,再扯皮。所以有媒体人开始自我安慰:没事,无论新媒体旧媒体,只要是媒体,就还需要内容,我们的价值就还在。

首先,媒体所代表的资讯传递和观点表达的一统天下,早已不再是稀缺资源。编辑主导,在某种程度上也走下了神坛,“新闻专业主义”的威权已经因资讯的传播方式而被动摇。另外,UGC(用户产生内容)、微信“朋友圈广告位”的出现……这都是过去从未有过的内容生产方式。在某种程度上,这也是一沾上新媒体能卖出大价钱的原因所在。

不过,如果只是这样,很难想象这是一次技术引发的媒体行业革命,或者是一次革媒体命的技术变化。而整个媒体行业,也不至于震动和幻灭。竹简、纸、印刷机、手机阅读端?这些对阅读的改变程度是不一样的。时至今日,之前可能是对阅读方式的改变,而现在,更多的是阅读本身(甚至不只是阅读内容)的改变。传统意义的阅读,现在渐渐演变成新的含义:打发时间。地铁里的白领们拿着手机“阅读”,和他们切换界面玩一个手机游戏,之间他的状态是不需要任何过渡的。对这样的事情,你无法视而不见并自圆其说地认为:只要阅读还在,我们的价值就在。

互联网给我们带来了什么?直到现在还无法说清,惊喜和幻灭一直在交替出现,甚至是同一个硬币的两面。但至少在写这一年的年终总结时,我们可以略微思考一下,什么是新/旧媒体,互联网到来后的媒体又变成了什么?

一个喜欢E·B·怀特的作家说:媒体以前是资讯和观点的提供者,而现在它的角色则更像文学,是需要你一个人耐心读进去。而之前我们在地铁上、咖啡馆里读报的时间和心情,现在则被手机占据和替代,用手机刷朋友圈,上facebook和微博客户端,在那里你不是一个人,你置身于一个热闹的、喧嚣的、虚拟的社区内——而这些,之前是当大家一起聊新闻、交换观点和想法时才有的体验。但现在,你再拾起一本杂志、翻开一叠报纸这样所谓的传统媒体时,更多的潜台词则是:我要暂时放下手机,让我一个人清静会儿!

过去,这样的功能则是由书本化的阅读所带给我们的。至于在互联网时代,书籍的命运如何,出版业又将去向何方?那则是另外一则悲伤的故事。

悲伤是无法控制的。但这一年过去,我听过的比较豁达的一句话却是:就算传统媒体全部死掉,也应该有人留至最后,无论是作为陪葬人或守墓人。这和新闻一样,有点悲壮,但我们应该有勇气这么想,否则,又何来勇气面对正在发生的变化?更何况,事情可能并不会那么糟糕。

篇4:新媒体心得体会

进过参加这次的学习,是我受益匪浅,是我在思想上,学习上,工作上取得了很大的进步,同事也为我们在以后的学习,生活,处事等方面指明了方向,在这次学习之中,通过系统的理论学习,针对性的课堂交流,提高了我的知识水平,和今后在工作中的工作能力,是我更深刻的明确了以后工作中要具备的各方面的素质以及管理组织能力,人际交往和沟通能力,通过学习,我总结了一下几点:

一、加强只是的学习,我是一名学生,而学生的首要任务就是学习,学习专业只是,要具有扎实的专业只是,具有扎实的专业知识才能在今后的工作中打下扎实的基础。

二、注重对自身能力的培养,包括分析问题的能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力,学会主动分析问题,迅速反应,工作严密,大胆创新。对于各项工作,尽量的安排好时间,有计划的完成,避免忙乱中出错,并在务实的基础上用于创新,开拓思路,放开手脚,敢想敢做。

三、要具备良好的心理素质,要有坚定的信念,顽强的意志,稳定的情绪,健康的心理,遇事冷静,做事要自信。合理配置时间,学会学习,工作和休息,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提升。

进过这次学习,使我看的了各方面的能力得到了提升,使我认识到了自己的不足之处,我会更加严格的要求自己,认真学习,管理好自己以后的工作状态,有提高自己的工作效率,讲自己的理论只是运用的实践中去,来达到效果。

篇5:新媒体心得体会

新媒体的本质和运营究竟需要哪些必要条件?

老师的几页PPT让我感触良多,他是一线运营新媒体的决策人,经过这几年的探索,他所总结的新媒体的发展有几条,令我记忆犹新,我总结了以下几点感悟:

一、新媒体并不“新”

新媒体对新闻的记录上仍然体现了新闻的原始特点“快”,如果没有抢到第一“落点”,在第二落点上制作深、新的新闻也是补救。而原来报纸上的“通讯员”实际上就是我们今天的“朋友圈”,在微信微博朋友圈寻找更直接更纯粹的“现场新闻”是现在新媒体制作的途径。

这里点出了新媒体的本质,它仍然是遵循新闻规律的媒体,只是呈现的手段更先进更快捷。给我们的提示是:新闻机构仍然要在传播新闻上寻找出路,纸媒一定要用制作新闻的思路、方式来运作新媒体,让新闻更快更贴近读者。

二、内容需要“新”思维

“从内容至上到用户至上”——体验时代的到来,就是服务时代的到来。这个关系的确立,就打破了我们传统意义上的“传播——受众”内涵,纸媒从前建立的“传受”关系被重新定义,就要求我们办报、办新媒体都必须遵循“有用、方便、服务”的思路,从政闻、社会新闻、文体新闻各类新闻,都以有用信息为尊,评判稿件的标准要发生变化,考核制度发生改变,编采人员才会跟着这根“指挥棒”走,渐渐扭转多年习惯的写稿思路。这并非一日之功,但是成败也在此举。

技术是新媒体快车发展的另一只轮子。我们驾驭新媒体需要各种技术支撑,编采人员需要掌握使用的能力,而IT人才则需要研发能力,在各种新媒体的使用手段上为内容服务甚至引导内容,形成新技术与新内容相得益彰,这才是新媒体平衡发展的保障手段。

篇6:新媒体心得体会

我从事媒体行业将近5年,由于一直忙于工作,所以学习和充电的机会都很少,这一次也是下了很大决心,才来到巨推学院线上新媒体研修班的学习。让我选择巨推学院大学还有两个重要原因。

1、巨推学院的师资力量强大,巨推学院成立于20XX年5月,是中国传媒巨推大学与香港巨推集团合作开办的以培养传媒精英和媒体高端管理人才为宗旨,以传媒教育和高端培训为核心业务的学院。巨推学院利用双方资源优势和品牌影响力,实现资源共享和强强联合。可以说在新媒体培训行业这一块,巨推学院还是首屈一指的。

2、巨推学院的师资力量比较强大,他们有自己的智库团队,如:巨推学院副总裁,巨推学院新媒体CEO。美国杜克大学法学博士刘爽、任巨推学院新媒体视频部总监。拥有的媒体从业经历。在广播、电视、互联网、网络视频行业均有丰富的经验及突出建树,谙熟媒体内容的运营、团队管理及商业化合作的李鸣教授等等。

正因为以上两点所以我选择来中国传媒大学巨推学院来读新媒体营销研修班的学习并且通过这段时间的学习,我确实收获很大,感觉整个人的思想层面都上了一个档次,真的受益匪浅。所以我感觉来学习一下还是很有必要的。

篇7:新媒体心得体会

什么是新媒体?在这之前我只是对这个名词有所听说,属于知其名而不知其意那种,但是通过今天的新媒体培训课,我对新媒体这个概念有了更加清晰的认识,有了更加具体的了解。原来,新媒体是相对于纸质报纸、广播、杂志这类传统媒体而言的,新媒体是在当前互联网高度发达的背景下发展起来的,依托网络的便利发的传播更快、内容表达更丰富、摆脱空间时间局限性的一种媒介。

我是在前两天收到的辅导员通知,辅导员说今天会在图书馆二楼有一场新媒体培训课,感兴趣的同学可以去听课。因为我加入的宣传部有讲过新媒体,让我们自己去学习一下,所以我就很快跟辅导员报名了。今天到培训的教室的时候,大致扫了一眼,还有不少的老师也过来听课了,整个教室差不多坐满了,只好在教室后排找了个靠墙角的位置。在我后面也陆续有同学进来,座位早就满了,所以不少的同学是从隔壁教室搬过来的椅子。看到这么多的老师、同学过来听课,我在心里想着,看来新媒体真的很重要的。

课程中间,老师给我们讲解了新媒体的概念,和当前社会上新媒体的具体运用,以及新媒体的特点和作用。原来,我们一直以为新媒体是多的高大上的东西,却不知道新媒体早已经涉及到我们身边的点点滴滴了。我们走在路上看到的电子显示屏,上面正在做广告那就是新媒体;我们手机上面的新闻app,那也是新媒体;我们社交软件里面的新闻通知还是新媒体;我们上课时用的多媒体屏幕或者投影仪等等,这都是新媒体的具体作用。不说不知道,一说真的是让人吓一跳,新媒体原来就在我们身边。这堂培训课从开头到结束不过两个小时的时间,却让我的知识视野一下子放开了,从感觉整个人都升华了,感觉我也可以利用好新媒体做一点东西啊。一堂培训课时间并不长,所以讲的东西并不多,除了前面四十多分钟讲了些概念性的东西,告诉我们必须要重视新媒体,不然很容易被时代所淘汰。后面的一个多小时,老师则是通过具体的一个新媒体——公众号来给我们讲解。老师教导我们公众号的具体作用,和大致的使用方法,还给我们推荐了几个好的公众号。

老师的培训还是挺有用,这不,我一回来就自己注册了一个公众号,准备在上面发一些自己的推文。哦对了,这个新媒体培训课并不是只有这一次,下周的这个时候还会再开课,讲公众号的运营,我一定会积极报名去参加的!

篇8:新媒体心得体会

由于今年进入了学校的官微运营中心工作,12月18日晚上9点。新媒体中心在南堂401举办了新一轮新媒体培训工作会,此次培训会对我影响颇深,感受很多。在此就自己的体会谈一点,希望各位分享指正:

1、新媒体的时代化

什么是新媒体?现在人人都在说新媒体,都在玩微博微信,都喜欢给自己一个新媒体人的称号,有多少人能确切的给新媒体一个定义?多少人能回答一下新媒体?我自己无法回答,因为我觉得这个范围太大太广,就好比如你问我什么是人一样。千百家之言,不在乎对错,只有荒谬。但是有一个东西我们是无法忽视的。那就是新媒体的时代性。 很多人都知道,现在被冠以新媒体最多的就是微博和微信了,原本这两个产品只是简单的社交平台而已,想不到最后变成了一个商业平台,从算起,新媒体就是一个沿着时代前进的过程,时代在哪里,它就在哪里活跃。

2、新媒体的互动性

什么是互动?就是我给你说话你听了,你说话我也听了,这是互动。像传统电视那样你说话我听了,但是我说话就被无情的拒绝,这不叫互动,这叫物际传播。 在微博还没有风靡前,有多少人能想象自己可以和心爱的明星交流。自己的爱意能传到你那个日思夜想的TA的眼睛里,微博做到了。逐渐走向平面化是一个大的趋势。虽然都说我国的GDP由那20%所创造,但是不要忘了最终来源可是那80%是我弱势群体啊。

3、新媒体的技巧性

如何管理一个新媒体平台?这是一个很有技巧性的玩意。我相信大多数年轻人的手机里都安装有微博或者微信的APP。使用频率也很高,但是有多少人能说自己会用新媒体呢?很多公司都有专门的新媒体运营人才,这部分人在选拨的时候是很严格的,而且毫无疑问,这个职位在未来一段时间一定有很大的缺口。所以大家必须清醒的认识到新媒体的运营是有很多技巧性的,而不能说你吃饭的时候自拍一下在微博上,在朋友圈发一下就是新媒体的运营。它包括对受众的把握,对时间的敏感,对内容的挖掘,对文化的定位。诸如此类的东西,是一个技巧性很浓的东西。所以我今后在官微运营中心工作期间,将着重注意技巧性的锻炼。

4、新媒体的未来

当今的新媒体可谓是热火朝天,如火如荼。大有颠覆传统媒体的趋势,因为它具有了太多传统媒体所不具有的优势——时效性,低成本、便捷……但是大家也不要忘了曾经的写信也在电话发明后遭遇灭绝的危险,最终呢,这么多年来。写信依然没有断绝,甚至有人呼吁回到写信的时代。 所以新媒体的鼎盛时一直会下去的,但是也不会出现100%的市场份额,这是不符合自然发展规律的。任何一家独大的玩意最终都是死路一条,所以最后肯定会出现很多新媒体。到时候微博和微信的份额很明显会缩小,或许到时候我们对待新媒体的态度都要改变呢。谁知道呢?

篇9:新媒体心得体会

一、新媒体并不“新”

新媒体对新闻的记录上仍然体现了新闻的原始特点“快”,如果没有抢到第一“落点”,在第二落点上制作深、新的新闻也是补救。而原来报纸上的“通讯员”实际上就是我们今天的“朋友圈”,在微信微博朋友圈寻找更直接更纯粹的“现场新闻”是现在新媒体制作的途径。

这里点出了新媒体的本质,它仍然是遵循新闻规律的媒体,只是呈现的手段更先进更快捷。给我们的提示是:新闻机构仍然要在传播新闻上寻找出路,纸媒一定要用制作新闻的思路、方式来运作新媒体,让新闻更快更贴近读者。

二、内容需要“新”思维

“从内容至上到用户至上”――体验时代的到来,就是服务时代的到来。这个关系的确立,就打破了我们传统意义上的“传播――受众”内涵,纸媒从前建立的“传受”关系被重新定义,就要求我们办报、办新媒体都必须遵循“有用、方便、服务”的思路,从政闻、社会新闻、文体新闻各类新闻,都以有用信息为尊,评判稿件的标准要发生变化,考核制度发生改变,编采人员才会跟着这根“指挥棒”走,渐渐扭转多年习惯的写稿思路。这并非一日之功,但是成败也在此举。

技术是新媒体快车发展的另一只轮子。我们驾驭新媒体需要各种技术支撑,编采人员需要掌握使用的能力,而IT人才则需要研发能力,在各种新媒体的使用手段上为内容服务甚至引导内容,形成新技术与新内容相得益彰,这才是新媒体平衡发展的保障手段。

篇10:新媒体心得体会

感受之一:电子白板强大的交互性功能为课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和方便,从根本上改变教师与学生在课堂上的互动方式,为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定技术基础。

基于现代教育技术手段下的学生自主学习、合作学习、探究学习是新课程大力倡导的培养学生创新精神和实践能力的最有效的学习方式。但是,传统的多媒体课件更多的是演示功能,教师受到定型情节的课件影响,完全围绕着课件讲课在课堂教学中只能以教师的事先安排顺序依次呈现,很难根据学生学习的实际情况进行及时调整,缺少了课堂教学中最为精彩的“即兴发挥”。再者,由于课件的内容无法更改,课件在演示过程中学生参与教学活动的机会少,大部分处于被动接受状态,学生自主学习的主动性、积极性很难发挥,只能跟着教师的演示而被动的进行学习。

利用电子白板的互动学习,使学生学习更直观,更专注,而学生发生的错误,教师也能及时发现和及时纠正,这是传统的多媒体教学所无法媲美的。

感受之二:交互式电子白板为教师进行自我反思和开展同伴互助活动提供了强有力的技术支撑,实现了教师的教学反思由浮浅反思向深处反思、由个体反思向群体反思的转变,促进了教师的专业发展。相对于其他现代教育技术手段而言,交互式电子白板运用于教学,对于调动学生学习主动参与性,提高课堂教学效率。

总之,此次培训,不但让我感受到多媒体教学环境的巨变,更让我认识到自己的不足。时代的前进,知识也需要不断的更新,教改也将永无止境,作为一个网络时代的教师必须在课堂教学中,要根据教学内容及要求,恰当的运用新媒体,新技术,化抽象为形象,变静为动。在课堂教学过程中运用新技术、新媒体在教学领域好处颇多,在各科教学中也起到不可估量的作用。

篇11:新媒体网络维护工作总结

本人在这上半年中,严格要求自己,遵守单位各项规章制度,与同事之间相处融洽;工作上,尽职尽责,不敢有丝毫懈怠。本岗位目前主要工作内容:计算机及其网络维护管理。现对前期工作作如下总结和计划:

一、计算机及其网络维护管理方面的工作

工作内容:此项工作主要包括公司计算机硬件的维护、采购、管理,并保证公司计算机及相关网络产品的正常工作,公司计算机上软件的安装及维护,软件在使用过程中出现问题的解决,防治机器及整个网络被病毒攻击等。

完成情况:本年度此项工作的具体完成情况如下:

(一)、计算机硬件的更换,购置和维护情况

公司电脑整个年度总体来讲,因是机器比较陈旧所以出现问题频率较高,每台机器除了日常的简单故障维护之外,硬件方面相对去年更换率有所增加。

公司其他电脑配件采购方面基本上都是一些小的电脑配件,大部分属于扩容和原部件损坏等情况。由当事人写报告,领导审批。整体硬件使用情况较好。

(二)、计算机系统及软件维护

由于机器较多,操作人员电脑知识匮乏日常出现故障的情况较为常见, 主要的电脑故障有:系统故障,网络故障,软件故障

等,很多机器由于长期使用,导致系统中存在大量垃圾文件,系

统文件也有部分受到损坏,从而导致系统崩溃,重装系统,另外

有一些属网络故障,线路问题等。其他软件问题主要包括杀毒软

件的安装使用,office办公软件的使用等。

(三)、计算机病毒的维护与防范情况

目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过

浏览网页、下载程序、邮件传播,病毒防范方面一定要加强防范

意识,严禁打开不正常的网页。

下半年工作计划:

本岗位作为一个服务性岗位,下半年工作重点可从两方面进

行:

以上是本人在信息网络管理岗位上上半年工作总结

及下半年工作计划。相信下半年一定会有新的成就,同时在新的

一年里感谢公司对我的信任与支持。 办公室电脑的维护维修工作和网站的修改就由我负责,各领导、同事的电脑出现问题我都能及时赶到,排

除故障,保证了办公电脑的正常运行,节约了维护资金,作为网络维护,不仅要具备网络技术,软件等多

种前沿知识的储备,还要具备临危不乱,沉着冷静的心理素质,在最短的时间内用最有效的办法来解决问

三,刻苦钻研,进行网络升级,搞好技术创新。

作为网络管理部门的负责人,除了要保证每天正常的工作,我还必须抽出一定的时间来研究我们的网络,

想办法进行技术革新,使机器设备能发挥更大的作用,更快捷高效的为大家服务。在这方面,我主要搞了

以下创新。

源共享设置等。

办公用电脑计30台左右,日常维护的基本为60台。由于机器较多,日常出现故障的情况

较为常见, 主要的电脑故障有:系统故障,网络故障,软件故障等,很多机器由于长期使

用,导致系统中存在大量垃圾文件,系统文件也有部分受到损坏,从而导致系统崩溃,重装

系统,另外有一些属网络故障,线路问题等。其他软件问题主要包括杀毒软件的安装使用,

office办公软件的使用等。

一、工作站的日常维护工作

刚一开始接手工作的时候,发现公司绝大部分工作站都没有安装安全防护软

件和升级系统补丁;员工随意安装系统及应用软件,致使公司局域网内病毒泛滥、

工作站工作不稳定和崩溃,工作秩序被打乱,为此公司和个人工作经常受到影响。

针对这种情况,我采取了以下措施:

二、网络的日常维护

三、服务器的日常维护

在刚开始工作的头一个多月里,服务器经常不稳定,主要是机器内病毒和木马肆

虐,几个月都没升级的老版本杀毒软件形同虚设,在得知症结后,果断换上了新

版本的mcafee杀毒软件和防火墙,并且在此期间及时解决了宁波同事经常反映

登陆不了上海的文件服务器的故障,恢复了ftp服务器的设置。前一阵子还配合

了市场部测试、发布了公司的新网站。

五、公司敏感数据的防护

六、公司it制度的完善

,是全新的一年,也是自我挑战的一年,我将努力改正过去一年工作

中的不足,强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质,把新一年的工作做好,

为公司更好的发展尽一份力!

其一,计算机及其网络维护管理方面,其二,《精彩运源》刊物的撰稿及编辑工作, 其

三,公司网站及邮件系统的开发维护工作。现对前期工作作如下总结和计划:一、计算机及

其网络维护管理方面的工作工作内容:此项工作主要包括公司计算机硬件的维护、采购、管

理,并保证公司计算机及相关网络产品的正常工作,公司计算机上软件的安装及维护,软件

在使用过程中出现问题的解决,防治机器及整个网络被病毒攻击,以及公司计算机相关产品,

例如打印机,传真机,复印机的日常故障维护及共享设置等。完成情况:本年度此项工作的

具体完成情况如下:(一)、计算机硬件的更换,购置和维护情况公司电脑硬件整个年度总体

来讲,出现问题频率较少,每台机器除了日常的简单故障维护之外,硬件方面都争取做到物

尽其用,对一些配置较低的机器进行适当的增容处理。本年度整机采购情况如下: ... 我们

在管理员工操作系统的时候,不知道大家有否注意过一个细节。我们若在工具-文件夹选项-查看中,把“隐

藏已知文件类型的扩展名”这个选项去掉的话,那么在文件保存还是在更改文件名字的时候,都会把文件的

扩展名显示出来。这有时候,是一件非常麻烦的事情。对于我们这些比较专业的人来说,知道扩展名是怎

么回事情。在修改文件名字的时候,不会把扩展名修改掉。但是,对于那些没有专业背景的企业员工来说,

他们可能并不了解扩展名的作用。他们在修改的时候,就可能把原来的扩展名也当成文件名字的一部分进

行修改。修改完以后,他们下次需要打开的时候,就犯难了,打不开了。就给我们打电话求救,说文件上

次好好的,这次不知道怎么回事情,打不开了。我只好放下手中的工作,前去救火了。其实,这只要把“隐

藏已知文件类型的扩展名”这个选项选种即可。若我们在平时的工作中,这个小细节没有注重的话,那会增

加我们很大的工作量。 1. 写方案报告少不了文笔功夫。

2.平时的工作也需要文档记录。

平时我们难免会遇到一些问题,如收不到邮件了,网络速度变慢了之类的,等等。遇到问题,

解决问题,然后编写问题的解决方案。确实,平时养成写工作笔记的习惯,是非常好的。

3. 有些兼职项目管理员的,还需要编写流程管理文档等比较专业性的文案资料。

负责计算机硬件及外设的故障诊断及维护;

2.负责计算机操作系统及办公工具软件系统的安装及应用维护;

3.负责计算机的网络连接及配置、iteret访问及电子邮件等网络应用

篇12:大学生网络新媒体论文

大学生网络新媒体论文

大学生网络新媒体论文

摘 要:随着网络新媒体的发展,网络已经成为大学生消费的主要手段之一。文章通过调研网络新媒体对于大学生消费行为上产生的正负双向影响,为大学生如何利用网络新媒体消费提供了建议。

关键词:网络新媒体;大学生;消费行为;影响

一、引言

网络新媒体,是以互联网为传播介质而产生和发展的新媒体。相较于传统媒体,交互性、多媒体性、海量性、快捷性、开放性等特征使其强烈地影响着人们的生活。据CNNIC发布的《第34次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至206月,我国网民规模达6.32亿,较底增加1442万人。互联网普及率为46.9%,较20底提升了1.1个百分点。在各类网络应用的使用率中,我国网络购物用户规模达到3.32亿,比例从48.9%提升至52.5%。在网民构成中,学生依然是中国网民中最大的群体,占比25.1%,互联网普及率在该群体尤其是大学生中已经处于高位。研究网络新媒体对于大学生消费行为的影响,有助于了解阻滞大学生消费的因素并提出可行的意见建议,对于在网络新媒体环境下如何促进大学生消费有重要的意义。

二、研究方法

1.调查研究对象:本研究以温州高教园区6所大学的大学生作为抽样样本,采取了随机抽样的方法,共发放问卷400份,回收359份,其中有效问卷338份,有效回收率为84.5%。其中男生145份,女生193份,大一100份,大二85份,大三85份,大四及以上68份。

2.研究工具:根据作者编制的20题问卷,每题设置A、B、C、D四个选项,采用自选式回答,后利用Excel,Spss18.0等软件对数据进行分析研究。

三、调查结果分析

1.网络新媒体对于大学生消费行为的正面影响

(1)网络新媒体广告丰富多样,无处不在

调查结果显示,79.3%的同学从网络新媒体获得购物信息来源。网络广告内容丰富且表现方式多样,不受版面、播出时间的限制,能够容纳海量信息,同时信息及时更新,互动,大学生消费者可对自己感兴趣的广告进行点击,深层了解,使网络广告达到最佳效果。

(2)网络购物方便快捷,优势明显

调查结果显示,90%以上的同学有过网络购物经验。由于大学城多处于城郊,大学生去实体店多有不便,而大学生大部分时间都放在学习上,很少能抽空出去逛街,网上商店24小时对客户开放这便解决了时间地域问题。此外网上的商品与传统商场相比相对便宜,适合大学生的消费能力。

(3)网络新媒体特点符合大学生个性特征

调查结果显示,在生活费扣除生活必须花销后的消费中,59.3%的同学认为“我喜欢购买独有独特风格的东西”,52.4%的同学认为“我喜欢购买时尚流行的东西”,41%的同学认为“我喜欢购买打折合算的东西”。大学生消费具有崇尚个性品味,追逐时尚、享受生活等特点,网络商店品种齐全,能够满足大学生的各种个性需求。

2.网络新媒体对于大学生消费行为的'负面影响

(1)网络消费风险高。网络发展的同时也滋生了犯罪。大学生涉世未深,容易轻信他人,安全隐患更大。不法分子以种种理由拒绝第三方支付,诱使大学生直接付款。“钓鱼”网站通过与购物网站相似的网络平台,窃取同学们的交易账户和密码,或者直接通过网购木马窃取同学们的用户信息,还有的商户通过收取定金,诱使大学生确认收货等,或者故意拖延时间,利用系统自动确认收货。大学生心智不成熟,极易受骗上当。调查结果显示,13%的同学受到过此类侵害。

(2)购物品质难以保障。由于网络购物是虚拟交易,同学们不能亲身感受拟购买的商品,只能通过文字描述以及图片、视频等间接手段去感受商品的功能特性、产品质量,因而,网络购物品质难以得到保障。网络店面数量庞大,产品质量参差不齐,很多商家夸大产品性能,提供虚假价格,诱使大学生做出不恰当,不合理的消费选择,收到的物品与宣传不符,甚至是残次品,给同学们造成了不小的困扰。

(3)刺激非理性消费。在网络新媒体环境中,广告的刺激以及同学之间分享互动,使得大学生非理性消费较为严重。调查结果显示,87%的同学们表示存在购买冲动消费以及后悔的情况。学生非理性消费行为表现为攀比消费、虚荣消费、享乐消费。大学生在拥有金钱的控制权的同时却还未形成完整的消费观念,价值观和消费行为容易受到他人的影响,在人际交往、恋爱及休闲娱乐中这些方面更可能出现冲动消费行为。

四、结论与建议

大学生消费者在享受网络新媒体带来的快捷方便时,也应该提高警惕,合理消费。笔者认为可以从以下几点着手:(1)提高警惕,安全消费。同学们要提高自我防范意识,不贪图小便宜,不断学习网购的防骗知识。使用支付宝、财付通等有安全保障的第三方平台进行网上支付,安装带有网购保护功能的防毒、杀毒软件,并不断进行更新升级。(2)货比三家,精明消费。同学们应该多比较,查阅用户评价,挑选正规厂家的产品。通过实体店看过实物,试好型号,再在网络上挑选,避免商家宣传与实物不符产生的一系列问题。切勿贪图价格便宜,要明白“一分钱,一分货”的道理。(3)合理规划,理性消费。同学们应该做好理财,根据自己的实际情况,合理安排消费,切勿跟风、攀比,也不要盲目标新立异,冲动消费。

参考文献:

[1]中国互联网络信息中心.中国互联网络发展状况统计报告,.

[2]李艺,杨月.当代大学生非理性消费行为归因研究[J].沈阳工业大学学报(社会科学版),2014,5:428-434.

[3]徐金虎.大学生手机购物现状与发展研究[J].商场现代化.2014,01:89.

[4]马红军.网络购物风险分析及消费者应对策略探讨[J].电子商务,,4:26-27.

篇13:网络新媒体传播论文

网络新媒体传播论文

【摘要】近年来随着科学技术的发展,新媒体发展势头迅猛,以互联网为代表的网络新媒体以自己独特的优势迅速赢得市场,获得受众的青睐,逐渐从边缘走向主流。网络新媒体的传播具有凸显受众主体地位、互动性强、信息发布及时、信息获取方便等特点。它对社会的发展具有积极和消极双重影响。

【关键词】互联网 网络新媒体 信息传播

一、网络新媒体发展:从边缘走向主流

中国互联网络从1994年开始进入基础设施建设,到现在已经走过了17个年头。在这里,网络媒体的发展经历了摸索、完善到壮大的过程。目前我国网络技术、网络基础设施、网络资源、电信技术、数字技术等呈持续高速发展态势,社会逐渐实现网络化。99.1%的乡镇和92%的行政村接通了互联网,95.6%的乡镇接通了宽带,3G网络已基本覆盖全国。①整个社会就像一张蜘蛛网,世界变成了一个“地球村”,跨越了时空阻隔。

与此同时,重大新闻事件报道让网络媒体优势得到充分显现。在“非典”事件中,网络媒体充分发挥自身优势,提供的互动平台让受众及时获取信息。在孙志刚事件中,网络媒体为在其中起到了巨大作用,最终导致一个实施了的不合理制度――《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》的终止。更为重要的是,政府部门逐渐意识到网络媒体巨大的发展前景。目前新闻网站已经成为传统媒体的延伸,变成了主流媒体。我国新闻网络媒体主要包括三类:综合类新闻网站、门户网站的新闻频道和传统媒体的网络版。中央重点新闻网站日均页面访问量已经达到5.2亿,与相比增长了近4倍。②在网络媒体蓬勃发展情形下,传统媒体向网络媒体伸出了橄榄枝,以积极主动的方式参与到网络新媒体的发展中来。

二、网络媒体的传播特点

作为科学技术高度发展的产物,网络新媒体与传统媒体相比具有以下几个特点:

首先,网络媒体凸显受众的主体地位,打破单向传播局面。自网络新媒体快速发展以来,受众主体地位得到了充分凸显,受众不仅是信息产品的消费者,而且是信息的发布者。在新媒体时代,人人都是传播者,博客、播客、微博以及论坛社区的诞生让每个人都拥有了信息发布的权力。如果在QQ空间或网页上读到一篇很好的文章或者是看到一段精彩的视频,我们可以通过转发的方式让很多人都来分享。我们也可以在博客上发表自己的文章或者制作网络视频,如果作品够精彩、有特色,可能会在一夜之间变成网络红人,这样的事例已不胜枚举。

其次,网络媒体具有很强的互动性。以往传统媒体主要以单向传播为主,受众只是被动地接受信息,即使有互动,也是延迟的。随着Web2.0技术的兴起,网络新媒体互动性得到了充分体现。论坛和社区、QQ、MSN、博客、微博等等都是受众进行交流互动的场所,许多新闻网站也提供了互动平台,受众可以随时发表自己的观点,作者会及时进行回复。《时代》杂志将“年度人物”颁给全球数以亿计的互联网使用者,《时代》周刊对此解释说,社会正从机构向个人过度,个人正在成为“新数字时代民主社会”的公民。③基于普通人之间信息互动的Web 2.0技术,让人人都成为传播者。

第三,网络媒体信息发布及时,传播速度快。基于宽带网络的连接,信息传递迅速,尤其遇到突发事件,及时性就充分显现出来。现在的3G手机已具备多种功能,轻便易携带易使用,可以迅速将事件发生的情景记录下来,只要与网络进行连接,信息立刻就会在网络上传播开来,让人们第一时间获取消息。由于网络信息发布门槛比较低,任何人都可以在网络上发布信息。3月11日发生日本地震的消息也是最先通过网络获得,而有关日本地震的消息第二天才见诸各大报纸的头条,然后才是一系列的追踪报道。

第四,网络媒体让信息获取更加方便快捷。互联网拥有海量信息,借助搜索引擎准确定位,人们可迅速找到所需信息。使用者在搜索引擎窗口键入关键词,按下回车键,几秒钟的时间内就会出现大量相关信息。门户网站新闻更新及时,突发事件滚动报道,让人们能及时获得最新消息。通过设置超链接功能还能让人们通过阅读一系列相关专题报道,对事件有一个清晰全面地了解。网络上有大量免费的视频、音乐、学习资料等等资源供人们欣赏使用、下载保存。各种数据库的建立,电子出版业的发展,让学术资料的获取更加容易,有利于开展各项研究。

三、网络媒体对社会发展的`影响

网络媒体的诞生给社会各个方面都带来了很大的影响,可以说在很大程度上改变了人们的生活和交往方式乃至整个社会的结构。

(一)网络媒体的积极影响

1、丰富精神生活,给日常生活带来便利。心理学家马斯洛曾经将人的需求分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现的需求五个层次,认为在人的低层次需求得到满足之后,就将有更高层次的需求出现。随着我国经济快速发展,人们的物质生活得到了极大满足,有了更多闲暇时间,对精神文化的需求逐渐增加。网络资源的丰富性在很大程度上满足了人们更高层次的需求。

2、形成传播新格局,推动传媒产业发展。新媒体的出现,让传媒市场发生了巨大变化,新媒体以其独特优势迅速占领市场。在眼球经济时代,传统媒体也在改变策略,一方面对大众化的市场进行细分,另一方面通过与新媒体合作,寻求更大的发展空间,以期实现互利共赢,共同将传媒这块蛋糕做大做强。1994-间,中国信息产业年均增长超过26.6%,发展速度快,经济规模跃居全国工业之首,成为国民经济的支柱性和先导性的产业。④

3、提供言论发布平台。民意需要得到充分表达。如今作为信息发布平台“新秀”──微博的兴起和壮大发展,为受众提供了一个更加方便快捷的言论发表渠道。20中国微博市场注册用户数量将达到7500万,增长速度创下中国互联网应用发展之最。⑤它成为公众参政议政,表达心声的有效途径。在203月举行的全国政协十一届四次会议中,至少数十名政协委员首次同时用微博直播会议。截至2011年3月3日,共有两会的代表、委员331人开通了新浪微博。⑥这可以说是推动民主政治的又一大举措。

4、提供舆论监督新途径。网络新媒体为人们更好的行使信息表达权、知情权和舆论监督权提供了更新的平台,观点的自由表达形成一股强大的舆论力量,从而对事件发展起到一定的促进作用,这对构建社会主义和谐社会具有重大意义。前一段时间网络上流行官员及相关部门“晒账簿”,这就是公众舆论监督的产物,它有效促使相关部门的工作能在更加清晰透明的环境中进行。

(二)网络媒体的负面影响

新媒介是把“双刃剑”,它开阔了人类交往的新天地,推动了信息时代的向前发展,但同时也带来了负面影响。

1、网络监管难度加大。在互联网时代,人人都是传播者,网络信息平台并不像传统媒体具有严格的审查把关制度,很多信息发布者也不是专业新闻从业者,不能充分认识真实性原则,有些信息没有经过核实就进行了发布,会产生意想不到的效果。2011年3月全国各地发生盐荒事件,一些人在网络上散播谣言,加之商家炒作,在全国范围内产生一股抢盐热,由于相关部门及时出来辟谣,才逐渐平息了这股**。由于网民身份隐蔽性特征,也很难对他们进行处置,这给网络管理带来很大不便。

2、塑造“媒介人”,影响现实人。截至年底我国网民规模达到4.57亿人,较20底增加7330万人,互联网普及率攀升至34.3%,较年提高了5.4个百分点。⑦对于很多人来说,上网已成为生活中必不可少的内容。但是网络毕竟不是现实社会,它的虚拟性使很多人上当受骗。网络信息良莠不齐,容易误导受众,特别是对未成年人,因他们辨别是非的能力还很有限。现在很多人都患有“媒介依存症”,他们宁愿在网络中寻找自己的价值,也不愿意回到现实中来。

3、冲击我国文化的影响力。互联网让我们跨越国界,超越时空阻隔,交流沟通更加便利,它是我们了解世界的一个“窗口”。通过网络,我们与外界的接触越来越频繁,对异域文化的了解日益增多,殊不知其他文化正在对我们产生一种潜移默化的影响,改变着我们的各种观念。也许是由于求新,人们总觉得别国的东西就是好的,这会降低本土文化的影响力,使中国传统文化的价值观受到很大冲击。

总之,网络新媒体在人们的社会生活中发挥着越来越大的作用,也改变着整个社会的面貌,在给社会带来积极影响的同时,也带来了很多负面影响。我们要趋利避害,充分发挥网络新媒体的积极作用,消除负面影响,构建和谐稳定的社会。

参考文献

①②谢利,《从草根走向主流 新媒体改变传媒格局》[EB/OL].

③《互联网使用者当选〈时代周刊〉年度人物》[EB/OL].

④《中国网络媒体角色嬗变 从“草根”走向“主流”》[EB/OL].

⑤李智,《内容为王终端多元――2010中国新媒体市场回顾》[J].

篇14:新媒体学习心得体会

利用计算机既提高工作效率,又可以达到资源共享。多媒体在教学中的应用也越来越广泛。在此谈谈我利用多媒体进行教学的心得体会。

第一、在多媒体教室上课,更容易激发学生的学习兴趣。俗话说“兴趣是最好的老师”,只有学生对学习有了深厚的兴趣,在教学中,老师讲得轻松,学生学得自如,在教学中遇到的很多困难也就迎刃而解了。

第二、利用多媒体进行教学,在教学中很多学生难以理解的问题可以比较直观、形象地展现在学生面前,便于学生理解和接受。如小学四年级语文《鸟的天堂》一文,利用多媒体可以直观的看到大榕树,降低教学的难度,省时高效。

第三、利用多媒体进行教学有助于加快教学速度,在课堂上有充足的时间让学生练习巩固。在普通的教室里上课,老师要用粉笔板书教学内容、习题、解题过程等,这样浪费了太多的时间。利用多媒体,预先制作好课件,充分利用好课堂上的每一分钟。增加教学的密度;还可以即时反馈,体现反馈的广度。

第四、利用多媒体进行教学,深刻体会到它的优势,从而促使我去认真学习计算机操作,学习制作课件,在网上收集与教学相关的资料,目的是为了提高教学成绩。

总之,利用多媒体进行教学,有助于提高教学效果,合理利用好课堂时间,在相同的时间内让学生掌握更多的知识,又促进我们老师学习,提高教学能力。当然我清醒地认识到它也有弊端,应该如何发挥它的用处,扬长弊短,这也是我所要思考的。

篇15:新媒体学习心得体会

初次见小兵老师,风趣亲和是第一印象。老师显然有备而来,提前为我们准备好了演示提纲,从用脑,走心,有骨,见胆四个方面一步步引导我们,让我们知晓写作必须的要素,告诉我们好文章是如何“炼成的”。其后,老师为我们分享成熟的新闻报道,层层剖析,找结构,寻脉络,读懂文章内涵。

而听了老师的课以后,我的写作视野确实开阔不少。用脑:提笔之前,必须要充分考虑,胸有成竹,更要写出思想的高度,写出自身的亮点。走心:写出真情实意,写出真情实感,这样才能引读者共鸣。有骨:文章结构脉络顺畅,更要有线索贯通,这样读之畅快,看之紧凑。见胆:意在敢于表达,勤于思考,只要你的论点足够有说服力,就要大胆发声。

而在我短暂的阅读生涯中,我觉得在老师讲的基础上,一篇好的文章还有两点因素必不可少,一是对文章节奏的把控,这个与老师的用脑有骨观点有相通之处,文似看山不喜平,文章有好节奏,才能让人“看进去”;另一点就是对气氛的渲染,好的文章把读者带进故事,带入现场,气氛烘托必不可少。

总的来说老师的讲课逻辑严密,深入浅出,让我们大家都掌握了一些很好的写作方法。而在讲课过程中我更看到一个新时代媒体人的原则与操守。在以前浏览网上的一些言论时,经常碰到一些无良媒体记者为了点击量访问量及博人眼球,故意歪曲事实,做出误导的报道,却造成了很恶劣的社会影响。

但是今天,通过小兵老师的言行举止,我逐渐的放下了我对部分媒体人的一些成见。尽力还原事实真相,宣传先进典型,为社会播撒正能量的同时,敢于针砭时弊,敢于批评不良风气,真正有责任感,有职业道德,全心全意为人民服务的媒体人还是占多数。

最后,相信大家都知道桃花源记这篇古文,里面有这样一句:初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。不管是写作抑或是其他,总有会经历低谷,创作的过程是痛苦的,但是只要坚持多走几步,坚定信心,前方肯定会有开朗坦途。

篇16:新媒体学习心得体会

前些天,我们进行了第二次培训,这次是由微信组对我们进行培训,在整个过程中,让我受益最多的是微信组他们内部的明确分工,让我最为赞同的是他们所提到的工作展望树立品牌,让我印象最深的就是他们所说的创新了。

老师说我们内部要进行培训,我觉得这样的培训真的很有必要,它不仅仅能增强新媒体中心各个部口间的了解,也能丰富每个成员的知识面,让他们学到除了自己工作之外的知识和技能。其实在这次培训之前,我对微信,对微信组的了解相知甚少,微信只是停留在和朋友的聊天发消息,而微信组也只是停留在每晚官微推送的那几篇文章。这次之后,对他们的了解也变得更为深入了。

很赞同微信组同学所提到的,接下来的工作展望,要树立品牌,建立互动平台,扩大信息量,提高工作量。其中的一点,树立品牌,我觉得尤为重要,这不仅仅是对微信组,更是对整个新媒体中心。我们接下来要做的就是要打造一个全新的新媒体中心,树立一个品牌,能代表安师,而我觉得,这个形象树立,第一要靠贴近学生、贴近日常,亲切活泼,第二要更新及时迅速,就是做到快且准,而第三点,我觉得是很重要的一点,那就是要树立一纷权威,让同学,领导,老师,都能够信任我们新媒体中心,信任感很重要。

很喜欢他们所说的创新,的确,在当今这个快速发展的社会,没有创新就没有发展的前景,创新必不可少,更何况新媒体本身就是一个传输速度快且信息量大的事物,所以更应创新。然而这个创新在我们新媒体中心里,不仅是微博组微信组,他们写东西,做东西,发东西要创新,而其他部门也必须具备,比如我们影视部,我们拍照片拍视频时,题材、内容、主题这些都是需要创新的,不能一层不变让人审美疲劳,这就需要我们去思考,从多种角度去发现安师的美。而美工部作图,修图,也需要创新,太过平常没有新意的东西,是很难吸引人的眼球,而采访组推广部他们亦是如此。

在如今,一个团队只有分工明确才能立于不败,只有树立品牌才能顺应潮流,也只有不断创新才能开拓未来,愿我们能以新媒体之力,让安师更美!

[2017新媒体学习心得体会]

网络新媒体年终总结

网络与新媒体就业工作计划

新媒体运营培训心得体会

大学生新媒体社会实践心得体会

新媒体新技术培训心得体会

新媒体写作

新媒体工作总结

新媒体求职信

新媒体简历

新媒体总结

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