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《幼儿午睡安全管理和意外事故预防与处理》学习心得

时间:2023-01-16 08:26:57 学习培训心得体会 收藏本文 下载本文

以下是小编为大家准备的《幼儿午睡安全管理和意外事故预防与处理》学习心得,本文共6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《幼儿午睡安全管理和意外事故预防与处理》学习心得

篇1:《幼儿午睡安全管理和意外事故预防与处理》学习心得

《幼儿午睡安全管理和意外事故预防与处理》学习心得

10月28日上午,我很荣幸能够去省机关幼儿园参加省机关幼儿园的主任和何医生给我们进行的《幼儿午睡安全管理和意外事故的预防与处理》的培训,通过这次讲座,使我对安全知识有了全面的了解,对校园安全工作的开展有了更深的认识。

主要有:

一、幼儿园午睡安全工作的重要性。

在没参加培训之前,总认为幼儿在午睡的时候是不会出现任何安全事故的。是幼儿最安全的时期。但主任在培训中举了很多实例,利用许多她们幼儿园以及其他幼儿园内发生过的一些安全事故,使我深刻认识到幼儿园安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一个案例让我印象深刻:家长没有跟老师说明幼儿早餐已经吃的很饱,孩子在幼儿园午餐老师又让他把饭给吃完。在午睡的时候食物倒流,造成气管堵塞。虽然及时采取救治措施,但终归没能留住孩子的生命。这个案例使我深受震撼。但主任的这个案例给我们敲了一个警钟,在以后的工作中我们除了要加强晨检工作外,还要与家长做好沟通,让家长明白隐瞒的危害,这样能帮助老师了解每位幼儿的身体状况,减少安全事故的发生。

二、幼儿园的.安全管理。

幼儿园的安全管理关键在前期的预防工作,第一,要成立幼儿园安全工作领导小组,第二,要建立安全制度及各种应急预案,第三,要强化幼儿园内部管理,安全措施落实到位,第四,要定期进行安全教育及培训,第五,要正确进行安全事故的处理和完善报告制度。

三、幼儿园常规事故的发生与处理。

在幼儿园,处理孩子流鼻血是老师最常做的事情。有些老师会让孩子抬头,用凉水拍拍孩子的额头。这是最错误的做法。通过这次培训,我学会了另一个处理流鼻血的方法。

作为一个幼儿园教师,首先要有爱,因为爱能产生责任感,有了责任感才能小心谨慎地注意和关心任何与孩子安全相关的事物,细心周到地处理孩子的问题。我个人的感受就是,从教时间越长,胆子越小。胆子小不是坏事,它促使我时刻对于可能发生的危险状况有所警惕并预先加以防范,提醒我始终把幼儿安全放在首位。

其次,作为幼儿教师要了解幼儿意外伤害发生的要素是哪些,才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿教师,应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识,在保证幼儿安全的情况下,仍能提供给他们最大的游戏和学习空间,而不是以安全为借口而限制孩子。

最后,事故发生了要有处理对策,要主动联系家长,一起去医院,做好家长安抚工作。在以后的工作中我们要正确认识和对待幼儿园安全问题,用专业的关爱和不懈的安全教育,来最大限度地保护孩子稚嫩的身体不受伤害。

篇2:《午睡安全管理幼儿意外事故与处理》教学反思

《午睡安全管理幼儿意外事故与处理》教学反思

一、《午睡安全管理》需要注意以下几点:

1.幼儿睡前值班老师应该进行午检,仔细检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子以及有尖角的东西,以免刺伤幼儿。

2.午睡时,教师应帮助幼儿脱掉外衣、外裤、鞋袜整理后放在固定的地方,并且不要用外衣作枕头,要注意幼儿上、下床的.安全。

3.午睡值班老师在幼儿睡眠时间不得离岗,睡觉,聊天,发短信等。

4.要经常检查幼儿小床扶手,梯子是否牢固,发现异常要及时上报并维修。

5.幼儿午睡起床后,老师要再一次清点人数,带领幼儿有序入厕,并组织好幼儿回班上上课,防止意外发生。然后保证教室卫生干净,通风。

6.天气变化季节教师要应督促幼儿加衣服,特别是容易生病的幼儿在起床时老师要多注意幼儿的身体。

二、安全工作是幼儿园工作的重中之重,是其它工作的基础。

1.台阶边缘要打磨光滑、幼儿用品不允许有尖、桌子柜是否牢固。开水、热饭怎样分发。尽力把工作中可能出现的安全问题先想好并制定出相对应的措施。

2.注重老师培训,提高安全意识和技能。加强幼儿安全教育,提高其安全意识和自我保护能力。

3.教育幼儿不打闹,不挣抢,不跟陌生人走

4.怎样避开雷雨和闪电、防火知识多少丰富的活动,使幼儿受到安全教育,学习了安全知识,提高了自我保护能力,从而降低幼儿园事故的发生。

只要大家共同配合,共同努力,幼儿园的安全工作就一定能做好!

篇3: 《幼儿园意外事故预防与处理》学习心得

《幼儿园意外事故预防与处理》学习心得

10月28日上午,幼儿园的保教主任给我们进行了《幼儿园意外事故的预防与处理》的培训,通过这次讲座,使我对安全知识有了全面的了解,对校园安全工作的开展有了更深的认识。

主要有:

一、幼儿园安全工作的重要性。

主任在培训中举了很多实例,利用许多她们幼儿园以及其他幼儿园内发生过的一些安全事故,使我深刻认识到幼儿园安全工作的'重要性和迫切性。尤其是其中一个案例让我印象深刻:家长没有跟老师说明幼儿早餐已经吃的很饱,孩子在幼儿园午餐老师又让他把饭给吃完。在午睡的时候食物倒流,造成气管堵塞。虽然及时采取救治措施,但终归没能留住孩子的生命。这个案例使我深受震撼。但主任的这个案例给我们敲了一个警钟,在以后的工作中我们除了要加强晨检工作外,还要与家长做好沟通,让家长明白隐瞒的危害,这样能帮助老师了解每位幼儿的身体状况,减少安全事故的发生。

二、幼儿园的安全管理。

幼儿园的安全管理关键在前期的预防工作,一是要成立幼儿园安全工作领导小组,二是要建立安全制度及各种应急预案,三是要强化幼儿园内部管理,安全措施落实到位,四是要定期进行安全教育及培训,五是要正确进行安全事故的处理和完善报告制度。

三、幼儿园常规事故的发生与处理。

作为一个幼儿园教师,首先要有爱,因为爱能产生责任感,有了责任感才能小心谨慎地注意和关心任何与孩子安全相关的事物,细心周到地处理孩子的问题。我个人的感受就是,从教时间越长,胆子越小。胆子小不是坏事,它促使我时刻对于可能发生的危险状况有所警惕并预先加以防范,提醒我始终把幼儿安全放在首位。其次,作为幼儿教师要了解幼儿意外伤害发生的要素是哪些,才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿教师,应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识,在保证幼儿安全的情况下,仍能提供给他们最大的游戏和学习空间,而不是以安全为借口而限制孩子。

最后,事故发生了要有处理对策,要主动联系家长,一起去医院,做好家长安抚工作。在以后的工作中我们要正确认识和对待幼儿园安全问题,用专业的关爱和不懈的安全教育,来最大限度地保护孩子稚嫩的身体不受伤害。

篇4: 《幼儿园意外事故预防及处理方法》学习心得

《幼儿园意外事故预防及处理方法》学习心得

xxxx年10月28日我园组织教师参加了省机关幼儿园的学习,省机关幼儿园两位在幼教奋斗了二十几年的资深管理者,向我们分享了幼儿园意外事故的预防及处理方法和幼儿午睡的安全管理。这半天的学习让我感触良多,也感觉自身肩上的担子更重了。

从某个角度来说我肩负的不仅是孩子的学习成长更是一个家庭的幸福。两位老师从自身多年工作中遇到的事和收集了各种幼儿园出现的真实案例,让我们看到就是一个不留神,一个不细心,缺乏点爱心,责任心就会让悲剧上演,给原本幸福的家庭带来永远的伤痛。所以说安全无小事,安全无处不在,安全更是幼儿园工作中的重中之重,确保孩子的人身安全,才能更好的去安排各项教育教学活动,因此我们要让我们的老师从思想上行动上去重视安全的重要性,具有居安思危的心态,抓好常规,建立从园所至各班级的.安全管理制度,做到时刻抓,层层抓,把危险抹杀在摇篮之中,且严格要求每位教师对待孩子要爱心,处理问题要细心,做事要有责任心,细心的去照顾每一位幼儿,更应学习何卓老师所讲的“幼儿意外事故的应急处理方法"让我们共同用心去呵护祖国的朵。

感谢省机关幼儿园感谢本园给了我这次学习成长的机会,谢谢!

篇5:幼儿常见的意外事故及处理方法

幼儿常见的意外事故及处理方法

一、窒息:异物进入气管,最初可引起连续刺激性咳嗽,继则出现呼吸困难。可引起窒息死亡。应立即用力拍打后背,借助振动,使异物滑入左右一侧支气管内。缓解窒息,以便争取抢救时间,迅速送往医院。对年龄较小的幼儿在吃饭或游戏时,突然发生异物卡入气管时,首先应将病儿倒立、头向下,拍击胸部,同时用手自下腹部向上腹部推压,以利异物滑到病儿口腔,吐出或咽下。如无效立即送医院抢救。

二、触电急救:发生触电后立即使患儿脱离电压,关闭电门或用木棒等非导电物将肢体与电源接触处分开。要分秒必争,电流通过人体时间越长损伤越严重。如儿童倒在电线上或手拉着电线,一时无法找到电源开关,可用木板,凳子拉开电源或用绳子、衣服拧成带子,套在幼儿的身上拉离电源,脱离电源后,立即检查患儿的呼吸、心跳,如有微弱的呼吸及心跳,马上进行人工呼吸。人工呼吸应耐心,不可随意放弃抢救机会。在坚持人工呼吸的同时,必须联系急救中心或送附近医院进一步抢救。

三、脱臼(脱位):需要送医院,请外科医生复位。确定脱位后,立即将脱位肢体用三角巾适当固定后送往医院,争取及早复位,受伤后暂时禁食,以免复位时使用麻醉剂引起呕吐。

四、烧(烫)伤:脱离烧(烫)伤源,立即用大量流动冷水浸冲局部降温5-10分钟,随即脱掉被热源浸透的衣服。如衣服和皮肤粘在一起时,切勿撕拉,只能将未粘着部分剪去,粘着的部分留在皮肤上以后处理,再用清洁纱布覆盖伤面,以防污染。轻度烧(烫)伤可用火烫膏、京万红涂局部。不得涂龙胆紫等有色外用药,除轻度灼伤外均应送医院处理。烧烫伤面积较大,不要随便涂药,可用消毒纱布或干净床单,衣服包裹送往医院治疗。强酸、强碱灼伤,立即脱去被浸渍的衣服,用大量清水冲洗20分钟以上,或者1:高锰酸钾液冲洗后送医院处理。

五、鼻出血:发生鼻出血时,紧张或大哭、用力揉擦鼻子等均会加重出血,应立即将幼儿抱起取半卧位,大龄儿童可采取直立式直坐位,但不要低头或者后仰位。弄清楚是哪侧鼻出血,用消毒棉球蘸1%的的麻黄素或0.5%的肾上腺素来塞进出血侧鼻腔。再用手捏紧两侧鼻翼,让幼儿用口呼吸,数分钟即可止血。另外,用冷水毛巾或毛巾内包冰块放在前额部,双脚浸入热水中,都有利于止血。用上述方法处理仍不止血,应立即去医院进一步检查是否全身性疾病。如每次出血量不多,但经常发生鼻出血,则应在出血时或出血后即去医院检查。出血后数小时或数日内,鼻粘膜尚未愈合,要避免剧烈运动和挖鼻。

六、鼻异物:小异物可嘱咐儿童用手紧按无异物的鼻孔,用力擤,使异物排出,如年龄小的幼儿不会做,可用纸捻刺激鼻粘膜,使其打喷嚏,将异物排出。但异物在鼻腔时间长或用上述方法排不出来,不要自行挖取,应去医院取出异物。

七、耳异物:植物性异物,体积较小可嘱儿童头歪向异物侧,单脚跳,使其自行脱落,动物性异物,可用手电筒放在耳边诱昆虫自行爬出。如效果不好,应去医院取出。体积大的异物,要送医院取出。

八、眼异物:千万不要用手揉眼睛,以免擦伤角膜。应立即用生理盐水冲洗眼睛,再滴眼药水,将异物冲出;或翻开眼睑用消毒棉签蘸生理盐水或冷开水拭去。异物嵌入角膜时,应立即送往医院处理。

九、咽部异物:孩子被异物卡住后,让他张大嘴,将舌头压下,用镊子轻轻夹出,如是鱼刺,可用米醋饮服,若无效,送医院处理。鱼刺卡住后,不要给孩子吃馒头、饭团等,因为这样做有可能将刺压得扎入更深,更不易取出。较大异物卡在咽部,可造成呼吸困难,发现有声音嘶哑,呼吸困难,应立即将小儿倒转,低头拍背使异物咳出或改变位置,并急送医院处理。

十、脑震荡:头部摔伤,意识障碍,无论是轻度或重度脑震荡,都不能摇晃儿童,应及时送往医院进一步检查和治疗。头部摔伤后,虽然意识清醒,没有明显脑震荡症状,但也要注意观察24小时,发现有异常,应随时送往医院诊治。

十一、手扎刺的处理:将镊子或缝衣针在火上烧一烧,(打火机或火柴),并将伤周围皮肤擦洗干净,顺扎入方向将刺挑出或拔出,然后用手挤一挤,出口滴血,再擦些酒精。如刺扎得很深或很脏,要请医生处理并注射抗破伤风预防针

十二、皮肤擦伤、割伤的处理:若只见擦伤,将伤口清洗干净,消毒即可。

若见割伤,首先要止血,将受伤部位抬高,压迫止血,然后清洁伤口,可在伤口上涂红汞,或用绷带包扎,不可用带棉或有绒毛的布块直接盖在伤口上。包扎后的伤口,不要再沾水,第二天可打开看一看,发现伤口周围红肿,请医生处理。

十三、蚊虫叮咬:一般蚊子叮咬,涂止痒药膏即可。如:风油精、绿药膏、速效止痒液等。

蜂蜇或毛虫刺伤,可用橡皮胶布粘贴法,拔除蜂刺和毛虫刺,还可先用肥皂水涂伤处,再用硼酸水局部冲洗后涂氨水。蜈蚣、蝎子、蜘蛛等咬伤可用雄黄、明矾等适量研磨后,用凉开水冲调外敷。出现全身症状,立即送往医院治疗。

十四、误用药物

儿童误服药物可表现为:用药后数秒或数分钟内发生灼热感、胸闷、心慌、面色苍白、口唇发紫、呼吸困难、血压下降,甚至神志昏迷。用药数分钟或数小时内发生固定性红斑(紫红色圆形或椭圆形,中央常有殖),兼有发热。突发生恶心、呕吐、腹痛、嗜睡等症状。

正确的处理原则是迅速排出、减少吸收、及时解毒、对症治疗。

十五、碰伤

应为碰伤的儿童做以下工作:

1、儿童受到的.碰击不是很严重,患处没有出现肿胀或活动困难等症状,可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。

2、如果伤口出血,要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如果伤口不大,在止血后,用冷开水洗干净患处,用创可贴盖住患处。

3、如果伤口较大,或碰击物可能带有破伤风杆菌,应当马上带儿童去医院对伤口进行处理,必要时要注射破伤风抗毒素,以防止破伤风的发生。

4、如果症状较重,患处出现肿胀或活动困难,或碰伤的部位是头部或胸部,尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时,必须立即将儿童送去医院救治。

十六、扭伤

应为扭伤的儿童做以下工作:

1、将扭伤的儿童平躺在床上。抬高患处,进行冷敷,以减轻患处的肿胀。

2、在患处垫上棉花,再用绷带将患处并节捆绑起来、注意不要使绷带相得太紧,不利于血液循环。

3、不要触动受伤的关节。如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛,说明儿童病情不只限于扭伤,可能发生了骨折,这样应马上送医院治疗。

十七、烫伤

家长应为烫伤的儿童做以下工作:

1、应立即用冷水冲洗15分钟以上,降低局部温度,减少创面的进一步损伤,减少疼痛。

2、如果起泡,小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡,如果创面也比较浅,可以用消毒剪刀剪开水泡,用消毒棉球或纱布蘸干。

为避免感染,最好还是到医院做进一步治疗。

3、由于小孩皮肤特别娇嫩,耐受力较差,烫伤后往往比较严重,更容易发生感染引起合并症。因此,最好不要自行用药,应尽快到医院就诊。

错误处理:

1、用麻油、酱油涂抹伤口。

2、用牙膏涂抹伤口。

3、在没有医生的指导下,涂抹药膏。

十八、中暑

儿童中暑时,体温增高可达40℃以上,皮肤干燥、面色潮红、无汗、头晕、口渴、恶心、呕吐、烦躁,精神恍格。有的因出汗过多而丢失大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛,严重的可有抽风、昏迷、血压下降、皮肤出血等。

家长应为中暑的儿童做以下工作:

1、儿童中暑时,家长可用冷水、冰块或酒精擦体,或用低于体温3―5℃的温水洗澡。或在患儿腋下、腹股沟放冰袋,给儿童进冷饮,争取使体温降至38℃以下。

2、设法降低室温。

3、多让儿童喝水。可给儿童服用藿香正气胶囊等去暑药。

4、重症者赶快送医院治疗。

十九、昆虫进入耳道

昆虫等生物性异物,多在儿童睡眼时进人外耳道。昆虫类异物因爬行骚动而使儿童产生难忍的疼痛和不知,儿童表现为哭闹、烦燥不安,偶尔可引起眩晕及耳鸣,严重者可致鼓动膜损伤,影响听力。

家长应为昆虫进入耳道的儿童做以下工作:

1、可用酒精或油类液体滴入外耳道内,将进入的昆虫淹死,再固定儿童善用耳镊将其取出,然后用棉签擦净耳道即可。

2、用此方法难以取出昆虫时,应立即送医院处理。

二十、休克

休克是一种很危险的症状,如果患者未能得到及时的救治,可以致命。

家长应为休克的儿童做以下工作:

1、必须尽快设法与医院取得联系,或请医生来急救。

2、让儿童平躺着。除头部外伤者外,要注意让他取头低脚高位,以增加脑部有足够的血液供应,否则一旦脑部缺氧3―4分钟,就会对脑部造成永久性的损伤。

3、注意保证儿童的呼吸道畅通。千万不要给儿童热敷,因为会使血液迅速从体内的器官中流出,造成危险。

4、随时检查儿童的脉搏,密切注意儿童病情的变化。

二十一、惊厥

惊厥是由于大脑反应性异常引起的一种突然发生的症状,患者短时间的全身抽搐或局部肢体抽搐。惊厥发生前儿童可能大声哭闹,接着意识丧失,全身发紫,同时屏气,几秒钟后四肢开始节律地屈曲抖动,可能伴有大小便失禁发生。这种症状可能持续几分钟之久。

家长应为惊厥的儿童做以下工作:

1、让患儿平卧,头恻向一边,以防舌后坠和口腔分泌物反流而堵塞气管。

2、在上下牙齿间可填垫毛巾或手帕,防止咬破五义。

3、给予头部物理降温。

篇6:教师对幼儿午睡管理心得体会

教师对幼儿午睡管理心得体会

在午睡时间幼儿不午睡,这对于管午睡的老师来说上一件很头痛的事,那么如何才能把午睡管理好莱呢?结合多年的经验,我认为要把午睡管理好,具体要做好以下二点:

一、掌握管理午睡的技巧

1、进午睡室前先检查幼儿身上是否有危险的物品,然后让每个幼儿都上厕所,接着让幼儿把鞋摆放整齐,安静的上自己的床,外衣脱掉叠好,放在固定的位置。

2、幼儿上床后教师允许幼儿睁眼10分钟,老师可给幼儿放些安静性的音乐或讲一些故事;提前给幼儿说在过了10分钟后就睡觉。幼儿闭眼以后,老师要观察幼儿的午睡情况,对没有盖好的'帮他们盖好;发现难以入睡的幼儿,老师要在那安抚(比如:拍拍、抱抱、给幼儿小声说话、给幼儿午睡后有奖励,这些对小班幼儿特别有用),等幼儿睡着后再离开。这样午睡室才能安静。中间有上厕所的幼儿要分清情况,故意捣乱的要制止,有需要的要让他去,避免尿湿裤子。这经验要靠平时的观察。

3、看午睡的老师管理要一致,让幼儿形成良好的习惯,那么在以后的管理时就非常轻松。

二、老师注意事项

1、老师不要在午睡室大声说话,老师声音小幼儿也就跟着学。

2、多个老师不能在一起聊天,否则会影响幼儿的午睡常规。

3、管午睡的老师不能睡觉,要随时观察幼儿的午睡情况,避免安全事故的发生。

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