下面是小编帮大家整理的有关爱迪生的作文900字，本文共14篇，希望对大家有所帮助。
篇1：有关爱迪生的作文900字
有一天，我在无聊的时候看了一本书，叫《爱迪生发明记》，我很佩爱迪生，如过你也读过，也会佩服他的，我就抄了一点给你看。
电报、电话、电灯，这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯，谁也不会因此而惊奇。可是你知道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗？人类因此而记住了它们的发明者——爱迪生。
被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国著名的科学家和发明家。他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有1328种。一个只读过三个月书人，怎么会有这么多发明创造呢？我想，如果你听说过“爱迪生孵小鸡”的故事，就一定会明白，他的成功源于强烈的好奇心。
1847年，爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。很小的时候，爱迪生就显露出了极强的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角儿问个不停，非要问出个子丑寅卯来。
一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢！”下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。原来，他正蹲在鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。还有一次，他看见鸟儿在天空中自由飞翔，就想：既然鸟能飞，人为什么不能飞呢？于是，他找来一种药粉给小伙伴吃，为了让小伙伴飞上天空去。结果，小伙伴差点儿丧命，爱迪生也被父亲狠揍了一顿。
好不容易，爱迪生长到了8岁，父母把他送进了一所乡村小学读书，以为从此以后他能安安份份上学了。谁知，他仍然爱追根问底，经常把教师问得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算术课，教师在黑板上写下了“2+2=4”，爱迪生马上站起来问：“老师，2加2为什么等于4呢？”这个问题把老师问住了，他认为爱迪生是个捣蛋鬼，专门和老师闹别扭，于是，在上了三个月的课以后，爱迪生就被老师赶回家了。
爱迪生的母亲是位伟大的母亲。她没有因为独生子被撵回来而责怪他，相反，他决定自己把孩子教育好。当她发现爱迪生好奇心重、对物理、化学特别感兴趣时，就给他买了有关物理、化学实验的书。爱迪生照着书本，独自做起实验来。可以说，这就是爱迪生搞科学发明的启蒙教育。
长大了的爱迪生，学会了无线电收发报技术。他在斯特拉得福铁路分局找到了一个夜班报务员工作。按规定，夜班报务员不管有事无事，到晚上九点后，每小时必须向车务主任发送一次讯号。爱迪生为了晚间休息好，白天能钻研发明创造，就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。这就是电报机的雏形。
我们也应该向爱迪生一样，成为一个有用的人。
篇2：有关爱迪生的作文900字
寒假里伍老师布置的作业有课外阅读，并写出读后感，我们都很高兴，因为这正是考验我们读书是否认真的时候。
今天，我看了《世界名人小传》，其中令我印象最深刻的要数《爱迪生》了。爱迪生是全美国也是全世界最有名的伟大发明家，他一生共发明有一千三百二十八项，被人们称为“发明大王”。
1847年爱迪出生在美国一个小镇上，他的父亲是个木材商人，家里一共有7个孩子，他是最小的'一个。在爱迪生七岁的时候，父亲因经营不善亏本，从此家境每况俱下。爱迪生八岁才开始上学，他没有辜负父母的期望，学习非常努力，并十分爱好做实验。
他12岁的时候，在火车上买报纸，卖完报纸后，他就躲在一个小仓库里做实验，在这时，火车晃动了一下，做实验用的磷块掉到地上，弄得火车上差一点起火了，老板当场打了爱迪生一个耳光，他的耳朵聋了，可并没有让爱迪生有丝毫的懈怠。
经过爱迪生的一番努力，终于发明了电灯……许许多多的人夸他是一个伟大的天才可他却留给人们一句话，“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。
我读了这篇文章后，我受到了很大的启发，我觉得爱迪生实在太伟大了。虽然他被人们称为“发明大王”，但他从不骄傲，从不满足。我以前只要有一点成绩就骄傲起来，有一点成绩就高傲起来。看了这篇文章后，我才真正的体会到“山外有山”、“人外有人”的含意了，我以后要学习爱迪生，从不满足，学习他的从不放弃任何事物，坚持不懈，做一名优秀的学生。
寒假里伍老师布置的作业有课外阅读，并写出读后感，我们都很高兴，因为这正是考验我们读书是否认真的时候。
今天，我看了《世界名人小传》，其中令我印象最深刻的要数《爱迪生》了。爱迪生是全美国也是全世界最有名的伟大发明家，他一生共发明有一千三百二十八项，被人们称为“发明大王”。
1847年爱迪出生在美国一个小镇上，他的父亲是个木材商人，家里一共有7个孩子，他是最小的一个。在爱迪生七岁的时候，父亲因经营不善亏本，从此家境每况俱下。爱迪生八岁才开始上学，他没有辜负父母的期望，学习非常努力，并十分爱好做实验。
他12岁的时候，在火车上买报纸，卖完报纸后，他就躲在一个小仓库里做实验，在这时，火车晃动了一下，做实验用的磷块掉到地上，弄得火车上差一点起火了，老板当场打了爱迪生一个耳光，他的耳朵聋了，可并没有让爱迪生有丝毫的懈怠。
经过爱迪生的一番努力，终于发明了电灯……许许多多的人夸他是一个伟大的天才可他却留给人们一句话，“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。
我读了这篇文章后，我受到了很大的启发，我觉得爱迪生实在太伟大了。虽然他被人们称为“发明大王”，但他从不骄傲，从不满足。我以前只要有一点成绩就骄傲起来，有一点成绩就高傲起来。看了这篇文章后，我才真正的体会到“山外有山”、“人外有人”的含意了，我以后要学习爱迪生，从不满足，学习他的从不放弃任何事物，坚持不懈，做一名优秀的学生。
篇3：爱迪生作文
夜时分，风雨交加，周围的事物都朦朦胧胧的，不禁打了个寒颤，
“咚咚咚~”“咚咚咚~”我边敲打着门，便奋力的嚷嚷着：“请问……请问爱迪生在家吗？”过了好久，还是没有人敲门，我有用感到怀疑的口气问了一次：“喂！请问有没有人啊？我是来自
就在这时，门“乓”的一下打开了，一股好难闻的味道传了出来，“嗯~~好难闻啊！”“噢噢？小弟弟，请问您是来找我的吗，啊，那我就要告诉你我可不是爱德华啊，先后有几个像你这样的人来采访我，说啥乱七八曹的，对了，还说是从21世纪来的，看你这个样子不会也使得吧！小弟弟，不要老是喜欢开玩笑哦，我先再也说啦，我可是爱迪生哦！”“对啊，我就是前来采访您的。”“真的啊？呵呵~那就赶快进来吧！”他连忙把我撵到他家里去，好像很欢迎我似的。
我走进他的房屋，里面乌烟瘴气的，就赶忙拿出吸尘器把周围都乱七八曹地吸了一遍，并且还喷了点清新剂，再把他家里的那个老式的电灯泡摘了下来，换上了一个便携式的日光灯。顿时房里的空气好多了，也亮了好多，我也总算摸得找他了，他用着那惊奇的眼神看着我，还没说话，我就说：“爱迪生先生，您不用怀疑，其实我也是从一个您未知的世界里来的，或许我再讲深奥点你听不懂。”
“那……那你……为啥偷袭我最伟大的作品呢？啊？你说呀！你这个骗子”
“不，爱迪生先生，我并没有偷您那伟大的着作，不过我还要感谢您为我们这些21世纪的人们提供了方便，因为是您为电灯创造了伟大的纪录，使我们受到了您的启示，以此为据，发明出了更多比您那电灯泡还要好的电灯‘日光灯‘，
篇4：爱迪生作文
爱迪生作文
世人皆知的爱迪生――不折不扣的发明大王！他除了在留声机、电灯、电影等等的发明以外，对与矿业、建筑业、化工等领域也有著名的创造和真知灼见，以至对于全世界人类说，其成就功不可没。在体验成功之时，也体验一下爱迪生的背景吧！――题记从小爱提问的爱迪生想象力引发构想，而知识实现构想。小小的爱迪生，从小就对很多事物产生浓厚的兴趣，有时，为了一根头发，他可以蹲上二三个小时，仔细观察，并且提问。对于爱迪生的提问，虽然说简单了点，但是，不很好回答。一次，他看见外面刮起了大风，他便产生了兴趣，便问爸爸：“爸爸，天空为什么会刮风？”爸爸笑了笑，说：“阿尔（全名叫托马斯・阿尔瓦・爱迪生），我不知道！”爱迪生稚气的问：“你为什么不知道？”他爸爸：“……”读者们，你们是不是感觉爱迪生很幼稚啊？但从另一个方面的角度来想，爱迪生是不是有点科学家的头脑呢？对于善于发问的孩子，我们应该更加的关注，不能像爱迪生的老师一样……有一次，在爱迪生在学校上一堂数学课，大家听得仔仔细细，可是，爱迪生突然提出一个看似幼稚但并非简单的一个问题：“请问老师，2 2为什么等于4啊？”话毕，弄得哄堂大笑。老师觉得爱迪生是个“低能儿”，无法教下去，而赶出门外。从此以后，母亲，便是他的家庭教师。总之，用一个成语形容吧：大智若愚！可是，人有旦夕祸福，在爱迪生7岁时，得了“猩红热”，耳朵聋了，但爱迪生没有放弃，在逆境中寻找快乐！白炽灯的发明自己力所能及的.事能够完全做到的话，其结果果将会令人感到十分的惊讶！爱迪生为了发明白炽灯，他就连人的胡须和头发来实验，看能不能来做灯丝，就连床上的棉线都尝试过，虽然棉线经过加工抽掉空气，放入灯泡里能放出光来，但是，经不住高压熏和烧，最终断裂！于是爱迪生更加努力，常用过木材、稻草、砂纸、马鬃、马尼拉麻绳、钓鱼线、橡皮、栓木、藤条……先后共用1600种材料，其毅力逼人啊！几天后，爱迪生重新使用棉线，面线进行几小时的炭化处理后，变成了乌黑的碳丝，爱迪生拿到这宝贵的“珍品”后，速回实验室，进行实验……是结果不太如人意，碳丝只烧了一会儿，就断了。虽然，碳丝只亮了一会，但给电灯研究带来了很多的成功的希望！但有些科学家讽刺爱迪生，说不可能有这种事发生。对于爱迪生来讲，前方是他人的嘲讽，后面是实验的失败，可谓是“腹背受敌”啊！一天，爱迪生按照一位德国科学家的讲法，用碳丝，把空气抽到只剩下大气压的1%。果然，灯泡亮出金黄色，长达45个小时――1879年10月21日！爱迪生一生的贡献惊人，诧异风云！电 车――65亿电 灯――50亿电 影――12.5亿电 话――10亿电力输送――8.57亿电 报――3.5亿铁 筋 工――2.71亿车辆工厂――1.9亿蓄 音 机――1.5亿电 动 力――1亿电气装置――3700万无线电话――1500万蓄 电 池――500万共计157.25亿元！其数字相当惊人啊！说道爱迪生，人们敬佩，人们肃然起敬，望着那灼灼如火的灯，心中不禁赞叹到：“伟大的科学家――爱迪生！”爱迪生作文800字篇5：爱迪生作文
爱迪生大家都知道吧！但是，今天我们说的不是他，而是一只老鼠，一只刚刚搬进爱迪生家的老鼠，他十分聪明。
这只老鼠会做很多平常的老鼠做不到的事，他靠偷吃爱迪生家的`香肠、大米等食物为生。
有一天，这一只老鼠一如既往的出洞去找吃的，他爬上柜子，在里面发现了老鼠夹，他机智的绕了过去，老鼠夹的后面是一大堆美味的食物，这只老鼠正在柜子里享受美味的时候，突然感觉后面有一个诡异的东西正在向自己走来，他一转头眼前的事物让他大吃一惊——一只猫正向他走来，原来爱迪生见自己家的食物总是被偷吃，他认为有老鼠，所以养了一只猫，这只老鼠一跳跳到了地上拼命往自己的洞那边跑去，可是老鼠哪里跑的过猫？正当小老鼠要跑进洞的一瞬间，他被猫给挡住了，东奔西跑后，被猫逼到了死角，她被吓的魂飞魄散，可猫看了几眼小老鼠之后，就走了，“原来这是一直不认识老鼠的猫！现在的科技越来越发达了，不认识老鼠的猫也越来越多了。”这只老鼠自言自语道。爱迪生见养了猫也没用就决定搬家。
他的房子过了没多久就要被拆掉了，小老鼠只好踏上了野外生活的旅途
篇6：爱迪生作文
我们家来了一只流浪狗，我给它取名“爱迪生”。
它身穿一件土黄色的衣服，水灵灵的眼睛不停地转动着，机警地观察着周围的`风吹草动，它长长的尾巴最喜欢摇啊摇，好像在跟你打招呼。
我们家的这只狗非常管事，每天我放学回来，它就会一个箭步冲过来摇头晃尾地和我亲热，而如果有陌生人来，它就会“汪汪”直叫，好像在警告来者：“别过来！”，又好像在提醒我们：“主人，有人来了！”瞧！它多像一名小保安啊！
别看“爱迪生”像一名称职的小保安，其实它还是一个调皮鬼，在家里，我给它做了一个舒适的小床，可挑剔的它硬要跑到我的床上趴着，还很不安分地东一泡尿，西一堆屎，拉到我床上，弄得房间里臭烘烘的，于是奶奶二话不说当即就把它送去了太婆家，唉！
虽然“爱迪生”和我们相处的时间不长，但我还是会常常想起这个又淘气又懂事的小家伙。
篇7：《爱迪生》观后感作文
《爱迪生》观后感作文
爱迪生没有受过基本的教育他只在学校上了3个月的学。妈妈教他读。在他9岁—12岁之间读完图书馆里所有的书。几年以后的辛西那提，读书基本上消耗了他所有的时间，他每天在图书馆里呆到很晚才离去。
爱迪生因为发明了像片、手机电池和胶片……而出名。他发明所得的.钱全部用在他的两个嗜号上，一个就是买的实验设备，另一个就是卖书。他的朋友是这样形容他的：当我拜访他时，我发现他坐在一摞几米高的书后面看书。他白天和晚上都在看这些书。在他的书桌上吃饭，椅子上睡觉。在6个星期里他看完了所有的书，做了超过两千次的实验，都是书上所描述的。
写完这段话，我对爱迪生不禁产生了几分敬佩，他的一生是那么伟大，艰辛，可他刻服了一切，他亲身为我们证明了一个事实、只要饮主中坚信一件事，你就可以靠这种信念来走下去。那么你的一生是多么伟大呀！
篇8：爱迪生作文500字
世界上拥有伟大成就者，古今中外比比皆是。不论是“非洲之父”——史怀哲、音乐大师—贝多芬、或者许多残而不废的口足画家等等，在在都充满了坚强的生存意志，与不向命运低头的伟大精神。其中我所佩服的生命勇者，他正是历史上成功的发明家—爱迪生。
许多人都知道爱迪生发明了相当多的电器，却不知道有关他的许多故事；很多人知道电灯带来光亮与便利的好处，却不知道这伟大发明背后隐藏的勇者精神。爱迪生自小就是个充满好奇心与求知欲的孩子。他喜欢不断的向老师提出问题，并期待获得满意的解答。但是老师对他永无止尽的问题感到厌倦，甚至认为他是个智商有问题的孩子。不但不愿意回应他的许多生活疑难与困惑，甚至不接受他到学校上学。
在家里，爱迪生经过妈妈耐心的指导，停留在心里的困惑与问号，一一都有了答案。光阴似箭，这样的开导与学习，经过数十年的努力与坚持，原本遭到大家公认智商有问题的孩子，却拥有独特的智能，并发明了无数的电器。他说过：“成功是一分天才加上九十九分的'努力”，这句话一直停留在我的心版上，并成为我的学习座右铭。
爱迪生的努力与成就，证实了世界上没有永远的输家，也没有永远的赢家。即使小时候学习能力低弱，也不表示未来前途一片黑暗。他的一生，就像黑暗中一线生机，为失败的人找到希望；他的成就，彷彿远天闪烁的星光，永远不灭……
篇9：爱迪生作文500字
“嘿，程维轩，我有个大胆的想法……”“程维轩，你觉得这个怎么样？”呵呵，你们知道这个一直和我讲话的是谁吗？他就是我们班的“爱迪生”――汪子川。
我们班的“爱迪生”，人高马大，圆圆的大脑袋下还有一个“将军肚”，那里面装满了各种各样的发明小点子，一看就是个“能人”。
记得三年级的科学书上有个制作“气垫船”的实验。这位“爱迪生”看了后连声叫好，并一下子制定了一个具体制作方案。他脸上流露出自豪的微笑，过了两三天，第一艘“气垫船”造好了，我们都非常佩服他的动手能力。可是，当他信心满满地启动发动机时，气垫船却只呆在原地像一只没头的苍蝇到处乱撞起来，并没有像书上说会“飞”起来。再看看“爱迪生”，他双唇紧闭，眉头紧锁，自信满满的神情一下子没有了，取而代之的是那豆大的汗珠。不过，面对同学们狐疑的目光时，他的“能”又一次表现了出来：“同学们，由于今天气温太低，所以发动机出故障，对不起了。”只见同学们散去后，他认真检查起来，一会儿看看电路，一会儿又检查起鼓风机。后来他得出结论：原来是船太重了。于是，他又加了两台鼓风机和更换了其他更加轻便的材料。终于，“气垫船”飞起来了，同学们兴奋地欢呼起来。
这不，现在他又要做一个可以飞天的火箭模型，他现在一会儿在找火箭模型的材料，一会儿又在找制作资料，忙得是不亦乐乎。
怎么样，听了我的介绍，你认识他了吗？真希望他能早日做出真正的“宇宙飞船”。
篇10：爱迪生作文500字
要说我们班的爱迪生，那可是无人不知，无人不晓。他乌黑的头发像打了油一样闪闪发光，坐在他后排的同学常拿它做镜子。一双亮晶晶的大眼睛，常常发出锐利的光芒，好像能洞察一切。她最喜欢干的事情是自己制作小发明和拼开发智力的积木。
他对电动玩具非常着迷。刚买回来的电动玩具，他非要先拆卸一遍，然后再去组装，可是由于不懂电路连接，最终使这个玩具处于瘫痪状态。当然，也免不了要受一顿皮肉之苦了。
今天可是个开心的日子，因为综合老师要给我们上有关电路问题的课。他高兴的就像猴子一样，在屋子里左蹦右跳，欢喜若狂。他赶紧拿出准备好的电路装套装，认真的听老师讲解，那专注的神情就好像要钻进电脑里一样。听完之后，他立刻就组装了一个发光装置“成功啦，成功”，他开心地欢呼起来，那欢呼声从窗户飞到了云端。
在一次小发明比赛中，他居然发明了一个无人机。我们看他的结构时惊呆了，一个电路板连着四个小螺旋桨，下面有个一厘米的小电池，整个无人机的大小只有一块橡皮那么大。遥控器更是厉害，只有一个电路板抗手指在电路板上滑动，让飞机飞起来。不用想，他肯定获得了第一名。有人问他，你的梦想是什么？他斩钉截铁的说，我的梦想是，要成为爱迪生一样的发明家。
虽然这个梦想非常遥远，甚至有可能永远都不会实现，但是从他那坚定的眼神中，看到了他希望。悄悄的告诉你，他现在已经是我们班名副其实的爱迪生了。
篇11：爱迪生作文500字
我们都知道，在1931年爱迪生去世的时候，美国人为了纪念爱迪生，特意将所有的电灯和电器设备关掉一分钟，一分钟后，由黑暗进入光明。这是对我们伟大的发明家的尊重，这个一生发明了数千计物品的发明家，却有着鲜为人知的另一面。
爱迪生不是天生聪明，正如他的一句名言：“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感。”他小时候特别的笨，正因为如此，别人在学校接受教育时，他却退学了。每天跟着母亲在家里，所有的知识几乎都是母亲教给他的。在他七岁的时候，还以为人也是像母鸡孵小鸡一样孵出来的，便把母鸡赶走，自己蹲在鸡窝里面孵小鸡。
爱迪生除了小时候不受学校欢迎，长大之后也有很多不好的习惯，最糟糕的就是他的脾气，随着年纪的增长而愈演愈烈，有时甚至连他的亲人都难以忍受。他视工作如生命，每天工作可以长达17个小时，几乎是不需要休息的机器。在别人看来是难以接受的，但他却乐此不疲。他特别的讨厌蔗糖，却总爱往咖啡里面放蔗糖，一喝就是好几杯，不受节制，但他又爱让身边人节制饮食，真的是一个特别矛盾的人。
当然，人无完人，每个人都或多或少的有些让人难以接受的地方，爱迪生的一生在用他对发明的精神热忱的造福人类，那些鲜为人知的小瑕疵只会为他增添人气，我们的内心依旧对爱迪生满怀敬意。
篇12：爱迪生作文500字
假如爱迪生来21世纪生活一星期，最让他感到新奇的是什么？
爱迪生是举世闻名的美国电学家，科学家和发明家，被誉为“世界发明大王”。他为人类的发展做出了重大贡献。如果爱迪生来到了21世纪，那么手机会不会让他感到不可思议呢？
手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富功能一定会让这个大发明家感到新奇。
爱迪生发明了电灯，他让世界开始了一个新的时代，但他来到21世纪这个信息化的世界他又该如何看待手机呢？他拿到手机之后又能干些什么呢？
我认为爱迪生肯定会感到惊奇，再说他又是一位发明家，他肯定会对手机去研究一番。手机对于现代人来说非常重要，它具有便携性、互动性、贴身性、时效性等多种特点，如果给爱迪生配一部手机，他肯定也会爱不释手的。
手机正在实现由人际沟通工具向大众媒体的跨越，正在从人际传播向大众传播发展，手机媒体作为网络媒体的延伸，除了具有网络媒体的各种优势外，还有有携带方便的特点，是能随时随地使用的新媒体。
信息化时代发展之快，给人们带来了很多好处，能在很远的距离通上话，能给人们传来很多有利的信息。
爱迪生如果拿到手机，他能查阅到很多科学知识，阅览到很多名著，利用手机解决很多问题……他肯定视手机为掌上珠宝。
爱迪生也会认为手机有害处，因为手机上的游戏让人沉迷，不能自拔。总之，要以正确的态度看待手机。
篇13：爱迪生作文500字
说起陶行知，我们一定熟悉不过。他是近代著名教育家，在他的《走进陶行知》这本书中，《拆表的故事》让我受益匪浅。
在《拆表的故事》中，那位有着强烈好奇心的“小爱迪生”给我留下了深刻的印象，在我的学习生活中，也有过这样的经历哦！
曾经在三年级的暑假的时候，我闲的没事干，便在太阳下走到东，走到西的乱转。突然，我看见脚下有一群接着一群的蚂蚁从它们的“老窝”里涌了出来。我想“蚂蚁们怎么会无缘无故的出来呢？我带着这个问号，在蚂蚁的周围找有没有“诱饵”。啊，我发现了一堆大物体——骨头。我奸诈地想：我来四面围攻”，看看蚂蚁们是选择逃生呢，还是带着食物一起走。我来到厨房，在水盆里灌满了水，来到“战场”。我先在蚂蚁回家的道路上泼上一点水，让蚂蚁们必须绕路回家。这一泼似乎惊动不了蚂蚁，我只好使出“杀手锏”，我“严肃”地向左转，向前走几步，在蚂蚁的左边又泼了一点水，这下，蚂蚁好像吓了一跳，在骨头上方食肉的蚂蚁都了下来，让我看了觉得好心疼，但又觉得很好笑。我又来到剩下没有水的两面，泼了一点水，这下，蚂蚁被我的“水士兵”们包围了。它们会怎样出去呢？”我好生奇怪。仔细地观看着它们，只见蚂蚁们站在骨头上方望风，然后“下定主意”在骨头里把肉挑出来，然后成群结队，一起把肉搬走。蚂蚁们通过了我的“齐心协力关”，这准备过“勇闯水城”这一关呢！看，蚂蚁们在水里不停地走动，不管是没有力气了，不管是扛在肩上的肉掉了，它们都不会放弃的！将近半个小时过去，蚂蚁终于逃出了“包围圈”，呀，蚂蚁顺利“突出重围”了！后来，我才发现，蚂蚁是通过团结，通过对“战友”的信任，才渡过难关的。
啊，我这个“小爱迪生”发现更多奇妙吧！
篇14：爱迪生作文500字
说到陶行知，我们必须熟悉它。他是近代著名的教育家。在他的书《走进陶行知》里，《拆表的故事》让我受益匪浅。
《拆表的故事》年，好奇心极强的“小爱迪生”给我留下了深刻的印象。在学习生活中，我也有过这样的经历！
有一次初三暑假，没事干的时候，在太阳底下东走西走。突然，我看到一群蚂蚁从我脚下的“窝”里出来。我想：“蚂蚁怎么会无缘无故地出来呢？我拿着这个问号，在蚂蚁周围寻找“诱饵”。啊，发现一堆大物件，——骨头。我背信弃义地想，“我要围攻四面八方”，看看蚂蚁是选择逃跑还是带着食物走。我去厨房，往盆子里倒满水，上了战场。首先，我在蚂蚁回家的路上浇了一些水，让蚂蚁们不得不绕道回家。这一溅似乎没有惊动蚂蚁，我只好用了“杀手锏”。我“认真”地转向左边，向前走了几步，在蚂蚁的左边倒了一点水。在这种情况下，蚂蚁似乎被吓了一跳，骨头上面的肉食性蚂蚁也下来了，让我觉得好心疼但又好笑。我来到没水的两边，倒了一点水。现在，蚂蚁被我的“水兵”包围了。他们怎么出去？“我会产生奇怪。仔细看着它们，我看到蚂蚁站在骨头的顶端，然后“下定决心”把骨头里的肉挑出来，然后成群结队地把肉一起移动。蚂蚁们通过了我的“齐心协力”，为“闯关东”做好了准备！看，蚂蚁一直在水里走。不管他们有没有力气，不管他们肩膀上的肉掉下来，他们永远不会放弃！将近半个小时过去了，蚂蚁们终于逃出了“包围圈”。啊，蚂蚁们成功地“突出了包围圈”！后来我发现，蚂蚁是通过团结和对“战友”的信任度过难关的。
啊，我这个“小爱迪生”，发现更精彩！
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