下面是小编为大家整理的小学我的快乐春节作文，本文共15篇，以供大家参考借鉴!
篇1：小学我助人我快乐作文
小学我助人我快乐作文
快乐是什么，答案其实很简单：主人就是真正的快乐。生活中，无论是谁，都会遇到这样那样的困难，所以我们只有真诚的给予他人帮助，才能让自己感到快乐和幸福。
小学我助人我快乐作文一：
助人就像冬天里的一把火，温暖他人的心;助人想夜里的一颗明珠，只因他人前进的方向;助人就像沙漠里的一条清泉，给予他人前进的方向;在我们的生活中，只要有一颗助人为乐的心，地球将会变成一个充满爱和快乐的地方。我助人，我快乐。
“叮铃铃”下课了，同学们欢呼着争先恐后地涌出教室。可天空不作美，下起了倾盆大雨。幸亏我早有准备，撑开雨伞，缓缓的向家走去。马路上车水马龙，在马路边做生意的人也纷纷收摊，准备回家了。
突然，一个景象引入了我的眼帘。只见一位阿姨抬起她的水果小车，走在我面前。到了拐弯处，不知怎么了小车一歪，两筐苹果撒了一地。水灵灵的苹果在地上滚着。越滚越远。阿姨慌忙捡着苹果，我看着阿姨慌忙的样子，一个箭步跨上去，笑着说：“阿姨，您别着急，我来帮你捡。”于是，我弯下腰，小心翼翼的捡着苹果，放进筐里。不一会儿，这两筐苹果全都捡完了。阿姨高兴极了，摸着我的头说：“你是个乐于助人的小朋友，谢谢你。送你个苹果。”我接过苹果，脸颊上浮出两朵红云，说：“是，这不用谢。”我看着这苹果，它仿佛更红了，咬了一口，它仿佛更甜了。望着爱已远去的背影，我心想：助人是快乐之本，在我们的生活中，只要时时刻刻想着他人，你一定会感到快乐的。回家的路上，我脚下好像生了风似的，又快又有劲。
快乐是什么，答案其实很简单：主人就是真正的快乐。生活中，无论是谁，都会遇到这样那样的困难，所以我们只有真诚的给予他人帮助，才能让自己感到快乐和幸福。
小学我助人我快乐作文二：
在一个寒冷的冬夜，我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒风呼呼的吹在我的脸庞，呼啸而来的寒风吹的我瑟瑟发抖。“可真冷啊!”我不禁说道。
就在离我不远的一条街道上，一位瘦骨嶙峋的老爷爷正推着一辆三轮车，艰难的爬坡。老人双臂撑着车，双腿卖力的向前走去。老人穿的可真单薄：一件背心，一件针线粗糙的小褂，补丁过的裤子，带着破洞的鞋。寒冷的冬夜里，老人布满皱纹的脸拧在了一起，充满血丝的眼睛里流露出痛苦。“咳咳……”老人大口大口的喘着粗气，寒风吹过老人黝黑的皮肤，冻得老人瑟瑟发抖。
要不要帮帮老人，这样一个想法掠过我的脑海。看着老人黄里带白的脸，瘦的叫人担心。“好，帮帮他。可是，天好冷，冷得让人害怕。”“走吧，又不是只有我一个人，“我想。“咳咳……”老人又咳嗽起来。不知为什么，我心里总是担心，算了，天气冷又算什么呢?
我在众人不解的目光里，朝老爷爷跑去。来到三轮车旁，我毫不犹豫的用手撑起三轮车的后面，使劲地推。好沉啊，老爷爷怎么推的动呢?真累呀，看着老人不解的目光，我偷偷的笑了。过了一会，车子在我和老爷爷齐心协力下，终于把车推上了斜坡。
老爷爷松了一口气，蓦地，老爷爷注意到了车后满头大汗的我，既是惊讶，又是感动。老人布满皱纹的脸像一朵绽放的花朵，老人笑了，拉住我的手紧紧不放，“好孩子，好孩子，咳咳……”老人激动地对我说。“没什么，举手之劳……”在老人的感激之下，我脸红的说不出话来。这时，我听到了路人的赞扬声，我更是害羞了。在众人赞扬的目光下，我告别了老爷爷，踏上了回家的路。
我的心里甜甜的，像吃了蜜糖一样。我快乐极了，回想起老人感动的笑容，我高兴的笑了。这时，我想起了别人说的一句话：要让自己快乐，最好的`方法是先令别人快乐。
小学我助人我快乐作文三：
他是三道岭中心小学四年一班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好孩子。由于表现出色，多次被评为学校的“五星少年、优秀班干部”。特别是在助人为乐方面表现得尤为突出。
他有一颗真诚善良的心。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。记得有一次班里×××生病了，正在上课期间，突然吐了一地，附近的同学，有的躲得远远的，有的掩起了鼻子。他见状，赶紧掏出了纸巾递给×××，然后赶紧去拿劳动工具把地上的污物打扫干净。看到他这么积极地帮助同学，大家也都被感染了，大家一起动手，班级很快恢复了正常的教学秩序。事后，班主任抓住这次教育契机召开主题班会：同学们都说他助人为乐，是大家学习的好榜样!
他不仅助人为乐，而且关心班集体，是老师的好帮手。本学期，班级文化建设中要求对班级“展示栏”和“评比台”进行比赛，任务一下达，可“急”坏了他。课下，他主动找到其他几位班委，商量看如何设计、如何分工，并积极准备各项材料。方案确定后，向老师汇报他们的创作思路，在他的带领下，班级“展示栏”和“评比台”成功的出现在所有同学们的面前，为班级文化建设增添了一份灵动的色彩，并获得学校的奖励。他还积极参加班集体的各项活动，为班级的发展出谋出力，劳动上更是不在话下，班级大扫除，冬季扫雪，总能看到他忙碌的身影!
说到老师的好帮手，那就更不用提了，他时常帮助班级相对落后的同学，帮助他们听写，教他们解答不会的难题，每天早读前，都会提前安排当前的班级事务，让班级有条不斋的开始新的一天，“一花独放不是春，百花齐放春满园”，在他的带领下，班级风貌：团结、积极、奋进。、
他在生活中也是懂事的孩子。爷爷奶奶年纪大了，一到星期天，他都会去看望他们，陪他们聊聊天，说说话，讲讲近来发生的事情，爷爷奶奶可爱听了。细心的爸妈发现，每次去爷爷奶奶家，他总会出去半个小时，后来才发现这孩子跑去了隔壁李爷爷家。李爷爷是个孤寡老人，今年已经82岁了，多年前老伴和唯一的儿子在一场车祸中去世，只剩下他一个人独自生活，懂事的他每次都到用看望爷爷奶奶的时间来抽出半个小时陪伴他，老人感动极了，告诉了他的爷爷奶奶：你真是好福气呀!有这么一个孝顺懂事的好孙子!”
他助人为乐的事情还有很多，难怪有同学会说：有他的地方就会暖意融融。他所做的一切得到了全校师生的好评。当老师夸奖他时，他总会说：“我帮助了别人就是快乐自己!”
让我们向他学习，用爱的互助编织我们美好的生活!让我们温暖彼此，共同进步!
篇2：小学我的年味春节作文
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”一声声喜庆欢愉的鞭炮响起，一阵阵温暖和煦的春风拂来，春节在大家忙忙碌碌的准备和温馨祥和的期盼中到来。大街小巷，家家户户，到处洋溢着浓浓的年味。
街道上挂满了红艳艳的小灯笼，像是一个个会发光的小精灵，手拉手，连成一串串，在风中抖动着曼妙的身姿，左摇右晃地起舞。花坛中，红的、黄的、紫的、蓝，花儿一朵朵，一簇簇，昂首挺胸，挨挨挤挤。勤劳的园丁们，把花儿呵护得娇艳欲滴，摆成“新年快乐”的花型，迎接美好的春节。过往的行人，有的健步如飞，有的闲庭信步，每个人的脸庞都被浓浓的年味熏得红彤彤的，一个个喜笑颜开。
屋子里，外婆和妈妈一早就开始为晚上的年夜饭忙活了。煤气炉上一会儿炖，一会儿煮，一会儿炒，一会儿炸，腾腾热气与香味一同弥漫开来。白胖的饺子排着队地赶着下锅，在汤水的沸腾下一个个变得晶莹剔透。水龙头的水哗哗地流着，风扇一刻也没歇着，锅碗瓢盆儿叮当作响，真是热火朝天!夜色降临时，屋内的灯光照得比白天还亮堂。亲戚们陆续地到来，爸爸热情地招呼着大家入席就餐。外婆坐在桌子的一头，掏出一个个吉祥如意的红包，笑嘻嘻地递给我和哥哥妹妹，希望我们明年学习进步，万事如意。
突然，“噼噼啪啪”的一阵鞭炮响，把我们仨吸引到了窗户边。原来是院子里的小伙伴们开始放烟花了。这可是年三十的压轴好戏呀!我们抑制不住内心的喜悦，向爸爸妈妈讨要了打火机和烟花，便循着小伙伴的欢声笑语，一溜烟地撒腿跑到了门外。妹妹胆子小，点燃引线就往我和哥哥身后躲，这时，绚丽多彩的烟花，像是一条条火龙腾空飞起，在空中转了几个圈，又轻盈地喷射出五彩缤纷的火花。我们一个个拍手叫好。就连原本有些害怕的妹妹，也不由捂着耳朵仰着头，看得入了迷。当烟花棒快要燃到尽头时，火苗慢慢地随着夜幕化为一色。太有趣了!我和哥哥看得手痒痒、心也痒痒，纷纷加入队伍，点燃各自手中的烟花，再看着烟花像流星般璀璨地发光，又看着它们悄无声息地消失在夜空中。
“当——当——”客厅的钟声划破了子夜的宁静，而我们还沉浸在浓浓的年味中。我闭上眼睛，双手合十，在心中默默许愿：祝愿新的一年，阖家幸福，国泰民安。
篇3：小学我的年味春节作文
春节是我国最隆重的传统佳节，我家也不例外，大人小孩早早地就准备了。下面，就让我来介绍一下我家的新年味儿吧。
场景一：贴对联
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”我家也不例外。但今年和去年又不一样。今年是爷爷亲手写的。上联是：一年四季行好运。下联是：八方财宝进家门。横批：家和万事兴。象征着：在新的一年里，不愁吃，不愁穿，家庭和睦，开开心心。
场景二：厨房
在一个星期前，奶奶已经买好了年货。有腊肠、腊肉，有鱼虾，还有鸡鸭。今日菜单已定。腊味儿拼盘、蒸鲈鱼、炒大虾、炖鸡鸭、炸酥肉、拌粉条……一眨眼，一桌丰富美味的佳肴上桌了。每个人除非万不得已，一定要回家吃团圆饭。
场景三：除夕夜
除夕夜必定是最热闹的了。吃完了饭，大家坐在一起，边看春晚，边聊着近年来的情况。屋里洋溢着大家欢乐的笑声。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”咦?怎么没有烟花呢?就在这时，“砰”绚丽的烟花飞入了漆黑的夜空。刹那间，天被照得通亮。五颜六色的“花瓣”洒满天空。难道除夕夜的天空不是最美的吗?
场景四：拜年
大年初二，大人们又忙了起来。他们要去亲朋好友那拜年。小朋友们可开心了，因为，他们可以得到更多的压岁钱。
篇4：小学我读书我快乐作文500字精选
高尔基说过;“书籍是人类进步的阶梯。确实，书可以使我们进步，是我们拥有高深的学问。
古代诗圣杜甫有句名言;”读书破万卷，下笔如有神。这一点是不能否认的，杜甫所看过的博览群书不可计数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识却深深地印在了他的脑子里。所以，多读一些对我们有益的书是能帮助我们写好作文的。书是人类的营养品，书是人类智慧的结晶。
我曾读过一本书《淘气包马小跳》，作者是作家杨红樱，是我最喜欢的一部书，杨红樱也是我最喜欢的作家。《淘气包马小跳》这本书，讲述的是马小跳、夏林果、路曼曼、丁文涛、杜真子、张达、毛超、唐飞、黄菊安琪儿他们身上发生的趣事。我记得最清楚的一件事就是：披萨饼VS麻辣烧烤，事情是这样的：马小跳他们班举行野炊活动，马小跳、张达、毛超、唐飞、路曼曼、夏林果、安琪儿、黄菊他们一组，马小跳被选为组长，他们决定吃麻辣烧烤，丁文涛准备吃披萨饼。那天下午，马小跳那一组烤出的烧烤实在是太香了，连秦老师都挡不住这种诱惑，而丁文涛做的比萨饼酸不溜丢不好吃，因此马小跳被选为了野炊小组长。我读着读着，笑了，感觉自己当时好像在现场似的。
同学们，读书吧。读书可以增长知识，让我们一起体验的书的快乐吧。
篇5：小学我的快乐暑假作文600字素材
快乐的暑假已经来临，我的新生活也已经来到，7月8日我要去学习游泳啦!
这天下午1：30，我顶着火辣辣的太阳来到财经大学的游泳馆，找到教我游泳的姐姐，我们去更衣室换上泳衣，就来到了泳池准备好好学习。
我小心翼翼地跳入水中，啊!好凉啊!紧接着就浑身发抖，姐姐看见我发抖，鼓励我说：“没事，别紧张，放松。”在姐姐的不断鼓励下，我开始学习了。姐姐先教我憋气，她说：“你下水前先深吸一口气，然后，慢慢把头扎入水中，憋住气，头出来后，马上“啪”的一声把气吐出，知道了吧!来我们试一下。”于是，我深吸一口气，慢慢把头扎入水中憋气，我发现：我的嘴巴是呈一个泡泡形状，鼻子里还吐出了不少泡泡，吐得时快，时慢，时多，时少。已经过去几十秒钟了，啊，实在憋不住了，于是，我就把头猛地抬出水面马上面对前方，“啪”的一声，把气吐出。“哇，在水中憋气原来既惊险又刺激，我要找对方法，做得更好!”我想。然后，我又开始憋气，找对方法，一个接一个，姐姐说：“启迪，做得很好，我们再来三次，就教你新的动作。”
很快，三次做好了，然后，姐姐又教我：抓住泳池边上的墙飘起来，然后，把头扎入水中。我遵从姐姐的指令，把头扎入水中，然后，双脚浮在水中，一开始，我有点儿害怕、紧张，但经过姐姐的鼓励和我一次次尝试后，又不害怕了，反而更大胆了。
我学得很快，马上，又到了下一个动作：先把头扎入水中，双膝弯曲，用双手抱住双膝。这个就更害怕了。第一次尝试时，我整个人斜了过来，幸好及时抓住姐姐的手，双膝笔直站在水中，头也探出水面才有惊无险，姐姐跟我说：“这个动作就是会斜，你做这个动作时，要双脚同时跳起，双手抱紧双膝，好，我们再来。”我按照姐姐的方法，继续加油，最后得到了姐姐的表扬。
下一个动作就是：手不扶东西漂浮。姐姐教我：“你要背对墙，一只脚站着，一只脚的脚心贴着墙，手伸直，贴着墙的脚一蹬，头扎入水中，游的时候脚伸直，你试一下。”我一开始双手伸直，然后，用左脚一蹬，把头扎入水中，就游了出去。姐姐又说：“如果，要站起来，就要用手抱住双膝的样子，双膝弯曲，手向后一划，手向后划的时候不要太急，知道了吗?”我点点头，深吸了一口气，就游了出去，试了一次竟然就成功了，我太高兴了!
快乐的时光总是过的很快，不知不觉两个小时就过去了，今天的游泳课真是既刺激又开心啊!
篇6：小学我作文
小学我作文
我叫南江雨，爸爸妈妈叫我小雨，他们说我出生的时候天下了点雨，我姐姐叫南江云，所以就有了我这个名字。
我是我们班的小不点儿，可能是我们年龄最小的。我个子小，脑袋小，眼睛小，鼻子小，唯一不小的是我有两颗大门牙，漏在外面，给人的感觉总是笑咪咪的。
我很busy，每天早上6点多就起床了，吃完妈妈做的早饭就准备go to school了。我的学习特别棒，每次考试都不会低于第三名。我还是语文课代表，虽然有点累，但我很乐意为大家服务。我还在周日去三一学English，爸爸还教我新概念，我英语很good，早读我是班里的领读，我的声音可亮了。
我的兴趣是爱看书，特别是科幻世界，电视剧我也爱看，什么武媚娘传奇，甄嬛传的.情节我都能倒背如流。我最喜欢看的是最强大脑，那里面的人太不可思议了，简直比电脑还要电脑。
不过我也有缺点，爸爸说我没有恒心，一遇到难题就容易放弃。这点吗，我会慢慢改的。
我的梦想是想成为一个翻译家，看到为XX当翻译的那个girl，那水平，还有那个漂亮，我简直羡慕极了。
篇7：小学我很棒作文
小学我很棒作文
时间如水，飞快的流逝了，但是一些记忆的影子，还依然印在我的脑海中，依稀记得，那一次，我真的很棒！
中午的太阳炙热的烤着大地，使人们热的`不禁放快了回家的脚步，我也不例外。突然，拐角处出现了一辆黑色轿车，我和车就这样撞到了一起，腿上出了好多的血，司机逃逸了，不过我相信，他不管跑到哪里，警察叔叔们都会把他抓住，绳之以法的。一些好心的阿姨把我送进医院，医生说：“没有什么大碍，只是腿部受伤面积很大，如果不及时处理，伤口就会恶化。”
我听了之后，不禁觉得害怕了起来。以前天不怕，地不怕的我，如今变得如此胆小，传出去会败了我的“名声”的。不，不可以害怕，就像平常生病打针一样！没关系，没关系！这时我怦怦直跳的心才安静了下来。
到了消毒的时间了，我在医生的带领下来到护诊室，医生让我先坐好，尔后，他拿着消毒用具过来了，我刚平静下来的心又跳了起来，想怀里揣着一只不乖的小兔子似的。我想，不要害怕，我是最棒的！想到这里，我的心渐渐安静了下来，刚才还在乱蹦的小兔子，渐渐的睡着了。我鼓起勇气让医生给我消毒，那一阵阵钻心的痛，让我直抓垫子，眼泪将要夺出眼眶。但是，当我想到江姐，保尔·柯察金的事迹时，眼泪又让我“吞”了下去，咬紧牙关，挺了过去。连医生都不禁的赞叹道：“你太勇敢了，我还是第一次见到这么坚强的孩子！”在场的人都鼓起了掌声。
我笑了，笑的是那样的快乐。因为我做到了，是江姐，是保尔·柯察金给予我的勇气，那一次，我真的很棒！
篇8：小学我自信作文
小学我自信作文
自信是什么？词典上说：“自信就是相信自己。”老师说：“自信是成功的条件。”我认为：“自信能给人带来意想不到的惊喜。”
自信，给了我巨大的成功。记得那是升学考试的'前一天，各科老师在上课的时候都说了考试的注意事项，叫我们一定要自信，只有自信才可能取得好成绩。还要冷静，不冷静怎么能做好题目呢？可是，我怎么才能自信和冷静呢？进入考场后的我，肯定会紧张得把自信和冷静扔在一边。我终于想到了一个好办法，放学后回到家里，我心里默念着：“我一定会的……”第二天，决定我命运的一刻快要到了。我边走边想着笑话。果然，我轻松了很多。由于前一天念了一百遍“我一定会”，这时我的自信心倍增。
“叮零零”第一场考试开始了，老师把试卷发下来，我一看试卷，还比较容易，便从容地答完试卷，仔细检查了三遍试卷，铃声再次响起，我交卷了。后面的两场考试亦是如此。
到了领毕业证的时候，我最后一次来到学校，老师告诉我，我这回考的很好，闯进了全县前十名。我高兴得又蹦又跳。
这是我自信的结果。这样看来，自信真的能给人带来惊喜啊！以后，我做任何事情都要有自信心。就让自信陪伴我走向高中，走向大学，走向未来的事业！也让自信给我带来快乐，带来希望，带来梦想！
篇9：小学我和成功作文
成功是指一个人取得的成就。他有时候很调皮，像风一样，从你指尖滑过，你得来个凌波微步才能追上他；他多数时候胃口很好，像猪八戒，你必须把他喂得饱饱的，否则他就会和你躲猫猫……总之，成功是个惹人爱又挠人心的小东西！
说起成功，小学阶段，到目前为止，嗯，我还是很有发言权的！不信？那我说——我从二年级一直当班长！喔，我听到了，你们说我显摆！那我说————年年期末考试我都是翘楚，喔，我看见了，你们指着我的鼻子臭骂：“代萧忆，你还让我们活不活！”那好吧，低调，低调！我就举个小例子，你们瞅瞅！
“各就位，预备，跑……”我像闪电一样，快速地飞奔。我猜测双脚交换的频率最多不过0。01秒。最后20米冲刺了，我的双腿却像是铁砣一般沉重，意志力如游丝一点一滴从我腿上抽离。就在这时，赛道两旁传来了“代萧忆，你是最棒的！加油！”这句话令我瞬间像打了鸡血一样，我的脑海里浮现出一幅场景：在全校同学热烈地掌声中，李校长露出一贯和蔼的笑容，给我颁发400米第一名奖状！于是，在强烈的阿Q般自我精神胜利法下，我昂起了头，挺直了腰板，想成功的激情在血液中激荡，顿时双腿轻巧如盛夏突来的雨滴，噼噼啪啪、势不可挡！“3米，2米，1米！”我赢了！在那一刻，什么都比不过取得胜利所带来的喜悦！我的小心脏，带领着所有的细胞小兵们一起欢呼！
总之呢，我觉得一切善良美好的词语与成功都是息息相关的：激情、认真、刻苦、孝顺、谦卑、团结……你和他们交上朋友，就会发现成功像个影子，在你身后，甩也甩不掉！
篇10：小学我和成功作文
成功和努力是密不可分的，只有努力了才会成功！
那是我读三年级的时候，由于我数学成绩一落千丈，经常使妈妈不开心。于是我决定要好好学习，让妈妈开心开心。
早上，我一吃完早饭就开始读书。上课的时候专心听讲。积极发言。中午，我一回来就做作业。下午，在别人玩耍的时候，我却在向知识丰富的爸爸请教不懂的知识点。晚上，我躺在床上看书。几个星期之后，我的成绩终于有了进步！
可怕的半期考试到了，我既开心又害怕。开心的是：如果我考好了，就可以让妈妈高兴高兴。害怕的是：这次考试可难了，如果我考差了，妈妈一定会为我的成绩下降而担心的。
几天后，发成绩了，我再次回到了学校。老师念着成绩——87。79。91。82……我的.心忐忑不安，我想：他们都考的不是很好，我也一定考的很差吧。不知念了多少个名字，终于念到我了。什么！——一百分！我终于可以让妈妈高兴高兴了。
放学了，我怀着愉快的心情回了家。一到家，我就把这个好消息高诉了妈妈。妈妈终于露出了微笑。
我的心比任何时候都还要高兴！
成功属于真正勤奋与努力的人，属于珍惜时间爱惜光阴的人，属于脚踏实地一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。
篇三：我和成功中考试时我考了全班的第十名，虽然这次考试对我来说以经很不错了，就算我们班有46位同学有36位同学落在了我的后面，但我个人认为这一点点的成绩还是远远不够的。当然我也知道好的成绩才可以上好的学校，梦想的学校也需要理想的成绩；我的眼里只有好好学习才能有所成就，学习是没有止境的只有好好努力才可以到达胜利的彼岸。
失败乃成功之母，只有吸取失败的经验才能够成功。不经历风雨怎能见得彩虹，可以说没有失败的经验就没有成功的今天。用我们的双手去让灰暗的今天变得明亮起来吧！要想成功就要向谈迁、诺贝尔、齐白石那样就要持之以恒不能半途而废。只要心中有一颗持久的不服输不向困难低头不被厄运打败就一定可以成功。每个人的心中都有刻苦好学的一面，我们只要认准目标钻进去展开来，这样好学的一面就不仅是一点点了而是很多。
成功不可能一步登天而是要一步步的积累，积累会让你感受到成功的艰辛与乐趣。
篇11：小学我真棒作文
小学我真棒作文
我真棒
我真棒!
身后一阵人工降雨．
谦虚是我们中华民族的传统美德，像你一样，我们的传统美德不就是失传了吗？瞧你这孩子！一位颇有学识的老者说。
我真棒！
大姐姐，大姐姐，一个小朋友欢快的蹦跳着，一脸兴奋， 让我来教你，谦虚使人进步， 骄傲使人落后，明白吗？ 老师教的．
我真棒！
小朋友，你这样在社会上是站不住脚的，一位中年人略感沉痛的说，官场上，公司里就是一个精神上的战场，像你那骄傲，老板回起疑心的．小心！
我真棒，不是骄傲，是自信，我这样认为．
每件事情，认真完成，尽自己最大的努力，失败，成功又如何？这样想着，我感觉自己真棒．付出泪水和心血，收获幸福与甜美，一份好的成绩单，一句老师，家长的称赞，我真棒．帮助别人，不留下姓名，只是抱以微笑，不要报酬，只是习惯地摆摆手，心里充满了蜜汁．我真棒．几道难题，认真思索，就算额头上爬满细细的汗株，就算写满整张草纸，终于算出来了．我又何愧与那一句我真棒呢？
．．．．．．
许多，许多，难道我不棒吗？
我经不起这一句我真棒吗？
人们哑口无言．
我真棒
我真棒,
因为我有一双灵巧的双手，
能在琴键上飞跃舞动的音符。
我真棒，
因为我是男子汉，
能够帮助家人干活，照顾年迈的姥姥。
我真棒，
我是班级小领袖，
能够带领同学认真学习，锻炼身体。
我真棒，
我拥有丰富的知识，
能在各种比赛中脱颖而出。
我真棒，
我是爱护动物小专家，
小动物都是我的好朋友。
我真棒，
我是运动小健将，
能够增强体质，成为钢铁小战士。
我真棒
我是小小旅行家，
能够领略世界风采，祖国美好。
我真棒
我拥有健壮的身体，
广博的知识，和丰富的爱好，
我拥有多彩的生活，
我是快乐的阳光少年。
我真棒
我真棒我真棒我叫杨思涵，我的特长是打乒乓球。我每天坚持打乒乓球，每天都打两小时。我已经练了一年多。昨天晚上我们和老队员来了一场交流赛，我赢了三局。老队员的张鑫泽和万红义两个拉球很好，我要像他们学拉球，我要提高自己的拉球水平。我的理想是在六年级的时候，到省队去成为省队的队员，更想参加国家大型比赛。我要努力练球，达到梦想。作者：合肥市屯溪路小学二（三）班杨思涵
我真棒
我真棒
遂平县和兴乡吴阁中心小学 四（1）班 王姝佳
在我六岁的'时候，发生了一件难忘的事。提起那件事，我就想对自己说：“我真棒”！
那年暑假，爸爸、妈妈带我去红石崖捉螃蟹。我以前被螃蟹来夹住过，所以对螃蟹产生了恐惧感，一见到螃蟹就想躲，心里七上八下的。到了红石崖，哇！红石崖的风景好美啊！一条长长的小溪，溪水清澈见底，岸边还有大大小小的水洼，漂亮的鹅卵石。
爸爸第一个跳进去，掀起了一大块石头。“哇！”爸爸大叫了一声，“好大的螃蟹！”只见爸爸猛地抓住螃蟹的后腿，一下子就把它扔进了瓶子里。我看到爸爸抓螃蟹舒服开心的样子，心里痒痒的，早忘记被螃蟹夹住的痛了，也想试试。于是，我鼓起勇气，找到一个小石头，开始找起来。我悄悄地走近一块小石头，轻轻地掀起，生怕螃蟹受惊逃跑。果然有一只小螃蟹正在那里睡大觉呢，它还不知道自己正面临着危险。我猛地一抓，抓住了螃蟹的钳子，立即将它扔进瓶子里。哈哈！这只螃蟹成了我的战利品。我又照着原来的样子，捉到了许多小螃蟹。大大小小的螃蟹在瓶子里挥舞着钳子，好像在说：“你敢捉我，看我不夹你。”望着螃蟹那可爱的样子，我忍不住笑了。
爸爸、妈妈夸我说：“你真棒！”我也觉得我自己真的很棒！
辅导老师： 张俊杰
我真棒
我真棒
我是一位1.43米的四年级小学生，活泼当然就不用说，最令我自豪的是我力大如牛的力量。
记得有一次，妈妈已经买了很多东西了，回家的路上，妈妈看到水果店的西瓜那么多人买，便也想买一个，但见到自己那不动了，也就没去买。
我看到了，对妈妈说：“妈妈，你买吧！我来搬回家去！”妈妈半信半疑地说：“阿鹏！你能搬得动吗？”“能！”我有力的答了一句。
妈妈便去水果店买了一个大西瓜，我先是把西瓜放在肩上扛，然后又想：这样太重了，怎么能减负呢？
过了一会儿，我终于想出一个好办法，即使把西瓜端着，于是，我就按照自己想的来做，没想到，果真减负了?健
可这样一来，我就好像挺了个“将军肚”似的。
回到家，妈妈夸了我一声：“阿鹏，你真棒！”
你们说，我是不是很棒啊？如果你们想见一下我的庐山真面目的话，就请到深圳市盐田区沙头角园林路林园小学四（3）班来吧！！
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篇12：小学我和小鸟作文
小学我和小鸟作文
涓涓细流的小溪边；广阔无垠的草原上；繁花似锦的春天里；我和鸟儿有个永远的约定。苍穹之下，常常此起彼伏地演奏着连音乐家都难以谱成的美妙乐曲，那就是鸟儿们高唱的颂歌。
我和黄鹂鸟约定在那涓涓细流的小溪边。她欢快地歌唱着，我静静地聆听着。听着她婉转而美妙的.歌喉，看着她那美丽的羽毛裙摆随风摇曳。黄鹂鸟忽的飞到我的耳旁，低吟着：“请让小溪姐姐穿上一身美丽干净的衣裳，用最新鲜的生命之水继续哺育我们的后代，繁衍子孙！谢谢你，我的朋友！”我与她约定了：在下一年春天，小溪一定能穿上美丽干净的衣裳，哺育你们的后代！我们在小溪里嬉闹着，奔跑着……慢慢的，我们俩的身影消失在最后一抹晚霞里……
我和雄鹰约定在那广阔无垠的草原上。他搏击着蓝天，我默默地欣赏。他迎风引吭，飒爽的英姿在湛蓝的天空下盘旋，好似一个远征的战士浴血搏杀！许久，他挺直了腰板儿深情地对我说：“请让草原母亲有一床过冬的被褥，保护好我们赖以生存的家园！谢谢你，我的朋友！”我与他约定了：在下一年春天，草原一定能有一床过冬的被褥，保护好你们的家园！我们在草原上追逐着，道别着……随着家的方向一直走一直走，直到无影无踪……
我和所有的鸟儿约定在那繁花似锦的春天里。她们为人们带来了欢笑，色彩，赞叹……花儿也因为她们的到来而苏醒，人们与鸟儿嬉戏着，雄鹰的品质激励着颓废的青年；黄鹂鸟的歌声放松着学习与工作时紧绷的大脑；珍珠鸟用自己毛茸茸，圆滚滚的身体逗小孩子欢笑……我与她们约定了：我们将永远爱护你们，保护你们，永远保留着这最美好的一瞬间！让你们不再水源干涸、居无定所、生活在恐惧之中。你们失去的同伴，我代表人类向你们真诚的道歉：对不起，都怪我们一时的贪念，让你们陷入万分悲痛之中！到今天，我们才发现，我们真是残忍，冷漠！不知道在你们的心中我们还是你们的朋友！
我和鸟儿在春天有个约定：共享自然和谐之美，一起展翅翱翔，向下一个希望的春天进发……
篇13：小学我优秀作文
小学我优秀作文
大家好！我叫张怡然。我长着一头乌黑发亮的直发，这可是纯天然的！我时常为自己的这头亮发引以自豪，还萌生过去做洗发水广告的念头。 （这句画线的语句，语言风趣幽默，把“头发乌黑发亮的特点”有一种很诙谐的方式介绍出来了，同时还让读者文章看到作者风趣的特点。）不高的鼻梁上架着一副粉边的椭圆形的眼镜，显得很有学问。（“架着”这个词用得好！形象，具有动感。）眼镜后面是两只炯炯有神的小眼睛。鼻子下面那张不大的嘴，总能说出自己的想法。愿意和我交朋友吗？那么，就请走进我的世界来做客。
我，可以用嗜书如命来形容。每天早晨起来，第一件事就是在床上不出被窝，先摸到眼镜，戴上，然后拿起头天晚上睡前看到半截的书，继续读上一会儿。 （加点的动词把作者起床前的`动作描写的具体，一个书痴的形象在读者眼前呈现。） 直到妈妈厉声呵斥道：“再不起床就迟到了！”我才把穿衣、刷牙、吃东西、背书包一起在十五分钟内解决后，奔出家门。除此以外，我的休息内容就是看书。在书海里畅游，我犹如与朋友交流；犹如故地重游；犹如接受阳光的沐浴……
一次，我晚上看书意犹未尽,在妈妈的劝说下，我只好合上了书。可是，我躺在床上翻来覆去却怎么也睡不着，书中主人公正处于命悬一线的危急时刻，我感同身受地替她捏把汗。不成，我还得看！于是，我找来手电筒，把头缩回被窝，把看到半截的书重新翻看，一手翻页，一手打着手电筒。我释然了，我回到了情节中，我与主人公一同经历着磨难。我正看得入神时，突然感到耳朵一阵火辣辣的痛。一抬头，发现妈妈正气呼呼的揪着我的耳朵呢！“几点了！还不睡，找我把书锁起来呢吧！”说着，妈妈就要抢我的书。我连声道歉加保证，这才留住了我的书。那一夜，我早梦中与主人公有会面了。
唉！这次挑灯夜读的经历，让我感受夜读的滋味还真不好受呢！
朋友，你愿意于我这个书痴共游书海吗？
点评：
五年级的朋友们，你们一定度过林海音的《窃读记》吧？从这篇文章的字里行间，我们能隐隐约约感受到一丝一缕窃读的滋味。小作者很善于学习，学习了精髓，展现了自己的特点，这就是学以致用！
夜读这一段，还真有一些惊险呢！“可是，我躺在床上翻来覆去却怎么也睡不着，书中主人公正处于命悬一线的危急时刻，我感同身受地替她捏把汗。”正是入迷的原因迫使作者斗胆夜读。“我找来手电筒，把头缩回被窝，把看到半截的书重新翻看，一手翻页，一手打着手电筒。我释然了，我回到了情节中，我与主人公一同经历着磨难。”这一小段文字不多，但把夜读的经历描写得入情入理。结果的滑稽可笑“我正看得入神时，突然感到耳朵一阵火辣辣的痛。一抬头，发现妈妈正气呼呼的揪着我的耳朵呢！“几点了！还不睡，找我把书锁起来呢吧！”说着，妈妈就要抢我的书。我连声道歉加保证，这才留住了我的书。那一夜，我早梦中与主人公有会面了。”又着实让读者爱上了这个书痴。
篇14：小学我爱科学作文
小学我爱科学作文
小时候爸爸给我讲过一个故事：湖北十堰市的一家上市公司进行庆典活动，一声炮响，十五只红嘴相思鸟飞向空中，翩翩起舞，可是当响起腾挪跌宕的乐声时，相思鸟纷纷坠地而亡。这是为什么？后来请来了很多专家都没能解释这个现象，最后在生物学家和物理学家的共同努力下找到了答案。原来腾挪跌宕的乐声对相思鸟来说是一种噪声，这种声音破坏了鸟儿的神经枢纽，是鸟儿死亡的直接杀手。当时在我的脑海就依稀的种下了科学的.种子，长大后要当一名科学家。随着年龄的增长，我渐渐的知道了科学就是知识，就是力量。
科学可以帮助人们解决困难，改变生活。爱迪生小的时候，有一次他妈妈得了急病，需要马上动手术，可是医院离他家太远，会耽误病情，医生决定在他们家里动手术。可是当时还没有电灯，室内光线太暗，手术无法进行。小爱迪生急中生智，弄了几面大镜子，对着灯光，调整好角度，把灯光反射到临时手术台上，手术台上一下子亮了起来。医生顺利的做完手术，爱迪生的妈妈得救了，这就是科学的力量。后来爱迪生经过自己的不断努力和探索，终于发明了电灯，为人类带来了光明。爱迪生逝世时，人们为了纪念他，全国熄灯以示哀悼。那天夜晚，连自由女神高举的火把也熄灭了。
我对科学充满了好奇心，想努力的成为一名小发明家。在上学期的一个星期天，我和郭子涵哥哥一起去了小牛顿实验班。这一次做的是星象仪，老师跟我们解释了很多星座的知识，然后发给我们器材，接着我们就动手开始了自己的小发明。首先在一张纸片上按照星图的标记扎了很多小孔，并且将星图纸片和半张硬纸片粘在一起。然后在一张较大的泡沫塑料上用双面胶固定了两节干电池，将导线焊接在小灯泡和电池上。最后将小灯泡安装在纸杯的底部，并用双面胶将星图纸片粘在泡沫塑料上，这样星象仪就完成了。完成后我演示了自己的劳动成果，当我看到墙壁上映照的清晰的星座图案时，我目瞪口呆。我对这奇怪的现象感到很惊讶，也很兴奋。这个小发明我一直保留着，我为自己能成为一名小发明家而不懈的努力着。
科学是一把双刃剑，善良的人们用他来造福人类，邪恶的人会用它破坏我们的家园。我爱科学，我要做一名科学家，用科学来为人类服务，让我们的生活变得更美好，也让世界变得更美丽！
篇15：小学我自己作文
小学我自己作文
我，圆圆的小脸蛋；弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。四年级作文我自己
我的个子也不高，从外貌上看起来小小的，因此，同学们总喜欢叫我小蓉蓉；但是，我的内心可不小呢，丰富多彩，小小的心灵装满了大大的世界，就让我来告诉你们我的'故事吧！
我渴望变成大人，渴望大自然的美好，我最想去的就是我国的首都北京了，那就应该很美丽吧，我在想，我长大后就要看看我们的首都，度一个美好的暑假。我很喜欢自己制作东西，自己装扮房间等等，我还想在长大后当一个经理，主要是装饰房间等等，呵呵，下来就介绍介绍我的爱好吧！
我喜欢唱歌、跳舞，就是像明星那样，我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。我也很喜欢运动。
我又是一个多面性的人，在朋友面前我爱卖萌，爱笑，爱耍耍小脾气，在同学面前我爱搞恶作剧，爱哭，还有点小脾气，在老师面前我爱卖乖，爱委屈，在家长面前我爱撒娇，爱任性，爱大笑，在没有人的时候只有自己的时候不爱说话，不爱东张西望，不爱嘻嘻哈哈，不爱走来走去，不爱放声大哭，爱发呆，爱回忆，爱微笑，爱无声哭啼，任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞，在只有我一人的时候，我看起来像一个一无所有的人，其实真正的我，只会在没有人的时候出现，我会把微笑留给别人，把悲伤留给自己，我很重情，我会因为一件小小的事就哭，我也爱忧郁，典型的忧郁女生。
怎样，这就是我，你想与我成为朋友吗？
我自己四年级作文我自己
嗨，大家好!我叫陈紫怡，我今年10岁，在下鲍学校三(2)班读书。爸爸妈妈给我取这个名是希望我成为一个有知识又文静的女孩。
我喜欢头上带一个粉色的发簪脑后有一条马尾巴似的辫子一甩一甩的，浓浓的眉毛下还躲着一对长长的睫毛哩!忽闪忽闪的大眼睛像月空里闪烁的星星。 我的兴趣十分广泛，课余，我喜欢和学们跳绳，跳皮筋，中午如果你从我家门前路过肯定会听到美妙的葫芦丝声，去年我去学校歌咏比赛中得了一等奖，同时接到了长宁镇歌咏比赛的通知书。我还参加了学校的写字班哩，由于我的刻苦勤练，我的书法作品还被贴在教室的书法栏里。令我最高兴是和我的班主任张老师一起办黑板报，得到了大家的夸奖。
我最大的缺点是赖床。因为赖床有时气的妈妈掉眼泪，有时屁股被打得我哇哇直叫，有时闹过许多笑话。
星期一的早晨，叮铃铃，叮铃铃，美梦中的我关掉闹钟，又睡起来，没想到我一觉醒来，一看闹钟已经七点三十了，我吓坏了，赶紧一骨碌做起了，迅速穿好衣服，不刷牙，不洗脸，不梳头，背上书包就往学校跑，我像草丛中的一只刺猬冲进书声琅琅的教室。
瞧!这就是我，一个既快乐又狼狈的女孩。
是希望我这片云彩在晴朗的天空中高高飘扬。
★小学我
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