这里给大家分享一些孙膑教田忌赛马作文300字，本文共29篇，供大家参考。
篇1：孙膑教田忌赛马作文300字
孙膑教田忌赛马作文300字
孙武有一位後人，名叫孙膑（粤音殡），是出色的军事家。但是，魏国将军庞涓（粤音娟）妒忌孙膑的才华，把他的双脚砍掉。孙膑逃到齐国，投靠贵族田忌。
田忌与齐国其他贵族都喜欢养马，彼此赛马来赌博。孙膑看见各人的马匹实力相差不远，但仍可分为上、中、下三等，於是就对田忌说：“下一次赛马时你可下重你的.筹码，我教你如何获胜。”
在赛马当天，田忌下了重注，孙膑向田忌献计，说：“先用你的下等马与别人的上等马比赛，然後再用你的上等马，对付他们的中等马，最後，以你的中等马与他们的下等马较量。”
结果，三场比赛中，田忌只输了第一场，余下两场都胜了，成为大赢家。
田忌知道孙膑是个人才，便向齐王推荐他。孙膑也不负所托，两度打败魏军，又在战场上杀死魏军统帅庞涓，报了自己的断脚之仇。
四年级：张镇辉
篇2：田忌赛马300字作文
田忌赛马300字作文
田忌与孙膑又见面了。两年后一个春天的上午，田忌聘请孙膑来观看他手下的名将李武与楚国大将军楚敬赛马。
在赛马场上，楚王威风凛凛，显示了大国的风范，想以赛马来战胜齐国。当时齐威王害怕得胆战心惊，再三交代田忌手下的名将李武要战胜楚国。田忌和孙膑只是微笑而已。第一场赛马开始了，两匹马在沙场上疾飞，一前一后，不分上下，最后仅以一秒之差，李武就输给了楚敏。楚王夸奖大将楚敏：“小小的.齐国怎么能跟我们楚国比呢？齐国输定了，”这时齐威王心慌了。
第二场，李武赢了，秦王暴跳如雷，楚敏垂头丧气地走到了楚敏的面前，楚王拔起剑就砍下了楚敏的头颅，楚敏的鲜血直流。经过这场赛马，李武为齐国争光，齐威王非常高兴，为李武，田忌加官，也重赏了孙膑。田忌对齐威王说：“我们能战胜楚国，是用了孙膑的用马法，功劳要归孙膑。”孙膑谦虚地说;“这都是齐国齐心协力的结果啊！”
篇3：外教作文300字
外教作文300字
最近新来了个外教老师，她叫Anna，是俄罗斯人。
老班说，Anna是个很励志的人，她的男朋友是中国人。Anna不会说中文，而她男友又不会说俄罗斯语，他们便一起学习英文，这样几年坚持下来，Anna的英语便十分好，她正好想着要找工作，就随她男友来到中国，成为了我们的外教。
外教倒挺好看的'，瘦瘦高高的，金黄色的头发直直垂下，不过发际线就是实在太高了。
平时与外教交流还是有些困难。她学的英语都是美式，而我们从小都学的是英式，读音不太一样，很难听出来她说的是什么单词；我们现在虽然初二了，学习的单词都挺多的，但真正用出来就有些麻烦了。而且Anna是俄罗斯人，她所看到的一切、所经历的事情，总是与我们这群中国孩子有太多的不同。她喜欢活跃的上课，但我们早已习惯在课堂上安安静静，所以上课总是一度尴尬。
或许，时间长了，慢慢熟悉了，就磨合的过来了吧。
篇4：教点点跳舞作文300字
教点点跳舞作文300字
今天我要回老家过年了，我好高兴呀！
我先到了奶奶家。一到家，我就向爷爷，奶奶，弟弟等家人问好！
弟弟带着我到狗窝前，让我选一只自己喜欢的小狗！我选了一只黑白相间的小花狗，取名叫点点！弟弟选了一只白色的.小狗，取名叫大卫！
初一，我开始教点点跳舞。我先教他的是春天在哪里。我拿着小点点的爪子，哼着歌，教他跳：春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里！不知不觉天黑了下来，点点好像会跳舞了耶！唉，可怜的小点点，被我折腾了一天，你也该累了，该回到你妈妈豆豆的身边了！
时间过的好快。初七，我要回家了！再见吧，小点点，下次我来时你一定长成一条大狗了！我抱着小点点合影留念！然后，我放下她，上车了！
我回头看她时，她蹲在地上，望着我，好像随时都会扑上来。
唉！和点点在一起的生活结束了，我好怀念啊！
篇5：外教老师作文300字
外教老师作文300字
刚一开学，学校就有许多新鲜事。就说今天吧！
第三节课上课铃声还没响，只见一个皮肤黝黑、身体微胖的女士走了进来。我心里纳闷这位老师是教什么的呢？正在这时，她说道：“OK、OK。”我这才知道这位老师是教英语的。别看她的皮肤黑，她的牙齿却洁白如玉，似乎还闪着亮光呢。她站在讲台上，一边说：“NO、NO。”一边摇晃着宽大的头和后脑勺上的马尾辫。她习惯在讲台站着，右手拿着木尺，也不看书，就是给我们讲。她很少说中文，即使说上四五句也硬硬的'，听起来特别扭。这也难怪，人家是英国人吗。她每讲完一个知识点，就问我们明不明白，那时她总会将那欧美人的气质尽展无余，长而高翘的睫毛会随着黑眼边的蓝眼睛一眨一眨的，看起来很美。我们听懂了，就异口同声、热情洋溢地说：“I know。”
这位老师真是与众不同，这节课也变得丰富多彩。我真期待下一节外教课。
篇6：教室里的花草作文300字
我们教室里有个植物角，植物角里放着许多小盆景。它们都是同学们带来美化我们的教室，让教室里的空气更清新。
其中有我喜欢的吊兰，它长着绿油油的叶子。听爸爸说，吊兰非常适合居家养植，因为吊兰又便宜又实惠，而且非常好打理。吊兰是一种四季常青的草木花卉，它喜欢温暖湿润的环境，太冷太热都不宜生长。在冬天里，当温度降到零度以下时，它就会停止生长。它那绿油油的叶子会变黄变干，甚至会枯死掉，所以在冬天里吊兰应放到温暖的大棚或室内。而在炎热的夏天里，最好不要放到室外暴晒，因为它也怕火辣辣的太阳。
我喜欢教室里的植物角，也更喜欢四季常青的吊兰，小朋友们，你们喜欢吗？
篇7：教室里的知错就改300字作文
教室里的知错就改300字作文
有一天，教室里的门被踢了一个大洞，老师走进教室，眼睛马上瞪了起来，沉着脸问：“这是谁干的好事？站出来自己承认。”这时董小天站起来大声的回答似乎要 让全天下的人听见：“老师，你又没让我看班。不过我知道也许有可能是高芳芳干的。我刚才到教室的时候，看见高芳芳在踢毽子。”老师把高芳芳叫了起来：“是 不是你踢的？”高芳芳委屈的说：“老师，不是我。董小天冤枉我。”张小勇站起来：“高芳芳，你不要再狡辩了。分明就是你，我刚才也看见了。”老师看见教室 里还坐着张星，：“张星，你知道是谁干的吗？”张星哆哆嗦嗦的站了起来：“老师，我……我……不知道。我刚到教室，什么也没看见。”老师再次用严肃的眼光 看了看站起的几位同学，看见董小天正在不安的'四处张望着。“同学们，我们刚学了一篇诚实与谎言的文章，我们要学习了里面的主人公知错就改的勇气。”这时， 教室里一片寂静……
篇8：可爱的外教300字作文
可爱的外教300字作文
我们学校有个男外教，他的眼睛跟蓝宝石差不多。
他上第一节课的时候，为了知道同学的名字，叫大家把名字一一报给他，每一个人说出名字，他就根据那个人的.名字编出一首歌。有一个同学说：“My name is Kitte .”老师立刻唱道：“Kitte Kitte,Kitte Kitte.”我也不例外，我说：“My name is jack. ”老师又唱：“jackjack,jackjackjack.”老师唱完，大家哄堂大笑。
有一天，外教跟我说，他有一只20岁的猫，我问黄老师 ：“外教这只猫的岁月足以打破世界纪录了，可外教为什么不去申请呢？”黄老师说：“外教跟我说过，他那只猫已经病死了，所以没有去。”
大家渐渐的喜欢上了这位外教，第一是他因为太搞笑了，第二是因为他有一只差点打破世界记录的猫。大家都喜欢上他的课，上次，英语老师来抢外教的课，我们都很不乐意。
篇9：教室里的不速之客作文300字
教室里的不速之客作文300字
今天上午第二节课下课时，教室里来了三位“不速之客”。同学们都惊恐地大叫，有的躲到桌子底下，眼睛还不停地看着那几位“不速之客”；有的.用外套遮住头和身子，生怕那“不速之客”蛰了自己；还有的索性一屁股往地上一坐，和小伙伴挤在一起......总之，这几位“不速之客”可把同学们吓得屁滚尿流。这几位“不速之客”就是马蜂。
这三位马蜂可调皮了，它们一会儿飞到这儿，一会儿飞到哪儿，有时候还飞得很低，惹得同学们大叫。可它们一点儿也不理会同学们的尖叫，反而更猖狂了，好像同学们越害怕，它们就越开心。
这三位马蜂不仅调皮，还很机灵。当徐老师拿起扫把，想把马蜂赶走的时候，马蜂不仅没有飞走，还又飞进来一只。那灵巧的样子，就像在玩杂技。直到我们安静下来的时候，还有一只马蜂在我们的头顶上转，还发出“嗡嗡嗡”的声音，似乎在抗议：“喂，你们至少也应该理我一下呀，你们实在太不给我面子了！”
你们说，这“不速之客”可不可爱？
篇10：爸爸教做种蒜苗300字作文
爸爸教做种蒜苗300字作文
中国大学网我从小就喜欢吃蒜苗。有一天，我问爸爸：“蒜苗可以种吗？”爸爸说：“当然可以，我可以教你。”
我和爸爸先找了几头又大又好的蒜，再拿针和线，还需要一个小盒。我们先把大蒜的外皮一瓣一瓣的剥下来，再把线系一个死扣把针穿进针眼，然后把一瓣一瓣的蒜穿成一个圆，放在空盆里，接上水，这样蒜苗就种好了。
过了两天，我往看胖胖的蒜瓣。我发现它已经长出了嫩嫩的小苗，蒜的底下还长出了根，就像老人的白胡子，我非常兴奋！我自言自语说：“蒜苗呀！蒜苗呀！你快点长高把！”过了一个星期，蒜苗真的.长高了，已经有半尺长了。又长又细的叶子，一层裹着一层，用鼻子嗅嗅，还有一股辣滋滋的蒜味。长长的根密密地交织在一起，晚上，妈妈用剪下来的蒜苗给我做了一盘菜吃起来美滋滋的，由于，这是小学作文网我自己的劳动成果。
我知道蒜苗不一定都在土里长的，也有在水里长的，就像今天我实验的，只要蒜瓣长出了根，就能长出蒜苗。
篇11：教室里的争吵作文300字
一天深夜，教室里传来了说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把、黑板等在说话。
黑板目中无人地说：“谁有我牛！我可以帮助大家学习，要不是老师在我的脸上写字，小主人们怎么可能学到好的知识呢?”火冒三丈的扫把怒火冲天地说：“你算什么，要不是小主人用我来打扫教室，你们就会变得很丑，全身都是灰，同学们还想在你那黑板的脸上学到知识吗?”扫把正说得高兴时，得意洋洋的椅子说：“你扫把有多强也不可能有我强。要是没有了我，同学们也不能好好学习了，难道他们要站着上课吗？”“你有什么用！”桌子骄傲的说：“没有了我，你也就等于没有用，同学们是坐在你的身上。没有了我，同学们在什么地方写字，什么地方放东西呢？难不成要在地上写字吗？那肯定什么也写不好。”
篇12：教室里的争吵作文300字
你们可能不知道吧？原来一直和睦相处的粉笔、黑板檫和黑板也会有吵架的时候啊？真是一件难以置信的事呀！
有一天放学后，粉笔和黑板擦与黑板发生了激烈的争吵，闹得不可开交。到底发生了什么事让大家不愉快呢？原来粉笔得意扬扬起来对黑板和黑板檫说：“我的本领可大着呢！老师拿我写字，同学拿我画画。你看这次，我还让小主人得了本次手抄比赛一等奖呢！这些可是我的拿手本领，怎么样？可是你们呢？土里土气，你们根本不像我可以为社会做出贡献。”被粉笔这样一激，黑板擦愤愤不平地说：“你有什么可以骄傲的。你还记得吗？上次你写错一个字，如果不是我来地及时，你就把同学们害惨了。还说你功劳最大，呸。”这时，黑板也怒气冲天的说：“依我看，我的.功劳最大，就算你本领再大没有我你上哪儿写去？难道你要写老师或同学的脸上？哈哈！’’三个人没完没了的吵，并且，头上都火冒三丈似的。
最后，他们都大胆的提议――“分手”。黑板擦跑到了大街上谈自己的功劳，黑板一起身就趴在了地上，粉身碎骨，粉笔被人磨成了粉末。当它们想起这事都非常后悔不该这样做，可如果早知如此，何必当初？
篇13：教室里的不速之客作文300字
星期四上午，老师说要给我们表演魔术，变出鸽子呢。
老师顺手变出来一只白鸽，放到了笼子里。第二只也变出来了，结果飞起来，失手了。老师笑着说这是飞行表演。鸽子飞累了就落下来了。
老师告诉我们，它们是从教室楼顶上来的。楼顶的`鸽子棚里住着很多鸽子呢，有白色、灰色、黑色、还有花的呢，但是我最喜欢的还是白鸽。
白鸽满身雪白雪白的，眼睛红红的，中间黑色，像两颗宝石。嘴巴是粉红色的，鼻子是淡红色的。脖子长长的，翅膀非常大。脚趾有四个，尾巴长长的像铲子。
它喜欢吃米、虫子、小麦……它在笼子里走来走去。我在想它是不是想它的宝宝了。最后两只白鸽又回到了一个笼子里了，它们在笼子里相处得很和睦，互相为对方啄羽毛。
我非常喜欢它们。
篇14：教室里的不速之客作文300字
“零零零”铃声响了，同学们陆续走进教室，准备上课了。
突然，听得“啊”的一声尖叫，打破了这平静，我连忙抬头一看，“天哪”！教室里竟然飞进了两只小鸟，灰色的羽毛。小鸟大概一下子看到这么多人，也吓了一大跳，在教室上空飞快地打起转来。大家没心思听课了，都抬头紧紧盯着小鸟。过了一会儿，一只小鸟累了便傻傻地停在了电扇上，另一只可能是找不到出去的路，像无头的苍蝇一样扑扑地乱飞乱撞，还好终于给它找到了回家的路，拍拍翅膀高兴的飞走了，我长长地舒了口气。这时再看那只休息的小鸟，它似乎感觉到了我们的关注，也惊恐地飞来飞去，可每次都撞在了窗户上，飞了会儿，也累了就干脆停在上面不动了，好大一会儿，还是不动，我实在等不住了，拿起眼镜盒“啪”的一声，小鸟吓了一跳，赶紧飞了起来，真是“无巧不成书”，一下子就飞出门外。
我们恋恋不舍地送走了小鸟，教室里又恢复了往日的平静。
篇15：教室里的对话作文300字
关于教室里的对话作文300字
在一节体育课上，孩子们都在操场上体育课，教室里静悄悄的。这时候，里面传来一阵窃窃私语。
原来是同学们带到学校里的花草在对话，含羞草生气地说：“小朋友们太顽皮了，把我的叶子烫伤了，而且，我的土壤里都快没有水分了，他们也不给我浇浇水。害得我卷缩着身体去吸收仅存的一点水分。“旁边的'仙人球也伤心地说：“我跟你的遭遇也差不多，他们经常来拔我身上的刺，你看看我，现在都快成光头了。”后面的小雏菊轻声地说：“我比你们都更惨，小朋友一直都没有给我浇过水，看看我的叶子都快枯萎了”。突然，愤怒的芦荟用悲痛声音说：“你们谁都没有我可怜，小朋友们都把我的叶子给折断了，我的血液在一点一点的流失，好痛啊！“
听了花盆里的花朵们的对话，我们的心里好难过呀！它们为了吸走我们空气中的有害物质，给我们释放出更多的氧气，都在默默的奉献着自己。而我们却没有好好去爱惜它们！
篇16： 教室里的不速之客作文300字
“沙沙沙”，夕会课上，同学们都在奋笔勤书，教室里静的连一根针掉下来都听的见。此时的我也正在埋头苦干，根本没意识到一个不速之客的到来……
“啪”的一声，我的笔掉在了我的手旁。无意之中，我瞄了一眼手臂，天哪！一个黑不溜秋的虫子在我手膀上！我定睛一看，这个小家伙全身乌黑，背上像一只小刺猬背着两个小红苹果，有点儿圆的小脑袋像害羞的姑娘把脸一半露在外面，八条细而长的腿自然地伸在外面，小巧可爱。
根据我在课本上的了解，这个家伙虽然外表可爱，可却是专吃米粒、叶子的害虫，我要怎么处置它呢？想着想着，我从口中吹出一口气，把它吹飞了。本想找到它并把它赶走的，可瓢虫落到了我的同桌小X的手上！我呆住了。她先是一愣，然后悄悄对我说：“快，快把它弄走，我怕虫子！”我为了不让老师发现，快速地用笔和尺子把它这个逃走的“羔羊”赶回“栅栏”。
刚赶回去，它又飞了出去。飞到了椅子上，坐在我后面的小张问我这是什么，我没有回答，把这个调皮鬼往上一抛，它终于飞起来了！真是一波三折呀！
唉，为了这个调皮鬼，我浪费了宝贵的学习时间，不说了，收拾心情，我要抓紧时间写作业了，已经有好些同学完成了。
篇17： 教室里的不速之客作文300字
今天我们的教室来了一位不速之客，它让我们班发生了一件有趣的事。嗡嗡……从窗外飞进了一个黑黑的东西，很显然这是一只小蜜蜂。不知是谁吆喝了一声，班级内顿时炸开了锅。小蜜蜂的到来影响了老师的进度，吸引了我们的眼睛，它在我们的头顶上盘旋着，仿佛在跳一支优美的舞蹈。不知是累了还是想吹电风扇，只见它飞向电风扇，但很快便被甩了出去，这时它应该像玩了过山车一样刺激，飞得东倒西歪，引得同学们一起哈哈大笑。
不知是不是小蜜蜂听透了我们的笑声，它再一次盘旋在我们的头上。有的同学大叫，有的同学用书遮着脑袋，有的同学更搞笑――对着小蜜蜂指手画脚说：“你来呀，我不怕你呀。”全班同学都快笑出腹肌了。老师看着这个场景，十分生气。只听下课铃响了，有个同学用书去打，可是小蜜蜂很聪明，见有人去打他，就在空中停留不动，最终却被勇敢的孙老师打败了。
篇18： 教室里的不速之客作文300字
早上读书的时候，同学们正在班长的带领下，声情并茂的朗读着课文，也许是我们这朗朗的读书声太美妙了，竟然引来了一位不速之客――蜜蜂。
它悄悄地从窗口飞进来，最先发现蜜蜂的是一位靠近窗边的女孩儿，发出一声尖叫，随后她指着那不速之客连连后退，吓得连话都不敢说了，她旁边的男生也属于胆小那类的，也离得远远的，不敢上前。
蜜蜂在教室里“嗡～嗡～嗡”地跳起了“8”字舞，在同学们的头顶上扇着翅膀。一会儿它又在教室里忽高忽低，忽左忽右，横冲直撞地飞着，一个女生看见他它过来连忙歪斜着身子躲开，还从书包里掏出一本书，胡乱的像它扇去，还摆出一副姑娘可不是好惹的样子，一个胆大的男生也拿这尺子向它挥去。这下这位“客人”可就辛苦了，不但要在空中平稳的飞翔，还要躲避各种各样的“暗器”包括废纸团，烂笔头，作业本等等。
教室里乱成一锅粥，班里个子最高的一个男生举着一把扫把，满教室的追着蜜蜂，蜜蜂左一闪又一闪的躲开了所有的攻击，可它还没有来得及庆祝一下，自己就被横空飞过来的一本书拍的飞不起来了。
教室里又恢复了朗朗的读书声，至于不速之客蜜蜂呢，早就被同学包好丢进了垃圾桶。
篇19： 教室里的不速之客作文300字
今天早上上语文课时，上到了一半的时候，突然有一声尖叫让全班同学停止了上课。陈老师仔细一看，原来是坐在第一组的申自然在教室里的窗台边发现了一只小蜘蛛。这只小蜘蛛在窗台上动来动去，仿佛像是在跳舞似的！申自然害怕及了，他拼命地尖叫，脸蛋陡然变成灰黄，仿佛像是被魔鬼抓住了似的！就坐在申自然前面的蔡子艾看见了申自然被吓成了那样，就立刻出手相助帮申自然，蔡子艾拿了一张纸巾淡定地摁住了蜘蛛。申自然那直直的眼神一直定在了蔡子艾手中被压扁的那只“英勇的蜘蛛”。
陈老师看见了申自然这副模样，便说：“我曾经在蔡子艾的作文上曾听说过申自然那副鬼模样，今天总算是见到了。”陈老师在下午的时候不但没结束此事反而还继续调查此事。就在今日下午第二节课时，陈老师告诉我们，申自然上午的那种害怕可能是来自于一种病，它就叫做“昆虫恐惧症”。陈老师告诉我们这种病最怕的时候有：黑暗时，高处时等。陈老师还告诉了我们如果想要这种病赶快好的话就必须要克服自己的各种恐惧。陈老师给了申自然一个小小的建议：在家里开一个昆虫区。突然，一声惨叫声从申自然的口中发出，班级里一阵笑声。
篇20： 教室里的不速之客作文300字
“嗡嗡……”咦？是什么声音？哦，是一只可爱的大黄蜂在上午第四节课突然间闯进了我们的教室。
它一会儿飞到玻璃上欣赏风景，一会儿飞到灯管上，把头伸进去，结果被卡住了，折腾了好半天才出来。一会儿又飞到冒烟报警器上仔细端详着……像一位新同学在观察教室里的每一件物品。我感觉，它可能是“昆虫学校”派来我校听课的老师吧！
朱老师看见后，马上问我们：“这是一只什么蜂？”
“蜜蜂！”
“大黄蜂！”
“胡蜂！”
同学们的回答五花八门，各抒所见。接着朱老师又让我们观察一下这只大黄蜂的特征。于是同学们又开始了忙碌起来。
大黄蜂的前半身子是棕色的，后半个身子是棕色加黄色的，非常漂亮。
大黄蜂不停地在天花板上飞来飞去，好像在对我们说：孩子们，你们是最棒的，好好学习！同学们的目光也不停地“追踪”着它。
下课了，它却迟迟没走，下午体检完返回教室，它反而飞走了。同学们都在议论，它去哪儿了呢？
篇21： 教室里的不速之客作文300字
今天，王老师正在和颜悦色地讲作文。这时，一位同学吃惊地叫到：“快看！那儿有一只蝴蝶！”我的目光顿时从王老师身上一下子转到那位同学的方向，然后从那位同学瞬间转到那只蝴蝶身上。
原来，窗户顶上有一只白色的蝴蝶。背上有好几个小黑点，翅膀的轮廓上全是黑色。我目不转睛地盯着它，只见它不停地扑闪着翅膀，拼命地撞向玻璃，好像在说：“快放我出去！快放我出去！”我惊呆了：蝴蝶的这一种求生的欲望让我吃惊。人都不敢撞玻璃，不然会头破血流，何况一只小小的蝴蝶呢！我不由地为它捏了一把汗。
突然，那只蝴蝶不知是撞累了，还是想到了一个完美的计划。放慢了速度，然后左移，再向右移，一次、两次……怎么也找不到方向。这可把它惹急了，上蹿下跳，东撞西碰，就像没头苍蝇似的乱飞。我也跟着它心急如焚。
五分钟过去了，苍天不负有心蝶，它终于飞到了窗户的边缘，呼吸一口新鲜空气，毫不犹豫地飞了出去，高傲地飞走了。
蝴蝶慢慢地飞吧，飞吧……
篇22： 教室里的不速之客作文300字
今天在课堂发生了一件事，那就是蜜蜂事件。
在第二节课上，一只狡猾的小蜜蜂突然从窗户外跑进来。那只蜜蜂进来后左飞飞右飞飞，像一位逛街的大妈一样。我们班上的女生都胆小如鼠，个个都尖叫起来：“啊！老天了，有蜜蜂。”一个女生说。“快把它打死。”另一个女生说。还没等她说完，男生们就开始用书打那只蜜蜂。过了一会，那只蜜蜂好像逛累了，在一个灯上休息。下课了，孙大圣来了，他看这只蜜蜂就像看一只老鼠一般，指挥同学们击打。那只蜜蜂离开灯，躺在玻璃上“晒太阳”，完全没有意识到危险。此时，戴皋翔在后面用书重力一击，结束了这只蜜蜂的生命。
篇23： 教室里的不速之客作文300字
今天，我们正上着课，忽然飞来了一只不速之客――飞蛾，顿时教室里沸腾起来。
飞蛾忽然飞到老师的裙子上，好像在说：“这裙子真好看啊。”我连忙对老师说：“老师，有只飞蛾在你的裙子上。”老师不慌不忙的甩了甩裙子。这只飞蛾挺调皮的一下飞到李双颍的脚上，一下飞到张家华的大腿上，又飞到彭宛琪的头顶上……我心想它要是飞到我这个地方我就扁它！想不到飞蛾居然真的飞到我的手上！我正想拍它，它又飞到了我桌子上，我一打，打掉了它的半条命。我用手抓着它，它鼓动着双翅，一股顽强的生命力在我手中跃动。有人说：“打死它！”有人说：“放了吧，它也是一条生命啊。”
是呀，如果没有了生命，就等于地球没有了色彩，我们应该善待生命啊！我手一松，飞蛾扑腾腾的飞走了，望着它越飞越远的身影，我陷入了沉思。
篇24： 教室里的不速之客作文300字
出完晨操，当我们陆续回到教室时，竟然有一只小鸟飞了进来，它上下翻飞，好像在给我们表演杂技，同学们的目光都被它吸引了。
突然，它被运行中的吊扇打到了翅膀，一头扎进了一盆绿植里。大家都很着急：有的去抚摸它；有的在一旁细细地观察；还有的去办公室找老师寻求帮助；我也很焦心，还好它没有受伤，我心里的石头终于落了地。它那玛瑙般翠绿的羽毛收拢起来，除了头顶有一点深蓝色，其他地方都是深棕色的。真是只漂亮的小鸟，可它停在绿植上一动不动，一定是受到惊吓了。
上课铃响了，老师对大家说：“小鸟既然没有飞走，那就让它和我们一起听课吧。”小鸟黑葡萄似的眼睛注视着黑板，好像真的在认真听课。过了一会儿，小鸟拍拍翅膀飞起来了，它在窗后对我们恋恋不舍，好像在说：“下次，我还想再听一节语文课。”
我在心里默默地和它告别：“下次来听课的时候可要小心一点，不要再撞到电风扇了。”
篇25：妈妈教会了我什么作文300字
每个人的第一位老师就是自己的父母，他们教会我们诚实、守信、孝顺。而我的妈妈教会我体谅别人。
事情发生在一个下午，我的小伙伴到我家作客，我们在一起玩的可开心了。玩累时，我们坐在沙发上看电视。我调到“金鹰卡通”，看的津津有味。可是，小伙伴却一点也没有兴趣，到蛮有兴趣的玩起了我去年过生日的.礼物——一个水晶球。那个水晶球装饰可精致了，水晶球里有一位穿着一件粉色裙子的小姑娘在翩翩起舞，水晶球下面是桃色的，上面点缀着白色点点，忽然 “啪”的一声从卧室里发出来。我赶紧向卧室走去。不好了，小伙伴把我心爱的水晶球弄坏了。一滴滴泪珠从我的眼里流出来。小伙伴站在那拽着衣袖。顿时，卧室鸦雀无声。妈妈向卧室走来，把我拉到客厅问：“你为什么哭？”我说：“小伙伴把我心爱的水晶球弄坏了。”“没关系，我给你再买一个。你以后不能就因为一件小事哭，要原谅别人。你知道吗？小伙伴也不是有意的。”我点点头，回到卧室对小伙伴说：“我原谅你。”小伙伴笑了，我也笑了。
后来，小伙伴又给我一个水晶球，对我说：“谢谢你当时原谅了我”。
作文点评：
作文中间叙述小伙伴打坏水晶球，小作者在妈妈教育下，表示原谅小伙伴这一节，写得比较充实具体。作文开头和结尾，写得比较简单扼要，没有小学生作文常见的絮语。
篇26：我教弟弟识字作文300字
星期六，我正在看电视，弟弟跑过来说：“姐姐教我识字。”我说：“好吧。”
我先教他读“人”他就读成“冷”，我说不是“冷”，是“人”。我又读了一次“人”他跟了一句“冷”哎呀！真是个难教的学生，是“人”不是“冷”，我又说“人”弟弟还是说“冷”，我有些不耐烦了，说跟我读“冷”，弟弟读“冷”是“人”不是“冷”，弟弟神气地说：“你刚才不是叫我跟你读吗？你读‘冷’我也读‘冷’，我不是读对了吗？”我被你弄糊涂了，我读ren人弟弟跟上ren人，这下总算读对了，我又叫弟弟读“好”，弟弟说：“好，我早会读了，不信读给你听‘猴’。”不是猴是好，哦，好弟弟进步得可真快，读一遍就会了，我夸奖他，他高兴极了，我说：“我再考考你，‘人’。”弟弟又读“冷”，我被他说得哭笑不得。弟弟对我说：“我还识好多字：有多，少，大，小，前，后，左，右。”“这几个字你是怎么学会的？”这是幼儿园老师教我的，怪不得你读得那么好。
在这次教弟弟识字的'过程中，我体会到当老师是很辛苦的，以后我要好好学习，不要让老师操心。
篇27：教室里的斗牛300字作文
教室里的斗牛300字作文
“什么！在教室里斗牛？这完完全全不可能吧！再说教室里哪来的牛？”我们在教室里举行的“斗牛”比赛，其实不是真正的斗牛，让我来告诉你吧！
上课之前，老师让我们把桌子往后移，我们直纳闷，都不知道老师狐狸里卖得是什么药。几分钟后，我们的难题解开了，我们要举行“斗牛”比赛了。
老师说：“游戏规则是这样的，我们先让两名同学上来，在他们的背后贴一张小纸条，看看谁先看到对方背后的纸条上写的什么，谁就赢了。”
同学们都觉得这个游戏很好玩，都笑嘻嘻地说：“没问题。”第一轮首先出场的是牛大如牛的卞立鑫和充满信心的韦捷，“预备！开始！”老师一声令下，他 们的脚东移移西移移，他们的手都想摸到对方的'纸条，他们一会儿到电视机那，一会儿到桌子前。同学们扯高嗓喊：“加油！加油！韦捷加油！韦捷加油！”“加 油！加油！卞立鑫加油！卞立鑫加油！”经过2分钟的鏖战，结果出来了，卞立鑫获胜利。
接着出场的是徐泽幸和蔡岳珉，“预备！开始！”他们已迅雷不及演耳之势，仅用10秒不到的时间，就结束了。蔡岳珉以比徐泽幸快1秒的时间，赢得了这场比赛。
这个游戏可真有趣啊！真希望下次还能玩这样的游戏。
篇28：教室里的争论作文300字
放学后，学生们都离开了教室回家了，四周静悄悄的。可是，教室里传出了声音。原来教室的公物在开争论会。
先说的是垃圾箱大伯，它伤心地说：“我每天都放在教室的角落里，有的同学把废纸脏纸都扔在我身旁；还有的同学们把我当篮球筐一样，仍垃圾时练习投篮。把我身上弄得脏死了”。
垃圾箱大伯话音刚落，桌子小弟就大声哭了起来。他说：“别提了，一开始我过的安然自得，主人还给我穿上了绿衣服。可是，好景不长。才两天，主人就在我身上乱涂乱画，把我的衣服弄得脏兮兮的，擦也擦不掉。”
讲台大哥慢慢地说：“你们这都不是啥。看看我，每天有好多人在我身上踢来踢去。不说这，还往我身上画上粉笔道，难受死了。”
突然，窗户外走过一个人影，原来是班上最爱捣乱的小明。他把作业本落在课桌里了，正准备来取。听到争论声，不好意思地走进来说“对不起，以后我再也破坏公物了。”
篇29：教室里的对话作文300字
同学们都去上体育课了，教室里空无一人。忽然，从教室的角落里传来一阵轻微的说话声。 “哎呀!我的命可真苦啊!你看我脆弱的身都被小主人用笔刻画着，浑身都是伤痕累累，好疼哦!”桌子唉声叹气道。“哎!我可更惨了，小主人把我当作武器打来打去，现在我的腰也被扭伤了歪歪扭扭的，不能直着身体走路。”扫帚埋怨道。“是啊，小主人把我擦的又黑又脏，害的我都没法见人了。”黑板擦生气地说。
叮铃铃，下课了同学们纷纷来到教室，还听见那些平时不从开口的小精灵们，还在埋怨，还在哭泣。看见自己的桌子像小花脸似的桌面，横躺在教室后面的扫帚，都惭愧地低下头。从此，教室也变得干净了，卫生工具也放得整整齐齐了。再也没人不破坏公物了。
然后，小精灵们自言自语道，其实我们的小主人也并不坏，以后不能再生他们的气了。应该好好地为他们服务。
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