【导语】下面是小编整理的樱花天使小学六年级作文（共22篇），欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：赏樱花小学六年级作文
赏樱花小学六年级作文
星期六，春光明媚。我和章彦铭结伴同行去无锡太湖赏樱花。
一路上，我俩你一言，我一语，聊着途中的所见所闻，有说有笑，汽车里传来阵阵欢声笑语。你们猜，我们见的最多的是什么——筑在树上的鸟巢。仔细观察，他们可都是小鸟用嘴巴叼来的一根一根的树枝搭建成的。天上不会掉馅饼儿。“勤劳是财富之本”。美中不足的是，偶遇车祸，途中被困了整整一个小时。
终于到达目的地了，我们漫步在太湖边上！“太湖美呀！”一望无际的.太湖头顶蓝天。湖面上波光粼粼，湖水清澈见底。偶见悠闲的人们在钓鱼。还有一两只渔船停靠在岸边。
一进樱花谷，我探头凑近樱花，粉白色的，粉得像桃花，白得像梨花。一丛丛，一簇簇，远看像一朵朵毛茸茸的小球。
最好玩的是坐大轮船了。这可是我第一次做大船了，既兴奋，面对广阔的湖水又紧张。登上船舱后，我的小心脏扑腾扑腾直跳，但是我还是勇敢地走上了甲板，眺望大海！咿！那边飞来了一群水鸟，忽高忽低，忽快忽慢，忽前忽后，好像在捕鱼，好像在跟大轮船比赛；又好像在跟湖水嬉戏。
我俩还一起登山，一起品尝无锡小吃，我吃了从未吃过的水果大王——榴莲。它味儿乖乖的，尝起来却润润的，脆脆的，又香有甜“人不可貌相”！章彦铭可是个“吃货”，手里拿着大鱿鱼，眼睛还时不时地盯着羊肉串。
带着心仪已久的花环，拖着疲惫的身躯，怀着愉悦的心情满载而归。真希望每天都能像今天一样收获多多，快乐多多！
篇2：樱花的小学六年级作文
“何处哀筝随急管，樱花永巷垂杨岸。樱花烂漫几多时?柳绿桃红两未知。劝君莫问芳菲节，故园风雨正凄其。”
樱花，她宛如懵懂的少女，亭亭玉立，在春天开放。也许，樱花长在了一处朦胧的寂寞的孤单的枝头，无人问津，却又静静地度过了一个又一个的春季。
樱花有三百多个品种，最多的是山樱、吉野樱和八重樱。山樱和吉野樱不像桃花那样地白中透红，也不梨花那样的白中透绿，它是莲灰色的。
樱花是小乔木，平均高度2.5米，多分枝，开花的数量多。它的树枝柔软下垂，树形呈伞状。花期四月初，花叶同放，花蕾红色，随着花朵开放渐变为白色。花径为五厘米，花瓣约三十枚，花梗细长，花下垂。雌蕊叶化，嫩叶绿色。
我们不用去赞美她的美，只求能静静地嗅着芬芳的气息，品着她薄薄的冰洁，欣赏着这如梦境一般的樱花海。
樱花不仅好看，还很有用处。樱花的树皮和新鲜嫩叶可药用，功效宣肺止咳，用于咳嗽发热。
有好多的动物，都是为樱花而来。樱花它在凄厉的冬天之后，首先给人民带来兴奋喜悦的春天消息。
樱花的小学六年级作文 (三)
这次去了玄武湖，回来时走的是樱花大道。 刚进入樱花大道，只见一团团洁白纯净的‘雪’在樱花树上摇曳——那是樱花。
我们继续向前走。一路上，悦悦拉着藤子让我替她们拍照，一张又一张，美好的记忆被我们定格住。看来，她们俩，是被这灿烂的樱花给迷住了呢! 樱花确实好看，那五片小小的花瓣，把金黄的，犹如金子般的花蕊藏在了里面。这里的樱花是最纯洁美丽的粉红色。
正当盛开时节，满树灿烂，如云似霞，好似九天之上最美丽、灿烂的彩霞。我对这幅画情有独钟。我一边走，一边拍打着樱花树的树干，想让繁花落下，那会是怎样的一种极度的诗情画意呀! 走着走着，快到路的尽头了。我一路给她们拍着照片，一边贪婪地欣赏着樱花。这樱花虽然烂漫，但花期极短，所以有“樱花七日”一说。
我爱樱花!不仅因为它的妩媚，它的娇柔，而是因为它在经历短暂灿烂后随即的凋谢，它凋零在最美丽的一刻!人生何不如此?有人碌碌一生，无所作为;有人虽英年早逝，但功成名就。我要让自己的一生变为一幅画，一幅优秀、美丽的画——无论人生长短，所拥有时间的多少。 樱花之季，樱花之美，樱花之壮，樱花之魂!
篇3：樱花的小学六年级作文
一片白茫茫的樱花林就是我要说的地方，这片樱花林座落在植物园，樱花的“美”作文。烟雨蒙蒙的三月，使樱花格外美丽，蒙蒙的烟雨，仿佛一块巨大的面纱，盖在了好似婀娜的少女的樱花林。
从远处欣赏樱花林，你会看到樱花时不时的有好似雪花的花瓣飞入樱花湖内，像纷飞的雪花，飘飘扬扬的，有姿态地徐徐降落，真美啊!
樱花也酷似一片白里透红的朝霞，粉红的花更是美不胜数，真是一幅绝好的风景画，大自然真是一位杰出的画家。
近看樱花更美，花儿由五片花瓣、花蕊、萼片组成，像一张张小床等着花仙子的来到。湖水傍依着樱花林，使我想起苏东坡的诗句“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”湖水就像一面镜子，周围的小草组成了镜框，樱花则像爱美的姑娘，正在对着镜子进行梳妆打扮。山茶花和樱花互相掩映，红白相间，正是太美了。我们在草地上玩耍，樱花为我们送来阵阵芳香，使我们心旷神怡。时间一点一滴地过去了，我们将要离开这活泼、可爱的美少女了!我们不得不与她挥手致别。
樱花的小学六年级作文 (五)
樱花，虽然是日本的国花，但却是唐代时从中国引到日本去的。樱花，虽很平凡，但我却热爱它，因为它像莲一样出淤泥而不染，带给人清新，快乐。
初春，还带着一丝瑟瑟的寒冷，人们还未知春的降临，樱花，拥有着这样一个梦幻般的名字。它，最先将春的气息带给大地。一夜之间，樱花树焕然一新，有的换上了粉衣，有的换上了白衣，它们，将笑脸展示在人间。远看，樱花犹如一片粉色云，悄悄地来到，远远望去，又像一段粉色的绸缎铺在万绿丛中，令人神往，如同一个美丽的童话。近看，那一朵朵花小巧玲珑，由四个花瓣组成了一个像绣花球似的樱花，一簇簇樱花，悬挂在枝条上，朵朵花都有一个个绿绿的花蕊，它们极细，看起来似乎非常精致，淡淡的幽香扑鼻而来，让人心旷神怡。
樱花的叶子虽稀少，但却精美绝伦，像碧绿的翡翠，精美的工艺品，圆润自然。刚抽出来的叶子看起来很稚嫩，淡淡的，清新，淡雅，让人将一切烦恼和不开心的事都抛置于九霄云外，心情变得格外舒畅。
樱花的枝干修长，光滑，呈棕色，曲折着。远眺，它和樱花一起，构成了一幅大自然的画，让人沉醉，让人着迷。真是“舟行碧波上，人在画中游”。
傍晚的彩霞染红窗棂，向晚的微风中夹着几片樱花瓣，小朋友在那里拾花瓣，捧起花瓣，向上轻轻一抛，樱花在空中飞舞着，犹如一只只美丽的蝴蝶，在大自然的怀抱中舞蹈。孩子们的笑声和着微风，飘得很远，很远……
篇4：《樱花》小学六年级优秀作文
初春的一个下午，阳光明媚，人们期待的春天早已降临。樱花更是最早把春的气息带给大地。
一夜之间，樱花树焕然一新，有的换上了粉衣，有的换上了白衣，有的还在含苞待放。
今天，我来到了王家坪革命旧址，给大家介绍樱花。
樱花原产于喜马拉雅山地区。秦汉时期，樱花已在中国宫苑内栽培。唐时已在私家庭院普遍出现。后传入日本，已有一千多年的历史，被尊为日本国花，日本被誉为“樱花之国”。现在，世界各地都有栽培。
樱花花期大约十六天左右，花序是伞形，花色有纯白、粉白、粉红等。樱花象征热烈、纯洁、高尚，代表着爱情。樱花的树皮和嫩叶也可药用，宣肺止咳，用于咳嗽发热。
在旧址中的樱花树，树高约四米左右。树枝颜色是灰色或着褐色，树叶很少。因为樱花一般是先花后叶，所以叶子现在很难找到。
花冠呢，都是簇生，花柄短而粗，花托是很小的，颜色是灰绿色。未开的花含在花苞中，颜色多为玫红色。花瓣一般是五瓣，多为淡粉色。
满树的花一簇一簇的，你挨着我，我压着你，一朵朵争相斗艳。春风一吹，樱花在树上摇曳生姿，风要是更为猛烈的话，就会形成一场樱花雨。就像樱花的花语说的：心中的某个人，就如那场寂寞的樱花雨，缓缓消失在时光的深处，留下永恒的记忆。
阳光下的花，花瓣颜色更为浅一些。逆光的地方，深色一点。它们像个害羞的小姑娘似的，往后躲。
樱花中藏着许多小昆虫，例如蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁等。蜜蜂和蝴蝶及蜻蜓等闻香赶来，在樱花中自由而又肆意地采着蜜。
樱花的味道虽没有茉莉的浓郁，没有玫瑰的娇艳，没有兰花的幽远，没有百合的温馨，没有牡丹的富贵。但它也有自己的特点，那就是一股淡淡的清香，沁人心脾。
在这个初春的下午，我领略了属于樱花特有的风情，它虽短暂，却给我以无限的美好。
荷颖(六年级)
公众号：61作文
篇5：樱花-六年级作文
樱花-六年级作文
在靠我们家的地方，有一颗美丽的樱花种在那。
樱花的外表跟樱桃树差不多，细细的杆。一年四季只有一个季节才能好好的向别人炫耀一下自己，那就是春天。三月初，天气还有些微寒，樱花就悄悄探出了头。起初就那么几个花苞，粉粉的，嫩嫩的。过不了多久，花苞就变成了花朵，就那麽几朵。报告着春天的消息，远远望去，似白云朵朵，仔细瞧那花瓣，白里透着一丝淡淡的红，偏偏如玉，晶莹剔透，似吹弹即破一般，让人不忍去触摸。风一吹，花瓣轻轻柔柔地往下落，真是一场美丽的.樱花雨。
樱花虽然是日本的国花，但也在中国怒放，小学六年级作文《作文 樱花》。它象征着和平，也代表了一个国家的风俗与习惯，不知你们听没听过一首歌：“樱花呀，樱花啊，暮春三月天空里，万里无云多美丽。快来啊，快来啊，同去看樱花。”这是一首日本民歌，歌中描写的樱花多美啊！
樱花呀樱花，你真的很美丽，我愿做一名画家把你画下来，愿做一名诗人把你写下来，愿做一名摄影师将你永远定格在我的镜框里，定格在记忆里！
篇6：天使六年级作文
从小到大，我想成为的事业有很多，犹如天上的一颗颗繁星，海滩上的贝壳。自从那件事，当名“白衣天使”的事业的种子便在我心灵中播洒。
记得那天下午放学，我浑身无力地走在回家的路上，似乎面临着“生死危机”。终于到家了！我有气无力地躺在沙发上。妈妈见我这样便问清楚了前因后果，摸了摸我滚烫的额头，“哎呀！这么烫，一定得打针！”听到了“打针”二字我便浑身哆嗦。我心想“怎么办！”在这时，妈妈搬来了“救兵”----爸爸。在爸爸妈妈的携手商议下，他们把我拉进了车里，车子启动了！
不一会儿我的“死亡之狱”---医院到了，爸爸去给我挂了号，妈妈带我去了注射室里！我看到了壮观的场面---一群小朋友在哭！看到这种场面我不由自主的哭了起来，不一会儿我听到了一个温柔的声音：“月月，请到注射室来。”
进了注射室里，看到了好多针管。不一会儿，一位身穿白大褂，手拿听诊器的“白衣天使”向我走来，我浑身哆嗦。对着“白衣天使”大喊：“姐姐，可以不打针呀！”“小妹妹，你要为别的小朋友做个榜样，好不好？”我又用无助的眼神妈妈。妈妈便说：“不行，不打针还得发烧。打了针我去给你买很多好吃的。”经过妈妈和“白衣天使”的劝说，我伸出胖乎乎的小手。
打完针了，我并没有哭。原因是：妈妈要带我吃好吃的，和“白衣天使”说，让我给小朋友做个榜样。
才过了几个小时，我的烧就退了。
就在这时，我不得不敬佩起来那些“白衣天使”了。
一个伟大的梦想便从我的心底油然而生了！
我幻想到了十年后，一个身穿白大褂，手拿听诊器，心里有着“救死扶伤”执着信念的我正在一个“神圣的领地”给病人看病呢！
“白衣天使”这个事业虽外表平凡，但有着不平凡的使命！我一定会坚持走下去的！
篇7：天使六年级作文
我有一个不完整的家，父母在我三岁的时候就离婚了。至今我还清晰地记得他们吵架时的情景……
记得那时候，我从幼儿园一回来，时常能听到一阵阵吵架的声音，接着又是一阵玻璃摔碎的声音……奶奶一见爸爸妈妈又在吵架了，就叫我快回房间去。这种情形我已经司空见惯了。我躺在床上，小声抽泣着，任泪水肆意地奔流，冲刷我内心的悲伤：难道爸爸妈妈要离婚吗？不！我不要变成折翼天使，我不要一个不完整的家！这种恐怖的念头在我的脑海里蔓延着。可是，感情是不能撮合得来的。“强扭的瓜不甜”这句话我懂，也明白。可我不希望父母离婚。
在饭桌上，父母的冷战还在继续，他们不说一句话。吃完饭后也是各做各的事情。每当我看到这种情形就很难过。最终，他们分开了。我跟爸爸过。每天我得装出一副强颜欢笑的样子，不让他们担心；而夜里我常在被窝里哭，他们都不知道。这种情况一直延续到我五岁的时候。爸爸带了一个女人在家里来。我就很纳闷：爸爸带一个阿姨来干什么？直到他们婚礼的那一天我才知道，原来她就是我的后妈。各种愤怒、伤心迅速蔓延……在以后的日子里我横挑鼻子竖挑眼，就是不给这个人好脸色看。
她对我挺好，但是我接受不了她对我的好。她处处迁就我，逗我开心，对我嘘寒问暖，可在我眼里那都是惺惺作态！看她和爸爸恩恩爱爱的样子，我是真的很难过，好像我是一个多余的人！于是，每当他们出去时，我就会想：走了就不要再回来！甚至会大发脾气，我就是要给他们难堪。可是，她都当作没事人一样，依然对我关心备至……
妈妈来接我去她那里玩时对我说：“其实她对你很好，不是吗？”我不得不承认这个事实。“那你应该慢慢接受她。”妈妈的豁达让我顿悟。我渐渐习惯了和后妈在一起的日子，她成为了我的朋友，无话不谈，就像真正的母女一样。我可以在她的怀里撒娇，可以在她的怀抱里哭泣！
而今，爱让我心存感激，我在爸爸妈妈之间调和，他们也成为了朋友。
我应该感到庆幸，庆幸自己拥有了更多人的爱！庆幸自己遇到一个多么好的妈妈！我不会是一个折翼天使，我有一个很幸福的家。
篇8：天使六年级作文
天使，是美丽的，纯洁的！
一位小天使，拥有一双水蓝的大眼睛，粉白的皮肤上透出一点粉红，有一张樱桃般大小的小嘴，圆圆的脸蛋上显出一点稚气。一把金黄的头发披在她的肩膀上，她穿着一件纯白的天使裙，戴着一条闪出光芒的项链。她，是天国最漂亮的天使——雅丽。因为天国没有一个比她漂亮的天使，连守护天使也妒忌她，所以把她关在了一个云间。
这个云间上没有一个和她好的天使，她很伤心。所有天使都不干活儿，什么活儿都给雅丽干，把可怜雅丽每天都弄得累累的！可是她没放弃，她一直遵守各位天使姐姐给她做的活儿，她每天做完活儿，就带着天使长赏赐的每天的心愿，只要挥动她的项链，想要什么都可以实现。雅丽她每天一接到赏赐就去给天下的所有人讨告，她要给大家带来幸福，她宁愿牺牲了自己！终于有一天，天使长来巡视，她觉得雅丽是个很不错的天使，就允许了她下人间1天，（等于人间的1年）要她给人间带来更好的幸福！
雅丽一来到人间，有很多东西她也没见过，她把到处需要帮助的人都帮助了，可是，到了快回到天国的时间，一位饱满风霜的老人来求她说：“天使，请你开开恩吧！救救我们这里的人啊，我们因为整整没下过雨，什么都干不到了，现在很多人饿死，没水喝而死！求求你，救救我们吧！救救我们吧！雅丽也听得留下了眼泪，她二话没说，就答应了！不过她得回到天国才能帮地区的人们！她一回到天国，就跟天使长说了这个问题，其他天使都反对，因为她们妒忌雅丽可以下人间，而她们就没有这个机会，就在雅丽背后说风道雨，天使长也以为是真的，就为难雅丽说：“雅丽，如果你要救他们都可以啊，只要我用星际棒一挥，你就会变成水，落到人间，你的灵魂就会永远消失，你就会永远消失在这个世界，怎么？你愿意吗？”雅丽含着泪说：“我愿意。”天使长看见这样，把棒一挥动。
啊，一场大雨哇啦啦地下到了地上，村民们只顾着喝上的喝，挑水的挑。有谁会想起她呢？——雅丽，这都是雅丽不惜一切的牺牲了自己，来救了所有的人。雅丽，永远消失了在世界，天国。雨水，是她的灵魂。
有谁比起天使雅丽纯洁呢？
篇9：天使六年级作文
每个人都拥有自己的梦想，我也不例外。我的梦想就是变成救死扶伤的白衣天使。
我的梦想来源于那次我生病了，心里很害怕。因为那时我还太小，还有些害怕生病。在医院的病床上躺着，看着那些穿着白色衣服的阿姨们在我身边忙来忙去。那时我就想她们是治不好我的，就开始哭哭闹闹的不肯在那里好好待着，谁知她们不但对我有好感，而且还和我聊天问我怎么了，我慢慢的平静了下来。第二天，她们不但把我的病治好了，而且我都一点疼痛都不记得了。从那时起，我就开始对穿白色衣服的人充满了好感，对穿白色衣服的人特别礼貌。
白衣天使让我很开心，而且白衣天使还救过不少人呢！
我在电视上看到很多医院都很有爱心，例如：有些家庭掏不起医药费，好心的医院院长就会给她们免费或减少一些医药费。这无非让我更加对白衣天使充满憧憬，先进的医疗设备，一流的人手和一流的品格。
虽然医生很幸苦，但幸苦也是值得的，再幸苦也是快乐的。因为毕竟有好多个人在医生的手下被救活了。
那一次是我终身不能忘怀的，那时我哥哥16岁，我7岁。哥哥得了阆胃炎，在医院里住着，本来淘气的我看到哥哥疼痛的样子也不敢在拿哥哥寻开心了。哥哥大概在医院里住了一星期左右。那时我一放学就往医院里跑，晚上只能自己在家睡觉，爸爸和妈妈不能陪我睡觉，他们要在医院里陪哥哥。我还依稀的记得哥哥做手术前脸色苍白，一点力气都没有。刚从手术室里出来，还昏迷着，过了一段时间才恢复理智。
这次，是白衣天使救了我哥哥。救死扶伤是医生得职责，我也想救死扶伤，因为哥哥的命被医生救回来了，如果医生不增加，又会有多少人的命会被救回来呢？所以我决心长大后做一个救死扶伤白衣天使。
白衣天使，救死扶伤，我要做，因为我要救人。
篇10：天使六年级作文
天使想给海豚一个吻，可是海太深了。海豚想给天使一个拥抱，可是天太高了天使，我要如何才能得到你爱的馈赠海豚痛苦的低鸣。我不可能放弃我天使的身份来到海中与你相聚，除非你可以舍弃你海豚的外形，化身为天宫鱼池里的小鱼，这样我们才可以相聚天使犹豫的说，可海豚还是坚决的说我愿意！它再看了一眼它所深爱的海洋，就变成天宫饲养的一条金鱼。海豚整天呆在浅浅的水里，喝的是海豚难以下咽的淡水，吃的是淡如嚼蜡的水草，但能每天看到天使的微笑，海豚已经感到很满足了，可天使默默痛，惭愧当初没拦住海豚，天使说：“海豚你还是回去吧！我不想你受苦。”海豚摇了摇头。天使没办法，只有用残酷的手段。
第二天，天使把海豚从天上高高抛起，海豚重重的摔在了人间，浑身创痛的海豚甚至于来不及去审视自己的伤势，便消沉在为什莫的伤里。
天空依然蓝，天使依然美，可海豚不在是海豚……海豚变成了海洋精灵，也许海豚还没放气不。天使还不知道这只海豚就是上一世她家的小狗，天天逗她开心，天天诉说自己的心话。可她忘记了我，但我没忘记她，看着她的笑，那么甜，那么可爱，又回想起了往事……
海豚也不知道这是它的悲哀还是勇气，它就在那里不停的跳，不停的跳，尽管摔得鳞飞肉烂，但它永远都没有停止。它没成功，但嘴里说着，我要跳上天，不管不有多高。话音低落了，慢慢的死去了。天使着才知道，可晚了，一切都晚了。天使这才愧疚大哭起来。
后来……
再后来……
天使把房间堆满了千纸鹤，希望海豚能够快乐，这是她唯一能帮助海豚的……
她见到了……
她终于见到了……
海豚变成了一棵树，静静的守候。而天使化成了风飞走了，划过小树，小树笑了，那么甜。
天使化成了凤是为了海豚，因为她不能再伤害它了。
篇11：天使六年级作文
那云端之上是人类看不到的地方，住着一群神仙，各有各的任务，也有些整日游手好闲等待投胎转世的魂魄，就是我。
我约莫八个月前到这天堂的，与我一样的魂魄多得是，等着足了十月就投胎转世，去到人间。小仙告诉我们，人间有绿水青山，花红柳绿，十分好看。我们也常常三五成群趴在云端上看着下面的人间，心中不由得欢喜。
大概在天堂待着三四个月开始吧，就会有一些声音似乎在呼唤我们，都是“宝贝”、“宝宝”和“孩子”之类的称呼，大家都能听得到，听到的却不是一样的。小仙说每个等着投胎转世的魂魄都能听到，不必大惊小怪。
但也不免有些魂魄不到十月就去了人间，有些是七八月就离开了天堂，有些则是三四月。魂魄不足十月到达人间，掌管投胎转世的神仙有时会暗自伤身，有时会神采飞扬，不知为何。后来好奇问了小仙才知道，投胎转世之后难免有些运气差的魂魄，投了不好的胎，去到人间不久就又到了孟婆那里。
大钟敲响了，小仙带着我向投胎转世的路走，掌管投胎转世的神仙在路口笑迎。“好孩子，快些去吧。”神仙拉着我的手笑道。我走在路上，思绪万千，对着神仙喊到：“神仙，我到了人间怎么办啊？我该何去何从？您为何不跟我一起？”神仙笑着挥手，“快去吧，孩子。你的天使在人间等你呢。”我心里暗自叹气哀鸣，这人间哪有什么天使，是神仙骗我的。神仙他骗我了……我该怎么办……
我记得我走到了路的尽头，那里白茫茫的一片，有几个衣着素白的人在一旁走来走去。我躺在一个小车上，柔软的东西包裹着我。我看到一个白衣的女子把我抱到床边递给另一个女子看，说道：“这位女士，是个小公主呢，真好看。”被称为女士的人穿着一身蓝白相间的衣服，头发凌乱，额头有汗。她眼里尽是温柔，“宝宝……我的宝宝……”我觉得这话十分耳熟，似乎在天堂听见过，是她在叫我吗？
她是十分温柔的，我到人间诸多不适，就会哭喊，每次都是她将我小心翼翼地抱起，慢慢地哄着，很是温柔。
后来我才知道，神仙没有骗我，每一个魂魄在人间都有天使去照顾，这位天使，就是眼前的女子，她让我称她为：妈妈
篇12：天使六年级作文
大地在微风的摇篮里睡着了。
夜空中，稀稀疏疏的星星闪烁着。我仰望天空，零零碎碎的星星组成了一个图案。看，是天使，是天使！我凝望着，眼睛模糊了……
我的妈妈虽然平时总爱发脾气，但她并没有恶意。时光倒流到上个星期五下午……
寒风凛冽，枝干上最后一片树叶也被风婆婆带走了。医院里，我不停地打着喷嚏，妈妈正拖着疲惫不堪的身子为我找医生。看完病，拿完药，我们便回家了。
妈妈用手摸了摸我的衣服，发现我只穿了三件。这下可不得了了，妈妈怒发冲冠，对我大发雷霆：“怎么穿这么点？给你带了那么多衣服为什么不穿？现在好了，感冒了……”我默默地坐在那儿，低着头。妈妈还不罢休，又继续说着，我仍然一动不动坐在那儿。她见我没反应，大叫一声：“你有没有听我说话。”
我还在生气，小声嘀咕着：“你不唠叨就是对我最大的好了！真是的，烦死了！”妈妈见我这种态度，愣了一下，叹了口气，离开了。
外公听见我们的对话，急急忙忙赶了过来。“孩子，你应该体谅妈妈，她平时工作忙，但她还总想着去学校看你，给你带好吃的。可她每次回到家都累得腰酸背痛。”
是呀，妈妈每次去学校看我，要走很长一段路，到了宿舍，还要帮我倒水、洗毛巾，一直忙到六点半才恋恋不舍地回家。想着想着，我的眼睛湿润了，仿佛看见妈妈一个人躺在床上，捶着后背，轻轻地叹气……
妈妈进来了，拿着药，端着一杯温水，收拾好桌子，又走了。看着妈妈忙碌的身影，我想了很多，很多……
我鼓足勇气走到妈妈的房间，低着头说：“妈妈，对不起！”妈妈注视着我：“孩子，我从来没有怪过你。”
我微微抬起头，目光正对着妈妈慈祥的眼睛，妈妈把我紧紧搂在怀里。此时，我感觉就像天使一般，好温暖。
“我愿变成童话里，你爱的那个天使，张开双手，变成翅膀守护你……”歌声仿佛在我耳边响起。谢谢您，妈妈！你的双手就像天使的翅膀，守护着我，直到永远，永远……
篇13：天使700字小学六年级优秀作文
曾几何时，他微笑着对我们说：“你们一个个活泼可爱的小机灵，你们帮我捡起一张张的垃圾一股股幸福的暖流齐头并进涌向我的心头；当你们丢下一张张垃圾我心如刀绞，因为你们不珍惜我的劳动成果，让校园几次受到伤害！孩子们保护环境，人人有责啊！”
不管在阳光如昔的晴空下；不管在烈日炎炎的暴晒下；不管在电闪雷鸣的轰鸣下；不管在暴风雨的吹促下；他依旧前进！
风雨之中
使我记忆犹新的那一天：雨伯伯一不小心踢翻了他的洗脚盆，倾盆大雨哗哗地下着；雷公公敲响了沉睡已久的大鼓；风婆婆打开了关闭已久的风袋；云阿姨也改变了往日的温柔。在大风雨中有一个人影在晃动，大雨打着他那通红的脸颊，在风雨中的他依然前进着。一张张纸片落在了草坪里，老爷爷刚弯下身想去捡纸片，风却把纸片卷走了，飞呀飞，飞到了树上，又吹来一阵风……好象是纸片跟老爷爷闹别扭似的，呼的一下纸片又飞走了，老爷爷拖着他那笨重的身躯向前跑去，在他一次又一次的努力下，终于把纸片放进了他的垃圾桶内。此时此刻老爷爷疲倦的脸上露出了欣慰的笑容。
烈日之下
那是一个娇阳似火的夏日，温度直达39度。太阳把大地烤得滚烫滚烫的，一阵南风吹来大地卷起一股热浪。那个熟悉的身影充满了我整个眼帘。我看见老爷爷的脸红的像刚从烤炉里出来似的，豆大的汗珠源源不断地往外冒，汗水浸湿了他的衣襟。这是在干吗呢？他使了九牛二虎之力掀开了阴井盖，下面粘着一张塑料袋，还散发着一阵阵臭味，老爷爷用火钳去夹可就是夹不上来，于是便用手去掏，苍蝇在您的身边飞舞……在你的汗水之下，阴井里干净了。
如今他已离开了我们学校，但每当我看到一张张纸片时想起了老爷爷，便学着他的样子将它捡起；如今他已离开了我们学校，但他的身影永远鼓励着我们。他是我们校园的天使。
篇14：天使700字小学六年级优秀作文
托着一双笨重的翅膀，伤痕累累，我是坠落到人间的天使。
堕落天使=我！
孤独并不是我的属性，只是人间纷纷扰扰，注定我被遗忘。我没经历人类文明语言的发展，笨拙而不会表达，加重隔离的枷锁。
微笑，是我们天使真心传达的一种信息行为。也许是离开了天堂，于是我变得沉闷压抑。脸已僵硬，挤不出笑靥。
我没有人类的数学天赋，生活的公式且记且忘。求解不了未来的未知数；计算不了幸福的指数增长；选择不了人生的ABCD选项；做不出生命的曲线方程；排列组合不了人生的步伐……
我喜欢鲜花，我想每个天使都会喜欢的灵物，只可惜，人间美丽的花太少。于是我开始呵护起这所剩不多的鲜花。希望能绽放更多花儿。
永生，是我的特权，也必然让我看尽一切兴亡。我没有也不可以爱上某个人类的女孩，因为我是寂寞的天使，我的寿命长会让我受尽爱终了的痛。
温柔，是我与生俱来的天性。我住在人类的心里，分享愉悦忧伤。也许，某一天，你转身回头看看你的影子，那就是我与你寸步不离最好的证明。你不孤独，我也不再孤独。
我喜欢人类的诗，陶冶我的情操，在苦闷的日子里，人类的诗让我心平气和，增加美感。有时候我才在想，我的堕落是否是上帝的安排？
有时候，我试图隐藏自己的翅膀，像人类一样生活着，但，似乎不可能，人类的社会不适合我的生存，于是我一直藏在人类的心房而不敢现身。
我是上帝遗落的孩子，失去了上帝的庇护，我有些措手不及。我总是仰望天空，希望哪天上帝发现他遗落的孩子在人间，用神力接我重返天堂。但我知道，这天好远好远。
我是没有眼泪的天使，痛早已麻木。孤独不怕，忧伤不愁，没有爱不惆怅……因为我习惯了没有眼泪的日子。作为有思想的人类的另一类生物――天使从来就不知道眼泪的味道。
其实，
你不孤独，
因为我一直守护着你，我是你最忠实的守护者。
要问我为什么，
因为我是温柔地天使。
篇15：不一样的天使小学六年级作文
不一样的天使小学六年级作文
刘老师喜欢的素雅打扮，从不涂抹胭脂水粉。说起话来柔情似水。她给我一种说不出感觉刘老师是我小学的英语、语文老师。
刘老师的`语文，可以说还没有我好。以前刘老师讲起语文课来，单凭一本教材，然后将上面的知识点一字不漏地念给我们听，然后就让我们在语文书上写写画画的。这样的学习怎会有乐趣？后来刘老师见大家每上语文课都会没精打采的，就想：是不是因为我的教学方法有问题？后来索性试着换了一种教学方法。
刘老师上课前都会叫我们回家做预习，不过前提是不可以求助“度博士”。到了第二天上语文课，她又让我们在分小组讨论和交流。十分钟之后，她会叫同学们举手分享所学到的知识，哪怕是认识一个字，积累一个成语她都会夸我们有进步，并亲切地称我们为小老师。
就如我吧，自刘老师叫我的那天起，就有“小刘老师”美称。正是如此，就连语文稍差的同学也会勇敢地发言。一次，我们班有一位同学写的作文中，说老师就是天才，是至高无上的。刘老师看见了，便写下了一大串批语：“孩子，老师并不是什么都比你们好。就如你们的想象力，你们能想象出未来的家园是梦幻的，而我的思维却只限制于科技的发达。你们的能力其实远远超过了我们，只是社会给了成人的机会展示自己……”最后，刘老师还幽默地说了句“你们是天才，我们才是天生的蠢才，呵呵！”
我想说：没有一个人是蠢才，只有一位天使在我心中。
篇16：灵动樱花六年级作文
灵动樱花六年级作文
春风吹来，一树树樱花绽开了笑脸。满树的绿叶和娇艳的花儿互相映衬着，成了一幅斑斓的图画。走近细细品味，每朵花有好几层花瓣，一层依着一层，紧紧地滋润着触角似的花蕊。花瓣粉中带白，白中透粉，摸起来软软的，柔柔的，像小妹妹粉嘟嘟的脸。几朵挤在一起，形成一个不规则的'花球。不计其数的花球挂满枝头，从树枝一直蔓延到树梢，整棵树成了一座喷花的飞泉。
花儿们点缀在绿叶间，有的含苞欲放，像一个羞答答的小姑娘；有的一枝独秀，得意洋洋的展示着自己独特的美；有的若隐若现，像在捉迷藏……樱花竞相开放，吸引来许多蜜蜂，时而落在花间，时而落在叶子上，忙的不亦乐乎。
阳光透过缝隙射下来，在草地上洒下点点光斑，闪闪烁烁，如同一个个小精灵跳起了欢快的舞。此时，花瓣随风而起，在空中飘荡着，旋转着，最后悠悠忽忽的落在草坪上，更为草坪增添几分姿色，放眼望去，似乎给草坪穿了一件粉绿相间的风衣。
樱花林，灵动的画。
篇17：樱花六年级作文450字
她对日本似乎有着特殊的感情,她喜欢日本的樱花,日本的歌手,日本的语言,还有日本的土地.
但她的骨子里却被小四灌满了悲伤 …… 曾经,我们一边在水边呼吸着潮湿的空气,一边品读小四的文章-
水汽液化在脸庞上留下痕迹 然后反复对我吟唱“樱花是世上最残忍的花,它根下埋葬的尸骨越多,它便开得越灿烂. ”
她对朋友似乎倾注了很多很多的情感 …… 曾经,她向她的同桌递上血淋淋的绝交书,然后在我面前来来回回的数着她曲指可数的朋友.
还送了我一张绢绣着五个大字的餐巾纸-“国士x无双.”
她在文科上的天赋很大,大得使人无法触及…… 一检中,她拥有政治,历史全年级第一的成绩,这对我来说简直是天方夜谈. 几乎在同一时间在上申的号,她已经有了n篇著作,而我还在零边游走. …… 她会给我看她每天的日记,催促我给她看我那廖廖几篇的记流水仗;
她会告诉我小四又出了哪些新书;
她会逼着我为她立传 …… 她会像樱花那样,掀起的是涟漪,刻下的是记忆……
篇18：樱花六年级350字作文
樱花六年级350字作文
想必大家都非常喜欢花吧，而我也很喜欢花。
我最喜欢的花就是樱花。樱花虽然没有玫瑰那么艳丽，也没有百合那么娇弱，但她却比她们都坚强，樱花是长在树上的一种花，她每天冒着风吹雨打，日晒雨淋，却总是坚强的生存下去，茁壮成长，从不依赖任何事物。而玫瑰和百合，她们每天在人们呵护下成长，人们都是精心的照顾她们，怕她们死去，因为她们都是花中之后，娇艳欲滴。樱花是一种长在树上较小的花，她是白色的，只有你仔细看的时候，才能发现她还带一点点的淡粉色呢！黄色的花蕊，大概有十几根那样，闻上去非常香，不过不是玫瑰和百合那种浓郁的'香，而是一种淡淡的清香。如果你站在高处看，你会看见一种白色带着粉色的小花汇成一片粉白色的海洋，非常漂亮。漫步在樱花树下的时候，一朵朵，一簇簇的樱花，千姿百态，就像一副活的画，描绘这幅画的画家可真了不起啊！忽然间，我觉得自己仿佛就是一朵樱花，穿着白里带粉的衣服挂在枝头。
樱花可真美啊！
篇19：樱花六年级作文900字
樱花六年级作文900字
前些时候滴滴的小雨，无因的由天上洒落着，滋润着一整冬的肃杀，春风拂过，天上也是淡淡的墨蓝色，犹如一滴在一张宣纸上滴落的墨，渐渐晕开了，雨一会儿便停了，阳光渐渐的探出头来，洒在雨后的小径上，我独自一人漫步其中。
大地上沉寂了一冬的美，开始在万籁俱静之时为世界平添几分生气。前些日子还光秃秃的大地上这时却不经意的冒出了丝丝新绿，伴着如睛瞳、如星星的野花，散出一股清新的味道。这时，我看到我们的樱树，那颗沐于雨后阳光的那棵樱树。
花是需要叶子来衬托的，就像闪烁的星空是需要神秘的夜幕来布景烘托一样。樱树开花了！树枝上有着一点点、一丁丁的新绿，那如花瓣般的树叶舒展开来，两三成群的嵌在枝干上，如夜幕中嵌着的无数星星。枝干还是黄的，但却因这些绿叶显得也发出绿光似的。叶子也是默默的嫩绿，却不能与那深深的竹叶相比，但我却更喜欢这默默的绿，不招人眼。
樱开花是那样的悄悄然，虽说开了，但却只有几芽、几朵开于枝头。在几堆绿星中，都是藏有花骨朵的。樱花是几朵小花骨朵长于一个圆形的，花瓶似的小圆筒中，它是红的，在淡绿中，犹如文艺复兴时代的红绿宝石组合而成的宝石瓶，绝美而不俗艳。
校园的樱，刚好处在一片密密的竹林之侧，很难见的阳光，只有下午时才能沐于阳光之下，但可能正是因为阳光少吧，樱非常努力的吸收着阳光，成长着，在上午或下午去看樱是能看到更美景——定是在灿烂的'阳光下施展自己的婀娜多姿，好像展得自己是多么清高美丽。而校园里的这棵樱，但在竹林摇曳时，一点点的阳光透过竹林之缝，便碎在樱树上，宛如嵌上了一颗颗的红黄宝石般闪闪发光美不胜
樱花与梨花、茉莉相似，但却比梨花小，比茉莉簿而淡。花瓣薄而白，如上等宣纸般薄而白，又有青花瓷般的深沉而内敛。一种脂的质感，绸的光泽。不炫耀，不夸扬，内敛而外美。沉沉的，默默地。
樱花虽无梨花之大方，也无牡丹之富贵。无荷花之清高，无玫瑰之夸耀。但却有着一份淡雅，一份清幽，默默地散发着香美。那份矜持，那份质朴。默默的伫于春光绿海里。
樱花美，就如许多人一样，默默地工作，默默地流汗，默默地贡献，不张显，不闪烁，但却不可缺少，普通的让人爱与敬仰。
昨日看到新闻，说日本樱花绽放了。
篇20：樱花树下六年级作文
樱花树下六年级作文
疏影想了想，距离颜夕离开已经6年了。
还是放不下。
眼睛仰望天空，泪水还是一滴一滴留下来。这种哭和疏影第一次哭截然不同，第一次颜夕离开，她哭得昏天暗地，哭得撕心裂肺，口中不停地喊，哥，哥。妈妈把她拉开，面无表情，吩咐了一句：”办完后火化，留着，晦气。“疏影简直不敢想，妈妈这么无情，她狠狠地说了一句：”颜瑜你真无情，我再也不想看到你的脸了。我要去陪哥哥。“”随你，我巴不得，你和你哥都不是好种。“她跑啊跑，跑到和哥哥经常在一起的樱花树下。那树好大好大，粉嫩嫩的，就像少女的心。她和哥哥在这个树下有好多记忆，有偷吃家里别人送来的麦芽糖，甜甜的.，黏在牙齿上，留着香香的麦芽糖气息；还有被妈妈打，颜夕身上伤痕累累，只为帮疏影挨打。疏影想到这些，倔强的她离开了妈妈，逃出了那个村庄，改了姓，叫做疏影。
她无法想象自己怎么生活下去。她去咖啡馆工作，可她才11岁，是不可以干活的。咖啡馆里一位好心的姐姐，说白了是个千金大小姐收留了她，和她说：”疏影，不管你曾经这么样，我现在一定要养活你，起码要等到你可以干活的时候。“原来这个千金大小姐曾经也有妹妹，只是不幸去世了。夭折。
她又想起哥哥在学校带来的糖，藏在口袋里好久，是哥哥跑一千米得到的，大汗淋漓的哥哥颜夕回到寝室，脸上全是喜色。哥们说：”颜夕，不就一颗糖吗，你吃了算了，放回家可能还会化掉。“”不，我答应妹妹的。“颜夕坚定地说。回到家，颜夕兴冲冲地掏开糖，可是化掉了，只有一小部分能吃。颜夕喃喃道：”影影，对不起，我不知道会这样。哥哥对不起你，这一点还没化，给影影吃。“”不怪哥，不怪不怪。是影影任性，谢谢哥哥。“
兄妹正在说话，颜瑜跑过来就骂道：”颜夕你个贼东西，跑步跑步，不知道读书，第一名又被抢走了。笨蛋。“……
但那时候很快乐，打打骂骂，生活很快乐。可是颜夕突然心脏病发作……
回到家乡，18岁的疏影已经不一样了。她看到颜瑜倒在地上，没有呼吸，刚刚死去。
疏影叫人把她送去医院后，别人说，影，你妈妈在哥哥去世那晚哭了整整一夜……影，你妈妈看到你离开后，她很后悔……影，她不是不爱你们，只是叫你们学会坚强……影，你别怪她，她知道她活不久了，和我们嘱咐，影回来后，别让她走了……
疏影哭了。
她不知道妈妈的爱。
或许，她也该学会坚强，学会放下。
她擦擦眼泪，笑了笑，对天空说，
颜瑜妈，颜夕哥，我在，我再也不离开了……
篇21：樱花小学作文
一直以来我对樱花就有着莫名的喜欢，因为我从没见过那么团结的花，它们总爱一树一树地开，一城一城乃至一国一国地开，它们会占据整个春天。
阿牧说樱花太过娇弱，它的生命也太过短暂，十天宛如昙花一现。是啊，我也为它感到惋惜，可是它却开得那么灿烂、那么动人，没有抱怨自己的种种不幸，无视死亡的存在，就是凋零时也带着凄楚的`美，迈着轻盈的步伐在空中施展最美丽的魔法，好似一个个俏皮的精灵，很难想象它是在面对消失，依然微笑着，直到它落地的那一刻都从未悲伤过。樱的花开花落也许只是一瞬间，但在我心中却成了永恒……
为什么它的美是那样的震撼心灵，而它的生命却又是那么的短暂？为什么当我刚开始为它难以自控的时候，它却悄无声息地坠落在了风里，在风中片片飞落？柔软的土地散落着经不住风吹的樱花，粉嫩的花瓣混杂着泥土的芳香，就象初恋的味道。
篇22：樱花小学作文
猛然抬起头望向窗外。哦，原来春天早已到来；原来樱花已经那么的灿烂；原来我早已忽略了那么多的美；原来我还没有做到学习学到忽略其他一切的程度。
静静地看着学生们在花园之中谈天，嬉戏，追逐，全都只是一闪而过的身影，竟没有一个人停下脚步来仔细观赏。哪怕只是多看一眼，也能让樱花这已经凉了的心再次暖和一些吧。
自古以来有多少人赞美过樱花？不错，赞花的人很多很多，赏花的人也不少，养花的人更是数不胜数，但真正懂花的人又有多少呢？
樱花开的美，开的艳，但在我看来，更多的`是寂寞，是孤独，是无奈。樱花很美，但她并不孤傲。玫瑰，是一种众所周知的美，因为她永远都是一枝独立，让人远远就能发现她独一无二的美。桂花是小，不引人注意，但她的香注定了她的一生注定是惹人注意的。而樱花是默默无闻的美，因为她们永远都是簇拥在一起的，因为一朵樱花太渺小了，她们没有玫瑰的气质，没有桂花的香味，根本无法让人们知道她们的存在。这大概也正好证明了“团结就是力量”这句话吧。
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