以下是小编精心整理的我的成长痕迹作文，本文共28篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：我的成长痕迹作文
我的成长痕迹作文
当我们一路高歌，义无反顾的走进生命的历程时，生命无常的本性便显露无遗。于黑暗中独坐，夜已深，却睡意全无，我想起了很多往事。看似寻常的过往，却在午夜里形成一首无声的歌，或高亢或低沉的婉转于心上。
开始懂事时，我便试着用自己的眼睛来观察四周。我在自己的眼中捕捉到了几许感慨，几多无奈。朴素而平凡的人生，总是默默无闻地存在于天地间的每一个角落。若是哪一天某人远去了，人们必定会追问，是因为疾病，还是因为车祸，或是别的原因，喧嚣之后，人们照例又恢复了往日的平静。
而那个死去的人，除了他的亲人，又关乎别人何事呢?生活还不是朝看日出，暮看日落，一如既往。我们到底不是名人，没有名人那般轰动的效应，如张国荣的逝世，一夜之间便家喻户晓。说白了，我们只是大千世界间的一粒微不足道的尘埃，不知何时，便会成为一缕青烟融入天际间，再无影踪。
可是，我们又在叹息什么呢?是悲天不悯人，还是感生活中之感慨，苦生活中之苦痛?每一段生命历程，既会有它的汗水与泪水，也有它的欢乐与迷惘。那些失去的日子，如云彩一般，悠悠承载着我们内心的怅然。然后我们倚着午夜，做着一个个逃离现实的梦。
在梦里，没有金钱的欲望，没有世俗物欲的挣扎，没有人情纠葛，如世外桃源般，随心所欲的挥洒自己的快乐。可是，这终究是一个梦，梦醒之际，那眼睑处遗留的泪痕，依旧在提醒着我们生活中的酸甜苦辣，远未离开。
回眸，年少青春的时光，似乎从未搁浅在来时的路上，那里，依然飘荡着我们匆忙的背影，空气里依旧回荡着我们曾经的欢喜忧愁。那里，有儿时母亲牵过我们的手，有随风叮当作响的风铃，有收音机传来的沙哑的广播声，有瓜藤下四处顽皮的身影，更有青春懵懂时的纯真爱恋......
而一切的一切，其实都已经在我们的生活中渐行渐远，匆匆不知归路。
然后，我逐渐懂得了，世间万物生灵，自有它的命运主宰。
看街上熙攘的人群，看小巷胡同里奔跑的狗儿，看房顶小弄里到处跳跃的猫儿，还有那些不知名的叽叽喳喳的鸟儿，他们不是也与我们人类一样，命里自有它们的终极归宿?
我们无须解释，这些生物，还有那些人，最后都到哪儿去了?他们就是不在了，你们，不要再问了好吗?
这样的问题，总是令人痛楚的。就如自家养了一只小狗，最终却无能为力的，眼睁睁的看着狗儿因某种原因死去。那种心痛，不是亲身经历过是不能体会的。虽只是一个弱小，它的`生命依然会得到我们的尊重，但是，请不要问，它到底去哪里了。
人生，不也是这样吗?所有的一切，既会在一念之间发生，也会在一念之间永别。于一念之间便成为了两个截然不同的世界!这是多么悲哀而又无奈的事实啊!
生命是脆弱的，当毒素侵蚀了人们的骨髓，当疾病蔓延了全身，当横祸刹那飞来.......面对这些，我们既无能为力，又痛彻心扉。
这时，我们才会想到，有多少还没来得及做的事，又有多少还没来得及诉说的情……那么，这是天意吗?还是上天在捉弄我们，要我们最终懂得一些什么吗?
我们告诉自己，行走人生，一定要坚强面对，可是，这坚强的背后，又有多少生命的无常在考验着我们脆弱的心?又有多少生死离别，横亘在阴阳两界，从此再无交集!
虽然，每个人的生命轨迹不同，可无一例外的，都充满了坎坷与挫折。成长的路，被岁月的车轮匆匆碾过，最终留下一道道创伤的疤痕。
我们遇见的每一个人，都是此生的缘分。围在我们身边的每一个人，哪怕是一只狗或一只猫，都是今生的缘分使然。或许，他们中有些人对我们做了很多不利的事，给我们制造了诸多麻烦和困扰。可即便是我们最痛恨的人，最终也会离开我们，不再对我们造成任何威胁与困扰。
相遇或生命，都是短暂的。所以不管是什么样的缘分，彼此之间总要分离，就如我们最终也要离开这个世界一样。
比如爱情，我们以前爱过一个人，尽管不会在一起，但我们会以那个人为原型，去寻找生活中出现的类似的一个人。可是，多年过后，我们突然发现，原先爱慕的那个人，也不过是一个平凡的甚至有些邋遢的现实中人罢了。
爱情，只不过被自己施了障眼法，变得扑朔迷离，其实，我们身边，从未缺少爱情。
有些道理，虽懂了，却觉得很残忍，就如我们的生命，我们的爱情。
是的，一切都会成为过去，尽管我们总是恋恋不舍，总是怀念。人们的出现和离开一样，突然的没有理由。那么，我们就更要珍惜身边出现的那些人，包括我们的亲人，爱人，朋友!哪怕是路过的陌生人。正是他们的出现，才给我们带来了生命的期盼与活力，才给我们带来了此生无与伦比的生活体验。
冰心曾这样说道：生命何其实在，又何其飘忽?它如迎面吹来的朔风，扑到脸上时，明明觉得砭骨劲寒，它又匆匆吹过，飒飒的散到树林子里，到天空中，渺无来因去无果，纵骑着快马也无处追寻。
“所有的一切都变成一种成长的痕迹，抚之怅然，但却无处追寻。”所以，在有限的生命中，爱惜生命，珍惜身边人，我们此生就会少一些遗憾，多一些释然，少一些悲痛，多一些欢乐。更重要的是，我们也会成为别人的身边人，别人珍惜我们的情感，我们不是也会感到快乐与美好吗?
很多事情，虽然已经远去，但是，若干年我们再回头看，那过去，那离别，那遗憾，却成全了另一种美。很多时候，或天意，或人意，是不是我们会明了?
篇2：作文成长的痕迹
像所有的夏天一样，有风拂过心头，阳光透过树枝洒下斑驳的光影。而那些依时开放的月季花，则在阳光下尽情地绽放着属于自己的美丽，洒下一地的芬芳。
这样的季节，我又想起他，想起那些曾经被感动的岁月。
十六岁，我上初三，这是一个如花如梦的年纪。天是蓝的，我的心情也被染成淡蓝色。但是，我的数学成绩却遭透了，倔强的我决定每晚开夜车把成绩赶上去。
夜晚，同学们陆续回宿舍了。空荡荡的教室里只有我一个人，能够陪伴我的只有头顶上方的那盏电灯，执著地散发着黄晕的光。幸好，教室外面有几株盛开的月季花，偶尔有微风拂过，香气便在教室里弥漫开来。顿时，书上、笔尖上都沾满了花的清香。我一个人在灯下写着，算着，尽情的享受着夜的宁静。就在这时候，门被轻轻的推开，是他，说是忘了带东西回来取的。可是，他并没有马上回去，而是像我一样坐下来复习功课了。许久，当我有些累了，从书本上抬起头来。他也站了起来，很随便地说，正巧他也要回去。于是，我们有足够的理由可以一同回宿舍。当时，我们的男女生宿舍在两个院里，只有一墙之隔。踏着弯曲的小路，踩着如水的月光，我的心里多了一份跳动，因为毕竟是第一次跟一个男孩走夜路。而当时，天边的几颗小星星正眨着调皮的眼睛偷偷地望着我们。他把我送到女生宿舍门口，嘱咐我小心一些，就转身朝男生宿舍走去了。
心照不宣的，毕业前的那些夜晚，他都会有不同的理由和我不期而遇。渐渐的，我们之间有了一种如水般的清澈。就在那些长长的散发着清香的夜晚，我们互相鼓励、祝福，年轻的心里充满了对未来太多的憧憬。自然，经过努力，我的数学成绩也渐渐提高了。
当事情过去许多年后，偶尔提起，他告诉我，那些晚上他怕我一个人在教室里害怕，才特意去陪我的。其实，不用他说我也知道，但是，不知怎么的，他在说这些话的时候，我的眼泪慢慢地流淌出来，打湿了关于那个季节所有的记忆。
就在那个夏天之后，我们开始了不同的生活，他上了高中，考上了大学。师范毕业后的我，来到一所乡村小学，每天面对孩子们如花的笑靥，过着平静而快乐的生活。
在不经意间，那些年少的岁月从指缝间悄悄滑落，留在心底的只是一些成长的痕迹了。现在，每晚有爱人陪伴的我，却如同一个在海边捡贝壳的孩子，总忍不住把那些美丽的，闪着奇异光彩的记忆握进手心，藏在心底，让它温暖我长长的一生。
篇3：作文成长的痕迹
时光总是不经意间从指间滑落，蓦然回头，往事不再如烟。扑满晶莹时光荏苒的罅隙，熠熠闪闪，它们从我的身旁轻轻掠过，然后沉落。我的脑海里变浮现出一幅幅图画，那是我的过去，我最爱的生活。
我是个喜欢感悟生活的孩子，总会很认真地观察生活中的小细节，体味生活中的美，然后把它们写成轻舞飞扬的文字。当我给一篇文章画上最后一个句号时，一种不言而喻的快乐便会在我心中肆意蔓延。真的很感谢华夏民族的祖先，他们为我们创造了一种多么美妙的文字啊!汉字为我们营造的意境是其它文字不能相比的。也只有汉字，才能淋漓尽致地把作者的心情、想法表达出来。
上小学的时候，我的语文老师总是教我们如何分清层次，写出段落大意和中心思想等。当时我觉得语文实在是太乏味了。后来上了初中，我有幸认识了一位很好的语文教师。在她的指导下，我开始体味文章的语言特色，体会文章的艺术美，头脑中便会浮现出作者笔下的人物、景色……仿佛身临其境一般。而这样对文章的理解将不会只停留在表面，它蕴涵着一种诗情画意，会让人沉醉其中，流连忘返……
学习语文，要搞好“听、说、读、写”，你阅读了，感受了还是不够的。因为我们学语文也是为了更好地展现自己，更和谐地同他人交往、相处，所以我们的口语交际能力一定要过硬。而这正是从每一节课的举手发言中锻炼出来的。
我觉得用充满爱的眼光看世界、学语文是十分重要的。我们学知识不光是为了考试，“人只有一辈子，所以我们要认认真真地过好每一天”，也只有像张娜拉说的这样生活，我们才不会后悔。只有用充满爱的心去认真感悟生活，才能发现生活中点点滴滴的美，才能写出一篇篇优美的文章。
我抬头看着窗外，大地披上了一层银衫，而月华如水，荡漾着迷离的涟漪。花儿和叶子飘落、纷飞、舞蹈，我不禁想起了李清照笔下的雅句：“揉破黄金万点轻，剪成碧玉叶层层。”但我知道，这些花不是桂花，只是很喜欢这样美丽雅致的感觉。
白驹过隙，我已跨入高中的大门。我成长着、微笑着，灿若桃花、飞扬跋扈，我知道我会一辈子选择这条有爱的、温馨的道路。喜欢语文，喜欢汉字在我的笔下跳跃。
篇4：作文成长的痕迹
记忆——记录了成长的全过程。
风摆脱不了摇晃不安的宿命，呼唤着无可奈何的速度。被带走的，是。
记忆里成长，是一点一滴忘却的喜怒哀乐。也记忆可以让心灵有的空间。我都幼稚地想让回来，让可以重新，可这不切的思想有谁能。 来源：作文网_小学
.是我在小学的最后学期，我中学的第学期。
在小学六年里，最后学期成了我过的最快乐的学期。同学们都在不知不觉中成长，都在不知不觉开始懂事。那的，不知分手将意味着，是的，都很迷茫，很庆幸，在最后学期，埋下了忘怀的记忆。了懂事的记忆，包含一群坏学生的记忆，一段用喜怒哀乐凝成的记忆。
毕业的，才明白可以过得快，一去不复返。老师把送出教室，来到操场上，我又校运会八百米的赛场上，我拖着带病的身躯与队友们一起冲向的那，热烈的掌声环绕在耳边，班主任第冲，拥说：“好样的，你真棒，你”，那我激动得哭了。
眼泪不由得模糊了双眼，心头被沉重的石头压着，。
老师又把送口，脑海里又浮现出一幅画面：十被大家都是顽固不化的坏学生，拿着一米多长的沉重的水枪，疯狂地乱射;还买来鞭炮在口放，“噼呖叭啦”的响成;又拿来几盒扑克牌一张一张乱撒，那两条通往学路上满地扑克牌……
老师和一一相拥告别道珍重，长大，嘱咐以后要好好学习。哭了，老师也哭了。心里压抑着不舍，走出那，不知所措，口的两条路，都不知该走哪条路，这两路是再熟悉不。回头望望口那见证成长六年的大榕树，昨天刚入学，离开……。多想让再停留一会，让还来得及可以把曾经的重新回忆一遍。
再见吧，敬爱的老师，再见吧，亲爱的同学。
初一的第学期而去，又不知不觉，跑记忆里。
的最后夜晚，我思绪万千，该向2010诉说不舍，年，是我青春怒放的一年，是我最难忘的一年。是我小学毕业的一年，是我踏入中学的一年。呵呵，人生不知有回的情绪。
11点多。思绪被时针敲打着。我很努力地想抓住，请求别把刻带走。我年里所记忆都翻，从头到尾重新尝一遍。反反复复想着记忆记得最清晰的。我害怕都说遗忘的，会在念念的日子里，被不知不觉地遗。
听着楼下电视节目“跨年演唱会”里主持人欢呼着的。我把手胸口，眼泪顺着脸颊滑落。我明白：2011把2010扔进了记忆里。
记忆是美丽的回忆，是让人痛苦的、甜蜜的，是让人回味无穷的，是无可奈何的，是成长的痕迹。记忆，都要微笑。不要去在意它是欢乐的悲伤的，谁都不甘心让记忆缺少一点，这记忆，脑海里的，冷冷的。记忆，才的生活过得越来越精彩，才懂得如何去珍惜，把握。
篇5：成长的痕迹作文
我是一本上了年纪的日记本，模样已有些发黄。
我和我主人的信件们安静地躺在一个铺满旧报纸的抽屉里。
像是一种尘封，我们已整整齐齐多年而未被翻动，背上那些记载着日期的数字怕是也永远不会更迭了；
又像是一种珍藏，我们身边还放着他的老集邮册，他兄弟在某个离别的日子里送给他的天鹅牌口琴，甚至还有那某位可爱的姑娘弃用的眼镜盒。
这里正像个纪念堂。
那些个散发着陈旧气息的事物，同我和信件们一样，在主人那段有别于中年的稳健和老年的安详而被称作青春的年代中，共同扮演了一种叫做“成长的痕迹”的角色。
我们是没有灵魂的，或者说我们的灵魂寄托在主人的灵感里。我们注定要随着主人的际遇起落，注定要迸发激情，又注定要承受这激情过后的逐渐冷落。
有关过去的记忆，经过时间的筛选，只沉淀在我们身上，闪烁着青涩的光芒。我们纯真地保存了一些理想的东西，努力地完成着丰富感情的任务。
总归它是一个老去的节奏。
年轮围绕一个特定的中心轻轻地转过三四圈后，主人从遥远的地方归来。是为了那点牵挂，还是为了得到那早应得到的释怀？他打开了抽屉。
我们得以重拾。熟悉的体温从指尖传递下来。温暖和感动的不只是我们，还有一颗沉睡的回忆的久违的心。那迟迟得不到灌溉的温馨，此时也在此满盈起来。我们看到一种曾经热情似火的眼神，正变的温柔宁静；那消瘦倔强的脸庞也饱满平和起来；还有以往时常凝重的表情，正舒展着，仿佛抹掉了所有悲伤；就连那夹杂着痛苦的偶尔的叹息声，也被这难以遮掩的轻轻一笑取而代之。
我想，我们同主人一样又年轻了，老去的只会是机能慢慢衰退的身体，而非心灵，而非我们怀揣记忆、怀揣信念和理想的心灵。我们从来都是与青春有关的。
篇6：成长的痕迹作文
回头凝望，我已经经历了十四个难忘的岁月。
“哇！”的一声啼哭，我便来到了人世，妈妈给我雨露，爸爸给我阳光，我开始了快乐的成长。
当我用稚嫩的小手牵着妈妈温暖的手来到幼儿园时，我的心里充满的只有恐惧与陌生。跨进了教室的门槛，几十双大眼睛注视着我，我害怕极了。
“快去和他们交朋友吧！”妈妈微笑着鼓励我，但是我害怕，我还是想和妈妈一起回家，我的眼泪流了下来，妈妈又陪了我一会儿，可我还是不停地哭，最后妈妈还是扔下我，头也不回地走了。当时，我的心中充满了不解与委屈。在老师的关爱下，渐渐地，我感觉到了幼儿园是个开心的乐园。在幼儿园的生活中，我学会了独立，认识了很多小朋友。
不久，幼儿园举办了运动会，我踊跃地参加了“踩气球比赛”，并且不负众望，夺得了第一名，所有的老师和同学都为我喝彩，我的心中充满了喜悦。妈妈抱起我欣慰地笑了，我终于明白了妈妈的良苦用心。
转眼间，三年的幼儿园生活结束了，我成为了一名小学生，开始学习写作文了，可每次写作文，我总是东拼西凑，无从下笔。为了让自己的作文水平提高，我阅读了很多作文选，这些作文选让我受益匪浅，不久，在我自己的努力和老师的指导下，我的作文水平有了很大的提高。在学校举办的《好习惯助我成长》征文比赛中我获得了一等奖。
如今，我已经是一个中学生了，我还要学习很多很多的知识，还有很多很多困难等待着我，但是，我有信心，我有决心去战胜。我相信，成功终究是属于有付出的人。
篇7：成长的痕迹作文
日月如梭，而我却没能留住时光远去的脚步，眼睁睁着着它从指尖滑落，从蹉跎的日子里流走，再次咀嚼走过的岁月，唯有星星点点的记忆及文字的记录，还有那载着些许心事的照片见证了我的成长，留下了成长的痕迹。
打开所有关于往事的记录以及那些泛黄的照片，心里泛起了淡淡的幸福，有关于亲情、爱情、友情的记载，很幸福，我用文字记录了自己的生活和工作，没有任何一种方式比用文字记录更值得珍惜，每一次看到自己记录的日记都会很开心，因为那些痛与不痛的记忆都是我人生中最宝贵的礼物，从来就不曾为之而后悔过，一路上鼓励着我不断的进步。
在这样的日子里，细细的品味着自己的经历，突然发现自己成长了许多，在不断的成熟，不断的进步，将自己磨炼得越来越坚强，越来越勇敢。看到自己的心路历程，心痛与幸福交织在一起，眼中会泛起幸福的泪花，因为我终于学会了勇敢和坚强，为了我，为了我心爱的女儿和父母，我懂得如何勇敢的往前走。
有时候，伤痛是自己成长最好的礼物。其实，见证成长很简单，只是一句话，一个眼神，一个举动就足够了。如今的我，学会了不再掉眼泪，不是麻木，而是真真切切感觉到自己成熟、成长了许多，学会了控制自己的坏脾气，学会了理解、宽容、体贴，感谢时光的见证，感谢那些痛与不痛的经历，让我学会了成长，不断的成熟，我会一直用文字记录自己的成长，也很喜欢这种方式，将会是多年之后我人生中的一笔珍贵的记忆与财富。
感谢母亲赋予我完整的生命，感谢上苍对我的眷顾，感谢时光对我的考验，我会一直努力，一直勇敢，一直进步，让自己不断的成熟，让记忆见证自己成长的痕迹。
篇8：成长的痕迹作文
从前那个天真幼稚的我，现在已经变得成熟懂事了，在成长的道路上，留下了无数成长的痕迹。有的我已经忘却了，但有一件事我至今记忆犹新。因为她教给了我做人的道理。
那是一个冬日的晨曦，我去买早点，我走向那家熟悉的饼店，店主是一位年事已高的老爷爷，他饱经沧桑的脸上的皱纹如刀刻得一般。买饼的人已经排成了一条长龙，我走到队伍的最后，耐心的等待着。
总算归我了，卖饼的老爷爷和蔼可亲的说道，“小朋友，你要几个饼啊？”“两块钱的。”我答非所问，然后老爷爷便给我拿饼，“一二三……六。”“老爷爷，你多拿了两个饼。”这句话刚要说出来，又被我咽了下去，我心想，这个便宜不捡白不捡。然后我忐忑不安的离开了饼店。
我走了一会，忽然，一阵刺骨的寒风吹来，好冷啊，我情不自禁的把手放到了口袋里，就在那一刹那，我感到山崩地裂——我的钱包掉了，那里面可装着几百元压岁钱啊！这时，我的脑海浮现出了被爸爸责备，妈妈用失望的眼神看着我的景象。
我木鸡一样呆在那里，不知道该怎么办。就在这时，那个卖饼的老爷爷向我走来了。他来干什么，莫非是……我转过身去，不想被他认出来，但迟了，他已经发现了我，向我招招手，大声的喊道，“小朋友，你的钱包掉了！”我赶紧点头如捣蒜一样，他亮出钱包，“这个，是不是？”我抬起头，只见他满是油污的手上拿着的正是我的钱包。我欣喜若狂，接过了钱包，感谢他。他把钱包递给我，便走了。
突然，我想起一件事，举着饼向老爷爷跑去……
篇9：成长的痕迹作文
我一路走过，饱览了途中繁花似锦，虬枝盘旋。那脚印覆盖过的每一寸土地，都充盈着希望的力量。登高望远，瞰望同一片天空遮蔽下的高山，大海，丛林，小溪，我感到亲切，因为那里，印有我的痕迹。
我在和煦的阳光下行走，不知何时风雨交加，电闪雷鸣，是如此毫无征兆，让人措手不及。我的心中有着些许恐惧，但只是一瞬，恐惧被勇气消散，刚才的暴风天也转为温暖的丝丝缕缕的阳光。豆大的雨滴已从身上滑落至地面，砸成一个个小小的土坑，作为我到过这里的证明。
宁静的湖畔，繁花嫩叶满布。远处的鸟儿在树上小憩，似在途中歇脚；近处的蜂蝶翩翩，犹在嬉戏玩闹。杂乱的野花随意装点着大地，更添几分幽静与安宁。水平如镜，反射的阳光耀眼异常。柳映清波，静立的枝叶显示着端庄与秀美。我弯腰拾起地上的石子，投向远处，伴着微漾的水波，竟能直视到湖底。石子出自我手，印刻有我路过这里的痕迹。
小心翼翼地挪动着踩在山石上的脚步，陡峭的悬崖让我不敢大意，生怕一不留神便摔向身后的万丈深谷，我停了一下，稍作休整，斜望着下面山的深处，不禁打了一个寒噤，不敢大意，也不能大意。我仍旧小心地挪着脚步，头上的汗珠成股流下，浸湿了衣衫，却也不敢懈怠。一阵清风飘过，带来丝丝凉爽，散去了之前的炎热，我又坚定了信念，继续向前。天上的白云飘动，见证了我前进途中的坎坷与艰险，见证了我挪动的每一步。
我走过一路，有安宁也有险阻，但停止不了我前进的步伐，终止不了我自由的心绪。道路中留下的痕迹，见证着我的成长。那痕迹，将成为永恒。
篇10：成长的痕迹作文
不知何时，童年已渐渐离我而去，我则在成长的梦中渐渐成熟长大。在记忆的印证中，留下了成长的痕迹。
痕迹一妈妈正在厨房里做饭，烟熏火燎，我走进厨房，主动帮妈妈洗碗择菜。妈妈被油烟机呛的咳了起来，我立刻帮妈妈捶背，打开抽油烟机，给妈妈倒水。心疼地问：“妈，您好点了没？”妈妈轻轻地摸着我的头发，欣慰地说：“慧长大了，知道心疼妈妈了。”看着妈妈慈祥的笑容，我甜甜地笑了，心想：成长的痕迹就是妈妈的抚爱。痕迹二家里来了客人，我帮妈妈端茶送水。妈妈跟客人聊天时，我安静地听着，彬彬有礼。吃午饭时，又去帮忙做饭，上下打点着。
妈妈和客人都乐呵呵地看着我。我听客人对妈妈夸奖我：“你孩子真懂事，你看我那孩子，真是一点都不懂事啊！孩子大了，就是不一样。”听完后，我想：成长的痕迹就是客人的称赞。痕迹三姥姥年纪大了，又有许多疾病缠身。我无论多忙，一段时间总会抽空去看望姥姥。每次去，都把最好的东西留给姥姥，放最多的心思在姥姥身上。姥姥吃什么药，吃多少。谁也没我清楚。许多姥姥的事，舅妈都会跑老远来问我。姥姥也是最爱我的，她总是把最好的吃的留给我，不舍得给别人吃。每次去看她，姥姥总是慈祥地望着我，亲昵地说：“慧长大了，知道疼人了。”我心想；成长的痕迹就是姥姥慈祥地话语。
童年的梦随着我的日益成熟渐渐破碎了，我逐渐由不谙世事的小女孩成长为懂事的少女，也渐明白了身上的责任。我把心中的希望转化为力量，让自己迎着阳光，茁壮成长！
篇11：成长的痕迹作文
“砰砰砰”一阵“枪”声响起。这枪声从哪里传来的？原来是儿时淘气的我正在与小朋友们嬉戏。那时，作为“警长”的我常常带上一批朋友奔向对面的马路边的草地上玩“警察抓小偷”的游戏。草地是我们的天堂，汽车呼啸而过的的声音是我们的警笛，飞扬的尘土是我们游戏的硝烟。然而，每次回家换来的都是母亲的一阵唠叨：“马路边尘土飞扬的，多脏呀！你简直就像一只灰老鼠，真希望哪天那马路被封，你们再也不能去那儿玩了。”
当时我不以为然，可没想到竟然被母亲不幸言中。有一天，这条我早已熟悉的马路却被禁止通行了——它被“封”了，同时也带走了我儿时的回忆。钢筋、水泥及一排排的临时民工房侵占了我们的领地。曾经的欢声笑语已被“隆隆”的搅拌机声、“哐啷”的钢筋碰撞声所代替。渴慕“天堂”的我们这时只能眼巴巴地埋怨那些忙碌的身影“侵占”了我们的地盘。
为什么禁止通行？难道是我们太顽皮，把草皮破坏了？难道是我们的喧闹声引起附近居民的抗议吗？后来我才知道，“封”了那条路是为了建高速公路。它宣告了旧路的结束，也宣告了我童年的逝去。
那几年，我正处于五六年级，正是升学的重要时期，紧张的生活加上积极的备考，那段时间就如同那条老路一般，正忍受着无限的痛苦。但我相信“苦尽甘来“这个成语的，只有苦难过后，才有更灿烂的明天。
终于，我以优异的成绩升入中学。当我再次回到那条老路上时，发现已有一条新路匍匐在老路旁。我不由得心生感慨：那条老路已经没有路的模样，它的辉煌已随过去的岁月一去不复返了，而那条代替并延续了老路生命的新路，也成长为了平坦宽阔的马路。这条充满生机的路，正在向远处延伸延伸……我也随着这条新马路一起成长，在成长的道路上，留下了串串足迹。
篇12：成长的痕迹作文
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蚕儿们经历了一次次蜕变终成了飞蛾，而我们的家、祖国不正是如此？我们正在蜕变，蜕变中留下了……——题记
“开饭喽！”一声吆喝拉开了午餐的序幕，我端起饭碗，夹起一块烤鸭，又夹了一块烧鸡，往嘴里扒了一些饭，不小心就撒了一些饭粒，我也没在意，可老爸却不高兴了，说：“饭怎么能掉在桌子上呢？吃的时候要有吃相，要捡起来吃掉，多浪费呀！”
我却不以为然，道：“这几粒饭有什么关系，有什么好浪费的！”“粒粒皆辛苦呀！农民伯伯多辛苦呀！再说咱们中国如果人人掉几粒，那得有多少呀？”老爸教育我道。我反驳道：“哎呀，现在都高科技时代了，哪要农民伯伯种田啊，动动手指头就行了。”听了我的话，爸爸神情凝重，把我们带到他的童年的河去。
“我的童年生活在七十年代度过，家里一共有5个兄弟，每次吃饭，菜还没上桌，饥肠辘辘的我们早已把饭一扫而空，连碗里的饭粒也舔得干干净净。”我惊呼，插话道：“老爸，你们当时简直是饿殍啊，那你们平常没吃上几块饼干来充充饥？”
“我们哪有你们现在这么幸福，饭团就是我们那时最好的零食，平时肚子饿了，就拿饭团来，别说什么零食了。再看看每粒饭经历的过程吧：播种，施肥，收获，剥壳，包装，蒸熟等几个环节，这才送到我们的嘴边来。”
听了老爸的一番话，我似乎懂了一些，可是，为什么我和老爸的观念不同呢？可到底是老爸的想法太陈旧，还是我的观念太超前？我思前想后，总算找到了答案：祖国在发展，时代在变化，我们的追求发生了变化，人们的想法也在变化。中国十几亿人，而仅用这一小块土地养活世界21%的人口，多不容易呀！虽然去年中国刚举办了08奥运会，可中国仍是发展中国家，她能经得起我们浪费吗？这一切问题的答案都告诉我们：“No！”所以，我懂了。
“铃铃”又是正午，咦，这家桌上没有饭粒，碗里也吃得干干净净，这是谁家呀？对，这是我家。
篇13：成长的痕迹作文
成长的痕迹作文
成长的痕迹作文（一）成长的脚印，从过去到现在，都是我最美好的回忆……在我的成长中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在幸福的生活中成长，在成长中，我不断的在学习新的知识，不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日，年复一年，花开花落，悄无声息。
忽然听到一个朋友说要过生日了，他的第十三个生日，我笑着祝他生日快乐，蓦地，想起过来今年的8.25，我就13周岁了。不知不觉间，已经快走过13个年头了，不得不很俗气地讲上一句――真是时光飞逝，岁月如梭啊！回首曾经，我真的经历了很多，同时也成长了不少，也明白了很多。
小时候，我总喜欢在水塘中跑过，留下一个个脚印，然后回头看看自己的杰作，笑着地跑开了……成长的道路中，也会留下一个个脚印，这些脚印一个深一个浅，每个脚印里都装有一个故事……
那时的幼年的我，天真淘气，活泼聪明。那时，我天天哭闹着让大人陪我讲故事，玩那些让大人烦心的游戏。有一次，我生了一个重病，爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久，那时，我才真正的体会到了父母对我的呵护。
童年上幼儿园的时光，是我最开心的时光，那时，我无忧无虑，每天下课休息时，我就开始和同学们玩儿扇卡了，鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事，现在想起来可真搞笑。
后来我上小学了。这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”，一个连着一个的第一次使我知道了很多。成长使我脱离了幼年的那份淘气，让我知道什么该做，什么不该做，也懂得了不能不完成作业。成长，真的会给人带来悲欢离合。
现在看来，那时的我，就是一个幼稚，可笑，可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事的小孩是我。
现在啊，在我们成长的道路上，或许会面对坎坷，或许会遭遇不幸，成长，是一个既熟悉，又陌生的词。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要更早去上学，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。每当早餐快要弄好时我就开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，我吃完早餐，开始了一天的学习生活。
成长啊！你像一个地震监测器，记录着一切的痕迹，并且时时更新；成长啊，你像大树的一圈圈年轮，记录着我所经历的风雨；成长啊！你像一个计算器，只要一归零，一切都消失了。
成长的痕迹作文（二）
成长是一条路，它能带领幼稚走向成熟；成长是一条路，它能带领天真走向沉着；成长是一条路，它能经历风雨，也能看见彩虹；成长是一条路，感悟悲伤，就会有幸福。
成长，是一种责任，也是一种轻松；成长，是一种痛苦，但也是一种幸福。我感受到了自己的成长，那让我学会了体贴与感恩、宽容与关爱。这，便是我的成长。
以前的我，总是认为爸爸妈妈太忙，不能陪伴我走上回家的路，不能陪我一起吃饭，不关心我……可是，经历过那件让我永生难忘的事后，我学会了成长，收获了许多。
那是平常的一天，淅沥的小雨打在屋檐上面，发出清脆的叮咚声，编成了一首雨的小曲，在天空中回响。我从学校里走出来，看着天空中乌黑的颜色，仿佛那是我的脸。我若无其事地撑开了雨伞，任凭雨珠滴落在伞上，溅出透明的水花。我踩着地上的积雪，脚下发出“喀吱喀吱”的声音，为雨的小曲又增添了新的音符。现在是腊月天气，寒风刺骨地吹着，连树都被冻得瑟瑟发抖。我的心也如这般寒冷无情的冬，冻得如一块冰。我缩了缩已经僵硬的脖子，立马加快了脚步，跑回了家里。
突然，我发现门口的保安望了望我，又拿起旁边的电话在跟另个人汇报什么事情样的。我急忙找了个隐蔽但又能听见说话声的地方躲起来，侧起耳朵悄悄地听着：“哎，她回来了。嗯，天爱她进去了。”忽然，我隐约听到了电话那头疲倦的声音，是爸爸。我的心头一热，又断续听见爸爸焦急地问了我的情况，我仿佛看到了爸爸慈祥的面孔上，布满了岁月的痕迹，但依然和蔼地笑着。我的眼泪喷涌而出，我像离弦的箭一样，冲到了家里。我静静地坐在冷冷清清的家里，一滴滴泪水打在地上，里面是无限的愧疚。
叮铃铃――电话响了，我急忙扑向电话，电话里传来妈妈虚弱的声音，她对我嘘寒问暖。我轻轻地放下手中的电话，泪再次涌了出来，心就如刀绞了一般。难道这就是成长？难道这就是成长的痛苦？我一遍又一遍地问自己，哭得翻天覆地，直到眼睛变成了两个红肿的“球”，()我才停止了号啕大哭。
门开了，爸爸妈妈回来了，我扑向他们，给了他们一个大大的拥抱。我看到他们的脸上有着欣慰的笑容。妈妈说：“咱们的儿子长大了！”
我悄悄地对自己说，也许，这就是成长了吧！
成长的道路是无尽的，成长的歌是甜蜜的，成长的代价是痛苦的。我在温暖的父爱和母爱中学会了体贴与关爱，我在痛苦中学会了宽容。我在一步步地成长，在体验中更加成熟。
成长的痕迹作文（三）
青春看似很漫长，其实一晃眼就消失了。在我们即将逝去的`青春中，做一些有意义的的事，长大后细细的品味。我的家庭十分和谐，虽然存在一些关于血缘的问题，但我们忽略了这些，好好地生活下去。
小时候，我出生在一个贫穷的家庭，父亲因为暴力，不得以让母亲离开了我。我在这种环境下成长，自然要比其他同龄的孩子要懂事很多。我常常会早起帮奶奶包抄手，做家务，我有时候会想为什么小小的我要做那么多的事，有时候会耍耍小性子，但看见爷爷奶奶脸上的皱纹，我的心就软了下去。或许这就是老天爷要考验我吧！而对于妈妈二字却只字不提。父亲有时会打我，而且是毫无目地的打我，从此在我心里种下了阴暗的种子。
几年后，妈妈事业有成，把我接到了蜀都。临走时，我最舍不得就是爷爷奶奶，为此我还大哭了一场。
刚上来的几个月，我不是很适应，还像以往做家务，妈妈。外公外婆。舅舅舅妈。姨夫姨妈他们都很爱我，把我捧在手上生怕摔了。几个月后。妈妈让我叫一个陌生的男人爸爸，我疑惑不解，但还是称他为爸爸。时间长了，我感受到这个爸爸对我的爱，慢慢的接受他。开学了，我背着小小的书包，从此踏上了一条不归路！刚开始，我很害羞，不敢与同学交流，我的成绩在班上不算好……几年后，我蜕变成三年级下册，学校选大队委，我踊跃报名，虽然没选上，但机会还多着那。班上和我要好的大队委向老师推荐我，我被任为实习大队委，在以后的日子里，我恪尽职守，对老师布置的任务是不敢有一丝疏忽。在这一路上，我经历了同学的质疑，但我不去理会。终于，在我的努力下，一下从哪个默默无闻的女孩变成了受人尊敬的大队长。其实，我不在乎名利，我只是不想给美好的童年留下遗憾……
篇14：成长的痕迹作文
哭，是女孩的天性。记得母亲曾对我说过：“泪水对我们而言用途很多。”是的，其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。成长需要泪水。
因为忙于小升初考试，我整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松，就这样，像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期，终于迎来了我期望已久的六月二十二日。“上帝，请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的公交车上，望着眼前似乎仍在飘动的试卷，那深夜里“飞速”的钟摆，心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快地舒服一下，暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动，但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来，于是那四肢僵硬的我爬上楼去，关上房门，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白，这不是我对父亲无言的反抗，而是对这整个“流连忘返”的最后一周进行一次“总结”。这是渲泄，是释放。
泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我决不向挫折低头，泪水见证着我的决心。挫折并不可怕，这泪水更不是气馁，它是警醒我爬起，继续向前的信心。于是，我重新整理好行装，提醒着自己要勇敢面对，轻松迎接挑战。成长需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神，但泪水同样值得我们怜爱。当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹，那动人的电影时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤；而是景仰。因为我的心在成长。请相信我。成长需要泪水，当你因某事而痛苦不堪时，请您哭泣。当您欢呼跳跃时，请您哭泣。
请相信，这是一种真情，是内心深沉的独白。泪水过后，无论是风的猛烈；雨的咆哮；我们依然能见到那明媚的阳光！泪水，让你履历更加丰富，使你更加坚强。勇敢的品尝泪水，用心去体会，你会发现它并不苦涩。善待泪水，善待成长过程中的挫折，你会发现这也是让人难忘的的财富，是你迈向成功的阶梯。
篇15：成长的痕迹作文
又是这个时刻，初冬的南方似乎还留滞在秋天，耀眼的阳光从被铝合金分割成一块块的窗外撒进了教室，飘落在我的身上，却感觉不到温度。天空依然辽阔，大地仍旧苍茫，而我却在步入初三的几月间背叛了自己。
初中两年如弹指一挥，身边的同学一个接一个的无法忍受，堕落。而我却徘徊在父母的期盼之中，无法放纵，无法挣脱。从小到大不知被念叨了多少次的贪玩天性竟然在初三的压力下屈服了。陪伴多年的电脑游戏在我的生活迷失了，KFO、英雄无敌。当象棋，军棋被絮絮叨叨的话语取缔时，我背叛了自己的天性。
在操场上，我迷茫的仰望天空时，耳边时常想起肆意的欢笑，几位低年级的同学在那玩踩线捉人的游戏。我不禁羡慕起童年真好，无忧无虑，想哭就哭想笑就笑，没有羁绊，也不必在乎别人的目光。我多想回到童年，回到那纯真的年代。然而我长大了，长大意味着背叛自己的性格。背叛了天真而学着沉稳，背叛了直率而变得圆滑。或许这是人生中最伤脑筋的年龄，迷失了童年而无法像大人一般成熟稳重，这或许就是青春吧！
“生命有限，试卷无限，初三就是被禁锢在试卷里的青春。”我们老师曾在上初三的第一天给我们提出的理论。果然，漫天的试卷几乎占尽了我的课余时间。时间是多么的宝贵，到了初三自然就能够明白。床头摆着的那一本本崭新的课外书是我多想细细品味的精神粮食啊，然而现在我却无暇顾及。为了中考，为了升学，为了那一双双充满期待的眼睛，我选择了背叛，背叛自己的嗜好，埋下头继续走在漫漫的试卷中。
成长是属于背叛的。背叛曾经的瑕疵，缺陷，变得更加完美。但我们往往在背叛中无法掌握自己而迷失，迷失掉自己单纯的幸福。我们无法选择，只因岁月，环境，欲望和目光。我不想背叛自己，但现实与主观臆想总会有一段距离。背叛后的我获得了改变，尽管我喜欢改变，喜欢新的生活，但童真才是成长后最渴望拥有的东西。
也许我们都在自己的梦想中游离。倦了，便堕落，放弃。想通了，就继续前行。不管怎样，这都是属于我们成长的痕迹。
篇16：成长的痕迹作文
生活中充满了阳光，充满了像五味瓶一样的味道，生活中也充满了艰辛与磨炼，让我们与多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
成长是自然而然的事，成长也是必须的事。一段经历，一个片断，一件小事，一些老师同学，或仅仅只是一本书一首诗一支歌一句名言……这些在人生路上一晃而过的人和事，不知不觉间已牢固地定格在我们的心灵深处，构成我们成长的轨迹，成为我们成长的烙印。那些深深浅浅的成长脚印，刻录着我们成长的历程。
从土里长出的是新苗，从枝头绽开的是花蕾，从山里流出的是清泉，从心间流泻的是真情，我们成长的过程就是一个磨练意志的过程，我们会因一句话顿悟一个道理，也会被一件事感动的热泪盈眶。
记得我上五年级的时候，有一次，我在做数学作业，一道数学题犹如一只拦路虎拦住了我前进的道路。我叹了口气，放下笔，心里默默想，不就一道数学题嘛，明天抄同学的，用不了多久。于是我抬起头，开始观赏窗外的风景。这时，妈妈恰巧看到我在悠闲的玩耍，就对我说：“你不能这样放弃，虽然这只是一道题，像一粒沙子一样渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起来的吗？尽管你只放弃了一粒沙子，但你敢保证以后不会再放弃了吗？难道你希望自己的意志就这样葬送在这一粒粒沙子中吗？
我顿时恍悟，立刻拿起笔，埋头思考起这道数学题，……“太棒了，我终于做出来了！”虽然比抄慢了一点，但这毕竟是我笔下汗水的结晶，我辛苦的报答。
我放下笔，走过去亲切的搂着妈妈的肩膀，心里说不出的感激，这就是妈妈的给我的鼓励，没有太多的语言，没有更多的责备，却是那么质朴，那样有力。
正是这一点点的进步，一点点的汗水，激励着我成长，激励着我前进。
成长，似一曲唱不尽的民歌，一杯品不透的茶茗。成长的痕迹，是笑容与泪水的交错。苦涩的时候，嘴角可以倔强地扬起，是我们挑战的力量。我不知道在自己的成长过程中要经历多少磨难，但我知道成长的本身就是学会承担的过程。无论我身在何处，我身后还是会有一串串深浅不一的成长的脚印。
生活中充满了阳光，充满了像五味瓶一样的味道，生活中也充满了艰辛与磨炼，让我们与多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
篇17：成长的痕迹作文
起奏青春的旋律。
听，是小提琴。她的音色清脆悠扬，宛若清晨鸟儿的歌声，又似林间小溪的吟唱。那是朝气蓬勃的青春。我听见了：回荡在校园里的朗朗书声，响彻在操场上的欢声笑语，活跃在音乐课堂上的动人音律。我看见了：正在回答问题的少女挺直了腰杆儿，脸上带的自信的笑容；坐在位置上的学生们扬起了脸庞，双眸中流露着专注的神情；跑道上准备起跑的少年摆好标准的预备动作，明亮的目光闪烁着志在必得的骄傲。这是青春的生命力，这是充满活力的旋律。
柔和而又低沉的音色响起，大提琴加入演奏。于是青春有了另一种定义，那便是从稚嫩转向成熟。闲暇时光，发现衣橱里的衣服已短了一大截；房间被收拾得整洁干净，再不听见妈妈因乱糟糟的房间而气急败坏的叫声了；作业本上的字迹也已悄悄改变。这些改变便是成长的痕迹了吧。有那么一天，看见邻家的孩子跌倒在地上，很自然地走过去将他扶起，为他拍去身上的灰尘。听见他抽噎着说一声：“谢谢姐姐。”突然就有了成熟的感觉，才稍稍明白了青春的真谛。回想起十年前的自己，回想起儿时的趣事，便忍俊不禁。相比现在的自己，便有了万千的感慨。但乐曲依旧在继续，青春亦然。
竖琴的音色是轻柔且带着淡淡忧伤的，如同青春中不可避免的迷惘和忧愁一般。长大了，懂事了，这意味着无忧无虑已不再。青春中的我们第一次接触到了压力，体会了失败与挫折。想到以后该怎么办，就像处于命运的十字路口一般，我们会迷惘，会失落，会无措，会伤感。但正因为这些，我们才成长了。有了失败与挫折的历练，我们才学会了坚强，学会了努力，学会了永不言败。
青春是多彩的，就如同钢琴那变幻的音律，时而舒缓，时而跳跃。青春的岁月在上一代人口中永远是最难忘的，我们也是这样。校园生活就如同绚丽多姿的万花筒，酸甜苦辣构成了完整多彩的青春。同学之间的友谊，师生间的情谊；或是玩笑般的嬉闹，或是年少轻狂的羁绊，都是青春的证明。想像多年后的我们，在一个阳光明媚的午后，想起了今日的一幕，也会留恋起青春的多彩了吧。
青春的交响曲依旧在我们耳边萦绕，而在人生这一巨大乐池中奏响这交响曲的，正是今日的我们。珍惜这人生中仅此一次的机会吧，让青春绽放光芒！
篇18：成长的痕迹作文
五月的春风带来了浓郁的紫荆花的芳香，也传递着中华儿女迎接百年盛事的豪情。在香港即将回归祖国之际，首都万名群众在工人体育馆举行“迎回归，爱祖国”歌咏大会。燎亮、悦耳、激昂的歌声，表达了亿万人民的心声― 万里长城万里长 长城内外是故乡…… 演唱这首《长城谣》的是6岁的男孩汪启涵和7岁的女孩郑星月。他俩可谓是参加本次演出活动最小的演员。伴随着这稚嫩的歌声，来自北京市朝阳区7所学校的900多名中小学生，演唱了《我们共有一个家》。他们一边演唱，一边挥动着手中自己制的花穗，代表全国3亿少年儿童、1.3亿少先队员问候迎接香港的小朋友，表达了接他们回家，跟他们一起唱歌，一起画画，一起跳舞，一起长大的真情。
北京市朝阳区325所中小学15万名学生，全部都会演唱这首歌。能够来此演出的只是其中一小部分，也是幸运者。雅宝路中学初一学生徐凝在制作花穗时不小心让铁丝扎伤了眼睛，在医院做完手术后，老师一再叮嘱她好好休息，可她一次不落地参加排练。她对老师说，这么重要的活动，一生中可能就这一次，我不能失去这次机会。 作为肩负历史重任、开拓民族未来的新一代大学生，面对即将归来的香港，面对祖国统一大业取得的辉煌成就，他们早已把心中的万语千言，融人他们高唱的《祖国给我理想》这首雄浑激越的歌曲中。
一条30多米长的绸带上闪动着“祖国给我理想” 几个金光大字，800多把扇子组成的红绿相间的“祖国万岁”的图案，无不洋溢着青春的朝气。这个方阵是由清华、北大等首都九所大学的学生组成的。由高至低骤然铺下的红绸和组字图案的演出节目都是他们自己设计的。清华大学精密仪器系的学生欧阳川说，祖国是一条永不干涸的河流，我们只是浪花一朵。鲜红的太阳给我们希望，奔腾的江河给我们力量，才使我们在祖国的怀抱里树立了远大的理想。
篇19：成长的痕迹作文
我在懵懂中走过幼年，在无忧无虑中走过童年，在热情的梦幻中走过少年。然后，经过努力拼搏，走进了现在的高中生活。在这成长的过程中，我经历过的事情太多太多。我哭过、笑过、努力拼搏过。然而这些事经过时间的过滤与发酵，对于如今的我来说都已变成了最珍贵的回忆，它们就像是一道道记录着我成长的印痕，刻在了我的记忆中。
爱哭的我有人说：“爱哭是女人的天性。”我是一个女孩，又刚上小学一年级，当然也不例外。记得有一次，我与同桌争一块橡皮擦。因为我的理由说不过去，所以眼睁睁地看着橡皮擦进入了同桌的笔袋中。这时的我开始着急，实在想不出什么办法让橡皮擦归我，于是，我就大哭，真是一发不可收拾啊！我也不知道当初的我怎么会哭得那么厉害，无论老师怎样劝说，我就是不听。无奈之下，同桌也只好乖乖的把橡皮擦给了我！不过，从此以后，同桌以及其他同学就不敢再惹我了。因为这次啊，他们都领教了我的厉害。
就这样，在无忧无虑中，我走过了童年。
任性的我随着时间的流逝，我已跨进了中学的门槛。曾经无忧无虑的我已变得那么的任性了，但话多却是不可避免的。有一次，在我上初一的时候，自习课上，老师不在教室，而同学们则一个个的埋头苦学，我一个人也找不到可以和我闲谈的，于是，我开始哼起歌来。开始还没什么，可一会儿，同学们实在听不去了，就有一个同学起来给我“敲警钟”，可我不但不听，反而声音越来越大了，他们实在没有办法了，于是，把老师叫了来。老师把我叫到办公室，开始挺温和地对我进行了一番教育，可我没怎么听进去，而且眼睛一直瞟着窗外看，时不时露出一点笑容，根本没把老师放在眼里。最后老师真的生气了，直言直语地说我影响同学，还说像我这样下去必会成为社会的累赘。我气不过，一下子冲出了老师的办公室……
觉悟的我跑出办公室的时候，我真的好难过，虽然，平时大大咧咧的我对什么事都不怎么在意，但这一次老师的话却深深地刺痛了我的心。特别是那“累赘”一词已在我的心中破成了一个伤口，难以愈合。为什么像我这样便会成为社会的累赘呢？我开始放慢脚步，陷入沉思，头脑中不停的闪现着“累赘”二字……夕阳下，和往常一样，我背着书包进了学校。在学校里，我仔细往四处看了一下，怎么今天读书的人这么多呢？还是平时我太少观察而没有发觉。突然，我有个想法，难道老师所说的非社会累赘便是他们这一类努力学习的人吗？因此，我在心里默默发誓：在下一次考试中，我一定要考过他们这些老师眼中所谓的非社会累赘的人。
于是，我便期待考试。一个月过去了，我所盼望的月考来临了。我高兴极了，对这次考试我非常重视，在心里我一直暗暗地说：“老师，你等着瞧吧！我要用我的实力证明，你的猜想是错误的。”可是，正当我接过考试卷，看到卷子上那些陌生的试题与新名词时，我当时一点信心也没有了，否定老师的想法也消失了。考试的结果还是验证了老师的那句话，我考了全班倒数第十名。这样下去的话，不成为社会的累赘，那又是什么呢？平时爱说话的我开始少言少语了。我开始了我艰苦的学习历程。
长不大的我虽然思想上有所改变，但是，长期在妈妈呵护下长大的我，在生活自理方面比起其他同学还是有差别的。早上起床，不是我一个人的事，妈妈也和我一起忙活。“妈，帮我准备一怀牛奶。哦！对了，把我书桌上的作业放到书包里面……”我说。“记得带伞，还有什么东西忘带了吗？”妈妈说。就这样，我独自在灯光下学习。突然，旁边传来脚步声，是妈妈的。她帮我端来了一怀牛奶，轻轻地拍了拍我肩膀，对我说：“不要太累了，早点休息吧！”我看着妈妈，眼里闪着幸福的泪花。我是在妈妈的关爱下度过了整个初三的。然而，现实生活中，付出却往往与收获成反比。中考我失败了，我很伤心。但是，让我感动的是，妈妈一直在我的身边安慰我，鼓励我。因此 ，我度过了这些伤心的日子。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子……”每当我听到这着《世上只有妈妈好》的时候，我便会想到我的妈妈。想到她曾经给我的鼓励、安慰与关心。我便会觉得眼前的所有困难我都能克服。即使我现在的学习成绩不好，让妈妈觉得没有希望。但我相信，通过我今后的努力，我一定会创造出另一片天地。妈妈，请您相信，我一定不会让您失望！您还要等着我来孝顺您，不是吗？
如果说成长之路铺满的是一颗颗缤纷耀眼的彩石，那么这些事就是其中最夺目的那几颗――它们记录着我成长的痕迹。
篇20：成长的痕迹作文
成长是一本五彩缤纷的画册，成长中的酸、甜、苦、辣，都是一张记录了成长中点点滴滴的照片，留下了许多值得我们回忆的趣事，这使我们获得了许多知识。但是大自然神奇的“魔力”，却给我留下了难以磨灭的印象。
夏天，一个多姿多彩而又炽热的季节。走在山坡上，炎炎的夏日烘烤着大地，所有的生物似乎被“烧焦”了。“抬头见火球，低头见焦土。”唉：生活如此多娇，我却如此失落。“咦，这个墙缝中怎会有一朵花儿？”我心想。我蹲下身子，仔细地开始观察它，它开得那么美，活像一位可爱的小天使，一阵轻轻的微风吹过来，它摇摆起来，好似一只随风起舞的彩蝶，在蓝天的映衬下，那舞姿更加美妙，婀娜多姿，我仿佛走入了“仙境”。但是由于太阳对我的烘烤，我很快从陶醉中醒了过来，便联想到太阳的烘烤难道不会对花儿产生一点危害吗？它可以存活下来吗？没有像大树一样的保护伞，它可以无忧无虑的生活下去吗？我不时皱紧了眉头。但是，我很快打消了这个念头，小草在风中摇曳的样子，让我一点都开心不起来，我想它一定是经受过了许许多多的坎坷、曲折与磨难，才可以像现在一样活得无忧无虑、开开心心的。而我，只不过遇到一点点芝麻大小的事情，却想放弃，不去争取，这种想法连花儿也不如。花儿也懂得坚持，在艰难的生活中经得起生活的考验；不怕狂风暴雨，风霜雨雪的磨难，也不需要有大树那样的保护伞，一个人独自抗拒人生道路上的坎坷、崎岖、伤心、失落……的考验，“风雪之后总会见彩虹的！”“乌云散开后太阳又会出现的。所以我一定要走好生命的每一步，经历风风雨雨。
冬天，白茫茫的一片遍布世界的每个角落，而这是寒冷的象征。走在山上，偶尔会看到一座座矗立着的“宝塔”，把雪拔开后你会惊奇的发现，那不是一座塔，而是像军人一样在尽忠职守的松村。它一动不动，挺立在山上，深沉的翠绿给死寂的山上添加了一份生机，多么寒冷的冬天，它却未曾有丝毫变动，几米深的雪堆在树根上，所有的植物都枯萎了，埋藏在了地下，而只有它，却依然坚持着。在艰难的环境中扎根，永久地生存下去。“松树常青”，一点没错，我也一定要像松树一样做一个坚强的人，无论遇到什么艰难困苦的环境，都要坚强，做一个勇敢面对困难的人，从而取得人生的成功！
蚂蚁，一种我们可以经常见到的动物，对于我们来说它是微小的，毫不起眼的，起初我也这样认为，但今天我看见的这一幕，让我彻彻底底、完完全全地对它改变了以往愚拙的看法。今天，我正在津津有味地吃饭时，不小心掉了几粒米饭，可能是因为味道香的缘故，很快便引来了几只蚂蚁，我看到挺有趣的，便想：这小小的身体，可以背动比它身体大几倍的东西吗？果然应验了，一只瘦小的蚂蚁很快便拉走了一粒米饭，我认为没意思，于是，便用扫帚扫去米饭粒，这时，我看到伤痕累累却紧抓着食物不肯放手的蚂蚁，我只好让它们把食物拿走。蚂蚁，这小小的身躯，竟为了自己喜欢的东西，也是为了家族的利益，竟不惜以自己的生命去交换，这种锲而不舍的精神真是令人佩服，甚至有些甘拜下风。我以后一定要用锲而不舍的精神努力地去追求自己爱的事物，决不会半途而废，也不会放弃，直到得到以后，我也会好好保留，毕竟这有我的努力追求。
大山，是每个地方都有的，但我对它的见解却是独到的，有些人认为大山只不过是缓解压力、放松心情、抛弃烦恼的一种精神寄托而已，但我以为大山的精神与品质是值得我们去学习的。在几千年前，甚至人类还未曾出现时，大山已经存在了，所以我们的生活中是不可失去它的。经过了几千万年的时间了，在火山、地震、洪水、泥石流、滑坡、海啸……这么多的地质灾难的威胁下，它已经不害怕任何事物对它的危害、威胁，变得无人能敌，无所畏惧，从一个低谷，升到了高空，是多么艰辛的一件事，谁又能做到呢？若不是在任何困境中都能沉稳，在任何时候都能坚毅，又怎可以像现在一样获得成功，赢得所有人的认可。所以，我们应该在任何时候，面对任何困难，都能像大山一样沉着、稳定、刚强、坚毅地面对，这样便可以做一个成功的人。
成长的痕迹有许许多多，所以我们要像花儿一样面对灾难不退缩；要像松树一样不怕环境的艰难；要像蚂蚁一样具有锲而不舍的精神；更要像大山一样经过几千万年的“雕琢”，经历过许多风雨，最终成为一个沉稳坚毅的人。这样你的成长经历才不会平凡，才能让你获得知识，从而取得人生意义上的一大成功！
篇21：成长的痕迹作文
成长，就像小鸡一样艰难的突破那道坚固的城墙，那碎裂的蛋壳便是成长的痕迹；成长，就像破壳而出的小鹰一样，经过那风和雨的洗礼，造就宽广的胸怀。
人与自然，本来就是一个整体，而人，是整个自然的主人。然而，人们会向大自然学习成长吗？那软弱的毛虫破茧而出，成为一只坚强的花蝴蝶。这点，人类应该学习，因为变成花蝴蝶的它，仍然记着被它伤害过的花花草草，给它们一一授粉道歉。那空空的茧，便是成长的痕迹。那曾经被人踏在脚下的树种，经过种种侵害，最后成为人们不可望却而可即的参天大树，那深深扎入地下的根，所到之处便是成长的痕迹。海洋，让人们畏惧，可是，海洋不就是那奔流不息的小溪汇聚而成吗？那川流不息的小溪磨出的圆滑的石头，便是成长的痕迹。
有人说，家庭是一个永远用不坏的充电器。是的，我们被冷风吹得发抖时，生活中遇到困难时，家，不就是你的避风塘吗？
一天，我被一个我最好的朋友误会了，我们俩争得面红耳赤，最后决定不来往了。回到家后，妈妈非但不理我，还怪罪我，我委屈极了。没想到，第二天，那个朋友来到我面前向我认错，事后我才知道，前一天晚上妈妈替我写了一封道歉信，我连忙赶回家，妈妈笑脸相迎：“怎么样，事办的还不错吧。唉，男儿有泪不轻弹，你怎么就弹了？嗯？”面对妈妈的关心，我流泪了。瞧！那泪痕不就是我成长的痕迹吗？爸爸是一名电力工人，工资不多，却每天变着法给我买玩具，可我却毫不领情，破坏个没完，而爸爸却说：“没事！长大当个发明家准没问题！”看着那一箱被我破坏了的玩具，我不禁想，这是不是我又一个成长的痕迹呢？
学校，是我们步入社会的基础，在这里的点点滴滴都与我记忆深刻，那一个个闪光的奖品见证着我的成长。
一次，我满怀信心去应考，但事实总是违背愿望，我考得十分不理想，这如一个晴天响雷，重重地打在了我心头上。这时，老师叫我去办公室，我惊呆了，做好了准备挨批评的心理，但老师的话完全出乎我的意料，老师安慰了我，并让我总结出失败的原因，让我答应以后加以改正，我听后感动不已。果然，在又一次考试时，我终于凭正常发挥取得了一个较为理想的好成绩。我想，这次成长的痕迹应该是永远铭记在我心中的老师的话吧！同学中的友谊是纯洁的，我和一位同学都是小胖子，于是约定每早绕体育场跑几圈，几天下来衣服上的汗渍已清晰可见，泛白的汗渍一圈又一圈，那有着汗味儿的汗渍也是我成长的痕迹吧！
但愿快快长大，让成长的痕迹再多一些吧。
也让我们铭记每一个成长的痕迹！
篇22：成长的痕迹作文
我的家乡是美丽的海滨小城威海，我在这里出生，长大，我喜欢这座干净整洁的城市。您对我的家乡了解吗？您到过威海吗？
如果你来过威海，当你走在笔直的海滨路上的时候，你会想到这里曾经是沙滩，是礁石，是坑坑洼洼的小土路吗？当你看到宽阔的世昌大道、美丽的威海外滩的时候，你会想到这里曾经是窄马路排水沟吗？当你看到威海的高楼大厦的时候，你会想到这里曾经是低矮的草房土炕吗？当你看到路侧的电子屏幕，商店里的大液晶电视，你会想到这里曾经只有过的小广播加大喇叭吗？
记得妈妈曾经跟我说过威海的旧貌“一条马路一盏灯，一个喇叭全城听”，那时候的威海不仅仅是小，可能也是太贫穷了吧。
最喜欢听妈妈给我讲她小时候的故事了。每次想象妈妈也象我这样大，也背着书包去上学的时候，脑子里就不由的浮现这样一个情景：一个小女孩左边挎着一个自制的小书包，右边挎着一块黑石板的样子。妈妈说她上小学的时候家里根本买不起纸笔，大部分同学都是天天背着石板石笔上学。写字的时候写到黑石板上，写满了再擦掉。每天早晨要背着写满字的石板作业去上课，如果碰到下雨天，石板上的作业就全淋没了。
想想我现在，卡通的双肩包，精美的铅笔盒，各种精致的作业本课外书，上学有公车，下雨有雨伞，教室里是数字化教学，明亮的教室，滚动的多媒体屏幕……这一切也是小时候的妈妈难以想象的吧。
妈妈小的时候姥爷经常去很远的地方支农，姥姥在医院工作经常要值班，妈妈和舅舅就要做许多我见也没见过的家务。那时候的妈妈每天放学都不能马上写作业，要么和舅舅去山脚河边挖野菜剁鸡食，要么就是和舅舅一起去小树林串树叶当烧柴做饭。你知道怎样串树叶吗？妈妈说是用一根曲别针掰直了，别到一根长细绳上，绳尾打上结。拣起枯黄的落叶就穿到直直的曲别针上再捋到长绳上。等长绳上串满了树叶，妈妈和舅舅就拖着两条长龙回家烧火了。现在我们条件多好啊，全部都是管道天然气、自动打火灶，或者是用电饭煲、微波炉，又快又省事。
我喜欢看电视看动画片，也喜欢上网查资料，做手抄报。我家里两台电视、两台电脑，全家人工作学习娱乐都很方便。可妈妈说她小时候只看过村里偶尔放的电影，最大的乐趣就是听广播里的评书，杨家将、水泊梁山……一直到83年的时候，姥姥才凑钱买了一台14寸的黑白电视，让妈妈和舅舅欢呼雀跃。
我知道，妈妈童年的经历早已经成为历史，成为回忆。从妈妈的童年到我的童年，正好是30年的跨度，30年的巨大变化，不论是生活条件还是学习条件都可以用翻天覆地来形容了。30年来正是党和政府带领全国人民脱贫致富奔小康，才带给我们今天的幸福生活。美丽的城市早已看不出曾经的痕迹，但在我们心里却永远铭记住了今天的美好，也坚信明天会更美好。
篇23：成长的痕迹作文
线，有两种：曲线和直线。曲线太绕太复杂；但直线却简单明了，很理想化。我欣赏直线，向往直线，我希望任何事都能如直线般明了。
我也一度无知地认为我的生活、我的学习都是极其顺利，宛如一条直线不断向前方延伸。也许是吧，自从我记事起，我几乎就没遇到过什么难事。所有考试的结果都在我意料之中；钢琴虽然没有老师教但也能照着谱子弹出来；奥数题别人认为很难而我却认为没有挑战性；同学认为学习太累，而我几乎没有花什么心思，父母照样从来没担心过这方面的事……小时候我曾对长辈们信口开河：将来要去国外一流的大学读博士！他们个个听了捧腹大笑，点头称是，而我却信以为真，浑然不知那只不过是大人的敷衍，随声附和罢了。我以为我的成绩真的能让他人感到诧异，我以为一切真的有如直线一般美好，但是在寒假里的某一天，我惊愕的发现我的观点是被否定的，生活中几乎都是曲线……
那一天父亲的同事与他的女儿登门拜访，期间聊起了孩子的学习。父亲同事的女儿在省重点中学就读，这次的考试她在学校里排名十几，而我以与她差不多的成绩，竟在学校夺得桂冠！刹时间，我意识到我的`竞争对手远不仅局限于学校，并且，他们个个都很强劲，我将来的学习必定不会是一条直线。
蓦然回首，原来我曾经看到的都是结果与收获，而它们当然仿佛是一条直线；而在收获前的过程其实都是曲线。我弹好了一首曲子，在之前，我是多么绞尽脑汁去琢磨那点点大的音符；我的考试还过得去，在之前，我是多么珍惜课上的时光；我做出了奥数题，在之前，我曾写满了多少草稿纸――比起直线般的结果，曲线般的过程不是更加值得引导我的视线作变化无穷的追寻；更值得我去欣赏、向往吗？我似乎突然间成长起来，若隐若现的发现些什么：当一个人走完了他坎坷的一生，定然会为自己留下的曲折坚定的脚印感到几丝慰藉。曲线是一种不舍不弃的追求；曲线是一种荣辱不惊的从容；曲线是一种风雨并兼的旅程。
如果说成长是一盘缤纷耀眼的彩石，那么，这两件事就宛如其中最夺目的两颗，化作我成长的痕迹。
篇24：成长的痕迹作文
我有一个美丽的童年。
童年在快乐中长大。
那绿意盎然的村庄，那安静的环境给我一种无与伦比的感觉。
求学之路艰辛漫长，刹那间走过了十二年春秋，在学校里乘风破浪游戏书山，以一种学子的身份走过，在成长的痕迹里隐隐然有一种王者的风范。
在一幅幅模糊的画里，记录着一些模糊的愿望，和一些莫名的忧伤。
在长长的走廊里，你出现在拐弯处，通过感觉我能看到你别样的美丽，于是，你一直存在在........。在学校里每一次你出现的时刻，我都能感觉到，都能真正感觉到。
在看到她所有的时刻，都是别样的美丽。一站就成永恒...........。
随着时间的流逝，在蓦然回首的那一刹那，我发现，不是来得太早，就是太迟。也使我相信，有些至真至纯至美的东西，总是不能抵得时光的考验。
在那一段寻常的日子里，于是，我的心开始了不寻常的经历。
在窗下，在每一个静谧的夜晚，我与文学有着千丝万缕的情结，在灵光一闪中与之来一次倾心的相遇。在涓涓细流的文字里，我能找到另一个更绚丽的世界。
在文学的沙滩上，独立独行，偶尔能和她拾到一些从远方漂来的美丽贝壳，并很乐意与之彼此分享，分享种种对红尘悲欢的诠释，分享一些无法重现的美丽。那么，在这所有的时刻，都是那样的美丽。
在每一页每一字里行间都无声地真实地诉说着悲悲喜喜沉沉浮浮的故事。
年少的我，总是令自己哭笑不得。
迢迢不断如春水，迢迢此去何求，迢遥来时路。在每一个来时路的细节里，都是不能随意后悔的啊！
在帐然的回顾中，所有一切都变成成长的痕迹。
抚之帐然，但无迹可寻！
.......
篇25：成长的痕迹作文
不知不觉中，自己渐渐没有了儿时的那份“不经大脑”的冲动，从前的鲁莽、大大咧咧也从我身上慢慢褪色。原来，这就是成长。
我曾经是个只满足于站在合格线边缘的学生。散漫、懒惰、没有目标、学习不用心，这便是当初那个懵懂无知的我。望着个头逐渐增高的女儿，妈妈说：“你呀，个头长得这么快，可何时才能懂点事呢？”我不爱上学，随随便便，对一切事情都很怠慢。我胡乱地应付着老师的作业，只盼望着假期早点到来，那样就可以摆脱学习的束缚。可是有两件事却蓦地让我成长了许多……
我的第一位思品老师，瘦瘦高高的，薄嘴唇，尖下巴，短头发，极苛刻的模样。我从没认认真真听过她的课，当然也不去写她布置的作业。一天，她随堂检查作业，叫到我的名字，要我把答案念出来。我的书本一干二净，哪有什么答案呀，当时只是不停地绞着手指，踌躇不决。百般无奈，只得即兴发挥乱说点什么了。由于声音太小，老师到我跟前，拿起我的书想帮我念出答案。这下好了，刚才怎么不直接说没写呢？老师肯定把我骂一顿，八成还落个“撒谎隐瞒”的罪名。我后悔极了，心都提到了噪子眼儿。闭上眼睛，正准备承受即将来临的狂风暴雨，却只听见思品老师操着标准的普通话，大声地念出了我的“答案”，那是她为我编写的。同学们都投来赞扬的目光，可是我深知：我的书上根本一个字也没有！我呆呆地望着思品老师，待她念完，轻轻地递给我书本，在我耳旁说：“作业完成得很好，继续努力！”我怯怯地“哦”着，心中除了惊讶愕然，更是感激。同桌向我竖起了大拇指，我却羞得不敢看，怕那耀眼的光灼伤我的脸……老师的背影渐渐消失，但我却觉得越来越清晰，愈来愈高大的身躯让我无处可藏，我在她面前，真像一只微不足道、又卑又贱的蚂蚁！谢谢，真的十分感谢，老师用她的“谎言”维护了我那幼小的自尊，挽回了我的“面子”，我真正地体会到了作为一名学生的幸福……
从那以后，我好像突然长大了，对自已从前的过错感到无比愧疚，也再也不把书空得一干二净了，因为，老师的“谎言”一次已足矣……这本书我一直放在我的床头桌前，我会一直保存好，因为书中虽然没有特别的记录，但却有着我抹不去的成长的痕迹。
篇26：成长的痕迹作文
在生命的纵横阡陌中踽踽而行，或见落花翩翩衰草茫茫，或经流水人家炊烟袅袅，或听见悠远天空中传来鸟儿声声清鸣，我会不时蓦然回首，寻找我曾经成长的痕迹。
蝶。家旁边的绿埂上，野草高过四五岁孩子的头顶，于是我开始玩起了一个人的捉迷藏。“嘿！我看见你了”。阳光下的女孩对着被青草割碎的影子满足地笑。浅绿色的蝴蝶，上下飞舞，把清新的香草味带到空中，这是春天的味道。哦，原来家旁那绿了又黄、黄了又绿的堤上和着记忆中翻飞的蝴蝶见证着我成长的痕迹。
烤红薯。记忆随着校外烤红薯甜甜的香味回到了我八九岁的时光。依然清晰记得哥哥带我去实践烤红薯时的情形。他对我说：“阿妹，你把木炭丢进那边的河塘里，等木炭沉底之时再回来便有香喷喷的红薯吃了。”此时的我可以想象到哥哥看着我拿着木炭兴高采烈地往河塘边冲去时的摇头与感叹。待我回去时早已人去红薯空，只留下一个内心无比难过的小女生。如今，那些往事都已成为快乐的回忆。在寒风刺骨的冬季，我总爱买一个烤得暖暖的、香香的红薯，捧在手心，看它在寒风中吐出一个个“白圈”，心里是如此的温暖。
站台。毫无疑问，站台是一个不断上演着离别与欢聚的舞台。这幕离别与欢聚之戏的主人公总是在不断地变化，而不变的是同一个站台。戏剧的主人公在变，可没想到，有一天，我也成了这部戏里的一角。不知从何时起，才发现自己已经成为了一个十四五岁的女生了，原来长大就意味着独立和远行。每一次返校的清晨，母亲总会早早起床，为我收拾行李，为我准备早餐，一切完毕后便送我到乘车的站台，上演这部没有结局的戏。母亲千叮咛万嘱咐：“好好学习，注意身体，多吃饭，少喝冷饮……”总有说不完道不尽的“唠叨”，一种让人心田温暖的唠叨。车开了，透过车窗，我分明看到母亲眼里的不舍，以及水汪汪的眼眶……亲人的离开，内心便是无限的不舍与怀念；亲人的团聚，眼中便是一种欣喜若狂的兴奋。一个小小的站台，在风吹日晒的日子里不断演绎一场又一场不同的戏，但是，它更见证了我成长的痕迹。
驻足回首，见证自己成长的痕迹，就是要让我们学会以一颗单纯宁静之心来应对纷繁复杂的世界，让自己在青春的旅程中，奋力前行，到达成功的彼岸。
篇27：成长的痕迹作文
风过留声，雨过留痕，再细微的事物也会留下它的印迹，毋须放大镜也同样清晰可见。我在岁月中匆匆行走，我行走的每一步都将留下我的印迹：浅浅的，厚实的，每一步都在述说我的成长。
枯黄向翠绿，是小草的痕迹，它见证了四季的更替；柔嫩变粗壮，是树木的痕迹，它记载了年岁的叠加；沧海变桑田，是大地的痕迹，它诉说了生命的永恒。漫步于自然长廊中，看桥边红芍，年年知为谁生；嗅暗香浮动，飘散千里之外；听黄鹂鸣柳，散落一地白雪。这是成长的颜色，这是成长的味道，这是成长的声音，我在感受成长，我亦在成长。
我在行走，沿着时间的长河溯流而上，去捡拾我生命中的贝壳。高考，紧张而又激动人心，随着它的脚步慢慢临近，课堂上的奋笔疾书，课后的潜心思索，日里的分秒必争，夜里的挑灯夜战，已成为司空见惯的景象，时间仿佛被定格，分割成一个又一个画面，重复又重复，单调的行走路线形成单调的生活。疲惫总在人感到虚无的时候侵袭而来，将我摔倒在地。我就这样倒下了吗？理想之光，在眼前闪耀，箭在弦上，岂有收回之理？几经辛苦，岂能功亏一篑？拍拍身上的尘土，赶走疲惫的影子，重新投入战斗。看着成绩一步步地跟进，提高，心里满满的喜悦。
稚嫩的孩童，是不知愁滋味的，忽的闯入我的脑海。是谁曾整日玩闹不着家，沾染了风雨的痕迹；是谁曾玩起了数来宝，逗得父母忘记了疲惫；是谁曾偷偷躲开父母的视线，惹来一阵喧闹。阳光下的孩子是幸福的，但只在阳光下的孩子又是不幸的。她需要担负起责任，能够拭去母亲脸上的泪水，能够舒展爸爸紧皱的眉。翻阅童年的记忆，感觉很远又很近。
我走在现在，而我的痕迹留在了过去。沿着时间的长河顺流而下，河水已将两岸冲刷的光滑平整，只留下细细浅浅的纹路。想起苏轼的“盖将自其变者而观之，则天地不能以一瞬”，突然感悟，回顾过去，活在当下，才更显其有意义；活在当下，展望未来，才更显其有价值。我毋须过分在意岁月在我的成长过程中划过怎样的轨迹。巍巍高山，在沉默中忍受着风雨的侵蚀，以极其博大的胸怀，任其雕刻，才形成苏轼眼中的“江山如画”；那么，让暴风雨来的更猛烈些吧，我将茁壮成长！
篇28：成长的痕迹作文
她可以忘了自己，却唯独忘不了爱你。时光留下无情的痕迹，却是我心上永恒的风景。
――题记
我的母亲是她们家里最小的女儿，而我又是她最小的女儿。于是这个大家庭中的“万千宠爱”便集于我一身。我仿佛在爱的海洋中长大，往事太多，已说不清，道不明，唯有那家中的椅子，桌角等旧物件记录着我的成长，留下了爱的痕迹。
家中的小椅子
我的童年便如那电视剧中女皇般的生活――要风得风，要雨得雨。对于我的要求，外公外婆从不吝啬口中的“好”。记得有一次家里来了客人，椅子都请客人坐了。不懂事的我强行要求外公给我弄把椅子来，当时外公身子骨还硬朗，便就答应了。而小小的我睡了一个好觉便也忘了。只看见外公那几天忙得很。过了几个星期，当我再次来到外公家时，外公得意洋洋拿出了她亲手做的小椅子，上面写着“祝园园健康快乐！”。我又惊又喜，一把就抱住了外公的腿，只嚷嚷着要外公抱，也未注意外公手上那红红的水泡和大小不一的伤口。后来外公去逝了，那椅子便成了我珍藏的宝贝，因为那可是外公尽其所能而沉淀下的深深的爱啊！
圆润的桌角
长大后，为了照顾外婆，便把外婆接到家中。那时的我已不再象当年那般调皮，但繁重的学习任务使我为了节约时间都以跑你走。家中的桌椅都棱角颇多。免不了有磕磕撞撞。有一次为了赶时间，腿撞到了桌角上，过了一天便有了很大一块淤青。当时外婆就在一边，看见了这情景，小声说着“这看着怪心疼的”，我却大度一笑，对外婆说没事，早就习惯了。只见外婆伸出手，在我腿上轻轻的摸了摸，我清楚的感觉到了外婆干皱的如同松树皮的手，仿佛像是一个核桃――凹凸不平。我惊于外婆竟已如此年迈。外婆却已剥开一个煮好的鸡蛋轻轻的揉着淤青，还边问我疼不疼。我仿佛又回到了小时候，被外婆哄着入眠的日子。过了好几天，我又一次撞上桌角，却不觉疼痛，低头一看，凸起的桌角早已被圆润所取代，而外婆正倚着门望着我笑。我心中不禁一酸，泪水悄然涌上眼眶。
外公的双手让我坐享平稳，外婆的手为我抚平坎坷。即使他们已与世长辞，那椅子桌角便是爱的见证，成长的痕迹。而他们的身影，已在我的成长里成为不可磨灭的风景，他们的爱，将永远伴我在时光里远行。
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