以下是小编整理的五年级期末考试作文：珍爱生命，本文共16篇，希望能够帮助到大家。
篇1：珍爱生命五年级作文参考
今天，我和老师、同学们一起参观了污水处理厂，使我大开眼界，深受启发。
这个污水处理厂好大啊!我们刚一下车，就闻到一股刺鼻的臭味。这里的一位叔叔带领我们一起参观了整个污水处理的过程。首先来到粗格栅，叔叔说： “这里是污水处理的第一步，主要清除较大的垃圾。看!这就是大垃圾清除后的水。”我看了看，捂上鼻子，好臭呀!没有大垃圾的水上漂着一层厚厚的泥，上面还有一些小垃圾。
在叔叔的带领下，我们又来到细格栅。这里的水就是从粗格栅流过来的。听叔叔介绍细格栅的作用就是清除小垃圾。经过这一道的处理，污水的臭味小了些，不过水上漂着像油一样的东西，还有泥。通过水压把这些污水冲到一期生物池。生物池是培养活性污泥的地方。让我奇怪的是水面有许多小气泡。叔叔解释道：“这个池子底下有2500个微孔暴气头，每次微孔里的气冒出来的时候就会形成这么多泡泡。”
接着这些水就被放入一个大大的池子里，这个池深4。7米，水深4米，这个池分三层，第一层里装的是污水，池底有一个能沉淀泥沙的东西，能让污泥沉到水底，再把水运到第二层。第二层的水就比较干净了，再过滤一次，水变清了，臭味也没了。这些水通过地下管道流到消毒池。经过消毒处理，污水就变成了无毒无味的清水，再次排放到了河里。
通过这次参观，使我懂得了水是生命之源，来之不易。我们应该节约用水，保护水资源，保护环境。
篇2：珍爱生命五年级作文参考
曾经有这样一个人，他是一位伐木工人，每天都要定时到森林里伐木。
这一天清晨，他和往常一样，拿着电锯，来到森林中。他选定了一棵高大的松树，便开始行动。
“嗞嗞”，随着电锯一声巨响，松树被锯倒了，但是意想不到的事情却发生了。松树巨大的反弹力把他击倒在地，而松树的树干则重重的砸在他的右腿上。瞬间，一阵剧烈的疼痛传遍了他的全身，他昏倒了。
但是，身为一个伐木工人，他明白必须保持清醒的头脑，而只有这样才能有存活的希望。他利用身边的一切工具求生。首先，他拿起了斧头，奋力向树干砸去。一下，两下，时间再慢慢流逝，而时间的流逝也代表着他生命的结束。随着“咔嚓”一声巨响，斧柄断了，斧头不能用了。
他又拿起了电锯。电锯在轰鸣，但他很快发现，树干倒下来呈45°脚，如果强行使用电锯锯的话，电锯极有可能损坏，而电锯一旦损坏，就好象在生命的蜡烛上又吹了一口冷气，加速了生命的消逝。
怎么办?不能再犹豫了。这里人迹罕至，没有能让他借助的物品了。这时，一个念头闪过他的脑海，那就是自行截肢。虽然自行截肢要冒很大的风险，也会永远失去右腿，这总比在这里坐以待毙好吧。
他狠了狠心，在次拿起那唯一能让他走出死亡乌云的工具———电锯，向自己的右腿锯去，几秒钟过去了，他摆脱了死亡的魔爪，向着生命之光迈进。
他努力爬向前方，一寸，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人难以想象的疼痛，虽然他简单的包扎了一下。除了爬，他别无他路。就这样，他坚定了信念，一定要爬出这死亡之地。随着他的爬动，身后便留下了一道血印。这正是生命的顽强，力量的伟大，信念的坚强!他竟奇迹般的爬了出来，向死神和恶魔挥手告别。
篇3：珍爱生命五年级作文参考
珍爱生命珍爱生命记得泰戈尔有这么一句名言：“我的存在，对我是一个永久的神奇。”
是啊，生命是宝贵的，它对于我们每个人的只有一次，我们热爱生命，因为它神奇，它令我们的人生焕发出灼灼的光彩。
在这个世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是生命!珍爱生命，我学会感受生活中的阳光。我们的父母望子成龙，望女成凤，我们是祖国的希望。正如毛泽东同志所说：“你们是早晨__点钟的太阳。”在社会这个大家庭中，只要我们怀着感恩的心生活，就能时时发现生活的美丽，感受生命的快乐!珍爱生命，我学会勇于承挫。
我们是父母的掌上明珠，含在嘴里怕融化，拿在手上怕掉落，很少经历生活的磨练和挫折。怀着正确的态度对待困难，对感受生命的快乐有更积极的意义。珍爱生命，我学会倾诉。生活中难免有烦心的事。例如成绩退步，爸爸的责骂，妈妈的唠叨。怀着郁闷的心情向老师倾诉，是珍爱生命的一个重要表现。珍爱生命，我用心体会班队会的生命教育。什么是生命?为什么它来之不易?什么是死?死对自己，对周围的人意味着什么?------带着这些问题，我认真听取班队会上老师的讲解，用心体会。
在内心深处真正认识生命，了解生命的跃动，了解生命的挑战，了解生命的独特，伟大和神圣。从而学会善待自己的生命，善待他人的生命。珍爱生命，我学会积极地参加有益的课外活动。
泉州晚报定期开展生命教育的集体活动，我都会利用周末宝贵的休息时间去学习，阅读有关生命和知识的刊物，儿童文学，名人事例，警句等，在阅读,收集，学习和不断感悟中，生命的价值和意义无形中得到认识和升华。生命有了珍爱才更安全，生命有了珍爱才更加灿烂，让我们做珍爱生命的人，为珍爱生命的人齐声喝彩。
篇4：珍爱生命五年级作文
在我们的生活中有许多安全隐患，在学校也不例外。我们应该想办法来预防。在学校里，常常会看到这样的情形：有些同学从楼梯边上，挨着楼梯扶手滑下来;有些同学在楼道里大吵大嚷、奔跑和打闹嬉戏;有些同学在学校操场上的凸台上跳来跳去……这些都是最典型的安全隐患。如果有个同学在楼梯上被奔跑的同学推了下去，轻者会蹭伤、磕破皮肤流血，重者可能会造成骨折，甚至终身残废;在操场上打闹的同学，如果不注意安全，就可能发生意外事故，会摔倒、摔伤，那后果就不堪设想了;如果一旦发生上述意外，我们小学生首先要报告班主任老师，然后请校医来医治受伤的同学，而不要慌张，要保持镇静，不能围观。
学校为了加强安全教育，采取了一系列的措施，比如：地震灾害演习、校园安全知识讲解、儿童自身保护、消防演习等，所有这些措施都是为了让小学生避免安全隐患，在学校能够健康快乐地成长和学习。还有，学校一再要求下雨天，同学们要穿雨衣不要打雨伞，因为很多同学下课后拿着雨伞玩耍，相互打闹，这样雨伞上的伞尖部位很容易戳伤同学，如果戳伤眼睛，就会造成视力下降或者失明，那么在也看不到美好的事物了，也就没法学习了，爸爸妈妈会更加伤心、难过。以上是针对小学生安全的几个例子，要切记!安全隐患无处不在，只要你遵守学校的安全规章制度，这些安全隐患是可以避免的，请大家记住：珍爱生命，预防灾害。
篇5：珍爱生命五年级作文
我们每一个人都要珍爱生命，我们的生命只有一次，但不要忘记在珍爱自己的生命时也要珍爱别的生命。
生命是顽强的，也是脆弱的。有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来不幸事件，伤害了无数生命。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动物，因为他们与我们共住地球家园的朋友。也许有些人会说世界上有这么多动物，我们随意的捉几只来卖又有什么不对呢?你们想一下如果那几只动物是你的家人你又有怎样的感受呢;有些人说人类的生命最重要，别的生命可以不管。你们知道吗：生命是地球上最珍贵的财富，世界一生命的存在而变得如此精彩。如果我们不真爱我们身边的动植物，把它们去全部伤害了，那么我们的地球就会变得如此荒凉。没有了绿色，没有了动物，没有了生机。只有人类和罪恶。
你们知道为什么要珍爱生命吗?因为每中生命都其存在的意义与价值。在地球的生物链中，各种生命共生存，信信相关。我们要尊重生命，关爱生命。如果随意践踏地球的生命，就是在破坏人了赖以生存的生态环境。最终受害的还人类自己。因此我们每一个人都要珍爱生命。
停止吧!我们不要再破坏我们的环境，不要再伤害我们周围的生命。如果我们还是这样下去，大自然将会惩罚我们人类。我们必须要爱护我们周围的生命。
篇6：五年级作文：珍爱生命
五年级作文：珍爱生命
身体发肤，受之父母，我们要爱惜它，要珍惜我们的生命。最近我的身边发生了太多了不珍惜生命的事情。
首先是要注意交通的安全，我见过好多同学走在路上，低头玩着手机或者和同学聊天，完全不看身边的状况而引起了车祸。还有就是骑自行车的时候双手不扶自行车，偏偏要双手撒开耍帅。还有就是身边的一些同学，酗烟酗酒，甚至有些高年级的同学吸毒。等等这些都是不爱惜自己生命的表现。
但是还有一种不爱惜生命的表现，我们都没有在意，那就是浪费时间。其实细细想来，浪费时间也是一种不爱惜自己生命的表现。我们总是花大把大把的时间在一些完全没有意义的事情上面，总是不能够珍惜我们宝贵的时间。所以，从现在开始，珍惜自己的.时间吧，时间就是生命，爱惜自己的生命吧！
生命来之不易，有了它，我们才知道许多，能干许多。读书是吧，只因为你有生命，你才会体验这读书的快乐及烦恼，只因为有了这生命，我们才能知道这世间的许多稀奇，所以我们应该珍爱生命。让生命更加有意义，相信生活的奇迹又是一个到来。
篇7：珍爱生命五年级作文
昨天夜里，我就梦到了我已去世一年的奶奶。我认为这是件不好的预兆，没想到，我跟妈妈说了以后，她竟然说没什么坏事，我还是有点担心。
下午，在我上奥数班的路上。妈妈带着我和弟弟走在路上。路上人多车多，我看了都不敢走一步，妈妈拉着我，小心翼翼的走着。
突然，在我的右面来了一辆大公交车，正向我飞奔而来，我拔腿就跑。妈妈急忙拉住我，叫我别怕。当时，吓得我满身是汗。好不容易，这辆公交车和我擦肩而过，又有一辆公交车向我驶来，我更加害怕了，真不知道该怎么办才好。
不到一秒钟，前面来了一辆小轿车，也向我开来，我左躲右躲，始终躲不过去，马上，车就要 把我撞倒了，我赶紧跑过马路对面，那些人都吓得目不转睛的盯着我。
过了马路，我已经被吓得腿软了，看见什么都怕。真是太险了，当时，如果晚一步，我也许已经被撞死了。 我要是死了真不敢想象是什么样的情景。我可不想死，我来到这个世界才有短短的，我可不要就这样被结束了宝贵的生命。
大家都知道，人的生命只有一次，一旦失去就再也回不来了。经过这件事，我更加爱惜自 己的生命了，因为我知道，我活着不是为自己而活，许多人是很需要我的。我以后一定要珍爱生命!
篇8：珍爱生命五年级作文
生命对于每个人来说，是宝贵的。时光无限，生命有限，我们应当珍惜生命。
珍惜生命，我们应该注重交通安全，不闯红灯。那天下午，我和几个同学去象山公园玩，来到半路，我们看到了灯亮，我马上停下来。我的同学说：“走，我们过去吧，别耽误时间!”
突然，一辆面包车飞快过来，一下子就撞到了我的同学身上，我一看同学被闯的地方有血在流，我连忙打电话给爸爸，让他快来接我们，送我的同学去医院。在医院，我的同学知道了闯红灯没有好下场，后悔不迭。
珍爱生命，安全用电，不随便动电器，记得我们隔壁的邻居，他非常喜欢手机，天天都在玩手机。那天他的手机没电了，他就充着电玩手机，突然，“轰”的一下，手机爆炸，他的手黑黑的。有人问他，他说：“我不知道!充电的时候不能玩手机。”
珍爱生命，我们不应该私自下河洗澡。去年的夏天，我和爷爷在河边钓鱼，看见几个小朋友在河里面洗澡，爷爷问他们有大人带没有，他们嬉皮笑脸地说：“没有”。爷爷说：“不能私自下河游泳”他们没有听，我和爷爷就钓鱼去了。不一会，就听见救命声，爷爷跑了过去，救上来刚才说话的小孩。
世界是多彩的，时光是有限的，让我们珍爱生命吧。
篇9：珍爱生命五年级作文
生命对于每个人来说都十分珍贵,每个人都只拥有一次。每个生命都代表一个奇迹的诞生。
珍爱生命，珍惜生命中每一秒时间。而有些人只懂浪费时间，浪费时光。不懂如何很好地对待生命。对于他们，一生中最快活的就是吃喝玩乐。因此，他们并没在历史上留下什么奇迹。他们不过是白活了一遭。
有些人仿佛一出生，就知道该如何对待生命，明白生命的真谛。他们愿作野草，等待火烧;愿作太阳，为人们带来温暖。因此，他们没给自己留下什么遗憾。
生命的价值在于你怎样对待它。趁着时光，做几件有意义的事，无论这件事是大事，还是小事，都要做。
珍爱生命，珍惜生命中一点一滴，一分一秒的时间
篇10：珍爱生命五年级作文
树，砍断枝条还能再生;草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长~~这就是生命。
生命的力量是无穷的，有人把生命利用到极限，成为一位伟人、奇人;有人不去利用生命的力量，结果无为而终，甚至落得一个悲惨的结局。
十九世纪一个奇人——海伦 凯勒。她是一位又盲又聋的残疾人，她没有眼睛，却能用手触摸花朵感受生命的春天;她没有听力，却能在亿万观众面前激情演讲。她与正常女孩一起考进哈佛大学，在她的一生中，出版了多本著作。这就是生命的力量，是顽强的毅力让海伦 凯勒创造了一个又一个的人间奇迹，也让许多人改变了对残疾人歧视的心态。
社会上有这样一部分人，身体健康，头脑聪明，可他们不走正道，吸毒贩毒，专干偷抢杀的坏事，危害了自己，危害了家人，危害了社会，白白地糟蹋了自己有限的生命。
作为一名小学生，我们应该珍惜生命，热爱生活，勤奋学习，使自己的每一天都活得光彩有力，创造一个属于自己的缤纷世界。
朋友们，请珍爱生命吧!
篇11：珍爱生命五年级作文700字
珍爱生命五年级作文700字
同学们，生命是无价的。有的人认为，中国有十三亿人，死几个人没关系。但是我要告诉大家，在中国内，平均每六秒钟伤一个人，每一分钟死一个人，这些数据是多么惊人呀！所以我们要尽量减少一些不必的伤亡。
每天，做操的时候看到同学们在楼梯上拥挤；下课的时候看着同学们在走廊上打闹；在小池塘边飞奔；我的心便揪得紧紧的。
某天，我正在看报纸，突然看到这样的两则新闻：一辆客车上正带着45个人在快车道上行驶。这辆超载的车上不停地发出欢声笑语。这辆车是福州开往广州的。因为快要过年了，所以大家都张罗着回老家，一家人围在一起吃团圆饭，看春节晚会。天色渐渐黑了，乘客们也都开始疲劳了，一个个都靠在椅子上睡觉，而驾驶员却忍着疲劳，在马路上行驶。这时，已经开到了河边的一条马路上。这条河面离马路足足有六米多高。不一会儿，驾驶员便疲劳不堪了，但他却没有休息一会儿，在一边打瞌睡一边开车。突然“乒”的一声巨响，汽车开到了离马路有六米多高的.河水里了。虽然当时驾驶员发现了，但这场车祸还是不能避免。在这辆车内，最大的有三十九岁，最小的只有十四岁。在没有发生车祸前，车内还有一个小女孩，正闹着要穿新衣服呢……但经过医护人员急救，才有二十几个人留住了宝贵的生命。
在一个村庄里，有着许多穷苦的人们，她们大多数是以种田为生的。有一次，几个小孩子去田里送水给妈妈喝，路过一条马路时，别的几个小孩子走过了马路，唯独最小的小女孩被一辆客车压掉了双腿。这个小女孩才四岁，在她这漫漫人生中，幸福的日子能到来吗？现在那个小女孩的身子下是用足球做的腿。现在她七岁了，在这三年里，她共磨坏了六个足球。有许多好心人来看望这可怜的小女孩，带上了许多糖果。但在小女孩的心里，却希望有人送一只足球来当她的腿，因为她家里的钱都用来治她的腿了。
……
所以，我们每时每刻都要注意自己的安全。同时也提醒身边的人注意安全！
篇12：五年级作文珍爱生命500字
生命是宝贵的，多少宝物也无法与之相比;生命是无价的，多少金钱也买不来它。它在世间最普遍，又在世间最珍贵。所以请珍爱生命，远离危险。
在寒假前，我们听到了一条骇人听闻的消息：东营市一所中学的实验班里，有人跳楼了!事情大概是如此：这个学生因为犯了一个小错误，老师叫来了家长，后来家长和老师吵起架来，这个同学也不知为什么就从楼上跳了下去，死了。据我曾经的一个同学回忆，这个学生第一次跳楼，被一个老师拦住了，第二次则被一个清洁工拦住了，哎，事不过三，第三次他特意找了一个没人的时候，跳了下去……哎，何必三次寻短见呢?有句俗语说的好“留得青山在不愁没柴烧”啊。昨天还“朝看水东流，暮看日西坠”，今天这一跳，就什么都没了，有没有想过自己死了后，父母会怎样呢?前生尽弃，自己的未来也都没了!这事真是可悲、可叹、更是可思啊!
“危险”、“安全”、一命之隔。其实我们日常生活中的一些快乐，和危险有着千丝万缕的联系。别看是“小”毛病，可却是“大”危险。
山东生活台的一则新闻，把妈妈吓的魂飞天外。叫我道：“儿子，快来!”我以为出了什么事，赶紧过去。妈妈说：“可不要在下水道井盖中放鞭炮啊!有个地方的井盖就因为有人在里面放炮，炸飞了有五层楼高呢!”这把我吓了一跳，妈妈又说：“下水道里的沼气，被鞭炮的火花点燃就会爆炸，记住了，以后不能在里面放了。”我只是答了句“噢”，实际上我还是心有余悸呢!
请记住：生命只有一次，世界上没有起死回生的神医，宁可放弃一场游戏，一次快乐，也不要做危险之事。宁可选择一次胆小，一次谨慎，也不要靠近“危险”，为了现在，也为了将来，请“珍爱生命，远离危险”!
篇13：作文珍爱生命五年级作文500字参考
安全，这个词对我们来说是耳熟能详，可是我们身边发生了许多交通事故，发生了许多灾难。它们让许多人失去了亲人;它们让许多孩子成了孤儿;它们刺痛了人类脆弱的心灵。
随着经济的发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见，然而由于有些人的交通意识淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?
在1988-1989年两年中，太原共发生涉及小学生上下学的交通事故242起，死亡36人，致伤181人，即每天就有一起交通事故，每20天就有两名小学生在交通事故中丧生。6月18日，不幸又发生了，8岁的小学生曹某与小伙伴结伴上学。下了电车从车前绕过，高喊着：“冲刺流星!\"向校门冲过去时，一辆载着120吨石子的大货车将曹某撞倒并碾于车下。这一沉痛的案例发生的原因是孩子没有按照路线通行，司机在视觉盲区造成的事故。
通过阅读一例例的案件，使我对遵守交通规则有了更加深刻的认识。特别是作为小学生，我们更要从小养成遵守交通规则的良好习惯。比如上学和放学的时候要带上黄帽子，引起司机的注意。在交通路口要听警察叔叔的指挥，遵守交通信号：红灯停，绿灯行。要走人行横道，不乱穿马路;过马路时要左右看一看是否有车辆通行，不要乱跑，要快步通行。
人让车，让出一片温情，让出一片秩序;车让人，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命!!
篇14：珍爱生命五年级作文450字
昨天夜裡，我就夢到了我已去世一年的奶奶。我認為這是件不好的預兆，沒想到，我跟媽媽說了以後，她竟然說沒什麽壞事，我還是有點擔心。 下午，在我上奧數班的路上。媽媽帶著我和弟弟走在路上。路上人多車多，我看了都不敢走一步，媽媽拉著我，小心翼翼的走著。 突然，在我的右面來了一輛大公交車，正向我飛奔而來，我拔腿就跑。媽媽急忙拉住我，叫我別怕。當 時，嚇得我滿身是汗。好不容易，這輛公交車和我擦肩而過，又有一輛公交車向我駛來，我更加害怕了，真不知 道該怎么辦才好。不到一秒鐘，前面來了一輛小轎車，也向我開來，我左躲右躲，始終躲不過去，馬上，車就要 把我撞倒了，我赶紧跑过马路对面，那些人都吓得目不转睛的盯着我。
过了马路，我已经被吓得腿软了，看见什么都怕。真是太险了，当时，如果晚一步，我也许已经被撞死了。 我要是死了真不敢想象是什么样的情景。我可不想死，我来到这个世界才有短短的，我可不要就这样 被结束了宝贵的生命。大家都知道，人的生命只有一次，一旦失去就再也回不来了。经过这件事，我更加爱惜自 己的生命了，因为我知道，我活着不是为自己而活，许多人是很需要我的。我以后一定要珍爱生命!
篇15：珍爱生命五年级作文500字
我永远不相信尼采的“天才挥霍生命”的超人哲学。
命运注定我的性格与海明威截然相反的，这位坚毅，敢与上帝决斗的老牛仔，最终手托着那根冒烟的枪——曾杀死过乞力马扎罗山上最凶狠的豹子的枪，倒下，只留给美国人民无边的悲恸。
懒人是浪费生命的，而天才所谓的“挥霍”我觉得与懒人的“浪费”没什么出入。虽我辈不可言之什么“才”，但是生命也能懂得去珍爱的。才华对于生命而言，比不上，甚至只能沦为渺小罢!
把生命的一程作为一次坐巴士的行程，我不可能做中途跳窗下去的人。行程天意给人排好了。在不应该下的时候下，从某种角度来说，这也是一种浪费，也许这比懒人的浪费还要可怕。
海明威这般的“硬汉”者，在《老人与海》里写下了——“你尽可以消灭他，但就是打不败他”的豪言。但在62岁死的那一刻，他再也不是了。“硬汉”反而在身体和意念上，被自己消灭并打败了，硬汉的精神灰飞……这是耻辱。
若我此刻拥有的是他的壳。我必然会善待，去珍重的。62岁，还不算老，换做我，路还远着呢，该写的作品还有许多，笔下的“老人”可能还有更多经历，杰克还有长大了的故事，当然，还要再去打打乞力马扎罗山上的豹子。但62岁的定格，这新的未来就都不可能有了。
“天才的挥霍”对于海明威而言，或许是对的罢，但我所坚信的——天才不仅要领悟生命，并应更会珍爱生命!
篇16：珍爱生命五年级作文
珍爱生命珍爱生命生命，是宇宙间最宝贵的财富。
每个人的生命只有一次。有了生命，才有了爱，有了阳光，有了幸福;有了生命，整个世界才如此多姿多彩，充满活力!
珍爱生命，让我们的生活更加美好，是人类几千年来的不懈追求!
作为小学生的我们，应该如何珍爱生命呢?珍爱生命，我们要提高自己的安全意识，远离一切对生命构成危害的行为和环境。
我们每天都能从电视、互联网、报纸上，看到因为地震、交通事故、矿难、毒品、艾滋病、癌症而失去宝贵生命的人们。学习遇到危险状况时的应对措施，是我们保护生命的必备技能;锻炼身体，科学饮食，规律作息是我们保护生命的载体---身体的基础;树立正确的人生观，保持健康积极的心态，是我们抵御各种不良思想侵蚀的保障。有了这些，我们才能更好地珍爱自己的生命。珍爱生命，我们要爱惜一切有生命的东西，动物、植物，甚至是高山和大海。
地球村是人类赖以生存的家园，破坏环境、毁坏树木、屠杀动物都是对生命的亵渎。如果没有动物、植物，地球将成为一片废墟;如果自然环境极端恶化，人类将无法生存。保护环境是我们珍爱生命最有意义的行为。
珍爱生命，我们要认真学习文化科学知识，努力实践，去研发新产品和新技术，去解决人类面临的能源、气候，环境和其他危机，为人类生命的延续贡献出自己的力量。
珍爱生命，热爱生命，让我们的生命之树蓬勃生长!奉献生命，保护环境，让人类的生命之树长青!
★珍爱生命
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