【导语】下面是小编帮大家整理的小学四年级作文,生活中的小实验（共21篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：小学四年级作文,生活中的小实验
小学四年级作文,生活中的小实验
小学四年级作文,生活中的小实验正文：大家一定都认识水、洗洁精和食用油吧！今天，我做的实验就是关于它们三种液体的。
请大家注意了，实验开始了。
第一个实验，我先拿出一个透明的杯子，杯子里加入水，然后把食用油滴入水中。咦！油怎么浮在水上，而不下沉呢？是不是水的重量比食用油重呢？我带着问题打开电脑，查了又查，费了千辛万苦，终于找着了，嘿！结果果真是水的比重比食用油重呢！
第一个实验做完了，再看看第二个实验吧！我再拿出一个透明的`杯子，杯子中加入与第一个同样多的水，再把洗洁精滴入水中。我猜这更定和油一样浮起来了吧！没想到洗洁精不但不浮起来，也不沉入水中，竟然在水中不见了。是伪劣产品，对，是伪劣产品，我要告诉妈妈。我心想。想着我便跑去告诉妈妈。
“傻孩子，这可不是什么伪劣产品。这是因为水把洗洁精给溶解了。”妈妈笑着说，
第三个实验开始了，这个实验是将前两个杯中同样多的液体倒入新的一个透明杯子里，结果水变清了。我迷惑不解的打开电脑查了查，原来洗洁精能把油质成分分解了，使它容与水中。
同学们你们只要细心观察周围的小事，你们就会得到许多知识的。
篇2：小学四年级实验观察作文
小学四年级实验观察作文
今天上午，我和妈妈在家做了一个非常有趣的实验--让鸡蛋浮起来。
我用一个碗，里面盛满水，如果你这时把一个鸡蛋放下去的话，鸡蛋肯定就沉下去了。我问妈妈：“妈妈，有什么好办法能让水里的鸡蛋浮起来吗?”“当然有了，你往碗里不断地加一些食盐试试看吧!”妈妈回答道。说完，我立即拿起勺子舀了一勺食盐，慢慢地撒到碗里去。这时，我看见鸡蛋没有浮起来。于是，我就不断地向碗里撒盐。撒到第五、六勺时，鸡蛋渐渐地离开碗底，浮到了水面上。看到这个奇怪的现象，我问慢慢道：“为什么向碗里撒盐能使沉在水底的鸡蛋浮起来呢?”“你去查查《十万个为什么》吧”，妈妈回答道，“它一定会给你一个满意的'答案的。”说着，我已经跑到书房，翻开书仔细地寻找起来。不一会儿，我就找到了答案。原来，不断地往水里加盐能加大水的密度，加大浮力，鸡蛋就自然而然地浮起来了。我把答案告诉了妈妈，妈妈满意地说我是一个爱学习的好孩子。听了这话，我的心里美滋滋的，别提有多开心了!
通过这个实验，我明白了一个道理：世界上还有许多未解之谜等着我们去探索、去发现，将来为社会做出自己的贡献。
【范文二】
今天，我看到科学书上写着：剪开花茎，一半插在红色水中，一半插在蓝色水中，花就会变成一半红一半蓝。这太有趣了，我决定做个小实验。
我采了一些白菊花，用剪子把它们的根茎剪整齐，再把调好的十二种色水从盒子里拿出来，我还加了一些水呢!然后我把十二朵白菊花插到十二种有颜色的水中。然后，我就等待有不同颜色的花开出来。
一周过去了，我天天观察，发现纯水生养的花仍然开得很好，有颜色加水多的花开的也不错，上了点色，但加水少的虽然叶子上了色，但花都枯萎了。
通过这次实验和观察，我明白了我们做事要有科学的依据。比如养花吧，色中要多加水才能按着我们的要求开出五颜六色的鲜花，否则花就会很快枯萎了。
篇3：一次实验小学四年级作文
一次实验小学四年级作文
“正在前进的瓶子，给我速速滚回来！”话音刚落，瓶子立刻停止了前进，迅速滚了回来。今天我在杂志上看到了这种小发明，我心想，要是我有这样的召唤术，那多好呀，于是我按照说明找来材料，一步一步认真的做起来……
我先找出一个瓶子，分别在它的底部和盖子的中间钻上一个洞，再找一个牛皮筋，穿入底部的洞中，然后用一根钉子固定，接着在牛皮筋的正中间放上几个较重的螺丝，最后，再将牛皮筋的另一头穿入盖子的`洞中，用钉子固定。“哈哈！我完成啦！我也可以当一个魔法师了！”我高兴地叫起来。我将杯子放在地上，轻轻向前一推，随后我得意地叫道：“瓶子！快回来！”可瓶子像没听见似的，继续若无其事的向前滚。我试了好多次，结果依然一样。
我彻底生气了：“白忙活了半天，结果一点收获也没有！气死我了！”我自言自语，一手扔开杂志，一手扔开瓶子，倒在沙发上生闷气。就在这时，妈妈走了过来，捡起地上的瓶子，稍稍做了一些调整，拿着瓶子对我说：“再试一次吧！”我没自信的接过瓶子，往地上一滚，有气无力地叫道：“瓶子，快回来！”就在这时，奇迹发生了，瓶子迅速滚了回来！我立刻雨转晴，兴高采烈的问妈妈：“妈妈，你对我的瓶子做了些什么？”“是我发现你的螺丝没有放在中间，我给你调整了一下，就成功啦！
我终于明白了，这并不是真正的“召唤术”，而是瓶子向前滚的时候，牛皮筋旋转拧成了“麻花”，变得越来越紧。等瓶子的动能耗尽而停下后，牛皮筋会向反方向解开“麻花”，同时带动瓶子向反方向滚动。
通过这件事，我不仅成功制作了魔法瓶子，还懂得了遇到困难要积极开动脑筋想办法解决。同时，我也在事件中深深的体会到了妈妈对我的关爱！
篇4：实验-四年级作文
“哎呀、哎呀！加油、加油……”咦，这声音是从哪里来的呢？原来，我们教室在做神奇胶水的实验呢！
上作文课了，只见黄老师手中高举两本厚厚的书，然后神秘兮兮地对我们说道：“同学们，今天我带来的这两本书，每页都涂上了魔法胶水，而且它无色无味，如果这两本书相交在一起的话，就会无法分开，你们相信吗？”黄老师话音刚落，教室里立刻炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论开来：“我可从来没有听说过世界上有魔法胶水啊！”同学们都疑惑不解，我半信半疑地想：“世界上有魔法胶水？难道黄老师会研制药水？各种奇思妙想从我脑袋中闪过。黄老师见我们不信，于是请庞佳琦到讲台上闻，果然没有味道。
黄老师把书一页一页地交叉着，然后请出”大力士“张翔微和陆文轩进行PK，只见他俩都紧抓书脊，使劲地用力一拉，可两本书并不赏脸，好似连体婴儿一样怎么也不能分身开来。只见张翔微咬紧牙关，脸上显露出一副很狰狞的表情，让人不由自主地想要仰面大笑。黄老师又请了一组大力士――袁晨晨对战万政明，只见他俩使出吃奶得劲儿，脸涨得通红，好像熟透的桃子一般。脸上的肌肉还不停的颤抖着，可爱极了。万政明的脖子上青筋暴起。他弓着腰，头朝右斜，仿佛随时都要摔倒似的。”大力士“袁晨晨往后一拉步子，万政明便被袁晨晨拉到了门口，”扑通“一声就撞到了雪白的墙上，逗得我们哈哈大笑。
黄老师见我们兴致勃勃，就让我们同桌之间试试，我迫不及待地和同桌试了起来，可是甭管我们使多大的力气，书本还是无动于衷。我心想：难道书本上真的涂了魔法胶水？哇！可真神奇呀！
后来，黄老师为我们揭秘，原来，这是因为摩擦力，才会分不开的，书越厚，就会难分开。一页书看起来是平整的，其实凹凸不平的，就像毛孔一样，所以这样就形成了我们所说的摩擦力。
生活中许许多多的趣味，只要用心观察，就一定会有所收获。
篇5：小学四年级生活作文
暑假的时候，有一个朋友送我一只小狗，它一身乌黑发亮的皮毛，一双水灵灵的眼睛，四只健壮有力的腿凑成了一只活泼可爱的小狗，我叫它小黑。刚好外婆来接我，于是我就把它带去新建养。
刚开始我还有点怕狗，每次出门都要叫上外婆，要不就走偏门，外婆对我说：“狗其实不可怕，只要你有爱心，经常给它喂食，陪它玩玩，它就会对你好。”我照外婆说的去做。果然几天后，它就认我这个新主人了。我的爱感动它了。
慢慢地，小狗越来越粘我了。有一次，我出去玩，它也跟来了。在路上遇到一个小孩他拿石头砸我，小黑就使劲叫着扑过去，把那小孩吓得赶紧逃了。不过在回家的路上我和它走散了。回去后我哭了，后来外婆安慰我，我才睡着，第二天我还没起床，听到楼下有狗的叫声，我立马跑下楼，原来是我的小黑回来了，我又惊又喜。看来，小黑也感受到了我的爱。
开学了，我妈妈不让我养狗，所以只好把小黑留在外婆家，没过几天外婆打电话来说小黑被偷了，我伤心的痛哭了一场，因为小黑再也感受不到我的爱了。
篇6：小学四年级作文：简单生活
小学四年级作文：简单生活
Superjunior发行新专辑了，简单先生《mr.simpel》。
听歌，写故事。
——题记
郭敬明写过一篇文字，是给那些追星孩子们的。不刻意去修饰的说，我是因为这一席文字中的同感和共识从而阅读了他的所有出版书籍。
只是单纯的热爱一首歌，只是单纯的赏识歌者的用心和努力。时常逛逛他们的贴吧，了解了解简单的动向。比起真正的“粉丝”我觉得我做的还不合格。是的，我说过了，我喜欢简单。喜欢不加雕琢的美。喜欢这首歌唱出的字句、发觉这种感觉是似曾相识的，和那篇文字一样的心动。
之所以不会去近乎疯狂的追随，我知道那是他们十三个人为实现梦想必须做出的努力，有梦的人都会；之所以选择上了贴吧也一言不发成为“潜水员”，我知道世界终究还是很大彼此之间不会相遇，若是有一千分之一的可能相遇了，我会真挚的成为他们用汗水和泪水构筑的音乐城堡里忠实听众。
这是一个怎样的自己？爽朗的、偏执的、与世界有些格格不入的，简单的自己。
回到原题，说说这首歌带给我的震撼吧。一直以来专辑走的路线不定，但主打一定都是舞曲。用强烈节奏唱出的对美好生活的向往，说真的很羡慕他们——这不是追星，是把他们融进心里，记住不止面庞的精致，还要记住他们对每首歌的诠释。因为是歌者，他生来要为听众的耳朵中传出美妙音符。有人说这是“爱”，斐然。或许是我们的界定太过模糊，或许是我们把歌和人混为一谈。当然，我不能断然的去判定这一个分界点，还有这么一种可能，当他们成为了生活。
他们是我的生活，是我生活里的智慧老人。
现在，我要仔仔细细的看着生活，然后一一记住它的样子、它的心情、它的快乐、它的忧伤。
是桌前的.闹钟敲醒一天的生活，是网页的弹跳欢唱着我的生活。我从未忘记自己的梦想，并为之一点一滴的努力着。我以我喜欢的歌者为目标，我知道与他们每天的练习相比我所做的还过于简易。只是随意在键盘上洒下几抹光亮，只是用想说的话把word一张白纸填满。每一天，每一分，每一秒——我抬头看天，是离草原一步之遥的关系吗？它始终湛蓝湛蓝。想起来多久之前写过一篇文章叫《天蓝蓝蓝》，同样是一篇文字给予的撼动，同样是听着他们的歌写下的故事。
冥冥中自有缘分，上帝创造了人类、盘古开辟着奇迹。
简单有何不好，多一些简单，就少一些繁琐。生活的天平就是如此，我想要的愉悦可以自己创造，砝码加多少，快乐少多少，嘈杂少多少？我想要的生命轨迹可以自己创造，马力开多少，速度加多少，沿途风景少多少？
从今天开始，学着做个简单的人吧。
You are my Mr.simpel
篇7：生活中小窍门作文300字
生活中的小窍门所谓的小窍门，就是在生活我们缺少对它的发现，而又容易解决问题的窍门。生活中有许许多多的窍门，朋友，你发现它们了吗，如果还没有发现，不妨让我来介绍一个吧！
我介绍的小窍门是“怎样使烧糊的饭没有糊味”。朋友，你听了以一定会觉得惊讶：烧糊的饭怎么可能没有糊味呢？慢慢听我介绍吧！话还要说到去年暑假，妈妈不在家，我只好自己煮饭吃，我淘好米，再放入电饭煲内，上好水，便煮了起来。我一看钟，还早得很，便从书柜里拿出了一本《水浒传》看起来。看着，看着，我简直入迷了，仿佛看到了梁山泊好汉与官军厮杀的场面。全然忘了饭已经煮好了。等我放下书本，再去看电饭煲时，饭已经糊了。“唉”我自言自语道“妈妈怎么还不回来呀，都一点中了，唉。”这时，门突然开了。说曹操，曹操到。妈妈回来了，我立刻把事情的前因后果说了一遍。妈妈立刻插了几棵洗好的葱放进电饭锅。再等一会儿。把盖子揭开，啊！真的没有糊味了。
生活中的小窍门棵阵势太多了啊！古人说：“处处留心皆学问。”我套用这句话，我说，处处留心皆窍门。
篇8：生活中小窍门作文300字
在我们生活中、学习中、玩耍中时，都会遇到种种的困难，但我们要去克服这些困难，那就要真正去实践，才知道实不实用，有一天，我遇到了困难......
我在写作业时，发现笔没墨了，我去加墨时，不小心把黑墨打倒了，墨汁撒在了我那雪白的衣服上，这下，我心急如焚，赶忙问正在看电视的爸爸，爸爸不慌不忙的告诉我：“不用着急，你只需先蒸米饭，然后把蒸好的饭在有墨迹的地方反复搓，等衣服上的墨汁把米饭染黑后，再用洗衣粉洗，反复两三次，就可以了。再教你几个知识，如果是蓝墨的`话用肥皂、洗衣粉等洗涤剂搓洗，就可去除，如果家里有草酸溶液，可以使用这个溶液浸泡一-二个小时后搓洗，再用洗涤剂清洗也可以。”我想：“这怎么可能，第一次听说用米饭来去除墨水，更何况我是黑墨。”我不相信，可重在实践，我还是试了试，在我用了爸爸这个方法后，我那雪白的衣服上既没有了墨迹了，像从来没有发生过这件事一样。我既惊喜又惊讶。
爸爸告诉我：“这是因为米饭中含有淀粉，而淀粉可以淡化墨迹，但不能完全去除掉痕迹，这一会儿，就用洗涤剂一洗，因为洗涤剂是本来就是用来洗衣服的，这样就可以彻底去除了。
我经过了这件事，明白了做任何事，解决任何问题，要动脑筋。
篇9：生活中小窍门作文300字
说到“窍门”这两个字，别说，我还和它真有一段特殊的经历，事情就发生在几天前……
记得那次吃晚饭时，不小心把油滴在了衣服上，我左看看右看看，幸好，没人发现，于是我狼吞虎咽地把饭吃完，捂着脏的地方走进了洗手间……
进到洗手间之后，我心想：该怎么办才好呢？听说牙膏能去污渍，然后我就把脏兮兮的衣服放在池子里，先泡一阵，把牙膏均匀的涂抹在滴油处，再拿来肥皂，在衣服上反复的搓，最后把洗衣粉倒在脏的地方，再次揉搓，用水一冲，衣服干净的闪闪发光，连一点污渍都没有。这时，爸爸走了进来，问我干什么，我理直气壮地说：“看到衣服有点脏，所以就给洗了。”说完，我就把衣服晾在了外面。
“窍门”可不是天生就会的，它需要自己不断的探索、不断的创新，才能获得成果。难道李时珍编写的《本草纲目》不是自己到山上一点一点采药的日积月累吗？是，当然是。所以，我们要向他们学习。记住，窍门不是灵机一动，而是不断探索！
篇10：生活中小窍门作文300字
生活中有许多小窍门，这些小窍门古怪却非常有用，有时简便的让人不敢相信。今天，我就带你们去小窍门的王国，让你们了解更多的小窍门。
今年暑假妈妈买了一些桃子，我和姐姐都很高兴，于是都大口大口的吃这些桃子。突然，姐姐大叫了一声，原来姐姐在剥皮时不小心把手插进去了，我和妈妈在旁边哈哈大笑。妈妈说：你也太笨了吧，连皮都剥不下来。姐姐说：皮太厚了，要是能薄一点那就好了。我听了就打开我的脑洞想：怎样才能让皮薄一点呢？
这时，我想起我们在科学课上学的一种方法“热胀冷缩”。我拿起一个桃子就往厨房跑，接了一盆凉水和一盆热水，先放在热水里泡一会，拿出来放进冷水再泡一会。我拿出来给姐姐，姐姐惊讶地发现，皮比刚在好剥了。
姐姐问我这是为什么，我把科学课上老师讲的给姐姐说了一遍，姐姐恍然大悟。
通过这件事我明白了，做事情总有方法的，只要你留心观察，认真思考就会找到办法的。
篇11：生活中小窍门作文300字
生活中有许许多多的小窍门，只要认真观察就一定能够发现。
一天周末，爸爸妈妈都去工作了，留下我一个人在家里，早上，我到厨房里看看，偶然发现茶杯里有很多的污垢。因为爸爸喜欢喝茶，喝完后又不清洗，所以老是有污垢，我闲着没事干，就帮爸爸洗洗吧。
我先把茶杯里的污垢用肥皂洗了洗，这些污垢就像胶水一样死死地缠在了上面，怎么也洗不掉，我想了想，用刷子应该可以把污垢刷掉吧，我拿了一个没用的刷子在茶杯里使劲刷，我费了九牛二虎之力也没有把污垢洗掉，不但污垢没洗掉，我的手也酸酸的，突然我灵机一动，想到了上网查资料，网上说用牙膏可以有效的去
除茶杯上的污垢。我试了一下真的可以去除污垢。爸爸回家后，看到干净的茶杯后，夸我长大了。
通过这件事我知道了如何去除茶杯上的污垢，只要我们仔细观察，就会发现生活中许多有趣的小秘密。
篇12：生活中小窍门作文400字
生活中有许多方法和窍门，只要仔细观察就能发现。就连小小的乒乓球上都有方法。
一天放学，我愁眉苦脸的回到家。妈妈一见到我就问：“怎么了？愁眉苦脸的？我叹了一口气说：“又要买乒乓球了，我的乒乓球被我一脚踩下去踩了个小坑。”妈妈说：“把你的乒乓球拿给我看一下。”妈妈分析了一会儿说：“我能帮你还原哦！”我半信半疑的问：“真的吗？”而妈妈却又胸有成竹的说：“当然是真的啦！你先去烧壶开水吧。”我又半信半疑的按照妈妈说的来做。
十分钟后，水烧好了。妈妈把水倒进一个小盆里，我把球按妈妈所说丢入了装满热水的盆子里。有坑的那一面滚下去，滚上来时坑就没有了。妈妈看到我那目瞪口呆的眼神解释道：“这是热胀冷缩的原理。但为什么会这样你就得去问百事通电脑了。”说着我立马打开电脑搜索。我知道了：物质是由分子组成的，当温度升高的时候，分子剧烈活动，分子间的距离边远，物体就涨了。“耶！以后再也不怕对待乒乓球有坑的情况了。原来乒乓球被热水烫一下就会好呀。我不用再换乒乓球了！”我高兴的说，妈妈看到我高兴的样子也跟着笑了起来。
生活中还有很多小窍门：比如怎样挑山竹？要挑底部六叶的。怎样节约香皂？香皂用小的时候，把香皂放进一个切了口子的海绵里，海绵上就会有很多泡沫。还有……
生活中有着许许许多多的窍门还要你我自己去实践，发现……
篇13：小学四年级作文：科学小实验
一天，妈妈说：“咱们一起动手做个小实验吧，做实验不仅能提高我们的动手能力，也能提升我们的思维能力。”就这样，我们开始了快乐又有趣的小实验。此时的我，兴奋得像一只活泼乱跳的小兔子。妈妈问：“如何将一杯可乐平均分成两杯份量相等的？”
我想了很久，绞尽脑汁，还是想不出来。我心情很沮丧，就像漏了气的气球，连连摇头。就在此时，妈妈轻轻地刮了我的小鼻子，搂着我，对我说：“添一，你还记得之前妈妈给你阅读过的课外书吗？有关于大气压原理的那本书？”经过妈妈的提醒，我恍然大悟，想起了，我曾经在课外书看过大气压的原理，可以运用书本里的知识。
此时的我斗志昂扬地准备着需要的材料，所需要的'材料有――两个一样直径的杯子、一根吸管、可乐。就这样，我小心翼翼地将可乐倒进杯子，生怕把可乐倒撒了；接着轻轻地将吸管的两头放进杯子中。咿，怎么回事啊！吸管居然没有在工作，而是安逸地躺在杯子里。
哎，哎，此时此刻的我就像坐过山车一样，心情一下子掉进了深谷，本以为能一次就成功的实验，居然没有想象中的那么简单。“哼！我不弄了。”我沮丧地嘟嚷着。
妈妈看到我在发小脾气，赶紧过来安慰：“添一，做任何事情，不可能每次都成功。成功的人都是勇于尝试，别灰心！来，妈妈给你去搜一下小视频，你就会明白你失败的原因了。”听了妈妈的话，又重启了我的斗志。
看完小视频，我知道该怎么去做了。首先，把吸管放进有可乐的杯子中；再把吸管折弯放进另一个空杯子里面，当可乐超过吸管弯曲处，通过吸管里的气压把可乐挤过去；这样就能准确的平分可乐了。哇！成功了，妈妈，我成功了！我高兴地跳了起来。
我觉得实验千千万，还会有很多实验等着我们去发现和探索，让我们好奇心的种子发芽吧！
篇14：小学四年级作文：科学小实验
我从一本书上看到了一个科学小实验，用几张纸盖在一个装满水的杯子上，再把一根牙签插进去，水不会漏出来，是真的吗？我决定做个实验。
先看材料：几张纸、一个杯子（尽量不是塑料杯），几根牙签。再把杯子放在水龙头下，开始用杯子接满水，用一张纸巾擦干杯子外，再用一张纸巾横着放在那个装满水的杯子上，然后用一张纸巾竖着放在那个装满水的杯子上（这里我用的是厕所纸）倒过来，“砰”地一声，水“哗啦啦”地流了下来。第二次我用餐巾纸，一个人把杯子倒了过来。插一根牙签，又失败了……第N次以后，我让一个人帮我插牙签，我把杯子倒过来，她帮我插牙签，牙签插进去了，但水没有漏出来。终于成功了！
我奇怪极了，这时水为什么不会流下来呢？我上网查了查，杯中地水是满的，水和纸之间没有空隙，无论什么方向倒都不会倒出来，纸外面是受大气压作用，内部的水是满的，所以气压是零。水与杯壁和纸之间的界面处也会又表面张力，保证纸不会破，那么水肯定不会流下来了。
原来前两次失败是因为水和纸之间还有空隙，所以实验失败了。
科学小实验真有趣！让我学到了不少知识，我喜欢。
篇15：小学四年级作文：有趣的实验
今天，我们去科技馆观看了趣味亲子实验赛三四年级的决赛。十二组家庭给我们带来了一场精彩的科学实验的盛宴。他们有的利用干冰吹泡泡，有的用牛奶，洗洁精和颜料作画，还有的利用磁铁转动起穿在竹签上的铝的可乐罐……
整场比赛最吸引我的是一个叫《竹签穿气球》的实验。节目开始，上来一位非常活泼的男生和他十分帅气的老爸，他们俩的手上都拿着气球。儿子对爸爸说，他可以用竹签穿过气球而气球却不破。爸爸不信，迫不及待试了一试，台上响起“啪”的一声，气球爆掉了。儿子嗔怪爸爸太心急，自己动手做示范。只见他拿着竹签，小心翼翼地对着气球，慢慢的旋转穿刺。刚开始不太顺利，他还幽默地说：“这个气球很调皮，不太听话！”逗得台下的观众哈哈大笑。过了一会儿，竹签终于穿进了气球，还从另一面穿了出来，而气球竟然没有破，真的很神奇呢！这组家庭还非常有爱，请了几位小观众上去做实验，每个人在他们父子的指导下都成功了，于是他们就把事先准备好的大气球奖励给他们，整个现场喜气洋洋的。
最后，儿子跟观众们解释了这个原理：原来穿气球一定要慢慢的轻轻地去旋转竹签，竹签与气球摩擦所产生的热，会让气球的分子彼此牵引而收缩，这时空气就不会漏出去，所以这个实验就成功了！这真是一个既简单又好玩的小实验，我回家也要试一试！
篇16：小学四年级作文：有趣的实验
我们都知道鸡蛋很脆弱，但是它也有顽强的一面。
今天在作文班上课，老师做了一次实验，为了这次实验，老师准备了鸡蛋和纸。我想：老师是想用纸烧鸡蛋吗？正当我们疑惑不解时，老师大声说：“同学们，今天我们来做一个把鸡蛋放进锥形纸筒里，然后把它从高空丢下来的实验。”此时，我想：把鸡蛋放进锥形纸筒里，从高空摔下来，那鸡蛋肯定会烂的。于是，胆小的同学往后退，生怕鸡蛋里的蛋液溅到自己的脸上，胆子大的却向前迈了一步，好奇地观望。
实验开始了，同学们伸长脖子等待观赏鸡蛋落地的一瞬间产生的蛋花。随后，老师开始了倒计时：“十、九、八、七……”直到老师喊到一时，带有鸡蛋的圆锥纸筒像炸弹从飞机上掉下来似的，果然不出所料，鸡蛋烂了，同学们顿时哈哈大笑。
老师又从衣服里拿出一颗鸡蛋准备实验。然后，老师对我们语重心长地说：“失败乃成功之母，别灰心，我们再来一次！”老师这次小心翼翼地把鸡蛋放进锥形纸筒里，接着，老师的手一松开，神奇的事情发生了，鸡蛋没有烂，同学们不由自主地发出热烈的掌声。
老师告诉我们其中的原理，由于鸡蛋放在锥形纸筒里，当纸筒快速下降时，锥形纸筒的顶端与地面撞击时能够起到很好的缓冲作用，从而保护了鸡蛋的安全。
这次实验带给了我一些启示，我想，无论做什么事情，只要坚持不懈，就一定能够成功。
篇17：小学四年级作文：有趣的实验
寒假里的一天，我和爸爸一起做了一个叫“熔岩灯”的小实验。
之所以叫它“熔岩灯”，是因为制作成功以后会不断冒出泡泡，像熔岩要喷发一样。顾名思义就叫它“熔岩灯”。
“熔岩灯”需要的材料有水、颜料、食用油和泡腾片。然后，我就和爸爸开始制作了。我先把水和红色的颜料按照比例倒进玻璃杯里，混在一起。再把食用油倒下去，并加入泡腾片。这个过程爸爸一直在旁边观看。看完之后，他悄悄地说：“宝贝，你的比例好像不太对。油倒得太少了。”。我一言不吭，等待它冒泡，但好像并没有预期中的效果。因为没有冒气泡。哎，又要重做了，我深深地叹了口气。爸爸看到我伤心的表情，安慰我说：“没关系，我们重新来。”
“嗯！我们再来一次。”
这次，我吸取了教训，拿了个大点儿的杯子，然后水和颜料混在一起，弄到1／3，最后把食用油调到2／3，还把一片泡腾片放进去……没过一会儿，泡腾片就发生了反应，“嘟嘟”地冒气泡，因为水比油重，所以油漂在上面。从上面看，就像熔岩要喷出来一样，过了一会儿，终于成功了。
这次，我明白了一个道理，就是做事不要轻易放弃，才能离成功越来越近。
这次实验，我不仅学到了知识，还做了实验，真开心！
篇18：小学四年级作文：有趣的实验
我们在过生日的时候都会吹蜡烛，停电的时候要点蜡烛，当来电的时候我们要把蜡烛吹灭。我们都知道蜡烛一般都能吹得灭，那么什么时候蜡烛吹不灭呢？让我们一起走进奇妙的实验世界吧！
首先，我们需要准备好蜡烛、火柴、白纸和透明胶带这四样实验材料。
实验开始啦！首先我们拿出一张大白纸，将它卷成喇叭状，再用透明胶带把白纸固定住。这个“小喇叭”一共有两个口，小的`那个口只能塞下小拇指，可是大的那个口可以装下一个拳头。接着老师用火柴点燃了蜡烛，老师请了两个小朋友来吹火苗，一个是“大力士”，一个是“小力气”。
老师先请了“大力士”来吹蜡烛，他是从小口吹的，只见他鼓起腮帮子，屏住气，用力出，可是怎么吹也吹不灭蜡烛。
老师又请了“小力气”来吹蜡烛，她是从大口吹的，结果轻轻一吹就灭了。
我们不知道的东西还有很多，所以我们要用实验来探索。
篇19：实验小学作文
人总会犯错，重要的是我们如何动用聪明才智来解决。
还记得小学的时候，上学可以穿自己的衣服，因为爱美，我穿了一件新买的白色外套，希望可以炫耀一下，结果在上书法课的时候，我把墨水打翻了，溅到了洁白的衣服上，好像刚下完雪的地上，被人印上了一个鞋印。我的心好像被刀割了一样，久久不能平息。晚上到家，妈妈非常生气，可又不知如何是好，所以非常生气且无奈地对我说：“如果你今天不把外套洗干净，你就别想睡觉！”我被逼无奈，只好从命，前用肥皂，毫无起色，由于放了一天，墨汁早已凝固，这加大了我清洗的难度；之后，我又用了洗衣液，仍然毫无起色；然后，我又先后用了金纺、苏打、八四……，结果什么用都没有。
我感到了前所未有的绝望和无助。情急之下，赶紧用手机发QQ群求助。很快，一大群“企鹅”围了上来。有人说用汽油“飞”，有人说用火碱“烧”，还有说反正也是白衣服，干脆用漂白剂漂白吧……都说木匠多了能把房子盖倒，面对这么多的“锦囊妙计”，一时间我竟也没了主意。
“幼稚，用盐一搓不就结啦！”此时，一个叫“对着乙醇想K歌”的群友淡淡地抛来一句话加一个蔑视的表情。“这位上仙莫非是学化学的？”
“当然呀，东大，化工专业，大三。”
哈，果真遇到高人了！我快速地从厨房抓了一把盐洒在水里，在污渍处试着轻搓了几下，结果发现衣服立即变白了，一点痕迹都没有。那叫一个喜不自胜呀！
后来上网一查，才知道盐的化名叫做氯化钠，是一种晶体，它不仅可以做调料，还可以除污渍。氯化钠与水溶解在一起具有漂白作用，能够去除衣服上的污渍。除此以外，盐还是一种很好的家用灭火剂。食盐在高温火源下，可迅速分解为氯化钠，通过化学作用吸收空气中产生的自由基，抑制燃烧的进行。颗粒盐因为颗粒含量过多，在高温下吸热膨胀，破坏了火苗的形态，同时发生吸热反应，稀释燃烧区的氧气浓度，所以能很快灭火。
如今，我才知道电视上的“污点、颜料轻松洗掉”都是骗人的。
因为犯错而获得了新知识，真是值得呀！
篇20：实验小学作文
在漕河一路和傅畈大道的交汇处，矗立着一座现代化的学校，这就是我们的漕河新实验小学。它的面积100多亩，造价1000多万。现仍在建设尾期，而我们已进校上课。
走进学校大门，映入眼帘的是一片开阔的广场，它是用大理石铺成的。广场中央有一个圆形的大花坛，花坛里有一座假山。假山背面有红红的“志存高远”四个苍劲有力的大字，仿佛在告诉我们：今天我们从这里出发，树立远大的理想，长大后做祖国的栋梁之才。
广场的正北面耸立着一座雕塑，上面有一条腾飞的巨龙，代表蓬蓬勃勃、蒸蒸日上。围绕着雕塑的是一排弧形的紫藤架，紫藤郁郁葱葱，充满了旺盛的生命力。走近看，在绿叶的掩映中，挂着一串串饱满的豆荚，风儿一吹，沙沙作响，就像风铃一般，暗示丰收在望。周围铺着草坪，绿绿的，嫩嫩的，踩上去软软的，上面散落着星星点点的小花，红的，黄的，粉的，淡淡的花香引来了许多的小蝶小蜂。
广场北面是教学区，由三幢六层庄严的教学楼组成。它们不是孤立的，而是由两处长长的连廊，巧妙地连成一体。幢与层之间，这两处天桥连廊过道，让师生在教学区内通行自如。白墙黄格的教学楼，在阳光的照耀下显得格外漂亮。整个教学区有近百个教室，是我们生活学习的地方。早晨，从各个教室里传来了朗朗的读书声，这是同学们在早读呢。课上，我们认真听讲，就像蜜蜂汲取着知识的花蜜；课间，我们又像放飞的小鸟，雀跃出教室，在宽大的走廊里玩起各种各样的游戏…… 看，篮球场上的热闹景象尽收眼底。男孩们正在打篮球，篮球在他们的手中舞动，像装上了磁铁。只见一个男孩抢到了球，他迅速运到篮筐下，纵身一跃，篮球乖乖地落入篮筐中，周围响起一片欢呼声。女孩们则像一只只花蝴蝶，在球场的一角练习跳绳，可爱的马尾辫随着她们跳跃的节奏一上一下地摆动着，真美！
登上教学楼向四周眺望，整个校区尽收眼底。校门的正面对着八层高的办公楼。办公楼里有领导办公室，老师办公室，会议室，多媒体教室……办公楼后面是体育常每个星期一，我们就在这里参加庄严的升旗仪式。伴随着雄壮的'国歌，我们高举起右手，用神圣的队礼把五星红旗送上蓝天，在蓝天白云的映衬下，飘扬的国旗显得格外鲜艳。红色的跑道，绿色的田径场，烙下了运动健儿的飒爽英姿。
这就是我们的校园，现代大气、清新优雅的漕河新实验小学，全县小学的一颗璀璨明珠。我爱我的学校。我要在这里听从师长教导，护校守纪，好好学习，天天向上，实现自己的中国梦。
篇21：实验小学作文
去年暑假的一天，我在厨房里翻东西。突然看见一个小瓶子，可是它被压在一堆盒子上面。我的好奇心太强了，想：哼哼！就你们？还想跟我斗？于是，我大喊：“呀！接招吧！降龙十八掌！”“哗！”不但盒子被打下来了，一大堆东西全部“涌”出来，什么水壶啊，旧锅盖啊、包装袋啊数也数不清。我都有点佩服我的“功夫”了！
总算拿到了那个令我好奇的小瓶子。这个小瓶子很可爱，只有茶杯那么大，外面还有很多小花。我捧着这个“宝贝”来到我的“实验室”――书房！这个小瓶子里装了一种“不明液体”，是蓝色的。我拧开瓶盖，闻了闻，“啊！真香！”我不由自主的说。我望着这瓶怪怪的东西，顿时产生一种念头――做试验！
我端来一大堆工具，什么自来水、纸杯、勺子等等。尖声说：“来了！梁大人！你要的我全部拿来了！”有用另一种声音说：“好！就放在这里吧！”我喜欢这样自言自语的对话！对别人来说肯定觉得我特无聊……其实我也有点！
我先把这“不明液体”放进纸杯里，又在另一个纸杯里倒进两厘米的自来水，用勺子舀了一勺那个蓝东东放进这个装有自来水的纸杯里，一倒进去，那蓝色的“不明液体”便像丝带一样在自来水里面扩散开来，马上就不见了。不过，这杯自来水比以前要蓝一点。我又想：不如，做杯饮料吧！
我赶快下楼买了一小瓶橙汁、一包豆奶。跑回家后，把豆奶袋撕开一角，把豆奶倒进装蓝色“不明液体”的纸杯里，又橙汁倒进装自来水的纸杯里。我用勺子舀了一点放了橙汁的水，倒进放了豆奶的“不明液体”，有一点点变化！然后，我就这样放啊、放啊……最后放完后，那杯装有“不明液体”的杯子里已经是一杯“饮料”了！是我研制出来的啊!捧着我研制出来的“饮料”，心里可乐了！
晚上，妈妈回来了，她放下包，在厨房里翻东西。我说翻什么？她说：“我那个香水呢？蓝色的？你看见了吗？”我想：糟了！是不是那个“不明液体”啊！我偷偷的溜进房间。妈妈察觉到了什么，跑到我跟前，说：“是不是你拿走了？那么贵重的！”“是……的！”妈妈发火了：“在哪？快拿出来！”我像犯罪嫌疑人一样，紧张的拿出“赃物”给老妈看。
不用说，我肯定被骂了……不过，不过我发明了“饮料”，妈妈最后还是表扬了我的！
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