【导语】下面小编给大家整理的以书为邻作文（共20篇），欢迎阅读与借鉴!
篇1：以书为邻作文
徜徉在日复一日的时光中，数着日子细细密密织出地悲欢离合，回想起每一个转角时我们的茫然无措，慢慢地慢慢地随着我们轻轻翻动书页的瞬间，释然，宁静而又温和……
有人说﹕“世界上最美的事情是读书。”我想，对我来说，亦是如此。
越来越喜欢在空闲的时间里，关闭了手机的纷扰，屏蔽了电视的嘈杂，逃离开网络的炫目，手捧着自己喜欢的书籍，安静的坐在角落里，读着那些长短错落的句子，任思绪温柔的拂过我依然善感，真纯的心陌。
喜欢那些淡淡的，灵性的，充满着人间烟火的句子。只是那么轻轻的一读，便会有一缕缕清风扑面而来，便会让自己幽闭已久的心扉没有一丝顾虑的畅快打开，而生活中所有的琐屑在此刻也会从容如花开花落，自然若云卷云舒。
读书，让身在中原的我，尽情的感受着江南的婉约，大漠的豪迈﹔读书，让我在茫然无助时一次次清晰地听到了世界上最美妙的声音，简单而真挚的爱﹔读书，让我慢慢的懂得了只要心中时时充盈着爱意，生活便永远是年轻，向上，幸福而又温馨的。
每当在那些浮躁和忙碌裹挟着的日子里，我的心渐渐的变得迟钝﹑麻木时，脑海里那些如花的灵魂，便会一朵朵灿烂的盛放在我的心海里，以她们的真﹑善﹑美，暖暖的滋润着我微倦疲惫的心坎儿……
以书为邻，让我们在浮躁的尘世中学会一种从容，静美的生活方式；让我们时刻保有一颗纯净而美好的心，带着一份真诚，带着一份感恩，以一颗细腻的心，感受着阳光一点点温暖的洒落在我们的胸前背后。
以书为邻，让我们整个身心都沐浴在真情的阳光里﹔让我们将已悠悠走远的昔日时光真真切切的重新拉回眼前；让我们将那份不事雕琢的朴素一直淡淡的簇拥身旁；在悲愁中吟出香甜，在平实中嚼出深刻。
以书为邻，让这份简单的美丽，在我们的生活中轻轻的.久久的，摇曳着沁脾的温润的芬芳！
篇2：以你为邻
你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。我三岁时就认识了它以它为邻，它伴着我成长，我喜欢它，因为它让我学会了许许多多的东西，它让我学会怎样礼貌待人与人交流。
我三岁时就抱起来它，我对它有一种说不出的缘分，我看到它就让我心情舒畅，它就是我的邻居“书”。我三岁时看不懂文字，只有看看图片，其实这些图片就是“漫画书”。它里面有许多奇幻的图片，让我看得入神让我非常的开心！我六岁时就跟它每天相伴，开始看得懂文字了，其实这些文字就是“语文书”，它每天跟着我上学跟着我放学，我跟它就是好邻居，有什么不懂的我就要请教它，我每学期都跟它换新衣裳，它的衣裳都是我精心挑选的，它让学会怎样活用它去学习，它让我每天都非常开心！我八岁时又多了一种书本，它让我学会了多一门语言，它就是“英语”，英语是一门国际通用的语言，我可以用它来跟别人交流，它是一本非常好的书，它让我不仅在文字的海洋里游泳，还让我在英文的天空里翱翔，让我一天一天的茁壮起来！在十二岁时它让我对“数学”多一层了解，让我越来越喜欢数学，它让我在数字的陆地自由的奔跑，它让我越跑越快。我今年十三岁，上初一了，一下子多了四位邻居，它让我学会了“地理”、“生物”、“历史”、“政治”，我到现在还是喜欢它，我从来不嫌它脏了。我会好好珍惜它、爱护它。
现在我把它教给我的都活用在生活中，写作中。我永远都“以它为邻”。我与它互帮互助，它帮助我学会知识，我帮它在这生活中发扬光大。“书”是千千万万人的邻居，它会永远陪伴着你！
篇3：以你为邻
回忆深秋，她那瘦弱的身影，无时无刻展现在我眼前。好像昨天刚发生的一样。
她住在我楼上，是我的邻居，她和我读一个小学，不同班。我们都想认识对方。或许，我们比较害羞，使我们三年级才认识对方。
我和她，每天都会结伴走着。清香袅袅的早晨，我们走过落满枫叶的羊肠小道。清爽的微风吹动着她的发丝，发丝轻轻地飘到了我的鼻子。一阵芳香涌进了我的鼻子。
我们一起，想象未来，一起谈心。和她在一起总是那么的开心，不会有压力。
她在我面前不会遮掩最真实自己，她总是一副大大咧咧的样子对我说话。
有一天，她突然对我说，下个学期，她可能要般家了。我认为她是开玩笑的，并没多想，和她过了快乐的一学期。
虽然，她成绩不好，她也从不会悲伤。她每天都快快乐乐的，没有什么能破坏她的好心情。她是属于天塌下来也不关她事的人。这天，她却哭了，哭得那么伤心。“我走了，你会想我吗？”她问。
我没反应过来，呆呆的站在那里。
“你会想我吗？”她抬起头又问了一遍。
一时间，我不知道怎么回答。我感觉到，空气凝固了。
……
过了许久，她说话了：“我感觉到了，想我的对不对？”。
我点点头
“恩，你在这等我。”她飞快地跑走了。
我独自坐在台阶上，风呼呼的吹着，让我感觉许些寒意。
不一会，她来了，给了我一个水晶球。我看着水晶球，哭了。
又一天，她轻轻敲了敲我的房门。
“你好！又见到你了。”我对她说。
“可是我却选择了这种方式，再见！我走了！”她飞快的走了，或许他不想让我那么伤心吧。我站在门前一震，哇哇的哭了起来。
每当，那个季节。我还会走过羊肠小道，不知为什么我的眼泪马上掉了下来。
她，是我的好邻居，更是我的好朋友。我以你为邻。
篇4：与书为邻的作文
古往今来，大凡有成就者，无不以书为友、与书为邻，手不释卷、孜孜以求，寄情于山水、寓志于诗赋。书是人类永恒真挚的朋友，是与我们朝夕相处、形影不离的友邻。与书为邻，收获的是广博的见识，宽阔的胸怀和与智者对话的快乐。
书，与你为邻，让我体会到了人间百态。“回首二十年，真如隔世”的惆怅，“不思量，自难忘”的思念，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪迈。书，与你为邻，让我仿佛穿越了时空的界限，感受着古人“采菊东篱下”的悠然，体味着“别是一般滋味在心头”的哀愁，叹惋双双殉情而去的兰芝仲卿，领略“一览众山小”的豪气。与书为邻，让我感受了比3D电影更丰富的立体感、色彩感，让我接触到了比现实生活更深刻的离合与悲欢、美丽与哀愁。
书，与你为邻，让我与智者对话交流，走进一个思想者的世界。笛卡尔说：读一本好书，就是和许多高尚的人对话。《赵氏孤儿》让我读到了友谊和信义的强大、可贵。《管鲍之交》让我读到了鲍叔牙“拥功不恃，拱手让贤”的忠义宽厚。《垓下之战》让我读到了知耻不苟活，慷慨豪爽重义气的风度……书，与你为邻，我仿佛从文字中，事例中，章节间感悟到了人生的哲理，仿佛从阅读中接受了智者哲人的谆谆教导。潜移默化，受益匪浅。
苏轼说：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。与书为邻，放下浮躁功利的心去阅读，去思考，我们才能真正地体悟到文化的精髓，感受前人的智慧，吸收哲理的营养。书，与你为邻，让文化穿越了时空的隧道，在心中积累、沉淀，进而升华出高贵大气的人格和恬淡平和的心境。钱锺书先生去世后，人们在他的遗物中发现了178册外文笔记和多页信札。正是这样大量的阅读，潜心的研究，不懈的整理造就了这样一位大学者。与书为邻，赏得银泉花鸟依，落霞山云舞，受益无穷，其乐亦无穷！
篇5：与书为邻的作文
在我们成长的道路上，有一个朋友，它永远陪伴着我们。在无助的时候，可以开启我们的精神世界，让我们学会坚强去面对困难与挫折；在痛苦时，它是我们的心灵的寄托，你可以向它倾诉。它，不仅仅是我们的朋友，更是一种快乐与幸福的源泉所在。它，就是书。与书为邻，我收获了许多。
一本好书犹如以为益友，在默默的关心着你；一本好书犹如一位良师，指引着你前进；一本好书犹如一把钥匙，开启你的智慧之门，让你在科学的顶峰自由翱翔。书，是人类的海洋，蕴含着人类的希望；书，是全世界人类的营养品，是我们精神的养科。
我是个爱书之人。小时候，父母便给我买了很多书，有世界名著，作文书、童话书甚至一些哲学书。年幼的我，根本看不懂。但我依然穿梭于书海间。每天，一个人待在房间里，手捧着书，静静的坐在窗前慢慢的品读着。渐渐的，我养成了读书的好习惯。长大了，家里的书柜开始填满，而我每天读书的内容和时间也在不断增加。从《安徒生童话》到《钢铁是怎样炼成的的》，从漫画书到《飘》《巴黎圣母院》。就这样，我爱上了书这个邻居，整天沉迷于书海中。 在书的海洋里，我学会了坚强，学会了忍受，学会了勇敢。在书的海洋里，我犹如一只如饥似渴的小鸟吮吸着书中的点点滴滴，带着满载知识的大脑在科学的顶峰自由翱翔，把知识的种子撒到世界的每一个角落，带给每一位爱书之人。
书，它就在我们身边。每天，在校园里，总能看到那莘莘学子们在那尽情的享受读书的喜悦，总能看到学子们为了书不惜一切的身影。孜孜不倦的读书让我从一个小毛孩到一个博学多识的人。书，让我们走进了深奥的数学世界，闯进了一个个神秘的金字塔世界，同时也推开了我们的心扉。书，带给我们太多太多，我们一直都在与它为邻。
没有书，没有知识，我们的理想将会是镜花水月，终虚所望。没有书，我们的人生犹如临渊羡鱼，壮志难酬~！书，是人类必不可少的东西，它教会了我们学会去面对人生。是它，让我扬起了生命的风帆，勇敢的航行在这汹涌澎湃的海面上。与书为邻，你将会受益终生。
真正爱书的人永远渴望着书。无声的书让你走进无声的世界，教会你只是，教会你走近你社会。与书为邻，我看到了陶潜的悠然生活；看到了项羽的英雄气概，也领略到了李白的豪迈，司马迁的执著。这必将永远伴随着我，让我在人生的道路上坚强的走下去，永不言弃。
书是我们的邻居,它在我们的成长过程中带给我们太多乐趣。如同我们的老师一般，孜孜不倦地教导我;如同我们的母亲一般，不顾一切地照顾我;如同我们的同学一般，有问必答地回答我怕;如同我们的好友一般，神圣而纯洁地带领我走向知识的'海洋......这一切都是书带给我的，多么细致、温暖、慈祥......
篇6：以树为邻抒情散文
以树为邻抒情散文
我乃是山野之人，平生有三大悦事：一曰登上漫游，二曰品位诗书，三曰对树凝思。离开山寨，无山可登，只得在教书品书之余，痴读门前屋后的两株树，以树为邻，聊度人生。
小小斗室，无卡拉OK之乱耳，无霓虹灯光之闪烁；唯书数卷，二胡一把，偷我情怀。读书困倦，总移目窗外，门前直立一棵高大的白杨，屋后婆娑一株柔情的垂柳，旁均间以青竹花草。竹树无言，秋阳下只是静静地生长。树们得天地之精气，享自然之赐与，自得自乐，无意苦争春，只把春来报，执意要留一道风景给这绚丽多彩的世间。
白杨无言，直直的枝干撑开一方明净的天地，不曾留恋春的明媚温馨，枝枝叶叶抗过了夏的炙烤，而今，愈合伤痕后仍笑立秋阳。一片黄叶在微风中翩然落地，给我这个迟钝之人送来了秋得信息。我的心湖又溅起一圈涟漪，眼前总有一只黄蝶飞来飞去，提醒我把这短暂的人生珍惜。
尔后秋风又起，声在树间，露重霜繁，冷我衣。翌日晨推门而视，黄叶满地，草败花残，门前仍立一白杨。伸开所有的枝干准备迎接又一轮朝暾。最有趣的是雪天观树，一夜的雪之后，竹树必送你一首冰清玉洁的诗篇，标题就叫“树挂”。树下有顽童堆雪人、打雪仗，招引我这个成年人绕树嬉戏，再现童心。而欢闹的笑声早已振落了树梢的诗句。
最难捱黄昏独坐无人省，寂寞变成了一只秋虫，悄悄爬到后窗的'屋檐下独吟。而邻家舞厅的声音躲也躲不开。遂弓张而弦发，一曲《二泉映月》拉出了一轮满月斜倚窗前。落在床头得月光斑斑驳驳，是一副很古的写意画。循着月光银白的手笔，凝目窗外，柳梢头早已露出一张脸儿，羞羞答答的，似乎对我凝眸而笑。柳树静立，柔软的枝条是远在山里我妻的手吗?轻轻地拂过我的全身，一种温热的气息充溢我的心房。我想，我是幸福的，至少我的背后还站着一株娴静的柳树，在默默为我奉献无私的爱。
有树为邻，乃人生一大幸事。门前有高高的白杨壮我丈夫气，屋后有柔情的柳树可诉衷肠，人生不再空虚，遂将一厢情思嫁月色，台灯下又继续我的工作。柳树，在默默为我奉献无私的爱。
有树为邻，乃人生一大幸事。门前有高高的白杨壮我丈夫气，屋后有柔情的柳树可诉衷肠，人生不再空虚，遂将一厢情思嫁月色，台灯下又继续我的工作。
篇7：书，于你为邻作文700字
书，于你为邻作文700字
为寻你为邻，我曾学那孟母三迁，踏万水千山；与你相识，我们似那钟期既遇，奏流水何惭。与你为邻，像是上天注定的一位知己，是一种机缘，春秋相伴，心手相牵。
在你的怀抱里，我曾迷恋鲁迅、石评梅、张晓风，每一本书翻阅上千遍，细细品味你的渊博和智慧；不知何时，我将你尘封在那个角落里，铁锁已锈迹斑驳。然而，在今日，当我在疲惫中昏昏欲睡时，我又想起了你，原来，你一直没有离开。
取过一本书，慢慢翻开略显青黄的书页，呼吸着淡淡的纯净而真实地墨香，才知道这才真正可以被称做书。这些文字，熟悉而陌生的，每一段文字，都是一段遐想，都有一层感悟。在读书时，每到喜爱处，我习惯于记录感受，层层叠叠稚嫩而坚定的笔迹，镌刻着我童年的天真与单纯。
许久没有落笔了吧，我想。将你遗忘在这里，一心追求虚浮的名利的我，怎会明白你对我的默默关怀与期待？
于是，我与你坐下来。老邻居，我们又重聚一堂了。自你的身上，我找到了哲思的光辉、人文的`灿烂，找到了我本应该拥有的一份镇定自若、气定神闲。你曾夸我是波澜不惊的人，不是吗？多少年过去，我早失了那份淡定的心态，变得畏缩不前、杞人忧天。
你笑笑，说，古往今来，能超脱者有几人？莫说陶氏渊明，亦曾堕入凡尘；何况诸葛孔明，终也出庐问世。你又何必汲汲于贫贱，戚戚于富贵？只要心存信仰，便不怕那世间纷杂，心中若有不快，便到我这里来看一看。
我不禁感叹。古人常以你为邻，非无道理！昔刘禹锡居陋室，乐得“调素琴，阅金经”，自以为“何陋之有？”宋濂为得你指点，曾“手自笔录”，手指不可屈伸亦不悔。今我何德何能敢弃你之不顾乎！
生孩八月，即与你相伴；十载寒窗，扰的你言传。如今我即将迈入人生转折点，安能没有你的陪伴，没有你的激励？我翻开你的皮肤，看鲁迅、石评梅、张晓风... ...一点一滴，犹自那样熟悉而陌生，却从没有改变。
你，我的爱书，就站在那里，默默微笑。
篇8：以友为邻-美文欣赏
以友为邻-美文欣赏
前不久的一天，由于偶然的原因，在路上非常幸运的遇到了许久没能见到的大泽君。虽然在这个时节看到他感到有些意外，但还是让人从心里感到由衷的高兴。
由于多日不见，感觉到大泽君似乎比早些时候显得老了一些，胡须比以前白了许多，手上也起了皱纹。但是精神状态还不错，只是说起话来似乎有些不那么流利。
从与大泽君的交谈中得知，由于城区的开发，他原来居住的地方已经成了建筑工地。现在是在一个小区中临时居住。因为已经习惯了庭院式的生活方式，所以大泽君每当经过声音很响的楼道时，便会担心由于他的到来而影响了周围邻居的平静生活。因此大泽君便采取了尽可能不打扰邻居，近乎是在街市中隐居的那种生活方式。
当偶然得知早年的几位朋友由于生活环境方面的原因，因病相继辞世的消息以后，大泽君便受到了心理上的冲击，也由此想到了自己生命不再延续时，朋友们可能也会有相似的感受。自此以后，大泽君便有了新的考虑。觉得应该主动减少外出活动，让家人和朋友不为自己现时的境况担忧，才是目前万全的对策和最好的选择。
当然这其中也有对于朋友间相互交往时安全方面的考虑。由于早年的朋友与他自己的年龄相同或相近，附近又缺少用于停车的车位，让他们驾车前来显然多有不便。乘坐公交车或许是个好办法，然而有时公交车也会遇到交通拥堵而运行不畅。于是对朋友路途安全的担忧就成了挥之不去的问题。而前往朋友家中，则需要依照惯例事先约定，但是这样一来就要占用朋友的宝贵时间，也容易引起他们的担心，还会让朋友因为要招待自己而出现破费。所以宁可自己处于孤立无助的状态，也要让朋友们更轻松自由些。在不想过问邻居事务对邻居敬而远之的大泽君看来，似乎将朋友作为自己的邻居来看待，更符合自然的规则，也更能体现出对朋友个人利益的关心。
决定减少出行的原因还在于网络系统方面的改进。由于许多的家庭都购置了电脑，又有光纤支持的宽带可以连通，所以只要在电脑上安装了摄像头，就可以和家人朋友进行面对面的交流。即便是电脑出了故障不能使用，也可以再重新购置，或是到附近的网吧来完成信息互通的过程。也可以避免由于想会面而引起的兴师动众。
由于改变了原有的'生活方式，大泽君的生活圈子自然也就小了许多。不过大泽君凭借多年来的底蕴，自己也能自如的来安排日常的生活。除了必不可少的上街购物外，大部分的时间都是留在居所内，通过看电视看书来消磨多余的时间。有时也会看看报纸，来关注时下的新闻。心情好的时候也会用键盘击打出某些文字，或是玩些益智类的如连连看宝石迷阵这样的简单游戏。有时也会同略为熟悉的几个人作些简短的交谈。剩余的时间则用来静养，在平淡和梦幻中耐心地等待回迁日期的到来。
以目前的规则看来，也许大泽君的考虑和采取的姿态与周围的人有些格格不入，让人有另类的感觉。然而对此作出否定的判断，也会让人觉得有些不近人情。对于想要在自己愿意接受的环境中，保持健康和快乐的心态，平安度过花甲之年的人来说，也许酒桌上的频频举杯会影响到某些判断，而最重要的就是别人的理解和宽容。
虽然作为旧时的朋友，都愿意和大泽君保持交往共叙人生，但由于是大泽君自己方面的意愿，所以至少理论上来自任何方面的品评都不会影响到大泽君的决定。在与众不同的大泽君看来，能自由的生活在自己想要的世界里，才是人生中最大的荣幸。
篇9：以书为友
犹太人在孩子小时候，就在书上涂上蜂蜜，让孩子去舔，使他们知道：书本是甜的。而我，是一位普普通通的小学生，却酷爱读书。每天一有时间便去读上几页，一日不读，便觉得心中空荡荡的，总觉得缺些了什么。古人云：书犹药也，善读可以医愚。每当看完一篇好的作品，就像吃了一顿丰盛的饭菜，浑身充满了力气，做什么都有了前进的动力。我爱书，是因为我从小就对书十分的好奇。
在我很小的时候，就对工整隽美的方块字产生了浓厚的兴趣，一横一竖，一撇一捺，都在吸引着我，我迫切地想要知道那些字代表着什么意思。那种感觉如饥似渴。记得小时候，我好奇地看着书上的字，问妈妈是什么意思。妈妈便让我先学汉语拼音，她说：“只要学会了汉语拼音，就能拼出书上的字。”我就把妈妈写在墙上的拼音，念了一遍又一遍。后来，当我能用拼音读书的时候，一本本儿童故事书便成了我最要好的朋友。什么“孔融让梨”啊，“亡羊补牢”啊，“拔苗助长”啊，让我懂得了要做一个诚实，勇敢，谦虚的好孩子。院子中大树下一块干净的大石头，便成了我读书的乐园。小小的我抱着一本书，坐在那里，认真地看起来。虽然一句话要拼很长时间，但书里面一个个有趣的小故事，还是让我乐在其中。任凭鸟儿在枝头欢唱，虫儿在草间低鸣，风儿吹拂我的脸庞，直至夕阳亲吻着西山的时候，妈妈的呼唤声才把我的心灵唤回来。
刚学会认字时，是无限愉快与自豪的，而当我学会了更多字时，又充满了探索的奇妙与欢乐。
由于我认识的字还不是太多，对不懂的句子就跑去问老师，老师总是不厌其烦地给我讲解，直到我完全理解为止。有的篇文章我读了一遍又一遍，每读一遍，总能发现新东西。直到最后能背下来，才肯罢休。
有一次，我看到书上说：“可以把土豆切成几瓣再种，我拿了几个土豆，让妈妈帮我切开，种进门前的空地里，我每天都过去瞧瞧它，盼望着它能早点长出小苗。过了一星期，嫩绿的小苗终于从土里探出头来，我按书中说的，给它施肥，浇水，拔草------小苗长得很快，大约长到一尺多高的时候，就开出了嫩黄色和乳白色的花，引得蝴蝶和蜜蜂在院中翩翩起舞，煞是好看。等到花儿都败了，却不见果实。我急了，又翻开书，哦，我明白了，原来果实是长在土壤里的。我迫不及待地想看看土豆长的怎么样了，甚至有好几次我都想扒开泥土看看，都被妈妈阻止了。终于到了收获的季节，我兴高采烈地，学着妈妈的样子握住土豆茎，往上一拔，，没拔动，我用近全身的力气，又拔了一次，竟然一屁股坐在地上，气得我撅起小嘴，眼泪在眼眶里打转，正要爬起来，却发现几个圆滚滚的大土豆已经被我拔了出来，便破涕为笑，高兴得手舞足蹈，心想：“书真是我的好朋友。”
一转眼，我便上了六年级，时间过得飞快，我已记不得书伴随了我多少个日日夜夜，只知道，在我高兴时，在我伤心时，在我后悔时，在我懊恼时，陪伴在我身边的都是书，它教会了我冷静，要从不同的角度去看待问题，要对自己有信心，要学会宽容别人------书教会了我太多太多，我也渐渐的对书越来越痴迷。
我读书时，用很快的速度。但是，遇到一些有深刻意义的词语或句子，我就会在那儿停留好长一段时间，直到把这句话的意思理解透彻了，才接着读下去。这样一来，文章的主要内容和要表达的感情就淋漓尽致的体现出来了。没事时，我总是去读一些已经看过许多遍的文章，书是不厌百回，读的，俗话说，书读百遍，其义自见。一篇文章读的次数越多，对作者当时的感情也就理解的越透彻。有一次，我读【假如给我三天光明】时，读到第三部分，那朴实的语言，那真挚的感情，深深地感染了我的心，我哭了，那是一本我读过几遍都会哭的书。此时，我明白了：一本好书，不是看它的语言多么优美，而是取决于它能不能打动人。
读一本书，在书上做笔记是少不了的。书上的好词，好句是需要积累的，它们的意思更是要知道的，因为作文就是靠词语累积起来的。一些重要的句子是要认真体会的，可以把自己的感受写在旁边。除此之外，文章的结构，主要内容，写作顺序，写作手法都是要了解的。当做完了一切，看着书上自己写的内容，你会顿然发觉：一篇文章里是包含着这么多知识的！
读的书渐渐多了起来，我想要把我看到的，听到的，想到的用我的笔描绘下来，我除了用平时积累的好词佳句来写，更是用我的真情实感写的。有一次，老师给的作文题目是“笑”，一看到这个字，我立刻想起了一位已经转到别的学校的一位同学，我满含深情地写了那篇作文，一边写，一边擦着泪水，可是眼泪还是不住地往下落着，一想起他的笑，往日的情景历历在目，不由得让人伤感起来，作文写完以后，得到了老师的好评，并当作范文在全班朗读，还在同学之间传阅。这时，我悟出了一个道理：只有用自己真实的感情去写，才会真正打动人心。
书给予了我营养，让我健康，快乐的成长。我喜欢在书的海洋里遨游。萧伯纳曾说过：“人生的真正快乐是致力于自己认为是伟大的目标。”我也要让书陪伴着我，向着一个自己认为是正确的，伟大的目标前进；让书陪伴着我，为祖国的明天奋勇前进！
延吉市依兰镇锦城小学校六年级：郭乐
篇10：以书为舟
在烟波浩渺的人生的大海上，我以书为舟，向着理想的彼岸，前进，不彷徨。
——题记
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我一直坚信这句真理。因为是书，教给我知识，开拓了我的视野，启迪我的人生。
我爱读漂流记中的鲁滨逊，他那奇异的经历与发现吸引着我，在一次次摸索与实践中我学会了对于科学的践行与探索。我爱读一直在追求幸福的简妮特，她用人生来追求平等，用行动来完善自我。我爱读培根关于人生的哲学思考，他的睿智与机敏令我钦佩，他教我，要珍惜时间，拖延会耽误一切……
当然，我更愿走进中国文学的殿堂。我会为侠肝义胆的梁山好汉聚义造反、除暴安良而拍手叫好；我会为周瑜心狭气小病入膏肓而扼腕叹息；我会为黛玉葬花心力憔悴而叹息芳春的消歇；我更会被那孙悟空的七十二变而牵引，不禁一个筋头云神飞天外……
我愿在每一个月色朦胧的夜晚，低吟“一轮秋影转金波，飞镜又重磨”的辗转缠绵，愿在每一个菊花落尽的深秋回想易安：“人比黄花瘦”的面庞。看到那激流冲荡的黄果树瀑布，我会高声唱叹“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的慷慨激昂！在秋夜微凉的夜晚，我想起“玉枕纱厨，半夜凉初透”的凄婉；在喧闹繁华的春日，我难忘“笑从双脸生”的朝气蓬勃……
我常常想起张爱玲在繁华的灯红酒绿中独自守着内心如那“惨白的日”一样的孤寂，凄叹那样一个弱女子如何在大上海谋生；我更不敢忘史铁生在生命的尽头淡定自若，沉着地告诉亲人“节日已经来临“，“在时光被忽略的角落，生死同一”。我还记得，龙应台在《1964》中沉痛而又意味深长地告诉我们“人生由无数淡淡的悲伤与淡淡的幸福组成，在小小的期盼、短短的失望、沉默的痛苦中终其一生……”
我知道这是在教导我，要看淡人生的成败，走好每一步！
“人以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失。”李世民如是说。而我要说：“以书为鉴，可以明事理，可以知人生”。
我愿以书为舟，在人生的大海上航行，不彷徨。
篇11：以书为伴
以书为伴，成才致远
张倩倩
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——题记
我们每个人都希望自己能成才，但是什么是“成才”？它是你对理想的追求，是你对事情的执着，是你对未来的耕耘。
而实现这些最好的方法是读书，最是读书能致远。
数学家华罗庚说过：“在追求真理的长日中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭”，所以我认为以书为伴，滋味更长。它是成才的必经之路。
追逐理想，实现价值，是成才的必经之路，理想是什么，就是你心甘情愿为其吃尽苦头却甘之如饴。张海迪说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”我们每个人都是有理想，理想是成才的第一步。而周恩来也不例外。为中华之崛起而读书——周恩来在少年时离开故乡在东关模范学校读书时，面对魏校长提问的“为何读书”而响亮地喊出——为中华之崛起而读书。一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着我们敬爱的总理之奋斗一生。他为力民族的独立，国家的振兴而鞠躬尽瘁，死而后已，实现了自己的价值。成为了国家的栋梁之才。
执着坚毅，一丝不苟，是成才的必经之路。生活的理想，就是在理想中生活，而有理想的人生活总是火热的，翻译大家许渊冲先生，从事文学翻译六十年，早已著作满身，名满天下，但是他依然笔耕不辍，以96岁高龄之身挑战莎士比亚，在谈论自己热爱的翻译事业时依然滔滔不绝。六十年来他身上固有的几分狂傲之气和无限的热情、激情一直没有消退半分半毫，唯有像徐老这样热爱生活,执着于理想,对事业一丝不苟才永远潇洒美妙，年轻不老。
立足大地，辛勤耕耘，是成才的必经之路。吉鸿昌说过：“路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。”然而“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，只有辛勤耕耘，才能成才。杨乃斌就是这样一位学子。他出生时8个月因发烧而失聪，而在他母亲的陪同下坚持读完了初中，中学，大学，每天坚持用唇语学习，他母亲用录音笔录下老师讲课的内容，晚上回家一遍又一遍地重复着教他。他付出比我们多百倍的努力，最终考上了理想大学，完成了211大学学业。
喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻，最终助你走上成才之路。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们扬帆起航，以读书为伴，共走成才之路！！！
篇12：以书为伴
推开房门，书桌上放着一本新书——《虎娃金叶子》，我全身的阅读细胞瞬间躁动起来。我立马席地而坐，怀揣一颗急于冒险巡游的心，捧起书，迫不及待地走进书中那神秘、紧张又乐趣横生的大森林……
这就是爱读书的我在家经常上演的一幕。印象中与书的第一次相识，是一本故事书中的美丽插图，像吸铁石一样牢牢地吸引了我，于是我就缠着妈妈，让她用语言，把书里那可爱的小精灵找到，并送给我。在聆听中，我似乎拥有了穿越时空的能力，和丁丁一起穿越惊险刺激的非洲部落，和小志在不同的房子里奇妙旅行，和卡梅拉在屋顶欣赏迷人的月色……
从此，我爱上了读书，常常独自遨游在书的海洋里，就好像长出一对神奇的翅膀，能遨游宇宙，也能畅游海底;能飞向未来，也能回望历史……因此我还拥有了一个新的外号——“生活小百科”！翻阅了《百科全书》《十万个为什么》的我，知道了为什么苹果放一会儿会变色，明白了香蕉为什么是弯的，懂得了蜻蜓为什么要点水……書又好像一把钥匙，为我打开了一条深邃的知识通道。
读书，还拉近了我和汉字之间的距离。书像一个好朋友，在我写作时，帮助我写下优美的词句，让我的文字也有了油墨的清香。我愿永远置身于书的世界，汲取书的精华，感受书的魅力，体味书的乐趣 ，与书为伴，悦读成长！
篇13：以书为伴
在一间房间，任意一种姿势，一种心情，静静地翻开一本书，细细品味。与书中主角一起体验丑恶善美;一起感悟生活;一起明白道理。
一本好书，散发着一种淡淡的墨香，真是书未打开人先醉。精读了几分钟，神已经全入书里，我就像一只小牛疯狂的吸收着春雨的甘霖。
有一次，我在读《蜻蜓眼》的时候，母亲叫我厨房里的菜需要蒸15分钟，然后把菜盛出来，我敷衍地答应了，并没有当回事儿，过30分钟了左右，我闻到一股味，觉得不对劲，难不成家里着火了?我放下书走去厨房，一拍脑袋说：“哎呀，我中午吃什么啊?算了，饿着吧。”正如高尔基所说的“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”书就是我的精神食粮。
晚上，妈妈回到家问：“小雅，家中究竟怎么回事?”我不耐烦地说了一句，“我在看书呢，别吵我。”母亲怒气冲天地走到书房，揪住我的耳朵。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，书是我的良友，我从牙牙学语到逐渐懂得是非;我从第1本绘本到老舍等知名作家的好多书。书已经陪伴我走过了9个年头，我相信书本能一直陪我走下去。
篇14：以书为伴
高尔基曾说，“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说：“读书破万卷，下笔如有神。”书真的有那么好神奇吗？
就在今年4月，我用零花钱购买了一本童话书，名字叫《彼得兔的故事》。在细细品读中，“两只坏老鼠的故事”让我脑洞大开、感悟颇深。它写了两个洋娃娃露辛达和简的玩具小屋里的故事。一天，露辛达和简出去了，老鼠夫妇溜进玩具小屋，它们发现餐桌上有许多色泽诱人的食物，可是这些却用石膏做的。不能品尝到美味的食物，它们大肆破坏玩具小屋。然而，回到洞里的老鼠也后悔极了，在圣诞节那天，它们用一枚变形的六便士做为打破东西的赔偿……
读了这个故事后，我感觉老鼠夫妇也是值得敬佩的。因为它们损坏了露辛达和简的东西后，很后悔，在圣诞节用六便士进行了赔偿，并且从此以后定时打扫房间。我们也应该像它们那样，做了错事要敢于承认，并及时改正，做一个真正的好孩子！
读书让我懂得了做人的道理，也鞭策着我在学习、生活中做个有担当的好孩子。记得有一次，我和一名同学吵架了。他在跑步的时候，我故意伸腿把他绊到，结果他的腿擦破皮了。老师知道后，把我们两叫来一一询问。我为了不让老师批评，说：“是他自己绊倒的！”那天晚上，我躺在床上心里很不是滋味儿，便再次翻阅了“两只坏老鼠的故事”，看着看着我倏然泪下，思绪万千。第二天一早，我主动和老师、同学道了歉，并帮同学清理了伤口。
老师欣慰地说：“知错能改仍是好孩子。”
书是我的良师益友，伴我学习与成长。很喜欢这样一段话：书，是一棵结满了智慧果子的树；书，是一片无边无际的知识海洋；书，是一阵温和又轻柔的知识微风。与书相伴，我悦读，我成长。
篇15：以书为伴
唐朝的风，宋朝的花，元朝的雪，李白在醉卧轻吟，苏轼在击节高歌，易安泛舟溪上，战国争雄，楚汉逐鹿，三国鼎立，元末纷争……这一切的一切，都烙在书中。
书如花，绚丽多彩；书如酒，芬香清醇；书如诗，清新飘逸；书如梦，变化莫测。
必不可少的伙伴——书
书是我们生活的必需品，是养料培育着我们；它像细雨滋润着我们；它似阳光温暖着我们。没有书作伴的人生是残缺的人生，没有书籍相陪的生活是乏味的生活。从小到大我们都与书同行，从小时候的连环画，到现在的历史名著，我们和书走过了多少风雨。而今往后，书还要与我们相随相伴在人生的旅途中。
知识的源泉——书
书让我们吸取了科学知识；书让我们知晓古今历史；书让我们懂得为人处世。书就是知识的源泉，它的点点滴滴都使我们充实、丰富。书滋润我们的心田，净化我们的灵魂。
进步的阶梯——书
“书籍是人类进步的阶梯。”书是阶梯，帮助我们踏上成功的大道，帮助我们走向知识的巅峰。如果人类没有书，古代的文化、科学、艺术等如何流传至今？如何使人类进步？而正是书，使我们有了今天的辉煌成就。如果没有它，人类能够不断地进步、不断地创造奇迹吗？
读书，赏心悦目，陶冶情操；读书，走近先哲，聆听教诲；读书，体验鸟语，感受花香。
捧一古卷细思，如豆的灯光下，书香浸染。因为阵阵书香，才会选择细细品味。就像清茶，入口苦涩，回味却甘甜，因为那是跨越了时间留下的记忆。
捧着书香，看着窗外嫩绿的技叶，在书海中渐行渐远。
篇16：以书为伴
泡上一杯香茗，捧上一本美文，让书香于茶香融合，氤氲在空气中，如水花当起层层涟漪，一圈一圈的弥漫。有书香做伴，生活是如此的美好！ 我喜欢在一米阳光下，轻轻的翻开你，任凭香气已满我整个心房。
记得我们第一次相识，，我只是一个牙牙学语的小女孩。母亲教我背《咏鹅》。幼小的我，就已经能和你一起去穿越，看看那诗中的白鹅。自那以后，我总会缠着妈妈教我背诗。
慢慢的，我长大了。对你也有了解不少。我从诗词中走进了名著的世界。从《三国演义》到《红楼梦》。
看到了诸葛亮的鞠躬尽瘁，死而后已的尽职尽责，同时也为林黛玉和贾宝玉的爱情故事被封建家族遏制的悲剧命运，而感到悲愤。 渐渐的，我也爱上了青春文学，爱上了明晓溪笔下的那个原为弟弟付出一切，坚强而又执着的伊夏沫。我从黄蓓律的清新到饶雪漫的疼痛，从郭敬明的悲伤到韩寒的犀利，再加上安妮宝贝的细腻。他们用自己的双手谱写了青春的乐章，写出了新时代的强音。我被这书香味深深的吸引了，它让我发现年轻是多么的美好，纵然会有失望，泪水和艰辛，但总会有一种力量，鼓舞着我们前进，使我们对未来的生活充满希望。
现在的我，更加离不开你了。你在我的生活中无处不在。当同桌遇到难题时我会对她说：没关系，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。当我与朋友分离时，虽然舍不得但我依然会说出：海内存知己，天涯若比邻，的话语安慰我的朋友。当考试失意时，我会告诫自己：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
你入一杯芳醇，让我不知不觉的沉醉其中
篇17：以书为伴
读着一本本好书，就像走进了一片美丽的大森林，呼吸着新鲜的空气，欣赏着美丽的风景，享受着生命的美好；读着一本本好书，就像乘上了一列远行的列车，窗外美丽的风景一幅幅地扑入眼帘，让人禁不住地目眩神迷、浮想联翩；读着一本本好书，感觉心儿插上了翅膀，在云里飞翔，感受刺激的旅程。
在我家的书房里有一个书柜，里面整整齐齐地摆放着很多很多的书，它们散发着淡淡的书香。一有时间，我就像一只快乐的小鸟朝它飞奔而去，迫不及待地翻开书页。我捧着书一页一页地翻着，每一页就像一扇大门，我轻轻地推开它，每个字都像在笑着对我说：“嗨，欢迎你进来！”
最近，我迷上了《我的妈妈是精灵》这本书。书中的主人公陈淼淼一不小心把妈妈的饮料倒错了，发现自己的妈妈是个精灵。陈淼淼害怕精灵，更害怕精灵为了保持人的'样子喝青蛙血的样子。最后，陈淼淼的妈妈只好和陈淼淼的爸爸离婚了，去了精灵的世界。陈淼淼又想她的妈妈回到人间了……渐渐地，我走进了书的深处，本来不绝于耳的喧闹声开始隐退，我看得如痴如醉，也忘了时间的流逝。看到搞笑处，我会捧腹大笑，心情也随之愉悦；看到揪心处，我会眉头紧锁，主人公的曲折遭遇让我唏嘘不已；看到入情时，我会喃喃道：“怎么会这样？”
一本本好书，为我们展示了一个个缤纷的世界：《十万个为什么》让我明白了萤火虫为什么会发光，蛇为什么会冬眠；捧读《中国神话故事》，让我知道了盘古开天辟地、女娲造人；《中华上下五千年》带我穿越时光，领略秦始皇横扫六国、统一天下的雄壮场面……
篇18：以书为伴
在我成长的道路中，有父亲为我铺垫道路；有母亲为我精心打点；有老师为我指明道路；有好友与我携手同行，除此之外，我还有一样东西，它没有华丽的外表，但却一直默默陪伴着我成长，它就是;书籍。 我在书籍的海洋里开怀畅游；在书籍的天空中自由翱翔。书籍就想是一双翅膀，领我看遍了这个世界，甚至带我飞出地球，探索无穷无尽宇宙的奥妙。
我飞到了遥远而古老的埃及，矗立在雄伟的金字塔前，叹服这古人的智慧。坐在了加勒比海盗杰克船长的船上，和他一起欣赏海上的风光，一起面对突如其来的灾难我潜到了神秘而广阔的海底，与尼摩船长乘坐“鹦鹉螺号”，探求海底的奥秘，领略大自然的神奇。
或许，我又来到了一个莫名而未知的世界，看着一幕幕悲剧喜剧的发生，为罗密欧与朱丽叶那凄美的爱情伤心；或又为神探福尔摩斯的冷静与智慧而钦佩。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。” 书，不是让人血脉膨胀的激情热舞，而是清新淳朴的幽幽琴声；书，不是让人饱餐一顿的山珍海味，而是一壶沁人心脾的清香绿茶,都说：“一日无书，百事荒芫。”所以，书的价值是可能以用人的生命来代替的。古今中外有成就的人都喜欢阅读并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路??
篇19：以书为伴
是书给了我温暖，是书给了我幸福，是书给了我快乐。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”是啊，书是人类成长途中不可缺少的伴侣，让我们以书为伴吧！
读《只有一个地球》让我懂得要珍惜资源，保护环境。因为地球是渺小的，自然资源是有限的。如果人类再不断地浪费资源，破坏环境，那么必将使地球更快的毁灭。这是书中所写的，看来，读书是非常有用的。
是书让我知道刘胡兰宁死不屈的英雄气概，是书让我知道诸葛亮的神机妙算，是书让我知道，失败了可以从头再来，成功了不能忘乎所以，是书让我知道，成功的道路上有鲜花，也有荆棘。而我们唯有克服这些困难，为自己的理想奋斗，才会取得成功。读书可以增长知识，开阔我们的视野，丰富我们的心灵，陶醉我们的情绪，开发我们的潜能，启迪我们的心智。书给我们带来的还远远不止这些。
从书中，我了解到了祖国辉煌的文化，欣赏了唐诗的美妙，感悟了宋词的缠绵，为祖国的四大发明而自豪，为祖国的灿烂文化而自豪。为祖国悠久的历史而骄傲。从书中，我领略到了祖国的大好河山，，从昆仑山颠到海之滨，从长白山林海到南沙边睡。这一切的收获都是读书。
同学们读书吧，读书是一种享受，读书是一种快乐，读书是一种幸福。让书陪伴我们成长，陪伴我们一生吧！
篇20：以书为伴
我不喜欢可爱乖巧的毛绒玩具，也不喜欢甜甜的水果糖。问我爱什么，我会回答：“我爱书！”
我心爱的书都在我的书柜里，书柜里有：三国演义，格林童话，十万个为什么……真是书的天堂。我从刚开始识字到现在，每天睡前都要看书。有些字不认识时，我会让爸爸给我读出来。每次看着看着，我就忘记了时间，妈妈一喊：“儿子，睡觉了”，这时，我才恋恋不舍的放下书睡觉。傍晚，我满脑子里还是想着书里的精彩内容。一次，我遇到了一个难题：植物在光合作用中，需要哪三种物质？回家后，我急忙跑去问爸爸：“爸爸，植物在光合作用中，需要哪三种物质？”爸爸想了想，说：“你书柜里那么多书，你自己去查吧！”于是，我迅速奔向书柜，抱起一本又厚又重的百科全书查找答案。不一会儿，答案就找到了！原来，光合作用需要二氧化碳、水和阳光这三种物质啊！我终于知道了！又给我增添了一个小小的课外知识。
每次爸爸出差时，我都会说：“爸爸，出去时我不要玩具，我想要，多一点的书。”爸爸每一次都会带一两本书。回来的时候，我都会抢先拉开爸爸那黑黑的包，把买的书翻出来，坐在沙发上津津有味的读起来。
我从小就爱读书，因为书会伴我成长，会给我们更多课外的知识。读好书，会给我们的学习带来很大很大的帮助，和书交了朋友，就要去爱惜它，去保护它。书，是你一生里最好、最难忘的伙伴，它会在你的将来，使你受益无穷。
★以书为侣
文档为doc格式
