【导语】下面小编为大家带来或许成功，大概失败作文（共12篇），希望大家喜欢!
篇1：或许成功，大概失败作文
或许成功，大概失败作文
古人云：“胜败乃兵家常事”，失败乃成功之母，没有失败或许不能成功，但是没有成功或许也不失败，成功是什么?成功意味着胜利了，达到理想目标了，但是失败却意味着倒退了，终于脱离了成功的轨道，“失败”这一词打击太严重了，轻者伤心、难过，重者致命跳楼，失败多少人走过，成功多少人路过。没有一个人会自豪地说我成功了，也没有人自豪地说我失败了。失败与成功是相对的，没有失败就没有成功。有成功必有失败，谁叫它相对呢?
我终于理解这一词，我终于能知道它的含义，我觉得我是永久的失败者。面对这一切太渺茫了，真不敢相信它是真的，每次的回忆成为幻想，每次的希望成我的诉心。我经历千辛万苦，千般诉苦走到结束，迎来的.却是诉苦。--真不值得。成绩对我来说是渺茫，但是付出对我来说是终究的。虽说付出会赢得成功。但我坚信它不是真的。我希望它永远不变为现实，因为她没实现我的承诺。。。。。。
没有过不去的坎，只有跨不过的河。
没有遮不住的雨，只有挡不住的风。
风对我来说是强烈点儿了，我无法挡住，但我可以借物遮风，但是我却没有利用罢了。这也许就是我的失败原因吧!明知能行而却偏要自立而行。坚信自己的失败，最终迎来挑战。
或许失败之多，大概成功之少。
或许付出之多，大概成功之少。
或许回报之多，大概付出之少。
或许成功源于失败，大概失败远于成功。
或许就是失败，大概就是成功。
没有做不到的事，只有向不到的事。
篇2：失败，成功作文
塞万提斯说过“今天的失败孕育着明天的成功！是啊古今中外有多少名人是经过失败成功的呀！
发明大王—爱迪生是电灯的发明者，可是他在寻找合适的材料的过程中，经历了上百次的失败，好几次住进医院甚至威胁到他的生命。可他都没有放弃终于他找到了钨丝来充当灯丝发明了电灯。这可见直要永不放弃不怕失败，勤奋只船终会带你到胜利的彼岸。
富尔顿是一个家庭并不富裕的男孩，他照着自己想做发明的蒸汽船，可是，他发明的船全部出现故障。人们干脆把他的船叫做富尔顿的蠢货，完成了富尔顿的胜利：悟出了失败与他人的嘲笑，并不可怕，只要能吸取教训，成功就会在你的眼前这个道理。
在古代越过和吴国打仗，越国大败就连越王也被抓去做了劳力。因为干的卖力，所以被吴国放回越国，从此勾践卧薪尝胆，发愤图强，忍辱负重终于击败了吴国，吴国大败，吴国大王只好上吊自杀，这告诉我们不必灰心，忍辱负重，发愤图强，才能一雪前耻。
法国著名小说家仲马，是文拓大师大仲子之子！他年轻的艰苦创业和数不胜数的文章，但他并不透漏自己的身份，努力换来的是一封封退稿信，但是他从不自暴自弃，直至《茶花女》的问世轰动整个欧中文坛一鸣惊人。
想开一点失败之后最需要的是解决问题，避免在一次失败对别人的评价也不要太在意，谁都会有这个经历，等你走过了，就会发现失败的收获将远远超过成功的果实。朋友请记住，“失败是成功之母”吧！
篇3：失败后成功作文
我独自坐在窗前，两眼凝视着远方。眼，已哭得红肿;泪，还在流着。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。老师念分数时，我的心跳得厉害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正视老师那双布满血丝的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩，但我不得不信，那可怜的分数就摆在自己的眼前，自己失败了。
月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映得我的脸色发白。我想起了父母，此时也许还在辛勤的劳作;想起了父母起早贪黑干活的身影，那样瘦小;想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸，无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹，还有那皲裂的双手;想起每次临行前父母关切的话语、期待的双腿;想起了关心她的一切人。如今……我觉得愧对他们的关心。
窗外，月亮已经升得老高了;窗内，依旧如故。痛苦的回忆，让我感到太累了。我抬起头，想让大脑舒展一下。突然，一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。我定睛再看，原来是窗外那棵白杨，那棵曾在一次次风雪袭击后，顽强生存下来的白杨，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、爱迪生、威灵顿将军……一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，打断了我的思绪，我打了一个冷战，脑子清醒了许多：不，我决不能退却。
失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。
很快，我又迎来了一场考试。这一次我更淡然，胸有成竹地做完了试卷。分数公布的时候，我的心怦怦直跳，拿到了该有的成绩。我笑了，只有经历了失败的成功才是最坚固的!
篇4：失败后成功作文
在我们的人生道路上，不可能事事顺利,也不可能一帆风顺，只有遭受风风雨雨。
是的，人生必然要遭受挫折，这是难免的，但是，一旦遭遇后，你会怎么办?是退缩?还是勇往直前?那么，让我们自己来会想自己的人生，再给自己一个正确的答案，这是我的会想过程：
以前，当我还是一个不懂事的小孩子时，我曾摔倒过，也曾哭过，每每父母要扶着我学走路的时候，我都努力挣脱他们的双手。所以，我的身上无处没有伤口。
那时候，我得到的是“绊脚石”给予我的挫折。
后来，我慢慢长成一个小学生，那是的我已不如小时了，我的自制力很差，学习落后。有一天，老师让我们写一片关于景色的作文，让商务写完后上交，我不但没有写，还在老师面前开起了玩笑：明天再做吧。老师自然勃然大怒，大声吼着对我说：“去写!现在就去写!别的同学都能写完，你怎么就写不完，完不成呢?之后，同学们笑话我老师们批评我，我当时非常不乐意：那个老师真讨厌。回家后，把这件事告诉了父母，没想到，他们也来指责我，说是我的不对，并且立马给我了一顿“棍子炒肉”。我当时立即大哭了一场，认为没有一个人理解我。时候，我又仔细想了一番，从挫折的角度认为确实是我的不对，我的错，我不应该顶撞老师，不完成作文。经过这事后，我变好了，变得爱学习了。
那时候，我得到的是那次作文和老师同学通过压力给予我的挫折。
再后来，成为一个初中生，比小学时强了许多，但是在其他同学看来，我还是很差。在军训，评比分有2—3分数因为我而扣的。为此，同学们对我老大不乐意。同学们说我是“非生活委员”意思就是生活方面很差劲。后来，在同学们的训斥中觉醒了。在这一次下乡活动中，我明显比军训时好了许多，于是，同学们不在叫我是“非生活委员”了。
那时候，我得到的是同学所给予我的挫折。
我的三件事中，有两件是从挫折走向自强的。同学们
篇5：成功和失败作文
从小到大，我成功过，也失败过。出现了失败，成功，就会不声不响地降临到你的头上。
一次，我在科学课上做螺旋桨动力小车。我拿出了材料。我装上轮了，支撑架，木条。我再把铁丝弯好，装上螺旋桨，橡皮筋。一切准备就绪后，橡皮筋在一瞬间弹了出来，打在我的手上。我的手顿时出现了一条鲜红的`痕迹，整只手都火烧火燎的。手麻了。我强忍着被火灼伤般的痛，继续做实验。
但一只始终完成不了，我猛地一用力，整辆都散了。木条断了，支撑架歪了。螺旋桨坏了……这一次，我彻底失败了。
还有一次，我去捉乌龟。我拿着小网，就到老家的小溪边去了。我挽起裤腿，下了小溪去捉乌龟。我东瞧瞧，西看看就是没找到一只乌龟。真是急死人了。功夫不负有心人，我找到了。我挽起袖子，刚要捉住它，它却咬到了我的手指，费了九牛二虎之力，我终于挣脱了一个缠人的家伙。挣脱它以后，我已无力再去捉它了。
经历那么多次失败，总会有成功的。“失败乃成功之母”，这次我终于成功了。这次，我在科学课上做气球动力小车。我拿出材料。我先把气球套在出气口上，再把支撑架装在小车上。最后，我再把出气口连接到支撑架上。
我吹好气球，堵住出气口，放在地板上。我心里默念着：“这一次一定会成功，这一次一定会成功，这一次一定成功……”我松开手，小车便冲出去了。我看到了一丝胜利的曝光，终于成功了！
我想：人一生中，肯定会有成功。有了成功的一次，失败也会不声不响地降临到你的头上。所以，有了成功，就会有失败。
篇6：成功和失败作文
我们每个人都害怕失败，渴望成功，我，当然也不例外。可是，我却太看中了它，使自己无法自拔。沉陷在痛苦的阴影里，我害怕失败，我害怕失败的痛苦吞噬我的心灵，我希望成功，我不希望苟活在这人世间，我想获得有价值的生命，我一直以为我的想法是对的，所以我拼命地想获得成功，可是我却把它看得太重，以至于无法自拔。
可是有一天我突然醒悟了，那一次，我和几个同学一起去复印答案，本来是不想的，但一想到那鲜红的大叉，有身不由己起来，最终还是去了，再回来的路上我不断的想，不断地想不属于自己的成功和属于自己的失败该怎样抉择？最终我还是抄了，然而良知出卖了我，第二天，我便向老师坦白，老师原谅了我，我很高兴，忽然想到那个话题，又不知该怎样抉择，属于自己的失败……属于自己的失败……我不断的嘀咕着，难道我的一生只有失败吗？不，不可能！只要自己努力就一定会成功，但是努力了这么多年又有哪一次成功了呢？有！！
我不能怕失败！
闵行中心小学四年级:yudongjie
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成功
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篇7：成功和失败作文
作者：佚名来源：不详发布时间：-3-215：43：07发布人：lsy1chj2wdh3
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一个青年画家去拜访名师门采尔：“为什么我画一幅画只消一天工夫，可卖掉它却是整整一年的工夫？”门采尔回答：“请你倒过来试一试，要是你花一年的工夫画一幅画，兴许一天就能卖掉。”后来，事实果然如此。
两种不同的做法，产生了两种截然不同的结果，终究不能创作出优秀的作品，他的失败是必然的。青年画家听取门采尔的建议，用整整一年的时间去反复琢磨，必定会创作出优秀的作品，他的成功同样也是必然的。
道理是一目了然的。在我们生活的这个大千世界，成功与失败是共同存在的。在通向成功的道路上，有了名师的指引，你就更希望获得成功。如果青年画家没有门采尔的指点，他会取得成功吗？如果我们再引探一步可以这样说――人生路上没有指明灯，抑或成功将与你失之交臂，抑或成功的到来是步履姗姗。
为什么说指明灯能使成功的希望更加切近呢？这是因为指明灯本身就意味着一种正确的前进方向，使航行的小船能更顺利地避开风暴和暗礁，更快地向目标前进。即使它遇到了巨大的风浪，因为有了指明灯，它也会航向明确，镇定自如，不至于晕头转向，不知所措，任其漂流了。青年画家得到了人生的指明灯，所以摘下了成功的桂冠。
美国第一个黑人州长，在他获得成功的漫长的过程中，当然也少了名师的指引。读小学时，他上课不爱听课，专门捣蛋。有一次，校长邀他讲话，说他会成为将来的州长。从那以后，他认真学习，终于实现了梦想。在人生和事业上，他实在是一位幸运的成功者；在浩瀚的大海里，他就是一条成功驶向目的地的小船。而校长是他航行中一盏闪着光芒的指明灯。
我们都是大海中的一条小船，在风浪中前行，在暗礁间穿梭，原所有的小船都能找到导航的指明灯，成功地驶向胜利的彼岸。
关于描写错误与失败的议论文
关于描写错误与失败的议论文 对待错误和失败的正确态度应分析原因，总结教训，找到正确的道路，畏惧错误与失败，那就会毁灭进步，我们也可以这样说：‘若不让错误与失败出现，便不会有真理降世。” “畏惧错误就是毁灭进步”怀特黑德的这句名言蕴含着丰哲理，它给人们勇于创新的人们以深刻的启示，例如：人们从事各项活动，总是希望获得成功，避免失败可事实上往往是违愿的，这是因为从认识来讲是由于客观事物的本质并不是显露在外，而是潜藏在内的，不仅如此它有时还会以颠倒形式，在加上人们受到的认识能力水平的经验有限所以就难免不发生错误了，用正确的观点来看的话错误并不可怕，叹息感伤，畏惧那就大可不必了，错误同真理，正如失败同成功，像睡梦同清醒，黑夜与黎明一样紧密相连，一个人从错误的“梦”中醒来，他就会以智慧的力量奔向真理。
经历了失败的黑夜，正预示了成功的黎明即将来临。黑格尔说过这样一句话：“错误本身乃是达到真理的一个必然环节。”不是吗？正由于有这种错误，真理才会出现。
人的知识、成功以至发明创造并不单单总结成功的经验，也要在失败的教训的基础上产生的，英国化学家戴维，在谈到自己的成功时说：“我的那些主要的发现是受到失败的启示而作出来的，一个人若要有发明，有创造，就不应畏惧错误与失败，倘若你想把一切错误，失败都会抱之门外，那你也必定永远被关在真理的门外，倘若你想逃避失败，那么你就永远看不到成功，那些发明者，创造者不怕一次又一次的失败中走出，如果他们半途而废，舍而弃之，那就没有这么多的发明，更没有成功的喜悦，更没有社会的进步。
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人生话题:走向成功
走向成功[话题精选]
阅读下面的材料，根据要求作文：
19世纪法国著名科幻小说家儒勒・凡尔纳，一生写了104部科幻小说。当初他的第一部科幻小说《气球上的星期五》接连被15家出版社退回。他当时既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书稿，给他以鼓励。于是他尝试着走进第16家出版社。经理赫哲尔阅读后，当即表示同意意出版，还与儒勒・凡尔纳签订了为期的写作出版合同。
儒勒・凡尔纳最后成功了，他成功的原因是多方面的，他、他的妻子、赫哲尔经理，如果缺了其中的一个，事情可能就不会是这样的。
请以“走向成功”为话题写一篇文章。
要求：
1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。
2.文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
3.题目自拟。
4.不少于600字。[话题精析]
成功是每个人都向往的，却并非每个人都能成功。成功来之不易，正如冰心说：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的小泉，洒遍了牺牲的血雨。”成功的因素是多种多样的：成功来自远大的理想、坚定的信念、锲而不舍的坚持、历经艰难困苦的勇毅、刻苦勤奋的钻研；成功来自丰厚的知识积累、敏锐的头脑和灵活地解决问题的能力；成功来自敢于幻想想象、敢于冲破传统的束缚、敢于创新；成功来自不怕挫折失败、讥讽嘲笑、打击报复；成功来自伯乐善相千里马，不拘一格降人才；成功来自脚踏实地、抓住机遇、善于合作和外界的支持……认识成功的诸多因素，就会为我们走向成功提供有效的借鉴。[佳作选萃]知 音上海 林奇露
19世纪中期的一个下午。儒勒・凡尔纳和他的妻子拖着疲惫的身子来到一家出版社门口。倏地，凡尔纳停住了脚步，伫立在门前的大街上，踌躇着……
凡尔纳：等……请等一下。让我再考虑一会儿！
妻子：天啊！还要等什么？
凡尔纳：唉！我真没兴趣再去碰那些该死的“运气”了！
妻子：亲爱的，告诉我这是为什么？
凡尔纳：哼，你还记得我当年迈入第一家出版社时是多么地年轻气盛，多么充满信心吗？而如今，却是一个多么心灰意冷，多么疲惫不堪的老家伙！这东西……
（凡尔纳双手颤抖地拿着稿件）
凡尔纳：留在世上也没人可以欣赏。还不如……付之一炬！献给上帝去吧！哈哈……
妻子：我真不明白你在干些什么蠢事呀！付之一炬，多么荒唐啊！当初，你自己决定写作。为了这本书，你不顾家庭，废寝忘食，注入满腔激情……这，难道这样的结果竟是付之一炬？上帝呀！你是一块金子，金子总会发光的！不经历风雨，怎么能见彩虹？
凡尔纳：可我，只是孤军奋战啊！唉，知音少，弦断有谁听啊！
（忽然，妻子一把握住凡尔纳的手，一双明亮的眸子中流露出无限的柔情和信任。）妻子：亲爱的，谁说你无知音？我就是啊！你那不同世俗的眼光正是我热爱的。你的文章说不定还会推动社会发展！我永远相信你，支持你！我永远是你的知音！为了你的事业，即使走遍在天涯海角，即使贫困潦倒，去流浪，去乞讨，我永远支持你！我，永远是你的港湾！
凡尔纳：我……我，噢，亲爱的，你如此了解、信任我，而我却……好！为了你，相信我，即使前路再艰难，再虚无缥渺，也要去闯一闯！
（几天后，在经理室）
赫哲尔：凡尔纳先生，关于您那篇《气球上的星期五》很不错！真的！只是……
凡尔纳：太脱离现实，杞人忧天了，是不是？
（赫哲尔脸上显出了难色）
凡尔纳：哦，我早……早该知道了，谢谢您！
（凡尔纳刚转过身，他的妻子蓦地冲上去）
妻子：我说赫哲尔先生，难道只有现实的才是可贵的？那人类的幻想早就应该被抹杀了！
赫哲尔：夫人，我并不否认幻想。但如今此类小说并不畅销。你也知道，对我们来说现实比幻想更重要，因为我们注重的是销售量。
妻子：先生，难道你们全然忽视了个人努力？
赫哲尔：我并不明白你在说什么，夫人！
（妻子此时双手颤抖着指向凡尔纳）
妻子：他，站在您面前的这位中年人，也就是我的丈夫，儒勒・凡尔纳，为了实现他的理想，十几年来，寒窗苦读，从来没有正正规规地吃过一顿饭！他已数不清有多少个日夜呆在图书馆中，啃了多少个黑面包，受了多少委屈！而终于，他，他写出了这本书。但是，事情却并非那到一帆风顺。他又遭受了多少嘲笑、白眼。先生，请您瞧着他，您看见了吗？他那张饱经风霜的脸就见证啊！而这一切的一切，全都是为了现在握在他手中的这些稿纸啊！下一页
人生话题:有探索就有成功
有探索就有成功[话题精选]
阅读下面的材料，根据要求作文：
树上有一只很诱人的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不着，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然脱枝而落，摔在地上，“啪--”，成了一团果泥。
这便是生活中所谓的无奈--眼看到手，却又失去。但不算白费力，至少，我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也不算晚。
生命中任何一次探索，从本质上讲，都是成功的。
请以“有探索就有成功”为话题写一篇文章。
要求：
1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。
2.文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
3.题目自拟。
4.不少于600字。[话题精析]
“有探索就有成功”是一个放之四海皆准而又耐人寻味的话题。大千世界，芸芸众生为执着的信仰、理想的彼岸，向着未知，瞄着成功默默地奋斗着。探索无处不在，无时不有。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。胜利的鲜花在血汗中绽放，荣誉的桂冠用荆棘编成。探索中有迂回曲折的坎坷，有无可奈何的挫折，更有绞尽脑汁的辛酸，但正是人类这勇敢顽强、不屈不挠的无数次探索实践，才创造出了一个五彩缤纷、丰富多样的美丽世界。探索需明确的方向、正确的方法、坚强的意志、坚韧的毅力，需总结经验，继往开来。探索者的目标永远是下一个。征服者是英雄，失败者亦可歌可泣，探索者可敬可爱可颂。
探索是人类一个永远的主题。同学们可叙写探索者的酸甜苦辣诸滋味，可议探索者的是非成败之感悟，可抒发探索者的悲壮豪迈之情愫……总之，这是一个开放、灵活、普遍的话题。[佳作选萃]假如我是教育部长甘肃 孙永铎
，科学高度发达。人类登上了火星，发现了太阳系的第十大行星，发明了外表跟人一模一样的智能机器人……但这一切，与X博士那项举世瞩目的发明比起来，只能算是小巫见大巫了。
X博士发明了一种生物芯片，它可以植入学生脑内，由老师定期输入信息。这项发明曾令世界为之振奋。但一年后的现在，人类发现问题并不像想象的那样简单。
十五、十六岁的少年已是满脑子的微积分和哥德巴赫猜想。他们不再观察美丽的夜空，因为他们整个银河系了如指掌；他们没有亲情，因为在他们的芯片中，“父母”的定义是“为子孙后代提供遗传物质的生物体”；他们也没有对爱情的憧憬，他们知道那不过是人体荷尔蒙的作用……
为了改变这一切，三个月前，我--新的教育部长，走马上任了。
上任的第一天，我就下令：所有的学生都必须取出大脑中的芯片，采用理论与实践相结合的教育方针。语文，阅读名著名篇，提高口语表达和阅读能力；物理、化学，注重实验与观察；生物、地理，进行野外实地勘测、观察；历史，电影电视教学……还要注意学科之间的互相渗透。
在今天上午的教育改革会议上，我再一次声明：“芯片式教学，是变相的'填鸭式'。教育是为了提高学生的素质，而不是把学生变成活的'磁盘'。”
下午，我拔款20亿，扩充西北五省的实验设备，又审批了关于中小学生暑假到月球勘测的报告。
在做完了这一切以后，我将要去海淀区一个普普通通的小学，这是我第二次去那儿了。
三个月前我第一次去时，用粉笔在黑板上画了一大圈，然后问?quot;这是什么？“孩子们思索了好一会儿摇着头说：”我们无法回答，这既不是正规的圆，也不能算是椭圆。“
第二次，我提出了同样的问题。在经过了一阵讨论后，终于有人怯怯地说：”是零吧？“
哦，到了，走进教室，我的眼前一亮，窗台上的摆放着五颜六色的花草，墙上贴着孩子们自己创作的剪贴画。我仍旧问了那个问题--”是太阳！“”是烧饼！“”是脸盆！"孩子们立刻叽叽喳喳地嚷起来。
我感到十分欣慰，想象力回来了，发明、创造还会远吗？诺贝尔奖该有人问鼎了。下一页
我和我的化学老师
中考结束了，我仍将背着行囊继续远行。我知道，前面的路充满荆棘，但我相信老师您一定会给我最
诚挚的祝愿和最无穷的力量。
记得刚进入初三时的我懵懵懂懂，纯粹一个天真的小女孩，胆大且无邪。新来的化学老师和政史老师
都让我感到很新鲜，所以上课时我总是拼命地举手，怕给老师留下一个不好的印象。这是真积极，但有时
也给闹个小尴尬，我还记得当我站起身来回答得牛头不对马嘴时，顿时觉得无地自容，耷拉着羞红的脑袋
，恨不得自己立刻隐身起来。“水的密度是化学性质”当我刚说完这句话时，全班已经哄堂大笑了，但是
老师没有嘲笑我的怪异结论，只是淡淡地勾了勾嘴角。当我坐下去的那一刻才发觉，老师你真好。自此以
后，我举手更频繁了。
我现在都很得意，因为我上过很多次讲台，在课堂上摆弄过很多次学校的宝贝药品。记得第一次是再
学药品的取用，我一辈子都无法忘记我对硫酸的恐惧和勇敢，课堂上一片安静，老师站在一旁叮嘱我要小
心，虽说细口瓶上的标签上写着稀硫酸，但在倾倒时，我的手不听使唤地抖啊抖，抖啊抖，生怕那个名叫
腐蚀品的液体搞个突袭，发生恶性事件就不好了。老师还是在一旁鼓励我，教我步骤，让我慢慢来。一颗
浮躁的心顿时安抚下来，我顺利完成了实验。我还记得做排水法的操作时，有台下的大笑，我在台上的尴
尬，当然在慢慢摸索的过程中还有老师您耐心的帮我释疑，不会忘记在泛黄的灯光下，老师您和我对视的
浅浅笑意，老师的嘴里露出可爱的小虎牙，那么纯真善良的笑。
那个时期我勤跑办公室了，原因是我黏上了老师的笑容，在那个寒冷的秋冬里，美丽的笑容能把坚冰
都消融。在回答我幼稚的问题时，老师总是很认真，有时还很调皮，我有时也跟老师斗斗孩子气，当然这
一切都在笑容里互相包容了。老师渐渐熟识了我，便在同学面前表扬我的勤学好问。月考过后，顿时掀起
了问问题的热潮，虽然看着老师周围坚固的层层学生墙，我有点沮丧，但真心的为老师感到高兴。
好像就是那个时候，那堵墙把我和老师隔的越来越远。我对老师打招呼的热情消减了一大半，更不会
在宽阔的马路两侧向老师挥挥手臂，迎着炙热的阳光绽出灿烂的笑脸。在老师面前，就连问问题时我都不
敢多一句不相关的话。我到底在怕什么，顾忌什么呢？我想不明白，就这样一直过了一个寒假。
真正被压迫的.岁月来了，中考和竞赛两座大山压在我们身上，我们不停地挣扎，不停地呐喊。
我真正的可以训练成一个学习的机器了，一心一意放在学习上，放在自己薄弱的科目上。化学应该是
我的强项吧，所以老师和我的话题只有竞赛，其实我的心在初春显的更冷，老师和我的笑容都很僵硬。脱
下了棉袄，暖和的感觉已不在。我感觉天空都结冰了，凉凉的春意只是一幅冻住了的画，很美但很冷。
令人期待的竞赛再过几天就要开始了，我抓紧时间去问老师题目，那个不咸不淡的疙瘩好像轻轻地被
解开了，我和老师的关系又走上正轨。我无法忘却那月光明媚的三个夜晚，老师扶着车陪我静静走在回家
的路上，老师真诚地和我谈心，聊着一些很抽象的东西比如纯真，然后又过渡到竞赛了，我边看着影子的
长短，边看着老师的侧脸，很开心很感动。
化学竞赛的前一天的自习课，我去问问题，被老师“拦截”在办公室里，老师安抚我坐到了椅子上，
拿出花花绿绿的草稿纸，还边说着一大堆“别紧张”之类的话，手里却飞快地出了几道竞赛题。我几欲先
走，但老师硬是把我拦了下来。我看着整个办公室有老师在，别的老师会不会很奇怪看我。我坐着都哆嗦
，老师还在一旁不休地侃他的“自信论”，说完笑眯眯地递给我他出的题目。我记忆很深的是老师在我走
之前，满怀期待地看着我，还说：“要有自信，要相信自己！”我在心里狠狠地点头。老师的信心给我打
了一剂强心针，让我取得了初赛的成功。
接下来的几天我更仿佛身陷囹圄，为了在决赛中取得成绩，我枕着深深的暮云坠入梦乡，每天上课仿
佛就要磕睡似的，我好累好累，但有了老师的支持，我也会坚持到底 。
去宜春参加决赛，我有些紧张和不安，怀着没有底的心情，我发了短信给老师，送去了希望，留下了
迷茫。结果我失败了。老师一定很难过，我在日记里反反复复写着对不起，对不起。我很难过把自己和别
人的希望变成绝望。在静悄悄地走出办公室的中考结束了，我仍将背着行囊继续远行。我知道，前面的路充满荆棘，但我相信老师您一定会给我最
诚挚的祝愿和最无穷的力量。
记得刚进入初三时的我懵懵懂懂，纯粹一个天真的小女孩，胆大且无邪。新来的化学老师和政史老师
都让我感到很新鲜，所以上课时我总是拼命地举手，怕给老师留下一个不好的印象。这是真积极，但有时
也给闹个小尴尬，我还记得当我站起身来回答得牛头不对马嘴时，顿时觉得无地自容，耷拉着羞红的脑袋
，恨不得自己立刻隐身起来。“水的密度是化学性质”当我刚说完这句话时，全班已经哄堂大笑了，但是
老师没有嘲笑我的怪异结论，只是淡淡地勾了勾嘴角。当我坐下去的那一刻才发觉，老师你真好。自此以
后，我举手更频繁了。
我现在都很得意，因为我上过很多次讲台，在课堂上摆弄过很多次学校的宝贝药品。记得第一次是再
学药品的取用，我一辈子都无法忘记我对硫酸的恐惧和勇敢，课堂上一片安静，老师站在一旁叮嘱我要小
心，虽说细口瓶上的标签上写着稀硫酸，但在倾倒时，我的手不听使唤地抖啊抖，抖啊抖，生怕那个名叫
腐蚀品的液体搞个突袭，发生恶性事件就不好了。老师还是在一旁鼓励我，教我步骤，让我慢慢来。一颗
浮躁的心顿时安抚下来，我顺利完成了实验。我还记得做排水法的操作时，有台下的大笑，我在台上的尴
尬，当然在慢慢摸索的过程中还有老师您耐心的帮我释疑，不会忘记在泛黄的灯光下，老师您和我对视的
浅浅笑意，老师的嘴里露出可爱的小虎牙，那么纯真善良的笑。
那个时期我勤跑办公室了，原因是我黏上了老师的笑容，在那个寒冷的秋冬里，美丽的笑容能把坚冰
都消融。在回答我幼稚的问题时，老师总是很认真，有时还很调皮，我有时也跟老师斗斗孩子气，当然这
一切都在笑容里互相包容了。老师渐渐熟识了我，便在同学面前表扬我的勤学好问。月考过后，顿时掀起
了问问题的热潮，虽然看着老师周围坚固的层层学生墙，我有点沮丧，但真心的为老师感到高兴。
好像就是那个时候，那堵墙把我和老师隔的越来越远。我对老师打招呼的热情消减了一大半，更不会
在宽阔的马路两侧向老师挥挥手臂，迎着炙热的阳光绽出灿烂的笑脸。在老师面前，就连问问题时我都不
敢多一句不相关的话。我到底在怕什么，顾忌什么呢？我想不明白，就这样一直过了一个寒假。
真正被压迫的岁月来了，中考和竞赛两座大山压在我们身上，我们不停地挣扎，不停地呐喊。
我真正的可以训练成一个学习的机器了，一心一意放在学习上，放在自己薄弱的科目上。化学应该是
我的强项吧，所以老师和我的话题只有竞赛，其实我的心在初春显的更冷，老师和我的笑容都很僵硬。脱
下了棉袄，暖和的感觉已不在。我感觉天空都结冰了，凉凉的春意只是一幅冻住了的画，很美但很冷。
令人期待的竞赛再过几天就要开始了，我抓紧时间去问老师题目，那个不咸不淡的疙瘩好像轻轻地被
解开了，我和老师的关系又走上正轨。我无法忘却那月光明媚的三个夜晚，老师扶着车陪我静静走在回家
的路上，老师真诚地和我谈心，聊着一些很抽象的东西比如纯真，然后又过渡到竞赛了，我边看着影子的
长短，边看着老师的侧脸，很开心很感动。
化学竞赛的前一天的自习课，我去问问题，被老师“拦截”在办公室里，老师安抚我坐到了椅子上，
拿出花花绿绿的草稿纸，还边说着一大堆“别紧张”之类的话，手里却飞快地出了几道竞赛题。我几欲先
走，但老师硬是把我拦了下来。我看着整个办公室有老师在，别的老师会不会很奇怪看我。我坐着都哆嗦
，老师还在一旁不休地侃他的“自信论”，说完笑眯眯地递给我他出的题目。我记忆很深的是老师在我走
之前，满怀期待地看着我，还说：“要有自信，要相信自己！”我在心里狠狠地点头。老师的信心给我打
了一剂强心针，让我取得了初赛的成功。
接下来的几天我更仿佛身陷囹圄，为了在决赛中取得成绩，我枕着深深的暮云坠入梦乡，每天上课仿
佛就要磕睡似的，我好累好累，但有了老师的支持，我也会坚持到底 。
去宜春参加决赛，我有些紧张和不安，怀着没有底的心情，我发了短信给老师，送去了希望，留下了
迷茫。结果我失败了。老师一定很难过，我在日记里反反复复写着对不起，对不起。我很难过把自己和别
人的希望变成绝望。在静悄悄地走出办公室的中考结束了，我仍将背着行囊继续远行。我知道，前面的路充满荆棘，但我相信老师您一定会给我最
诚挚的祝愿和最无穷的力量。
记得刚进入初三时的我懵懵懂懂，纯粹一个天真的小女孩，胆大且无邪。新来的化学老师和政史老师
都让我感到很新鲜，所以上课时我总是拼命地举手，怕给老师留下一个不好的印象。这是真积极，但有时
也给闹个小尴尬，我还记得当我站起身来回答得牛头不对马嘴时，顿时觉得无地自容，耷拉着羞红的脑袋
，恨不得自己立刻隐身起来。“水的密度是化学性质”当我刚说完这句话时，全班已经哄堂大笑了，但是
老师没有嘲笑我的怪异结论，只是淡淡地勾了勾嘴角。当我坐下去的那一刻才发觉，老师你真好。自此以
后，我举手更频繁了。
我现在都很得意，因为我上过很多次讲台，在课堂上摆弄过很多次学校的宝贝药品。记得第一次是再
学药品的取用，我一辈子都无法忘记我对硫酸的恐惧和勇敢，课堂上一片安静，老师站在一旁叮嘱我要小
心，虽说细口瓶上的标签上写着稀硫酸，但在倾倒时，我的手不听使唤地抖啊抖，抖啊抖，生怕那个名叫
腐蚀品的液体搞个突袭，发生恶性事件就不好了。老师还是在一旁鼓励我，教我步骤，让我慢慢来。一颗
浮躁的心顿时安抚下来，我顺利完成了实验。我还记得做排水法的操作时，有台下的大笑，我在台上的尴
尬，当然在慢慢摸索的过程中还有老师您耐心的帮我释疑，不会忘记在泛黄的灯光下，老师您和我对视的
浅浅笑意，老师的嘴里露出可爱的小虎牙，那么纯真善良的笑。
那个时期我勤跑办公室了，原因是我黏上了老师的笑容，在那个寒冷的秋冬里，美丽的笑容能把坚冰
都消融。在回答我幼稚的问题时，老师总是很认真，有时还很调皮，我有时也跟老师斗斗孩子气，当然这
一切都在笑容里互相包容了。老师渐渐熟识了我，便在同学面前表扬我的勤学好问。月考过后，顿时掀起
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解开了，我和老师的关系又走上正轨。我无法忘却那月光明媚的三个夜晚，老师扶着车陪我静静走在回家
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长短，边看着老师的侧脸，很开心很感动。
化学竞赛的前一天的自习课，我去问问题，被老师“拦截”在办公室里，老师安抚我坐到了椅子上，
拿出花花绿绿的草稿纸，还边说着一大堆“别紧张”之类的话，手里却飞快地出了几道竞赛题。我几欲先
走，但老师硬是把我拦了下来。我看着整个办公室有老师在，别的老师会不会很奇怪看我。我坐着都哆嗦
，老师还在一旁不休地侃他的“自信论”，说完笑眯眯地递给我他出的题目。我记忆很深的是老师在我走
之前，满怀期待地看着我，还说：“要有自信，要相信自己！”我在心里狠狠地点头。老师的信心给我打
了一剂强心针，让我取得了初赛的成功。
接下来的几天我更仿佛身陷囹圄，为了在决赛中取得成绩，我枕着深深的暮云坠入梦乡，每天上课仿
佛就要磕睡似的，我好累好累，但有了老师的支持，我也会坚持到底 。
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诚挚的祝愿和最无穷的力量。
记得刚进入初三时的我懵懵懂懂，纯粹一个天真的小女孩，胆大且无邪。新来的化学老师和政史老师
都让我感到很新鲜，所以上课时我总是拼命地举手，怕给老师留下一个不好的印象。这是真积极，但有时
也给闹个小尴尬，我还记得当我站起身来回答得牛头不对马嘴时，顿时觉得无地自容，耷拉着羞红的脑袋
，恨不得自己立刻隐身起来。“水的密度是化学性质”当我刚说完这句话时，全班已经哄堂大笑了，但是
老师没有嘲笑我的怪异结论，只是淡淡地勾了勾嘴角。当我坐下去的那一刻才发觉，老师你真好。自此以
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我现在都很得意，因为我上过很多次讲台，在课堂上摆弄过很多次学校的宝贝药品。记得第一次是再
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六（2），我们和你一起流泪
六（2）的全体师生们，也许你们开始对“一分耕耘，一分收获”表示怀疑，但其实这却是真理。说到这里，也许你们不禁要反驳，为什么那么努力的训练广播操，到头来还是一无所获。 是的，你们比谁都努力地训练了，而我们班却练的并不多。比赛之前，我就有一种预感，这会是一场激烈的狮王争霸赛，但与我们班毫不相关，倒数第一是板上钉钉了。 等比赛完以后，校长在宣布结果时，一个个无不扣动心弦。世事难料啊，六（2）是倒数第一，然而我们班却获得了第二。我们班一片欢呼雀跃，此时我看到了一张张哀愁的脸庞、一只只失神的泪眼，那就是你们六（二）班。 是啊，你们曾是那么努力，那么的信心十足，似乎冠军非你们莫属，但结果却是始料未及的。那颗本是悬浮在空中的心，此时已然跌入谷底。我们听见了， 听见了那回荡在山谷的呻吟，看到了充满失望和怨恨的脸庞。我似乎看见了自己，一次次的努力竞争失败后的伤心，也觉得自己的辛苦都付诸东流了。一想到这里，我的眼睛模糊了。 但我一直对自己说，也想告诉六（2）班的同学们：悲惨的命运与痛苦的考验不仅降临在普通人的身上，同样也降临在伟人的身上。当我们遭受挫折的时候应该想到那位在还没踏上辉煌的路途时，耳朵的听力就在衰退他却依然在奋斗的贝多芬，还有米开朗琪罗的软弱，托尔斯泰的不被人理解……他们都没有放弃和退缩。 那么，我们应该以他们为榜样，继续努力。这样，辛苦才不会白费，离成功就会越来越近。 记住，你们是最棒的，“不去想他们拥有美丽的太阳，我们会发现每天的夕阳也会有变化……”请相信，通过坚持不懈的努力，明天的太阳一定属于你们。
读了《鲁宾逊漂流记》有感
人生总是变幻莫测，充满了曲折和坎坷，然而一个人是否能在关键时刻化险为夷，与他如何应对是紧密相关的。在困难前，往往是乐观的人走出了困境，而消极悲观的人呢？就只能坐以待毙。而这本书《鲁宾逊漂流记》就告诉了我们要怎样在险境下生活下去。 故事的主人公鲁滨逊在大海中遇难，而与他同样的伙伴们却被无情的大海给吞噬了。只有他一人从这噩耗中活了下来，但他被困在一座荒无人烟的小岛上，没有食物，也没有住所，只有无尽的孤独和恐惧。这只不过是从一段危险跳到另一段长达几十年危险而已。 他在这座荒岛上建房子，打猎，养山羊……他靠乐观的心态在一座荒岛上实现在城市里的生活。每天有山羊肉，飞禽……还可以喝羊奶。整天无忧无虑的生活着。过着让人羡慕的生活。 回想下我们的生活是多么的辛福，鲁滨逊自己创造的比我们更快乐。我们什么都不做，却还在不时地抱怨生活的压力。 如果我们是鲁滨逊，在这样的处境中，我们会怎么样？是像鲁宾逊这样坚强的面对生活，还是对这样的生活感到失望，天天抱怨生活？我想，我们一定是第二种人。只要我们有一点不满足，就不停地抱怨，自己不去行动，就慢慢的等待失败的到来。但是，我们如果坚强的面对生活，生活就会成为你的好朋友，带着你一步一步的走向成功。 生活就像耕种，有汗水的付出，就有辛勤的收获。人生总是一波三折的，我们要在绝望中找到希望，在失败中获取教训，让困难成为我们成长的营养。在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心，就会学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。就要像那位顶碗少年一样，不会放弃，遇到困难过后就要去克服它，他不管失败了几次他也不怕，因为他明白一个道理：失败是成功之母。只有你一直坚持下去，才会成功。如果人生是一直一帆风顺的，没有起伏曲折，就失去了人生的意义和价值。 每个人都不是完美的，所以每一个人都会失败，人人都会经历。而因为一次失败就放弃了的人是没有毅力的。失败，也是一件平常的事情。如果没有失败就不会有进步，就不会有从失败后汲取的教训。但不能把成功看得太重，如果把成功看得太重，一旦失败，就会承受不了。美国作家哈德兰・桑德曾经说过一句让我难忘的话：人们需要记住，失败并不可怕，因为每一次失败都可能成为下一次成功的垫脚石。所以，我们应该正确对待失败。 我的人生也会随着这本书起航，在人生的旅途中，勇敢前进，永不放弃。
珍惜生命
人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命？是因为生活中的挫折和痛苦吗？生命和生活是紧密相关的，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就必须珍爱生命。 生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何，生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命，成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲，成功代表我们的付出得到了最好的收获，失败了也无须气馁，失败至少给了我们经验。失败了，但终有一天会成功的。 索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间，让生活活得有意义、有价值，我们的生命就会长久，我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的，生命的价值与珍贵是自己认识的问题，生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里，可以做很多助人为乐的事情。马林尔也说过：“一个好人的生命等于别人的两倍，因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊！那些在抗日战争中死去的英雄们，他们的生命不是那么短暂的，而是长久的，他们也会永远地活在这个世界上，他们活了几个世纪了，他们也会永远活在这个世界上，在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的，有限的生命我们也可以变为无限的生命。只要我们珍爱生命，我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命，这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。 我们在有限的生活里，我们有很多的不如意，但这也算我们在生命里的一个挫折吧，挫折只会教导我们，不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回，人生在飘逝，让我们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。茫茫中华史，从未忘记幸福的存在，就让生命带给我们幸福吧。
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篇8：失败成功作文
每一朵花都有开放的理由，每一朵花都有迷人的芬芳，只要它会努力地开放，就能拥有自己一方芳香的天空。或是姹紫嫣红，争芳斗妍，或是平凡朴素，零星点缀，只要竭尽全力，都会向世界展现出生命的最高点。
每个人的一生都是未知的抛物线，绘图的笔紧紧地攥在自己的手里。我们的付出是这条线的斜率，付出越多，线所触及的点就越高，我们所获得的成就就越大。
生活中强者总是找到成功的机会，弱者总是找到千百条失败的理由。巴尔扎克曾经债台高筑，安徒生少年时饱尝世间冷暖，林肯也曾在生活的底层摸爬滚打。遭遇八十一难的玄奘，毕竟取了佛经；粮水断绝众叛亲离的哥伦布，毕竟发现了美洲；冻饿病三重压迫之下的莫扎特，毕竟写出了《安魂曲》。他们并非比别人幸运，也并非高人一头，比别人优秀。他们懂得，只有付出才会有回报，只要努力就会有收获。一切的借口只是懦夫的说辞，没有努力的付出，人生将会是一条直线。
当我们失去付出的欲望，就会像寂寞的流星，不知流落到何方；就会像断翅的雄鹰，无法潇洒翱翔。为了我们的梦想，为了那个人生的顶点，让自己如一只鸟儿，飞向更高更远的天空。任凭白云的拨弄暴雨的洗刷，任凭风儿的揉捏雷电的敲打，无论怎样也阻挡不了我们奋飞的决心，，打不垮我们坚忍不拔的意志。即使是吃尽千辛万苦，踏遍重重荆棘，也无怨无悔。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原一生追求高洁的节操，死也不肯随其流扬其波。举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒的追求，令他慷慨赴死，他的执着汇成了千古绝唱《离骚》。他摒弃了锦衣玉食的生活，捐弃了令人艳羡的地位，乃至舍弃了宝贵的生命，却令一个伟大的名字万古流芳。生于忧患，死于安乐，生活在温室里不懂得为人生拼搏和为他人付出的人，是品尝不到成功的喜悦的。
一个对世界充满好奇的人，不会甘于只潜心一隅，不会愿意一味搞研究。面对繁华的外部世界，没有人会甘于忍受钻研之苦。可是，她却不同，历经无数个昼夜的交替，吞咽周围冷寂之苦，她为的只是心中那盏闪耀着动人光辉的科学之灯。多少次，曾一个人孤军奋战，多少次，曾单调的重复同一个试验。她终于成功了。她——居里夫人，发现了镭！
正如扑翅而飞要经受破茧之苦，正如感受生命要经受扑火之痛，人生光华在光芒四射前要经受黑暗的磨练，不断地付出。实实在在地做事，在艰苦的挣扎中磨砺出生命的光彩，梦想与辉煌中就会在岁月的日历中写下最灿烂最瑰丽的一页。我坚信，没有一片黑暗不可以被照亮。
篇9：失败就是成功作文
如果说人生过程像一幅画，那么这幅画就是由各种成功与失败作为色彩而绘制的。其间有山重水复，那是失败涂抹的阴霾;也有柳暗花明，那是成功描绘的彩虹。
成败乃人生常事，纵观典籍，有关成败的文章古训、诗词歌赋、格言俗语……比比皆是。
成功可以给人们带来经济上的安全感、社会上的优越感、才能上的卓越感，在社会生活中受人尊敬，在职业生涯和工作环境中受人重视。而失败则意味着无法充分施展自己的才能，丧失了机遇和利益。可能失业，可能落榜，可能失恋……
我们生活在崇拜胜利者成功者的现实之中，鲜花和掌声总是献给成功者的。成功者享受着人们馈赠的荣耀崇敬，尊重庆贺、欢乐愉悦;失败者则把羞耻愧疚，忧郁自卑，痛苦迷茫，沮丧绝望留在心田而难以摆脱。尽管失败者偶尔也会轻松和坚定，但无论亲朋好友怎样安慰、开导、鼓励，仍然摆脱不了心头的阴影，失败的痛苦往往是刻骨铭心的。
自古以来，“成者为王败者寇”的古训影响着人们，并导致了人们错误地看待成败关系，使成败给人们带来了天壤之别的境遇。成功是美好的。每一个人都向往着成功，躲避着失败。
如何看待成与败这一人生过程中的矛盾?
实际上，成与败是对人的活动和行为结果的一种标定和判断，也是一种心理体验。
成败两者之间本身是相辅相成、互为前提而存在于人们的奋斗过程之中。没有成功，就无所谓失败，没有失败，哪儿来的成功?
失败是成功之母。各人成功之间的区别，不在于是否有过失败，而在于失败的次数多少以及由这些失败总结出来的经验的多少。天下没有不经过任何失败就取得成功的人，也没有从未体验过失败滋味的就永远成功的人。每个人都有一种潜在的、下意识的失败感，成功者把它压倒并不容其翻身，而失败者则让这种感觉控制了自己。
成功者之所以是成功者，是他把无数次失败看做是激励自己继续努力的动力，把每一次失败看做是走向成功的一次接近。而失败者之所以是失败者，则是他承认了失败，失去了勇气，沦为失败的俘虏。这是两者的最终区别。人们对屡战屡败和屡败屡战的不同说法，也是从精神角度来看待的。有人说，成功是无数次过失的结果，这句话不无道理。
失败多于成功。人不可能处处有得，事事有成。是要经历无数次失败以后才能获得有限的成功，成功的事情总是屈指可数的。成功的喜悦是短暂的，接踵而来的是必须继续奋斗去取得新的成功，守成是不可能的。成功的背后大都是艰苦卓绝，呕心沥血，甘于寂寞。“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”，而人们往往只看到成功者那刹那间的辉煌。实际上，一个人的成长过程中，无作为期、无名期是漫长而痛苦的，但这段时间却是一个人精力最充沛、思想最活跃、头脑最敏捷的黄金时期。成功之前，由于是无名小辈，可能默默无闻不受人重视，可能受人压抑，但这恰恰是成功者之成功和失败者之失败的分化期。
失败孕育着成功，失败造就了成功，成功能够给人以巨大的喜悦。但为了成功，人们必须经受失败的痛苦和煎熬。通向成功的道路是崎岖陡峭的，唾手可得只能是痴心妄想。而陶醉于失败是“成功之母”而采取漫不经心的阿Q态度，也是不足取的。
人们生活在一个错综复杂、变幻莫测的世界中。在人生的过程中，无数变化无穷、繁杂纷纭的事物在我们面前构成一个个迷宫。每一个人要在工作、生活、学习、社会等等这些大大小小、形形色色的迷宫里探索，有时会搞得精疲力尽。但成功者取得成功有着共同的心理品质和特征：自信、勇气、坚韧、热情和矢志不渝。
失败不是人格的宣判，不是永恒的状况，不是致命的错误，而是人生的一个阶段。“天生我才必有用”，应该坚信自己会成功，应该有一种不负人生价值的信念。不管成败，一个乐观的人，总会以洒脱开朗的面孔出现在人们面前。
篇10：失败后成功作文
失败乃成功之母，这句话在我身上应验了。
那是六年级第一单元考试的时候，星期三要考试，我毫不在意，因为，我的数学是数一数二的，而且，我自认为对第一单元所有的内容了如指掌，所以考试对我来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。考试前一天晚上我只翻了翻书便去睡觉。
可是，第二天当我看到考卷的那一刻，我傻眼了。各种各样的选择、填空、判断题等，没几个是我熟练的，我只能硬着头皮做完试卷。
发考卷了，当看到我的考卷的时候，我惊呆了：一个个鲜艳的红叉摆在我的眼前——89分！Oh,my,lady gaga怎么会考得这么差!这次妈妈肯定会让我的屁股开花。回到家，妈妈得知情况后却鼓励我：“没事，下次注意点就行了，失败乃成功之母嘛！”这句话让我重拾信心。
第二次考试前，我特地复习了好几次。第二天，我以飞一般的速度完成了试卷。可又让我没想到，这次竟也考了89分，虽然我不知道我为什么会考得这么差，但是，我坚信：失败后总会成功。
转眼，半期考到了。这次，我用了更久的时间复习，考试的时候，我认真地把每一题读三遍再做，做完后，又检查了几遍：先检查有没有漏题，接着检查有没有错题，然后……
在我万分期待之时，终于发成绩单了：XXX，86，XXX，92，周崇睿，98。我听到了这个分数，高兴得一蹦三尺高。回到家，妈妈也向我竖起大拇指。
这件事让我明白了一个道理：失败后不要灰心，只要努力，就能成功。
篇11：失败后成功作文
人生中有很多第一次，大部分人都是失败，经过第二次或更多次才能获得成功，我也不例外。
我也有很多第一次。还在我很小的'时候，很多人都让着我，所以，都没尝过失败、别人比我好的滋味。可随着时光的流逝，我变得越来越大，也应该变得懂事。可是，我尽管输了，也会找借口掩埋事实的。有一件事，深深地影响了我。
包饺子，一件平常得不能再平常的事了。我的妈妈，会做许许多多的美食，虽然妈妈包的饺子不像牛排呀意面呀那样精美，也不是细腻的美味佳肴，但我却十分想学包饺子。
我用命令的口气对妈妈说：“我要吃饺子！”妈妈说：“天天叫我做，我每天那么辛苦，等我做的时候，你自己学着做。”妈妈用激将法，以我的性格，肯定会答应。“好！”
包饺子那天，我协助妈妈到最后一个步骤。看着妈妈那熟练的动作，心里不由生出一股敬佩。我学着妈妈一手托着饺子皮，另一手拿勺子挖一勺馅，放入皮中，然后包起来，“啊，我做成了，我做成了！”我把包好的饺子递给妈妈，结果，妈妈一盆冷水泼醒了我。“没沾水，黏不起来。”“你又不早说。”妈妈听后，说：“你要自己学。”然后，我按正确的顺序重新来一遍。“我成功了！”
要接受失败，失败后，要更努力，争取更好。
篇12：失败后成功作文
滋味是甜的，微微润湿着我们的心灵;滋味是苦的，缓缓渗透着几滴心酸;滋味是辣的，深深永留在我们的记忆里，同学们，在我们六年的小学生活中，大家一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等各种滋味，也有幸福，也有感动这些都是我们在生活中的滋味。而我，尝到成功的滋味。
那是周六的一个早上，我和爸爸趁着天空阳光明媚，去公园放风筝。到了公园，抬头一看，哇!蓝蓝的天空上飘满了各式各样、五颜六色的风筝，像一朵朵彩云。爸爸先去买了一个蝴蝶型的风筝，我迫不及待地跑向一块空地，让爸爸举着风筝，我拽着线，一边放线，一边向后退，退到一定距离后，我便喊了一声：“放!”爸爸赶紧松开了风筝。我慢慢地放线，眼看风筝要飞上天了，我突然一松劲，风筝一头栽进了水池里。爸爸费了九牛二虎之力，好不容易才把风筝捞起来。我们接着第二次放飞，不料，风筝又挂在了树枝上。我失望地对爸爸说：“不放了，我们回家吧!”爸爸一听，严肃地说：“干任何事情都不能半途而废，风筝没上天，怎么能回去呢?”听了爸爸的话，我把树枝上的风筝取下来，准备放第三次。这一次由我一个人来放，我一手拿风筝，一手拿线，吸取前两次的教训，终于把风筝放上了天空。此刻，我的心情就像那飘荡在蓝天上的风筝，乐悠悠，甜滋滋的。转过头对爸爸说：“爸爸，爸爸，我成功了，我成功了了”爸爸听了，也高兴地笑了，用手指着风筝，让我注意风筝，不要让风筝在掉下来，于是，我有主意力又集中到风筝了。
通过放风筝，我懂得了一个道理：不管你做什么事情，都不能半途而废。一次不成功，千万别气馁，接着做第二次，不断地总结经验教训，就一定会尝到成功的滋味!
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