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让我们手拉手叙事作文550字

时间:2022-05-22 12:15:31 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】今天小编在这给大家整理了让我们手拉手叙事作文550字(共17篇),我们一起来看看吧!

让我们手拉手叙事作文550字

篇1:让我们手拉手叙事作文550字

让我们手拉手叙事作文550字

你好!

今天是我第一次来到快乐作文培训,听丁老师说以前他教过的一个学生给你们那得同学写过信,我对此很感兴趣,也想要写一封信给你们,来表达我对你们的友好。下面我就先做个自我介绍吧!

我叫吴岛川子,你看见我的名字一定会有疑问吧,呵呵,其实大家见我这名字都会说我是日本进口的。为此,我郁闷得很,已经叫妈妈到公安局给我申请改名了。其实,我可是地地道道的中国公民,所以,我的同学们又叫我“舞蹈”,这样是不是顺口多了?我今年12岁,喜欢唱歌,不过我只会唱流行歌曲,嘿嘿… 我很喜欢交朋友,可是我有时候很任性,脾气又很是古怪,心情老是阴晴不定,开心就哈哈大笑,不高兴了我就会马上把脸拉得好长,同学说我那时候的表情很恐怖,如果目光可以杀死人的话,那我早就已经杀死几千人了!我的一个“死对头”说我除了外貌何爱哭的性格像个女孩以外,其他几乎跟男孩子没什么两样了。Andyou?我想你肯定是个很乖巧的`孩子吧!

我的家乡在江西省铅山县河口镇,我们这有江南四大书院之一的鹅湖书院,有华东最高峰之称的黄岗山,有千年寺观坐落在葛仙山中,还有历史悠久的明清古街。可谓是文化底蕴深厚,自然风光优美。除此,还有很多风味小吃,比如,年糕,灯盏@,麻糍@,猪肝汤粉等好吃又可口的食物。怎么样,被我说的嘴馋了吧,不过我想你们那应该也有很多特色小吃,有机会你可要给我好好介绍介绍哦,忘了说了,我还是个小馋猫,凡是一听有好吃的我就来劲。嘿嘿…好了,今天就说到这吧,记得要给我回信哦!

祝:开心快乐,心想事成!

你远方的朋友:xx

20xx年2月18日

篇2:让我们手拉手作文

“前世五百次的回眸,方换来今生的擦肩而过。”同窗共读是难得的缘分,同学情是最单纯、最美好的情谊。友情的阳光,它让青葱的岁月充满蓬勃生机。因此,每一个孩子都应该珍视友情,和同学朋友手拉手,向前走。

友情,是手与手相牵,心与心相连。追溯一下“友”字最初的模样。我们会惊讶或惊喜地发现甲骨文的“友”是一上一下两只右手,后来经过演变上边的右手变成左手,下面的“又”字还是原来的右手。这样就自然地让人联想到两只手相握,这也让我们明白朋友就是要同舟共济、携手并进。这热情伸出的手是对友情那么形象而温暖的诠释!

当他人有了困难,热情地伸出援助之手,雪中送碳远比锦上添花重要。耐心地给人讲解难题,同时也巩固了自己的知识;劝慰他人打开心结,自己也变得豁达;帮助他人处理纠纷,和谐也就在身边;捧出自己的果实与人分享,一份甜蜜也就变成了两份……赠人玫瑰,手有余香。能助人时且助人,伸出温暖的手,撑起晴朗的天。

当他人有了进步,热情地伸出手,掌声是最美的天籁。欣赏是花,嫉妒是刺。欣赏他人,就能发现他人的可取之处,然后“择其善者而从之”,潜移默化中自己也会有进步。嫉妒是在自己心里埋下毒刺,受伤的终是自己。学会欣赏与赞美,友情的枝头便会绽放花朵,清香四溢。

当彼此学习上见解有分歧,要心平气和、认真严谨地探讨,真理愈辩愈名,真知灼见在辩论、探究中闪现火花。人的性格、习惯、见解等有着差异,要尊重对方,彼此留一点空间和距离。“亲密有间”的友情也许淡如水,但更长久。

当生活中有了误会,要开诚布公。相逢一笑泯恩仇,握手言和。让“和气”化解怨气,让宽容驱散误解。真正的朋友不光能分享快乐,也能分担忧愁。坦诚地道出自己的烦恼,痛苦也就会减半。

志同道合方为友,朋友要相互鞭策和帮助,齐头并进。就像高山流水遇知音,求知成长的一路其乐融融。而对“志不同,道不合”的人要敬而远之,因为这样的人“不足为谋”。就像管宁因与华歆追求不同,他毅然割席断交。

孔子说:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”意思是-“有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。结交正直的朋友,诚信的朋友,知识广博的朋友,是有益的。结交谄媚逢迎的人,结交表面奉承而背后下手的人,结交善于花言巧语的人,是有害的。”可见交友要慎重。没有朋友是可怜的,结交损友是可悲的。结交益友,远离损友。和益友手拉手,向前走,一起成长,一起进步。

篇3:让我们手拉手作文

今天,我们学校举行了一次“手拉手”为贫困灾区捐款的活动。

早上,同学们在操场排好了队。只见校领导一行人坐在主席台上,前面放着一个捐款箱。校长开始讲话了:“我们这次是为贫苦灾区的小朋友们捐款。同学们与他们相比,大家是多么幸福。而他们却没有钱上学,只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书……。”校长讲完了感人的话,捐款仪式便正式开始了。首先是老师捐款,每位老师走上升旗台,将手里的50元、100元……投入纸箱中。接着是同学们捐款。每班里派一位同学代表将班级里捐出的钱投进箱里。轮到我了,我将钱庄重地投进捐款箱,此时仿佛看到了灾区的孩子收到这些捐款时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影,我不禁感到了自豪和激动。走下升旗台,我想:那些孩子生在贫穷的小山村里,想天天上学,对于他们来说是一种奢望,即使上了学,也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的.家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信,信中呼吁道:“人不能选择出身,却可以改变人生,我要改变自己命运,可是没有书读,没有知识,什么也改变不了。我要读书,我要书读!”

此时此刻,我才真正理解了手拉手含义:一个人的手拉起另一个人的手,再拉起另外一个人的手……

篇4:让我们手拉手作文

“走走,走走走,我们小手拉小手,走走,走走走,一同去郊游……”听见这熟悉的音乐,你是不是知道我去干什么了,去郊游?不对,这次可是去植树哦!不过,这次可不是一般的植树,是和手拉手小伙伴一起植树,来,一起去亲身体验一下吧!

伴随着一车的欢声笑语,我们来到了植树的地方。这里吕家小学的同学们已经早早的来到了校门口等着我们,我们首先举行了手拉手绿色植树行动典礼仪式,仪式结束后,我和我的手拉手小伙伴吕洪涛开始植树了。吕洪涛用铲子使劲挖坑,一次、二次、三次……,我担心他累要换他,他也不肯,坑越来越深了,他头上也渗出了汗珠。坑挖好了,我就拿起一棵小树苗,直直地竖在坑里,两手牢牢地扶住树干,吕洪涛挥动铁锹,把刚才挖出的土一锹一锹地填到坑里。他干得可仔细啦,生怕铁锹碰伤了小树苗。我等吕洪涛填到一半,就按照昨晚查的资料上讲的轻轻地把小树苗往上拔了拔,这样可以让小树苗的根更舒展,小树长得更快更好。填好了土,用脚踩实,小树苗稳稳地站住了。我兴奋地提来了满满的一桶水,把水浇到土里,给小树苗送去了丰富的营养。我和吕洪涛的额头上都渗出了汗珠,可是看着婷婷玉立的小树苗,我们的心里比吃了蜜还甜,哪还在乎劳累。再看看四周,嗬,同学们也都种了小树苗。他们正在挖新坑。继续种树,干得正欢呢。当然,我们俩不能落后又挖了两个坑,继续进行植树战斗。

在树上我们还挂上有自己名字的牌子,看着在风中挺立的小树,我们开心的笑了。

植树活动结束后,我们去了五年级的教室,把带来的好吃的各自分给了自己的手拉手小伙伴,还赠送了礼物,我们一边吃一边热闹的说话、唱歌,又互相留了联系方式,希望以后我们能成为好朋友!

这次植树真有趣,让我学到了不少东西,真希望这种活动天天有。

我们要离开了,我回头看到我们种下的树,它们微微摇动,仿佛在向我们点头致谢。

在回家的路上我一直地想着,想着小树在慢慢地长大,想着小树在风中舞动的样子,想着小树变成了参天的大树,想着,想着我们到家了,我真希望我种的那棵树能快快长大,也希望吕家村小学的同学们能走进像我们这样美丽的学校。

篇5:让我们手拉手作文

亲爱的同学

你好!

我叫杨诚,虽然咱们素未谋面,但是这封信将我们的心暗暗的连在一起,我在甘肃正宁的西关小学,我们的教室宽敞明亮,教室里还有先进的设备,体育设备也很丰富如篮球杆、乒乓球桌等等,这些设备足可以让我们茁壮成长!

可能你看见我的信感觉到莫名奇妙,因为你还没有全面的了解我。我是一个爱音乐的男孩,我的小学生作文大全

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你又是什么性格呢?可能你的生活很艰苦,可能你的学费也交不起,再看看我们自己玩具多的能换一堆书,优越的条件还不好好学习,自从知道贫困孩子的学习环境的那时候我就感到特别愧疚!

书是无价之宝,可能你们那很艰苦、贫困,没有什么书看、没有办法学习。不要伤心了,没有什么关系,我的书很多有《小学生作文大全

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篇14:让我们手拉手五年级下册第一单元作文

让我们手拉手人教版五年级下册第一单元作文

李丽琴同学

你好!

我是嘉儿,就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了,读五年级了。我喜欢读书,是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材,如羽毛球,单杠等等。下课时,操场上可热闹了!我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室,我们就在这美丽的校园中茁壮成长。

可能你对我的来信感到惊讶,因为你还不认识我,可我对你已经有了一些了解。我知道,因为你家收入微薄,所以你被迫辍学。据了解,你在学校表现十分出色,学习认真。当我们知道你12岁,才读一年级的时候,我们都惊呆了。因为种种原因,令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣,比起我们教学环境优越,我十分难过。我们吃得好,住得好,而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具,而你却连学费也交不起,我心里很不是滋味。

李丽琴同学,你的生活与学习是那样的'艰苦,我真的很想帮助你。你需要什么呢?书?学费?还是学习用品呢?如果你有什么需要,那你尽管告诉我吧,我会尽我最大的努力去帮助你的。

俗话说得好:“一方有难八方支援。”让我们手拉手,成为真正的朋友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材,为祖国献出一份力,把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!

祝你

学习进步!

你的朋友嘉儿

XX年3月15日

篇15:让我们做个文明人作文550字

让我们做个文明人作文550字

张家界是一个山清水秀的地方。最近,相信大家都在路边看见了许多国家的国企吧?原来,“国际乡村音乐节”要在我们这个美丽的城市里举行了。可是,山美了,水美了,人也一定“美”了吗?

音乐节举行了,为了迎接来自五湖四海的宾客们,政府特意打扮打扮了我们的街道。路两旁的路灯上挂起了国旗,还挂上了一盆盆鲜花,看起来十分漂亮。

可是,我们张家界的市民,却没有让这些闲话迎接来宾,而是擅自取下它们,把它们带回了家。细心观察的同学就会发现:晚上回家时,路两旁的鲜花还在路灯上,但到了第二天出门的时候,路灯上就空空如也了。工人师傅只好重新挂上鲜花,并且提高高度。虽然拿走鲜花的人少了,但这样一来,鲜花与国旗的高度差距大了,看起来极不对称。

中国是一个拥有五千年灿烂文化的.大国,是一个利益之邦。现在,素质教育已经普及全国,市民的素质影响着整个城市的发展。有不少来过张家界的游客对张家界的评价是:风景秀丽,但市民素质不高。不少市民在大街上随手乱扔垃圾,拿走路旁的鲜花,其实就是偷走公共财物。乘公交车逃票,出口就是脏话……许多不好的现象在我们的城市里都有发生。这就是市民素质问题,如果我们人人少扔一片纸,少吐一口痰,我们的城市就会更加干净、整洁。如果我们人人少逃一次票,少说一句脏话,我们的城市的将会更加美好。这样,我们的国家才配得上“礼仪之邦”的称号!

让我们做一个文明人,让我们的城市变得更加美丽!

篇16:让我们记住历史作文550字

让我们记住历史作文550字

翻开历史的档案,我们有许许多多耻辱事态展现在我们的面前历史是一座红色的徽章让我们记住我们的耻辱,同时也告诉我们现在的和平来之不易。庄严的红色向我们宣誓:记住历史,珍惜和平。

还记得那美丽辉煌的颐和园吗?它是用无数件无价之宝做成的,它美丽而又奢华,那是一座多么令人眼红的财富啊。正是这份令人眼红的财富才让人起了贪念。回想过去,颐和园于1750年建1764年建成面积290公顷水面积约占四分之三,这么大的财富终于引来了饿狼。1860年的10月颐和园遭到了英法联军的野蛮洗劫的焚毁,无数件珍宝落入了他人的口袋,我们奢华的颐和园变得狼狈不堪,贪婪让人失去理智,英法联军这一条的蛀虫把我们美丽而奢华的颐和园抢的分毫不剩,剩下的搬不走的,他都没有留给我们,而是一把火烧尽了颐和园最后的财富。可笑的是我们还要在拍卖会上用巨款把原来属于我们的东西“赎”回来,真是荒谬,这些都是战争带给我们的耻辱。而今天我们中国终于扬眉吐气了,不必再卑躬屈膝,思前顾后,中国也不会出现汉奸了,我们赢了,我们终于打败了所有的敌人,今天我们扬眉吐气,今天我们再创辉煌,今天我们平静安宁。我们再也不用过流离失所,有上顿没下顿的日子了。今天的我们安定和谐来之不易,这都是我们的'战士用鲜血和身躯换来的,让我们一同来保护和维持今天的来之不易的和平生活吧。让我们以和平宣誓:保家卫国,珍惜和平。创建一个美好和谐的幸福家园。

和平只有和才会平,今天的社会,依旧存在毒瘤,但是我们的司法公安也在尽自己的职责维护社会的和平。作为21世纪祖国的新主人,我们更要尽自己的一份力,保家卫国,维护和平。让世界充满安宁,充满和平。让和平永驻人间,让我们一起去珍惜和平,共创和平社会。

篇17:手拉手走进春天优秀作文550字

手拉手走进春天优秀作文550字

在大家热切的期盼中,四(2)班第四届“与春天手拉手”主题队会终于徐徐拉开了帷幕。

赵乐怡慢慢地走上前台,无限伤感地讲述了谭千秋老师舍己救人的感人故事,大家神情凝重,心里充满了敬仰、痛惜和哀伤,泪水止不住地涌出眼眶。我们从内心深处呼唤:“老师啊、红领巾,我们为您送行,您一路走好!”

接下来我们进入了古诗、经典古文的朗诵。我们或三人一组或五人一排次序井然地走上来,声情并茂地朗诵着《春晓》、《咏柳》、《春日》、《忆江南》、《钱塘湖春行》等春天的诗句,仿佛走进了如诗如画的春天,徜徉在无边的春色中,我们这样一走就不知不觉地走过了四个春天。我们如饥似渴地吸收着知识的阳光和雨露,健康地茁壮成长。我们还朗诵了“论语”、“老子”、“弟子规”、“千字文”、“大学”、“中庸”等,在长期的`坚持朗诵中,我们变了,变得稳重了、变得明理了,变得懂事了,我们思考着、感悟着……

各显神通的才艺表演开始了,徐思苇的古筝弹奏象高山流水般动听,陈盛华的葫芦丝独奏象月光挥洒似的优美,葛逸远的长笛表演象空谷余音似的悠扬,大家充分展示了自己平时积淀的功底和才华。我挥毫泼墨、潇洒自如地画了一幅虾图,并把画赠送给了火炬手阿姨。我们还进行了赠书活动,我得到了一本好书-《吴越钱王》。

最后,我们的活动在集体歌唱“让世界充满爱”这一优美的旋律中结束了,但我相信我们班和春天手拉手永远不会停止,它将继续伴随着我们成长。

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手拉手,心连心作文

手拉手书信作文

手拉手活动作文

小学生手拉手作文

好朋友手拉手作文

手拉手作文400字

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