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速降挑战六年级作文

时间:2022-05-23 16:09:13 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】这里小编给大家分享一些速降挑战六年级作文(共15篇),方便大家学习。这里给大家分享一些速降挑战六年级作文(共15篇),供大家参考。

速降挑战六年级作文

篇1:速降挑战六年级作文

速降挑战六年级作文

这次暑假,我和同学一起来到溧阳天目湖开展了一次夏令营活动。其中,令我印象深刻的就是“速降”挑战了。

这天,天空刚刚下过一场雷阵雨,空气中还残留着淡淡的潮湿的气味,速降板在经过雨水冲刷后,颜色变得深深浅浅,十分湿滑,为我们接下来的速降增添了份难度。

通过简单的了解规则之后,我们就正式开始速降了。这时,一阵微风吹来,将细长的速降绳吹得左右摇摆,飘忽不定。我望着这个绳子,想:这根绳字那么细,能承受的了一个人的重量吗?会不会断......一系列的问题从我脑海中闪过。没等我想完,老师就已经带我们来到了五楼的速降台。在好奇心的驱使下,我走上台,小心翼翼地探头往下看,不看不知道,一看吓一跳!所有人都变得如甲壳虫一般。我吓得赶紧从台上蹦了下来,安抚着自己的.心脏。

第一个上战场的就是我们的队长徐爱馨,她可是自信满满,一点儿也不紧张,脸上还洋溢着灿烂的笑容,时不时地跟我们逗笑。可就算这样轻松,她仍然发生了状况——在下降时因为绳子出现了失误,她卡在半空中下不去了。队长的失误使我更紧张了,我迈着好似灌了铅的双腿走上速降台,像一只任人宰割的小羊,被老师“摆弄”。

开始往下降了,我双手紧紧地握着绳子,一点一点挪着自己僵硬的脚,额头似乎也湿了。突然,我手脚一滑,整个人“嘭”的一声撞在了板上。不过,这一撞把我的脑袋给撞清醒了,我稍做调整重新完成接下的速降任务。

这次夏令营我们还玩了射箭、真人4S,登山寻宝等丰富多彩的游戏。

篇2:速降恒望大桥作文900字

速降恒望大桥作文900字

暑假里,妈妈带我去平江石牛寨旅游。连续几天,我们爬山、玩水、举行篝火晚会、欣赏歌舞表演,玩得不亦乐乎。其中,最让人难忘的是惊险刺激的急速下降野外拓展活动。

那天,我们徒步走在去往石牛寨的路上,不一会儿就来到了传说中的恒望大桥。大人们凭栏欣赏美景,我和小伙伴们在桥上追跑。只听带队教官黑哥一声吆喝:大家集合了,今天我们要在这里完成一个拓展任务,那就是“速降”。我瞬间手心冒汗、心跳加快:我的个天啊,桥悬空那么高,光是从上往下看我都有些心慌,要速降下去该有多危险呀!这会儿黑哥已经在为我们做起了示范,看着他半个身子翻过桥墩,我不禁为他捏了一把汗。哎呀!他整个人顺着绳子往下滑,都悬在半空了,我不由胆颤心惊,这绳子要是断了,这要是摔在乱石上……嗯嗯,想想都怕怕!可一眨眼功夫黑哥就安全降落到了桥下的.一块大石头上,而且毫发无损。人群中立刻想起了一阵掌声,我也不由得佩服起他来。

同行的几个叔叔阿姨自告奋勇地尝试了急速下降以后,我的几个小伙伴也相继在大人们的鼓励下完成了这项高难度的任务。看着大家脸上那胜利的微笑,我跃跃欲试,但又极度害怕。妈妈仿佛看穿了我的心思,她拍拍我的肩膀对我说:“有想法就行动起来,男子汉要敢于挑战!”小伙伴们也在一旁为我鼓劲加油。最后,在大家的怂恿下,我也决定壮着胆子来一次。妈妈帮我快速地穿戴好各种装备后,我来到桥边正准备跨过桥墩时,又不由自主地害怕起来。妈妈轻声鼓励我:“宝贝,不用怕,你身上系了保险绳,无论如何也不会掉下去的!”对呀!我不是头上带了安全帽,身上绑了安全绳吗?我堂堂男子汉,上过屋顶下过楼房,爬过山尖还涉过河塘,我又不是胆小怕事的小姑娘!看我的!于是,我一个深呼吸,不慌不忙地跨过桥墩,双手一上一下抓紧扣在胸前的绳子,双脚稳稳地蹬在桥身上,身子慢慢往后仰。接着,缓缓地移动双脚,小心翼翼地踩着桥身,一步一步往下移动。最后,我两脚一蹬,整个人瞬间离开桥身悬在了半空,阳光照耀着我,山风吹拂着我,我与大自然完全融合在一起了!

没多久,我就安全地降落在一块石头上!周围响起了阵阵欢呼声,我也忍不住狂呼:“我成功了,我成功了!我又一次战胜了胆小的自己,我是勇敢的男子汉!”山谷马上回复我:“勇敢的男子汉,勇敢的男子汉……”

篇3:战胜自己-岩壁速降训练记话题作文

战胜自己-岩壁速降训练记话题作文

参加青少年防灾救护体验的第二天清晨,我们红队和蓝队到达了离宿舍不远的一个军营管理基地,我们要在这里进行岩壁速降训练。

一进场地,映入眼帘的是一块半人工、半天然的岩壁,大概3层楼高,80来度的样子。戴着深黑色墨镜的体育老师先是讲解了岩降的要领然后亲自示范了一遍。老师身手敏捷地从绳子上滑一到地面,样子像极了电一影里在藤蔓间穿梭的阿凡达。有些女生已经吓得眼泪都出来了。虽然老师说这不是每个人都必须参加的活动,但我觉得这绝对绝对不能错过!

队长似乎和我想得一样,一马当先冲上前去,排在我前面。就这样,他第一个登上人工岩壁,毕竟是队长,他沉着冷静,在下面的同学的掌声和欢呼声中,顺利地滑了下来。

天气格外的热,岩壁的缝隙中散落着几只被晒死的知了。经过几分钟焦急的等待,终于轮到我了。救生员老师为我穿戴好各式各样防护用的“铁钩钩”、“大裤衩”,整装完毕,我叮铃当啷地顺着台阶走上岩壁。一妈一呀!从上面看岩壁跟从下看完全不一样,它不像是80来度,却像是真真切切的90度!岩壁上的攀缘植物,也像是地里伸出的鬼手,要把我拖下去似的。我的心跳急剧加速,后悔不该这样自告奋勇,可现在退出,也太丢人现眼了吧。

不知怎的,老师的态度和前面大不相同,我一上来,他就兴致勃勃地和我畅谈救生和绳子的拉力之道,弄得我云里雾里。他不慌不忙地给我套一上绳子,指示我把颤一抖的脚迈过安全铁链,在岩壁边缘就位。正当我要往下迈步时,老师突然让我放开绳子,身一子后仰。“把手松开,对,好,身一子往后倒!”我犹豫不决地稍微放松了一点绳子,但手还 搭在绳子上。“再往后倒,再往后,再往后!再……”我违心地向后仰,我紧张得满头大汗――我的身一体几乎和地面平行了!老师,我们两个可以凑成一句俗语:我是“身在祸中”,你是“不知祸!”

“好,现在往下迈步看,左右脚分开大一点!”老师的指示还 是那么信任,那么铿锵有力!我的小碎步一点点往下挪,突然,我右脚一不小心踩到一株攀缘植物,在半空中滑倒了。我被吊在半空,身一子紧紧地伏一在岩壁上。“努力使自己‘站’起来!”老师朝我大声鼓励着。

这时一块平整的岩石,虽然很一毛一糙,但一丝可以搭手的'裂缝都没有。“不要往下瞧,朝这儿看!”我仰起头,啊,太一一下,老师的脸上洋溢着信任的红晕,乌黑的墨镜遮不住那对慈祥的虎目!突然,从下面的人群中爆发出一阵热烈的加油声:“张天羽,加油!张天羽,加油……”一瞬间,我浑身充满了力量,右手在绳子上绕了个圈,一提气、一拉绳,脚尖踩住岩壁了,我又身一子朝后一仰,站起来啦!

“太棒了!继续!”老师在上边加油打气,现在,我有经验多了,越往下,岩壁也就越平缓。大约离地面几尺高的地方,我脚尖一点岩壁,就稳稳地落在地上。

山谷中回荡着老师响彻云霄的声音:“战胜自己了吧!”与此同时,从我身后传来一阵亮丽的欢呼!

篇4:六年级新挑战作文

“光阴似箭,岁月如梭”,

虽然要迈向另一个新的里程碑,我的心中充满了害怕及不安,但是我想这是一个充满挑战的时刻,而我已经确实做好万全的准备,来接受这次非常特别的任务,

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因为人生的路上,难免会遇到困难和挫折,但是我相信“天下无难事,只怕有心人”,当困难来的时候,我要不屈不挠,勇敢的面对它,并且勇于负责,懂得如何在失败的经验中成长,如此一来,才能够使自己的生命更充实、更绚烂。

篇5:挑战攀岩六年级作文

挑战攀岩六年级作文

“世上无难事,只怕有心人。”世界上有许多困难的事,但只要人们坚持不懈,再困难的事也会迎刃而解。

攀岩是一种极具危险的运动之一,它是喜爱冒险之人最佳的选择之一。而今天,我就要挑战这项运动。

今天,我来到了贾汪户外俱乐部,我望着那高耸入云的“悬崖,”吞吞口水,总觉得这个“悬崖”像一个高不可攀的神圣的巨峰,令我望而生畏。我朋友似乎看出来了说:“怎么了?怕了。”我硬着头皮地说:“谁……谁不敢了!”“那就试试呗!”我朋友笑着说。我顿时觉得头皮发麻,可答应了总不能反悔吧。我在换服装的时候,总感觉时间被静止了,一根针掉在地上都能听见。

我换好了服装,抬头望了望高耸入云的.悬崖,骄阳似火的太阳把我晒得汗如雨下,我迟迟不敢上去。我朋友笑了笑说:“怎么了,不敢了?”我突然精神紧绷了起来,可能因为自尊心比较强,脑子一热就顺着工作人员弄好的扶手一路爬上去。几分钟过去了,我已经爬到了顶峰。我往下看了看,不看还好,这一看我的心里像打了十五个吊瓶——七上八下的,我紧紧地闭着眼睛。“有本事下来啊!”我听到这句话像给了我勇气一样。我按照教官说的,拉着绳子往下跳,一不小心把腿给碰伤了,巨大的伤痛迫使我停了下来。我一直停在那里不敢动了,直到我朋友说:“你可以的。”我好像又突然有了力量。平静了一下,按照教官的指导不一会儿就下来啦。

人生的道路有许多险阻,只有朋友才是唯一的陪伴!

篇6:极速挑战六年级作文

极速挑战六年级作文

“真甜,真香啊!”我一边啃着刚刚用汗水从小佳那兑换的吐司面包,一边得意望着小佳,他用他那恶狠狠的眼神警告了我的行为,我立刻装乖,“嘿嘿”地笑着。

说起来,还不是小佳自找的!今天下午,和往日一样,我和小佳一如既往地一起来到饭堂吃晚餐,但是那饿极了的肚子似乎怎么也吃不饱,正当我还想去加餐时,小佳一把拉着我的手走人了,这力度,这速度都太熟悉了。

“你干什么,我还没吃饱呢。”我拍了拍肚子示意还饿。

“你的'肚子是无底洞吗?都吃了两碗了还饿,那行吧,我水果箱里还有一包吐司面包,但是你内务做得要比我快,敢接受挑战吗?”小佳昂着头,高傲地对我说。

“来就来,我怕你不成!”我踩着急速风火轮,用光速来到宿舍,立刻找好衣服,拿着沐浴露和毛巾,冲向冲凉房,简单洗了几下,立刻跑了出来,哈哈,小佳果然被我的气质吓到了,他才刚洗呢!

出了冲凉房,我用我的龙爪手翻找着我的裤子,在哪呢?奇怪了,我明明放着的呀,难道在……我立刻在小佳的床上翻找起来,果然不出我所料,狡猾的小佳。

穿好裤子,晾好浴巾,万事俱备,只欠东风,我赶紧把内裤袜子快而简地洗完。此时,小佳才刚从冲凉房中走出来,我嘿嘿一乐,可我又把忐忑不安的目光转向了小佳的盆子,什么?他内裤袜子都在里面洗完了吗?我立刻像是打了激素似的,把内裤袜子晾好,把鞋子拿进来。

穿好鞋子,终于把内务做完了,接下来,开始计时,只见小佳他一点都不紧张,只是像平时一样的速度干着事情,做着内务。还有一分钟,小佳只剩下鞋子没穿好了,看来得用我的杀手锏了,我立刻问了一些比较有知识性的问题给小佳,比如:圆的面积怎么求?世界上最长的河是什么河?魔方的CFOP有几种……时间一分一秒地过去了,只剩下十秒,小佳加快了速度,还剩两秒时,他把鞋子穿好了……等等,还没完呢,我望了望小佳的脖子上,他竟然没戴校卡,耶!我赢了!

“真香!”我发自内心地说道,在市场买到面包,与今天极速挑战获得的面包完全不一样啊!

篇7:挑战高手六年级作文

挑战高手六年级作文

学会打乒乓后,课余时间,我也只能和班上球技差的同学玩一玩。

每当看到班上的乒乒球“高手”在球桌上对弈拼杀,我都要驻足观看,那难分难解的精彩对弈,常常让我看得入神。在羡慕不已之余,总想身陷其中。但伙强不伙弱,“高手”们总不接纳我。这时,我心里总有一股难以言表的滋味。

特别是有一次课后,“高手”张强打了单,经我好说歹说,他才勉强同意和我玩一玩,但我的臭球技很快就倒了他的胃口。

他发球,我总接不起;我发球,要么发不过网,要么发过去了,他一拍扣过来,我也完了。

过后,他扔下一句话,我再也不和你打乒乓了。就是他这句话,既深深地伤刺了我,又强烈地激励了我。

这次放学回家后,我一改把打乒乓当成玩的观念,正而八经地把它同家庭作业等同起来。

从此,我在小区的乒乓球场上,也开始挑剔搭挡了。我选择搭挡的原则是:挑选球技比我稍高一筹的。

随后,我又逐步提高挡次选择搭挡。球技也随之逐渐提高了。

在小区里,我只要圆满地完成了当天的家庭作业,就必然奔赴小区的乒乓球场。而且总是活动在球技相对高的那一两台球桌上。

除了实地艰苦练球外,我还从网上下载了《名师乒乓球指导》,获得一些乒乓球的理性知识。

这样,我这个臭球技也能打得一手好球了,在小区的球友中也开始小有名气了,还逐步成了小区里数一数二的乒乓球“高手”。

学校筹备春季运动会了。我出乎同学的.意料,报名参赛乒乓球,我的举动更使张强和“高手”们惊呀!

初赛,真是冤家路窄,我的对手恰好就是张强。我们手握球拍分别站在球桌两端,他不屑一顾地瞄了我一眼说,真是的,还要和你打一次!

在裁判员的安排下,他发球了。只见他把乒乓向上一抛,球拍像老鹰扑鸡,他满以为我会措手不及。令他万万没想到的是,小小的乒乓球经过了我的球拍,打着旋紧擦着球网旋了过去,待他回过神急跨一步接球时,已经晚了。于是,他再也不敢掉以轻心了……

而我发球,他居然多次接不起,就这样我连赢三局把他从初赛中淘汰出局了。

更令同学们吃惊的是,在初赛、复赛、决赛中,我还能过三关,斩六将,获得了学校春季运动会乒乓球赛季军。

从此,班上的乒乓球“高手”们对我刮目相看了,被我一捶定音淘汰出局的“高手”张强,也常常和我切磋球技了。

篇8:挑战六年级优秀作文

挑战六年级优秀作文

那日,风和日丽,有微风的抚摸;有小鸟叽叽喳喳的叫声,但美中不足的是,太阳比昨日更热了。不到午时,便将大地烧的通红通红,若此时将饭菜放在地上,不用电就能做熟吧?我不禁陷入了沉思。

“啪”的一声,我周围的同学都朝一个方向跑去,我却仍在原地发呆,直到听见伙伴们的.声音,才从梦中醒来,起身就跑。

“一、二、一,一、二、一……”随着山猫教练的口号声,我们到达了本次任务的目的地。

出现眼前的是一个特别高的铁架,当我看到这一场景时,不禁冷汗并发,不一会儿这些冷汗便爬上了我的脸庞。

“不会要从高空跳下来吧!”不知是何人说了一声。“什么?跳下去?不可能吧!”“这样高!会没命的,不可能!不可能!”我一直在安慰自己。“对,就是从上面躺下去!”这是山猫的声音。我顿时“晕”了过去

“……”教练在高架上滔滔不绝地讲着任务的要领和规则,我却在下面发呆不愿相信。

突然“人床”二字在耳边出现,难道是让一个人倒下其他人接住吗?我的心中有无数个疑问,但再看着山猫面无表情的样子,也不敢多问。

我搭着人床,看着一个个同伴从高空坠落,然后掉在人床时发出刺耳的尖叫声,不禁瑟瑟发抖起来了。一直想逃避,却苦于没有机会。终于轮到我了,我只能硬着头皮上去,抱着“必死”的决心,闭着眼睛往后倒下,然后突然感觉身下一软,愣是呆住了。一个声音传来,“快下来呀!我们撑不住了!”我这才回过神来,原来队友已经接住了我,现在想想还怪不好意思的。

在一阵阵欢快的笑声中,我们品味着团结的味道,那是一股玫瑰般的馨香,迷人芬芳……生活中很多时候,我们只有成为一个拳头,才能攻破难关,赢得胜利!千万不要惧怕挑战,因为每一次挺身而出,都是心灵的成长。

篇9:挑战主持人六年级作文

挑战主持人六年级作文

周六一大早,阴冷的天空中纷纷扬扬地飘着雪花,而在广播电视大楼门前却异常热闹。几百名学生正在排队抽签,原来他们正要参加全市的小主持、小记者选拔赛。我也报了名,因为非常羡慕鞠萍姐姐和金龟子,我幻想有一天也能像她们一样在电视上一展风采。飞扬的雪花沾在脸上,就像无数只小手在抚摸我的脸,我想这是冬爷爷在给我助兴吧。

选手们都来到了现场,有的`同学非常自信,有的同学好像很紧张。我呢?也多少有些紧张,好像怀里揣了只小兔子。

经过分组抽签,我们进入了笔试现场,我的手心里都渗出了汗。考场的气氛特别紧张,我好像能听到自己的心跳,等老师宣布考试结束的时候,我的心都提到了嗓子眼了。

紧接着是面试,我的考题是做现场报道,咦?这不是我最善长的题型吗?自然,我完成的比较顺利,评委老师微笑着向我点头。

听说比赛结果要下周日才能出来,其实我并不介意自己能否选上。因为我注重的不是结果而是过程,当然考上会更好。我认为凡事重在参与,竭尽全力去做就好。经历过了就会长见识,同时也会发现自己的不足,这才是最重要的。

篇10:一人降一人的小学六年级作文

关于一人降一人的小学六年级作文

“小学生可否上网呢?”“不能,那会影响学习,小学生学习重要”!“上网又不光是玩,查资料帮助学习。”大家吵的喋喋不休。听,就为小学生能否上网的问题,咱们正在进行一场激烈的“战争”也许你还没走近咱班就会闻到弄弄的“硝烟味”。

赞同小学生上网的是正方,反对小学生上网的为反方。听到激烈的争论,我像棵墙头草,听到正方的理由时,觉得很充分。嗯!我赞同小学生上网。可反方代表张雯拿着自己事先在网上查到的小学生因上网成绩下降,上当受骗的资料高声发话:“小学生上网容易迷恋,将来会走上不正之道,并且是挽回不了的。”正方代表老郭昂头,挺胸,收腰,撅着屁股,双眼一斜,瞥了张雯一眼:“小学生上网可以查找资料,更利于学习,这不正是为着学校和将来利益着想吗?你刚才说的那些事不也是从网上查到的吗?”张雯无言以对,只好向反方阵营中古灵精怪的黄幸菀投去目光求援。果然,黄幸菀一上场那气势都不一样,先把双眼圆睁直视老郭,既而语重心长地:“你能控制住自己吗?亲爱的`同学,我平时怎么经常听到你们对电脑游戏津津有味的呢?”

此话一落全场鼓掌,反方阵营一片叫好声。正方代表黄鹏远眼珠一转,双手一摆,转身向前,双唇张合以每秒100下的世界记录快速反攻:“如果照您老这么说,那就不合理了吧?你们昨天写完作业熬夜坚持不睡在电脑上搜着今天跟我们辩论的不能上网的话题,有意思吗?这不是贼喊抓贼吗?同是姓黄人,咋会那么不一样呢?姓黄者何人?一黄压一黄。还是老师出场了,传令给大家,作出如下规定:上网查资料可以,老师也会表扬,玩游戏的话也要控制时间,一周不能超过一小时。这场激烈的战斗结束了,虽然没分出胜负,却让我悟出一个道理:咱班的同学口才都那么棒。一人降一人,还是要靠知识丰富,做好基础呀!

篇11:作文:挑战700字_六年级叙事作文

今天,慈溪润德小学的体艺馆里,不时地传来了阵阵呐喊声,这是怎么回事呢?哦,原来是正在举行“能人挑战――我来了”,赶紧一起去瞧瞧吧!

体艺馆里真是热火朝天!“能人挑战――我来了”分为三个项目:1、纸飞机掷远比赛。2、乒乓球――动起来。3、A4纸的承重比赛(一张A4纸)。

首先看看纸飞机掷远比赛吧!纸飞机掷远十分精彩。小选手们拿了两张A4纸折成了各式各样的飞机后,都跃跃欲试。瞧,我们班的史雨丝同学正在专心致志地把A4纸折成一架飞机。她先对折,然后接连对折3次,再反过来对折一下,就大功告成了!(可以参赛了)。场上的同学摩拳擦掌,场外的同学也没有闲着,都给参加比赛的同学鼓劲,加油声不绝于耳。而参赛选手个个奋力拼搏,咬着牙,使出吃奶的劲儿,努力把飞机掷得再远一些。

“乒乓球――动起来”也非常有趣。我也参加了比赛。同学们在那儿排起了“长龙”。我先练习吹了一会儿,吹到自己觉得比较熟练了,我就来到比赛的队伍中。可我心里却依然忐忑不安,仿佛有一只淘气的小鹿在心里乱撞一样,“纭纭纭…”直跳。终于轮到我了,可我的心里依然七上八下,我奋力地吹了一口气,可乒乓球却像个顽皮的小孩子逃到杯外去了。第二次亦是如此。眼看着三次机会我已经用去两次了。我更加着急了,但我马上想到:不行,我不能着急,我要冷静。史雨露,加油!你一定能行的!我深吸了一口气,再用力一吹。“呼――”,成功了!!我高兴得一蹦三尺高。老师告诉我成绩是7。11秒时,我更高兴了,因为这个成绩比我预想的要好,而且还是我努力后的成果。

你看过了前两个比赛,也一定不能错过“一张A4纸的承重比赛”。选手们每人拿着一张A4纸和一支固体胶在台上席地而坐,动手做起来。一段时间以后许多同学经过了一些奇妙的折法后,使一张A4纸承受了100多本科学书,远远超过了挑战的要求。其中五(1)班的许益伟同学把一张A4纸裁成四等份,把四张长条纸折成圆柱形,放在四个角上,一连放了140多本的科学书,而A4纸做的圆柱形竟然还没有塌,让围观的同学们惊叹不已,掌声雷动。

欢乐的时光总是过得很快,一节课很快就过去了,可那一幕幕却还清晰地印在我的脑海中。

篇12:挑战西瓜籽六年级作文

挑战西瓜籽六年级作文

西瓜?好吃吧!可是,在品尝西瓜的时候,你有没有想到过里面也蕴含着人生哲理呢?

“妈妈,有没有籽呀?”每次妈妈把西瓜端出来,我都会这样问。

“有!”

“不吃了,不吃了!”在爸妈津津有味地吃西瓜时,因为怕麻烦,我总是站在一边看着他们。那鲜美的汁水啊,馋得我垂涎三尺。

这不,今天我家又要发大水了。听,妈妈又在数落我了:“鑫鑫,这么大了,你连个西瓜也不会吃,说出去不被人笑话?还是吃一口吧,西瓜很有营养的。”

“不吃,反正我不吃!”

唉!上帝怎么这样?凡是好吃的东西都得这么麻烦。

我越是不吃,爸妈的咀嚼声就越响,还一边吃一边夸:“这瓜真甜!”看着一滴滴红色的汁水从他们嘴里流出来,我的心里痒痒的。可一想到西瓜那黑糊糊的`籽,我就头疼。····

终于,我忍不住了,像只馋猫似地扑了上去,抓起一块西瓜就是猛咬。“呸!真苦,这籽太苦了!”我埋怨道,嘴里吐出一大堆被我嚼烂的西瓜籽。

“你真傻!谁叫你连籽一块吃?要把籽吐出来!”妈妈一边说,一边示范给我看。

我也学着妈妈的样,边吃边吐。妈妈吐出来的是黑色的籽,我吐出来的却是红红的肉。妈妈看了,惊叫道:“哎呀!你看你,这么好的西瓜都让你浪费了,多可惜呀!你知道现在西瓜多少钱一斤啊?”

“算了,我不吃了,烦死了。”我一气之下把瓜一摔。

“不行,你一定要吃!”糟了,妈妈发火了!于是我只好坐了下来,又开始吐红条。

不久,我的面前就堆起了一座小山。哈哈!现在,我吐出来的不是果肉了,而是西瓜籽了。“哈哈!我会吃西瓜了!”一高兴,我吃得更欢了。

终于,西瓜全被我们消灭了。我摸着圆滚滚的肚子,连打了好几个饱嗝。妈妈笑着说:“怎么样?你这不是会吃西瓜吗?现在,你还觉得烦吗?”

“不了。”

“看,只要你努力、耐心去做,就一定会成功!不然你永远都不会吃西瓜,也永远不知道西瓜是什么滋味!”妈妈语重心长的话让我想了很久。

这次吃西瓜让我明白了许多……是啊!在迈向成功的道路上,谁不会遇上困难?这时,我们是选择放弃,还是应该继续挑战呢?这就像吃西瓜一样,需要你有耐心。如果你吐的籽越多,说明你战胜的困难也越多,你成功的机率也就越大。相反,如果畏畏缩缩、迟疑不前、没有耐心,那你永远都尝不到成功的喜悦!相信我们的一次次勇猛搏击,必定会换来一道道亮丽的风景!

篇13:挑战奥数六年级作文

挑战奥数六年级作文

又是一个枯燥的星期六,我面对“茫茫题海”而且是目瞪口呆,但为了能上个好的初中,只得硬起头皮去“顽强面对”。

解出了一道道的`基本思维题便登上了顶峰——奥数训练营!我几乎把长了少许乌毛的头给抓秃了,绞尽了脑汁才解出了几道较为容易的题。

写了一会,头快要爆炸了,但有任务在身我哪敢松懈。写着写着,就又来了一道难题。——将10ML的酒倒入一个圆锥形的容器中,酒深是容器高的二分之一。请问再添入多少ML的酒,可装满此容器?

“子啊,带我走吧!”我呻吟道。但并没有奇迹。唉,靠人不如靠自己,靠天靠地不算好汉。我提提精神,一把抓起笔在布满字的草纸上算了起来。

刚开始写就没了思路,除了10ML和二分之一h便没了什么线索,我苦思起来。呆看了一会,似乎发现了什么,酒所成的圆锥的H是容器的二分之一。比就是1:2,r比也是1:2,S底比是1:4,V比是1:4,也就是10×4-10=30(ML)可算写出来了,我喘喘气一看,YES,写完了!

篇14:挑战自我六年级作文500字

挑战自我六年级作文500字

“我要扼住命运的喉咙,它决不能使我完全屈服。”——贝多芬

贝多芬是德国最伟大的音乐家之一,被尊称为乐圣。从小他就生活在一个不幸的家庭里:父亲终日嗜酒,碌碌无为;而母亲在贝多芬17岁时便去世了。正是在这种艰苦的环境下,贝多芬逐渐成长起来,收到了人们的尊敬。然而,不幸还是再一次降临到了贝多芬身上。在他创作卓有成效之时,贝多芬的听力却日渐衰弱,并只在世上停留了57年,却给后人留下了100多部作品。

正是因为贝多芬的挑战自我,才使得他并没有向命运屈服,而是在无尽的黑暗中找到了光明,取得了巨大的成就。

看完贝多芬遭受的命运之后,我不禁想到了以前的自己:上课时,我不爱举手回答问题。可是,一件事情改变了我上课时的态度。

那是刚步入六年级的时候,上课时,我还是和往常一样,在课堂上保持“沉默是金”的惯有作风。和以往不同寻常的是,语文课上朱老师提出的问题,我都在心中做出了回答。而和朱老师的标准答案一核对后,竟然惊人的相似。于是,我暗暗告诉自己:上课一定要积极举手发言,加油!于是乎,第二节语文课时,我以全部的精力来认真听课,却还是因为犹豫、胆怯而错失良机,最后以失败告终。

可是,在一次公开课上,我勇敢的举起小手,心中真可谓是“十五个吊桶打水——七上八下”呀!当我支支吾吾的.将答案说出来时,手心已是因紧张而出满了冷汗,而脸也像一个熟透了的柿子,不知所措。虽然答案不是很精彩,但授课老师也给了我一阵鼓励的掌声。虽然这只是第一次,可这成功的第一次已给我带来了莫大的勇气。

今后,我的答案也越来越精准、精彩,举手的次数也日益增加,逐渐也就成了一种习惯。我要感谢我那时的信念,更要感谢这种敢于挑战自我的勇气。

每个人都要敢于挑战自己,才会成功。每个人的成功都是战胜自己的结果,我们要勇敢的迈出第一步,才会有成功的第二步。

篇15:挑战八百米六年级作文

挑战八百米六年级作文

叮铃铃,下课了。啊!是体育课,同学们都兴高采烈地来到了操场上,有的同学带了篮球,有的同学带了足球,还有的同学带了绳子,大家都高兴地玩了起来。上课了,体育委员整好队,体育老师微笑着对我们说:“今天主要内容是练长跑,男生八百米,女生六百米。”我听了老师的话惊呆了:八百米,那是多长的路啊!

教师把我们带到了塑胶跑道上。我们都准备好了向800米挑战,老师的哨子一响,同学们都像离弦的箭一样,飞快地向前冲去。因为我不知道跑步的讲究,前二百米跑得非常得快,可是到后面时,我就没体力了,感觉呼吸困难,浑身使不出劲。这时,后面的`同学也一个个跑到了我前面,我想:这下完了,同学都冲到前面去了,我得赶快冲过去。我用尽了全身力气,艰难地超越着一个个同学,慢慢地处在了领跑的位置。可是快到终点时,后面的两名同学像发威的豹子似的,闪过我身边,疾速冲向终点。

我虽然没跑第一,但是我敢于向八百米挑战,敢于向同学挑战,我认为自己已经很不错了。我相信,只要我加强锻炼,下次一定会跑第一。

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