【导语】下面是小编整理的与沈石溪爷爷面对面的交流作文（共16篇），欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：与沈石溪爷爷面对面的交流作文
与沈石溪爷爷面对面的交流作文
就在2月27日早晨九点，我校奉化市实验小学迎来了一位喜欢动物的著名作家——沈石溪爷爷！以前，我曾读过他写的动物小说，如《退役军犬黄狐》、《给大象拔刺》、《狼王梦》等。他写的文章，把动物描写得栩栩如生，语句通俗易懂。很多作品里的故事，都是沈石溪爷爷亲身经历的呢！
沈石溪爷爷的讲座开始了。沈石溪爷爷先讲了一些有关于他去西双版纳的故事。小鹰、黑蛇、老母鸡还有小鸡，我们都听得聚精会神，还有一点惊讶——动物世界竟然如此神奇！
几个月大的小鹰就能把比自己大几倍的黑蛇吃得精光！它居然能把母鸡踢到半空……动物世界那如此大的'魅力，深深地吸引了我。
之后，我校的同学们还和沈石溪爷爷问了一些问题，我也了解了沈石溪爷爷在他的生涯中的一些难题，包括一些好运等。我也知道了沈石溪爷爷非常有爱心。其中，《雪豹悲歌》就是沈石溪爷爷从树林里捡来的一只小雪豹，之后发生的一些悲剧。
我有幸可以得到沈石溪爷爷的亲笔签名，真高兴啊！得到一个喜爱动物的人的签名，是非常荣幸的。因为，我也喜欢动物！
我期待着沈石溪爷爷的更多作品出版，了解更多有关于动物的故事！
篇2：致沈石溪爷爷的一封信
您好！我是一名正上七年级的中学生。最近，我仔细阅读了您写的《狼王梦》这本书，我觉得这是我读过的所有书中最令我感动的一本书，对您的敬佩之情促使我情不自禁地给您写下了这封信。
您在书中说：母狼紫岚和她的伴侣——黑桑，是一对非常默契的`夫妻，黑桑一心想当狼王，却死于非命，紫岚决心实现丈夫的遗愿。为了把自己的狼儿培养成狼王，她不惜一切代价。经过一次次失败和伤痛，黑桑的遗愿还是落空了。紫岚在生命的最后一刻，为了保护狼孙不受金雕的威胁，拼尽全力与金雕同归于尽了。
读了这个故事，紫岚坚持不懈、百折不挠的精神令我刻骨铭心，令我无比敬佩，我一定要向她学习.
读了这个故事，紫岚身上那股特殊的母爱更令我感动不已，紫岚为了训练狼儿，不得不用非常暴力的行为对待她的孩子，这让我想到了自己的妈妈，妈妈对我要求也很严格，以前，我对她的严厉非常不理解，现在，妈妈的严格也是爱。
读了这个故事，紫岚在遭受了女儿无情的伤害之后，反而用生命的最后一点力量保护女儿和她未出世的孩子，这种伟大的母爱更令我潸然泪下。这可真是“可怜天下父母心”啊！
沈爷爷，您一定也像紫岚一样，有着良好的品质和坚持不懈的精神，才能写出这样的好书；您一定很爱读书，很爱观察和思考，才能写出这么多的好词好句；您也一定非常关爱动物，才会把动物的情感写得这么感人，您真不愧是“中国动物小说大王”！我也一定要向您学习，做一个爱读书、爱观察、爱思考的人。请您看我的表现吧！
祝您工作顺利！笑口常开！
一名敬佩您的小学生 陈帆
12月16日
篇3：写给沈石溪爷爷的一封信
您好！
我是您的一个忠实读者，我十分喜欢你的动物小说。
我第一次认识您，是在您写的一本动物小说《骆驼王子》。我深深地被其中的情节吸引了，骆驼王子的精彩故事，一个又一个的展现在我的眼前，骆驼群被雪豹追击、悲壮的大迁移、难忘的磨砺征途我仿佛就身在其中。
当您写的《雄狮去流浪》与《红飘带狮王》出现在我眼前的时候，我简直欣喜若狂，爱不释手，想象着与这书中的狮子们共同欢笑、悲伤，瞻仰红飘带当上狮王的威武、神气幼年雄狮五兄弟，到了半大的.时候，就被狮王赶出，开启流浪之旅。最后红飘带的哥哥们牺牲自己，让弟弟红飘带生存，成为狮王！可红飘带一登基没有吸取这个狮群上代狮王的教训，就残忍地杀害了小狮子们，亲情在权力面前也显得苍白无力。
后来，我阅读了越来越多您写的书，与动物们亲密接触，才知道动物们也是有它们自己的感情的，《狼国女王》中的紫葡萄，对狼族成员们十分爱护，但也不应允它们肆意妄为；《红豺》中的母豺火烧云，用生命谱写了跨越种群的母爱之歌，我由衷地赞叹它
以前小时候总是听大人们讲，狼是大坏蛋，狼是一个彻彻底底的坏蛋可自从看了您写的小说后，我再也不那么认为了。因为，小说中的狼，有了情感，可以表达出自己的心声，狼去村子里抓牲口，就是为了哺育它们自己的小孩，为了后代可以成长。那些看起来凶残无比的动物，像是与世为敌，可它们为了孩子，不惜一切，宁愿牺牲生命，也要保护后代的生命与安全，这就是爱的力量。
动物们的故事实在是太精彩了，吸引着我不断地去看您写的小说。我会永远支持您的，沈石溪爷爷，我由衷地敬佩您，谢谢您为我们创造了这么多的故事，它丰富了我的童年生活，也增添了无穷的乐趣。
此致，
敬礼！
您的一个忠实读者叶亦轩
20xx年2月1日
篇4：给沈石溪爷爷的一封信
亲爱的沈石溪爷爷：
您好！我是太原市第四实验小学四年八班的一名学生，我曾经读过您多系列的优秀作品，如：《红豺》《狼王梦》《最后一头战象》《骆驼王子》《第七条猎狗》《雪豹悲歌》《斑羚飞渡》《混血豺王》《刀疤豺母》《五彩龙鸟》《疯羊血顶儿》《再被狐狸骗一次》《狼国女王》《雪域豹影》……您写的这些文章都语言生动，内容丰富，各有特色，而且每隔三四行都会有一到二个成语，让我读起来津津有味，饶有兴趣。
在您的笔下，动物就像人一样，有爱有恨，有情有义。为了生存而牺牲自己的老斑羚，为了种族的延续，老斑羚给小斑羚搭起一座生命之桥。为了挽救狼崽甜点心，红豺火烧云放下仇恨，养育了仇敌的遗孤狼崽甜点心。为了激荡心中的母爱，它用生命为甜点心撑起了最后一片安宁的天，为了让孩子们都学会本领的紫岚，用生命培养小狼崽们，让他们个个出类拔萃，然后，比它们更强大的对手一金雕，为了拯救孩子们，紫岚冒着生命危险，九死一生跟金雕斗，最后为了保孩子们的性命，跟金雕同归于尽了。您把动物们的内心描写的生动、感人，那一个个惊心动魄的场景，让我看到您的文章时就好像身临其境，随着动物的喜而喜，随着动物们的忧而忧。
我最喜欢您写的《五彩龙鸟》，这个告诉了我：强者为王，弱者为寇，只有变强大才能称王称霸，让我懂得了什么叫弱肉强食，后来，我把这个道理告诉了妈妈，我妈妈也赞同您的想法，并称赞我说的真好。我觉得从您这儿读动物小说很好。
我觉得您大体上写得很好，但我犹豫再三，想给您提两点建议：
1。我想让插图再多点儿，这样可以让文章更有说服了，更生动。
2。您写每个动物时，可以把动物的特点做成知识卡片附在每个章节的结尾。这样我们读文章时也能顺便了更多动物方面的知识。
今天是20xx年12月3日，新的一年即将拉开帷幕。祝您过年的时候跟家人开开心心，快快乐乐度过。
祝您
身体健康
您忠诚的读者贾子骜
篇5：给沈石溪爷爷的一封信
沈爷爷您好:
最近，我认真地拜读了您写的文章，如：《最后一头战象》、《保姆蟒》、《斑羚飞渡》等，对鸡、狗 、猪、大象、乌鸦等动物的描写非常生动，每一个故事都深深地吸引着我。
您来之前，我们几乎天天都讨论您写过什么书。您到我们学校来的时候，亲眼见到了您，我们个个都很高兴。您讲您与小鹰的神奇经历时，我们一会儿神情紧张，一会儿捧腹大笑。您的演讲风趣、生动、幽默，给我们留下来很深的影响。原来才知道您养了鸡、鸭、狗、猪、鹅、猫等等那么多的动物，您把他们当做朋友甚至亲人那样对待，写出了他们的真情。让我们明白了动物是人类的好朋友，要和他们和谐相处。您不愧是著名的“动物小说大王”，这个称号真适合您。
最后祝沈爷爷身体健康、万事如意、多出佳作！
此致
敬礼
喜欢您的小读者：杨思源
20XX年6月13日
篇6：给沈石溪爷爷的一封信
敬爱的沈爷爷您好：
自从上次你来我们学校，给我们做了一次生动有趣的演讲以后，我就对您的动物小说产生了浓厚的兴趣，我认真阅读了您的每一部作品，书中许许多多的好故事都深深吸引着我，让我爱不释手。同时，我也有很多的问题想请教您。
敬爱的沈爷爷，我最喜欢您写的《狼王梦》了，你是通过自己的观察写出紫岚的心理变化，还是自己想象着写出来的呢？您是如何感受到狼的残忍与母性的'温柔的？如果是通过观察写出的，那么狼这么残忍，您是用怎样的方式观察到的呢？您不担心自己的安全吗？
敬爱的沈爷爷，读了你的《藏獒渡魂》，我想您一定真的养过藏獒吧？我被曼晃对那只失去妈妈的小羊羔所表现出的温柔怜悯之情感动了。一只渡魂成功的藏獒就真的再也没有野蛮残忍的性情了吗？如果受到侵犯，它会不会又会变得残忍？对主人还会造成威胁吗？
敬爱的沈爷爷的，您披着狼皮走进狼窝这件事是真的吗？如果是，您不害怕吗？狼是不是也可以通过气味能辨别同类?当您用枪打断金猫尾巴保护狼崽的时候，您就不怕被黑母狼识破咬伤您吗？您的勇气真的令人佩服!
希望下次您还能再来我们学校，为我们带来更多有趣的故事。
此致
敬礼
您的忠实小读者：周家熙
20XX年6月14日星期四
篇7：给沈石溪爷爷的一封信
亲爱的沈爷爷:
您好！
今天我怀着激动的心情给您写信，是想告诉您我非常喜欢您的动物小说，比如：《斑羚飞渡》，里面的每一个故事都写得栩栩如生，时而悲伤，时而惊险，时而感动……
您上一次来德州建设街小学做客，我很想让您签个名，留作纪念，可是我没有把书带到学校，我十分懊恼自己的粗心。希望您还能有机会到我们学校来，我现在天天带着您的书到学校，随时准备着您来的时候给我签名留念。
谢谢您读完我的信，我以后会读您更多的书，我还会给您写信的。祝您身体健康！
此致
敬礼
三年级三班石蕴琦
20XX年5月29日
篇8：给沈石溪爷爷的一封信优秀学生作文
给沈石溪爷爷的一封信优秀学生作文
亲爱的沈石溪爷爷：
您好！我是太原市第四实验小学四年八班的一名学生，我曾经读过您多系列的优秀作品，如：《红豺》《狼王梦》《最后一头战象》《骆驼王子》《第七条猎狗》《雪豹悲歌》《斑羚飞渡》《混血豺王》《刀疤豺母》《五彩龙鸟》《疯羊血顶儿》《再被狐狸骗一次》《狼国女王》《雪域豹影》……您写的这些文章都语言生动，内容丰富，各有特色，而且每隔三四行都会有一到二个成语，让我读起来津津有味，饶有兴趣。
在您的笔下，动物就像人一样，有爱有恨，有情有义。为了生存而牺牲自己的老斑羚，为了种族的延续，老斑羚给小斑羚搭起一座生命之桥。为了挽救狼崽甜点心，红豺火烧云放下仇恨，养育了仇敌的遗孤狼崽甜点心。为了激荡心中的母爱，它用生命为甜点心撑起了最后一片安宁的天，为了让孩子们都学会本领的紫岚，用生命培养小狼崽们，让他们个个出类拔萃，然后，比它们更强大的对手一金雕，为了拯救孩子们，紫岚冒着生命危险，九死一生跟金雕斗，最后为了保孩子们的性命，跟金雕同归于尽了。您把动物们的内心描写的生动、感人，那一个个惊心动魄的场景，让我看到您的文章时就好像身临其境，随着动物的喜而喜，随着动物们的忧而忧。
我最喜欢您写的《五彩龙鸟》，这个告诉了我：强者为王，弱者为寇，只有变强大才能称王称霸，让我懂得了什么叫弱肉强食，后来，我把这个道理告诉了妈妈，我妈妈也赞同您的想法，并称赞我说的'真好。我觉得从您这儿读动物小说很好。
我觉得您大体上写得很好，但我犹豫再三，想给您提两点建议：
1。我想让插图再多点儿，这样可以让文章更有说服了，更生动。
2。您写每个动物时，可以把动物的特点做成知识卡片附在每个章节的结尾。这样我们读文章时也能顺便了更多动物方面的知识。
今天是12月3日，新的一年即将拉开帷幕。祝您过年的时候跟家人开开心心，快快乐乐度过。
祝您
身体健康
您忠诚的读者贾子骜
篇9：沈石溪来了作文600字
沈石溪来了作文600字
今天，有一位著名的作家来到了我们的学校，听到他的名字，你一定很熟悉。他就是动物小说大王——沈石溪！
一听到沈石溪伯伯来了，同学们高兴得不的了，有的眼睛瞪得圆圆的，嘴巴张的很大，似乎不敢相信这是真的；有的用手掐了掐自己，好像想知道这是不是在做梦；我左边的同桌潘天乐最夸张，他一边欢呼着，一边把椅子摇来摇去，并手舞足蹈，椅子不断的被潘天乐摇来摇去，忽然控制不住，往右边摔去，潘天乐大惊失色，赶紧往左靠去，幸好及时控制住了椅子，不然潘天乐就要连人带椅摔下去了。
学校为了迎接沈石溪伯伯，准备了两个项目，第一项是听沈石溪伯伯的讲座，第二项则是沈石溪伯伯给“沈迷”们在树上签名。
我认为最热闹，印象最深刻的就是沈石溪伯伯给同学们签名的时候了。在上第三节课时，数学陈老师因为某种原因，所以拖了堂。陈老师一说下课，我们立刻拿出早已准备好的沈石溪伯伯的作品，一窝蜂似地冲出了教室。来到操场，只见签名的队伍排得长长的，就像一条长龙。排队的每一个人手里都捧着一本沈石溪伯伯的作品，脸上流露出兴奋的.神情。队伍缓缓前进着，不知过了多久，“丁零零！丁零零！”上课了，有些同学听到上课铃响了，只好极不情愿地走回了教室。
我开始矛盾起来，我应该回去上课，因为上课铃响了，本来就要回到教室上课，可如果回到教室上课，就得不到沈石溪伯伯的亲笔签名了。到底是去还是不去？就在我左右为难的时候，黄健翔传来了喜讯：老师同意我们来这儿签名！太好了！我这么想着，这样我就可以放心的排队了。
因为上课时走了很多同学，所以队伍一下子少了一大截，等的时间少了一大半，我不一会儿就来到了签名处。我在签名处看到了沈石溪伯伯本尊，那样和蔼的样子，那样文静的态度。沈石溪伯伯在我的书上签名时，笔在纸上流畅地划过，如同溪流里的流水，那样自由，顺畅。沈石溪伯伯签好名字之后，便将书拿起来，递给了我，并朝我微笑了一下。我连忙接过书，也朝沈石溪伯伯微笑了一下，眼里流露出感谢的目光，然后转过身，离开了签名的地方。
我捧着书，看着签名，激动不已，我一定要好好学习，多看书，长大后成为像沈石溪伯伯一样的大作家！
篇10：读书笔记一则沈石溪作文
关于读书笔记一则沈石溪作文1
假期间，我有幸读了《狼王传奇》这本书。它带我走进了奇异的动物世界，让我饱览感人至深的中外动物小说。它逾越了人类与动物之间的鸿沟，把动物们震憾人心的故事带到人们心灵深处。在动物世界里，在生死抉择关头，许多动物表现出的忠贞、勇敢和执著，令我们人类都自愧不如。其中由沈石溪撰写的《梅里山鹰》给我留下了深刻的印象。
《梅里山鹰》讲述了一只丧夫的梅里山鹰是如何用自己深沉的爱和坚持把两只互相搏杀的雏鹰培养成为同心协力、克服困难的兄弟鹰的。梅里山鹰一般生两个孩子，优胜劣汰，决出一个最强的鹰再由父母抚养大，可这只叫金蔷薇的鹰妈妈却要把这两只鹰一起养大，因为常被哥哥欺负的弟弟是在她丈夫死时出生的，它有着和丈夫一样的蓝嘴壳，更重要的是弟弟是他丈夫生命的延续、复活和再生呀!开始时，幼小的弟弟总被强壮的哥哥逼到死亡的边缘。为了改变这一现状，金蔷薇开始在食物上想办法：她给哥哥吃少一点，给弟弟多喂一点，希望弟弟尽快强壮起来，但情况发生了意想不到的变化：强壮的弟弟开始欺负哥哥了。于是，她换了一种方法：在每次喂食之前，让他们俩互相捋毛，培养兄弟俩的感情。终于在一次暴风雨的洗礼下兄弟俩相互依靠，战胜了困境，并第一次合作捕杀了腹蛇。
这个故事让我想到小时候发生的一件事：那是在外婆家，我和小弟弟因为争夺好吃的，居然扭打起来。我虽然比他大两个月，但他毕竟是男孩，我们俩头顶头，像两只小牛犊谁也不让谁。妈妈及时走过来把我们俩拉开了，并且对我说：“弟弟比你小，你就让着他点嘛，想吃什么下次妈妈再给你买!”弟弟调皮地向我挤眉弄眼，我虽然有点不服气，也只能作罢。可小弟弟居然仗着妈妈的话得寸进尺，不仅把吃得一扫而空，还故意在我身上捣捣戳戳。礼让，应该是相互的吧，在这点上，妈妈是不是应该学学金蔷薇的第二种做法呢?说到这，又不禁让我想到以前看过的一档电视节目，被采访的对象是一个叫成成的智障儿童。到了上学的年纪，他妈妈为了让他能够接受更好的教育，把他送进了一所正常孩子就读的普通学校。初进校门，因为他的特殊，老师和家长都要求其他同学无条件地包容他。一味地包容，不仅没有使成成意识到那是老师、同学、家长对他的照顾，久而久之，反而让成成知道了自己的没用、不能干，脾气变得越来越坏，他成了一个无所畏惧的学校霸王：他随时随地发出尖叫，撕扯别人的本子，无缘无故打别人，最后闹得在那个学校再也待不下去了。妈妈没有放弃，她多方联系，将成成再次送进了一所既有正常学生又有像成成一样的特殊学生的台湾学校。在那里，没有人被迫地做出单方让步，也没有谁唯恐避之不及，大家都是平等地、友善的，大家发自内心的相互帮助，相互礼让。老师们把成成的行为记录下来进行分析，找出适合他的奖惩方式，把他当做一个普通人对待，陪他上厕所，看他变魔术，听他讲述紫禁城。渐渐地，成成发现原来有很多事情自己可以做好，和其他同学没什的差别，他慢慢地改掉了原来的坏毛病。
其实我们每个人，包括特殊个体，都应该学会相互尊重，相互礼让，互相帮助，互相关爱。这样才能像梅里山鹰那样战胜困难，昂首长空。
爱会让我们的生命绽放出美丽的色彩!
关于读书笔记一则沈石溪作文2
在生活中，文字与我们息息相关，我最爱书页里的一个个铅字，它们像一群可爱调皮的小精灵，带领我在美妙的童话世界里遨游。
“书犹药也，善读之可以医愚。”书就像一味药，多读书，可以使人由愚钝变得聪明，由懒惰变得勤劳，由凶恶变得善良。我最近读了一本书，是德国著名文学家艾利克-卡斯特纳的《会飞的教室》，读来受益匪浅，感触颇多。
圣诞前夕，吉奇斯蒙中学里一群性格迥异的少年自编自导自演了一场舞台剧《会飞的教室》。随着情节的深入，一群天真烂漫、聪明活泼的少年渐渐呈现在我们面前：情感丰富的姚尼，满腹才华的戴马亭，沉着稳重的塞巴修，胆小如鼠的邬里…
在《我不是懦夫》中，胆小如鼠的邬里为了证明他不是胆小鬼，推掉了话剧彩排，独自一人爬到高高的梯子顶部，撑着雨伞跳了下去。刚从体育馆出来的戴马亭一行人看到邬里的疯狂举动，飞奔过去阻止，却为时已晚，邬里已经从梯子顶部跳了下来，重重地砸在又冷又硬的雪地上，一动不动。戴马亭赶紧扑了上去，“邬里，快醒醒，你为什么要这么傻?你这是要证明给谁看啊?”姚尼此时特别冷静，飞快地跑去找医生。邬里最好的朋友马提斯守在他身边，大声的呼唤邬里。可邬里的身体那么冰冷僵硬，连眼皮都没有动一下。看到邬里这个样子，一向坚强的马提斯忍不住了，眼泪像断了线的珠子，一个劲的往外流。他焦急地呼唤着，“小不点，你不能有事啊!快醒醒。虽然大家老是笑你胆小，你也没有必要用这样的方式来证明自己啊!”马提斯虽然是一个体格健壮、为人义气、还有些小莽撞的人;在好朋友出事的时候，却像个小孩一样失声痛哭，真是兄弟情深啊!
邬里最终抢救过来了，但不幸的是，他的脚骨折了。马提斯每天都偷偷去看望他，无微不至地照顾他，还经常给他带好吃的。
而在葛洛迪被绑架的时候，好朋友们与高年级的调皮鬼斗智斗勇，最终以得大获全胜。
后来，二十多年没见的罗勃和佩克，一次偶然的机会得以故地重逢。两位好友相见后，激动得说不出话来，可他们还是清晰的记得对方的名字。由此可见，他们的情谊是多么的深厚。
故事中，戴马亭和他的朋友们相互帮助、相互学习、相互鼓励，演绎了一段感人的故事。亚里士多德说过，友情最重要的不是接收爱，而是奉献爱。这个故事向我们了讲述这个道理。交好朋友吧，向朋友奉献吧，做更好的自己吧!
这本书的字里行间，都流露着浓浓的爱，让我感受到文字的魅力和中国的博大精深。是这种美妙的感觉让我爱上了阅读，我爱中国的文化，我爱中国的语言文字!
关于读书笔记一则沈石溪作文3
《斑羚飞渡》这本书是妈妈推荐给我的，这本书是著名的动物小说大王沈石溪老师写的，我是看完了又看，里面的每一个动物故事都很有意思很感人，里面的故事都让我很着迷。下面就来讲一讲最让我震撼的故事—《斑羚飞渡》吧。
《斑羚飞渡》讲的是一群斑羚被一个捉捕小队拦在了悬崖边，斑羚是些死到临头也不会反抗的温顺动物，悬崖边离对岸有6米多宽，斑羚最多也只能跳4—5米远，怎么办?一只母斑羚昏头昏脑的企图穿越封锁线，立刻被早已等得不耐烦的猎狗撕成碎片;有一只老斑羚不知是老眼昏花没对准距离，还是故意要逞能，竟退后十几步一阵快速助跑奋力起跳，想跳过那六米宽的山洞，结果可想而知，它在离対岸还有一米多的空中做了一个滑稽的挺伸动作，就像流星似的笔直坠落，过了好一会儿才听见响起的水声。
就在斑羚们走投无路时，奇迹出现了!随着镰刀头羊的吼叫，整个斑羚群迅速分成两拨，老年斑羚为一拨，年轻斑羚为一拨。一老一少结成对子先后起跳，在年轻的斑羚就要掉下去的时候，老斑羚准确无误地出现在年轻斑羚的蹄子，就像是跳板一样帮助年轻的斑羚到达对岸，而老斑羚在年轻斑羚的猛力踢蹬下就像折断翅膀的鸟笔直坠落下去。就这样，斑羚们完成了它们的飞渡，老斑羚用生命为下一代开通了一条生存道路。
看了这篇文章，我很震撼，很震惊，简直是不敢相信!它们实在是太伟大了!为了生存，老斑羚牺牲了自己。有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊，也自动从年轻斑羚那拨里走出来，进入老年斑羚的队伍。从头至尾，没有一个老斑羚退缩，好像牺牲是天经地义的事，是理所应当的。尤其敬佩那只镰刀头羊，“他摇晃了一下，但没倒下去，迈着坚定的步伐，走向那道绚烂的彩虹。弯弯的彩虹一边连着伤心崖，另一边连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。它走了上去，消失在一片灿烂中。”简直就是一名英雄!
我相信所有看过这篇文章的人，都会为斑羚感动，为之敬佩，同时也会为那些猎人感到羞愧。在赖以生存的地球上我们人类之间，以及我们和动物都应该是好朋友，我们应该是相亲相爱生活在一起。可是，为了一些个人的利益，我们人类相互伤害，残杀动物，破坏环境，使人类和动物的生存环境都不再和谐，使我们的地球家园得到破坏。
我觉得斑羚们就像是我们的老师，它告诉我们为了生存，要学会牺牲，不要为了一些个人的利益去破坏环境。我们大家都是大自然的孩子，我们要相亲相爱地生活在一起。
关于读书笔记一则沈石溪作文4
母爱可以改变一切,母爱能创造奇迹。寒假里，我读了沈石溪的一本动物小说《在捕象的陷阱里》,我对母爱又有了更深的理解和体会。
书中讲了“我”——一位老猎人在捕捉母鹿的时候，因为没有留意，就和怀孕的母鹿一起掉进了一个四壁光滑、一丈多深的捕象陷阱里。老猎人和母鹿万万没想到的是，陷阱里有一只饥饿的猎豹，正虎视眈眈地要吃他们。为了生存，母鹿帮助老猎人同饿豹展开了搏斗，它用啃青草的牙齿撕咬着饿豹，最终他们战胜了凶恶的猎豹，而母鹿也掉了四颗牙齿。他们在饥饿中度过了几天，母鹿生下了幼鹿。为了让幼鹿不饿死在陷阱里，母鹿乞求老猎人带着幼鹿逃离陷阱，它用自己的身体顶起了老猎人和幼鹿，猎人带着幼鹿逃出了陷阱，母鹿却死在陷阱之中。
读完这篇文章，我的心久久不能平静。是啊，这是多么伟大的爱呀!母鹿在生死关头，竟选择了一路追捕它的猎人!它没有怨恨猎人，相反，却用伟大的母爱去感化猎人。我能想象它当时跪在猎人面前，眼神中肯定透露着极为渴望的求助。它如果会哭，肯定是泪如雨下。眼看猎人就要倒下，她知道猎人死了，她肯定斗不过一头豹子，于是只能改变了她半辈子吃草的习惯，在豹子的背上大咬乱咬，她毫不在乎自己那掉了的四颗牙齿，她只知道只要帮助猎人杀死了豹子，她和孩子也还有活的希望。于是她就那样奋斗着努力着，最终豹子倒下了。它就这样在孩子未出世时，用爱去保护自己的孩子，更是在孩子出生后，用自己的生命换来了孩子的幸存。
每当我读到“突然，它全身痉挛，猛烈地抽搐了一阵，然后就僵住不动了。”“是它把我们撑向陷口，是它用最后一口气救了小鹿，也救了我……”就不禁眼泪花花，多么可敬可爱的母鹿啊，多么可歌可泣的母爱啊!母爱的力量是如此伟大，又是如此强大!
想想，动物们都如此地爱自己的孩子，甚至愿意用生命去换，更何况我们人呢?只希望自己的孩子越来越好，这是天下所有父母的心愿。她们孜孜付出，却从不期望回报，这就是我们的母亲，可怜天下父母心啊!身在福中、爱中的我们，是否真正懂得父母心呢?让我们多多体会做父母的辛苦，分担一些父母的苦楚，多让他们省心，让我们的父母不再为自己操心，珍惜身边的爱吧!
关于读书笔记一则沈石溪作文5
最近读了沈石溪动物系列小说之《悲情豺母》，读后感慨良多…….
书上写的是一只母豺狗不听村长的劝言，收养了四只小狼崽，村长想让母豺将这正在蠕动的小狼们杀死在襁褓中。因为这只母豺的孩子被黑母狼杀掉了，母豺已经没有孩子了。但看着幼小的狼崽母爱涌上心头，它拒绝了村长。村长派出了卫兵捉拿这只母豺。母豺为了拿肉喂小狼崽，失去了一只手。
后来小狼们长大了，老大不慎掉入陷阱一只老狼将他救起，老狼告诉老大，它的母亲是被那只母豺杀死的。老大呆了，与老狼去见母豺。三只狼儿为了保护母亲都被老狼杀死了，老大却还在发愣。母豺与老狼撕咬起来，母豺最后只剩下一口气，老大如梦方醒，咬死了老狼。只见母豺死后还带着一丝微笑。
如果老大没有落入陷阱，母豺就不会死。七座土墓里埋了七条生命：黑母狼、豺崽、母豺和三只狼儿。七座土墓只有一座最高大，为什么呢?我想了好久才想到两个字：母爱!母豺为了那三只狼崽，为了唤醒老大而失去了生命。多么伟大的母爱啊!可是残忍的作者，你为什么不给它一个美好的结局呢?
动物的母爱都如此伟大，更何况我们人类的母爱!我的妈妈对我的爱渗透在生活的点点滴滴中。放学后我喜欢趴在桌子的大理石的上写作业，天慢慢变冷了，我好像完全没有换个地方的打算。妈妈见了，唠叨了好几回。这不，妈妈推门进来又开始了：“这样不冷吗?跟你说了多少次了，换个地方，就是不听……”“不冷不冷。”我头也不抬的随意回了一句。过了一会妈妈都没再唠叨，我还奇怪，这次怎么这么好说话啊?抬头一看妈妈拿了个小被子过来，轻轻铺在大理石上说：“趴在这上面写不就暖和了吗?”妈妈转身推门离去，看着这条毛毯，我感觉很暖很暖……
虽然有时候母爱并没有如书中所说的轰轰烈烈，但却可以像水一样渗透到生活的每一处，温暖每个子女的心。
篇11：与袁隆平爷爷面对面作文
午饭后，杨老师冲进教室说：“戴上红领巾，跟着我去见袁隆平爷爷。”这飞来的好消息可乐毁了我们。
来到袁隆平爷爷的会议室，我们焦急而耐心地等待着。过了一会儿，一个穿着得体的男人走进了会议室。如果不是和袁隆平爷爷在会议室的照片一模一样，我还真认不出他是杂交水稻之父，——袁隆平。他黝黑的皮肤和慈祥的笑容几乎和普通农民一样。
因为我们坐在世界名人面前，紧张的气氛传遍了整个会议室。我们班的向宠紧张得把红领巾丢给了袁爷爷，但袁爷爷仍然笑着看着他，好像什么也没发生。
“袁爷爷：你好，我是中学二（1）班的王。我可以问你一个问题吗？什么是杂交水稻？”哦，原来是时候提问了，王率先抓住了机会。我没办法。我终于等到了袁爷爷回答王典韦的风格，马上站起来说：“袁爷爷你好，我是敬秋静。想问问大家，你们发明杂交水稻的灵感是从哪里来的？”袁爷爷听到这个问题笑得更开心了。他的微笑大大缓解了学生们的紧张情绪。袁爷爷看着我，和蔼地说：“我下田的时候发现了一种长得又高又大的水稻，就把那种水稻的种子留下，种在田里，像‘照顾成龙’一样细心地照顾他们，可是到了秋天，他们让我失望了。水稻长得矮，我想，这种植物不会变异，除非
哦，那是失败的灵感。当我还在消化袁爷爷的话的时候，又问了几个问题。一个又一个问题活跃了会议室的气氛。
袁爷爷不仅耐心地回答了我们的问题，还给我们讲了他发明杂交水稻时的一个小故事。袁爷爷第一次研究杂交水稻的实验失败了。杂交水稻小米少，叶子多。人们讽刺地说：“可惜人类不吃草！”这时，袁爷爷低下头，做错了什么。当有人认为实验应该继续的时候，袁爷爷立刻又抬起头来。听完这个小故事，同学们会哈哈大笑起来，会议室里的空气似乎都在笑。
快乐的时光总是过得很快。问了几个问题，提问的时间就结束了。我们都讨厌时间过得太快。
最后，我们又来到了袁爷爷的实验场。杂交水稻的两极比我们中学生高。一串满满的小米把饭杠弯了，拿在手里掂量着真的很重。看着这些杂交水稻，不禁想起袁爷爷做过的梦：稻秆长得比大树高，米粒比花生饱满。我相信梦想离我们不远了。
坐在回家的公交车上，袁隆平爷爷慈祥的笑容和简单的话语一次次出现在我眼前。我真希望我能像袁爷爷一样伟大。
篇12：小学生作文：“另类作家”沈石溪
著名的动物小说家沈石溪是我敬佩的人。
沈石溪，原名沈一鸣，上海人，被称为“中国动物小说之王”。他在云南西双版纳边疆生活了，与各种动物有很多的亲密接触。沈石溪曾被称为“另类”作家，原因是他的作品主角都不是人，而是与人一样生于自然有血有肉的动物。沈石溪，这个名字真是附有大自然的神奇美丽。林间石子，幽幽小溪，让我感到了一股自然的气息和亲切的感觉。
为什么沈石溪不写人而写动物呢？他说，动物小说折射的是人类社会，这个题目更有吸引力，更容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩地直接表现丑陋和美丽融于一体的原生态生命。他的小说语言明朗优美，笔触深沉，生动地描写了动物世界的残酷和表面上十分残忍恐怖的禽兽之间的情谊，表现了动物界的亲情、友情、爱情，细腻感人。
沈石溪能写出这样的小说，离不开他坚定不移的信念。从决定写动物小说开始，他基本放弃了其他题材的创作，开始钻心致志于动物小说。为了更仔细地观察动物，他来到了“动物王国”西双版纳。他曾多次与飞禽走兽近距离接触，曾被饥饿的豺群困在树上两天两夜，被马蜂追得无处可躲藏，差点被肥硕的狗熊压死，跟着象群寻找象冢差点被愤怒的象群踩扁……这些惊险的冒险经历并没有让他放弃，他更加顽强地走下去，勇于创新。在动物小说的领域里创出了一条新路，写出来一本又一本的动物小说。沈石溪说：“在文学的小路上拥挤，重要的是寻找自己”，“我找到了一条属于自己的路，就坚定不移地走下去。”
不仅是沈石溪的坚持，而且他对动物的热爱和尊重也让我敬佩。
沈石溪说：“我们应当学会尊重动物，尊重另一种生命形式，别把除了人类外其他所有生命都视作草芥。”动物是有灵性的，有爱的天性。它们是另一种生命形式。同享一片绿色家园，何必为了微不足道的利益去残害这些可爱的生灵呢？动物是人类的朋友，我们应当去热爱它们、尊重它们。如果沈石溪都不热爱它们，怎么会有耐心去近距离观察动物，了解动物，写出感人至深的动物小说呢？他热爱、尊重动物的精神值得我们学习。
我敬佩沈石溪，不仅是他的优秀作品，更是从作品中所体现出他的认真和坚持以及他热爱动物尊重动物的精神让我敬佩！
篇13：沈石溪的到来500字的作文
沈石溪的到来500字的作文
这次，著名的沈石溪作家竟然亲自驾临我们学校，有很多同学十分激动，因为他们都是他的忠实粉丝，我也不例外。
整个校园顿时“叽里呱啦”的'声音响成一片，都是议论沈石溪作家的话题，每个人的手里都紧紧地抱着一本沈石溪的书，我作为他的粉丝的一员，却忘了带书，心里感到十分沮丧，拿不到他的签名。这时，我想起了校门那的广场上有卖沈石溪的书，我好似一颗射出的子弹，一眨眼的功夫便狂奔到了广场，我来到书摊前，马上就选好了我要的的书【第七条猎狗】，正准备结账的时候，我摸了摸口袋发现没有钱，我好像从悬崖跃入了深谷，原本晴空万里，而现在顿时乌云密布，就像快到手的美食跑了一样，灰溜溜地回教室了，我的心犹如被刀绞似的。突然，我灵机一动，想得不到沈石溪的签名，我也必须去看看他长得什么样吧！话不多说我立马跑向操场，操场上人山人海密密麻麻地排满了人，一条队伍从操场中央一直排到教学楼楼底下，好似一条长龙有20来米长。我好不容易穿过队伍来到主席台前，看见了一位慈眉善目的大伯，他的脸上充满了微笑，我想这应该就是沈石溪作家吧！跟书里面的照片长得一模一样，他沙沙地写着，没有一丝停顿和休息，豆大的汗珠不断地从头发间落下。“叮铃铃”这时铃声响了，大家没有丝毫要走的意思，而是默默地排着队，我还要上课便依依不舍的走了。
这次的沈石溪访问我们呢学校可真热闹呀！
篇14：与袁隆平爷爷面对面英语作文
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与袁隆平爷爷面对面英语作文
After lunch, Miss Yang hurried into the classroom and said, “put on the red scarf and follow me to see Grandpa Yuan Longping.” The good news coke broke us.
When we came to Grandpa Yuan Longping's conference room, we waited anxiously and patiently. As like as two peas in a conference room, Yuan Longping, who was dressed in plain clothes, walked into the conference room. If he were not the same as the picture of grandpa in the conference room, I really could not recognize him as the father of hybrid rice, Yuan Longping. His dark skin and friendly smile are almost the same as those of ordinary farmers.
Because the person sitting in front of us is a famous person in the world, so the tense atmosphere spread throughout the conference room. Xiang Chong of our class was so nervous that he dropped the red scarf to be dedicated to Grandpa yuan on the ground, but grandpa yuan still looked at him with a smile as if nothing had happened.
“Hello, Grandpa yuan. This is Wang Dianwei from class 2 (1) of Hongtang middle school. May I ask you a question? What is hybrid rice? ” Oh, it was time to ask questions. Wang Dianwei took the lead in seizing the opportunity. I can't help it. After grandpa yuan answers Wang's style, I immediately stand up and say, “Hello, Grandpa yuan, I'm Xiang Qiujing. I want to ask you, where is your inspiration for the invention of hybrid rice?” Grandpa yuan laughed even more when he heard the question. His smile made the students relaxed a lot. Grandpa yuan looked at me kindly and said, “I found a kind of rice growing tall and big when I went to the field once. So I left the seeds of that kind of rice and planted it in the field. I looked after them carefully like a” dragon after a son “. But in autumn, they disappointed me. The length of rice is short. I think this plant will not change, Unless it's natural hybridization, I got inspiration from here. ”
Oh, it was inspiration from failure. Just as I was digesting grandpa yuan's words, Zhang Yuzhen asked again. One question after another enlivened the atmosphere in the conference room.
Grandpa yuan not only patiently answered our questions, but also told us a story about the invention of hybrid rice. Grandpa yuan failed in his first experiment when he studied hybrid rice. Hybrid rice has fewer grains, but more leaves. He was ridiculed and said, “it's a pity that people don't eat grass!” At this time, Grandpa yuan lowered his head to look like the child who did something wrong. When someone thought that we should continue to do this experiment, Grandpa yuan immediately raised his head again. After listening to the story, the students all laughed knowingly, and the air in the meeting room seemed to be laughing.
Happy time always passes quickly. After a few questions, the time for questions is over. We all hate that time goes too fast.
Finally, we came to Grandpa yuan's experimental field again. The poles of hybrid rice were higher than those of our middle school students. A string of full grains bent the rice poles and weighed them in their hands! Looking at these hybrid rice, I can't help but think of the dream that Grandpa yuan once had: the rice stem is taller than the big tree, and the rice grain is fuller than the peanuts. I believe that dream is not far away from us.
Sitting in the car home, Grandpa Yuan Longping's kind smile and simple words came to me again and again. I wish I could be as great as Grandpa yuan.
篇15：听沈石溪先生讲座有感作文
听沈石溪先生讲座有感
昨天，我们十分有幸地请到了著名的动物小说大王沈石溪先生来讲座，在这次讲座上，沈石溪先生给我们讲了很多他在西双版纳
令我感触最深的就是：沈石溪先生强调，写作文要写自己亲身经历的。
一次，课外辅导班老师要我写一篇作文。老师说：“这次写作，只准写以前没写过的内容！”我想：写游泳吧，可很久没去游泳了，写不出新意来；写打游戏吧，又太难写了，
小学生作文大全
我冥思苦想着，想了很久，终于想出来一个办法：可以编一个故事来写。我胸有成竹地编了一个。
40分钟后，我写好了作文。老师一看，问我：“你这件事是不是编的？”“不是。”我回答。“那好，”老师说，“我问你几个问题。”老师马上问了我几个关于这件事的细节问题，我一个也没答上来，因为根本没有打针这回事的。我真恨不得找个洞钻进去。“算啦！”老师对我说，以后写作文一定要写自己经历过的事，这样才能写出真情实感来。
在这次讲座上，沈石溪先生还告诉了我们许多写作方法。如：
篇16：调查报告：沈石溪的作品有哪些？作文
调查报告：沈石溪的作品有哪些？作文
书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。
其实我以前特别不爱看书,可以说我和书就像是“敌人”一样,可自从我看了沈石溪老爷爷的一本《狼王梦》时,让我每天对书都是爱不释手的。正是因为这样,我才想查查沈石溪爷爷的资料。
一,研究方法
1,上网查找有关他的资料和自我简介。
2,阅读有关他的书籍或者报刊。
3,阅读他的书籍,并从中体会作者的优美笔记等。
二,他的自我简介
沈石溪,原名沈一鸣。上海人,生于1952年10月,汉族。中共党员。大专文化。职称文学创作2级。并且是当代儿童文学家。1969年赴云南西双版纳傣族村寨插队落户。1972年调当地山区小学当教员。1975年应征入伍,官拜宣传部长。1980年开始从事业余文学创作。1982年10月加入云南作协,1985年9月加入中国作协。 生于上海亭子间,从小体弱多病,与各种体育奖杯无缘。会捉鱼、会盖房、会犁田、会栽秧。当过水电站民工、山村男教师。在云南边疆生活了18年,娶一妻,生一子。1985年考入解放军艺术学院文学系,9月加入中国作家协会。1992年调任成都军区创作室。擅长写动物小说,努力笔耕,以养家糊口尽男人之天职。现为成都军区政治部创作室专业创作员,被誉为“中国动物小说大王”。小说《圣火》获1990年世界儿童文学和平奖。《第七条猎狗》获中国作协首届儿童文学作品奖。《一只猎雕的遭遇》获中国作协第二届全国儿童文学优秀作品奖。 《斑羚飞渡》一文荣获人民文学出版社首届《中华文学选刊》奖,台湾儿童文学学会、《民生报》、《国语日报》、《儿童日报》《幼师少年月刊》联合主办“好书大家读”活动推荐书目。《斑羚飞渡》被选入人教版七年级语文课本下册27课、《最后一头战象》被选入小学六年级语文课本第23课。
三,主要作品
《狼世界》《第七条猎 《退役军犬 > 《一只猎雕的遭遇》 《狼王梦》, 《猎狐》,《盲孩与弃狗》,文学作品《沈石溪动物小说自选集》, 《圣火--沈石溪获奖作品集》,《战争与女人》。 《老鹿王哈克》, 《残狼灰满》, 《象王泪》, 《红奶羊》, 《再被狐狸骗一次》, 《保姆蟒》, 《疯羊血顶儿》, 《混血豺王》, 《野猪囚犯》, 《沈石溪动物故事系列》, 《沈石溪动物小说文集》,文集。1997年7月由江苏少年儿童出版社出版。共10卷。字数180万,印数10000。共收录作者从1980年至1997年全年动物小说。总书记名外,每卷各有一书名。 《狼妻》, 《牧羊犬阿甲》, 《豺狼拥抱》, 《当保姆的蟒蛇》, 《鸟奴》, 《沈石溪动物小说获奖作品集》, 《雪豹悲歌》, 《兵猴》 《仇恨》 《猎狐》 《罪马》 《天命》 《狼妻》 《红奶羊》 《灾之犬》 《智取双熊》 《野猪囚犯》 《藏獒渡魂》 《老鹿王哈克》 《丹顶鹤再嫁》 《情豹布哈依》 《虎女蒲公英》 《最后一头战象》 《逼上梁山的豺》 《雌孔雀的恋情》《红嘴相思鸟昂贵的彩礼》........等等
四,他的荣誉
现为成都军区政治部创作室专业创作员,被誉为“中国动物小说大王”。小说《圣火》获1990年世界儿童文学和平奖。《第七条猎狗》获中国作协首届儿童文学作品奖。《一只猎雕的遭遇》获中国作协第二届全国儿童文学优秀作品奖.........
五,他的格言,名言
1, 在动物的身上,我们也可以同样找到人类的本性,同样动物也可以折射出人性中的贪婪,欲望和一些美好的`性格!!
2,动物为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人早到精神的震撼的,而人类何尝不是如此呢??
沈石溪的作品,将成为我的良师益友,我会一直读下去。
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