【导语】下面就是小编给大家带来的我与时间握手初中作文600字精选（共16篇），希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：我与时间握手初中作文600字精选
总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们应该微笑。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。
与时间握手，珍惜亲情，它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。但只因熟悉，却忘记了在母亲为自己盛饭时说一声谢谢，忘记在父亲抚摸自己的头时有一丝感动，甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。直到那天，母亲在夕阳余晖中散开头发，我看到几丝苍白的银丝在绯红的晚风中飞扬，不禁泪流满面。在我看来爷爷奶奶的老是可以接受的，而父母的老却是难以接受的，因为他们曾经如此年轻和美丽。翻着老照片，看着那些风华正茂的笑容，我告诉自己，要珍惜这份亲情，这样才不至于在失去时太难过。
与时间握手，珍惜青春，它让我们的生命之歌传到遥远的地方。我们之所以幸福，是因为我们已懂事，但还不用为家庭操心，我们有许多真挚的朋友，我们拥有灿烂的青春。虽然现在的学习生活看起来有些单调，但我却不愿拘泥与此。我喜欢在父母出门时偷偷看场球赛，并为之兴奋或遗憾;我喜欢和朋友们酣畅地聊天，聊过去，现在和遥远的未来;我喜欢在星光的照耀下独自回家，仿佛我就是黑夜的游侠;我喜欢在星期天呼呼地大睡，尽情地享受那份慵懒。我喜欢这种活力和激情的感觉，我想好好珍惜这青春岁月，这人生中最美好的时光。
与时间握手，珍惜一切美好的事物，它让我们的生命之屋绚丽多彩。我常常站在阳台上，看着夕阳中美丽的云霞，那份静谧让我忘记了所有的烦恼和忧伤。我喜欢看纷纷扬扬的大雪从遥远的天国飘落人间，那些纯洁的天使让人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也会在晴朗的夏日坐在河边，静听河水趟过鹅卵石的欢畅，那种轻快让我想到小时候的快乐时光，禁不住直想笑。如果我们珍惜生活中的点点滴滴，这个世界真的很美丽。
珍惜亲情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在欢快地舞蹈，舞过鲜艳的百花，舞过荡漾的荷塘，舞过飘落的枫叶，舞过纯洁的飞雪，舞向美丽的天堂。
篇2：我与碎片化时间握手作文
我与碎片化时间握手作文
阅读时，与碎片化的时间握手，我感到很快乐。翻开《朝花夕拾》，我仿佛变成了幼年的鲁迅，徜徉在蕴藏着无穷乐趣的百草园和三味书屋；读着《射雕英雄传》，我又化身为金庸笔下的武林高手，飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。走进《科学的旅程》，我仿佛穿越了时空，回到了古希腊时期，与阿基米德探讨“给我一个支点，我就能撬起整个地球。”
遇到挫折时，我还是与碎片化的时间握手，我感到很快乐。人生的道路从来就没有永远平坦的大道，在我的学习旅程中，我也曾无数次尝试失败的味道，但我仍然喜欢每次跌倒后都能重新爬起，利用碎片化的时间分析失败原因，拍去身上的灰尘，振奋精神迎接新的挑战。
这两天在微信上看到一个有趣的软件，可以晒出你十年前用的手机。思绪霎时回到十年前。那时可没有手游，网游，这些“浪费时间”的东西，人们一有时间就做一些有意义的事。可现在呢？就比如说我，已步入初三，学习和刷题已占据了我大部分的时间，时间早已被各种学习补课冲成碎片。有时一有空还会去打游戏。但是我现在意识到应当将这些时间，用来干更加有意义的事。我，将和碎片化的时间握手。
吹长号时，与碎片化的`时间握手，我感到很快乐。古典音乐是个奇妙的殿堂，它给我带来无尽的欢乐和遐想。每当我感到学习疲惫时，我就会轻轻地翻开乐谱，吹奏一曲优美的圆舞曲，耳畔是悠扬动情的音乐，思绪也随着音乐飘飞。尤其是参加音乐会的演出，一曲终了，台下爆发出雷鸣般的掌声，体会着什么是“台上一分钟、台下十年功”。有音乐陪伴左右的日子，真好！
学习时，与碎片化的时间握手，我感到很快乐。早晨，我迎着朝霞步入窗明几净的教室，利用老师还未上课时碎片时间，像海绵吸水一般吸取着新的知识。老师的谆谆教导、同学们的互帮互助，都成为我学习知识的无穷动力。夜晚，做完作业，我用点滴时间在灯下欣喜地翻开书本，回顾每一天汲取的养分，感到自己就像一颗小树，在知识的灌溉下健康快乐地成长。
与碎片化时间握手，造就了一个充满自信的我，一个轻松自在的我，一个朝气蓬勃的我，一个，有实际目标，存在意义的我。
篇3：与失败握手作文600字
与失败握手作文600字
与失败握手作文600字
人生难免有失败，也难免会跌倒，失败了不要紧，继续努力，跌倒了没关系，站起来继续朝前走，失败并不可怕，要正确的面对失败，与失败握手，一起走向成功的大门。
——题记
时常告诉自己要坚强，不要怕失败，更不要心灰意冷，意志消沉，可是，却总也做不到，并不是自己意志不够坚强，只是因为失败的次数多了，新也就渐渐的死了，我不知道自己失败了多少次，也不知道自己流了多少泪，只知道每一次都是自己默默的为自己擦干泪，收拾起自己破碎的心，然后独自去享受那份折磨与煎熬。
我找尽了各种名言，想尽了各种办法来安慰自己，我不甘心失败虽然失败了这么多次，但是我知道每一次失败就意味着成功的发现了一个行不通的方法，标志着离成功更近了一步。其实，我不应该如此的消沉，更不应该排斥失败，失败也是一股力量，能起到催化的作用。人的一生，谁能不经历失败呢？不要把失败当作是敌人，把它当成一个朋友，与失败握手，与失败一起迈向成功的大道。
失败并非输了，它只是一片轻轻飞来的浮云暂时遮住了成功的太阳。不经历失败的风雨，怎能见到成功的太阳？人生最大的光荣不在于永不失败，而在于能越挫越勇。明智的人绝不会坐下来为失败而哀号，他们一定会乐观的`去寻找办法来加以挽救。成功的秘诀也只有那些经历了无数次失败的人才了如指掌。如果一个人害怕失败，不能用正确的心态去面对失败，那么他永远无法成功。失败是开启成功之门的钥匙，没有这把钥匙，谁也无法迈进成功的大门。
人生难免有失败，也难免会跌倒，失败了不要紧，继续努力，跌倒了没关系，站起来继续朝前走，失败并不可怕，要正确的面对失败，与失败握手，一起走向成功的大门。
篇4：我与时间作文600字
我与时间作文600字
时光匆匆，如白驹过隙。不知不觉中，我已从牙牙学语的小婴儿变成了十二岁的少女。在时间的大海中，有许许多多因时间这个小家伙的调皮而发生的故事。
记得在一次期末考试中，我就被时间弄得手忙脚乱。
我拿到试卷后，填好卷头，答卷时间到了，便立刻下笔写了起来，此时监考老师说：“不用着急做，要认真，考试时间有九十分钟，仔细审题，看好了再做。”我一听，有九十分钟，那还着什么急？我写字的速度渐渐变慢，却不知此时时间已经悄悄地从笔尖溜走了。
做到阅读题时，几乎每一题在下笔前我都要想好半天，而此时时间仍在一滴一滴地流逝着。当我要写时，坐在我前面的那个人放下笔，深深呼了一口气——看样子是写完了，而此时我心想：时间还多着呢！写那么快干嘛！我依然慢悠悠地写着，却不知时间已所剩无几。
“离交卷还有十五分钟，做完的检查，没做完的抓紧时间。”老师说到。我一听，脸色大变，我才刚刚写了几个字啊，这样子还能做完卷？我写字的速度骤然变快，笔下生风，可谁知，此时时间毫不留情地飞奔着，不一会儿，耳边又传来老师的`声音：“还有五分钟交卷，各位同学抓紧时间检查。”我写字的速度越来越快，此时的我就像是在和时间赛跑。耳边传来了老师的交卷指令，我便匆匆忙忙地交了卷。
试卷发下来时，果不其然，分被扣了一多半，成绩自然好不到哪儿去。
同样的九十分钟，别人对其进行了合理安排，取得了好成绩，而我浪费了时间，时间也毫不留情地抛弃了我。赫胥黎说过：“时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。”世界上最重要的东西就是时间，只有把握好时间，做事才会得心应手。
篇5：关于握手为话题初中作文600字精选
握手作文600字(一)
握手是什么?握手是生活中非常普通的一种礼仪。这是一份尊重，一份理解，也是一份真挚的情感。
小时候母亲常常牵着我的手走在大街小巷，走在回家的路上。那是一双温柔的手，一双充满魔力的双手，大大的手掌，裹着小手会你充满安全感，他是慈祥的分不开的就像人类离不开空气，游鱼离不开海洋一般。她的手里蕴含着无数对我们的爱，让人留恋，让人不想放手。
时光匆匆流逝，一转眼间我长大了，但现在握手成了一个世纪难题，谁也不知道那是一种什么样的感受，就像我和母亲隔了一层隔阂，看的见，摸不着。如果说，春风的诺言是小草，波涛的诺言是大海，那么我对妈妈的诺言是可以再牵一次手，回温一下以前的牵手的欣喜和欢跃感，一次偶然的机遇让我如愿以偿。
有一天，我和母亲从菜市场走出来，走在回家的路上，一路上我虽然一直提着东西，其实心早已经飞到九霄云外了，我正思索着怎样和母亲握手而不被母亲察觉，刚要把手伸向母亲，可转眼间又收了回来，我犹豫极了。母亲不经意看见我在沉思着什么，和蔼的问道：“女儿，想什么呢?”听到这里我脸红了起来，声音越来越小，想说出来却又被我卡住在了喉咙里，活生生的吞了下去，母亲满脸疑问又不知道应该说些什么。
两人沉默许久，场面十分尴尬：“妈妈，我想和你握手!”一句简短而复杂的话打破了寂静。母亲回眸一笑，牵起了我的手走回了家，也许母亲一直在等我这一句话吧!
夕阳下的温暖环绕我和母亲，大手牵小手，大人牵小孩，缓缓走向落下的夕阳，什么话也没说却情意深深。
握手作文600字(二)
小时候，我总爱拉着父亲的手，拉着父亲陪我去游乐场，每当这时，父亲脸上总洋溢着幸福的微笑。父亲也爱握我的小手，当我在马路边时，父亲总是会握着我的手，与我一起走过马路。每当这时，我就会感受到一种安全感与幸福感。
上了学校，父亲都会抽空握着我的手去送我上学，我便快乐地跳跃着。路人不时投来羡慕的眼光，同学们都说我太幸福了，有这么好的爸爸。我那时是很满足的。
但是好景不长，父亲从此之后便再也没有握过我的手，而是用双手握着锄头当农民了。每天都要起早贪黑地工作，根本没有时间来陪我。我渐渐觉得父亲很没用，不去当老板而当农民。我开始疏远了父亲。上了六年级，我便把全部精力放在学习上，而父亲只是默默地关心着我。
终于有一天，我期末考试获得了满分。我觉得很开心，但又觉得内心百感交集。父亲从田里回来，便高兴地说道：“你真的考了满分?”说完，父亲便说一定要送我去学校看看，我心里酸酸的。
去学校那天，父亲为我拿了行李在等候汽车。我与父亲没有说什么，我看见父亲的背影，看见那苍白的头发与黑黝黝的脸庞，眼泪不禁地流下，我以前总是不懂父亲的心，我根本不明白那浓浓的父爱，我为自己惭愧。汽车来了，父亲把行李交到我手上，嘱咐了我几句。
当我踏进汽车的一瞬间，父亲叫了一句：“等等!”我回过头，父亲用他那长满茧子的手紧紧地握着我的手，我惊讶地看着父亲。父亲对我说：“一定要好好学习，爸爸永远爱你”我的眼泪又不禁流下，心里像被石头堵了一样，一句话也说不出来。
至今，我的脑海中时常浮现父亲用他那长满了老茧的手紧紧握着我手的情景，耳边时常响起父亲对我说的话语。父亲，我该怎么报答您的恩情?
握手作文600字(三)
握手如同春天温暖的阳光轻抚着一切新生的生命，将自然的博爱送给苏醒的大地，握手如同山涧里一泓叮咚做响的清泉，从幽深的山岩中凝聚，喷涌出大山的胸怀。握手，交换着心的絮语，滋养了情感的默契，更是一份尊重，一份信赖。
历史见证了许多伟大的握手时刻，第一次的握手开始了一段伟大的友谊。歌德与席勒，这对相知相契的挚友，也许在他们之间的第一次握手，第一次对视时，便感受到心灵久违的共鸣。这份情感是深入血液的，席勒离世，歌德甚至可以辩认得出他的颅骨，在许多骨骸之中，抱其痛哭。人与人之间的情感可以如此真挚，也许仅仅从一次真诚的握手开始。
握手是一份尊重，在这一礼仪中我们可感受到许多情感，是信任，感谢与平等。屠格涅夫心萌对乞丐的歉意，用握手让他感受到了平等，感受到自己是被尊重的。每一个生命都有这样的权利，去感受真正的平等和世间的温情，而这种表达，也许一次握手就已足够--因为握手可以承载许多种情感，代替许多苍白的语言，甚至留下让我们永生难忘的瞬间。
人与人之间可以握手，人与自然亦可握手，这便是和谐。尊重自然，聆听生命，感悟大地的精神，我们在与自然的握手中体味到人生的真谛，生存的法则。这样的握手让我们真正地皈依自然，回归生命的本真。也许你还不知如何开始，那么，请在一个心如止水的日子里，走进久违的自然，去倾听微风滑过树叶的沙沙之声，作为与自然的第一次握手吧!
请相信握手的力量，一如消融冰雪的春光，纵然轻柔，却有感化万物的力量。在你无法用语言表达内心的时候，一次握手，一个目光，在真诚的修饰下往往早已表达了一切，成为你与对方生命中难以忘怀的感动，因为你们在这样握手的时候，心灵亦在沟通，情感亦在共鸣……
诗人说：“愿你的生命中有足够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”而我想说：“愿你曾经历过许多次握手，去感受世间美丽的温情。”
握手作文600字(四)
小时候，你是我的“老师”，到了小学，你又给我交给了另一个老师。一个一个老师把我“传递”着。就这样，我懂了很多很多，虽然每个老师都与我有着亲密的接触，但是我对每个老师都有一种不同的感觉。我都想牵一牵老师的手，看看都有什么样的感觉，可是我不敢。
都说母亲是我们的第一个老师，所以我想牵一下你的手，牵你的手并不难，但感觉那种爱却有些与别人不一样，因为牵你的手是一种母爱的感觉，我感觉不到你是一个老师，总是感觉你是一位优秀的母亲，直到有一次你对我说：“女儿，坚持就是胜利。”那一次，我又试着摸一摸你的手，突然我感觉你是我的“老师”，妈妈，谢谢你。
我转眼到了七岁，你把我“传递”给另一位老师，这位老师是我的小学班主任，A老师有着圆圆的脸蛋，大大的眼睛。和蔼可亲。但随着我的长大，岁月的流逝，我已到了五年级，也就是说，快离开她了。但是我想牵老师的手，却又收了回去，因为我担心她会骂我，可我又想：为什么牵妈妈的手是那么简单，而牵老师的手那么难。哦，我明白了，因为我没那种勇气。
时间一分一秒的流逝，小学五年生活过去了，A老师又把我“传递”给了B老师，让我继续我应得到的知识，就在我想了一年多，想着与你怎么交流时，现实的无奈却让我失望，有一次我刚想牵你的手，却被你制止了，因为你那时很忙。牵老师的手与牵妈妈的手不一样，牵妈妈的手是一种很自然，很轻松的感觉，无需勇气，但牵老师的手则需要一种勇气，不然的话牵不到。
那股勇气，我找到了，老师，为什么我们师生之间交流的时间少了，我不知道，但与你牵手，是我的愿望，老师我想握住你的手，可以么?
握手作文600字(五)
世间有很多情，如：亲情、友情、爱情。但这些并不是只需用语言来表示的，有时偶尔一个动作也会明白彼此的心。
还记得去年春节的时候，人们脸上的喜气越来越明显。就在这快要赶回家过年的黄金阶段，人们都在紧张忙碌地办年货、买衣服、做头发，新年新气象嘛。
就在这个黄金时期，我和妈妈到了服装大厦，一进门就是不一样，临近着春节的样子简直是人山人海啊。耳边传来的是一片讨价还价的议论声，好像一群鸟在争吵打破了原本清静的树林一样。看到如此紧张的气氛，人挤人的样子，心想：看来我这么小的个儿，像似小鱼一样要淹没在人海之中了啊。妈妈也看到了这一切，看起来比我还紧张诶，那也难怪，因为所有人都堵在电梯旁，很难上去。不过我和妈妈还是拼命地冲了上去，在运行的电梯上我和妈妈似乎贴得最近。
到了楼上的女性服装区，整体看来这里才是大厦流动的主干。在灯光的照射下琳琅满目的衣服色彩显得格外丰富，随着火热的卖场和暖流的人群，妈妈的手似乎很自然地紧握住我的手。在我这方面想：感觉很牢，心里很踏实。可妈妈的举止看起来很在意我，就像小鸟妈妈不停的为了保护自己的孩子去拼命地抵抗外患对小鸟的伤害。
逛来逛去仍没有一件让妈妈中意的，看这样的场景再看她那紧张的神色，我只好平静的对她说：“你看这么多的人，还是先顾你的吧，我的呆会再看。”过了许久，人们疲倦的身躯使得人流渐渐地减少。在我无意中发现了妈妈的手仍没有松开，像似丢失了再怕找不回来的担心模样。
专注着妈妈的手，想明白了原本爱有多深，心就有多近。
篇6：我与时间赛跑作文初中
星期五的下午，郑老师带领我们大家和时间进行了一次赛跑。
郑老师笑容满面地对大家说：“人生有一道难题，那就就是怎样使一寸光阴等于一寸生命。林清玄说‘假如你一直我与时间赛跑作文，你就可以成功！’同学们，今天我们也来我与时间赛跑作文。首先请大家把书包里的东西全部拿出来，然后一大组一大组地轮流收拾书包，拉好桌椅，最后排好队伍，看那一组最快。”
游戏开始了，我们第二组先被老师抽中，当时我十分紧张。老师一声令下，我眼疾手快，第一个收拾好书包，然后把书包迅速拎到门外，接着奔回教室把桌椅拉好。我们组同学互相帮助，很快摆好了桌椅，可就在我们急匆匆跑出去排队时，不知谁把一张桌子撞歪了，老师及时提醒了我们。于就是，我又三步并做两步跑回去，把它拉好，再跑出来。由于这张桌子耽误了时间，我们最后的成绩就是1分33秒。后面的三组速度也十分快，尤其就是第一组，他们行动快捷，桌椅整齐，只用了1分24秒，获得了第一名，我们组取得了第二名，我还得了个“风度奖”。
接着进行第二个游戏。规则就是这样的：翻开语文书的《写字表》，打开写字本，把1--50个字写在写字本的P13页，时间三分钟，看谁的字写得又快又好。为了把字写漂亮，一开始我就写得很慢，就像蜗牛漫步一样。时间很快到了，我只写了24个字，但我的字却比平常整洁、美观得多。虽然我没有像有的同学那样达标，但我也十分开心。我以后也要把字练得又快又好。
时间给予我们每个人金子般的年华，我们每个人也应让时间像金子般闪光。我以后也要像林清玄那样，经常我与时间赛跑作文，把每张日历变成一张奖给自己我与时间赛跑作文的奖状！
篇7：我与时间赛跑作文初中
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……但就是，时间如果过去了，还会再回来吗？当然不会！“花有重开日，人无再少年”说的就就是这个道理。
不就是吗？错过了，再想挽回就迟了！
记得那就是一次国庆长假，由于刚开学，作业不多，我认为很轻松就能搞定，放假对于我来说就就是小鸟出笼，就就是“翻身得解放”。我就想：反正作业少，先玩玩再说。
第一天，我跟着妈妈去看望奶奶，第二天到大姐家吃饭，结果在大姐家玩了一天；第三天，妈妈让我把语文作业搞定，可我刚写没多会儿，便耍起小聪明，就打开电视，看起我心爱的《蜡笔小新》。我目不转睛地盯着电视，看到精彩处，还不时地哈哈大笑。结果这一天就在我的笑声中又过去了。第四天，妈妈上班时让我把作业做完，我满口答应，可写了没多会儿，一看时间又到了，连忙打开电视，看起了《蜡笔小新》……边看边想，反正还有明天呢。
可就是到了第七天，我突然发现，时间的脚步就是那么快！它似乎就是在狂奔，一分一秒不肯停!
我拼命地补着作业。天哪!作业怎么这么多。手也酸了，头也晕了……虽然开学后没被老师批评，但我那可怜的双手酸痛得已没有力气去握笔了。“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”就是啊，若把所有的事都推到明天，有那么多的明天，难道还要推一辈子不成？
现在想到这件事，我还真后悔，但也让我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
时间就像一支离弦的箭，一去不复返。如果你忽视它，时间会很快让你看不见它的影子，所以，我们要想珍惜时间，就要我与时间赛跑作文，而且跑的速度要比时间还要快得多，这样，才能实现你那远大的“理想”。
不要说“我很忙”、“没时间”之类的话。鲁迅先生说过：时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的。
每个人的时间都就是宝贵的，我们要学会珍惜时间，合理利用时间，让自己的生命变得更加多姿多彩！
我要做我与时间赛跑作文的人。朋友，我们每个人都应该我与时间赛跑作文，去争取时间，为实现自己的理想而努力奋斗。
时间，你输定了！
篇8：我与时间赛跑作文初中
时钟在滴答、滴答作响，时间在一分一分流逝，我们抓不住时间，却可以去争取时间，和时间来一场赛跑。
运动中的赛跑，就是在有限的路程内看你使用了多少时间；而人生中的赛跑，就是在有限的时间内看你跑了多少路程。
当一声巨响惊雷后，大地为之一颤，于就是一座座建筑物开始倒塌，一条条生命被掩埋。顿时，“宏伟蓝图”成了一片废墟，废墟下那撕心裂肺的哭喊声淹没了光明，使一条条鲜活的生命步入了死亡之门！
此时，一位位救援队员开始和时间拼命赛跑，因为迟一分钟就有可能使一家人的幸福生活支离破碎。一个、两个、三个。直至很多人被这双温暖的手拉回到“生活”中时，时间也输给了人们的毅力和坚持。
可见，我与时间赛跑作文，我们不一定会输，但不去尽全力拼搏一把，我们一定会输！我与时间赛跑作文，就就是和知识赛跑。
作为一名学生，我们总就是抱着好好学习的心态，可老觉得时间不够用，不就是时间不够用，而就是我们没有好好把握住时间，让时间白白地从我们的手中溜走了。
无穷无尽的知识遍及了书中每一个角落，上课老师讲的太快，下课作业多的如山。。。于就是乎，我们必须我与时间赛跑作文来抢占知识，知识就放在那儿，不跑不跳，不溜也不动，只要你调整好时间，不怕知识不长驻。正如俗话说“时间就像海绵里的水，只要你挤总就是多的数不胜数。”
我与时间赛跑作文，就就是和今天赛跑。
昨天，已经逝去；未来，还待展望；唯有今天，真真实实在我们面前，今天的二十四个小时，在不知不觉中已经溜走了三分之二，可时钟还在滴答，我们阻止不了它前进的脚步，只能加快自己的步伐和它去赛跑。
遥遥无期的高考似乎在一夜之间就变得屈指可数了，刺眼的倒计时显示着时间的进程，旁边的时钟连秒针都在玩命地跑。展望，展望，再展望，望也望不到边。
既然未来之事不可知，后悔之药无处买，何不在今天就和时间来一场耐性赛跑呢？或许你就就是那个最后的赢家！
我与时间赛跑作文就就是和知识赛跑！和今天赛跑！和生命赛跑！
篇9：我与时间赛跑作文初中
“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么……”
这就是我国现代著名作家朱自清写的一篇回炙人口的散文《匆匆》里的一段话，我深受感动！
我记得在美国的夏威夷，那里的学生每天上课时，都会这样祈祷：人的一生只有三天。昨天、今天和明天。昨天已经过去且一去永不复返。今天，正和你在一起，但很快也会过去。明天很快会到来，但也会消逝。
的确，生命所赋予我们的时间就是短暂的。如果你一直就是“我生待明日”，就会“万事成差跎”再说人的一生又有几个明天呢？
再想想自己，从哇哇坠地到现在，已经十三年过去了，人的一生有多少个十三年呢？而在这十三年中，我又做了什么？我天天都在等时间。当走进校门时，我等待快走出校门，这样就可以轻轻松松地玩了。当老师上课时，我在等待下课，就是为了玩。当新一年刚开始，我又在等待过年，这就是为什么？还就是为了玩！
举一个很平常的例子：老师要我们每天回家整理成语，我总想：反正明天可以写，今天就休息吧！到了第二天，我又在想：今天作业太多了，还就是明天写吧……就这样，日复一日，我什么成语也没积累。等老师要检查的时候，我只好连夜补起来。可想而知：作业质量有多差。而且考试、默字……我也就是这样“临时抱佛脚”。
现在想想，真就是惭愧。我记得有这样一句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。的确，时间如流水一去不复返。我曾经埋怨时间短暂，可就是，鲁迅有一句话；时间像海绵，要挤就是挤得出的。使我不得不承认自己的埋怨就是错误的。同时我也知道了要与时间赛跑，虽然我跑不过时间，但就是在人生的道路上多跑几步，作用就是很大的！
“花有再开日，人无再少年”，我从现在开始要珍惜时间，好好学习，让自己的.一生更有价值。等自己老了，回想自己少年时，要感到满足，而不要留下无限的遗憾。
篇10：我与时间赛跑作文初中
“我看着快要落山的太阳，开始撒腿奔跑起来。太阳，我要和你赛跑！我心中涌起这样一个想法。加油！我一口气跑到院子里，回首瞻望。好啊！我美滋滋的。太阳还挂在山脚边儿上。
“我最喜欢玩儿这样的游戏，哥哥说，我啊，这叫‘我与时间赛跑作文’，当时我还小，信哥哥，就把哥哥说的当作这个游戏的名称。后来，哥哥又教了我新的玩法，比如，在四年级暑假，十天内做完全部作业，然后拿来哥哥的课本读起来；或就是在初中，自理生活，在烧开水时利用时间看书......”
这就是一篇四年级时的课文，我记忆犹新。我与时间赛跑作文，这不但就是一种作者口中的“游戏”，还就是成功的秘诀。
我不懂，不理解，怎么我与时间赛跑作文？时间有长脚，他能跑？而我没有察觉，不知不觉中，我和时间在赛跑。
语文课。老师滔滔不绝地讲了35分钟，我有些不开心，这节课老师答应我们自习的！终于，老师停了下来，让我们自习。教室里一阵唉声叹气，只剩五分钟了！我却高兴地拿出作业，写了起来。旁边的同学劝我：“别写了，快下课了！”我不听。
铃声响了，我收拾好书包，惊喜地发现，我竟然用五分钟，仅仅五分钟，做了三分之一的作业！
后来回想，这不就就是我与时间赛跑作文吗？我要坚持我与时间赛跑作文啊！
“我看着快要落山的太阳，开始撒腿奔跑起来。太阳，我要和你赛跑！我心中涌起这样一个想法。加油！我一口气跑到院子里，回首瞻望。好啊！我美滋滋的。太阳还挂在山脚边儿上。
“我最喜欢玩儿这样的游戏，哥哥说，我啊，这叫‘我与时间赛跑作文’，当时我还小，信哥哥，就把哥哥说的当作这个游戏的名称。后来，哥哥又教了我新的玩法，比如，在四年级暑假，十天内做完全部作业，然后拿来哥哥的课本读起来；或就是在初中，自理生活，在烧开水时利用时间看书......”
篇11：我与时间赛跑作文初中
读小学的时候，我的外祖母过世了。外祖母生前最疼爱我，我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈又一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子，持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其骗我说外祖母睡着了（可那总有一天要醒来），还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。
“什么就是永远不会回来？”我睁大眼睛问着。
“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了；有一天你会长大，你会像外祖母一样老；有一天你度过了你的时间，就永远不会回来了。”爸爸说。
爸爸等于给我一个谜语，这谜语比课本上的“日历挂在墙壁，一天撕去一页”使我心里着急和“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕；也比作文本上的“光阴似箭，日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。
以后，我每天放学回家，在家里的庭院里面看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了，虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。我看到林鸟飞过空中归巢，它们飞得多么快呀，明天它们再飞过同样的路线，也永远不就是今天了。而或许明天飞过这条线路的，不就是老鸟，而就是小鸟了。
时间过得那么飞快，使我的小心眼里不只就是着急，而就是悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳跃起来，那一天我跑赢了太阳。
以后我就时常做那样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能做完的作业，我10天就做完了；那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。
篇12：我的时间初中作文600字
就像钟面上指针一刻不停地飞奔;就像夏天的飞鸟、秋天的黄叶，只叹息一声;就像那噙满泪水的永恒瞬间……这是时间，而我的，也如此忙碌。
时间一定要用来挤吗?需要去计算每件事的分分秒秒吗?许多时候，计算着时间，或许正是在浪费时间吧。无论怎样说，时间都是珍贵的：无论什麽时候，都会有事等着我去做，是不是时间利用的更紧，就能够多出时间做更多的事?我不清楚答案。但是，我只愿意瞪着眼前的分分秒秒，不让它悄悄从指尖流走，却无功而返。如果我能，我不会去放过任何一个瞬间。
小时候的我很无知，夜晚想起上课时开了小差，而担忧了很久。想想看，时间不就第二次被我给挥霍了?如果错过了太阳时你流了泪，那麽你也要错过群星了。这就是时间的写照，它从不等待，似乎与一切毫无联系，而事实上却掌握着世间万物。过去就过去吧。不必追忆过去，也不用憧憬未来，这是我追赶时间最好的办法。
我总是想保证品质又拥有惊人的效率，於是，我和时间赛跑。昨天，我在日落後做完作业，今天我就要刷新纪录。不能输在起跑线上，一开始我就要准备，如果中途停下，那就必输无疑了。我不注意周围的事物。听纸上飞速轻声的摩擦，只有笔在追逐，时间在流逝。但是，我定没有时间强大，眼里的字迹会渐渐模糊，可想而知，托着下巴的呆呆凝望，一定不止一次。我总是追逐着时间，但我知道，我永远不能追上，我只能匆匆忙忙，只能快一点，再快一点，只能任由时间继续飞快地流走。
我会叹息转瞬即逝的时间，我会铭记快乐难忘的时间，我更会抓住指尖悄悄流逝的时间。我的时间，匆忙而充实。
篇13：我的时间初中作文600字
若当兵我便要当特种兵，若做事我便要做最好的。
——题记
“哧——”一束束烟花腾空而起，待它在到达最高空的那一刻，他一如昙花一般——高傲的向众人展示着它的风采……然而，它的美丽仅仅在那一瞬间静止，之后便不再有她原来的光彩。
人生太过短暂，如果仅仅选择匆匆而过，单纯的应付时间，当一天和尚撞一天钟。待到走到终点，蓦然回首，虽然自己一样和别人都度过了这一生，但自己的人生道路上——波澜不惊、平淡无奇，可为时已晚。造物主仅赐予了我们一次生命，而既然选择了做人，何置于使自己的生命变得如此荒唐!
有的人选择了这样度过：他不会执迷于那些无所谓的事情，他有自己的人生准则和方向，他知道什么事该做，什么事不该做。他的人生同样是匆匆的，但他的人生不同于“烟花人生”。
在他的人生道路上有为梦想而奋斗时的泪水和汗水，有为信念而决斗时的喜悦和幸福……
当然他们的人生是充实的，他们的人生是有价值的.。
面对这短暂的人生，当然我赞成后者。也许在大多数人的眼中，将来有一个不错的工作有一个美满幸福的家庭，平平安安、快快乐乐的这一辈子也就算完了，当然他也算是幸福的度过了一生。但我意念里人应该有所追求，当然我也有我的梦想和追求，但我认为这些都不重要，重要的是有一颗平常心，在为梦想不断奋斗过程中一直激励你前进!当然自己是要竭尽全力的，同时也让我们为时间默默祈祷吧!
篇14：我的时间初中作文600字
我的时间滴在时间的流里，就像针尖上的一滴水滴在大海里，没有影子，也没有痕迹。
燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候;杨柳枯了，有再青的时候。时间就像个无底洞，时间老人给你多少时间，你浪费了，那就是个很不该的举措!
我在这六年的学习里，即将面对的是一年一度的人生鉴定的价值――小学毕业考。在这短暂的复习时间里，我们能做的，为自己的学习成绩有利的，那无非就是复习，再复习了!六年的光阴即将匆匆而去，我留着些什么痕迹呢?游丝样的痕迹?空无的痕迹?充实的痕迹?几年里，我所做的一切是个鼓鼓的包袱，而这个包袱就是我求知若渴，求学道路上的一个又一个丰厚的收获。而我在学习中，有时会浪费，有时会珍惜，好好利用时间，我认为时间虽然很遥远，因为，它给了我们足够的时间，而我们却有时会虚度，但是，最后我们还是利用起来了，这就明了时间是对我们有启示作用的!
时间就像一块海绵，有人对于时间，会天天哭天抹泪，抱怨时间的不公平。而有人却在有限的时间里不忘时间的珍贵，去珍惜，利用，靠着自己远大的抱负，仍然用乐观，努力的态度去报答时间给的充实。面对前者，时间会抱歉地说：“你将被我抛弃，而面对后者，时间会说：“我将送你走向成功!”这就是你对时间的态度，你要珍惜时间，利用时间，护着时间，时间是人生道路上不可缺少的一部分，你要对自己说：“不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。”
时间正像我说的那么珍惜和宝贵，你是不是该深刻想想，你的时间里是游丝，是充实，是空虚中的哪一样，你该怎么做?
篇15：关于时间与青春初中作文
只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌!
时间好像一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量;间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
时间好比一个万花筒，它能让我们看到世间百相。时间好比一块试金石，它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶;间好比一本教科书，它能帮助我们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱，它将让我们尽情领略生活的幸福。
没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。
时间可以摧毁世界上的一切，可以把最坚固的城堡化作历史的残迹，可以把人类的偶像和权威化成灰烬，可以把英雄的利剑化作孩子的玩物，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而，时间也可以造就一切，可以给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼，可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市，也可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，在自己的心中展开一个智慧的大星空。
青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
十五岁的女孩就像是五线谱，谱出生活的酸甜苦辣;谱出生活的巧妙绝伦;谱出了她们自己的天空。十五岁的天空，充满着春天的柔情与夏天的豪情。十五岁的天空，是花朵和阳光的一串串组合排列。十五岁的天空，是欢声和笑语的天空。
关于时间与青春初中作文 (四)
①只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌!
②时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量;间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
③时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
④时间好比一个万花筒，它能让我们看到世间百相。时间好比一块试金石，它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶;间好比一本教科书，它能帮助我们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱，它将让我们尽情领略生活的幸福。
⑤没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。
⑥时间可以摧毁世界上的一切，可以把最坚固的城堡化作历史的残迹，可以把人类的偶像和化成灰烬，可以把英雄的利剑化作孩子的玩物，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而，时间也可以造就一切，可以给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼，可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市，也可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，在自己的心中展开一个智慧的大星空。
⑦青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
⑧十五岁的女孩就像是五线谱，谱出生活的酸甜苦辣;谱出生活的巧妙绝伦;谱出了她们自己的天空。十五岁的天空，充满着春天的柔情与夏天的豪情。十五岁的天空，是花朵和阳光的一串串组合排列。
关于时间与青春初中作文 (五)
青春虽然离我们很远，但是我们总有一天会到的!其实时间就是青春，青春就是时间。你只有珍惜时间，才能保留青春!
时间是残酷的，你想让它过得慢些，它可不肯，他偏要过得快。你想让它过得快些，它反而过地那么慢。随着时间点点滴滴的流逝，童年到老年这就是我们人类的一生所以人生是很短暂的，我们更应该珍惜时间!有人说，“一个人越知道时间的价值，就越会感到失去时间的痛苦!”大家有没有这样的感受呢?
何必说呢?青春又何不是一样的呢?在人的每个不同的人生阶段中，青春是最美好的，拥有青春就拥有美!在这段时间内，即不用像我们孩子要学习，整天都被学习折腾，也不用像有些人这样忙整天管这个管那个!如果一个人没有青春，那他会痛苦一辈子的!至于没有把握好青春就是最令人后悔的一件事，不过世上没有后悔药，再后悔也是没有用的!
时间与青春又怎么表达呢?其实青春并不是简简单单就能解释的，有一些老年人他们还是拥有青春，这是心灵的青春，上面说的是外表和年龄的青春，他们虽然失去了青春的外表，也年纪老了，但是他们整天笑口常开的，这不是青春的一个表现吗?相反，有一些年轻人外表有着青春的美，但永远找不到心灵的青春，所以他们没有青春，也不配拥有青春!
其实任何新生事物在开始时都不过是一枝幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人，成长为力量!你要成为巨人，成为力量，一定要经过你的努力，你努力的时候就会失去时间，这样就能用时间换取力量!充分利用时间你的青春会多美好啊!
我也是一样，我也是随着时间点点滴滴的流逝慢慢的成长，现在快初一了，我知道我还没有到青春时期，可是我知道我很快就会长大，就会认识一个广大的社会。走进社会，我并不需要干一番轰轰烈烈的大事，让全国人甚至全世界人知道，我只想要以我的实际行动来珍惜时间，珍惜那短暂而又美好的青春!
现在我不需要工作，也不需要……我妈妈说你还要走很多弯弯曲曲坎坷不平的路，的确，面临我的路会更艰巨，初三毕业离我并不是很遥远，我将在那一场“战斗”中赢得胜利!
我现在需要的是做时间的巨人!
篇16：记忆与时间初中作文
记忆与时间初中作文
记忆悄悄地混迹于时间之中，小心翼翼，不动声色。
它就那样浅浅地存在着，发出细细碎碎的光芒。虽算不上是令人睁不开眼的繁华，可却也是清新淡雅的恬美。
在记忆与时间交织所编成的大大云朵之中，嗅到了小时候最爱的棉花糖的浓郁香味，轻轻钻入了我的全身且膨胀于其中。一种莫名的幸福感蔓延开来。
很想很想把所有的独家记忆和时间都自私地埋在自己的秘密花园中，在一个个慵懒的午后，悄悄潜入花园之中，不带任何人，除了那只傻傻的小乌龟，和他一起分享，分享所有的美好和温暖。儿时的一个个场景缓缓铺展在草坪上，在阳光和绿草的衬托下，显得有些迷离和模糊：为挚爱的洋娃娃乐此不疲地换着衣服；在小区里，和同伴们疯狂地追逐打闹；吃雪糕时，满嘴的雪糕痕，却叉着腰，指着别人嘴边的`雪糕痕哈哈大笑起来……一个又一个瞬间，从自己眼前滑过，愈来愈快，愈来愈快。
——啪。
四周黑沉了。似被人狠狠地关上了电闸，毫不留情地。也许那一刹那，会流泪吧，不为什么，只为了那一段段没底片的珍贵从前被无情的时间给掳走了。
很想留住所有的记忆，无可奈何的是新的记忆永远在不停地取代着旧的记忆。时间和记忆能完美地融合，可时间却又在驱逐着记忆，一对融合的矛盾体。
我们没有时光机，回不到过去，无法用摄像机录下我们所爱的一切，一路上的失去正在让我们更加珍惜今天、现在。让明天记住今天，然后坚定地继续上路。
★握手作文
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