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小学作文的种类

时间：2022-05-23 21:14:07 作文大全收藏本文下载本文

【导语】下面是小编为大家整理的小学作文的种类（共29篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助您。

小学作文的种类

篇1：小学作文的种类

小学作文的种类

1.小学作文的种类

1.命题作文。就是试卷给定作文题目，学生根据题目去定体、立意、选材、作文。

2.半命题作文。就是试卷给定作文题目的一部分，另一部分则由学生自己去补充。

3.条件作文。就是有条件限制的作文形式，它常常是给学生一定的限制条件，如时间、内容、主题、体裁等，使学生在作文时受到限制，然后在条件后面附有要求，让学生按条件和要求作文。

4.读后感。就是阅读一篇文章或一本书，把自己的心得体会、感受和感想用文字记录下来。它不仅有助于学生提高阅读、欣赏水平，深入领会书中的内容，掌握文章的要点，还能培养分析问题和解决问题的能力。

5.看图作文。就是学生根据命题人所提供的画面意境及相关的要求写出文章。

7.续写。它是一种想像作文，是一种要求学生根据提供的文章的内容、故事，继续写下去，使原文能够合理发展的一种作文形式。它可以培养学生的逻辑、想像和文字表达能力

2.小学作文四种类型佳句精选

秋来了

秋天来了，天气显得格外凉爽，远处天高云淡，感觉很舒服。大树上，树叶慢慢变黄，风儿一吹，叶子纷纷落下来，像一片片空中飞舞的蝴蝶。同学们拾起各式各样的叶子，做成一幅幅美丽的图画。庄稼地里，稻海翻起了金色的波浪，高粱举起了燃烧的火把。果园里，梨树挂起了金黄的灯笼、苹果露出了红红的脸颊，到处都是瓜果飘香，一片丰收的景象。登高远望，秋天的景色宜人，祖国山河壮美，作为她的儿女，我感到非常的骄傲。

小溪流

今天忽然下起了雨。下雨之前，太阳躲到乌云后面去了，天立刻变成黑漆漆的。大雨从空中落下，像一个大大的淋浴头，给操场洗了澡，给花儿浇了水。下雨之后，乌云散开，太阳露出来，天空变白了。

公园秋色

秋天不知不觉来到公园。秋天一定是个调皮的'孩子，她拿着魔法棒东躲西藏，这儿碰碰那儿摸摸，把公园里绿油油的草地变成金黄金黄的，像是给大地妈妈换上了秋装。她跃上银杏树，把银杏树叶染成亮亮的明黄。她把鹅掌楸的大叶子特意晒成一件件黄黄绿绿的花衣裳，在艳阳里晃来晃去，路过的小鸟还真想叼下一件来穿。秋天的公园多姿多彩，五颜六色，真美!

简牍的家

简牍是我国古代一种书写工具，简长而窄，原料是竹;牍短而宽，原料是木。无论是简还是牍，都为我们了解以前的文化风情，发挥了很大的作用。在长沙简牍博物馆一个大玻璃柜前，有一样东西很有趣，叫鸠杖，是西汉时期给活过七十岁的老人用的，因为那时人的寿命短，平均寿命不超过五十岁，有鸠杖的老人会受到尊敬与帮助。

篇2：小学作文种类及写法

小学作文种类及写法

小学记事类作文写法及样文分析记事篇

以记事为主的作文是小学乃至中学作文中最为常见、最为基本的记叙文形式，所以我们必须要在小学结算打牢基储熟练掌握作文方法，为今后的写作铺平道路。记事作文的方法有哪些呢?我们来共同探究一番：

1.注意观察生活，积累写作素材：我们的生活是充实的、是快乐的、是丰富多彩的。只要你仔细观察，认真思考你就会发现学校、家庭、社会中许许多多的事情都会成为你写作的素材。要用心注意并记录一些诸如感动人的事情、有趣的事情、有意义的事情等等，在你今后的写作中就会有话可写、有情可抒了。

2.确定写作内容，列好写作提纲：在众多素材中，选择符合题目要求的、典型的、有表现力的事件进行写作。在动笔写作之前，先列提纲，主要内容包括：

时间、地点、人物的确定，以及情节发展的.设定，起因经过结果的安排等等。

3.事件之中对人物的写作：事件离不开人，栩栩如生的人物形象，个性化的语言、生动细致的心理、传神的动作都可以推动情节的发展。同时在典型事件之中也能够更好的表现人物的思想、性格。两者可以相互促进。

4.抓住主要事件展开描写：例如《快乐的一天》这样的作文，切忌从早写到晚，泛泛空谈如流水账一般，抓住一天之中最为快乐的事情展开描绘，体现一天中快乐的心情，做到内容具体、充实饱满。情节不应平铺直叙，如同白水、没有滋味，可以认真构思，增强文章的可读性。

5.环境描写也很重要：可以在写作文的过程中，可以对周围环境进行写作，例如，冬天的寒冷可以衬托出清洁工人全心全意为人民服务的精神，夏天的燥热可以衬托交通警-察执勤的辛苦等等，好的环境描写为突出人物性格，推动情节发展起到很好的作用。

6.不要忽视结尾的作用：我们可以在文章的结尾就上文所写的事情发表见解、抒发情感，进一步突出中心。

画鼻子

今天，老师给我们玩一个有趣的游戏，叫画鼻子。

老师先在黑板上画一个头，再画上眼睛、鼻子和嘴巴。老师说好游戏规则，就是，鼻子一定要画好位置，老师叫一个同学来画，先蒙好眼睛，再转五圈，拿好粉笔，来画。有些同学已经转得晕死了，他把鼻子画到了脸上，有的同学直拍桌，还有的大喊大叫。那个同学拿下围巾一看，呀!把鼻子画到了脸上，他失败的走下台，脸上一点也不高兴。老师又叫了一个同学，他扶着桌子往前走，还是转了五圈再画，我们都特别紧张，真没想到，他把鼻子画到了眼睛的下面，变成了“青春痘”，我们和老师都哈哈大笑，笑得喘不过气来。

这节课好有趣啊!我们个个都觉得特别生动。

画鼻子是一个非常有趣的游戏，在老师交代好游戏规则后，同学们都非常积极地投入进去，这里他着重地描写了两个孩子的表现：一个把鼻子画到了脸上，另一个则画到了眼睛下面，引得全班同学哄堂大笑。“喘不过气来”表现出笑的程度，用语准确。

摘草莓

星期天，我和爸爸、妈妈一起去摘草莓。

到了那里，我们就迫不及待的跑进了大棚，大棚里好热啊!我们赶紧脱下了外套，手提小桶，拿着小剪刀，欢快地扑向那红红的草莓。在这个明亮、宽敞的大棚里草莓一株连一株，有红的，有青的，还有许多漂亮的小白花，非常讨人喜欢。几只蜜蜂在辛勤的采蜜，听种草莓的叔叔说，蜜蜂是他养的，是为了使草莓花朵更好地受粉，好结出更漂亮、更美味的草莓。我摘下一颗红红的大草莓放在嘴里，轻轻一咬，甜甜的，香香的，感觉好极了。我们边摘边尝，边尝边摘。不一会儿，我就摘满了一小桶。看着自己的劳动果实，我心里美滋滋的!

“跑”、“脱”、“提”、“拿”、“扑”等一系列动词的使用、既描写出了小作者连贯的动作，也突出了当时迫不及待的心情。文章结尾那“轻轻的一咬”更带给读者草莓香甜的感觉，垂涎三尺想亲口品尝。卒章显志，表现出小作者热爱劳动，珍惜劳动成果的品格。

篇3：桥种类与变化小学作文

桥种类与变化小学作文

你知道桥有那些类形吗？我就为你介绍介绍吧！有独木桥、石拱桥、长江大桥和立交桥。

首先介绍独木桥吧！独木桥的材料很简单，就是用一棵大树做成的。有的是四四方方的，有的.还是专门加工了木头呢！独木桥虽然可以让人通过，但毕竟它只是根木头，只能容一人通过，而且木头腐烂了也看不见，很容易走到中间，就掉了下去，摔得粉身碎骨。

再来介绍石拱桥吧！石拱桥的桥身坚固结实。在13前，隋朝时建了个石拱桥，直到现在，那石拱桥还完好无损。石拱桥的桥面很宽，可以行很多人，而且桥的两边还有结实的护栏，非常安全。石拱桥桥上可以走人，桥下大船小船都可以通过，真是方便！石拱桥还很美观，桥身像弯弯的彩虹，桥洞和水的倒影形成了一个圆圆的月亮，真是美丽极了！但它有一个缺点，洪水来临的时候，就会淹没整个桥身，使人们无法通行。

再来看看长江大桥吧！长江大桥像一条长长的钢铁巨龙。因为它是由钢筋水泥做成的，就使长江大桥变得非常坚固。长江大桥的作用也很大，它的上层通汽车和行人，下层通火车，长江上还可以行大轮船呢！看到这里我不禁想起了毛主席写的《水调歌头·游泳》：“一桥飞架南北，天堑变通途。”

最后来参观一下立交桥吧！立交桥是用钢铁做成的，十分牢固。它是建在陆地上的，使交通更流畅。立交桥是立体的，相交的，它四面八达，像迷宫。交交桥不仅造型美，而且夜景也很美。到了晚上，立交桥像几条巨龙穿梭在一起，护栏上还建着路灯呢！

桥越来越高级，使交通越来越方便。这代表这社会的进步，代表着科技的先进。

篇4：小学二年级课堂游戏种类

1、小猴捞月

这个游戏非常有趣。大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头;小月亮快快跑，小猴捉住不得了!”唱完儿歌，两个“小猴”钻进“水井”，手拉着手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色，游戏重新开始。

2、三打白骨精

这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1·抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2·双手插腰，两腿侧开为白骨精。3·双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。

3、炒股票

游戏者5人为宜，选一人当股民，面对墙壁而站，其他4人分散站在后面当股票，股票名称可事先自定，比如：新锦江、二纺机、大众出租、豫园商城等。游戏开始，股民把一枚硬币朝头后高高地抛出，说：“炒股票喽!”当股票者其中一人就近拾起藏在手内，与此同时股票要同声对股民说：“什么股票最看好?”股民要马上猜出是何种，对了就算发，继续炒，错了由拾者当股民，重新再玩。

篇5：小学二年级课堂游戏种类

1、搜捕逃犯

一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则竭力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，以免发出声响，使对方发现自己在哪里，但最终也许会糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。规则：围观者只能笑，不得暗示。

2、欢乐猜拳

女生们围成一个圆圈，面朝圆心，人数必须是双数，游戏开始，大家拍大麦(1、自己击一下掌;2、侧开与两侧同伴合掌;3、翻掌，用掌背与两侧同伴相碰;4、同1。)并齐说：“赛、赛、赛，阿拉马克赛，一个接一个，阿拉马克赛，这么好的天气飘雪花，这么好的鞋子漏脚丫，这么好的孩子小傻瓜!”接着，各自旋转小臂并说：咕碌咕碌锤!(此时每二人面对面“石头剪子布”猜拳，若相同则再转小臂重猜，直至决出胜负)负者退下，胜者重新组成圆圈，再拍再唱，最后剩下者为胜。

3、翘板接毽

准备学生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板，一端放毽子，另一端翘起，游戏者依次进行。用手去拍翘起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得1分，每人可拍按5次，积分多者为胜。熟练后，还可以用脚，肘部、面额部接毽等。也可以选一人拍翘，让另外的抢接，接到者可得1分并当拍翘者。

篇6：小学二年级课堂游戏种类

1、装卸木材

在桌子的一端放1只铅笔盒，盒上横放10支铅笔，另一端放1只纸叠蓬蓬船，大小如同铅笔盒，再配备30厘米长的细绳拴住的钥匙圈2根。游戏每组两人，分别站在桌子两边，拿起带圈的绳子，发令后，用圈插进铅笔两头，保持好平衡，把铅笔一支支抬到船上，圈不许碰到桌面或铅笔盒，否则重做。栽判员记时，哪组完成得最快为优胜。参加游戏的人数较多时，可布置几个课桌，同时进行比赛。

2、猜成语

主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。

3、跳绳夺帕

二个组的甲乙丙先将手帕的一角掖在衣领后面，然后依次相对跳进长绳里，边跳边找机会夺取对方的手帕，先夺到者得分，积分多的组为胜。平局加赛，直至决出胜负。

4、愚公移山

先选一人当“大山”，其他人面对他排成一路纵队，游戏开始，第一个人与“大山”用脚猜拳，大家在旁边帮唱。

篇7：高中英语作文种类

在英语课堂上，你喜欢你的老师授课时只用英语，还是英语、汉语兼用?某英语杂志社就此话题邀请中学生发表看法。请围绕“How do you prefer your English classes to be taught? In English only,or in both English and Chinese?”这个问题，参考所给要点，选择一种授课形式，写一篇英语短文。

授课形式一：只用英语

优点：有助于提高听说能力等

缺憾：不易听懂等

结论：……

授课形式二：英语、汉语兼用

优点：易于理解等

缺憾：英语氛围不浓等

结论：……

注意：1.词数 100~120，短文开头已给出(不计词数)。

2.参考词汇：atmosphere氛围

满分文(一)

I prefer my English classes to betaught in both English and Chinese, whose advantage is that it is easy for usto understand what the teacher talks about. The teacher first teaches the classin English, and then she explains those that are hard to understand to us sothat we get a better knowing of the passage. That will be good for us.

However, teaching the class in twolanguages will make the English atmosphere not so strong. Some students whowish to be taught in English will be disappointed.

Except for the disadvantage, I thinkit is really good to hear two languages in classes. It can make us morefamiliar with the foreign culture.

名师指导：

审题是作文的第一要素，本文的审题准确无误。无论是要点的把握还是结构的组织都证明了这一点。本文运用多种复杂句式，整体看来是不错的。文中的一个复合句式显示了作者的英语功底。其他出彩短语的使用也很地道，可以参看好句中的分析。

背诵内容：

1.advantage n.优点

2.be familiar with，对某人熟悉

3. atmosphere n.气氛

篇8：高中英语作文种类

根据以下图画，写一篇英语短文，描述今昔通讯方式的变化，以及这些变化给人们生活带来的影响。

注意：1.词数：100左右

2.生词：通讯：communicate 互联网：the Internet

Great changes have takenplace in the way of communication in people’s life.

In the past, people kept intouch with each other mainly by writing letters or using the public telephone.But now almost everyone has his own mobile phone. People can communicate witheach other almost at any place and at any time. What’s more, people have easyaccess to the Internet, which enables them to send and receive e-mails wheneverthey like. With these changes, people’s pace of life has been quickened andpeople’s work has been made more efficient. It used to take several days tohear from each other, but now it takes only several minutes, even if they are intwo different countries.

In a word, people have aneasier life nowadays.

名师点评：

此类文章首先要构思文章结构

开头：总起即说什么

常用句型:

1. In short, things have begun to improve since …

2. Great changes have taken place in …

3. With the growing popularity of Internet surfing in China, the quality of ourlives is improving.

4. There are some three major values of owning a car, To begin with … Next… last... There are, on the other hand, more reasons against it. First…， Second…, Finally…

主体：即怎么说?可用举例、对比、分析、数字、描写等。

列举过去的情况Take … for example, in the past she …. / sheused to do besides…, what’s more.

列举现在的情况 but now, not only do/ can he … but also he …;besides, in addition, moreover, what’s more…

结尾：总结 in short; in a word; as a result

篇9：高中英语作文种类

今年寒假，你参加了社会实践活动，去某旅行社当业余导游。请根据该旅行社提供的数据和你的所见所闻，用英语写一篇短文，作为寒假作业交给你的英语老师。

Number of people in City X travelling

abroad in , and

要求：1. 简析表格，说明产生这种现象的原因;

2. 结合漫画，谈谈境外旅游出现的问题;

3. 针对所出现的问题阐述你自己的看法(至少两点);

4. 词数120左右;

5. 参考词汇：吐痰 spit v.

When people’s life is getting better and better,more and more people choose to spend their holidays abroad. The year 2006 seesa sharp increase in the number of overseas travelers compared with the year2001, when the number was already much larger than that of the year 1996. It’sa good thing that Chinese tourism is developing very fast. However, reportsabout people’s bad manners flood in. Some are even asked if all Chinese spitand litter everywhere. The poor behavior has done great harm to the image ofChina, which is really shameful.

China has long been regarded as a country withgood manners. Everybody should keep some do’s and don’ts in their mind to guidetheir behavior in public, home and abroad. Win respect for yourself and ourcountry!

内容要点

1. 简析表格内容;

2. 出境旅游人数快速增长的原因，如：生活水平的提高(学生需自己发挥)

3. 漫画中的问题: 随地吐痰，乱扔垃圾

4. 个人的看法，指出这些行为是不文明的;要提倡社会公德(学生需自己发挥至少两点)

该篇文章完全完成了试题规定的任务。准确、清楚地表达了图表、漫画和要求中的内容，要点无遗漏，应用了较多的语法结构和词汇有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑，达到了预期的写作目的。属于很不错的高分范文!

篇10：高中英语作文种类

你班将组队参加学校组织的集体舞比赛(group dancingcompetition)，班长希望大家积极参与。对此谈谈你的想法。

A group dancing competition will be held in ourschool and the monitor calls on everybody to take an active part in it. Whilemost of my classmates are still hesitating whether to participate, I have saidyes to our monitor with great pleasure.

Generally speaking, there are two reasons for mydecision. First, it is a good opportunity for me to relax myself, which willenable me to study more efficiently. All work and no play makes Jack a dullboy, so goes the saying, which clearly shows us the importance of relaxation. Besides,I think I am a good dancer after learning dance for more than five years.Participating in the contest will be a golden chance for me to show my dancingskills and make some contributions to the class.

For the two reasons mentioned above, it is nosurprise that I have such a strong enthusiasm on the group dancing competition.

你的文章必须包括以下内容：

1)你是否会参加比赛;

2)你做出该决定的具体理由。

所谓开放“作文”，是相对于我们过去一直沿用的“书面表达”这种指导性写作(GuidedWriting)而言的。它是一种比传统的“书面表达”限制较少的、留给考生自由发挥空间更多的考查学生书面表达能力的一种题型。开放作文属于命题作文，考生要根据所给命题，独立进行构思，并必须做适当的发挥。它在一定程度上考查了考生的写作能力，即要求考生根据写作动机选择相应的写作策略，并根据自己已经具备的相应知识完成写作。以下是开放作文常用句型

篇11：高中英语作文种类

假设你们将于5月10日去体检。请根据下列内容和提示，写一篇口头通知，词数80左右。

1.体检地点：人民医院，离我们学校不远，步行大约15分钟的路程。

2.体检日期：5月10日上午8点，星期六。

注意：

1.7：45在医院门口集合，可以骑车或步行前往。

2.体检前空腹。

3.在医院保持安静，听从医生和护士的安排。

篇12：高中英语作文种类

Notice

Attentionplease, everyone,

Our class will go to have a physicalexamination in People's Hospital on Saturday, 10th May. . It is not far from our school. It's aboutfifteen minutes' walk. You may either walk there or go there by bicycle.

The examination will begin at 8:00. We are not allowed to eat or drink anythingbefore the examination. Keep quiet there and listen to the doctors and nurses.After the examination you may go home.

篇13：模具钢材种类

塑料模具

45#、40Cr、42Cr、42CrMo、2Cr13、3Cr2Mo（P20）、3Cr2NiMo（718）、38CrMoAL

3Cr2NiMo 718（瑞典）超预硬塑胶模具钢

4Cr13 S136（瑞典）抗腐蚀塑胶模具钢

1CrNi3 NAK80（日本）镜面塑胶模具钢

3Cr17Mo M300（奥地利）耐腐蚀塑胶模具钢

3Cr2Mo P20（美国）预硬塑胶模具钢

国产钢：A3、20#、40#、45#、50#、55#、Crl2、Crl2MOV、S200C、S50C、9CrSi、H13、3Cr2W8V、W18Cr4V、T8A、T10A、40Cr、35CrMO、40CrMO、6542、65Mn、60Si2CrA、 50CrVA、GCr15、9Cr18

钨钢：YT15 YT14 YT5 YW1 YW10 YW4 YW2 YG3 YG6X YG6A YG6 YG7 YG8 YG9 YG11C YG15 YG20 P10 P20 P30 M10 M20 K10 K20 K30 K40 CD650 CD636 CD750

篇14：对联种类

通用联――春联 2.专用联――茶联、寿联，婚联，喜联，挽联，行业联，座右铭联、赠联，题答联

按字数分类

1、短联(十字以内) 2、中联(百字以内) 3、长联(百字以上)等。

按修辞技巧分类

1.对偶联：言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对。 2.修辞联：比喻、夸张、反诘、双关、设问、谐音。 3.技巧联：嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字。

按联语来源分类

1、集句联：全用古人诗中的现成句子组成的对联。 2、集字联：集古人文章，书法字帖中的字组成的对联。 3、摘句联：直接摘他人诗文中的对偶句而成的对联。 4、创作联：作者自己独立创作出来的对联。

对联的种类 1.节令联：是指有特定的应时性或纪念性、内容多为一般的咏物、抒情、议论、祝愿的对联。严格来看，可将其区分为节日联和时令联，但鉴于二者往往合一，这种区分已无实际意义。一般可直接将节令联划分为春联、元旦联、国庆联等若干子类即可。节令联中，最主要的是春联。所谓春联，就是用于春节的节令联。大多数春联可以通用。 2.喜庆联：又称贺联,是指除节日庆祝以外的、内容上带有某种特定祝贺性质的对联。按其内容和对象，可划分为婚联、寿联、新居联(乔迁联)等若干子类。喜庆联突出的特征是带有特定的喜庆、祝贺性质,其内容必须是表示良好祝愿、喜庆吉祥的。喜庆联有通用的,也有专用的。是否通用,要因联而异，不可简单地照搬照抄,以免出现张冠李戴的笑话。 3.哀挽联：又简称挽联，指的是用于吊唁亡人的对联。其内容限于对亡人的吊唁、缅怀、评价、祝愿，其风格一般是哀痛、肃穆、深沉、庄严的。也有为未亡人作挽联或未亡人作自挽联的，则另当别论。挽联可从多种角度来划分，如挽老年人联、挽中年人联、挽青少年人联等，或者挽长辈联、挽同辈联、挽晚辈联等。另外，还可分出挽名人联、自挽联等，还可将祭祀联作为挽联的一个子类。挽联的内容所指一般有较具体的对象，虽然同样有通用的和专用的，但在实用中更要注意区分。 4.名胜联：是指张贴、悬挂、雕刻于风景名胜处的对联。其内容大多为题写该名胜景观(如山水楼台、文物古迹等)，或者与它密切相关(有关的人、事等)。这类对联往往成为名胜景观甚至历史文化的重要组成部分。名胜联可分为山水园林、寺庵庙观、殿阁亭台、院舍堂馆、碑塔墓窟等若干子类，不一而足。 5.行业联：是指其内容为针对某一行业、部门或领域的对联。由于时代的变迁，对联在行业上的运用虽已不如以前，但仍旧可观。从其适用范围和内容特色看，它仍不失为对联的一大种类。行业联可按行业、部门来划分子类。 6.题赠联：是指题赠给他人的对联。虽然许多对联都带有某种题赠性质，但这里所说的题赠联，仅限于人际关系交往(或向往)的题赠之作，不包括挽联与贺联之类。其内容一般带有某种赞颂、祝愿、劝勉性质。从对联的运用情况来看，题赠联不失为一大种类。根据题赠对象的不同，题赠联一般可分为题长辈联、题同辈联、题晚辈联等若干子类。 7.杂感联：是指没有特定对象，而内容包罗比较广泛的对联。这种对联往往带有比较单纯的文学创作特色，如哲理言志联、咏物抒情联、劝喻讽刺联等。 8.学术联：是指带有某种学术性质的对联。这种学术性质指的是在内容和用途上不属于上述几大类的某种专业性质。其内容往往比较专门，带有某种学科或宗教特色，如科普联、佛教联、道教联等。从对联的运用范围及发展空间而言，有必要将学术联作为单独的一大种类。如作者所撰写的《触闻集----佛教对联1200副》一书，就以对联的方式将许多佛教人物与佛教义理比较系统地写成了一部学术专著。推而广之，也可将许多科学知识或其他学问道理用对联的方式加以撰写，并且在内容上突出其学术或专业性质。 9.趣巧联：是指比较突出趣味或技巧而相对不注重内容的对联。如各种谐趣联、技巧联等。这类对联的内容，要么是突显某种风格的独特性(谐趣联)，要么是相对不太重要(技巧联)，从而显得别具一格。从这个意义上，可将其作为单独的一大种类。

[最新对联种类]

篇15：读书笔记种类

读书笔记种类

读书笔记种类很多，一般分为四大类，读书笔记的种类。

（1）摘要式。即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。

（2）评注式。评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注，读书笔记大全《读书笔记的种类》。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。

（3）心得式。即读后感。是读书或读文章后写出的自己的`认识、感想、体会和启发。常用方法有：札记，也叫劄记，是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。

（4）记载式。

1）笔记本。成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。

2）活页本。可用来记各种各样笔记。便于分类，节约纸张和日后查阅。

3）卡片。好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。

4）剪报。把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。5）全文复印。重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。

篇16：公文主要种类

公文主要种类

一、命令(令)、指令

发布重要的地方性行政规章，采取重大强制性行政措施，任免、奖惩有关人员，撤销下级机关不适当的决定等，用“命令(令)”。

发布指示性和规定性相结合的.措施或要求，用“指令”。

二、决定、决议

对重要事项或重大行动做出安排，用“决定”。

经会议讨论通过并要求贯彻执行的事项，用“决议”。

三、指示

对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则，用“指示”。

四、布告、公告、通告

公告应当普遍遵守或周知的事项，用“布告”。

向国内外宣布重要事项，用“公告”。

在一定范围内公布应当遵守或周知的事项，用“通告”。

五、通知

发布行政规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理和需要周知或共同执行的事项，用“通知”。

六、通报

表彰先进，批评错误，传达重要情况，用“通报”。

七、报告、请示

向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议，用“报告”。向上级机关请求指示、批准，用“请示”。

八、批复

答复请示事项，用“批复”。

九、函

相互商洽工作，询问和答复问题，向有关主管部门请求批准等，用“函”。

十、会议纪要

传达会议议定事项和主要精神，要求与会单位共同遵守、执行的，用“会议纪要”。

篇17：硬盘盒种类

目前市面上的移动硬盘盒有两种：一种是支持笔记本硬盘的2.5英寸的硬盘盒，一种是支持普通3.5英寸硬盘的硬盘盒，

硬盘盒种类

，

篇18：公文种类

通知：是运用最为广泛的下行文，行政公文和党的机关公文都把它列为主要文种。

格式内容：

通知的写作形式多样、方法灵活，不同类型的通知使用不同的写作方法。

(一)印发、批转、转发性通知的写法。标题由发文机关、被印发、批转、转发的公文标题和文种组成，也可省去发文机关名称。正文须把握三点：对印发、批转、转发的文件提出意见，表明态度，如“同意”、“原则同意”、“要认真贯彻执行”、“望遵照执行”、“参照执行”等;写明所印发、批转、转发文件的目的和意义;提出希望和要求。最后写明发文日期。

(二)批示性通知的写法。标题由发文机关、事由和文种组成，也可省去发文机关名称。正文由缘由、内容包括要求等部分组成。缘由要简洁明了，说理充分。内容要具体明确、条理清楚、详略得当，充分体现指示性通知的政策性、权威性、原则性。要求要切实可行，便于受文单位具体操作。

(三)知照性通知的写法。这种通知使用广泛，体式多样，主要是根据通知的内容，交代清楚知照事项。

(四)事务性通知的写法。通常由发文缘由、具体任务、执行要求等组成。会议通知也属事务性通知的一种，但写法又与一般事务性通知有所不同。会议通知的内容一般应写明召开会议的原因、目的、名称，通知对象，会议的时间、地点，需准备的材料等

(五)任免、聘用通知的写法。一般只写决定任免、聘用的机关、依据，以及任免、聘用人员的具体职务即可。

××厂关于召开计划生育工作会议的通知

所属各单位：

为了总结交流经验，研究分析存在的问题，进一步贯彻落实省、市计划生育工作会议精神，做好今年计划生育工作，经研究决定召开计划生育工作会议。现将有关事项通知如下：

一、会议内容：……

二、参加人员：……

结合我省实际，作如下通知：

一、各地各部门要认真按照《通知》要求，组织好多形式的走访慰问活动。要结合贯彻全国、全省离退休干部工作会议精神，在走访慰问中认真听取老干部、老党员意见，重点解决好拖欠离休费、医药费问题和一些老干部、老党员的特殊困难。

二、对抗日战争时期及其以前参加革命工作的老干部发放慰问金标准是：1942年12月31日以前参加革命工作的老干部，一次性发给慰问金200元;1943年1月1日至1949年9月2日期间参加革命工作的老干部，一次性发给慰问金100元。所需经费由各单位解决。

三、从1995年8月1日起，对抗日战争时期及其以前参加革命工作，年龄不满70周龄的离休干部给予护理费补贴。标准是：地厅级离休干部(含享受待遇的)护理费补贴每人每月61元;其他离休干部每人每月50元。增加的护理费补按原经费渠道列支。中共四川省委组织部.

三、会议时间、地点：……

四、要求：……

××厂

×年×月×日

关于转发中共中央组织部《关于在纪念抗日战争胜利50周年期间开展走访慰问老干部、老党员及有关活动的通知》的通知

主送：略

经省委领导同意，现将中共中央组织部《关于在纪念抗日战争胜利50周年期间开展走访慰问老干部、老党员及有关活动的通知》

篇19：工作简报种类

工作简报种类

工作简报的种类很多，按照内容涵盖的范围划分，可分为综合工作简报和专题工作简报。

1.综合工作简报

综合工作简报是反映本单位、本部门的日常工作和动态的`简报。其含义一方面指以部队各项内容而统一编发的简报，另一方面指这种简报的栏目是综合性的，有工作研究、经验总结、信息交流、批评建议等。综合是相对于专题而言，它反映的情况可以是一个单位的，也可以是一个部门的。这类简报可以定期出，也可以不定期出，这类简报主要供领导机关和有关部门全面准确地了解情况、掌握动态，以便从实际出发指导全面工作。

2.专题工作简报

专题工作简报是指为某一项重要工作专门编发的简报。其内容比较单一。如“军事训练”“理论通讯”等。对有些比较重大的工作，主管机关或部门也可开办围绕、服务于该项工作的专题性简报，当工作完成后，简报就停止。这类简报也称为阶段性中心工作简报。如“作风整顿”等。

写作要点：

工作简报(工作动态、情况简报)由报头、报身、报尾三部分组成。

(一)报头。报头正中是醒目的“工作简报”(“工作动态”、“情况简介”)为标题。标题下由括号标明编发号。另外，还要标明编制单位(机关)、编发日期。

(二)报身。报身也称“报核”，是工作简报的主体部分。工作简报的主体部分，可以是专就某一工作的进展、动态而写成专题报道(专题简报)，也可以是包括多种简讯、情况报道的“综合简报”。因此，工作简报的写法也有各种变化;仅报道某一专门工作的“报核”，要采用“专题综述”的写法;包括多种信息、情况的，应采用小标题分述法(在“报核”开头可有内容提要或编者按)。

(三)报尾。在报身下方间隔横线下方，写明主送、抄送单位，增发单位，印发份数。

简报要及时，文字要精练、准确，不要有过多的过程叙述和议论。

篇20：瓷砖种类

瓷砖的类型能够按照以下方法区分：

依成型可分为干压成型砖、挤压成型砖、可塑成型砖；

依用途可分为外墙砖、内墙砖、地砖、广场砖、工业砖；

依施釉分：有釉砖、无釉砖；

依烧成可分为氧化性瓷砖、还原性瓷砖；

依品种可分为抛光砖、仿古砖、瓷片、全抛釉、抛晶砖、微晶石、劈开砖、广场砖(文化砖)；

依吸水率可分为瓷质砖、炻瓷砖、细炻砖、炻质砖、陶质砖；

依生产工艺可分为釉面砖、通体砖、抛光砖、玻化砖、马赛克。

按瓷砖功能分

瓷砖按照功能分为地砖、墙砖及腰线砖等。

1、地砖：按花色分为仿西班牙砖、玻化抛光砖、釉面砖、防滑砖及渗花抛光砖等。

2、墙砖：按花色可分为玻化墙砖、印花墙砖。

3、腰线砖：多为印花砖。为了配合墙砖的规格，腰线砖一般定为60mm×200mm的幅面。

下面按照生产工艺的分类为大家详细介绍瓷砖的种类、优缺点和适用范围：

一、通体砖

1、含义：通体砖的表面不上釉，而且正面和反面的材质和色泽一致，因此得名。

2、优缺点：通体砖有很好的防滑性和耐磨性，多数的防滑砖都属于通体砖。通体砖是经打磨后，毛气孔暴露在外，油污、灰尘等容易渗入，一旦渗入是擦不掉的。使得表面发黑、发黄、失去光泽，于是“瓷砖翻新”成为清洁市场的一大难题。通体砖由于表面不上釉，因此其装饰效果较差。

3、分类：分为防滑砖、抛光砖和渗花通体砖。

4、适用范围：广泛使用于厅堂、过道和室外走道等地面，一般较少使用于墙面。

二、釉面砖

1、含义：在胚体表面加釉烧制而成的。主体又分陶体和瓷体两种。用陶土烧制出来的背面呈红色，瓷土烧制的背面呈灰白色。

2、优缺点：釉面砖比抛光砖色彩和图案丰富，同时起到防污的作用。但因为釉面砖表面是釉料，所以耐磨性不如抛光砖。

3、分类：按原材料分为陶制釉面砖和瓷制釉面砖。依光泽不同，又分为亚光和亮光两种。

4、适用范围：厨房就应选用亮光釉面砖，不宜用亚光釉面砖，因油渍进入砖面之中，很难清理。釉面砖还适用于卫生间阳台等。

三、玻化砖

1、含义：玻化砖是由石英砂、泥按照必须比例烧制而成，然后经打磨光亮但不需要抛光，表面如玻璃镜面一样光滑透亮，是所有瓷砖中最硬的一种。

2、优缺点：玻化砖在吸水率、边直度、弯曲强度、耐酸碱性等方面都优于普通釉面砖、抛光砖及一般的大理石。但是玻化砖也不是完美的，它的缺陷就是经过打磨后，毛气孔暴露在外，灰尘、油污等容易渗入。

3、分类：主要是地面砖。常用规格是400mm×400mm、500mm×500mm、600mm×600mm、800mm×800mm、900mm×900mm、1000mm×1000mm。

4、适用范围：玻化砖适用于客厅、卧室、走道等。

四、抛光砖

1、含义：抛光砖就是通体砖经过打磨抛光后而成的砖。

2、优缺点：相对于通体砖的平面粗糙而言，抛光砖就要光洁多了。这种砖的硬度很高，十分耐磨。在运用渗花技术的基础上，抛光砖能够做出各种仿石、仿木效果。抛光砖有一个致命的缺点就是易脏，所以此刻大部分的抛光砖在出厂时都加了一层防污层。

3、分类：可分为渗花型抛光砖、微粉型抛光砖、多管布料抛光砖、微晶石。

4、适用范围：除卫生间、厨房外，其余多数室内空间都可使用。

五、马赛克

1、含义：马赛克是一种特殊存在方式的砖，它一般由数十块小块的砖组成一个相对的大砖。又叫陶瓷锦砖。它是用优质瓷土烧成，一般做成18.5×18.5×5mm、39×39×5mm的小方块，或边长为25mm的六角形等。这种制品出厂前已按各种图案反贴在牛皮纸上，每张大小约30cm见方，称作一联，其面积约0.093m，每40联为一箱，每箱约3.7平方米。施工时将每联纸面向上，贴在半凝固的水泥砂浆面上，用长木板压面，使之粘贴平实，待砂浆硬化后洗去皮纸，即显出秀丽的图案。

2、优缺点：耐酸、耐碱、耐磨、不渗水，抗压力强，不易破碎。

3、分类：它主要分为陶瓷马赛克、大理石马赛克、玻璃马赛克。

4、适用范围：它以小巧玲珑、色彩斑斓被广泛使用于室内小面积地、墙面和室外墙面和地面。

室内不同地方需要使用的瓷砖类型不一样。根据室内不同的位置、个人的喜好搭配相对应的瓷砖，能让您住得舒适与舒心！

篇21：瓷砖种类

地砖的种类怎样分？

1.釉面砖

地砖的分类主要是根据地砖的表面材质和成分来分的，釉面砖是指吸水率在3%~10%的瓷砖，这种地砖是由粘土、石英、长石烧制而成，这种地砖的防滑效果比较好，是浴室中比较常用到的地砖。

2.瓷质砖

瓷质地砖的吸水率要稍微低一些，在0.5%以下，表面比较的光滑，这种地砖比较好清洗，看起来也比较的整洁比较的舒服，一般卧室、客厅就比较适合用这种地砖。

3.拼花地砖

拼花地砖相信大家都很熟悉了，就是几块地砖能够拼出一个好看的花纹，此刻很多的公共场合就会用到这种的地砖，看起来比较舒服，很多人定制地砖，将花纹改造成自己的logo也是能够的，这种地砖此刻很多也用于家用地砖了。

地砖细分可分为哪几种砖？

1.玻化砖

玻化砖从字面上理解就是像玻璃一样的砖，事实也的确如此，它是石英砂和泥按必须比例烧成的，最后打磨光亮而成。看起来真的像玻璃一样光滑明亮，也是最硬的一种砖。玻化砖的优点是吸水率、边直度、弯曲度以及耐酸碱性方面比其它砖要好。缺点也很明显，灰尘和油污比较容易渗入进去，不耐脏。所以被广泛用于客厅、卧室、走道等地方。

2.通体砖

通体砖由于没有过于复杂的加工手段，因此价格普遍比较底，且表面坚硬，耐磨防滑。当表面沾上油污时，能够直接用一般的清洁剂和金属丝擦洗，便于保养。缺点在于由于砖体的气孔暴露在外，污物长时间停留会沉浸入地砖内部，导致无法擦除。也由于这些开放性孔隙，通体砖容易吸纳污物和划痕，长时间使用后表面会发黑、发黄、失去光泽，很容易显旧。适用环境：阳台、露台、等开放性区域。

3.仿古砖

仿古砖仿造以往的样式做旧，用带着古典的独特韵味吸引着人们的目光，为体现岁月的沧桑，历史的厚重，仿古砖透过样式、色彩、图案，营造出怀旧的氛围。仿古砖品种、花色较多，规格齐全。美式风格，地中海风格用得比较多，一般仿古砖都经久耐用，用得越久表面的釉会越亮滑会陪伴家人很长一段时间不会过时。

4.釉面砖

釉面砖也很容易理解，也就是表面烧釉处理过的砖。和抛光砖相比较，釉面砖的色彩和图案要更丰富，防污潜力也更强。但是耐磨性却不比抛光砖，因为表面上是釉料。从原材料来看，釉面砖有陶制和瓷制之分，而从光泽上又分为亚光和亮光。如果是装修厨房的话，推荐选取亮光釉面砖，而不是亚光，因为油渍进入砖面比较难于清洁。不难得出，釉面砖还是比较适合卫生间的。适用环境：客厅地面，厨房、卫生间（墙面）

5.抛光砖

抛光砖故名思义就由通体砖打磨抛光之后构成的瓷砖。跟通体砖来比较的`话，抛光砖就要更光亮洁白。抛光砖的硬度比较高，不是一般的耐磨。不仅仅如此，抛光砖结合渗花技术能造出各种仿石、仿木。抛光砖的分类比较多，有微粉、渗花、多管布料等。抛光砖算是多用途了，并不单用于卫生间和厨房，其它地方也能够使用。

6.亚光砖

亚光瓷砖最大的优点是相对高亮瓷砖光反射系数比较低，不会造成光污染。过亮的瓷砖，不仅仅会影响家居环境的温馨、舒适，长此以往还会影响家人的视力健康。长期生活在墙面、地面太过光亮的家居环境中，光反射会对视网膜产生刺激，超出眼睛的适应性，不仅仅会使眼睛疲疲劳，甚至会导致视觉功能下降，同时还容易使人出现头昏、心烦、失眠、食欲下降、情绪低落、身体乏力等类似神经衰弱的症状。装修时使用亚光砖则能避免上述问题的发生。

7.马赛克

马赛克地砖，它一般由数十块小块的砖组成一个相对的大砖。由于分块较小，块与块之间存在缝隙，从而增强其防滑性。马赛克的体积是各种瓷砖中最小的，一般俗称块砖。马赛克给人一种怀旧的感觉，是20世纪90年代装饰墙地面的材料。

8.微晶石砖

微晶石是新型的装饰建筑材料，其中复合微晶石称为微晶玻璃复合板材，是将一层3—5mm的微晶玻璃复合在陶瓷表面，经二次烧结后完全融为一体的产品。简单来说，微晶石与其他地砖产品的最大区别就在于表面多了一层微晶玻璃。它最大的特点是不会渗透任何污迹，且吸水率基本等于零。微晶石的质感柔和细腻、应用范围广泛，耐候性能优良、抗污染性较强。但是微晶石也有其缺点，就是怕沙子，表面烧结的主要成分是二氧化硅，所有和玻璃怕沙子是一个道理。所以其强度较低、容易产生明显划痕。适用环境：电视墙（着重推荐）、客厅、餐厅等空间

9.抛晶砖

抛晶砖是在釉面砖的基础上进行多次烧制，多次施釉的产品，其色泽更加丰富，并可作出分层效果，立体感很强。其特性类似于抛釉砖，只是外观更加华丽。该产品在烧制、釉料使用量、操作人员配置等方面都比抛釉砖有更高的成本，因此价格也比较昂贵。适用环境：客厅整铺（土豪可选）、玄关装饰、电视背景墙、空间点缀花片。

10.抛釉砖

抛釉砖是能够在釉面进行抛光处理的一种特殊配方釉，施于釉面砖的最后一道釉料，集抛光砖与釉面砖优点于一体，釉面如抛光砖般光滑亮洁，同时其釉面花色如釉面砖一样图案丰富，可选取性很强。缺点在于过于光滑，居住的安全性有所下降。由于生产工艺复杂，价格普遍高于上面几种瓷砖。适用环境：客厅、餐厅等较大空间。

篇22：瓷砖种类

常见的地砖种类

地砖的种类有哪些呢？下面是按照不同分类方法介绍的地砖种类：

按材料分：地砖可分为木板地砖、塑料地砖、还有瓷砖、陶砖地砖半瓷半陶。按品种划分则有通体砖、釉面砖、通体抛光砖、玻化砖、渗花砖、渗花抛光砖等。

地砖的另外一种划分方法则是根据其铺设位置来划分的，分为室内砖和室外砖。常见的室内地板砖有：玻化砖、抛光砖、亚光砖、釉面砖、印花砖、防滑砖、特种防酸地砖（用于化验室等腐蚀较大的地面）；室外地板砖则又分为广场砖和草坪砖。

地砖都有质地坚实、耐热、耐磨、耐酸碱、不渗水、易清洗、吸水率小、色彩图案多、装饰效果好的共同特点，其中釉面印花砖具有花色种类色彩繁多、硬度等物理性能好等特点，占据了地砖类产品的大部分市场份额。而原生塑料地砖属于近期较新的材料品种。

其中我们常见的地砖主要有三类：釉面砖（包括釉面仿古砖）、抛光玻化砖和全瓷仿古砖。釉面砖表面的釉层的结合十分紧密，从釉面水是渗透不到砖体中的，防污性能优惠，是它的最突出的优点。玻化砖是指的烧透了的瓷砖，具有硬度高、密度大、抗折强度高的特点。全瓷仿古砖兼具玻化砖的硬度大有点和釉面砖的防污性强的优点，是厨房地砖的最佳选取。

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所谓瓷砖，是以耐火的金属氧化物及半金属氧化物，经由研磨、混合、压制、施釉、烧结之过程，构成之一种耐酸碱的瓷质或石质等之建筑或装饰之材料，总称之为瓷砖。其原材料多由粘土、石英沙等等混合而成。

瓷砖怎样选？

1.外观

能够从一箱中拿出几片，看看有无色差、变形，色泽是否均匀，表面是否光滑等。

2.声音

听声音有两种方法，一个是用硬物直接敲击，清脆程度就能够说明瓷化程度高，反之亦然。

3.尺量误差

这个是比较容易操作的数据，透过卷尺测量没看地砖的大小误差，越精确越优质，这个能够采取抽检的方式。

4.滴水看扩散

业主能够倒一些水在地砖的背面，看看水散开后的快慢，吸收慢证明密度大、质量好。

铺贴注意事项：

选好了所需的陶瓷砖只是完成了第一步。要获得良好装饰效果，正确的施工也是关键。一般采用水泥砂浆粘贴。

在铺贴陶瓷砖之前，务必要对建筑物表面进行预处理，去除建筑物表面粘污物。同时墙面还务必浇水润湿，如表面润湿不足，砂浆中的水分会被基层吸走，而导致空鼓、粘结不牢。

铺贴前需进行试排，以便使接缝均匀。铺贴时陶瓷砖应预先经过挑选，砖面应没有缺陷、色泽一致、花型匹配。使用前陶瓷砖还务必充分浸水，让其吸饱水分，否则陶瓷砖浸水时间过短，则砂浆中水分会被砖吸走，也会引起空鼓。粘贴时要用力要均匀，为防止陶瓷砖拱起，应留有必须的伸缩缝，应在砂浆初凝前及时进行缝隙的调整，调整后要拍实，接缝应做到横平竖直，砖缝要填补刮平。铺贴后一小时应及时将砖上的粘结物由上至下清理干净。

铺贴完成后，要过一段时间，等水泥沙浆彻底凝固后才可使用。

篇23：软饮料种类

按原料和加工工艺分为碳酸饮料、果汁及其饮料、蔬菜汁及其饮料、植物蛋白质饮料、植物抽提液饮料、乳酸饮料、矿泉水和固体饮料8类;按性质和饮用对象分为特种用途饮料、保健饮料、餐桌饮料和大众饮料4类。

世界各国通常采用第一种分类方法。

但在美国、英国等国家，软饮料不包括果汁和蔬菜汁。

啤酒是软饮料吗【2】

啤酒是软饮料吗?啤酒是我们日常生活中最长喝到的饮料之一，是水和茶之后世界上消耗量排名第三的饮料，以大麦芽、酒花、水为主要原料，那它属不属于软饮料呢?

啤酒不是软饮料，只是饮料中的一种。

软饮料，酒精含量低于0.5%(质量比)的天然的或人工配制的饮料，而啤酒是人类最古老的酒精饮料，以大麦芽﹑酒花﹑水为主要原料，经酵母发酵作用酿制而成的'饱含二氧化碳的低酒精度酒。

为此，啤酒不属于软饮料!

篇24：软饮料种类

碳酸饮料类

是将二氧化碳气体和各种不同的香料、水分、糖浆、色素等混合在一起而形成的气泡式饮料。

像可乐、汽水等。

碳酸饮料主要成分包括碳酸水、柠檬酸等酸性物质、白糖、香料,有些含有咖啡因。

不包括由发酵法自身产生二氧化碳的饮料，其成品中(20度时容积)二氧化碳容量不低于2.0倍。

分果汁型、果味型、可乐型、低热量型及其他型。

果汁(浆)及果汁饮料类

包括果汁(浆)、果汁饮料2类。

果汁(浆)是用成熟适度的新鲜或冷藏水果为原料，经加工所得的果汁(浆)或混合果汁类制品。

果汁饮料，在果汁(浆)制品中，加入糖液、酸味剂等配料所得的果汁饮料制品，可直接饮用或稀释后饮用。

分原果汁、原果浆、浓缩果汁、浓缩果浆果汁饮料、果肉饮料、果粒果汁饮料和高糖果汁饮料。

蔬菜汁饮料

由一种或多种新鲜或冷藏蔬菜(包括可食的根、茎、叶、花、果实、食用菌、食用藻类及蕨类)等经榨汁、打浆或浸提等制得的制品。

包括蔬菜汁、混合蔬菜汁、混合果蔬汁、发酵蔬菜汁和其他蔬菜汁饮料。

篇25：软饮料种类

以鲜乳和乳制品为原料未经发酵或经发酵后，加入水或其他辅料调制而成的液状制品。

包括乳饮料、乳酸菌类乳饮料、乳酸饮料/及乳酸菌类饮料。

植物蛋白饮料

用蛋白质含量较高的植物的果实、种子，核果类和坚果类的果仁等与水

按一定比例磨碎、去渣后，加入配料制得的乳浊状液体制品。

蛋白质含量不低于0.5%。

分豆乳饮料、椰子乳(汁)饮料、杏仁乳(露)饮料和其他植物蛋白饮料。

篇26：演讲稿格式及种类

演讲稿也称演说词，是在大会上或某些公开场合发表和宣扬的文稿。演讲稿的质量直接决定了演讲的效果。同议论文一样，演讲稿也具备论点鲜明、逻辑性强等特点，但绝不是一般的议论文。演讲稿一般具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，能够把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，让他们能够信服并且在个人的感情和思考上产生共鸣，具有较强的感染力。

写作格式

(一)确定讲题，选择材料。1.按照演讲活动的性质与目的来确立讲题；2.根据演讲主题与听众情况来选择材料；

首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点，是演讲的宗旨所在。其次，材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养，以及心理需求等，都对演讲有制约作用。

(二)精心安排好开头、主体和结尾。不同类型、不同内容的演讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。

(三)结尾要干脆利落，简洁有力。演讲稿的结尾，是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。

基本特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

第四、整体性。演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。

第五、口语性。口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。

第六、临场性。演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。