【导语】下面是小编整理的飞天梦想的小学作文（共29篇），欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：飞天梦想的小学作文
飞天梦想的小学作文
小朋友们，你们知道航天英雄杨利伟吗？知道神舟五号飞船吗？今天我就给你们介绍介绍吧！
十月十五日上午九时，中国首位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船，承载着民族的希望，飞上太空。十月十六日清晨注时二十五分，天安门升国旗的时候，飞船成功返回了地面，中国五千年的梦想终于成真。神舟五号的安全返回，标志着中国人在世界上攀登高峰的征程，又迈出具有重大历史的一步。它是中华民族自强不息的又一非凡壮举，是我们国家的荣耀。我们中国人有志气、有能力，攀登世界科技高峰，有能力自立于民族之林。著名的航天先驱齐奥科夫斯基说过：地球是人类的摇篮，但没有人能永远留在摇篮里。自从那天杨利伟走向太空的那一刻起，中国人开始走出自己的摇篮，蹒跚学步了。杨利伟勇敢迈向太空的这一小步，是中华民族的一大步。因为，它标志着：中国，已经揭开了迈向太空文明新时代的序幕。
同学们要知道我国首次载人航天飞行的`成功是我国在探索宇宙空间的万里征程上迈出的一小步，无限风光还在前头。我们应该从小好好学习，以杨利伟为榜样，为祖国的富强、民族的振兴做出新的贡献，为促进人类科技进步，推动和平发展做出新的贡献！
篇2：飞天梦想小学五年级作文
飞天梦想小学五年级作文
我从小就一直有一个伟大的梦想，就是能像杨利伟叔叔一样飞向太空。
哇！我一睁开眼睛就到了月球上，向下一看，我们的`地球是多么美丽，多么耀眼。我的眼睛一直在寻找中国，找到了！那黄色的地方是大地；那蔚蓝的地方是大海；那绿色的地方是草地。看完这些，我就向月球深处走去。突然，在远处我看到一些“人”，我以为他们也是来参观月球的人，正在我跑过去准备向他们问好时，走近一看，才发现他们是外星人，他们全身都是绿色的，个个都长得很矮。我十分好奇，就对他们说：“你们好！”说完以后，我心想：我傻呀？他们可是外星人，怎么会听懂中国话呢？正在我想的时候，他们竟一口同声地对我说：“你好。”我听后，大惊失色，对他们说：“我可以问你们几个问题吗？”他们爽快地答应了。我问：“你们为什们会说中国话？”他们说；“因为我们每年都会和圣诞老人一起去地球给小朋友送礼物，所以我们会说中国话。”我惊讶地说：“那太好了，我们可以成为好朋友吗？”他们开心地说：“当然可以！”就这样我和外星人成为了好朋友。
突然，“叮铃铃”一阵铃声把我吵醒了。原来是一场梦啊！虽然是一场梦，但是，我相信在不久的将来，我一定可以实现我梦寐以求的飞天梦想。
篇3：飞天的梦想作文
以前，喜鹊是不能飞的，而兔子确可以飞的。
一天兔子在天上飞时看见了喜鹊便嘲笑它：“哈哈哈，笑死我了，你怎么到现在还不会飞呀，真低级。”榕树爷爷严历的说道：“你不能这么高傲，否则不会进步，而是退步呀！”兔子傲慢的说：“那又怎么样？”小溪妹妹说：“兔子，你不能太傲慢了。” 兔子说：“算了，不和你们这些低级的东西说。”说完兔子便飞走了。
喜鹊听了这些话在心里暗暗发誓：我一定要飞起来。从此以后它便天天起早摸黑的练习飞天，天论它跤倒多少次都要再次练习飞翔，可兔子成天睡大觉。终于有一天喜鹊能飞了，可兔子从不担心，时间长了兔子的飞行慢慢消失了。
有一天，喜鹊在天上飞翔，看见了正在窝里睡觉的兔子，喜鹊高兴的说：“小兔子，你看，我会飞呀！”榕树爷爷说：“小喜鹊，你真了不起，你终于会飞了呀！”兔子懒洋洋的说：“哼！那又怎么样，我早就会飞呀！”小溪妹妹说：“兔子，你要不和喜鹊比一比看，谁飞得更快谁就赢了。”兔子说：“好呀，看看谁飞得快，我还怕了不成？”兔子一飞，结果它的翅膀退化成前肢，它永远都不能飞了。兔子每天上山去看喜鹊飞翔，心中懊悔极了，久而久之兔子上山快，而下山慢多了。
这告诉我们，虚心使人进步，骄傲使人落后。
篇4：飞天梦想练习题及答案参考
飞天梦想练习题及答案参考
一、请你选择(下列各题的三个选项中只有一项最符合题意，请你把正确选项的代号填在括号内，5×5=25分)
从远古时代嫦娥奔月的美丽传说到明代万虎造箭的悲壮实践，中国人对神秘太空的好奇和探索从不曾止息。但是，只有在共和国建立以后，中华民族向太空的远航才真正开始。从“神舟”五号载人飞船成功进入太空并返回到的“神六”成功飞天，圆满完成了我国首次单人航天飞行到多人航天飞行的任务，实现了中华民族千年的飞天梦。据此回答下列1-3题：
1、1992年，我国载人航天工程正式启动。飞天，这个千百年来遥不可及的目标，第一次被写进国家科技发展的战略中。这里的战略是指
A、可持续发展战略B、西部大开发战略C、科教兴国战略
2、为了实现_____，我国科研和工程技术人员开始了又一个更高、更艰苦的攀登：火箭、卫星、飞船，在走向太空的征程中，取得了一个又一个令世界的瞩目的成绩，这是我国科研人员和工程技术人员为之奋斗的目标。()
A、实现中华民族的航天梦B、引起世界的关注C、成为航天英雄
3、十几年辛苦铸辉煌。神舟“五号”、“六号”载人飞船发射成功()
①进一步向世界展示了我国强盛的综合国力②进一步增强我国人民实现民族复兴的信心与勇气③标志着我国已具备了把航天员送上太空的能力④说明我国已步入了世界上发达国家的行列
A、①②③④B、②③④C、①②③
4、我国科学技术同发达国家相比，总体上相对落后，主要表现在_等在国际上的排名不高()
①研发经费②技术管理③科学环境④知识产权保护状况⑤科技国际竞争力
A、①②③④⑤B、②③④⑤C、①②③⑤
5、“百年大计，教育为本。”科教兴国，基础在()
A、科技B、教育C、经济
二、简答题(45分)
6国务院颁布的《国家科学技术奖励条例》，决定增设国家最高科学技术奖，重奖贡献突出的科技拔尖人才。和获得国家最高科学技术奖;和获得国家最高科学技术奖;获得国家最高科学技术奖;获得国家最高科学技术奖。
(1)请在横线上填上获奖者的名字。
(2)联系自己的实际，谈谈如何向他们学习。
7、材料一：20世纪80年代以来，一些发达国家为进一步提升自己的综合国力，纷纷提出自己的高科技发展战略，如美国的“星球大战计划”，西欧的“尤里卡计划”等。许多发展中国家也将科技和教育放在经济发展的重要位置。
材料二：党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，从我国的国情出发，为实现中国现代化建设的宏伟目标提出了科教兴国的重大战略决策。
(1)你知道中国有类似的发展计划吗?试举例。
(2)你认为要落实科教兴国的战略决策我们必须怎么做?
8、看图后，结合所学知识按要求回答下列问题：
(1)你知道图片中反映的事件是。
(2)我国的首位航天员是，图中“双雄”的名字分别叫。
(3)请你用简短的语言写出对该事件的认识(或感想)
三、实践探究题(30分)
9、5月的第三周，是我国的第六个群众性的“科技活动周”。你所在的学校，为了配合全国性的“科技活动周”，决定举办“科技活动节”活动。
(1)请你为学校的“科技活动节”提几条有关活动内容的建议。
(2)假如你们班级准备召开一场以“科学家的事迹”为主题的故事会。你打算讲那位科学家的故事?(请简述其事迹)
一、选择题：1C、2A、3C、4A、5B
6、(1)吴文俊、袁隆平;王选、黄昆;金怡濂;刘东生、王永志;(2)①要树立崇高远大的理想，肩负起振兴中华的历史使命;②发扬爱国主义精神，把个人的'理理和祖国的紧紧联系在一起;③继承和发扬艰苦奋斗精神，艰苦创业;④努力学好科学文化知识，全面打好基础;⑤培养创新意识和创新能力，开拓进取.勇于实践。
7、答：(1)“863”计划、火炬计划、星火计划、燎原计划等等。(2)答题方向：①科教兴国，基础在教育。必须先兴教育，提高全民族的科学文化素质。②科教兴国，关键在科技，要重视科技的发展，采取多种措施促进科技的发展。
8答：(1)反映的是我国成功地发射了“神舟六号”载人飞船。(2)首位航天员是杨利伟。“双雄”的名字分别叫费俊龙和聂海胜。(3)“神舟六号”的发射成功，标志着我国在攀登世界科技高峰的征程上进入了新的历史阶段，增强了我国的科技实力以及综合国力，提高了我国的国际地位。是我国实施科教兴国战略的必然结果。我们青少年应从小热爱科学，努力学好科学文化知识，长大为社会主义现代化建设做贡献。(答案符合此意，言之有理即可。)
三、实践探究题
9、(1)请有关专家到校给同学们作专题报告。②开展科技小制作展示活动;③主办以科技知识为主题的手抄报、黑板报。⒇观看科技影片、阅读科技书籍等等。(2)简述一位科学家的主要事迹。
篇5：我的飞天梦想作文
躺在床上，闭上眼睛，开始做梦……
我开着“小舟”停在了火星表面上，“天哪，真是冷死我啦！”我不停地抱怨着。从“小舟”中走出来了个机器人，它说：“为什么我不感觉冷呢？”我差点笑得肚子痛，我像老人一样语重心长地说：“你长大就会明白的，走吧！”我们上了“小舟”，开始在浩瀚的宇宙中飞翔，飞啊飞，我和那个：“傻大个”机器人都陶醉其中，啊！太美了，我都不知道该怎么比喻，该怎样形容，除了星星还是星星，这、这，除了美还是美，除了漂亮还是漂亮。
“啊！！”我回过神来，原来是我们只顾着看星星，撞到了X星球。X星球的“人们”气氛的挥着手喊：“X X X X X X……”。我们向“他们”（也有可能是‘她们’）”道歉，他们却一脸不解地望着我们。我们道歉完就赶回“温软的‘家’”（就是地球，详细是酒泉发射中心）！
“该起床了，宝贝”！奇怪，我是在家吗？我是在做梦吗？没关系，我的梦一定会成真的！！！
篇6：我的飞天梦想作文
我有一个伟大的飞天梦，就是想登上月球去开创一片人类新的领地。
我希望能够坐上宇宙飞船，带上蔬菜和谷物的种子，矿泉水，氧气瓶、一些露营用具和笔记本电脑。
来到月球以后，先撒播蔬菜和谷物的种子，然后再用笔记本电脑跟地球联系，用宇宙飞船运一些鱼、肉来，然后在打开氧气瓶，月球上没有氧气。
晚上，我把露营用具中的帐篷拿出来，在月球上住宿几天。再把肉拿出来放在烤架上烤，作为晚餐。第二天，我再开了一罐氧气瓶，以免缺氧。再用矿泉水给种子浇水。要是嫌得无聊，我就会用笔记本电脑跟地球上的人聊天。过了几天，氧气不够用了，我只好回到地球，重新凑足氧气瓶，再次登上月球，这时候，稻谷已经熟了，我把稻谷、蔬菜采摘下来，储备起来，日后可以吃。接着，我把鱼拿出来烤，可以丰盛我的午饭。
把环境安置好，我就把生活在地球上的贫困的人运到月球上去居住，因为那些贫穷的人没吃没穿，我还在月球上给他们预备了许多食物和水。
我有信心，也有决心。总有一天，我绝对会登上月球，实现我的飞天梦想的。
篇7：“飞天大盗”_小学作文
“飞天大盗”_小学作文
嗖、嗖、嗖，快看，怪物，有个怪物在天上飞。喂，我说这位大哥，你看轻楚点儿，我是人，不是怪物。
Hello！大家好，我是新上任的“飞天大盗”。我的新工作就是通过抢劫来矫正某些人的坏行为。我的工作不用在机台前面走来走去，不用在大街上清理垃圾。工作时间没有限制，轻松得很。什么，富裕村一夜之间变成了乞丐村，哈哈哈，哈哈哈，活该。这就是他们的结果，谁让他们这么会浪费呢！实话告诉你们吧，这就是我的杰作。好了，不跟你们在这儿浪费时间了，我得赶去解救那些穷苦百姓了。
“那，这是你的，你的，你的'……别抢，有的，每个人都有的。”我大声说道。群众不断地传来：“谢谢你，谢谢！你真是在世菩萨”我这个人就怕别人夸，急忙说：“小事一桩，盗不义之财，济贫苦众生是我的职责。父老乡亲们不用记在心上，我走了。”
唉，这不是村东的穷鬼李老五吗？平时把钱把得最死，现在怎么这么大方。这事定有奇巧，不行，我得去探个究竟。我说：“哎，五哥，你这两天是怎么了？怎么忽然之间变得如此豪爽！小弟我也来和你喝一杯。”酒醉之际，我探得出，李老五在路边拣了一个钱袋，足有两万人民币。我知道了，难怪邻村的张小二哭得死去活来。说是给娘治病的两万元钱丢了，我得帮他们解决了。
本县一霸王老虎最近又不老实了，听说在开发新街对商贩们强行收起了保护费。害得商贩们大白天都关起门来不敢做生意。派出所所长是他小舅子，
谁也惹不起他呀！我就去他家盗，我一定要盗得他改过自新为止。他家的储藏间可真大！怎么跟个大百货似的，什么都有，看这样够我搬几天的了。正看着，我眼前一亮，一尊纯金的弥勒佛，这就是他从金如意珠宝店里敲诈来的，我得把这佛带走还给主人。这数码相机也是在丽人照相馆抢来得，老板是个漂亮的妹子，没了吃饭的工具，天天哭得眼睛红红得，我得帮帮这个妹子。说干就干，我扛上一袋子就飞了出去，忙乎了半夜，总算物归原主了。
我好累了，白天在家里睡起了大觉。梦中，我看到王老虎的脸被气成了猪肝紫；金如意珠宝店的老板正嘴里叨唠着：“真是菩萨显灵了！……”；丽人像馆的小妹妹高兴地跳起来，喊着，我又能工作了。
篇8：政治七年级飞天梦想测试题
政治七年级飞天梦想测试题
一、请你选择(55=25分)
从远古时代嫦娥奔月的美丽传说到明代万虎造箭的悲壮实践，中国人对神秘太空的好奇和探索从不曾止息。但是，只有在共和国建立以后，中华民族向太空的远航才真正开始。从神舟五号载人飞船成功进入太空并返回到的神六成功飞天，圆满完成了我国首次单人航天飞行到多人航天飞行的任务，实现了中华民族千年的飞天梦 。据此回答下列1-3题：
1、1992年，我国载人航天工程正式启动。飞天，这个千百年来遥不可及的目标，第一次被写进国家科技发展的战略中。这里的战略是指( )
A、可持续发展战略 B、西部大开发战略 C、科教兴国战略
2、为了实现_____，我国科研和工程技术人员开始了又一个更高、更艰苦的攀登：火箭、卫星、飞船，在走向太空的征程中，取得了一个又一个令世界的瞩目的成绩，这是我国科研人员和工程技术人员为之奋斗的目标。( )
A、实现中华民族的航天梦 B、引起世界的关注 C、成为航天英雄
3、十几年辛苦铸辉煌。神舟五号、六号载人飞船发射成功( )
①进一步向世界展示了我国强盛的综合国力 ②进一步增强我国人民实现民族复兴的.信心与勇气 ③标志着我国已具备了把航天员送上太空的能力④说明我国已步入了世界上发达国家的行列
A、①②③④ B、②③④ C、①②③
4、我国科学技术同发达国家相比，总体上相对落后，主要表现在 _等在国际上的排名不高( )
①研发经费 ②技术管理 ③科学环境 ④知识产权保护状况 ⑤科技国际竞争力
A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、①②③⑤
5、百年大计，教育为本。科教兴国，基础在( )
A、科技 B、教育 C、经济
二、简答题(45分)
6 国务院颁布的《国家科学技术奖励条例》，决定增设国家最高科学技术奖，重奖贡献突出的科技拔尖人才。 和 获得国家最高科学技术奖; 和 获得国家最高科学技术奖; 获得国家最高科学技术奖; 获得国家最高科学技术奖。
(1)请在横线上填上获奖者的名字。
(2)联系自己的实际，谈谈如何向他们学习。
7、材料一：20世纪80年代以来，一些发达国家为进一步提升自己的综合国力，纷纷提出自己的高科技发展战略，如美国的星球大战计划，西欧的尤里卡计划等。许多发展中国家也将科技和教育放在经济发展的重要位置。
材料二：党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，从我国的国情出发，为实现中国现代化建设的宏伟目标提出了科教兴国的重大战略决策。
(1)你知道中国有类似的发展计划吗?试举例。
(2)你认为要落实科教兴国的战略决策我们必须怎么做?
篇9：小沙粒的飞天大梦想作文
我，只是一颗小小的沙粒，我总想飞上天，而自己却沉在海底，
小沙粒的飞天大梦想作文
。同伴们都劝我：“放弃吧！我们不可能飞上天的！”我却一直坚信：我总有一天会飞上天的。 我拼命向上游，突然被一股吸力给吸住了，原来是漩涡，我想逃开漩涡，可是漩涡把我给吸到蛤蜊的肚子里，我闭上眼睛，彻底绝望了。 这时候（我等了好长小学生作文大全 后来，一个该死的小偷把王冠偷走了，还不小心把弄丢了。 不知道过了多久，发生了地震，我变得很小很小（被震得），但生命力似乎更强了（我变成了二氧化硅）。 有一天，我和稀土一起被“巨手”抓了上去，做成了芯片，在火箭上，我再一次笑了。篇10：心系航天飞天梦想850字作文
心系航天飞天梦想850字作文
古往今来，皎洁的月光，璀璨的星空，引起了人们无限的遐想，体现了人们对像鸟儿一样飞行的向往。我国关于飞行的美丽神话也数不胜数，例如：嫦娥偷吃灵丹妙药飞入广寒宫，牛郎织女鹊桥相会，七仙女董永幸福恩爱，孙悟空降妖除怪，飞行自如……总之，人们多么想让地球和月球能真正地架起彩虹桥，让牛郎织女真正地相会，让嫦娥翩翩起舞在空中飞行啊！
我们的祖先并没有把理想限于神话，他们不断地在尝试，甚至付出了生命的代价。只有人类世世代代的英勇实践，才能创造出航天事业灿烂的今天。
新中国成立后，人们还是没有忘记祖先们的飞天梦想。11月20日，至11月21日，中国人首次开始了真正的飞天尝试，这就是仅仅只飞行了一天的“神州一号”。为中国航天发展新事业拉开了新的篇章。
10月15日9时整，中国飞天史终于圆梦，一架由我国自主研制的“神五”载人航天飞船在酒泉卫星发射中心发射成功，将我国航天驾驶员杨利伟送上太空。“神州五号”标志着中国首次载人航天飞船发射成功，杨利伟成为了宇宙行走中的第一位访客。
10月12日9时整，由费俊龙、聂海胜驾驶的“神六”也成功发射和着陆，使我国航天技术得到了前所未有的高度，说明我国航天发展已达到国际水平。
9月28日9点10分，由飞行员翟志刚、刘伯明、景海鹏乘坐的“神七”航天飞船也发射成功了。中国成为世界上第一个有能力把宇航员送上太空并行走的国家。是中国航天事业发展又迈上了一步新的台阶。
飞天是中华民族的千年梦想，现在终于实现了。神五，千年圆梦；神六，访问宇宙；神七，遨游太空。中国，这个承载着五千年历史文化的古老国家，为世界和平发展，做出了巨大的'贡献。飞天梦随着我国的日益发展得到实现。中国载人航天飞船是我们中国人民永远的骄傲，为中国又赢得了几枚宝贵的金牌，又向世界显示了中国伟大复兴，送给了祖**亲六十华诞最珍贵最美好的礼物。
我为我身为中国人而感到发自内心的骄傲自豪，让我们为中国加油，把祖国便得繁荣富强，为祖国那美好的明天儿努力吧。
篇11：小学美术飞天课件
教学目标
通过学习飞天的艺术作品，飞天让学生感受我国民间丰富多彩的飞天的艺术特点。增强学生对民间工艺美术的兴趣，培养学生热爱乡土文化、学习乡土文化、保护乡土文化、发扬乡土文化的意识。
教学重点
了解飞天的艺术特点，掌握飞天的基本的创作技法，并试着用线条临摹或创作一幅飞天作品，表现出飞天的动势。
教学难点
用线条临摹或创作一幅飞天作品，表现出飞天的动势。
课前准备
课件、水彩笔等。
教学过程：
一、导入新课
1、出示课件介绍：
飞天是从古印度传来的佛教艺术形象。飞天在我国石窟艺术中，他们是优雅、美好的化身，千百年来一直为大家喜闻乐见。
敦煌飞天，经历了千余年的岁月，展示了不同的时代特色和民族风格，许多优美的形象，欢乐的境界，永恒的艺术生命力至今仍然吸引着人们，不断地给人们以启迪和美的享受。
二、欣赏和思考：
1、课本中的飞天有什么共同的特点？
2、画中人物飞翔的姿态是如何表现的？
3、飘带与人物动势有什么关系？
三、小组交流：
1、飞天的造型婀娜多姿、形态各异、你最喜欢哪一件飞天作品？
2、和同学说一说你的看法。
四、学生做业，教师巡视指导。
用线条临摹或创作一幅飞天作品，表现出飞天的动势。
五、课堂小结：
师生共同欣赏学生作品，感受飞天的美感以及线条的感染力，鼓励学生继续练习，
画出更好的作品。
篇12：小学美术飞天课件
教学目标：
1.知识与技能：初步了解我国的石窟艺术，感受飞天的艺术特点，感悟传统造型艺术的魅力，并临摹一幅飞天作品。
2.过程与方法：运用观察体验，小组合作探究等学习方法，培养学生合作能力，探究意识和学生学习美术的兴趣。
3.情感与态度：感悟我国传统文化的博大精深和劳动人民的创造才能，增强学生热爱民族传统文化的情感及民族自豪感。
教学重点：了解飞天的表现手法，感受传统艺术魅力
教学难点：用线条表现飞天的形象。
教师教具：白板课件、范画
教学过程：
一、导入
1.师：同学们，让我们一起来做个添画的游戏，请每组用30秒时间，动笔让屏幕画中的人物飞起来。
学生在白板课件上分组完成添画。
2.展示小组添画作品。出事教师添画作品。
师：请大家看看我添加了什么让人物飞了起来。像这样伴着飘带，曼妙飞舞的人物，被人们誉为世界古典文化的瑰宝，今天就让我们一起来走进飞天-揭示课题。
二、新授
1.初步感知
师：飞天是如何飞舞的？让我们通过一段影片来仔细观察欣赏。
观看视频
师：添画的时候许多同学都和这张作品一样，用翅膀来表现飞翔。比较下它与飞天的飞舞有什么不同？
设计意图：与西方天使比较，让学生感受飞天是凭空而飞，借助飘带来体现更虚幻，更充满想象力。了解飘带与人物飞舞方向相反，流云飞花的衬托装饰作用。
教师随视频介绍飞天。
2.深入感知
师：飞天给你留下深刻印象的是什么？
小结：动势、造型、线条、色彩
（1） 赏析飞天作品的动势
01师：这是敦煌莫高窟中的一个石窟，请大家找找飞天在哪里？飞天和佛像给人什么不同的感受？
65 师：飞天为什么给人动态感？
归纳特点：灵活轻盈、洒脱各异
（2） 赏析飞天作品的'造型
01 师：刚才我们感受了整体的人物动势，接下来让我们来局部欣赏。这是飞天早期作品，比较下，看看人物造型有什么不同？
65 师：仔细看看这张壁画作品复原图，其中的人物神态，外形有什么特点？
06 师：看看其他飞天照片里面头部造型，你感受到了什么？
师：人们常说“画人难画手”，看到飞天作品中的手的造型，你想说说什么？
归纳特点：清秀圆润、端庄华丽
3.分析飞天作品的线条
（1） 师：下面我想请大家以小组为单位来欣赏飞天的线条，并填写学习卡-白板展示学习卡，学生观察讨论，完成学习卡并汇报结果
（2） 和《朝元图》感受比较线条的变化
师：我要考考大家，这两幅壁画作品中相同的地方与不同之处。
归纳特点：流畅有力，富有韵律感
4.分析飞天作品的色彩
师：飞天穿越千年的沧桑，如今展现在我们面前的并不是他最初的模样，接下来让我们一起来看看后世的画家们还原的飞天作品的色彩有着怎样的特点？
归纳特点：艳丽丰富
三、作业
师：接下来我也想请大家来体验下飞天壁画的创作历程，用临摹的方式画一幅飞天的线描作品。
1.小组临摹
2.展示学生作品，学生点评
3.将学生作品合成为壁画效果来展示
四、教师总结
篇13：飞天乌龟小学作文200字
飞天乌龟小学作文200字
从前，有一只乌龟，他想学会飞，就去请教会飞的动物。
第一天，乌龟去找麻雀。麻雀说：“乌龟，瞧你又笨又丑，肯定学不会飞，我才不教你呢！”
第二天，乌龟又去找天鹅。天鹅打量了乌龟一番，说：“乌龟，你可太脏了，到时候，把我的羽毛弄脏了，我可怎么向我亲爱的王子交代呀！”
连续几天，乌龟又去找海鸥、大雁等动物学飞。可是都没有学成，但他还是不放弃。
乌龟的精神终于感动了可爱的小精灵。一天晚上，小精灵来到乌龟的.家，对乌龟说：“乌龟，我送你一双翅膀吧，当你想飞上天的时候，按下这个红色的按钮，你就能飞了。”
从此以后，乌龟想飞上天，就按下翅膀上的红按钮，就可以飞了。乌龟开心极了！大家听说乌龟会飞的消息，都惊呆了。
只要我们不放弃自己的梦想，一切都有可能成真。
篇14：神七飞天小学作文
神七飞天小学作文
载着13亿中国人的梦想，迎着世界关注的目光，9月25日21时10分，神舟七号载人飞船发射升空。这是中国在这个不平凡的年份送给世界的又一个惊叹，也是中华民族自强不息的精神又一次绽放出的光芒。
神七的发射成功是航天工作人员一起共同努力的结晶，他们见证了中国从“东方红”一号到“神舟”七号，从来没有的.奇迹。现在的科学技术可真是发达，在飞船正常入轨后，航天员在飞船里的一举一动就会立刻显示到地面的电脑屏幕上。在全世界人民注视下，三民宇航员几乎在零重力的情况下开始了自己独特的庆祝，他们把手中的飞行记录本和笔抛起来，这些物品在失重的情况下，随意漂浮，而且不会急速落下，真是太神奇了。当看到航天员出舱行走，漫步太空时，我情不自禁地欢呼鼓掌。此时的我已经激动万分，内心既感到骄傲又充满了向往，我为宇航员们迈出这一小步感到无比的自豪，因为这可是中国人在航天领域迈出的一大步。真向往有一天能像翟志刚，刘伯明，景海鹏三位宇航员叔叔那样遨游宇宙，去亲眼目睹人类那美丽的球——蔚蓝色的地球。
我们是祖国的未来，祖国的希望，祖国的未来在我们这一代人的肩上。作为一名初中生只要从现在努力学习，打好基础，掌握更多的知识，相信不久的将来我们也会成为新一代的航天人才，为祖国的航天事业争光添彩。
篇15：课文飞天梦想的练习题及答案
一、请你选择(下列各题的三个选项中只有一项最符合题意，请你把正确选项的代号填在括号内，55=25分)
从远古时代嫦娥奔月的美丽传说到明代万虎造箭的悲壮实践，中国人对神秘太空的好奇和探索从不曾止息。但是，只有在共和国建立以后，中华民族向太空的远航才真正开始。从神舟五号载人飞船成功进入太空并返回到的神六成功飞天，圆满完成了我国首次单人航天飞行到多人航天飞行的任务，实现了中华民族千年的飞天梦 。据此回答下列1-3题：
1、1992年，我国载人航天工程正式启动。飞天，这个千百年来遥不可及的目标，第一次被写进国家科技发展的战略中。这里的战略是指( )
A、可持续发展战略 B、西部大开发战略 C、科教兴国战略
2、为了实现_____，我国科研和工程技术人员开始了又一个更高、更艰苦的攀登：火箭、卫星、飞船，在走向太空的征程中，取得了一个又一个令世界的瞩目的成绩，这是我国科研人员和工程技术人员为之奋斗的'目标。( )
A、实现中华民族的航天梦 B、引起世界的关注 C、成为航天英雄
3、十几年辛苦铸辉煌。神舟五号、六号载人飞船发射成功( )
①进一步向世界展示了我国强盛的综合国力 ②进一步增强我国人民实现民族复兴的信心与勇气 ③标志着我国已具备了把航天员送上太空的能力④说明我国已步入了世界上发达国家的行列
A、①②③④ B、②③④ C、①②③
4、我国科学技术同发达国家相比，总体上相对落后，主要表现在 _等在国际上的排名不高( )
①研发经费 ②技术管理 ③科学环境 ④知识产权保护状况 ⑤科技国际竞争力
A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、①②③⑤
5、百年大计，教育为本。科教兴国，基础在( )
A、科技 B、教育 C、经济
二、简答题(45分)
6 国务院颁布的《国家科学技术奖励条例》，决定增设国家最高科学技术奖，重奖贡献突出的科技拔尖人才。 和 获得国家最高科学技术奖; 和 获得国家最高科学技术奖; 获得国家最高科学技术奖; 获得国家最高科学技术奖。
(1)请在横线上填上获奖者的名字。
(2)联系自己的实际，谈谈如何向他们学习。
7、材料一：20世纪80年代以来，一些发达国家为进一步提升自己的综合国力，纷纷提出自己的高科技发展战略，如美国的星球大战计划，西欧的尤里卡计划等。许多发展中国家也将科技和教育放在经济发展的重要位置。
材料二：党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，从我国的国情出发，为实现中国现代化建设的宏伟目标提出了科教兴国的重大战略决策。
(1)你知道中国有类似的发展计划吗?试举例。
(2)你认为要落实科教兴国的战略决策我们必须怎么做?
8、看图后，结合所学知识按要求回答下列问题：
(1)你知道图片中反映的事件是 。
(2)我国的首位航天员是 ，图中双雄的名字分别叫 。
(3)请你用简短的语言写出对该事件的认识(或感想)
三、实践探究题(30分)
9、5月的第三周，是我国的第六个群众性的科技活动周。你所在的学校，为了配合全国性的科技活动周，决定举办科技活动节活动。
(1)请你为学校的科技活动节提几条有关活动内容的建议。
(2)假如你们班级准备召开一场以科学家的事迹为主题的故事会。你打算讲那位科学家的故事?(请简述其事迹)
答案
一、选择题：1 C 、2 A、3 C、4A、5 B
6、(1)吴文俊、袁隆平;王选、黄昆;金怡濂;刘东生、王永志;(2)①要树立崇高远大的理想，肩负起振兴中华的历史使命;②发扬爱国主义精神，把个人的理理和祖国的紧紧联系在一起;③继承和发扬艰苦奋斗精神，艰苦创业;④努力学好科学文化知识，全面打好基础;⑤培养创新意识和创新能力，开拓进取.勇于实践。
7、答： (1)863计划、火炬计划、星火计划、燎原计划等等。(2)答题方向：①科教兴国，基础在教育。必须先兴教育，提高全民族的科学文化素质。②科教兴国，关键在科技，要重视科技的发展，采取多种措施促进科技的发展。
8 答：(1)反映的是我国成功地发射了神舟六号载人飞船。(2)首位航天员是杨利伟。双雄的名字分别叫费俊龙和聂海胜。(3)神舟六号的发射成功，标志着我国在攀登世界科技高峰的征程上进入了新的历史阶段，增强了我国的科技实力以及综合国力，提高了我国的国际地位。是我国实施科教兴国战略的必然结果。我们青少年应从小热爱科学，努力学好科学文化知识，长大为社会主义现代化建设做贡献。(答案符合此意，言之有理即可。)
9、(1)请有关专家到校给同学们作专题报告。②开展科技小制作展示活动;③主办以科技知识为主题的手抄报、黑板报。⒇观看科技影片、阅读科技书籍等等。(2)简述一位科学家的主要事迹。
篇16：七年级政治第六课飞天梦想测试题
关于七年级政治第六课飞天梦想测试题
政治第六课飞天梦想测试题从远古时代嫦娥奔月的美丽传说到明代万虎造箭的悲壮实践，中国人对神秘太空的好奇和探索从不曾止息。但是，只有在共和国建立以后，中华民族向太空的远航才真正开始。从20“神舟”五号载人飞船成功进入太空并返回到20的“神六”成功飞天，圆满完成了我国首次单人航天飞行到多人航天飞行的任务，实现了中华民族千年的飞天梦。据此回答下列1-3题：
1、1992年，我国载人航天工程正式启动。飞天，这个千百年来遥不可及的目标，第一次被写进国家科技发展的战略中。这里的战略是指
A、可持续发展战略B、西部大开发战略C、科教兴国战略
2、为了实现_____，我国科研和工程技术人员开始了又一个更高、更艰苦的攀登：火箭、卫星、飞船，在走向太空的征程中，取得了一个又一个令世界的瞩目的成绩，这是我国科研人员和工程技术人员为之奋斗的目标。()
A、实现中华民族的航天梦B、引起世界的关注C、成为航天英雄
3、十几年辛苦铸辉煌。神舟“五号”、“六号”载人飞船发射成功()
①进一步向世界展示了我国强盛的综合国力②进一步增强我国人民实现民族复兴的信心与勇气③标志着我国已具备了把航天员送上太空的能力④说明我国已步入了世界上发达国家的行列
A、①②③④B、②③④C、①②③
4、我国科学技术同发达国家相比，总体上相对落后，主要表现在_等在国际上的排名不高()
①研发经费②技术管理③科学环境④知识产权保护状况⑤科技国际竞争力
A、①②③④⑤B、②③④⑤C、①②③⑤
5、“百年大计，教育为本。”科教兴国，基础在()
A、科技B、教育C、经济
二、简答题(45分)
619国务院颁布的《国家科学技术奖励条例》，决定增设国家最高科学技术奖，重奖贡献突出的`科技拔尖人才。和获得度国家最高科学技术奖;和获得度国家最高科学技术奖;获得度国家最高科学技术奖;获得20国家最高科学技术奖。
(1)请在横线上填上获奖者的名字。
(2)联系自己的实际，谈谈如何向他们学习。
7、材料一：20世纪80年代以来，一些发达国家为进一步提升自己的综合国力，纷纷提出自己的高科技发展战略，如美国的“星球大战计划”，西欧的“尤里卡计划”等。许多发展中国家也将科技和教育放在经济发展的重要位置。
材料二：党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，从我国的国情出发，为实现中国现代化建设的宏伟目标提出了科教兴国的重大战略决策。
(1)你知道中国有类似的发展计划吗?试举例。
(2)你认为要落实科教兴国的战略决策我们必须怎么做?
8、看图后，结合所学知识按要求回答下列问题：
(1)你知道图片中反映的事件是。
(2)我国的首位航天员是，图中“双雄”的名字分别叫。
(3)请你用简短的语言写出对该事件的认识(或感想)
篇17：七年级政治第六课飞天梦想测试题
七年级政治第六课飞天梦想测试题
政治第六课飞天梦想测试题从远古时代嫦娥奔月的美丽传说到明代万虎造箭的悲壮实践，中国人对神秘太空的好奇和探索从不曾止息。但是，只有在共和国建立以后，中华民族向太空的远航才真正开始。从神舟五号载人飞船成功进入太空并返回到的神六成功飞天，圆满完成了我国首次单人航天飞行到多人航天飞行的任务，实现了中华民族千年的飞天梦 。据此回答下列1-3题：
1、1992年，我国载人航天工程正式启动。飞天，这个千百年来遥不可及的目标，第一次被写进国家科技发展的战略中。这里的战略是指( )
A、可持续发展战略 B、西部大开发战略 C、科教兴国战略
2、为了实现_____，我国科研和工程技术人员开始了又一个更高、更艰苦的攀登：火箭、卫星、飞船，在走向太空的征程中，取得了一个又一个令世界的瞩目的成绩，这是我国科研人员和工程技术人员为之奋斗的目标。( )
A、实现中华民族的航天梦 B、引起世界的关注 C、成为航天英雄
3、十几年辛苦铸辉煌。神舟五号、六号载人飞船发射成功( )
①进一步向世界展示了我国强盛的综合国力 ②进一步增强我国人民实现民族复兴的信心与勇气 ③标志着我国已具备了把航天员送上太空的`能力④说明我国已步入了世界上发达国家的行列
A、①②③④ B、②③④ C、①②③
4、我国科学技术同发达国家相比，总体上相对落后，主要表现在 _等在国际上的排名不高( )
①研发经费 ②技术管理 ③科学环境 ④知识产权保护状况 ⑤科技国际竞争力
A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、①②③⑤
5、百年大计，教育为本。科教兴国，基础在( )
A、科技 B、教育 C、经济
二、简答题(45分)
6 国务院颁布的《国家科学技术奖励条例》，决定增设国家最高科学技术奖，重奖贡献突出的科技拔尖人才。 和 获得国家最高科学技术奖; 和 获得国家最高科学技术奖; 获得国家最高科学技术奖; 获得国家最高科学技术奖。
(1)请在横线上填上获奖者的名字。
(2)联系自己的实际，谈谈如何向他们学习。
7、材料一：20世纪80年代以来，一些发达国家为进一步提升自己的综合国力，纷纷提出自己的高科技发展战略，如美国的星球大战计划，西欧的尤里卡计划等。许多发展中国家也将科技和教育放在经济发展的重要位置。
材料二：党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，从我国的国情出发，为实现中国现代化建设的宏伟目标提出了科教兴国的重大战略决策。
(1)你知道中国有类似的发展计划吗?试举例。
(2)你认为要落实科教兴国的战略决策我们必须怎么做?
8、看图后，结合所学知识按要求回答下列问题：
(1)你知道图片中反映的事件是 。
(2)我国的首位航天员是 ，图中双雄的名字分别叫 。
(3)请你用简短的语言写出对该事件的认识(或感想)
篇18：飞天乌龟作文
从前，有一片美丽的森林，里面有一只小乌龟，呆头呆脑的，所以小伙伴们都叫他“笨笨”。一天，笨笨路过花丛，他看见花蝴蝶在花丛中自由自在的飞来飞去，他对花蝴蝶说：“美丽的花蝴蝶，你能不能带我飞一会儿？”听了笨笨的心愿，花蝴蝶们都笑了起来，你？飞起来？痴人说梦。“你这么重，怎么飞起来呀？”花蝴蝶一边嘲笑乌龟笨笨，一边向另一片花丛飞去。
这时，天空出现了一只洁白的天鹅，他感觉找到了希望，他也对这只洁白的天鹅提出了同样的请求。天鹅生气地说：“你这么脏，如果弄脏了我的新衣，我还怎么向我亲爱的王子交代呀！”说完他便骄傲的和他的王子约会去了。笨笨无奈地摇摇头，紧接着他回家洗了个澡，然后睡觉去了。
又过了一天，笨笨在树上看见了可爱的小鸟，他问小鸟：“小鸟、你可不可以带我飞上天玩一会儿？”小鸟回答说：“乌龟哥哥，对不起，你太重了，我背不动你呀。”说完，他就唱着歌飞走了。
笨笨又问大雁、麻雀……可还是不能实现飞天的梦想。笨笨一直所追求的梦想打动了可爱的精灵，他对笨笨说：“我被你一直所追求的梦想所打动，特意来帮助你。现在，我要把两个按钮送给你，想飞上天，就按下红色按钮，想返回陆地，就按下蓝色按钮。快试试吧！”乌龟笨笨忙感谢精灵。从此以后，乌龟笨笨随时都可以飞上天，还交了许多鸟儿朋友,连一向傲气的天鹅也成了他的好朋友。
篇19：飞天初中生作文
飞天初中生作文
我再次向月亮望去，想到了李商隐的一句诗：“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。” 八月十五那天的晚上，我倚在窗户上，抬头向天空望去。远处，深黑色的天幕上挂着一轮圆盘似的月亮。月亮散发出清白的光辉来，把周围的黑云照亮了。多美多大多圆的.月亮啊！我目不转睛的盯着月亮看，果真是八月十五的月亮――又圆又大。
正在我专心观月时，我忽然感觉我的身体轻飘飘的，不由自主的飞出窗外，直向月亮飘去。我越飞越高，我向地面看去，地面上的房子啊，树啊，人啊，都成了一个小黑点。不一会儿，我来到了月亮上，周围是白色的，还有些阴影，轻轻冷冷的。我神魂未定时，忽然听到不远处有砍树的声音。我感到很奇怪，便随着声音来到了一棵桂树前。只见桂树旁边有一个汉子，他紧握斧头向桂树砍去。每砍一下，桂树就震动一下。但是桂树随砍随合，怎么也砍不断。我疑惑这汉子是谁，忽然想起了吴刚伐桂的故事，我想这汉子便是吴刚。
吴刚见了我，停下来休息，倒了杯酒喝，也邀请我喝了一杯。我觉得这酒好喝，忍不住多喝了几杯。吴刚端着酒杯，问我：“这酒好喝吧？”我点点头，见他满头大汗，好奇地问：“你一直都在砍桂树吗？”
“是啊！”吴刚看了一眼桂树，“这桂树砍了又合，合了又砍，怎么也砍不完。要是我当初专心学习，不醉心于仙道，就不会在这里无休止的砍桂树了。”
吴刚见我面生，又问我从哪里来的，我就把来到月球上的前前后后告诉他了。他也没多想什么，见我休息得差不多了，便让我趁此机会，顺便见一下嫦娥，还告诉我去月宫的路线。最后他还幽默了一句：“我又要开工了。”说完，起身去砍桂树了。我谢了他，向月宫的方向走去。
走了差不多一小段路程后，我远远瞧见了嫦娥站在月宫前，向前凝望着什么，怀里有着小白兔。嫦娥见了我，笑了一下：“你是从人间来的吧！”我点头。然后她说：“是我让你来到月亮上来的，我站在月宫前看见你一直往我的宫殿看，就让你上来陪我聊聊。”
嫦娥引我到她的宫殿里参观，向我倾诉了她对乡亲们，对她丈夫后羿的无限思念。
最后，嫦娥送我回去了。我又站在了自家窗户前，就像做了一场梦。我再次向月亮望去，想到了李商隐的一句诗：“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”
篇20：飞天扫帚作文
飞天扫帚作文
小猴自打看完《哈利。波特》后，便迷上了哈利的飞天扫帚。甚至在夜里都梦见自己风光的骑在飞天扫帚上。他经常说道：“如果我有一把飞天扫帚，我就和大家一起环游世界，有空时还要用它替大家打扫卫生。”一天晚上，小猴正在看书。一道蓝光射进屋子里，神奇的出现了一个小精灵。小精灵煽动着翅膀，天真的说：“小猴，听说你想要一把飞天扫帚，我送给你，可你千万不要忘记自己说过的话哦！”第二天一早，神奇的飞天扫帚出现在小猴的身边。小猴高兴极了。骑着扫帚满天飞，一会儿横穿天空，一会儿俯落大地。引来了许多小动物的关注。小猫高兴的说：“小猴，可以借我骑骑吗？”小猴扭着脸，没好气的说：“我自己还没骑够，怎么能给你？走开！”说着，骑着扫帚头也不回的飞走了。小兔子问道：“小猴哥哥，可以让我看看吗？”小猴冷冷的说：“不行，别挡着我，快走开！”小兔子怏怏的`走了。
飞天扫帚带着小猴飞呀飞，突然，一阵风后，飞天扫帚轻飘飘的消失了，小猴先是一怔，然后呜呜的哭了起来。一会儿，引起了大家的注意。小羊问道：“怎么了，小猴？”小猴大声哭着：“我的飞天扫帚丢了！”于是，大家都出来帮小猴找，可是，找完了整个森林，也没找到。
小猴呆呆的坐在家里，等候消息。这时，小精灵煽动着翅膀再次出现了。“小猴，知道为什么丢掉飞天扫帚吗？因为你没能实现自己的诺言。在没拿到飞天扫帚之前，你常说如果你有了飞天扫帚就带大家环游地球，并且每天帮大家打扫卫生，可是你没能做到，所以，飞天扫帚就消失的你看不到了。”小猴好象突然明白了什么，郑重的说，“请再给我一次机会。”小精灵想了想，又把飞天扫帚递给了小猴。
第二天，小猴早早起床，打扫卫生。一条清洁的小路出现了。小猪看到了，高兴的问道：“小猴，飞天扫帚找到了？可以借我玩玩吗？”小猴说：“当然可以，我来教你，这样就可以飞的很高。”在小猴的示范下，小牛、小狗、小鸡、小蛇都学会了飞行。小猴耐心的给大家讲解、示范……
这一天晚上，小精灵又来到了小猴家，不过，这次它是来向小猴祝贺的。
直到今天，这个美丽的大森林里，还住着一群可爱的小动物，特别是一只小猴经常骑着一把飞天扫帚忙忙碌碌。听说，他和小动物们经常环游地球。浏览美丽的风光。
篇21：飞天观后感作文
飞天观后感作文
梦想和坚持是《飞天》这部电影的关键词。在主角张天航的身上，我知道了什么是坚持。即便一次次看着梦在眼前像云雾一般转瞬即逝时，仍在坚持！唯有努力坚持才能成就自我！
航天员这种职业是需要付出很大牺牲的。张天航做到了，而且一做就是二十年！在此期间，他一直奔波在航天的路上，十年没有回过家。他各项考试，大小测验，综合能力次次在第一的榜位上。但是即便这样，上天也并没有眷顾他。这十年来，他已经三次落选了，只成为了备用航天员。第三次，还是没有轮到他，这时，母亲又因突发疾病，送去了急诊。尽管种种困难再加上家人想方设法的劝阻，但这并没有影响张天航执着地追逐航天的目标。身边的同伴为了前途一个个离开。越向前，伙伴就越少。张天航面临着许多抉择，可他还是选择了航天！二十年又过去了，他还是落选了！就因为他年纪大了。有一次，当新一代航天员，满怀信心飞向太空时，却遇到了突发情况。张天航，终于有机会飞上了太空！当电视屏幕上出现张天航时，所有人，在那一刻，对着张天航，敬了个礼……
为何张天航能二十年如一日，坚守在自己的航天梦上。尽管梦想是那样遥远，还是不改初心！只因为那是张天航内心最纯洁的向往，最要坚守的信仰！梦很遥远，但并不是遥不可及。需要超强的耐心和恒心，加上超乎想像的努力，并在某刻，会需要付出巨大的牺牲！张天航的母亲去世了，而他没能见到母亲最后一眼。任何成功，一定都有背后加倍的汗水。为了中国航天，张天航所付出的汗水和承受的代价是巨大的。一次次失败，一定会使人丧失许多信心，再次站起，就需要更大的勇气。当你万分把握自己会成功，却失败了时，打击是比任何一次都要强烈的'。张天航在如此艰难的境地里，他还是坚持了下去，背后只有一个人的信仰！失败不可怕，可怕的是没有勇气再尝试，加上时间的磨炼，勇气已所剩无几。每一次再尝试，都要拼尽全力，张天航叔叔面临同样的境地，却一如既往的坚持。比起张天航叔叔，我们的努力显得多么渺小！似乎都没为目标而真正奋斗过。
实现梦想，本就不是一件容易的事。人生路上会有许多拌脚石，但只有梦想能给你方向！为了梦想，你必须付出加倍努力，经受住时间考验，再触不到的梦想，在努力之下，也一定会来到你的面前！这时，你会发现，它就像夜空中的一颗启明星那样闪亮！
篇22： 敦煌飞天作文
敦煌飞天作文
乐声响起，帷幕缓缓拉开，仙气从每一个舞者身上飘散出来，萦绕着舞台。激情昂扬的旋律攥住了每一个观众的心，他们目光紧锁住舞台，屏息敛声。飞天们不长翅膀，不生羽毛，但凭那飘曳的衣裙，飞舞的彩带，凌空翱翔，跳跃！旋转！凝聚！飞腾！升华！刚中带柔，从远处看，那舞姿好似复制粘贴一般，整齐划一。
突然节奏一变，柔缓中又带些许俏皮，在这左旋右转的轻盈的舞姿中尽显女性的柔美和妖娆。随着身体的摆动，那炫目的头饰，艳丽的`衣衫，飘舞的长摆也尽情飘动着，映得那飞天更加妩媚动人。正如唐代诗人李白所说：“素手把芙蓉，虚步蹑太清。霓裳曳广带，飘拂升天行。”飞天的形象被舞者们展现的淋漓尽致，好似一尊艺术品。那柔软的腰身优雅又轻柔的扭动着，充满西域风情。眉眼含情，眼神美丽且妖娆，一颦一笑都在拨动观众们的心弦。
台下的人们屏住呼吸，目光如炬，恨不得再分出几双眼，黏在每一个舞者的身上。他们几分钟都不眨眼，直勾勾的望向舞台，眼神如剑，穿刺在舞者身上，眸子里映照的是那舞者婀娜多姿的身形。他们的神情在随着旋律的变化而变化，时而惊艳，时而沉稳，时而轻快，时而激动……
舞蹈进入最后阶段，激情四射的旋律再次响起，场上再次沸腾起来，裙摆和飘带同时飞起，舞者们似乎在空中游走，飘飘然，好像真的飞天临世，她们如仙女般翩然起舞，仙气十足，让舞蹈有种将要羽化成仙的飘逸。音乐缓缓停止，画面定格在最美的一刹那，落幕。全场鸦雀无声，连呼吸声都不曾有，几息后，全场如刚苏醒一样爆发出雷鸣般的掌声，久久不息……
篇23：飞天乌龟作文
飞天乌龟作文
一片茂密的森林里，住着一只乌龟。它背上拖着沉重的外壳，呆头呆脑的，伙伴们都叫它“笨笨”。
笨笨外出散步，路过花丛时。它看见一群花蝴蝶正在追逐嬉戏。
“你们好！花蝴蝶。”乌龟笨笨兴奋地和花蝴蝶打招呼，“如果我能象你们一样在花丛里飞来飞去，那该多好呀！”
听了笨笨的心愿，花蝴蝶都笑起来。
“你，飞起来，痴人说梦。”
“你这么笨，怎么飞呀？”
……
花蝴蝶一边嘲笑乌龟笨笨，一边向另一片花丛飞去。
乌龟笨笨很伤心，并暗下决心，一定要飞起来。
这时，天空中出现了一只美丽洁白的天鹅。乌龟笨笨看到了希望，它对天鹅说：“美丽的天鹅小姐，你能不能带我飞一会儿？”天鹅低头一看，是一只又笨又丑的乌龟，生气地说：“你这个缩头乌龟，这么脏，如果弄脏了我的新衣，我还怎么向我亲爱的王子交待呀！”说完，它便高傲地跟它的王子约会去了。笨笨无奈，只能垂头丧气地回家了。然后，它冲了个澡，就去睡觉了。( )
第二天，笨笨看到一只小鸟在树上唱歌，立刻打起精神来。它走到小鸟面前，很礼貌地说：“可爱的小鸟，能不能带我到天上玩一玩啊？”小鸟说：“乌龟哥哥，对不起，你太重了，我背不动你呀。”说完，就唱着歌儿飞走了。
乌龟笨笨毫不气馁，它又找到了大雁、燕子、麻雀……可还是不能实现飞天的梦想。
终于，乌龟笨笨追求理想的`精神感动了可爱的精灵。它对笨笨说：“你好！我被你执着的精神所打动，特来帮助你。现在，我要送你一双翅膀，如果想上天玩，你就按下红色按钮；想返回大陆，你就按下蓝色按钮。快试试吧！”笨笨激动地连连感谢可爱的精灵。
从那以后，乌龟笨笨可以随时飞上天，还结识了很多的鸟儿，连一向傲气的天鹅也成了它的好朋友。
篇24：第一次“飞天”作文
小时候，我总幻想能像鸟儿一样，在蓝天自由地展翅翱翔。终于在我八岁那年暑假，我们全家到厦门游玩，爸爸带我第一次乘坐飞机，总算实现了我的“飞天”愿望。
一听说坐飞机，我兴奋了一夜，不断地在想：飞机起飞到底有多迅速？飞机怎样擦过云霄？我们在高空可以欣赏沿途美景吗？
清晨我们迫不及待地赶往机场，30分钟的坐车，2个小时的等候，2分钟的安检，5分钟的机场专用车的接送，终于我们坐上了飞机，25分钟的飞前检查后，飞机徐徐离开盐城机场，渐渐加速，我从舱口向下俯瞰，起初，盐城像一张巨大的地图，之后越来越小，越来越小，最后完全消失。
但是，顷刻间，窗外的云层如波涛汹涌的大海，又如连绵起伏的雪山，一片茫茫，好像整个世界都在牛奶里浸泡过一般。“简直太壮观了！”我们几个小朋友不断啊啊地大叫，都被眼前的景象惊呆了，机舱内小朋友的叫声此起彼伏。我感觉飞机如同一只灵巧的鸟儿在云层里自由地穿梭，而我就像尼尔斯一样骑在鸟儿展开的双翅上……
在蓝天白云之间的感觉真棒，一个多小时很快就过去了，飞机最终在厦门机场缓缓降落。
两年过去了，每当我回想起的情景，我的脑海中就会浮现出那壮观的云海，心中就会涌起无限的兴奋与激动！
篇25：第一次“飞天”作文
去年暑假，我和李杜、宋天驰等几位同学在北京游玩了一周，最后乘坐飞机到南京，实现了我多年以来的“飞天”愿望。
八月的北京，清晨六点时已经有了点滴凉意，兴奋了一夜的我们迫不及待地赶往机场，坐在车子里，我不断地在想：飞机起飞到底有多迅速？飞机怎样擦过云霄？我们在高空可以欣赏沿途美景吗？
40分钟的坐车，2个小时的等候，2分钟的安检，5分钟的机场专用车的接送，终于，我们坐上了飞机，25分钟的飞前检查后，飞机徐徐离开首都机场，渐渐加速，我从舱口向下眺望，起初，北京城像一张巨大的地图，越来越小，越来越小，最后完全消失。
但是，顷刻间，窗外的云层如波涛汹涌的大海，又如连绵起伏的`雪山，一片茫茫，好像整个世界都在牛奶里浸泡过一般。“简直太壮观了！”宋天驰不断啊啊地大叫，李杜嘴巴张得特别大，应该是惊呆了，随行的另外几个小朋友的叫声此起彼伏。我感觉飞机就如一只灵巧的鸟儿在云层里自由地穿梭，而我就骑在鸟儿展开的双翅上......
时间过得真快，一个小时很快就过去了，飞机最终在南京降落。
一年过去了，但只要我回想起第一次“飞天”的情景，我的脑海中就会浮现出那壮观的云海，心中就会涌起无限的兴奋与激动！
篇26：飞天乌龟作文
这一天，乌龟笨笨来到池塘旁喝水时，看见了一群小鸟。它们整齐地飞上天空，别提笨笨有多羡慕了。于是，它便有了“飞天梦”。
笨笨爬到草堆旁看见了大雁，就问：“大雁姐姐，能不能带我飞一下？”大雁生气地说：“我要赶上雁群去南方，没有时间带你飞。”笨笨只好慢慢地爬走了。
一只麻雀在树上叽叽喳喳地叫着。笨笨又爬到大树边说：“麻雀妹妹，可不可以带我飞一下？”麻雀回答：“我的翅膀太小不能带你飞。”笨笨又垂头丧气地离开了。
后来，笨笨又找了很多方法，但都没有实现自己的梦想。
这一天，天上的小天使被笨笨感动了，为它做了一对白色的羽毛翅膀。小天使们来找到笨笨，让它“穿”上翅膀。笨笨太兴奋了，一扑翅膀就飞得老高。
笨笨终于完成了自己的飞天梦。
篇27：飞天乌龟作文
从前，有一只乌龟，他想学会飞，就去请教会飞的动物。
第一天，乌龟去找麻雀。麻雀说：“乌龟，瞧你又笨又丑，肯定学不会飞，我才不教你呢！”
第二天，乌龟又去找天鹅。天鹅打量了乌龟一番，说：“乌龟，你可太脏了，到时候，把我的羽毛弄脏了，我可怎么向我亲爱的王子交代呀！”
连续几天，乌龟又去找海鸥、大雁等动物学飞。可是都没有学成，但他还是不放弃。
乌龟的精神终于感动了可爱的小精灵。一天晚上，小精灵来到乌龟的家，对乌龟说：“乌龟，我送你一双翅膀吧，当你想飞上天的时候，按下这个红色的按钮，你就能飞了。”
从此以后，乌龟想飞上天，就按下翅膀上的红按钮，就可以飞了。乌龟开心极了！大家听说乌龟会飞的消息，都惊呆了。
只要我们不放弃自己的梦想，一切都有可能成真。
篇28： 飞天之梦作文
飞天之梦作文
在森林里有一个哈奇小镇，里面住着鸭子豆豆一家、燕子姐姐、杜鹃姑娘和小猴聪聪一家……
燕子姐姐和杜鹃姑娘正在飞行比赛，豆豆、聪聪特来观看。只见杜鹃姑娘轻巧自如的在空中徘徊，侧着身子掠过水面以一个优美的姿势飞上了岸……“好极了！好极了！”聪聪和豆豆拍手叫好。
到燕子姐姐上场了，只见她轻轻松松在湖面上翻了个身，随后掠过水面。“棒极了！棒极了！”随着一声喝彩声，显然燕子姐姐赢了这场比赛。
豆豆想：“我真羡慕燕子姐姐飞得这么高啊！可是，我也有双翅膀，但是为什么我不能飞呢？为什么？”“哎，豆豆。今天去我家吃饭吧！”聪聪开心的说。“豆豆，豆豆！”聪聪推了推豆豆。“啊？什么？”豆豆一惊。“豆豆！你怎么了？”聪聪疑惑的挠了挠脑袋。“没…没什么。”豆豆推推手。“那，你去我家来玩吗？”聪聪问。“哦，谢谢不用了！”
说着跌跌撞撞回到家，一回到家豆豆就哭哭啼啼的向爸妈提问：“爸爸妈妈，我…我…我也有翅膀，为什么我却不会飞？呜呜……”“傻孩子，我们鸭类本来就不会飞么！”“不，不……我要飞！我要飞！”
豆豆折腾了一会儿，就趴在床上睡着了。睡着，睡着她已经进入了梦乡DD蔚蓝的天空下，下起了桃花雨，仙女在桃花雨中飞了下来。“仙女姐姐，仙女姐姐，你能帮我飞上天空吗？”“呵呵，当然可以！但是你得付出定的代价！”“什么？什么代价，不管要我干什么，我都答应你！”“没什么，就是让你的`嘴变成鸡嘴。”“嗯……鸡嘴，不管了，我答应你！”“乌拉乌拉，变！”仙女挥了挥手中的魔法棒。顷刻间，豆豆的鸭嘴变成了鸡嘴。可是，豆豆一拍翅膀，轻巧自如地飞了起来。她边给边喊“我会飞了！我会飞了！”它在空中盘旋了我好几圈。
飞累了，她准备回家了。一回家，她哼着歌儿：“妈妈，妈妈，我会飞喽！”“你…你…你是谁？”豆豆妈惊恐的望着豆豆的鸡嘴鸭身。“不，你是怪物！你不是我的宝贝女儿！”说着，用扫帚将豆豆赶了出去。看到妈妈不认自己豆豆很是伤心。这时，聪聪走来了，他叫道：“你是谁？你是谁？怪物啊！怪物！”“不，不，不，我是豆豆！”“豆豆？不，你这个妖怪！”说着推开她……
“~呜呜呜~不不不，这不是我想要的！！！”说着从梦中惊醒……“哦哦，还好这只是梦！我以后再也不想飞了！爸爸妈妈！”说着抱住妈妈……
从此，豆豆再也不胡思乱想了，乐观生活了。
篇29：飞天300字作文
飞天300字作文
小时，我格外爱中秋的夜晚，
星月童话总是叫我浮想联翩。
我曾幻想飞到鹊桥，
偷看牛郎织女的会面；
也曾幻想飞到月宫，
向寂寞的嫦娥讲讲如今的.凡间。
我想知道流星是怎样来到我们的家园，
更想知道有没有E．T可以与我成为伙伴。
但是，天与地的距离总是那么遥远，
我只有在故事中寻找着渴望已久的答案。
一年又一年，
我的梦想终于实现。
神舟五号飞船呵，
叩访了天外神秘的空间；
英雄的利伟叔叔呵，
牵动着亿万人激动的视线。
千年的期盼，今朝梦圆，
十三亿颗心因为自豪而呐喊。
中华民族的风采令举世瞩目，
炎黄子孙的骄傲让万众难眠。
浩瀚的太空迎来了中国的客人，
航天史上谱写了辉煌的诗篇。
我儿时的天空如今不再高不可攀，
我童年的幻想变成了现实代代流传。
从此呵，我的许多同学，
开始立下新的志愿：
长大了也要当一名宇航员，
驾驶飞船，飞得更高，飞得更远。
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