【导语】这次小编在这里给大家整理了我的老师作文 400字（共28篇），供大家阅读参考。
篇1：我的老师作文400字
我的老师姓洪，名美蓉，年龄30岁左右。一头乌黑的头发，笔直的牙齿上矗立着一双炯炯有神的大眼睛。戴上它，洪老师就像博士一样神气。
洪老师对工作认真严谨，对人对事都一视同仁。
上课铃响了，大家都齐刷刷地回到座位，除了一些调皮的同学还在“逛街”。过了好几分钟，洪老师还没来上课。有一些同学就立即兴冲冲地行动了起来。没想到，没让他们嚣张几分钟，洪老师就来了。她当场就把那些“违法乱纪”的“公民”给一一抓了起来。事后，洪老师狠狠地处分了这些“不合法的公民”。其它班的老师都很佩服洪老师的一贯作风。
洪老师不但对人对事一视同仁，而且还很热爱她的教师岗位。
那两个星期，几乎没能上过一节语文课，每天除了数学还是数学，我们都很奇怪：洪老师去哪里了呢？是生病了吗？大家疑惑不解。后来听黄老师说了后我们才知道。原来洪老师出差了。她连续好几个日夜奔赴在各个小学的路途之间。有时就是没有什么事的时候，洪老师便急急忙忙地赶回来给我们上一节语文课。可是，刚上不到半节课，就有领导打电话给她了……
对人对事一视同仁，热爱职业，关心他人，尽心尽力为班集体服务……
我的洪老师就是这么一个人……
篇2：我的老师作文400字
光阴似箭，日月如梭，转眼间我就从一个小学生变成了一个初中生，这意味着我们又长大了，也意味着这将离我们自力更生不远了。在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的爱与关怀，其中更渗透着老师的汗水和无限的期盼。
老师，在这里我有千言万语想对您说，但是我将这千言万语化为一句话：“老师，您辛苦了”这句很平凡的话，却包含了学生对您深深的敬意。
拿起笔来，我感慨万千，平日您深入浅出，生动有趣的讲解，耐心、诚恳。苦口婆心的引导，夜以继日，不知疲倦的操劳情景仿佛就在我的眼前，我要把爱融入墨水，把情灌注笔尖，饱蘸爱的色彩写出对您深切的敬意。深沉的爱，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子，无微不至的关怀，是一种责无旁贷的责任，是母爱的升华，是知识、情感的交融，是不求回报的奉献。有人说，你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮黑漆漆的夜空；也有人说，你是朝露，常在黎明到来之前，默默的滋润着大地万物；还有人说，你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮照耀苍穹。是您伸开那宽阔的臂膀，让我们在知识的海洋中穿梭。您那小小的眼慈祥的望着我们，犹如一潭清澈的湖水，用知识映出一个美妙的世界。是您放飞了希望的白鸽，而留下的任然是你年轻却布满老茧的双手……
母校就像一个港口，而您就是经验丰富的老水手，教导着我们，怎样起帆远航，怎样渡过大帆大浪，我的人生在你期待的目光里，继续前进、前进……
篇3：我的老师作文400字
有一类人她们是灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才，而这类就是老师。进入初中以来一年多了，我认识了很多位老师。给我印象最深刻就是教我们英语的陈老师。
自从上了初中，我最喜欢上英语课了，可能是自己对英语很感兴趣吧！而且我也十分喜欢陈老师。陈老师长得十分高大，鼻子上架着一副眼镜，脸又有点圆。从上到下，我觉得最有趣的就是他的头，因为老师头发并不是很多，远看着就有点光秃秃的，记得第一次做广播体操的时，太阳火辣辣得照到老师的头上时，我就感觉老师的头发好像在发亮。
暑假军训期间，陈老师也有来看过我们，那时候老师带着墨镜，衣服产得也有一点花，看上去好像很严肃，也有点害怕这老师。开始还在猜测这老师该不会是教数学的吧？我数学很差耶，该怎么办呢？对老师的恐惧又加深了。
直到后来才知道老师是教英语的而且还是我们的班主任。和老师相处的几个学期下来才发现，老师其实很和蔼，并不严肃。老师很关心我们总是让我们英语不懂得就要去问他。考试考不好时，都会让我们再接再厉。每到放学回家时我们几乎都是最后回家的，因为老师的话很多，很罗嗦，但足够能看出老师关系我们了！
我们在一点点的成长，人人从幼稚便得成熟，从渴望知识到拥有知识。我们的蜕变是与老师分不开的。在这里我想对陈老师说，谢谢您！
篇4：我的老师作文400字
今年我已经是初二的学生了，已经和我初中的老师相处了一年之余了，今天我就来谈谈这一年来我对她们的感觉。
语文老师：我的语文老师也是我们的班主任。身为语文老师的她能说会道，那口才真是相当的好，让我不得不佩服。只要一打开她的“话匣子”就关不上了，一节课下来，就把同学们说得心服口服；开家长会她竟然可以一分也不停得说上两个小时，有些家长已经在打瞌睡了，她还在不停的讲。但她并没有白讲，许多同学就因为听了她的劝告，改掉了自己的坏毛病，把成绩提了上去；就因为她的劝告，使我们班的成绩一直在级部名列前茅。
数学老师：当我第一次见到这位老师的时候，首先让我感觉到的是她的威严。的确，她是一位很严厉的老师。但是，给我印象最深得却是她的`微笑。每一次我们师生二人四目相对的时候，她总会冲我露出那会心的微笑，好像在表示对我的赞赏。这时，我也会冲老师微微一笑，我们之间往往就是这样“打招呼”的。老师的笑好像就是我的镇定剂，每每看到她的微笑，我都会感觉信心百倍。课堂上的她也不时冲我们微笑着，和我们开个小玩笑。当然，如果同学们做得太过分，她也会显露出雷霆般的盛怒。此时的她好像变了个人似的，是如此的严肃，又是如此的威严。
英语老师：这位老师是我们所有老师中最严厉的一位，但不知为什么，她却是我最喜欢的老师，也许是因为她比较幽默的缘故吧。她让我对英语产生了极大的兴趣，以至让我成为班里英语学得最好的一个，这是让我意想不到的。（因为我小学是在农村上的，那里的英语教学很差，入学以前，我一直担心英语会成为我的弱科）可初一以后，她不再教我们了。听到这个消息以后，我不免有些失望，甚至可以说是失落。晚上做梦都会梦到她，英语成绩也因此出现了下滑的迹象，但很快我就作了调整，适应了新的老师，但还是总也忘不了她，甚至每到英语课都会想起她。
历史老师：这位老师是所有老师里最年轻、漂亮、温柔的一位。教了我们一年多了，只见她发过一两次火。由于学习成绩不错，大部分老师只要一提起我就赞不绝口（但本人作文水平很一般），可唯独历史老师，不曾表扬过我一个字。可她却是我除英语老师外比较喜欢的一位老师，所以很想得到她的表扬，但却总是事与愿违。也许这就是“得不到的都是美好”吧。
地理老师：她是所有老师中最年长的一位，也是最敬业的一位。但她有个缺点，就是太唠叨，这也使得我们班好多同学都不喜欢上地理课，所以也不喜欢这位老师，但我却对她有着与众不同的感情。起初，我也不喜欢她的唠叨，但她用她的行动感动了我--她曾经为我一个人补了3节课。这样我改变了对这位老师的看法，并渐渐喜欢上了她。在这之后的日子里，地理老师就成了我在学校里的“妈妈”，处处关心着我，与我谈心、聊天。
篇5：我的老师作文400字
一位戴着眼镜的女老师，她左手拿着课本，右手自然下垂，笑盈盈地走进了我们的教室。她就是我们的语文老师──赵老师。她每次走进教室的时候必须要听见我们在读书或者是她发给我们的复习题单。
赵老师开课的方法和别的老师不一样。哪儿不一样呢？哈，就是多了一个“课前三分钟”。在这个课前三分钟里，我们班上的同学会轮流给大家讲一个故事，而且要求所讲的故事不能跟别人重复。
有一次，轮到小张同学讲故事了。小张缓缓地站起来，慢慢地向讲台走去，看见这么多同学都目不转睛地盯着他，小张同学羞红了脸，呆呆地站在那里，目光向下，一个字也说不出来。同学们开始窃窃私语，也有人在喊：“快呀，快讲呀！”赵老师在一旁微笑地看着他，柔声说道：“还没准备好吗？没关系，回去好好准备一下，明天咱们再来！”小张同学转过脸去看了看赵老师，不好意思地点了点头。第二天的语文课上，小张果然给大家带来了一个动听的故事，赵老师带头为他鼓掌，小张同学的脸上也露出了灿烂的笑容。
经过了长时间的锻炼，现在我们班上的每一个同学都会讲出动听的故事来。不信，你可以来我们教室里听听呀。
赵老师也会自己写一些顺口的小诗歌来帮助我们记字、记请假条……虽然现在我已经记不得那些小诗歌了，但我仍然清楚地记得，正是有了那些小诗歌，我们才很快地掌握了重要的知识点。
赵老师偶尔会带我们去阳光下读课外书。清新的空气，广阔的操场，跟坐在教室里的感觉完全不一样。我们读《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》、《窗边的小豆豆》……我们遨游在知识的海洋里，寻找着智慧的宝藏……
大教育家美纽斯曾经说过：“教师是阳光下最光辉的职业。”没错，赵老师就像春天的阳光一样照耀着我们，温暖着我们，让我们一天天快乐地成长。
篇6：我的老师作文400字
周老师，您好！光阴似箭，日月如梭，转眼间我成为了四年级的学生了，可我还是忘不了你。 周老师，您在别人的心中是瘦小的，可在我的心中却是高大的。您还记得吗？我以前是一个成绩比较差的学生，可你并没有说过我一句坏话，也没有瞧不起我，只是默默的鼓励我，使我的学习得到进步。每到您的补习课，你都会帮我补习你的数学练习题，使我的成绩从七十多分上升到八十多分了。 记得有一次，六一儿童节快到了。学校里要选举一些学生模特来表演。你就挑选了我，我当时的心情是多么的高兴啊。可是别的老师说我太小了，不适合做。我的心情就像一个泄气的皮球，难受极了。可是您坚持的选择了我，最后我顺利的参加了表演，得到了很多的掌声。六一儿童节那天，您还送给我一大堆糖果：巧克力、瑞士糖......这一天，我是多么的开心啊！ 周老师，我真想好好的对您说：谢谢你，谢谢你对我教育之恩。
第1篇篇7：我的老师作文400字
我的老师是一位慈祥、对我们学习严格却无比疼爱我们的一位负责任的好老师、好总务。他时刻在为祖国的事业而奋斗，他是一位慈祥的老师，在为我们班上课的前会，他会认真的看科学书，然后上课时，他会把他努力的结果全传送给我们，因为他希望我们长大也像他一样，做一个对祖国有用的人。他就是一个事例，我们班的许多同学也希望长大了也像他一样，不管职位是不是像他一样，就是要为祖国的事业而奋斗的人，我们班的许多同学也希望能做到，所以有我们的科学老师给我们做榜样，我们这个梦想一定会实现的，我们现在已经开始在为这个梦想而努力了，老师，谢谢你，谢谢你，我忘不了您！我们一定会实现你希望我们实现和我们自己也希望实现在梦想，老师，我们班永远欢迎您，永远爱您，请你永远记住，你还有我们，还我们六七班，不开心，有心事的时候，请找六七班！ 我的好老师，我一生都忘不了您，我永远也忘不了您！
第2篇篇8：我的老师作文400字
我的老师叫**，今年24岁了，在大庆市新潮学校上班。 老师的个子不是很高，乌黑的头发上扎着一朵灿烂的“金菊”，鹅蛋形的脸上长着一双不大不小的眼睛，戴着一副近视眼镜，显得很文静，直挺挺的鼻子下长着一张樱桃小嘴，脸上总是洋溢着微笑。衣着虽然不是很流行，但给人一种亲切感。 老师的爱好是上网，还在网上建立了我们班的网站“丁香下成长”，老师把我们写得好的作文发到了这个网站上，让全国的小朋友一起分享。老师的特长是写书法，老师小的时候，书法写得并不好，但她是一个勤奋好学的孩子，她反复练习，终于写了一手好字。 有一次，中午放学，外面下着雨，别的同学都被他们的家长接走了，只有我站在教学楼门口。我心里非常着急，于是我们班主任田老师发现了我，她把我送回了家，我非常感谢老师，她像妈妈一样关心我们班的每一个同学。 老师真是一位长得文静，爱上网，勤奋好学，关心我们的好老师。
第5篇篇9：我的老师作文400字
我的老师 我的老师姓孔，中等身材，她大大的眼睛，显得很有精神。她很有学问，对学生们非常关心。 在生活中，老师非常关心我们，她叮嘱我们炎热的夏天多喝水，寒冷的冬天多穿衣服。就像鸡妈妈爱护自己的小宝宝一样。 有一次，我上课时发烧，老师知道后，连忙背着我去医院给我打了一针，又买了退烧药给我吃，这样我的烧才退了下去。回去的时候老师见我很热就买了两片西瓜给我吃我吃了一片，看见老师的衣服湿透了，而且嘴唇又干又裂，我说：“老师您吃了这片瓜吧！”老师说：“还是你吃吧，你看你热的。”我只好含着泪吃下了这片瓜。 老师不但很关心我们，而且还很严厉。 在课堂上，如果谁不认真听讲，她就狠狠的批评谁，如果我们有什么难题，老师就会耐心的为我们讲解，直到我们听懂为止。 老师是您开阔了我们的视野，教会了我们许多知识，您就像一支蜡烛默默的燃烧着，啊！老师我爱您！
第3篇篇10：我的老师作文400字
我的老师 作者：石秀怡 一次语文课上，佟老师刚走进教室，同学门就被她那文静、亲切的样子感染了，同学门的心情一下子轻松了好多，接着，老师就开始讲课，她说：“同学们，你们知道人类是怎么来的吗？”大家开始不约而同的说着人类从猿到人的变化过程，老师精彩的给我们讲解着，同学们听得入了迷，课后大家都说新来的老师真是了不起，在愉快轻松的课堂里就把要掌握的知识记住了。 我们的焦老师还很幽默呢，有一 次上课时，一个同学在小声的说话，老师轻轻的走过去，对他说：“要不要给你再来杯茶，再找一个人陪你聊？”同学们哈哈大笑，从此以后，上课时再也没人敢说话了。 让我记忆犹新的是老师讲她小时候的故事：那时候，每个家里的条件都不好，老是想上学，可自己的家长不让，她苦苦哀求着，最终才得到那两三块钱的学费。听到这里，同学们都不做声了，感到了那个时候的环境是多么的艰苦。 这就是我的老师，我爱我的老师！
第9篇篇11：我的老师作文400字
教我们的语文老师是位严厉的老师，我们叫她李老师。 我们经常使李老师生气，比如说，有一次，李老师在问我们一个问题，有许多同学都知道怎么回答，都不举手就七嘴八舌的，教室里一片沸腾声，李老师生气了，脸阴沉着，有些同学看出来了，就没有讲话了，还有些同学没看出来，还在那儿说，李老师生气的说：“没有纪律性，教室里大闹，完全没有上课的样子。”这时，教室里一片寂静，没有同学在闹了。 还有的时候，老师问我们昨天学过的知识，没有一个人知道或只有几个人知道，老师就会勃然大怒，对我们说：“昨天才讲过的知识，就不记得了，到底用心了没有？”没有一个人回答，同学们心里都很羞愧。 李老师讲题的时候，又是那么认真，假如遇到一道难题，我们都不知道，老师就会耐心的给我们讲解，讲了以后，总有同学听懂了。 敬爱的李老师，我希望从以后不在惹您生气，让您笑颜常开。
第4篇篇12：我的老师作文400字
我的老师 “你给我过来”老妈又要发火了，我慢腾腾的走了过去。 “你看你干的好事，还不到半天，房间怎么都变成了猪窝啦？” “房间不是蛮.....”我一看房间，整个房间都乱七八糟的，沙发上的枕头，电视柜，桌子早都变了样，我，也就每脸再说下去了。妈妈已经气的火冒三丈，用“恨女不成钢”的眼神看着我，“限你5分钟内打扫干净，不然的话就有你好瞧的！”我伸出手一副无所谓的样子整理着。终于整理完了，我一看时间，刚好5分钟到了。妈妈来的也十分准时，然后满意的说：“看你挺认真的，我，就带你出去玩玩吧” “老妈万岁！” 唉，今天完的真不过瘾，老妈真抠门，什么也不给我完。 几天后，我和妈妈在散步，无意看到一个年轻人把香蕉皮当投篮一样，扔进垃圾桶，不过没扔中，就管自己走了。“现在的年轻人啊，真不讲卫生....我走过去，把香蕉皮扔进了垃圾桶，“恩，还是我的女儿懂事，过几天，我再带你去玩完”。 这就是我的老师，赏罚分明。
篇13：我的老师400字作文
得知下个学期我就要转学去另一所小学读书，我就开始想：新学校漂不漂亮呢？我的新同学友善吗？新的学习环境我能不能适应？还有我的老师长得怎么样呢……脑海里出现了一连串的问号。直到了开学的那天，我看到了一位个子不高，长长的头发，戴着一副眼镜，很斯文，而老师给我的印象最深的就是她那脸上流露出那甜美的笑容，这甜美的笑容让我感到一种很亲切的感觉。
记得有一次在活动课上，全班同学都在玩游戏，而我由于是新转来的，和他们不太熟悉，就不敢和他们玩，这时尹老师就走了过来，亲切地问：“沛峰，这些都是你的新同学，新朋友，大胆一点和他们一起玩吧……”老师还牵着我的手和同学一起玩游戏，刹那间，我感到很高兴，那一天也是我最难忘的。
我很荣幸来到司马小学就读，因为在这里我结识了很多新同学，平时他们很热心地帮助我，还有我喜欢的尹老师，她对我们的爱是无微不至的，谢谢您――尹婉霞老师！
篇14：我的老师作文400字
当阳光照进校园，我们已经是六年级的学生了。要说我最尊敬的老师，那就是我的班主任——薛老师了。薛老师很漂亮，她有着一头靓丽的长发、水灵灵的眼睛、高挺的鼻梁和一张能说会道的嘴……薛老师不但人长得十分漂亮，而且讲课十分生动有趣。
那天，我们学到了《詹天佑》这一篇课文时，老师用她那美妙的声音为我们讲述了詹天佑是如何克服困难，成功修筑京张铁路这段铁路干线的。当我们学习到詹天佑打通居庸关和八达岭这两个地方的隧道时，薛老师先让我们寻找居庸关的特点和八达岭的特点：“同学们，我们先来找找居庸关的特点和八达岭的特点，再来讲一讲詹天佑的方法。”我们听了，赶紧在课文中寻找，找到了，又赶快举手，好像唯恐自己落后似的。老师点了一位同学回答，听着同学流利的回答，老师露出了甜美的笑容。
接着，老师一边为我们讲述詹天佑使用的“从两端同时向中间凿进”的方法和“竖井开凿法”，一边给我们画漂亮的简图，让我们更容易理解。讲到了青龙桥这里，虽然老师画了简图，但是有些同学还是不理解，这时，老师拿起讲台上的两盒粉笔，模拟起两个火车头一个推一个拉的情景，同学们顿时茅塞顿开。“铃铃铃……”下课铃响了，一段美好、快乐的课堂时光结束了，但却成为了我们心中最美好的回忆。这就是我的好老师——薛老师，她不仅人美，她的课更是有趣，我永远都忘不了我最敬爱、最漂亮、最好的老师——薛老师。
篇15：我的老师作文400字
我们的语文教师姓蒋，是男的，是一位十分有学问的教师。
教师胖胖的，眼睛大大的，鼻子有点高，嘴巴有点大。一次上课，蒋教师让我们用“因为。虽然。可是。所以。”来造句。结果仅有一两个同学举手，教师有点生气说：“这个很容易啊，你们怎样就不会呢”之后就说出了一个句子，让我们来重复。举手的同学明显变多了，可是仅有两个同学说对了。教师没说什么，就转去了另一个话题。“有教无类是一段，那么因材施教又是第几段呢”教师画出一个标号让我们标在关于因材施教的段后。我误会了教师的意思。教师走到我身边，说：“不是那里啊！这一段还没完呢！”我心里感觉有点伤感，因为我真的不明白教师在讲什么。之后，教师又讲解得更详细，我也明白了，心境也慢慢平伏下来。可能是我还不了解教师，对教师说的话还不能快点明白。
每次语文课，我们脑子里都会充满了许多问题：这节课教师会给我们讲什么呢！会不会讲新课呢虽然如此，但我们却觉得十分欢乐。
篇16：我的老师作文400字
游教师的脸能顶我两张小脸，不黑也不白。游教师长着一双水灵灵的大眼睛，眼睛中时常流落出亲切的目光。她的耳朵像一把扇子，耳垂很厚，听大人说这样的耳朵很有福。教师的嘴巴不大，但她的牙齿十分洁白，也很整齐，就像一排列队的士兵。
游教师在工作上兢兢业业，对工作十分负责。有一天，游教师让我们用，我…我…我…组一个句子。我想来想去最终想到一个句子，我举起手，教师点我站起来回答问题，我哆哆嗦嗦站起来说：“我向陪伴了我一天的枕头说再见，我跟我的宠物小乌龟说你好，我向停在电线杆上的小鸟说再见。”游教师鼓励我重说一遍。我用坚定的语气把我刚才说的话又重复了一遍，全班同学都为我鼓掌，我高兴极了！教师还奖了我一朵小红花哩！
还有一件事让我印象深刻，有一次黄卿雨、艾奇伸、阮冠源和张中瑜欺负我，游教师明白了，立刻让我说明原因，然后，让他们四个人在课间跟我道歉，还不够，游教师跟我妈妈说了这件一事才肯罢休。
我喜欢这个有职责心的教师游教师！
篇17：我的老师作文400字
一个尽职尽责，平易近人，受人尊重的教师陈教师。
上课的时候，陈教师费尽心思的让我们阅读、浏览，在知识的海洋里漫游。瞧，她手拿着粉笔，嘴里不停地讲述着重点难题，这多认真啊！她把知识像甘泉一样浇灌着我们求知若渴的心中。同学们提出的难题，陈教师总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解，分析。
活动的时候，陈教师是女同学们玩耍的对象。下课后，男同学们互相玩游戏，看看书什么的。而女同学大都会缠着陈教师，比如和陈教师聊聊天、谈谈学习方面的问题。如果你进办公室，就会发现：教师和同学们都是那样的可爱。
在生活中，对于同学们来说，缺少陈教师，就由如人缺胳膊少腿。当同学们遇到困难时，陈教师总是挺身而出，从不退缩，为同学们提提提议呀，帮帮忙等等。尽管这样，陈教师都不觉得累，因为对她来说，有一群这么可爱的小孩在身旁，只会觉得幸福和欢乐缠着你，“累”早已烟消云散了。
我们都爱陈教师，我们都尊重她。因为她是勤奋的园丁，正灌溉着，保护着报护国的小红花。
一个尽职尽责，受人尊重的教师，陈教师我们都爱您！
篇18：我的老师作文400字
我的语文教师有着一头黄黄的卷发，个子偏高，弯弯的眉毛下头有一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。她此刻已经四十多岁了，可依然显得年轻美丽。平时穿着朴素、大方，总说：“自然就是美”。她待人和蔼可亲，十分关心、爱护我们，她还异常喜欢看世界名著，教学经验丰富。
有一次，教师感冒了，觉得头重脚轻，我们都对教师说：“您还是回家休息吧，身体才是最重要的。”可教师却说：“你们的心意我领了，可是上课是人民教师的职责，不能耽误大家的学习，别担心，我没事的。”教室里顿时鸦雀无声，就这样教师小声地给我们讲课，同学们专心地听讲，认真做笔记，教师看着我们，欣慰地笑了。
不知不觉炎热的夏天来临了，教室里一片喧闹声，大伙都抱怨天气太热，阳光太刺眼了，虽然有两台电扇解热，可阳光却让我们无法睁开双眼。这些话都被关心我们的教师听见了。一下班教师就直接去了打窗帘的商店，解决了这一难题。同学们感到了妈妈般的温暖，都暗下决心要以优异的成绩报答教师。
这就是关心我们、爱护我们的教师，我们要真诚地向教师道一声：“多谢您”。
篇19：我的老师作文400字
我的老师作文400字
教过我的老师很多。只有我上三年级的时候有一位老师。到现在为止我记忆犹新一直不往。她就是朋老师。
朋老师不管在我的学习上。还是在生活中。她都是个好老师。
记得有一回，我写作业忘记带名数啦。她让我抄100遍。当时我可生气啦。心想，一个小小的名数没有写，抄那么多遍太严厉啦。我就不抄。看能咋滴。结果第二天堂上。sui谁的.作业写完了举手。我没办法，，我没写完也不举手。她知道我没有完成。就说让我站起来，问我为什么不写，我说就那么点，你让我抄100遍，太多啦。她不理我就让站那。站了一节课，我腿疼死了，光想坐地上，不敢坐害怕老师整我。等到下了课，她让去办公室，说，这个小问题，你不该将来就是个大问题，考试时候这个少了点，那个缺点，你敢每个题扣一分，那么多题下来不就扣十来分吗。要养成好习惯。从点滴做好。我听了她的话，感觉自己做错了，我不好意思的点点头。我说老师我错啦！老师说知道啦？就改掉。去写完了。
从那以后我每天写作业，自己都要检查几遍。从不放过一点一滴。现在为止我没有范过这样的错误。学习也很好。我想，我应该是感觉朋老师，要不是你要求这么严厉。我能有今天吗？
因为这事。朋老师我一直不忘你啊！
篇20：我的老师作文400字
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我的数学老师姓李，叫李春迎，我们都亲切地叫她李老师。
李老师今年大约三十多岁，高高的，瘦瘦的个子。她长着一张鹅蛋脸，一对黑眼睛亮亮的，鼻子高高的，挺挺的，很是让人羡慕。虽然李老师的嘴从外表看没什么特点，但能说会道，讲起课来滔滔不绝。李老师的耳朵特别灵，上课时，不管谁在说话都会被李老师听到。
我们老师喜欢看奥数书。我们都知道老师看奥数书是为了教我们，让我们的数学能学得更好。
李老师上课非常认真，如果发现我们在做小动作时，她就会停止讲课，严肃地看着我们，我们专心上课，李老师就表扬我们。
当我们遇到不懂的作业时就去问李老师，她不会马上告诉我们，而是叫我们仔细看题目，多动脑筋，想不出来再问老师。
李老师很温和，我们写字写不好的时候，老师会耐心地教育我们，叫我们再重新认真写一遍。
我喜欢李老师。
福建龙岩漳平市漳平市实验小学二年级二年级:曾炜茗
第2篇篇21：我的老师作文400字
光阴似箭，日月如梭，转眼间我就从一个四年级学生变成了一个五年级学生，这意味着我又长大了一岁。在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的爱与关怀，更渗透着老师的汗水和无限的期盼。
拿起笔来，我感慨万千，平日您深入浅出，生动有趣的讲解，耐心、诚恳。苦口婆心的引导，夜以继日，不知疲倦的操劳情景仿佛就在我的眼前，我要把爱融入墨水，把情灌注笔尖，饱蘸爱的色彩写出对您深切的敬意。深沉的爱，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子，无微不至的关怀，是一种责无旁贷的责任，是母爱的升华，是知识、情感的交融，是不求回报的奉献。这是多么无私的师爱，老师似蜡烛一样，带来光明，老师似园丁一样，修枝剪叶；老师似阳光一样，照彻心扉。
老师，在这里我有千言万语想对您说，但是我将这千言万语化为一句话：老师，您辛苦了这句很平凡的话，却包含了学生对您深深的敬意。
连云港板桥中心小学五年级:李政
第9篇篇22：老师教会我作文400字
上完晚自习回到寝室后，我一看到床上的军被，心里就犯难了：我怎么才能把军被叠得像其他同学那样呢？正当我一筹莫展时，夜班刘老师走了进来，看见我站在那儿发呆，便问我：“为什么不把被子铺开休息呢？”我红着脸说：“要是铺开了，就叠不成原来那样了……”
老师笑了笑：“那我现在教你叠被。先把被子打开铺平，然后沿着中心线纵向对折成一长条……这样一个军被的雏形就弄好了，剩下的就是修棱角了。”在刘老师指导下，我把一只胳膊顺着折痕伸进去，用另一只手抻军被的边沿，一会儿工夫，一个方方正正豆腐块形的军被就呈现在眼前了。我又把叠好的被子打开，按照刘老师教我的方法试了一遍，被子是叠好了，但不是方块式的军被，而是圆桶形，沮丧又开始占据我的心。刘老师用鼓励的眼神看着我，说：“别灰心，你把一只手沿着折痕伸进去，另一只手按住另一端……”我找到窍门了，按老师说的，伸手把对折的上下两部分抻了抻，嗯，一个标准的军被叠好了。看着我的作品，刘老师嘴角上露出了会心的微笑。
那天晚上，我睡得特别踏实！一个月过去了，我的被子叠得越来越好，在床铺比赛中，我得了第一，我又想起刘老师教我叠被子的情景来了。
篇23：老师教会我作文400字
老师教会了我们读书写字，算数，除了课本上的知识还教会了我们很多。
每当我遇到一个难题时总有一个人会不厌其烦的教我，每当我学习进步时总有一个人会露出舒心的笑容。
他高高的个子，黑黑的皮肤，一双明亮的眼睛闪烁着自信，看到我们总是乐呵呵的，他是那么的和蔼可亲。
他就是我的数学老师一一董老师。
记得那天，“铛铛铛……”上课的铃声响了，我们立即停下玩耍，跑到各自的坐位上，可是左等右等老师怎么还不来呢？这是怎么回事呢？就在这时，老师出现在了教室门口，只是老师走路一瘸一拐的，脚上还多了一层红布，原来老师的脚受伤了，我们都跑到老师身边唧唧喳喳的问，老师你怎么了？疼吗？可老师却说没事，老师让我们回去上课，老师缓缓把脚放在凳子上认真的讲着。但是我却发现他轻皱眉头，我看出他很疼，还仍然为我们讲课，这节课对我来说，我不仅学会了知识，还学会了两个字――那就是坚持了，他原本可以在家休息的，但老师舍不下我们。
老师您辛苦了！我们再也不会贪玩了也不会让您生气了，您带病坚持上课，只为了我们可以考出好成绩，老师无论我们长多大，都不会忘记我的母校，因为他是指引我认识了您，我最亲爱的老师！
篇24：老师教会我作文400字
“澄炀，下课到我办公室一下。”老师的话像一块石头掉进了我的脑海中，使我的心波涛汹涌。
下课了，我径直走向办公室，因为坚信自己没有做错什么。
打开门，老师早已在椅子上坐了多时，办公室里前所未有的安静，仿佛暴风雨前的平静。老师看到我，严厉地对我说：“你怎么可以破坏别人的作品？更何况你还是一个学习委员！”我怔住了，原来是因为我早上撕了别人的画。我羞愧地低下了头，心里像有千万只蚂蚁一样。老师看我认识到了错误，便语重心长地对我说：“如果你的画，无缘无故地被别人撕掉了，你会不会伤心？以要做事要想一想别人的感受，因为你这是把自己的快乐建立在别人的身上，难道你不会自责吗？”我听了，脸比以前更红了，说：“老师，我知错了。”“你可以走了，你没有让我失望。”我迈着沉重的步伐走出办公室，走向班级。
我走到那个同学的.跟前，说：“对不起，我不该撕你的画，你可以原谅我吗？”我低着头说。“没关系，画撕了还可以重画，我们再重新做朋友吗。”于是我们又成为了好朋友。
老师的教诲让我重拾了友谊，使我受益匪浅。
篇25：我的老师400字作文
我的老师400字作文
我的老师作文400字作者/崔文静
提起我们的数学王老师，同学们都佩服她的“三绝”。
每次我们的数学老师讲完了课，轻轻的弹掉了粉笔灰，总会向同学们宣布：“下课”！说完便走出了教室。你说巧不巧，她前脚刚出门，下课铃便响了。可同学们明明白白看见她没有手表呀！接连几天都是如此。调皮大王们都惊得目瞪口呆，连连吐着石头，做着鬼脸：“老师神了，能未卜先知！”这一“绝”可够大家咋舌了，可不久她又露了一手。
课程已经到讲“圆的知识”了，这节课需要在黑板上画示范图，可数学老师竟没有那圆规，我不禁暗暗为她着急。到了画圆时，只见她拿着一支粉笔，在黑板上旋转一周。一个又圆又大的.圆圈出现在大家眼前。下课后，我跑到黑板前面去试，也想露一手，可手却不听使唤，竟把圆画成了方不方长不长的“丑八怪”。从此，大家便把数学老师称为“标准圆规”了。
第三绝更让人吃惊，我们班从前数学最差，可最近一次考试，不少同学拿了满分，这可是归功于数学老师。老师笑了。同学们也笑了，大家笑得那么甜，那么美……
你佩服我的数学老师这“三绝”吗？
山西方山县南村小学晨曦文学社四年级乙班
指导老师：韩改兰
篇26：我的老师400字作文
我的数学老师姓：施。她留着长长的头发，炯炯有神的双眼体现出了她的严肃。别看她那么严肃，从她的神情中可以看出她是爱我们的。
她对我们的关心
每当我们生病了或要出去时，施老师都要送上一句：“要小心点儿，注意安全！”有一次，我有事下午要离校。正好是数学课，我收拾书包时，施老师就先将我的作业批好，好让我先走。走时还不忘送上一句：“要小心点儿。”
她对我们严格的要求
“下课后要留下来订正！”每当听到这句话时，我的头都大了。可能是因为我的订正很多吧，每当下课时，施老师总会站在讲台上收订正。每次下课都这样。可有些人硬把老师当隐形人。要知道，老师可是在那下课时间批的订正啊！ 我被施老师说过好几次，没有按时交订正。并且，施老师上课时的纪律也十分严格，在老师讲话时不能插话。有一天，我和一个同学上课时窃窃私语，正巧被施老师逮个正着。她狠狠地瞪了我们俩一眼，又对全班说：“你们看，为了这两个人，我还得停下来，浪费大家的时间。”我和那个同学羞愧地低下了头。
施老师真是个好老师，她十分关心并且爱我们。我十分喜欢她。
篇27：我的老师400字作文
我的老师吴老师是我的班主任，她是一个数学老师，她有二只水灵灵的大眼睛，挺挺的鼻子，还有一张小巧的嘴，她长得很漂亮，她很清瘦，但她有着洪亮的声音，是一个和蔼可亲的老师。
我喜欢上她的课，她在上数学课之前，总会给我们讲一个小故事，自然而然的，我们的思想就集中起来了。虽然她很亲切，但是她也有严厉的时候。有一回，她给我们上课，指出了我们同学粗心的毛病，我没当一回事听。第二天考试，我做完后，也没检查，就交上去了。后来老师发下考卷，随后把我叫到了讲台上，她严厉地对我说：“今天我要批评你，你考试竟然漏做计算题，真是太不应该了，如果这次考试是你人生中一次重要的考试，你怎么办？”听了老师这些话，我低下头，我当时难受极了。过了一会儿，她语重心长地对我说：“你是一个聪明的孩子，但，凡是都要仔细。”
吴老师对我说的那些话，深深地印在了我的心里，从那以后，每当我考试的时候，都会对自己说，仔细，仔细再仔细。
篇28：我的老师400字作文
我的老师：郑老师，是教我打爵士鼓的老师。他高高的个子，一张圆圆的脸上总是带着微笑，那双明亮的眼睛炯炯有神，最有特点的就是他那又卷又长的头发，一看就是一位搞艺术的。他待人诚恳亲切，教课极耐心细致。
在他的教授下，我马上就要考3级了。有一次，我以为上课还是复习3级的考级曲目，但他一下子要我敲以前的rock节奏，看我记住了没，这下我慌了，手脚不听使唤，应为我已经忘得一干二净了。但他侧着头，笑嘻嘻地对我说：“别怕，打打看。”可我无从下手，心虚得不敢敲，郑老师又轻声对我说：“大胆点，是不是忘啦！”我害怕极了，脸憋得通红，怕被老师骂，还是一声不坑。没想到老师摸摸我的头说：“你非常聪明，考3级已经完全没有问题了，学的东西多了，难免会把以前的东西忘了，来，我再敲一遍给你看。学习就是不断的温故知新。”说完，他又手把手的教会我为止。
郑老师在我眼中是一位永远也不会发火的老师，他总是表扬我鼓励我，我为我的态度而感到内疚，我一定会坚持好好学习，不辜负老师对我的培养。
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