【导语】以下是小编为大家准备的书海的450字作文（共22篇），欢迎大家前来参阅。
篇1：书海作文
书海作文
书海人们都说：“书乃是人类进步的阶梯。”不错，这是绝至真理。我对这句话感悟很深，因为我是一个爱书的人，也许对一些写作水平高的人来说，我们应该是彼此彼此罢了。
小时候，我亲爱的母亲总会让我看一些中学生都难懂的书，虽然步入书海，但是一点也不懂，于是看多了几遍，当母亲提问之时，我便流利如水地将它一气说成，还胸有成竹地将一些自认为好的句子段落背在心里，并将书本的大致意思屏气说出，母亲赞许地点点头，我异常兴奋。从此书不离手，文不离口。徒步进入书海徜徉，整个步骤轻脆而快速，连我自己都难知天南海北、身在何方，我也成书中主人公。
“一切从零开始”，这对我来说总有点难堪。对看书、读书却极是尴尬，谈论时我却忐忑不安，进入书海必需学前准备，一叶扁舟帮你远渡重洋，消费极大，买书便是如此，这也是天才的苦恼，而我这穷书生更是窘迫。
我由于喜欢与人谈天论地，偏爱《水浒》，因其有胸宽之人而着，书中主人公一百单八位好汉，个个雄心壮胆，昂首是天，可与天比高，与海比深，似乎为人而谈，普天下之大，舍我其谁。
意深的不为《水浒》，书海闯大的我，甚至书读，除非人谈之色变无聊小书，不然天文地理，政治国语，哪本不是我前进的动力船帆，所以上述消费大便是此理。意深雄理少说为妙，书海方致关紧要，如有人道：“书海是何物，深不可测，言不解其意，详谈可否？”那么我云：“此位仁兄，如你是文盲，那么无法，如你乃是国之大士，那便使人笑掉大牙！”
雨果说过：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，就似烤在火上一样，渐渐熔化。”
这与我多相似呵！看像海洋的书本如此多娇，是何人的宝物？
书海“扁扁的蚂蚁”来到的“字海”中，看到许多字，他惊奇地问道：“你们是……”“好”字说：“你好，小蚂蚁，欢迎来到字王国！”小蚂蚁看到这人像“好”字，连忙说：“你好！好。”
好字伤心地说：“小蚂蚁，你看，我们的字正在比谁的功劳大呢！你去劝劝他们吧！他们是在吵闹镇这个故事里的。”
“小蚂蚁”随着“好”先生的带领下来到了这个故事里。
不得了了！“从前有个吵闹镇”变成了“吵闹镇个有前从”，“这里的人们很吵”成了“吵很里们这人”……真是乱套了！
走进去一看：字都在吵闹呢！因为打打闹闹，所以字都换了位置。
这时，小女孩正巧翻开了书本，想摸摸那朵花，幸好没有看到“吵闹”这个故事，大家（在打架的字）都松了一口气。
“先去劝吵、闹、镇吧！”小蚂蚁想。
吵说：“我是最有用的，是第一个字。”
闹发话了：“你是第一个字啊，但是，我才是最能体现吵闹镇的吵闹的呀！”
镇开口了：“哼，你们有什么了不起，我才是最有用的.！如果没有了我，主人上下文联系起来，不是乱套了啊？”
这时，小蚂蚁说话了：“你们各有各的用处，我劝你们还是和好吧！”
三个字听小蚂蚁说的也有道理，就说：“好吧！”
别的字看“老大”们和好了，也和别的字和好了。
好说：“谢谢你，作为报答，你要什么呢！”
“我只要你们送我回家就够了！”
一阵风拂过，把小蚂蚁送回了另一朵芳香的花儿中……
书海一本书，对每一个爱书之人都是如获至宝。书卷，伴随着你走过一年四季，春夏秋冬，如同故人一般，默默地陪伴，在你高兴的时候与你分享，在你生气的时候减轻悲伤。
一个无知的少年，无意中插上知识的翅膀，在蔚蓝色的天空中自由的飞翔，还有无数的小精灵在陪伴，这一切都书的创造。
然而事情并不是这样，我如同一只被困在笼中的小鸟，被这些可恶的书困住，我深深地痛恨这些书，就是这些可恶的书让我与这个美好的世界分隔两地，使我整天待在书房。
可是，在一次偶然中，我无意间打开了书，多么美妙！我一下子沉迷其中，就在那一瞬间，我一下子认为书不再可怕，我一下子与书成了朋友，昔日的牢笼早安，变成了美丽的花园，我现在一下子受上了书。
现在，每当我捧起书，我就将会聚精会神地看书，每当我打开书，一下子发出阵阵香香的翻书声，那声音如同天籁之音又绕浩如烟海三日而不绝。而看到书中的紧要关头，当那时，我就会兴奋不己，似乎自己也融入其中。
有一次，吃午饭的时间到了，我看作业做完了就随便吃两口饭，再去看书，这时，妈妈气呼呼地说：“儿子发神精了”而爸爸却离兴地大喊：“哈哈，我有同盟军了”。
逐渐，喜欢上了古人的我就开始欣赏古人的妙谈，我爱曹操的千古名句：“烈士墓年，壮心不己。”的千古名句，我也受易安居的词，昨夜雨蔬风骤，浓睡不消残酒。我更爱诸葛亮的名句，鞠躬尽瘁，死而己。
书是人类的精神粮食，因此，读书是一种享受，是一种最美好的享受。
书海我现在问人们什么时候快乐，有些人会不假思索的回答玩电脑，看电视，和朋友在一起的时光……但几乎没有人会说我说的这个答案。
而我最快乐的时候是看自己喜欢的书。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。我喜欢读书因为书是智慧的源泉，读书可以让我在知识的大海里遨游，读书缩小了我们未知的范围，读书可以让我们的心灵更加成熟，使生活更加丰富。
俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以让我感受到茫茫宇宙的奇妙，可以让我感受到埃及金字塔的美丽，长江黄河的浩瀚。
读书是一件很奇妙的事，可以让你的心灵得到滋补，可以让你分清美丑，分辨是非与黑白。读书可以让你漂泊在海洋的心平静下来。如果你细细品味每一本书，你的人生可能就会从此改变，让前途比以前更加光明当一本本书的知识流入你的内心，你的内心就会有一片大海，一片拥有蓝天的大海，大海里有大大小小的鱼，各种各样的植物。当你的内心得到充足的时候你的脑海里也会充满了知识。俗话说的好：“读书破万卷，下笔如有神！”只有你多看书才能不怕考试、不怕作文。只要你愿意看愿意用心去看，用心去体会才能获得真正属于自己的知识，心灵的海洋才能美丽！
书，可以让我们明白人生的哲理与道理。书可以让人的精神永垂不朽，永不衰老！这就是书的力量！爱读书就是爱生命！
篇2：徜徉书海
德国大诗人歌德说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”我们阅读文学名着，就是在和一位位文学大师对话。他们创作的名着，纵贯古今，横跨中外，成为我们全人类共同的宝贵财富。所以，我们一定要“好读书，读好书。”
永恒的中国古典四大名着让我们充分领略、学习和继承中国古代传统文学的精髓，笛福借《鲁滨逊漂流记》让我们懂得了什么是开拓进取，也获得了挑战自然的信心；马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》让我们见证了一个男孩子的成长历程；而海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》则教会我们要懂得珍惜生命、懂得自强不息；还有《昆虫记》、《格列佛游记》、《海底两万里》······每一部作品都是作者毕生思想的结晶、人生经验的提炼。《而钢铁是怎样炼成的》这本书，则向我们展示了一个青年在战火纷飞的激情年代坎坷而壮丽的一生。
《钢铁是怎样炼成的》一书是苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪、双目失明的情况下，花费三年时间创作的一部优秀长篇小说。故事的主人公保尔·柯察金是一个倔犟的少年。在革命的浪潮中，保尔渐渐成长为一名坚强的共产主义战士。他在战争中接受了一次又一次的考验，忍受着身体与精神上的双重痛苦。在此过程中，他也曾动摇过，但经过激烈的思想斗争，他终于战胜了自己，开始了新的生活。我读完这部作品便更加懂得如何去为理想而奋斗，如何面对艰难困苦，如何让自己的一生更有意义！
有一次，我参加英语模仿秀，老师让我们回家练台词，我很认真的对着电脑，一遍又一遍的读台词、模仿人物的语气，直到练得口干舌燥才停下休息。可给老师检查完时，老师却严厉地对我说：“聂语阳，你在家根本没练吧，你看大家把语气模仿的多像，只有你还和电脑上的人大不相同，拖了大家的后腿。你回家再给我好好练，如果你在像今天这样不熟练的话，那我就只好把你刷下去，另找其人了！”老师的话尖酸刻薄，深深地刺痛了我的心，我委屈地想：为什么，为什么我那么努力地练习，老师却说我拖了大家的后腿？唉！我真实有苦说不出呀！回到家，我趴在床上，伤心地哭啊哭啊，甚至想放弃的心都有了。突然，我无意中看到了摆在书架上的《钢铁是怎样炼成的》，书中的一幕幕又出现在了我的眼前，我想：保罗的人生那么悲惨，入狱、失明、疾病，他都不幸地经历过，可他放弃了吗？没有。入狱后他想办法澄清了自己，失明后他仍坚持工作，疾病缠身时，他又顽强地与它作斗争······而我又经历了什么？无非是生活中的一些小困难、小障碍，这和保罗坎坷的经历相比，又算得了什么？想到这，我振作了起来，打开电脑，打开网页，双眼紧盯着电脑屏幕，双耳仔细地听着人物的声音，嘴巴一遍又一遍地跟着电脑练习、练习、练习······终于，第二天我给老师检查的时候，老师欣慰地说：“聂语阳比昨天进步了不少嘛，台词也熟练了，语气也与人物像了，可见认真练习了，继续努力！”我心里美滋滋的。
有的同学不爱读书，觉着书很无聊。其实不是这样，书会带给我们很多乐趣，会带给我们很多欢乐，会带给我们很多知识。如果你肯静下心，坐下来好好读一本书，你就会觉得，书中的所有乐趣、所有欢乐、所有知识都会映在你的眼前。所以，请大家认真地读书吧！
我想用一首小诗来表达我的情感：书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，是一片看不够的景，是一腔抒不倦的情。走进书里去，从书里走出来，让知识浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的目标。让阵阵馥郁的书香在校园萦绕，陶冶你优雅的气质，不俗的谈吐，自由的精神，高尚的情操。一路书香，一生辉煌！
篇3：漂流书海
我是水中的鱼，只是看不见水在哭泣。
曾经的欢笑已被孤独所取代，
留给我的仅仅只是一片凄凉的书海……
——题记
我轻轻的游着，一个个陌生的地方出现在我的面前，为了找寻海对岸的朋友，我只身一人踏上了旅途。没有同伴，消无声息，迎来了《天使与魔鬼》，离别了《战争与和平》，我进入这样的一个世界――神秘，惊悚、险象环生。周围的水滴一瞬间似乎都凝结了，越来越冷，我的身体似乎静止了，身边的气泡形成一个恶魔。
在古老而神秘的梵蒂冈里，在夜色清明的穹空下，一个隐藏了数世纪的阴谋应运而生。符号学家罗伯特？兰登为阻止这场阴谋，在谜一样的罗马来回穿梭。在人性与神性、宗教与科学的碰撞融合下，罗伯特始终坚守他独特的个性――坚韧不拨、不轻言放弃。在这场集宗教、科学、谋杀、推理和建筑学等一体的斗争中，他也许不是赢家，但他也绝不会是输家，因为他的精神与他同在。我想，找寻朋友的我，是不是也应该有这样的一种精神呢？
漂游书海中，来不及回过神就已踏进简？爱的世界，她独特的倔强如氤氲的香气，钻进你的肺腑，清新怡然，精神如洗。
我不断漂游，吸取了知识的精华，身体渐渐充满能量。终于，我可以在尾巴的摆动下，向着海对岸的朋友流去。
在书海中徘徊，我已不再孤独和寂寞，已使我的信念更加坚强。望着亚特兰蒂斯的喧嚣，独自游过这华丽的废墟，继续寻找我的朋友。没有同伴，悄声无息。
后记：但愿水能看见鱼在她心里徘徊。
篇4：书海津梁
书海津梁
只眼看人历史的画卷展现着无数风流人物的歌泣悲欣，现实的生活晃动着多少蚩蚩者氓的熙来攘往。如果没有这些，历史将是一片空白，而无所谓古往今来；生活亦将是到处混沌，而不见其众生百态。所以人无论在历史，还是现实中，都是主体，而怎样看人，则成为每个人都在经意不经意间的作话题和谈柄。
中国人很注重看人，所以有
“知人之明”的成语和故事。古籍中的经史子集，无不有人的活动。一代一代的在评论人物，于是有“流芳百世”和“遗臭万年”的两大看人标准。儒道法墨的著作中无不于人有所论述。史圣司马迁创纪传体，并在《史记》中设七十列传，为后世立下写史规矩。班固《汉书》有“古今人表”，把人分成三六九等。汉末许邵每个月议论当代人物，称月旦评。南朝刘宋的`刘义庆留给后世一部《世说新语》，写尽魏晋风流。清人王倬续写《今世说》，虽难免沿袭，但多存人物逸闻琐事，至于文人墨客，说部笔记，人物尤称主体。名公巨卿，市井伧夫，名姝艳丽，硕德方外，无不描画尽致。时至今日，泛滥尤甚，芸芸众生，千姿百态，倘佯于纸边墨海，令人目不暇接。
人既如此重要，那么怎样看人，自当各具卡尺，衡量比划，以求得当。昔贤教导说，看人要“全面地、历史地”看，这是高智商者方能做到。因为“全面地、历史地”看人，需要双目洞若观火，具四六开、三七开的功力，更应有“论其功不掩其过，言其过不没其功”的胸襟。这些，驽钝如我，都不具备。但面临现实，又不能不时时遇到人这个主体，于是经过反三复四考虑，决定以“只眼看人”。有朋友以我为狂傲，问我是不是自我标榜与人不同的“独具只眼”。我说，非也。我何敢言“独具只眼”，而只是让双眼分工，一只眼看古人（我所谓古人，概指已作古之人）；一只眼看今人而已。朋友又问究竟哪只眼看古人？哪只眼看今人？答曰：我两只眼，都有白内障，一只动过手术，拨开云雾，用以看古人；另一只未动过手术，蒙蒙胧胧，用以看今人。朋友更问，为何如此？答曰：我之所谓“只眼”，尚有一义。双眼平视，不易聚焦，若掩一眼仰视，则天色清亮，颇能一眼看穿。古人是非，文献足征，大致锁定，若我以动手术之眼看之，类能取其一善，攻其一点。较“全面地、历史地”看人，简易多多。至于今人，则人心莫测，阴晴难定，随风转舵，卖友求荣，云云云云，实难一眼看透，而时有“看走眼”之虞，不如爽性以模糊之眼视今人，惟期得其大致轮廓，免扰心志，以求宁静。
我既以只眼独钟情于看古人，于是时就古人之一端――或操守、或雅趣、或学识、或事功、或命运坎坷、或居心诡诈……总期以人为镜，鉴其得失。梳理成文，笔之于册。近二十年，积稿盈寸。总想有机会选编一书，而难得机缘。前者，曾与一多年好友相谋，拟编一《读人丛书》，则我自可随手搭车。不意因事未果，意犹怏怏，而痴心未泯，遂就历年所作，优选四十五人，分列二卷。卷上为近代以前人物，上起商周之际的夷齐，下至清嘉道时之宗室昭。卷下为近当代人物，始于咸同时的郑复光，终于当代之穆旦。一本生存人不录之旨，所收各色人物，均已作古，统谓之“古人”，而屏除尚存世之今人。书既编成，乃以《只眼看人》为名，待沽寒斋。今春得小友张伟涛之介，得付枣梨。寿耶，灾耶？是耶，非耶？得失自有寸心！
来新夏/文
篇5：遨游书海
阅读看来是一件枯燥乏味之事。是的，一行又一行细密的文字，使人看得眼花缭乱而不得其意。平时已经看腻教科书的同学们，哪里还能忍受一本本充塞着文字的书卷？
但事实上不是这样的。课外读物们在此表达严正的抗议：他们可比教科书有趣多啦。
就像孔子老先生除了钻研本身的儒道，他还花时间阅读易经一样，何不找一本对你胃口的书作为自己沉浸的世界呢？当然你不必像孔子一样把书翻到解体散型，你只需要翻开，然后把自己丢进书的内容里，再决定你是不是要喜欢这里。
嘿，你喜欢听故事吗？那么村上春树应该很适合你。想要能发人省思的深沉作品吗？太宰治和海明威你自己选选。爱情相关请找找歌德，他所诉说的恋爱心情必能使你共鸣啊。不好意思，是失恋了吗？跟拜伦谈谈心吧，他会说出你心中的哀伤。太多太多了，古今中外都有作者写出各式各样的作品，所以不要怕你找不出你爱的，你只需要花点时间去寻找。
如果不喜欢太过知性与沉重，国内各类小说作家们的作品也很有看头。与现世拥然不同的世界设定，掺杂于宇里行间的人物个性，可以让人心神放松而无须紧张。我个人最喜欢蝴蝶的作品，她的文字典雅而不沉重，简洁而不乏味，人物刻画鲜明，故事性及趣味性兼具，引经据典而毫不生涩难懂，使人沉浸其中而不可自拔。
阅读并不是一件乏味可陈之事，更无需白费心思弄得自己身心俱疲不得缓解。放松心情，使作者们用笔为你说一个故事，一个他们想要告诉你的故事。一开始或许真的无法习惯。但就好比游泳，很快的，你就能自适自在的浮游于书河字海，尽情享受文字的浪涛。
找一本适合自己的书，何不现在就到图书馆里寻宝？给课外读物们一个机会，证明自己的魅力。也许你会喜欢的那本书就在你身边，只是你从未翻阅过他呢！
篇6：书海迈步
而现在将要成为一名五年级学生的我，却喜欢读冰心奶奶一些散文，鲁迅先
生的作品等等。因为，从那里使我学到了有用的知识，学到了一些做人的`道理，
学到了......还有很多很多。
等到将来，我一定要多读一些有用的，能传授给我知识的书，要与书结为“形影不离”的好朋友。
我认为，重要的书必须常常阅读，每读一次都会觉得开卷有益。同学们，多读
一些有益的书，让我们和书结为永久的朋友吧！
篇7：书海拾贝
书海拾贝
书是我们生命的源泉,书是知识的引导者,书是生活中永远陪伴着我的好朋友.一本书中有无穷无尽的知识,等待我们去发现去探索；书中有甘甜的仙露琼浆让我们去吮吸，书中总有酸甜苦辣的哲理让我们去领悟。我爱看书。培根曾经说过“读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。”列宁也说过“书籍是巨大的力量。”的`确，书创造了一代又一代的伟大人物，在这几千年前来，书已经成了人类共同的语言。
我读过许多书。但却对《道歉奶茶》这篇文章情有独钟，因为它让我知道了，我们每个人做错了事都应该勇敢地承认，才能进化每个人的心灵，就可以让世界变成一个美丽的家园。对于《地震中的父与子》这篇课文我也爱不释手，它又为我讲述了一个传奇的故事，谱写了一首父爱的颂歌。
翻开一本书等于走进一个美丽的世界。我爱从书中得到乐趣；我爱体会书中的哲理；我更爱把书当做我的知心朋友。
读书就等于与一个高尚的智者弹话。我们要与书交朋友。在书中学习到更多的知识。
篇8：畅游书海
畅游书海
畅游书海正文：书让我知道了中华民族上下五千年的历史；书让我认识了许多名人；书让我了解了神奇的宇宙……现在我与书已成为了一对好朋友，无论睡前还是睡醒后，我总是抱着一本书看，就是睡觉时我也会把它藏在我的被窝里。妈妈不太喜欢我看这些“杂书”，她认为学生就要看一些有关学习的书（数学、语文练习题的书）。所以每次买书我都要颇费口舌，但每次妈妈都被我的死缠烂打弄得心烦意乱，最后不耐烦地把钱扔给我，我则美滋滋地去买所谓的“杂书”了。
妈妈不愿意让我买“杂书”是有原因的：平时闲暇时间很少，每天晚上忙完了学业就九点了，而且，我一看书就入迷，一入迷就熬夜。看，我正在台灯底下看《小红军长征记》，不知不觉就到了九点半，妈妈催促道：“快把灯关上，睡觉了。”“唉――行！”我应付着。妈妈见我没有关灯的意思，便疾步走了过来，一下子把台灯关了，并将我的卧室门打开，这是怕我起来再看。我躺在那儿，怎么也睡不着，一直在想：“陈龙到底怎么样了？不会是真的死在了岷山上了吧？我的心里就像十五个吊桶打水――七上八下的.，生怕陈龙真的死在雪山上……”我实在不能忍受这般煎熬，对，古人不是有“映雪囊萤”、“凿壁偷光”吗？我怎么不能借一借楼外的灯光呢？想到这儿，我悄悄地拿起书，蹑手蹑脚地走到窗帘前，拨开了窗帘，一片昏暗的灯光落在了书上，我又如饥似渴地读起书来：陈龙爬到了雪山的顶上，他胜利了。我激动得流下了眼泪。
每天我就是这样和书一起过着喜、怒、哀、乐的日子，每日让我的心在书海里畅游。
篇9：书海畅游
在一个风和日丽的下午，我来到新华书店看书。我像往常一样走进书店，穿过喧闹的人群，来到二楼少儿图书比较多的地方。
一走到那里，我的眼睛就在图书的海洋里寻找着，上次我来书店未看完的《装在口袋里的爸爸》这本书。我不断地在书柜和人群间隙里穿梭着，眼睛在一排排花花绿绿的“书山”里寻找。我一边找着，一边想着，这本书会不会被买光了？因为我上次来的时候，只剩下四五本了。我找了一遍没找到，我的心里很是恐慌，难道真的卖完了？我不甘心，又仔细地寻找了一遍，突然，我眼前一亮！啊！它就在这里！原来这本书被人移动了位置，已经不在先前的地方了。
我兴奋极了，迅速拿起书，立马找了一个位置坐了下来。我迫不及待地捧起书，翻开书页，目光移到书本上聚精会神地看起来。一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着每一页的文字。周围人群发出了各种各样的吵闹声，我都不理睬，当作没听见一样，只是全神贯注地读着书。我的心情也跟着书中的情节而变化着。每读一页，我就会想象接下来书中的人物会怎样做。他们是把新发明卖出去了，还是自己留着做一些帮助他人的善事？或者被坏蛋偷去干坏事，从而引发了主人公与坏蛋的一场激烈的争斗？每当我读了一页，心中的疑问就解开了一点。如果我读到一些有趣的话语，就会情不自禁地念出来，仿佛我自己也进入了书中的故事情节，也成为了作者笔下所描写的一个绘声绘色的人物一样。有时，我读到一些幽默诙谐的话语，还会忍不住哈哈大笑起来，引来周围人侧目的眼光。
随着时间的推移，渐渐的，书店里的喧闹声小了，我读的故事也逐渐接近尾声。故事里的主人公终于利用新发明打败了坏蛋，使坏蛋被绳之以法，同时，他也销毁了新发明，避免其他坏蛋得逞。我伸了个懒腰，舒展舒展有点僵硬的身体，这时，我才发现我在这里已经读了两个多小时了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把书中所有的智慧都咽了下去。我把书放回书架上，起身向书店外走，虽然我的脖颈有些发酸，但是我的心情十分松快。
每到这时，我总会想起在课本里学到过的一句话：“记住，你是吃饭长大的，也是读书长大的。”
篇10：书海畅游
在我很小的时候，我便与书结下了不解之缘，书成了我的老师和朋友。多少年来，书所给予我的是欢乐，是激动但是我和书之间，还有一段令人惭愧的故事。
那是我上一年级的时候，当时还小，对一切事物都是充满好奇。书用的时间长了，塑料封的外皮便开始稍稍卷起，好奇心驱使我把塑料外皮慢慢撕掉。于是，我经常在下课的时候，撕塑料外皮。可是我不敢全撕，因为我害怕爸爸会责骂我。但是我仔细一想：反正撕了又不影响看书，撕了就是撕了还怕什么呀！于是我就壮着胆把塑料外皮给撕了。
晚上，爸爸照例给我听写词语，当他看到被我折磨地奄奄一息的书时，生气地问我为什么要这样做，我看到爸爸那严肃的神情时，支支吾吾地说：“我......我......觉得好玩”爸爸听了，严肃地对我说：“书是用来玩的吗？我从小就教育你，书是你的老师和朋友，你应该爱惜它，可是现在你长大了，学了知识了，怎么反倒不懂这个道理了呢？”
是啊！小时侯的我不知有多么爱书啊！为了书被人撕破了一丁点，而哭得稀里哗拉。可是，我竟然......唉，我真是太不应该了！
我瞟了瞟被我撕破的书，它无精打采的躺在书桌上，我看到它悲伤的脸庞，哭泣的眼睛......可是它仿佛又在说：“孩子，这并不怪你，只要你能知错就改，还是一个好孩子！”我的心中不禁涌上一股涩涩的东西，鼻子一酸，眼泪就像是断了线的珠子似的涌出了眼眶。
书是我的导师，将伴随着我创造生命的奇迹！书教我做人，领悟人生酸甜苦辣；书教我珍惜，珍惜现所拥有的一切；书教我知识，让我传播文明。书让古往今来相连，书让我知道了时代的变迁；书让我知道了祖国的繁荣；书让我知道了世界的美丽。可是，我却是如此对待我那可亲，可敬的书吗？对不起，可爱的书，原谅我犯的错误，我们从归旧好吧！敞开你那博大的胸怀，引领我走进新的世界吧！
经过了这件事后，当我拥有了一本新书后，我就更加爱惜了，就象爱惜自己身体的每一部分。我相信，在人生的道路上，书将陪伴着我克服困难，去创造美好的明天！
篇11：书海?梦想作文
书海?梦想作文
书海?梦想
书海?梦想 书海?梦想林丹
诵读经典，追求梦想――题记。
从小时候听妈妈讲的《格林童话》，到现在的《老人与海》。无不鼓励着我扬起风帆，靠近梦想。每当我遇到苦难，抱着本书，细细品读主人公的性格品质，才发现，自己遇到的苦难只是他们经历过的毛毛雨罢了。渐渐的，我重拾信心，坚定不移的迈向成功。
树立梦想
第一次，懵懵懂懂的有了梦想的概念。那是在读了《小王子》之后。这本书的作者告诉我什么是通往幸福生活的秘密途径。这样的童话，很沉重。小王子在追求梦想，追求爱的同时，在世界上感受到了太多的疲惫，太多的忧伤。所以他最终还是奔向了自己原本的星球，和玫瑰花在一起。悲剧的童话完全颠覆了之前我看过的所有童话。那时候的我，费力的去理解小王子的逻辑，却是徒劳。而现在我终于明白了，梦想与爱是我们最终的目的。于是，我似懂非懂的告诉自己：我的梦想是做一个令人羡慕的人。
克服困难
每个人都会有各种各样的烦恼，正处在青春期的我也不例外。叛逆时期的我是个任性，不懂事的孩子。在我的`眼里，母亲和父亲都变了，我觉得他们都偏心于姐姐。所以，那时候的我自暴自弃，觉得世界上没有一个人需要我。一夜之间，心里像是藏了一辈子的秘密，无处诉说。于是，我来到了书的世界。
我像个无助的孩子，抓住了一株救命稻草――《钢铁是怎样炼成的》。跟着保尔?柯察金，一起走进的故事。我慢慢找到了平衡，当我看到了柯察金遭受了如此大的浩劫，仍坚强的活着时，泪水的眼眶里打转。当我了解作者奥斯特洛夫斯基艰难的一生时，泪水像断了线的珍珠，打湿了我的脸。不知道我是在同情奥斯特洛夫斯基和柯察金，还是在哭自己的不懂事。读完这本书，我明白，世界上如果连你自己都不爱你自己，不相信你自己了。就不会再有人瞧得起你了。经历了这么大的磨难，柯察金也不埋怨命运开的玩笑，仍乐观快乐的做着自己喜欢的事。经历了这么大的痛苦小学生作文 你也可以投稿，奥斯特洛夫斯基也不服输，仍为了梦想，坚持不懈的把小说写完。而我，分明是自己任性，不懂事，却还要怪别人，自暴自弃。于是，我又轻轻告诉自己：为了实现梦想，我第一步需要做的就是克服困难。
超越极限
当我成为了一个中学生，肩上又多了一份责任。但在追求梦想的路途中，我还是孜孜不倦的勇往直前。无意的接触到了海明威的《老人与海》。我被书中老渔翁的故事所吸引，虽然说，老渔翁还是没有把马林鱼带回家，但我一点也不觉得遗憾，因为老渔翁永不言败的品质让我深深的震撼了。
书中有这样一句话：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败”。不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷，还去尽自己最大的可能去克服它时，即使一无所获，也已经无所谓了。因为一个人的生命价值就在于去拼搏，去争取。在我眼里，老渔翁即使没有把马林鱼带回家，但他还是赢家。因为，他始终没有向鲨鱼和大海妥协。人性是强悍的，但还是有极限的。老渔翁一次又一次的向这个极限发起了挑战，即使没有战胜，但只要有这份勇气，就是值得我们所崇敬的。
追求梦想的旅途漫长而坎坷，但只要我们坚持不懈，超于极限的去拼搏，我们就会是永远的赢家。
因为阅读，所以成长。我在书海里遨游，寻找着梦想的足迹。我相信，只要我永不放弃，就一定会成功的。在书的世界里，我过的无比充实，因为那里有我的梦想。
全塘中学806
篇12：书海五年级作文
书海五年级作文
在书的大海里畅游！
我曾经记得伟大的德国作家高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”是啊，书是人们生活中的一部分，更是我们小学生的必备品。我，是一个平凡的女孩，但是对书可谓h是“爱不释手”。
就拿晚上睡觉前来说吧！本人也要读上一两篇“好文章”！不知道为什么？这样心里才踏实，我想：也许是持续这个好习惯太久，早已经“习以为常”了吧！”有时，周六周日，和妈妈去公园漫步，我的手里时常都会拿着自己这心爱的“宝贝”--“书”。但是，妈妈就会有条有理地对我说：“傻孩子，在街上走路，看什么课外书啊？这样对眼睛不好！赶快改正你这个“坏毛病”吧！”我听了，嘴角轻轻向上一翘，摆出一副不乐意的样子。心想：平时总是在家学习，阅读“课外书”的时间往往好少好少，有时，计算了一下，唉，原来连一天的百分之二十都没达到呢！时间可是不等闲人的.！尽管漫步时间并不多，但是我总能利用这个“好机会”，阅读上两三篇好故事呢！每次，我都会有许许多多的“收获”，等待着我！唉，真不想改正老妈所说的这个“坏毛病”啊！
记得我刚上一年级时，是妈妈对我说，教导我，“要天天读书，读好书，这样，掌握的知识量就会曾加，每天“更上一层楼”，做到和书做“好朋友”的习惯......”如今，我已阅读了“《彼得・潘》、《中华上下五千年》、《假如给我三天光明》、《秘密花园》、《天下父母心》等许多书籍。
我爱“书”！爱它里面的“宝藏”；爱它吸引人的“内容”；更爱在书的大海里畅游一番！
篇13：书海优秀作文
我现在问人们什么时候快乐，有些人会不假思索的回答玩电脑，看电视，和朋友在一起的时光……但几乎没有人会说我说的这个答案。
而我最快乐的时候是看自己喜欢的书。
说中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。我喜欢读书因为书是智慧的源泉，读书可以让我在知识的大海里遨游，读书缩小了我们未知的范围，读书可以让我们的心灵更加成熟，使生活更加丰富。
俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以让我感受到茫茫宇宙的奇妙，可以让我感受到埃及金字塔的美丽，长江黄河的浩瀚。
读书是一件很奇妙的事，可以让你的心灵得到滋补，可以让你分清美丑，分辨是非与黑白。读书可以让你漂泊在海洋的心平静下来。如果你细细品味每一本书你的人生可能就会从此改变，让前途比以前更加光明当一本本书的知识流入你的内心你的内心就会有一片大海一片拥有蓝天的大海大海里有打打小小的鱼各种各样的植物。当你的内心得到充足的时候你的脑海里也会充满了知识。俗话说的好：“读书破万卷下笔如有神！”只有你多看书才能不怕考试、不怕作文。只要你愿意看愿意用心去看，用心去体会才能获得真正属于自己的知识，心灵的海洋才能美丽！
书，可以让我们明白人生的哲理与道理。书可以让人的精神永垂不朽，永不衰老！这就是书的力量！爱读书就是爱生命！
篇14：漫步书海作文
培根曾说过读书可以怡情。我十分赞同他的观点。
童年在《安徒生的童话》中长大，曾为丑小鸭心痛不已，但又为它的结局而笑逐颜开，最喜欢野天鹅，哥哥们与妹妹之间的那份浓浓情感，总在心头荡漾，小时候的我总会和弟弟吵架，每每这样，我就想到了野天鹅便封住自己嘴巴，只觉得不应该！长大后一直幻想着想像拇指姑娘般地善良与爱心……
每次黑夜将至，大雨滂沱的晚上我总会想起《城南旧事》中的英子，她是那么地与众不同，那颗善良的心没有在送走疯子和她女儿后消失，发高烧的英子倒在地上，后来在家又卧床好几天，睁开眼，仿佛一切都已不复存在……
时光荏苒，转眼间，我的初中生活就快结束了，青春期的我们总有很多很多想法，也有很多很多烦恼，总会有载不动许多愁的感慨。朦胧的我对于爱情有很多不解与感慨，曾醉心于欧亨利的《麦琪的礼物》，纵使男女主人公都卖掉了最宝贵的东西为对方买来礼物和，却又阴差阳错。老师说结局是悲剧，可为何我总觉得似乎挺完美的，他们都为爱的人挑选了最好的圣诞礼物。我觉得他们是聪明的傻瓜，希望他们永远幸福……看过一些青春小说，记得有这么一句话，爱情就像熬糖，最初的甜蜜都被最后的苦涩所取代，然而不相信，于是我又翻开了席勒的《爱情与阴谋》……
托尔斯泰曾说过，理想的书籍是人类进步的阶梯。
漫步于各种各样的书中，慢慢地，一步一个脚印，悄悄地打开了心房，得到了很多，也成长了许多。
寒冬中，窗外淅沥的小雨已停歇，坐在屋内，围着火炉，温暖而又舒适，此时慢慢地打开手中的书，心灵很平静，你不觉得很美吗？
篇15：漫步书海作文
以前读书对我来说是一种错觉。我的性格是急脾气。做什么都静不下来。我总是想快点完成。但是，自从那次事件之后，我才体会到书中的“好吃”。
那天，正好是爷爷的生日，家里聚集了很多亲戚朋友。我心里很高兴。但在我开心了一会儿之前，我爸妈把我叫到房间，我妈在我身后关上门，好像有什么特别的话要对我说。
果然，我妈建议我在你吃饭的时候告诉你《水浒传》里的那段“林冲雪夜上梁山”。我以为是纯粹的娱乐，点头答应了。当然还有时间吃饭，可以再看书。
当我再次拿起书时，我平静地看着。笑话！我是谁？我在人前工作，从不失败！每次在包括老师同学在内的所有人面前表演，都赚了不少掌声！这一次，我不想打破我的神话纪录。当然，当我再次拿起这本书的时候，我突然觉得我从来没有觉得它如此精彩过！尤其是林冲手刃几个坏人，然后向梁山合伙.心里不禁暗暗欢呼。
不知不觉，该吃饭了。朋友家人围在饭桌旁，大家说说笑笑，气氛很融洽。这时候我妈让我讲个故事。我坐在凳子上先讲。后来我看到大家都在静静地认真听我讲。我也感兴趣了，就站起来用手说话。我很惊讶我一口气能说这么多。没想到的是，我讲完后，大家都鼓掌了。
小姐姐宠着我说：“哥哥，你说的真好！以后你来我们家，每次都给我讲讲，好不好？”
然后爸爸说我讲的好，爷爷对我的表现赞不绝口。大家纷纷夸我，让我始料未及，我羞红了脸。
从那次事件以后，我一有空就看书。无论是《中国四大名著》还是《少年必读十本》，都是我的范围。而且感觉书读的越多，越觉得自己的不足。
同学们，“书是人类进步的阶梯”，这句话完全正确，请不要浪费时间，不要抱怨自己时间不够，或者利用一切可以利用的时间看书。
从现在开始，跟着我，走进书里！
篇16：遨游书海作文
冰心老人曾说过这样一句话：“读书好，多读书，读好书。”我把它当做我的座右铭时刻牢记在心，所以成了一位小书迷。
渐渐地我的书橱里也有了不少书：四大名著、《八十天环游地球》、《窗边的小豆豆》、《朱自清散文集》……名著、散文、校园小说、破案、文摘等我都爱看。喜欢的种类多了，就觉得家中的书量远远达不到我的需求量，便办了张借书卡，有空就往图书馆跑。面对那一排排的书架，我感到自己就是大海里的一条小小鱼，什么也不懂，真恨自己没有早些由小溪游到大海。
记得有一次，我在图书馆找了一本《汤姆叔叔的小屋》，坐在椅子上便如饥似渴地读了起来。汤姆叔叔地善良、乐观和悲惨使我深受感动，也就更恨那些傲慢粗鲁的、没有人间情感的白人地主。我真不明白，为什么白人是地主而黑人是奴隶？为什么肤色决定人的地位？为什么黑人像牲畜一样被人卖来卖去，过着悲惨的非人的生活？大家不都是同类吗？那些黑人奴隶们，幸运的逃到了远方，憨直的就任人宰割；白人地主们，吃香喝辣，还拿黑人们出气。语文书上也有一篇文章是《黑孩子罗伯特》，讲的也是种族歧视，黑人总被嘲笑，但他们总会以善良打动白人，不计前嫌忍辱负重。读书，让我早早看透了人间冷暖，书中一些课外知识帮我增强了理解力。
读书永远是快乐的。书中人物的悲欢离合总是使我牵肠挂肚，他会让我体验另一种人生，忘记之前所有不快。并且在读书的过程中，那些好词佳句会充盈你的脑瓜，会为你自己的习作增光添彩。
蝴蝶会使花丛更美丽；蜜蜂会使树的掌声更加热情洋溢；童话和诗歌，则会使你变成一位仙女，充满了想象力。那书中形象生动的比喻句，那一个个调皮可笑的夸张句，还有那一串串的排比句，在不知不觉中影响了我：使我扩句生动无比，想象作文充满情趣和感染力。这真是读书破万卷，下笔如有神。更何况我还没有读到一万本书呢！
美国的狄金森曾写过这么一首诗歌：没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地；也没一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，带我们领略人世的真谛；即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑！可是它却装载了人类灵魂中全部的美丽！
不用说，这写的就是书，神奇的书。我的书海旅程还将继续下去，你的书海旅程开始了吗？
篇17：书海的作文
时光蹉跎，像一只飞鸟轻轻掠过。转眼间，我已不再是那个牙牙学语的小女孩了，十几年光阴一闪而过。如果爱是滋润心田的甘露，那么最爱就是精神支柱。“萝卜青菜各有所爱”，我最爱的是什么呢？不用猜了，看我这样“夸夸其谈”就知道我非“凡人”，我最爱阅读，因为它，岁月不再蹉跎。
我已忘记我是什么时候理解“阅读”这个词的含义，我知道我已经臣服于它，我的生命离不开它，它是我的最爱。
阅读，让我畅游于文字的海洋。在阅读中，我认识到了站在时代高峰高呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原；从诗句“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”认识到了爱国诗人白居易；从“举头望明月，低头思故乡”传出的阵阵乡愁让我感动。
阅读，让我沉醉于我们祖国悠久的传统美德，“桃园三结义”让我看到了兄友弟恭之情；“孟母三迁”让我看到了母爱的伟大。
阅读，让我置身于东汉末年、三国初期的“赤壁之战”“空城计”；当我看到1840年的鸦片战争，我不禁感动心寒：当我了解到中国近代史上曾有一段羞辱，我就想自己穿越到那个时代，当一名战士，抵抗外来侵略，在战场上“抛头颅、洒热血”。这段耻辱让我明白，落后就要挨打，我们应该努力学习，建设好新中国！
我想永远穿梭在浩瀚的书海中，领略文字传达的神韵。它让时光不再蹉跎，让时间为我止步，让我永葆青春，阅读，你就是我的最爱！
篇18：书海的作文
夕阳的余晖流泻了一室金黄，如根根金线，交错杂织于同一点。四周一片深沉的静谧，我端坐于木椅上，眼瞳中流转出字字句句蕴含的文字之美。执起文字钓杆，我于字里行间寻寻觅觅，于其中体会旅行带来的悸动。
打开书本，打开知识的金库。时而如涓涓细流，轻柔和缓的流入心房；时而似壮阔波澜，磅礡雄浑的震撼心灵。在书籍无垠无涯的汪洋里，我尤其钟爱阅读推理小说，而亚森？罗平更为我唯一的挚爱。初次阅读，是在校园一隅的图书室中，我随意拾起被放置于架角的 篇章《棺材岛》，便意外的成为我与推理的邂逅。法国作家卢布朗笔下的怪盗罗平，是位风流倜傥、豪放不羁的侠盗，拥有一颗悲天悯人的慈善心肠，绝不对老弱妇孺出手，并时常劫富济贫，令人惊叹于他那华丽、不着痕迹的犯案手法。总能在危机当头谈笑风生；在千钧一发之际再创生机，宛如拥有顶天立地、熟知一切事物道理定律之实力、智商，一个使人敬畏不已的惊奇存在。
随着故事情节的高潮迭起，我们时而身处于水深火热之境地，所踩踏出的每一步似乎都通向死亡；时而又豁然贯通，以细微至极的蛛丝马迹抽丝剥茧，破除迷团与疑云。阅读至末段，我常会随之推理揣测，若事件的真相与我推想而出的内容相符，便会有股欣喜感涌上心尖，一种相互契合的绝佳默契。
常常，手捧一本小说，一下午幽谧的时光便消逝殆尽。我常流连于书中境界而不自拔，如烟波浩淼中的一叶扁舟，碰撞、寻觅、擦出心领神会的独特触动，如柔杂了亘古以来的惊奇美妙，于心湖中激起了圈圈回荡不止息的涟漪。
篇19：书海的作文
有位伟人曾这样说过：“读书就好似与一个拥有高尚情操的人交谈。”是啊，书就像一盏指明灯为你照亮迷失的路；书就像一个方向盘为你指引航海方向；书就像一把金钥匙为你打开智慧的大门……“书海”是有无限趣味的，是奥妙无穷的，等着你我来探索。
生活中有些人认为“受困于书海”很苦，其实并不然，因为它是快乐的。
上周六，我与朋友们一起打算去图书馆看书，图书馆就如浩瀚的海洋，任由我们乘着油轮探索。捧起一本书，津津有味的享受这顿美味的精神食粮。我在书架上取出一本书来看，本书章节的一篇《窃读记》引起我的兴趣。故事讲述了小主人公爱好看书，却因家里的经济条件不允许无法买书。她想了个主意，通过空闲的时间偷藏在书店中看书。她渴望读书的精神打动了我！小主人公常常看书至书店的灯照亮了，仍舍不得离去。她对知识的渴求是何等可贵，她在收获知识的同时也收获了快乐，《窃读记》使我获益匪浅，回味无穷。书给我带来了快乐，阅读中的快乐使我身如其境，使我感受着小主人公的内心，感受着他们的悲欢离合，感受着他们的快乐与精神！这一天，我在知识的海洋收获了许多。
书给我带来了快乐，书的海洋中充满了秘密，书也带给了我丰富的知识，使我的视野更为开阔。书不仅是快乐的源泉，也成为了我成长中不可分割的一部分。
篇20：漫游书海作文
我读《平凡的世界》，就像漫游大海；我品味《平凡的世界》的细节，就似沧海拾贝。
暑假的一个下午，我沉浸在书的海洋中，如饥似渴地阅读着。我的心灵在书的海洋中漫游，在那一字一句中徘徊。啊！书，就像甘甜的美酒，滋润着我的心灵；书，就像如画的山水，使我醉梦于其中；书，就像思念的故乡，令我时常流连……
书上的每一个字，每一个笔画，看似平凡，却使我沉浸其中，仿佛扎了根刺似的不可自拔。孙少平在那无边黑色组成的煤矿井中挖煤，在原西县那充满欢声笑语的高中读书，在黄原某些尘土飞扬的工地做小工，在果实累累的庙坪枣林打枣，在双水村小学当“先生”教育儿童学习……这些情节，都令我过目不忘。党我读到可怜司机李向前失去双腿时，我为他感到悲忧；读到孙少平在村中教书，我为他感到自豪；读到他失去深爱着他的田晓霞时，我又失声痛哭……
就这样，时喜时欢，时悲时忧，一个下午悄然而去。直到妈妈下班回家，才把我从书海中拉了回来……
篇21：漫游书海作文
我喜欢环游世界，喜欢世界各地的旅游胜地，所以我把地理学得很好。我喜欢在书海里遨游，喜欢与作者共享人生的喜怒哀乐，所以我学会了阅读。
小时候，我就喜欢看《格林童话》、《白雪公主》。由于小的时候就喜欢故事，对阅读产生了好奇心，所以我又知道了《钢铁是怎样炼成的》，也读完了《朱自清散文集》，《鲁滨逊漂流记》，《张爱玲作品集》……我学会了在面对人生挫折的时候，要像保尔那样坚强；在遇到困难的时候，要像鲁滨逊那样沉着；当自己面对着苦涩人生的时候，要像张爱玲那样，用宽广的胸怀来包容一切，快乐地面对人生……
我如饥似渴地吸吮着书中给我的营养，让自己健康成长。我在书海中知道我国五千年以来的历史；看到我国的壮丽山河；发现我国繁荣的一面。
人间有情，随处可见。我在书中漫游的时候，遇见了人世间得真善美，使我对生活充满了希望，让我的心胸变得更开阔。
我在书海中漫游的时候，有时泪流满面，有时开怀大笑，有时怒气冲冲。人世间的悲欢离合让我在漫游时一一尝遍，酸酸甜甜，五味俱全。
我环游书海是没有尽头的，我要在这书海中长大，要做书的儿女，因为我爱它。
篇22：漫游书海作文
大文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”当你拿起一本好书时，不会为之痴狂？我的答案是：我一定会！
那是一个风和日丽的上午，我正拿着书在房间里津津有味地看着，像条快活的小鱼在书海中漫游；像个探险者寻找知识的宝藏；像只小鸟飞向知识的殿堂。还时不时对书自言自语，当我正沉浸在书的海洋时，妈妈正笑眯眯地走进来对我说：“宁宁你爱看书是好孩子，但能把午饭先吃了吧？”故事正看到高潮部分，可是我又不敢违抗妈妈的命令，这时，一个“妙计”出现在我脑海中。
我“装模作样”地跟在妈妈身后，看见妈妈走出房门便立马关上房门，反锁了起来。当妈妈看见我把门反锁了起来时，刚刚的温柔早已烟消云散，紧接着是妈妈严厉的训斥声。
但我早已沉浸在书的海洋中了，时间一分一秒地过去，紧接着是肚子“咕噜咕噜”地反抗，抬头一看时间，已是下午三点钟了，悄悄走出房门，没想到被逮个正着，又被教育了一番，最后冷冰冰地丢下一句话：“你直接吃晚饭吧！”
哎，书，你虽然是精神上的食粮，但是生活中的食粮，也是要的啊！
★书海茫茫
文档为doc格式
